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2019年湖南省长沙市中考语文试卷(含答案与解析)

2019年湖南省长沙市中考语文试卷(含答案与解析)
2019年湖南省长沙市中考语文试卷(含答案与解析)

绝密★启用前

长沙市2019年初中学业水平考试

语 文

本试卷满分150分,考试时间150分钟。

一、积累与运用(共26分)

1.下列句子中,没有错别学且加点字的注音完全正确的一项是(2分)

( )

A .纪念“五四”运动一百周年,我们不仅要从书籍记载.

(z ǎi )中了解那段历史,更要领悟永不褪色的“五四”精神,激励自己奋勇向前。

B .中国智能制造产品高端大气,引领科技潮流,备受世人推崇.(c óng ),客商纷至沓来,让厂商应接不遐。

C .特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战,这是一种狭隘.(y ì)的“美国优先”思想的体现,将损害全球自由贸易体系。

D .《神奇的汉字》节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解,对汉字追本朔源,演绎了中国文化的精髓.

(su í)。 2.下面语段中加点的词语运用不正确的一项是(2分)

( )

五月的研学之旅,同学们收获颇丰:炭河里遗址前,屏气凝神,体味中华文明的源远流长;岳麓山顶峰上,极目远眺..,感叹长沙新城的蓬勃发展;田间地头,摩肩接...

踵.,初尝劳动的艰辛与快乐。活动结束,同学们乘坐大巴返程,车窗外的景色令人心.旷神怡...,有同学禁不住欢快地歌唱,也有同学在凝视远方,似乎内心不再喧哗,又在憧憬..明年的研学活动了。 A .远跳

B .摩肩接踵

C .心旷神怡

D .憧憬 3.下列句子,没有语病的一项是(2分)

( )

A .我们要始终不忘为人民服务的初心,要牢记勇于担当、开拓进取的使命。

B .为发展数字经济,使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。

C .地铁四号线的正式开通运营,决定了长沙地铁网是否迈入“米”字形时代。

D .“垃圾分类进校园”活动,美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。 4.下列句子顺序排列最恰当的一项是(2分)

( )

①人们在生活中的时间和精力都是有限的,过重的负荷会让人疲惫不堪。 ②只有卸下自己身上过重的负担,将压力释放,才能享受生活中的诗意。 ③在美妙的意境中,人们不仅能感受到艺术的美,而且还能感悟到人生的哲理。 ④在喧嚣匆忙的世界里,我们也需要凡事留有余地,需要给生活留白。

⑤中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白,显示出丰富而美妙的意境。

⑥留白,是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美,又是一种人生的智慧。 A .③⑤④①②⑥ B .④⑤③①②⑥ C .⑥⑤③④②①

D .⑥⑤③④①②

5.下刚关于节日习俗的说法正确的一项是(2分)

( )

A .“吃”是节日习俗中一个亘古的话题:正月 初一吃年糕,寓意“年年高”;八月十五吃汤圆,寓意“团团圆圆”。

B .“喝”是节日习俗中一道独特的风景:八月十五喝雄黄酒,表达对亲人的思念;九

九重阳节饮菊花酒,表达对延年益寿的期盼。

C .节日习俗中有许多的约定俗成的活动,元宵节赏花灯,舞狮子;清明节扫墓、踏青;端午节赛龙舟。

D .节日习俗常与传说故事相关联:寒食节的吃生食与介子推的传说有关,中秋节的亲人团聚则与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关。 6.综合运用(共6分)

建国七十周年来临之际,学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动,请完成下列任务:

(1)“经典诗词”朗诵会

为《南乡子?登京口北固亭有怀》(辛弃疾)的朗诵选配一支背景曲,根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍,选配最恰当的一项是(只填序号,2分)

( )

①《平沙落雁》,曲风静美舒缓,优美动听。 ②《十里埋伏》,曲风凄冷悲壮,激昂慷慨。 ③《春江花月夜》,曲风委婉质朴,旋律流畅。 ④《阳春白雪》,旋律清新明快,节奏活泼。 ⑤《渔樵互答》,旋律悠然恬静,节奏轻快。 (2)“爱国人物”故事会

请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。(2分) 杜甫

闻一多

邓稼先

例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。

仿句:________________________________________________________________ (3)“为国奋斗”演讲会

_________________________________________________________________________

毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

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在--------------------此

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--------------------上

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--------------------无

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7.古诗文默写填空(共5分,每空1分)

(1)__________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

(2)古典诗歌中亘古不变的思念之情,千百年来为人们所传唱。例如李商隐在《夜雨寄北》中就用“__________________,__________________”把客居的寂寞转化为重逢的希冀,抒发相思之苦。

(3)古文中有许多含义深远,激发斗志的名句。例如《<论语>十二章》中就用“__________________,__________________”来激励志士仁人无论什么时候都应坚定志向。

名著阅读(共5分)

8.下列关于名著的说法证确的一项是(2分)()

A.艾青作品里常出现的“光明”是中国必胜信念的象征,埃德加?斯诺的传记小说《红

星照耀中国》向全世界宣告:毛泽欢就是那颗给全中国带来光明的闪亮红星。

B.吴承想根据玄奘出游的传说虚构了西天取经的故事;简勒?凡尔纳把潜水艇想象成

“诺第留斯号”船,虚构了它在大海航行中遭遇种种惊险的故事。

C.《简·爱》中的简?爱和种《骆驼祥子)中的虎妞都经历了生活中的磨难,但是依

然人格独立,心灵强大,具有强烈的反抗精神,敢于追求自由与平等。

D.《儒林外史》的识刺手法根省特点:它将识制的锋芒隐藏在耐人寻味的细节中,通

过夸张的描写,鞭挞丑恶,揭露虚伪。

9.《水浒传》里的梁山好汉们大都有好“打抱不平”的特点,例如鲁智深号称“禅

杖打开危险路、戒刀杀尽不平人”,武松也宣称“我从来只要打天下硬汉不明道德的人,我若路见不平,真乃拔刀相助,我便死了也不怕”。作为当代少年,我们应该怎样正确看待这一类“打抱不平”的行为呢?(3分)

_________________________________________________________________________二、阅读(共54分)

(一)古诗文阅读(共20分)

赋得暮雨送李胄①

韦应物

楚江②微雨里,建业③暮钟时④。

漠漠

..帆来重,冥冥

..鸟去迟。

海门⑤深不见,浦⑥树远含滋⑦。

相送情无限,沾襟比散丝⑧。

[注]①赋得:分题赋诗。这里分得的题目是“暮雨”,故称“赋得暮雨”。这是唐代诗人韦应物送别好友李胄时写的一首送别诗。②楚江:指长江。③建业:今江苏南京。④暮钟时:敲暮钟的时候。⑤海门:长江入海处,在今江苏省海门市。⑥浦:近岸的水面。⑦含滋:湿润,带着水汽。滋,润泽。⑧散丝:雨丝。

10.下面对本诗的理解或赏析正确的两项是(4分)()()

A.古诗常借助景物来抒发情感。本诗通过写“雨”“江”“帆”“鸟”“树”等景物,

抒发了离别伤感之情和对家乡的思念之情。

B.从景物状态看,动与静相结合。例如颔联中帆来鸟去为动,但帆重犹不能进,鸟迟似

不振翅,这又显出相对的静来。

C.画面设置看,帆行江上,鸟飞空中,背景空阔;海门深,浦树远,背景深远。整个画

面富有立体感。

D.从全诗意境看,经过铺写渲染烟雨、暮色、重帆、迟鸟、海门、浦树,并与诗人的情

怀交织起来,营造了一望无际、豁然开朗的意境。

E.从情感表达看,尾联采用间接抒情的方式,把别泪和江面的雨丝交融在一起,委婉地

表达出了内心的忧伤。

11.请赏析颔联“漠漠

..帆来重,冥冥

..鸟去迟”中加点叠词的表达效果。(4分)________________________________________________________________________ 石奢者,楚昭王相也。坚直廉正,无所阿避。行县①,道有杀人者,相追之,乃其父也。纵.其父而还自系焉。使人言之王曰:“杀人者,臣之父也。夫以父立政②,不孝也;废法纵罪,非忠也;臣罪当死。”王曰:“追而不及,不当伏罪,子其治事矣③。”石奢曰:“不私.其父,非孝子也;不奉主法,非忠臣也。王赦其罪,上惠④也;伏诛而死,臣职也。”遂不受令,自刎而死。

李离者,晋文公之理也。过听⑤杀人,自拘当死。文公曰:“官有贵贱,罚有轻重。下吏有过,非子之罪也。”李离曰:“臣居⑥官为长,不与吏让位⑦;受禄为多,不与下分利。今过听杀人,傅⑧其罪下吏,非所闻也。”辞.不受令。文公曰:“子则自以为有罪,寡人亦有罪耶?”李离曰:“理有法,失刑则刑,失死则死。公以.臣能听微决疑⑨,故使为理。今过听杀人,罪当死。”遂不受令,伏剑而死。

(《史记?循吏列传》[注]①行县:出行属县。②以父立政:以惩治父亲来树立政绩。③子其治事矣:你还是去治理国事吧,④惠:恩惠.⑤听:偏听,偏信。⑤居官:担当的官职。⑦不与吏让位:不曾把官位让给下属。⑧傅:推诿。⑨听微决疑:听察细微隐情,决断疑难案件。

12.下列各组句子中,加点词语解释正确的一项是(2分)()

A.纵.其父而还自系焉(纵:越过)

B.不私.其父,非孝子也(私:偏袒)

C.过.听杀人,自拘当死(过:经过)

D.辞.不受令(辞:言辞)

13.下列选项中加点文言虚词的意思和用法与例句相同的一项是(2分)()

例句:公以.臣能听微决疑,故使为理 A .以.中有足乐者,不知口体之奉不若人也 (《送东阳马生序》) B .卷石底以.

(《小石潭记》) C .属予作文以.记之 (《岳阳楼记》) D .咨臣以.

当世之事

(《出师表》)

14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分) 官有贵贱,罚有轻重。下吏有过,非子之罪也。

________________________________________________________________________ 15.文段中石奢和李离两个人物形象的共同特点是什么?这些共同特点具体表现在哪些方面?请用自己的话简要概括。(5分)

________________________________________________________________________ (二)说明文阅读(共8分)

二十四节气的来历

①中国的二十四节气诞生于数千年前,不仅融天文、地理、历法、气象、农事、养生等多门学同于一体,而且还蕴含着以德修身的深刻内涵,以其强大的生命力,渗透到中华民族发展的每一个历史阶段,指导人们进行农事活动。

②节气表明地球在轨道上的位置,也就是太阳在黄道上的位置。中国古代先民们是如何测定节气的呢?这要从我们非常熟悉的计时工具——“表”和“圭”说起。

③表,最早诞生于中国。数千年前,我们的祖先们在地面上立一根八尺长的竹竿来测量日影,这根竹竿最初就称为“表”。

④“圭”本是指测量土地的标准尺子,后来把测量日影的工具也称为“圭”。圭和表的结合,就构成了一种非常重要的天文仪器“圭表”。1276年,元代杰出的天文学家郭守敬在河南登封建造了一座观星台,它是中国现存最早的古代天文台。整个观星台就相当于一个量日影的圭表。

⑤古人利用圭表观测天象,将每年白天最短的那天,叫“日短至”,又称“冬至”;白天时间最长的那天,叫“日长至”,又称“夏至”。在春秋两季各有一天,昼夜时间长短相等,把这天分别称为“春分”和“秋分”。

⑤在此基础上,诞生了完整的二十四节气。用今天的天文学来解释,地球轨道投影到太阳系模型上形成的坐标系,为黄道坐标系。黄经,将这个坐标系的横轴,以春分为起点,自西向东度量,分360度,共有二十四个等份,每份15度,为一个节气。基本规律是:每月两节不变更,最多相差一两天。上半年是6日和21日,下半年是8日和23日。

⑥古人将每月的第一个节气称为“节”,每月的第二个节气称为“气”。“节”和“气”交替出现,各历时15天左右,如:在4月份有清明和谷雨两个节气。二十节气中,反

映四季变化的节气有:立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至8个节气;

反映气候变化的有:小暑、大暑、处暑、小寒、大寒5个节气;反映天气现象的有:雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7个节气;反映物候现象的有:惊蛰、清明、小满、芒种四个节气;可以毫不夸张地说,二十四节气传统历法的关键和核心。

⑦二十四节气是中华祖先馈赠给每一位子孙后代珍贵礼物,拥抱它,就是拥抱我们自己的生命质量与智慧命运。

16.下列说法与原文意思相符合的一项是(2分)

( )

A .古人用圭和表测量土地的长度,从而推算出二十四节气的长短。

B .郭守敬在河南登封建造的观星台,是历史上最早记录节气变化的天文台。

C .春分和秋分,其实就是把春季和秋季平分的那几天。

D .二十四节气能反映四季的变化、温度的变化、天气现象和物候现象。 17.下科说法正确的一项是(2分)

( )

A .第①②段说明了中国节气文化的特征。

B .第④段通过下定义和举例子来说明节气。

C .第⑦段“各历时15天左右”中的“各”去掉后,表达的意思有改变。

D .第⑧段具体阐述了节气带来的影响与作用。

18.请根据上文有关节气的知识,结合下面的链接材料,回答问题。(共4分) 【链接材料】(1)二十四节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”(2)农谚:冬至吃了面,一天长(ch áng )一线。 (1)请写出秋季里的第三个节气。(2分)

________________________________________________________________________ (2)请说说农谚中“一天长一线”的意思。(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)议论文阅读(共8分)

爱国的内涵

①爱国是人类共有的感情,是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱。 是中华民族传承了五千年的美德, 新时代,我们青少年更应该懂得爱国的内涵。 ②爱国的内涵是什么?陆游在《病起抒怀》中用一句“位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释。历史上,屈原流放中仍眷恋楚国,苏武牧羊数十年心志不变,都是炎黄子孙爱国的写照。

③爱国的内涵是什么?曹植在《白马篇》中说得明白:“捐躯赴国难,视死忽如归。” 文天样《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,更是荡气回肠。近代无数仁人志士正是用鲜血和生命,诠释了中华民族的灵魂之歌。爱国就是要以身许

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--------------------此

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毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

国,不存杂念。这是中华民族薪火相传的灵魂。

④爱国的内涵是什么?西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者,虽远必诛!”是最有力的回答,为保卫祖国的河山,维护祖国的统一和领土完整,无为中华儿女执着坚守,

奉献自己的青春和热血。戚继光,一代名将;面对倭寇入侵。奋起组建“戚家军”,潜心操练。英勇奋战,终将倭寇赶出国门;________________。爱国要以维护祖国统一为己任,这是中华民族的根本利益所在。

⑤爱国的内涵是什么?爱国就是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,中华文化是世界史上持续时间最长的文化,是先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋,从唐诗宋词元曲到明清小说,中华文化经历了几千年的沉淀和发展,源远流长,博大精深。爱国要以敬重的态度继承和弘扬中华民族的传统优秀文化。

⑥“天下兴亡,匹夫有责”,我们青少年生活在一个幸福和谐的社会中,在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋进征途上,我们肩负重任,做出自己的贡献。

19.下面对文章的理解正确的一项是(2分)()

A.第①段从“爱国是人类共有的感情”切入,引出议论对象“爱国的内涵”。

B.第②段采用引用论证和对比论证的方法,论证了爱国的内涵。

C.第⑤段从目的和行动上论证了继承和弘扬优秀传统文化的紧迫性。

D.全文从四个层面进行了论述,层层递进,结构清晰完整。

20.如果要在第④段的横线上补充一句话,下面最恰当的一项是(2分)()

A.詹天佑,我国第一批出国的留学生,学成回国,凭借杰出才能完成了京张铁路的修建,

给了藐视中国的帝国主义一个有力回击。

B.任正非,75岁的华为公司创始人,在众多媒体面前表示;要拥抱世界,依靠全球创新

发展,为中国企业砥砺奋进树立榜样。

C.李文波,一个普通的南海守礁士兵,二十年坚守,他从健壮小伙变成了两鬓斑白的“小

老头”,他就是守护祖国的一块坚不可摧的磁石!

D.林俊德,一位将军,也是一位院士,他参与了中国全部的45次核试验,他人生75年

都默默无闻,一直工作到生命的最后时刻。

21.爱国的内涵是什么?请依据文章的内容简要概括。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (四)记叙文阅读(共18分)

走出青春迷茫

①那一年,我们刚进入初三,学习的压力陡然增大,乌云总是遮掩着太阳,阳光照不进心灵,青春一片迷茫。

②不知什么原因,我们这群无所事事的男生突然疯狂地爱上了足球。每天大家不约而同地提早半小时到校,畅快淋漓地踢上一场“早球”。上课却成了绝佳的“中场休息”,或假寐或小憩,窘态各异,但有一个步调是统一的:下课铃响,冲向操场,抓紧踢球,别无他想。

③我们痴迷足球,好像找到了自己的梦想:要为中国足球的腾飞而奋斗!

④然而,在一个不见阳光的下午,我们的“足球梦”戛然而止了。戳破这个梦的是我们的班主任。那天下午上自习课,我们的守门员也许是太疲倦了,趴在桌上呼呼大睡,鼾声如雷,大家的哄笑引来了我们的班主任……结局是可想而知的,班主任默然捡走了我们的足球。我们在走廊里徘徊,在教室里踱步,行色恹恹,状如行尸。

⑤忽然一个男生说:“再买一个不就得了。”于是全班男生集资,又买了一个足球。我们像爱护宝贝一样把它藏起来,趁老师不在时偷偷地踢。当然了,纸是包不住火的。第二个球很快也被班主任没收了。班主任正色警告:“事不过三!”梦想再一次破灭,男同学又陷入巨大的迷茫;精神萎靡。既然不让踢球,精力过剩又无处释放,所以只能打开课本,佯装学习,并且趁机偷瞄女同学。

⑥那天早上,班里家庭条件最好的女生向同桌炫耀说:“我昨天去打网球了!”说完,就从包里掏出一个网球扔向天空。旁边伺机而动的一大群男生一哄而上,大家一瞬间都被点燃了,围着球一阵乱踢。一起笑着,疯着。网球滚向了操场,人群自动地分成两队,比赛开始了,一个网球,想要接住都很难。我们却踢得起劲,一脚射门,球跑到裤兜里了。守门员摸遍全身才把球找到,大家笑成一团。此时我有点开心,又有点难过。这才是我们应有的模样,不在教室里,不在校服里,就在此刻。

⑦这个网球的归宿和前面两个足球一样,我们的哄闹惊动了班主任,网球又被没收了。班主任还声明明天晨操后要罚男生到操场跑圈。这一次的没收大家无法接受,不能球,甚至不能玩网球,那让我们玩什么呢?

⑧第二天晨操后,所有男生都站立在操场上,却一动不动,用静默表达无声的抗议。班主任显然对这一幕有些吃惊,但地并没有发怒,而是开始和我们细细叙谈:“我像你们这么大的时候,曾迷恋过琼瑶的小说,买过所有能买得到的琼瑶小说集。而且发誓要成为像琼瑶那样的小说家。结果呢,下课看上课也看,眼睛看近视了,镜片还越来越厚;成绩下降了,还没有一点反思的念头……人啊,年轻时迷茫,有青春力气,却找不到努力的正确方向;年老时清醒,却失去了青春力气,可能一事无成。真正懂得当下自己该想该做什么事了,你们就长大了。”

⑨班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光,温暖了我们的内心,更照亮了我们的心灵。就在那一瞬间,我们觉得自己真正长大了。我们迎着阳光齐步向跑道跑去。

⑩从那以后,我们很少有人再逃课。我们这个班,创造了学校有史以来最高的高中录取率,我们的名字被学校骄做地展示在学校的宣传橱窗。 22.

23.从修辞的角度赏析第⑨段中划横线句子的表达效果。(4分)

班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光,温暖了我们的内心,更照亮了我们的心灵。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 24.下列对文章有关内容的理解与赏析,正确的两项是(4分)

( )( )

A .第②段借用“早球”“中场休息”等足球术语,运用动作描写与语言描写,形象描

摹了一群执着于足球的男生形象。

B .第二个足球被没收后,“精力过剩又无处释放”,表明了“我们”痴迷足球的理由是“精力过剩又无处释放”。

C .第⑥段“我有点开心,又有点难过”中,“开心”指网球游戏带来了快乐,“难过”指这样开心的时刻太少,爱玩的天性得不到充分释放。

D .文的主要人物是班主任,正是由于班主任三次没收足球,罚跑圈,细心教育,学生才放弃足球,走出迷茫,

E .本文从学生的视角构思,虽只叙述了“痴迷足球”的小故事,却引出了“走出青春迷茫”的大话题。

25.请你结合文章的主题和【链接材料】完成下面的题目上。(共6分)

【链接材料】近年来,很多学校开设了《生涯指导》校本选修课,生涯指导可以帮助学生了解、确定并实现自己的人生规划 。一名生涯规划导师说:“生涯规划和理想的相同之处在于都有一个明确的人生目标,都需要有实现目标的勇气和毅力;不同之处在于生涯规划更注重目标与个人兴趣、性格特征和职业认知等方面的匹配,

注重实现目标的阶段性规划,所以生涯规划在目标的实现方面更具有操作性和有效性。”

(1)产生“青春迷茫”的原因是什么?(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)我们怎样才能真正走出“青春迷茫”?请你谈谈自己的看法。(4分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、语言表述(共10分)

26.根据以下信息,拟写一则招领启事,在市图书馆公众号“微服务”栏目发布。(10分) 信息一:6月9日下午三点左右,王群在市图书馆三楼社科阅览室第四阅览区的座位上捡到了一个橙红色的书包。

信息二:橙红色的书包里有一个红色拉链布文具盒、一张印有长沙湘江橘子洲图案的记录本、人民币106元。

信息三:王群将书包交给了阅览室管理员张阿姨,张阿姨将书包交给了图书馆问讯处的工作人员小李,请小李负责寻找失主。问讯处的电话号码为8520520。 信息四:图书馆开放时间为周二至周日上午八点至下午五点,周一闭馆休息。 信息五:市图书馆公众号是为广大读者服务的网络服务平台,“微服务”栏目有读者留言、讨论等功能。

要求:①信息准确、有效;②语言简明、得体;④符合文体要求;①只需写招四、作文(共60分)

27.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

学校要求同学们将社会实践活动等材料上传到“综合素质评价”网络平台上,初三学生王晓阳正准备自己动手上传,妈妈却说:“听说这些材料关系到中考录取,很重要的。这些事还是要你爸爸替你做,这样我们会更放心一些。”

上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考?请自选角度,自主立意,自拟题目;写一篇文章。

要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述自身的故事。也可以发表议论;②文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字,③不得抄袭,不要套作,文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

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毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

长沙市2019年初中学业水平考试

语文答案解析

1.【答案】A

【解析】B.推崇(chóng);应接不遐一应接不暇。C.狭隘(ài)。D.追本朔源一追本溯源;精髓(suǐ)。

【考点】辨析汉字字音,辨析汉字字形

2.【答案】B

【解析】摩肩接踵:肩碰肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤。不符合语境。

【考点】正确运用词语

3.【答案】A

【解析】B.成分残缺。应删去“使得”,让“市政府”做主语。C.不合逻辑。一面对两面,应删去“是否”。D.搭配不当。应改为“美化了校园环境,增强了同学们的环保意识”。【考点】辨析并修改病句

4.【答案】D

【解析】⑥是总起句,是对“留白”的总体论述,应放在开头。⑤照应⑥中的“中国画的一种布局”,应放在⑥后。③承接⑤中“丰富而美妙的意境”,应该在⑤后。④是过渡句,论述由艺术和人生方面转入生活方面,应在③后。①中的“在生活中”照应④中的“需要给生活留白”。①应在④后。最后②给出解决问题的方法。

【考点】语言表达连贯、准确

5.【答案】C

【解析】A.“八月十五吃汤圆”错,应是“正月十五元宵节吃汤圆”。B.应为端午节喝雄黄酒,祈求身体健康。D.中秋节的亲人团聚与牛郎织女、吴刚伐桂的传说无关。

【考点】文化常识

6.【答案】(1)②

(2)示例一:“现实主义诗人”杜甫,在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。

示例二:“大勇的革命者”闻一多,在特务的枪口下为民族的命运呐喊。示例三:“两弹元勋”邓稼先,在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。

(3)示例:感谢肖非为大家带来的《我的中国梦》,我们有一个共同的中国梦,这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗,奋斗的青春是美好的,奋斗的青春是幸福的,下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。

【解析】(1)辛弃疾的词抒发了为国效力的壮烈情杯,饱含着浓浓的爱国思想,流露出报国无门的无限感慨,蕴含着对朝廷苟且偷安的愤之情。气魄阔大,情调慷慨昂扬。《十面埋伏》的曲风与此吻合。

(2)例句的结构为对人物的尊称+人物的姓名+人物的主要事迹的概括。按照例句结构仿写即可。

(3)答题时,要感谢上一个演讲人,对其内容进行简要的总结,之后自然地将中国梦《与下一个演讲中的“奋斗的青春”联系起最后介绍第二个演讲人及演讲题目即可。【考点】对古诗词内容和情感的理解,仿用句式,语言表达准确、连贯

7.【答案】(1)不畏浮云遮望眼

(2)何当共剪西窗烛

却话巴山夜雨时

(3)三军可夺帅也

匹夫不可夺志也

8.【答案】D

【解析】A.艾青作品里的“太阳”才是中国光明前途的象征、中国革命必胜的信念的象征;《红星照耀中国》向全世界宣告:中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。B.“唐僧师徒西天取经”的故事是以玄奘法师西行求法为原型的,玄奘出游不是传说。C.虎妞的性格特点具有双重性,一方面爽快、利落,敢于追求爱情,一方面好逸恶劳,善玩心计,市偿习气重,缺乏教养,粗俗刁泼。

【考点】名著阅读

9.【答案】我们应该用一分为二的观点来看待这类行为。既看到这类英雄疾恶如仇,侠肝义胆的“义”的一面,值得弘扬;同时也要看到他们冲动、鲁莽造成不良后果的一面,

是不可取的。

【解析】对题干中“打抱不平”的行为,要用辩证的、一分为二的眼光进行分析。要能够看到英雄正面的力量,即“义”的一面,应当大力学习;同时也要看到他们野蛮、粗俗,对普通人造成的巨大伤害的一面,这是应当摒弃的。

【考点】名著阅读并评价作品表现出的价值判断和审美取向

10.【答案】BC

【解析】A.并没有体现“对家乡的思念之情”。D.“一望无际、豁然开朗的意境”错误。这些意象表现了压抑沉闷、愁苦缠身的离愁别绪。E.尾联是直接抒情,把别泪和雨丝交融在一起,增强了情感的形象性,又进一步加深了景物的感情色彩。

【考点】理解诗歌内容及鉴赏表达技巧

11.【答案】“漠漠”“冥冥”生动形象地展现了水汽迷茫和天色昏暗的景象,渲染出浓浓的离愁别绪,使感情更加缠绵浓重;同时也为诗歌增添了音韵美。

【解析】答题时要先阐述这两个叠词所描绘的景象,指出其在表达诗人情感、增强诗歌审美特色方面的作用。“漠漠”描绘出水汽弥散、区域广大的景象;“冥冥”写出天色昏暗的景象。这两个叠词渲染了诗人离别之时浓重的愁绪,同时也让诗歌的音节更加舒缓,在音韵上更具美感。

【考点】鉴赏诗歌的语言和表达技巧

【诗歌鉴赏】

首联起句点出“雨”“暮”,直切题中“暮雨”二字。“里”显示雨丝缠身之状,又描给细雨笼罩的压抑场面,为领、颈两联画面的出现涂上灰暗的底色。“漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。”细雨湿帆,帆湿而重;飞鸟入雨,振翅不速。“漠漠”“冥冥”生动地展现了水汽迷茫和天色昏暗的景象,渲染出浓浓的离愁别绪,感情更加深沉,也为诗歌增添了音韵之美。虽是写景,但“迟”“重”二字用意精深。下面的“深”和“远”又着意渲染了一种迷蒙暗淡的景色。整个画面富有立体感,无不笼罩在烟雨薄幕之中;无不染上离愁别绪。“相送情无限,沾襟比散丝。”尾联一改含蓄之风,直抒胸感,把别泪和雨丝交融在一起。增强了情感的形象性,又进一步加深了感情色彩。

12.【答案】B 【解析】A.放走;C.错误地;D.推辞。

【考点】理解文言文重要词语的含义

13.【答案】A

【解析】例句中的“以”是“因为”的意思,表原因。A.因为,表原因。B.连词,表修饰,不译。C.来,表目的。D条用表示所用的工具、方法、凭借的条件等。

【考点】理解文言文虚词的含义及用法

14.【答案】官职贵贱不一,刑罚也轻重有别。这是你官吏有过失,不是你的罪责。

15.【答案】共同特点是守法(或担当责任)。具体表现:石奢认为放走了犯罪的父亲,自己应该受到法律惩罚,于是以自杀的形式伏法。李离因为审判案情有误而枉杀人命,于是伏剑自刎而死。

【解析】两个人最后自杀是因为主动承担责任。石奢是因为徇私情,放走了自己犯罪的父亲,李离是因为错误地偏信下属的汇报,导致判案有误错杀了一个人。

【考点】概括并评价作品中人物形象

【文言文译文】

石奢,是楚昭王的国相。(一次)出行属县,途中有凶手杀人,他追捕凶犯,竟是自己的父亲。,他放走父亲归来便把自己因禁起来。他派人告诉昭王说:“杀人凶犯,是我的父亲。若以惩治父亲来树立政绩,这是不孝;若废弃法度纵容犯罪,又是不忠;因此我应该是死罪。”昭王说:“你追捕凶犯却没抓到,不该论罪伏法,你还是去治理国事吧。”石奢说:“不偏袒自己父亲,不是孝子;不遵守王法,不是忠臣。大王您故免这个罪责,是主上的恩惠;服刑而死,是我的职责。”于是(石奢)不听从楚王的命令,自己刎颈而死。

李离,是晋文公的狱官。(他)错误地偏信(下属的汇报)而判人死罪,把自己关押起来定了死罪。晋文公说:“官职贵贱不一,刑罚也轻重有别。这是你手下官吏有过失,不是你的罪责。”李离说:“我担任的官职是长官,不曾把官位让给下属;享受体禄多,不和下属平分利益。现在(我)错误地偏信(下级汇报)而判人死罪,却把罪推诿到下属身上,是没有听说过的。”他推辞而不接受命令。晋文公说:“你如果自以为有罪,我也有罪吗?”李高说:“狱官遵守法纪,错误地判刑,应判自己的刑,错误地判人死

罪,就应判自己死罪。您觉得我能够听察细微隐情,决断疑难案件,所以让我当狱官。现在(我)错误地偏信(下属的汇报)而判人死刑,应当是死罪。”于是他不接受命令,用剑自杀而死。

16.【答案】D

【解析】A.“表”是用来测量日影的,“从而推算出二十四节气的长短”错,是基于此诞生了完整的二十四节气;B.登封的观星台是中国现存最早的古代天文台;C.“那几天”错误,原文是“在春秋两季各有一天……定为‘春分’和‘秋分’”。

【考点】理解作品主要内容

17.【答案】C

【解析】A.第①②段说明了中国节气文化的内涵及影响。B.第④段并没有说明节气。D.第③段具体阐述了节气的意义及我们对节气应该持有的态度。

【考点】理解作品主要内容及说明方法

18.【答案】(1)白露

(2)冬至后的每天白天时间渐渐变长。

【解析】(1)平时的学习中应注重大量阅读和知识积累。“秋处露秋寒霜降”分别对应立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降六个节气。

(2)答题时结合语境分析句子的含意。.冬至这一天是一年中白天时间最短的,从这天开始,白昼时间就会一天比一天长一点,所谓“一线”就是一点点。

【考点】知识迁移运用,理解作品中重要语句含意

19.【答案】A

【解析】B.第②段没有采用对比论证的方法,而是采用了举例论证的方法。C.第⑤段并没有从目的上进行论证。D.“层层递进”错误,四个层面是并列关系。

【考点】理解文章内容和论证方法

20.【答案】C

【解析】此处上文举例论证保卫祖国河山,维护祖国统一和领土完整。下一句是“爱国要以维护祖国统一为己任”。A.论述留学归来人报效国家的观点;B.论述拥抱世界、创新奋进的观点;D.论述默默无闻、为国效力的观点。只有C项符合“以维护祖国统一为己任”的观点。

【考点】补写语句

21.【答案】爱国的内涵是心系祖国(“位卑未敢忘忧国”),以身许国,守护祖国(保卫祖国或维护祖国统一),传承文化(继承和弘扬文化)。

【解析】由第②段可概括出“心系祖国”;由第③段可概括出“以身许国”;由第④段可概括出“守护祖国”;由第⑤段可概括出,“传承文化”。

【考点】筛选并整合文中信息

22.【答案】①默然收球

②迷茫

③踢网球

④细细叙谈

【解析】答题时首先从文中找出前两次踢足球的情节,根据相应的情节找出老师的表现和“我们”的心理或表现,用自己的语言进行概括。第③④处按照类似的方法概括情节和老师的表现即可。

【考点】理解作品主要内容及人物心理

23.【答案】用比喻的修辞手法,(1分)把“班主任的话语”比作“阳光”,生动形象地写出了班主任的话语温暖了我们的内心,让我们内心明亮,让我们走出了青春的迷茫。【解析】解答本题首先要答出所用的修辞手法,然后结合修辞手法的作用分析班主任的话对温暖“我们”内心、让“我们”走出青春迷茫的作用即可。

【考点】赏析文中句子

24.【答案】CE

【解析】A.没有运用语言描写。B.理由应该是“迷茫”。D.主要人物是“我们”这些处于青春迷茫期的学生。

【考点】理解文章主要内容及鉴赏作品表达技巧

25.【答案】(1)原因:没有正确的奋斗目标(人生方向、生涯规划、人生理想)。(2)途径:①树立正确的人生目标;②合理规划阶段目标;③自我约束,自我激励;

④学校引导:通过老师示范教育,《生涯指导》课程开设、活动创设等引领。(答出三点

即可给满分)

【解析】(1)通读文本和链接材料,概括其内容要点可知,“青春迷茫”的主要原因是没有规划与理想,没有正确的奋斗目标。

(2)如何才能真正走出“青春迷茫”,可结合正文第③段班主任的话及链接材料中“很多学校开设了……人生规划”等内容进行概括。

【考点】概括文本主要内容,针对文本问题提出自己的见解

26.【答案】示例:6月9日下午三点左右,在市图书馆三楼社科阅览室第四阅览区的座位上,有市民捡到了一个橙红色的书包。包内有文具盒、记录本和人民币若干元,请失主周二至周日上午八点至下午五点,到图书馆问讯处找工作人员小李核对领取,联系电话为8520520。也可在市图书馆公众号“微服务”留言预约领取。

【解析】解答本题,要熟悉应用文的基本要求。答题时,重点把握捡到物品的时间、地点、特征,注意隐去捡到物品者的姓名。同时将领取失物的时间、地点、方式描述清楚注意文体及字数的要求。

【考点】语言表达准确、连贯、得体

27.【答案】略

【解析】写作指导

审题指导:

这是一道材料作文题。分析材料内容可知:学校组织学生参加社会实践活动,目的是要培养和锻炼学生的实践能力、提高学生的社会责任感、促进学生的健康成长等。但是父母却从功利心、追求完美等角度考虑,想为孩子代劳,违背了学校开展社会实践活动的初衷。出现此种现象的原因,主要是学校和父母看待问题的角度不同。因此,写作时,可以从学生(学校)的角度考虑,指出参加社会实践活动的目的和意义,阐述对学生成长的重要作用。也可以从父母的角度考虑,可以理解父母的良苦用心,但要指出这样做对孩子成长的危害。或者从旁观者的角度,强调孩子和父母沟通的重要性,双方应通过积极有效的沟通来寻找解决问题的平衡点。写作时,阐明自己的观点,结合自己的生活体验,体现自己对材料全面深入的认识。

选材与立意:

(1)选材:“妈,够了!你不要连我朋友也一起骂,她没有错,是我叫她来的。而且,今天是周末,我为什么就不可以玩,学校是为了让我们轻松一下才放假的,我就连这点儿时间也没有吗?星期六整天我已经用来写作业了,就连星期天也不能轻松一下吗?”我边哭边说,“妈,你到底有没有理解过我的感受?”妈妈吼着说:“我没有理解过你?这是什么话?自己的女儿我还能不理解?”我倔强地说:“妈,我不是天才,你压根儿就没有理解过我,你不知道孩子的本性就是玩吗?如果你连我玩的权利都剥夺了,那这样的童年还有什么乐趣?”说完,我拉着朋友破门而出,留下了呆在原地的妈妈。

街道边,我望着天;任风吹干我的泪痕,我坐在草地上,心想:妈妈,请原谅我这样做,但是,也请你理解我。

立意:希望全天下的父母都能理解孩子的想法。

(2)选材:如果我们的教育理念把孩子当“人”,就应该知道今天的孩子有属于自己的意识和想法,知道未来的孩子会有自己的生活。孩子可能会像我们一样平凡,但他们有自己的世界。我们应该让他们知道真实的世界,接触并认识周围的社会,具有基本的常识,形成自我管理。一位作家写到:在美国访学时,孩子在美国小学读书一年,给我印象最深的一次是,老师带班上所有同学去消防站学习消防知识,每个人都戴上安全帽,轮流去消防车上喷水。那一刻,我深刻意识到,教育不只是读书,还有真实的生活与常识。让孩子活在家长营造的小世界中,将来没法与周围的大世界融通,也没法关照自己。这可能是最糟糕的情况。获得“国际安徒生奖”的曹文轩老师说过,安徒生的童话里没那么多快乐,我们需要让儿童有悲悯之心。其实,就是让孩子有健全的心智,而这是一个正常人应该拥有的。同理,孩子的成长岁月里不是只有读书,还有自己穿衣、自己吃饭这些不论以后什么样,也都要自己干的事情。

立意:尊重孩子,理解孩子,是帮助孩子成长的关键。

(3)选材:我觉得父母已经不爱我了,直到那一次。那一次,我在练舞蹈时,不小心把脚扭伤了,你知道后,非常心疼,问我,疼吗?并仔细看了子看我肿起来的脚。看到你那心疼的样子,我突然感觉到了你对我的爱。在我脚伤未好的几天里,你每天给我抹药水每天都是爸爸送我去上学,接我回来。等我脚好了,我上台表演的早上,我的脚突然很痛,你叫我不要上台表演了,我坚持要参赛,所以你来看我表演了。表演时,

你看到我出色的表演,开心地笑了,从那时起,我就知道了,原来你是那么地爱我,那么地疼我,而我却不理解,常常误会你,还常常伤你的心。

从现在起,我保证,我不会再像以前一样任性了,我会听你的话,不会再伤你的心。因为,妈妈,我感受到了你对我的爱。

立意:父母的爱可能是隐藏的,是深沉厚重的。

广东省中考语文试卷(解析版)

2015年广东省中考语文试卷(解析版) 满分为120分。考试用时为120分钟。 本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)蒹葭萋萋,□□□□。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》)(1分) (2)日月之行,若出其中;□□□□,若出其里。(曹操《观沧海》)(1分) (3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□,□□□□□。(2分)(4)□□□□,□□□□,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2分)(5)把王维的《终南别业》默写完整。(4分) 中岁颇好道,晚家南山陲。 □□□□□,□□□□□。 □□□□□,□□□□□。 偶然值林叟,谈笑无还期。 【本题共5小题,其中第(1)、(2)两小题每小题错、漏、多1字扣0.5分;第(3)、(4)、(5)每句1分,每句错、漏、多1字扣0.5分。扣完小题分为止。本题共5小题10组空格,每组空格1分,错、漏、多1字,该组空格即不能得分。(1)白露未晞(2)星汉灿烂(3)黄发垂髫并怡然自乐(4)峰峦如聚波涛如怒(5)兴来每独往胜事空自知行到水穷处坐看云起时】 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)理想使你微笑地观察着生活;理想使你jué jiàng地反抗着命运。 (2)女佣略一chóuchú后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。 (3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì。 (4)上帝在这对男女的眼睛中看到了wúyǔlúnbǐ的美和更大的力量。 【(1)倔强(2)踌躇(3)销声匿迹(4)无与伦比】 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分) A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧 ..气氛是再合适不过了。 B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误, 继续保持它在冬季的缄默 ..。 C.“水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群 山围翠,真是赏心悦目 ....。 *D.电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫 ....和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。 【改为“跌宕起伏”】 4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”) *B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”) C.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越

长沙中考语文试卷及答案

2018年长沙市初中毕业学业水平考试试卷 语文 注意事项: 1、答题前,请考生先将自己的姓名、准考证、填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2、必须在答題卡上答題,在萆稿纸、试題卷上答題无效; 3、答题时,请考生注意各大題題号后面的答题提示; 4、请勿折叠答題卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5、答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。 6、本学科试卷共27道小题,考试时量150分钟,满分150分。 ―、积累与运用(共30分) 1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()(2分) A.纯粹.(cuì)鞠躬尽萃亘.古(gèng)持之以恒 B.契.约(qì)锲而不舍威慑.(shè)蹑手蹑脚 C.斑斓.(lán)力挽狂斓仰慕.(mò)蓦然回首 D.拙.劣(zhuó)相形见绌真谛.(dì)根深缔固 2.下列加点词语运用不正确 ...的一项是()(2分) 走进长沙,品味生活,你可以漫步西园北里的麻石步道,聆听 ..百年名校 的朗朗书声。任凭一种不可名状的亲切感涌上心头;也可以徜徉 ..太平老街,感受沉淀的斑驳时光,在岁月中找寻自己的足迹;还可以信步贾谊故居,浏 览大师之作,感叹他的文不加点 ....,才华横溢……当然,你也可以静坐杜甫江

阁,迎着湘江夜风,品清茶,听湘曲,与三五好友一起享受天伦之乐 ....。 A.聆听B.徜徉C.文不加点D.天伦之乐 3.下列语句中没有 ..语病的一项是()(2分) A.“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。 B.通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。 C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。 D.中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。 4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分) ①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。 ②这种期望和要求反映了国家的教育目标。 ③在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。 ④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。 ⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求,进一步细化教育目标,它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。 A.④①②⑤③B.⑤③①②④C.⑤③④①②D.④①⑤③② 5.下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确 ...的一项是()(2分) A.张三有问题向朋友讨教,说“愚不才,有一事请教。”

湖南省长沙市2017年中考-英语-试题(word文本-附答案)

省市2017年初中毕业生学业考试 英语试题 (考试时间:120分钟,满分:120分) Ⅰ.听力技能(两部分,共20小题,计20分) 第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。(共5小题,计5分) B、C三个选项中选出最佳选项回答问题。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。(共15小题,计15分)听第六段对话,回答第6、7小题。

( )18. What will the headmaster do tomorrow morning? A. Introduce the school to the listeners. B. Tell the listeners interesting stories. C. Visit the lab building with the listeners. 第一节语法填空从A、B、C三个选项中选择最佳答案填空。(共10小题,计10分)( )21.—Hello, John. This is Mike. What are you doing now? —I'm watching a football match. It started at 7:30 p. m .and on for ( )22. —There’s in the city. Why not have a picnic in the countryside? sister crazy of people.

2017年湖南省常德市中考英语试卷(版,含答案)

2017年常德市初中学业水平考试 英语试题卷 第一部分听力技能(共两节,满分20分)第一节听力辨识(共5小题,每题1分,满分5分) 听对话,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。 听下面5段对话,根据相应对话完成第1~5小题。 1. What is the boy good at? 2. What does the woman have to catch? 3. How is Paul feeling? A. Sad. B. Tired. C. Excited. 4. Why does the girl like blue? A. It makes her feel excited. B. It is the same color as the sea.

C. It is the same color as her eyes. 5. When will the show begin? A. At 7∶00 pm. B. At 7∶30 pm. C. At 8∶00 pm. 第二节听力理解(共15小题,每题1分,满分15分) 听对话或独白,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。 听第6段对话,完成第6~7两个小题。 6. What does Jenny want to buy this afternoon? A. A book. B. A pen. C. A shirt. 7. What are John’s friends doing now? A. Playing basketball. B. Shopping. C. Swimming. 听第7段对话,完成第8~9两个小题。 8. What did the woman use to be like? A. Tall and pretty. B. Short and quiet. C. Tall and shy. 9. Where does the woman want to go? A. England. B. Japan. C. France. 听第8段对话,完成第10~11两个小题。

广州中考语文试卷含解析

2019 年广州市初中毕业生学业考试 本试卷共8页,分三部分,共 23 小题,满分 150分,考试用时 120 分钟 注意事项: 1 答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字的锅笔点签字笔填写自己的考生号、姓名:同时填写考点考场号、座位号,再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2 选择题的答案用 2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题日选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试卷上。 3 非选择题答案必须用黑色字的锅笔或答字笔写在答题卡各题日指定区域内的相应位置 上如需改动,先划掉愿来的答案,然后再写上新的答,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与运用(共 30分) 一、(6 小题,20分) 1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )3分) A 难.堪/劫难.蹒跚./姗.姗来迟 B 怂恿./踊.跃挑.逗/挑.拨离间 C 拘泥./淤泥.烘托/哄堂大笑 D 修葺./作揖.累.赘/伤痕累.累 2.下列词语中,没有错别字的一项是()13分) A.贸然春寒料峭雾霭雕粱画栋 B 困厄神采奕奕推崇和言悦色 C.褴褛饥肠漉漉斡旋自圆其说 D 告罄摧枯拉朽藻饰人情世故 3 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分) 开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构_____________而培训机构的教学质量与广大学了的切身利益_____________所以规范校外培训机构的发展已经______________了。 A 鱼龙混杂息息相关刻不容缓 B.鱼日混珠息息相关众望所归 C.鱼龙混杂休戚与共众望所归 D 鱼日混珠休戚与共刻不容缓 4.下列句子中,没有语病的一项是 ( )(3分) A 畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。 B 为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵 C.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。 D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统

2019年中考时事政治专题复习教学设计

2019年中考时事政治专题复习教学设计 【复习目标】 1.剖析中考时事热点,引导学生用教材的相关知识解决生活中的热点现象。 2.通过分析相关时政材料,进一步提高学生的理解和分析能力。 3.通过时事教学,培养学生主动关注时政热点的兴趣和习惯。 【复习方法】 依托分类、综合归类与概括提炼等方法,进行自主、合作、探究式复习。 【复习流程】 一、2019年时事政治的考核要求 1.识记和理解重大时事,运用所学知识正确认识和简要评析重大时事政策。纯时事考试内容包括当前党和政府的重大方针政策和本年度的国内外重大时事(2019届考查的时间范围为2018年5月至2019年4月)。 2.时政知识以《时事》杂志初中版第1—4期为依据。 ◆温馨提示 (一)考查时间 :2018年5月至2019年4月 (二)命题依据:以《时事》杂志初中版第1—4期为依据,其中“国内外大事记” 为中考时事政治命题的最重要依据。 (三)考试分数和题型:2019年中考时事政治考20分,其中,单项选择考7题14分,新闻点评考1题6分。另外,许多题目的材料用到相关的时事材料。 (四)2018年时事选择题分析 二、2019年时事政治分类复习法的运用(详见《备考手册》p15-28 ) (一)周年类: 1.纪念马克思诞辰200周年 2.纪念《世界人权宣言》发表70周年、 3.庆祝改革开放40周年、《告台湾同胞书》发表40周年 4.宁夏回族自治区成立60周年、广西壮族自治区成立60周年 5.人民政协成立70周年、新中国成立70周年、中国海军建军70周年 6.全国人民代表大会成立65周年 7.五四运动100周年 (二)政治法治类: 1.电子商务法 2.土壤污染防治法、

湖南省长沙市2018年中考语文试卷及答案

2 0 1 8 年 长 沙 市 初 中 毕 业 学 业 水 平 考 试 试 卷 语文 一、积累与运用(共 30 分) 1. 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是 ( )(2 分) B. 契约 (qì) 锲而不舍 C. 斑斓 (l án) 力挽狂斓 D. 拙劣(zhu ó) 相形见绌 2. 下列加点词语运用不正确的一 项是 ( ) (2 分) 走进长沙,品味生活,你可以漫步西园北里的麻石步道,聆听 种不可名状的亲切感涌上心头; 也可以徜.徉.太平老街, 感受沉淀 的斑驳时光, 在岁月中找寻自己 的足迹;还可以信步贾谊故居,浏览大师之作,感叹他的文不加点.... ,才华横溢??当然,你也可 以静坐杜甫江阁,迎着湘江夜风,品清茶,听湘曲,与三五好友一起享受天伦之乐 .... 。 A. 聆听 B. 徜徉 D. 文不加点 D. 天伦之乐 3. 下列语句中没有语病的一项是 ( ) (2 分) A. “2018 俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分一左右的年轻人希望亲临 现场观看世界杯。 B. 通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。 C. 电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。 D. 中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。 4. 下列句子顺序排列最恰当的一项是 ( ) (2 分) ① 核心素养反映了党和国家对于教育 “培养什么样的人” 的期望, 是对经历教育之后学生所 能拥有的品格和能力的要求。 ② 这种期望和要求反映了国家的教育目标。 ③ 在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。 ④ 核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。 ⑤ 学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求, 进一步细化教育目标, 它成为 指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。 A. ④①②⑤③ B. ⑤③①②④ C. ⑤③④①② D. ④①⑤③② 5. 下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是 ( ) (2 分) A. 张三有问题向朋友讨教,说:“愚不才,有一事请教。” B. 朋友的父亲七十大寿,张三对朋友说:“祝令堂大人寿比南山!” C. 朋友问候张三生病的母亲,张三拱手谢曰:“家母身体已无恙。” D. 朋友询问张三妹妹的婚姻状况,张三说:“舍妹尚待字闺中。” 6. 综合运用(共 6分) 某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。 (1) 【古诗分类】 班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是 ( ) (2 分,只填序号) ①仍怜故多水,万里连行舟。 ②浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 ②深林人不知,明月来相照。 ④共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 A.纯粹 (cuì) 鞠躬尽萃 亘古( gèng ) 持之以恒 威慑 (sh è) 仰慕 (mò) 真谛 (d ì) 蹑手蹑脚 蓦然回首 根深缔固 百年名校的朗朗书声。任凭

2019年中考时事政治热点必会

2019年中考时事政治热点必会 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 中考时事政治热点必背知识点:认清基本国情 1、改革开放以来我国的国际形象:和平、合作、负责任。 2.为什么我国仍处于社会主义初级阶段? 现阶段我国社会生产力水平还比较低科学技术水平、民族文化素质还不够高社会主义具体制度还不完善。所以,我国仍处于社会主义初级阶段。 3、初级阶段就是不发达阶段。 4、社会主义初级阶段的时间:从上个世纪五十年代中期算起,至少需要一百年。 5、现阶段,我国社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

6、面对主要矛盾,国家的根本任务是:沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 7、改革开放以来我国取得的巨大成就:北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。 8、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系 9、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的原因有哪些?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇坚持改革开放实施科教兴国战略和人才强国战略实施可持续发展战略坚持社会主义初级阶段的基本经济制度坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,调动一切积极因素 10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,就是

要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 11、我国制定基本路线的依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。 12、基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心、两个基本点”。 13、以经济建设为中心的含义:在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。 14、为什么要以经济建设为中心? 以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 15、四项基本原则:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 16、为什么要坚持四项基本原则 四项基本原则是立国之本,是我们

中考语文试卷分析范文

语文试卷分析 一、试卷结构与特点: 该试卷依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则,仍然秉承了以往的“一卷三块”结构:即“积累与运用”、“阅读”和“写作”。其中基础知识积累与运用12分,阅读48分,作文60分,三大板块的分值较上几次月考没有变化。本次试卷共计25道题,对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考查。 二、学生答题情况 从整体上看,大多数学生建立了能综合运用语文知识基础的体系,掌握了语文运用语文知识基础的体系,掌握了语文运用的方法与技巧,形成了概括与分析的能力。试卷书写工整、语言表达流畅优美,思想健康积极,一些学生的创造力很强。 此次月考平均分103.40,优秀率为36.12%,及格率为80%,与前几次月考相比,成绩还是比较平稳。 三、主要问题分析 在阅卷中,我也发现了如下一些问题: 1、基础知识不牢固,理解不到位。本卷的1---7题的“积累与运用”部分应该说比较容易,满分率比较高,但还有许多同学在诗文理解上失分。第6题“岑参《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻,描

写雪景的千古名句是:”一题,有同学竟答“山回路转不见君,雪上空留马行处。”还有同学答“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”的。 2、错别字现象严重。比如第1题,有许多同学“君子好逑”的“逑”字写成了“求”;第7小题“但愿人长久”的“长”写成“常”的、“千里共婵娟”的“婵”写了“蝉”;在作文中出现的错别字现象就更多了。 3、审题不清、马虎答题。比如第8小题的对联:“今年端午的时候,学校文学社举办征联活动。请你根据上联,对出下联。”可有一些同学对的却是玉树地震、还有对的是世博和春节的;第10小题选择题号填空,正确答案是“(4)”可有的同学却写成了“(D)”从而白白失去分值。还有名著阅读题,要求是除《海的女儿》之外的安徒生的童话,可就有的学生偏答《海的女儿》、本题的另外一个要求是“结合具体故事内容写出你的阅读感受”,可有的考生只写内容或只谈感受,或多或少在此处失分……这些都不能不说学生的答题没有养成良好的审题习惯,审题马虎、不深思造成了不必要的失分现象。 4、对文章的主旨理解不到位,缺少整体感知能力,大部分中等学生均会脱离全文主旨的“机械答题”。例如第22题:“本文标题是“鸟看地平线”,作者以这种独特的视角进行了描写。文章结尾‘飞机即将落地,远方的地平线上,灯火如云霞浮动,仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日’这句话表达了作者什么样的思想感情?”许多学生或多或少在这里失分,这题是让我们感受作者对上海世博召开的自豪与赞美,以及对中国崛起的期待与憧憬。而有的同学却脱离原文回答为:

湖南省长沙市2020年中考语文试卷(解析版)

湖南省长沙市2020年中考语文试卷 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各题题号后面的答题要求; 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.本学科试卷共27道小题,考试时量150分钟,满分150分。 一、积累与运用(共22分) 学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识闯关大赛”,下面是小玲同学抽到的一组闯关题,请你和她一起完成。 1. 【字词迷宫】下列词语字音和字形全都正确的一项是( ) (2分 A.①④⑨⑩ B.③⑤⑨? C.②⑥⑧⑩ D.③⑤⑦? 2.【词语擂台】下面是一位同学的毕业感言,填入横线处的词语,最符合语境的一项是() (2分) 栀子花开,骊歌唱响,回想往事,感慨万千。三年前我来学校时心无半点①,担心遇到严厉苛责的老师,担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我们三年__ ②的青春生活,都有老师的精心呵护。毕业来临之际,班主任鼓励我们:“③最后一段路,咱们鼓足劲头往前冲!”师恩如海,浩瀚无边,老师④的关怀将永远铭刻我们心中。 A.①着落②五彩斑斓③行百里者半九十④无微不至 B.①着陆②美轮美奂③一失足成千古恨④无所不为 C.①着落②美轮美奂③行百里者半九十④无所不为 D.①着陆②五彩斑斓③一失足成千古恨④无微不至 3.【病句诊所】下面四个句子来自同学们的作文,没有语病的一项是( )(2分) A.小区管理人员说:“防疫期间,建议家长禁止孩子不去人群聚集的地方。” B.地摊经济放开以来,我们小区窝在家里的人数比起放开以前减少了一倍。 C.通过“停课不停学”网络学习,培养了我们自觉参与、主动思考的学习习惯。 D.“直播带货”是目前非常红火的一种网上销售形式,令许多年轻人跃跃欲试。 4.【语段探微】下面是关于“诗歌节奏”的一组句子,排列最恰当的一项是( ) (2分) ①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。 ②节奏是诗歌的生命,把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。 ③总之,节奏没有固定的模式可遵循,具有独特性。

2017湖南长沙英语中考试题及答案-(1)

英语 Ⅰ.所力技能(两部分,共20小题,计20分) 第一节听下面5段对话.每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选 出最佳选项回答问题。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间.(共5小题,计5分〉 1.Who did Sally spend last weekend with? A. Her parents. B. Her friends. C. Her cousins. 2. What does the girl think of dogs? A.friendly. B. Cute. C. Helpful. 3. Where is Tom's new mobile phone now? A. On the desk. B. In the bookcase. C. On the sofa. 4. How does the boy go to the library? A. By bike. B. By subway. C. By bus. 5. When wi11 they visit the museum? A. This Thursday. B. Next Monday. C. Next Thursday. 第二节听下面 6 段对话或独自.每段对话或独自后有2—3 个小题,从题中所给的 A 、B、 C 三个逸项中逃出最佳选项回答问题。听每段对话或独自前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟; 听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间.(共15 小题,计15 分)听第六段对话,回答第6、7 小题

6. What time did Jack get to school yesterday? A. At 7:30 a.m. B. At 8:00 a.m. C. At 8:30 a.m. 7. Why was Jack late for school yesterday? A. Because of a storm. B. Because of a bad cold. C. Because of a traffic accident 听第七段对话,回答第8、9小题 8.How does the man spend the Spring Festiva1? A.By staying home. B. By traveling. C. By visiting parents 9.What do they plan to do next Spring Festiva1? A.Go skating. B. Go to the beach. C. Visit a city. 听第八段对话,回答第10、11 小题。 10.Where does this conversation probably take place? A. In a hotel. B. In a restaurant C. In a supermarket 11.How much should the man pay? A. 100 yuan. B. 150 yuan C. 200 yuan 听第九段对话,回答第12 至14小题. 12.How often does the son visit his mother? A.Twice a week. B. Twice a month C. Twice a year 13.What does the son have to do before having a walk? A.Check his email B. Answer the telephone C. Do the dishes 14.Where will the woman wait for her son?

宁夏中考语文试卷解析版

2017年宁夏中考语文试卷 一、积累 1.默写。 ①悠哉悠哉,。(《关睢》) ②,不亦君子乎?(《论语》) ③幸甚至哉,。(曹操《观沧海》) ④此中有真意,。(陶渊明《饮酒》) ⑤,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) ⑥,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ⑦,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》) ⑧,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑨,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) ⑩而或长烟一空,,浮光跃金。(范仲淹《岳阳楼记》) ?杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“,”集中表现了诗人的博大胸襟和崇高理想。 ?苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人美好祝愿的诗句是“,”。 ?“舍生取义”是中国古代文人所推崇的生死观,文天祥《过零丁洋》中的“?。”就是对这种生死观的真情表白。 2.依据所给信息填空。 他平生以气节自负,以功业自许,一生力主抗敌,始终把洗雪国耻、收复失地作为自己的毕生事业,强烈的爱国主义思想和战斗精神是其词的基本思想内容,著有词集《稼轩长短句》。 “他”是,其词艺术风格多样,以为主。 3.给下面每个成语填入正确的字。 变本加守成规心沥血无精打。 4.某学校开展“走近名著,学写对联”活动,学校为此征集对联,请根据所给上联,将下联补充完整。

上联:读名著似逢甘露下联:赏美文如春风。 5.将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内,使表达准确连贯。(只填序号) 读书可以让人,让人,让人。 ①得到智慧启发②滋养浩然之气③保持思想活力。 6.给下面这则新闻拟写一个标题。(字数不超过空格限制) 本报讯李传鹏“蛟龙”号载人潜水器5月23日成功完成大洋38航次第三航段的首次下潜(总第143潜次).本次下潜为工程下潜,调查区域为世界最深处的马里亚纳海沟北侧,最大下潜深度4811米。本潜次沿测线开展了近底观察和取样,完成了环境参数测量,并采集了近底海水、岩石和生物等样品,拍摄了大量海底高清视像资料。此次“蛟龙”号下潜作业获取的玄武岩样品,对研究马里亚纳海沟的成因以及其构造演化具有重要意义。同时,采集的生物样品对于促进深水生物多样性、生态系统、生物地理学等研究具有重要价值。 7.请根据提示,以九(2)班王军的名义写一则寻物启事。 时间:6月15日上午10时左右 地点:学校足球场 遗失物品:一串钥匙 联系电话: 138XXXXXXXX。 8.观察如图这幅图画,按要求答题。 ①这幅图表现了什么主题? ②请用生动形象的语言描述画面内容。 二、阅读

2020年长沙市中考语文试卷及答案

2020年长沙市中考语文试卷及答案 1、答题前,请考生先将自已的姓名、准考证、填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2、必须在答題卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4、请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5、答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。 6、本学科试卷共27道小题,考试时量150分钟,满分150 分。 一、积累与运用(共30分) 1、下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是 ()(2 分) A、纯粹(CU) 鞠躬尽萃亘古(gng) 持之以恒 B、契约(q)锲而不舍威慑(Sh)蹑手蹑脚 C、斑斓(In) 力挽狂爛仰慕(m) 蓦然回首 D、拙劣(ZhU) 相形见细真谛(d)

根深蒂固 2、下列加点词语运用不正确的一项是()(2分)走进长沙,品味生活,你可以漫步西园北里的麻石步道,聆听百年名校的郎朗书声。任凭一种不可名状的亲切感涌上心头;也可以徜徉太平老街,感受沉淀的斑驳时光,在岁月中找寻自己的足迹;还可以信步贾谊故居,浏览大师之作,感叹他的文不加点,才华横溢…… 当然,你也可以静坐杜甫江阁,迎着湘江夜风,品清茶,听湘 曲,与三五好友一起享受天伦之乐 A、聆听 B、徜徉 C、文不加点 D、天伦之乐 3、下列话句中没有语病的一项是()(2分) A、“xx俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。 B、通过纪念汶川地震周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。 C、电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。 D、中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。

2017年湖南省长沙市中考英语试卷【详解版】

2017年湖南省长沙市中考英语试卷 一、Ⅱ. 知识运用第一节语法填空 1.(3分)﹣﹣﹣Hello,John.This is Mike.What are you doing now? ﹣﹣﹣I'm watching a football match.It started at 7:30 p.m.and ______ on for another one hour.() A.has been B.was C.will be 2.(3分)______ April 22nd,people around the world celebrate Earth Day in different ways.() A.In B.At C.On 3.(3分)There's ______ in the city.Why not have a picnic in the countryside?Great!Daweishan Mountain might be a good choice.() A.interesting something B.nothing interesting C.anything interesting 4.(3分)______ carefully,please!Look at the road sign.There is a school ahead.() A.Drive B.To drive C.Driving 5.(3分)Is there anybody who can lend me a hand? I'm afraid not.You know,you're supposed to depend on ______.()A.myself B.yourself C.themselves 6.(3分)Not only my parents but also my sister ______ crazy about the TV play in the name of people.() A.is B.are C.have been 7.(3分)Philips,______ you make so much noise when your little sister is sleeping?Sorry,Mum.I'll stop right away.() A.can B.may C.must 8.(3分)Shared bikes,which are environmentally friendly,______ quite popular among big cities in China since last April.() A.became B.have become C.will become 9.(3分)We'll achieve our dreams some day ______ we keep trying and never give

(完整版)中考语文试卷分析

2015年乐都区中考语文试卷分析 2015年初中毕业考试语文试卷充分体现了新课程改革的基本理念,全面考查学生的语文素养,力求切合教学实际。值得一提的是,此命题在注重语基积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度,强调语文课程与社会生活的联系,关注语文的工具性与人文性的统一,展示了新课程改革的方向。总之,中考语文试卷颇为新颖且有创意,值得我们在语文教学中思考与研究 一、试卷结构及难易情况分析 1、试卷结构简约合理,格式规范。共分五个板块,即口语表达、积累和运用、古诗文阅读、现代文阅读、写作。题型安排以主观题为主,分为说话、填空、卡片、组文、解释、翻译、写作等题型,符合语文学科的特点。 2、难度分布:试题按其难度分为容易题、稍难题和较难题,容易题约占 60%;稍难题约占 30%;较难题约占 10%。 3、总体说来,试题全面考查了学生背诵、分析理解、归纳概括、语文实践活动、口语交际及语言表达等多方面的能力,能较全面地反应学生学习效果和教学质量,切合新课程所提出的崭新理念,符合语文教学规律。 二、试卷答题情况分析: (一)口语表达本次考试中,大部分学生的口语表达字体都比较工整,规范,既体现了语文与社会生活的紧密联系,又反映了语文实践活动的重要性。因为贴近生活实际,学生有话可说,所以此题得分较高。只有极少数考生不注意题意要求,有的错别字较多;有的书写潦草,没有章法;有的卷面不够整洁,乱涂乱画。 (二)积累与运用部分:考查字音形义,涉及的知识难度不大,但极富容量,并能增强学生信心,颇具人文关怀。绝大多数考生都能准确答题。词语解读能力题,综合考查考生的语言素养,难度不大,但得分普遍较低。病句题要求学生能辨析搭配不当、成分残缺、词义重复等常见语病。难度适中。个别题关注自然,关注人生,关注生活实际,灵活出题,考查学生对古诗文的识记和默写能力。 (三)古诗文阅读部分:从景物描写、思想感情角度考查学生的诗词赏析能力,由于对词的概念理解不清,对诗词的阅读理解肤浅,大多数考生对内容

2016年中考语文试卷及答案解析

2016年中考语文试卷(附每题答案及解析) 阅读下面一段文字,完成1—4题。(15分) 行走丰盈生命。在澄明的清晨或ɡuīlì的黄昏,走过卓尔不群的泰山,走过A(浩浩汤汤/肆无忌惮)的长江;走过云烟氤氲,走过月色ménɡlónɡ。听斜风细雨, B ,赏桃红柳绿,让心灵行走在新雨后的空山,轻舞飞扬。细数阳光,chéndiàn在心的依然是生命留下的嫣然。 1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分) 【参考答案】瑰丽、朦胧、沉淀 【试题解析】“瑰”是形声字,要注意偏旁;因为是形容月色,所以要用“朦胧”;因为是“chéndiàn在心”,自然应该是比喻凝聚、积累的“沉淀”。 2.从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。(1分)A处的短语是___________。【参考答案】浩浩荡荡 【试题解析】形容长江的水势浩大、浩淼壮阔,自然是“浩浩荡荡”,而且与前面的“卓尔不群”照应。虽然“肆无忌惮”有点拟人味道,但“放肆到什么都不顾忌”的贬义特点与“丰盈”“澄明”“瑰丽”“卓尔不群”等词营造的语境实在不相称。 3.结合语境,在B处横线上仿写恰当的句子。(2分) 【参考答案】看山清水秀、观莺歌燕舞 【试题解析】“仿写”不是简单地“依葫芦画瓢”,“仿写”的“恰当”主要要求“仿”的句子在结构上、内容关联和逻辑联系上与上下句“有较高的一致性”。“听斜风细雨”、“赏桃红柳绿”句式结构上是动宾结构:单音节(一字)动词+ 四字并列短语(仔细推敲的话,“斜风细雨”是两个偏正词组构成的并列短语,“桃红柳绿”是两个主谓词组构成的并列短语)。内容上,前后句动词用的是“听”和“赏”,写的是“斜风”“细雨”“桃红”“柳绿”,“仿”的句子要在内容上与其相关,又要避免与这些词语重复。 4.知行中学学生会拟举行“中华经典伴我行”活动,请你参加。(9分) 活动一:且行且读,重温经典。 请你简述:中国四大古典名著之一《西游记》中孙悟空去火云洞解救唐僧,他变成的牛魔王是如何被红孩儿识破的,最终唐僧又是怎么得救的。(4分) 【参考答案】红孩儿问孙悟空自己的生辰八字,孙悟空回答不上来,说忘记了,因而被红孩儿识破。最后,孙悟空请来观音菩萨,降服了红孩儿,救出了唐僧。 【试题解析】“火云洞事件”是取经团队与牛魔王家族结仇的首发事件。孙悟空变化的牛魔王来得太快,又推三阻四不肯吃唐僧肉,于是,乖巧的红孩儿便用比较私密的“生辰八字”问题难倒“假魔王”,矛盾升级,最后,悟空被迫请来观音菩萨,降服了红孩儿,

2017长沙市初中毕业学业水平考试英语试卷

2017长沙市初中毕业学业水平考试试卷 英语 注意事项: 1. 答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2. 必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3. 答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4. 请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5. 答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6. 本学科试卷中听力材料以中速朗读两遍。 试卷分四个部分,共8页,76小题,时量120分钟,满分120分。 Ⅰ. 听力技能(两部分,共20小题,计20分) 第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题。听每段对话前,你将有时间阅 读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。 (共5小题,计5分) 1. Who did Sally spend last weekend with? A. Her parents. B. Her friends. C. Her cousins. 2. What does the girl think of dogs? A. Friendly. B. Cute. C. Helpful. 3. Where is Tom’s new mobile phone now?

A. On the desk. B. In the bookcase. C. On the sofa. 4. How does the boy go to the library? A. By bike. B. By subway. C. By bus. 5. When will they visit the museum? A. This Thursday. B. Next Monday. C. Next Thursday. 第二节听下面6段对话或独白。每段对话或独白后有2-3个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。(共15小题,计15分) 听第六段对话,回答第6、7小题。 6. What time did Jack get to school yesterday? A. At 7∶30 a.m. B. At 8∶00 a.m. C. At 8∶30 a.m. 7. Why was Jack late for school yesterday? A. Because of a storm. B. Because of a bad cold. C. Because of a traffic accident. 听第七段对话,回答第8至9小题。 8. How does the man spend the Spring Festival?

上海市中考语文试题解析版

2016年上海市中考语文试卷 一、解答题(共4小题,满分40分) 1.默写 (1)蜂蝶纷纷过墙去,。(《雨晴》) (2),若出其里。(《观沧海》) (3)故天将降大任于是人也,,劳其筋骨。(《生于忧患,死于安乐》) (4)人生自古谁无死,。(《过零丁洋》) (5),落英缤纷。(《桃花源记》) 2.阅读下面的诗,完成下列各题。 卖炭翁(节选)白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 (1)卖炭翁“卖炭”是为了换得和。 (2)下列对诗歌内容理解正确的一项是 A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 3.阅读下文,完成下列各题。 捕蛇者说(节选)?①永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。 ?②有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之貌若甚戚者。 ?③余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则如何?” (1)本文作者是“唐宋八大家”之一的。 (2)用现代汉语翻译下面句子。 太医以王命聚之。 (3)下列对内容理解错误的一项是。 A.标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。B.第①段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。 C.第②段讲述了蒋氏三代捕蛇的悲惨遭遇。D.第③段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。 4.阅读下文,完成下列各题 楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①,灭烛就寝,忽碗碟砉然②有声。余问故,阍③童答曰:“老虫”.余楚人也,不胜惊错,曰:“城中安得有此兽?”童曰:“非他兽,鼠也。”余曰:“鼠何名老虫?”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎!鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。

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