第二章 陆地和海洋

大港区2015～2016学年度第一学期七年级地理教学质量调查

第二章陆地和海洋

一．选择题：下面各题的四个选项中，只有一个是正确的。

1.下图中能够正确表示全球海陆面积比例的是 ( )

2．读图判断下列叙述错误的是 ( ) A ．亚洲全部位于东半球

B ．非洲和亚洲都地跨南北两个半球

C ．甲地是苏伊士运河

D ．乙地是亚洲与欧洲的分界线 读下面大洲轮廓图，回答3-5题。

3．字母代号与大洲名称配对组合正确的是 ( ) A.亚洲 B.南美洲 C.欧洲 D.非洲

4．A 、C 两州的分界线是 （ ） A.苏伊士运河 B.巴拿马运河 C.白令海峡 D.乌拉尔山、乌拉乌河 5. 海牛生活在热带浅海环境中，鸵鸟生活在陆地上且不会飞。B 、D 两大洲都有海牛和鸵鸟生活原因是 （ ） A ．两大洲上的人们进行国际贸易的结果

B ．两大陆之间的海洋干涸或海水变浅时它们从一个大陆迁移到另一个大陆

C ．在地质时期，两块大陆曾是紧密相连的整体

D ．在生物进化时期，海牛游过大西洋，鸵鸟飞过大西洋，后来各自逐渐进化 海陆变迁，沧海桑田的实例有很多。回答6-8题。

6.下列现象中，你认为能够作为海陆变迁的依据的是 （ ） A ．喜马拉雅山不断升高 B ．塔里木盆地有丰富的石油资源 C ．大西洋面积不断增大 D ．北方地区有丰富的煤炭资源

A B C D

图1 图2

7.在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石，这一记载说明 （ ）

A.古老的海螺、海蚌是生活在陆地上的

B.太行山今后将从陆地转变为海洋

C.今天的海螺、海蚌是从陆地进入海洋的

D.太行山是从大海里升起来的 8.台湾海峡海底的某些地方，发现了古森林的遗迹，这说明 （ ）

A ．古代海底也有森林的分布

B ．地球在绕太阳运动

C ．海洋和陆地处在不断的运动和变化之中

D ．地球是球体

9．一架飞机从我国北京（116°E，40°N），沿纬线向西绕地球飞行一周，依次经过的大洲和大洋是 （ ） A ．太平洋、北美洲、大西洋、欧洲、亚洲 B ．欧洲、大西洋、北美洲、太平洋

C ．亚洲、欧洲、大西洋、北美洲、太平洋

D ．亚洲、太平洋、北美洲、大西洋、欧洲 近年来全球地震多发，依据资料回答10-13题。

10．根据图1判断，智利地震引发海啸波及的主要海洋是 （ ） A ．太平洋

B ．印度洋

C ．北冰洋

D ．大西洋

11．根据图2可知，下列四个地震震中坐标中表示玉树的是 （ ）

12．地震的发生与岩石的挤压变形有关，下列能够演示这一过程的实验是 （ ）

A B C D

A B C D

b

a

13．当遇到灾害时，下列行为正确的是 （ ）

读右面的图，回答14-15题。

14．右图中甲、乙、丙分别代表的大洲或大洋依次是 ( ) A.南美洲 大西洋 非洲 B.非洲 大西洋 南美洲 C.南美洲 太平洋 非洲 D.非洲 太平洋 南美洲

15.两个大洲轮廓的吻合及生物的相似性，印证了 ( ) A.海底扩张学说 B.地质力学学说 C.大陆漂移学说 D.板块构造学说

16．下图中甲、乙、丙、丁所示的半球正确的一组是 （ ）

A ．东半球-北半球-西半球-南半球

B ．北半球-西半球-南半球-东半球

C ．西半球-南半球-东半球-北半球

D ．南半球-西半球-东半球-北半球

二．综合题

17.我们的家园------水球？地球？

（1）填出上图中字母所代表的大洋名称。

A B C D 。（2）填出上图中数学所代表的大洲名称。

①②③④

⑤⑥⑦。

（3）下列围绕北冰洋的大洲，正确的一组是（）

A.亚洲、欧洲、北美洲

B.北美洲、亚洲、非洲

C.大洋洲、北美洲、亚洲

D. 大洋洲、非洲、北美洲

（4）就南北半球来说，海洋面积广阔的半球是半球；无论我们怎样划分，地球上任何两个大小相等的半球，都是面积大于面积。

（5）①⑤大洲的分界线为a ;⑥⑦大洲的分界线为b 。（6）读图填表。（在符合要求的大洲相应空白栏中画√）

18.小迷糊得到了一张麦哲伦环球航行图，但他怎么也搞不清楚这位航海家究竟航行了几个大洋。快去帮帮他！

（1）麦哲伦认为只要一直朝着一个方向航行，就能回到出发的地方，其理由是：（）A．天圆地方 B．地球是球体 C．地球是一个圆 D．地球在自转（2）这次航行依次经过的大洋是有：→→。（3）这次航行一共穿越赤道次，其中第一次穿越赤道后，船队的航行方向是（）A．向东 B．向北 C．向西南 D．向东南

（4）船队在30°W ～ 70°W这段航程主要是沿着哪个大洲的海岸航行（）

A.亚洲

B.非洲

C.南美洲

D.北美洲

(6)从图中找出西经30度到西经90度之间，北纬15度和南纬55度之间

的大洲，它是。

(7)从图中可以看出来，菲律宾群岛位于好望角的方向上。

(8)在图中用红笔描出本初子午线，用蓝笔描出国际日期变更线。

19．2008年5月12日14时28分，我国四川省的汶川县发生了8级地震,造成了巨大的人员伤亡和财产损失.读下面的图回答问题。

（1）图中信息表明震中（四川汶川县）位于北京的方向。

A.东北

B.西南

C.西北

D.东南

（2）汶川特大地震，给我国带来了巨大损失，但也充分体现了全国人民众志成城共度难关的巨大力量。汶川地区多发地震的原因是（）

A．处于环太平洋地震带上 B．接近板块交界处，多活动断层

C．与人类乱砍乱伐树木有关 D．由于印度洋海啸引起诱发地震

（3）2009年12月16日，印尼又发生6级地震，地震的分布从世界范围看，主要集中在和地带。

（4）地震发生时，不同环境下避震的重点有所不同。下面三幅避震宣传画与天津三个地区环境特点的对应关系是否正确。模仿市区的宣传画警示语，写出山区或滨海地区避震的警示语。

20．目前，人们把海洋和陆地划分为七大洲和四大洋。根据下图，我们与不同地区的朋友来解答几个问题。

（1）安琪生活在洲，露西生活的国家是位于洋（大洋名称）中的一个岛国（2）“我的祖国属于发达国家，经济发展水平高。”你认为这句话是杰克说的还是安琪说的。（填出名字）

（3）“我生活的小岛面积越来越小，气温越来越高！”请你帮助露西找一找产生这种现象的原因。

。（4）长城是世界文化遗产，三个外国小朋友都向往到中国游览万里长城，我们保护长城的意义是（）（多选）

A．为子孙后代留下灿烂文化 B．保护好了可以更多的赚钱

C．它承载着巨大的历史和文化价值 D．是古代文明和文化的见证

21．完成穿越海峡和运河的游戏。

（1）仔细观察图，填写下列表格

（2）请将上表中的交通要冲对应填到图中相应的位置

（3）下面开始进行轮船穿越海峡、运河的游戏。

起点：北冰洋终点：北冰洋

规则：轮船需穿越海峡、运河或交通要冲一次，每条路线可以穿越不同的大洋一次。请你在下面的空白处设计三种轮船的行进路线。

22．魏格纳认为，两亿年前地球上各大洲相互联在一起，周围是一片汪洋。通过研究,他提出了地球“活动论”观点，创建了板块构造学说理论。

（1）1910年，德国科学家魏格纳通过观

察地图。提出了一个观点——“大陆是在

漂移的”，然后他又在世界各地寻找证据

来证明自己观点，这幅画反映的是科学探

索中的哪个过程？请连线。

（2）后来的科学家通过新的探索，在魏格纳观点的基础上，用新的证据和发现不断补充完善对地球的认识（例如板块构造学说等），以上科学认识过程对你有哪些启示？

。（3）写出下图中字母表示的各板块名称：

A是板块，B是板块，C是板块，D是板块，E是板块，F是板块。（4）各板块中只包括大洋的是板块。

（5）喜马拉雅山的崇山峻岭中发现有许多海生生物化石，说明几千万年前该地区是，后来受到和板块强烈挤压使地面不断隆起，成为世界最高峰。

（6）2011年3月11日，日本本周岛发生9.0级地震，造成重大人员伤亡。此次地震发生的原因是位于板块和板块交界地带，多火山和地震。（7）有人预言：几千年后红海将扩大，地中海将消失请解释原因。

第二章 陆地和海洋复习提纲

第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 一、基础知识： 1、海陆分布构成了地球的基本面貌特征。 2、世界海陆分布状况：地球表面71% 是海洋，陆地面积仅占29% 。即地球上3分陆地，七分。海洋彼此连成一片，陆地则被海洋分割成许多大大小小的陆块。 3、海陆分布特点：世界海陆分布很不均匀。陆地主要分布在北半球，但是北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围则是一块陆地。 4、关于陆地和海洋部分的基本概念：（能够在图上标示） 面积广大的陆地称为大陆，面积较小的陆地称为岛屿；陆地伸进海洋的凸出部分称为半岛，大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。面积广大的水域称为洋，大洋的边缘靠近大陆的部分称为海；沟通两个海洋的狭窄水道称为海峡。 5、有关陆地和海洋之最：世界最大的大陆是亚欧大陆，最小的大陆是澳大利亚大陆，最大的岛屿为格陵兰岛，位于北美洲，是丹麦的属地；最大的半岛是阿拉伯半岛，最大的大洲是亚洲，最小的大洲为大洋洲。 6、无论怎样划分两个相等大小的半球，总是海洋面积大于陆地面积。 、 7、记住以下大洲分界线：（能够在图上准确标示） 亚非分界线——苏伊士运河南北美分界线——巴拿马运河亚洲、北美洲分界线——白令海峡亚欧分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡 欧洲和北美洲分界线：丹麦海峡 8、七大洲面积排列顺序：亚非北南美，南极欧大洋， 四大洋面积排列顺序：太大印北，四洋贯通。 9、熟练掌握大洲和大洋的分布 特点，如半球分布特点和经纬 度分布特点及相对位置。 （1）被赤道穿过的大陆有非 洲大陆和南美洲大 陆，被赤道穿过的大洲是非 洲、亚洲、 大洋洲和南美洲。赤道穿 过非洲的中部。地跨寒、温、 热三个温度带的大洲为亚洲 和北美洲。（也是既有阳光直 射又有极昼极夜现象的大洲）， 没有热带的大洲是欧洲和 南极洲。（也是没有阳光直射 的大洲），纬度最高，跨经度最广的大洲是南极洲，跨纬度最广的大洲是亚洲。纬度最高、跨经度最广的大洋为北冰洋。（2）全部位于北半球的大洲是欧洲和北美洲。全部位于南半球的大洲为南极洲；全部在东半球的大洲是非洲，全部在西半球的大洲是北美洲和南美洲。 （3）位于亚洲和大洋洲、北美洲和南美洲以及南极洲之间的大洋是太平洋；三面濒临海洋，一面连接陆地的大洲是亚洲和北美洲；周围被三个大洲包围的大洋是北冰洋，被三个大洋包围的大洲为南极洲。唯一没有人定居的大洲是南极洲。 ,

七年级地理第二章 陆地和海洋与答案

七年级地理第二章陆地和海洋与答案 1、地球表面海洋面积占__71%__，而陆地面积仅占__29%__。地球表面积有5.1亿平方千米。 2、宇航员从太空看到的地球表面，大部分是_蓝_色的，因此地球被称为“__水球__”。 3、南、北半球相比陆地面积大的是北半球。得出世界陆地主要集中在_北_半球，但北极周围却是一片__海洋__。海洋大多分布在南半球，而南极周围却是陆地。 4、地球上的陆地被海洋分割成六个大块和无数小块，其中面积广大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿。大陆和它附近的岛屿,合称大洲。全世界共有七个大洲，它们是__亚洲、非洲、北美洲、南美洲、欧洲、大洋洲、南极洲。 5、主要分布在东半球的大洲有亚洲、欧洲、非洲、__大洋__洲、__南极洲__洲的大部分。主要分布在西半球的大洲有__北美洲___洲、___南美___洲。赤道穿过的大陆有__非洲__大陆、__南美洲___大陆。太平洋沿岸的大洲有__大洋__洲、__亚__洲、__北美___洲、__南美__洲、__南极__洲，北冰洋沿岸有__亚___洲__北美___洲__

欧洲__洲。 6、按面积大小写出七大洲的名称___亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 7、我国所在的大洲是__亚洲___、亚洲和欧洲的大陆部分是一个整体称亚欧大陆。它是地球上最大的一块陆地，占陆地总面积的34% 以上。 8、面积最大的洲是亚洲；面积最小的洲是大洋洲；面积最大的岛屿是格陵兰岛。 9、亚洲与欧洲的分界限为__乌拉尔__山脉__乌拉尔__河__大高加索__山脉___土耳其__海峡。 北美洲和南美洲的界限是__巴拿马运河_运河，由此可以得出不同的大洲之间一般以_山脉__、__河流__为分界限。亚洲和北美洲以白令海峡为界；南美洲和南极洲以德雷克海峡为界； 10、纬度最高的大洲是南极洲。跨经度最多的大洲是南极洲。跨经度最多的大洋是北冰洋。

人教版地理七年级上第二章《陆地和海洋》测试题(含答案)

第二章《陆地和海洋》测试题 一、选择题（每小题只有一个正确答案） 读图，完成下面小题。 1．图中所示大洲处于同一个大陆的是 A．亚洲、北美洲B．亚洲、欧洲C．北美洲、大洋洲D．欧洲、大洋洲2．图中所示大洲不与北冰洋相临的是 A．亚洲B．北美洲C．欧洲D．大洋洲 3．亚洲和北美洲的分界线是 A．乌拉尔山B．白令海峡C．台湾海峡D．巴拿马运河4．我国位于两大火山地震带上，每年5月12日为我国的“防灾减灾日”，我们学校所在的社区也有相关防灾专题板报，如在楼房里遇到地震，应该如何避震 A．跳楼 B．躲在窗下 C．乘电梯下楼 D．就近躲在床下、桌下5．大地震停了下来,你在家里侥幸躲过一关,接着,你将如何做?下列做法错误的是( ) A．关闭水电及煤气开关 B．及时抢救在碎物底下的人员 C．及时离开房屋,到开阔地带 D．打开电灯,或用打火机照明,查看损害情况 6．下图为巴拿马运河，则以下结论正确的是（） A．A为北美洲 B．B为非洲 C．C为大西洋 D．D为太平洋 7．世界上面积最大的大洲和大洋是（） A．亚洲、大洋洲 B．亚洲、太平洋 C．亚洲、大西洋 D．亚洲、太平洋 8．关于地表海陆分布的说法，正确的是（） A．西半球的陆地面积大于东半球的陆地面积

B．北半球的陆地面积大于海洋面积 C．北半球的陆地面积大于南半球的陆地面积 D．无论哪个半球，海洋面积都大于陆地面积 9．每年的9月1日是日本全国的防灾日，中小学生要进行防震演习。我国也是一个多地震的国家，我们也应掌握一些防震知识，下列做法不正确的是( ) A．应迅速撤到空旷地 B．当来不及离开房屋时应两手抱头躲到墙角 C．就坐在教室内做作业，毫不惊慌 D．如果被埋在废墟中不能自行脱险时，要高声呼救，直到有人发现为止；同时要挪开脸、胸前的杂物，清除口鼻的灰土，保持呼吸通畅。 10．科学的避震方法在一定程度上可以降低人员伤亡。以下避震方法中你认为不合理的是 A．如果在室内（楼房），可选择在坚实的家具下或小跨度卫生间、厨房等处躲藏B．如果在室外，要躲在高大建筑附近或高架桥下 C．在教室里要在教师指挥下迅速抱头，蹲在各自的课桌下，地震一停，迅速有序撤离D．无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部 11．下列海陆变迁的例证,主要是由于地壳运动产生的是( ) A．马尔代夫群岛将会消失B．喜马拉雅山脉发现鱼龙化石 C．荷兰围海造田,日本填海造陆D．黄河三角洲的面积不断扩大 12．世界最大的大陆是（） A．非洲人陆B．亚欧人陆C．南极人陆D．澳人利亚大陆13．下列属于亚洲与欧洲地理分界线的事物是（） A．直布罗陀海峡B．巴拿马运河C．乌拉尔山D．苏伊士运河14．以下选项，哪一项不是地球的公转运动产生的（） A．季节变化B．昼夜交替 C．两极地区极昼极夜的变化D．昼夜长短变化 日本和厄瓜多尔都是多火山和地震的国家，读日本和厄瓜多尔位置示意图，回答下面小题。

新人教版七年级地理上册第二章陆地和海洋重难点知识归纳复习练习题填空图文版(含答案)

新人教版七年级地理上册第二章陆地和海洋重难点知识归纳复习 班级：姓名： 一、陆地和海洋 1、地球上的海陆分布：地表是海洋，是陆地。地表海陆分布是不均匀的，陆地主要集中在半球（无 论是南半球还是北半球，海洋的面积都大于陆地的面 积）。 2、陆地和海洋的类型：（阴影为陆地） A是，最大的大陆是 B是，最大的半岛是 C是，最大的岛屿是 D是 E是 F是 3、七大洲的分布巧记忆：亚非北南美，南极欧大洋。 （1）全部位于北半球的大洲：；全部位于南半球的大洲：； （2）全部位于东半球的大洲：；全部位于西半球的大洲：； （3）赤道穿过的大洲、、、； （4）赤道穿过的大陆是：、。 （5）跨经度最多的大洲是；跨经度最多的大洋是。 4、四大洋：：最大、海水最深、岛屿最多，跨东西半球和 南北半球； ：第二、呈“S”形状、跨东西半球和南北半球； ：大部分在南半球； ：海冰覆盖，海水浅，位于北半球，跨经度360°。 5、大洲的分界线： 亚洲和欧洲的分界线：－－－ - 。 亚洲和非洲的分界线：。 亚洲和北美洲的分界线：。 南北美洲的分界线：。 二、地形 1、五种地形特征： （1）平原:地面起伏小，海拔低于米；最大的平原； （2）高原:地面起伏小，海拔较高，边缘陡峻；最大的高原，最高的高原； （3）山地:地面崎岖，海拔高，大于米，坡度陡沟谷深；最长的山脉，最高的山脉。（4）两大山系: 、。 （5）丘陵:地面崎岖，海拔较低，相对高度小于米，坡度较小； （6）盆地:四周高，中间低且较平坦，最大盆地。

2、七大洲的地形特点： （1）亚洲:中间 、四周 ，高原山地面积广大；海拔较高，相对高度大。 （2）欧洲:地形以 为主，海拔最低；地势南北高，中部低。 （3）非洲:地形以高原为主，有“ ”之称 （4）北美洲:西部山地、中部平原、东部低矮的高原和山地，地势 。 （5）南美洲:西部 、东部中部 相间分布 （6）大洋州:西部 、中部 ，东部山地，地势 。 （7）南极洲:冰雪覆盖，平均海拔最高 3、海底地形： 、 、 、 、 ，坡度最平缓的是大陆架，最陡的是大陆坡，最深的是海沟，面积最大的是海盆，最年轻的是海岭。 三、海陆变迁 1、德国的 提出大陆漂移学说。 2、板块构造学说： ①地表不是一个整体，全球分为六大板块，分别是 、 、 、 、 和 （其中太平洋板块几乎全部位于海洋）。 ②板块是处在不断运动中。一般来说，板块内部地壳较稳定，板块与板块的交界处地壳比较活跃。 ③板块的相对运动 主要山脉的成因：喜马拉雅山脉是 板块和 板块相撞而成； 安第斯山脉是 板块和 板块相撞而成； 落基山脉是是 板块和 板块相撞而成。 3、火山地震 ①世界火山地震的分布： ； 。 ②分布成因： 。 六大板块示意图 板块相对移动方向 边界的类型 地貌 案例 板块张裂 生长边界 裂谷或海洋 东非大裂谷的形成、红海面积扩大、大西洋面积扩大 板块 碰撞 大陆板块与 大陆板块 消亡边界 褶皱山脉 喜马拉雅山系 阿尔卑斯山系 大陆板块与 大洋板块 消亡边界 海沟、岛屿、 海岸山脉 太平洋西部岛弧链、 安第斯山脉、台湾山脉

人教版七年级地理上册《第2章陆地和海洋》教案

人教版七年级地理上册《第2章陆地和海洋》教案 第一节大洲和大洋 一、教学目标 （1）了解大陆、半岛、岛屿、大洋、大洲、海洋等概念及世界海陆分布特点。（2）在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。（3）培养学生阅读图文和空间想象能力。 二、教学重点 1、七大洲、四大洋的名称和分布。 2、培养学生在活动中，自我发现问题及积极探究的精神和能力。 三、教学难点 1、认识七大洲轮廓及位置的确定。 2、自我发现问题、积极探究问题的精神和能力的培养。 四、教学方法 活动探索式教学 五、教学过程 导入新课：同学们，我们生活的星球叫什么名字呢？（地球），从海陆分布的角度来看，这一称呼是否正确呢？ 活动一： 下面请同学们用准备好的线绳把地球仪任意平分成大小相等的两个半球，平分几次之后，你能发现什么问题？（无论怎样划分，都是海洋面积大于陆地面积）过渡并提出问题：所以，从海陆分布的角度来看，我们生活的星球应叫什么？（水球），我们的先人为何叫地球呢？请同学们独立思考后，小组内讨论。 小结： 由于古人缺少对地球面貌的整体认识，不知道地球表面海洋面积大于陆地面积，所以才称作“地球”，既然已经叫了那么长时间地球了，也没有必要再改成“水球”了，但对于海洋面积大于陆地面积这些实质性的问题我们要有所把握，绝不能习惯成自然。 活动二： 通过上述活动，我们已经了解了海洋面积大于陆地面积，它们所占的比例分别是多少呢？请同学们按自转方向拨转地球仪，闭上眼睛，用手指随意按住地球仪的任意部位，咱们看看每次分别按住陆地和海洋的比例是多少？（重复几次取平均值） 小结并提出问题： 通过上图，我们得出了地球表面三分陆地七分海洋的结论，它们是均匀分布于地球表面的吗？请同学们观察手中的地球仪，思考南北半球海陆分布有何不同？（陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球）

陆地和海洋七年级地理上册第二章复习教案

陆地和海洋七年级地理上册第二章复习教案知识网络 [热点考点精讲] 1

欧洲 大部分介于 400N～北极 圈间 西：大西洋 南：地中海 北：北冰洋 海岸线曲折，多岛屿、半岛、海 湾；岛：不列颠群岛。半岛：斯 堪的纳维亚、巴尔干、亚平宁、 伊比利亚半岛 北美洲位于北半球，介于北回归线 至北极圈间 东：大西洋 西：太平洋 南：墨西哥湾 北：北冰洋 北部海岸线曲折，世界第一岛： 格陵兰岛，半岛：拉布拉多半岛 南美洲跨南北半球，介于北回归线 至500S间 东：大西洋 西：太平洋 北：加勒比海 海岸线平直，半岛、岛屿少； 岛屿：火地岛 大洋洲 主体位于南半球低纬度 地带 东：太平洋 西：印度洋 岛屿多有三组群岛，另有新西兰 南北二岛，新几内亚岛 南极洲大部分在南极圈内，是世界上纬度最高，跨经度最广的洲 2 名称亚洲欧洲非洲北美洲南美洲大洋洲南极洲 位置特点跨4个半 球 全在北半 球 全在东半 球 全在北半 球 全在西半 球 跨4个半 球 全在南半 球 半球位置主要在东半球主要在西半球东半球主要在北半球主要在南半球 名称太平洋大西洋印度洋北冰洋 地理位置位于亚洲、大洋 洲、南极洲、南 北美洲之间 位于欧洲、非洲、 南极洲和南北美 洲之间 位于亚洲、大洋 洲、南极洲和非 洲之间 被亚洲、欧洲和 北美洲环绕 位置特点跨4个半球跨4个半球全在东半球全在北半球3．你能用板块学说解释海陆的变迁吗？ 4．你能用板块学说解释火山、地震吗？ 板块学说认为，由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成。全球大致划分为六大板块，各大板块处于不断地运动之中。一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。世界上的火山、地震也集中分布在板块交界的地带。 5 概念

第二章陆地和海洋复习教案

第二章陆地和海洋复习教案 复习目标： 1、了解全球海陆分布的概况，记住海陆面积比例，记住七大洲和四大洋的名称和分布及重要的洲际分界线，理解大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海、海峡等概念。 2、能用实例说明海陆的变化，包括各种不同的作用。正确理解“大陆漂移假说”、“板块构 造学说”的基本内容，并能对照“六大板块示意图”与“世界地形图' ”和“世界火山、地震分布图”解释世界闻名山系、海洋和世界主要火山、地震带的分布与板块运动的关系。复习重点： 1、海陆面积比例，记住七大洲和四大洋的名称和分布及重要的洲际分界线，理解大洲、大陆、半岛、岛屿及 大洋、海、海峡等概念。 2、理解“大陆漂移假说” 、“板块构造学说”的基本内容，并能对照“六大板块示意图”与“世界地形图' ” 和“世界火山、地震分布图” 解释世界闻名山系、海洋和世界主要火山、地震带的分布与板块运动的关系。 复习难点： 1、七大洲和四大洋的名称和分布及重要的洲际分界线。 2、正确理解“大陆漂移假说” 、“板块构造学说”的基本内容。复习时间：一课时 复习过程： 1. 海陆分布 (1)海陆分布概况地球表面由海洋和陆地组成，海洋面积大，占71％；陆地面积小，占29%。概括地讲，七分 是海洋，三分是陆地。 (2) 半球的海陆分布 世界海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球，但是北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。 无论我们怎样划分，地球的任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。在判断南北半球时，极点周围是陆地的是南半球，极点周围是海洋的是北半球。 (3) 人类探索地球面貌的历程 人类对地球海陆面貌的认识，经历了极其漫长的过程。早期人类所认识的世界，仅仅是陆地上人类足迹和视野所及的非常狭小的天地。那时居住在大陆两岸的人们没有交往，海洋被视为天地的尽头。在古希腊的世界地图上，古希腊是世界的中心，而我们的祖先把自己的疆土称“中国” 。 2. 七大洲 (1) 七大洲的分布：读图复习 (2)主要大洲的分界线： ①亚欧两洲：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。 ②亚非两洲：苏伊士运河

第二章 陆地和海洋复习提纲教学教材

第二章陆地和海洋复习提纲

第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 一、基础知识： 1、海陆分布构成了地球的基本面貌特征。 2、世界海陆分布状况：地球表面 71% 是海洋，陆地面积仅占 29% 。即地球上3分陆地，七分。海洋彼此连成一片，陆地则被海洋分割成许多大大小小的陆块。 3、海陆分布特点：世界海陆分布很不均匀。陆地主要分布在北半球，但是北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围则是一块陆地。 4、关于陆地和海洋部分的基本概念：（能够在图上标示） 面积广大的陆地称为大陆，面积较小的陆地称为岛屿；陆地伸进海洋的凸出部分称为半岛，大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。面积广大的水域称为洋，大洋的边缘靠近大陆的部分称为海；沟通两个海洋的狭窄水道称为海峡。 5、有关陆地和海洋之最：世界最大的大陆是亚欧大陆，最小的大陆是澳大利亚大陆，最大的岛屿为格陵兰岛，位于北美洲，是丹麦的属地；最大的半岛是阿拉伯半岛，最大的大洲是亚洲，最小的大洲为大洋洲。 6、无论怎样划分两个相等大小的半球，总是海洋面积大于陆地面积。 7、记住以下大洲分界线：（能够在图上准确标示） 亚非分界线——苏伊士运河南北美分界线——巴拿马运河亚洲、北美洲分界线——白令海峡亚欧分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡 欧洲和北美洲分界线：丹麦海峡 8、七大洲面积排列顺序：亚非北南美，南极欧大洋， 四大洋面积排列顺序：太大印北，四洋贯通。

9、熟练掌握大洲和大洋的分 布特点，如半球分布特点和经 纬度分布特点及相对位置。 （1）被赤道穿过的大陆有非 洲大陆和南美洲大陆，被 赤道穿过的大洲是非洲、亚 洲、 大洋洲和南美洲。赤道穿过非洲的中部。地跨寒、温、热三个温度带的大洲为亚洲和北美洲。（也是既有阳光直射又有极昼极夜现象的大洲），没有热带的大洲是欧洲和南极洲。（也是没有阳光直射的大洲），纬度最高，跨经度最广的大洲是南极洲，跨纬度最广的大洲是亚洲。纬度最高、跨经度最广的大洋为北冰洋。 （2）全部位于北半球的大洲是欧洲和北美洲。全部位于南半球的大洲为南极洲；全部在东半球的大洲是非洲，全部在西半球的大洲是北美洲和南美洲。 （3）位于亚洲和大洋洲、北美洲和南美洲以及南极洲之间的大洋是太平洋；三面濒临海洋，一面连接陆地的大洲是亚洲和北美洲；周围被三个大洲包围的大洋是北冰洋，被三个大洋包围的大洲为南极洲。唯一没有人定居的大洲是南极洲。 （4）认识东西南北四个半球轮廓图，并能填注包括的大洲和大洋。 东半球北半球西半球南半球

第二章 陆地和海洋 复习

第二章陆地和海洋复习导学案 执笔：魏新俊审核：李志飞上课时间： 基础知识回顾： 1.世界海陆分布 （1）海陆分布概况 地球表面由海洋和陆地组成，海洋面积大，占％；陆地面积小，占%。 概括地讲，分是海洋，分是陆地。 (2)半球的海陆分布 世界海陆分布很不均匀。陆地主要集中在半球，但是北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在半球，而南极周围却是一块陆地。极点周围是陆地的是半球，极点周围是海洋的是半球。 2.七大洲的名称及面积排序： 记住：亚非北南美，南极欧大洋。即：＞＞＞＞＞＞。 基础知识巩固： 一、选择题 1.赤道和极圈都穿过的大洲是( )。 A.欧洲 B.北美洲 C.亚洲 D.南美洲 2.巴拿马运河沟通的大洋是( )。 A.太平洋和印度洋 B.印度洋和大西洋 C.大西洋和太平洋 D.北冰洋和太平洋 3.纬度位置最高的大洲是( )。 A.亚洲 B.欧洲 C.北美洲 D.南极洲 4.赤道横穿哪些洲的大陆( )。 A.亚洲 B.非洲 C.北美洲 D.大洋洲 5.被北美洲、亚洲、欧洲围绕的大洋是( )。 A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 6.被三大洲包围的大洋是( )。 A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 7.被太平洋、印度洋、大西洋所环绕的大洲是( )。 A.南极洲 B.非洲 C.欧洲 D.南美洲 8.面积最小的大洲是( )。 A.南极洲 B.欧洲 C.大洋洲 D.南美洲 9.世界上面积最大的陆地是( )。 A.亚欧大陆 B.美洲大陆 C.非洲大陆 D.南极大陆 10.四大洋中，全部在东半球的是( )。

A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.北冰洋 二、填空题 1.陆地占地球表面积的 %，而海洋占％。 2.从南北半球来看，陆地主要集中在半球；北极和南极地区分别以和为主。 3. 和它附近的合起来叫做大洲。 4. 洲、洲、洲和洲主要分布在东半球。 5. 是沟通两个海洋的狭窄水道。 6.七大洲中面积最大的是洲和洲。 7.地跨寒、温、热三带的大洲是洲和洲。 8.南北回归线都穿过的大洲是洲和洲。 9.世界各大洲和大洋中，跨经度范围最大的分别是洲和洋。 三、读图题 2.读东西半球图回答： (1)既被赤道穿过，又被南北回归线穿过的大洲（2）黑海与地中海之间的 狭窄水道是，它也是亚洲与洲的分界线。 是、。 (2)既有阳光直射，又有极昼、极夜现象的 大洲是、。 (3)既被赤道穿过，又被极圈穿过的大洲 是。 (4)既跨东西半球，又跨南北半球的大洲 是。 (5)纬度位置最高的大洲是，跨纬度 最多的大洲是。 (6)从赤道与0°经线交点自东向西绕地球 一周经过的大洲是、、 、。 四、连线题 将下列地理界线与其相关的大洲连接起来： ①北美洲和南美洲 a.乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山和土耳其海峡 ②亚洲和欧洲 d.苏伊士运河 ③亚洲和非洲 c.巴拿马运河 ④亚洲和北美洲 d.直布罗陀海峡 ⑤欧洲和非洲 e.白令海峡

第二章陆地和海洋教案

七年级上册第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 【教材分析】本部分教学内容是七年级上册第二章《陆地和海洋》第一节《大洲和大洋》中的重要组成部分。 教材用地球？水球？作为标题，先引起学生们对本章内容学习的兴趣，阐述了为什么叫地球和水球,同时也讲了水半球和陆半球的分布及它们的特点。紧接着讲述了七大洲和四大洋的位置和分布特点，引出了大陆、半岛、岛屿、海洋的概念，最后用活动来进一步讲解了七大洲、四大洋的位置和分布特点。 【学情分析】七年级学生年龄较小，思维活跃，想象力丰富，对未知世界和新鲜事物有好奇心，容易接受具体、直观的事物和现象，发言积极踊跃，但归纳总结能力差，空间概念不清，认知水平有限，在教学中教师要加以正确引导。 【学习目标】 知识与技能目标： 1、能运用图2.1和图2.2了解陆地和海洋的分布状况，通过阅读材料理解为什么 叫地球而不叫水球，读图2.4掌握水半球和陆半球分布的特点; 2、读图2.5结合教材掌握大陆、半岛、岛屿、海洋的概念; 3、读图2.6掌握七大洲和四大洋的分布特点; 4、读图2.7，认识七大洲和四大洲的位置和轮廓。 过程与方法 学生在教师引导下，通过读图、分析、绘图、材料阅读、小组讨论、辩论等学习活动去学习知识达成目标。 情感、态度与价值观 1、学习生活中有用的地理，通过课程引入，培养有关航天科学的兴趣。 2、学会在地图上确定地理事物的方法，培养学生阅读图文和空间想象能力，激发学生热爱人类的家园──地球的感情。 【教学重难点】 本节课的重点、难点是认识海陆面积比例，七大洲的轮廓及其位置，四大洋

的分布。 【教学方法】讲授法，自主学习法，小组讨论法【教学课时】1课时

人教版七年级上册地理第二章《陆地和海洋》测试卷(含答案解析)

人教版七年级上册地理第二章《陆地和海洋》测试卷 一、单选题(共20小题) 读下图，完成后面的题目。 1.大陆漂移说提出的主要依据是乙大洋两岸（ ） A ． 地质构造相似 B ． 气候类型相似 C ． 生物物种相同 D ． 大陆轮廓线相吻合 2.四大洋当中完全位于北半球的是（ ） A ． 北冰洋 B ． 印度洋 C ． 太平洋 D ． 大西洋 3.下列地区中，地壳最为活跃的是（ ） A ． 高山地带 B ． 海岸线地带 C ． 板块中心地带 D ． 板块的边缘地带 4.环绕南极洲的大洋，按顺时针顺序排列的是（ ） A ． 太平洋 印度洋 大西洋 B ． 大西洋 印度洋 太平洋 C ． 印度洋 大西洋 太平洋 D ． 大西洋 太平洋 印度洋 5.下列海陆变迁不是由于地壳运动引起的是（ ） A ． 阿尔卑斯山的形成 B ． 马里亚纳海沟的形成 C ． 东非大裂谷的形成 D ． 中国南海填海造陆 6.按照板块构造学说的观点，结合下图判断，下列说法正确的是（ ）

A ． ①山脉会消失 B ． ①山脉会消失 C ． 红海会缩小 D ． 地中海会缩小 7.关于世界海陆分布叙述正确的是（ ） A ． 北极地区是陆地 B ． 地球表面三分陆地，七分海洋 C ． 地球表面七分陆地，三分海洋 D ． 南极地区是海洋 8.2015年4月25日尼泊尔发生里氏8.1级地震，据图回答此次地震处于（ ） A ． 亚欧板块与太平洋板块的挤压处 B ． 亚欧板块与太平洋板块的张裂处 C ． 亚欧板块与印度洋板块的挤压处 D ． 亚欧板块与印度洋板块的张裂处 9.下列海陆变迁的事例中，由海平面上升引起的是（ ） A ． 喜马拉雅山中发现海洋古生物化石 B ． 青藏高原的隆起 C ． 我国东部沿海的海底有古河道遗迹 D ． 东非大裂谷的形成 10.“大陆漂移假说”的主要观点是（ ） A ． 现在的七大洲、四大洋的分布自古以来便是如此 B ． 七大洲、四大洋是原始大陆分裂、缓慢漂移而形成的 C ． 两亿年前地球上只有一块原始大陆、一个大洋 D ． 七大洲、四大洋的位置是固定不变的 11.关于海与洋的说法，错误的是（ ） A ． 洋是海洋的主体，一般离大陆较远 B ． 海是大洋的边缘部分，其面积和深度都比大洋大 C ． 海峡是沟通两个海洋之间的狭窄水道

第二章 世界的陆地和海洋

第二章世界的陆地和海洋 第一节海陆分布 学习目标 1. 知道地球的基本面貌。 2．会运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述分布特点。 3. 运用世界地图说出七大洲和四大洋的分布和概况。 4. 知道几个大洲之间的分界线。 自主学习 1. 阅读P32材料，了解人类探索地球面貌的历程。 2. 世界海陆面积:海洋占_____陆地占____概括地说，分是海洋，分是陆地。 3.陆地主要集中在_____半球和____半球，海洋集中在_____半球和____半球___。从南北两极看：北极周围是________,南极周围是________（陆地或海洋） 4. _______与它周围的___________合起来称为大洲。七大洲名称（按面积大小）：_____、_______、_______、_______、_______、_________、_______。平均海拔最高和最低的大洲分别是_________和_________。跨经度最广的大洲是_________。 5.______是大洋的边缘部分。沟通两个海洋之间的狭窄水道叫_______。 四大洋名称（按面积大小）_________、_________、_________、_________。跨经度最广的大洋是_________。纬度最高的大洋是_______。 6 大洲的分界线 （1）亚欧洲分界线：_________山脉、_________河、_________山脉和土耳其海峡一线。 （2）亚非洲分界线是____，亚洲、北美洲分界线是，欧洲、非洲分界线是____，南北美洲分界线是____。 合作探究记忆：七大洲、四大洋的位置（指认）。 读东、西半球示意图，写出图中数字所代表的地理事物 ⑴大洲的名称①＿＿＿洲②＿＿＿洲③＿＿＿洲 ⑵大洋的名称④＿＿＿洋⑤＿＿＿洋⑥＿＿＿洋 ⑶大洲分界线的名称⑦＿＿＿山脉、⑧＿＿＿＿运河、⑨＿＿＿＿运河 达标测评： 1．苏联宇航员加加林，在太空中看到一个蔚蓝色的星球，他认为这颗星球

第二章_陆地和海洋(全章教案)

第二章陆地和海洋 第1节大洲和大洋（第1课时） 一、教学目标 （一）知识目标 1、利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积、比例。 2、运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡。 3、掌握七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 （二）、能力目标 1、能够在地图上准确、规范填写七大洲、四大洋的名称。 2、.通过景观图转换成平面图等教学，培养学生的想像能力和迁移能力，以及填图、绘制地图的技能。 （三）、德育目标 通过认识人类探索地球面貌的历程，激发学生的求知欲望和探索精神。 二、教学重点 1、地球表面海陆面积、比例。 2、七大洲的名称、分布及其分界线。 3、四大洋的分布及与各大洲的相对位置。 三、教学难点 1、大陆与大洲的联系、区别。 2、亚欧、亚非及南、北美洲之间的分界线。 3、七大洲和四大洋空间概念的建立。 四、教学方法 以读图、训练为主进行教学。 五、教具准备 1、地球仪、投影仪。 2、自制有关投影片、大陆轮廓图卡。 六、课时安排 第1课时地球？水球——海陆分布大势，七大洲和四大洋的名称 第2课时七大洲和四大洋的分布 七、教学过程 第1课时 ［导入新课］ 同学们，你们知道世界上第一位乘宇宙飞船进入太空的宇航员是谁吗？（加加林）前苏联宇航员加加林在进入太空后，通过拍摄到的照片和观测到的现象说过这么一句话——其实我们人类给地球起错了名字，不应叫“地球”，而应改叫“水球”。这是为什么呢？这就是我们今天要学习的第二章——陆地和海洋。 板书第二章陆地和海洋 第1节大洲和大洋

［讲授新课］ 一、地球？水球？ 1.提出问题让学生阅读课本P27图 2.3，加入到宇航员和小朋友的讨论之中。一半学生讨论的观点是：应该继续称我们居住的家园为“地球”。另一半学生讨论的观点是：应该把地球改为“水球”更准确。 2.学生辩论在讨论的基础上，组织双方展开辩论，让学生说出证明各自观点的理由。 3.印证观点教师对双方的辩论给予评价鼓励后，印证说明双方的观点。 （1）出示地球仪，问答：蓝色表示什么？（海洋）地球仪上大部分是蓝色说明什么？（海洋面积大于陆地的面积） （2）投影展示“东、西半球图”，问答：东半球和西半球的分界线是？（20°W 和160°E）大部分是什么颜色？（蓝色）说明了什么？（海洋面积大于陆地面积）（3）投影展示“南、北半球图”，回答：南半球和北半球的分界线是？（赤道）哪个半球的陆地面积大？（北半球）在北半球是陆地面积大还是海洋面积大？（海洋面积大）（4）投影展示“水、陆半球图”，先说明水半球的中心在新西兰以东安蒂波德斯群岛附近。陆半球的中心在法国西部卢瓦河河口附近。然后问答：在水半球海洋面积占多少？（90%）在陆半球陆地面积超过海洋面积吗？（没有） 那陆地面积占多少？（只占48%） 4.总结过渡通过以上的观察和印证，无论我们怎样划分，地球的任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。地球，正如宇航员看到的确实是个水球，但是，人类生存在这个“水球”的陆地上，还是习惯把我们的家园叫“地球”。那么，地球表面陆地和海洋分布呈什么大势呢？ 5.观察比较让学生观察地球仪，并对照课本P26图2.1“世界海陆分布”和图2.2“世界海陆面积比较”。看看地球表面海陆的面积比例各占多少？海陆分布呈什么形势？（陆地占29%，海洋占71%，即三分陆地，七分海洋；海洋连成一片，陆地被海洋分割成许多块） 6.读图对比投影“南北半球图”，让学生读图指出：陆地主要集中在哪个半球？（北半球）海洋大多分布在哪个半球？（南半球）北极和南极周围分别是陆地还是海洋？（北极周围是一片海洋，南极周围是一块陆地）那么，世界海洋和陆地分布的特点是什么？（海陆分布不均） 7.小结板书根据学生的回答，教师评价后，从地球表面的海陆面积的比例和海陆分布的特点二个方面，边小结，边板书。（见板书设计） 8.指导阅读让学生分成学习小组阅读课本P26“人类探索地球面貌的历程”，并结合自己对此了解的内容作介绍，谈感想。使学生了解人类探索地球面貌的艰苦历程，知道我们今天能够坐在教室，从课本上认识地球表面海陆分布的大势，这是无数的航海家、旅行家、探险家、外交使节以至近代的航天英雄拼搏奋斗和科学探究的结果。指出尚有许多还未被人类认识的领域，鼓励大家好好学习，为将来去发现探究这些领域打下坚实的基础。 9.承转过渡通过以上的学习，我们知道了全球海陆分布的大势是三分陆地，七分海洋。那么，这三分陆地和七分海洋又分成了几大洲和几大洋呢？（七大洲和四大洋） 二、七大洲和四大洋

2013年七年级地理上册第二章陆地和海洋测试题

2013年七年级地理上册第二章陆地和海洋测试题（一） 班级：姓名：学号： 请将选择题答案填入上面答题卡： 一、选择题 1、苏联宇航员加加林说：地球看上去更像个水球，这是因为（） A 地球表面71％是海洋 B 天是蓝的 C 海洋占陆地面积的90％ D 海洋是蓝的 2、热带面积最广是的（） A 非洲B亚洲 C北美洲D 欧洲 3、某人的家乡位于西半球、北半球，以下选项符合要求的是（） A 北美洲 B 亚洲 C 南美洲D大洋州 4、大洋的边缘部分是（） A海B 半岛 C 岛屿 D海峡 5、四大洋当中完全位与北半球的是（） A 北冰洋 B 印度洋 C 太平洋 D 大西洋 6、你认为下列各项不能作为海陆变迁的证据是的（） A相互分离的大陆都有人类活动 B 我国东部海底发现古人类活动遗迹 C 有些大陆的边缘可以较好的吻合 D 喜马拉雅山发现海洋生物化石 7、你认为下列是海陆变迁的主要原因的是（） A 地壳的变动和海平面的升降 B 潮汐的作用 C 人为因素 D 火山喷发 8、马来西亚是著名的“火山国”，因为（） A 位于板块交界地带 B 位于板块内部 C 位于板块较硬的部位 D 位于山区 9、喜马拉雅山是世界上最雄伟的山脉，是什么力量使它隆起（）

A 亚欧板块和印度洋板块相互挤压 B亚欧板块和印度洋板块相互分离 C 印度洋板块自身隆起 D 古地中海抬升 10、几乎全部被海洋覆盖的板块是（） A 太平洋板块 B 印度洋板块 C 南极洲板块 D 亚欧板块 11、日本号称“火山地震博物馆”是因为（） A 位于板块内部B位于板块交界地带C 位于板块较硬的部位 D 位于山区 12、强强说要去既位于西半球又位于北半球的大陆去旅游，他要去哪里（） A 亚洲 B 北美洲 C 南美洲 D 欧洲 13、大名正驾船在亚非分界线上航行，他在哪（） A 巴拿马运河 B苏伊士运河 C 白令海峡 D 马六甲海峡 14、相传亚洲的因纽特人跨过了哪里到了北美洲？（） A苏伊士运河 B白令海峡 C巴拿马运河 D马六甲海峡 15、假如地中海将在几千万年之后消失，那么将连在一起的大洲是（） A 亚洲、非洲 B 欧洲、非洲 C 北美洲、南美洲 D 大洋州、南极洲 16、完全被赤道穿过的大洲是（） A 亚洲、欧洲 B 南美洲、非洲 C 欧洲、北美洲 D 亚洲、非洲 17、下列大洲中赤道、北回归线、南回归线都穿过的是（） A 亚洲 B 非洲 C 南美洲 D 北美洲 18、关于世界陆地和海洋分布叙述正确的是（） A 北半球陆地面积大于海洋面积 B全球海陆分布不均匀 C 东半球海洋面积大于西半球海洋面积 D 南半球陆地面积大于北半球陆地面积 19、世界上纬度最高的大洲是（） A 北冰洋 B 南极洲 C 欧洲 D 南美洲 20、世界上跨经度最广的大洲是（） A 北冰洋 B 南极洲 C 欧洲 D 南美洲 二、连线题 20

七年级上册地理第二章陆地和海洋单元练习卷(1)

部编版七年级上册地理第二章单元检测 一、选择题（每题1分，共20分） 1．最先提出大陆漂移假说的科学家是 Ａ．哥伦布Ｂ．麦哲伦Ｃ．魏格纳D．马克波罗 2．当地壳板块发生张裂时，地表会产生什么现象 A．形成盆地或丘陵B．形成高大的山脉C形成裂谷或海洋D形成大的高原3．世界上跨经度最多的大洲和大洋是 A．南美洲、太平洋 B．南极洲、北冰洋C亚洲、太平洋 D亚洲、北冰洋4．世界上海陆面积之比约为 A．1 ：1 B．7 ：3 C．3 ：1 D．3 ：7 5．就南北半球来看，世界的陆地主要分布在 A．东半球B．西半球C．北半球D．南半球 6．七大洲中，面积最小的是 A B C D 7．读下图，图中序号代表的地理事物，正确的一组 是 A．①半岛②岛屿③大陆B．①岛屿②半岛③大陆 C．①大陆②岛屿③半岛D．①大陆②半岛③岛屿 8．大陆被赤道横穿的大洲有 A．非洲和南美洲B．亚洲和大洋洲 C．大洋洲和南极洲D．北美洲和南美洲

9．荷兰的围海造陆，造成了 A．地壳的变动B．海平面的上升C．海平面的下降D．海陆的变迁10．有关北极地区和南极地区的叙述，正确的是 ①北极地区是陆地②南极地区是陆地 ③北极地区被三大洋包围④南极地区被三大洋包围 A．①③B．②③C．③④D．②④ 11．地跨寒、温、热三带的大洲有 ①亚洲②欧洲③非洲④北美洲 A．①④B．①②C．②③D．②④ 12．下列叙述中，不能够证明大陆漂移的证据是 A．各大洲有相似的自然景观 B．各相邻大陆的边缘大致吻合 C．各相邻大陆，特别是大西洋两岸的古生物化石、古老底层相吻合D．现在测量证实，海陆分布至今尚在极其缓慢地变化着 13．南、北美洲的分界线是 A．苏伊士运河B．巴拿马运河C．黑海（土耳其）海峡D．地中海14．世界上面积最大的大洲和大洋分别是 A．亚洲，大西洋B 非洲，太平洋 C 非洲，大西洋 D 亚洲，太平洋15．被三大洋环抱的大洲是 A．南美洲 B 南极洲 C 大洋洲 D 非洲16．全球六大板块中，基本上都是海洋的板块是 A．太平洋板块 B 印度洋板块 C 美洲板块 D 南极洲板块17．2008年中国四川汶川地震的原因是 A．太平洋板块和印度洋板块挤压产生B．太平洋板块和亚欧板块挤压产生C．亚欧板块和印度洋板块挤压产生D．亚欧板块和美洲板块挤压产生

第二章 陆地和海洋(共2讲,含答案详解)

第一节大洲和大洋 答案：（1）七分（2）三分（3）不均匀（4）北（5）南（6）乌拉尔山、乌拉尔河（7）土耳其海峡（8）苏伊士运河（9）巴拿马运河 1．地球？水球？ 地球表面分为陆地和海洋。海陆分布构成了地球的基本面貌。 （1）海陆比例 根据计算，地球表面71%是海洋，陆地面积仅占29%。概括地讲，七分是海洋，三分是陆地。如下图： 世界海陆面积比较 海洋彼此连成一片，陆地被海洋分割成许多大大小小的陆块。 释疑点命名“地球”的原因 由于地球表面海洋面积大于陆地面积，因此有人对于地球的命名产生了疑问，认为我们所在的这个星球应该叫“水球”，而不是“地球”，但是人类主要生活在陆地上，对这个星球的认识也是从陆地开始的，因此还是叫“地球”比较合适。 （2）海陆分布 世界海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球。 谈重点两极地区的海陆分布 北极周围是一片海洋——北冰洋；南极周围却是一块陆地——南极洲。 析规律海洋面积大于陆地面积 无论怎样把地球分成两个相等的半球，每个半球中海洋面积总是大于陆地面积。 【例1】下列关于地球上海陆分布的说法，正确的是（）。 A．世界海陆分布很不均匀 B．南半球陆地多于北半球 C．西半球陆地多于东半球 D．陆半球陆地多于海洋 解析： A √世界海陆分布很不均匀，从南北半球看，北半球陆地多于南半球；从东西半球看，东半球陆地多于西半球 B ×南半球的陆地少于北半球

C ×西半球陆地少于东半球 D ×即使在陆半球，陆地面积也小于海洋面积 答案：A 2．七大洲和四大洋 （1）几个概念 大陆、岛屿、半岛、大洲、洋、海、海峡的概念，如下图表： 名称概念举例 大陆面积广大的陆地亚欧大陆 岛屿面积较小的陆地台湾岛 半岛陆地伸进海洋的凸出部分朝鲜半岛 大洲大陆与它周围的岛屿合起来亚洲 洋被水覆盖的广大的地区太平洋 海洋的边缘部分，一般靠近大陆黄海 海峡沟通两个海洋的狭窄水道台湾海峡 析规律世界之最 ①世界上最大的大陆——亚欧大陆；世界上最小的大陆——澳大利亚大陆。 ②世界上最大的岛屿——格陵兰岛。 ③世界上最大的半岛——阿拉伯半岛。 ④世界上最大的洲——亚洲；世界上最小的洲——大洋洲。 ⑤世界上最大的洋——太平洋；世界上最小的洋——北冰洋。 【例2－1】下列关于世界海陆的说法正确的是（）。 A．面积广大的陆地叫做大洲 B．面积广大的水域叫做海 C．世界最大的岛屿是台湾岛 D．世界最大的半岛是阿拉伯半岛 解析： A ×面积广大的陆地叫做大陆，大陆和周围的岛屿合称大洲 B ×被水覆盖的广大的地区叫做洋，洋的边缘部分叫做海21世纪教育网 C ×世界最大的岛屿是格陵兰岛，台湾岛是我国最大的岛屿 D √阿拉伯半岛是世界最大的半岛 答案：D （2）七大洲 ①七大洲的名称、形状和面积，如下图：

2019-2020年七年级地理上册 第二章陆地和海洋复习课教学设计 人教新课标版

2019-2020年七年级地理上册第二章陆地和海洋复习课教学设计 人教新课标版 一、教学目标： 知识目标： 运用地图和数据说出全球海陆所占的比例，描述海陆分布特点。 运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。 举例说明地球表面海陆处在不断地运动变化之中。 知道大陆漂移假说和板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 能力目标 通过大陆漂移——板块构造学说的发展过程，对学生进行科学兴趣、科学方法的探索和探究精神的培养。初步懂得假设论证的科学思维方式 情感态度价值观目标： 运用实例说明海陆的变迁，树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。 二、复习重难点 1、大洲和大洋的分布 2、寻找大陆漂移的证据,用板块运动学说解释一些现象。 难点：名词、地名较多，再现“图上记忆法”记忆地理事物的空间分布。 三、教学手段 多媒体 四、教学过程 1课前情境创设。出示地球运动的图片，直接出示课题。陆地和海洋。 2复习目标 能运用地图和数据说出全球海陆所占的比例，描述海陆分布特点。 能根据世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。 能举例说明地球表面海陆处在不断地运动变化之中。 知道大陆漂移学说和板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。3根据本章知识体系，回顾交流知识点（学生在课本上和学案上找知识点，进行交流） 4重难点再现Ａ、海陆的变迁 用成语沧海桑田的动画引入海陆的变迁和分布 学生列举海陆变迁的例子，你知道一些海陆变迁的例子吗？学生举例说明并总结出海陆变迁的原因。出示图片曹妃甸围海造田做资料的补充。人与自然的和谐相处。地球上沧海桑田的

地理：第二章-陆地和海洋复习教案(人教版七年级上)

地理：第二章陆地和海洋复习教案（人教版七年级上） 知识点 第一节大洲和大洋 1、世界海陆面积比例 2、世界海陆分布特点——不均匀 （1）陆地主要集中分布在北半球，但北极周围却是海洋 （2）海洋主要集中分布在南半球，但南极周围却是陆地 （3）无论如何划分大小相等的两半球，都是海洋面积大于陆地面积。 3、七大洲和四大洋 （1）基本概念：大陆、岛屿、半岛、大洲、海、洋、海峡 （2）面积最大的大陆、最小的大陆、最大的岛屿、最大的半岛依次是什么，大洲、大洋的面积比较 （3）大洲和大洋的分布特征：全部在北半球、东半球、西半球、南半球的大洲有哪些？赤道穿过的大陆、大洲有哪些？南、北回归线穿过的大陆、大洲？根据轮廓特征识别大洲。（4）跨经度最广、跨纬度最广的大洲，跨经度最广的大洋，热带范围最广的大洲、年平均气温最高的大洲、年平均气温最低的大洲 （5）大洲和大洋的相对位置

（5）大洲的分布规律：南北对称，大都呈三角形。 （6）大洲分界线：南北美洲、亚洲和欧洲、亚洲和非洲、亚洲和北美洲 第二节海陆的变迁 1、海陆变迁的实例：（P33图2.10、2.11、2.12） 2、大陆漂移假说的提出者及内容 3、板块构造学说内容、六大板块的分布、板块运动的形式——挤压碰撞和张裂 （2）主要火山、地震带的分布 （3）在“世界地形图”上找出主要山系：喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、科迪勒拉山系4、用板块构造学说解释一些地壳变动现象： 红海不断扩张、地中海将会消失、喜马拉雅山脉还在上升、日本多火山、地震、印度洋海啸的原因 相关典型题 一、选择题 1.赤道和极圈都穿过的大洲是( )A.欧洲 B.北美洲 C.亚洲 D.南美洲 2.巴拿马运河沟通的大洋是( ) A.太平洋和印度洋 B.印度洋和大西洋 C.大西洋和太平洋 D.北冰洋和太平洋 3.纬度位置最高的大洲是( )A.亚洲 B.欧洲 C.北美洲 D.南极洲 4.赤道横穿哪些洲的大陆( )A.亚洲 B.非洲 C.北美洲 D.大洋洲 5.被北美洲、亚洲、欧洲围绕的大洋是( )A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 6.被三大洲包围的大洋是( )A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋