学院校报管理制度(范例)
《安徽广院报》编辑部管理制度
第一章校报编辑部职责范围
一、编辑出版《安徽广院报》(半月报)。
二、办报育人，结合办报培训学生记者、通讯员。
三、力所能及地开展对外宣传报道工作。
第二章《安徽广院报》办报宗旨
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为根本指针，遵循党的宣传思想工作的根本思路，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，为学校的改革、发展和稳定的大局服务，为学校教育事业服务，为培养造就社会主义现代化建设事业的建设者和接班人服务。
第三章校报编辑部主任职责
一、主持校报编辑部日常管理工作。
二、主持校报的编辑出版工作，主要包括：提出报道计划、要点，主持召开编前会、定稿会，审查各版稿件、决定稿件取舍，审定各期报纸的清样。
三、对编辑部人员的聘任、培养、使用、考核、晋升、奖惩提出意见。
四、决定学生通讯社学生记者、通讯员人选。
五、组织校报人员对外宣传投稿。
第四章校报责任编辑职责
校报各版设版面责任编辑。责任编辑主要履行以下职责：
一、遵循校报质量管理规范，完成本版的编辑工作，包括：提出本版的报道计划，采写稿件和组织教职工、学生记者通讯员采访撰写稿件，对单稿进行选择、加工、修改，配置稿件、组织版面和本版的版面设计（画版）工作。编辑工作要符合校报质量规范。
二、负责本版的校对工作。
三、轮流担任值班编辑。
四、承担分工的校报内务和编辑部内务工作。
五、完成编辑部主任安排的采访任务及事物性工作。
第五章值班编辑职责
一、值班编辑由责任编辑轮流担任。
二、负责将当期校报各版的版样、稿件、图片呈交分管领导审稿。
三、当期校报发稿后，检查版样、稿件、图片是否齐全，并检查报头、报尾的出版期数、出版时间、印刷时间等是否无误，然后送印刷厂付印。
四、负责从印刷厂取报，组织对校内发放校报和组织对校外邮寄校报。
第六章校报审稿制度
一、责任编辑为本版稿件的第一审稿责任人，负责本版稿件的审稿和送审工作。无论是本报记者采写的稿件，还是学生记者、师生员工的来稿，责任编辑都要认真审稿。
二、审稿的主要范围：新闻类稿件、言论类稿件和新闻照片、副刊稿件。
三、审稿工作的重点：把坚持正确的舆论导向放在首位，从舆论导向、社会效果、内容的客观真实性等方面，对稿件进行审查。凡舆论导向有误、社会效果不好、内容失真的稿件，均不得采用。
四、审稿程序。
①责任编辑审稿。涉及学生班级工作、班级生活的稿件，原则上请辅导员审阅；
涉及各系学生工作的稿件，原则上请系分管领导审阅；
涉及全院学生工作的稿件，原则上请主管部门领导审阅；
涉及教职工的稿件，请有关院系、处负责人审阅；
涉及党团工会统战工作的稿件，请有关部门负责人审阅；
涉及系、研究所工作的稿件，请系、所负责人审阅；
涉及部门工作的稿件，请有关部门负责人审阅；
涉及全院性工作的稿件，应请学院分管领导审阅；
稿件内容涉及师生员工个人的，应先请师生员工本人审阅；
对政策性、思想性、导向性把握不准的稿件，应及时送校报编辑部主任审稿。
送审稿一般应有审阅人签字，未签字的，文责由责任编辑承担。
②责任编辑编辑好本版稿件后，填写好审批单，将版样、本版的全部稿件和发稿审批单交编辑部主任审批。
③编辑部主任审批后，将全部稿件和版样呈分管领导审稿。
第七章《安徽广院报》质量标准
本标准为《安徽广院报》质量管理和质量考核的主要依据，也是考评各责任编辑工作质量的一项依据，评比先进、年度考核要与办报质量挂钩。
一、舆论导向好
坚持四项基本原则，坚持正面宣传学校教学、科研、后勤、校办产业、党建和精神文明建设等方面的新人、新事、新动态、新经验为主；内容真实、准确，文章格调高雅（副刊的学生稿件尤其要注意）；宣传报道具有战斗力，敢于批评工作中的问题和学校中的不良现象。
二、言论质量高
每期报纸要有一篇以上的言论，头版要经常刊发社论、评论员文章，言论要有针对性，有说服力，文字生动、活泼、流畅。
三、新闻条数多
报纸信息量大，头版信息不少于10条，二三版也要多登短消息、短文章，忌长篇大论、文件式的报道。
四、消息不迟到
头版消息刊登时间与消息发生时间距离不超过刊期（本报刊期为10天）。
五、头条是精品
精心挑选、编发头版头条新闻，头条应是学校新近发生的大事，新闻价值高，文字简洁生动，可读性强。
六、编校差错少
报纸文字校对严格准确，无语法、成语、典故及专业技术错误，标点符号、名称使用规范、准确。
七、照片吸引人
每期每版至少要有一张照片（副刊要有艺术照或书法美术作品），新闻照片既要有新闻性，又要讲究摄影技巧，照片曝光适度，层次分明。
八、版面设计巧
文章安排主次分明；版面设计准确规范，不得有通断、横断问题，标线使用合理；各版都要开辟专栏，一二三四版各自至少分别开设一个专栏，栏目定位要明确、设置要合理；标题表达要准确、排列要规范，一个版面中的标题至少有三种字体；报头刊花设计制作精美。
九、出版规范化
报纸要按期按时出版，报头、报底齐全，消息要有“本报讯”字样。
十、印刷质量高
报纸印刷要文字清晰、墨色均匀、套色准确、无缺笔断划和模糊不清现象。
第八章学生通讯社暂行管理办法
一、校报学生通讯社是校报编辑部领导的学生兼职记者、通讯员队伍。
二、校报学生通讯社的学生记者、学生通讯员应当是品学兼优、热爱写作、具有写作能力者。
三、录用学生记者、学生通讯员采取个人报名和系部推荐，校报编辑部考核相结合的办法。
四、学生记者的主要任务是：采写稿件、搜集传递信息、推荐稿件，并帮助校报编辑部做一些编务工作。
五、学生记者每年至少被校报采用6篇稿件。
六、学生通讯社人员未经校报编辑部批准，不得采访学校领导，不得采访学院党政部门；采写教职工也应经校报编辑部批准。
七、校报学通社成员每年调整一次。
八、每年评选一次优秀学生记者、优秀学生通讯员；每学期推荐几名社会工作奖。评选标准：从发稿量、投稿量、传递信息量和协助进行编务工作等方面综合考虑。
第九章校报编辑部会议制度
一、每期发稿前召开编前会，讨论确定本期稿件；每期出版后召开编后会，总结本期办报工作。
二、每学期开学和期末召开编辑部工作会议，讨论部署和总结本学期工作。
三、每学期开学和期末召开学生通讯社会议，部署和总结本学期工作。
四、遇到以下情况时要及时召开会议：需要学习、传达校党委、校行政或上级有关精神时；推选好新闻时；确定学生记者、通讯员人选时；遇到重要问题时。
实训教学管理制度
实训教学管理制度 第一章、实训中心工作职责 实训中心是院长（分管院领导）领导下管理生产实习教学工作职能部门，基本任务是组织实习教学，完成生产计划。 第一条、按照《技工学校工作条例》和领导的指示规定，根据教学计划、教学大纲的要求，组织领导生产实习教学工作、制订工作计划、健全规章制度、认真组织实施。 第二条、负责生产实习场地的建设，组织编订教学准备工作计划，负责教材、教具和教学用品的准备。检查教师执行大纲、编写教案、组织教学的情况，总结教学工作，提出改进措施，当好校领导的参谋。 第三条、负责生产实习教师队伍的建设，提出选配实习教师的建议，掌握教师的思想情况，做好思想工作，组织业务学习，开展教研活动，交流教学经验，关心教师生活，不断提高教师队伍的政治、业务素质。 第四条、与教务处、学生处、总务处、财务处及其他处室保持经常联系，密切注意生产与教学的结合，加强实
习期间的学生的管理工作，协调教学与生产的关系，促进教学质量的不断提高和生产计划的全面完成。 第五条、负责学生校外实习及校企合作活动。 第六条、对教师、学生坚持经常性的安全、文明生产教育，对发生的事故，及时查明情况、分析原因、同有关方面配合提出处理意见，报告领导。 第七条、除加强学生对设备保养知识的教育，培养学生管理爱护保养设备的良好习惯外，经常注意实习设备的完好情况，并向有关部门提出设备的保养修理意见。 第八条、负责收集、整理和保存生产实习教学方面各种资料，及时填报各种统计表册。 第二章、生产实习指导教师岗位职责 第一条、忠诚党的教育事业，贯彻执行党的教育方针，努力提高自己的政治思想水平和业务能力，为人师表，教书育人，培养全面发展的合格人才。 第二条、根据教学计划、教学大纲的要求，按照教学工作的规定，做好授课的准备工作，积极完成所担负的教
新编整理记者部规章制度
记者部规章制度 篇一：记者站规章制度 湖南科技学院党委宣传统战部 新闻中心记者站管理规章制度（试行）校园记者站是学院党委的重要宣传阵地，是校园宣传的喉舌，代表广大师生根本利益、为广大师生服务。为更加严格有序的规范记者站各成员职责、纪律，促进记者站的正常运作 和不断发展，必须强化管理，以严格、有序的管理制度规范记者站各成员职责、纪律，以便 顺利并有效地开展工作。 总则 为做好宣传工作，努力营造健康高雅、积极向上的校园文化氛围，特制定本条例。记者站是学校重要的宣传阵地，必须坚持正确的舆论导向，紧紧围绕学校的中心工作开 展活动。 凡记者站成员应遵守学校的相关规章制度及记者站内部的管理制度。记者站成员必须以 认真负责的态度主动做好本职工作，无特殊情况不得私自调动。工作人员要自觉遵守记者站 的各项管理规定，维护记者站的正常工作秩序。记者站的设备、设施属学校固定资产，主 管部门和工作人员应按要求做好设备、设施的保管和使用工作。未经许可，任何人不得随意 外借器材。
第一章基本规章制度 （一）坚持正确的舆论导向，客观、公正、及时地宣传报道学校要闻。 （二）凡记者站成员必须及时、完成记者站交给的任务，不能以任何理由造成缺稿，如 有特殊情况，必须与相关负责人联系，对无故缺稿现象严肃处理。 （三）配合学校有关部门做好宣传工作。 （四）记者站成员应听从指挥，顾全大局；并能灵活地运用既定的原则处理突发事件。 （五）凡记者站成员必须妥善运用校内采访权，自觉遵守学校各种管理规定。 （六）记者站实行例会制度，定时召开全站成员大会。 （七）实行轮值写稿制度，每组负责值日当天新闻的采访和写作。 第二章权利和义务 权利： （一）记者站成员有权利参加站内有关会议，借阅站内有关资料。 （二）记者站成员有权利接受学校的教育、指导以及培训。 （三）记者站成员有权对负责人进行监督，向负责人提出记者站工作的意见和建议，对 于确实存在的问题要及时纠正。 （四）记者站成员有退出记者站的自由；记者退出记者站应由记者站内部讨论通过并报 党委宣传统战部批准。
中等职业学校学生管理制度
中等职业学校学生管理制度 一、自习 1、自习课学生应自觉学习，不得随便出入教室和下座位，要保持教室安静。 2、在老师进行辅导时，发问要先举手，经老师许可后再轻声发言。 二、课间操 1、学生一定要坚持上操（因病不能做操者，站在本班队伍后面），教室要关灯、锁门。 2、学生出操时，走出楼门后要跑步到操场，集合做到快、静、齐。 3、做操要用力，合节拍，姿势正确。 4、做眼保健操时要在原座位上认真做，各班体育委员和上课教师负责督促。 三、课外 1、升国旗、奏国歌时要立正，行注目礼。 2、衣着、发式要符合中学生身份。举止要端庄大方，男生不留长发，女生不烫发，不能梳披肩发，不化妆，不佩戴饰物。 3、不打架骂人，不说污言秽语。不吸烟、不喝酒、不吃零食。不看坏书，不听不健康音乐。 4、不在教室和楼梯内喧哗、追逐、游戏、打扑克及进行体育活动，不准带MP3、MP4和手机等进校园。 5、不准在楼内起哄、打闹、放鞭炮。除上课老师允许外，不能在教室追逐游戏。 6、不准在校内骑自行车，按指定的地点进行存放，不得随意骑走别人的自行车。 7、在楼里一律靠右侧行道并要主动向师长和贵宾让路。 8、球类活动只限在运动场上进行, 房屋周围及道路上不得进行各种球类活动及飞盘等体育活动,不准在篮球场踢足球。 9、住校生要自觉遵守宿舍规则，保持宿舍卫生。买饭要排队，不得加塞，不得为别人代买饭菜，不浪费粮食。不随便倒剩饭菜。
10、讲究社会公德，自觉遵守交通规则及一切公共场所的秩序。 11、爱护公共财物（不在桌倚、门窗、墙壁等公物上刻写、乱画。不爬门窗，不扔粉笔头，节约水电，爱护教学实验仪器，用具和药品。不攀折花草树木） 12、自觉保持公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸宵。保持厕所和下水道的卫生。 13、未经允许不许带外人进入校园。课内不准出校门。 14、晚上要认真完成作业，做好复习巩固和预习。 四、放学 1、放学后不要在学校逗留，要尽快离校，及时回家。 2、值日生认真做好室内外的清洁工作，离校时关好门窗。 二、升国旗制度 一、每周一或重大节日、纪念日间操时间举行升国旗仪式。 二、升国旗仪式由校团委指定干部轮流主持，体育教师轮流负责整队。 三、举行升国旗仪式时，在校的全体师生必须参加，队伍整齐，保持安静。 四、升国旗奏国歌时，全体师生面向国旗，肃立致敬，行注目礼，或有感情的唱国歌。 五、每日早晨由各班推选出的旗手、护旗手负责升旗，周末降旗，升降旗由班级轮流负责。 三、学生尊师守则 尊师，是中华民族的优良传统，是每个学生文明行为的重要体现。发扬尊师优良传统，要从我做起，从基本的规矩做起，要长期实践持之以恒，形成习惯，使尊师之风吹遍校园。 1、总则 每个学生都要把尊敬老师作为日常规范的重要内容，严格做到“两不三一样”即：不尊敬老师的事不做；不尊敬老师的话不说；尊敬本班任课老师和尊敬其他老师一样，尊敬现任课老师和尊敬原任课老师—样，尊敬老师和尊敬学校职工—样。 2、尊重
文化艺术培训学校管理制度汇编.doc
一、岗位职责 (一)、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是: 1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议，并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待，处理来信、来访。 5、管理文书档案，健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。 8、完成校长交办的其他工作。 (二)、教学部门职责
1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。 6、采取措施培养青年教师。 (三)、教育部门职责 1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。 3、根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。 4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。
关于加强实践教学管理意见
关于进一步完善实践教学管理的意见 (征求意见稿) 实践教学是高等教育人才培养质量的重要保证。在全面推进学生素质教育的进程中，学院应结合产学合作教育机制，进一步加强实践教学，完善和优化实践教学体系，以保证和提高实践教学质量。为进一步加强我院校企合作，规范实践教学的管理，建立和完善实践教学体系，特制定如下意见。 一、指导思想 以科学发展观和现代教育思想为指导，进一步更新教育观念；以社会需求和学生就业为导向，坚持知识、能力、素质的协调发展；以培养高素质应用型人才为目标，突出加强学生基本实践技能的训练，着力提高大学生的学习能力、创新能力和实践能力。不断加大对实践教学的投入，理顺管理体制，统筹安排实践教学资源，深化实践教学改革，加强实践教学管理，提高实践教学质量，通过实践教学提高学生的综合能力和就业竞争力，达到从业基本要求，最终实现顺利就业。 二、工作目标 通过教育观念的改革带动对实践教学的作用和地位的认同，按照实践教学活动的培养目标，结合专业特点，紧紧围绕专业培养目标、人才培养规格要求，与教学内容和课程体系改革相适应，注重实践教学与理论教学的互相渗透，注重培养学生的创新能力、动手能力，调整更新实践教学内容，营造一个有利于开展实践教学工作的浓厚氛围和良好环境，建设一支具有较高素质和较强技能的实践教学师资队伍，制定一套切实可行的企校合作办学和实践教学管理制度和规定，对实践教学环节的检查和有关工作人员的考核，做到经常化、制度化。通过这种实践教学体系的实施，使学生专业技能得到培养和锻炼，使学生的综合素质得到提
高，成为具有较强创新精神、实践能力和社会适应能力的高素质应用型人才。 三、主要措施 全院必须充分认识实践教学工作对培养合格人才的重要性，树立实践育人的观点，要在思想上、行动上高度重视实践教学，切实抓好实践教学，由注重理论教学转向理论教学与实践教学并重,在全院营造一个良好的重视实践教学的氛围，采取有效措施，保证实践教学顺利展开。各院(部)要大力加强对校企合作，实践教学的组织领导，对每一项环节都要做到有培训动员，有总结考核，把各项环节落到实处。 （一）构建各专业实践教学体系 实践教学的主要目的是提高学生综合素质、培养创新精神和实践能力。构建实践教学体系，应该坚持高起点、有突破，体现科学性、前瞻性和可操作性，将校企合作、产学研结合贯穿于实践教学体系之中，体现我院的办学特色和优势。 根据专业培养目标、人才培养规格的要求，按学生的认知规律，将实践教学活动的各环节——参观学习、课程实验、综合实训、综合水平测试、校外实习、毕业论文(设计)等，组成一个贯穿学生学习全过程，相对独立于理论教学的新体系。各个环节都要有明确的教学要求和考核办法。 （二）制定实践教学大纲，规范实践教学方案 实践教学大纲应对各实践教学环节的内容、目的要求、时间安排、教学形式和手段、教学所需设施条件、考核办法等做出明确规定。 根据课程教学内容和实训内容，分别按实训项目制订出实训教学大纲。实训教学大纲要注意各课程实训内容的优化配置，避免重复或脱节；增加设计性、综合性实训比重，使实训课真正发挥培养学生实训、动手能力、职业技能和创新能力的作用。 （三）加强实训室和校内实践教学基地建设
记者团部门职能
记者团机构设置及分工 记者团设团长1名，副团长3名，助理编辑2-3名。设秘书处、宣传部、采访部、编辑部、摄影部、摄像部、制作部、播音部8个部门，每个部门设部长1名，副部长1-2名。
助理编辑负责布置采访、会议报道和组稿任务，画出每期报样，更新、充实校报电子版，组织二、三、四版稿件，做好校报存档工作。 团长负责组织规划校报记者团总体工作，统筹全局，科学管理。每学期开学初制订本学期工作计划，每学期期末写好总结；做好校报记者团与编辑部的协调、沟通工作，提出处理问题方案；组织策划校报大型集会和活动，负责各项工作的计划、安排和工作总结；策划校报记者团的培训、纳新、表彰、换届等工作。以拓交流工作为主题,以增进与各高校校报文化交流为工作重点,为记者团大型活动联系经费赞助。 副团长配合团长工作，协助团长策划校报记者团的培训、纳新、表彰、换届、联系经费赞助等工作。负责策划、安排、组织所分管部的具体工作，及时与团长、各部长进行工作中沟通与联系；组织制定、完善相关规章制度，监督规章制度的落实情况；完成每月工作总结。 各部职责 秘书处：掌握校报记者团全体记者的名单和联络方式，制定校报记者团联系方式表；做好校报记者团例会通知、签到、会议纪录；安排、调整校报值班人员表；建立留言册、管理QQ群，负责校报编辑部网站的制作、维护、更新等日常工作，做好活动图片资料的收集、做好发稿记录；协助团长和副团长完成各项制度的制定、调整、考核。考核包括对记者团成员工作情况统计；完成每学期末交给各学院辅导办的工作反馈表；做好记者团资料的存档等工作，把收到的其他学校
校报用报夹装订整理，定期更新，便于学生记者参考学习；做好记者团所订阅报刊管理和借阅工作。 采访部：组织实施采访工作，安排学生记者采访。按照校报编辑部老师的部署跟踪会议报道并完成新闻稿；捕捉校园新闻点，包括事件及人物，提出并拟好选题，经校报编辑部老师同意后进行采访，写好稿件，交由记者团编辑部校对修改。 编辑部：收集学生记者的各类稿件，整理修改，做好文字校对工作，每月10号、25号之前把所整理好的文章交给助理编辑。 宣传部：策划、实施校报记者团各项活动的宣传工作；刻挂条幅，制作张贴活动海报，做好会议前会场布置工作及会后的会场整理工作；做好每期校报的校际交流工作及对杰出校友的赠阅工作；做好每期报纸的校内发放工作，包括各年级、各职能部门及各学生寝室。 摄影部：协助校报拍摄相关图片素材，捕捉新闻瞬间，通过摄影资料反应新闻事件。 摄像部：录制和剪辑校内活动视频，为我校视频新闻提供材料、充实内容。 制作部：对视频新闻进行后期制作和剪辑。 播音部：为视频新闻做好出镜或配音。
技工学校学生管理制度汇编46
技工学校学生管理制度汇编.doc 学生德育教育工作条例 1 总则 我校是培养技术工人的职业学校，是国家培养“四有”新人的重要基地。从培养现代化建设者的要求出发，必须有计划、有目的地抓紧抓好对学生的德育教育工作，要确立技工学校德育工作的指导思想，结合我校的具体实际，有的放矢地对学生进行德育教育。 2 内容 2.1 道德教育 2.1.1 要求 对学生进行社会主义道德原则和道德规范的教育，进行个人品德、家庭美德、社会公德、环境道德教育，培养他们具有正确的道德认识、高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为习惯。 2.1.2 形式 1)组织学习《公民道德规范》和《职业道德规范》; 2)开展多种形式的公益活动; 3)举办公民道德规范讲座; 4)开展道德教育专题活动。 2.2 法纪教育 1 2.2.1 要求 对学生进行社会主义法制和纪律教育，培养他们具有法律观念和遵纪守法的品质，知法、懂法、守法，并且学会用法律武器保护自己合法的权益。主要包括法制教育和纪律教育。
2.2.2 形式 1)组织学习《学生日常行为规范》和《学生管理制度汇 编》 2)举办法制教育讲座 3)组织技工生参观少年犯管教所 2.3 心理教育 2.3.1 要求 对学生进行有关心理健康方面的知识性教育、咨询性教育和良好行为训练。其目的在于培养学生良好的心理素质，提高他们的身心健康水平，促进他们全面而和谐的发展。 2.1.2 形式: 1)集体心理辅导与个体心理咨询相结合 2)心理健康教育讲座 3)提供心理健康自助读本(如《成功从心理开始》) 4)心理知识宣传栏 2 2.4 思想教育 2.4.1 要求 思想教育是对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论的教育、集体主义的价值观教育，“五爱”教育，培养学生具有正确的思想观点。思想教育内容的主要部分就是“三观”教育(世界观教育、人生观教育、价值观教育)。 2.4.2 形式 1)技校政治课 2)讲座 3)班会与主题班会，组织学生自学与讨论。 2.5 政治教育
(完整版)培训学校管理制度汇编
培训学校管理制度汇编 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。
新版中等职业学校教学管理规章制度
雍阳中专教学管理规章制度 第—章总则 第一条为了加强学校的教学工作，规范教学管理，提高教学质量和办学水平，适应职业教育改革与发展的需要，根据国家教育部有关文件精神和本市中职校的实际情况，特制定本规程。 第二条学校教学工作和教学管理必须坚持党的教育方针，坚持与时俱进和改革创新。以德育为核心，培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。 第三条学校教学工作和教学管理应遵循职业教育教学规律，结合学校特点，要以社会需要和学生的成才愿望为出发点，提高工作效率，维护教学秩序，推动教学改革，全面提高教育质量。 第四条学校教学工作和教学管理要有利于推进学生有个性的全面发展，拓展其实践创新能力；有利于教师创造性工作，有利于深化改革，有利于与各类教育的沟通与衔接，充分利用计算机及网络等现代手段，实现教学管理的信息化、程序化、规范化和科学化。 第二章教学事务管理 第五条每学期学校均应根据教育行政部门的工作计划和学校教学目标管理的基本要求，制定教学工作计划。 教学工作计划主要包括学校教学工作计划，科（室）及教研组教学工作计划等。 学校教学工作计划用以确定学校学年或学期教学工作的指导思想、工作目标和具体任务，由分管校长提出，经校长办公会议审定后，于新学期开学前下达贯彻。 教务处根据学校教学工作计划，结合教学工作的进展情况拟定月教学工作计划。 各教学科（室）和教研组的教学工作计划分别由科（室）主任和教研组长根据学校教学工作计划，结合本科（室）、组具体情况按学期制订。 第六条教务处应在放假前编制完毕新学期校历和学期教学进程表。其依据是教育行政部门的有关规定、学校整体安排和各专业教学实施方案（教学计划），也应结合实习、实验条件等具体情况。校历和学期教学进程表经教务例会讨论、校长办公会议审定后，以学校名义印发至各科（室）实施。 编制校历应注意： （1）新学年开始为9月1日（逢双休日顺延）； （2）每学年分为两个学期，共42个教学周，包括理论教学、实践教学、入学与毕业教育、公益劳动、考试和机动时间等（含公休）；
为记者团提出工作建议
篇一:《记者团部门工作总结》 记者团部门工作总结 感谢记者团每一个人对记者团的热爱、支持与付出，经过上半年的改革发展，记者团已渐渐走入正轨，相信在记者团全体成员的共同努力之下，记者团将会意气风发、大步向前。记者团2011年上学期工作总结如下 对于我们记者团，通过我近半年的认识，我们团参与了很多学校组织的活动，一直活跃在各社团组织中，是一个很好的提供知识和乐趣的平台。这学期我们院团委记者团的确取得了一些成绩，但是，没有不足的团体就没有进步，我们记者团或多或少也有些仍需改进的地方。首先是社员工作热情不够高，对团里安排的任务没有及时完成，甚至有的社员还推三阻四。其次是记者团内部各部门间交流和合作不够到位，让整个记者团看起来很松散，不够团结一致。再有一点就是我个人希望，记者团能多提供一些机会让我们社干学习，有时间上写关于新闻写作之类的培训课，以提高社干的写作能力和保证新闻稿件的质量。最重要的是秉承最初创设记者团作为校园媒体的职责理念，记者团对我院的活动及时报道和宣传，让全校师生第一时间了解学校各项活动动态。 首先，我觉得记者团下学年建设的三个重点是一，团员专业素质的整体提高，
包括第一届和招新后的新成员。二，制定完整而切实可行的符合潇湘学院特色的记者团章程以及记者团机构确立。三，提高记者团的实践活动能力，通过各种途径提高其影响力。具体如下 关于第一条 1，组织新闻培训，每次培训以团员所写新闻为实例分析。新闻培训时间最好定于晚自习，以两节课为最佳，但培训不宜过于频繁。所有成员必须按时参加，有特殊情况者可向团长请假，无故两次未到者写检讨一份（有选修课除外）。新闻培训可以邀请院老师进行新闻知识辅导等。也可以单总结记者团一段时间的新闻稿写作情况。所有成员均有主持培训的权利，可提前申请和准备。新闻培训中，还可包括摄影知识培训。2，存档制。做好记者采访和摄影活动记录，要永久存档，以作为日后奖惩依据，由部长负责。建议部长准备一本专门的《学生记者采访，摄影活动记录》。3，为了提高大家的积极性，建议（估计有点难度），与相关老师协商，在正德学院网站开辟记者团专栏。很希望记者团有一个单独的板块作为宣传园地。 关于第二点，规章制定和制度建设。 1，记者团每个成员都要配发记者证，方便新闻采写也增加其积极性。2，具体的记者团建设，下学年就要招新了，招新后记者团人员会大有增加，为避免混乱更好的管理，提高其影响力，应该设置不同的部门，各司其职。具体如下；
吐鲁番地区实验中学教育管理规章制度汇编
吐鲁番地区实验中学教育管理规章制度汇编 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
通知 各科室： 现《中等职业技术学校管理制度汇编》目录已初步确定，现请各科室按照制度汇编目录分工制定本科室相关规章制度，并于4月30日前送分管领导审定签字后，将纸质文稿和电子版文档发到党政办何宋霞的邮箱。 党政办 2010年4月15日 吐鲁番地区 中等职业技术学校 管 理 制
度 汇 编 目录 一、国家和自治区教育法规（党政办） 1、中华人民共和国教师法 2、中华人民共和国职业教育法 3、中华人民共和国未成年人保护法 4、中华人民共和国教师资格条例 5、中等职业学校教师职业道德规范（教务科） 6、中职生德育工作规程（学生科） 7、中职生守则（学生科） 8、中职生日常行为规范（学生科） 二、学校目标管理（党政办） 1、吐鲁番地区中等职业技术学校组织章程； 2、校训、教风、学风、校风； 3、吐鲁番地区中等职业技术学校师德建设条例（教务科） 4、吐鲁番地区中等职业技术学校精神文明奖惩办法 5、吐鲁番地区中等职业技术学校内结构工资方案
6、吐鲁番地区中等职业技术学校依法治校制度 7、吐鲁番地区中等职业技术学校教学优秀奖、教改实验课题优秀奖和教学新秀奖评定办法（教务科） 8、吐鲁番地区中等职业技术学校教育科研论文优秀奖评定办法（教务科） 9、吐鲁番地区中等职业技术学校优秀科室评比条例(试行) 10、吐鲁番地区中等职业技术学校教育科研课题管理制度（教务科） 11、吐鲁番地区中等职业技术学校教职工考核细则 12、吐鲁番地区中等职业技术学校考勤和请假制度 三、党建工作（党政办） 1、吐鲁番地区中等职业技术学校党委议事范围及规则 2、吐鲁番地区中等职业技术学校党委中心组学习制度 3、吐鲁番地区中等职业技术学校党风廉政建设制度（纪检室） 4、吐鲁番地区中等职业技术学校党支部“三会一课”制度 5、吐鲁番地区中等职业技术学校民主生活会制度 6、吐鲁番地区中等职业技术学校民主评议党员制度 7、吐鲁番地区中等职业技术学校党员联系群众制度 8、吐鲁番地区中等职业技术学校评选优秀党员制度 9、吐鲁番地区中等职业技术学校发展党员工作制度 10、吐鲁番地区中等职业技术学校党费收缴制度 11、吐鲁番地区中等职业技术学校军民共建制度 四、德育工作（团委、学生科） 1、班主任工作常规 2、吐鲁番地区中等职业技术学校班主任工作考核办法
培训学校管理制度汇编大全
培训学校管理制度大全 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。
5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。 二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。 三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。 四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。 五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。 六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。 七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。 八、学校领导出差（出访），实行请假制度。
医院教学管理制度
医院教学管理制度 为保证临床技能实践教学中心工作做到有计划，有检查、有总结，有效地完成各项教学任务，保证教学质量，规范教学活动的各个环节，特制定有关教学管理方面的规章制度。 临床教学工作实行院长负责制，由科教科具体实施，各学科教研室主任由科室主任担任，各教研室设教学干事一人协助工作。各课程准备工作由学校及科教科部署，由各教研室指定教师负责备课及授课。 一、教师授课通知制度 每学期授课前由教学干事根据学校下发的课程表填写教学进度表及授课教师名单，并将授课的详细安排通知授课教师，同时以文字形式张贴至学生公布栏。多名教师承担同一教学班教学时，前任教师有责任对后续教师进行教学相关情况的交接。 二、试讲制度 对于新开课教师，要建立试讲制度，安排老教师审阅备课讲稿，并组织有关教师听其试讲。试讲合格的才能安排部分章节内容面向学生讲课，在讲课中，安排老教师随堂听课，给予指导。待得到老教师和学生的认可后，才能正式安排开课。 1.新教员的定义是首次开课的教师、新调入的副高以上职称的医务人员及新分配的硕士生。 2.试讲的内容包括科教科指定部分和自己选定部分，分别为两学时。 3.参加新教员试讲的听课的人员为相关临床科室教员及科教科成员，并对新教员试讲情况进行考核，并提出修改意见。
4.对新教员试讲考核主要包括:授课内容时间的分配是否合理，重点是否突出，板书是否工整，是否能利用现代教学手段，语言表达是否流畅，及仪容是否得体。 5.对试讲合格的新教员，安排其参与临床教研室的教学活动;对试讲不合格的新教员，安排有经验的教员对其进行一个月培训，培训结束后，再次进行试讲，直至其达到要求为止。 三、集体备课制度 数名教师教同一门课进度相同时，坚持集体备课制度;不同进度的同一门课程，也应加强集体研究和交流。要求如下: 1.每一轮教学活动前的一个月进行集体备课。 2.备课由科教科组织进行，由临床教研室成员负责准备，授课教师原则上均应参加备课。备课内容应包括:?授课要点;?实际操作，关键点，难点。?引进新内容的深度及范围。 3.教研室主任根据参加教学活动所有教员的具体情况，分配各位教员承担主讲的内容。 4.对讲解的内容，各教员提出建议和修改意见。 四、教案书写制度 1.承担授课任务的所有教师在授课前应认真备课，并准备好授课讲稿及课件，同时按要求书写相关教案，课程结束后将教案交科教科存档。 2.教案也称课时计划。教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案。教案是上课的重要依据。通常包括:班级、学科、课题、上课时间、类型，教学方法、教学目的，教学内容，进程和时间分配等。整个教案还应有教具和现代教学手段(如电影、投影，录像、录音等)的使用、作业题、板书设计和课后自我分析等项
大学生记者团简介、规章制度
常信院大学生记者 团章程 宗旨：笔墨书香，冶情塑心 团训：厚德勤业 简介：常州信息职业技术学院大学生记者团是院党委宣传部领导下的学生组织，是由热爱文学写作，新闻创作并具备一定文字写作功底的在校大学生组成。是以采访、校报，网站，宣传运作为核心的学习型文化传播组织，以扩大学院知名度，加强校内校外的宣传，抓住同学们视野，打开同学们生活，走进同学们心里，丰富同学生活为目标，旨在建设高品味校园文化，培养高素质优秀人才。同时提高学生新闻采集、编辑的能力，为校园网提供必要的新闻素材、新闻稿件；搜集学校教学、师生学习、生活、思想动态及其他相关信息，宣传学校教学、学生工作特色，及时报道学校的先进文化，培养一批具有新闻素质和摄影水平的优秀大学生记者，为校园精神文明建设和校园文化建设服务！ 队员宗旨：任务下达后按完成结果在指定时间及时汇报情况。 记者团内部结构、各部门简介： 团长：支持本团的全面工作，把握全团的工作方向。负责本团活动计划的审查和活动的策划。根据各部门的需求管理本团的经费及一切的事务开支。 副团长：负责团内活动顺利开展、协助团长处理本团的具体事物，加强本团各部门之间的配合、联系、指导及监督。监督各部门落实各项工作任务。 采编部：积极配合新闻的采访工作，参与重大事件的组织布置工作，同时负责征稿、审稿、组稿、排版、校对，确保《常信院报》刊物的按期出版。搜集、研究本刊专业范围内主要学术动态和编辑出版信息，配合宣传部做好每半个月一次的记者团宣传栏宣传海报的出版任务。 秘书部：负责组织部门召开各种会议及做好会议的记录，日常活动安排，配合其他部门建立记者团各项规章制度，活动场所的联系与选定，活动时间地点、内容等的通知，整理活动经费的详细情况。
中职学校学生手册
海南食品药品技工学校 学 生 手 册 二0一七年八月印发
学校教育文化 学校校训：明德、亲仁、崇技、重能 学校师风：乐为、爱施、笃善、求实 学校教风：乐教、爱生、笃定、求真 学校学风：乐学、爱思、笃行、求知 学校办学宗旨：夯实莘莘学子成长基础、构筑就业升学直达通道、 弘扬精益求精工匠精神、助力民族复兴梦想腾飞！ 依法治校、以德立校、质量强校、特色兴校！ 学校教育理念：道之以德、和之以乐、动之以情、晓之以理！ 学校教育方法：言传身教、示范引导、激励成长、赏识提高！ 师生行为标准：不做减分人、只做加分事； 不遗余力助人、只争朝夕成事； 不为失败找借口、只为成功寻方法！ 师生成长准则：对自己负责、对家庭有用、 对社会有益、对国家贡献！ 学校育人目标（学生成长目标）： 与天下父母同心，育（做）孝悌明理、知行合一的好学生！ 与社会进步同行，育（做）诚信友善、身心两健的好公民！ 与企业合作同赢，育（做）爱岗敬业、技艺双馨的好员工！
新学期寄语 亲爱的同学们： 大家好！欢迎你们来到海南食品药品技工学校开始新的学习生活！ 跨入海南食品药品技工学校，你们一定对未来的中职生活充满着无限的遐想，对人生的理想追求寄予了美妙的期望！ 海南食品药品技工学校是一所培养“知行合一、身心两健、技艺双馨”实用型人才的摇篮。你们在校期间，如何丰富和发展自己?怎样学习和生活才更有意义呢？对每一位中职生来讲，这是一个即十分重要又必须认真思考的问题。而要给这个问题交上一个满意的答卷，前提就是必须熟悉和遵守学校的各项规章制度。《学生手册》正是这样一本制度汇编，它汇集了学校学生管理方面的诸多制度，涉及到行为规范、校纪校规、考核评比、奖励惩罚、学籍管理、实习就业等方面的内容。我也真诚的希望这本《学生手册》能成为你们的良师益友，同时伴随你们度过宝贵的中职时光，给你们留下珍贵而美好的人生成长记忆！ 由于时间仓促，书中编录的内容难免有不足之处，或许还有一些不够准确和错误的地方，还请各位同仁、同学批评指正，以便我们今后进一步修订完善。另外，在编写过程中也等到了各方面的大力支持，在此也一并表示衷心地感谢！ 中职生活因为规范而美好，青春年华因为美妙而精彩！今天校园因你的行为而光芒四射，明天你们因学校严格而感恩戴德！衷心地祝愿你们在学校的每一天快乐而有意义、紧张而有秩序！ ——执行校长：李贤中
完整版学校德育管理制度汇编
学校德育管理制度汇编 一、班主任（辅导员）岗位职责 第一条根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法律法规及学校的各项规章制度，运用多种形式对学生进行思想政治和道德教育，培养学生的良好的道德品质、行为习惯和心理素质，培养学生全面发展。 第二条做好班队工作计划和总结，负责本班学生的思想、品德、行为习惯、学习、体卫劳、生活安全、普法和其他常规的教育与管理，对本班学生的教育和管理负全责。 第三条努力学习教育理论与方法，在工作实践中不断探索与研究新时期学生思想教育和管理的有效途径，不断提高班主任（辅导员）工作水平。 第四条高质、高效、全面配合学校的各项工作，圆满完成学校交办的其它各项工作。按要求做好班级卫生、出勤、纪律、安全工作，每学期家访至少普访一次，对学困生、行为偏差生、家庭困难生等特殊学生，每学期至少家访三次。 第五条建立健全班级常规管理机制，争创“流动红旗”、“星级班级”和“先进班集体”；开创“我在成长”、“我在进步”等专栏，健全对学生成长评价机制，激励学生争创“星级少年”、“红花少年”等。 第六条培养、利用好小助手，班内事情安排到位，引导学生自理、自治。班级管理实行“竞争班干部”、“轮换班干部”等方法，培养每个学生争先、向上、进去的信念，形成良好的班风、向上的团体。 第七条建立完善的班级评价机制和评价规则，完善学生成长记录档案，构建激励学生上进、进步平台，形成良好的学风、班风、队风。 第八条及时关注、引导学生在品德、学习、生活等行为上形成良好的习惯，为今后学生发展奠定良好的基础。（习惯的培养在于教师不断地引导、提醒、评价、激励） 第九条坚持做好升旗仪式、两操及各项活动的跟班管理。关心、组织好学生的课外活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。特别要支持组织好学生参加学校、年级的各种竞赛活动。 班主任一日常规基本要求 班主任要在履行教师职责和教学常规的同时，将学生安全管理与疾病预防放在日常管理的重要位置。开学前，通过与生活教师、学生家长沟通，了解、掌握需要特殊关照的学生情况（残疾、先天性疾病等）若有传染性疾病，原则上做好工作让其走读。与生活教师共同做好全部住宿学生的基本情况（姓名、性别、年龄、住址、家长姓名、联系方式、应急联系方式、寝室、床号等）登记录入微机；安
教学管理制度执行情况
教学管理制度执行情况 本学年学院高度重视、认真贯彻执行各项教学规章制度，及时组织全体教师认真学习和讨论学校有关文件，积极组织具体实施各项教学工作并进行检查落实，加强对教师工作指导和督促，真正做到以教学为中心，提高了教学质量，保证了人才培养目标的实现，扼要总结如下： 一、教学计划（培养方案）、教学大纲和教材方面 1、在明确学校专业发展规划的指导思想、原则、总体目标和任务的基础上，按照学校制订专科专业教学计划意见和要求，认真制订各专业的教学计划，制订专业人才培养方案。并且及时收集各专业教学计划实施过程中反馈的信息，加以分析和总结。在实施过程中需要对教学计划进行微调时，及时向教务处提出报告。 2、认真检查任课教学大纲的执行情况，督促教师按时教学大纲进行教学。教师执行中对教学内容和要求有所增删和调整，都经由教研室主任审核同意，并要求不得减少实践教学时数。做到了教学计划中的每门课程都有教学大纲。 3、按学校要求及时选报教材，尽量选用国家和省部级获奖教材。同时大力开展教材建设，制订自编教材计划，编写出教材讲义XX部。 二、教学行政管理方面 1、进行组织和计划的落实，按学校要求及时调整教研室的组织机构，充分把教研室做为教学管理和教学研究的基层组织的作用。认真细致地做好各专业的教学工作计划、教研室实验室活动计划、指导和检查教师的授课计划、制订重点课程建设计划等。 2、及时准确按时学校要求做好日常教学管理工作。认真编制教学进度表、课程表、填写下达教学任务书，督促检查教师授课后写好班务日志。严格按规定控制教师的调停课，杜绝了缺漏课现象的发生。 3、对教学文件材料进行了经常性整理和妥善保管。根据学校教
新闻中心记者站管理规章制度(试行)
湖南科技学院党委宣传统战部 新闻中心记者站管理规章制度（试行）校园记者站是学院党委的重要宣传阵地，是校园宣传的喉舌，代表广大师生根本利益、为广大师生服务。为更加严格有序的规范记者站各成员职责、纪律，促进记者站的正常运作和不断发展，必须强化管理，以严格、有序的管理制度规范记者站各成员职责、纪律，以便顺利并有效地开展工作。 总则 为做好宣传工作，努力营造健康高雅、积极向上的校园文化氛围，特制定本条例。 记者站是学校重要的宣传阵地，必须坚持正确的舆论导向，紧紧围绕学校的中心工作开展活动。 凡记者站成员应遵守学校的相关规章制度及记者站内部的管理制度。记者站成员必须以认真负责的态度主动做好本职工作，无特殊情况不得私自调动。 工作人员要自觉遵守记者站的各项管理规定，维护记者站的正常工作秩序。记者站的设备、设施属学校固定资产，主管部门和工作人员应按要求做好设备、设施的保管和使用工作。未经许可，任何人不得随意外借器材。 细则 第一章基本规章制度 （一）坚持正确的舆论导向，客观、公正、及时地宣传报道学校要闻。 （二）凡记者站成员必须及时、完成记者站交给的任务，不能以任何理由造成缺稿，如有特殊情况，必须与相关负责人联系，对无故缺稿现象严肃处理。（三）配合学校有关部门做好宣传工作。 （四）记者站成员应听从指挥，顾全大局；并能灵活地运用既定的原则处理突发事件。 （五）凡记者站成员必须妥善运用校内采访权，自觉遵守学校各种管理规定。
（六）记者站实行例会制度，定时召开全站成员大会。 （七）实行轮值写稿制度，每组负责值日当天新闻的采访和写作。 第二章权利和义务 权利： （一）记者站成员有权利参加站内有关会议，借阅站内有关资料。 （二）记者站成员有权利接受学校的教育、指导以及培训。 （三）记者站成员有权对负责人进行监督，向负责人提出记者站工作的意见和建议，对于确实存在的问题要及时纠正。 （四）记者站成员有退出记者站的自由；记者退出记者站应由记者站内部讨论通过并报党委宣传统战部批准。 义务： （一）积极主动地向学校网站、校报、微博提供稿件。 （二）热爱记者站各项事务，服从党委宣传统战部的领导，积极参加记者站组织的各项活动，对记者站的工作提出建议。 （三）具有团队精神、协作意识，自觉维护校报和记者站的声誉。 第三章站内纪律 （一）针对拒绝完成任务、连续四周不参加记者站活动、不发稿人员，采取退站处理。 （二）无故缺会三次将采取退站处理。 （三）每周必须按时值班，无故迟到、早退或缺勤三次将严格处理。 （四）不关注站内事务，接受任务后不及时反馈信息将给予警告和处分。
技工学校各项管理制度
管理制度 泰安市三英新潮劳动职业培训学校 二〇一一年一月 泰安市三英新潮英劳动职业培训学校 各项管理制度 学生科科员考核管理规定 为了进一步加强学生科管理，保证学生科对学生监管工作力度和科室工作正常运行，根据学校工作安排，现将科员考核办法修订如下： 一．工作职责与要求 1、考勤（10分）学生科人员必须按时参加学校组织的各种会议和活动，旷会一次扣3元\扣5分，迟到、早退、请假一次扣1元，1.5分，因工作不力，受到学校领导批评扣3分。 2、?分管工作（20分）按照分管工作，认真履行岗位职责，完成领导交给的工作任务，失误一次扣5分，工作被动，没有完成任务，该项考核不得分。 3、承包楼层管理工作（20分）科员对楼层安全负责，督促管理员到岗履行合同，调查处理偶发事件，每天晚上8:30-10:00在宿舍值班，对值班教师进行考核。缺岗1次扣5分，提供材料不准确扣3分，安全责任事故，按学校责任追究办法处理。 4、值班值日工作（20分）按照科室规定按时到岗值日，坐班。值日人员负责落实当天坐班情况。值日时间不到岗一次扣5分，迟到、早退、请假一次
扣2分，不负责任者一次扣3分。坐班要求除非值日人员外，其它科员每天不少于3小时，低于1小时者，扣2分，超出1小时者加0.2分，一周统计一次。 5.学生评议（10分）学生评价满意率按比例计入。 6.临时性工作，协助科室做好有关工作，失误或不按时完成一次扣5分，此项只扣分。 7.分包专业部工作（20分）负责所包专业部学生思想教育、纪律教育、安全教育工作，及时调查处理学生偶发事件。专业部学生违纪一次扣0.5分，出现重大安全事故一次扣1分。 二、考核要求 1、学生科人员每月考核一次，由办公室统一汇总。 2、考核结果同年度考核挂钩。 3、学生科人员每月每人从津贴中抽出10元，按考核结果分为一、二、三等，按15元、10元、5元计发到人。 学籍管理规定 为了规范学籍管理，根据省市学籍管理规定，特制定本规定。 1. 凡到泰安市三英新潮劳动职业培训学校学习的学生，办报到手续，学籍登记手续，即取得了技校学籍； 2. 凡中途调整专业的学生，不再另办学籍，只在原学籍上注明即可； 3. 学生原则上不得跳级，但努力学习取得足够学分的除外； 4. 学生在校违犯法纪，被学校处理取消学籍的即丧失学籍； 5. 中途辍学超过一个月以上的也自动丧失学籍； 6. 不论任何年级学生入校时都应到校招生办登记注册，避免造成学籍的漏失；