西北师范大学推荐免试攻读硕士研究生-西北师范大学研究生院

附件1

西北师范大学推荐免试攻读硕士研究生

实施细则（试行）

为进一步规范优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生（以下简称“推免生”）推荐工作，强化过程管理，提高推免质量，确保公平公正，根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》（教学〔2006〕14号）、《西北师范大学推荐接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》（试行）（西师发〔2011〕201号），特制定本细则。

一、适用类型

该细则适用于普通推免生、教育部直属师范大学接收外校推免生、“农村学校教育硕士师资培养计划”推免生、本硕一体化推免生的推荐工作。“研究生支教团”等推免生工作细则另行制定。

二、推荐原则

1.坚持公开、公平、公正原则。推免生制度是硕士研究生招生制度的重要组成部分，是激励在校学生勤奋学习、全面发展的有效措施。各学院要高度重视推免工作，完善、细化相关规章制度和实施办法，确保推荐工作公开、公平、公正，择优选拔，宁缺毋滥。

2.坚持全面考核、择优选拔的原则。在选拔工作中，应坚持德、智、体全面衡量、择优选拔。在对学生平时学习和科研能力综合测评基础上，突出对创新精神、创新能力和专业能力倾向等

的考查。

三、选拔条件

1.纳入国家普通高校招生计划的优秀应届本科毕业生(不含专升本、第二学士学位、独立学院学生)。

2.具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。

3.诚实守信，学风端正，无违法记录、无有效期内的处分。

4.大学本科阶段课程学习成绩优异，在班级学业成绩排名前30%，“农村学校教育硕士师资培养计划”、本硕一体化推免生排名可依次顺延；所有学业成绩合格（辅修专业课程不计入成绩计算）；在校期间参军入伍服兵役的学生按学校有关文件执行。

四、推荐办法

分班级按综合成绩排序，依次推荐。综合成绩由学业成绩和综合加分项得分组成。计算方法：综合成绩=学业成绩×80%+综合加分项得分×20%。学业成绩和综合加分项得分均为百分制，其中学业成绩要求按照累计平均绩点换算成百分制。学业成绩计算以教务管理系统成绩为准，由教务处负责解释。支教生和交换生按照教务管理系统实际成绩计算。综合加分项得分由科研类，成果奖励、竞赛获奖、荣誉表彰类，学生工作类及学院自设加分项得分累计计算。

五、综合加分细则

综合加分项满分100分，累计加分超过100分者按100分计算。综合加分项超过100分者，且学业成绩相同条件下，按综合加分项得分由高到低依次推荐。

1.科研类

（1）论文。本人为第一作者（或指导教师为第一作者本人为第二作者）、西北师范大学为第一署名单位发表的学术论文，按照《西北师范大学教学科研项目、成果分类办法》分类计分，A类论文每篇计6分、B类论文每篇计4分、C类论文每篇计2分、D类论文每篇计1分（ A、B、C可累计，D最多计2篇）。

（2）著作。以第一作者出版且达到10万字的学术著作，A 类著作每部计6分、B类著作每部计4分、C类著作每部计2分（A、B、C可累计）。

（3）应用成果。本人为第一申请人、以西北师范大学名义申请的发明专利等应用类成果，A类成果每项计6分、B类成果每项计4分、C类成果每项计2分、D类成果每项计1分（ A、B、C、D可累计）。

（4）科研项目。在校期间获得省级及以上科研项目并结项计4分, 参与人计2分；主持学校立项“本科生创新能力提升计划”等项目并结项，每项计2分，参与人计1分；主持学院立项并结项的科研项目计1分，参与人计0.5分。

获得立项且未结项项目主持人和参与人均减半计分。

2.成果奖励、竞赛获奖、荣誉表彰类

（1）按照《西北师范大学教学科研项目、成果分类办法》，各类研究及实践取得A、B、C、D类奖励分别计6、4、2、1分（可累计）。

（2）在各级政府部门、相关学会（含分委员会）或我校举办的各类竞赛中，个人或团体获三等奖以上者可计算加分。获国

家级、省厅级、校级奖励分别计6、4、2分（可累计）。

学校各部门、各学院组织的各类竞赛（无西北师范大学公章，有部门或学院公章）获奖计0.3分（可累计）。

奖励、获奖及荣誉表彰按证书或文件统计，以上计分可累计。

（3）获国家级、省厅级、校级、院级奖学金，分别计6、4、2、1分（可累计）。

（4）个人获得三好学生、模范干部、先进个人等各级荣誉称号或表彰者，国家级、省厅级、校级、院级分别计6、4、1、0.3分（可累计）。

学校各部门、各学院评选的各类荣誉（无西北师范大学公章，有部门或学院公章）计0.3分（可累计）。

同一成果或活动在同类评比中获得各级奖励，按最高等次计分；成果奖励、竞赛类获奖、荣誉表彰等高于已经列出的等级或级别的按照最高分计。

3.学生工作类

在校院两级党支部、团委、学生会或团支部、班委担任学生干部，任职期间认真履行工作职责的,任职半年以上一年内的计1分，任职一年以上两年内计2分，任职两年以上计3分，只计一次。

4.学院自设加分项目

在符合学校推免政策的情况下，学院可按照学科特点、培养特色设置不超过两项加分类别，分数计算参照前面各类计算方法。

六、其他

1.推免工作政策性强、影响面大，各学院须制定推免工作实施方案，完善、细化推荐环节和计算方法，报研究生院审核，确保工作顺利完成。

2.所有涉及科研成果、项目、获奖等认定以《西北师范大学教学科研项目、成果分类办法》为依据。

3.需加分的C类及以上科研类论文、成果、著作，学院须组织3人以上专家答辩组对加分作者进行答辩，确系本人成果后再确定加分。

4.为了能申请免推到高水平大学攻读硕士研究生，鼓励学生在校期间考取大学英语四、六级证书。

5.对于不能确定的科研成果和项目、获奖表彰等证书，由学院推免工作领导小组组织相关人员认定并按照细则加分。

6.本实施细则由研究生院负责解释。

研究生院

2017年9月

【40套试卷合集】西北师范大学附属中学2019-2020学年数学高一上期末模拟试卷含答案

2019-2020学年高一上数学期末模拟试卷含答案 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1. 本试卷分第Ⅰ卷.第Ⅱ卷（共 2页）和答题卡，满分150 分，考试用时110分钟。考试结束后，请将答题卡交回，试题卷自己保存。 2．答题前，请您务必将自己的班级.姓名.学号.用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。 3．作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。 4．保持答题卷清洁.完整，严禁使用涂改液和修正带。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一.选择题（本大题共12小题，每小题5分，在每题给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.设集合}2,1,0{=P ，}023|{2 =+-=x x x N ，则( P ?N)R =（ ） A. }2,1,0{ B. }2,1{ C ．}0{ D ．以上答案都不对 2.=?210cos （ ） A. 2 1 B. 23 C ．2 1- D ．2 3 - 3.已知扇形的面积为4，弧长为4，求这个扇形的圆心角是（ ） A ．4 B ．?2 C ．2 D ．?4 4．关于x 的不等式(32) 0.2 125x -<的解集为（ ） A ．1(,)2-∞- B ．1 (,)2 +∞ C ．),1[∞+- D ．(,3-∞） 5．已知)3 2sin( 2)(π π +=x x f ,()f x 的最小正周期是（ ） A ．2 B ．π4 C ．π2 D ．4 6． 已知13 17 cos sin = +αα，则ααcos sin ?的值为（ ） A ． 16960 B ．16960- C ．19660 D ．196 60 - 7．要得到函数)4 2sin(π -=x y 的图象，可由函数x y sin =（ ） A ．向右平移 4 π 个单位长度，再将图像上所有点横坐标变为原的2倍，纵坐标不变 B ．将图像上所有点横坐标变为原的2倍，纵坐标不变，再向右平移4 π 个单位长度 C ．向右平移 8π个单位长度，再将图像上所有点横坐标变为原的2 1 ，纵坐标不变 D ．将图像上所有点横坐标变为原的 21，纵坐标不变，再向右平移8 π 个单位长度 8．下面四个选项大小关系正确的是（ ）

艺考专业院校资料：2016影视传媒类专业专业分析及院校录取分数

艺考专业院校资料：2016影视传媒类专业专业分析 及院校录取分数 目前全国各大院校基本设有艺术类专业，像播音主持、广播电视编导、影视表演都是艺考的几大重要专业。下面给大家介绍一下这几大专业的相关介绍、就业前景及录取分数。艺术生的同学们好好看看，结合自己具体情况，在考前好好准备，争取考出好成绩！ 播音主持专业 【专业简介】播音主持专业是为适应我国社会经济建设和文化事业发展的需要，培养国家急需的高素质播音与主持专业人才而设置的。通过本专业的学习，使考生具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识与能力，能在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学科的专门人才。 【就业前景】中国是发展中的国家，国家不断的缺少电视台方向的主持人才，包括今后的就业空间是非常大的，现在目前的主持人方向面对现在来讲是非常抢手的。 电视台方向，广播方向，教师方向等。包括但不限于：电台播音员、节目主持人、广告配音、电视电影配音、音频编辑、灯光师、音响师、电视策划、新闻方向。 开设院校（持续增加中） 【北京】中国传媒大学、中国传媒南广学院、中央戏剧学院中华女子学院等艺术院校、北京联合大学【山东】临沂师范学院山东艺术学院山东师范大学潍坊学院【天津】天津师范大学、天津师范大学津沽学院【内蒙古】内蒙古大学【东北】沈阳音乐学院、吉林艺术学院、东北大学大连艺术学院、东北师范大学、东北农业大学成栋学院、吉林艺术学院、吉林大学、长春师范学院、吉林

艺术学院、辽宁师范大学【上海】上海戏剧学院、上海师范大学、华东师范大学【浙江】浙江传媒学院【江西】南昌航空大学、江西师范大学、宜春学院、江西科技师范学院、上饶师范学院、南昌大学【江苏】南京艺术学院南京师范大学【河南】河南大学、黄河科技大学、河南大学民生学院、商丘师范学院、安阳工学院、河南工业大学、西华师范大学、洛阳师范学院、南阳师范学院、南阳理工学院、中原工学院、郑州大学、信阳师范学院、安阳师范学院【河北】河北传媒学院、衡水学院、河北大学、河北大学工商学院、河北师范大学【湖北】武汉大学、武汉体育学院、长江大学文理学院、华中师范大学武汉传媒学院【湖南】湖南大学、湖南师范大学【深圳】深圳大学【广州】广东外语外贸大学、广东商学院【广西】北京航空航天大学北海学院、广西民族大学：【海南】海南三亚学院【重庆】重庆大学、西南大学【四川】四川师范大学、西华师范大学、四川音乐学院、四川音乐学院绵阳艺术学院、成都理工大学、成都理工大学广播影视学院、四川大学锦城学院、绵阳师范学院【云南】云南艺术学院文华学院【陕西】西北大学、陕西科技大学、西北师范大学、西安体育学院、西安陪华学院、西安工程大学、西安外国语大学、宝鸡文理学院、陕西师范大学【新疆】新疆艺术学院【甘肃】西北师范大学、兰州城市学院 【全国播音主持专业院校排名每年文化课幅度上下线各13%】 1中国传媒大学483分2浙江传媒学院472分3天津师范大学402分4上海戏剧学院398分5四川师范大学390分6湖南大学397分7武汉大学412分8吉林大学460分9上海师范大学431分10陕西师范大学412分11南京艺术学院390分12广州大学398分13浙江工业大学403分14四川音乐学院390分15重庆大学391分16福建师

社会发展与公共管理学院研究生奖助学金评定细则-西北师范大学

社会发展与公共管理学院研究生奖助学金评定细则 （试行） 第一章总则 第一条根据教育部、财政部《关于印发<研究生国家奖助学金管理暂行办法>的通知》（财教〔2014〕1号）、西北师范大学《关于印发<西北师范大学研究生国家奖助学金评审办法>的通知》（西师发〔2014〕93号）和西北师范大学《关于印发<西北师范大学研究生学业奖助学金管理暂行办法>的通知》（西师发〔2014〕94号）文件精神，为进一步做好学院研究生奖助学金评定工作，特制定社会发展与公共管理学院研究生各类奖助学金评定细则。 第二章评定原则及名额分配 第二条研究生奖助学金评定原则： （一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，在校期间无违纪处分记录； （三）遵纪守法，诚实守信，道德品质优良； （四）学习成绩优异，在校期间无补考课程； （五）科研能力显著，发展潜力突出； （六）积极参加学院、学校各种活动。 第三条各类奖助学金名额依照学校文件以学校分配给学院为准。原则上不再区分年级和专业，但对学术型和专业型研究生根据实际情况进行适当名额分配。 第三章评定范围及基本条件 第四条我院研究生奖助学金评定范围为全日制在读硕士研究生。档案不在我校的研究生(含委托培养、在职培养和定向培养研究生)、休学期间的研究生不参与研究生奖助学金评审。 第五条研究生奖助学金基本申请条件： （一）各类奖助学金评定具体条件参照学校相关政策文件，且需符合本细则“基本原则”的要求。

（二）学术型研究生奖助学金评定重点考查学业成绩、科研成果、校级以上获奖及参加政府机构、社会组织及学校、学院相关活动的出勤率等综合表现，其中综合表现站20%，学业成绩占30%，科研业绩占50%。 （三）专业型研究生奖助学金评定重点考查学业成绩、专业实习表现、校级以上获奖及参加政府机构、社会组织及学校、学院相关活动的出勤率等综合表现。 （四）研究生有下列情况之一者，不能参加奖助学金评定： 1．违反国家法律、校纪校规受到纪律处分者； 2．受到院级以上（含院级）通报批评及处分者； 3．当年学位课程考试有不及格者不能参加评定； 4．在学术研究中，有弄虚作假等违背学术道德行为者（不论署名次序），或在科研工作和教学、科研实践中，造成重大事件及损失者； 5．参评学年因私出国留学、因疾病、创业等原因未在校学习者； 6．无故未参加学院相关活动且出勤率不足三分之二（含三分之二）者，考勤以班委会、学院记录为准； 7．以宿舍为单位，存在安全隐患被学校检查发现并进行相应处理者或被学院检查发现通报批评三次（含三次）以上者取消该宿舍全体学生当年评定资格； 8．提供虚假参评材料者； 9．参评学年学籍处于休学状态、保留学籍者； 10．延期毕业研究生不得参评。 第四章评审组织及评审程序 第六条学院成立研究生奖助学金评审委员会，由学院院长担任组长，主管科研、研究生工作的副院长担任副组长，成员由学院其他相关院领导、各学位点负责人与研究生代表组成。 第七条学校下发奖助学金评定文件，符合条件的申请者填写《研究生奖助学金申请审批表》，并提交相关证明材料至学院。学院召开研究生奖助学金评审委员会会议，按照评定细则进行评选，并在学院内部进行公示，无异议或虽有异议但不影响评定即上报学校审核批准。

【2020-2021自招】西北师范大学附属中学初升高自主招生数学模拟试卷【4套】【含解析】

第一套：满分150分 2020-2021年西北师范大学附属中学初升高 自主招生数学模拟卷 一．选择题（共8小题，满分48分） 1．（6分）如图，△ABC中，D、E是BC边上的点，BD：DE：EC=3：2：1，M在AC边上，CM：MA=1：2，BM交AD，AE于H，G， 则BH：HG：GM=（） A．3：2：1 B．5：3：1 C．25：12：5 D．51：24：10 2.（6分）若关于x的一元二次方程（x－2）（x－3）=m有实数根x1,x2，且x1≠x2，有下列结论： ①x1=2，x2=3；②1 > ； m 4 ③二次函数y=（x－x1）（x－x2）＋m的图象与x轴交点的坐标为（2，0）和（3，0）． 其中，正确结论的个数是【】 A.0 B.1 C.2 D.3 3.（6分）已知长方形的面积为20cm2，设该长方形一边长为ycm，另一边的长为xcm，则y与x之间的函数图象大致是（）

A. B. C. D. 4.（6分）如图，在平面直角坐标系中，⊙O 的半径为1，则直线y x 2=-与⊙O 的位置关系是（ ） A ．相离 B ．相切 C ．相交 D ．以上三种情况都有可能 5．（6分）若一直角三角形的斜边长为c ，内切圆半径是r ，则内切圆的面积与三角形面积之比是（ ） A ． B ． C ． D ． 6．（6分）如图，Rt △ABC 中，BC=，∠ACB=90°，∠A=30°， D 1是斜边AB 的中点，过D 1作D 1 E 1⊥AC 于E 1，连结BE 1交CD 1于D 2；过D 2作D 2E 2⊥AC 于E 2，连结BE 2交CD 1于D 3；过D 3作D 3E 3⊥AC 于E 3，…，如此继续，可以依次得到点E 4、E 5、…、E 2013，分别记△BCE 1、△BCE 2、△BCE 3、…、△BCE 2013的面积为S 1、S 2、S 3、…、S 2013．则S 2013的大小为（ ） A. 31003 B.320136 C.310073 D. 671 4 7．（6分）抛物线y=ax 2与直线x=1，x=2，y=1，y=2围成的正方形有公共点，则实数a 的取值范围是（ ） A ．≤a ≤1 B ．≤a ≤2 C ．≤a ≤1 D ．≤a ≤2

中国最著名的美术学院的排名

中国最著名的美术学院的排名 2011-06-16 22:30 目前，没有官方排名的“全国十大美术院校”，只有民间排名的“全国十大美术院校”。仁者见仁，智者见智，但是，不同的部门或人士的排名基本相似。现摘录几种公信度最高的排名如下： 1、中央美院、中国美院、广州美院、鲁迅美院、西安美院、南京艺术学院、四川美院、上海大学美院、天津美院、湖北美院。 2、中央美院、中国美院、清华美院、鲁迅美院、南京艺术学院、广州美院，西安美院、四川美院、上海大学美院、天津美院。 3、中央美院、中国美院、清华美院、鲁迅美院、广州美院，南京艺术学院、西安美院、四川美院、上海大学美院、天津美院。 博士点清单： 中央美术学院：一个艺术学一级学科硕士授予点（覆盖八个二级学科），两个博士学位授予点（美术学、设计艺术学） 中国美术学院：美术学、设计艺术学博士点 清华大学美术学院：具有艺术学一级学科和设计艺术学、美术学二级学科博士学位授予权。 南京艺术学院：艺术学一级学科博士学位授予权，艺术学、美术学、音乐学、艺术设计学、电影学、数字媒体艺术、文化产业管理7个二级学科博士学位授予点西安美术学院：美术学是博士学位授权学科 景德镇陶瓷学院：设计艺术学2009年被批准为博士点建设学科 中国传媒大学：艺术学博士点 苏州大学：设计艺术学博士 中央民族大学：中国少数民族艺术博士点 首都师范大学：有美术史论、美术教育理论研究、中国画创作与教学研究、油画古典技法材料与创作技法研究方向的博士学位授权点 北京师范大学：艺术学博士后科研流动站，艺术学一级学科博士学位授权点单位 上海大学：上海地区唯一的美术学博士学位授予点、艺术管理博士学位授予点 南京师范大学：艺术学博士后流动站，美术学博士学位授权点 东南大学：艺术学博士后流动站、艺术学博士学位授权点 浙江大学：艺术设计类已建立硕士点，博士点 福建师范大学：艺术学博士后科研流动站，美术学博士点 武汉理工大学：设计艺术学博士点、艺术学博士后流动站 湖南大学：2005年获“设计艺术学”博士学位授予权，建筑设计及其理论博士点，2006年开始招收建筑设计及其理论、设计艺术学环境艺术方向博士生。西南交通大学：一个二级学科博士学位授权点（含硕士点）：工业设计 山西师范大学：美术学院拥有二级学科博士点 西安理工大学：工业设计（艺术方向）博士 西北工业大学：工业设计博士点 各省最好的美术院校 河南河南大学、郑州轻工业学院 北京中央美术学院、清华大学美术学院、中国传媒大学、北京电影学院、

2020年西北师范大学考研分数线

2020年西北师范大学考研分数线 2016年西北师范大学考研分数线 2016年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术型学位类) ①A类考生：报考地处一区招生单位的考生。一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)。 ②B类考生：报考地处二区招生单位的考生。二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 ③工学照顾专业：力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]。 ④中医类照顾专业：中医学[1005]、中西医结合[1006]。 ⑤享受少数民族照顾政策的考生：报考地处二区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方定向就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生；或者工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生。 2016年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类) ⑥临床医学[1051]、⑦口腔医学[1052]、⑧中医[1057]专业：根据相关规定，“招生单位自主确定并对外公布报考本单位临床医学类专业学位硕士研究生进入复试的初试成绩要求，以及接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求供招生单位参考，同时作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。”

中国哪些美术院校最好考

中国哪些美术院校最好考 很多考生都来咨询那些学校好考些，哪些学校比较少人报考，哪些学校报考的成功率高些?实际上，壹品教育提醒广大考生一定要清醒些，好考的学校基本都不是好学校，好的学校和专业都不好考。根据归纳总结，好考的学校主要有以下几类： 一、关注名校考考试时间，实力较一般考生选择一般的二本院校或者稍好的二本院校参加校考的最佳时机 著名美院、艺术学院、著名师范大学985、211工程大学等著名综合性大学考试的当天或者临近几天，大部分高手考生都会去搏一搏，一些考生甚至会跨省去参加这些院校的专业考试，那么这个时间点是实力比较一般的考生最佳时机!在这个时间段选择一些一般的二本院校或者稍好的二本院校参加校考，成功的概率会提高。因此，考生一定要关注九大美院、著名艺术学院、著名师范大学、985、211工程大学等著名综合性大学的具体考试时间，制定自己的考试计划。 二、招生范围广，但是考点少的学校 北京化工大学面向15个省招生，却只在6个省份设置考点;北京航空航天大学面向15个省招生，却只在校本部和山东设置考点;面向东北师范大学面向14个省份招生，却只在4个省份设置考点。再如北京师范大学、中央财经大学、北京科技大学等院校只在本校设置考点，那么对于非北京考生来说，竞争就相对小了很多。 三、一些容易被忽视的或者被低估的美术强校 福建师范大学 福建师范大学已经建立艺术学博士后流动站、美术学博士点、美术学国家人才培养基地，是福建省造型艺术最强的大学，而很多考生却以为这是大学美术专业一般，在安徽省2010、2011连续两年没有招满，安徽考生对这所大学实在不公平。 哈尔滨师范大学美术学院 哈尔滨师范大学美术学院是黑龙江第一大美术学院，已建立艺术学博士一级学科授权，美术学、设计艺术学硕士点，而很多考生即使报考东北林业大学、东北农业大学，都不愿意去哈尔滨师范大学，因为这两所是211工程大学，中国学生对于名校、211、985工程的“迷信”、崇拜可见一斑。 齐齐哈尔大学 齐齐哈尔大学是黑龙江省内美术比较强的大学，且容易被忽视的学校;西安工程大学、陕西科技大学是西北地区设计强校，很多人也以为其美术实力一般。 首都师范大学

艺考编导类专业院校

艺考编导类专业院校 艺考编导类专业院校 开设编导专业的学校 北京：北京大学，中国传媒大学，中央戏剧学院，中国戏曲学院，北京师范大学，法国电影学院，首都师范大学科德学院，北京城市 学院，北京演艺专修学院 天津：天津工业大学 河北：河北传媒学院 山东：山东艺术学院 山西：山西传媒学院 辽宁：辽宁大学，沈阳大学，沈阳音乐学院，沈阳师范大学，辽宁师范大学,辽宁传媒学院 吉林：吉林大学，吉林艺术学院，吉林师范大学，长春师范学院，东北师范大学，东北师范大学人文学院，吉林动画学院 黑龙江：哈尔滨师范大学，黑龙江大学，齐齐哈尔大学，东北农业大学城栋学院，哈尔滨石油学院，黑河学院 内蒙古：内蒙古大学 河南：信阳师范学院，商丘师范学院，中原工学院，商丘学院，中原工学院信息商务学院，洛阳师范学院，安阳工学院，黄淮学院，许昌学院，安阳工学院，中原工学院，南阳师范学院，南阳理工学 院 安徽：黄山学院 湖北：华中师范大学武汉传媒学院、

湖南：湖南大学，湖南师范大学，湖南大众传媒学院，湖南艺术职业学院 江西：南昌大学，江西服装学院，赣南师范学院，九江学院，南昌理工学院 上海：上海戏剧学院，上海大学，上海师范大学 江苏：南京艺术学院，中国传媒大学南广学院 浙江：浙江传媒学院 陕西：陕西师范大学，西北大学 甘肃：西北师范大学 新疆：新疆艺术学院 云南：云南艺术学院，云南师范大学，云南艺术学院文华学院 四川：四川大学，四川大学锦城学院，四川师范大学，四川师范大学文理学院，成都大学(成都学院)，四川音乐学院绵阳艺术学院，成都理工大学，四川传媒学院(原成都理工大学广播影视学院)，四 川文理学院，四川文化艺术学院 重庆：重庆大学美视电影学院，重庆大学 贵州：贵州民族大学，贵州师范，贵州大学 广东：暨南大学，北京师范大学珠海分校 广西：广西民族大学，贺州学院,广西艺术学院 海南：三亚学院 福建：厦门理工 2015年最低录取分数线 中国传媒大学： 广播电视编导(电视编导方向)564分

西北师范大学2015年硕士研究生第一志愿复试名单公示(不含

西北师范大学2015年硕士研究生第一志愿复试名单公示（不含推免生、农村师资计划）姓名考生编号报考学院专业代码报考专业名称政治或管理类联考外语业务课一业务课二总分备注何梦霄107365620900196马克思主义学院010101马克思主义哲学6745137133382 王宝熠107365620900198马克思主义学院010101马克思主义哲学5738127111333 王瑞雪107365620900201马克思主义学院010101马克思主义哲学665213289339 何飞龙107365620900203马克思主义学院010101马克思主义哲学5837118113326 王喆107365620900207马克思主义学院010101马克思主义哲学534210889292 李龙山107365620900208马克思主义学院010101马克思主义哲学6939123117348 范晶107365620900209马克思主义学院010101马克思主义哲学7145118123357 陈丽雄107365620900218马克思主义学院010102中国哲学6744118107336 刘慧107365620900224马克思主义学院010102中国哲学574010080277 张明敏107365620900231马克思主义学院010102中国哲学6635111108320 王鹏生107365620900235马克思主义学院010103外国哲学7244126138380 管丽莉107365620900239马克思主义学院010103外国哲学55389894285 李雁华107365620900240马克思主义学院010105伦理学6951134142396 刘丽107365620900244马克思主义学院010105伦理学5834121118331 平慧江107365620900246马克思主义学院010105伦理学7161128132392 苟强107365620900249经济学院020104西方经济学684978148343 王红月107365620900253经济学院020202区域经济学7061135130396 谢明栩107365620900263经济学院020202区域经济学6352106103324 王宏107365620900271经济学院020204金融学5842109123332 李广107365620900284经济学院020204金融学7145106103325 张彦军107365620900289经济学院020204金融学694587147348 杨科107365620900321法学院030101法学理论7554130119378 卜鹏程107365620900325法学院030101法学理论615610593315

中国美术院校排名

中国美术类高校及美术类专业排名（转载自清华美院论坛） 目前国内最好的美术院校，当属中国最著名的八大美术学院和清华美院（原中央工艺美院），其中以中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院为首，以中央美术学院最出众。此外，还有教育部确定的31所独立设置的本科艺术院校及13所参照院校中美术类院校也比较拔尖。在单科美术专业中除了上述艺术类院校之外，也有一些综合性大学的佼佼者。如首都师范大学、南京师范大学的美术学专业，环境艺术设计的厦门大学，工业设计（艺术类）的大连工业大学，服装设计的武汉纺织大学都是全国一流的。以下内容仅供参考： 各省最好的美术院校 北京中央美术学院、清华大学美术学院、中国传媒大学、北京电影学院、北京服装学院、中国戏剧学院中国戏曲学院、北京舞蹈学院、北京印刷学院、首都师范大学、解放军艺术学院、中国人民大学等 天津天津美术学院天津工业大学、天津科技大学 河北河北师范大学、河北大学 内蒙古内蒙古师范大学 辽宁鲁迅美术学院、大连工业大学 吉林吉林艺术学院、东北师范大学 黑龙江哈尔滨师范大学、黑龙江大学 山西太原理工大学、山西大学 山东山东工艺美术学院、山东艺术学院 上海东华大学、上海大学 江苏南京艺术学院江南大学、苏州大学 浙江中国美术学院、浙江理工大学 河南河南大学、郑州轻工业学院 湖北湖北美术学院、华中师范大学、武汉理工大学、湖北工业大学、武汉纺织大学 湖南湖南师范大学、湖南大学 安徽安徽大学、安徽师范大学 江西景德镇陶瓷学院、江西师范大学 福建福州大学（暨福州大学厦门工艺美术学院，位于厦门）、福建师范大学、厦门大学 广东广州美术学院、华南师范大学 海南海南大学、海南师范大学 广西广西艺术学院、广西师范大学 四川四川音乐学院、成都美术学院、四川大学 重庆四川美术学院、西南大学、重庆大学 贵州贵州师范大学、贵州大学 云南云南艺术学院 新疆新疆艺术学院 西藏西藏大学 陕西西安美术学院、陕西师范大学 甘肃西北师范大学、兰州大学 宁夏宁夏大学 青海青海大学

浅谈如何优化初中语文教学

浅谈如何优化初中语文教学 发表时间：2016-01-28T10:04:47.837Z 来源：《教育学文摘》2015年12月总第177期供稿作者：李严严[导读] 山东省淄博市周村区王村中学随着时代的发展和素质教育的要求，教学目标、计划和学生的本体状况都发生了一定程度的变化。 山东省淄博市周村区王村中学255300 摘要：要进一步优化初中语文教学策略，就需要教师在对学生进行基础知识的锻炼和塑造的基础上，强调学生的主体地位，调动学生的学习兴趣，并同时从教师和学生两个视角建立科学的评价体系。 关键词：优化初中语文教学探究实践 随着时代的发展和素质教育的要求，教学目标、计划和学生的本体状况都发生了一定程度的变化。在这种形式下，对于初中语文教学策略而言，其教学策略也应该有新的发展。传统的教学策略比较重视知识的积累，教学方式较为单一，是应试教育下的产物，已经不能适应新形势的变化。因此，面向素质教育，进一步优化初中语文教学策略，对学生更好地进行主观能动性、创造性等方面培养的教学策略应运而生。基于这一思考视角，本文尝试着对优化初中语文教学策略进行探讨。 一、对学生的基础知识进行锻炼和塑造 学科基础知识是学生学好课程的基础，也为学生进一步开拓视野、培养各种能力奠定了坚实的基础。语文是基础性的学科，因此，要进一步优化初中语文教学策略，首要的就是对学生进行语文知识的锻炼和塑造，让学生掌握扎实的语文知识。要做到这一点，教师可以从以下三个视角出发： 第一，重视对学生基础知识的教育。在初中语文教材中，课文内容可谓丰富多彩，每一篇课文都暗含着很多基础知识，这就需要教师在平时的教学过程中做好课文的基础知识教学。比如在讲授《刻舟求剑》这一课时，教师可以利用学习这篇课文的机会，给学生介绍一下《吕氏春秋》的基本内容、吕不韦等；还可以对学生进行学习方法的指导，不要采取刻舟求剑的方式。 第二，让学生对课文进行感悟。感悟是对学生进行情感教学的重要方式。初中语文课就肩负着对学生进行人文情感培养的重任。在初中语文教学中，不少课文都体现着人文情感，教师完全可以利用这些课文对学生进行情感教学，教育学生深刻地体会到课程所蕴含的重要思想，让学生学习作者的写作技巧。这就为进一步拓展语文学习打好了情感基础，学生只有热爱学习语文了，才能更好地学习语文基础知识。 第三，重视对学生进行学习方法的指导。对于基础知识来说，很多学生仍采用过去的那种死记硬背的方法。实际上，这种方法不但不能真正有效地帮助学生进行记忆，反而有可能造成学生厌烦学习语文的思想。对此，语文教师要在掌握学生学习特点、规律的基础上对学生进行学习语文基础知识的方法指导，比如可以开展讨论式教学、表演式教学等，让学生在自己参与的过程中深刻记忆语文基础知识。 二、以学生为主体，培养学生的学习兴趣 第一，探索新的教学模式。新的教学模式可以有效调动学生的积极性和创造性，真正培养学生的学习兴趣。语文教师可以在教学过程中不断丰富和完善教学模式。比如可以采取探究式教学方式、小组合作式教学方式、表演式教学方式等。通过这些全新的教学方式的转变，学生会在参与中体会到语文的人文色彩和情感魅力，因而会自愿自主地积极地参与到语文课程的学习过程中去，初中语文教学也就得到了相应的优化。 第二，为学生营造课外主动学习的良好氛围。语文教学不仅仅是课堂中的活动，实际上，课外活动也是学生学习的主要方式之一。很久以来，学生只是课堂上学习，课后忽略了学习，这种方式的学习效果很差。如果学生能自觉地参与到课外学习活动中去，就相应地提高了语文课程的教学效果。对此，教师一方面要对学生进行积极鼓励，另外也要制定相应的鼓励措施，对那些课外学习表现优秀的学生给予一定的奖励，以此方式不断地鼓励全体学生积极地参与到课外学习活动中。 三、建立科学的评价体系 传统教学评价体系包括对教师和对学生两个对象。对于教师而言，主要涉及到是否完成教学计划、学生反映状况如何等；对于学生而言，主要涉及到考试成绩如何、课堂表现如何等。实际上，这种教学模式比较被动，并不能真正地达到素质教育和优化教学的目标。要做好初中语文教学评价体系，需要分别从教师和学生两个角度出发，制定相应的符合实际情况的评价体系，做到教师和学生两个视角密切配合的科学的评价体系。 对于教师而言，从优化初中语文教学的角度来看，要进行科学的教案设计，特别是对教学过程的设计，要从学生的主体性这一角度出发，重点突出对激发学生的兴趣、主体性的发挥、创造性的培养等方面的工作。另外，还需要优化教学过程，强调学生的主体地位，让学生在课堂中充分发挥并表现自己。 对于学生而言，要改变原有的评价模式，不能以考试成绩、课堂表现情况来做依据，而是依据主体能动性的发挥状况，学习积极性、主体性的表现情况等方面的因素来确定。在课程成绩方面，要以定量的方式进行，而不能仅仅以定性的方式进行，以免打击学生学习语文课程的积极性。 总之，要优化初中语文教学，就需要教师采取各种方法调动学生学习语文课程的积极性，让学生在积极主动学习的过程中提升学习效果，真正达到优化初中语文教学的目的。 参考文献 [1]高启天浅谈初中语文教学的策略[J].教育革新，2008，(11)。 [2]郑玉宝优化初中语文教学策略的探究与实践[D].西北师范大学，2006。

分数线以上多少分进什么学校(陕西本科三批理科篇)

分数线以上多少分进什么学校（陕西本科三批理科篇） 陕西本科三批理科分数线: 342 ====================== 本科三批线以上120 分 ====================== 华中科技大学武昌分校 河北医科大学临床学院 本科三批线以上110 分 ====================== 中国石油大学胜利学院 燕山大学里仁学院 西南财经大学天府学院 天津医科大学临床医学院 大连医科大学中山学院 华北电力大学科技学院 本科三批线以上100 分 ====================== 长沙医学院 山东万杰医学院 大连财经学院 湖北医药学院药护学院 厦门大学嘉庚学院 四川大学锦城学院 石家庄铁道大学四方学院 武汉生物工程学院 文华学院 河北联合大学冀唐学院 中国传媒大学南广学院 新乡医学院三全学院

南京医科大学康达学院 北京城市学院 大连理工大学城市学院 南开大学滨海学院 电子科技大学成都学院 四川大学锦江学院 江西中医药大学科技学院 南京大学金陵学院 西北大学现代学院 西安财经学院行知学院 山东英才学院 河北经贸大学经济管理学院 长沙理工大学城南学院 本科三批线以上90 分 ====================== 辽宁医学院医疗学院 长春建筑学院 江西财经大学现代经济管理学院 南京理工大学紫金学院 昆明医科大学海源学院 西安科技大学高新学院 武昌理工学院 山东协和学院 北京中医药大学东方学院 南京审计学院金审学院 武汉东湖学院 山西财经大学华商学院 辽宁何氏医学院 吉林大学珠海学院 山西大学商务学院 本科三批线以上80 分 ======================

【考试必备】2018-2019年最新西北师范大学附属中学初升高自主招生考试数学模拟精品试卷【含解析】【5套】

2018-2019年最新西北师范大学附属中学自主招生考试 数学模拟精品试卷 （第一套） 考试时间：90分钟总分：150分 一、选择题（本题有12小题，每小题3分，共36分） 下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请你把正确选项前的字母填涂在答题卷中相应的格子内．注意可以用多种不同的方法来选取正确答案． 1．下列事件中，必然事件是( ) A．掷一枚硬币，正面朝上 B．a是实数，|a|≥0 C．某运动员跳高的最好成绩是20.1米 D．从车间刚生产的产品中任意抽取一个，是次品 2、如图是奥迪汽车的标志，则标志图中所包含的图形变换没有的是（） A．平移变换 B．轴对称变换 C．旋转变换 D．相似变 换

3．如果□×3ab＝3a2b，则□内应填的代数式( ) A．ab B．3ab C．a D．3a 4．一元二次方程x(x－2)＝0根的情况是( ) A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根 C．只有一个实数根 D．没有实数根 5、割圆术是我国古代数学家刘徽创造的一种求周长和面积的方法：随着圆内接正多边形边数的增加，它的周长和面积越来越接近圆周长和圆面积，“割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不 可割，则与圆周合体而无所失矣”。试用这个方法解决问 题：如图，⊙的内接多边形周长为3 ，⊙的外切多边形 O 周长为3.4，则下列各数中与此圆的周长最接近的是 （） A B ． 10 D 6、今年5月，我校举行“庆五四”歌咏比赛，有17位同学参加选 A 拔赛，所得分数互不相同，按成绩取前8名进入决赛，若知道某同学分数，要判断他能否进入决赛，只需知道17位同学分数的（）A.中位数 B.众数 C.平均数 D.方差

西北师范大学美术学院简介

西北师范大学美术学院简介 西北师范大学为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一。学校是国务院首批确定具有学士、硕士、博士三级学位授予权的单位。 美术学院前身为国立西北师范学院劳作科。1949年11月，西北师范学院为了适应国家艺术教育事业发展的需要，将原三年制的劳作科改建成立四年制的艺术系，成为当时我国师范院校中最早设立美术专业的五所院校之一。首任系主任由著名美术教育家吕斯百教授担任。美术学院发展历史上群贤汇集，先后有著名艺术家吕斯百、常书鸿、洪毅然、黄胄等执教于此,为美术专业的办学奠定了深厚的人文基础，形成了规范的教学管理体制，培养了大批美术人才，为中国现代美术教育做出了卓越贡献。 美术学院现内设机构“4系1所3室2中心”，分别是：油画系、国画系、视觉传达设计系、环境艺术设计系、美术理论研究所、雕塑陶艺版画工作室、西北传统美术工作室、跨媒体艺术工作室、敦煌艺术研究中心、艺术培训中心。现有学术型硕士研究生、艺术专业硕士、教育硕士3个硕士学位点。现有学生1000余人，其中研究生222人，本科生800余人。有教职工55人，其中教授11人，副教授20人，讲师13人，助教5人。其中获博士学位者7人。2001年被国家教育部批准为“国家体育与艺术师资培养培训基地”；自2001年以来，美术学、艺术学理论、设计学连续被评为甘肃省高校重点学科。

西北师范大学艺术硕士（美术领域）基本情况西北师范大学2009年取得艺术硕士（美术领域）专业学位授权点，2010年开始招生。目前下设中国画、油画等2个培养方向。西北师范大学美术学院是西北地区历史最悠久、也是该校历史最悠久的院系之一，在六十余年的发展历程中，培养了大批美术人才，为西部地区社会进步与文化、教育事业的发展做出了卓越贡献。在当前国家全面推动“一带一路”战略的背景下，本学科围绕西北美术特色和人才需求，将学科建设与我省地方经济文化建设紧密结合，鼓励学生立足西部特有的历史人文、自然资源，创作反映西部地域文化，具有鲜明的当代艺术审美取向的艺术作品，推动西部美术事业的健康发展。

全国小学语文学科教学主要核心期刊

全国小学语文学科教学主要核心期刊 《小学语文教学论》课程建设课题组 序 号 刊名出版地主办单位 1 教育研究北京中央教育科学研究所 2 教育理论与实践太原山西省教育科学研究所,山西省教育学会 3 教育评论福州福建省教育科学研究会,福建省教育学会 4 教育研究与实验武汉华中师范大学 5 外国教育研究长春东北师范大学 6 比较教育研究北京北京师范大学 7 教育与经济武汉中国教育经济学会,华中师范大学 8 中国教育学刊北京中国教育学会 9 上海教育科研上海上海市教育科学研究所 10 人民教育北京教育部 11 教育科学大连辽宁师范大学 12 当代教育科学济南山东省教育科学研究所,山东教育学会 13 教育探索哈尔滨黑龙江省教育学会,黑龙江省教育科学研 究所 14 华东师范大学学报·教育 科学版 上海华东师范大学 15 全球教育展望上海华东师范大学 16 教学与管理太原太原师范学院 17 江西教育科研南昌江西省教育科学研究所,江西省教育学会 18 辽宁教育研究沈阳辽宁教育研究院

19 教育导刊广州广州市教育科学研究所 20 课程·教材·教法北京人民教育出版社，课程教材教法研究所 21 中小学管理北京北京教育学院 22 语文教学通讯太原山西师范大学,山西省教委 23 学科教育北京教育部基础教育司,北京师范大学 24 外国中小学教育上海上海师范大学 25 上海教育上海上海教育委员会 26 天津教育天津天津市教育局 27 中小学教师培训长春东北师范大学 28 小学语文教学太原全国小学语文教学研究会,山西教育报刊 社 29 小学教学研究南昌江西教育出版社 30 中国电化教育北京国家教委电化教育委员会办公室,中央电 化教育馆 31 电化教育研究兰州中国电化教育研究会,西北师范大学 32 中小学信息技术教育北京北京教育音像报刊总社 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。）

暑期三下乡支教活动

暑期三下乡支教活动 策 划 书 主办单位：西北师范大学知行学院 协办单位：院学生会

一、活动内容 支教 ○1走进课堂，为学生上课。这是此次活动的核心。不仅传输知识，更通过引发他们对学习的兴趣，启发独立自主的意识。在课余，教他们一些如助人为乐、感恩等思想。 ○2为当地创造良好的文化氛围。 ③丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识，丰富孩子们的课余生活。 ○4同时走访村民家庭，收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。 二、活动安排 教学活动 教员：各教员各司其职，特别体育、手工、音乐、科学等教学科目要准备好教学资料。当然，主科教学也极其重要，因此资料一定要备好。 辅导员：二年级沈亮三年级张一丹四年级齐浩华五年级李娜 职责：做好通讯录工作，负责每日签到工作，协调其他教员教学工作，遇到同学缺课早退及时上报，并及时通知家长，询问具体情况。

宣传活动 负责人：杨萍萍 方式：以负责采集照片的形式对支教活动进行记录及宣传，及 时上传照片并更新微博的形式记录支教活动的点滴及最新动态。 后勤 买菜、煮饭：负责人张伟伟 职责：负责分配买菜工作到各人手中，并安排好做饭同学。 费用发放：崔老师 职责：负责费用的支出及流向 三、日程安排 活动时间：7.9—7.19 1、时间安排 7.8，由队长组织队员自学院出发。 7.9到达目的地，安排好食宿，并与当地居民、村委会及学校 负责人进行沟通 7.10—7.17，进行教学活动及准备文艺汇演演出 7.18，进行文艺汇报演出

7.19，进行家访，收集资料 活动为期10天，七月二十号组织队员集体返回 四、教学形式 语文教学读写式：拼音汉字（结合图片）（1，2级） 认字组词造句（结合儿歌）（1，2级） 读诵（成语故事，唐诗宋词简单赏析）单3年级上） 写作（看图，实物类说明文1—3年级）；（记叙文，应用文5、6级以上) 重点：培养孩子学习兴趣，提高学生课堂参与度，提高学生综合素质注意：课堂内容充实新鲜，关注每一个学生特点，参与课堂学 生一个都不能少 理科教学探究式：数学游戏（趣味性，如24点等） 代数：（四则运算，1—4年级），奥赛趣味题 几何：图形面积，体积，趣味几何等（6 年级） 建议：注重智力开发和探究精神，趣味性与实际性相结合 英语教学情景式：单词（图片，儿歌，音乐）（小学） 对话（简单介绍，问候场景） 语感（动画短片，课间音乐）（设备需自带） 建议：努力让学生感受到英语语言的美感，提高其兴趣 科普知识：地理，历史，生物，科技等（知识竞答） 建议：内容注重趣味性，可加入相关故事传说等，亦可用图片，音

2018届甘肃省西北师范大学附属中学高三冲刺诊断考试文综历史试题(解析版)

西北师大附中2018届高三冲刺诊断考试 文科综合历史 1. 据钱穆考证，周人语称雅，故雅言又称正言。孔子鲁人，日常操鲁语，惟于诵《诗》、读《书》、执礼，此三者必雅言。这表明 A. 诸侯各国尊崇传统文化 B. 儒家思想依靠雅言传播 C. 礼制尚能维护天子权威 D. 孔子对天下一家的认同 【答案】D 【解析】从孔子的语言使用情况来看，在平常的时候说鲁国的语言，在诵读经典和周礼的时候用雅言，可以看出孔子认为语言虽有异，但天下一家，因此本题选择D选项。A选项错误，材料只体现出孔子一个人的态度；B选项错误，孔子平日里都用鲁国语言来传道；C选项错误，这时候周天子权威已不复存在。2. 西汉中期的《史记》记载人物籍贯以封国国名为主，县名次之，绝少以郡命名；东汉成书的《汉书》以封国命名籍贯的数量骤减，且在记述司马迁以后的人物籍贯时，在县名前加上郡名成为主流。由此可推知 A. 宗法制已完全退出两汉政治构架 B. 朝廷对地方的管理与控制渐趋强化 C. 以县为主导的区域观念逐渐形成 D. 封国在国家政治体制中占主导地位 【答案】B 3. 两宋时期，江浙地区是全国的粮食倚重之地，而到明清时期江浙不少地区粮食已不能自给，需从湖广一带输入，但“买不尽松江布，收不尽魏塘纱”的谚语十分流行。这种变化说明江浙地区 A. 经济结构发生转型 B. 自然经济开始解体 C. 长途贩运贸易繁荣 D. 出现资本主义萌芽 【答案】A 【解析】材料反映了江浙地区从粮食重地变成了布纱重地，这属于经济结构发生转型，选A是符合题意的，

正确；自然经济开始解体是在鸦片战争后，选项B不符合题意，排除；长途贩运贸易繁荣、出现资本主义萌芽均是在明清时期，选项C不符合题意，排除；选项D不符合题意，排除；故本题选A。 点睛：本题解题的关键点在于要明白从粮食到布纱，这属于经济结构的转型。 4. 明清政府要求各地土司子弟进入国子监读书，学习儒家文化和礼仪；强制要求土司应袭子弟就近进官学（或司学、儒学）读书，否则就不准承袭土司之职。这些做法 A. 促进土司阶层对国家认同 B. 反映了商业发展冲击儒家思想 C. 促进专制统治进一步强化 D. 标志着中央政府推行改土归流 【答案】A 【解析】儒家思想是我国封建社会的正统思想。由材料“强制要求土司应袭子弟就近进官学（或司学、儒学）读书，否则就不准承袭土司之职”，这有利于促进土司阶层对国家认同，故选A；材料无关商业发展，排除B；材料反映加强地方管理的信息，排除C。由“承袭土司之职”，可见无关改土归流，排除D。5. 自宋之后到明清数百年间，人们提及王安石顶多说他的诗歌散文，对其变法却讳莫如深。1908年，梁启超撰写《王安石传》，从此以后，王安石成为主流意识形态中无可争议的大改革家，其声望越来越高。这一变化表明 A. 王安石变法对后世产生深远影响 B. 清末的执政理念出现重要变化 C. 近代危局中求变意识的不断增强 D. 著名学者能引领学术研究方向 【答案】C 【解析】根据材料时间“1908年”和结合所学知识可知，王安石变法旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面；而鸦片战争后，中国沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加深；王安石重新被推崇，与当时中国所处的社会环境有关，故近代危局中求变意识的不断增强，C项正确。材料没有体现王安石变法对后世产生深远影响，而是强调近代危局中求变意识的不断增强，排除A项。材料没有涉及清末新政的信息，而是强调近代危局中求变意识的不断增强，排除B项。材料没有涉及学术研究方向，而是强调近代危局中求变意识的不断增强，排除D项。 6. 下表是1931年《申报》发表的关于华北三省农村耕地占有情况抽样调查统计表