整理了一些一年级数学暑假作业题(带答案)

整理了一些一年级数学暑假作业题（带答案）

暑假作业答案(一)

一、直接写出得数

11-2=913-5=824-8=1641-6=35

4+55=5929+4=338+18=2676+6=82

43-9=3456-7=4912-3=917-8=9

5+87=9288-3=8540+21=6165-30=35

82-6=7621-4=1733-7=2654-5=49

30+70=10090-60=3074-70=453-3=50

25+5-8=229+3-6=618-3-9=6

10+5-7=832-4-8=2011-6+9=14

二、填空

1.看图写算式。

☆☆☆☆☆★★★★★★

☆☆☆☆☆★★★★★★

10+12=2222-10=1222-12=10

2.左边图形①是三角形

图形②是正方形，

图形③是长方形，

3.按规律继续写下去。

42、44、46、48、(50)。80、85、90、95、(100)。

73、72、71、70、(69)。40、30、20、10、(0)

4.(1)3元7角(2)10张(3)3张

5.个位上和十位上都是6的数是66;

个位上是6，十位上是4的数是46;

十位上是6，个位上是4的数是64。

上面三个数中，66，46最小。

6.12-7=11-6(答案不)16-7>16-□(□里可以填比7大的数)11-6

三、用竖式计算(略)

24+42=6690-57=3318+69=8762-35=27

(要细心计算，最后不要忘记填写横式的得数)

四.选择合适的答案.

第一题选62下第二题选10第三题选9个第四题选2第五题选6张

五、画图(略)要细心画图!

六.解决实际问题.

1、54-28=26(人)

2、15+8=23(个)

3、42-27=15(个)

4、(1)56-40=16(棵)(2)56-37=19(棵)

5、31-24=7(朵)

暑假作业答案(二)

一、直接写出得数

13-7=614-5=911-9=212-4=816-8=8

2+44=4630+63=9353-8=4550-6=4475-9=66

13-9=414-7=717-8=911-5=612-3=9

5+71=7648+5=536+26=3267+9=7658-5=53

14-8=611-7=415-8=718-9=916-7=9

43-30=1337-7=3056-20=3615-6=912-5=7

二、列竖式计算

52+17=6927+68=9535+35=70

61-53=873-45=2850-24=26

(竖式计算要细心，横式的得数要记得填写!)

三、1、(34)(40)(55)(100)

2.67里面有6个十和7个一个位上是5，十位上是2的数是25。

3、12-7=512-5=7

4、在□里填上合适的数字。

47>□8(填比4小的数，0不要填)52 5、(25)元(6)角(1)元(2)角

6、2枚10张

7.先算出得数，再把算式填入合适的里。

8+31=398+37=4550-9=4173-37=36

(8+3750-9)(8+3173-37)

四十多三十多

8、(1)16元(2)34元(3)17元

四、(1)选四十(2)选80(3)选比6大的数(4)选比60少(5)1元6角

六、解决问题。

1、41-29=12(人)

2、20+60=80(盆)

3、60-28=32(箱)

4、70-25=45(下)

5、图形一共长方形正方形三角形圆

个数144235

暑假作业答案(三)

一、直接写出得数

11-7=473-30=4358-6=52

60-5=5540+28=6812-4=8

9+24=3371-6=6582+8=90

74-50=249+70=7964-4=60

34+5=3980–3=7779-7=72

13-8=517+6=233+59=62

90-40=5015-9=641-3=38

2+56=5857-8=4956+20=76

二、用竖式计算(先列竖式再记得写上横式的得数)

35+52=877+63=7048+44=92

78-15=6360-56=445-17=28

三、填空

1.4个十和5个一连线45

10个十连线100

个位是3十位是7连线73

8个十连线80

2.照规律填数。

29313335373941

65707580859095

3.在○里填上“>”“7859 10分=1角8角

4.先数一数下面的图形各有多少个，再填表。

图形一共长方形正方形圆三角形

个数123144

5.算一算，填一填。

应找回的钱( 4 )角( 7 )角( 12 )元

四、在正确的答案下面画“√”

25张36张40张43张

√

1.2.15条41条75条

√

3.4.

353845

√

长方形正方形三角形

√

五、画图(略)

1.

7+25=32(辆)

2.

36-8=28(瓶)

3.两种颜色的花一共有多少盆?

25+18=43(盆)

再搬来多少盆黄花，两种花的盆数同样多?

25-18=7(盆)

4.先想想算算，再填表。

原有60箱72箱(58)箱

卖掉45箱(35)箱30箱

还剩(15)箱37箱28箱

60-45=15(箱)72-37=35(箱)30+28=58(箱)

暑假作业答案(四)

【填空】

1.43里面有(4)个十和(3)个一。

2.(10)个十是100,100里面有(100)个一。

3.70比(69)大1，比(71)小1。

4.5个5个地数，80前面一个数是(75)，后面一个数是(85)。

5.与99相邻的两个数是(98)和(100)。

6.比42小，比37大的单数有(39、41)。

7.外公的年龄比67大，比73小，而且是双数，外公可能是(68或70或72)岁。

8.小兰做了30朵红花和15朵黄花，小星最少要做(46)朵花才能超过小兰。

9.将一张正方形纸对折两次，可以得到四个完全一样的(三角)形、(正方)形或(长方)形。

10.在67-29=38中，差是(38)，被减数是(67)，减数是(29)。

11.从右边起，第一位是(个)位，十位在第(二)位，第三位是(百)位。

12.79添上1是(8)个十，是(80)。

13.90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100

⑴填出的哪个数最接近90?(92)

⑵97是接近100，还是接近90?(100)

⑶93接近90还是100?(90)

14.写出4个十位上是8的单数，并按从小到大的顺序排列。

81、83、85、87(答案不)

15.在计数器上拨7颗珠，表示的两位数中，的是(70)，最小的是(16)。

16.2个2个地数90前面一个数是(88)，后面一个数是(92)。

17.一个两位数，个位与十位上的数相加是9，这个两位数是(90)，最小是(18)。

18.写出一个个位上比十位上多3的两位数：(69)或14、25、36、

47、58(任选一个都可以)

19.根据百数表，在方框里填上合适的数。

3132676946

414278555657

878966

20.

(15)元(6)角(1)元(2)角

21.1个1元可以换2枚5角

1张100元可以换10张10元。

22.一盒积木87元，如果都付10元的，至少付(9)张;如果付的钱正好买一盒积木，最多付(8)张10元。

23.1元5角=(15)角18角=(1)元(8)角

1角7分=(17)分13分=(1)角(3)分

24.在○里填上“>、58+3>6074-21>5042+6>6+24

67-75元9角

35+50=8577-16=32+2967>60+6(答案不)

79-9 【在你认为合适的答案下面画“√”。】

1.⑴书包的价钱可能是多少元?

28元54元12元

√

⑵台灯的价钱可能是多少元?

30元64元25元

√

2.用下面的两个完全一样的三角形不能拼成什么图形?

三角形正方形长方形

√

3.75-2□是四十多，□里要填怎样的数?

比5小的数5比5大的数

√

4.苹果有20个，草莓可能有多少个?

20个25个80个

√

【数一数】

共有(5)个正方形共有(5)个三角形共有(5)个长方形

【算一算】找回：7角3元80元

网络搜集整理，仅供参考

高等数学(专科)复习试题和答案

高等数学期末试卷 一、填空题（每题2分，共30分） 1．函数1 1 42-+ -= x x y 的定义域是. 解. ),2[]2,(∞+--∞ 。 2．若函数52)1(2 -+=+x x x f ，则=)(x f ． 解. 62 -x 3．________________sin lim =-∞→x x x x 答案：1 正确解法：101sin lim 1lim )sin 1(lim sin lim =-=-=-=-∞→∞→∞→∞→x x x x x x x x x x x 4.已知22 lim 2 22=--++→x x b ax x x ，则=a _____,=b _____。 由所给极限存在知, 024=++b a , 得42--=a b , 又由23 4 12lim 2lim 22 22=+=+++=--++→→a x a x x x b ax x x x , 知8,2-==b a 5.已知∞=---→) 1)((lim 0x a x b e x x ，则=a _____,=b _____。 ∞=---→)1)((lim 0x a x b e x x , 即01)1)((lim 0=-=---→b a b e x a x x x , 1,0≠=∴b a 6．函数????? ≥+<=0 1 01sin )(x x x x x x f 的间断点是x =。 解：由)(x f 是分段函数，0=x 是)(x f 的分段点，考虑函数在0=x 处的连续性。 因为 1)0(1)1(lim 01 sin lim 00 ==+=+-→→f x x x x x 所以函数)(x f 在0=x 处是间断的， 又)(x f 在)0,(-∞和),0(+∞都是连续的，故函数)(x f 的间断点是0=x 。 7. 设()()()n x x x x y -??--= 21, 则() =+1n y (1)!n +

2014一年级数学暑假作业全套(新)

1．15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？ 2．14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？ 3．13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？4．13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？

1．小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有几张画片？ 2．小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？ 3．大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几 道口算题？ 4．小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。”爸爸今年多少岁？

1．一根60米长的绳子，做跳绳用去12米，修排球网用去30米，这根绳子少了多少米？2．商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？ 3、小虎学写毛笔字，第一天写6个，以后每天比前一天多写3个，第三天写了多少个？4．小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。”奶奶今年多少岁？

1.冰箱有16个鸡蛋，妈妈又买了10个，奶奶煮了7个，冰箱还有多少个鸡蛋？ 2.小丽上午学了25个字，下午学了17个字，晚上学了8个字，小丽一天学了多少个字？ 3.一只兔子有4条腿，一只小鸡有2条腿，一只螃蟹有8条腿，一共有多少条腿？ 4.王大伯种30棵果树，桃树15棵，梨树8棵，苹果树有多少棵？ 5.学校买来19张画，一班分7张，二班分8张，三班可以分多少张？

1.小强有7支笔，小刚有5支笔，小丽有8只钢笔⑴小强和小刚一共有几支笔？⑵小丽 比小刚多几支笔？⑶三个人一共有几只笔？ 2.我有18元，买本子花了3元，买钢笔花了11元⑴买本子比买钢笔多花了多少元？⑵我一共花了多少元？⑶我还剩下多少元？ 3.联欢会上，雯雯表演了6个节目，小强表演了5个节目，小军比小强多表演了2个节目 ⑴小军表演了几个节目？⑵小强比雯雯多表演了几个节目？⑶大家一共表演了几个节目？

小学一年级数学暑假应用题200道

1、水果店上午卖出桔子36箱，下午卖出20箱，一天共卖出多少箱? 设计者：wen-ku 设计时间:2020年设计用途：公开文档类型：word Document source network, if there is infringement, contact the author to delete. 2、蓝蓝、玲玲、小胖每人做了20朵红花，他们一共做了几朵红花？ 3、小亚带30去玩，大风车10元，小火车8元，他还剩多少钱？ 4、学校送给一（1）班48只气球，还剩50只，原来学校有几只气球？ 5、苹果26个，梨20个，桔子50个，苹果、梨和桔子一共有几个？ 6、小亚要做60道口算题，还剩20题没有完成，小亚已经做完几题？ 7、图书室有漫画65本，借出20本，还剩多少本？ 8、小巧做了27道口算，还剩10道没有做。小巧一共要做多少道口算？ 9、停车场上有35辆车，开走8辆，又开走7辆，一共开走几辆？ 10、小丁丁有100元,他买了一个30元的篮球和一双40元的溜冰鞋,他还剩多少钱?

11、书店有100本书，上午卖出45本书，下午卖出30本，一天共卖出多少本？ 12、车上有乘客56人，到站后有10人上车。现在有乘客多少人？ 13、车上原有64人，有20人下车。车上还有乘客多少人？ 14、图书室有故事书80本，一（1）班借了20本，一（2）班借了27本，两班一共借了多少本？ 15、红铅笔有50支，蓝铅笔比红铅笔少8支，蓝铅笔有多少支？ 16、轿车有23辆，卡车有40辆，大客车有9辆，一共有多少辆车？ 17、水果店上午卖出75箱苹果，下午卖出20箱，一天一共卖出多少箱苹果？ 18、树上原来有39只鸟，又飞来8只，现在有几只？ 19、停车场开走58辆汽车，还剩20辆，原来有多少辆？ 20、一共有100只气球，其中红气球有20只，蓝气球有50只，黄气球有多少只？

(完整word版)大一高数练习题

1.填空题 1、当0→x 时，x cos 1-与2x 相比较是 同阶 无穷小。 2、=→2 203sin lim x x x 1/3 3、曲线(1cos ),sin x t t y t =-=在t π=处的切线斜率为 -1/2 4、当k 满足条件__x>2_________时，积分?+∞-1 1k x dx 收敛 5、曲线||x y =的极值点是 x=0 6 、设函数y =则dy = 2xdx 7、若()lim(1)x x t f t x →∞ =+，则=')(t f e t 8、?-=22 35sin cos π πxdx x 0 9、若?=t xdx t f 12ln )(，则=')(t f ln 2 t 10、微分方程0cos 2=-y dx x dy 的通解为siny=x 2__________ 1、当0→x 时，x cos 1-与22x 相比较是 无穷小. 2、设函数?????=≠=0001sin )(3x x x x x f 当当，则=')0(f . 3、设)4)(2)(3)(5()(--++=x x x x x f ，则方程0)(='x f 有 个实根. 4、当k 满足条件___________时，积分1 2k dx x +∞+?收敛. 5、设函数21x y -=，则dy = . 6、函数)2(-=x x y 的极值点是 . 7、=≠∞→)0(sin lim a x a x x . 8、若?=t x dx e t f 02 )(，则=')(t f .

9、?-=π πxdx x 32sin . 10、微分方程 0cos 2=-x dy y dx 的通解为___________. 一、 单项选择题（每小题2分，共10分） 1、函数x x y -=3ln 的定义域为（B ） A ),0(+∞ B ]3,(-∞ C )3,0( D ]3,0( 2、函数()f x 在0x 处)0()0(00+=-x f x f 是()f x 在0x 处连续的( B ) A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 无关条件 3、函数93)(+=x x f 在0=x 处（C ） A 不连续 ； B 可导； C 连续但不可导； D 无定义 4、下列式子中，正确的是（B ） A. ()()f x dx f x '=? B. 22()()d f x dx f x dx =? C. ()()f x dx f x =? D.?=)()(x f dx x f d 5、设()x f x e -=，则(ln )f x dx x =? _C______. A ． 1C x + B. ln x C + C. 1C x -+ D. ln x C -+ 二、单项选择题（每小题2分，共10分） 1．函数241)(x x x f -+=的定义域为（ C ）. A ．]2,2[-； B. )2,2(-； C. ]2,0()0,2[ -； D. ),2[+∞． 2、若)(x f 在0x 的邻域内有定义，且)0()0(00+=-x f x f ，则（B ）. A )(x f 在0x 处有极限，但不连续； B )(x f 在0x 处有极限，但不一定连续;

一年级一班数学暑假特色作业

一年级一班数学暑假特 色作业 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

一年级一班数学暑期实践作业 蔡永青同学们： 2017年的暑假到来了，你有什么样的打算呢我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!我们给你提供了可选择的几种数学特色作业，你可以从以下几个方面进行参考和选择，自己设计并制作感兴趣作品，(开学报到时每人需交至少一幅)，完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享，并评选出优秀作品! 一、这学期我们认识了钟表，“钟表王国”：发挥想象，运用我们所学的钟表知识，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。再制定一个暑假作息表，让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 二、“我眼中的数学世界”——数学绘画。可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来，用硬卡纸制作。 三、“图形宝宝的拼组”用卡纸匀称的剪下各种平面图形，并将这些图形宝宝拼组成一幅作品，并粘贴在白色的A4纸上。 四、“生活中的数学”：尝试着进行买菜、到超市购物等实践活动，每星期写一篇与数学有关的小故事。请家长帮助修改，要求以手抄报的形式完成在四开纸上。 五、研究生活中的数学问题，从生活中发现数学问题，去调查，去研究，把研究的内容、经过以调查报告的形式完成。 作业要求： 1、同学们要把实践作业内容都记录下来，可以用：(1)Word文档的形式。 (2)视频的形式。(3)拍成照片粘在纸上并加上说明与点评等。 2、要求：字迹整洁，书写美观、漂亮，可适当装饰。 3、作业可装订成册，要有封皮、标题。

数学史习题44

数学史 第一讲早期的算术与几何 1、数学是研究空间形式和数量关系的科学。 2、数学起源于“四大文明古国”，它们分别是古埃及、古巴比伦、古代印度和古代中国。 3、古埃及最古老的文字是象形文，大约在公元3000前就形成了。 4、埃及的纸草书为后世留下大量珍贵的历史资料，其中与数学有关的纸草书有两本，一本为莱因德纸草书，归伦敦大英博物馆所有，大约产生于公元前1650年；另一本称为莫斯科纸草书，收藏在莫斯科国立造型艺术博物馆，这本纸草书产生于公元前1850年。 5、埃及的几何学起源于尼罗河泛滥后的土地测量，这种说法最早出自古希腊历史学家希罗多德。 6、从公元前3000年到前200年，在今伊拉克和伊朗西部所创造的数学，习惯称为巴比伦数学。 7、楔形文字中的记数法是10进制和60进制的混合物。60以下用10进的简单累数制，60以上用60进的位值制。 8、中国古代的算筹记数是最早的既是10进制又是位值制的记数方法。用它表示一个多位数时，像现在的阿拉伯数码记数一样，把各位数码，从左到右横着排列，但各位数码的筹式需要纵横相间，个位数用纵式表示，十位用横式表示。 9、13世纪，欧洲的著名数学家斐波那契写了一本书，名为《算盘书》，这是第一部向欧洲人介绍印度数码的著作。 第二讲古希腊数学 第四讲、第五讲、第六讲 1、 2、 3、费马大定理，又称费马猜想，它的具体内容是：当n>2时，x n+y n=z n没有正整数解，这个问题是在1994 年，由英国数学家维尔斯在经过8年的艰苦努力后才得以证明。 4、促使微积分产生的科学问题主要有以下四类：(1) 瞬时速度问题；(2)切线问题；(3)函数的最值问题；(4)面积、体积、曲线长、重心和引力的计算。 5、 6、 7、历史上最早公开发表的微分学文献，是由数学家莱布尼茨在1684年发表在《教师学报》杂志上。 8、 9、最早证明了正十七边形可以用尺规作图的是数学家高斯，他被誉为数学王子。 10、 11、在非欧几何里，用“同一平面上任何两条直线都不相交”代替欧氏几何中的第五公设，一般称为罗巴切夫斯基几何，简称罗氏几何。在罗氏几何中，三角形内角和小于180度。用“同一平面上任何两条直线一定相交”代替欧氏几何中的第五公设，这种几何称为黎曼几何。在黎曼几何中，三角形的内角和大于180度。 12、第二次数学危机，指发生在十七、十八世纪，围绕微积分诞生初期的基础定义展开的一场争论，这场危机最终完善了微积分的定义和与实数相关的理论系统，同时基本解决了第一次数学危机的关于无穷计算的连续性的问题，并且将微积分的应用推向了所有与数学相关的学科中。 13、 第七讲第八讲第九讲 1、最早对二次方程的一般解法进行系统的、理论的研究，并给出了求根公式的是数学家花拉子米。 2、最早发现x3+px=q（p、q为正数）的公式解法的是数学家费罗。 3、1545年，卡尔达诺的名著《大术》终于完成，书中第一次公布了一般三次代数方程的求根公式，这是他从数学家塔尔塔利亚那里以守密誓约得到的结果，其中也加入了自己的证明和见解。书中还记载了他的学生费拉里发现的一般四次方程的解法。 4、5、

小学一年级数学暑假应用题专项练习及答案

一年级数学暑假应用题 1、小明折了9只纸飞机，比小军少折3只，小军折了几只纸飞机？设计者：wen-ku 设 计时间:2020年设计用途：公开文档类型：word Document source network, if there is infringement, contact the author to delete. 2、池塘的荷叶上有6只青蛙，跳来了3只，又跳走了4只。池塘里还有几只青蛙？ 3、小丁丁做口算题对了21道，错了14道。他一共做了几道口算题？ 4、篮子里有10个苹果，被小丁丁吃掉1个，又被爸爸吃掉2个。现在还有多少个？ 5、妈妈买来10个苹果，小丁丁和爸爸各吃了2个。现在还有多少个？ 6、小红有16本故事书，比小芳多3本，比小明少两本。小芳和小明各有多少本故事书？ 7、湖中有8只天鹅，飞走了2只，又飞来了6只，湖中还有几只天鹅？ 8、盒子里有一些月饼，爸爸、妈妈各吃了1个，小明吃了2个，还剩5个。盒子里原来有几个月饼？ 9、商店里有20瓶汽水，上午卖掉了9瓶，下午卖掉的和上午一样多，一共卖掉几瓶？还剩几瓶？

10、小丽有10支铅笔，小云有16支铅笔。小云送给小丽几支后，两人的铅笔同样多？ 11.教室里有男生8人，女生10人，一共有几人？教室里有18人，走了5人，还剩几人？ 12.一根绳子对折后长7米，这根绳子原来长多少米？这根绳子用掉6米后，还剩几米？ 13.小明看一本故事书，第一天看了6页，第二天看了10页，第三天从第几页看起？ 14.小丽排队做操，从前面数起他是第5个，从后面数起他也是第5个，这一排一共有多少个学生？ 15.军军从一楼走到二楼需要1分钟，用这样的速度他从一楼走到五楼，再从五楼回到一楼共需要多少分钟？ 16.明明从家走到学校要走6千米，这一天他走到一半，返回家拿作业本，又立即赶回学校，这一天他从家到学校一共走了多少米？ 17. 车上原有20人，到站下车8人，上车5人，这时车上有多少人？

数学史练习题及答案

《数学史论约》复习题参考及答案本科 一、填空（22分） 1、数学史的研究对象是（数学这门学科产生、发展的历史），既要研究其历史进程，还要研究其（一般规律）； 2、数学史分期的依据主要有两大类，其一是根据（数学学科自身的研究对象、内容结构、知识领域的演进）来分期，其一是根据（数学学科所处的社会、政治、经济、文化环境的变迁）来分期； 3、17世纪产生了影响深远的数学分支学科，它们分别是（解析几何）、（微积分）、（射影几何）、（概率论）、（数论）； 4、18世纪数学的发展以（微积分的深入发展）为主线； 5、整数458 用古埃及记数法可以表示为（）。 6、研究巴比伦数学的主要历史资料是（契形文字泥板），而莱因特纸草书和莫斯科纸草 书是研究古代（埃及数学）的主要历史资料； 7、古希腊数学发展历经1200多年，可以分为（古典）时期和（亚历山大里亚）时期； 8、17世纪创立的几门影响深远的数学分支学科，分别是笛卡儿和（费马）创立了解析 几何，牛顿和（莱布尼茨）创立了微积分，（笛沙格）和帕斯卡创立了射影几何， （帕斯卡）和费马创立了概率论，费马创立了数论； 9、19世纪数学发展的特征是（创造）精神和（严格）精神都高度发扬； 10、整数458 用巴比伦的记数法可以表示为（）。 11、数学史的研究内容，从宏观上可以分为两部分，其一是内史，即（数学内在学科因素促使其发展）， 其一是外史，即（数学外在的似乎因素影响其发展）； 12、19世纪数学发展的特征，可以用以下三方面的典型成就加以说明： （1）分析基础严密化和（复变函数论创立）， （2）（非欧几里得几何学问世）和射影几何的完善， （3）群论和（非交换代数诞生）； 13、20世纪数学发展“日新月异，突飞猛进”，其显著趋势是：数学基础公理化， 数学发展整体化，（电子计算机）的挑战，应用数学异军突起，数学传播与（研究）的 社会化协作，（新理论）的导向； 14、《九章算术》的内容分九章，全书共（246）问，魏晋时期的数学家（刘徽）曾为它作注； 15、整数458 用玛雅记数法可以表示为（）。 16、数学史的研究对象是数学这门学科产生、发展的历史，既要研究其（历史进程），还要研究其（一般规律）； 17、古希腊数学学派有泰勒斯学派、（毕达哥拉斯学派）、（厄利亚学派）、巧辩学派、柏拉图学派、欧多克索学派和（亚里士多德学派）； 18、阿拉伯数学家（阿尔-花拉子模）在他的著作（《代数学》）中，系统地研究了当时对一元一次和一元二次方程的求解方法； 19、19世纪数学发展的特点，可以用以下三方面的典型成就加以说明：（1）（分析基础严密化）和复变函数论的创立；（2）非欧几里得几何学问世和（射影几何的完善）；（3）在代数学领域（群论）与非交换代数的诞生。 20、整数458 用古印度记数法可以表示为（）。 二、选择题 1、数学史的研究对象是（C）；

一年级数学暑假作业口算及应用题大全

一年级数学暑假作业口算及应用题大全{小学一年级下册数学暑假口算及应用题大全} 安逸飞翔 数学暑假作业 班级_______ 姓名________ 一、口算题: 50+12= 16+30= 32+45= 7+61= 24+60= 72+4= 40+60= 83-20= 46-11= 26-4= 94-74= 63-42= 90-20= 58-8= 68-5= 75-23= 56+23= 32+14= 77-23= 31+17= 33+20= 42+25= 50+11= 30+15= 31+45= 71+4= 40+61= 82-20= 45-11= 25-4= 94-73= 63-52= 90-30= 59-8= 67-5= 75-33= 56+33= 33+14= 76-23= 32+17= 50+13= 17+30= 32+46= 6+61= 25+60= 50+2= 15+30= 33+45= 5+61= 29+60= 72+6= 40+50= 87-20= 36-11= 26-2= 94-24= 63-22= 90-10= 38-8= 28-5= 74-23= 53+23= 42+14= 75-23= 31+14= 38+20= 42+26= 50+18= 30+19= 31+46= 72+4= 40+67= 84-20= 47-11= 28-4= 94-63= 63-22= 90-80= 59-4= 67-3= 75-23= 56+23= 35+14= 76-53= 32+16= 50+12= 14+30= 32+47= 16+61= 27+60= 73+5= 23+30= 50+21= 40+37= 70+11= 1 开始做题时间,,,结束时间,,,总共用时,,,,, 安逸飞翔 {小学一年级下册数学暑假口算及应用题大全} 安逸飞翔 75+3= 78-7= 98-6= 92+5= 71+6= 51+12= 16+31= 30+45= 70+61= 24+61= 70+4= 41+60= 83-21= 46-10= 26-14= 94-70= 63-40= 90-21= 58-18= 68-15= 75-20= 56+20= 30+14= 77-20= 31+10= 33+21= 42+20= 51+11= 31+15= 31+40= 71+14= 41+61= 82-21= 45-10= 25-14= 94-70= 63-50= 92-32= 59-30= 67-15=

高等数学练习题(附答案)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------《高等数学》 专业 年级 学号 姓名 一、判断题. 将√或×填入相应的括号内.（每题2分，共20分） （ ）1. 收敛的数列必有界. （ ）2. 无穷大量与有界量之积是无穷大量. （ ）3. 闭区间上的间断函数必无界. （ ）4. 单调函数的导函数也是单调函数. （ ）5. 若)(x f 在0x 点可导，则)(x f 也在0x 点可导. （ ）6. 若连续函数)(x f y =在0x 点不可导，则曲线)(x f y =在))(,(00x f x 点没有切线. （ ）7. 若)(x f 在[b a ,]上可积，则)(x f 在[b a ,]上连续. （ ）8. 若),(y x f z =在（00,y x ）处的两个一阶偏导数存在，则函数),(y x f z =在（00,y x ）处可微. （ ）9. 微分方程的含有任意常数的解是该微分方程的通解. （ ）10. 设偶函数)(x f 在区间)1,1(-内具有二阶导数，且 1)0()0(+'=''f f , 则 )0(f 为)(x f 的一个极小值. 二、填空题.（每题2分，共20分） 1. 设2 )1(x x f =-，则=+)1(x f . 2. 若1 212)(11+-= x x x f ，则=+→0 lim x . 3. 设单调可微函数)(x f 的反函数为)(x g , 6)3(,2)1(,3)1(=''='=f f f 则

小学一年级数学暑假作业大全,共十套

暑假作业1 一、口算题（共20道）统计：对（）题、错（）题32-4= 2+78= 47-9= 41- 5= 50-8= 98-9= 23- 6= 57-5= 34-8= 20+68= 70-3= 57-50= 62-8= 45- 9= 34+6= 52-4= 92-7= 71-3= 43+6= 75+8= 二、列竖式计算（共5题）统计：对（）题、错 （）题 39+28= 54+46= 32-18+15= 93-39= 36+15-26= 三、解决问题（共3题）对（）题、错（）题 1.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 2.同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？

3.13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？ 暑假作业2 一、口算题（共20道）统计：对（）题、错（）题32+14= 12+78= 47-19= 41-25= 50-18= 98-19= 23-16= 57-15= 34-28= 20+27= 70-23= 57-49= 62-18= 45-19= 34+16= 52-47= 92-17= 71-13= 43+8= 75+13= 二、列竖式计算（共5题）统计：对（）题、错 （）题 19+37= 48+46= 52-28+14= 86-39= 37+15-25=

三、解决问题（共3题）对（）题、错（）题 1.有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？ 2.同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？ 3.有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？ 暑假作业3 一、口算题（共20道）统计：对（）题、错（）题30+14= 2+78= 57-19= 51-27= 50-8= 88-19= 23-6= 75-15= 34-8= 25+27= 70+23= 57-9= 82-17= 45-9= 4+16= 52+19= 92-7= 91-15=

数学文化与数学史答案

《数学文化与数学史》复习 Lecture 0 为什么要开设数学史 1.介绍文艺复兴时期意大利艺术大师达·芬奇（L. Da Vinci, 1452～1519）和19 世纪英国业 余数学家伯里加尔（H. Perigal, 1801～1898）证明勾股定理的方法。 达·芬奇 H. Perigal的水车翼轮法 2.谈谈你对数学史教育价值的认识。 一门学科一座桥梁一条进路一种资源一组专题 对学生来讲，通过对数学史的学习，有利于学生对数学知识的掌握和数学能力的提高,它不仅使学生获得了一种历史感，而且，通过从新的角度看数学学科，他们将对数学产生更敏锐的理解力和鉴赏力，有利于学生对数学的思考, 促进学生的数学理解，启发学生的人格成长，有利于激发学生的情感、兴趣和良好的学习态度,有利于辩证唯物主义世界观的形成, 有利于学生了解数学的应用价值和文化价值。 对于教师来讲，要使个体知识的发生遵循人类知识的发生过程，那么数学史就成为了数学教学的有效工具。将数学史作为一种资源运用到教学中，给教学提供一种新的视角，发挥其启发和借鉴的作用，并丰富课堂教学，使教学活动变得自然而有趣。这对数学教育改革也具有极其重要的意义。 Lecture 2 古代数学（I）：埃及 3.Rhind 纸草书问题79 是一个等比数列求和问题，介绍其中蕴涵的等比数数列求和方法。

124 房屋 猫老鼠麦穗容积总数 7 49 343 24011680719607 2801 56021120419607 ()5749343230116807 717493432301 72801 19607 S =++++=++++=?= () ()() 21 221 1 11n n n n n n n n S a aq aq aq a q a aq aq aq a qS a q S aq a aq S q q ----=++++=++++=+=+--?=≠-L L 4. “埃及几何学中的珍宝”是什么？ 正四棱台体积公式： Lecture 3 古代数学（II ）：美索不达米亚 3. 研究古巴比伦时期的泥版 BM 15285。设想你是一位祭司，你会提出什么数学问题？ 5 古代巴比伦人是如何求平方根近似值的？ 1211322, 1212a a a a a a a a a ??=+ ????? =+ ???L L 设第一个近似值为则第二个近似值为； 第三个近似值为； 2 3 11 2 11;3021121;301;2521;30121;251;24,51,1021;25245110 1 1.4142155 606060?? += ????? += ????? += ??? + ++=设第一个近似值为， 则第二个近似值为；第三个近似值为；第四个近似值为。 7. 美国哥伦比亚大学收藏的 Plimpton 322 号巴比伦泥版的内容是什么？ 泥版上有15行、4列数字，原来人们还以为是一份帐目。但是，奥地利著名数学史家诺伊格鲍尔（O. Neugebauer, 1899～1990）经过研究惊奇地发现：第3列数与第2列数的平方差竟都是平方数（少数行不满足这一规律，但显然是抄写错误所致）！例如（见下表，表中数字均为60进制）：

一年级数学下册：应用题大全(共三百题)

一年级数学下册：应用题大全（共三百题）1.教室里有30把椅子，来了42名同学，每人一把椅子，还 有多少名小朋友没有座位？ 2.捐书活动，一班捐27本，二班捐了30本书，三班捐了25本书。 (1)二班比三班多捐多少本书？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿____ (2)二班和三班共捐多少本书？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿____ 请你再提出一个数学问题，并解答： 问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___ 列式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___ 3.笑笑折了42颗幸运星，比淘气少28颗，淘气折了多少颗？ 4.妈妈和爸爸去樱桃园摘樱桃，爸爸摘了68颗，妈妈再摘19颗就和他同样多，妈妈摘了多少颗樱桃？ 5.妈妈买皮球花了25元钱，还剩36元钱，妈妈有多少钱？

7. （1）小明从家到学校，再到少年宫，共走了多少米？ （2）小明从家到学校比从家到少年宫少走多少米？ 8.小熊已经走了35米，离学校还有55米，小熊家到学校有多少米？ 9.小象出生时象妈妈29岁，小象今年16岁，象妈妈现在多少岁？ 10.一卷电线长98米，先用去35米，又用去46米。 （1）一共用去多少米？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___ （2）张老师需要20米电线，剩下的够不够？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___ 11.提出数学问题并解决：

大象：我比小鹿高14cm； 小鹿：我的身高是65cm； 小兔：我比小鹿矮11cm； 熊猫：我再长4cm就和小鹿一样高了。 问题1：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 列式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 问题2：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 列式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 12.小明做了15朵红花，10朵黄花，小兰至少要做多少朵才能超过他？ 13.小兰前面有16人，后面有28人，这一排有多少人？ 14.同学们站成一排共34人，小红的左面有17人，小红的右面有几人？ 15.20个小朋友玩捉迷藏，小明找到了13个小朋友，还有几人没找到？ 16.一本《童话故事》34元，一本《奇妙世界》18元，一本《可爱的动物》10元，一本《科幻故事》22元，小王只有9元钱，买一本《奇妙世界》还差多少钱？ 17.补充信息： 小明26本课外书，＿＿＿＿＿＿＿，小王比小明多几本？

(完整)高等数学练习题(附答案)

《高等数学》 专业 年级 学号 姓名 一、判断题. 将√或×填入相应的括号内.（每题2分，共20分） （ ）1. 收敛的数列必有界. （ ）2. 无穷大量与有界量之积是无穷大量. （ ）3. 闭区间上的间断函数必无界. （ ）4. 单调函数的导函数也是单调函数. （ ）5. 若)(x f 在0x 点可导，则)(x f 也在0x 点可导. （ ）6. 若连续函数)(x f y =在0x 点不可导，则曲线)(x f y =在))(,(00x f x 点没有切线. （ ）7. 若)(x f 在[b a ,]上可积，则)(x f 在[b a ,]上连续. （ ）8. 若),(y x f z =在（00,y x ）处的两个一阶偏导数存在，则函数),(y x f z =在（00,y x ）处可微. （ ）9. 微分方程的含有任意常数的解是该微分方程的通解. （ ）10. 设偶函数)(x f 在区间)1,1(-内具有二阶导数，且 1)0()0(+'=''f f , 则 )0(f 为)(x f 的一个极小值. 二、填空题.（每题2分，共20分） 1. 设2 )1(x x f =-，则=+)1(x f . 2. 若1 212)(11+-= x x x f ，则=+→0 lim x . 3. 设单调可微函数)(x f 的反函数为)(x g , 6)3(,2)1(,3)1(=''='=f f f 则 =')3(g . 4. 设y x xy u + =, 则=du .

5. 曲线3 26y y x -=在)2,2(-点切线的斜率为 . 6. 设)(x f 为可导函数,)()1()(,1)1(2 x f x f x F f +==',则=')1(F . 7. 若 ),1(2)(0 2x x dt t x f +=? 则=)2(f . 8. x x x f 2)(+=在[0,4]上的最大值为 . 9. 广义积分 =-+∞? dx e x 20 . 10. 设D 为圆形区域=+≤+??dxdy x y y x D 5 2 2 1, 1 . 三、计算题（每题5分，共40分） 1. 计算)) 2(1 )1(11(lim 222n n n n ++++∞→Λ. 2. 求10 3 2 )10()3()2)(1(++++=x x x x y ΛΛ在（0，+∞）内的导数. 3. 求不定积分 dx x x ? -) 1(1. 4. 计算定积分 dx x x ? -π 53sin sin . 5. 求函数2 2 3 24),(y xy x x y x f -+-=的极值. 6. 设平面区域D 是由x y x y == ,围成，计算dxdy y y D ?? sin . 7. 计算由曲线x y x y xy xy 3,,2,1====围成的平面图形在第一象限的面积. 8. 求微分方程y x y y 2- ='的通解. 四、证明题（每题10分，共20分） 1. 证明：tan arc x = )(+∞<<-∞x .

一年级数学暑假作业

一、口算题 二、加减混合（列竖式） 三、问答题 1、河里原来有11只鸭子，游走了一些，还剩5只。游走了多少只？ 2、下课了，同学们正在玩跳绳，男生8人，女生4人，你能提出什么问题？ 3、妈妈买回来一些鸭蛋和13个鸡蛋，吃了4个鸡蛋以后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，买回几个鸭蛋？ 检查人员意见：

一、口算题 二、加减混合（列竖式） 三、问答题 1、一本书共有17页，我还剩8页没看，我看了多少页？ 2、一本书共有17页，我看了7页，还有多少页没看？ 3、小明已经洗了30个盘子，还剩下4个没有洗，他一共要洗多少个盘子？检查人员意见：

一、口算题 二、加减混合（列竖式） 三、问答题 1、 2、7、小文有9元钱，给小兰3元后，两个人的钱数同样多，问小兰原来有多少钱？ 3、小文有12元钱，给小兰3元后，小兰的钱比小文剩下的少2元钱，问小兰现在有多少钱？ 检查人员意见：

一、口算题 二、加减混合（列竖式） 三、问答题 1、人们排队坐缆车，玲玲前面有3个人，后面有5个人，共有（）人在排队。 画一画： 列算式： 2、排队上车时，小花发现自己的前面有5人，后面有9人，一共有（）在排队。 画一画： 列算式： 3、小朋友排队做操，平平排在队伍的中间，无论是从前往后数，还是从后往前数，都是第9 个，这一排有（）个小朋友。 画一画： 列式： 检查人员意见：

一、口算题 二、加减混合（列竖式） 三、问答题 1、小文有12元钱，给小兰3元后，小兰的钱比小文剩下的少2元钱，问小兰原来有多少钱？ 2、 3、 检查人员意见：

一、口算题 二、加减混合（列竖式） 三、问答题 1、买一本图书和两支铅笔共15元钱，如果买一本图书和一支铅笔需要10钱，问一支铅笔需要多少元钱？一本图书需要多少元钱？ 2、10个小朋友排队做游戏，从前往后数，明明排第7个，从后往前数，明明排在第（）个。 画一画： 列式： 3、 检查人员意见：

高等数学练习题及答案

一、单项选择题1.0 lim ()x x f x A →=，则必有（ ）.（A ）()f x 在0x 点的某个去心邻域内有界. (B) ()f x 在0x 点的任一去心邻域内有界. (C) ()f x 在0x 点的某个去心邻域内无界. (D) ()f x 在0x 点的任一去心邻域内无界. 2.函数???≥+<=0 )(x x a x e x f x ，要使()f x 在0x =处连续,则a =( ).(A) 2. (B) 1. (C) 0. (D) -1. 3.若()()F x f x '= ,则()dF x =?（ ）.（A ）()f x . (B) ()F x . (C) ()f x C +. (D) ()F x C + 4.方程 4 10x x --=至少有一根的区间是（ ）.（A ） 10,2?? ???. （B ）1,12?? ??? . （C ）(2,3). （D ）(1,2). 二、填空题1. 设 ()f x 在0x x =处可导,则0 lim x x y →?= ． 2． 某需求曲线为1002000Q P =-+，则当10P =时的弹性为 ． 3． 曲线3267y x x =+-在0x =处的法线方程为 ．4． 2 sin 2x t d e dt dx ?＝ . 三、求下列极限（1）2211lim 21x x x x →---.（2）1lim(1)2x x x →∞-.(3) 0sin 2lim ln(1)x x x →+. 四、求下列导数和微分（1）已知3cos x y x =， 求dy . (2)求由方程l n2xy y e =+所确定的函数()y f x =的导数dy dx . 五、求下列积分（1） 2 21(sec )1x dx x ++? .（2 ）20 ? . （3） sin ?. 六、求函数()x f x xe -=的单调区间和极值. 七、 求由直线2y x =和抛物线2y x =所围成的平面图形的面积． 八、证明：当0x >时，(1)l n (1)x x x ++>. 九、某种商品的成本函数2 3()200030.010.0002c x x x x =+++（单位：元） ，求生产100件产品时的平均成本和边际成本. 一、 A ． B ． D ． D ． 二、（1）0． （2）-1． （3）0x =． （4）] 2 sin cos x e x ?． 三、求极限（1）解：原式=11(1)(1)12lim lim (21)(1)213 x x x x x x x x →→-++==+-+ （2）解：原式= 111 222220011lim[(1)][lim(1)]22x x x x e x x -----→→-=-= （3）解：这是未定型，由洛必达法则原式=00cos 22 lim lim2(1)cos 221 1 x x x x x x →→?=+=+ 四、求导数和微分（1）解：2 3l n3c os 3sin (c os )x x x x y x +'= ,2 3ln3cos 3sin (cos ) x x x x dy dx x += （2）解：方程两边对x 求导,()xy y e y xy ''=+, 1xy xy ye y xe '= - 五、积分1．原式=2 21sec xdx dx +??=tan arctan x x c ++ 2.原式 =2 20118(4)x --=-=?

小学一年级数学暑假作业全套

小学一年级数学暑假作业全套 日期：7月5日姓名： 一、计算 3+48= 7+74= 43+9= 46+6= 65+7= 26+9=17+6+8= 23+4+9= 62-50+7= 50+27-8= 50+50= 100-50= 20+40= 50+30= 50+20-30= 90-70+60= 16-6= 4+23= 33+6= 7+5= 二、应用题 1、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车？ 2、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中，有28人走了，又来了37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛？ 3、一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元？

日期：7月6日姓名： 一、计算 30+47= 24+9= 3+46= 45-5= 12-9= 70-60= 41+6= 40-8= 6+5-4= 83-30= 39+1= 65-40= 8+24= 30+10+7= 10+18= 6+14= 60-20-40= 10+59= 4+6+1= 8+11= 二、应用题 1、小红剪五角星，第一次剪了15个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个？ 2、福娃贝贝和晶晶参加50米的赛跑。贝贝用12秒，晶晶用11秒。谁跑得快？快多少秒？ 3、妈妈拿一张50元的钱，买了一本25元的字典和一本15元的百科知识，应找回多少元？

日期：7月7日姓名： 一、计算 18+5+9= 59-8+20= 16+20-30= 6+2= 0+6= 84+6-1= 40+15-14= 5+3= 7+2= 8-5= 3+6= 8-4= 10-4= 5+5= 8+0= 9+7= 7+3= 8-6= 9-5= 3+2= 二、应用题 1. 小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁? 2. 工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米? 3. 一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?

《数学史》练习题库

《数学史》练习题库 一、填空 1、数学史的研究对象是（）； 2、数学史分期的依据主要有两大类，其一是根据（）来分期，其一是根据（）来分期； 3、17世纪产生了影响深远的数学分支学科，它们分别是（）、（）、（）、（）、（）； 4、18世纪数学的发展以（）为主线； 5、整数458 用古埃及记数法可以表示为（）。 6、研究巴比伦数学的主要历史资料是（），而莱因特纸草书和莫斯科纸草 书是研究古代（）的主要历史资料； 7、古希腊数学发展历经1200多年，可以分为（）时期和（）时期； 8、17世纪创立的几门影响深远的数学分支学科，分别是笛卡儿和（）创立了解析 几何，牛顿和（）创立了微积分，（）和帕斯卡创立了射影几何， （）和费马创立了概率论，费马创立了数论； 9、19世纪数学发展的特征是（）精神和（）精神都高度发扬； 10、整数458 用巴比伦的记数法可以表示为（）。 11、数学史的研究内容，从宏观上可以分为两部分，其一是内史，即（），其一是外史，即（）； 12、19世纪数学发展的特征，可以用以下三方面的典型成就加以说明： （1）分析基础严密化和（）， （2）（）和射影几何的完善， （3）群论和（）； 13、20世纪数学发展“日新月异，突飞猛进”，其显著趋势是：数学基础公理化， 数学发展整体化，（）的挑战，应用数学异军突起，数学传播与（）的社会化协作，（）的导向； 14、《九章算术》的内容分九章，全书共（）问，魏晋时期的数学家（）曾为它作注； 15、整数458 用玛雅记数法可以表示为（）。 16、数学史的研究对象是数学这门学科产生、发展的历史，既要研究其（历史进程），还要研究其（）； 17、古希腊数学学派有泰勒斯学派、（毕达哥拉斯学派）、（厄利亚学派）、巧辩学派、柏拉图学派、欧多克索学派和（）； 18、阿拉伯数学家（）在他的著作（）中，系统地研究了当时对一元一次和一元二次方程的求解方法； 19、19世纪数学发展的特点，可以用以下三方面的典型成就加以说明：（1）（）和复变函数论的创立；（2）非欧几里得几何学问世和（）；（3）在代数学领域（）与非交换代数的诞生。 20、整数458 用古印度记数法可以表示为（）。 21．《九章算术》内容丰富，全书共有章，大约有个问题。