【工作总结】最新精品工作总结：小学音乐教师教学工作个人小结-(赠封面)可直接使用

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【工作总结】最新精品工作总结：小学音乐教师教学工作个

人小结-(赠封面)可直接使用

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篇一：

第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，用

音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音

乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子

们的心。

一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，

有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的学

习兴趣。

一、完成的教学任务

第一册音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、编创、活动”几

部分。包括“好朋友”、“快乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的

动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等，共分十课。有

名曲，有儿歌，有摇篮曲，歌唱快乐的校园，有歌唱美洲民俗民风的

歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，

有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲符

合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。

1、好朋友包括《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等，培养孩子们对校园的感情，对生活的情趣。在教

学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了表演。

2、快乐的一天包括《快乐的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等，主要培养对校园的感，对生活的热爱。让孩子们从小爱家乡，