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广州市高三一模标杆作文(含试卷)

广州市高三一模标杆作文(含试卷)
广州市高三一模标杆作文(含试卷)

24.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

小轩放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说:“大桐没什么了不起的,下次打败他!”

爸爸拿着一本杂志走过来:“这里有篇文章,介绍一个叫隆?克拉克的老师,得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异,又彬彬有礼。”

妈妈急切地问道:“他有什么秘诀?”

爸爸说:“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条,别人有好的表现,要替他高兴;自已有什么好的表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。”

妈妈有点生气:“最重要的是鼓励孩子超过别人,从小培养孩子的竞争意识。你看,我们公司的成功,靠的就是这种不服输的劲头。”

爸爸说:“不过,看见别人的长处能去赞美也重要啊!”

小轩一声不吭,默默地看着他俩。

上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题,自选文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。

例文一:

输得起的赢家

“零和游戏”是博弈论里的一种形式,其基本规则是任意局面中只有两种情况:要么赢,要么输。这表示局中双方是始终对抗的,一方利益的增加必然意味另一方利益的削减。这是个火药味很浓的“丛林法则”。

今天这个时代里,对有限资源的争夺日益激烈,竞争与战斗成为人们向往并习惯的生存状态。市面上充斥着的各种成功学宣示着一句响亮的誓言:我要做人生的赢家。可是,这真的是我们想要的吗?

也许不总是。“赢”的渴望固然让人充满向上的动力,但我担忧的是,激变求进的功利心态是否会让真正的理想远去,让和谐共生的环境退化,让坦然安静的生命喧闹不堪?

也许有时候,我们需要“输”的文化。

任何一个想“赢”的人都要能“输得起”。生命叫做“输得起”?不是“跌倒就再爬起来”就叫输得起,这顶多是在行为上积极反抗输的结果罢了。“输得起“是从内心里服输,有认输的勇气。坦白地承认自己不如别人,坦白承认自己的渺小与无力,是一件需要大智慧的事。俄罗斯撑杆跳项目的“女王”作为荣誉无数的“老将”,在奥运会上的失误频频,最终落败,但她面对观众与媒体的镜头,笑得那么从容,仿佛在不无遗憾的说:“好吧,也许是我老了。”文学大家巴金拿了一辈子的笔,晚年竟说自己称不上是“作家”。这不是矫情的自谦,而是在参悟文学义理之后的诚实的自评。会“输”的人明白天外有天,所以他

们懂得敬畏;会“输”的人明白前进的必然,因而他们懂的欣赏。孔子是大圣人了吧,可他承认在很多方面不及弟子,并说:“三人行,必有我师”,放低了自己,才能更好地学习。美国总统卡特连选失败,够丢脸吧,可他真诚的祝贺了继任者,并在余生仍致力于社会公共事务,因为他知道竞选中不论输家赢家,都是为了国家的繁荣。可见,“输得起”的人更从容、大度、真诚、智慧,在他们看来,人生不是一个攻击的过程,而只是一个前进的过程。胜负并不是最重要的,收获、学习、自适才是重要的。

任何一个想赢的的社会,都要尊重“输”的价值。在一个社会里,价值观念应该是多元共存的,我们鼓励良性的竞争,也要宽容光荣的失败;我们崇拜强者,也要尊重弱者。只有这样的社会,才有利于创新,也才更有人情味。

输得起的,才是真赢家!

得分:23+24+10=57分

评语:该文观点辩证,有极强的说服力。文章以零和游戏理论开头,引出“输”和“赢”的话题,新颖有趣。主体段落着力论证“输”:什么是输得起,为什么要输得起,谁谁谁输得起,输得起会怎么样。论证充分,思路清晰,例证典型,逻辑严谨,故内容分为23分。

本文语言流畅,富有气势,书写也很工整,故表达24分。

本文标题即观点,作者很巧妙地将“输”和“赢”这一对反义词统一在标题之中,表明既要做赢家,做赢家是目的、是目标、是理想,输得起是态度、是精神、是胸襟。立意深刻,所以发展等级得10分。例文二:

孩子,你慢慢来

材料中的妈妈面对孩子被同桌超越而沮丧的目光,教育孩子要不服输,要努力的超过别人。这也是当今社会的缩影。生活压力变大,父母就萌生出“不要孩子输在起跑线上”的念头,早早地在孩子心中买下了竞争的种子。竞争催生更残酷的竞争,当被教育要有竞争意识的孩子抚育下一代时,又将竞争观念向下运输,周而复始,便衍生出了当今社会的激烈竞争了。

君不见,各种“少儿牛津班”红通大江南北,呀呀学语的幼儿被送进了辅导班;君不见,教育部宣布

减负取消补课,学生们却心甘情愿地与学校联手顶风作案;君不见,二十几岁的白领工作猝死……这些新闻早已不是新鲜事了,就连百度老总李彦宏也放出话来:“如果你想像羊一样在躺椅上打盹,那请卷铺盖走人,只有想狼一样敏锐的人,才能随我上战场。”

可是,并没有什么拼杀激烈。腥风血雨的战场。无论我们是在学习,在工作,我们只不过是在经历着我们最为宝贵的东西——生活。用狼那种充满竞争性的态度来对待生活,只会在名与利的旋梯上拾级而上,但你永远无法收获心灵的满足和自由,永远都有更大的成功在吸引你的眼球。总有一天,高处不胜寒之时,抑或是从名利场中重重跌落时,才会懂得这种竞争是对生命的亵赎,而慢慢的行走人生,才能拓展人生的宽度,丰富心灵,收获内心的富足和平和。

英国的塔莎 杜朵便选择权利一种缓慢而悠长的生活方式。她出生于上流社会,却选择住进了自己理想的十九世纪的农庄中。远离现代社会的喧闹与竞争,她过得悠闲而自在。每天给草木浇水,给畜生喂食,编织衣物,亲自教育孩子,闲暇时光里,她亲近自然,绘就了一系列颇受欢迎的儿童绘本。她用极慢的十九世纪的步调来行走人生,没有让世人艳羡的名与利,但她那由内而外散发的安详和平和与她心灵的富足让多少爬滚于世俗的人可望而不可及。

孩子的成绩被同桌超过,并不需要趁机教育孩子要努力超越他人,毕竟,总有翻不完的山,前行的路上总有他人留下的背影。不妨趁此机会对孩子安慰:“孩子,你慢慢来!”快有块的成功,慢有慢的精彩。放缓竞争的脚步,赏庭前花开花落,看天外云卷云舒,体验生活。感悟生活,让时光慢慢地老去,才是对生命最好的珍惜!

得分:24+22+8=54

评语:文章从材料中妈妈“从小培养孩子的竞争意识”一句话出发,反思了“社会的激烈竞争”的根源,提出了父母由于自己“生活压力变大”而使孩子过早加入竞争行列的后果。符合题意,中心突出。故内容为一等上24分。全文注重抒情并借塔莎~杜朵的事例来描述作者所提倡的“慢慢来”的理想状态,本文清晰,结构完整,语言流畅,字迹清晰,是一篇考场议论散文佳作。表达为一等下22分。文章的突出之处在于思考深刻。作者提出“总有一天,……收获内心的富足和和平”的思考,能透过社会想象去寻

找问题,有一定深度。发展等级8分。

例文三:

学会低调与赞美

似乎从小,我们便被灌输“凡事都要争先”的意识,成绩要努力考得比别人好,工作要做得比比人好,凡事都要争第一……然而,这种鼓励性的意识却往往导致恶性竞争:自己做好了便到处炫耀,却看不得别人做得与自己好,走在自己的前面。

自己有好表现时,学会低调;别人有好的表现时,学会赞美,唯有这样,我们才能赢得别人的尊重,拥有美好的人生。

被誉为“二十世纪最智慧的头颅”,钱钟书先生可谓是享誉中外,然而,她的妻子杨绛却说“他从不把自己侧身大师之列,他只是想安安心心,低调的做学问。”我想,大概也是这份低调让他受到这么多尊重与嘉奖吧!这种低调,是一种高尚的美德,也是钱钟书先生的魅力所在。反观现代社会有许多专家学者,懂一点知识便大开讲座,传授所谓人生之道,夸大自己的学识。不懂得低调和谦逊,便失去了作为学者所本应具有的品格,是得不到他人的尊重的。

对于自己的长处,低调是一种美,而面对别人的有点,赞美也十分重要。齐白石还未出名的时候,他的作品往往都得不到重视。一次,在画展上,他的画被一起在角落无人理会——大伙几都簇拥在当时享誉盛名的徐悲鸿的画作前,赞叹不已,然而,当徐悲鸿看见角落里的那幅虾趣图时,大大赞赏了这幅画的灵气,并将它放在自己的画作旁,标出比自己画作仍要高的价钱。由此,齐白石便在京城里出了名。若徐悲鸿只是沉浸在人们的赞美声中而沾沾自喜,或者怕齐白石的画抢了他的风头而不理会那幅画,人们便不能看到齐白石的才华和徐悲鸿本人的大气。看到他人的优点时学会赞美他人,这种品德似乎渐渐被这个处处要争先,时时不示弱的社会所抛弃,人们常认为:赞美他人,便是承认自己的不足。但事实上,学会赞美他人,也是自己品德的体现和提升。

当今社会上,人与人之间,企业与企业之间。甚至国与国之间都处处有竞争。诚然,处处竞争的意识可以促进自我的发展,但一味追求争第一则会导致恶性竞争。如京东、天猫等商场逢过节便争得不可开交,

各自炫耀自己的好处,甚至指责其他公司的不好,就为了争取更多的客户,争取最好的业绩。但在旁人看来,这便只如一场闹剧。学会低调与赞美,也许这便是他们所需要学习的东西。

对自己的优点低调,对别人的优点赞美,个人的品德才能有所提升,社会才会更美好。

得分:22+21+8=51

评语:该篇作文扣紧材料,立意精准,有深度,“低调”和“赞美”有机地融合在一起,赞美他人也是提升自己,逻辑严密,举例贴切,钱钟书和齐白石的例子有一厚度,给人启发深!美中不足的是,该文语言相对平淡,开头和结尾稍显粗浅。

例文四:

遇见另一个自己

“又是她,又是她!”张莉狠狠地捶着桌子。已经是第三次了,只要有李琦在,无论是班级演讲、班长选举还是其中考试,她总是排行老二,由于紧握的拳头的疼痛,几滴晶莹的泪从她气愤又不甘的眼眶滴落,在书桌上摔成几瓣,打湿了手肘下鲜红的成绩,像安慰,又像奚落。

父母的劝导没能在当晚把她劝出房间,而第二天早上,她咬着牙揉了揉红肿的眼圈,飞奔向了校门。

“早呀!”屋漏偏逢连夜雨,真不巧,迎向走来的就是李琦。看她落落大方、神态自得地打招呼,张莉心里只剩不吐不痛快的咒骂。“你怎么了?脸色不太好?”李琦仿佛看出了她的不妥。而张莉只是无力的摆摆手,向前走去了。

今天真是福无双至,祸不单行。老师调新座位竟又把她俩拍到一块。看着新同桌笔挺的腰杆,娟秀的字迹,自信的姿态,张莉既有一丝怨恨,又似乎萌发了几分,欣赏?“张莉,你来回答一下。”她骤然起立,却眼前一黑,又重重地跌进椅子里。

醒来一片洁白。首先映入眼帘得的是着急的母亲。再旁边,则是同样着急的......李琦。“昨晚没吃饭,低血糖罢了。”李琦轻轻地说。她咬着嘴唇,只恨秘密被人发现羞愧得无地自容。然而面前那双清亮明净的双眸。分明闪着难以言述的关心与理解。最后李琦微笑道别让他好好休息,只留她独自咀嚼那微笑的情分与支持。

随后张莉又精神抖擞,但她看李琦已毫无怨恨与嫉妒。反而这个厉害的女孩身上有数不清的闪光点,爽朗的笑声和乐于助人的品质,统统都是她想拥有的在同桌的光芒下只促得她系发式微,萌生退意。一天她轻轻对李琦说:“你什么都好,我是永远比不上你的,我也不愿再同你竞争了。”李琦高兴吗?她静静等着。

李琦的回答求出人意料:“我并不乐意少你一个竞争者。你是我重要的朋友,我看不到你哪里不如我。你也许会超过我,但我不怕。下周是学生会主席竞选,一起去吧。“

她呆了。李琦其实只是另一个自己,更好的自己。她一直从更好的自己身上学习而进步。她起初只看见自己的好,后来只看见别人的美,却从来未尝试将二者同等较量。要超越另一个自己,更好的自己!或许她的内心缺乏这种敏锐,又或是,缺乏真正的勇气与自信!她感到耳边吹过的风是对她的鼓舞,身旁落下的叶也是对她的激励!“是的,我能做到,就算现在不能,以后也能!“

一周后,竞选如期进行。李琦自然不负众望,赢得喝彩。张莉深吸一口气,她压轴登场,心里揣着重新整理的心情,手中攥紧精心准备的讲稿,全场安静了。

她带着最自信的笑容登台。

“今天我在这里和大家分享我的经历,是因为我相信,优秀的伙伴其实是更好的自己,我们要汲取他人所长,那是学习向更好的自己前进,而不是服输!勉力进取,敢想敢拼终会迎来万里晴空!”她鞠躬,迎接史上最热烈的掌声,来自全校师生,她的父母,和台后的李琦。

她下台和李琦拥抱,李琦笑道:“着也许是我在学校听到过的最好的演讲。”她答,“或许这次还是不如你呢,但我已经差不多和你一样了,总会超过你的,当心吧,我不服输!”

校长开始宣布了:“下届的校主席是——”

得分:22+21+8=51

评语:本文为记叙文,构思精巧,联系自身经历设置情节,有波折,引人入胜!扣紧材料,清晰地点出了“欣赏他人即是帮助自己”。本文语言细腻,注重细节描写,传神地展现了主人公的思想变化过程。不足的是,卷面不够整洁,个别段落语言冗杂。

例文五:

为你鼓掌

你是我的同桌,品学兼优,长年稳居年级前三名的宝座。而我,成绩平平,无任何出众之处。如果说你是高贵的天鹅,那么我绝对是一种不起眼的丑小鸭,可是我不甘心!我羡慕你,我嫉妒你,我发誓我要超过你!虽然你每次取得好成绩,我都会随着全班为你鼓掌,赞美你,但其中有多少真心,我心知肚明。

终于有一次,你考砸了,只考了年级二十几名,我内心有点窃喜,我知道,那叫幸灾乐祸,就像是天鹅被折断了翅膀只能在地上行走了。我这只丑小鸭怎么能不高兴?这份欣喜自然不会表露出来,我侧过头,想假意安慰你一两句,却看见你正在为班上其他考得好的同学鼓掌!你微微歪了头,笑了笑,答道:“鼓掌是因为他们这一次都发挥得很好啊,就这么简单,无论我考的好还是考得坏,面对其他也取得好成绩的同学,我都不会吝惜我的掌声。”于是,我才发现我们是如此的不一样,与这样一个大度的你相比,我如此狭隘。

高三的学习生活越来越紧张,压力重得我踹不过气来,我的心情越来越烦躁,我的成绩越来越不稳定。我开始严重怀疑我自己,你看出了我的不对劲,为问我怎么了。看见了关切的目光,那句“没什么”被我咽回了喉咙里。我的情绪迫切需要宣泄的出口,我想找个人听我说话:“你看,我是不是很没有用啊?我总是记不住古诗词,总是写不出文笔流畅的文章,数学题我一做就错,再做还是错,哪些知识点我不认识它,只有它认识我,我做不到博古通今,我,我……,”你温柔的握住了我的手,说:“才不是呢,你能干啊!你看,你写的字就比我漂亮,老师还往常表扬你,你自己做的手工,折纸也好精美,像我这么笨手笨脚就肯定做不出来,每次轮到你做值日,你都会把课室打扫得干干净净,是最后一个离开课室的人,你还有很多优点,这样的你,怎么会是一个没有用的人呢?”你还是这样的好,对别人的长处毫不吝啬自己的赞美,逐渐的,我感觉到有什么东西在我心底破土而出,慢慢成长着。

又是一次考试,你重回了年级前三的宝座。而我,也终于学会了真心实意为你鼓掌。你仍会是我奋斗的目标,但也是我真心赞美的对象。你看到了我的笑面了吗?那是你教给我的哦。

得分:21 +21+9=51

评语:这属于二类一等文。文章以第二人称展开故事,真实,贴近学生实际,有生活气息,文体特征清晰,能紧扣主题写出“我”的思想变化过程,但主题缺乏深度。

例文六:

竞争与赞美

在材料中,小轩的妈妈认为竞争意识很重要,而爸爸却认为会赞美别人的长处也同样重要。在我看来,兼具竞争意识与赞美别人的能力才是走向成功的必不可少的条件。

当今社会的国际交往,最主要的就是竞争与合作。竞争意识是每一个国家都拥有的。看到别国开发了新的技术,自己便也急着开发起来。但是,有的国家却因此而眼红,想方设法地阻止其发展。没错,竞争很重要,但若以敌视的态度去看待别国的长处,对自己又有什么益处呢!相反地,用真诚的态度去赞美别国,虚心学习,或许能因此得到辅助,实现共同发展呀。正如当前的中国,以独立自主的和平外交政策对待各国,用和平的方式竞争,在赞美别国的先进科技同时,努力加强自主创新能力,实现科技进步。但如果我们一心竞争,抵制别国,那么先进科技便无法得到交流,又何谈发展呢?

因此,竞争与赞美对于国际交往与自身素质提高具有重要意义。

对于个人而言,竞争与赞美也相当重要。作为中学生,竞争意识使我们同学之间,相互追赶成绩。当然了,成绩很重要;但是,我们要有正确的态度去对待成绩。当看到别人的成绩比自己优秀时,不是去气恼,而是要试着放开胸怀去赞美别人。别人厉害,自有其长处,接纳并赞美能够使我们在别人的身上学习到长处。“三人行,则必有我师”,每个人都会很他的优点、长处,赞美并学习他的长处,才能使我们有所进步。成绩是这样,待人处世也是这样。我们作为未来国家的栋梁,就应该不断充实并完善自己,在竞争中学习别人的优点,才是一个高素质的中学生。

无论是社会还是个人,无论是处在哪个接层,都同样地需要竞争与赞美。竞争,使我们有上进心;赞美,使我们有取长补短的机会。

中国,虽是一个发展中国家,但竞争与赞美能带来发展的动力与完善的机会;而中学生,成长中的祖国之花,若兼具竞争意识与赞美能力,国家的未来便会充满希望。

得分;20+19+7=46

评语:议论文二等卷。审题准确,思路清晰,能从国家到个人两方面展开论证,论述简洁,行文结构清晰,符合议论文的基本要求,中规中矩。但论述较浅显,深度不够,通篇文章基本都是理论阐释,缺乏事实材料,显得不够丰富。这是一篇比较典型的中等水平作文。

例文七:

在竞争中成长

社会和时代的发展,使“竞争”成为了时代的主旋律。有的人在竞争中经受不住打击,日渐衰败,有的人却在竞争中越战越勇,日渐辉煌。竞争是不可避免的,但我们可以凭借智慧,削去竞争的锋芒,使其成为我们飞往成功的双翅。

澳大利亚的羊经常遭到狼群的捕食,农场主们为此烦恼不已,于是他们决定捕杀狼群。在农场主们的怒火中,狼群几近灭绝,羊群从此没了天敌,快乐无忧地生活着,农场主们仿佛已看到了大片健康强壮的羊群向他们走来。但令农场主们惊讶的是,羊群在几个月无忧地生活中不但没有健康成长,反而出现了大批生病衰弱的羊,并且整个羊群也毫无活力。没有了狼群的捕杀,使羊群们安逸舒适,羊群们也不用奔跑,而年老衰弱的个体无法及时淘汰,也使羊群日渐衰败。我们的生活不也是如此吗?如果我们成为那“仁慈”农场主,使自己免受竞争之“苦”,那么我们的懒惰便会在体内滋生,成为毒瘤,从而使我们日渐衰败。

竞争正和羊群与狼的关系一样,如果我们放弃奔跑,只能使自己落于狼口。如果想与狼共舞,那我们必须奔跑,在这以生命为赌注的竞争中使自己得到成长,变得更加强壮。

鸟儿在空中飞翔看似很美,让我们羡慕不已,但他们其实无时无刻面临着竞争。它们必须在雄鹰的利爪边玩命飞翔,它们必须比同类更快找到食物…..正是经历过种种竞争,鸟儿才能得以成长,从而在我们面前优雅地飞翔。生活也是如此,我们经常羡慕他人的辉煌,却没有看到他人背后充满汗水的竞争。我们必须知道,若想优雅地飞行,只能在竞争中得到成长。

“海尔”集团,在群雄逐鹿的中国家电市场,从一开始的民营小企业,到今天能在世界上也能占一席之地的家电巨头,靠的只是坚忍不拔。多少企业被竞争的洪流冲得失去方向,最后销声匿迹,“海尔”却

凭着其坚韧,逆流而上,在竞争中不断吸收他人的优点和智慧,改正自己的缺馅,逐渐成长,最后站在世界的顶峰,受人膜拜。

竞争并不可怕,可怕的是你那失去斗志,意志消沉的心。即便是万丈高山,我们心要将它征服,当你站在山顶,傲立苍穹,你会发现你已在途中得到成长,此时的你,是何其强壮!

让竞争成为我们蜕变的洗礼之水,让竞争成为使我们歩向成功的理想之翼!

得分:20+18+6=44

评语:本文观点鲜明,结构清晰,论据丰富,是一篇中规中矩的议论文。与一些单写“竞争”而忽略了“从小”“孩子”等关键词的作文不同,本文强调“在竞争中成长”,与材料从教育孩子的角度谈竞争较为契合,有典型意义。不足是缺乏亮点,第一个例子不能很好地论证“在竞争中成长”这一观点。

例文八:

成功需要竞争意识

倘若人生充满了自负,不敢与他人竞争,那么这必定是失败的人生。然而如果带着一股不服输的劲头,勇于与人竞争,这样的人生才会有进步。因此,成功需要有竞争的意识。

竞争意识能够让人时刻充满着能量,时刻感受着战战兢兢如履薄冰。同时,它时刻提醒着人们有强大的对手在等着你,让人不骄。它还使人带有不服输的劲头,让人败不馁。而如果失去了这股潜意识带给你的力量,那么人生将会充满消极,只会永远地停留在原地。

自然界中有的动物很能理解竞争意识的重要性,例如雄鹰。雄鹰能够拥有矫健的身体,翱翔于蓝天,靠的就是它从小培养起来的竞争意识。雄鹰会让它的孩子在巢穴中战斗,强者能够活下去,弱者只能变成食物而当巢穴中仅剩一只幼儿时,雄鹰又会无情的把它赶出巢穴,让它自生自灭。小鹰从小就培养了竞争意识,让它能够在弱肉强食中生存下来,成为展翅飞翔的雄鹰。如果没有了这种意识,小鹰可能羽毛丰满,仍巢中等待父母的喂养,鹰也不会再有着鸟中之王的美称了。

同样的,竞技体育亦需有竞争意识。中国乒坛看到了这一点。于是中国乒坛大量邀请外国有实力的乒乓选手前来中国培训,感受中国教练的先进指导。这项计划被称为特别的“养狼计划”。着大大提高了外

国乒乓远动员的水平,让中国的选手感受到压力,并培养他们的竞争意识。在这个高水平的环境下,中国选手人人自危,只有通过刻苦的训练才能让他们更好地成长,进步。正式这种竞争意识,才让中国乒乓球事业长期领先于世界。

然而,可悲的是,当下有许多的人缺乏竞争意识,尤其是富二代,官二代,靠着父母的资本过着生活。他们不愁吃穿,整日游玩,最终只会让他们父母的基业毁于一旦。因此,应该注重培养人们的竞争意识,推动社会的进步。

一个人的成功离不开竞争意识,让竞争意识在我们的内心中萌发滋长吧!让它引领我们成功吧!

得分:18+19+6=43

评语:议论文二等卷。文章以“成功需要竞争意识”为论点展开论证,论证过程中的选例涉及到“要培养竞争意识”的观点,符合题意。结构清晰,语言较通顺。不足之处在于,文章表述不够集中,论证不够深入,错别字较多。

例文九:

学会赞美

人无完人,每个人身上都会有优点和缺点。但正如不能以貌取人一般,我们也不能因为别人身上的某些缺点而随意批判。学会赞美是我们社会进步的源泉。

学会赞美,让正义之风回荡。2011年,最美司机吴斌被高速公路上飞来的铁片击破挡风玻璃后刺穿内脏。但在身受重伤,生命垂危之时,他仍然以熟练地刹车技术将车子安全停在路边,并打开双闪灯,提醒过往的车辆注意。他忍受了巨大的痛苦却不忘司机的职责,保护了车上的乘客安全。吴斌还之时一个普通平、默默无闻的司机,但在社会舆论,对正义的选择之下,吴斌成为了社会的楷模,炜社会的凛然正气宣扬增添了典范。是赞美令正义之风回荡。

学会赞美,让社会和谐涌动。2011年7月2日的下午,吴菊萍在下班途中见一女孩从十楼的高空坠落,她毫不犹豫,踢掉高跟鞋,向前抱住了女孩。时候,吴菊萍被诊断为左臂粉碎性骨折,完全恢复需要半年。吴菊萍在病床上表示她仅是做了一个妈妈该有的反应,她对此毫不后悔。社会各界纷纷对吴菊萍表

示了张扬,她被封为“最美妈妈”,在社会经济发展迅速,人们相处冷漠之际,吴菊萍用她的亲身行动,崇高的道德力量令社会走出寒冬。对吴菊萍的赞美,令社会再次焕发人与人和睦相处,互帮互助的热烈光芒。是赞美,让社会和谐涌动。

拒绝赞美,让心间距离更远。使唤老人陈贤妹在18路人经过见死不救的情况之下,救起被车两度碾压,奄奄一息在路中的小悦悦。然而,接踵而来的不是对此崇高精神的张扬而是铺天盖地的质疑。人们开始推测其是为了炒作,为了利益才会对小孩施以援手。面对众人的责难,陈贤妹在表明了自己的态度之后毅然离开广州,回到自己老家生活,不再应对媒体。拒绝赞美,让高墙在人心间筑起,将屏障阻挡在情感的交流,令心灵蒙蔽上阴暗的薄雾。拒绝赞美,让心间的距离更远。

学会赞美,社会因此而更美。拒绝赞美,社会因此而冷漠。让我们学会赞美,用赞美构筑社会更美好的明天!

得分:13+13+4=30

评语:本文没有全面理解材料,仅抓住材料中的只言片语“赞美”行文,提出了“学会赞美是我们社会进步的源泉”的观点,基本符合题意,在三等中评分。文章的论述过程,三个分论点,缺乏逻辑,所使用的论证材料也与观点不符,有套作嫌疑。语言表达在三等中评分。发展等级在“语言略有文采”上评分。例文十:

选择

“你喜欢爸爸多一点还是妈妈多一点?”从小我就在这种选择中长大,年幼的我总是对这种问题头痛不已。选爸爸妈妈会不开心,相反则同样。恰恰我的父母也如材料中的父母一样有着不服输的劲头,常让我作出这种不雅于“国家大事”的决定。于是我的童年就像一位总统般渡过了。

后来,我脱离了父母的“逼迫”,投身于学校,渐渐才发现,过去的选择题对比现在就如九牛一毛不屑一提。快乐的、悲伤地、重要的、琐碎的,选择题就像车窗来的树木,不断闪过又不断出现。先不说选择命运的转折之类的大事,更苦恼的是有许许多多我人生中的选择。它们总是让我欢喜有悲伤。它们总让我失去一些东西又得到一些东西,有对失去与获得成正比,有对失去却远大于获得。

渐渐,我仿佛的了网上所说的“选择困难症”。让我在选择的面前停住了脚步,失去了勇气。我开始不断参考别人的意见,自己却从不敢独立作出选择。因为这选择曾让我失去过朋友、失去过亲人,甚至错过了我人生中的机会。我无法面对选错的后果,因为它的惩罚并不会马上出现,而是随着时间的消逝不断呈现在我眼前,侵蚀我的一切。这些日子里我越想越怕,总是、患得患失,让我人生不再精彩。

可是,显示总是事与愿违。随着我长大,我遇到的选择越来越多,这使苦不堪言,迫于无奈我终于向了我的母亲求救。当我的母亲听了我说说的困惑后,她笑了,说:“现在你的不自信,只是在逃避而已。选择题本身是没有错的,错的是你自己,自己不选择,永远不知道这条路是错还对,因为它的正确选择也像错误选择一样,你永远不知道你选了妈妈或爸爸的后果会怎样。”

我恍然大悟,从此我不再逃避,勇于选择

得分:8+12+0=20

评语:记叙类四等文。文章以“选择”为中心,叙写了自己与选择有关的经历,及对选择的感悟。文章主题脱离材料含义,属于离题作文,立意在四等评分。语言尚属通顺,事件叙述完整,表达在三等评分,发展等不得分。

补充例文一:学会赞扬他人

一句看似很平常的话,可能会使人一下子掉进严冬的湖泊里变得心灰意冷;又或许能雪中送炭给人带来一丝温暖。同样,赞扬也是看似简单的话,但它的威力并不简单。

得过美国最佳教师奖的隆·克拉克老师,他教的学生个个成绩优秀,又彬彬有礼。或许很多家长会想到的是克拉克老师制胜的法宝肯定离不开严厉的教规,甚至是培养孩子的竞争意识和不服输的劲头。在这里每个家长的想法都没有错,社会上不想被淘汰需要的就是这种坚忍不拔,拼的你死我活的竞争意识;以及输实力,但不能输排场的精神。可是,在克拉克老师的班规里也就是他的秘诀:别人有好的表现,要替他高兴;自己有什么好的表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。

归根到底,克拉克教学生的第一件事就是学会尊重他人,学会尊重你的对手通过赞扬的方式。即使你在竞技场当中输了,但是通过对对手的赞扬和尊重,同样能赢得对手对你的尊重,甚至观看台上的观众对

你的鼓励也能获得不少掌声。

在大不列颠帝国,传统的体育竞技足球。相信很多人不陌生。每年的职业联赛少不了会有一项竞争那是社区原牌,赢得比赛的球队会由于英女王亲自颁发奖牌。这次比赛独特之处不是它相当激烈的比赛,而是一个细微的开场式。开场时,必需由上一届亚军球队迎接上一届冠军球队出场。这一细节,正好反映出赞扬他人的精神以及对对手的鼓励、尊重。而这一举措从上世纪初一直沿用至今。

赞扬他人只需简单地拍拍别人肩膀:“做得不错”,自己不会失去什么,反而能得到他人对你的好感。学会赞扬他人,替他人高兴。是谦虚的表现也是从中学会如何尊重他人,尊重自己。

得分:17+16+6=39

评语:本文以“学会赞扬他人”为中心,符合题意。文章围绕中心,就“学会赞扬他人”的重要性,做法进行论述,中心明确。只是论述初浅,不够深入,结尾也显得仓促。

补充例文二:不服输的精神

材料中的赞美精神与不服输精神,我更钟意不服输精神,因为它可以强化内心不断超越自我达成人生目标。

不服输,亦可认为不放弃,坚持勇敢。它能让我们不畏一路的艰辛与挫折,一心地朝自己心中的梦想前进,化困难为阶梯,梦想变得触手可及。

不服输的精神可以让人与命运斗争,不屈服与命运的安排。尼克胡哲便是一个完美诠释。他是一位励志演讲家,他之所以著名并且得益于他出色的口才而不是他特殊的人生历程向人们演绎出不服输的精神。从小一出生便无手无脚的他成为了应该生等死亡降临的人,然而他不愿意,他不甘心屈服与命运的魔爪,在之后的岁月里,他先后学会了开车,游泳,打击乐,棒球……在幻想中都难以实现的,他做到了。他做到常人能做的事,也完成了常人难以达成的事。他有如此成就并非依赖他人而是自己,并非魔法而是他不服输的精神。他成功的道路并非上帝赐予的平坦路,而是与常人一样的不平路,是他不服输,不屈服与命运的精神让他成为了“常人”,更成为了超乎常人的人。

不服输的精神改变了尼克胡哲的命运,书写了人生的精彩;同样,不服输的精神也让人专于一事而忘

却讽刺进而达成目标,童第周便是又一完美诠释。

我国著名生物学家童第周少时,曾留洋海外。那时的他瘦弱矮小,一道学校便被同学与中国对比起来耻笑。他并没有屈服,用一股倔强的眼神扫视了全班。在上完一次被喻为“最难”的生物剥核实验时,他不能向困难屈服,不服输的精神再一次爆发。倔强不服输的精神伴他渡过一个又一个不眠夜,一个又一个实验难关。终于在他专心专研下,他成功。他的成功震惊了全校师生,他成为全校仅有的几位成功完成该实验的人,从此全校师生都对来自于中国的小伙子刮目相看。也刷新了中国人的形象。

不服输的精神是我们实现人生目标不可或缺的因素,它能将困难,挫折化成通向成功道路上的阶梯,助人迈向人生至高点。

不服输精神是梦想的动力。

得分:19+19+6=44

评语:本文以“不服输的精神”为切入点,论证了“不服输的精神是梦想的动力”的观点,符合题意,虽构思平常,观点较浅,但所举“尼克胡哲”的例子与“不服输的精神”相关,童第周的例子更为典型,故判为二等中。

补充例文三:欣赏是一种美德

鲁迅曾说:“不满是向上的车轮,载着不自满的人前进。”而我想说,欣赏是向善的车轮,将美德传扬天下。欣赏,是一种美德。

胡适先生是我崇敬的人。虽然他学识渊博,却从未看不起在知识上不及他的人。他家门前有一个卖饼的小贩,虽地位低微,却心怀天下。一次,那小贩向他请教民主制的问题,他惊讶于他思想的深刻,并常常亲手写信加以指导。胡适善于欣赏别人,乐于与他人交流,被许多人称为“我的朋友”。他,这样一个性情宽厚的学者,引领了一代自由包容的学术之风。

欣赏他人,不仅能赢得尊重,也能汲取对方所长,造就自己的进步。

十八世纪的欧洲画界,几乎是每个画家所期盼的。画家们聚在一起饮酒,谈论哲学,并去每一个画家的家里欣赏画作。梵高在第一眼见到莫奈的《日出·印象》便惊呼:“这是我见过的最好的一幅画!”而专

门卖画的格勒老爹因热爱梵高的作品,要求能让自己帮忙卖出去。正是这样一种互相欣赏的风气,欧洲的艺术作品才会经久不衰。

回头来看看我们现在。孩子从小被教育要做“领头羊”,职场里明争暗斗,谁晋身了表面祝贺,内心讥讽,学术界里文人学者没有了应有的风骨,不再专注于写作,而是互相批斗……一味地强调竞争才会带来进步,却让我们丧失了发现美的眼睛。每个人都干劲十足,梦想闯出一个自己的天地,浮躁的思想把我们浇铸成可怕的自私自利的人。

傅斯年是让人爱又让人恨的人,但我最欣赏他的一点:在地震演练时,所有人都往下跑,只有他跑上三楼,把在睡梦中的陈演恪叫醒,因为他曾经说过:“陈寅恪是唯一一个拿的(工资)应比我多的人。”自傲自大的傅斯年,尚且能毫无保留地赞美陈寅恪,哪么自称要创造和谐社会的我们呢?

一位作家的女儿说出:“我要做坐在路边鼓掌的人”,令网友议论纷纷。在此,我并不想要推崇大家都在路边鼓掌。每个人都应有自己的追求,但这样是否意味着要猛追猛赶? “大跃进”时期超苏赶美的目标让我们迷失,现在就应懂得停下脚步,放松心态。

牛顿“站在巨人的肩膀”上,借助伽利略的实验,总结出三条定律。而在此,出于我对鲁迅先生的欣赏,请允许我借用他的一句话。学会欣赏吧,“唯有如此,中国才有真进步!”

老师点评:符合题意,事例典型,能联系现实,较好地论证了观点。(22+22+9=53分)

高三语文满分作文800字

高三语文满分作文800字 高三语文满分作文:廉洁在我心中 说起廉洁,我不由得歪着脑袋想:什么是廉洁?我想说:廉洁是做人的美德;廉洁是像荷花那样出淤泥而不染,濯清涟而不妖;廉洁就是不损公肥私,不贪污廉洁看出一个人的素养。 人只有廉洁,才能更好得为人民服务。瞧,古往今来,哪一位才华横溢、流芳百世的名人不廉洁呢?于谦两袖清风,包拯刚正不阿,公仪休拒收礼物,陶渊明不为五斗米折腰等名人佚事,都闪耀着廉洁的光芒。官场上到处尔虞我诈,有些人为了自己的利益,不惜牺牲国家财产、损公肥私、贪污腐化,进行着钱权交易,他们自然也做不到公正。人有了廉洁,才会拥有一颗公正的心灵。 廉洁仅仅只是两袖清风吗?不,廉洁是一个人清正的界线。焦裕禄一生廉洁,全心全意为人民服务,这就是廉洁。再说,孔繁森,更是一位一尘不染的好干部。他把工资中相当大的部分用于帮助有困难的群众,平时根本没攒下几个钱。他给群众买药,扶贫帮困时出手大方,少则几百,多则上千元。他因车祸牺牲后,人们在他的遗体上只发现了现金8元6角,在场的每个人都流泪了。这就是一个无私的好干部,他真正做到了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐! 说起廉洁,我又想到了一个发生在我们身边的小故事。

公交车上,游客盈门。我在车上不耐烦的等了好长时间。这时一位叔叔上了车找一个空位坐了下来。一会儿,车要开了,售票员下来让我们买票。轮到那位叔叔了,他胸有成竹地摸摸口袋,不摸不要紧,一摸,他绷紧了脸没带钱。他神色有点慌乱,一会儿有定了定神,做出讨好的样子望着售票的阿姨:对不起啊,出门匆忙忘了带钱。要不这样吧,到了站之后会有人来接我,到时候我再售票阿姨听了,笑了笑:那怎么行,坐车就是要售票的嘛,再说,如果我放松了你,我不就是包庇某一个人,就做不到公正廉洁了。全车的人都向售票阿姨投去赞赏的目光,于是,我决定也要像她一样做到廉洁。 虽然这些廉洁的人用自己行动促进了社会的健康发展,为百姓带来了公正,但依然有一些不正之风存在,如利用职权谋私、大吃大喝、挪用公款等这些损公肥私的行为。那些意志不坚定的人将会因为他们心中没有廉洁,而走上犯罪之路。在这里,我想对他们说,不期望人人都具有名人的大胸襟,但至少要做个遵纪守法的公民。 廉洁在心中,公正存天下。只要我们每个人做到廉洁,我相信世界会更加美好,人人都会幸福。 高三语文满分作文:雨中的故事 雨,渐渐地下了起来,患有重感冒的奶奶还是坚持送我上学。

2016上海各区高三语文一模作文立意解析

2016各区一模作文立意解析 长宁区 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 有人说:“痛苦是财富,这话是扯淡;痛苦就是痛苦,对痛苦的思考才是财富。” ①正视痛苦,思考出路 如材料所述,痛苦就是痛苦,当我们经历痛苦时,最明智的做法是思考痛苦产生的原因,思考降低痛苦的方法,这样便能从痛苦中收获一笔宝贵的财富。 ②体验痛苦,收获财富 事实也不尽如材料所言,痛苦本身也可以是财富,它是一种真真切切的体验,代表着仍然鲜活的、拒绝麻木的心灵。文明的历史就是一部痛苦的历史。 ③规避痛苦,乐享人生 乐而不淫,哀而不伤,学习规避痛苦,或者不沉湎在痛苦之中,是一种值得提倡的健康积极的生活态度。 ④直面痛苦,承担人生 生活中的痛苦往往是不可规避的,因为它们是伴随责任而来的,这就要求我们在最开始就能预见痛苦,并且敢于直面它,承担起生活的分量。 普陀区 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 有人说坚持做同一件事,坚持10年就能够成功,坚持20年就能够创造出奇迹。而事实上,绝大部分人同一件事情做了一辈子,依旧平凡无奇。 ①做好规划,审慎坚持 坚持了多年却没有成功,可能是一开始坚持的方向就有了问题,或者是没有一定的物质基础,所谓“无物以相之,亦不能至也”,也有可能是坚持的方式有问题,因为坚持并非是简单的重复,而是要有变化、有创新。所以在坚持之前应该做好规划,解决掉一些问题:坚持什么,凭借什么坚持,怎么坚持。 ②谋事在人,成事在天 有了正确的坚持不代表理所应当就会成功,成功都是有一定的偶然性因素的,需要把握时机。 ③勇于坚持,拒绝盲从 坚持本身就是一种成功,成功不一定是名利上的,也可以是精神修养上的,这种情况下,坚持住就是一切。 崇明区 古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“认识错误就是拯救自己的第一步。”然而当代哲学家卡尔波普尔又说:“如果我们过于爽快的承认错误,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。” 对此,你有怎样的思考和认识,请自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。 ①重估错误 错误也许已经非常接近正确了,所以对于错误的价值要重新评估,要学着去观察错误,明辨错误。 ②认识错误,走向成功 认识错误是为了从错误中吸取教训,迈出拯救自己的第一步,再一步步地达至成功,这是对待错误的明智做法。 ③勇于尝试,勇于试错

高三语文议论文优秀作文汇编

高三语文议论文优秀作文汇编 拥有了,就应该珍惜,放弃手中拥有的而去追寻渺茫的东西岂不成了傻瓜?珍惜手中 所拥有的,并将其充分利用,你会更接近成功。 鹞子抓住了栖息在大树上的一只夜莺,正想吃掉它。夜莺请求说:“我这么小,填不 饱你的肚子,如果你真的缺少食物,就应该去找更大的鸟。”可能当你拥有的时候,会有 人催着你赶紧放弃,我们不能被其诱惑,要坚定不移地珍惜。鹞子坚定回答说:“如果我 放弃到手的食物去追寻那渺茫的东西岂不成了傻瓜?” 候逸凡像是天生为棋而生的,如今十八岁的她就已经登上了世界各地的舞台,她对下 棋拥有超人的天赋,而她也将这种天赋发挥的淋漓尽致。从小,棋界的前辈都佩服她,说 她拥有常人没有的气质,更有甚者,称她是“神童”,而候逸凡也只是笑笑说:“只是将 拥有的东西派上用场罢了。”候逸凡教会我们珍惜你所拥有的,你才会离成功更近一步。 和候逸凡一样,林书豪也是如此。他热爱打篮球,同时对打篮球也有着无比惊人的天赋。拥有天赋的同时,他也努力,争取让自己做到最好。俗话说:努力不一定会成功,但 不努力一定不会成功。林书豪珍惜自己所拥有的,秀出了最真实,最美好的自己,他进入NBA,让所有人都为他骄傲。 莫言珍惜自己所拥有的,成为中国文学史上第一位诺贝尔奖得主。他不顾别人的讽刺,毅然坚持自己的创作,他将自己的天赋发挥到最好。《红高粱》如今也被拍成电视剧,受到广大观众朋友的喜爱。莫言珍惜他所拥有的,让他成就了自我。 事物不总往好方向发展,古时有一个叫方仲永,天资聪颖,比常人聪明了好几倍。可 他没有珍惜自己天生所拥有的聪颖,又不努力学习,最终沦落为平常人。不禁让我们感概:拥有了,就该珍惜,如果一味地放弃,最终你只会什么也得不到。 拥有了,就应该珍惜,放弃手中拥有的而去追寻渺茫的东西岂不是太可笑?珍惜你所 拥有的,并将其充分利用,你会你会走向成功。 目光短浅者,只会把自己的注意力集中在一个小范围;而目光长远者,则会把目光放 的更长远。学会把目光放长远,那样你才能收获更多的东西。 把目光放长远,你才可以实现你的梦想。爱米偌德――德国著名数学家。从小。她就 很喜欢数学,所以她励志成为一名数学家。为了实现她的梦想,她总是很努力的学习数学。后来,凭借着她的刻苦努力,她考上了一所著名大学。心想,在大学里她终于可以更加潜 心的研究数学了。可不幸的是由于当时的大学很歧视女性,所以她不幸地被退学。但她并 没有因此放弃,依然坚持为自己的梦努力。后来又有点小起色,又赶上第一次世界大战, 梦又一次破灭。面对一次又一次的打击,很多人或许早就放弃了,可她没有。她把她的目 光放的更长远些了,她认为她能成功,正是由于她没有被当前的困难压倒,而把目光放远,才使得她成为当今著名的“代数学之母”。

高考语文作文十大技巧

高考语文作文十大技巧 教育话题 07-27 11:50 一、作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。 二、考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。

三、色彩对比也关键,建议用笔选择蓝 考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。 四、开头结尾要简练,最好首尾两行半 除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。 五、动笔之前要拟题,漂亮标题如美女 考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,可翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。 六、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点 考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。 结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。

最新上海市各区2019年高三一模语文分类汇编 - 作文

1.宝山区 三写作 70分 26. 智者说,如果你想实现某种追求,最可靠的办法是让自己配得上它。但是生活中,人们往往为了心中的追求而竭尽全力,孜孜以求,无暇顾及如何让自己配得上它。这种现象普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 2.崇明区 三、写作(70分) 26.生活中,许多人并非因为知道自己欠缺什么,然后去弥补,而是受他人或社会的影响而做出决定。 对此,你有怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章。 要求:(1)自拟题目;(2)文体不限,诗歌除外。 三、写作(70分) (70分)评分标准 一类卷 (63-70分) 基准分67分 能准确把握题意,立意深刻,选材恰当,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,有文采。 二类卷 (52-62分) 基准分57分 符合题意,立意较深刻,选材较恰当,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。 三类卷 (39-51分) 基准分45分 基本符合题意,立意一般,选材尚恰当,中心尚明确,内容尚充实,感情尚真实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。 四类卷 (21-38分) 基准分29分 偏离题意,立意或选材不当,中心不明确,内容单薄,结构不够完整,语言欠通顺,语病较多。 五类卷(20分以下)符合以下一项即为五类: (1)脱离题意。(2)文理不通。(3)全文不足400字。 说明: (1)未写题目扣2分。(2)错别字1个扣1分,至多扣3分。(3)标点错误多,酌情扣1-2分。(4)文面不整洁,酌情扣1-2分;文面整洁美观,酌情加1-2分。 3.虹口 三写作70分 25.懒,是世人眼中的一种恶习,在某些宗教的教义里,懒,甚至是一种罪恶。但仍有不少诗人歌颂着懒,标榜着懒,唐代诗人杜甫曾说,懒性从来水竹居;宋

2017高考语文满分作文

2017高考语文满分作文 ◆全国一卷 适用地区:河北、河南、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建 作文材料+要求 材料:据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 要求:请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。 ●满分作文一 一隅中国,美在乡村 巍巍华夏,泱泱大国。五千年的文明古国在大浪淘沙的历史长河中洗练,沉淀。传统文化灿若繁星,熠熠生辉。中国之美,美在和,美在礼,但在中国地图上,在山川与河流的走向中,与黄土地最接近的是乡村。昨日,中国以经济强国,文化大国示人;今日,中国一隅,美在乡村。 乡村之美,美在发展。 回望历史,风云涌动的那个年代,南海边的小渔村还被困于层层铁丝网之中,一夜间,高楼林立,绿树成阴。乡村,似乎在中国的发展上一跃成为最大的潜力股。当城乡一体化,建设新农村的思想深入人心;当淳朴的民风与新奇的外界产生碰撞产生火花;当说起“生活在别处,天堂在远方”时,乡村竟成为人们远离尘嚣,享受生活的首选。你一定会发现,不知什么时候,那些崎岖的小路被宽阔的水泥路替代;那些在历史中渐渐隐没的古镇,有天被更多的人所欣赏,记录;那些曾经落后的养老院开始创新,实现网上医疗;当一批批特色小镇如雨后春笋般成长起来。如今让我们惊叹的美丽乡村已不止是老牛与水车;稻田与落日,不止是沈从文先生笔下的那座“边城”。乡村的发展为它带来了前所未有的美丽。 乡村之美,美在文化。

高三语文复习作文

高三语文复习——议论文材料的引述 一、如何处理材料作文中的材料 难点一:要不要引用材料,怎样引述 新材料作文不强调一定要引用材料,未引用材料也不会扣分。但从阅卷老师的普遍心理和写作的一般规律来看(从材料到观点需要铺垫),最好引用材料,特别那些难以从材料直接看出来的比较新异的观点。引述材料的常用方法: 1. 正面直接转述法;2. 反面假设转述法;3. 同向类比转述法;4. 侧面暗合转述法。如:一只乌鸦为学习老鹰的俯冲姿势拼命练习,但结果却扑到山羊背上,被毛缠住,最终落到了牧羊人的手里。故事的结尾似乎告诉我们,这叫作自不量力,但我却认为,没有突破性的尝试和努力,哪有意外的收获和成功? 这里就是正面引述材料,引出观点。 难点二: 是选择整体角度立意,还是选择一个角度(侧面)立意 如果指导学生审题立意时紧扣住材料内容的主要方面,回避从一个角度或侧面立意,从而达到“符合题意”这一写作中最基本的要求。这种指导与训练恰恰违背了“新材料作文”的初衷。 例1: 2006年全国1卷“乌鸦学老鹰捕羊”那则材料,整体角度立意: 1.“既要有勇气又要有能力,二者不可偏废”等; 2.对于同一个对象、同一种行动,不同的人可能用迥然有别的眼光来审视。 显然,单从儿子或父亲的角度来立意比较容易,也易于展开论述。 如:一只乌鸦为学习老鹰的俯冲姿势拼命练习,但结果却扑到山羊背上,被毛缠住,最终落到了牧羊人的手里。故事的结尾似乎告诉我们,这叫作自不量力,但我却认为,没有突破性的尝试和努力,哪有意外的收获和成功?(2006年全国1卷“乌鸦学老鹰捕羊” ,满分作文《我已经飞过》开头段) 分析: 很显然,上文是从儿子的角度来立意的。这样表述,既体现了对材料的全面理解(材料中毕竟包含了儿子和父亲两人的观点),又很好的用“但是”一词转入自己所选择的“一个角度(侧面)”,即儿子的角度。从写作思维上也体现了论述的辩证性。可谓“一举三得”。 难点三:如何理解材料中的提示语的作用 新材料作文,有的在材料部分加了一些提示语(如下面两则作文) 。加提示语的目的,旨在通过提示为考生降低审题难度。它提示你,但并不完全限制你。因此作文时,你也可以顺着提示语引伸,立出另外的意(论点),而不仅仅限制在提示语所提供的立意范围内。 例1: (06北京高考题)“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说,这是歌咏春天的美好品格;有人说,这是暗指一种恬淡的做人境界;有人说,这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境;有人说,“看不见”、“听无声”并不等于无所作为;还有人说,这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读这两句诗的体会,展开联想,写一篇文章。 说明:提示语对两句诗进行了五个角度的提示。立意时可以不受这五句话的限制,只要紧紧扣住这两句诗就可以了(注意中间的省略号和要求语) 。如:两句诗可以指一种潜移默化的教育方式。但如果你没有更好的立意或担心走题,为保险起见,最好从提示语的五个立意中任选一个。 议论文写作,论据使用不当,容易出现罗列事实材料、以摆代论、缺乏分析说理等问题,使说理肤浅,甚至没有说理。用好论据,须注意两个方面:会述例,会析例。 二、如何处理论据中的材料 一、会述例

2011上海高三一模作文分析

高三一模作文汇总分析 杜刚 【长宁区】 27.根据下面材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。 布克利被称为“世界最差拳击手”。在过去的五年里,他未赢过一场比赛,甚至创下了连输88场的“世界记录”。但他屡败屡战,平时在体育馆刻苦训练,一旦接到比赛邀请,又会毫不犹豫地投入战斗。 布克利的目标是打满300场。在即将迎来职业生涯的最后一场比赛时,他开心地告诉记者:“当我年轻时,我是一个爱惹麻烦的野孩子,是拳击让我的生活有了奋斗目标。”在他看来,胜负早已变得无足轻重,最重要的,莫过于尽情享受拼搏的快感。 失败不是悲剧,放弃才是。这位世界最差拳击手,赢得了所有人的尊重。 【黄浦区】 26.根据以下材料,自选一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 花园里有一棵娇小玲珑的野花,一天,她发现了一株雍容挺拔的玫瑰,叹息说:“造物主为何让我如此渺小,只能紧贴着地面生长,不能像玫瑰花那样耀眼。造物主答应这一棵野花的请求,把她变成了盛开的玫瑰,这一棵野花玫瑰高傲地伫立在众花之中。 午后,狂风和暴雨突然袭来,她被连根拔起。而紧贴地面踏实生活的野花安然存活,她们说:“瞧!虚荣的野花玫瑰要付出代价。”濒临死亡的她用微弱的声音说:“我终于远离卑微,找到了生活的高贵。” 【杨浦区】 27.根据以下材料,选取一个角度 ....,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。近来对语文教材的热议一波又一波。 一.重版上世纪三十年代的国语读本,一时间洛阳纸贵。由叶圣陶、丰子恺两位大师编写和插画的《开明国语读本》,受到无数人追捧。不少家长表示:不仅孩子爱看,而且也能让成年人重归平静的心灵,感受一些最纯真的东西。 二.教材变脸。北京版语文教材《雪山飞狐》pk掉《阿Q正传》。海子的《面朝大海,春暖花开》、贾平凹的《秦腔》等被选入教材;不少外国现当代文学作品,如马尔克斯的《百年孤独》、卡夫卡的《变形记》等进入了教材;我国古代文学作品的数量减少,《六国论》、《过秦论》,《病梅馆记》、《石钟山记》、《项脊轩志》等名篇被撇下。 三.网络调查:你最难忘的课文是什么?老教材就像是旧照片一样能勾起人们内心各种各样的心绪。一篇课文对人一生的影响,也许要超出日后一本书乃至很多本书的影响。 【徐汇区】 25.阅读“记者柴静采访周云蓬的摘要”,选取一个角度立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。 采访对象介绍:周云蓬,1970年生于辽宁,中国民谣音乐代表。9岁失明,23岁大学毕业,其后游历十余城市,弹琴,写诗,献艺,出版诗集和民谣专辑。 柴静:你9岁彻底失明,这是否从精神上摧垮了你? 周云蓬:不会的,那时我还没有精神。灾难来的太早,它扑了个空。你是不是以为我活得很沉重?其实,能看见或不能看见,那是每个人的宿命。我热爱自己的命运,她跟我最亲,她是专为我关、专为我开的独一无二的门。

(完整word版)高三语文精选高考满分作文五篇(全国卷)

《扫除腻粉呈风骨》 时下,人们喜欢美容,买贵重的化妆品。一项英国科学家的研究表明:会化妆的女性平均收入往往高于不化妆的女性,而且显得更聪明。所以,化妆的女人不一定优秀,但优秀的女人一定会化妆,一定会更注重仪容仪表。爱化妆是爱美之心的表现,这种心里人皆有之,但只注重这外在的“浅碧深红”,而忽略了内在的“芳香馥郁”,岂不是有徒虚表之嫌? 李清照描写桂花诗说:“何须浅碧深红色,自是花中第一流”。我想说,清水出芙蓉,天然去雕饰的年代确实离我们远了一些,不施粉黛想清新脱俗的女子也不多见了。我总认为,每天化一点淡妆不仅会让自己的心情好,也美化了风景,何乐而不为呢?但仅仅是为了取悦他人而施粉浓眉,翘首弄姿,妖艳惑众,而内里却“空空如也”,岂不是俗不可耐?因此,表里如一,内外兼修,才能芳香馥郁,这应是我们追求的“极品”。 艰苦朴素是一种美,但绝不是不修边幅;适当的修饰但不能妖艳,这样可以被世人接受。一个人无在家,还是立足社会,都应有责任和担当精神,才能顶天立地,堂堂正正活出真我。而不是为别人活着。可巴金说过:人不是为了吃米而活着。那么除了吃穿住以外,还应有更高的追求,恰如恩格斯所言:人生的*高境界是有所作为。用实力

证明自己的不凡气质,舍弃行尸走肉的“空皮囊”,就“必须敢于正视??敢当。”人有了精神气,往往就敢于担当。 外在之美不可少。试想,如果某公司人力资源部招聘,在笔试成绩相差无几的情况下,面试选择是素面朝天、穿着打扮的颓废者,还是愿意选择精心修饰的朝气者,答案肯定是不言而喻的。所以,大学毕业生就业前美容打扮一番无可厚非。而金玉其外,虚有表面,缺少涵养、文化和能力,就是缺少内在之美的底蕴,这样的人能走多远,令人怀疑。因为韶华易逝,青春难再,能留得住的只是“芳香馥郁”的人格魅力。 内在修为是必须的。鲁迅说得好:“扫除腻粉呈风骨,褪却红衣学淡妆。好向濂溪称净植,莫随残叶堕寒塘。”先贤圣哲倡导清水芙蓉,天然去雕饰是另一种美。关键是美的适度。如宋玉所说“增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤”,恰到好处。残花香尤存,蜂蝶恋旧枝。德行、品格与学识能力等综合起来,方能彰显高贵气质。 “数风流人物,还看今朝”。如果不想被社会淘汰,就跟上时代步伐。人前举止谈吐得体,人后增强内蕴,今朝我少年必在自强不息中收获精彩人生。 《人生如书,逐级而读》 说话的境界分三个等级:高境界是忘言,其次是慎言、寡言、讷于言,第三是修辞或辞令。人生亦是如此,于“有字之书”中初步领

2013年高三语文 12月优秀作文集锦 因为有你素材

因为有你 没有华丽的协奏,没有艳彩的服饰,更没有痴迷的追逐者。你所拥有的是古戏台前的吟吟传唱,伴随着江南水乡的摇橹声,是那百年不变的轻柔与高雅。你是活跃在江浙沪一带的年轻剧种。你,就是令我如痴如醉的——越剧。 因为有你,我的日常生活变得丰富多彩;因为有你,我认识到戏里戏外的世间百态;因为有你,我也逐渐爱上了缠绵的古典词韵…… 不曾记得从何时开始迷恋上你,只记得小时候总爱依偎在奶奶的怀里,似懂非懂的面对着电视,和奶奶一起观看一出出经典的剧目,如《红楼梦》、《孔雀东南飞》、《祥林嫂》……看着看着,不知不觉间,泪水便噙满了眼眶,于是,奶奶便会笑着指着我的鼻子说,你这孩子也会看戏,长大后啊,保证也是个戏迷。果然,被奶奶猜中了,当同龄人正在疯狂的传唱着流行歌曲的时。我依旧在如痴如醉的欣赏着你。不爱那富丽堂皇的京剧,不爱那雍容华贵的昆曲,更不爱那花枝招展的黄梅戏,我只钟情于你,缠绵温柔的越剧。几乎每天,我都在那不厌其烦的听着。因此,同龄的玩伴都笑称我为“小阿婆”。可能在他们心中,越剧只有是像阿婆级的人们才会去喜欢吧。而每当这时,我都会会心一笑。因为我知道他们只喜欢那激情澎湃的潮流歌曲。由此,与他们相比,在一定程度上,我可能“out”了。但是,因为有你,我便足够了。 时过境迁,我成了一个地地道道的越迷。 在网上,我加入了好多个越迷Q群,从此,我的业余生活便更加充实。在群里,我们也不管谁是谁,只要我们拥有相同的爱好,那就是痴迷于你,尽情地聊着关于你的话题。禁不住会感叹一句:“这真是,高山流水今相逢”。 你不是单纯的剧种,而是流派纷呈,各臻其妙。有质朴纯真的袁派,有真诚隽永的尹派,俏丽婉转的傅派,更有唱绝了宝哥哥与林妹妹的徐王二派……沉迷于这些流派当中,又何尝不是美的享受呢? 你的丰富和博大,让我获益匪浅:《五女拜寿》使我看尽世间百态和人世温情;《孔乙己》让我了解旧时封建思想对读书人的毒害之深;《梨花情》令我明白金钱和亲情的孰轻孰重;《一钱太守》让我知悉清官廉吏会受人爱戴,而贪官则会受人唾弃;《浪荡子》使我感受到花花世界对人的影响之大,我们要自重自律,自觉抵制外界不良诱惑,千万莫学浪荡子,到落难之时才去忏悔…… 因为有你,我充分了解了江南地区的风土人情,你的柔,你的美,也正是江南人特有的品质。因为有你,我感受到“人生得意须尽欢”的哲理。因为有你,我明白了戏里戏外的爱

2018年高考作文:历年高考语文作文题目汇总

2018年高考语文作文试题汇编 【全国卷1】 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的中国关键词有:一带一路,大熊猫,广场舞,中华美食,长城,共享单车,京剧,空气污染,美丽乡村,食品安全,高铁,移动支付。 请选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。 【全国卷2】 语文作文是6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。 1.天行健,君子以自强不息《周易》 2.露从今夜白,月是故乡明(杜甫) 3.何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照) 4.受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源) 5.必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅) 6.数风流人物,还看今朝(毛泽东)中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触和思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。 【全国卷3】 我与高考,让考生以?我的高考?或?我看高考?为副标题,谈下自己对高考的看法。 【北京】 1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以?说纽带?为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。 2.2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以?共和国,我为你拍照?为题,写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。 【山东】 书店24小时营业,不赶走任何人,书店夜间允许各群体的人进入…… 【上海】 上海高考作文题:预测。有人相信预测,有人不相信,你怎么看呢? 【江苏】 车有各种类型,车来车往,车传递着真情,承载着时代的变迁,折射人世的变化,道出人生的哲理。请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。 【天津】 请结合自己的生活阅历深入思考,围绕?读长辈这部书?写一篇作文。 【浙江】 有位作家说,人要读三本大书:一本是?有字之书?,一本是?无字之书?,一

2021上海市高考语文一模作文题目汇总

2021高三一模专题:作文 (21一模·静安区) 每次考试考砸了,都发誓此后要集中精力学习;每次体检看到许多数据不正常,就想要好好锻炼身体。可是,一段时间之后,一股更强大的力量让我们回到了过去的轨道上。——我们就不能改善自己吗?我们真的能改善自己吗? 请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 (21一模·黄浦区) 世上总有一些人,做事时“知不可为而为之”,这是否意味着人可以不顾自身的力量去做认定的事情呢? 对此你有怎样的认识和思考,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 (21一模·嘉定区) “立人设”是娱乐圈的网络用词。很多人喜欢“立人设”,意在创造一个正面、积极向上、讨人喜欢的形象。“立人设”这件事对自我的意义是什么呢? 请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 (21一模·杨浦区) 有人说,我们这个时代从不缺聪明人,缺的恰恰是“笨人”。 你对此有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)自选角度,自拟题目;(2)不少于800字。 (21一模·金山区) 在阅读部分的《也说“童趣”》一文中有这样一句话:“没有限制就没有难度,没有难度的写作是不可靠的,也是不会实现真正意义上的创新和突破的。”其实,不止写作是这样,生活中很多方面也是如此。请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 (21一模·浦东区) 生活中处处有墙,有时帮我们划出界限,有时也会挡住我们的视线……其实,人们心中往往也有这样一道墙,就此谈谈你的思考和认识。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 (21一模·奉贤区) 阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 红烛啊!你心火发光之期,正是泪流开始之日。——闻一多《红烛》

2015佛山一模“美颜”作文范文样卷

语文试题补充答案 9.(1)①“领”,兼任,1分;补出省略成分“朝廷”或“皇上”“皇帝”,1分;句意1分。 “异”不应译为意动。 (2)补充事例“怀德以少击众,擒其裨将以还” 学生语言表述不清,句子结构不完整要酌情扣1分。 10、(1)答:清幽(宁静、幽静、明静)(1分)。描摹(2分),描摹必须抓住“壑”“星”“河”景物(至少要有两种)以及特点。 (2)答:诗句解释(1分),手法:反问(或想象、联想、虚写任一种)手法1分;情感:答到黑夜即将过去,光明肯定到来。对未来充满希望,有信心,有憧憬等(2分)。14.答对任两点,有总有分即可满分;内容找对,欠概括表达,扣1分;只答“节用裕民”,得2分 15.①答到儒家选、用人时推重“尚贤使能”即可2分 ②答到司法改革中体现了“尚贤使能”,落实了“为政在人”即可得2分。 ③如考生未予分别论述,但结合文中观点分析准确,给3分。 16.补充:设置了悬念,引起读者的注意。 17.没有事件、时间或背景交代,只是直写牧民心理,每少两点扣1分。 19.①先确定脉动星脉动周期与平均亮度存在的规律性关系(或“相互关系”;如只答“关系”,给1分);(2分) 20.①句用“可能”(1分)一词表明了我们对太阳位于“银河大星云”的一条旋涡臂的末端上的认识是推断的(也可依据“要从内部来确定这一点是件很困难的工作”这句话来分析)(1分),这符合我们认知的实际,也体现了科普文用语的严谨、准确、和科学(1分); ②句分析作用点明“形象生动”即可得1分。 21.①题目概括了文章的基本内容。(1分)本文介绍了人类对“旋涡状星云”的认知过程,由原来认为是散布在空间中的微尘所形成的巨大云状物,到现在清楚地认识到它们是类似于银河系的独立星系,这表明我们已走向认知“旋涡状星云”的边界。(2分) ②对“旋涡状星云”的认识过程也体现了人类对未知的探索过程,赞扬了人类不怕困难、勇于探索的科学精神,(答到赞扬人类的科学精神即可得1分)而且以“走向未知的边界”为题表示我们取得的成绩还仅仅是走向边界,作者希望我们要继续努力,不断探索。(1分)22.①提及“端午”的含义和有启下的作用即可给分;没点出“五”字给1分,扣住“五”字的才能给2分。 23.句式:“……少一点,……多一点”; 内容:①对举内容为音量、声音、噪音、分贝均可;②对举内容为冷漠、自私、冷淡、冷血、冷酷均可。 句式,1分;前后内容对举,内容与文明相关1分;句式、内容都对3分

高考语文作文万能句子

2019年高考语文作文万能句子 高考语文作文万能句子:与中秋节有关的句子月亮害羞地盖着层层面纱,过了很久,才轻轻地掀起它的面纱,渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月,心里对遥远的月空充满了无限的遐想。 夜静悄悄的。深蓝色的天空,月亮好似圆盘,已不是平常的那种弯弯的小船了。它把一片片皎洁的光辉洒向大地。它不像太阳光那样耀眼夺目,只是将自己的光轻轻地洒向小院的每一个角落。 我们静静地等待着月亮的出现,此时晚风柔和似絮轻云如绢的浮云,簇拥着皎皎明月徐徐上升,月光把周围映成一轮银色的光景,它不像朝霞那样浓艳,反而显得素雅。有多少人看着它得到了喜悦,又有多少人看着它燃起了思想之情。 适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。 看,那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的,徐徐穿过一绺一绺轻烟似的白云,向上升着升着,就在一刹间,月儿的颜色变浅了,变白了,它高傲地升起来了。它圆得那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射

出一道道白光。我透过望远镜,看到了一个庞大的月球,它明亮亮白晃晃的,月球的左下角还有一些像烟花散开的时候一样,好美呀! 今天是中秋节,透过窗户,我看见月亮从楼角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到楼顶时,似乎胆大了,一下子跳了出来,顿时,月光洒满了大地。月光照在杜鹃花的叶子上,在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮,仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚,美丽动人的嫦娥,活泼可爱的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢。 今天,终于盼到了中秋,古人说:“十五的月亮,十六圆。”可今年八月十五的月亮又大又圆,而且今天的月亮亮的格外耀眼。星星也是那样的多,那无数的星星围绕着圆月。有些星星喜欢独自呆在一旁,但是当它们看见那圆圆的月亮时,也想往那边靠拢,似乎所有的星星都是月亮的孩子,在这一天,它们从不同的方向赶来与月亮团圆。 今年中秋节,恰逢农历八月十五,黄昏的傍晚,玉兔东升,皎洁的月亮正照耀着一轮圆月,天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间,微风飒飒,徐徐地吹着小风,月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄,正挂在葡萄架上,几只萤火虫飞来飞去,又飞去飞来,是那么的有情调,这情调又是那么的迷人。 思念是中秋的味道。“每逢佳节倍思亲”虽然此节非彼

2020年上海各区高考语文一模作文题汇编(全收录)

2020年上海各区高考语文一模作文题汇编 黄浦区 25.作文。 居里夫人在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭;有的科学家从一块极小的陨石中努力寻找外太空的信息。 以上材料对我们认识这个世界很有启发意义,请自拟题目,写一篇不少于800字的文章,谈谈你的思考和感悟。 徐汇区 25.作文 丰田旗下的花冠车型各项性能均衡,却被评价为“它的优点是没有缺点,而缺点就是没有优点”。宝马 3 系车为充分实现其操控性放弃了后排乘客的舒适性,却被称为是“每个男人都该拥有”的汽车。这也可以启发我们去思考自己该如何成长。 请自拟题目,就此写一篇不少于800 字的文章。 长宁区、嘉定区、金山区 25.作文 人一旦喜爱某种东西达到狂热痴迷的程度,其关注点就会集中在那东西上,不知不觉中把其他方面的信息都给忽略了,从而失去了正常的判断力。然而,一些了不起的成就也源于此。 对此,你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的看法。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800 字 静安区 26.阅读下面材料,选准角度,明确立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 1318年,王冕八岁,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。 2018年,王晃二十岁,大二学生,他不想去听课,每月花一千元雇佣同学替他去听课,应付老师的点名。

普陀区 25. 有人说,现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西能做什么。 你是否同意这一说法?请写一篇文章,谈谈你的思考和认识。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 虹口区 25. 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 信息化与智能技术的高速发展使得人们可以更方便地获取各种知识,从而丰富自己的精神世界。与此同时,信息技术的普及也带来了碎片化知识的泛滥,使人们沉溺于被动接受的思维惯性,而这似乎正在侵蚀着人们真正的精神家园。 杨浦区 25.作文。 一本好书,我们往往先把它买下来,然后抛诸脑后;一首好诗,我们总是先把它收藏起来,然后再难想到细细地咀嚼它、品味它。我们似乎占有了很多东西,但是它们却从未真正丰富过我们的心灵。 你对这段话有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)自选角度,自拟题目;(2)不少于800字。 闵行区 26.衡量一个人是否高贵,虽然有人看重他物质财富的多寡,但重要的还是看他精神境界的高低。对此,你有怎样的思考。请写一篇文章。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 宝山区 25.作文 人们对待生活总有不同的观点和立场,有人相信理越辩越明,可以通过辩论统一认识;也有人认为即使你再有说服力也难以改变对方立场,不如选择沉默。

任务型作文2016佛山一模

任务型作文2016佛山一模“无门图书馆”写作指引、下水 作文及考场作文9篇 广东佛山顺德乐从中学谢植宣 【2016佛山一模作文题】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 在广佛中学,有一所自助式图书馆。这里无门、无管理员,借书、还书、借多久、什么时候还,都是靠师生自律。年终盘点,原来十万册图书变成了十万六千多册,当然,虽然增加了六千多册,但原有图书仍有丢失的。 此事由微博传出后,?广佛文明网?记者进行了实地采访,以?‘无门图书馆’的诚信之门?为题进行了报道,一时间引发热议。 对于以上事件,你怎么看?请写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。 【写作指引】 本题与2015年课标乙卷命题形式保持一致,均为“任务驱动型”新材料作文。该材料来源于一则新闻事件,材料中的广佛中学原型为宁波鄞州高级中学,命题时在保留新闻核心事件的基础上,隐去了一些该事件的细枝末叶。需要一提的是作文命题并非是对社会现实事件的简单呈现,而是基于主体信息上的再创造,只要合情合理,符合学生的生活实际和认知水平,是可以成立的。本次作文命题,力求尽可能客观地叙述事件,不对事件本身作过多的褒贬评价,而把评价的权利交给学生,同时通过恰当的改编,在客观叙述之余,尽可能提供一些能激发学生思维的冲突点、矛盾点。换言之就是“给学生创作出一个情境,出现对立性的问题,让考生通过写作,提出解决处理问题的想法和方案”。 本次作文提供的材料本身,在内容理解上可分为四层。 一是广佛中学图书馆实行无门无管理员的自助式管理制度; 二是在实行无门无管理员的自助式管理制度后,图书数量不减反增; 三是图书数量虽有增加,但原有的图书仍有丢失; 四是经微博传播、记者报道后,社会公众对事件的热议。 层次一,广佛中学实行无门无管理员的自助式管理制度。应该说,这种管理模式,在现实中不多见,其行为本身有点乌托邦式的理想主义情怀。从这一管理模式来看,校方的此番做法体现的是对师生的一种信任,是对师生诚信的一种期盼。这里的自助,换言之就是纯靠师生的自觉、自律,而这是需要师生具有较高的诚信度的。在这座特殊的图书馆里,外在的监督、约束均不存在,是否自觉遵守借书还书的图书借阅约定靠的就是师生自己诚信与自律。单就校方的这一行为本身而言,有较大的争议性,尤其是在当下诚信度并不那么理想的社会氛围下,单靠师生的诚信、自律能起到多大的作用?又或者说,是校方给全校的师生出了一

高考语文优秀作文范文

高考语文优秀作文范文 一切都因为了爱 这世间有好几种爱最触动我,到底是哪种爱触动我呢? 太阳用他的爱,触动了向日葵的心灵;蓝天用他的爱,触动了鸟 儿的心灵;大海用他的爱,触动了鱼儿的心灵。但是,到底是哪种爱 更触动我呢? 每天早晨醒来,妈妈早已把衣服和早餐准备好了。每当我遇到不开心或烦恼的事情,妈妈总是耐心的鼓励我,开导我。 哦,原来,是母爱触动了我的心灵。 在课堂上,老师细心的给我们讲授知识。在学习中,老师细致的关心我们的生活和心情。是老师,引导我们在知识的海洋里遨游。 哦,原来,是师生情触动了我的心灵。 最重要的是母爱: 前几天看了一本名叫《藏羚羊的跪拜》的书。读完后,我的心中久久不能平静……故事讲述了一位在青藏高原上捕猎的猎人。有一 个早晨,他出去后看见了一只肥壮的藏羚羊,他欣喜不已,拔出枪 后对准那只肥壮的羚羊,突然那只肥壮的羚羊朝猎人跪了下来,眼 里直流泪水,猎人惊呆了,可是猎人毫不留情的朝那只肥壮的羚羊 开了一枪,羚羊倒下了,当他剖开羚羊腹部时,惊呆了:发现羚羊 的子宫里有一只已成型的小羚羊原来羚羊的跪拜是求放自己的孩子 一条生路啊!猎人经这件事后,从此再也没有出现在青藏高原上。 说到这里,我想说的是:世界上的每个母亲都会向上面的羚羊一样。爱——无处不在,,它洒满了整个世界的每一个角落。 还有一次在一个夏日的深夜,我正被蚊子们共同演奏的“交响乐”闹得心烦意乱时,只见一个身影蹑手蹑脚的走进了我的卧室,然后 轻轻的打开灯,借着灯光,我看见妈妈正在拿着苍蝇拍与蚊子“奋

战”。我似乎听到妈妈的吁气声和蚊子的得意声,紧接着,一件被 单像巨浪一般扑在了我的身上,我似乎感到了无比凉爽……我顿时 明白妈妈平日皮肤上的疙瘩的原因。那一夜,我无眠。 世界,因爱而联系在了一起,爱,让世界更美好。 是什么触动了我的心灵,让我在爱的熏陶中成长呢? 原来,一切都因为了爱。 写给迷茫中的我们 成功荣耀白富美高富帅 这些生活中的代名词,都是我们渴求的,我们生活在无忧无虑的环境中,做着“美梦”,幻想着未来的生活是怎样的美好:幻想着 开一个店,寻找一份清寂。一切美好的东西,花布,衣物,设计;幻 想着收拾行囊,踏上旅途,义无反顾,来一场说走就走的旅行;幻想 着一起去看海的浪漫,享受“面朝大海,春暖花开”的雅致……我 们有过“一声姐妹大过天”的豪言,“一生兄弟大过天”的壮语, 曾许下:“带你婚纱落地,我必短裙相配”“等你西装革履,我定 豪车相送”。我们想象着以后定是别墅豪车相随,什么兰博基尼, 什么梅赛德斯,都不在话下……我们就是这样,小小的年纪,只有 梦想,没有奋斗,追求着这么一个个“高端大气上档次”的事物, 可是,凭心自问:我们有资格吗? 当我们吃着鸡腿汉堡,喝着咖啡奶昔,有时因为一个不对味,甚至扔掉全部时,你有没有想过,爸妈在为一口剩菜而不舍的倒掉;当 我们进出于KFC,KTV不耐烦时,你有没有想过,爸妈再为你的兴乐 而没有去过;当我们手捧iphone三星小米聊的不亦乐乎时,你有没 有想过,爸妈还只是拿了一部过了时的诺基亚。我们享受着豪华的 生活,可是这一切哪来的?还不是爸妈起早贪黑,省吃俭用换来的, 他们欠我们吗?不,只因为他们爱我们。当我们拿着他们递给的热腾 腾的钱挥霍时,凭心自问:我们有资格吗? 网络当红的一个流行词“学霸”,而我们也在为自己是个“学渣”而庆幸。我们唱着:“学霸,学霸,我们明天考试考什么呀?”我们

上海市各区2013年高三语文一模作文题与立意

上海市各区2013年高三语文一模作文题与立意 (一模)语文试卷选编 (作文题目与分析部分) 目录 普陀区 (2) 杨浦区 (2) 长宁区 (2) 闵行区 (3) 嘉定区 (3) 虹口区 (3) 松江区 (4) 浦东新区 (4) 徐汇区 (5) 宝山区 (5) 金山区 (5) 静安区 (6) 闸北区 (6) 黄浦区 (7) 崇明县 (7) 青浦区 (8) 奉贤区 (8) 第 1 页共9 页

普陀区 【题目】 29、根据下面材料,选取一个角度展开联想,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 一个英国小伙子,参加?非诚勿扰?节目,女问:有房吗?婚后跟谁住?答:上世纪老房子;跟家人一起住。数灯熄灭,女方又问:你什么工作?答:大兵。剩一盏灯,最后女问:结婚有宝马车吗?答:奶奶不同意,一般用马车。灭灯。隔天,《泰晤士报》头版:我皇室成员哈利王子参加?非诚勿扰?,首轮即遭淘汰。 杨浦区 【题目】 近来,一些民国时期的小学生作文受到热捧。 有一篇《公平的太阳》写道:?天上的太阳,一天到晚放出了温暖的光,照耀着一切的人物,不论有钱的,没钱的,都受到它的恩惠。?有人评价其具有深刻的人文素养。 还有《蟋蟀》一文:?玩者利用蟋蟀之手以为博,而蟋蟀不自知,胜则欣欣而喜,败者泱泱而恨。?评论道:作文流露出一派天真自然的童趣,遣词造句古朴智慧温雅。 也有专家认为一味地厚古薄今是没有意义的。现在的小学生不在民国的语境里生活,而现在的小学生信息量更大,知识面更广,没有必要向民国小学生学习作文法。 根据上述材料,自选一个角度,写一篇文章,题目自拟。 要求:①不少于800字;②不要写成诗歌;③不要透露个人相关信息。 【参考分析】 可以赞同推崇民国小学生文风的观点,也可以赞同专家“没必要厚古薄今”的观点。 赞同前者的,着力点应放在“作文真诚”的基点上。民国时期的孩子思想单纯,语言质朴,想什么就写什么。而现代物质生活丰富,孩子们的作文,也许少了他们这个年龄段应该有的童趣,追求写作手法,华丽的辞藻,冗长的排比句等等,变得形式,缺少真性情。 赞同后者的,着力点可以引申到“活在当下”的基点上。往日不可追,现代的快节奏生活,必然造就作文新的形式。没有必要一味去追求昨日的质朴,因为如今的种种,也是孩子们人生的一种经历。活在当下,才是最好的面对生活,融入生活的作文方式。 总的来说,无论选取哪个角度来写,最主要的是讲究“文由心生”。是简单质朴,还是快节奏的打磨,都要用心去写作,用心作出的文章,才能动人。 长宁区 【题目】 27、根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 2013年度公务员考试报名人数一如媒体预料的那样突破了150万,再创历史新高,工作没有高低贵贱,个体的职业选择自有他们的理由和权衡,都值得尊重和理解。但近年来年轻人扎堆儿去挤政府机关、事业单位和国企,却也成为一种不容忽视的现象,有媒体将他们成为?稳一代?。有人认为,如果社会中原本应该最具冒险精神、最爱折腾的群体,普遍盛行求稳心态,趋于安稳和保守,那实在不是一个国家的福音。 【参考分析】 材料跟明显,给出了两个可供探讨的角度。 一、赞成求稳定,求保守。 二、依旧愿意带着冒险的精神,去折腾,去闯。 第 2 页共9 页

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