多彩的初一生活

初一生活是快乐又紧张的，初一生活会给我们带来许多意想不到的惊喜，在初一的生活中，我们既可以开阔视野，又可以丰富我们的思想、文化和知识。

初一生活是快乐的。在十月的时候，我们的学校组织了足球比赛。在赛场上，我们班的足球队员在赛场上与7班进行着激烈的“斗争”，拉拉队员们也在高声的呐喊、助威。这一场球赛虽然输了，但是让我体验到了初一生活的快乐。

迟疑生活还是特别紧张的。刚来初中的时候，尤其是在学习上，我感到了一种前所未有的压迫感。为什么呐？因为我听到了一个振奋人心的消息：刚刚适应初一生活的我们，要迎接我们这个学期第一次的月考。每天晚上，我都不想平常那样懒懒散散，而是开始奋笔疾书的写东西。过了几日，考完试后，又上了三个星期的课后，又迎来了一次考试，这一个又一个的考试，让我的初一生活增添了几分紧张急促的旋律。

初一生活更是渴望学习、与众不同的。在课堂上，老师一直教我们如何快乐、轻松的学习。还锻炼我们的语言表达能力和写作水平。对于我们这些渴望上进的学生，已经沉浸在知识的海洋里，贪婪的吮吸着里面的精华。在初中有些地方还和小学截然不同。上初中时，我们搞了一个小组和量化活动，在小学从来没有过这种活动，所以我十分的好奇，渐渐的我也感受到了小组与小组之间的团结与奋斗的精神。

处以生活是多彩的。现如今，我家已经陶醉在初一生活的快乐、紧张和轻松的学习中了。现在，我应该更加珍惜现在美好的初一生活，体验初一的快乐和紧张的学习之中。

多彩的初一生活

一年一班全红彦

金秋九月，带着几多新奇，几多梦想，我们步入了初中，那时我才明白，初一的生活是多彩的，并不是我所想的那样枯燥乏味。

要说快乐的浅黄色嘛，让人不禁想起那节劳技课，老师教我们做糖葫芦。我们都高兴的拿出事先准备好的水果，然后一个个插在竹签上，是那么小心翼翼，眼中透出兴奋的目光。不久，糖浆的香味扑面而来，同学们都迫不及待了，争先恐后的去粘糖浆，然后纷纷送给各科老师，那些老师们都高兴的笑了。然后我们又回到座位上，享受自己的劳动果实，那天真的很开心，

七色彩虹少不了喜庆的红色，我们的初一生活也一样。在班级的墙上，又多了一张量化第一的奖状。想起前几天大家一起去捡垃圾，觉得也值了。世上无难事只怕有心人，只要努力了，没什么做不到的。

当然，多彩的初一生活，即使多彩，也必定少不了那“黑色的烦恼”。相信每个学生最头疼的就是作业吧。当我面对桌上高于头的作业时，我真的手足无措，只是奋笔疾书。一本，两本……滴答，滴答……随着剩余作业的减少，时针也

转动了几个30°。我的眼皮不禁开始打架，虽然我一直都在阻止，但还是难免在桌上进入梦乡……

初一生活就像彩虹一样，拥有与众不同的色彩。它是快乐的、幸福的、欢快的，也同时是痛苦的……在这个五味瓶中，我们尝尽了酸甜苦辣咸，但是，更多的，还是那种甜~~

这就是我们的班集体

一年一班魏明宇

“歌声”不断，欢笑连连。三十三张面孔，三十三张笑脸，荡漾在一年一班，应该是前世修来的缘，使我们走在一起，让一年一班成为学校最亮丽的风景线。

学习优异，团结积极。问起一班怎么样？“学习优异、出操整齐、劳动积极。”几乎人人都会有这种印象。在学习上，同学们“辛苦耕耘”互不相让，为争班级巅峰都发起十二分的努力，只为博得成绩对我们“嫣然一笑”。在课上，同学们认真听讲、积极发言。课下，常常会为了一道题而争论得面红耳赤。正是在这种学习氛围下，我们的成绩在不断充实，不断积淀，不断完善。中午时，几个外交部长一呼应，大家便争先恐后地去捡垃圾。有一次，我和一个同学同时发现了一个垃圾，一起抓住了，于是我们两个就在“抢垃圾”旁边的同学笑的都直不起腰来了。每次看到手中的垃圾袋慢慢的鼓起来，大家都是说不出来的开心，正是由于大家的积极团结，量化第一的奖状在我们班坐了三个月（其实就发了三个月的）。

特点突出，个性张扬。一班的同学都是个性鲜明的，譬如幽默搞怪的胡岳、疯疯癫癫的韩瑜、淘气包子惠建华……个性鲜明而又不失学生本分。每个人都或多或少的为这个班级做出了自己的贡献，每每下课你通常都会看到韩瑜在班级追着某个男生到处乱跑、或者会看到胡岳在更别人大说特说自己的网游世界。班级的后墙上陈列着同学们用自己的汗水换来的奖状，数量“尤为可观”，我经常望着奖状，无限感慨地说：“后生可畏啊……”

我们是一支团结的队伍，这里不论是机灵活泼的“捣蛋鬼”，还是刻苦学习的“老实人”，我们时时刻刻都在努力，打造新天地。

感受那份温暖

一年一班刘书香

不舍地送走小学美好的日子，迎来了新的学习环境，在这个集体中，我感受到了那份温暖。

数学一向弱势的我，正在为一道题苦苦地钻研，绞尽了脑汁就是想不出办法。组长走过来仔细地审题，细心地为我讲解，终于把我从死胡同里拽了出来，走出了困境让难题迎刃而解。这让我感受到了那份互相帮助的温暖。

前几天，在上体育课之前，由于我的出心大意，用手使劲推门，不了手推到了铁片上，就像刀割一样深深地刺到我的肉里。我的手瞬间被染红了。我愣住了，就在我不知所措时，张一然带着我去医务室，并把淌到手上的血擦干净了。这让我感受到了同学之间那份乐助人的温暖。

下课了，完成老师留的任务，在教室里看着热闹的操场，我怎么能闲住呢？在操场上奔跑的我，背着雪地包裹的滑滑的操场上摔倒了，大家都围到我这，扶我起来。这让我感受到了同学之间互相关心的温暖。

中午，大家一起吃饭，我这才想起钱放在昨天穿的衣服里，我怎么就这么粗心呢？全红彦知道了帮我先买了饭，心里有说不出的感激。这让我感受到了大家有难同当的温暖。

到了初中，这一件件小事，我感受到了太多友情，这是那种真挚，无暇，纯洁，它们就像一股热泉，缓缓地流到我的心田……

感受那份温暖

一年一班魏明宇

永远忘记不了那一次出游时情景，虽然只是短短的几天，但其闪烁的光辉。却足以显示出了人性善良的光环，是的，在那一次我感受到了温暖。。。。。。

那是我大约在10岁时，去山东旅游，早早地妈妈领着我登上了轮船，找到了自己的床铺，我也不安份起来，东溜西窜，对船上的一切充满了好奇。

不一会儿一个带着眼镜的，又瘦又高的男子走到了我们对面的床铺上，放下公文包，又手托着下巴远眺大海，我仔细打量了他一番：大约二十六七岁，黑黑的皮肤，眼睛里却闪烁着光茫。来不及多想，一位老奶奶走了过来，拿着船票，瞧了一眼，叹了口气说：“哎！是上铺。”那名男子立刻站了起来，说：“大娘，我住下铺，咱俩换一换票吧，我

还年轻，睡上铺方便，老奶奶乐呵呵的答应了。”直夸这小伙子真不错。

当晚，可能是老奶奶受不了晃荡的轮船，呕吐了起来，顿时弥漫起了一股怪味，我被吵醒了，不禁皱了皱眉，捂住了鼻子，顺着老奶奶的地方看了一眼，天！奶奶的呕吐物浸到了那位叔叔的皮鞋，这时叔叔也被吵醒了，向下看了一眼，顿时明白了怎么一回事，于是他赤着脚下了床，拿来了拖把，把呕吐物一点点的拖净，又从包里拿出来一个又大又红的苹果，给老奶奶削了皮，这个过程中，叔叔连眉头都没皱一下，老奶奶面怀难色地说：“真对不起，把你的鞋弄脏了。”叔叔却一个劲儿地说没关系，接下来的一天，叔叔对老奶奶嘘寒问暖，老奶奶在下船前激动得热泪盈眶，感激之情无以言表。

没错，我已经感受到了从那名青年身上所溢出的温暖。哦不，它带给我更多的，是一份激动、是一份敬佩、一份震撼。

那一幕，我难以忘怀

一年一班李静

那一幕，我至今难以忘怀，一个女孩牵着另一个女孩的手在冰天雪地之中来回穿梭，似乎在寻找着什么。。。。。。

那是在没上初中之前，我还没有转到二小。只见在宽大的操场上，覆盖着一层雪花，与白色的天空相映，微微显了一点凄凉。一个小女孩牵着另一个小女孩的手在操场上来回穿梭。原来是临近期末，老师让交下个学期的学费，大家都

交了，只有我还迟迟没有交上。下课后，她跑来问我，为什么还没有交钱？我说：“我的钱找不到了，从家出来的时候把钱放在手里到了操场上扔了一个垃圾之后钱就找不到了，可能是丢在操场上了吧。”她犹豫了片刻后，开口了：“走，我帮你找钱去。”说着拉起我走向操场，我小声的说：“可是外面风这么大，天又这么冷，怎么找呀！”她什么也没说依然拉着我继续走。到了操场她让我回忆回忆是从那个地方来的，我告诉了她，她领着我顺着这条路线找，没有找到，又拉着我在操场两旁找，此时她的脸已经冻红了，手也有些凉了。我有些不忍心了，刚想和她说:回去吧，不找了。只听她惊呼一声：“找到了，找到了。”她飞快的跑过去，把钱捡起来拿给了我。此时冰冷的钱已经温暖了，看着她那天真的笑容，我也笑了，笑得那么开心。回去的路上，已经不再冷了，反而是多了份温暖。

那一幕，我难以忘怀，每当想起她拉着我的手在冰冷的天气中找钱的时候，记忆就又加深了一层，永远也无法抹去那个身影。

丰富多彩的校园生活作文(三篇).doc

一篇丰富多彩的校园生活作文 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 我的校园是个既美丽又时时刻刻充满着欢声笑语的大家庭。里面有丰富多彩的校园生活, 如：散打、跆拳道、田径而我的训练项目是：散打、跆拳道、鼓号，其中我最喜欢的是散打和跆拳道。 我喜欢训练，喜欢那可以让我们自由发挥的一小时，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智; 聚集在操场上，卖力训练;站在宽阔的操场上沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。 还记得那次跆拳道比赛我永远都不会忘怀：比赛的前一个星期教练通知了我们，她告诉我们：跆拳道比赛时不要紧张，用平常训练的状态去比赛。时间飞逝，比赛的这一天到了。我准备好了，马上就要到我了 红方王亚楠，蓝方马倩倩。裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇!对方比我高一个头呢!怎么办?王亚楠，别紧张，放松。只听教练说了一声。放松放松。。开始蓝方一开始就来了一个下劈，还好我机灵一下躲开了，我也不甘示弱朝着他的头上踢去，打到了，我一下得了一个三比赛依然进行着嘘裁判吹响了哨子。我一看显示牌上12：8我赢了！我高兴的一蹦三尺高打得不错!有气势!教练满脸笑容地说。 下午的比赛我虽然输了，但我依然很高兴，因为这是我第一次比赛。 丰富多彩的校园生活既能活跃我们的身心，又能锻炼我们的身体，何乐而不为呢!我爱我的校园，爱我的大家庭！ 二篇丰富多彩的校园生活作文 在我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。 每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式时，只听小主持人热情高昂的话语：升旗！紧接着就是咚咚锵锵嘟嘟的声音，那就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏的宏亮的进行曲，令人群情激昂。我们庄重地敬着队礼，目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。 当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。 站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、己有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：咚咚咚，咚咚咚这声音可真好听，就连小鸟也入了迷，禁不住叽叽喳喳高歌一曲。那铿锵有力的鼓点舞动着上百位腰鼓手的澎湃激情。

多姿多彩的初中生活

多姿多彩的初中生活 篆角初中七年级148班：王虓指导教师：陈福光 告别了天真烂漫的童年，告别了难忘的小学时光，告别了昔日老师和同学，告别了依依不舍的母校……我上了初中。 跨入篆角初级中学大门，我现在已经是一名“名副其实”的初中生了。这儿使我感到所有的一切都是那样的新鲜。有了新校园，新老师，新同学，新集体。这里有参天的大树，漂亮的花园，高耸的大楼，内容新颖的宣传栏，还有设备齐全的实验室……总之，展现在我眼前的一切都是崭新的。但在这里我也品尝到了“烦”、“乐”、“悲”、“喜”的滋味。 上初中了，别人对我有了新的看法和要求，统测科目也一下子就从三科涨到了七科。学完语文又是数学、英语、政治、生物……作业堆积如高山，卷子试题汇集成河流。背英语单词时又会记着数学公式，思考生物习题时政治又会浮现在脑海里。好烦啊！我感到很烦，犹如自由的鸟儿被一下子关进了囚笼。 上初中了，老师的讲课方法也完全不同小学了。老师们各有各的教学风格，所传授的知识更是让我们耳目一新。课上，那幽默风趣的谈笑可谓是一触即发。光是那一次“夯基达标”的趣味“解说”就让我们笑得人仰马翻。我觉得初中生活是快乐的，这里就是一个快乐、幽默、有趣的王国。 上初中了，在这个“高手如云”的大家庭里，原本在班上名列前茅数一数二的我竟然跌落到了十几名，我的昔日斗志在风声鹤唳中渐渐消沉。我好无奈，好伤感！我认为中学就是一座伤心的城堡，让我平添了几分悲伤。 上初中了，我认识了许多新同学并成为好伙伴，我们大家和睦相处，有说有笑；在学习上取长补短，相互帮助。欢喜在这地方萌芽，新的“欢乐树”将在这儿挺拔参天。 初中生活，有泪有笑，有苦有乐。我们生活这里的每一天都多姿多彩，值得回味！ 1

初中道德与法治_多样的情趣 多彩的生活教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计 七年级《道德与法治》 《多样的情趣多彩的生活》教学设计 内容标准 一1.6主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 三1.1关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力。教材分析 本课从学生成长的生活实际出发，结合学生进入中学生活阶段的特点，设计了“情趣与兴趣”、“情趣的雅与俗”、“提升情趣，陶冶情操”等内容。试图在引导学生培养生活情趣的同时，注意让学生有目的地选择丰富的、健康的文化生活，追求美的、高尚的情趣，提升情操，让生命更有意义。 教学目标 【情感、态度、价值观】 1.体验兴趣带来的快乐，以高雅情趣形成积极向上、乐观健康的价值观与人生观。 2.结合自身或身边榜样的高雅情趣，体验感悟生活情趣是丰富多彩的，增强追求高雅情趣的主动性。 【能力目标】: 分清情趣的雅与俗，提高独立思考、正确判断的能力。【知识目标】：

1.通过图片和视频感悟，懂得生活处处有情趣，认识高雅情趣并了解培养高雅情趣的重要性。 2.通过学习身边人、名人培养高雅情趣的方法，积极培养高雅情趣。教学重难点 重点：生活情趣贵在高雅。 难点：追求高雅情趣 教学方法：案例分析法、自主探究法、情境分析法 教学活动过程 【课前情景创设】：展示校园生活图片 音乐相册引起学生对生活片段的回忆，引导学生积极参与 【导入新课】 美文欣赏《陋室铭》，学生思考：你能发现刘禹锡他有哪些兴趣爱好呢？ 请学生们再次朗诵。 师：虽然居住陋室，生活十分艰苦，但是有这些兴趣爱好，依然可以快乐生活。可见，我们的生活是美好的，生活处处有情趣。今天我们一起学习《多样的情趣，多彩的生活》，用我们的双眼去发现和用心灵感受咱们生活中的情趣之美。 【新授过程】 活动一：生活回望 1.展示图片，请同学们欣赏图片的同时，回顾自己的生活。

多彩的校园生活作文3篇

多彩的校园生活作文3篇 多彩的校园生活作文1 早晨红彤彤的太阳从东方升起来了，暖暖的太阳光照在我们美丽的校园，同学们 背着书包来到学校，一张张可爱的笑脸对着敬爱的老师说声：“老师您早。”然后大家 高兴地走进各自的教室，美丽而丰富多彩的校园生活开始了。 课堂上我们认真听老师讲课，积极回答老师问题。随着一阵铃声，大课间活动开 始了，同学们都像一群叽叽喳喳的小鸟飞出教室，寂静的校园里立刻喧闹起来，到处 充满了欢声笑语。女生玩跳皮筋、投沙包、踢键子，男生玩悠悠球、踢皮球、捉迷藏，还有的在打闹，追逐嬉戏。而我和几个男同学最爱玩的却是一项运动，那就是跳远。 因为跳远能和同学们比赛谁的本领大，谁跳的远谁就是冠军；我和同学小方、小明、小松对跳远兴趣很浓，我们来用石头、剪子、布来决定谁先跳，小明第一个跳， 小松第二个跳，我第三个跳，小方第四个跳。开始跳了，小明跳的还不错，小松跳的 比小明稍近点儿，我跳的比小明还远不少，小方跳的最远了，第一轮小方是冠军，我 们都欢呼祝贺他本领最大。接下来的第二轮小明是冠军，第三轮我是冠军，第四轮小 松是冠军，每人都得了一次冠军，我们的本领都很大，大家嘻嘻哈哈的互相祝贺。大 课间也结束了，我们恋恋不舍的回到了教室。 校园生活丰富多彩，我们都非常喜欢。 多彩的校园生活作文2 校园，是我们学习的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里度过的每一天，我 都觉得无比快乐。 清晨，金色的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校 园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。 早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教 室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。 第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海 洋了，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。

多彩的初中生活作文

多彩的初中生活作文 多彩的初中生活作文 在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是精心整理的多彩的初中生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 多彩的初中生活作文1 初中的生活，枯燥无味。教室、寝室、食堂，每天我都在这三点一线穿梭。可就在这枯燥的生活中，我们仍能寻得一点乐趣。 “叮呤呤”最盼望听见这熟悉的放学铃，刚才那一股睡意竟全没了。回到寝室坐到我温暖的被窝里成了我此刻最大的梦想。于是，老师一声令下“放学了”，我们就一窝蜂似的涌出教室。 到了寝室，终于该放松了，我和同学聊起天来了，朋友递给我一支萤光棒，明明的，绿绿的，挺好看的。这可勾起了我的好奇心“这里面究竟是什么东西?怎么会发亮呢?”带着这些疑问，我开始摆弄这支小小的萤光棒。我想用针把它钻一个孔，可是钻了好久它仍然毫发未伤，倒是我这双手已是伤痕累累。但我这人有一个毛病“不到黄河心不死”，我发誓今晚一定把它弄烂，让它知道我的厉害。我开始在墙上用力摔它，摔了几下，它有些动摇了，开始“流血”了，我更兴奋了，“咚”的一声，它粉碎了!随着它的牺牲落下来许多亮闪闪的

“小星星”，它们全落在了我身上。顷刻，我花枝招展，仿佛我就是装载着千万星星的银河。这时候，熄灯铃已响过半天了，同学们经不起我的诱惑，纷纷从被窝里探出头来看我那狼狈样儿!忽然，门“啪”的一声被推开，不好，老师来了，我们惨了……这样的后果只能是“劳动改造”了，还连累全寝室的人跟我扫一天地，唉，心里真酸呢……早知如此，何必当初呢?人呐，还是老实一点好。 这就是我的初中生活，乏味中又有一些开心花絮。愿我们采撷生命中最美的花朵，珍惜生活。 多彩的初中生活作文2 一部电影是由多组镜头组成的，而我的初中生活就像一部有声有色，丰富多彩的电影，每组镜头都值得我们去回味。 镜头一：轻松的课间 旭旭，耍一招吧。 好吧，今天教你们旋转倒挂，看好了。 唉呦，谁打我！日本兔子，站住，吃我一拳，弟兄们，揍他！ ……别打了，快驾崩了，寡人要死了。 叮铃铃，叮铃铃 上课了，快跑，老班来了。 镜头二：繁忙的午自习 郑东，老班留的作业写完了吗？ 干嘛？ 借我抄抄

多彩校园生活小学作文10篇

多彩校园生活小学作文10篇 多彩校园生活小学作文1 太阳公公绽开了慈祥的笑脸；花儿像一位美丽的姑娘在跳着她那优雅的舞姿；小鸟在蔚蓝的天空下展翅翱翔、放声歌唱；清风像母亲的手抚摸着孩子们的脸。它们在迎接着同学们来这美丽的校园上课。 清晨，走入那美丽的校园，映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大，如同一座山这么气势磅礴，上面还刻着八个大字——砺志图强，笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的幽香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。 突然，隐隐约约听见同学们的朗读声，再走近些，那朗读声是多么的悦耳、动听，整个人都陶醉在这朗读声中。再走前几步，看见同学们的脸上挂着洋溢的笑容，是什么使他们这么热情洋溢呢？原来他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧，反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了，但是正方不罢休，用强有力的语言来反驳正方。他们正方和反方你争我抢的，打了个平手。 “铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦！”一位同学兴高采烈地大喊。接着见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳，她们轻盈地跳着，就像在跳舞一样；有的男

同学在操场上比赛跑步，跑得如同风一样快。突然，听见有人在篮球场上喊了一声“快！”原来是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧，我们校的队员像风一样迅速从对手手里抢回球，来了一个三分球，“哇！中了！”学校的同学们看见进球了，都欢呼起来。但是，很快又被第一小学的人追上了，我们的队员没有放弃，团结一致，最后获得了胜利。 中午到来了，午托的同学被香喷喷的饭菜吸引了，飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海，挤满了人，排队的同学长得像一条长龙。同学们打完饭菜，三五成群地坐在一起，一边津津有味的吃着饭菜，一边津津乐道地交谈着所学的知识，分享着校园中的乐趣。 啊！这就是我们美好的校园生活。在这里，我们砺志图强，笃学求真，在知识海洋里吸取营养，在成长中快乐地学习，在学习中快乐地成长！ 多彩校园生活小学作文2 时光匆匆，如飞箭般奔向前方。转眼间，回头一看又过了充实的小学六年生活。回想从前，当我还是一个什么都不懂的小女孩时，就来到了这美丽的校园。在这儿，我曾经历了酸甜苦辣，在这儿，我曾学习、玩耍……一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光，依旧在记忆中翻来覆去，不肯消失。

丰富多彩的初中生活即将结束

丰富多彩的初中生活即将结束，有哪些事情让你至今印象深刻，甚至难以忘怀？请以An unforgettable experience 为题，写一篇英语短文。 1. 文中不能出现作者本人的真实信息； 2. 词数80左右。 An unforgettable experience [写作思路] 步骤一审题 本篇习作是一篇关于难忘的事情的记叙文，应注意用一般过去时。同时在介绍事情时，注意语言要精练。 步骤二列举写作要点 1. 事情发生的时间、地点：time and place 2. 事情的经过：why it is unforgettable 3. 对自己有什么意义：its meaning to me 步骤三列出关键短语和句型 see sb doing sth; too busy to do; be very kind of sb; much more than [范文] An unforgettable experience One day, when I was in Grade 7, I went to the market to buy some fruit and vegetables. I saw a man selling melons which looked very nice. Many people were around him. I chose a few of them, too. They cost 15 yuan. I gave him a 50-yuan bill. But he gave me a change of 45 yuan. He was too busy t o think carefully. I didn’t take it. I returned 10 yuan to him. He expressed thanks and said, “It is very kind of you.” The good feeling it gave me was much more than 10 yuan could buy. I will never forget it. 丰富多彩的初中生活即将结束，有哪些事情让你至今印象深刻，甚至难以忘怀？请以An unforgettable experience 为题，写一篇英语短文。 1. 文中不能出现作者本人的真实信息； 2. 词数80左右。 An unforgettable experience [写作思路] 步骤一审题 本篇习作是一篇关于难忘的事情的记叙文，应注意用一般过去时。同时在介绍事情时，注意语言要精练。 步骤二列举写作要点 1. 事情发生的时间、地点：time and place 2. 事情的经过：why it is unforgettable 3. 对自己有什么意义：its meaning to me 步骤三列出关键短语和句型 see sb doing sth; too busy to do; be very kind of sb; much more than [范文] An unforgettable experience One day, when I was in Grade 7, I went to the market to buy some fruit and vegetables. I saw a man selling melons which looked very nice. Many people were around him. I chose a few of them, too. They cost 15 yuan. I gave him a 50-yuan bill. But he gave me a change of 45 yuan. He was too busy to think carefully. I didn’t take it. I returned 10 yuan to him. He expressed thanks and said, “It is very kind of you.” The good feeling it gave me was much more than 10 yuan could buy. I will never forget it.

丰富多彩的校园生活_六年级作文

丰富多彩的校园生活 丰富多彩的校园生活在我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。 每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式时，只听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是“咚咚锵锵嘟嘟”的声音，那就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏的宏亮的进行曲，令人群情激昂。我们庄重地敬着队礼，目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。 当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。 站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”这声音可真好听，就连小鸟也入了迷，禁不住“叽叽喳喳”高歌一曲。那铿锵有力的鼓点舞动着上百位腰鼓手的澎湃激情。 宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时象燕子从空中掠过，有时象流水婉转，有时象斜风细雨，让人驻足长留。 奥数兴趣小组的教室里，每位都聚精会神地听讲，个个精通数学。当老师提问时，只见他们争先恐后举起手来，那响亮而流利的答语，使老师感到十分欣慰，同学们也受益匪浅。 我最喜爱的一个兴趣小组要数英语组了。因为英语老师风趣幽默，教法新颖，时不时教室里就响起同学们开心的笑声。英语兴趣小组培养了我语言的沟通能力。 现在知道我的校园生活是多么丰富多彩了吧，欢迎你也来我的学校参观学习。丰富多彩的校园生活生活多姿多彩，即使在校园里也会有无穷无尽的乐趣。校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方，我的喜怒哀乐都在这聚集。 校园是美丽的。一进校园，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，教学楼前的树木显得格外精神，他们一颗颗昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。林荫道两旁的松树是那么的有精神。他们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默的为我们服务，他们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下快乐成长。校园的每一棵树枝干粗壮，枝繁叶茂，绿荫覆盖。花圃中奇花异草茁壮的成长着，在校园里他们成了一道亮丽的风景线。同学们走过路过，总爱停下来，欣赏一会儿。校园里的美丽还在于总有几只小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，叽喳欢唱。校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声从各个教室里传出来，整个校园便沉浸在欢乐的读书中。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。墙上挂着的“好好学习，天天向上”，一直激励着我发愤图强。上午，同学们聚精会神的听讲，吸取着书中甜美的营养，就像高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上〞。不时见几个同学低着头做笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容走出校门。下午呢，学校里铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴的上体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳的美化着校园，闹了一天的学校，终于安静了下来。 校园又是多姿多彩，五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。操场前的红旗随风飘扬，欣慰的点着头。美丽的校园你不仅有美丽的外貌，还有让人尽情遨游的知识天地。你尽心尽力，无私奉献，都是为了学

多彩的初中生活作文_写事作文

多彩的初中生活作文 多彩的初中生活 初一是一条小鱼，欢快自由； 初一是一计中药，苦涩难喝； 初一是一田稻子，期待丰收。 一年前，我们怀着共同的梦想步入了初中。新的学校，新的老师，新的同学，一切都是那么新鲜。就这样，我们开始了多彩的初一生活。 初一的快乐 大家都知道，上小学时，我们曾是光荣的少先队员，但到了初中，在还没入团以前，我们仍是少先队员。入团，当然是加入中国共青团。中国共青团是所有青少年向往的，想要加入其中必须经过同学推举，老师同意，学校批准等程序，而且每一批每班只有三四位同学，要加入是很困难的。而我却幸运的成为了第一批入团者的一份子，戴上了光荣的团徽。看着其他同学对我投来羡慕的目光，我心里有了一分自豪。 初一的痛苦 “叮铃铃······”晚自修的铃声响了，我坐在自己的座位上，看着眼前的一大堆作业，我真的无从下手。无奈，为了不让老师批评，为了期末考试能考好，更为了暑假的快乐生活······我只好纵身跳入题海。好不容易克服了题海，刚准备休息一下。哎呀，大事不妙，今天的课文还背不熟呢······初一的收获 终于到了期末考试，我们是各自大显身手，尽了最大的努力。成绩出来了，我们班取得了优秀的成绩，我也考了个全班第一，全段第六。更令我高兴的是，老师还减少了一点我的暑假作业呢！正所谓“一分耕耘，一分收获”，只有付出才能得到回报。 马上就要进入初二了，让我们用全新的面目去迎接新的挑战吧！ 多彩的初中生活程丽婷 我们丰富多彩的初中生活马上就要结束了，回首往日，一切就像是在昨天，留给我们的是失望的痛苦，奋斗的艰辛，成长的快乐，成功的喜悦，三年的生活，无尽的酸甜苦辣一起涌上心头——初中生活有些酸，每当考试没考好时，会恨自己不争气，留下酸酸的泪水，偶尔受到家长的一些小批评，心中难免会泛起心酸的波浪。但是酸楚又鼓励着我们，考试没考好，但是我们明白了，只有付出才会有好的回报。 初中的生活很甜很甜，就像棉花糖一样，吃到嘴里，甜到心里。三年的友谊，无比浓香，从刚入学互不相识到逐渐认识，再到无所不谈。还記得我们一起出坏点子，之后被老师逮到，又一起蒙骗老师，我们也一起读书，写字，一起高歌，一起玩耍，到处是我们留下的欢笑声，充满了快乐。在困难面前，我们一起承担，在快乐面前，我们一起分享，也许这就是有福同享，有难同当。 初中生活有些苦，我们为了最终的目标，为了理想，我们付出了很多很多，天还没亮就赶快起床，为了让清醒的大脑多背一些东西；已经很晚了，灯光下的我们还在刻苦，电视，电脑，在这时也不得不抛开了。 初中生活很火辣，想起在运动会上，同学们奋力向前冲，为了让体育达标，

初一多彩的校园生活作文700字

初一多彩的校园生活作文700字 大家的校园生活都是不一样的，也都是美好的。而我的校园生活则是多姿多彩的。下 面就是小编给大家整理的初一多彩的校园生活作文700字，希望大家喜欢! 大家的校园生活都是不一样的，也都是美好的。而我的校园生活则是多姿多彩的。下面，请看一看我那多姿多彩的校园生活。 “上课”。“起立”。“老师好”。咦?这是怎么回是?哦，原来是数学课开始了。老师在讲台 上讲完课，又给我们布置了一些题，让我们练习。我猛地一看题，心想：这么简单，再来 十道我也不怕。于是，我便拿起铅笔，飞快的写起来。班里听到了刷刷的书写声。忽然，一道难题映入我的眼帘。我左思右想，就是想不起来，看看他们，也一个个撅着嘴，拧着 眉毛，有的咬着铅笔。快到时间了。突然，我的思维冒出了一些火花，哈哈!这可真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村啊”。我连忙把解题方法写上去，结果自然不用说啦! “下面，我们将开始学炒土豆丝”。哈?这又是怎么一回事?原来是我们学校让我们上的 家务课，而这节就是学怎样炒土豆丝。还没等老师说开始，我就迫不及待地按照老师教给 我们的方法，把电磁炉的按钮按下，一步一步地干起来。先把油热好，再把姜和蒜放进去，结果冒出的油花像礼花一样乱跳，我立马上蹦得远远的。天哪，锅里有水!等油花渐渐小了，我一个箭步就把土豆丝倒进去，不管三七二十一就使劲的翻呀炒呀，据后来的同学说，我炒饭的姿势就像“吓大神”的，极其有节奏，又极其不美观。结果盛出来一看，已经变成 土豆泥了，再一品，盐放少了。唉，非常失败。 大课间的时候，该我们做仰卧起坐的时候。老师说了一句“两两比赛，赢的加两分”的 时候，我急得百爪挠心，像热锅上的蚂蚁团团转。但快到我的时候，我看了对手一眼，原来是她。我的心马上放了下来。我一马当先，战胜了她。我这才长长舒了一口气。 这就是我那多姿多彩的校园生活，怎么样，羡慕吧?有机会，我再给你们讲一讲，到 时候一定要听啊! 一想到即将要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中便泛起阵阵涟漪。 五年前，我们懵懂的踏进校园的大门，怀着对老师的尊敬、对友谊的珍惜、对知识的 渴望，开始了五年的小学生活。 五年的学习生涯犹如一幅多姿多彩的画卷!当东方升起第一缕阳光，校园外便出现了 我们矮小的身影;当花草睁开双眼，校园内便响起了朗朗的读书声。每天上课，我们都认真

我丰富多彩的初中生活作文800字4篇

我丰富多彩的初中生活作文800字4篇 初中的学习生活，是丰富而且有趣的，让人陶醉其中。 充实的阅读课 星期五的阅读课，是我最喜欢的课程之一。阅览室十分宽大，可以容得下两三个班的 同学。书柜上全是书，有《意林》《中学生文摘》《我们爱科学》《动物世界》等等，五 花八门。在墙壁上，书写着一个大大的“静”字，它仿佛是一只眼睛，用严肃的目光注视 着同学们的一举一动；它仿佛又是一张嘴，在同学们的耳边提醒：请保持安静！ 老师一声令下，同学们迈着轻快的脚步来到书柜前挑选书。有的同学找到一本好看的书，高兴得眉飞色舞；有的同学想要的书被别人拿走了，难过得直叹气；有的同学左手一本、右手一本，不知如何取舍，有种“鱼与熊掌不可兼得”的为难……找到自己中意的书，大家都安安静静地看书，有的人目光紧盯书本，一眨不眨，生怕漏掉一个字；有的拿出摘 录本，摘抄好词好句；有的看到精彩之处，禁不住偷偷地笑。 不知不觉，一节课很快过去了，我觉得阅读课好充实。 安静的自习课 星期五的最后一节课是自习课，也是我们最安静的一节课了。同学们在这段时间里连 半句话也不说，全都埋头做自己的作业。只见有的同学含着笔尾，眼睛紧盯着作业本，正 在冥思苦想，寻找解题的妙法；有的同学笔走龙蛇，好像写作之泉喷涌而出，精彩的话语 从笔尖流淌不尽；有的同学已经把本子一合，笔一丢，大呼一口气，大有大功告成的意思……总之，全班同学全都静心学习，无一人左顾右盼、无事生非的，而且都“不敢高声语”，大概是“恐惊天上人”吧。 在自习课上，同学们都保持安静的环境，不浪费一分一秒的时间，全心地学习。 轻松的视听课 所有课程中，最轻松的就是视听课了。老师在上这节课时，播放的是钱文忠教授讲授 的《三字经》这个视频。钱教授一段段地解读。“香九龄，能温席；融四岁，能让梨”描 画了子女的孝道和兄弟的悌道。“玉不琢，不成器；人不学，不知义”讲述了学习的重要。正是通过钱教授幽默风趣的语言，我们渐渐明白了一些人生的哲理，树立了正确的人生目标，明白了什么是真正的人生价值。 丰富多彩的课堂，丰富多彩的生活，这就是我始料不及却又兴趣盎然的初中学习生活！

多彩的生活情趣

第七课品味生活 第一框多彩的生活情趣 情感、态度与价值观 体味人生的愉悦，并主动培养自己的兴趣爱好，对生活产生愈加浓厚的情趣，愈加热爱生活。 水平 充分理解到情趣的作用，感受情趣的形成不是很简单的事情，是需要在科学理解、合理安排的基础上实行的；理解理想、志向与情趣、兴趣的关系，培养善于发现、捕捉生活中美好事物的水平。 知识： 1.通过学习，了解社会生活是丰富多彩的，人们在生活中会产生丰富多彩的兴趣和情趣。 2.发展有益、正当的兴趣爱好，提升适合生活和自我管理的水平。 教学重难点 难点：加深对兴趣及情趣的理解；广泛培养正当兴趣，发展高雅情趣。 难点：情趣源于兴趣。 一、导入—点播歌曲

二、学习目标 1.知道情趣与兴趣的关系。 2.知道情趣的作用。 3.明确生活情趣有高雅与庸俗之分。 4.理解高雅生活情趣的意义和庸俗生活情趣的危害。 三、学习新课 （一）情趣源于兴趣 活动一、欣赏MTV《乡间小路》 1. MTV中你对哪些事物印象最深、最感兴趣？ 2.你还有哪些兴趣爱好？有没有一直坚持这个爱好？（兴趣是短暂的，经常变化的；情趣是持久的，稳定的）（板书）情趣与兴趣的联系 情趣是以兴趣为基础产生的，通过兴趣表现出来。 活动二：分享情趣（老师和学生） 介绍多种多样的生活情趣 体育类爬山、游泳、打球、骑自行车、玩棋、玩牌等 文艺类包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网等 养殖类包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种鸟鱼等（生活处处有情趣） 说一说：情趣给我们的学习和生活带来了什么作用？（板书）情趣的作用（放松、美、快乐）

情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满快乐。 思考：是不是所有的情趣都有这样的作用呢？ 举例：诉说烦恼 《小丽的日记》 我非常喜欢看课外书，有时候我遇到不喜欢的科目时我就拿出课外书来看。不过，老师每次都会批评我，妈妈为此也反对我看课外书，不再给我买书了。 我很苦恼，难道喜欢看书不是一种情趣吗？ 同学们，你们认为小丽的情趣是一种什么情趣？ （板书）情趣的分类（高雅和庸俗） 活动三：火眼金睛辨雅俗（下列图片中，哪些是高雅情趣，哪些是庸俗情趣？） 思考：怎样辨别高雅情趣和庸俗情趣？它们对我们的生活和学习有什么作用？ 高雅情趣：健康的、进去的、科学的、文明的 庸俗情趣：只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。 想一想、说一说：高雅情趣的作用？庸俗情趣的危害？（板书）高雅情趣的积极作用 ?有益于身心健康； ?有助于提升学习效率；

多彩的校园生活记叙文(6篇)

多彩的校园生活记叙文（6篇） 【第1篇】多彩的校园生活记叙文 对于校园，我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的。 在大课间活动中，静寂的校园里立刻喧闹起来，到处充满了欢声笑语，大家的活动内容可多啦：有的在玩沙包；有的在跳绳；有的在踢毽子……真使人眼花缭乱。在托管班中，学校为我们安排了丰富多彩的兴趣班：有美术班、音乐班、电脑班、科学小组……瞧！放学后，操场上的篮球队和足球队的同学正在分别进行激烈的对抗比赛，吸引了不少同学驻足观看。 我在这所小学中，既增长了许多知识，又学会了不少本领。丰富多彩的校园活动，使我们摆脱了枯燥、单调的学习生活。我真喜欢这所学校。但是我已经上了六年级了，还有一年就要离开这所学校了，我真舍不得，舍不得这里的花花草草，更舍不得我亲爱的老师和同学们！ 【第2篇】多彩的校园生活记叙文 学校是一个大家庭，在里面可以结交许多朋友，参与各种课外活动，我参加过许多校园活动，有艺术节，运动会，英语周，音乐节

等等……但让我印象最深刻的是运动会。 在运动会那天，我们做好了各种准备。我首先参加的项目是三人四足比赛，也就是三个人站在一起，把脚给绑住，一起往前跑，谁最先到达点，谁就胜利!于是，我对我的两个队友说:“加油哦，千万别输了，输了的话，嘿嘿，有你们好看喽。”他俩不敢怠慢，异口同声到：“YES，SIR，全力以赴！”然后又喃喃自语到：“重在参与嘛。” 比赛开始了，我们班的第一队冲了出去：“121212……”喊着节拍跑着，跑到终点后，我们班的第二队冲了出去……终于轮到我们这一组了，我们并步跑了出去，步伐整齐，眼看就要到终点了！可是，在拐弯的时候步伐出问题了！我大喊：“停！停！喊节拍！”他俩赶快调整步伐，大喊着：“12121212……”调整好步子后，快速地冲向了终点！ 最后，我们队胜利了！我们欢呼雀跃。尖叫声，欢呼声充满在整个运动场，大家都激动的跳了起来！ 通过这个比赛，我知道了，要取得胜利团队合作是非常重要的。 【第3篇】多彩的校园生活记叙文 校园生活似一幅画，画里有我们嬉戏的样子；校园生活似一首歌，歌里有我们演奏的音符；校园生活似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影…… 清晨，同学们伴着习习凉风，踏进神圣的校园，开始了早读，听，校园内外，到处都是朗朗悦耳的读书声，一天的学习开始了！

多彩的初一生活初一作文

多彩的初一生活初一作文 多彩的初一生活初一作文700字 彩虹是多彩的；鲜花是多彩的；梦是多彩的……我的初一生活也是多彩的。 我的初一生活，是绿色的。 绿色，是象征新奇的颜色。第一次步入初中大门的那一刻，一缕清晨的阳光斜斜地照射在我脸上。我想，我是否就像这初升的太阳一样呢？我想是的。初一，是人生的一个新起点，从这个起点一点一点的前进，每迈出一步，都会看到一个从前看不到的风景。走进这知识的殿堂，每天聆听着铃声叮咚，聆听老师循循善诱的讲解，一切的一切，都有了新的开始，都给我以一种新鲜、美好的盎然情趣。 我的初一生活，也是红色的。 红色，是代表欢快的颜色。在这美好的初一生活中，

不仅每天都能被知识的雨露浇灌，被园丁精心的呵护，课余时间更是有趣呢！下课了，女生们一起打沙包，跳大绳，有时还和男生一起踢足球。虽然笨笨的我总是被沙包砸到，被麻绳抽到腿，或者是踢足球做守门员时，一不小心让男生进了球……但我还是觉得十分愉快。 可人生不一定事事如意，我的初一生活也有倒霉的灰色。幸运女神也有不眷顾我的时候。就说那次运动会吧！在开运动会的前一天，我不应把脚扭了，所以我短跑一百米的项目没能参加。虽然我知道我跑也准拿倒数第一，但心底还是有了小小的失望。这时，又听老师说写报道可以为班级加分，每条报道加一分，我便乐此不疲地奋笔疾书起来。当我写完四十多条时，老师却突然失望地告诉我：“这次运动会，领导说写报道不加分了……”唉，真是倒霉啊。 我这初一生活可真是多彩啊！既有新鲜的绿色，欢快的红色，又有倒霉的灰色……正是这些奇妙多彩的颜色，构成了如彩虹般的初一，又正是这彩虹般的初一，一点点，一滴滴，一针针，一线线，编织着我那长着翅膀的彩虹似的梦！

141多样的情趣多彩的生活练习题及答案

多样的情趣多彩的生活 一、单项选择 有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后，他用怀念的语气说：“从小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称美……”据此回答1-2题。 1、上述事实说明了（） ①情趣源于兴趣 ②情趣通过兴趣表现出来 ③高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康 ④培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有重要意义 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 2、从这名同学的经历我们可以发现，学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是（） A、只要合理安排，是可以互相促进的 B、是互相矛盾冲突的关系 C、提高成绩要以牺牲身心健康为代价 D、培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价 3、兴趣和情趣之间的关系是（） A、没有兴趣就谈不上情趣，情趣通过兴趣表现出来 B、有了兴趣就有了情趣 C、兴趣和情趣没有多大区别 D、兴趣是以情趣为基础而产生的 4、著名的教育家皮亚杰说：“一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件。”这句话告诉我们（） A、培养兴趣有利于我们把工作做好 B、所有的工作都是有趣的 C、有趣的才是工作 D、对某种工作有兴趣就一定能成功

5、贝多芬酷爱音乐，使他成为世界扬名的音乐大师；爱迪生从小喜欢摆弄小玩具，使他成为科学巨人；钱学森、华罗庚等人也因为高雅的情趣、坚定的志向而成为权威专家。这主要说明拥有高雅的情趣（） A、有益于身心健康 B、能使人充满活力，有助于开发智力和激发创造力 C、能使人道德高尚，生活更加充实 D、有益于修身养性 二、判断正误题（对的标“T”，错的标“F”） 1、情趣是以兴趣为基础产生的。（） 2、庸俗的生活情绪是个人的事，别人无权干涉。（） 三、材料分析题 材料一、在我国，兰花、菊花、莲花、梅花等历来都为文人墨客所钟爱。王羲之爱兰，陶渊明爱菊，周敦颐爱莲，林和靖爱梅，他们的这些高雅情趣，表现了他们超凡脱俗的情怀。可见，赏花品草不仅是闲情逸致，而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。 材料二、现在，有的同学玩起电子游戏来长达数小时，甚至通宵达旦，这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不按时睡觉或吃饭，容易导致视力下降，大脑疲劳过度，严重损害正在发育中的身体。更危险的是打电子游戏不仅浪费了时间，荒废了学业，而且还要花费父母的血汗钱，一旦钱得不到满足时，有的人就欺骗甚至偷窃，从而走上违法犯罪的道路。 上述不同的情趣说明了什么？ 答案 一、单项选择 1、A 2、A 3、A 4、A 5、B 二、判断正误题 1、T 2、 F 三、材料分析题 答：上述不同的情趣说明了：高雅的生活情趣有益于个人身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活要求。而庸俗的生活情趣则不利于青少年的身心健康，甚至有害于身心健康。 新课标第一网系列资料https://www.wendangku.net/doc/5d9560010.html,新课标第一网不用注册，免费下载！

我丰富多彩的初中生活作文600字

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/5d9560010.html,） 〔我丰富多彩的初中生活作文600字〕▲【600字，我丰富多彩的初中生活】 我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。 忽然想起了我的初中生活。记得刚来报到的时候，我得知我分到了(3)班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。

第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你 就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。没想到，我们班英语成绩每次在全年 级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。 在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。我相信，在我的初中 生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。加油!我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。记得刚来报到的时候，我得知我分 到了(3)班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也 不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当

多彩的校园生活小学作文

多彩的校园生活小学作文 多彩的校园生活小学作文 多彩的校园生活小学作文大家的校园生活都是不一样的，也都是美好的。而我的校园生活则是多姿多彩的。下面，请看一看我那多姿多彩的校园生活。 “上课”。“起立”。“老师好”。咦？这是怎么回是？哦，原来是数学课开始了。老师在讲台上讲完课，又给我们布置了一些题，让我们练习。我猛地一看题，心想：这么简单，再来十道我也不怕。于是，我便拿起铅笔，飞快的写起来。班里听到了刷刷的书写声。忽然，一道难题映入我的眼帘。我左思右想，就是想不起来，看看他们，也一个个撅着嘴，拧着眉毛，有的咬着铅笔。快到时间了。突然，我的思维冒出了一些火花，哈哈！这可真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村啊”。我连忙把解题方法写上去，结果自然不用说啦！ “下面，我们将开始学炒土豆丝”。哈？这又是怎么一回事？原来是我们学校让我们上的家务课，而这节就是学怎样炒土豆丝。还没等老师说开始，我就迫不及待地按照老师教给我们的方法，把电磁炉的按钮按下，一步一步地干起来。

先把油热好，再把姜和蒜放进去，结果冒出的.油花像礼花一样乱跳，我立马上蹦得远远的。天哪，锅里有水！等油花渐渐小了，我一个箭步就把土豆丝倒进去，不管三七二十一就使劲的翻呀炒呀，据后来的同学说，我炒饭的姿势就像“吓大神”的，极其有节奏，又极其不美观。结果盛出来一看，已经变成土豆泥了，再一品，盐放少了。唉，非常失败。 大课间的时候，该我们做仰卧起坐的时候。老师说了一句“两两比赛，赢的加两分”的时候，我急得百爪挠心，像热锅上的蚂蚁团团转。但快到我的时候，我看了对手一眼，原来是她。我的心马上放了下来。我一马当先，战胜了她。我这才长长舒了一口气。 这就是我那多姿多彩的校园生活，怎么样，羡慕吧？有机会，我再给你们讲一讲，到时候一定要听啊！ 多彩的校园生活小学作文这一周小学部开展的活动可谓丰富多彩：校园十佳歌手决赛，足球赛，情系西南灾区义卖活动。孩子们度过了难忘而有意义的一周。 先来说说校园十佳歌手比赛吧，我们班的袁美兰和陈雨琪代表班级参加了决赛，两个小女孩是首次合作，演唱的歌曲是《娃哈哈》，当报幕员刚报出这两个选手的名字，台下的孩子们立刻为他们打气：“袁美兰、陈雨琪，你们最闪亮！”两个孩子在台上唱起了歌，我和孩子们为她们打着节拍。虽然最后孩子们没有入围总校的决赛，可是两个孩子是第一次

多彩的初一生活

初一生活是快乐又紧张的，初一生活会给我们带来许多意想不到的惊喜，在初一的生活中，我们既可以开阔视野，又可以丰富我们的思想、文化和知识。 初一生活是快乐的。在十月的时候，我们的学校组织了足球比赛。在赛场上，我们班的足球队员在赛场上与7班进行着激烈的“斗争”，拉拉队员们也在高声的呐喊、助威。这一场球赛虽然输了，但是让我体验到了初一生活的快乐。 迟疑生活还是特别紧张的。刚来初中的时候，尤其是在学习上，我感到了一种前所未有的压迫感。为什么呐？因为我听到了一个振奋人心的消息：刚刚适应初一生活的我们，要迎接我们这个学期第一次的月考。每天晚上，我都不想平常那样懒懒散散，而是开始奋笔疾书的写东西。过了几日，考完试后，又上了三个星期的课后，又迎来了一次考试，这一个又一个的考试，让我的初一生活增添了几分紧张急促的旋律。 初一生活更是渴望学习、与众不同的。在课堂上，老师一直教我们如何快乐、轻松的学习。还锻炼我们的语言表达能力和写作水平。对于我们这些渴望上进的学生，已经沉浸在知识的海洋里，贪婪的吮吸着里面的精华。在初中有些地方还和小学截然不同。上初中时，我们搞了一个小组和量化活动，在小学从来没有过这种活动，所以我十分的好奇，渐渐的我也感受到了小组与小组之间的团结与奋斗的精神。

处以生活是多彩的。现如今，我家已经陶醉在初一生活的快乐、紧张和轻松的学习中了。现在，我应该更加珍惜现在美好的初一生活，体验初一的快乐和紧张的学习之中。 多彩的初一生活 一年一班全红彦 金秋九月，带着几多新奇，几多梦想，我们步入了初中，那时我才明白，初一的生活是多彩的，并不是我所想的那样枯燥乏味。 要说快乐的浅黄色嘛，让人不禁想起那节劳技课，老师教我们做糖葫芦。我们都高兴的拿出事先准备好的水果，然后一个个插在竹签上，是那么小心翼翼，眼中透出兴奋的目光。不久，糖浆的香味扑面而来，同学们都迫不及待了，争先恐后的去粘糖浆，然后纷纷送给各科老师，那些老师们都高兴的笑了。然后我们又回到座位上，享受自己的劳动果实，那天真的很开心， 七色彩虹少不了喜庆的红色，我们的初一生活也一样。在班级的墙上，又多了一张量化第一的奖状。想起前几天大家一起去捡垃圾，觉得也值了。世上无难事只怕有心人，只要努力了，没什么做不到的。 当然，多彩的初一生活，即使多彩，也必定少不了那“黑色的烦恼”。相信每个学生最头疼的就是作业吧。当我面对桌上高于头的作业时，我真的手足无措，只是奋笔疾书。一本，两本……滴答，滴答……随着剩余作业的减少，时针也