文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 九年级历史上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国练习(含解析)新人教版

九年级历史上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国练习(含解析)新人教版

九年级历史上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国练习(含解析)新人教版
九年级历史上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国练习(含解析)新人教版

第4课希腊城邦和亚历山大帝国

一、选择题

1. 古代西方历史上有位传奇人物,他统一了战乱不断的希腊诸邦,征服埃及、波斯和许多其他王国,东征的足迹远达印度,征战之处使东西方文明交融,此人物是

A.伯里克利

B.屋大维

C.亚历山大

D.穆罕默德

【答案】C

【解析】结合所学知识可知,亚历山大大帝是古代马其顿国王,在统治期间,亚历山大统一了战乱不断的希腊诸邦,后又灭亡了埃及、波斯帝国;他东征的足迹远达印度,征战之处使东西方文明交融,建立起了一个横跨欧亚非三洲的大帝国。因此只有选项C符合题意,故选C。

2.亚历山大大帝去世后,在希腊马其顿地区,君主政治代替了城邦政治,而在埃及、两河流域等地区的政治体制则增添了一些希腊的因素;同时富于理性的西方哲学与埃及、西亚丰富的数学、天文学结合,从而诞生阿基米德等伟大的科学家。这段话旨在说明

A.亚历山大东征沟通了东西方文化

B.亚历山大东征给被征服地区带来了灾难

C.亚历山大征服了埃及、西亚等地区

D.战争是促进东西方文明交流的最好方式

【答案】A

【解析】依据题干信息:“亚历山大大帝去世后,在希腊马其顿地区,君主政治代替了城邦政治,而在埃及、两河流域等地区的政治体制则增添了一些希腊的因素;同时富于理性的西方哲学与埃及、西亚丰富的数学、天文学结合,从而诞生阿基米德等伟大的科学家”可知,亚历山大东征沟通了东西方文化,开启了历史上的希腊化时代。A项符合题意,故此题选A。

3.“把战争带给亚洲,把财富带回希腊”,建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是

A.伯利克里 B.查理·马特

C.亚历山大 D.屋大维

【答案】C

【解析】依据课本所学,亚历山大大帝出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及,然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。C项符合题意;伯里克里当政时期,雅典奴隶主民主政治发展成古代世界的高峰。A项不合题意;公元8世纪前期,查理·马特任宫相时进行了一次重要的改革,形成了封建贵族内部的等级制度,B项不合题意;公元前27世纪,欧洲的罗马在屋大维的统治下,发动多次侵略战争,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲大帝国,地中海成为它的内湖。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。

4.公元前4世纪,亚历山大大帝东征建立起横跨欧亚非的庞大帝国,史称亚历山大帝国。学者们认为,亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流,开启了东西方文化交融的新时代,这说明()

A.战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播 B.和平往来促进了文明的交融

C.地区冲突导致了文明的衰落 D.人类文明发展的动力来自于战争

【答案】A

【解析】根据题干中“亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流,开启了东西方文化交融的新时代”可知说明的是战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播。依据所学知识可知,推动东西方文明交流的方式一种是战争的方式,一种是和平交往的方式。BCD不符合题意。故选A。

5.影片《亚历山大大帝》讲述了亚历山大如何从怀有远大梦想的少年,成为万古流芳的传奇人物,以及他虽然是浩瀚帝国之君,却孤独面对死亡。以下对他的评述不正确的是

A.建立过跨三洲的帝国 B.巴比伦一度成为帝国都城

C.其东征传播了希腊文化 D.地中海一度成为帝国内湖

【答案】D

【解析】依据所学可知,公元前509年,罗马建立了共和国,共和国时期取得布匿战争的胜利;公元前27年屋大维任罗马皇帝后,发动多次对外侵略扩张战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的国家,地中海成为它的内湖,与亚历山大无关,D项符合题意,故此题选D。

6.伯里克利任职期间,雅典民主政治达到极盛。下列情景可能出现在他统治时期的是

①公民甲按时参加城邦活动,获得了补贴

②某女子在公民大会上进行演讲

③公民乙通过抽签的方式担任了国家公职

④公民丙因被认为危害城邦而遭放逐

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【答案】D

【解析】依据所学知识可知,在伯利克里时代,雅典奴隶主民主政治获得高度发展,雅典民主政治的核心是广大公民直接参与的,原则上公民都有权决定和管理国家大事,通过选举担任各级政府官职。不过,当时真正享有民主权力的,还局限于人数不多的成年男性公民,妇女、外邦人被排除在政治生活之外,广大奴隶根本不被党人看待,自然没有公民权和民族可言。所以②不符合题意,①③④项均符合伯利克里时期的特点。故选D。

7.在雅典城邦“公民大会吸收全体男性成年公民参加,每个公民都有机会通过抽签方式成为公民大会的轮值主席、陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员。”此材料重在说明()

A.公民参政热情高涨 B.民主制度的公平性

C.民主制度的广泛性 D.民主制度的完美性

【答案】B

【解析】依据所学知识可知,在雅典,除十将军外,各级官职向所有公民开放,并以抽签的方式产生。公民大会、五百人会议和公民组成的陪审法庭,拥有最充分的权利,公民大会是最高权力机构,雅典的每个公民都有机会通过抽签的方式成为陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员、公民大会的轮值主席,这充分体现了雅典民主政治的平等和公平等民主原则。因此题干材料重在说明民主制度的公平性,故选B。8.雅典在古代社会开创了民主政治的典范。下列说法与此相关的是

A.神与人及众生都是平等的

B.“雅典是全希腊的学校”

C.“城市的空气使人自由”

D.成年男人享有完全民主

【答案】B

【解析】根据题干信息“雅典在古代社会开创了民主政治的典范”,结合所学知识分析,雅典民主政治在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范,为后世留下一笔宝贵的政治遗产。雅典正是在民主政治的基础上,创造了希腊文明中的大部分辉煌,这是雅典被誉为全希腊的学校的最主要原因;因此只有选项B符合题意,故选B。

9.《什么是民主》指出:“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律限制,决定任何内部问题。”这说明公民大会

A.是雅典最高权力机构 B.保证全体居民的权益

C.不受任何法律的限制 D.拥有雅典最高司法权

【答案】A

【解析】试题分析:本题主要考查学生对雅典民主政治的认识。依据所学知识可知,古希腊主要包括两个奴隶制国家:斯巴达和雅典。雅典在国王伯利克里当政期间,民主政治发展到古代世界的最高峰。雅典的最高权力机构是公民大会,题干材料说明了这一点,故选A。

二、非选择题

10.观察下图,请将叙述的名称填入对应的方框里

被称为“全希腊学校”的城邦

军事实力最强的希腊城邦

【答案】(1)左框:斯巴达中框:雅典

【解析】结合所学知识可知,位于图中中间的城邦是雅典城邦,在伯里克利执政期间,雅典的民主政治达到了顶峰,被称为“全希腊的学校”;位于最左面的是斯巴达城邦,它崇尚武力,是军事实力最强的希腊城邦。

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

第4课希腊城邦和亚历山大帝国 【学习目标】 1.了解古代希腊的两个文明中心发源地,了解希腊城邦的一些基本史实 2.掌握伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,认识雅典民主政治的局限性 3.了解亚历山大东征的基本概况 4.掌握亚历山大东征的影响,正确认识古代世界主要战争的两面性作用 【学习重点】 雅典民主政治 【学习难点】 正确认识亚历山大东征 【自主学习】 一.希腊城邦 1.古代希腊大致包括、、、意大利南部以及西西里岛等地区。 2.希腊最早的文明产生于。该文明包括文明、 文明。 3.希腊城邦的突出特点是“”。最大的城邦是。 4.希腊城邦的居民分为和。成年的男性公民有参与统治的权利,只有公民占有土地。非公民包括和。公民与非公民是 与的关系。 二.雅典民主政治 1.雅典城邦达到全盛是在时代。他完善了雅典的机制。是最高的权力机构,具有立法、司法、等多种职能。为了保证贫穷的公民参政议政,伯里克利还建立了制度。 三.亚历山大帝国 1.公元前4世纪,希腊北部的成为军事强国。公元前334年,马其顿国王率军进攻波斯,以少胜多,击败波斯。后来又陆续攻占地中海东岸、埃及。公元前331年,进攻两河流域,与波斯大军再度会战,波斯战败。 2.历经10年征战,建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起,东到

印度河流域,北抵,南达,地跨欧、亚、非三洲。 【合作探究】 1. 伯里克利的民主政治体现在哪些方面? 2. 有人说:“亚历山大东征是一次侵略战争,没有任何积极意义。”对此,你如何看待? 【当堂检测】 一.选择题 1.古代文明的形成深受自然环境的影响。以下四个古代文明中,自然环境明显不同于其他三个的是( ) A.古巴比伦文明 B.古印度文明 C.古希腊文明 D.中华文明 2.公元前8世纪至公元前6世纪,在希腊地区兴起的众多的奴隶制城邦中,其中最大的城邦是( ) A.雅典 B.迈锡尼 C.克里特 D.斯巴达 3.西方有一句谚语:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”将希腊民主政治发展到古代最高峰的是( ) A.穆罕默德 B.查理?马特 C.伯里克利 D.屋大维 4.伯里克利宣称:“我们的制度之所以被称为民主制,是因为权力由全体公民掌握。”这里的“全体公民”是指雅典的( ) A.全体居民 B.全体成年居民 C.全体男性居民 D.全体成年男性公民5.从希腊半岛兴起,征服了波斯帝国,建立起地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国的亚历山大帝国的前身是( ) A.马其顿 B.雅典 C.斯巴达 D.阿拉伯 6.“亚历山大的东征,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服( )

九年级历史上册综合测试题

九年级上册历史综合测试题 一、选择题(12×2’=24’) 1、下列事件促使世界开始连成一个整体的是() A、亚历山大东征 B、文艺复兴运动 C、新航路的开辟 D、英国资产阶级革命 2、有人说“英国的革命,实际上是议会革命,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明() A、革命前后国王的地位没有发生变化 B、革命前后都是议会和国王共同平等掌握国家大权 C、革命只是改了形式,本质未变 D、革命发生了质变,但具有不彻底性,向封建势力妥协,建立了君主立宪制 3、《人权宣言》的重要贡献主要体现在() A、宣称人生来是自由的 B、提出法律面前人人平等 C、宣布私有财产神圣不可侵犯 D、反对君主专制和等级制度的思想 4、喜欢足球运动的同学一定听说过南美的“解放者杯”足球赛,这一赛事的冠军杯与下列哪位历史人物有关() A、玻利瓦尔 B、章西女王 C、圣马丁 D、华盛顿 5、标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台的事件是() A、英国宪章运动 B、工业革命后工人阶级捣毁机器厂房斗争 C、科学社会主义的诞生 D、共产主义者同盟成立 6、远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时,抢占他们的家园,掠夺他们的财产。残酷的历史现象对欧洲社会发展产生的重大影响是() A、促进了资本主义的发展 B、促使工人发展武装起义 C、导致民族解放运动高涨 D、给人民带来深重灾难 7、英国干涉法国大革命的根本原因是由于() A、争夺霸权的需要 B、阻止革命和统一的需要 C、扩张领土的需要 D、转嫁矛盾的需要 8、沙皇亚历山大二世在1865年曾在谈话中指出:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”这表明他推行农奴制改革的目的在于() A、解放农奴 B、发展资本主义 C、挽救统治危机 D、促进农业发展 9、“一战”中首先从大战泥潭里脱离出来的国家是() A、意大利 B、俄国 C、奥匈帝国 D、美国

部编人教版历史九年级上册第16课《早期殖民掠夺》练习题[精选]

第五单元步入近代 第16课早期殖民掠夺 一、单项选择 1.欧洲的殖民扩张给亚、非、拉地区带来了深重的灾难。新航路开辟以后,首先走上殖民扩张道路的两个国家是() ①英国②法国③葡萄牙④西班牙 A.①②B.③④ C.①③D.②④ 2.16世纪,葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,其中包括中国的() A.台湾 B.海南 C.香港 D.澳门 3.16世纪,________海军拥有多艘战舰,组成横行于地中海和大西洋的“无敌舰队”() A.葡萄牙 B.西班牙 C.荷兰 D.英国 4.一位美国史学家描述道:“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……”这里所说的“黑色货物”主要来自于() A.英国 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲 5.“三角贸易”中最具悲惨性和血腥性的贸易航程是()

A.非洲——美洲 B.美洲——非洲 C.美洲——欧洲 D.欧洲——非洲 6.17世纪时,荷兰有“海上马车夫”之称,对此理解最确切的是() A.荷兰的经济支柱主要是造船业 B.荷兰的经济非常落后,只能依靠替别国运输商品赚钱 C.荷兰成为当时世界头号贸易强国 D.荷兰的交通运输业发达 7.英国在确立殖民霸权的过程中先后战胜了() A.西班牙、荷兰、葡萄牙 B.荷兰、法国、葡萄牙 C.葡萄牙、法国、西班牙 D.西班牙、荷兰、法国 8.从人类发展的角度看,殖民扩张在客观上的积极意义主要表现在() A.促进了欧洲资本主义的发展 B.客观上传播了先进的生产方式 C.密切了世界各地的联系 D.促进了世界各地的平衡发展 二、辨析改错 9.随着新航路开辟,一场持续了数百年的殖民活动也开始了。辨别下列史实的正误,正确的在括号内打“√”;错误的打“×”,并加以改正。 (1)16世纪,西班牙凭借“无敌舰队”在非洲建立起一个殖民大帝国。() 改正:_____________________________________。 (2)1588年,英国战胜西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主。() 改正:_____________________________________。 (3)17世纪,荷兰入侵印度尼西亚的爪哇岛,并一度强占了中国的澳门。() 改正:_____________________________________。 三、活动与探究 10.阅读图文材料,探究问题。

九年级上册历史填空题

第1课人类的形成 1.现代人类从非洲由发展而来。人与动物的本质区别是。 出现的同时,出现人种的差异。根据,三大主要人种即、和_。人种的差异是不同的等众多因素长期影响的结果。 2.人类最初经历的社会是。在原始氏族社会中,可分为氏族和氏族两个阶段。在氏族社会,_在社会中占主导地位。人们“只知____,不知其父_”。在氏族社会里,男子占主导地位,婚姻关系相对稳定,人们开始“既知___,又知_ ____”。 专题1:人类文明的产生、东西方文明的冲撞融合 第2课__—人类文明的摇篮。 1.四大文明古国的文明产生发展共同的地理环境是大河流域。(大河文明)

其中古埃及人使用的文字是;美尔人创造的文字是,被_西亚民族采用。为以后欧洲字母文字奠定基础的是(共22个字母)。 第3课西方文明之源--- _(海洋文明) 1.克里特文明和迈锡尼文明合称,这是希腊早期文明。古代希腊两大城邦分别是、。其中崇尚武力的是。雅典达到全盛时期是在公元前5世纪_执政时期。雅典政治发展到古代世界的高峰。 2.伯利克里改革 容:(1)扩大_,公民担任政府公职。公民参加最高权力机构。 (2)发展文艺,重视教育 改革影响(评价):雅典达到全盛,雅典政治发展到古代世界的高峰,但本质上是奴隶主贵族专政_。 4.古罗马文明发源于__。罗马首先征服意大利半岛。公元前3世纪至公元前2世纪罗马为争夺_的霸权与进行了三次大规模战争、史称。建立罗马帝国,成为第一个罗马皇帝的是 5. 罗马帝国疆域:东起,西临,南抵,北达,

____成为湖。罗马帝国同___、___ 和___有贸易往来。罗马帝国与____时期的中国,是古代强大帝国。 6.罗马帝国后来分裂成和东罗马帝国(又称_ __帝国)。后来东罗马帝国被_帝国灭亡。__大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。 第6、7课文明的冲撞与融合 1.古代文明的传播方式有两种,一种是,比如、、;另一种是,如、。 2.地跨亚非拉帝国有、__、和。早期东西方文明一次重要冲突是_。此后希腊达到空前繁荣。这次冲突产生现代竞技体育项目. 3.促使希腊文化传播到的是。亚历山大大帝灭亡_,足迹远达印度。建立__帝国,定都。 4.著名的连接亚非拉商路是。阿拉伯人被称为“_____”。阿拉伯数字的创造者是人,传播者是_。(时间),阿拉伯数字与现在写法基本一致。“向西方世界展示迷人中国文明”是《》。该书影响是激起了欧洲对的憧憬和向往,对后来新航路开辟了强烈的作用。 专题2:亚欧封建社会 第4课亚洲封建国家的建立 一、日本大化改新(主持者是_;力主改革的大臣是)

亚历山大和亚历山大帝国

亚历山大和亚历山大帝国 亚历山大(公元前356 --323年)是马其顿国王腓力的儿子,是一个既有才能又有野心的人物。亚历山大勇敢果断,特别爱读《荷马史诗》,崇拜《伊利亚特》中的英雄阿溪里(一译阿喀琉斯),在事业中努力加以模仿。13岁时,受到希腊著名学者亚里斯多德的教育;16岁起随腓力一起远征,18岁,他指挥马其顿军右翼,击败希腊联军。两年后继位,他以马其顿,希腊联军最高统率的身份,组织东侵。据说在远征中,他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。他在残酷镇压希腊反马其顿运动后,开始了对波斯的远征,首先占领小亚细亚,接着在叙利亚和伊苏斯与波斯军队展开激战,虽然波斯军队超过马其顿军队一倍,结果波斯军队反而被打得大败。亚历山大在占领叙利亚后南侵埃及,由于亚历山大表示保护和支持埃及的神庙,埃及的祭司便宣布亚历山大为太阳神的儿子,即古埃及国王的继承人。他在尼罗河三角洲建立以他名字命名的亚历山大城。公元前331年,他从埃及进入两河流域,与波斯军队再次决战,波斯军队虽多但仍被击溃,波斯皇帝大流士三世在逃跑中被部下杀死。公元前330年波斯帝国灭亡;亚历山大帝国取代了波斯的统治。公元前330年亚历山大侵入中亚,公元前327年占领印度河流域,由于印度的战象粉碎了“马其顿方阵”,再加上洪水的袭击,烈日的曝晒,马其顿军队连续作战,疲惫不堪,拒绝再战,亚历山大被迫,下令退兵。公元前326年,马其顿军队沿印度河南下,至于海口,兵分两路,一路乘船沿海岸撤退,一路由亚历山大亲自率领由陆路撤退,公元前325年回到了巴比伦。巴比伦成了地跨欧亚非三洲亚历山大帝国的都城。公元前323年亚历山大病死,终年三十三岁。 亚历山大帝国是个侵略性的军事帝国,缺乏统一的经济基础,帝国内部矛盾重重。亚历山大一死,帝国仅仅存在十三年就瓦解了。亚历山大的部将为了争夺地盘,互相混战,结果帝国分裂为马其顿王国(在巴尔干半岛)、塞流西王国(在叙利亚)和托勒密王国(在埃及)三大帝国,以及几个小王国,后来这些国家相继被罗马所灭。

2019-2020学年部编人教版九年级历史上册全册单元测试题 (含答案)

部编人教版九年级历史上册全册单元测试题 (含期中期末试题) 第一、二单元测试 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误是() A.著名人物 B.出现时间 C.文明代表 D.文明类型 2.图一所示文物反映的是图二中A、B、C、D中哪一处的文明() 图一图二 3.这是某电视台综艺节目的一道选择题,答题选手需要场外观众的帮助,请你帮帮他() A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古罗马 4.《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是() A.古巴比伦王国对奴隶有一定保护 B.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发 C.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益 D.古巴比伦王国对奴隶很残酷 5.宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是() A.产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救” B.它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权 C.它的创始人是汉谟拉比 D.它的主要传播地区是东亚、西亚和北非 6.曾被称为“土匪女王”的普兰·黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾当选 议员。普兰·黛维在竞选过程中会得到支持。()

①婆罗门②吠舍③刹帝利④首陀罗 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 7.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一整块大面积的平原,这种自然环境形成了以‘个人导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是() A.强调了自然环境对希腊文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境只能导致民主政治 D.政治文明完全由自然地理环境左右 8.亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明() A.人类文明发展的动力来源于战争 B.和平往来促进了文明的交融 C.暴力冲突导致了文明的衰落 D.暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展 9.下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片,教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际,下列原因正确的是() A.主持人应站立发言 B.窗口有人偷窥 C.开会人员都应摘下头巾 D.与会人员不应有妇女 10.公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出当时的雅典() A.参政是公民的义务 B.实施残暴的统治 C.统治遭到公民的反抗 D.公民大会形同虚设 11.《十二铜表法》中提到“如果在夜里行窃的人被当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的”,以上规定反映出() A.罗马法十分残酷野蛮 B.重视良好道德的培养 C.遵守法律是罗马人的责任 D.量刑定罪有了文字依据 12.公历源于古罗马历法,其中August(8月)是由屋大维的拉丁语尊号“Augustus(奥古斯都)”演变而来的。屋大维是() A.罗马城的建立者 B.罗马共和国的建立者

历史人教版九年级上期末测试题

初中历史八年级上册期中测试卷 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1.(1分)《神曲》、《蒙娜丽莎》等作品闪耀的思想光芒是()A.自由主义B.专制主义C.人文主义D.共产主义2.(1分)达?伽马曾说:“如果我能得到他们(君主)一些小小的援助,我将把他们想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话反映了达?伽马开辟新航路是为了() A.获得财富B.传播文化C.倾销商品D.和平交往3.(1分)“这是一个前所未有的变化,君权从‘神授’变成了‘民授’,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是() A.《权利法案》B.《独立宣言》 C.《人权宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》 4.(1分)某同学利用如图的资料卡片进行研究性学习,研究的内容应是() A.美国独立战争爆发的必然性 B.法国大革命爆发的条件 C.拿破仑对外战争失败的原因 D.印度民族大起义的正义性 5.(1分)1814年,欧洲反法联军兵临巴黎城下,理工学校的学生要求参战。面临灭顶之灾的他却说:“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡!”后来,这句名言被刻在巴黎理工学校梯型大教室的天花板正中心,一直激励着该校师生奋发进取。这里“面临灭顶之灾的他”是指() A.克伦威尔B.查理一世C.路易十六D.拿破仑6.(1分)壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙,由此为人类获得新的动力,打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指() A.蒸汽时代B.电气时代C.原子时代D.信息时代7.(1分)高铁,代表着中国装备制造的能力和水平,在世界舞台绽放出绚丽的风采。从中俄签订“莫斯科﹣喀山﹣叶卡捷琳堡”高铁协议,到收获雅加达至万隆高铁项目,再到中东欧16国领导人共乘和谐号,中国高铁在激烈的国际市场竞争中初露锋芒。饮水思源,火车机车的发明者是() A.哈格里夫斯B.史蒂芬孙C.爱迪生D.瓦特 8.(1分)“南美的解放者”这一赞誉是拉丁美洲各国人民对他一生功绩的最高评价.他是() A.章西女王B.玻利瓦尔C.圣马丁D.林肯 9.(1分)“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著:它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界湾当局全体有组织的正在进行斗争的无产阶级.”根据所学知识推断,材料所述“这本书”是指()

(精选)部编人教版历史九年级上册第14课《文艺复兴运动》练习题

第五单元步入近代 第14课文艺复兴运动 一、单项选择 1.14—16世纪,欧洲思想领域发生了巨大变化,产生变化的根本原因是() A.文化巨人的推动 B.新航路的开辟 C.资本主义萌芽的出现 D.教会控制的削弱 2.“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有上帝,也逐渐关注现实人生,强调人的价值和尊严。”这表明当时“知识分子”追求的思想是() A.自由主义B.封建神学 C.人文主义D.民主平等 3.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时,根据课标要求,以“文艺复兴不是复古而是创新”为题,组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中,你认为符合主题的是() A.希腊罗马文化的复兴 B.资产阶级文化的兴起 C.一次伟大的政治变革 D.无产阶级的文化运动 4.下列有关文艺复兴作用的评价,不正确的是() A.是一场伟大的思想解放运动 B.创造了灿烂的文化 C.促进了资本主义的发展 D.实质上复兴了古代希腊罗马文化 5.“在地狱里,他看到强盗、贪官污吏和高利贷者,还见到给当时在世的教皇预留的一个位置;在炼狱里,一些政治上失势而受排挤的人,日后将可能升入天堂;在天堂里,正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。”这是但丁描述他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。下列结论合理的是() A.但丁反对天主教,颂扬人的价值

B.但丁信奉佛教,认为善有善报恶有恶报 C.但丁是虔诚的天主教徒,歌颂教会 D.但丁厌恶天主教会,率先对天主教会提出批评 6.一次座谈会上,朱老师说:“我刚从达·芬奇和莎士比亚的故乡回来。”朱老师去的地方是() A.意大利和英国 B.英国和法国 C.意大利和法国 D.英国和俄国 7.莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。他的经典剧作,现在依然还是剧院的唯一选择。下列他的哪一部戏剧可以选择在此上演() A.《最后的晚餐》 B.《蒙娜丽莎》 C.《神曲》 D.《哈姆雷特》 8.下表反映的是文艺复兴时期代表人物及其作品(部分),表格中的信息充分表明() A.文艺复兴开始于意大利 B.人文主义是文艺复兴的核心思想 C.文艺复兴的先驱是拉伯雷 D.传播人文主义的主要方式是戏剧 二、组合列举 9.文艺复兴时期出现的代表人物及其成就在人类历史的星空中闪耀着光芒。 (1)14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨等城市出现了____________萌芽。 (2)达·芬奇《最后的晚餐》中对人物的心理刻画可以体现出____________精神。

北师大版历史九年级上册期末测试题

北师大版历史九年级上册期末测试题 一、单项选择 1.下列表述,符合右图名画作者的是()。 A.他是文艺复兴的先驱 B.他的作品代表了当时文学的最高成就 C.他是历史上罕见的多才多艺的文化巨人 D.他提出“知识就是力量” 2.今天,有的国家实行君主立宪制,这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?()。A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《汉谟拉比法典》 3.“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这句话中的“变革”是指()。 A.英国资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织的“反法同盟” D.工业革命 4.解放“手”的最早发明是()。 A.珍妮机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.飞梭 5.学习世界近代史时,某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是()。 A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.拿破仑战争6.“在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭露()。 A.封建制度 B.奴隶制度 C.资本主义 D.殖民扩张 7.科学社会主义诞生的标志是()。 A.欧洲三大工人运动B.共产主义者同盟的成立

C .《共产党宣言》的发表 D .马克思、恩格斯在巴黎会晤 8.假如你生活在19世纪初期的英国,你无法享受到的生活方式是( )。 A .穿印度的棉衣 B .打电话聊天 C .吃美洲产的玉米 D .喝中国产的茶叶 9.“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!……这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔,就一定要实现!”这些歌词引自( )。 A .《国际歌》 B .《宅地法》 C .《复活》 D .《英雄交响曲》 10.19世纪中期,美国南北矛盾无法调和,主要是围绕下列哪一问题?( )。 A .工业品进出口问题 B .是否开放国内市场问题 C .奴隶制的存废问题 D .是否提高关税问题 11.被誉为“时代风云中的两颗巨星”的人物是( )。 ① ② ③ ④ A .①④ B .②③ C .①③ D .②④ 12.“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净。”这句话反映了( )。 A .英国圈地运动中出现了“羊吃人”的悲剧 B .俄国废除农奴制后农民一贫如洗 C .日本明治维新后农民纷纷破产 D .美国内战后解放的黑奴的处境 13.历史上第一个圆了人类飞上蓝天的梦想而被称为“航天飞行器的先驱”的是( )。 A .奥托 B .莱特兄弟 C .富兰克林 D .蒙特哥菲尔兄弟 14.现代工业崛起的标志是( )。 A .电力的广泛使用 B .蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源 C .棉花时代的到来 D .“电气时代”和“钢铁时代”的到来 15.第二次工业革命给英国社会生活带来了重大变化,下列不符合实际情况的是( )。 A .汽车在马路上奔驰 B .人们可以坐火车外出 C .电灯照亮了千家万户 D .手机成为重要的通讯工具 16.历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报,宣传第二次工业革命, 下列适合的标题是

人教版九年级历史上册复习填空题

人教版九年级上册历史复习题姓名 第2课 1、☆约公元前3500年在非洲河流域出现奴隶制小国;约公元前3000年,初步统一的 国家建立起来。法老的陵墓是权力的象征。 2、公元前3500年人在亚洲西部两河流域建立奴隶制小国。公元前18世纪,王国国王 统一两河流域、建立起奴隶制国家。☆☆☆为维护奴隶主阶级利益,制定一步法典,史称《》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典 3、约公元前2500年,流域开始出现一些小国。雅利安人进入古代印度后、形成严格的等级制度史称“”,将社会分四个等级分别是、、、。 第3课 1、☆☆☆公元前5世纪在雅典执政时期,奴隶主政治发展到古代世界的高峰。 2、☆公元前509年建立共和国、公元前27年独揽大权、罗马共和国被帝国取代。 3、☆公元前3至前2世纪罗马为争夺地中海的霸权与进行了三次大规模战争、史称。罗马帝国延续的500年与时期的中国一样是当时世界上强大帝国之一。 第4课 1、1世纪前后、日本出现奴隶制国家。 5世纪统一了日本。☆☆☆ 7世纪中期天皇颁布改新诏书,史称。这次改新成为日本从向过度的标志。 2、☆ 7世纪初,在麦加传教、创立了。6世纪、他在建立起政教合一的国家。这一宗教的创立有助于阿拉伯半岛的统一。 第5课 1、8世纪前期、法兰克王国任宫相时、改变了无条件赏赐土地的办法逐步形成了西欧封建等级制度。维持个级封建主之间的纽带是土地,具有典型特点的名言是:。 2、☆☆☆西欧封建社会时期和教会不仅是西欧最大的,还是西欧封建制度的。 第6课 1、公元前5世纪波斯帝国三次出征希腊,史称。公元前4世纪希腊北部的马其顿强大起来,亚历山大继承了王位史称。他出兵东征建立起地跨三洲的大帝国。 2、罗马帝国建立后、发动了多次侵略战争:成为它的内湖;渗入到它统治过得地区,罗马帝国在繁荣时期同北欧和都有贸易往来。 第7课 1、☆在很早以前、就有一条条商道把亚洲、欧洲、非洲连接起来,期中最著名的是。中国的、、、印度的糖、棉花等传到欧洲、同时也给中国带来了阿拉伯的天文和医学。其中主要有人,在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。 2、☆☆☆阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大的贡献,的发展和传播就是期中之一,它的发明者是。 3、☆☆ 1271年、意大利人来到中国、受到了忽必烈都的赏识、并在朝中任职,他在中国生活了17年、他写了《》一书记录了他的经历和见闻、激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。 第8课 1、☆☆古代埃及人使用的文字是,对以后的文字产生了重要影响。苏美人创造了,被古代西亚各民族所采用。 2、☆、、并称为世界三大宗教。 3、公元前6世纪,在古代印度创立了佛教、它宣扬“”,反对婆罗门教的特

九年级上册历史测试题

九年级上册历史测试题 一、选择题(23×3分=69分) 1、下列事件促使世界开始连成一个整体的是() A、亚历山大东征 B、文艺复兴运动 C、新航路的开辟 D、英国资产阶级革命 2、有人说“英国的革命,实际上是议会革命,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明() A、革命前后国王的地位没有发生变化 B、革命前后都是议会和国王共同平等掌握国家大权 C、革命只是改了形式,本质未变 D、革命发生了质变,但具有不彻底性,向封建势力妥协,建立了君主立宪制 3、《人权宣言》的重要贡献主要体现在() A、宣称人生来是自由的 B、提出法律面前人人平等 C、宣布私有财产神圣不可侵犯 D、反对君主专制和等级制度的思想 4、喜欢足球运动的同学一定听说过南美的“解放者杯”足球赛,这一赛事的冠军杯与下列哪位历史人物有关() A、玻利瓦尔 B、章西女王 C、圣马丁 D、华盛顿 5、标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台的事件是() A、英国宪章运动 B、工业革命后工人阶级捣毁机器厂房斗争 C、科学社会主义的诞生 D、共产主义者同盟成立 6、远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时,抢占他们的家园,掠夺他们的财产。残酷的历史现象对欧洲社会发展产生的重大影响是() A、促进了资本主义的发展 B、促使工人发展武装起义 C、导致民族解放运动高涨 D、给人民带来深重灾难 7、英国干涉法国大革命的根本原因是由于() A、争夺霸权的需要 B、阻止革命和统一的需要

C、扩张领土的需要 D、转嫁矛盾的需要 8、沙皇亚历山大二世在1865年曾在谈话中指出:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”这表明他推行农奴制改革的目的在于() A、解放农奴 B、发展资本主义 C、挽救统治危机 D、促进农业发展 9、“一战”中首先从大战泥潭里脱离出来的国家是() A、意大利 B、俄国 C、奥匈帝国 D、美国 10、下面对美国独立战争和美国内战相同点的归纳中,不正确的是() A、战争后果都是促进了美国经济的发展 B、均是由杰出的革命家领导的 C、都以国家独立为目的 D、引起战争的经济原因都与英国有关 11、对“三国同盟”和“三国协约”两大军事集团形成的根本原因的表述准确的是 A、帝国主义重新瓜分世界的斗争激化产物() B、英德矛盾发展成为列强间的主要矛盾的结果 C、英国力求维持欧洲大陆均势政策的结果 D、资本主义经济政治发展不平衡的加剧 12、“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”说这话的人一生中最重要的贡献是() A、创作了《英雄交响曲》 B、创作了《向日葵》 C、创作了《蓝色多瑙河》 D、完成了《战争与和平》 13.文艺复兴开始时,人们只能借用古代希腊、罗马的古典文化,来宣传自己的主张。其原因是A.希腊、罗马古典文化发达 B.希腊、罗马古典文化被很好地保存下来 C.希腊、罗马古典文化在世界上影响大 D.天主教会和封建神学桎梏着人们的思想 14.《英雄交响曲》最初是为拿破仑所作,你还知道下列哪个作品也与他有关 A.《战争与和平》 B.《复活》 C.《人间喜剧》 D.《巴黎圣母院》 15.从社会发展的角度看,《权利法案》的最大意义在于 A、国王不能维持常备军 B、标志着英国资产阶级革命的结束

人教版历史九年级上册填空题讲解

1、公元前8世纪,雅典是希腊半岛上最重要的城邦之一;公元前509年,罗马建立了共和国,共和国逐步征服了意大利半岛。 2、14世纪前后,地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区。文艺复兴运动的先驱是诗人但丁。 3、英国资产阶级革命中被推上断头台的是查理一世。1792年,法国建立了共和国,并将国王路易十六很快送上了断头台。 4、19世纪中期,印度民族大起义爆发,在反抗英国殖民统治的斗争中涌现一位杰出的民族英雄章西女王;在拉美独立运动中,玻利瓦尔被称为“南美的解放者”。 5、第一次世界大战前夕,欧洲的“火药桶”指的是巴尔干半岛;大战爆发后望风使舵,参加到协约国一方作战的国家是意大利。 6、雅利安人进入印度后,内部逐渐产生不同的阶级,后来形成了严格的等级制度,历史上称“种姓制度”。 7、公元前18世纪,统一了两河流域,建立起中央集权的古巴比伦国王是汉莫拉比;公元前5世纪后半期,雅典达到全盛时期的执政官是伯利克里。 8、新航路开辟后,欧洲主要商路和贸易中心由地中海区域转移到大西洋沿岸。 9、美国独立战争的转折点是萨拉托加战役;美国内战期间,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,成为扭转战局的关键。 10、公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域南部建立起许多奴隶制小国;公元前18世纪,古巴比伦国王汉莫拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制同家。 11、公元前6世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国;公元前5世纪早期,波斯帝国三次出征希腊,史称布匿战争。 12、伊斯兰教产生于阿拉伯半岛,《古兰经》是伊斯兰教的经典。 13、法国大革命中,国王路易十六被推上断头台;罗伯斯庇尔等人掌握政权.把法国大革命推向高潮。 14、工业革命首先开始于英国;瓦特蒸汽机的出现,使人类进入了蒸汽时代。 15、第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件,大战以德国的失败而告终。 16、英国资产阶级革命中被推上断头台的国王是查理一世。 17、中古社会西欧最大的封建土地所有者是教会和教皇。 18、首先探寻新航路的国家是葡萄牙和西班牙。巴黎公社成立于1871年。 19、工业革命中,最具有划时代意义的成就是瓦特改进蒸汽机并投入使用。 20、生动描述阿拉伯帝国丰富社会生活的《天方夜谭》 21、英国资产阶级革命特点:长期性、艰巨性、曲折性、反复性、不彻底性、妥协性。 22、俄国1861年改革有利于资本主义的发展,主要是因为提供了自由劳动力。 23、启蒙思想家主张对当时社会产生了怎样的影响? 促进了人们的思想解放;为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援;为资产阶级革命(改革)提供了思想武器;促进了欧洲的社会进步和社会发展;促进了中日等亚洲国家的思想解放。 24、美国独立战争后颁布的1787年宪法的主要内容是什么? 确立美国是一个联邦制国家;规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。 25、①英国工业革命是从什么行业开始,②在交通工具方面有的重大发明?③产生了怎样的影响? ①棉纺织业②火车机车③影响:促进铁路交通迅速发展,为人们生产和生活带来了极大的便利。 26、第二次工业革命中,在交通工具方面有哪些重大发明,产生了怎样的影响? 发明:汽车、飞机。影响:交通工具的发展,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流,使世界各国各地区之间的联系加强。 27、给合当今世界,从生态角度分析,第一、二次工业革命给世界造成了怎样的影响?对此你有何认识?煤炭和石油的大量使用,以及汽车尾气的大量排放,对环境造成破坏。)科学技术是一把双刃剑,我们大力发展科技,趋利避

人教版九年级上册历史测试题完整版

人教版九年级上册历史 测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

九年级上册历史第一单元测试题 一、选择题:(每小题3分,共45分) ()1、下列说法正确的是: A、南方古猿属于完全形成的人? B、火的使用是人类进化史上具有决定意义的一步 C、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步 D、早期智人的出现,现在人种的差异显现出来 ()2下列关于母系氏族时期社会状况的描述不正确的是: A、只知其母不知其父? B、妇女占主导 C、主要从事农业和畜牧业? D、财产共有共同劳动平均分配 ()3、亚非大陆是人类文明的摇篮,尼罗河流域的古埃及文明的标志是: A、金字塔? B、木乃伊? C、种姓制度? D、汉谟拉比法典 ()4、周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典,刻在黑色的玄武岩,距今已经年”请推算: A、三千七百? B、两千八百? C、一千八百? D、一千七百 ()5、世界上首先出现统一国家的大河流域是:

A、尼罗河流域? B、两河流域? C、黄河流域? D、印度河流域 () 6、这里是西方文明的发源地,也是奥林匹克运动的摇篮,这里是指: A、古埃及? B、古巴比伦? C、古希腊? D、古罗马 () 7、下列选项中能够体现古代奴隶制民主政治特征的是: A、金字塔? B、木乃伊? C、种姓制度? D、雅典伯利克里统治 ()8、进入古代印度后建立种姓制度的是什么人: A、西亚苏美尔人? B、中亚雅利安人? C、东亚蒙古人? D、非洲埃及人()9、如果你是古代印度的商人,你属于哪一种性: A、婆罗门? B、刹帝利? C、吠舍? D、首陀罗 ()10、雅典在公元前594年进行了着名的改革,建立了民主政治,领导人是: A、梭伦? B、伯利克里? C、屋大维? D、凯撒 ()11、下列对雅典民主政治高峰时的描述,错误的是: A、文化发达? B、经济繁荣? C、教育兴盛? D、全体居民有权参政 ()12、根据下列第一组的内在联系,选择能使第二组成立的答案: 一组:伯利克里--雅典民主政治发展到高峰 二组:( )--罗马帝国的建立 A、亚历山大? B、斯巴达克? C、凯撒? D、屋大维

九年级上册历史练习题(带答案)

九年级上册历史练习题(带答案)一、填表题 1.无产阶级斗争 2.资产阶级统治的加强 二、选择题

1、“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪 20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”的史实是() A.欧洲工人运动的兴起 B.《共产党宣言》的发表 C.巴黎公社的建立 D.十月革命的胜利 2、右图中,展示的是一面墙及墙面标示牌,牌上显示语种:法语。时间:1871年5月21——28日,这面 墙为我们研究下列哪一历史事件提供了最直接依据?() A.宪章运动 B.文艺复兴 C.巴黎公社 D.十月革命 3、下图中的人物分别为:马克思、恩格斯、列宁、毛泽东。请你给这张图片选择一个恰当的主题 () A.苏维埃政权的建立者B.资产阶级民主倡导者 C.社会主义国家领导者D.马克思主义创立与继承者 4、小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。右图②处所指历史事件的主要影响是 () A.赢得了民族独立 B.取得了第二次世界大战的胜利 C.摆脱了经济危机 D.废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一 5、“国以民为本,民以食为天”是对民生问题重要性的认识。民生问题是当前我国“十二五”规划所关 注的焦点,也是古今中外各国政府非常重视的问题。19世纪60年代,俄国农奴制改革和日本明治维新共 同关注的民生问题是() A.引进西方先进技术 B.大力发展教育 C.提倡文明开化 D.解决农民土地问题 6.恩格斯曾评价:“这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失,这 位巨人逝世后所形成的空白,不久就会使人感觉到.”这位巨人是() A.牛顿 B.马克思 C.列宁 D.达尔文 7.1872年建成的京滨《从东京到横滨》铁路是日本的第一条铁路,倍称为“日本铁路之祖”.以下与日本 修筑第一条铁路直接相关的措施是() A.废藩置县 B.允许土地买卖 C.发展近现代工业 D.提倡文明开化 8、19世纪60年代,资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事件是 ( ) A.新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命 B.《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁布C.美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新 D.美国独立战争、拿破仑战争、美国内战 三、材料分析题 1、19世纪60年代,俄国和美国在近代化的道路上,面临着相似的问题,它们却以不同的姿态向前迈出了 重要的一步。阅读下列材料,回答问题: 材料一 1860年的美国,人口只有俄国的40%,其城市人口却比俄国多一倍;年产铁83万吨(俄国年产35 万吨);消耗现代燃料的能源是俄国的15倍,铁路长度是俄国的30倍。 材料二 1861年后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工

人教版九年级上册历史测试题含答案

九年级上册历史期中试卷附参考答案 1、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域,重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。下列有关它们的文明成就,搭配不完全正确的一组是 A、①金字塔和象形文字 B、②汉谟拉比法典和楔形文字 C、③分封制度和青铜文明 D、④种姓制度和《天方夜谭》 2、东罗马帝国的都城是在 A、君士坦丁堡 B、迦太基 C、克里特岛 D、亚历山大 3、“条条大路通罗马”、“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度看,这些西方谚语的形成说明了 A、罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B、当时有很多外国人在罗马学习、生活 C、罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D、罗马文化渗入到它统治过的广大地区 4、下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列,正确的是 A、伊斯兰教-基督教-佛教 B、基督教-伊斯兰教-佛教 C、基督教-佛教-伊斯兰教 D、佛教-基督教-伊斯兰教 5、历史学家认为:地中海区域以其独特的自然地理和人文风貌为孕育西方文明提供了良好的条件。下列历史现象,能够说明这一观点的有①爱琴文明发源于克里特岛②雅典奴隶主民主政治形成③西欧城市的兴起④文艺复兴运动产生 A、①② B、③④ C、①② ③ D、①②③④ 6、下列图片中,具有典型西亚地域风格的建筑是

7、文艺复兴时期,涌现出了许多杰出人物。其中被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是 A、荷马 B、达·芬奇 C、但丁 D、莎士比亚 8、1688年发生在英国的宫廷政变推翻了国王的专制统治,其发动者主要是 A、资产阶级和新贵族 B、北方资产阶级和南方种植园主 C、富裕商人和银行家 D、苏格兰人民和议会军 9、美国独立战争开始的标志性事件是 A、英国殖民者的殖民压迫 B、莱克星顿枪声 C、北美13个殖民地宣告脱离英国独立 D、萨拉托加战役 10、表明法国大革命高潮结束的事件是 A、攻占巴士底狱 B、法兰西第一共和国成立 C、法国击退外国军队的进攻 D、罗伯斯庇尔等人被推上断头台 11、拿破仑是历史上最富传奇色彩也是最富争议的人物之一。下列有关他的叙述,与史实不符的是 A、他建立的帝国历史上称为法兰西第一帝国 B、他颁布《法典》的目的是为巩固资产阶级统治 C、他发动的对外战争具有打击欧洲封建势力和损害被侵略国家人民利益的双重性

带答案九年级上册历史填空题

九年级上册历史填空题 第1课人类的形成 1.目前,大多数人类学家认为,现代人类从_非_ 洲南方古猿中的一支发展而来。南方古猿属于“正在形成中的人”。 2.人类在距今三四百万年形成,人与动物的本质区别是制造和使用劳动工具。 3.中国人类学家把“完全形成的人分为”早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个阶段。 4.世界上的人类分为三大主要人种。即我们通常所说的黄色人种、白色人种和黑色人种。人种的差异是不同的自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 5.人类最初经历的社会是原始社会。随着农业和畜牧业的进步,出现了氏族,两个或几个氏族又组成部落。 6.在原始氏族社会中,人类先后经历了母系氏族和父系氏族两个阶段。 7.在母系氏族社会里,由于群婚的缘故,人们“只知其母,不知其父”。妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。 8.在父系氏族社会里,男子在经济中占主导地位,婚姻关系相对稳定,人们开始“既知其母,又知其父”。 第2课大河流域—人类文明的摇篮 1.非洲的东北部尼罗河蜿蜒北流,每年定期泛滥,。水退后留下肥沃的黑土,便于农业种植。约公元前_3500_年开始,河流两岸陆续出现奴隶制小国。约公元前_3000_年初步统一的古代_埃及_国家建立起来。国王的陵墓_金字塔_是其权力的象征。 2.在 _亚洲_洲的西部,有一条狭长的地带。从地图上看,它形似一弯新月,土地肥沃,因此有“_新月沃地”之称。 3.在新月沃地的东部, _幼发拉底_河与_底格里斯_河并行奔流,被称为_两河流域_。 4.公元前_3500年以后, _苏美尔人人在两河流域南部建立了很多奴隶制小国。公元前_18_世纪,古巴比伦王国国王_汉莫拉比_统一了两河流域,建立起_中央集权_ 的奴隶制国家。 5.为了维护_奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称_汉莫拉比法典_。它是世界上现存的古代_第一步比较完备_ 的成文法典。 6.约公元前 _2500_年在亚洲南部的_印度_河流域开始出现奴隶制小国。后来,来自_中亚_自称_雅利安_人侵入古代印度。他们在_印度__河流域和_恒河流域建立起奴隶制国家。 7.雅利安人进入印度后,逐渐产生了不同的等级,形成严格的_等级_制度,史称“_种姓制度_”。根据这个制度,社会分为_四个等级。等级之间界限森严,对后来印度社会的发展带来了不良的影响。 第3课西方文明之源 1.希腊半岛山峦起伏,海岸线曲折,东临_爱琴_海,海上岛屿星罗棋布。著名的 _克里特_岛就是其中的一个大岛。 2.公元前_8_世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现了希腊人建立的城邦, _雅典_是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪,它成为著名的_奴隶制共和国_。 3.公元前5世纪,_伯利克里_当政期间,雅典空前繁荣,_经济繁荣_ 、_文化昌盛_,奴隶主政治发展到古代世界的高峰。全体男性公民都可以参加最高的权力机关 __公民大会_ 。 4._公元前_8_ 世纪在意大利的台伯河畔,罗马城逐步建立起来。公元前 _509_年,罗马发展成共和国。 5.罗马共和国加建立后,逐步征服_意大利_半岛。公元前3世纪到公元前2世纪,为了争夺地中海_霸权,掠夺_资源_和_奴隶_,同地中海西部强国_迦太基_进行了三次战争,史称_布匿战争_战争,最终取得胜利。公元前 _2世纪,罗马成为地中海霸主。 6.公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机。公元前49年_凯撒__夺取政权,各

相关文档
相关文档 最新文档