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《星星之火_可以燎原》导学案

《星星之火_可以燎原》导学案

第12课《星星之火,可以燎原》导学案

一、学习目标:

1、:识记:南昌起义的时间、地点、领导人、结果、意义;秋收起义的时间、地点、领导人结果;井冈山革命根据地的创立者及其性质;井冈山会师的时间、地点、会师后军队名称及领导人;南昌起义、秋收起义总的历史意义。

2、理解:南昌起义军南下的原因;毛泽东向农村进军的原因、去井冈山建立建立革命根据地的原因;毛怎东创立的农村包围城市的革命道路。

二、教学重点与难点

教学重点:南昌起义和秋收起义

教学难点:1、南昌起义军占领了南昌城,为什么要南下广东?

2、中国革命道路:向农村进军,在农村建立革命根据地,最后形成农村包围城市

的革命路。

(四)、看书总结知识结构

1.南昌起义:

时间:___________领导人:________________________________________等地点________结果:革命军撤离南昌,南下广东,但在途中,革命军遭到________意义_________________________________

2.八七会议:地点:____时间:____年____月____日

通过的总方针:______________________毛泽东提出了_

“________________________________”的著名论断。

3.秋收起义:

地点:__________时间:____年____月

领导人:________部队:___________

结果:___________

文家市决策(中国革命道路):决定放弃攻打中心城市的计划,改向______________________进军,建立农村革命根据地,形成农村包围城市的革命道路。

三湾改编:地点:____________________负责改编者:______意义:________________________________

井冈山革命根据地的建立:创立者:______性质________________________________

全国最大的一块根据地:____________________

井冈山会师:时间:____年____月部队____________________会师后军队名称____________________领导人:____________

意义:_________________________________

南昌起义.秋收起义总的历史意义:________________________________

四.问题探究

1.南昌起义军占领了南昌城,为什么要南下广东南下下?

2、为什么把八月一日定为建军节?

3、毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地?

4、工农革命军为什么要去井冈山建立革命根据地? 六、目标检测

1、1927年轰轰烈烈的国民大革命失败了,党从中吸取的最大教训是()

A.必须反对帝国主义B.必须坚持武装斗争

C.必须建立统一战线D.必须坚持党对革命的领导权

2、中国人民解放军八一建军节来源于()

A.南昌起义

B.武昌起义

C.秋收起义

D.广州起义

3、下列人物中参加了南昌起义的是()

①朱德②贺龙③周恩来④邓小平

A.①②③B.②③④C.①③④D.②③④

4、打响了武装反抗国民党的反动统治第一枪的是()

A.新文化运动B.五四运动

C.南昌起义

D.秋收起义

5、中国革命在农村建立的第一个革命根据地是()

A.中央革命根据地

B.井冈山革命根据地

C.湘赣革命根据地

D.闽浙赣革命根据地

6、作出从进攻大城市转向农村建立革命根据地决定的领导人是()

A.毛泽东

B.周恩来

C.朱德

D.贺龙

7、1928年4月,井冈山会师后两支部队合编为()

A.国民革命军第四军

B.中国工农红军第四军

C.中国工农红军第一军

D.工农革命军第四军

8.请看下面的材料,回答问题:

材料一:“讲起‘八一’历史长,南昌打响第一枪;工人士兵齐暴动,红军战士最光荣;朱德率领队伍走,进军湘南改红军;秋收暴动毛泽东,闹得湘东遍地红;井冈山上朱毛和,创建四军建奇功。”

材料二:红军歌谣:“红米饭,南瓜汤,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。干稻草软又黄,金丝被盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦乡。

材料三:1927年8月到1928年底,中共领导和发动了100多次武装起义探索夺取中国革命的道路。但都失败了,只有少数走井冈山道路的,才树立起红旗。党中央派出不少优秀干部“学习景冈山的办法”,去各地创建革命根据地。

请回答:(1)材料一的歌谣涉及了哪些历史事件?

(2)“朱毛合”分别指谁?

(3)材料二这首歌谣表现了红军的一种什么精神?

(4)材料中所说的“井冈山道路”是怎样的革命道路?这条道路是谁首先提出的?

八、作业布置

1.记忆和理解第12课基础知识和基本概念。

2.预习第13课《红军不怕远征难》

课后反思:

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