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推荐学习K12高中语文 9《记梁任公的一次演讲》学案(无答案)新人教版必修1

推荐学习K12资料

推荐学习K12资料《记梁任公的一次演讲》

【学习目标】

1、理清文章从整体到局部的写作思路,整体把握全文。

2、学习作者描写人物的方法,体会作者对梁任公先生真挚的情感。

【知识链接】

梁启超,中国近代维新派领袖,学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起,倡导变法维新,并称“康梁”。戊戌变法后逃亡日本。坚持立宪保皇,受到民主革命派的批判。但介绍西文资产阶级社会、政治、经济学说,对当时知识界有较大影响。五四时期,反对“打倒孔家店”的口号。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。早年所作政论文,流利畅达,感情奔放,颇有特色。晚年在清华学校讲学。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言学、宗教及文化艺术、文字音韵学等。其著作合编为《饮冰室合集》。

梁实秋(1902-1987),中国散文家、文学评论家、翻译家。原名治华,浙江杭县(今余杭)人,生于北京。1915年就学于清华学校(今清华大学)。1923年留学美国。回国后,曾先后任教于东南大学、暨南大学、青岛大学、北京大学等校,主编《时事新报》副刊《青光》《益世报·文学周刊》《中央日报》副刊《平明》等。一度主编《新月》月刊。创作以散文小品著称,风格朴实隽永,有幽默感,以《雅舍小品》为代表作。1949年后曾任台湾省立师范大学文学院院长。主要著作尚有散文集《雅舍小品》(续集),文学评论集《浪漫的与古典的》《文学的纪律》《秋室杂文》,译著《莎士比亚全集》等。主编《远东英汉大辞典》。

二、背景简介

1922年3月,梁启超应清华文学社之邀,在清华学校作了《中国韵文里头所表现的情感》的专题演讲。本文即是梁实秋对这次演讲的记述。课文题为记一次演讲,好像是记事,其实是写人,通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点,并表达对老师的崇敬之情。本文撷取最有价值的记忆片段构思成文,篇幅短小,语言简练,意味深长,精彩纷呈,把对老师的真挚情感融于叙述描写之中。【字词梳理】请写出下列加横线字的正确读音。

①戊戌()②叱咤()风云③莅临()④短小精悍()

⑤激亢()⑥博闻强记()⑦箜()篌()

⑧博闻强识()⑨酣()畅⑩屏息以待( )

【整体把握】

课文大致可分为三部分。

第一部分(第1段):简述演讲的一些背景,为写演讲作。

第二部分(第2—段):描写这次的主要情况。这是文章的主体,占了大量篇幅。

第三部分(第段):点明梁任公作为学者的主要特点,结束全文。

【内容探究】

一、为什么梁启超的一次讲演给作者留下如此深刻的印象,使之常常想起,并笔而记之?即演讲者本人梁任公先生及其演讲有什么特点?请仔细研读文本,独立思考,将下面表格填写完整。

演讲者的特点:

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