小学二年级语文第一学期第四单元试卷
小学二年级语文第一学期第四单元试卷
一、看拼音，写汉字。（12分）
biǎo shìgāo sùbáh?
piào liànɡqīnɡwāxìn xì
二、我会连。（8分）
藤盯枣乘筝伤彰障
三、写出带有下列偏旁的字。（6分）
四、把下面的词语补充完整。（9分）
( )井( )天一( )正( ) ( )苗( )长徒( )无( ) 无边( ) ( ) 自( )自( ) 二( )不( ) 三( )二( ) 四( )八( )
zǎo dīnɡt?nɡzhēnɡshānɡzhànɡzhānɡ忄犭氵扌
ch?nɡ
五、比一比，再组词。（16分）
棵( ) 挂( ) 怎( ) 极( ) 颗( ) 洼( ) 作( ) 吸( ) 抬( ) 信( ) 思( ) 猴( ) 治( ) 言( ) 细( ) 候( )
六、填上合适的词语。（6分）
( )的柳树( )的小葫芦( )的葡萄( )地跳舞( )地点头( )地变黄
七、我会连。（5分）
小鸟在水里飞
小鱼在公路游
汽车在天上写作业
妈妈在厨房行驶
小红在房间做饭
八、我会填。（4分）
1、狐狸为什么说葡萄酸呢（）
2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（）
3、爷爷买的枣儿真甜啊（）
4、你喜欢小柳树还是小枣树（）
2016年小学四年级下册语文第二单元试卷(有答案)
2016年小学四年级下册语文第二单元试卷 （有答案） 2016年小学四年级下册语文第二单元试卷（有答案）第一部分基础知识积累与运用(55分) 一、读一读，写出下列的词语(5分) zūn yan cai fu kuǎn dai dao de pi bei ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“-”划出句中的错别字，改正后写在括号里。(4分) 我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词(10分) 遵( ) 例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( ) 尊( ) 列( ) 候( ) 搜( ) 配( ) 四、把下面的词语补充完整(6分) 迷( )不( ) 面( )菜( ) 狼( )虎( ) 骨( )如( ) 走( )串( ) 将( )比( ) 五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。(6分) 虽然，但是，不但，而且，因为，所以，
1、这位年轻的护士( )是第一次扎针，( )显得特别紧张。 2、这位年轻的护士( )两针却没扎进血管里，( )我的母亲并没有责怪她。 3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲( )没有责怪她，( )还给予她鼓励。 1、哈默的言行感动了所有读者。 改为“把”字句： 改为“被”字句： 2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。 缩写句子： 七、修改病句。(6分) 1、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。 2、父亲的教导使我终身受到教育和益处。 八、把下面的名言补充完整。(6分) 1、，行必果。 2、，金石为开。 3、爱人者， ;敬人者，。 4、老吾老， ;幼吾幼，。 九、有人说：“一个人只要诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到了什么?谈谈你的看法。(6分)
部编版小学二年级语文下册全套试卷【最新版】
第一单元测试卷 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo) 茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。
诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她, 她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选 ．．．．几锹土。(仿 ．．树坑,又挥锹填了 ．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入 写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面 是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。 2.仿照画横线的句子,续写句子。
小学语文第四单元测试卷
三年级语文第四单元测试卷 一．看拼音，写词语。 qīn lüèxiào guǒjiàn yìdǐkàng dǎzhàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xìn xīn zhāo jí miǎn chú nú pú chǐ rǚ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhěn duàn fēn xīxiào guǒxíng zhuàng zǐxì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二．用“√”选择带点字的正确读音。 信．心(xìn xìng) 侵．(qīn qīng)略奴．仆（lúnú） 夫．妇（fúfū）品尝．（cháng cáng ）夫差．（chā chāi） 谋臣．（chéng chén ）耻辱．（lǔrǔ）诊．断（zhěn zhěng） 铁钉．（dīng dìng ）仔．细（zǐzhǐ）跷．（qiāo qiào）跷板 内脏．（zāng zàng ）茶几．（jī jǐ）磨．坊（mó mò） 清楚（cǔchǔ）凑近（còu chòu）疾病（jíjī） 三．根据课文内容填空（14分） 1、在第四单元中，我们认识了的雷奈克，的布鲁斯， 的吴王，的越王……其中，我最喜欢，（填人名）因为。 2、蜘蛛结网的情景使布鲁斯王子极了，他四处奔走，打散的军队，动员人民起来。终于在第次抵抗中打败了侵略军。，从布鲁斯王子身上，我们知道了。 3、年，法国医生从中受到启发，用状的发明了世界上。从这个故事中我明白了。 4、长江后浪推前浪，。若是年华虚度 过，。三百六十行，。冰生于水而寒于水，。书到用时方恨少，。
当你看到小明上课不认真听讲、浪费时间时，你会用这句话来劝勉他： ，。每位老师打心眼里希望自己的学生能够 ，。 四.把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。 反（）为（）救（）图（）卧（）（）胆（）人（）进（）（）丰满报（）雪（）忍（）负（）发（）图（）万（）无（）回国后，越王勾践时刻不忘（）。他（）、（），经过二十多年的努力，终于（），战胜了吴国。 五．阅读感悟 回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。 1、用“﹏﹏”画出“卧薪”的句子，用“”画出“尝胆”的句子， 用“＝＝＝”画出这段话的中心句。 2、越王勾践卧薪尝胆的原因是 卧薪尝胆的意思是 3、从这个故事中，我明白了。 4、我还知道的历史故事有、、、 六．口语交际。 星期五放学后，小明要去少年宫参加活动，回到家，他发现爸爸妈妈还没回来，就想给爸爸妈妈写张留言条。请你帮他写一写吧。
人教版四年级下册语文第二单元测试卷及答案
人教版四年级语文下册第二单元测试 一、在加点字的正确读音下打“√”。(6分) 精湛sh an,zh àn) 馈．赠ku ì,ɡuì) 天津j ūn ,jīn) 耽．误d āng,d ān) 属．于zh ǔ,sh ǔ) 胖瘦．s ?u,sh ?u) 二、拼音写字我最棒。(6分) z ūn y án q ì zh ?ng x ǔ p ai h ?u l ?ng m í hu ? ji āng y ìng 三、辨字组词我能行。(6分) w ???维（ ）唯（ ） ???驰（ ）池（ ） ???属（ ） 嘱（ ） 四、圈出错别字，并改正过来。(5分) 1．只有一个人列外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。( ) 2．汽车在高速公路上奔弛着。( ) 3．我正要报怨几句，话到嘴边又咽了下去。( ) 4．晚上，我为妈妈锤背，妈妈笑了。( ) 5．损人利己同样也是不道得的行为。( ) 五、近义词找朋友。(4分) 严肃——( ) 疲惫——( ) 鼓励——( ) 宽容——( ) 六、反义词对对碰。(4分) 熟练——( ) 崭新——( ) 善良——( ) 赞赏——( ) 七、选词填空。(6分)
果然居然显然 1．真没想到，这件事()是他干的。 2．你()来了，没有失约。 3．门外的这些人()是冲着我来的。 八、我把“信”字送回家。(8分) 自信守信取信诚信 取得别人的信任叫()。 履行自己的诺言叫()。 对自己怀有信心叫()。 讲究诚实和信用叫()。 九、关联词语我会用。(6分) 1．一个人()活得诚实，有信用，()等于有了一大笔财富。 2．()做什么事()要讲究认真，讲究实在。 3．()明天天气好，我们()去郊外踏青。 4．()你经常帮助别人，()你有困难自然会有很多人愿意帮助你。 5．哈默()不干活，杰克逊()会给他吃的。 6．昨天夜里()刮了很大的风，()下了很大的雨。 十、句子加工厂。(8分) 1．难道我们不应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们吗？ 改成陈述句：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______ 2．我不禁收住了涌到嘴边的话。 缩句：________________________________________________________________ 3．年轻人吃起来。 扩句：________________________________________________________________
二年级语文试卷及答案
学校：----------------- 班级：--------------- 姓名：----------------- 二年级语文阶段性素养展示 （40分钟） 一、我能拼，我会写。（20分） Sǔn yá wēi fēng kū róng hàn dī huó pō ( ) （）（）（）（） màn huà xiàng dǎo pò suì m?ng lóng huàng dang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（10分） 未（）勾（）摘（）密（）绕（） 末（）沟（）滴（）蜜（）浇（） 三、给带点的字选择正确的读音画“√”( 6 分) 喝．彩（ha hē）旗杆．（ gǎn gān ）地壳．（ qiào k?）斗．牛（dǒu dòu ）宝藏．（zàng cáng ）盛．满（ch?ng shang ） 四、我能把下面的词语补充完整。（8分） 倾盆（）（）随 ( ) 舞（）（）胜（）迹金碧（）（）( )( )细描（）和（）丽（）墨涂（）（）（）扑鼻 五、选择正确的词语填在括号里。（12分） 产生发生 （1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。 （2）无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。 夸赞称赞 （1）围观的人看了，纷纷（）。 （2）“画得太像了！”一位商人（）道。 发明发现 （1）指南针是我国古代四大（）之一。 （2）春天来了，我（）迎春花开了。 六、我会写反义词。（10分） 例：我喜欢吃麦当劳。（喜欢------讨厌） （1）我受到了老师的表扬，心里真是高兴。（） （2）这件事做起来有点困难。（） （3）温暖的阳光照耀着大地。（） （4）这是一条笔直的公路。（） （5）妈妈对客人很热情。（）
人教版小学三年级语文上册第四单元教案
人教版小学三年级语文上册第四单元教案 《花钟》教案 一、教学要求。 1．认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语；结合语境理解词语；能用欣赏的语气朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2．情感目标：读懂课文内容，激发学生观察兴趣，初步培养学生留心周围事物，认真观察和思考的习惯。 3．发展目标：学习运用多样的句式表达，培养学生语言表达能力的有效方法。 二、教学重点。 学生读懂课文内容，了解花儿开放时间与温度、湿度、光照、昆虫的活动时间有关。难点是学习作者用不同的句式表达同一个意思。 三、教学准备。 1、教师演示文稿。 2、学生课前观察的一天花儿开放时间的资料。 四、教学课时：2课时 第一课时 教学过程： 一、交流激趣，存疑导入。 1、四人小组交流课前准备的资料，说说自己观察了哪些花，它们在什么时间开放？ 比一比，看谁搜集的信息多。（可以得到观察小能手的称号）（板书：花） 2、教师播放课件：欣赏一些美丽的花。问：你知道这些花的名字吗？它们是在什么时间开 放的呢？（学生可以猜测。）有一位植物学家，他的做法真绝妙呀！连老师心里都痒痒的，你知道是怎么回事吗？请我们一起走进文本。 二、熟读课文，初步释疑。 1、自由大声地朗读课文，想一想怎样才算把课文读熟练？（遇到意思不明确的词，可以用自己已有的方法理解。） 2、交流自己读的过程。 3、请学生读1、2两段。 4、评议。 5、余下一段同桌读。（帮助伙伴纠正错误） 6、现在知道那位植物学家做了什么吗？（补充课题：钟） 7、你觉得他的做法如何？（讨论、交流）你喜欢用什么样的心情读一读这课题呢？ （自由读课题）教师有意识地进行表扬。 8、读了课文你还知道些什么？（交流） 出示填空：我知道 9、你认为课文哪部分让你很感兴趣？ 三、探究课文，感情朗读。
人教版四年级下册语文第二单元测试卷及答案
人教版四年级语文下册第二单元测试 班级 姓名 一、在加点字的正确读音下打“√”。(6分) 精湛（sh an zh àn) 馈．赠（ku ì ɡuì) 属． 于（zh ǔ sh ǔ) 天津（j ūn jīn) 耽．误（d āng d ān) 胖瘦．（． s òu sh òu) 二、拼音写字我最棒。(5分) z ūn y án q ì zh òng x ǔ p ai ji āng y ìng h óu l óng f ?i w ò m í hu ò b ù ji ě p í b èi b ù k ān 三、辨字组词我能行。(6分) w ?????维（ ）唯（ ） ?????驰（ ）池（ ） ?????属（ ）嘱（ ） 财（ ） 货（ ） 驰（ ） 拨（ ） 材 ( ) 贷（ ） 池（ ） 拔（ ） 四、圈出错别字，并改正过来。(5分) 1．只有一个人列外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。( ) 2．汽车在高速公路上奔弛着。( ) 3．我正要报怨几句，话到嘴边又咽了下去。( ) 4．晚上，我为妈妈锤背，妈妈笑了。( ) 5．损人利己同样也是不道得的行为。( ) 五、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。 1、《中彩那于》写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做以了以诚待人。 （ ） 2、《万年牢》教育我们要个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，
讲究实在。（） 3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜。（） 4、尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。（） 5、“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”这是全文的中心。（） 七、选词填空。(6分) 果然居然显然 1．真没想到，这件事()是他干的。 2．你()来了，没有失约。 3．门外的这些人()是冲着我来的。 八、我把“信”字送回家。(8分) 自信守信取信诚信 取得别人的信任叫()。履行自己的诺言叫()。 对自己怀有信心叫()。讲究诚实和信用叫()。 九、关联词语我会用。(6分) 1．一个人()活得诚实，有信用，()等于有了一大笔财富。 2．()做什么事()要讲究认真，讲究实在。 3．()明天天气好，我们()去郊外踏青。 4．()你经常帮助别人，()你有困难自然会有很多人愿意帮助你。 5．哈默()不干活，杰克逊()会给他吃的。 6．昨天夜里()刮了很大的风，()下了很大的雨。 十、句子加工厂。(8分) 1．难道我们不应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们吗？ 改成陈述句：___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2．我不禁收住了涌到嘴边的话。
小学二年级语文上册期末考试试题
二年级语文试题（卷） 一、读拼音，写词语。（12分） yàn huǒlùdìzhuīzhúān jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) tónɡnián shíyàn pán xuán huòzhě ( ) ( ) ( ) ( ) línɡhuóyōu xìu dài lǐnɡwán shuǎ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下列部首的字。（12分） 火：（）（）（）心:（）（）（） 纟：（）（）（）车:（）（）（） 三、多音字组词。（6分） méi( ) bēi( ) dào( ) 没背倒 mò( ) bèi( ) dǎo( ) zhǎnɡ( ) ɡān( ) qū( ) 长干曲 chánɡ( ) ɡàn( ) qǔ( ) 四、写出反义词。（9分） 生----（）单----（）紧----（） 坏----（）沉----（）慢----（） 安静---（）干净---（）上涨---（） 五、填上合适的词。（10分） （）的霞光（）的羽毛（）的发现 （）的故事（）的洪水（）的作用 （）的小羊（）的小花（）的光芒 （）的月光 六、根据课文内容填空，并回答问题。（8分） 1、《静夜思》这首诗是唐代诗人（）写的，表达了诗人对（）的思念。 2、他常常（）空中飞翔的鸽子，或者（）水底游动的鱼儿。 3、水乡什么多？（）。千首曲，万首歌，（）一箩又一箩，唱（）水乡新生活。 4、蓝蓝的天空（），几朵白云有的像（），有的像（）。 七、把词语排列成句子。（12分） 1、奶奶我带着和去爷爷看落日 __________________________________________________________ 2、一身有丹顶鹤羽毛洁白的 __________________________________________________________
人教版小学四年级上册语文第四单元知识点整理
人教版小学语文第四单元知识点整理 第四单元（写动物）体会：表达了作者对动物的喜爱与赞美。 教材内容分析： 本单元围绕“作家笔下的动物”这一专题，编排了中外作家写的4篇文学作品。作家的笔下分别描写了鹅、猫、母鸡等儿童常见的动物，表达了作者对动物真正的喜爱和真诚的赞美。此外本单元还包含了一篇《词语盘点》，一篇《语文园地》。 第十三课《白鹅》 一、作者：丰子恺；讲了一只引吭大叫音调严肃郑重、步态从容不迫非常傲慢、吃相摆架子非得有人伺候的鹅；告诉我们要热爱生活关爱生命和学习作者幽默风趣的语言风格。 二、课内知识 1、本文作者是（丰子恺），他不但是（散文）家，还是一位（漫画）家。 2、本文作者运用了（对比）的方法突出特点。（如用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点；用鸭的“步调急速，有局促不安之相”，显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范；通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写，彰显鹅的老爷派头；）还运用了（反语）来表达感情。（如，用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。） 3、本文作者运用了先总写后分述的写作方法。“好一个高傲的动物！”这是全文的（中心句）“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”，这句话是文章的（过渡句），起到了(承上启下)的作用。同时它也是（中心句），起到（统领全文）的作用。 4、“鹅的步态从容，大模大样，颇像京剧里的净角出场” “从容”中的“从”读cóng，不读cōng，“从容”是不慌不忙、镇静、沉着的意思；“大模大样”中的“模”读mú，“大模大样”用来形容傲慢、满不在乎的样子；这句话写出了鹅的（步调从容），更显出了鹅的（高傲）。
部编版四年级语文下册第二单元测试卷(含答案)【新编写】
第二单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、读拼音,写词语。(9分) sōng zhī( ) nù hǒu( ) shèn tòu( ) tuī cè( ) bèn zhòng( ) chí dùn( ) yǐn xíng( ) shū cài( ) háo mǐ( ) 二、辨字组词。(4分) {蔬( )疏( ) {吨( )钝( ) {碳( )炭( ) {辟( )僻( ) 三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(5分) 翻( )怒( ) 前( )后( ) 五( )( )斓 毫不( )( ) ( )( )若狂 点( )之( ) 茹( )饮( ) 无( )( )力 造句: 四、按要求完成练习。(15分) 1.写出下面词语的反义词。 灵敏—( ) 缓慢—( ) 鼓舞—( ) 主动—( ) 2.在下面的括号里填上恰当的动词。 ( )翅膀 ( )草地 ( )森林 ( )灰尘 ( )蓝天 3.在下面的括号里填上恰当的形容词。 ( )的绿翅膀 ( )的松脂 ( )的海风 ( )的家族 ( )的生活 ( )的技术 五、按要求写句子。(6分) 1.太阳照射着树林。(把句子写具体) 2.新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢? (改为陈述句)
3.一大滴松脂滴落下来。(改为比喻句) 六、根据课文内容填空。(7分) 1.《琥珀》一文从一块的发现,推测出几千万年前 两只小虫被包裹住,形成的故事。本文是一 篇,让我们了解了有关化石的科学知识。 2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一 种,飞向蓝天,演化出今天的 大家族。 3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们, 给人类的生活带来深刻的变化。 七、连线。(4分) 白马西风塞上天连水尾水连天 雾锁山头山锁雾一城山色半城湖 清风明月本无价杏花烟雨江南 四面荷花三面柳近水远山皆有情 八、课内阅读。(10分) 飞向蓝天的恐龙(节选) 数千万年后,它的后代繁衍．(yān yǎn)成一个形态各异的庞 大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四 足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨．(péng béng)大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体 表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类 可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖．(xī qī)的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终 能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程 中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟．(pìbì) 了一个崭．(zǎn zhǎn)新的生活天地。
小学二年级语文测试卷
创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 小学二年级语文测试卷 一、我能拼，我会写。（10分） shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ （）（）（）（）（）ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou （）（）（）（）（）二、我会连。（6分） nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng 荆罐警撞囊嫩 三、我会组词。（10分） 烧（）喊（）静（）同（）脱（）浇（）减（）净（）冈（）说（）刨（）趴（）逃（）密（）鸭（）跑（）叭（）挑（）蜜（）鹅（）
四、我的发现。（12分） （美好）的春光一（件）衣服（胖乎乎）（高高兴兴）（）的阳光一（）玫瑰（）（）（）的溪水一（）微风（）（）（）的枝条一（）野兔（）（）五、我能想，我会说。（9分） 燕子的尾巴像 降落伞的形状像 六、我会找朋友。（6分） 心爱疼爱喜爱 1．包里就是没有我（）的裙子。 2．我有一支漂亮的钢笔，我很（）。 3．我很（）我的弟弟。 七、我会填。（14分） 1、雪（）（）碳（）（）夺目其义（）（） 再写几个四字词可以吗？——————————2．你能写出本学期学过的两句谚语吗？ （1） （2） 八、我会背的诗歌。（10分） 离离原上草，。
儿童急走追黄蝶，。 黄莺翠柳，紫燕剪。 ，疑是银河落九天。 窗含西岭，门泊东吴。 九、我会给句子排排队。（5分） （）过了几天，菜苗长出来了。 （）星期天下午，大家来到一块荒地上。 （）不到半天，就把地整好了。 （）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。 （）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。 十、我会阅读。（8分） 一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出， 又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。 1、短文共有句话。（1分） 2、读了短文，我知道了。（2分） 3、文中的哪句话是比喻句？请用“—————”划出来。（2分） 4、照样子，填空。 一块块、、（3分） 十一、、我是模仿大师。（23分）
人教版小学语文四年级上册 第四单元试卷及答案
第七册语文第四单元练习卷 班级姓名学号 识字部分（共89点，0-5点为优秀，5.5-14点为良好，14.5-27为合格，27.5以下待评。）一、听写。（24分） 二、看拼音写词语。（24分） Zhèng zh?ng zī wèi tǎng ru? cì h?u diē dǎo pí qì（）（）（）（）（）（）bǐng xī níng shì jià zi shí zú c?ng r?ng bú p? （）（）（）（）三、给多音字注音，并组词。（8分） 角（）折（） （）（） 和（）供（） （）（） 四．比一比，再组词。（8分） 辟梅蹲劲 壁莓遵颈 五、请在括号里填上合适的字。（12分） 望（）成（）笨（）先（）调（）离（） （）龙（）脉（）虎（）翼（）若（）鸡 （）（）功劳（）（）成功（）（）如鼠 老马（）（）龙飞（）（）牛刀（）（）
六、写出下列词语的反义词。（4分） 责备——（）尽职——（）温柔——（）勇猛——（）七、照样子，用加点字写句子。（4分） （1）任凭 ．．谁怎么呼唤，它也．不肯回来。 （2）它若是不高兴啊，无论 ．．谁说多少好话，它也．一声不出。 八．按课文内容，排列句序。（5分） （）大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相。 （）它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让。 （）鹅的步态，更是傲慢了。 （）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 （）有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 阅读部分（共37点，0－5.5点为优秀，6－11为良好，11.5-18.5为合格，19以下为待评） 读短文，完成练习。 （一）、猫（课文节选） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(di de di)确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pin ping）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏(bing ping)息（疑是凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 1．把不正确的字音或词划去。（5分） 2．猫的性格有些古怪，既（）又（），既（）又（）。（4分） 3．用“”画出写猫贪玩的句子，用波浪线画出写猫尽职的句子。（4分） 4．这段话是围绕这句话写的。（3分） 5．下列说法，对的在括号里打“√”，错的打“╳”（2分） （1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责，流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（） （2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。（）
最新人教版四年级下册语文第二单元测试题及答案
小学四年级语文下册第二单元测试题 班级 姓名 等级 一、看拼音写词语。（11分） gǔ shòu rú chái qì zhòng bēn chí chuí bèi Pí bèi b ù k ān jiāng yìng shàn liáng wéi chí 二、比一比，组成词。（5分） 驰（ ） 捎（ ） 拔（ ） 炼（ ） 湛（ ） 弛（ ） 梢（ ） 拨（ ） 练（ ） 堪（ ） 三、补充词语。（6分） （ ）（ ）不解 梦寐（ ）（ ） 将（ ）比（ ） （ ）街（ ）巷 狼（ ）虎（ ） 疲惫（ ）（ ） 四、给加点的字选择正确的读音。（3分） 逃难（nán nàn） 拮据（jū jù） 系（jì xì）绳子 中（zhòng zhōng）彩 画卷（juǎn juàn） 床铺（pū pù） 五、填上合适的关联词。（3分） 1、我们的教室（ ）宽敞，（ ）明亮。 2、（ ）做什么事，（ ）要讲究认真。 3、（ ）我们在生活中将心比心，（ ）会对老人生出一份尊重。 六、按要求写句子。（10分） 1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 被字句：______________________________________________________。 2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。 把字句：______________________________________________________。 3、我给父亲当帮手。 扩句：________________________________________________________。 4、考试结束了他首先第一个走出教室。
冀教版小学二年级(上)语文试卷
小学二年级语文试卷（冀教版） yòng gěi xià liè jiā diǎn de zì xuǎn zé zhèng què dú yīn 一、用“√”给下列加点的字选择正确读音（9分） 便．宜（pián biàn）挣．扎（zhèng zhēng）树梢．（xiāo shāo） 增．添（zēng zhēng）应．该（yīn yīng）胳膊．（bo bó） 扁．担（biǎn piān）兄．弟（xiōng xōng）因为．（wèi wéi） kàn pīn yīng xiě hàn zì 二、看拼音写汉字（22分） hū rán qí guài zhǔn bèi huāng máng （忽然）（奇怪）（准备）（慌忙） jǐng fēn fāng lǐ wù xíng zhuàng （景）色（芬芳）（礼物）（形状）dì tè bié zhēn guì zhǐ huī （第）一（特别）（珍贵）（指挥） chāo xiě xià miàn de zì yào bǎ zì xiě hǎo kàn 三、抄写下面的字，要把字写好看（5分） 弯紧脚愿洲 zhào yang zi xiān zǔ zì zài zǔ cí yǔ 四、照样子，先组字，再组词语（8分） 例：氵海大海 女礻 辶扌
bǎ xià liè piān pang xiāng tong de zì xiě zài yì qǐ 五、把下列偏旁相同的字写在一起（8分） yùn yòng chá zì diǎn de zhī shí tián kòng 六、运用查字典的知识填空（6分） yùn yòng xué guò de zhī shí tián kòng 七、运用学过的知识填空（22分） zài kuò hào li tián shàng hé shì de cí yǔ 1.在括号里填上合适的词语（6分） 一（）海洋（）的小鸟欢快地（） 一（）队伍（）的天空年轻的（） xuǎn zé hé shì de zì tián kòng 2.选择合适的字填空（6分） 带代 ①花木兰（）替爸爸上战场，（）领将士杀敌。 在再 ②蚯蚓（）地下能吃掉地下的垃圾，（）把它变成肥料。 到道 ③我走在弯弯曲曲的小（）上，看（）树上的叶子都落光了。 àn yuán wén tián kòng 3.按原文填空（10分） ①半塘池边采莲（女），一盏灯前读书（娃）。
小学语文四下课外阅读第四单元
伊拉克的枪声刚刚停下，巴格达满目萧条，每一处废墟都不能不让人们重新想起那一场到处是泪、血和死亡的战争。 就在这片废墟上发生了一个关于“种妈妈”的故事—— 昏暗的月光中，一高一矮两个身影沿着坑坑洼洼、满是石块的道路蹒跚而行。“萨莎，这儿就是……”一个低沉的声音停在一处插着十字架的坟墓上空。战争的爆发让这位伊拉克小女孩失去了母爱。 “爸爸，你骗我！这儿没有妈妈，妈妈在哪儿？” “……” “你快说呀，爸爸，快说呀，我想她……呜……呜……” “孩子，别哭了，我也不知道。” 父亲凝视了一下爱妻的墓碑——夜色朦胧。“大概是在天堂吧。她会……回来的。要是想妈妈，就上这儿看看。走吧，我们回家吧。”在战争和死亡面前，对于一个纯洁天真的小孩，一位父亲又能够解释什么呢？ 他俩又蹒跚着回家——那是一个被人称为“难民营”的地方。 渴望见到妈妈的萨莎拿着一块面包在晨曦中独自来到墓园。她倚在十字架旁，
像倚在妈妈的怀里，静静地享受着早餐——多亏了这些救济品，否则她又饿肚子了。她一个人在墓园独自吃，独自唱，独自跳，唱给在天堂的妈妈听，跳给在天堂的妈妈瞧——“快点儿回来吧，妈妈！我等着您回来抱我。”萨莎临走时轻轻地祈祷。 就这样过了几天。有一天，一位老人经过这里，爱怜地问她：“哦，我可怜的孩子，家人怎么会让你一个人到这鬼地方。上帝不会宽恕他们的。”接着，他在胸前划了个十字。萨莎翘起小嘴，不满地说：“先生，您在说什么呀？我不是一个人，这儿有我的妈妈。”无论老人如何解释，她总是睁着一双灵动的小眼重复刚才的话：“……可是，我并不是一个人呀，我妈妈也在这儿，先生！”她那纯洁无瑕的童心丝毫没有感到生死间的阻隔——即使墓园里始终都没有回音。 一天夜里，萨莎捧着妈妈的白围巾紧贴在脸颊上，一丝淡淡的清香——那是妈妈的味道，沁人心脾。“好香啊！”闻着，闻着，两行热泪从萨莎的脸颊上滑落下来。她抬起泪眼，凝视着天空，希望能从那里看到在天堂里的妈妈，可是什么也没有。她失望地转过头，目光落在桌上的一盆花上，突然，一个古怪的念头闪现脑海里。 萨莎悄悄地下了床，谁也不会知道这位孤独寂寞的孩子在深夜里会干什么。 她来到离房子不远的一块空地上，用稚嫩的双手挖了一个深深的小坑，捧起妈妈的白围巾将它轻轻地埋在坑里。 静静地，静静地，月亮仿佛在哽咽，星星仿佛在企盼。萨莎穿着乳白色的睡衣跪在小坑前，合着沾满泥巴的双手静静地祈祷，盼望当太阳升起的时候，妈妈
四年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
四年级语文第二单元测试卷（含答案） 时间：90分钟满分：100分 基础积累 一、看拼音，写词语。（8分） nù hǒu fú shì zǎo cān tuī cè （）（）（）（） Miáo huì suì dào pénɡ dà jiàn kānɡ （）（）（）（） 二、选择题。（8分） 1.下列加点字的读音有误的一项是（） A.渗．透（shèn）松脂．（zhī） B.埋．葬（mái）澎湃．（bài） C.繁衍．（yǎn）栖．息（qī） D.病灶．（zào）癌．症（ái） 2.下列选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（） A.翻腾翻滚渗出吸收 B.柔嫩柔软挣扎抗争 C.详细仔细描绘书写 D.崭新全新兴起暗淡 3.下列句子中，与其他句子意思不同的一项是（） A.纳米技术在我们身边。 B.纳米技术不在我们身边。 C.纳米技术怎么可能不在我们身边呢？ D.纳米技术不可能不在我们身边。 4.对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是（） A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。（举例子） B.火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（打比方） C.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。（列数字） D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（下定义） 三、词语乐园。（12分） 1.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分） 前（）后（）振奋（）（）
勃勃（）（）茹（）饮（） 嫦娥（）（）（）（）欲聋 （1）“嫦娥四号”探测器传回的图片令海内外华人__________。 （2）随着一声__________的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。2.按要求写词语。（4分） （1）描写颜色的词语：五彩斑斓 ___________ ___________ （2）含有比喻的词语：胆小如鼠 ___________ ___________ 四、句子练习。（6分） 1.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（修改病句） _____________________________________________________ 2.鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词连成一句 话） _____________________________________________________ 3.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（仿写拟人句） _____________________________________________________ 五、日积月累。（6分） 1.《江畔独步寻花》这首诗的作者是______代的________。 2.《江畔独步寻花》这首诗中点明赏花地点的两句是：____________________ ________，_______________________。描写桃花之美的两句是：_________ ____________，_______________________。 六、给句子排序。（5分） （）他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。 （）于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。 （）1665年的一天，英国科学家牛顿在一间暗室里做实验。 （）牛顿又做了许多次实验，出现的都是这种情景。 （）当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条漂亮的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一 样。 七、口语交际。（4分）
(完整版)小学二年级语文试卷
乡（镇）___________ 学校_____________ 姓名_____________ 考号_____________ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○答○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○题○○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 线 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ―――――――――――――――――密――――――――――――封――――――――――――― 第1页，共4页 第2页，共4页 小学二年级语文期中质量检测试卷 b ō l àng y ǐ j īng t án q ín z ǔ gu ó y ōng b ào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） h ú li bi ǎo sh ì ji ào sh ì q í gu ài b á y á （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 区（ ）娃（ ）已（ ）休（ ）扬（ ） 巨（ ）洼（ ）己（ ）体（ ）场（ ） 人 （ ） 生 （ ） 包 （ ） 半 （ ） 令 （ ） 青 （ ） 1、放学后，我还（h ái hu án ）要到图书馆还（h ái hu án ）书。 2、大海奏起欢乐（ yu è l è）的乐（yu è l è）曲。。 3、有水把茶泡（p ào b ǎo ），有饭能吃饱（p ào b ǎo ）。 4、我们大家都（d ū d ōu ）喜欢祖国的首都（d ū d ōu ）。 奇形怪（ ） 绿树成（ ） （ ）苗助长 徒劳无（ ） 一本正（ ） 六（ ）无主 迫不（ ）待 取长（ ）短 一（ ）旗帜 一（ ）葡萄 一（ ）风车 一（ ）掌声 一（ ）黄牛 一（ ）哈欠 一（ ）城市 一（ ）米 美丽的 太阳 快乐地 点头 雪白的 春天 赞许地 操纵 淡淡的 梨花 沉着地 观看 火红的 清香 专心地 成长 1、 像 向 我们要（ ）雷锋叔叔学习。 秋叶（ ）那飞翔的小鸟。 2、 爱护 爱惜 同学们都要（ ）集体财产。 时间是有限的，大家都要（ ）。 3、 飘 漂 小明的衣服真（ ）亮。 红旗迎风（ ）扬。 ） 2、妈妈终于出差回来了( ) 3、多么美丽的世界呀( ) 1、我们 下午 看电影 一起 去 明天 好吗 一、看拼音写词语。 （10分） 二、我会区别这些生字，再组词。（10分） 三、我会给下面的字加偏旁再组词。（6分） 四、我会选择正确的拼音。（4分） 五、我能把词语写完整。（4分） 六、填合适的词。（8分） 七、我会连。（8分） 八、选合适的字填在括号里，再读一读。（3分） 九、我会加标点。（3分） 十、给句子排排队，注意加标点符号。（6分）
小学语文第四单元作文范文
小学语文第四单元作文范文 第四单元作文 佳作引路 一副无指手套 姚嘉俊 外婆在世的时候，给我织了一副无指手套。它的颜色是深蓝色的，既保暖，又灵便， 克可实用啦！ 那是外婆去世前不久为我织的。时值严冬，寒潮来临，下起了鹅毛般的大雪，听说外 婆的气管炎又加剧了。星期六，我去看望她老人家。只见外婆躺在床上，咳嗽不停，脸色 憔悴，看起来十分不舒服。我把妈妈叫我带来的一袋苹果送给了外婆，外婆见我的小手冻 得红红的，便心疼地说：“来，快过来，你怎么没戴手套，看把你冻的……外婆给你织一副 无指手套吧！”我赶忙说：“不用了！不用了！外婆您这么大年纪了，而且身体又不太好。这样吧，我让妈妈给我到超市买一副。”“市面上很少有无指手套，我能行！”外婆喘着 气吃力地说，声音是那么低沉。 过了一个星期，我又去探望外婆。只见外婆躺在床上正用棒针织着手套。一只织好了，还有一只织了近一半。外婆拿着棒针在打好底得毛线上穿梭地织着，还不时发出吃力的喘 息声。外婆发现我来了，就说：“你来得正好，快来试试合不合适，不合适的话外婆帮你改。”我戴上手套，轻轻的，软软的，顿时一股暖流涌上心头。外婆病得那么严重，还为 我织手套。这是我难以承受的温度和重量呀！ 一天上午，爸爸带回外婆织的这副无指手套，并悲痛地告诉我外婆去世的噩耗。望着 这副无指手套，一幕幕往事涌上心头。我哭着跑到外婆家，望着外婆的遗像喊道：“外婆，外婆……”泪如雨下，长跪不起。 啊，外婆！啊，无指手套！ 特别的爱 张琛 妈妈对儿女的爱是珍贵的，单不完全相同。我妈妈对我的爱，就很特别。小时候， 我跌了跤，妈妈从不扶我，一定要我自己爬起来；学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫 我带水壶；平时，扣子掉了，带子断了，鞋袜脏了，妈妈都要我自己处理。 从我上幼儿园起，妈妈就逼着我去食堂买早餐。六点钟，我就被叫醒，揉揉眼睛，嘟 着小嘴，无可奈何地走向食堂……
小学四年级下册语文第二单元试卷含答案
小学四年级下册语文第二单元试卷含答案 第一部分基础知识积累与运用(55分) 一、读一读，写出下列的词语(5分) zūn yán cái fù kuǎn dài dào dé pí bèi ( ) ( ) ( ) () ( ) 二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。(4分) 我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词(10分) 遵( ) 例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( ) 尊( ) 列( ) 候( ) 搜( ) 配( ) 四、把下面的词语补充完整(6分) 迷( )不( ) 面( )菜( ) 狼( )虎( ) 骨( )如( ) 走( )串( ) 将( )比( ) 五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。(6分) 虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以…… 1、这位年轻的护士( )是第一次扎针，( )显得特别紧张。 2、这位年轻的护士( )两针却没扎进血管里，( )我的母亲并没有责怪她。 3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲( )没有责怪她，( )还给予她鼓励。 六、按要求写句子(6分)
1、哈默的言行感动了所有读者。 改为“把”字句： 改为“被”字句： 2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。 缩写句子： 七、修改病句。(6分) 1、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。 2、父亲的教导使我终身受到教育和益处。 八、把下面的名言补充完整。(6分) 1、，行必果。 2、，金石为开。 3、爱人者，;敬人者，。 4、老吾老，;幼吾幼，。 九、有人说：“一个人只要诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到了什么?谈谈你的看法。(6分) 第二部分阅读积累与运用(30分) 十、(一)读《中彩那天》片段，回答问题(15分) 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。 “过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。