等值线专题复习汇总

等值线专题复习

等值线一直是历年高考的重点，也是文综地理部分难题的主要分布区域。在近几年的全国卷或地方卷中每年都有考查，是历年高考考查“必不可少”的。考查的方面不仅限于常见的等高线、等温线和等压线，还包括：等盐度线、等噪音线、潜水等水位线、土壤表层解冻起始日期的等值线（08海南卷）、年蒸发量变化速率线（08广东卷）等等；甚至还考察常见等值线的作法，例如：等高线剖面图的作图法（04广东卷）、等温线的作法（03江苏卷）等等。难、中、易题目均有，考查的切入点千变万化。等值线应该引起广大考生的足够重视，必须下大力气把这部分的复习搞好。

等值线图是一种内涵丰富，要求有较高阅读技能的地理图。在现行的中学地理教科书中等值线也频频出现，如等高线、等深线、等温线、等降水量线、等压线、等太阳辐射量线、等震线、等地层年龄等值线图、大气中某种污染物分布的等值线图等等。相应的图已成为目前中学地理教学中的一个重点。但是，由于教材中对这些图的阅读方法及运用尚未作系统的介绍，故常见学生对此类图件蹙眉，倘若碰到叠加的等值线图则更觉无从下手，不能不说等值线图是地理教学中的一个难点。地理课程标是地理基本技能的最主要内容。这些图件不仅有助于学生获得各种地理现象和事物的分布知识及变化规律，同时对于培养学生的观察力、想象力和思维分析能力诸方面有着不可低估的作用。

1.概念、原理的梳理（基础知识的梳理）

等值线是指数值相等各点的连线。等值线图则是在地图上利用一组等值线显示地理现象的地面和空间的连续分布，及其均匀渐变的现象。它能说明所表达事象在地图上任何一点的数值或强度。

地理学科中重要的等值线有：等高线、等深线、等温线、等压线（面）、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等pH值线图、等太阳辐射线图、人口等密度线图等等。等值线图的种类繁多，尤以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。

不论是哪种类型的等值线图，其判读方法都基本一样，一般是根据等值线的数值大小、疏密程度、排列方向、弯曲形状等特点，判断某一地理事物和现象的分布和变化等特点。★等值线的性质特征

1.读图名，读出什么事象的等值线图——识别等值线所反映的是何种地理事物；

2.判读等值线排列疏密状况——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小；

3.读数值，最大值、最小值、递变规律、成因——解题的关键是找出等值线变化的规律，并分析其成因；

4.等值线走向可以判断主要影响因素——等值线知识要结合相关的地理知识来判读并解释成因；

5. 相邻两条等值线数值只能相同或相差一个等值距离；

6.等值线的弯曲方向用“凸低为高、凸高为低”来判别——当然这里的高值和低值是指同一标准下的“高”“低”。

★重要等值线实际应用知识梳理

1、等高线地形图的实际应用：

⑴坡度大小①同一幅图中看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；②不同图中用计算公式：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离。（不同图中，比例尺相同，等高距不同，等高距越大，坡度越陡。不同图中，等高距相同，比例尺不同，比例尺越大，坡度越陡。）

⑵陡崖计算: 计算陡崖的相对高度H公式：（n－1）d≤H＜（n＋1）d；等高线重叠数为n，等高距为d。

崖顶的最大海拔高度—公式：崖顶的最大海拔高度＜过崖最大海拔+等高距。

崖顶的最小海拔高度—公式：崖底的最小海拔高度＞过崖最小海拔- 等高距。

⑶与气候联系: ①根据等高线判断气温和气压：海拔越高，气压和气温越低；每升高1000米气温下降6℃。气压与沸点成正比，山顶气压低，沸点低。②在等高线图上根据风向判断降水：高大山脉的迎风坡多雨，背风坡少雨。背风坡气流下沉，温度升高，有焚风效应。③在等高线图上根据纬度判断阳坡与阴坡：

④分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。

⑷与河流联系:河流上游海拔高，下游海拔低。结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。①判断河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷（等高线凸向高值），河流流向与等高线凸出方向相反。②水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。③水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富；河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。

⑸通视问题：（通过作地形剖面图来解决）①如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；②注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见；

⑹与农业生产相关的内容：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案；①平原、谷地、三角洲等地一般布局种植业，再根据气候特点具体安排作物；②丘陵若坡缓可开辟为梯田，若坡陡则应布局林业，还可结合南方低山丘陵区布局立体农业；③山地一般为林业；④高原应确定具体位置再布局，我国以畜牧业为主。

⑺城市布局形态与地形：①平原适宜集中紧凑式——团块状；山区适宜分散疏松式——分散成组、一城一区等。②河谷或山谷地形的城市，大气污染较重，易出现大气污染事件。

⑻铺设输油、气、水管线路：①注意让其从高处向低处引水，以实现自流；②且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。

⑼交通线路选择：①利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳（间距、坡度等），一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向（延伸方向）分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线；②尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资；③避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。

⑽水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。①判断河流位置、流向、落差大小、流速，坝址最好在峡谷处（口小肚大处），工程量小，投资小，安全系数大；②库区范围应是面积较大的山间盆地或宽阔谷地，能提供足够容水空间；③大坝以上应有一定的集水面积，能为库区提供较充足水源；④库区内植被覆盖率较高，保证库区有充足的水源补给，减少泥沙淤积，延长使用寿命；⑤尽量避免断层、破碎带、喀斯特地形等。⑥考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。⑦判断搬迁区和大坝的最大高度，前者是集水线以下区域，后者是集水区的最低鞍部。

⑾地形相关分析：①地形特征的描述：地形类型（平原、高原、山地、丘陵、盆地）；地势及起伏状况；主要地形区分布；重要地形剖面图特征。②地形成因分析：运用地质作用（内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震；外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等）与板块运动（板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂）来解释③沙丘：在干旱、半干旱地区，在风力沉积作用下所形成，在等高线图上，表现为新月形。根据沙丘形态，坡陡处为背风坡，坡缓处为迎风坡。2、等高压线图的实际应用：

（1）根据风向可判断：①判断等压线值大小。顺着风向，等压线数值减小。②判断南北半球。如风向和水平气压梯度力相比是向右偏的，说明在北半球，反之，向左偏的是南半球。

③判断近地面和高空的位置。风向与等压线斜交说明有摩擦力，是近地面的风向：如果风向与等压线平行说明无摩擦力，是高空的风向。④判断高气压和低气压的位置：北半球：背风而立，右后方是高压；南半球：背风而立，左后方是高压。

（2）根据等压线疏密判断风力：等压线密，表示水平气压梯度力大，风力大，反之，风力小。

（3）根据海平面气压分布判断季节：夏季（北半球7月、南半球1月）大陆内部有低气压。冬季（北半球1月、南半球7月）大陆内部有高气压

（4）根据闭合等压线判断天气状况：低气压中心附近为阴雨天气。高气压中心附近为晴朗天气

3、等温线分布图的实际应用

（1）判断南北半球：等温线数值向北降低为北半球，等温线数值向南降低为南半球。（2）判断季节和海陆分布：1月份大陆上的等温线向南凸出；7月份大陆上的等温线向北凸出。

（3）分析等温线的走向及影响因素：

①等温线与纬线方向基本一致，呈东西延伸，说明影响该地气温的主要因素是太阳辐射。

②等温线大体与海岸线平行，说明影响该地气温的主要因素是海陆分布。

③等温线与等高线平行或与山脉走向、高原边缘平行，说明该地气温是受地形起伏的影响。

④海洋上等温线弯曲的方向即为洋流的流向。

⑤等温线闭合，数值内大外小，为盆地或小洼地；数值内小外大，则为山地。

4、等降水量线分布图的实际应用

（1）判断降水的地区分布差异大小

等降水量线密集一—降水的地区分布差异大等降水量线稀疏一一降水的地区分布差异小

（2）根据等降水量线的走向判断影响因素

①等降水量线与海岸线大致平行一—降水自沿海向内陆减少。

②等降水量线与山脉走向平行一一多雨一侧为迎风坡，少雨的一侧为背风坡

③等降水量线呈封闭曲线一一地形或城市“雨岛”影响

5、年太阳总辐射量等值线分布图的实际应用

（1）纬度因素——纬度低，太阳高度角大，年太阳总辐射量多。

（2）气候、天气因素一一降水越少，太阳辐射削弱量少，年太阳总辐射量多。

（3）地势、地形因素一一地势越高，空气稀薄，太阳辐射削弱量少，年太阳总辐射量多。

6、其他等值线的实际应用：通过判读海底岩石年龄等值线——判定海岭、海沟的位置，及海底张裂地带与碰撞地带的位置与走向；通过判读人口密度等值线——分析某地区人口分布的规律及其影响人口分布的自然、历史、社会、经济诸因素。

★重难点突破——等值线问题解题技巧几例

1、等值线图上数值高低的判读法——切线法：

切线法是指在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点（该切线与其他等值线的交点）的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则为低值区；若切点数值大于其他点的数值，则为高值区。如上页图。

这样，学生就容易直观地理解“凸低为高、凸高为低”。在理解的基础上，要进一步加强“凸低为高、凸高为低”的具体应用，总结归纳出“凸低为高——脊脊暖、凸高为低——谷槽寒”。“凸低为高——脊（等高线时为山脊）脊（等压线时为高压脊）暖（海水等温线时为暖流）、凸高为低——谷（等高线时为山谷）槽（等压线时为低压槽）寒（海水等温线时为寒流）”。

2、局部小范围闭合等值线。

两条等值线之间出现小范围闭合等值线，闭合区域的

数值按“大于大值”或“小于小值”的规律判读。

如右图。

3、遇到由于海陆差异造成的等温线弯曲的问题时，

先自绘简图（如右图）。

绘制上图的理论基础是：

无论南北半球：

7月：陆地上均向北弯、海洋上均向南弯；

1 月：陆地上均向南弯、海洋上均向北弯

【例题】读下图，某地区等温线示意图，判断下面各题：

该地区所在半球及当地季节为：

A.北半球夏季

B.北半球冬季

C.南半球冬季

D.南半球夏季

【解析】先让学生快速自绘简图：由题意可知，陆地上

等温线向北弯曲，锁定7月，由等温线数值递变可知

南半球，7月为南半球的冬季，选C。

2.切入点分析和考点预测

等值线图是用来反映地理要素的时空分布特征的示意图，是反映某地理事象在一定地域内存在和发展的规模、范围、等级或程度等数量关系的地图。这部分知识比较容易出题，常以选择题或读图分析题的形式出现，并且题目能很好地体现高考指导思想：以能力测试为主，考查学生在中学所学这些相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析、解决问题的能力。近几年的各省卷和全国文科综合卷中的地理卷大都考到了该知识点，出题角度很巧妙且有新意，注重内涵的理解、知识的应用和动手能力，以等值线为点抛砖引玉，学科内的综合体现的淋漓尽致，是被公认的好题，以后高考中出现的几率仍然可能很高，题目的设计将更加巧妙而有新意，综合性和能力要求将逐步提高，高三复习时应予以重视。

分析最近几年各省市的高考真题，在09年高考试题中，对等值线的考察应该会有以下特点：切入方式以等高线地形图、地形剖面图为主，注重考察读图、分析图、用图以及计算能力的能力，考查内容侧重于区域的综合分析。等值线图的考查主要有三个方向：一是等值线数值的判读；二是等值线变化原因的探究；三是实际应用。

考点预测题

预测一：1.读某区域七月平均等温线图，据此回答下题。

图中10℃等温线弯曲的原因是：

①纬度的差异②海陆热力性质的差异

③地形和地势的影响④受到洋流的影响

A.①③

B.②④

C.①②③

D.②③④

〖解析〗等高线、等温线、等压线是高考题中最常见的三种等值线。近年来，高考对等值线的考察形式上有以下趋势：以等值线为背景，再设置情形，最后提出问题。比如本题，10℃等温线的走向一看便知，但是为什么这样弯曲，就需要认真思考一下了。〖答案〗B

预测二：下图为“我国某地地面气压分布状况示意图”。读图，回答2～3题。（07江苏卷）

2.在图中所示的天气系统中

A.a地的气压比b地低

B.C地附近有冷锋活动

C.d地的风力比e地小

D.e地的风向为偏北风

3.a、c、d、e四地中，可能出现降水天气的是

A.a

B.e

C.d

D.c

〖解析〗本题对等值线的考察方式，在2003年江苏卷就已经出现了。近几年也不断出现，应该引起注意。这种类型题的特点是，图中只有若干个数值，却没有（或有不完整的）等值线。在解答时一般需要考生把相同数值的、相邻的点用平滑的曲线连成一个个等值线，方可降低题目难度。本题通过描画等值线，我们发现图中有低压系统及低压延伸出来的低压槽所组成，也就是锋面气旋，再根据锋面气旋的有关知识去解题就可以了。

预测三：4.下列等高线示意图中，能反映沙丘地貌的是（08广东卷）

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

〖解析〗这是2008年广东卷的高考第5题，与2004年江苏卷的第9题非常相似，尤其是后三幅图，仅仅改了一下等高线的数值。这也提醒了我们：一定要研究历年高考真题。

沙丘在各种版本教材中基本都有涉及，它是沙漠中存在的一种基本地貌，是风力堆积作用的产物。沙丘外部形态多呈新月形，故又称新月形沙丘。沙丘一般都要高出沙漠的地表，因此等高线呈新月形，海拔高度由四周向中心逐步升高，如图①所示。故A 项正确。②、③、④分别为山顶、陡崖、鞍部地形。

另附（04江苏卷） —— 下图是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是

A

A.a 图

B.b 图

C.c 图

D.d 图

预测四：5.读某区域示意图（09杭州二模卷37题）

(1) 判断甲所在地区的地形类型，并说明判断理由。

甲地：宽谷丘陵地区（4分）。 理由：从图中等高线分布情况看，甲地附近有海拔200－500米的山丘；同时，河流流经处是海拔不足200米的河谷（6分）。

甲

乙 丙

〖解析〗本题是利用等高线分布图来考查某地区的地形类型，从切入点来看应该说还是很常见的。只要通过等高线数值（200－500米）就可以判读出该地为丘陵地区，再仔细一想，甲地区到底指多大范围，实际上如果是小范围的话那甲有河流流经说明是河谷地形，正因为此该题的得分率并不是很高。另外用区域判读完全代替等高线分布图来判读也是失分原因。当然更有一部分学生连这是等高线图都不清楚。其实从命题的思路来看是仿照05全国卷Ⅰ36题。还是那句话一定要研究历年高考真题。

附——（05全国卷1）我国亚热带季风气候区一个小区域的平面图及地形剖面图。据此回答问题。(36分)

(1)简述三个剖面分别显示的地形特征，并综述该小区域的整体地形特征。(16分)

AA′剖面显示的是山地(低山、丘陵)中的一个宽阔河谷(盆地)。

BB′剖面显示的是山地中的深切(“V”形)河谷(峡谷)。

CC′剖面显示的是丘陵地中的河谷。

该小区域是山地(低山、，丘陵)中分布着宽窄相间的河流谷地。

(2)根据所给信息，说明该小区域土地利用的潜力及开发利用应当注意的问题。(9分)

(3)扼要说明该小区域水能开发的有利因素。(11分)

预测五：读北半球某地等风速线示意图，图中数值①>②>③>④>⑤，

据此回答。

6.图中a、b、c、d四点风速由大到小的排序为 A

A.a>b>c>d

B.d>c>b>a

C.d>a>b>c

D.c>b>a>d

7引起图中虚线处等风速线发生弯曲的主要原因可能是 C

A.山脉的阻挡

B.防护林的阻挡

C.峡谷的“狭管效应”

D.经过城市地区

〖解析〗有关等风速图出题角度学生没有看到过，有新意，所以对某些同学来说就形成了障碍。但实际考查的就是等值线一般原理，如看数值、看弯曲方向及分析影响因素。等风速线图中①>②>③>④>⑤，说明由a向d风速越来越小，则图中a风速大于b，b风速大于c，故四点风速由大到小的是abcd。图中虚线处等风速线向数值小的地区弯曲，说明弯曲处风速较大；由ad所在弯曲处呈峡谷形状可判断，该处可能是峡谷，因为峡谷由于地形限制，突然空间收缩而导致风速较快；而山脉、防护林、城市等都对风有一种阻碍作用而使风速降低，故虚线处风速减小可能是峡谷的“狭管效应”。答案：（1）A（2）C

3.高考真题剖析

1.（08全国II）读图.完成（1）～（2）题

（1）①、②、③、④四地段中平均坡度最大的为

A.①

B.②

C.③

D.④

（2）海拔低于400米的区域面积约为

A.0.05km2

B.0.5km2

C.5 km2

D.50km2

〖解析〗对等高线的考察是高考中最常见的。（1）在同一幅图中等高距相同，则等值线密集的坡度较大。（2）海拔低于400米的区域位于本区的东北部,大致构成一个直角三角形, 三角形的长度约为3个比例尺单位,也就是450米(即0.45km),宽度约为1.5个比例尺单位,也就是225米（即0.225km）,则此三角形的面积约为（0.45×0.225）/2＝0.050625 km2。〖答案〗（1）D （2）A

2.（08海南）下图为某平原地区土壤表层解冻起始日期的等值线图。完成（1）-（2）题。

（1）推测P地属于

A.草原区

B.森林区

C.都市区

D.农耕区

（2）图示区域可能位于

A.美国

B.法国

C.澳大利亚

D.巴西

〖解析〗本题也是对等值线的考察，不过考察的是时间等

值线（土壤表层解冻起始日期的等值线），比较新颖，综

合性较强。

（1）从图中可以看出，P地土壤表层解冻起始日期比周

围要早，等值线分布约呈环形，说明P点附近温度较周围

高，这城市的热岛效应非常相似。而其他区域则没有这种情况，所以应该为都市区。（2）解冻起始日期在3-4月，说明该平原区在北半球；冬季气温小于0℃，应该为温带大陆性或季风气候。只有美国符合条件，故选A。〖答案〗（1）C （2）A

3.（03全国卷）古人在一篇游记中写道：“登高南望，俯视太行诸山，晴朗可爱。北顾但寒沙衰草……”据此和下图，回答下列问题。

（1）图中有6个经纬度交点，其中与游记作者登临之地相距最近的交点的地理坐标是。

作者北顾的是高原的深秋景色。（115°E，41°N 内蒙古）

（2）描述图中等温线的走向，并说明其原因。

10℃等值线东半段接近东西走向（与纬线平行）主要受纬度（太阳辐射）因素影响，该等值线西半段因受东北——西南走向的太行山（黄土高原东缘）影响呈东北—西南走向。

〖解析〗根据试题文字材料中提供的信息，提炼出情境设置中的空间信息：高度信息——登高、俯视；方位信息——南望、北顾；时间信息——晴岚可爱（能见度好）、寒沙衰草（深秋）；图像信息——经纬度、北京及小五台山、长城、200米等高线、等温线；思考问题依据的地理事物——太行诸山。（1）根据题目中所说俯视太行（太行山大约与115°E重合），北顾寒沙衰草（长城是我国牧区与农耕区的大体界限），故确定该点为115°E，41°N。（2）描述等值线变化是考察学生表述地理事物规律的基本功。在近几年高考题不断出现。本题因为东西两段走向明显不同，故应分开来描述。

另附：常见等值线土的考查题型

＊等高线图的考查题型①判断地形类型；②推算各地的海拔、两地的相对高度与温差、陡崖的海拔与相对高度；③坡度的陡缓与地形倾斜方向；④判断河流流向和水库选址；⑤铁路公路选择线；⑥城市和工厂选择址；⑦农业规划；⑧通视情况的判断。

＊等压线的考查题型①判断等压线数值②判读气压场的类型③判断风向和风力大小④判断南北半球和季节⑤判断天气系统与天气现象⑥判断等压面弯曲状况

＊等温线判读的考试题型①判断南北半球②判断海陆分布和季节③判断洋流性质和流向④判断地势高低和地形类型⑤判断影响气温的主要因素⑥闭合等温线内数值的判

断。

3.仿真训练

右图为人类活动造成的某种地理现象等值线分布示意图，读图回答1～4题。

1.图中反映的现象，最有可能的是

A.锋面

B.运河

C.逆温

D.噪音分布

2.造成甲处最高值的原因是

A.气流交汇

B.车流量大

C.地形起伏

D.水流湍急

3.如果仅考虑图中所反映的现象，甲、乙、丙、丁四处中，

最适宜居住的是

A.甲处

B.乙处

C.丙处

D.丁处

4.图5中乙处等值线密集可能是下列何种原因所致

A.绿化率高

B.河流的流向

C.地形坡度陡

D.海拔较高右图为我国西北某局部地貌的等高线地形图。据此回答5～6题。

5.图中P等值线的数值为（）

A.711米

B.712米

C.713米

D.714米

6.图示局部地貌可能是（）

A.风力侵蚀地貌

B.风力堆积地貌

C.流水侵蚀地貌

D.流水堆积地貌

右图为某地区等高线地形图，有一公路沿河兴建。据图回答7～9题

7.根据等高线地形图判断，图中河流的流向是

A.西北向东南流

B.东南向西北流

C.东北向西南流

D.西南向东北流

8.若河水暴涨，最可能被水冲毁，使行车受阻的路段是

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

9.若要安排露营活动地点，就地形、水文特征判断，最不适宜的地点是

A.W

B.X

C.Y

D.Z

读“某地理现象移动路径和盛行期频数等值线图”，回答10-12题。

10.该地理现象是 A.地震 B.台风 C.赤潮 D.梅雨

11.下列省区中，受该地理现象影响最大的是

A.豫

B.琼

C.藏

D.黑

12.下列地区中，该灾害出现频率最小的地区是

A.东南亚

B.中美洲

C.孟加拉湾

D.几内亚湾

二、综合题

1.八路军得到情报，鬼子要进村扫荡，必经某条小路（图中粗线），我们的八路军战士准备在小路附近伏击鬼子，请问我们埋伏在图中的A、B、C三点中的哪点进行伏击最好呢？并请简述理由。

2.阅读材料，完成下列各题。（12分）

材料一：一般认为气温在1℃以下时就可以产生霜冻，图18是“我国1996年三个冬季

日的霜区分布图”。

材料二：我国有三大柑橘优势产区，分别是四川省南部和重庆市、赣南湘南和桂北、浙南闽西等地。

（1）图示三日中成都有霜冻的日期是。云南1月13日比2月6日的霜区面积（大或小）。（4分）

（2）据图分析四川省南部和重庆市柑橘生长的气候优势及形成原因。（8分）

3.(22分)我国某学校地理兴趣小组对左下图所示地区进行长期考察，在考察过程中不断地

对该区域的自然地理环境特点和社会经济状况进行分析研究。

(1)通过对左上图所示地区西北部某处的研究，发现该处某季节的气温分布呈现右上图所示的特点，并且在图示季节中甲地的降水量往往比附近的乙地和丙地少很多。(14分)

①简要描述该处等温线分布的特点，并简析其原因。(10分)

②分析在图示季节中甲地的降水量往往比附近的乙地和丙地少很多的原因。(4分)

(2)图7中的等值线是图5中D城市周围某种地理事物的分布状况，则此等值线最有可能表示 (2分)

A.等高线，单位米

B.年等太阳辐射量线，单位焦耳

C.年雾日数等值线，单位日

D.7月均温等温线，单位℃

(4)从图7中等值线的数值特征看，D城市及其周围地区形成一个高值区，简述该高值区形成的主要原因。(6分)

仿真训练参考答案

一、选择题1-12：DBCAC AACDB BD

二、综合题

1.A点A点能用枪瞄准公路上的目标，而且还要便于撤退，B点等高线上的凸坡不能用枪瞄准公路上的目标，C点往后撤就是往山上跑，肯定暴露目标，很容易遭到鬼子的射击。

2.（12分）（1）1996年2月6日（2分）大（2分）

（2）热量充足、无霜期长、生长期长；柑橘生长受冻害较少（4分）

四川盆地北部有高大的山脉，阻挡冬季寒潮入侵；盆地地形使热量不易散失（4分）3.(22分)(1) (14分)①等温线北段大致呈南北走向，南段大致呈西北—东南走向(或等温线大致平行，中间向西弯曲)；(2分) 分布较密集；(2分) 自西向东气温较高区与气温较低区相间分布。(2分) 受山河相间的地形影响；(2分) 地势起伏大。(2分)

②乙地和丙地都处于西南风的迎风坡，降水丰富；(2分)

甲地位于西南风的背风坡，气流下沉降水少。(2分)

(2) (2分)C (3) (6分) 地处河流汇合处，水汽来源丰富，空气湿度大；(2分) 地形崎岖，风速小；(2分) 夜晚周围山地冷空气下滑，近地面空气降温幅度大，水汽容易凝结(2分)；工业发达，空气中烟尘微粒多，为雾的形成提供了凝结核。(2分)(要求写出其中3条)

高中地理等值线专题训练

高中地理等值线专题训练

等值线练习(2000广东地理卷)读图4，判断16—18题。 16．河流ab段的流向为 A．自西北向东南 B．自东南向西北 C．自东北向西南 D．自西南向东北 17．断崖顶部的E点海拔可能为 A．59米 B．99米 C．199米 D．259米18．下述土地利用方式中较不合适的是 A．甲坡修水平梯田种水稻 B．丙坡种植果树C．乙坡植树种草 D．乙坡修水平梯田种水稻 (2000江浙卷)读华北某地地形图（图1），据图判断1～3题： 1．①②③④四条坡面线的坡度比较

A．①＜③ B．①＜② C．①＞② D．③＝④ 2．实际调查发现乙城植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的 A．日照较强，辐射收入多 B．蒸发较少，土壤水分条件较好 C．气温较高，且日变化大 D．降水较多，水源充足 3．若乙坡植被受破坏成为荒坡，则对其合理的开发整治措施是D A．放牧山羊 B．种植喜阳的经济林木 C．修梯田，种植水稻 D．营造混交林 （01津晋卷）图2是北半球部分地区某时刻地面天气图。读图2，回答9～11题 图2 9．图2中a、b、c三地气压P相比较 A．Pa＞Pb＞Pc B．Pa＜Pb＜Pa C．Pb＞Pc＞Pa D．Pb＜Pc＜Pa 10．当图2所示天气系统影响我国时，我国北方

地区不可能出现的自然现象是 A．沙尘暴 B．干旱 C．泥石流 D．暴雪11．此时可能出现的现象是B A．地球公转到远日点附近 B．太阳耀斑爆发C．我国大部分地区太阳早于6：00升起 D．太阳直射北半球 读图2，回答11－12题： 11．图2中，影响等值线向外海凸出的主要因素是 A．降水 B．暖流 C．寒流 D．径流 12．在等值线的年内变动中， Q点（2．8等值线上的最东点）距大陆最近的时段是 A．2月 B．5月 C．7月 D．10月 (02春季文综卷)读右图， 图中等高线表示一种风力 堆积的地表形态。回答7～ 9小题。

(地理)等高线专题练习(100题)

可刊在网站的百题训练 等高线专题训练 广西河池高中韦校俊 一、选择题 在下图所示区域内，准备修建从A城（120.5°E，28°N） 到B城的铁路，分析回答1—2题。 1、在图中所示的四条线路备选方案中，最佳方案为 A、① B、② C、③ D、④ 2、在A城附近的山区，最适宜种植的用材林为 A、毛竹 B、红松 C、兴安落叶松 D、白桦树 根据下图的等高线图判断第3-4题： 3、关于图中河流与地势的正确说法是 A、河流自南向北流 B、地势北高南低 C、若图示为北半球，则河流西岸冲刷比东岸严重 D、若图示为南半球较高纬度，则河流可能出现凌汛现象 4、若图中等高距为300m，且B点的气温为15℃时，则A点的气温是 A、11.6℃ B、18.6℃ C、20.4℃ D、9.6℃ 图中左侧等高线的高度分别为100m、200m、300m、400m。试判断第5-6题： 5、图中城镇与H地的相对高度的最大值为h，则h的值是 A、199 b > a > G D、图中河流西岸冲刷比东岸严重 读等高线示意图,已知a > b，读图回答第7-9题： 7、有关M、N两处地形的正确叙述是①M为山坡上的洼地②N为山坡上的洼地③M为山 坡上的小丘④N为山坡上的小丘 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 8、若b海拔高度为200m， a海拔高度为300m，则M、N处的海拔高 度为①200

高考地理：等值线专题训练分解

高考地理：等值线专题训练 一、单选题 1.重庆年太阳年辐射总量数值约为：（） A.80 B.86 C.95 D.107 2.受年太阳辐射总量的影响：（） A.重庆市应鼓励居民广泛使用太阳能 B.上海、福州可以太阳能取代常规能源 C.昆明四季如春，适宜发展花卉园林业 D.台北年降水量大，年太阳辐射总量小 3.与广州比，兰州的年太阳年辐射总量比广州丰富，主 要原因是：（） A.纬度高，昼更长 B.纬度高，正午太阳高度更大 C.降水更少，多晴天 D.位于黄土高原，海拔更高 图为“非洲大陆局部区域某月份平均气温(°C)分布 图”。读图完成下列各题。 4.控制图中①②③三条等温线基本走向及数值递变的 主导因素是 A.纬度 B.地形 C.洋流 D.海陆位置 5.图中R地的气温数值，可能是 A.27 B.23 C.20 D.16 干燥度是蒸发量与降水量的比值，通常反映某地 某时段水分的收入和支出状况。下图为海南岛等年 日照时数线分布图，读下图完成下列各题 6.关于图示甲、乙、丙三地干燥度的叙述，正确的 是 A.干燥度甲>乙>丙 B.甲地太阳辐射强，降低了甲地的干燥度 C.乙地比丙地距海近，干燥度更小 D.丙地干燥度最低，最适合种植业的发展 7.关于图中盐场的叙述，正确的是 ①处于夏季风的背风坡，降水较少 ②沿岸暖流增温，利于晒盐③晴天 多，太阳辐射强，蒸发旺盛 ④产盐最多的季节为春季⑤夏秋季 节多受台风影响，利于晒盐 A.①②④ B.②③⑤ C.①③④ D.①③⑤

下图为我国某月某日某时刻气压分布图（单位:百帕），读图完成下列各题。 8.此时， A.台北天气晴朗 B.西安西北风强劲 C.广州天气晴朗 D.渤海不可能有冰情 9.该日，我国北方出现大范围雾霾，据图推测此时雾霾最重的城市是 A.哈尔滨 B.北京 C.大连 D.青岛 读如图，完成下列各题。 10.根据图示信息，推断当地主要地形特征 A.地势起伏较小，以平原为主 B.东高西低，东部为山地 C.周边山脉围绕，应为盆地 D.地势起伏大，可能为高原 11.区域内沿－10℃等温线，自南向北走 A.自然景观由荒漠逐渐变为森林 B.自然带由亚寒带森林带逐渐变为温带草原带 C.降水中来自北冰洋的水汽含量比例增大 D.越往北土壤层越深厚，有机质含量越大 12. 读某区域小比例尺等温线分布图，若a>b，阴影部分为陆地，则图中所示为（） A.北半球7月等温线分布 B.南半球1月等温线分布 C.南半球7月等温线分布 D.北半球1月等温线分布 图1所示区域陆地地势平坦，图2为图1 中河流甲、乙两处的年径流量曲线。读图 完成下列各题。 13.图中的河流乙河段河水补给主要是 ①湖泊水补给②季节性积雪融水补给③冰川融水补给④雨水补给 A.①④ B.②③ C.①③ D.①② 14.关于图示区域叙述正确的是 A.该地位于北半球 B.此时为1月 C.该地为热带沙漠气候 D.乙河段位于湖泊下游

等值线专题练习题汇编

等值线专题练习 巩固练习部分 读某值线图，图中数值a ＜b ＜c 。据此回答1－4题。 1．若该图为我国某地等温线分布图，则影响其弯曲的主要原因可能是 A ．纬度位置 B ．沿岸暖流 C ．地形因素 D ．夏季风影响 2．若该图为等高线图，且等高距为l00米，则①坡的朝向为 A ．西北 B ．西南 C ．东北 D ．东南 3．若该图为等高线图，且该地区为我国东南某地区，则 A ．①处坡度小于②处 B ．①处山坡降水较多 C ．②处为山脊 D ．③处山坡比①处山坡马尾松长得好 4．若该图为我国某地等压线图，则： A ．①处吹偏南风 B ．②处易出现锋面 C ．③处降水较多 D ．该地区天气晴朗 读图 “某区域年太阳总辐射量（单位：千卡/平方厘米）分布图”，回答 5－7题。 5．M 地的年太阳总辐射量可能为 A ．90千卡／平方厘米 B ．85千卡／平方厘米 C ．95千卡／平方厘米 D ．105千卡／平方厘米 6．N 处等值线向北弯曲的原因是 A ．海拔较低，为平原地形 B ．海拔较高，气压较低 C ．地处背风地带，降水较少 D ．与同纬度东部相比，晴天偏少，云雾偏多 7．西南部地区等值线密集的原因是 A ．地形陡峭 B ．太阳高度变化大 C ．气温变化大 D ．海洋影响显著 读图“世界某区域及附近海域表层海水等盐度线图”，完成8－10题。 8．图中J 河是 A ．拉普拉塔河 B ．湄公河 C ．密西西比河 D ．墨累河 9．J 河流水位最高季节时，世界各地可能出现的现象是 A ．墨累达令盆地正收获小麦 B ．南极臭氧空洞范围达最大 C ．长江中下游地区干旱少雨 D ．珠江口附近出现咸潮现象 10．通常情况下，图示N 、M 、P 之间的距离为一年中较大的时期，该时期有可能为 A ．一月 B ．三月 C ．八月 D ．十月 当地面或物体表面温度在0℃以下时，空气中的水汽会在其表面凝化成白色结晶，称为霜。一般把入秋 后最早出现的一次霜叫初霜，而入春后最末出现的一次霜叫终霜。一年中，终霜后至初霜前的这段时间期

专题10 等值线专题【2020年高考通关之地理历年真题汇编-2012】

专题 10 等值线专题 一、单选题 等(2012年高考上海卷)高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读下图回答下列2小题。1．右图所示地区地形地势的基本特点是 ①以丘陵、平原为主②中部高，西南、东北低 ③以平原、盆地为主④中部低，西南、东北高 A．③④B．②③ C．①②D．①④ 答案：C 2．图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是 A．山脊、山谷B．山脊、山脊 C．山谷、山脊D．山谷、山谷 答案：D 读某(2012年高考天津卷)区域等高线地形图，回答2～3题。 3．依据因地制宜的原则，图中所示区域最适宜发展的产业部门是 甲 乙 海

A．水产品养殖B．棉花种植C．林产品加工D．水力发电 答案：C 【解析】据图中经纬线可判断图示区域位于东北，再根据图中林地分布广泛，因此判断图示 区域最适宜发展的是林产品加工。 4．在图中所示的区域中，a～b路段容易遭受自然灾害，主要是由于沿线 A．山体坡度大B．地表崎岖不平 C．河水流速快D．泥沙淤积严重 答案：A 【解析】据图中河流以西公路段的西北侧等高线密集，山体坡度较大，雨季容易形成滑坡、泥石流等灾害。另外，从图中可看出，河流以西路段，公路沿等高线延伸，因此B项错；河 流流经地区等高线稀疏，河流流速较慢，C项错。由于图中整个河流两岸林地比重大，水土 保持较好，因此河水中泥沙含量较少，并且公路桥梁地段河面宽度较窄，沙洲出现在河面变 宽的下游。因此D项错。 下图(2012年高考新课标卷)示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成10～11题。 5． Q地的海拔可能为 A． 90米B． 230米C． 340米D． 420米 答案：D 【解析】根据河谷的位置、等高距100米和山峰580米，另河谷两侧的等高线数值相等的对 称原理。可以推出Q地左侧的等高线为400米，则Q地的海拔高度范围为400～500 6．桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 A． 260米B． 310米C． 360米D． 410米 答案：C 【解析】考查相对高度的估算，设桥梁处河岸的海拔为H，如图，可知H的高度范围为（200 228）之间，桥梁处河岸与山峰（580米）的高差为h，推得252

等值线专题历年高考题

等值线专题历年高考题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

图3 等值线专题历年福建高考题、质检题 (2009福建高考)日均值分布。完成5～6题。 5、据图中信息判断（ ） A 、甲地多年平均日照时数小于乙地 B 、甲地多年平均气温日较差大于乙地 C 、乙地多年平均相对湿度小于丙地 D 、丙地云量空间变化大于丁地 6、影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是 （） A 、地形 B 、季风 C 、纬度位置 D 、海陆位置 答案：B A (2009福建高考 37第1小题) 国界线 海 洋 石 油 铁矿石 锰 矿 首 都 河 流 等高线 /m 煤 炭 图 例 M 地降水量月份分配 降水量(mm) o 4o 图 9

（1）分别说出A、B两地所在地形区的主要地形类型。（4分） 答案：A 高原 B 山地 （2011福建高考）气温、降水量和日照时数过高或过低都会给柑橘的生长发育带来风险，气候 风险度越大，柑橘减产的可能性也越大。图2示意我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度分布。读图完成7～9题。 7.图中E、F两地气候风险度分别可能为（） A.0.55 0.50 B.0.30 0.50 C.0.55 0.35 D.0.30 0.35 8.导致E、F两地气候风险度差异的因素主要是（） A.大气环流、地形 B.大气环流、海陆位置 C.纬度位置、地形 D.海陆位置、河网密度 9.若图示地区气候变暖，以下四地中风险度降低最明显的是（） A.E B.F C.G D.H 答案：B A D

（2012福建高考）气候生产潜力是指一个地区光、热、水等要素的数量及其配合协调程度。图3 示意中国东北地区玉米气候生产潜力的空间分布。读图完成5～7题。 5．影响甲处等值线向北凸出的主要因素是（） A．纬度位置 B．大气环流 C．地形因素 D．海陆分布6．在中国东北地区，与玉米气候生产潜力空间变化规律基本一致的指标是（）A．≥10℃积温 B．日照时数 C．太阳辐射量 D．年降水量

等值线专题练习

高三二轮复习等值线专题练习 下图示意某区域某月一条海平面等压线，图中N地气压高于P地。读图，完成1～3题 1．N地风向为 A东北风 B东南风 C西北风 D西南风 2．M、N、P、Q四地中，阴雨天气最有可能出现在 A． M地 B. N地 C. P地 D. Q地 3．当M地月平均气压为全年最高的月份，可能出现的地理现象是： A.巴西高原处于干季 B.尼罗河进入丰水期 C.美国大平原麦收正忙 D.我国东北地区寒冷干燥 下图是地球表面自转线速度等值线分布图，读图回答4—6题。 4．图示区域大部分位于 ( ) A．北半球中纬度 B．北半球低纬度 C．南半球中纬度 D．南半球低纬度 5．图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是 A．a点地势高，自转线速度大 B．b点地势低，自转线速度大 C．a点地势低，自转线速度大 D．b点地势高，自转线速度大 6．调查资料显示，c点降水量远比d点多，原因可能是( ) A．c点位于夏季风的迎风坡 B．c点位于中纬西风的迎风坡 C．c点位于信风的迎风坡 D．c点气温高，多对流雨

某种生物的种密度指单位面积该种生物的个体数量。下图为北美洲部分地区某种动物的种密度等值线图。据此完成1～2题。 1．H、K、Q、R四地中，该种动物的种密度可能相等的两地是( ) A．H、R B．Q、R C．Q、H D．H、K 2．该种动物的种密度与年均温的空间分布呈正相关的地区是( ) A．Q、R之间B．N、M之间 C．S、R之间D．S、K之间 读“我国2012年12月上旬气温距平图”(气温距平值＝当年气温－常年平均气温)，回答3～5题。 3．12月上旬我国气温分布趋势( ) A．气温最低位于内蒙古东部 B．南北最大温差大约4～6℃ C．南方地区气温均高于常年同期D．东北地区较常年同期偏低2～4℃ 4．据图说明( ) A．全国0℃等温线在长江沿线以南 B．自东北向西南影响我国的冷空气活动频繁 C．江汉、江南北部部分地区将出现初霜冻 D．新疆北疆暴雪要少于常年同期

等值线专题复习题

等值线专题复习题 如图所示，曲线表示等值线，a>b>c ，据此回答1-2题。 1、若等值线为等温线，甲为陆地，乙为海洋，则 下列判断准确的是：（ ） ①图示地区位于南半球 ②图示地区正处冬季 ③此时为1月份 ④ 此时为7月份 A 、①③ B 、②③ C 、②④ D 、①④ 2、若等值线为等高线，则下列判断准确的是：（ ） ③甲处海拔高于乙处 ④甲处气温高于乙处 A 、②③④ B 、①③④ C 、①②④ D 、①②③ 右图所示为等高线地形图，图中等高距为200m ，据图中信息回答3-4题。 3、该区域的自然植被是（ ） A 、温带落叶阔叶林 B 、亚热带常绿硬叶林 C 、亚热带常绿阔叶林 D 、热带季雨林 4、图中等高线a 和等高线内b 的数值 可能分别是 （ ） A 、100 100 B 、100 500 C 、500 250 D 、500 350 右图所示为等高线地形图，据图完成5-6题。 5、等高线A 的数值可能是（ ） ① 300m ② 400m ③ 500m ④ 600m A 、①② B 、②③ C 、③④ D 、①④ 6、A 等高线内某点的高度可能是（ ） ① 350m ② 450m ③ 550m ④ 650m A 、①③ B 、②③ C 、②④ D 、①④ 右图所示为等温线图，据图完成7-8题。 7、图中B 地的地形应是（ ） a b c 甲 乙 26.50 25.5 500600400 400

A 、高原 B 、平原 C 、山地 D 、盆地 8、图中 A-B-C 一线气温的变化情况为 （ ） A 、A-B 增 B-C 减 B 、A-B 减 B-C 增 C 、A-B-C 一直增 D 、A-B 增 B-C 先减后增 右图所示为等值线，据图完成9-11题。 9、若等值线表示高空垂直面等压线，则下列判断准确 的是 （ ） ①数值a>b ②A 处为高压 ③B 处气流上升 ④A 对应的近地面天气阴雨 A 、①② B 、②③ C 、②④ D 、③④ 10、若等值线表示近地垂直面等压线，则下列判断准确的是（ ） ①数值ab ，则下列判断准确的是（ ） ①A 虚线为高压脊 ②A 虚线为低压槽 ③B 虚线附近天气阴雨 ④B 虚线附近天气晴朗 A 、①③ B 、①④ C 、②③ D 、②④ 右图所示为北半球500 hpa 等压面上的等高线图，据图完成12-14题。 12、相关A 处的判断准确的是（ ） ① A 处为高压中心 ② ② A 处为低压中心 ③ A 处盛行上升气流 ④ A 处盛行下沉气流 A 、①③ B 、①④ C 、②③ D 、②④ 13、图中C 处的风向是（ ） A 、东南风 B 、西北风 C 、东北风 D 、西南风 14、图中C 、D 两处气压高低比较为（ ） A 、C>D B 、C

(word完整版)高考一轮复习-等高线地形图练习题

等高线地形图专题训练 一、选择题 读某地区等高线图（单位：米），回答1～3题。 1．图中山峰与甲村的相对高度可能是（） A．550米B．650米 C．750米D．850米 2．环保部门在桥梁下的河水里检测出农药残留物，这些农药残留 物最可能来自于（） A．①地B．②地 C．③地D．④地 3．图示地区欲发展旅游业，你认为该地区优美的景观主要体现在（） A．幽谷藏寺B．急流飞瀑 C．海滩峡谷D．湖光山色 如图为山区的局部等高线地形图，读图回答4～5题。 4.图中M、N两点之间的实际水平距离约为（） A.1000米 B.10千米 C.250米 D.20千米 5.若图中有一瀑布，则瀑布及最佳观赏的位置分别位于：（） A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁 读右侧湖南省某村等高线图，回答6～7题 6．下列叙述，不正确的是（） A．该地区最高海拔在500至600米之间 B．若要上山顶B，从②处比④处上更省力 C．李村位于山顶A 的东北方向 D．若要进行攀岩运动，选择①处最合适 7．根据因地制宜的原则，该地最适宜种植（） A．柑橘 B．苹果 C．香蕉 D．人参 读图3“某地等高线地形图”，完成9～10题。 8．图中①～④的地形部位名称依次是（） A．山脊、山顶、陡崖、山谷 B．山顶、山脊、山谷、陡崖 C．山谷、陡崖、山顶、山脊 D．陡崖、山谷、山脊、山顶 9．乙河干流流向大致是（） A．从西向东流B．从东南向西北流 C．从北向南流D．从西南向东北流

二、综合题 10、读长沙市某地等高线示意图，回答。 (1)丁村位于丙村的(方向)。 (2)如果对该地区的坡地开发利用不当， 容易引发山地灾害，这种灾害主要表现 为。 (3)如果在甲村和乙村之间修建一条公路，应选择(①或②)线。理由是。 (4)建设社会主义新农村的重要途径之一是加快小城镇发展，图中甲、乙、丙、丁四个村庄最有利于发展成为小城镇的是村，理由是 11.学会看图：读等高线地形图，回答下列问题。 ⑴在右图中小清河流向的方向是___________； ⑵大青山主峰和小青山主峰的相对高度是______ 米； ⑶AB一线和CD一线和E处的地形分别是： AB_______，CD_______，E ____ _ ⑷甲乙两地的图上距离为4厘米，则两地的实际水 平距离为_________米。 12．某中学地理课外研究小组，对附近的山峰进行 了一次考察活动。根据该小组获得的考察资料，完成下列各题。 （1）该小组测得了图中各点的海拔高度（单位：米）， 并绘出了部分等高线图，请你用平滑的曲线把剩 余的等高线地形图补充完整。 （2）若仅从地形方面考虑，该小组从A点爬到山顶B 容易，还是从C点爬到山顶B容易? 答：____________________。 （3）A与山顶B的相对高度是____________米。 （4）若测得A、B两地的水平直线距离为1千米，则 该图的比例尺为______________。

高考地理等值线专题

专题一：等值线 一．等值线的绘制原理 读图，完成下列题目。 1．图示区域内最大高差可能为（） A．50m B.55m C.60m D.65m 2．图中①②③④附近河水流速最快的是（） A．①B．②C．③D．④ 3．在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13 m。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约（） A．15m B．40m C．90m D 二．同一幅等值线图，等值差相等 下图为“我国某地地面气压分布状况示意图”,读图回答1-2题。

1. 在图中所示的天气系统中（） A. a地的气压比b 地低 B. c地附近有冷锋活动 C. d地的风力比e 地小 D. e地的风向为偏南风 2. 在b、c、d、e四地中，可能出现降水天气的是（） A. b B. e C. d D. c 三．两条相邻的等值线可以值相等，或者是一个等值差读图回答下列问题。 1．M处的气压数值可能为（） A．1020、1012.5 B．1017.5、1020 C．1017.5、1015 D．1015、1012.5 2．N处的盛行风向不可能是（） A．南风B．西风C．西南风D．东北风 3．图示地区4月份因大陆气团与海洋气团交绥而降水较多的地方为（）A．①B．②C．③D．④ 四．等值线可重合但不可相交，重合处事物垂直方向分布下图为某山地的局部等高线图，等高距为20米，AB为空中索道。据此回答1-3题。

1．乘索道上行的方向是（） A．东北B．西南C．正北D．正南 2．关于图中湖泊的叙述不正确的是（） A．内流湖B．火山湖C．构造湖D．外流湖 3．图中有一瀑布，瀑布及其观赏的最佳位置分别是（） A．甲、乙B．丙、丁C．丙、甲D．乙、丁 五．同一幅等值线图上，等值线密集处，事物单位距离变化大；等值线稀疏处，事务单位距离变化小。 （一）读图，完成问题。 在①、②、③、④四地段中平均坡度最大的为（） A．①B．②C．③D．④ （二）读下面四幅等高线图，回答1-2题。

2012年高考地理真题汇编：专题十 等值线

2012年高考真题分类汇编专题十：等值线专题 一、单选题 等(2012年高考上海卷)高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读下图回答下列2小题。1．右图所示地区地形地势的基本特点是 ①以丘陵、平原为主②中部高，西南、东北低 ③以平原、盆地为主④中部低，西南、东北高 A．③④B．②③ C．①②D．①④ 答案：C 2．图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是 A．山脊、山谷B．山脊、山脊 C．山谷、山脊D．山谷、山谷 答案：D 读某(2012年高考天津卷)区域等高线地形图，回答2～3题。

3．依据因地制宜的原则，图中所示区域最适宜发展的产业部门是 A．水产品养殖B．棉花种植C．林产品加工D．水力发电 答案：C 【解析】据图中经纬线可判断图示区域位于东北，再根据图中林地分布广泛，因此判断图示区域最适宜发展的是林产品加工。

4．在图中所示的区域中，a～b路段容易遭受自然灾害，主要是由于沿线 A．山体坡度大B．地表崎岖不平 C．河水流速快D．泥沙淤积严重 答案：A 【解析】据图中河流以西公路段的西北侧等高线密集，山体坡度较大，雨季容易形成滑坡、泥石流等灾害。另外，从图中可看出，河流以西路段，公路沿等高线延伸，因此B项错；河流流经地区等高线稀疏，河流流速较慢，C 项错。由于图中整个河流两岸林地比重大，水土保持较好，因此河水中泥沙含量较少，并且公路桥梁地段河面宽度较窄，沙洲出现在河面变宽的下游。因此D项错。 下图(2012年高考新课标卷)示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成10～11题。 5． Q地的海拔可能为

A． 90米B． 230米C． 340米D． 420米 答案：D 【解析】根据河谷的位置、等高距100米和山峰580米，另河谷两侧的等高线数值相等的对称原理。可以推出Q 地左侧的等高线为400米，则Q地的海拔高度范围为400～500 6．桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 A． 260米B． 310米C． 360米D． 410米 答案：C 【解析】考查相对高度的估算，设桥梁处河岸的海拔为H，如图，可知H的高度范围为（200 228）之间，桥梁处河岸与山峰（580米）的高差为h，推得252

等高线地形图专题练习题答案

等高线地形图专题练习题 1．读下面经纬网图和等高线图，判断( ) A．甲图全部在西半球，乙 图在北半球 B．甲图比例尺较乙图大 C．甲图实际范围比乙图大 D．甲图实际坡度较乙图大 2．下图中虚线或字母表示地形部位。下列选项中，地形部位名称排序与图序相符的是( ) A．①山谷②山脊③鞍部④山顶B．①山谷②山谷③山顶④鞍部C．①山谷②山脊③山顶④鞍部D．①山脊②山脊③山顶④鞍部3．下图是等高距相同的四幅地形图，有关a、b、c、d四处坡度大小的说法，正确的是( )

A．a>c>d>b B．a=b=c=d C．b>d>c>a D．无法确定读右图并回答4～7题。 4．自R河河口至Q湖北岸的距离约 为( ) A．180千米B．280千米 C．380千米D．480千米 5．开垦P平原首先应该( ) A．引入灌溉水源 B．增加土壤肥力 C．平整土地 D．排水 6．国家在P平原兴建了许多大规模机械化农场，从事商品粮生产扣但在这里生产粮食，不利的自然条件主要是( ) A．热量条件B．土壤条件C．降水条件D．光照条件 7．目前国家决定停止在P平原开垦荒地，同时建立自然保护区，其主要保护对象是( ) A．天然林B．水源林C．湿地D．草场 8．与平面图中自X至Y地势变化最符合的剖面是

某校研究性学习小组到野外考察。下图为考察区域地形图，虚线所示为考察线路。读图回答9～10题。 9．下列描述可能与实地情 况相符的是 A. ①地附近的河流从西 南流向东北 B. ②地坡度最陡 C. ③地分布有茶园 D. ④地是观赏瀑布的最 佳位置 10．该地考察线路的高差 可能是 A.450米 B.500米 C.550米 D.600米 读下图，完成11～13题。 11．图示区域内最大高差可能为 A．50 米B．55米 C．60米D．65米 12．图中①②③④附近河水流速 最快的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④Microsoft PowerPoint 启用宏的

等值线专题复习教案

等值线专题复习教案 [知识梳理] 等值线图是中学地图中较为普遍的一种专题地图，常见的有等高线图、等温线图、等降水量线图、等压线图等。是历年高考的必考内容。 第一单元 地理基础知识 等值线的判读与应用 一、基础整合——考点总动员 1、概念及一般特征 二、等值线的类型

二、要点透析： 要点一：等高线地形图

2、等高线地形图的综合应用 （1）选定水库库址 应选在河谷、山谷地区“口袋形”的洼地或小盆地。 （2）修筑拦河大坝 （3）进行农业规划 根据等高线反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓、水源条件等，因地制宜地设计农林牧渔业合理布局的方案 （4）铁路、公路的选线 铁路、公路选线，要求坡度平缓、少占农田、少建桥梁，避免断崖、滑坡等

3、地形剖面图的绘制 （1）绘剖面图的水平基线。 如果要求所绘剖面图的水平比例尺与等高线图相同，则画一条与剖面线等长的线段，即可作为剖面图的水平基线，例如上图的A’B’。如果对剖面图的水平比例尺未作要求，为了绘图方便，也应选用与等高线图相同的水平比例尺。 （2）确定适宜的垂直比例尺，画出纵坐标，规定剖面基线所代表的高程如果对垂直比例尺有具体要求，则按比例尺设计纵坐标单位值。如果由自己确定比例尺，则须考虑以下几个因素：第一，剖面线所穿过地区的等高线的高度差较小，则垂直比例尺。垂直比例尺可适当大些；如果高度差较大，则垂直比例尺可适当小些。第二，考虑能够绘图的图范围，不能将图画到图幅以外区域。 在画纵坐标时还需要规定剖面水平基线所代表的高程，如果剖面线所穿过的等高线数值均较大，可将水平基线的高程设定一个特定的值，一般来说，这个值略低于剖面线所穿过的最低点的高程。 （3）从AB剖面线与等高线所交a、b、c、d等点向剖面图的水平基线作垂线，根据各点对应的高度对照剖面图的纵坐标，标出a’、b’、c’、d’等点。 （4）将这些点平滑地连接起来，即得AB剖面线的剖面图。判读地形剖面图要抓住剖面线的起点、终点、经过的最高点和最低点、转折点的海拔状况来综合分析。

2020届高考地理二轮复习：专题十五 等值线图与示意图

专题十五等值线图与示意图 图表1 等值线图 (2019·天津高考)读图一和图二，回答(1)～(2)题。

(1)在形成图一所示降水分布状况的当天，最有可能出现的气压场分布形势是( ) A．甲B．乙 C．丙D．丁 (2)图二中所示的气压场分布形势，最可能出现在我国冬季的是( ) A．甲B．乙 C．丙D．丁 [解题思路] 第(1)题，根据图一可知，该日全国降水主要分布在东北地区和长江流域。图二中丙显示，东北地区和长江流域受低压控制，且其槽线位置与降水量分布基本一致；图二中甲显示长江中下游地区有高压中心，气流下沉，天气晴朗；图二中乙显示长江流域被高压控制，天气晴朗；图二中丁显示长江中下游地区被高压脊控制，天气晴朗。第(2)题，冬季时，我国主要受蒙古—西伯利亚高压影响，图二中乙显示我国西北方向存在一个强高压，且其影响几乎覆盖全国；甲、丙、丁三图整体上气压值较低，且有许多低压中心存在，不可能出现在冬季。

[答案](1)C (2)B 等值线图判读的方法和步骤 如典例，图一为全国某日降水量分布图，图二为不同日期某时刻海平面气压分布图。结合气压数值变化、闭合状况可判断高低压中心的分布，据等压线弯曲状况可判断为高压脊或低压槽(符合“凸高为低，凸低为高”的规律)；据等压线疏密可判断单位距离内气压的变化，即水平气压梯度大小(进一步判断风力大小)。 变式 1 等高线地形图的判读及应用 (2019·江苏高考)下图为某地地形与甲地建筑物布局示意图。读图回答1～2题。

1．与乙地相比，将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是( ) A．地形B．水源 C．植被D．坡向 答案 D 解析据图可知，甲地位于山脉南坡山麓地带，乙地位于山脉北坡山麓地带，两者皆为山麓地形，植被相似，但坡向不同，甲地位于阳坡，乙地位于阴坡，A、C两项错误，D项正确；甲、乙两地所在的山麓地带皆离山谷中的河流较远，B 项错误。 2．与甲地地形平整方式相符的剖面是( ) 答案 B 解析根据左图可知，建筑物北侧等高线密集，坡度较陡，建筑物所在地等高线稀疏，说明地形平坦。结合右图可知，建筑物南侧分布有大量农田，地势相对低平。甲地地形区内建筑物建在海拔55～57米之间，人工开凿山体后，57米等高线向高值方向弯曲，为相对低平区域，55米等高线向低值方向弯曲，为相对变高区域(人工垫高)，这样在55～57米之间出现相对平坦的聚落分布区。故选B项。 变式 2 等降水量线判读分析

高考地理：等值线专题训练

.. 高考地理：等值线专题训练 一、单选题 1.年太阳年辐射总量数值约为：（）A.80 B.86 C.95 D.107 2.受年太阳辐射总量的影响：（） A.市应鼓励居民广泛使用太阳能 B.上海、可以太阳能取代常规能源 C.四季如春，适宜发展花卉园林业 D.台北年降水量大，年太阳辐射总量小 3.与比，的年太阳年辐射总量比丰富，主要原因是：（） A.纬度高，昼更长 B.纬度高，正午太阳高度更大 C.降水更少，多晴天 D.位于黄土高原，海拔更高 图为“非洲大陆局部区域某月份平均气温(°C)分布 图”。读图完成下列各题。 4.控制图中①②③三条等温线基本走向及数值递变的 主导因素是 A.纬度 B.地形 C.洋流 D.海陆位置 5.图中R地的气温数值，可能是 A.27 B.23 C.20 D.16 干燥度是蒸发量与降水量的比值，通常反映某地 某时段水分的收入和支出状况。下图为岛等年日照 时数线分布图，读下图完成下列各题 6.关于图示甲、乙、丙三地干燥度的叙述，正确的 是 A.干燥度甲>乙>丙 B.甲地太阳辐射强，降低了甲地的干燥度 C.乙地比丙地距海近，干燥度更小 D.丙地干燥度最低，最适合种植业的发展 7.关于图中盐场的叙述，正确的是 ①处于夏季风的背风坡，降水较少 ②沿岸暖流增温，利于晒盐③晴天 多，太阳辐射强，蒸发旺盛 ④产盐最多的季节为春季⑤夏秋季 节多受台风影响，利于晒盐 A.①②④ B.②③⑤ C.①③④ D.①③⑤ 下图为我国某月某日某时刻气压分布图（单位:百帕），读图完成下列各题。 8.此时，

A.台北天气晴朗 B.西北风强劲 C.天气晴朗 D.渤海不可能有冰情 9.该日，我国北出现大围雾霾，据图推测此时雾霾最重的城市是 A. B.北京 C. D. 读如图，完成下列各题。 10.根据图示信息，推断当地主要地形特征 A.地势起伏较小，以平原为主 B.东高西低，东部为山地 C.边山脉围绕，应为盆地 D.地势起伏大，可能为高原 11.区域沿－10℃等温线，自南向北走 A.自然景观由荒漠逐渐变为森林 B.自然带由亚寒带森林带逐渐变为温带草原带 C.降水中来自北冰洋的水汽含量比例增大 D.越往北土壤层越深厚，有机质含量越大 12. 读某区域小比例尺等温线分布图，若a>b，阴影部分为陆地，则图中所示为（） A.北半球7月等温线分布 B.南半球1月等温线分布 C.南半球7月等温线分布 D.北半球1月等温线分布 图1所示区域陆地地势平坦，图2为图1 中河流甲、乙两处的年径流量曲线。读图 完成下列各题。 13.图中的河流乙河段河水补给主要是 ①湖泊水补给②季节性积雪融水补给③冰川融水补给④雨水补给 A.①④ B.②③ C.①③ D.①② 14.关于图示区域叙述正确的是 A.该地位于北半球 B.此时为1月 C.该地为热带沙漠气候 D.乙河段位于湖泊下游 下图为某区域某时刻海平面与相应6000m高空等气压差图。据此完成问题。

等值线专题练习题

等值线专题练习题（等高线） 图1所示区域属于湿润的亚热带季风气候 1、R、Q两点的相对高度可能为（） A、800米 B、900米 C、1000米 D、1100米 2、MNPQ四地中，海拔可能相等的两地是（） A、M、N B、M、P C、M、Q D、P、Q 3、若在Q地建一小型度假村，应特别注意防治的自然 灾害是（） A、风沙 B、洪涝 C、滑坡 D、寒潮 游客被困在图1-1-51所示的山区（等高线地形图，单位：米），且该地多岩崩和泥石流等地质灾害。根据所学知识，回答下面两题。 4、图中C处，陡崖最大高度可能为（） A、390米 B、420米 C、220米 D、180米 5、图2为一段等高线地形图，实线为等高线，虚线为泥石 流路线，游客此时正好位于O点，则其正确的逃生路线是 （） A、① B、② C、③ D、④ 暑假，某地理小组在图6（冀东某地等高线地形图）所示地区野外考察。读图回答6~7题。 6．在a、b、c、d四处中，学生们发现林木最茂密的地方是 A . a B . b C . c D . d 7．夜晚，学生们宿营最为安全的地点是

A . a B . b C . c D . d 8．图中abcd 四点中，最容易发育成河流的是（ ） A a B b C c D d 9．从下图中的①②③④中判断那些点表示鞍部 A ①④ B ①② C ②③ D ③④ 香港地形以山地丘陵为主，有著名的天然良港，结合图文信息（图3）回答5～6题。 海洋 码头 主要街区(等用地) 图例 香港填海造陆分布示意图 图3 10．香港建港的有利自然条件是 A ．地平坡缓 B ．岛多浪小 C ．滩阔岸直 D ．河多沙厚 11．填海造陆对香港的影响有 A ．港区行船更加通畅 B ．经济活动远离了海岸 C ．海洋生态得以维护 D ．利于沿海功能区布局

2020版高考地理二轮复习专题突破练12等值线图的判读

专题突破练12等值线图的判读-4 专题突破练第23页 （2019湖南5月人联考）读黄河某河段流域内潜水（指地面以下第?个稳定隔水层之上具有自由水平的地下水）等水位线（单位:米）分布图，完成广3题。 ）图中潜水流速空间变化的总体特点是（1. ,南部慢北部快,东北慢B. A.西南快，西部慢两端慢D.东部快C.中部快,）（2.东营市附近地区地下水的大致流向是B.西北流向东南A.东北流向西南 D.西南流向东北C.东南流向西北 ）.图示黄河段初春季节（3主要靠雨水补给含沙量最大B.A.主要靠地下水补给C.可能发生凌汛D. I I 3. C 2. B 答案1.A I I 图示区域西流速慢。由图可知,流速快，；反之,解析第1题,潜水等水位线密集,潜水面坡度大项正确。东北慢。A,所以潜水流速西南快,，南部潜水等水位线密集东北部潜水等水位线稀疏,潜水流向应与等水位线垂直,东营市附近潜水等水位线呈东北一西南走向，第2题,根据图示且黄河本河段冬季结冰,题B项正确。第3,故人致流向是由西北流向东南。由高处流向低处,，故春季低纬度河段解冻可能引发凌汛。C项正确。初春，由低纬度流向高纬度河流上游来水虽小,挟带进入下游的泥沙少，因此含沙虽小,A 项错误。黄河下游为“地上河”，河流水位高于两侧潜水位。几乎无支流汇入,且流域面积非常狭窄。加上春季华北地区降水少，因此不可能以两项错谋。D、，B雨水补给为主 （2019河南郑州质检）全程机械化是现代玉米生产的发展方向，机械粒收是我国发展玉米全程机械 化的瓶颈。我国黄淮海地区玉米收获时,籽粒含水率通常在30%'40%,难以满足机械粒收籽粒含水率低于28%的要求。美国玉米机械粒收高峰期迟于生理成熟高峰期约1个月，收获时籽粒含水率?般降低至15%'25%,而华北地区在现有种植模式下通过推迟收获期降低籽粒含水率的力度有限。读黄淮海地 区夏玉米播种时间分布图,完成4~6题。

【高考必考】高考地理等值线专题汇总

【高考必考】2020高考地理等值线专题汇总 等值线是指数值相等各点的连线。等值线图则是在地图上利用一组等值线显示地理现象的地面和空间的连续分布，及其均匀渐变的现象。 等值线的共同特征特点： ①同线等值; ②同图等距，即相邻两条等值线的值相等或数值差相等; ③同一图中任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外); ④等值线一般是闭合曲线，但在局部图中可以不闭合; ⑤等值线越密集，表明单位水平距离的差值较大，越稀疏表明单位水平距离的差值较小; ⑥等值线平直表明该区域与相邻的区域受到的影响因素较少，等值线弯曲表明影响该项地理事物的因素较多。 等值线图的判读方法： 1.读图名，读出什么事象的等值线图 ——识别等值线所反映的是何种地理事物; 2.判读等值线排列疏密状况 ——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小; 3.读数值，最大值、最小值、递变规律、成因

——解题的关键是找出等值线变化的规律，并分析其成因; 4.等值线走向可以判断主要影响因素 ——要结合相关的地理知识来判读并解释成因; 5.相邻两条等值线数值只能相同或相差一个等值距离; 6.等值线的弯曲方向用“凸低为高、凸高为低”来判别 总结 无论何种等值线图，在判读时都要注意等值线的数值大小，弯曲方向、疏密程度、延伸方向及影响分布的主要因素等几个方面的内容。 1、数值大小的确定 （1）等值线的数值规则：在同一条等值线上，各点的数值是相同的，除特别注明外，任意两条相邻等值线之间的数值差相等或为零（我们可以把这个数值关称为等值距），且等值线的数值变化是有递变规律的 （2）任意两点产数值差的计算（S） 假设n为两点间穿过的等值线条数，d为等值距 A、若两点均在等值线上，两点间的数值差为；两点所在等值线的数值之差或S=(n-1)d. B、若两点均不在等值线上，则两点间的数值差为：(n-1)d﹤S﹤（n+1）d。 说明：若两点不在等值线上，则该点的数值在相邻两条等值线数值之间。两点间数值差的最大值应为数值大的点的最大值与数值小的点的最小值间的数值差，最小值应为数值大的点的最小值与数值小的点的最大值间的数值差。即最大值为两点向外侧的两条等值线的数值差，最小值为两点间向内侧的两条等值线的数值差。 C、若一点在等值线上，另一点不在等值经上，则两点间的数值差为：(n-1)d﹤S

等值线专题复习汇总

等值线专题复习 等值线一直是历年高考的重点，也是文综地理部分难题的主要分布区域。在近几年的全国卷或地方卷中每年都有考查，是历年高考考查“必不可少”的。考查的方面不仅限于常见的等高线、等温线和等压线，还包括：等盐度线、等噪音线、潜水等水位线、土壤表层解冻起始日期的等值线（08海南卷）、年蒸发量变化速率线（08广东卷）等等；甚至还考察常见等值线的作法，例如：等高线剖面图的作图法（04广东卷）、等温线的作法（03江苏卷）等等。难、中、易题目均有，考查的切入点千变万化。等值线应该引起广大考生的足够重视，必须下大力气把这部分的复习搞好。 等值线图是一种内涵丰富，要求有较高阅读技能的地理图。在现行的中学地理教科书中等值线也频频出现，如等高线、等深线、等温线、等降水量线、等压线、等太阳辐射量线、等震线、等地层年龄等值线图、大气中某种污染物分布的等值线图等等。相应的图已成为目前中学地理教学中的一个重点。但是，由于教材中对这些图的阅读方法及运用尚未作系统的介绍，故常见学生对此类图件蹙眉，倘若碰到叠加的等值线图则更觉无从下手，不能不说等值线图是地理教学中的一个难点。地理课程标是地理基本技能的最主要内容。这些图件不仅有助于学生获得各种地理现象和事物的分布知识及变化规律，同时对于培养学生的观察力、想象力和思维分析能力诸方面有着不可低估的作用。

1.概念、原理的梳理（基础知识的梳理） 等值线是指数值相等各点的连线。等值线图则是在地图上利用一组等值线显示地理现象的地面和空间的连续分布，及其均匀渐变的现象。它能说明所表达事象在地图上任何一点的数值或强度。 地理学科中重要的等值线有：等高线、等深线、等温线、等压线（面）、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等pH值线图、等太阳辐射线图、人口等密度线图等等。等值线图的种类繁多，尤以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。 不论是哪种类型的等值线图，其判读方法都基本一样，一般是根据等值线的数值大小、疏密程度、排列方向、弯曲形状等特点，判断某一地理事物和现象的分布和变化等特点。★等值线的性质特征 1.读图名，读出什么事象的等值线图——识别等值线所反映的是何种地理事物； 2.判读等值线排列疏密状况——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小； 3.读数值，最大值、最小值、递变规律、成因——解题的关键是找出等值线变化的规律，并分析其成因；