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教育叙事之mba入学教育心得体会

mba入学教育心得体会

【篇一:mba入学心得】

两年的mba课程已经读完,细数这两年里的心路历程,以及做企业

过程中所遇到的一些问题,可谓感慨颇多。

读mba以来,自己感受最深的,是视野的开阔,理念的不断更新,

摆脱过去好多感性的认识,学到了世界通用的商务理念,用更市场

化的眼睛看世界,看企业。因为它可以把自己管理上的经验系统化

很好训练!而mba无疑是培养一个人全方位能力的一个有效途径。

而在整个学习过程中,在主要教学内容中,许多案例来自国内外大

量活生生的企业实际,而且考虑的问题关系到企业的方方面面,是

从总经理的角度考虑,这是非常有收获的。这种结合实际的训练也

是非常难得的。同时,结交了不同行业的朋友,这种跨行业的不同

领域的横向交流,也帮助自己更丰富更理性的认识自己,促使了自

己的思考和成长。

在我认为,做企业就是做人。一个人他怎样做人,就会怎样去做企业。尽管企业是一种法人,而人是一种自然人,但在经商、贸易中,企业与企业之间的关系,是人与人之间关系的反映。善于做人的人,在商场上同样能够游刃有余,得心应手。不善于做人的人,在商场

上往往要付出较高的代价。我在公司,也经常对我的员工讲,要做事,先做人。作为本公司一名员工,不仅要有优秀的专业素养,更

要有优秀的道德品质。这不仅是自己立足人际之本,也是公司对外

的旗帜。方智团队把“创新、进取、团结、务实”作为企业经营理念,也是在做人理念上的一种落实。体会其中内涵,便不知不觉间把自

己的言行与工作结合在一起,这是我公司之所以能营造出这样一个

充满活力的企业人文环境的根本原因。

科技竞争说到底是人才的竞争。而以人为本的思想,就是充分发挥

人的创造精神,把企业经营管理的全部工作和整个过程都纳入以人

为中心的轨道上来。与整个团队的协作好坏有着密切的必然的联系。许多大企业,都把人才放在第一战略要位。因为企业要创新,靠的

是什么?靠的是人。企业的核心竞争力来源于创新,企业的创新能

力又取决于人才,人才是第一宝贵资源。在体现以人为本、重视人

才方面,我公司也建立了相对完善的机制。

对公司保持企业核心竞争力的知识管理型员工,与一般员工的报酬

有明显的差距。按个人能力、技能、绩效、技能、而不是完全按职

务付报酬。对新招的大学生,公司非常注重他们的职业培训与指导,让他们不断成长的同时觉得学到很多知识,让他们为了学习而留在

公司。对知识型的员工要进行目标考核,实行弹性工作时间。他们

可根据自己的任务目标的需要安排工作时间和选择合作伙伴。企业

在保持人才竞争优势上,必须以人为本,吸纳优秀人才,合理使用

人才,培训重点人才。有了人才竞争优势,提高企业的核心竞争力

便有了保证。

企业建立激发创新意识的人事制度、工资制度和鼓励员工勇于创新

的其他激励制度。在现代企业管理中为了充分体现以人为本的办企

业思想,必须把企业员工的利益紧跟企业的利益联系在一起,充分

发挥每个员工的最大能量。为了留住核心优秀人才,企业对技术创

新做出突出贡献的员工送给股份。在工资制度分配上采用工资=固定

工资+效益工资。企业取得效益越大,员工的收入越高。对在科研、

市场开发、生产等各部分提出创新并取得效果的员工按贡献大小给

予奖励。为了鼓励企业的创新,公司明确申明在创新的工作中允许

犯错误,并培养员工对企业、对社会成就一番事业的雄心斗志和百

折不挠的拼搏精神,使他们对自己企业时时有危机感,从而使企业

不断创新。在高新技术人才的管理上,以结果为导向。要求按照预

定的时间表提出阶段性的成果。公司对每个部门、每个人都设定一

个季度目标,并为完成这个目标设立具体的分解目标。所有目标都

以公司目标为指导。

在营造公司内部环境上,公司领导层一直以来都以身作则,并努力

造就一个开放、宽松的创新环境来包容种种问题和新思路的自由讨论,决不搞一言堂,使由基层发起的创新迅速衍生到每个角落。在

我公司,和谐的交流环境打造了富有凝聚力的团队。

反过来看,一个企业要想成为优秀的企业,必须有一只优秀的团队,这个团队包括科研、生产及售后等。一个企业有什么样的风格,靠

什么取胜,完全取决于人的经营理念,但自己研究发现,凡是世界

一流的企业,都具有同样的经营特点:对产品

精益求精,做事脚踏实地,且对社会

承担责任。而我公司,方智团队把“创新、进取、团结、务实”作为

企业经营理念,营造出一个充满活力的竞争机制。在我公司,员工

与以良好的道德修养教育员工,使其更加敬业,真正做到体现以人

为本,关心社会。

我个人对企业的经营理念就是创新。技术创新的目的是为市场提供

新产品和新服务,企业必须有新产品或服务的创新能力,以及相应

的工艺设计能力,这是企业进行创新的基本能力。这是一种特殊的

竞争力。在我认为,像因特尔的cpu和微软的电脑操作系统平台主

要靠的是技术创新,才在其相应行业立于首领地位;而像麦当劳、

可口可乐则是靠品牌,连锁经营等经营管理模式创造自己的核心竞

争力,从而开启世界饮食行业的一个新时代,它从某种程度上说,

也是一种创新,是一种经营模式和生产方式上的创新。

那么,作为一家高新技术企业,如何在产品的技术创新过程中,培养、积累和形成自己企业的核心竞争力呢?

依据世界著名企业成功品牌策划案例,我公司在制定企业阶段战略

目标时,结合我公司自身的特点,以“技术创新”作为企业核心竞争力,将自主创新做为作为企业企业健康持续发展的核心动力,树立

主体意识,增加技术创新的投入,加强关键技术的开发,并依此打

造出一个在全国闻名的在视频在线检测领域的高科技技术企业。在

1---8年内,要通过“自主研发、自主制造”来创自有品牌。

我公司自主研制生产的异性纤维清除机集光、机、电于一体,采用

机器视觉、图象识别和计算机测控技术,在棉纺工艺的开清棉生产

过程中自动识别并清除异性纤维和杂质,检出率高达80%以上,特

别是能检出白色丙纶丝,这在国内尚属首创。这完全是因为技术创

新为公司带来的竞争优势,大大提高了公司的核心竞争力。

众所周知,创新是一个企业的灵魂!我公司生产的异纤清除机采用

领先创新战略在研发中尤其是技术创新中把公司最好的研发人员放

上去,并保证充足的研发资金。全公司上下各个部门全力配合研发部,做到快速反应,迅速将研发成果转化化成最新产品,这样保证

我们的产品一直处于自我不断完善中,同时,在实施中我们严格执

行各种模拟试验,以及用户现场试验,及售后跟踪试验,建立信息

通道,与知名棉纺企业建立战略伙伴关系。例如,我们产品的每一

次改进,除了需要反复在公司做模拟试验,进行数据对照,因为地

理优势,我们把洛阳白马做为我们的试验基地,这样保证了我们产

品的每一次改进效果都能及时反馈给我们,使我们能迅速做出调整,指挥研发部进行技术创新。从而有的放矢的辐射省内外其他厂家,

积极有效的保障了我们产品在市场上的强大移植能力。这得益于我

们的“创新能力”,也是保持我们企业竞争力的关键。

同时,作为入驻纺织行业的一个高新技术企业,我公司还专门聘请

中原工学院(河南纺织工学院)专家、国内著名纺织基地生产企业

洛阳白马集团和鹤壁朝歌纺织集团的总工程师组成外部专家顾问团,指导企业的产品研发和产品评定,对企业的发展进行评估等。这无

疑是对我企业的一个巨大支撑。

另外,在知识产权保护这一块,我公司的主打产品异纤清除机共申

报了4项实用新型专利,计算机软件系统具有自主知识产权,这是

竞争对手难以模仿的。在生产中,如某一项技术取得重大突破和创新,我们马上采取知识产权保护,尽快申报专利并将成果投放于市场。这样可有效保证了我们防止科研成果的流失、占据新技术及最

新产品在市场上的占有空间,从而获得相应的经济利益。

在领悟创新对企业后续力量的支持作用后,我把提高核心竞争力纳

入我公司的战略范畴,并且确定企业使命定为:致力于技术创新,

在视频在线测控领域为合作伙伴提供更好的产品和服务。我公司根

据不同生产厂家对纱线质量的需求,分别研制生产出yq600a、

yq600g、yq800a、yq800g四种类型产品,同时,也生产多种比加

诺纺织备件板,形成以异纤清除机为主打产品,其他产品为补充可

满足不同厂家需求的供应环境。

有了优质的产品,自然得有优质的服务,售后服务是产品的第二次

生命,服务质量的好坏也

关系着公司的形象和产品的信誉。实际上,作为产品购买者,很多

客户不仅看重产品的质量及使用效果,更看重购买产品后及使用过

程中所享受到的一系列产品售后服务。能否提供良好的售后服务,

也是购买者决定购买的使能因素之一。事实上,我公司产品刚投放

市场之初,已把售后服务列为整个产品生产管理体系中的一个完整

的部分。

我公司始终以客户利益为中心,为客户负责,用心把服务做好,只

要是客户对我们的产品提出的合理建议,我们都会虚心接受并马上

进行合理改进。而一旦现场出现问题,客户需要我们技术支持,我

们公司的售后团队会立马第一时间过去解决,并且员工在现场兢兢

业业、任劳任怨的工作态度也体现了我公司员工的良好素养,确实

打动了不少生产厂家。我们的“务实”精神使得我们遇到问题从不回避,而是正视并克服之。有时候,也正是这种完美的售后服务,为

我们企业赢得了良好的声誉,为我公司“方智”品牌的宣传以及在市

场上的产品推广打下了先决基础。我们清楚认识到,产品在市场上

的推广情况,不仅仅与广告宣传有关系,更与产品本身的质量及产

品售后的服务情况有关系,服务到位,自然厂家满意,而厂家对我

们的认可,很可能会辐射其他厂家,从而起到连锁效应,这比单纯

搞广告宣传有效的多。

但这个过程也不是一时半刻就认识到的,以前做企业,我的好多经

验都不系统,零碎,甚至有时候决断都靠经验办事。自从读mba后,结合边学习边应用的方法,使自己的企业在许多事情上摆脱过去旧

的经验束缚,事实上效果与收益是很明显的。

接下来的路,是如何把自己在北京科技大学攻读mba期间所学到的

先进理念,经自己整合后灵活运用与我的企业。但是,这远不是终结。作为一名职业经理人,如何带好一只团队,才是以后探询的更

大目标。在一个公司组织里,各种团队如果具有高度的内聚力那么

员工之间的沟通会迅速,产量会提高,工作会更有效率,而大家都

看重团队的名声。如此一来,整个组织的目标便易于达到,公司的

发展也将生生不息。可见,带好一只团队,对企业的影响是相当深

远的。这也是能保障企业各个环节能有效运转的力量所在。

但我深深认识到,即使读了mba,在企业经营过程中,也不能包治

百病,企业在运作过程中所呈现的现象和问题以及所遇到的阻力是

方方面面的,必须结合企业现有情况,做出实用的对决方案,使企

业在有自己特色的氛围中良性发展,才是工商管理的精髓所在。

以上,是本人读mba后的一点拙见,也可以说是自己在做企业认识

上的一点总结吧。

【篇二:mpa入学心得】

mpa入学心得体会

2009年3月,我无比自豪的成为中国科技大学的一员,在这里,

我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校纪;热情活

跃的学长,同学。儿时,成为科大学子的梦想,伴随着入学教育的

开始,实现了。我有理由相信,来到中国科大,是我正确的选择。

我想,来这里的每一位新生,在科技大学的关怀、教导、磨砺下,

将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣。

中国科技大学校党委成员、研究生院屠兢副院长为大家作的报告,

为入学教育拉开了序幕,让我们享受了一顿丰盛的精神盛宴。张老

师先是向我们介绍了科大的创建过程,现在的师资力量、院系设臵、实验室数量、本科生专业数、硕博士点数、重点学科及国家重点实

验室、历年来本科和研究生的招生就业情况,以及科大今后的发展

方向:国际一流的研究型大学。从屠老师的致辞,我感受到,科大

的mpa学子和其他学生一样,受到学校同样的重视,甚至是更多的

关注,从科大mpa每年的新生入学,都会专门举办开学典礼和富有

特色的入学教育就看的出来。

管理学院执行院长梁樑教授从管理学本身出发,对管理概念进行创

造性解读,论述了管理学是一门科学与艺术相结合的学科。他针对mba/mpa教育,分析了mba/mpa学科特点,从知识的系统性学习、实践经验理论化、交流的平台等几个方面分析了我们的mba/mpa教育能够给学生提供的服务。他还对mba/mpa同学的未来寄予了深切的厚望和良好的祝愿激励我们这群刚刚迈入mpa门槛的新生们努力

学习,励志成材。

管理学院副院长赵定涛教授作了题为《mba/mpa人的使命》的专

题报告。他从mba/mpa教育的假设性前提、mba/mpa学习特点、mba/mpa教育的实质、管理学院将为大家提供的服务、对

mba/mpa教育的认识、mba/mpa面临的使命等六个方面畅谈了其

对mba/mpa教育的认识与体会。

管理学院mba中心的邓国华教授,结合自身在中科大48年学习、

工作的经历,为我们mba新生上了一场精彩、生动的校史课。中科

大是一所理工结合、兼有管理和人文学科的综合性全国重点大学,

在党中央、国务院和老一辈革命家、科学家的直接关怀下,于1958

年9月由中国自然科学的最高学术机构中国科学院创办于北京,首

任校长由郭沫若兼任。它的创办被称为“我国教育史和科学史上的一

项重大事件”。建校以后,中国科学院实施“全院办校,所系结合”的

办学方针,集中全院的师资力量和科研优势参与和支持办学,学校

在创建过程中逐渐形成了“勤奋学习,红专并进,理实交融”的优良

校风,是最年轻的全国重点大学。

1970年初,由于种种原因,中国科大迁至安徽省合肥市,开始了第

二次创业。1978年以后,学校锐意改革,大胆创新,在全国教育战

线上率先提出并实施了一系列具有创新精神和前瞻意识的改革开放

措施,特别引人注目的就是创办了专门为智力超常少年举办的“少年班”,唯一一所由国务院批准成立、全国第一个研究生院。经过“七五”、“八五”期间的国家重点建设,很快成为国家重要的高质量人才

培养和高水平科学研究基地。邓小平同志曾称赞:“科技大学办得较好,年轻人才较多”。进入90年代以来,中国科大抓住世纪之交的

历史机遇,主动适应国内外科技、教育和社会经济发展的要求与挑

战,认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》,进一步解放思想,提

出第三次创业的口号,大力推进教学科研改革和结构性调整。现在

中科大,是国家“211”工程,“985”工程,中科院“知识创新工程”院校;火灾科学国家重点实验室,国家同步辐射实验室,微尺度实验

室等一批国家大科学实验室落户于此;钱学森,华罗庚,郭沫若等

老一辈的国家学术奠基人都曾执教于中科大……这些是我们早以熟

知的科大。从迁入合肥的二次艰苦创业,到新世纪新千年新的历史

定位,一代一代的科大人用勤奋、奋进的精神继续着她的灿烂与辉煌。

mba中心主任张圣亮老师就mba教育的起源与发展现状、中国

mba教育的发展、科大mba教育的历史与现状向同学们作了阐述。mpa中心主任黄攸立老师就mpa的定位,mpa在国外的起源以及mpa在中国的启动与发展前景、科大mpa办学特色畅谈了见解。两位主任还分别就我校mba/mpa的培养目标、培养方案、招生情况、特色项目、教学手段、课程设臵以及论文要求作了介绍,使得入学

新生对未来三年的学习生活有了更为全面的认识。

作为教育专题之一,杨文铸老师就学生管理和生活安排等服务工作

做了介绍,让平时比较分散的mba/mpa同学对入学后的日常管理要求、问题求解和联络方式等有了清晰的了解。

最后两个精彩的教育专题分别是:张增田老师从管理伦理学方面讲

授了学习的乐趣,丁斌博士以《研究生学习生活与职业规划》为题,为同学们指出了学习和生活的目标。

在这春暖花开的季节,在这科技大学,我要为创造我们mpa人的美

好生活,铸造科技大学mpa品牌,为中国科技大学的辉煌明天而努

力奋斗!

【篇三:2014大学入学心得(1)】

2014大学入学心得(1)

一、备考----目标与奋斗

《大学》上说:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后

能虑,虑而后能得。”可见,没有“定”、“静”,就不能“安”“虑”,自

然也就无所“得”。“静”即心不妄动,不为外物所诱。这世界太多的

诱惑,以至于人们常常被引入歧途,而放弃了最初的目标。恰如同

修道礼佛一样。世间万象,光怪陆离,色即是空,空即是色,一切

诸相,皆是幻象,魔障幻化,扰乱心智,一叶障目,不见真身。不

能定志静心者,无法安神思辨、破除障碍,最终偏离正道,不能达

到既定的目标。学习亦是如此。

进入一所名校--中国科大--学习,也是我少年的理想。毕业五年,结

婚生子,一直不敢放弃学习。向往进步总比不思进取要好。为了能

够再次有机会进入校园,从去年备考开始,便减少不必要的应酬和活动,专心致志地准备考试,多少个不眠之夜,挑灯夜战,伏案苦读。但为了心中时刻涌动的那份梦想和心中不灭的激情,为了能够在自

己人生的道路上再次获得动力,毅然选择了一条艰苦的学习之路,

通过数月的不懈努力,终究得偿所愿,顺利考入中国科大。

二、入学教育----新的起点

当我坐在了科大东区理化大楼的三楼报告厅,作为一名光荣的科大

学子、201mba的新生在这里第一次正式进入科大的教室,接受为期一天的入学教育,心中平添几分激动和自豪。入学教育是科大管理

学院专业学位教育的一个创新教育项目,也是专业学位培养的第一

个教学环节。

别开生面的拓展训练,活跃了气氛,使同学们开始了初次的交流。

隆重的开学典礼在管理学院mba中心副主任鲁炜博士宣布下开始。

科大研究生院领导和管理学院院长分别作了热情洋溢致辞。

古主任给我们大家介绍了mba的专业设置和教学安排,这是我们对

未来三年的学习有了一个大概的了解。同时也感觉到了压力,如何

协调工作和学习在时间精力上的矛盾冲突,这决定着我们能否顺利

完成学业。其实,作为一个管理者,本身就应当具备妥善协调各种

关系、解决冲突的能力。正如同古主任所说,这是鱼与熊掌的问题,孰轻孰重,心中自当有个衡量。我想这也是作为一个在职学习人员

应当和必须处理的一个难题。

入学教育的另一个项目是优秀校友李洪道谈学习和工作的体会。我

感兴趣的不是他的天马行空,海阔天空的说道,更为鲁炜博士给他

做了总结所折服。鲁博士的点评字字珠玑,深入浅出,风趣而不失

严谨,诙谐而不流于俗套,其言谈举止之间更彰显了一个学者的风

范和魅力。

下午的内容,首先是管理学院mba中心的邓国华教授给我们做了精

彩的演讲,老教授见证了科大50年的历史沧桑。他满怀深情地和我

们一起回忆往事,回顾科大几十年的历史。他对科大的深情也深深

地感染了在场的每一个人,特别是他满怀激情的高唱校歌的时候,

更是赢得同学们阵阵掌声。邓教授还向我们介绍了科大的精神以及

科大的三次创业,目前我们正处在第三次创业的阶段,正需要我们

满怀激情地去创造。科大的未来是要靠我们这一代人的,他希望我

们能把科大的优良传统继承并发挥下去,为科大的发展奉献自己的

一份力量。

张增田教授给我们讲述了孔子的学习观。与我们一起重温古圣先贤

的治学思想。这也使我们感受到这所理工大学的人文教育。

科大mba中心副主任丁斌博士谈到了职业规划的事情。讲述了他对

人生价值、人生的三个境界和成功人生的关键的见解,使大家感受

颇深。

一天的入学教育很快就结束了,我也完成了自己新的人生起点的第

一步。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

三、感触----新的认知

以前对科大不是很了解,虽然上大学的时候虽然经常可以在教室眺

望到科大的校园,到科大学校里面感受她的气氛,甚至有时候偷偷

的跑到科大去听课。但这还不是切身的真实体会。静谧的校园、勤

奋的学子、学富五车的教授??对科大的理解和认知也只是流于表面。通过备考、面试、入学,再到接受入学教育,这一系列过程,是我

慢慢的开始对科大有了与以往不同的新的了解和认识;同时,也希望

自己能够溶于这个集体之中,真正成为一名合格的中国科大学生。

1、新的科大

邓国华教授的讲述使我们更加充分领略了科大50年的光辉历程,不平凡的成长道路。作为一个新中国我党创立的第一所大学,科大承

担了大量的科研任务,造就了科大昔日创立之初的辉煌。在党和国

家的支持下,科大从无到有,紧盯着科学的前沿,为新中国培养了

大批的科学大家,不乏“两弹一星”的功臣

们。70年科大内迁合肥,拉大了二次创业的苦难经历。在十分艰苦

的环境下,科大的师生无怨无悔、从未轻言放弃,在一个可谓荒凉

的地方再造科大,为今天科大的跨越式发展积聚了动力。厚积薄发,95年,科大迎来了历史性的发展良机,国家首批“211工程”建设大学,为科大注入了新鲜的血液和动力,“985工程”九所院校之一,科大正重铸新的辉煌,看着江--同志的题词,“面向二十一世纪建设一

流大学,培育一流人才”。这是党的第三代领导集体对科大的殷切希望,也是全体大人所承载的历史责任。研读科大的历史,就是一次

精神的洗礼,是对我们是一种鞭策和鼓舞,我们一定会树立苦读立志、锻炼自己、塑造人格的崇高理想。前辈们的成功足迹带给我们

更多的是思考,思考如何在人生道路上虽历经坎坷,永不气馁,奋

力攀登,实现自我价值。

以前在我看来,科大的老师多是科技工作者、科学家,他们的面孔

应当是严肃的,他们应当是讷于言,敏于行的。而今,通过和老师

们的面对面的沟通交流,才发现自己是多么无知和狭隘,于是也对

他们有了新的认识。他们有科学严谨的思维,也有丰富的人文知识

和诙谐幽默风趣的言行;他们的特立独行是源于对科学的专研和忘我

的投入,他们的严肃举止是踏实的作风。他们默默无闻,却为国家

做出巨大贡献,培养无数栋梁。大象无形、大音稀声。这是在现代

社会愈益稀缺的精神。在某些高校,明星学者频频走红,学术包装

日渐华丽,豪奢作派司空见惯。可惜这些切割垄断了最优质教育资

源的高校,科研实力与花钱派头、包装能力并不相称。“甘于寂寞,

追求卓越”,大人用实实在在的成就践行着他们的精神。“风格低调,不喜张扬,求实务真,踏实肯干,持之以恒,坚忍不拔,骨子里透

出一股不甘落后不服输和不用扬鞭自奋蹄的精神”。xx大学引得无数

求知者心向往

之的正是科大所独有的甘于寂寞不甘平庸,追求卓越不浮躁冒进的

科学精神。

2、新的同学

告别校园之后才发觉同学之情是如此深沉和绵长。“同学”这个久违

了好久的称呼,那么遥远、那么亲切、那么熟悉,却又多了几分的

陌生和羞涩。如今再次有了同学,也成为了别人的同学,但是却大

有不同了。如今身边的同学,早已不再是青春年少、激扬文字的年

龄了,更多了几分成熟和老练。今天,我们有缘聚在一起,一声同

学让我们彼此不再陌生,让我们渐渐的熟捻起来。

优秀的学校培养优秀的学生;同时优秀的学生也造就了优秀的学风,

优秀的学校。在这300多人的大集体中,我们认识了很多新的面孔,不同行业、不同年龄、不同层次的人,为了一个共同的目标走到了

一起。古人说:三人行必有我师。何况这300多人呢!我想,除了在

课堂上接受老师的教诲,更多的就是和同学们进行沟通交流,从他

们身上学到更多的东西----那些闪光的优点:坚毅的性格、丰富的知识、沟通的能力等等。同时,还可以发现和改变自己的不足、缺陷,从而不断实现自己的进步和提升。我们这些同学中有很多的社会精

英和未来的社会精英,通过与大家的沟通、交流和学习,实现共同

的进步,资源的共享,不断的推动我们个人的发展和社会的进步。

3、新的自我

每一个科大mba人至少都有这样一个目的:提升自我,超越现在。

古人云:苟日新,日日新。人应当通过不断的学习,使人日新又新,进步不已。多年的实际工作,了解了一些企业管理的经验,更是希

望能通过在科大的系统学习使自己能获得一个更大的跨越。

正如同古主任在前面说过的,我们在职学习的同学要面临很大的挑战。这一点我在准备考mba的时候就已经作了充分的考虑。通过老

师们的介绍,我现在对自己在这几年的学习、工作和生活也做了周

密的计划。就目前来说,完成学业是首要任务。我对科大的严谨的

治学是很赞成的,很多同学也是奔着这一点来的。我们希望这几年

的学习不是一个花架子,而是能够实实在在的学到知识;不光是在学

历上提升,更要在知识、能力上有一个质变。所以,我已经做好一

个长期艰苦的心理准备。至少在学习期间,基本上是没有多少休息

的时间了。每周除了工作就是上课、学习。这对每一个在职学习的

同学来说都是一种考验,考验我们的毅力、定力。同时,这也是一

次很好的磨练,忙碌的工作、紧张的学习,还有繁琐的家事,如何

做到科学合理的规划、协调,如何统筹兼顾,这是对一个未来职业

管理者能力的练兵。修身、齐家,方能治国、平天下。

此外,我还对这几年的学习目标进行了详细的规划。以前上大学的

时候,多少有些茫然不知所措,没有抓住机会来充实自己。现在有

了在中国科大学习的机会,我对自己学习的目标更加明确,既然有

机会一定要弥补过去没有实现的目标。

最后,就是对自己的职业发展作出一个更加具体的规划。我在这几

年的工作中,从事过行政管理、人力资源管理、采购管理、企业文

化管理、营销管理等多个岗位,熟知了企业管理的整个流程,同时

也对自己的职业发展的定位更加明确了。这次学习,更是将自己定

位在人力资源管理方向上面,这也是通过几年的工作体会和个人特

长得出来的。因此,在今后的学习中我会有更明确的方向和重点。

我们的脚步才刚刚跨进中国科大的校门,这是万里长征第一步。要

成一个真正的科大学子,使自己身上体现出科大的精神,还需要我

们在今后不断的提高自我修养和刻苦的学习。但是我相信自己必将

能够做到,并将以全心的付出和百倍的激情投入,与科大共创辉煌,去努力实现自己的心中理想。

资料来源:https://www.wendangku.net/doc/5811922970.html,/data/xdth/

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