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环境描写

捆绑苦难

在那次关于矿难的采访中，我接触到一位被双重苦难击中的中年妇女：瞬息之间，她失去了丈夫和年仅18岁的儿子。她在一夜之间变成孤身一人，一个家庭硬生生地被死亡撕成两半，一半在阳光下，一半在尘土里。悲伤让她的头发在短短几天就全白了，像过早降临的雪。一个人的头发可以重新被染成黑色，但是，堆积在一个人心上的雪，还能融化吗?

同样不幸的还有很多，一个剐满八岁的孩子，父亲在井下遇难，而母亲在上面开绞车也没能幸免于难，强大的冲击波将地面上的绞车房震塌了，母亲在被送往医院的途中离开人世。

在病房里，我们不敢轻易提起这场噩梦。我们沉默着，找不到可以安慰她的办法，语言在那里显得是那样苍白无力，就像一个蹩脚的画家面对美景时的束手无策。由于过分悲伤，她整个人都有些脱形了。但是最后还是她打破了沉寂，在得知了我们的来意后，她说，活着的人总是要继续活下去的，但愿以后不会再有矿难发生，不会再有这样的一幕幕生离死别的悲剧。

我在笔记本上收集着那些苦难，那真是一份苦差事。每记下一笔，都仿佛是在用刀子剜了一下她的心。那一刻，我的笔滴下的不是墨水，而是一滴滴血和一滴滴眼泪。在我问到关于以后生活方面的问题时，她做出了一个让我们意想不到的决定，她要收养那个失去父母的孩子。

“我不能再哭了，我要攒点力气，明天还要生活啊……”我听到了足以震撼我一生的话，“我没了丈夫和孩子，他没了父母．那就把我们两个人的苦难绑到一块吧，这样总好过一个人去承担啊。”

把两个人的苦难捆绑到一块，那是她应对苦难的办法。厄运降临，她没有屈服，她在这场苦难申懂得了一个道理，那些逝去的生命只会让活着的人更加珍惜生命。

采访行程结束了，临走的时候，我去了她的家，我看到她把院子收拾得干干净净，几盆鲜花正在那里无拘无束地怒放，丝毫不去理会尘世闽发生的一切。那个失去父母的孤儿正在院子里和一只小狗快乐地玩耍。我如释重负般松了一口气，抬头就看到房顸的炊烟又袅袅地飘荡起来了，那是在生命的绝境中升起的炊烟啊，像一根热爱生命的绳子，在努力将绝境中的人们往阳光的方向牵引，虽然纤弱，但顽强不息：

18．请用简洁的语言概括文中“两个人”所经历的苦难。(2分)

19．请简要分析最后一段中环境描写的作用。(3分)

20．文中的“中年妇女”是一个怎样的人?请你作简要的评价。(4分)

21．读了全文之后，文中的“捆绑苦难”对你有什么启发?请结合现实生活谈谈你的感受(4

一个走运的人

在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。

香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。

女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊!”

女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。

最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”

“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”

她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。

我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。

我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自

己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。

可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。

有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。

“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。

“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”

还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。

她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊!”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。

归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问，“真的有?和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了!”

“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰!”我说。

“是啊!是啊!”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”

后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。

可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太!我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”

“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。

“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子!”

“谁?”“女店主啊，你不知道?”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……

一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!

夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……

19、小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请概括其中两件事。(4分)

第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。

第二件事：

第三件事：__________________________

第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。

20、小说中的女店主是一个怎样的人?请结合具体内容简要分析。(2分

21、结合语境，品析下列加点词语和画线句子，分析其表达效果。(6分)

①我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。

②夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……

22、“香樟树下”也可作为这篇小说的标题，你喜欢哪个标题?请说明理由。(2分)

参考答案：中小学作文阅读答案网整理

19.(4分)第二件事：女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。(每件事2分)

20.(6分)①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容;她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。

②女店主是一个热爱生活，爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物;她一直梦想着去黄山，感受大自然的美;她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家。

③女店主是一个心灵手巧，勤劳的人。她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物;她经营的商铺总是一尘不染。

④女店主是一个懂得感恩，善良的人。当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运”。

⑤女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：“真走运!”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。

(以上五个方面能答到其中两点即可，每点3分，其中人物评价1分，分析2分，评价和分析必须吻合，不一致则以评价为主。)

21.(6分)①通过神态描写(细节描写)(1分)，形象地刻画当“我”听说女店主居然是一个下肢瘫痪者时(1分)感到非常意外、吃惊(1分)。②示例一：通过景物描写(1分)，烘托(表达)出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态对“我”产生的影响(1分)，表达“我”对女店主的怀念之情(1分)。示例二：运用象征手法(1分)。用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主(1分)，表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情(1分)。(意对即可)

22.(4分)答案示例一：我喜欢“香樟树下”。因为“香樟树下”点明故事发生的地点(2分)，香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主，标题“香樟树下”能吸引读者。激起读者的阅读兴趣(2分，答到一点即可)。

答案示例二：我喜欢“一个走运的人”：因为小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”，作者用它贯穿全文(2分)：标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态，点明了小说的主题(2分)。

18.请用简洁的语言概括文中“两个人”所经历的苦难。

答案：中年妇女在矿难中失去了丈夫和年仅18岁的儿子；八岁的孩子在矿难中失去了父母。（2分，语言不简洁酌情扣0.5-1分）

19.请简要分析最后一段中的环境描写的作用。

答案:“鲜花正在那里无拘无束地怒放”“孩子快乐地玩耍”“炊烟又袅袅的飘荡”（点明关键词句1分）；烘托了在绝望中生命依然顽强不息的氛围，生活还将下去，生活必将下去；衬托出“中年妇女”已经走出苦难的阴影，充满希望地开始了新的生活。

20.文中的“中年妇女”是一个怎样的人？请你做简要的评价。

答案：顽强不屈，坚忍不拔，善良勇敢，勇于面对生命中一切不幸与灾难的强者。

21.读了全文后，文中的“捆绑苦难”对你有什么启发？请结合现实生活谈谈你的感受。

答案要点：把两个人的苦难捆绑到一起，苦难便消解了一半。在生活中要有爱心，要共同面对困难，战胜

困难。（要点２分，结合现实生活２分。）

其他试题：

1、本文语言优美，有很多语句富有深意，请你从中选择两句进行赏析。

2、作者为什么说“在以后的生命中，无论身处怎样的困境，我都会坚强地站立”？

捆绑苦难阅读答案

3、“把两个人的苦难捆绑到一块，苦难便消解了一半”，给了你什么启示？

参考：

1、赏析语句，要结合题目要求，更要结合具体语境，联系上下文，从用词、句法、修辞、表意和情感等方面，加以欣赏评析。示例：（1）“悲伤让她的头发在短短几天就全白了，像过早降临的雪。”这句话把白发比作为过早降临的雪，十分独到地表现了“她”心情的骤变，生命透出了凄凉寒冷，富有意韵。（2）“我如释重负般松了一口气，抬头就看到房顶的炊烟又袅袅地飘荡起来了，那是在生命的绝境中升起的炊烟啊，像一根热爱生命的绳子，在努力将绝境中的人们往阳光的方向牵引，虽然纤弱，但顽强不息。”写“我”如释重负的心情，用自然看到的房顶炊烟来表现，把炊烟比作一根热爱生命、向阳光方向牵引、顽强不息的绳子，流畅自然，饱含诗意，蕴含深意。

2、结合语句分析原因的题目，原因往往不是一个，需要联系相关的上下文，从不同的角度看，想准答全。示例：（1）是中年妇女的故事给了我启示，要在苦难中变得坚强。（2）是中年妇女的精神鼓舞了我，让我领悟了人生的真谛。（3）通过“我”的这一感受，更充分的表达了对中年妇女的高度赞美。

3、这类题目不能只停留在句子的表面意思上，也不能只考虑自己的感受，而要注意联系文章的主旨来思考，联系句子的深意来回答，也可再结合自身的体验来阐述。示例：把苦难捆绑在一起的意思，就是把苦难的心灵捆绑在一起，也就是要分担苦难，那苦难自然就消解了一半。人生总会面对苦难，我们要学会乐观的对待，要学会在苦难中帮助别人，用豁达的心胸承载人生中的苦难，人生会更有价值。

白蘑菇回家（19分）

毕淑敏

妈妈爱吃蘑菇。

到青海出差，在幽蓝的夭穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。

那不是星星，是草原上的白蘑菇。

路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向经过的汽车微笑。袋子口，颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。

从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。

回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。

小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。

听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了，小组帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。

进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。

我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。

他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得

烂成污水。

我大惊失色说，那可怎么办？

他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。

我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！

我束手无策。青海大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱，我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙。我们都有妈妈。

人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。

风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的汁液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。

青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说：草原上的风比这还大。

终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！

大家说，你快回家去看妈妈吧。

由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，【B】青海汉子追上我，说，有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。

妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！

9.根据故事的发展，把白蘑菇的“经历”补充完整。（3分）

在宾馆，服务小姐纸箱捅洞盛蘑菇——上了火车，▲——车到中

原，▲——火车到站，▲——到家后，妈妈喝汤赞蘑菇。

10. 阅读下列句子，回答括号中的问题。（6分）

(1) 小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。(结合上下文，品味三个“？”连用的表达效果。)

▲

（2）妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！（“好”字的赞叹仅仅是对蘑菇的赞美吗？你还读出了什么？）

▲

11.文中的“青海大汉”能否用“一个大汉”代替？为什么？（4分）

▲

12.有人说本文虽写作者带蘑菇给自己的妈妈，其实写出了每个人心中的妈妈，下面是一位同学写的感悟，请你也结合文章内容，写一写你的感悟（50字左右）。（6分）

同学的感悟:宾馆的小姐暖暖地笑了，或许她想起了母亲慈祥的笑脸，想起了自己给妈妈揉背时母亲舒展的眉头，想起了妈妈同样爱吃白蘑菇，帮助了“我”便是帮助了妈妈。

我的感

悟：▲

参考答案：

9.（3分）青海大汉建议床底晾蘑菇；同室车友让桌（风）干蘑菇；青海大汉交代炖鸡煮蘑菇

10.（6分）（1）三个“？”连用且句式简短，形象生动地写出了青海大汉当时急切而好奇的心情和对我的关心，体现了他的细心与热情，为下文他密切关注与照料白蘑菇打下铺垫。（2）“好”不仅仅指白蘑菇的味道，更是对女儿的孝心的赞叹，对陌生人的心灵之美的赞美。

11.（4分）示例1.可以，因为全文要表达的是对运蘑菇途中所有帮助过我的人的感激和赞美之情，他们是一个善良的群体，所以，他们可以没有名字，也可以不问来处。

示例2.不可以，“青海大汉”来自青海，代表了所有青海人的淳朴和热情，对白蘑菇的赞美也就是对青海人的赞美，并且能与结尾“青海的白蘑菇”照应。另外，我是从青海带蘑菇回家的，一路走来，写“青海大汉”也更可信。

12.（6分）示例1.青海大汉轻轻地重复着“哦，妈妈”。或许他想起了那已经故去多年的妈妈，想起了妈妈总是想炖白蘑菇给他吃却最终一次又一次烂掉的往事，帮助“我”保住蘑菇，把妈妈的经验告诉“我”就是现在对自己母亲最好的孝顺和安慰。

示例2.车友们无声无息地让出了车厢里唯一的桌子，或许是因为他们想到了自己家里同样盼儿归来的妈妈，为妈妈做点牺牲，值得！对“我”说快回家去看妈妈，那是对“我”的催促，也是对他们自己的催促。

阳光的香味

林清玄

我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。

那时是春未了，一期稻作刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆得泼在为温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦楝树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷涨破土地。细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间里非常幸福的感觉。

农夫和我坐在稻埕①旁边，稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。我在农夫家作客，刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来，用犁耙推平的，也不是推平，是推成小小山脉一般，一条棱线接着一条棱线，这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射，似乎几千年就是这样晒谷子，因为等到阳光晒过，八爪耙把棱线推进原来的谷底，则稻谷翻身，原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来---这样晒谷比平面有效而均衡，简直是一种阴阳的哲学了。

农夫用斗笠扇着脸上的汗珠，转过脸来对我说：“你深呼吸看看。”

我深深得吸了一口气，缓缓吐出。

他说：“你吸到什么没有？”

“我吸到的是稻子的气味，有一点香。”我说

他开颜得笑了，说：“这不是稻子的气味，是阳光的香味。”

阳光的香味？我不解地望着他。

那年轻的农夫领着我走到稻埕中间，伸手抓起一把向阳一面的谷子，叫我用力得嗅，那时稻子成熟的香气整个扑进我胸腔，然后，他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅，却是没有香味了。这个实验让我深深地吃惊，感觉到阳光的神奇，究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢？年轻的农夫说他也不知道，是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的，那时他还是大学学生，暑假偶尔帮忙农作，想象着都市里多彩多姿的生活，自从晒谷时发现了阳光的香味，竟使他下决心要留在家乡。

我们做在稻埕边，漫无边际地谈起阳光的香味来，然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道，新晒的棉被、新晒的书画，阳光的香气就那样淡淡得从童年流泄出来。自从有了烘干机，那种衣香就消失在记忆里，从未想过竟是阳光的关系。

农夫自有他的哲学，他说：“你们都市人可不要小看阳光，有阳光的时候，空气的味道都是不同的。就说花香好了，你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花。香气不同呢？”

我说：“那夜来香和昙花的香又作何解呢？”

他笑得更得意了：“那是一种阴香，没有壮怀的。”

我便那样坐在稻埕边，一再地深呼吸，希望能细细品味阳光的香气，看我那样正经庄重，农夫说：“其实不必深呼吸也可以闻到，只是你的嗅觉在都市里退化了。”

[注] ①稻埕：这里指晒谷场。

13．在“细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音”一句中，作者为什么要用“想着”？这样写有什么好处？（4分）

答：（1）植物成长的声音一般是听不到的，用“想”比“听”更合适；

（2）这样写有一种品味大自然的意思，更富有表现力。

14．根据你的体会，分析“由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这句话在文中的作用。（6分）

答：（1）“稻埕……光泽”一句，渲染阳光下农夫劳动成果的美好；

（2）“农夫……铜色”一句，表现阳光下农夫的阳刚之美；

（3）与下文晒稻谷、对农夫决心务农的交代等内容前后呼应。

15．为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香，没有壮怀”？请联系他在家乡务农的选择，分析这句话的含意。（6分）

答：（1）夜来香、昙花夜间开花，其香味与阳光无关，所以称阴香；

（2）“没有壮怀”是拟人的说法，与农夫决心在乡务农的行动形成对比；

（3）体现了农夫肯定阳刚之美的观点。

16．联系全文，概括写出本文的主旨。（6分）

答：（1）通过发现阳光的香味，肯定农夫的阳光生活、美好劳动、务农的选择，评价夜来香和昙花的香“没有壮怀”，强调人的嗅觉在都市里退化 ;

（2 (2)肯定一种贴近阳光、接近自然的生活和人生。

描写自然环境的词语

描写自然环境的词语 1、四季春：春色满园、春暖花开、春光明媚、大地回春、草长莺飞、春意盎然夏：烈日炎炎、骄阳似火、狂风暴雨、大雨倾盆、赤日炎炎、暴风骤雨秋：硕果累累、金桂飘香、秋高气爽、秋风习习、金秋十月、天高云淡冬：冰天雪地、粉妆玉砌、大雪纷飞、银妆素裹、白雪皑皑、冰冻三尺2、山水山清水秀、千山万水、青山绿水、依山傍水、山高林密、山峦起伏、悬崖峭壁、崇山峻岭、湖光山色、碧水蓝天、水平如镜、海天一色、汹涌澎湃、浩浩荡荡、波澜壮阔、惊涛骇浪、水天相接 3、日、月、星众星拱月、玉兔东升、月白风清、明月高悬、月光如水、月朗星稀、繁星满天、群星闪烁、星光灿烂、日月同辉、皓月当空、斗转星移、4、风、雨、雪和风细雨、狂风暴雨、久旱逢雨、风雨交加、电闪雷鸣、大雨滂沱、蒙蒙细雨、大雪纷飞、风和日丽、白雪皑皑、冰天雪地、鹅毛大雪、细雨如丝、毛毛细雨、大雨如注、斜风细雨、风雪交加 5、花草树木百花齐放、芳草凄凄、绿树成荫、枝繁叶茂、百花凋零、万紫千红、鸟语花香、姹紫嫣红、花红柳绿、百花争艳、繁花似锦、绿草如茵、郁郁葱葱、古树参天、万木争荣、花团锦簇描写自然环境的词语 1、四季春：春色满园、春暖花开、春光明媚、大地回春、草长莺飞、春意盎然夏：烈日炎炎、骄阳似火、狂风暴雨、大雨倾盆、赤日炎炎、暴风骤雨秋：硕果累累、金桂飘香、秋高气爽、秋风习习、金秋十月、天高云淡冬：冰天雪地、粉妆玉砌、大雪纷飞、银妆素裹、白雪皑皑、冰冻三尺2、山水山清水秀、千山万水、青山绿水、依山傍水、山高林密、山峦起伏、悬崖峭壁、崇山峻岭、湖光山色、碧水蓝天、水平如镜、海天一色、汹涌澎湃、浩浩荡荡、波澜壮阔、惊涛骇浪、水天相接 3、日、月、星众星拱月、玉兔东升、月白风清、明月高悬、月光如水、月朗星稀、繁星满天、群星闪烁、星光灿烂、日月同辉、皓月当空、斗转星移、4、风、雨、雪和风细雨、狂风暴雨、久旱逢雨、风雨交加、电闪雷鸣、大雨滂沱、蒙蒙细雨、大雪纷飞、风和日丽、白雪皑皑、冰天雪地、鹅毛大雪、细雨如丝、毛毛细雨、大雨如注、斜风细雨、风雪交加 5、花草树木百花齐放、芳草凄凄、绿树成荫、枝繁叶茂、百花凋零、万紫千红、鸟语花香、姹紫嫣红、花红柳绿、百花争艳、繁花似锦、绿草如茵、郁郁葱葱、古树参天、万木争荣、花团锦簇

环境描写的精彩片段

环境描写的精彩片段 The latest revision on November 22, 2020

恶劣环境描写的句子热 1、太阳火辣辣的烤着大地，知了不知疲惫的叫着，给人带来一种夏日的烦躁，没有一丝风，大地活像一个蒸笼。 2、夏天那种让人无法躲避的酷热，真使人头痛，不论你走在烈日炎炎下的大路，或是已进入树木、房屋的阴影；不论是在早晨还是在傍晚，那暑日的热总是伴随着你，缠绕着你，真让人心烦。 3、天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。走在路上，迎面的风似热浪扑来。大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。 4、夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。 5南方的八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停，给闷热的天气更添上一层烦燥。 6、太阳刚一出来，地上已经像下了火。街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上飞起的尘土，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，整个天地像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。 7、没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点红，从上至下整个地像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。在这个白光里，每一个颜色都刺目，冷 1、冬天，整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，气也似乎要凝固起来。寒风刺骨，像针一样穿透心灵，这鬼天气，路边的行人已经绝迹了，飞鸟，走兽，消失的无影踪。 2、冬天的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。刺骨的寒风刮在脸上，如刀刻般的痛。 3、那暴虐的风雪如同一头游荡在荒原上的饿狼，正撕咬着我的皮肉、啃噬着我的筋骨。我在寒冷的暴风雪中瑟瑟发抖，手脚都冻僵了。暴风雨 1、暴雨要来了，顿时间，雷电交加，天空一片漆黑，好像到了世界末日，很是恐怖。 2、布天盖地的雨，下起来了，好像对人世间不是很满，尘沙笼照着天空，让人无法呼吸。 3、狂风肆侵着大地，地面飞沙走石，已经不见天日，这是我见过的最恐怖的天气。 4、云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的中午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。 5、在狂风的吹袭下，在闪电的攻击下，在雷声的威吓下，地里的庄稼（校园里的花草）——倒下了。天地间似乎没有东西可以与暴风雨抗争了，它们可以为所欲为了。天空越来越暗，狂风越来越大，闪电越来越可怕，雷声越来越响。环境优美的句子夏天夏季里花草树木最为旺盛，到处绿树成荫、郁郁葱葱，到处花团锦簇、姹紫嫣红，放眼望去，一片花的海洋、树的海洋。树叶都绿油油的，在暖暖的夏风中，摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温，也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美，在炎热的天气下依然争奇斗艳，非要比个高低不

描写环境污染的词语

15、嘘寒问暖：嘘寒：呵出热气使寒冷的人感到温暖；问暖：指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。 16、风雨交加：大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。 17、穷乡僻壤：壤：地。荒远偏僻的地方。 18、冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。 19、寒附火者：因为寒冷而靠着火取暖的人。 20、雪虐风饕：风雪交加。形容严寒。 21、寸草不生：寸草：一点儿草。形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。 22、透骨奇寒：透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。 23、天凝地闭：形容冬天非常寒冷的情景。 24、天寒地冻：今年的天气真奇怪，还没到十一月，就已经天寒地冻了。 25、寒冬腊月：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。 26、号寒啼饥：因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。 27、焦金流石：金属烧焦，石头熔化。形容天气干旱酷热。 28、风雨凄凄：凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。 29、料峭春寒：料峭：微寒。形容初春的寒冷。 30、冰雪严寒：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。 31、雪虐风饕：虐：暴虐；饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。 32、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

33、凄风苦雨：凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。 34、天寒地坼：坼；裂开天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。 35、风雪交加：暴风大雪一齐袭来。形容天气十分恶劣。 36、透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。 37、家徒四壁：徒：只，仅仅。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困，一无所有。 38、雪窖冰天：窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。 39、天寒地冻：形容天气极为寒冷。岁暮天寒指年底时候的寒冷景象。 40、风雨交加：在一个风雨交加的晚上，我遇到一个好心人把我送回了家。 41、冰天雪窖：窖：收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象。 42、缩手缩脚：缩：收缩。由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。 43、林寒洞肃：寒：寒冷；肃：肃杀。形容秋冬时林木萧疏，溪涧浅落的景象。 44、饥寒交切：饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食，生活极其贫困。 45、环堵萧然：环堵：玶着四堵墙；萧然：萧条的样子。形容室中空无所有，极为贫困。 46、唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密

环境描写的精彩片段word版本

跟着名著学写作之自然环境描写

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/5e8937738.html, 跟着名著学写作之自然环境描写作者：李本银来源：《作文周刊·七年级读写版》2019年第37期景物描写在小说中几乎是必要的，如果没有景物描写，读者便没有办法将主人公和故事还原到一个真实存在的氛围里去。所以大部分小说都是以一段景物描写来开头的。通常情况下，精彩的景物描写是为故事而服务的;而对于我们常常练习的写人记事类的记叙文，景物描写更是必不可少。不信，你看—— 【左读名家经典】一国无大山，高者不过数十丈，皆积碧珉。石际生青彩簵蓧，异花珍果，软草香媚，好禽嘲哳。山顶皆平正如砥，清泉迸下者三二百道。原野无凡树，悉生百果及相思石榴之辈。每果树花卉俱发，实色鲜红，翠叶于香丛之下，纷错满树，四时不改。唯一岁一度暗换花实，更生新嫩，人不知觉。田畴尽长大瓠，瓠中实以五谷，甘香珍美，非中国稻梁可比，人得足食，不假耕种。其国千官皆足，而仕官不自知身之在事，杂于下人，以无职事操断也。虽有君主，而君不自知为君，杂于千官，以无职事升贬故也。又无迅雷风雨，其风常微轻如煦，袭万物不至于摇落;其雨十日一降，降必以夜，津润条畅，不有淹流。一国之人，皆自相亲，有如戚属，人各相惠多与，无市易商贩之事，以不求利故也。（节选自牛僧孺《古元之》）二太阳从大玻璃窗透进来，照到大白纸糊的墙上，照到三屉桌上，照到我的小床上来了。我醒了，还躺在床上，看那道太阳光里飞舞着的许多小小的、小小的尘埃。宋妈过来掸窗台，掸桌子，随着鸡毛掸子的舞动，那道阳光里的尘埃加多了，飞舞得更热闹了，我赶忙拉起被来蒙住脸，只怕尘埃把我呛得咳嗽。宋妈的鸡毛掸子轮到来掸我的小床了，小床上的棱棱角角她都掸到了，掸子把儿碰到床栏上，格格的响，我想骂她，但她倒先说话了：“还没睡够哪？”说着，她把我的被大掀开来，我穿着绒裤褂的身体，整个露在被外，立刻就打了两个喷嚏。她强迫我起来，给我穿衣服。印花斜纹布的棉袄棉裤，都是新做的，棉裤筒多可爱，可以直立放在那里，就知道那棉花够多厚了。

环境描写好词好句

篇一：环境描写经典佳句环境描写佳句积累炎夏 1、南方的八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩起来。 2、午后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。 6、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。 7、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。冬 2、寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。 3、这天，太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。风想一把把刀，无情的伤害我，风又像调皮的孩子，我已经把衣服攥地紧紧的了，可风还是能跑到我体内。街上的行人缩着脖子，倒着走，路边玩耍的孩子也都跑回了家。 4、风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。 5、风玩弄着伞，把它吹得向四面偏倒，有一两次甚至吹得它离开了行人的手。晴日

雨： 1、天空仿佛一个阴郁的孩子，天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来，被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着，幸灾乐祸地看着人们的狼狈。 2、墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。 5、雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。 6、风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。 7、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。 8、春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。： 3）忽然狂风大作，霎时，飞沙走石，遮天盖地

有关于自然环境描写的好段落

有关于自然环境描写的好段落冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长, 冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长, 像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里象眼睛，象星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，象母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，象牛毛，象花针，象细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天象刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天象小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天象健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前。

环境作文之作文环境描写开头

作文环境描写开头【篇一：作文描写景物开头】作文描写景物开头在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。请看下面这个开头：瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。【篇二：写人作文开头】写人记事作文开头范例 1．外貌描写式开头。《懒的报应》（记事）我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。《我最喜欢的小伙伴》（写人）我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

形容环境好的词语

形容环境好的词语山明水秀【解释】:山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。【出自】:宋黄庭坚《蓦山溪赠衡阳陈湘》:“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。” 鸟语花香【解释】:鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。【出自】:宋吕本中《紫薇庵居》:“鸟语花香变夕阴，稍闲复恐病相寻。” 春光明媚【解释】:明媚:美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。【出自】:元宋方壶《斗鹌鹑踏青》套曲:“时遇着春光明媚，人贺丰年，民乐雍熙。” 山光水色【解释】:水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。【出自】:唐白居易《菩提寺上方晚眺》诗:“楼阁高低树浅深，山光水色暝暝沈沈。” 柳暗花明【解释】:垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。【出自】:唐王维《早朝》诗之二:“柳暗百花明，春深五凤城。” 绿树成荫【解释】:树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。【出自】:绿树成荫yīn 也作绿树成阴yīn 湖光山色【解释】:湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。【出自】:宋吴自牧《梦梁录五代人物》:“杭城湖光山色之秀，锺为人物，所以清奇特，为天下寇。” 江山如画【解释】:山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如图画。【出自】:宋苏轼《念如娇，赤壁怀古》:“江山如画，一时多少豪杰。” 明月清风

【解释】:只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。【出自】:《南史谢惠传》:“入吾室者，但有清风;对吾饮者，惟当明月。” 风景油画【解释】:风景油画是以自然景物为描绘对象,用油画材料进行绘画创作.称为风景油画。【拓展】:早期的绘画并没有这一独立的门类，风景油画只是在一些人物画中以背景或陪衬的形式出现。直至文艺复兴以后的16世纪，风景油画才作为独立的绘画体裁出现于欧洲画坛，并得到极大发展。烟波浩渺【解释】:烟波:雾霭苍茫的水面;浩渺:水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。【出自】:唐崔致远《将归海东巉山春望》:“目极烟波浩渺间，晓乌飞处认乡关。” 春意盎然【解释】:意:意味;盎然:洋溢，深厚。春天的意味正浓。【示例】:北国依然春寒料峭，南国却已,了。青山绿水【解释】:泛称美好山河。【出自】:宋释普济《五灯会元》:“问:‘牛头未见四祖时如何,’师曰:‘青山绿水。’曰:‘见后如何,’师曰:‘绿水青山。’” 峰峦雄伟【解释】:指山峰或山峦雄壮而宏伟。【例句】:我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看过桂林这一带的山。奇峰罗列【解释】罗列:分布、陈列。奇峰:奇特的山峰。碧波荡漾【解释】碧:青绿色。波:波浪。青绿色的波浪，起伏不定。【出自】:路遥《平凡的世界》第四卷第49章:“灿烂的阳光，美丽的野花，碧波荡漾的原西河，凹凸不平的石板街??” 桃红柳绿

环境描写好词好句资料

环境描写好词好句

1、天空仿佛一个阴郁的孩子，天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来，被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着，幸灾乐祸地看着人们的狼狈。 2、墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。 5、雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。 6、风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。 7、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。 8、春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。： 3）忽然狂风大作，霎时，飞沙走石，遮天盖地 4）北风呼啸，吹打在人脸上像针扎一样疼师的话：加油！

关于自然环境的成语

描写自然环境的成语天昏地暗沃野千里穷乡僻壤渺无人烟荒无人烟晴空万里荆棘丛生浮光掠影描写山的成语崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好山河刀山火海地动山摇高山深涧悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画锦绣山河高耸入云重峦叠嶂荒山野岭寸草不生千岩万壑层峦叠嶂描写水的成语水流湍急水平如镜高山流水千山万水水滴石穿水乳交融洪水猛兽流水无情滴水不漏杯水车薪一泻千里一望无际汹涌澎湃倒海翻江浩浩荡荡海阔天空漫无边际深不可测碧波涟漪涓涓

细流喧腾飞溅悠然而下泉水丁冬惊涛拍岸波涛汹涌白浪滔天奔腾翻卷白浪滔天奔腾不息汪洋大海湖光水色奔腾不息滚滚东流江水茫茫描写山水美景：水天一色波光粼粼湖光山色山清水秀青山绿水依山傍水水平如镜水天一色山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺波澜壮阔惊涛骇浪水天相接碧水蓝天山重水复山高水长描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄排山倒海所向披靡如履平地铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾描写美的景和物美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌

玉宇琼楼锦上添花粉妆玉砌别有洞天美妙绝伦巧夺天工含有“云”字的成语九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水过眼云烟烟消云散风卷残云浮云蔽日孤云野鹤烘云托月云雾迷蒙彤云密布朝云暮雨含有“雨”字的成语大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟风雨无阻未雨绸缪和风细雨狂风暴雨满城风雨滂沱大雨春风化雨风雨飘摇斜风细雨城镇风光秀丽人山人海车水马龙宁静和谐村庄草木苍翠竹篱瓦舍山幽路辟小桥流水大楼、饭店直指青云古色古香青砖

素瓦耸入碧云工厂机器轰鸣铁流直泻热气腾腾钢花飞溅商店粉饰一新门可罗雀冷冷清清错落有致鳞次栉比门庭若市琳琅满目场馆富丽堂皇设施齐全气势雄伟金碧辉煌学校风景如画闻名遐迩桃李满天下车站、码头井然有序杂乱无章布局巧妙错落有致街道宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻流光溢彩草绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃绿油油树苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿青翠欲滴林海雪原耸入云天古树参天万木争荣花团锦簇桃红柳绿绿树成荫苍翠欲滴遮天蔽日瓜果蔬菜清香鲜嫩青翠欲滴果

描写环境的优美好词好句好段

描写环境的优美好词好句好段描写环境的优美好词好句好段好词 1.自然景观：冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香 2.含有山水：千山万水跋山涉水山高水长山高水低穷山恶水水秀山明 3.带“绿”意：一碧千里翠色欲流千山一碧碧波荡漾翠绿欲滴绿草如茵 4.带“春”：春光明媚春意盎然春色满园春暖花开春和景明春山如笑 5.天气：风和日丽烈日炎炎和风细雨彤云密布晴空万里万里无云狂风暴雨倾盆大雨天昏地暗 6.花：百花齐放百花盛开百花争艳花团锦簇含苞欲放花红柳绿争

奇斗艳姹紫嫣红五彩缤纷 7.草：一碧千里翠色欲流绿草如茵草长莺飞春晖寸草瑶花琪草 8.树：郁郁葱葱枝繁叶茂红叶似火枯木逢春苍翠挺拔青翠欲滴枝叶蔽天古木森然参差披拂 9.山：危峰兀立崇山峻岭怪石嶙峋奇峰罗列峰峦雄伟孤峰突起重峦叠嶂 10.水：水平如镜汹涌澎湃波澜壮阔微波粼粼浩浩荡荡 11.天空：碧空如洗晴空万里万里无云海阔天空长空如碧朗碧空湛好句 1、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。 2、夜晚，满月升起来了，一片安静跟着银雾般的月光洒在大地上。

3、在秋风中，芦苇醉了;我散步其间，也被陶醉了。 4、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。 5、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。 6、那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。 7、群山都落在脚下，显得空阔高远，高得可以同月牙儿拉手，同太阳亲脸。 8、他不像染，秀丽可却粗旷。他美的不野，文静镇定的姿态始终是他给人的影响。 9、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。 10、太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。 11、一枚新月如同一朵白色梨花，安静地开放在浅蓝色的天空中。

描写环境的作文三篇

描写环境的作文三篇篇一：家乡环境美了我的家乡在孝义，是个小城，它虽然没有赛江南的美景，也没有杭州西湖的妖娆，但它却散发着一种平凡的自然美，随着社会的发展，家乡也在飞速地变化着，巨大的变化使原本美丽的小城更美了。家乡变净了！看，这宽阔的马路上多么干净啊！记得以前，灰尘满天的土路上垃圾成片，人们随手乱扔垃圾，在路边自己设计垃圾池。夏天，经过太阳的暴晒，满条街臭气熏天。这一切使小城变得凌乱不堪。现在，路旁的一棵棵树木长得浓密茂盛，就像一排排绿色哨兵，给小城增添了一道美丽的风景。家乡变亮了！夜晚的小城在灯光的装点下是多么妩媚。以前，我最害怕走夜路了，漆黑的夜晚显得那样寂寞孤独。可现在，夜晚的小城几乎比白天更热闹。两旁的路灯像军人一样笔直地站在那，似乎在为我们站岗放哨。公园里各式各样的霓虹灯随着音乐的旋律有节奏地变幻着，犹如进入了七彩美妙的世界一般。各个商城门前也挂着五彩的小灯，在小彩灯的点缀下，商场变得更加华丽耀眼。啊，家乡的夜晚真美啊！家乡变绿了！现在人们提倡保护环境，我的家乡在绿化方面可好啦！那美丽的森林公园，以前曾是杂草丛生的空地，经过修建后，现在变成了人们的天堂。那用花朵摆成的扇子，用草修剪成的图案，构

成了一幅美妙绝笔的风景画。走在宽阔的柏油马路上，一条条绿化带绽放出绿的柔美，使整个城市朝气蓬勃，富有生机。家乡变了，家乡变净了，一种干净纯洁的美充满小城；家乡变亮了，五彩缤纷的色彩使小城变得绚丽多姿；家乡变绿了，勃勃生机使小城充满了青春的活力。我相信，在不久的将来，家乡会变得更加美好。篇二：环境环境，是我们的生命之源；环境，是人类聚集生存之本；环境，是人类指路明灯；我们如果不爱护它，它就会导致人类社会的死亡。在人类历史发展的长河中，有许多名人很重视环境。英国的诗人拜伦曾说过：“我不是不爱人类，而是更爱大自然。”法国蒙台涅也说：“我们已经背弃了大自然，她曾那样准确地为我们指路，而我们却想用她的教导来教训她。”这些名人所说的话让我们明白保护环境是多么重要。我不禁想起了美国的草坪文化。草坪给美国人创造了美好的生活环境，亦带来了难以估量的好处。人们可以充分分享大自然的恩赐，不仅空气清新，而且也调节了气温，给人们恬静、安详的感受。美国人重视草坪已成为传统，甚至已发展成为一种文化现象。与草坪文化共存的是美国人良好的社会公德意识。特别是假日人们多在草坪上散步、玩球中、聚餐和进行各种娱乐活动，其舒适、幽雅之氛是室内活动所无法企及的。我们也应像美国人一样，爱护草坪，重视环境。反之，大地给予所有人的是物质的精华，而最后，它从人们那里

【写作素材积累】：描写环境的好词、好句、好段

小学作文里描写环境的好词、好句、好段阅读与写作环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。好词 1. 自然景观：冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香 2. 含有山水：千山万水山明水秀山高水长穷山恶水 3. 带“绿”意：一碧千里翠色欲流千山一碧碧波荡漾翠绿欲滴绿草如茵 4. 带“春”：春光明媚春意盎然春色满园春暖花开春和景明春山如笑 5. 天气：风和日丽烈日炎炎和风细雨彤云密布晴空万里万里无云狂风暴雨倾盆大雨天昏地暗 6. 花：百花齐放百花盛开百花争艳花团锦簇含苞欲放花红柳绿

争奇斗艳姹紫嫣红五彩缤纷 7. 草：一碧千里绿草如茵草长莺飞春晖寸草 8. 树：郁郁葱葱枝繁叶茂红叶似火枯木逢春苍翠挺拔青翠欲滴枝叶蔽天古木参天隐天蔽日 9. 山：危峰兀立崇山峻岭怪石嶙峋奇峰罗列峰峦雄伟孤峰突起重峦叠嶂 10. 江河湖海：一碧如洗汹涌澎湃波澜壮阔微波粼粼浩浩荡荡无边无际 11. 天空：碧空如洗晴空万里万里无云海阔天空长空如碧一碧如洗好句 1. 清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。 2. 夜晚，满月升起来了，银雾般的月光洒在大地上。 3. 秋风中，芦苇醉了，我散步其间，也被陶醉了。

4. 高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。 5. 月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。 6. 那缠绵的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。 7. 群山都落在脚下，显得空阔高远，高得可以同月牙儿拉手，同太阳亲脸。 8. 秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着，清冷的月光洒向大地。夜是那么幽黯，银河的繁星却越发显得灿烂。 9. 满月像个黄黄的灯笼，挂在天空上，散发着温柔祥和的光芒。 10. 太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成灰白色。 11. 一枚新月如同一朵白色梨花，安静地开放在浅蓝色的天空中。12. 门外西边的林梢，挂着的上弦月现已变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。 13. 一望无际的平原在天空下铺展开来，没有山丘，像没有波浪的海面一般平静。 14. 那一座座拔地而起的宏伟山峰，有的像伟人，有的似骆驼，有的如快马，形状各异，险恶陡立。 15. 月亮是那么亮堂，把大地照得一片雪青，树木、房子、大街都像镀上了一层牛乳似的。

描写环境的好句佳段

描写环境的好句佳段 1、雨像是蹦进了大豆上，冲刷着炎热的干瘪，叶脉张开呼吸的肺，都清爽了，饱满了，青色的一株株成了连成一片，摇晃着脑袋，如一个大合唱的场面，那风指挥，雨打的声音是旋律和节奏。都记住了了本是同根生，总是那绿色清爽了，新的生机一片，连泥土都喝醉了，嘀咕着散发出香味了。 2、行至半山腰，有一平坦的巨石，凭空兀自伸向山涧。会当凌石顶，一览叠库美。站在此处，观赏“晓望叠库”甚美：山脚下，有两座水库名曰“晓望”、“塘子观”。有趣的是，这两座水库一大一小、一高一低，唇齿相依，如同母子。蓝天白云之下碧水清澈，三面环山其间层林尽染。 3、仙人湖两岸青山，山高林密，绿树成荫。山峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，犹如一条彩带从云间飘落下来。河流一段，潭水、瀑布、湖泊三位一体。潭水清莹澄澈，瀑声潺潺，湖泊波光粼粼。山水相间，形成一条“江作青罗带，山如碧玉簪”的神奇画廊。 4、我坐在窗前，看着窗外来来往往的人们，有的在健身，有的步履匆忙。路边石阶上的迎春花早已开放，黄色的小花在这春日的早晨显得那么的明亮。它们没有成群成片的开放，东一朵西一朵稀稀落落的，而这种距离又恰到好处，就像一浅绿色的幕布上稀稀落落的点缀些黄

色的小花，不浓、不淡、不艳、不俗，这种恰到好处就像本该如此一样。每次路过都忍不住想走近点看一看，触摸一下。 5、拾阶而上，来到半山腰一处安静、空旷的院所，这便是依仙山傍灵水钟神秀聚六气的“八观之首”塘子观。古藤曳紫，松竹掩映，龙泽高阁，呼应观右，确是福地洞天！圣境如斯，清心寡欲，返璞归真，物我两忘，集天地灵气于一身，自然成就仙风道骨。 6、山庄的左面是大山的深处，除了树还是树，蓊蓊郁郁，染绿了半边天。右面是一眼望不到边的林海，绿波荡漾，一直通到山外。后面是一棵棵参天大树，层层叠叠，枝桠纵横。从下往上看，树就像是长在屋顶上，从上往下看，后面的屋子又像是架在前面院子里的树梢上。从远处看，就像绿色的海洋里飘着一颗颗红宝石，一阵风过去，随着绿波起伏，蔚为壮观。 7、汽车披着残霞，一路上马不停蹄的狂奔，不知不觉,已经驶入银川。这时却是狂风大作，飞沙走石，暗无天日。南门城楼在模糊中显得妙小的很，整个银川也好像同比例缩小了许多。于是，到了车站，我便急匆匆西里胡涂的搭上了一辆开往中卫的大巴。一路上摇摇晃晃，完全丧失了观赏风光的兴致。 8、汽车经过的地方，时而也会浮现出一些零零散散的村落，这些村落看起来是那么的自然、纯

《环境描写》作文指导教案

小说中环境描写的作用环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。在小说中环境描写有以下作用：一、交代事情发生的地点或背景。在小说的里，一般会有社会环境的描写，交代事情发生的地点或背景,增加故事的真实性。比如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写：“鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。” 这段环境描写赋予人物活动以特定的空间，就像一幅清末江南小镇的世俗画。顾客贫富悬殊，阶级明显对立。这咸亨酒店正是当时黑暗社会的缩影，具有鲜明的时代特色。这样的描写为主人公孔乙己的出场作了铺垫。孔乙己生活在这样的社会环境里，遭逼迫、受侮辱、得不到温饱、没有人同情与怜悯，最后悲惨的死去。二、渲染气氛。一般来讲，每篇小说都有一种感情基调，每篇作品也有一种特定的氛围，作家往往用生动的自然环境描写，来渲染故事的气氛，从而增强故事的真实性，感染读者。例如，鲁迅先生的《故乡》开篇这样写道：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。”“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气”的环境描写，一下子就将小说悲凉的气氛烘托了出来。三、烘托人物的心情。小说中的环境描写有时候也能烘托人物丰富的心理，凸显人物心理活动，起到画龙点晴的作用。例如小说《平凡的世界》中，孙少平做客回来，作者巧妙地插了这样一段景物描写：“天开始模模糊糊地黑起来了。城市的四面八方，灯火已经闪闪烁烁。风温和地抚摸着人的脸颊。隐隐地可以嗅到一种泥土和青草芽的新鲜味道。多么好呀，春夜！”这段景物描写当来自孙少平的目光，似乎暗示了一个下午的经历如此地紧张，让人喘不过气来，现在终于可以长舒一口气了。因此，这司空见惯的夜晚和泥土、青草的味道竟然也这么美好。这里的环境描写成为人物心理活动的契机，并映衬着人物的心理——从最初的惶恐，到后来的紧张，再到最后的心情舒畅，其中既有物质的富足带来的威压，又有超越地位阶层的无微不至的关怀，作者细致地描绘了孙少平内心的扰动，把他的敏感、自尊而又自卑的心理描绘得淋漓尽致。孙少平的这次做客经历，是一次精神的历练，既丰富了他的人生阅历，又使他感受到了人间的温情。四、推动情节的发展。

形容环境好的词语

【解释】：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。【出自】：宋黄庭坚《蓦山溪赠衡阳陈湘》：眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。鸟语花香【解释】：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。【出自】：宋吕本中《紫薇庵居》：鸟语花香变夕阴，稍闲复恐病相寻。春光明媚【解释】：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。【出自】：元宋方壶《斗鹌鹑踏青》套曲：时遇着春光明媚，人贺丰年，民乐雍熙。山光水色【解释】：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。【出自】：唐白居易《菩提寺上方晚眺》诗：楼阁高低树浅深，山光水色暝暝沈沈。柳暗花明【解释】：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。【出自】：唐王维《早朝》诗之二：柳暗百花明，春深五凤城。绿树成荫【解释】：树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。【出自】：绿树成荫yīn也作绿树成阴yīn 湖光山色【解释】：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。【出自】：宋吴自牧《梦梁录五代人物》：杭城湖光山色之秀，锺为人物，所以清奇特，为天下寇。江山如画【解释】：山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如图画。【出自】：宋苏轼《念如娇，赤壁怀古》：江山如画，一时多少豪杰。明月清风【解释】：只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。【出自】：《南史谢惠传》：入吾室者，但有清风；对吾饮者，惟当明月。风景油画【解释】：风景油画是以自然景物为描绘对象,用油画材料进行绘画创作.称为风景油画。【拓展】：早期的绘画并没有这一独立的门类，风景油画只是在一些人物画中以背景或陪衬的形式出现。直至文艺复兴以后的16世纪，风景油画才作为独立的绘画体裁出现于欧洲画坛，并得到极大发展。

环境描写优秀句段

环境描写优秀句段 1、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？ 2、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。 3、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。 4、冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。 5、是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。 6、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。 7、成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。 8、岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。 9、因为有志，小溪汇成了大海；因为有志，枯枝盼到春的绿叶；因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。 10、泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然，孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地，浩瀚的海洋，辽阔的天空，了无际涯的心灵，构成了我们这个世界 11、百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节 12、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。 13、我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松；我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。 14、也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。 15、见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽是一滴，却能滋润大地；见到延伸的道路，你只需无愧地做石子中平凡的一枚，虽是一枚，却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园，你只需无愧地做花朵中平凡的一朵，虽是一朵，却能增添色彩。见到宽广的大海，你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只，虽是一只，却能演绎生机。送你一轮明月沐浴在这如水般坦荡的月光下，我独自伫立在黑漆漆一片的阳台上。四下一片静，我不禁打了个寒颤，时间已渐渐迈入夏天，为何这风吹得还是如此悲凉，一阵阵激起我心中淡淡的伤。