春天的公园

春天的公园

周末，我和小朋友来到了公园，啊！春天公园的景色真是迷人呀！

走进公园，只见地上的小草从黑黝黝的土里钻出来，一片片草地犹如一块

块碧绿色的地毯。公园里的柳树长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。松树像一位坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。草地上盛开着各种各样的花儿，白

的似雪，红的像火，粉的如霞……

公园里有一座人工建造的瀑布，顺流直下，奔流不息，像是给大山披上一

件洁白的纱巾。被水冲过的岩石上长着一层黑里透绿的青苔。

春天公园的景色多么迷人呀！我喜欢春天的公园。

福建省漳平市实验小学三年级：曾炜茗

【幼儿园精品教案】大班主题教案《我爱春天》

【幼儿园精品教案】大班主题教案《我爱春天》 一、主题来源： 春天在人们的期盼中又如期而至，大自然中的一切都充满了美好与神秘，嫩绿的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人们迎接春天的那份激动与喜悦，都深深地打动了我们。聪明、灵动的孩子们又怎会对这一切视而不见呢？大班的孩子善于观察，善于思考，有较强的思维力和动手操作能力，对周围的事物充满了好奇，能积极地去探索和发现。春天里有许多可供选择的教育内容，如：挖野菜、郊游、放风筝、小蝌蚪、小蜜蜂、小蝴蝶以及人们的各种活动等，都极为贴近孩子们的生活，并且能充分利用我们这里的地区资源。相信这一主题一定能使孩子们在轻松愉快的活动中进一步感受春天的美好，发现春天的秘密。 二、主题目标： 1、学习用观察记录的方法，感知和发现春季气温、人们的活动、动植物生长的变化等。并知道季节的交换与动植物的生长过程关系。感受春天给人们带来的生机勃勃的景象。 2、积极参加郊游、种植、远足等活动，能连续走30--40分钟，有一定的速度和耐力。 3、会用多种形式充分表达自己的经验、经历和情感。提高讲述、绘画、表演等能力。 4、在主动参与活动中感知和体会人与自然、人与人之间的和谐关系。在活动中表现一定的独立性，形成主动、互助、合作的态度与行为。 5、能唱出3拍子和2拍子歌曲的不同节拍的感觉，继续学习用连贯的和断顿的唱法来表现歌曲的不同意境。 6、能较自如地使用多种工具制作物品，并用多种形式表现自己对春天的感受。画面布局合理。

7、会根据气温和运动量的变化，调节活动的内容，增减衣服。知 道保护耳朵和声带，不大声喊叫。 8、继续学习用不同的标准对事物进行分类，学习10以内的加减。 三、主题网络图： 春天里：环境动物植物劳动 布置教室：树木花卉种子找春天：游戏郊游蚕小蝌蚪蜜蜂蝴蝶我 们 四、环境与资源： 1、引导幼儿观察春季自然界的动植物以及天气的变化，组织幼儿 进行移栽种植等活动；饲养小蝌蚪和蚕等。 2、随着幼儿认识内容的扩展，不断调整和丰富自然角的内容，如：做发芽实验，与幼儿共同收集春季的蔬菜（或野菜），贴上标签放置 在自然角内；陈列一些蜻蜓、蝴蝶与花的标本，提供放大镜供幼儿进 行细致的观察。 3、在美工角提供纸、布、针、橡皮泥等多种工具、材料，进行有 关“春天”的小制作，把作品布置在活动室内，把春天带进活动室， 表现自己对春天的感受。 4、充分利用周边社区环境，开展丰富多彩的野营远足、春游等活动。 五、家长工作： 1、更换《家长园地》的内容，介绍本主题活动的活动目标、内容、配合事项，如：带幼儿踏春、挖野菜、在家中种植花卉、饲养小动物，并进行观察和管理；请家长加强幼儿的生活自理能力的培养，为野营 活动做好准备等。 2、鼓励家长在春天里多带孩子外出游玩，增长知识、开拓视野， 感受春天的美好。

春天的公园

春天的公园 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 春天悄悄地降临了，人民公园变成了花的世界。粉红的桃花，像是一个粉红色的绒球，雪白的梨花，像白白的雪。走进去一瞧，映入眼帘的是许许多多的花：有杜鹃花、月季花、杏花，还有一些不知其名的花。这些花五彩缤纷，有白的、有红的、有黄的，组成了美丽的春景图。 我来到一片草地，不禁惊呼起来：“多漂亮的蝴蝶啊!”只见草地上开放着迎春花和蝴蝶花，那些“蝴蝶”有的翩翩起舞，有的展翅欲飞，有的俯在迎春花上，像是一对好朋友在窃窃私语。花间有无数的小蜜蜂在忙碌着，像是在赶集呢!活泼的小鸟也赶来凑热闹，你追我赶，给春天增加了几分生气。 我爱这美丽的春天! 上次去的时候还是初春，只能从大

片大片的绿色里隐隐绰绰地捕捉到春天的一个眼风儿、一个魅影儿。 这个季节是没有花的，唯有绿色深深浅浅，浅浅深深地四散开来，肆意而张扬地占满了每一个角落。从刚冒出来的，羞羞怯怯的嫩芽儿，到枝条上牵牵连连将落未落的老叶;有嫩得几乎透明的新绿，有青翠欲滴的草绿，有葱茏可人的深绿，有浓墨重彩的墨绿，各色各式，一应俱全。 上海的雨也继承了江南那媚到骨子里的柔情，把那缠缠绵绵的姿态演绎得淋漓尽致。偏偏这绵长的雨季竟不惹人厌烦，反而喜欢上雨后洗刷得清清爽爽的世界，纤尘不染，净澈可爱。那是沾衣欲湿的杏花春雨呵，也伴着吹面不寒的杨柳清风。空气里夹杂了泥土的气息，融合着草木的芬芳。那些浮躁轻佻的尘埃便也就随之安静了下来，在时光的洪流里慢慢沉淀。 四月十六日下午，春光明媚，阳光灿烂晴空万里，蔚蓝的天空飘着几缕白

云，像美丽的白绸漂浮在天空。在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，怀着喜悦的心情，迈着轻快的步伐向公园走去。 当我们走进春意盎然的公园大门时，两旁的塔柏，像宝塔似的，都长得郁郁葱葱，翻滚着绿浪，又像身穿绿军的卫士，屹立在那里，护围着这两旁的一草一木。右边塔柏的后面，是一片美丽的树林。粉红的桃花，雪白的梨花，纯洁的苹果花，发出诱人的芬芳，沁人肺腑，使人心旷神怡。左边的塔柏后面，有一壮丽的假山，在这假山上，有弯弯曲曲的小路，有连绵不断的小山峰，有大大小小的山洞。假山的顶峰上，有一个细小的喷水管，这喷水管象一个天然的喷水池，喷出水来，在阳光的照射下，变成美丽的彩虹。当我们走到圆形花坛前，花坛里的百花齐放，万紫千红，各色各样的鲜花，有的雪白、有的火红、有的淡绿、有的金黄，有的大、有的小，有的成枝、有的成串，真是五彩缤纷，

森林公园总体规划规范

目次 前言 (3) 1范围 (4) 2规范性引用文件 (4) 3术语与定义 (4) 4总则 (6) 5一般规定 (6) 5.1基础资料调查与现状分析 (6) 5.2范围、性质与发展目标 (9) 5.3功能分区 (9) 5.4容量与人口 (10) 5.5客源市场分析与预测 (10) 5.6发展战略、主题定位和营销策划 (11) 6专项保护 (11) 6.1保护规划 (11) 6.2森林景观规划 (13) 6.3生态文化建设规划 (13) 6.4森林生态旅游与服务设施规划 (14) 6.5基础工程规划 (16) 6.6土地利用规划 (18) 6.7社区发展规划 (19) 7分期建设规划 (19) 8投资估算及效益评估 (20) 8.1投资估算 (20) 8.2效益评估 (20) 9规划成果与深度规定 (20) 9.1一般规定 (20) 9.2规划文本参考提纲及图纸 (20) 9.3附件 (20) 附录A森林公园生态环境资源评价 (21) 附录B规范文本参考提纲及图纸目录 (22)

前言 本标准按照GB/T1.1-2009给出的规则编写。本标准由国家林业局森林公园管理办公室提出并归口。 本标准起草单位：中南林业科技大学 同济大学 本标准主要起草人：吴楚材、刘滨谊、吴章文、刘颂

国家级森林公园总体规划规范 1 范围 本标准规定了规范性引用文件、术语与定义、一般规定、专项规划、分期建设规划、投资估算及效益评估、规划成果与深度规定等。 本标准适用于国家级森林公园总体规划的编制和修编，省级和市（县）级森林公园总体规划的编制和修编可参照本标准执行。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注明日期的引用文件，仅所注明日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T 18005 中国森林公园风景资源质量等级评定 GB3838 地面水环境质量标准 GB3095 环境空气质量标准 GB6749 生活饮用水卫生标准 LYJ127-91 森林防火工程技术标准 GB/T18973 旅游厕所质量等级的划分与评定 JGJ62 旅馆建筑设计规范 JGJ64 饮食建筑设计规范 3 术语与定义 下列术语和定义适用于本标准。 3.1 国家级森林公园 national forest park 国家级森林公园是指以森林资源为依托，生态良好，拥有全国性意义或特殊保护价值的自然和人文资源，具备一定规模和旅游发展条件，由国务院林业行政主管部门批准的自然区域。 3.2 森林公园总体规划 master planning of forest park 森林公园总体规划是在一定区域内，根据主体功能要求与建设原则，对森林风景资源科学保护与合理利用在空间、时间上所做的总体安排与布局，是指导森林公园建设、经营和管理的纲领性文件。 3.3 森林风景资源forest landscape resources

【三年级作文】我爱春天作文300字

【三年级作文】我爱春天作文300字 【我爱春天】 何俊廷 春天像一把钥匙，打开了冰封着温暖的大门；春天像一位信使，带来了希望的阳光； 春天像刚出生的婴儿，带来了无限的活力。我爱春天。 在风和日丽的春天里，我和妈妈一起去公园散步。公园里真是春色满园啊！原来光秃 秃的大树现在已经穿上了碧绿的新衣服，在温和的春风中开心地向我打招呼。花丛里生机 勃勃，各种各样的花开放了，红的、白的、黄的……我闭上眼睛，一阵阵清香扑鼻而来， 让我陶醉其中。“嗡嗡……”，是什么声音？我睁开眼一看，原来是几只勤劳的小蜜蜂在 围着花朵，一边采蜜一边聊天，别提有多高兴呢。我们沿着弯弯曲曲的小路，来到小湖旁，小湖清澈见底，微微的春风拂过，湖面上漾起层层波纹…… 春天真是一切美好的开始，我爱春天。 【我爱春天】 叶腾励 春天是美丽的，它像一只五颜六色的画笔，给森林涂上颜色；春天是温柔的，她像一 位慈祥的母亲，用甘甜的雨露灌溉小草；春天是温暖的，它像一个绿色的棉被，去温暖你 的心。我爱春天！ 在这美丽的春天，我和弟弟一起去森林玩耍。走进森林，我看见迎春花灿烂的笑脸， 仿佛在迎接我们的到来。小草也脱下金黄的毛衣，换上了绿色的衣服。大树们的手臂又长 满了嫩嫩的芽，微笑着向我们招手。美丽的桃树结了许多花苞，像一个穿着粉色衣服的姑娘，坐在树枝上，看着广大的世界。冰雪开始融化，天气不再是那样寒冷，微风也吹来， 但也不是那样寒风刺骨，而是令人温暖。 “哥哥，我们一起搭小床吧！”弟弟说。“好。”我回答道。于是我便从四面八方捡 来了树叶。弟弟便去找小草了。我们把小草放在下面，把树叶放在上面，一个“小床”就 搭成了。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 看着这美丽的“小床”，我和弟弟便微笑起来。 我爱春天！ 【我爱春天】 何盈莹

描写春天公园景色作文

描写春天公园景色作文 篇一：春天的公园春姐姐尾随一阵微风来到了人间。太阳公公伸了个懒腰，高悬在万里无云的天空中，给我们送来了温暖，真是一个阳光明媚的春天。 在这阳光明媚的日子里，我踏上了寻找春天的路。一阵风吹过，一阵芳香扑鼻而来，我跟着花香来到了我家楼下的公园，马上被眼前这美丽的风景迷住了。春姐姐好似一位画家，一笔青，一笔绿，帮小草穿上了青青绿绿的外衣，嫩嫩的，好可爱呀!微风轻轻吹过，我感到一丝凉意，轻轻的微风把树上的刚长出的嫩叶惊醒了，那些嫩黄嫩黄的叶子，让谁看了也会心动，因为那嫩叶真的好可爱。有些树上的嫩枝还长出了婀娜多姿的小花蕾，多么洁白无瑕呀! 好娇贵，好纯洁，又好活泼，简直是清纯佳人了。雪白雪白的花衬托着草绿草绿的叶子，多么像一幅绝妙的春景图啊!现在我总算懂了：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，大概就是这样子吧! 公园里的景色真的好美，但它的生机勃勃更令我喜欢。小动物们为春天开了个演唱会。落在树上的小鸟唧唧地正在吹“笛”。昆虫们吱吱地，有的在弹“手风琴”;有的在弹“钢琴”……你瞧，在草丛里的树蛙正在打“鼓“呢!还有那树叶，在微风的伴奏下，欢乐地跳着舞。大自然弹奏的交响乐多么动听啊，这优美的音乐令我陶醉，如在梦中。 啊，空气中弥漫着阵阵迷人的幽香，像是小草的甘甜，像是树叶

的清香;像是婀娜多姿的小花蕾的芬芳。我想，这一定是春天独有的香，这是万物融合的香! 我坐在石凳上，看着迷人的景色，听着绝妙的音乐，闻着阵阵幽香，感受着习习的让人神清气爽的风，感到别有一番滋味哟! 我爱你，春天的景色;我爱你，春天的音乐;我爱你，春天的微风;我爱你，春天的香味;我爱你，春天的公园。 篇二：公园景色春天来了，万物复苏了，大地呈现出一片欣欣向荣的景象。我们来到了美丽的西湖公园。 一进公园大门，一股花香扑鼻而来。我疑惑：这花香从哪里来的?于是，我寻着香气往前走。哇!眼前一片桃林，枝头上那盛开的桃花开得好鲜艳，它们如同一张张笑脸，正对着我们微笑呢!走进桃林，我们仿佛走进了一片粉红色的云朵中。我被这美景陶醉了，刚要伸手去摘一朵，又缩了回来。还是把这美丽的花儿留给游人们看吧。 走过桃林，我们来到了一个小山坡，绿油油的小草一棵一棵像刚从睡梦中醒来似的，伸着懒腰，舒展着嫩绿的叶子。远看整个上坡就像铺上了一块绿色的地毯。 沿着山坡，不知不觉我们来到了一个花园。瞧!各种花儿竞相开放，争奇斗艳。黄的迎春花，白的梨花，红的月季，开得好热闹!一阵清风拂过，花儿们摇摆着身姿，欢乐地舞蹈着。这时，一只五彩的蝴蝶飞来了，只见它在花丛中一会儿飞上，一会儿飞下，如同一位舞蹈家，在花的舞台上，翩翩起舞。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”几只小蜜蜂也来凑热闹了，她们在百花丛中跳起了欢快的圆舞曲。

小班主题活动：春天的小花园

主题背景： 春天代表希望，春天充满生机，春天来了，脱下厚厚的棉衣，孩子们自由地奔跑在明媚的春光里，让欢乐的笑声洒落在春天的每个角落，小班幼儿对春天带来的变化，已不仅仅局限与于颜色，春天还是一个充满好奇和故事的季节，风变暖了，树发芽了，自然界的点点滴滴的变化会让孩子们体验到春天的脚步近了，春天的风、春天的雨、春天的草、春天的树、春天的花都会成为孩子们关注的焦点。 主题目标 1、感受春天带来的喜悦，萌发热爱春天和保护美好环境的情感。 2、引导幼儿运用多种感官感知春天的自然现象，能在教师的指导下愉快、积极地参与各种活动。 3、在生活活动中，丰富相关的科学知识，注意培养幼儿的自理能力。 4、在活动中发展幼儿的想象力，提高幼儿的审美观和动手能力。 5、在运用多种感官关注生活的过程中，发现春天的各种变化，并能用自己喜欢的方式表现春天的各种特征。 环境创设 在活动室创设《美丽的春天》墙饰，如：各式各样的花朵、柳树、小动物等，要随着活动的不断深入及时丰富内容。 活动区设置： 语言区：为幼儿提供与春天有关的图书、图画、录音带，引起幼儿对春天的关注和兴趣。 自然角：提供多样的活动材料和场地，开设自然角，培养幼儿对种植和饲养的兴趣（如：蔬菜；饲养小蝌蚪、小乌龟等）。 家长工作 1、家长利用休息日带幼儿到池塘、树林、公园等地方踏青，引导幼儿寻找明显的春天特征，学会欣赏春天里美好的事物。 2、通过家园联系公示，请家长协助教师准备自然角所需的材料。 3、家长和幼儿共同种植1—2种春季植物，有条件的可饲养1—2种小动物。

4、家长与幼儿开展春天的亲子游戏，如放风筝、钓鱼等。

活动名称：春天来了 活动目标： 1.能感受和发现春天的天气和花草、树木的变化。 2.乐意在老师的引导下观察初春的景色，喜爱春天。 活动准备： 1.选择花草树木变化明显，并有迎春花的地方。 2.散步时带领幼儿观察发芽的树。 活动过程： 1.春天真舒服——到户外感受春天的天气。 带幼儿到户外晒太阳。 鼓励幼儿表达阳光照在身上的感觉，感知春天来了，天气暖和了。 2.花草树木怎么了——观察春天的花草、树木。 带领幼儿观察迎春花，通过看一看、闻一闻、说一说，知道春天来了，迎春花最早开放。 与幼儿边走边欣赏春天的花草、树木，知道春天的花是五颜六色的，小草变绿了，大树长出了绿芽芽。 3.我找到了春天——表达自己的发现。 你们找到春天了吗？它藏在哪里？ 引导幼儿运用恰当的词汇表达。 到幼儿到户外游戏。 活动情况：老师用拟人化的口吻请幼儿到花园里草地上找一找春姑娘在哪里？他们说我找到了柳树姑娘，我找到了桃花姑娘、我找到了梨花姑娘、樱花、蝴蝶花等。可能去踏春后还有所感悟。幼儿的语言也发展了。

国家森林公园标准体系综述

国家森林公园标准体系 综述 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

国家森林公园标准体系综述 标准的制定及编制情况：相关标准有哪些，主要涉及哪些方面（管理、技术、服务等），这些标准是否适合国家公园建设的需要等等 本文主要探讨我国现有的国家森林公园标准体系以及该体系与我国现有的国家公园标准适应性。 目前我国已出台的森林公园标准有《中国森林公园风景资源质量等级评定》、《国家森林公园设计规范》两项国家标准；《国家级森林公园总体规划规范》、《中国森林认证森林公园生态环境服务》、《中国森林认证森林公园生态环境服务审核导则》、《中国森林认证森林公园生态环境服务操作指南》、《森林公园总体设计规范》、《森林公园工程技术规范》六项行业标准以及各地地标五项。（红字标准需购买） 《国家森林公园设计规范》为适应森林旅游与森林公园建设的需要，规范森林开发建设和工程设计，确保设计质量对森林公园的内部区划；环境容量与游客规模；景点与游览方式设计；植物景观工程设计；保护工程设计；旅游服务设施工程设计（包括生态文化及科普宣教设施、餐饮、住宿、娱乐游憩、购物、医疗保健、导游标志及信息化管理系统）；基础设施工程设计，等方面做出了规定。 《中国森林公园风景资源质量等级评定》作为森林公园保护、开发、建设和管理的依据，规定了森林公园风景资源质量评价的原则、方法、风景资源基本质量与风景资源基本质量公式；森林公园区域环境质量评价；森林公园旅游开发利用条件评价；森林公园风景资源质量等级评定。 《国家级森林公园总体规划规范》对于森林公园的基础资料调查与现状分析；森林公园的范围、性质与发展目标；功能分区；容量与人口；客源市场分析与预测；发展战略、主题定位和营销策划；保护规划；森林景观规划；生态文化建设规划（包括宣教中心、博

我爱春天演讲稿范文

我爱春天演讲稿范文 我爱春天演讲稿范文1 残冬已过，春姑娘就迫不及待的撑着温暖的东风来到人间，她带来的温暖让爱美的年轻人脱掉厚厚的冬装，换上了漂亮的春装不信你看，这几个小姑娘身着保暖内衣，外面一换上漂亮的裙子。 春姑娘来到我家的窗台上，半月前刚买的水仙花已开出了几朵白色的小花，六片白色的花瓣，里面有一圈黄色的花萼，中心是三个黄色的花蕊，真像几个身穿白裙的仙女，漂亮极了。而且还散发出浓郁的香味，让人神清气爽。 春姑娘来到田野里，麦苗返青拔节，一望无际好像绿色的海洋，有几个人在绿波中忙碌，原来是在浇麦。 春姑娘来到汝河边，河岸上小草悄悄的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。堤上的垂柳披着长长的泛绿的长满嫩叶的枝条，在微风中摇曳，像一群仙女在河边对着镜子梳理漂亮的绿发。 春姑娘又来到公园里，树木复苏，绿意昂然生机勃勃。一大丛迎春花已悄然开放，一串串黄色的花瓣真好看，一阵阵花香让人醉。 春天在哪里?她在小朋友的眼睛里。她是博爱的，人间到处都有她的身影。我爱美丽的春天。 我爱春天演讲稿范文2 近了，近了，我听到了春姑娘的脚步声。心灵手巧的她挥舞着画笔，为大地穿上了绿装。

春姑娘来到了田间。田地里一垄垄的油菜花被春姑娘涂上了金灿灿的黄色。在春风弟弟的吹拂下，油菜花地里涌起了一层层金黄的波涛，散发出阵阵沁人心脾的清香。一棵棵妩媚多姿的柳树舒枝展叶，让春风弟弟帮忙梳理自己的长发，春姑娘在柳树枝头上点缀了嫩绿的柳芽。瞧，小草也从甜美的睡梦中醒来，破土而出，呼吸着新鲜空气，舒展自己的身体。 春姑娘也来到了庭院。她把芳香扑鼻的气味赐予了桃树。桃树上朵朵盛开的桃花争奇斗艳，粉红粉红，犹如一片朝霞。还有一些含苞欲放的花蕾，宛如刚出生的婴儿，努力地要睁开眼睛，看看这个新奇的世界。一簇簇迎春花枝头镶嵌着一朵朵嫩黄的花蕾。经过春雨妹妹的滋润，花蕾里留下了几滴晶莹剔透的露珠。 春姑娘还来到了水库边。明澈的湖水像一面镜子，春姑娘把绿色赋予山峦，让它们倒映在水中。春水轻声流动，春光在碧波里荡漾，构成了一幅多么美妙的山水画呀! 眼前的这一切春景，让我想起了朱自清爷爷的《春》——“……一切都像刚睡醒似的，欣欣然张开了眼……” 啊，如画的春天!你是大地的使者，是希望的象征，是每一年的开始。让我们用心去感受这生气勃勃的春天，去感受大自然的美景吧! 我爱春天演讲稿范文3 春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，

春天的花园里的花范文

篇一:《花园里的花》 花园里的花 时间过的真快！一转眼又到春天了！春天一到，花园里的花就把自己打扮得花枝招展的，美丽极了！ 第一个先来报道得是迎春花，它二月份就来了！接着桃花、木棉花、康乃馨也来报到了！它们要说说自己学到的本领！桃花说‘‘我长着粉红色得花瓣，和春天一起来了！ 又很多花都很羡慕我！’’康乃馨说‘‘有什么呢！我也长着粉红色的啊！’’木棉花撅着个嘴，迎春花问‘‘你怎么了为什么不说说自己学到的本领啊？’’木棉花说‘‘我没有本领，我看见姐姐们都说自己学到的本领，而我什么都不会！’’迎春花说‘‘谁说你没有领啊？你长着美丽的花瓣样子很吸引人的！’’木棉花说‘‘是吗？’’迎春花还说 ‘‘美不是看表面美是看心美不美？’’听了这番话花儿们以后都不打扮了！都去帮助一些需要帮助的花儿！ 篇二:《春天里的花园》 春天里的花园 春天来了，你看，瑞丽市勐卯小学的花园，一片春景。放眼望去，五彩缤纷的、生机勃勃的。小草用自己星星点点的绿，织成了一片片绿茵茵的地毯。一条长龙盘旋在花园内——石路。一簇簇的三角梅呈现在眼前，有白色的、粉色的、紫色的、白粉色的、紫粉色的。白的似雪，粉的像羞涩的脸颊。 整个花园充满了欢乐，除了小朋友的说说笑笑声，还有一种声音，那种声音要静静地听，才能听到。是小鸟叽叽喳喳的叫声，仿佛还带来了一个好消息，动物们从沉睡中苏醒了。一阵阵淡雅香扑鼻而来。整个花园变的清香四溢。 摸到那一团团的三角梅时，随手摘了一朵。尝了一下那三角梅的花蜜。是苦涩的，原来外表华丽的花，内心是苦涩的。 我真的不应该摘下那鲜艳的三角梅。它会很伤心的吧，也许这一朵花的家人，在我摘下了这朵花时已经伤痛欲绝了。只是人们看不到。我也想化为一只蝴蝶或蜜蜂陪伴在它的家人身边。 李悦 205班

国家级森林公园总体规划规范

国家级森林公园总体规划规范

国家级森林公园总体规划规范 Technical regulations for the forest park master planning （征求意见稿） My dent ist ha d jus t pu him neys w ere bu ilt ab ove se a-lev el. In 1860, a b etter plan was put f orwar d by an

目录 1 总则 (5) 2 术语 (5) 3 一般规定 (7) 3.1 基础资料与现状分析 (7) 3.2 资源评价 (14) 3.3 范围、性质与发展目标 (15) 3.4 布局、结构与综合分区 (16) 3.5 容量与人口 (17) 4 专项规划 (19) 4.1保护保育规划 (19) 4.1.1 一般规定 (19) 4.1.2 生物资源保护规划 (20) 4.1.3 生态环境保护规划 (20) 4.1.4 防灾规划 (22) 4.1.5安全保障规划 (22) 4.2森林景观规划 (22) 4.3 生态文化建设规划 (23) 4.4 游憩规划 (24) 4.5 基础工程规划 (27) 4.5.1 一般规定 (27) 4.5.2 道路交通规划 (28) 4.5.3 供电规划 (28) 4.5.4 给排水工程规划 (29) 4.5.5 供热规划 (29) 4.5.6 通信网络工程规划 (29) 4.5.7 广播电视规划 (30) 4.5.8 燃气规划 (30) 4.5.9 医疗救护规划 (30) 3 , a bette r pla n was put forwa rd by an

我爱春天初一作文500字

我爱春天初一作文500字 导读：本文我爱春天初一作文500字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一： 白雪皑皑的冬天恋恋不舍的走了，万物复苏的春天在我们的不知不觉中，飞越高山，飞越河流，千里迢迢的来到了我们的身边。她带来了春风、春雨和春天的小动物，也给我们带来了美好的憧憬。我们兴奋的投入到他的怀抱中，领略它带来的美好的春光。 我爱春风，春风给我们带来了温暖。温暖的春风像一只小手，轻轻的抚摸着干枯了一冬的柳树，柳树就发出了鹅黄色的柳丝，渐渐的鹅黄色的柳丝变成了翠绿色，像一块块完整无暇的翡翠。温暖的春风迈着她那轻盈的步伐轻轻的掠过大地，麦苗、小草也揉了揉惺忪的睡眼慢慢的挺直了腰，望着这可爱的世界。 我爱春雨，春雨给我们带来了清新。“好雨知时节，当春乃发生，”春雨像牛毛、像花针、像细丝，春雨淅淅沥沥的下着想千万条丝线织着美妙的梦境。春雨滋润后的大地像舒适的温床，种子躺在那舒适的温床上，做了一个生根发芽的梦。 我爱春天的小动物，小动物给我们带来了快乐。在第一声春雷响过后，所有的小动物揉了揉惺忪的睡眼起来了，所有小动物都在欢快的唱歌、跳舞。鸟儿们在枝头上叽叽喳喳的叫着，像是在说：“我爱春天。”湛蓝的天空想一幅美丽的图画，蓝色的背景映衬着鸟儿们欢

快的身影。青蛙在河里呱呱呱呱的叫着，像是在说：“春天我爱你。” 我爱春风、春雨和春天的小动物。啊！我爱你，春天。 篇二： 冬天刚刚悄悄地离开了人间，春姑娘便迈着轻盈的步伐来到了我们的身边。春天的万物一片生机盎然，换上了绿色的春装。星期日的早晨，我漫步在家乡的田野上，亲眼目睹春天的风采，触摸春天的万物。 我漫步在田埂上，和殉的春风轻拂着脸颊，觉得舒服极了。此时脚下沉睡了一冬的小草也都倔强地探出头来，虽然只见一点绿色，却充满了生机。许多棵高大的树木发出了嫩绿的小叶片，一个个犹如铜钱般大小，看起来那么柔嫩。 水渠里的水，缓缓地流着。天空中，细小的云片在浅蓝色的天空中泛起小小的波浪。我举目望去，眼前是一望无际的庄稼。金黄的油菜花开得正旺，辛勤的小蜜蜂飞来飞去，也为美丽的春天增添了几分生机。正在成长的麦苗儿，像绿色的地毯一样，厚厚地铺在田野上。湖岸上，一棵棵柳树发出了嫩绿的小芽，顽皮地伸到河里，轻拂着白花花，亮晶晶的水。春风一吹，柳枝轻轻摆动，把湖面当做镜子，梳理着秀发。 春天，是农民耕耘的希望。春天来了，农民洒下一颗颗种子，用辛勤的汗水来培育它们。那可不是简简单单的种子啊，那可是载满了希望的种子。 春天到过的地方，百花吐艳，万物复苏，冰雪消融，使我们的世

描写春天公园的_写景作文

描写春天公园的 第一篇：春天的公园 在暖风的吹拂下，冬爷爷披着雪白的斗篷悄然离去，春姑娘穿着彩衣挎着花蓝飘然而至。 沉默许久的公园在春姑娘的召唤下醒来了，生机勃勃地迎接着游人。瞧，岸边一棵棵垂柳舒展开了嫩叶，小草探出了头，换上了一件绿衣。冰封的湖面早已被打开，映出了柳树、小草的优美身姿。小山坡上，四季长青的树木脱去了灰暗的外衣，换上了新的绿军装。迎春花吹起了一个个小喇叭，仿佛正在告诉人们：“春天来啦！春天来啦！”山下的小树林里，海裳树上开出了许多粉红的花，在阳光的照耀下，远远望去真象一片片粉红色的云彩，美丽极了！ 春天的公园不仅景色秀丽，而且热闹欢快。 小鱼在池塘里的捉着迷藏，小鸟在树上欢快的歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。人们脱下了厚重的外衣，都来到公园里踏青玩耍，他们有的在溜冰场上热情奔腾着，有的在湖中悠闲的划着小船，老人们在亭子边打着太极，孩子们在树林里拉手欢唱…… 春天的公园，你给人带来了欢笑，你给人带来了希望！我热爱你，春天的公园！ 第二篇：春天的公园 一个风和日丽的星期天，我和爸爸、妈妈、弟弟一起去人民公园玩。因为现在是春天，春天百花盛开，我们要去赏风景。 走到门口，我发现门口有一个大花坛，里面有各种各样的花。我赶忙到花坛边，来一次深呼吸，啊，花香挤着往我的鼻孔里钻。 走进大门，首先映入眼帘的是假山上一棵棵才冒出带嫩绿色小芽的树，山下的柳树上长满了柳丝，柳丝上冒出了嫩绿色的新芽，一阵微风吹过，千万条才展开绿色嫩芽的柳丝，看上去好像是春姑娘的裙摆。 继续往里走，牡丹的叶子开始绿了，小草从泥土里钻出来，伸着脑袋看世界。又一次深呼吸，我闻见了淡淡的泥土味。 又走了一会儿，我们到了游乐园，看到了过山车、旋转木马、海盗船……我的耳边还时不时地传来尖叫声。 走过游乐园，我们来到百花盛开的地方，迎春花开了，桃花散发着淡淡的清香…… 不知不觉，已经是下午五点了，我们一家才依依不舍地走出了大门。春天真美，我爱春天！ 第三篇：春天的公园 春姑娘来啦，春姑娘来啦！万物复苏，公园里立刻生机勃勃。 这时的公园，景色真是美不胜收：大树妈妈张开她的怀抱，又迎来一批新的“孩子”，远处的小草披上了绿色的新装，小鸟在枝头唱着欢快的歌曲。 刚进公园，浓浓的花香就飘进了我的鼻子里，这种花香我从没闻到过，使我情不自禁地循着花香走过去看，我看到啦！虽然它们开得星星点点，但它们的样子与它们的气味一样美，它的茎嫩嫩的，绿绿的，细细长长；它的花瓣雪白雪白

我爱春天优秀作文_1

我爱春天优秀作文 导读：篇一：我爱春天 “让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?”这是英国的雪莱写得一句名言。我最喜欢当中的“如果冬天来了，春天还会远吗?”这一小句，它给人们一种乐观向上的精神，在实际生活中，这一小段也应算是真实写照。 在那寒冷的冬天，你不要那么悲观，要想着，冬天将过去，温暖的春天将来到。 随着时光的流逝，春天的步伐已慢慢到来，那春天早晨的第一个太阳，是春姑娘柔和温暖的笑脸;那春天的第一缕春风，是春姑娘在大地上开始的第一次飞行。 我爱春天，因为在春天，可以看到大树上嫩绿幼小的芽。看到它们，我仿佛就看到了充满希望充满灵气的小生灵。在我们学校就有两棵高大挺拔的梧桐树，春天的早晨进入校园，一眼就可以看见梧桐树的身影，那大树上的嫩芽毫不比绿树成荫的大树差，那一个个小芽有着它独特的美，独特的亮点。 我爱春天，因为春天是个唤醒万物的季节。春天，小草像“火箭”一样快速生长：春天，小花像小朋友们的笑脸一样美丽绽放：春天，我们像嫩芽一样，为了自己希望拼搏，为了自己的未来加油! 时光匆匆的走了，它带走了春天的气息，带走了春天的美景，但是，它带不走我这颗热爱春天，充满希望的心! 篇二：我爱春天

春天，如一位美丽的姑娘，春天是一个充满诗情画意的季节，春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色。 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。但最多的还是绿色! 春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体，温暖了你的心扉。 春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。 春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。 于是，我开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春天的公园作文

春天的公园作文 春天的公园作文 在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是帮大家整理的春天的公园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 春天的公园作文1 “春天在哪里呀，春天在哪里……”我迎着春风到公园去寻找春天的足迹。 找呀，找呀，找到了。春天在公园的柳树上。柳树摇啊摇，把树叶宝宝叫醒了，为柳树穿上了绿色的新衣，如同一道“长虹”。旁边的樱花树也毫不示弱，树上一朵朵粉红的樱花绽开了花瓣，犹如孩子们羞涩的脸庞。 找呀，找呀，找到了。春天在公园的小河里。小河哗啦啦地流着，像在唱一首欢快的歌，吵醒了沉睡的小鱼。只见小鱼们一会儿比谁游的快，一会儿比谁跳的高，一会儿又像是发现了敌人似的，快速游到水底不见了。 找呀，找呀，找到了。春天在公园的花坛里？青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。小花和小草在讨论春姑娘在哪，风姐姐听到了很是奇怪：“她不是刚刚才从你们旁边经过吗？” 春天给大自然带来了生机，也带给我们欢乐，我爱春天。

春天的公园作文2 早晨公园的春天可真美呀！今天早上，天气晴朗，阳光明媚，白云飘飘。公园里有高大的连绵起伏的青山，山下有绿绿的柳树，像湖水撒下了它长长的秀发，随着春风荡漾。还有像明镜般清澈的湖水，湖中央有一间红色的小亭子，好像镶嵌在湖水中的一颗红宝石。而那通往湖中央的石桥就像一架美丽的彩虹，连接起了湖两岸的美景。 公园晨练的人可真多呀。有很多人都到公园锻炼，我和我的朋友也来到了公园。这些人里面有的叔叔在认真的练习唱歌，有的爷爷在聚精会神的练习宝剑，还有一个爷爷在悠然自得的练习太极拳，我和我的朋友在比赛跑步，我们玩得真开心。 春天的公园真是一片生机勃勃的景象啊！ 春天的公园作文3 春天到了，大地苏醒了，碧绿的小草露出了小脑袋。花儿张开了笑脸，小树长出了嫩绿的芽。小河解冻了，它唱着歌欢快的奔跑，水里的鱼儿欢快的游玩。 来到公园，只见大门口放着许多许多花，有一串红，郁金香，一直往前走，映入眼前的是一排排青翠的小树，树的两旁长满了野花，微风吹过，花儿都笑弯了腰。紧接着往前走，一片碧绿碧绿的草地映入我们的眼前，许多游人在草地上打滚，晒太阳，他们似乎很享受在草坪上嬉戏。 来到动物园，看到了许多游人在给动物们喂食物，它们非常开心，有些动物似乎向人们表示感谢呢！

中国10大国家级森林公园景观

中国10大国家级森林公园景观 中国10大国家级森林公园景观 森林度假，拒绝“麦当劳” 与目前流行“麦当劳化”旅游形式截然不同，度假，特别是森林度假，其游憩方式注重的是情境体验——一种体验与自己文化体系完全不一样的休闲度假方式，一种将枯燥变成欢乐的过程。 丝路胡杨 1.丝路胡杨 全球胡杨林面积最大 新疆塔里木胡杨林国家森林公园 塔里木胡杨林国家森林公园集塔河自然景观、胡杨景观、沙漠景观为一体，是世界上最古老、面积最大、保存最完整、最原始的胡杨林保护区。胡杨是公元三世纪残余的古老树种，是一种因沙化后而转化的植物，其珍贵的程度与银杏齐名，具有极强的生命力，有活化石之称。 塔里木胡杨林公园历史遗迹众多，在距公园西南约10公里处，屹立着2000多年前的汉代烽燧，是戍边将士不朽的丰碑；景区中，一条古老的道路——“丝绸之路”在胡杨

林中穿行…… 大漠英雄胡杨林 塔里木胡杨林公园集塔河自然景观、胡杨景观、沙漠景观、石油工业景观于一体，是观光览胜、休闲娱乐、野外探险、科普考察、分时度假的自然风景旅游胜地。公园内分为游客服务区、观光览胜区及休闲娱乐区。游客服务区是集餐饮、住宿、娱乐及购物为一体的综合服务区；观光览胜区由一条约17公里长且有弯道126处之多的游览道路及沿途千姿百态的胡杨景观构成：休闲娱乐区由一条13公里长的环形游览小铁路和多处林中湖泊串连构成。乘坐观光小火车，可一跃绿草地、二窜红柳丛、三过芦苇荡、四跨恰阳河、五绕林中湖，尽览大漠江南秀色。冬去春来，野骆驼、野猪、马鹿等珍稀动物在林间闪现，天鹅、野鸭、大雁、鸥鸟等各种水鸟集队飞翔，鸣啼于湖面之上。深秋时节，金色胡杨把塔里木河两岸妆点得如诗如画、灿烂辉煌。 漫步于塔里木胡杨林公园内，你会发现这里约有弯道220处，堪称世界上弯道最多的景区道路。道路两边满目沧桑，胡杨高大粗壮的身躯，或弯曲倒伏、或仰天长啸、或静默无语、或豪气万丈。游人至此，除了赞叹、高歌、抑或沉默，还有就是对生命无限的敬仰。 如果选择四季分别来此游览，不知您会作何感想。春天，胡杨微吐绿芽，有一派欣欣向荣的繁盛景象；盛夏，胡杨身

我爱春天我爱春天作文

我爱春天-我爱春天作文 【各位读友，本文仅供参考，望各位读者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】 我爱春天我爱春天 绿,到处是一片绿?绿的草，绿的树，绿的林,绿的世界,整个世界仿佛都在绿色的海洋中. 明媚的阳光照耀着如茵的草坪?这草坪仿佛是一块大大的地毯.草坪上开放着五颜六色的小花儿，有红色的、有黄色的、有橙色的、有白色的……我最喜欢的还是那些白色的小花儿?看,这一朵白色的花儿，它是什么？噢,原来是一朵白色的菊花,它是那么鲜艳，那么漂亮?蓝天,把这块绿草地映衬得多么漂亮！小花儿，把这块绿草地点缀得更加美丽?漫山遍野的花儿竞相开放，看，居住在树林里的小蜜蜂扇动着透明的翅膀，飞到这个美丽的花园中做客!在

这朵花儿家做做客,在那朵花儿家做做客. 我走过树林来到小河边.小河的水昼夜不停地向北流去.鸭妈妈领着孩子们在水中嬉戏、玩耍. 春天太美了,我不由自主地高喊：“我 爱春天!” 春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间. 太阳一蹦一跳地冲出了云朵,挂在了蓝蓝的天空上.冬眠的动物苏醒了,又回到了这美丽的世界上.草儿探出了绿色的小脑袋,张望着大地.柳树姑娘梳理着自己翠绿欲滴的长发,一条条长满了嫩绿色叶子的柳丝在微风中飘摇着,好像在向春天招手.小溪唱着欢快的歌儿流向远方,一边流淌一边玩耍.一会儿拍拍岸边的石头；一会儿摸摸岸边的嫩草；一会儿向岸边的树木招招手.鱼儿时不时跳出水面,好像正在举行一场别开生面的跳高比赛.一排排像军人一样挺拔的大树又披上了碧绿的外衣,小鸟们也飞出了温暖的鸟巢, 在蓝天中自由自在地飞翔, “叽叽喳喳”地叫着,好像在说：“春天来了,春天来了,大家快出来吧，看看这美丽的春天……”小露珠像一颗颗小小的、圆圆的水晶.它们在

花园里的花

花园里的花 花园里的花作文200字 时间过的真快！一转眼又到春天了！春天一到， 花园里的花就把自己打扮得花枝招展的，美丽极了！ 第一个先来报道得是迎春花，它二月份就来了！接着桃花、木棉花、康乃馨也来报道了！它 们要说说自己学到的本领！桃花说：我长着粉红 色得花瓣，和春天一起来了！ 又很多花都很羡慕我！康乃馨说：有什么呢！我也长着粉红色的啊！木棉花撅着个嘴，迎春花问：你怎么了为什么不说说自己学到的本领啊？ 木棉花说：我没有本领，我看见姐姐们都说自己 学到的本领，而我什么都不会！迎春花说：谁说 你没有领啊？你长着美丽的花瓣样子很吸引人的！木棉花说：是吗？迎春花还说： 美不是看表面美是看心美不美？听了这番话 花儿们以后都不打扮了！都去帮助一些需要帮助

的花儿！ 花园里的花作文200字 我的童年里有愉快也有伤心，但我觉得我的 童年里更多的是快乐，因为我的童年在一个充满 美好的花园里度过。 日月如梭，光阴似箭，如今，我已经是一个 五年级的学生了，但对在哪做花园度过的每一寸 时光，我仍然记忆犹新。在我的记忆里，在每个 快乐的早晨，刚踏出家门的那一步所有的花朵都 在朝我微笑，一阵微风吹来，花朵随风摇摆好像 在说：新的一天又到咯！看着这些盛开的花朵， 我的心里有种说不出的高兴。便轻轻摘下一朵花 细细观赏，你瞧这朵花有着粉红色的花瓣，黄色 的花芯，绿色的花茎，再加上一滴滴露珠做点缀，衬托出那种清晨的美丽，满园洋溢着花香我不禁 陶醉在其中。 中午，花园又别有一般情趣。每天睡午觉前 我都会拿着一把小椅子坐在花园里赏花，中午的 太阳特别大，但阳光下的花朵却十分耀眼，大树

上的蝉再唱一曲清凉的歌，让炎热的中午有了一 丝丝凉意。 晚上的花儿又有新的变化。每天晚上吃完饭，我就和姐姐来到花园里散步，宁静的夜晚，只有 星星在天上眨着它那明亮的眼睛，我在明亮的夜 光中清楚地看到，花儿们都沉睡了，我和姐姐为 了不吵醒它们，所以我们两说话的声音一次比一 次小。所以每次妈妈叫我回屋子里睡觉时，我都 有一种恋恋不舍的心情，但是看到花儿们安静的 睡着了我又安心的回到屋子去了。 虽然现在六年过去了我和家人搬到了一座楼 房里住，但在我的脑海里依然呈现出那座花园里 那一朵朵五颜六色的花朵，那一棵棵树，那满园 的花香！因为着座花园给了我快乐的童年！ 花园里的花作文200字 我有很多裙子，红的、黄的、，就像花园里 的花，东一朵，西一朵。当我穿上裙子，站在花 园里，我就成了一朵最大、最漂亮的花！ 冬天来了，漫天的雪花盖住了花园里的花， 我的裙子也早就被妈妈藏进了箱子里。我穿上一 件雪白的小大衣，又跑到花园里，就像一个小雪人，守护在雪花下的梅花。而我的裙子也正在被

国家级森林公园风景资源调查报告

国家级森林公园风景资源调查报告 编制单位：某甲级咨询公司 2017年11月12日

目录 第一章基本情况 (1) 一、自然地理概况 (1) 二、社会经济概况 (2) 三、历史沿革 (3) 四、公园建设及旅游现状 (3) 第二章风景资源概述 (5) 一、植物景观 (5) 二、水体景观 (6) 三、峰石景观 (6) 四、洞峡景观 (7) 五、动物景观 (7) 六、天象景观 (8) 七、人文景观 (8) 第三章风景资源评价 (10) 一、森林旅游风景资源评价依据 (10) 二、森林公园风景资源质量评价标准 (10) 三、森林公园风景资源质量评价结果 (14) 四、主要景点的景物特征描述 (23) 五、景区划分及综合评价 (49)

第一章基本情况 一、自然地理概况 森林公园位于浙、闽、赣三省交界处的市东南部保安乡、双溪口乡、廿八都镇境内，毗邻江郎山国家风景名胜区的仙霞岭景区，由仙霞古道南北串联，南端与福建浦城相连，并向东延伸至全市海拔最高点大龙岗下。地理坐标东经118°27′—118°40′，北纬18°15′—28°23′。总面积3449.5公顷。 公园内仙霞岭山脉斜贯东南，峰峦起伏，沟壑纵横，地势南高北低，海拔最高1500.3米。成山年代为中生代侏罗纪时期，岩浆活动剧烈，形成许多喷出岩和侵入岩，成土母岩主要是流纹质熔结凝灰岩、英安质熔结凝灰岩和花岗岩。土壤多为红壤和黄壤。 公园主要水系属钱塘江的支流江山港，双溪口和保安为江山港的上、中游，而廿八都一带的河流向西注入信江，属长江流域。园内溪流众多，还有一个人工湖即石鼓湖，水面面积120亩，库容量138万立方米。 公园区属亚热带季风气候，四季冷暖干湿分明，雨量丰沛。年平均气温17.1℃，年极端最高气温38.7℃,年极端最低气温-4.0℃，年平均降水量1612.1毫米，年平均相对湿度79%，全年日照时数2063.3小时，无霜期253天。公园内大气质量上佳，空气悬浮物总含量0.058mg/立方米，二氧化硫含量0.005mg/立方米，氢氧化物含量0.006mg/立方米，三项指标均优于国家一级标准。 公园森林覆盖率达95%，植被类型属中亚热带常绿阔叶林浙闽山丘甜槠木荷林植被区。垂直分布明显，海拔900米以下，多为

春天的公园小学作文范文10篇

春天的公园小学作文范文10篇 许多人在公园里散步，小鸟飞来，唱着欢快的歌，好像在迎接春姑娘的到来，春天的公园真美呀!我喜欢春天这个美丽的季节!下面是橙子为大家整理的春天的公园小学作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 春天的公园范文一 今天上午，我学完二胡之后和妈妈一起来到了红石公园。 一到红石公园，百花齐放，有白的、粉红的、淡黄的、还有紫的……五彩缤纷，漂亮极了!淡黄的迎春花是多么“活泼，”像机灵的小姑娘站在那绿阴阴的草地上向我们微笑。白色的是苹果树的花，那满树的花再向人们宣布：我们秋天一定能结出又大又香的苹果。粉红色的是桃花，三月桃花连十里，三月正是桃花最美丽的时节。紫的的当然是紫荆花了，远看她像一位阿娜多姿的少女穿着紫色的连衣裙在树边站着。多美啊! 我喜欢春天的红石公园! 春天的公园范文二 春天是个美丽的季节，在公园里的春天也随处可见。 在公园的正入口，左右两旁的蝴蝶花和周围的灌木都冒出了小嫩芽。往前走就到了亭子里，前面的四棵桂花树仍旧一片深绿，看起来一点也不引人注目，可是，只要你仔细观察，也会注意到这四棵桂花树里翠绿的叶子。再往前走当然就是草坪，虽然草坪看起来还是像秋天一样没有活力，但是当你拨开上面的杂草后，你会看到比杂草矮几

厘米的地方有一些小嫩芽，它们透着新绿，逐日长高。在草坪左边的桃花树上的桃花开得正旺，一朵比一朵美丽，一朵比一朵鲜艳，它们好像在比美似的。 春天，像一颗颗种子播撒各地，让每一处地方都变得美丽，同时，也是一个充满神奇的季节，让我们去发现，去探索。 春天的公园范文三 春天，是一个万物复苏，冰雪融化的季节，动物们开始了新的生活，植物穿上了新衣服。 春天，公园里的小花也出来了，这儿的花真多啊，这儿一丛，哪儿一簇，从远眺望，像一片花的海洋，花的世界;公园里的花儿真美啊，一朵朵像一位位亭亭玉立的小姑娘身上喷了香水，三个一群五个一伙儿的看风景呢;公园里的花儿五颜六色,有红色的、白色的、黄色的……真是五彩缤纷,像是在开舞会,引人注目。 树木也开始生长,公园里的树真直啊,像一个保护“公主”的士兵;公园里的树真高啊，树木参天，十五个我都没这么高，像一个巨人;公园里的树真粗啊，五个大汉伸手都不能围绕一棵大树，可见他有多么粗壮啊! 啊，春天真是一个春意盎然的好季节，一个充满生机的季节。令我由衷的赞叹! 春天的公园范文四 春姑娘来啦，春姑娘来啦!万物复苏，公园里立刻生机勃勃。 这时的公园，景色真是美不胜收：大树妈妈张开她的怀抱，又迎