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小学四年级期中考试家长会发言稿

四上期中考试家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢你们对班级工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。本次家长会的内容分为以下几个方面:

一、德育教育

这半学期以来,我们把德育的重点放在热爱集体、关心他人、热爱劳动、积

极参加学校的各项活动等方面,利用班队会集中进行主题教育,在平时的语文教学中不失时机地结合语文课所设计的德育内容,进行讨论交流。班主任经常与课任教师相互交流、反馈,形成了一个严格的监督体制。我应该很自豪地说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水了,他们会争先恐后的去抬;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。二、各项集体活动

在过去的半学期里,学校安排了李阳疯狂英语宣讲会、运动会、学生干部竞

聘、班级特色成果展示等活动。同学们积极参加,表现良好,个别同

学获得了优异的成绩,为班级争得了荣誉。在这里提出表扬的有:

三、学习方面

1.四年级语文学科特点

知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲。低年级的时候,我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在就有点不同了。首先,在识字、写字教学方面《教学大纲》就提出了以下要求,“学生通过三年的学习,已经具有一定的独立识字能力,而且课文中的生字都有注音,所以完成认字的任务主要靠学生自学自查,教师可在学生自学自查的基础上作适当检查,并对少数不容易读或容易混淆的字作适当指导。”从以上规定就能看出,教学的主体以由老师讲解教授转变成学生自学自查,老师主要起引导和检查作用了。所以,家长们看到前半学期的家庭作业很多都是关于抄写和听写的,目的就是要加强学生们的掌握,为培养语感、提高语言运用能力打下扎实的基础。除了基础知识之外,就是阅读和写作了。阅读是学生对文章的分析、理解、归纳和概括等综合能力的体现。这就对学生提出了更高的

要求,基础还必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄还要抄,同时还要拓展孩子的思维与理解。

因此也就要辛苦我们各位家长了。要辅导孩子进入中年级,顺利过渡到高年级。一些学生因为基础没打好,学习困难,会与其他学生拉开更大的差距,这就要求我们家长配合老师下些功夫了。学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说“在学校已经做好了”,这就要我们家长对照着抄作业本检查一下是否已经完成了。经常在批改家庭作业时,会遇到这样的问题,孩子的作业并没有完成或只完成了一部分,而家长却签上了“已完成”几个字,说明家长的责任还是没有尽到。

2.试卷分析

本次考试满分为110分,最高98.5+10,最低65+8,,平均成绩95.97分。

本次试卷的题型较多、较灵活、有一定的难度,拼音、生字、词语、修改病句、扩句、缩句、仿句、造句、阅读、写作均有涉及,有一定的难度。但在复习时,大部分题型甚至是原题都曾练习过,所以考出的成绩让人非常不满意。以下试题是试卷中出现较为普遍的错误。

一、基础知识

1.第3小题标出句子中的错别字,并把正确的字写在括号里。这道题有个别孩子没有审清题目,把字都改正确了,却没有在原句中标出错字来,至使被扣了2分,这样的丢分是非常可惜的。

2.第4小题的第一个:仿写句子,使句子表达得更形象具体。这道题实际考察的是学生的扩句能力,但题干并没有直接点明,而是让学生去观察去发现两句的不同来,这也正体现出了试题的灵活来。这一题很多孩子被扣了一分,原因是例句中的句子扩写了两处,而孩子只扩写了一处,我个人认为这道题本身出的就有问题,不够严密,它没有标注出来至少要扩写2处,所以被扣分有些可惜了。

3.第5小题三个问题,失分较多而且分值较大。很多孩子都是半对半错

二、语文积累

考察的都是课本里需要背诵,要求默写的内容,难度不大,失分的不多。需要特别指出的是,第三小题是要求写出本册书中所出现的句子或古诗,有个别孩子审题不清,写的是以前学过的内容或是课外积累的句子,为此被扣了4分,十分冤枉。

三、阅读能力

阅读题一共分为两大部分,第一部分是课内阅读,选自15课《猫》;

第二部

分是课外阅读。我主要来说课内阅读,这一部分里面,第一小题全班只有3位同学做错,第2小题考察了孩子的理解能力和概括能力,在书写时很多孩子“的、得、地”的用法混淆不清,第三小题和第四小题,我在复习的卷子里出过原题。需要特别说明的是,因为期中和

期末考试都是年级互改卷子,因为对所改年级的所学知识了解的不是很全面,改卷上造成了一定的问题,大部分同学写的是“它很老实又很贪玩,它很贪玩,又很尽职。它高兴时,会对主人表示亲热,不高兴时一声不出”这样的句子在教参上有原模原样的话,应该是被判全对的,但在这里却被扣了1.5分,这个是属于客观原因的扣分,与孩子所掌握知识无关,我也给孩子们解释过了,让他们明白问题不是出在他们身上。也请各位家长理解并且谅解。

四、附加题

第二小题句子练习,除了第三句之外,前两个小题,在考试之前全部都练习过,强调过,复习的卷子里也做过讲过,但还有个别学生没有掌握,下来之后作为拓展积累部分还要多加练习。

五、习作

本次习作出自语文园地四,要求写一个喜欢的小动物。题目简单,扣分不多,失分点主要在错别字上。

从学生的答题情况来看,两级分化严重,有难度的题档次拉得比较大,反映出了平时学生真实的学习情况。很多孩子慌里慌张的,不稳,审题不清,缺字漏字时有发生。此次考试中,进步较大的有王月堃和赵一萌同学,在此提出表扬。同样也有一部分同学成绩下降的很厉害,请家长回去之后能帮孩子查漏补缺,尽早赶上大家。

3.学情分析

本班现有学生31名,男生22人,女生9人,我把学生的学习情况大致分为

了以下几种,并且提出了一些建议,家长们可以按照此特征来对照一下您的孩子属于哪种。在知道了孩子的情况后,我们也就能更有侧重的去指导孩子了。。

1)学习态度端正,踏实上进。这一类的学生可能不是班上最聪明的孩子,但他们上课能认真听讲,作业能认真并且按时完成。他们所欠缺的是学习的一些好方法和老师家长对他们努力的肯定。比如班里大部分的女生多属于这种。

2)学习态度不端正。这类学生的特点是比较聪明,但平时拖拉,上课走神、爱做小动作,字迹也潦草,作业不能按时完成。比如陈家乐、欧阳茹冰、许良臣、朱旭清等同学多属于这种。对于这类学生要重在培养其细心、认真、踏实的学习习惯,平时一定要严格要求他们。比如家庭作业字迹潦草,家长可提出重写,直到写好为止的要求,不要因为一时的纵容而害了孩子。

3)惰性大,玩心特别重。这类学生主动记忆能力差,动手能力差,学习被动,特别懒,比如错题不改,作业偷工减料,爱带玩具来学校玩。这类学生希望家长能配合首先从提高学习兴趣,端正学习态度上入手,改变学生现状。

4)思维活跃,成绩较好的。这类学生思维比较活跃,语言组织能力也比较强,但个别还存在做事拖拉,动作速度慢等特点。还有的孩子不够扎实,,认为自己已经掌握好了所学知识,对简单的题目产生轻视心理,从而出现作业不能够认真完成,做题粗心,审题不严密等现象。

5)学习能力差。主要表现为思维迟缓,反应速度慢,接受新知和更改已有错误知识慢,对于此类学生一定要树立其信心,用更多的耐心与其交流。

我分类的依据只是按照平时的上课情况和作业情况来看的,如有不同意见的我们可以下来再进行交流。

四、孩子的心理变化

9岁、10岁的孩子离青春期越来越近了,各位家长你们准备好了吗?现在的他们对很多事情都处于好奇,似懂非懂的状态,开始有独立性,自尊心逐渐增强。在这个时期,我希望家长能从以下几点来做以指导:

1.指导他们对自己有正确的认识。在班上,我发现了很多值得我们关注的现象。比如,一位在各方面都很优秀的男同学,每次在画画的时候都会遮挡住他的画面,上二课堂画画课的时候,每当我经过他跟前,他就会遮挡起他的图画来;英语考试时有道题需要学生画画,他也是遮住自己的画面,不让别人看,原因很简单,就是觉得自己画得不好看,就不愿展现出来。种种迹象表明,这个孩子各方面都很优秀,唯独画画的能力不突出,他就觉得不好意思,甚至在画画这个技能上他都是自卑的。让他办手抄报,他说他办不了,究其原因,只是觉得自己画画不好看……这样的例子很多很多,孩子在人生观、价值观、世界观开始形成之前,首先要学会正确的认识自己,给自己定位。这就要求家长会引导我们学生了,言语之间要让孩子明白:a)我们既要认识自己的外在形象,如外貌、衣着、举止、风度、谈吐,又要认

识自己的内在素质,如学识、心理、道德、能力等。一个人的美应是外在的美与内在的美的和谐统一,内在的美对外在的美起促进作用。b)我们既要看到自己的优点和长处,又要看到自己的缺点和不足。面对自己,如果你只看到自己的缺点、不足,你将会悲观失望,停步不前;如果你能看到自己的优点、长处,你将会充满信心,迎接生活的挑战。但是如果我们只看到自己的优点,看不到自己的不足,“看自己一朵花,看别人豆腐渣”,用自己的长处比别人的短处,我们就会沾沾自喜,骄傲自大,停步不前,甚至会倒退。c)我们每个人也都是在不断发展变化的,我们的优点和缺点也不是一成不变的。因此,我们必须要用发展的眼光看自己,及时发现自己的新的优点和新的缺点,通过自己的努力,争取变缺点为优点,不断改正自己的缺点来完善自己。

2.8-12岁的青春期前期教育。孩子越来越大,他们的身体会逐渐发生一些变化,孩子们可能会感到恐惧,害怕,不好意思,家长需要做好引导工作,缓解他们的紧张情绪,告诉他们必要的卫生知识,建立他们必要的自我保护意识。一般情况下,女生通常比男生发育要早,他们已经知道男生和女生是不一样的,更愿意和同性伙伴一起玩耍了;而男同学因为成熟较晚还没有这种意识,所以男女生在交往上就会出现一些问题,比如言语上的一些无意之举,可能都会给女生心里造成困扰或是不舒服。这就需要家长平时能给予一些正确的引导了,比如告诉他们男生身体强壮,力气大,在和女生玩的时候就不能像和男生玩一样,要注意保护女生,不要让女生受到伤害等等。

五、需要家长配合的

1.天气渐冷,请家长按时接送学生。

2.在检查家庭作业时一定要按照老师的要求,督促学生认真完成。对老师布置的“弹性”作业,如:读书,口述,预习,做调查,搜集资料等,也要重视。,每次做家庭作业前要让孩子先改上次的错误。养成有错必改的习惯,这样不但对学习有所帮助,对完善人格的培养也是至关重要的。

3.把学生的学习放在第一位,无关紧要的事尽量不要请假。4.学生不要带零食、零花钱和玩具到学校。

5.晚上让孩子早睡觉,最迟在9点,保证孩子睡眠。有些学生上课注意力不集中,这与休息不好有很大的关系,请家长给予关注。6.积极配合。在孩子面前,无条件的支持学校、支持全体老师的工作,以维护老师们的威信。如有意见和建议,欢迎直接、当面和老师交流。

7.对于考得好的学生,当然不要骄傲,继续努力。“学习如行舟,不进则退”,家长对孩子取得的成绩要给予肯定,但还是多鼓励孩子谦虚好学,毕竟学无止境,争取下次考出更好的成绩。

对于考得不好的学生,家长要正确看待孩子的分数,毕竟分数不能代表一切,首先,家长要帮助孩子找到没考好的原因;其次,要给孩子信心,多鼓励孩子,毕竟学习并非一朝一夕的事情,说要考好就考好是不可能的,需要一个过程,学语文需要四“多”多听、多读、多说、

多写;再次,孩子没有考好,对家长是一个提醒,请家长要多费点心关注孩子的学习,尤其是家庭作业的完成。

小学二年级家长会学生代表发言稿范文共三篇

小学二年级家长会学生代表发言稿范文 【篇一】 尊敬的各位叔叔阿姨,大家下午好! 首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。 各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也和您一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。 为此,我真心希望您能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议: 1、经常过问我们在校的学习情况。 2、教育我们要有端正的学习态度。 3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。 4、抽时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。 5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。 6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。 现在让我们感到幸运的是:我们有非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。

我很感激学校的领导和我的班主任老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望! 【篇二】 尊敬尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨: 您们好! 我是二年级的学习委员,我叫黄星,很高兴您们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表我班全体同学欢迎您们的到来,并向您们致敬! 首先我要告诉爷爷、奶奶、叔叔阿姨,我们的校园像花园一样美丽;我们的老师很认真,并且像爸爸妈妈一样关心爱护我们;我们的同学团结友爱,像兄弟姐妹一样,学校里有饭吃。我们在学校里学习感到非常幸福。 各位爷爷、奶奶、叔叔阿姨,我们的进步成长离不开每一位家长老师的培养。首先我代表全体同学向各位家长和老师表示衷心地感谢! 在这里我代表全体的学生向家长们提几点建议: 1、每天过问我们在校的学习情况。 2、我们有做得不对的地方要给我们指出。我们会改正。 3、经常提醒我们认真完成老师布置的家庭作业。

期中考试家长会发言稿

大家好,我是高二219班班主任兼历史教师陈建祥。我代表高二219班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎,转达学校领导对你们深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦的赶来参加我们的家长会,您的到来是对孩子的最大关心和最大的鼓舞。尤其是外地的家长,你们真的辛苦了。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校和在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够了解自己孩子在学校的学习和生活情况,积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话,“一切为了学生”。 首先,我先介绍一下班级情况,60名努力学习的学生,就每一个学生而言,他在班中占60分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的成长。 学生在高二刚入班时的成绩并不好,班级内部的学习差距十分明显,和外班也有点差距,但是这只能代表过去,在全体学生和任课老师的共同努力下,我们这个集体,这个大家庭取得了很优异的成绩:在最经几次考试中,我们班都处于领先地位。很多同学取得了巨大的进步。比如说康唯、赵柯、胡圆圆、刘山等。 成绩只属于过去,在取得较为优异的成绩同时,我们不能被暂时的胜利冲昏头脑,我们班目前在以下方面还需改进: 1、部分学生不能适应高中的生活,表现在学习环境不适应,人际关系不适应,学校严格的管理不适应,学习方法不适应等等,有的时候喜欢跟家里人诉苦,说自己多苦多累,说别人对自己不好怎么怎么样,反正就是我不行了。家长,如果你的孩子是这一类的,那请注意了,你需要给他磨练,让他坚强,而不是处处包庇,因为以后他独自走的路还有很长很长,一直帮他就是等同于一直害他,该让他承担责任的时候就承担,该对他说不的时候我们坚决说不。我觉得这一点咱们部分家长做得很好。 2、有些学生的学习目标不明确,学习干劲不足,学习计划不能落实,说完不能做到。我觉得主要原因在早期的家庭教育上,有些家长经常告诉孩子“我们这辈子是没指望了,下辈子全靠你了”“我们当年因为某某原因没有实现理想,希望在你身上实现”,或者是用自己的受的苦等来使孩子产生了负罪感,迫使孩子用赎罪的方式向自己妥协。这些话无异于一道道紧箍咒,只能让孩子带着压力上路,痛苦不堪。既不能发挥他们的创造性,也磨掉了他们本身的个性,更不会使他们对学习产生兴趣,使自己静下心来好好学习。没有目标、没有动力、没有计划,那最后还能剩下什么呢? 3、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。 我们班级中学习好的自信心差,怕考不好;学习差点的自信心差,怕考不好。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼

最新小学家长会发言稿

最新小学家长会发言稿 经常开家长会,有助于家长了解孩子在学校的情况!下面是WTT小雅给大家整理的最新小学家长会发言稿范文,仅供参考。 最新小学家长会发言稿范文篇1 尊敬的各位老师、各位家长: 你们好! 我是学生xx的家长,非常感谢学校领导和韩老师给我们家长提供一个这样的交流机会。我也非常荣幸能作为家长代表与大家共同探讨孩子的教育问题。下面我简单谈一下教育孩子的点滴体会,不当之处,请谅解。 第一、培养孩子的自信心。女儿是从xx小学升入到的六中的。那时候,实验小学、xx小学教学水平都比xx要好,她对自己在初中的学习没有信心,加上都是新同学,功课又紧,所以压力很大,身体也不太好,自己常常偷偷落泪。我开导女儿,要取得好成绩,必须付出自己最大的努力,让她懂得,有一分耕耘就有一分收获。并和女儿做了一个90%的约定,就是每科分数不低于90%,还算了一下,如果高考90%的成绩,考上心仪的大学是没问题的。而且学习不和同学比成绩,和自己定的90%的目标比。几次考试下来,成绩虽有起有落,但波动不大,现在,女儿成绩稳定了,心态平和了,学习主动性提高了,对自己有了充分的信心。

第二、细节是取得成功的秘诀。我发现,每次考试过后,女儿都说有马虎错误,如果不丢分,成绩一定会更好,名次也会提前。所以,每次考前我都叮嘱她,会的题一定不要出错。看到孩子考试前紧张时,就会安慰她,只要尽了最大努力,考的不理想也没什么,每当这样说的时候,女儿都很感动,能轻松的参加考试。成绩出来后,对照目标,分析考的不理想科目的原因,规划好怎么努力改进。 第三、不拘束孩子的天性。假期,做完老师布置的作用,我会让她自己安排时间,放松身心。学习的时候全身心的投入,玩的时候尽情的玩。从开始上学起,我没有让孩子补过课,而是让她掌握一门学习之外的特长。今年10月份,女儿通过了电子琴全部级别的考试。成绩固然重要,但孩子的快乐是第一位的,在快乐中学习、在学习中成长。不论烦恼还是高兴时,她都会坐下来,弹几首自己喜欢的曲子,放松自己。 第四、让孩子懂得感恩。老师是人类灵魂的工程师,肩负着传道、授业、解惑的职责。学生的每一点进步都凝聚着老师的心血。孩子回家常说,老师全天候的关注着她们,真是辛苦。我们就一个孩子,还感到特别难管,何况这么多学生,要付出老师多大的精力啊。我总是叮嘱孩子,每一堂课都要认真听讲,取得好成绩是对老师最好的回报,也是对家长最好的回报,更是对自己的将来负责。教育她要热爱班集体,团结同学,帮助同学。在家

2020年小学生家长会家长上台发言稿

小学生家长会家长上台发言稿 [篇一] 大家好: 我是xxx的妈妈,首先很感谢蔡老师提供了这样一个平台让我在这里发言,也很感谢我的孩子给我这样一次机会让我可以赞赏他。 昨天xxx回家给我说老师要我在家长会发言,说真的一开始我拒绝了他,我觉得我没有什么好的教育方法可以来传授大家,说大了怕大家说我在炫耀,说小了怕大家说我过分谦虚。在他的坚持下,我今天还是站在了这里,和大家一起聊聊孩子的教育,说说我家的李则辰。 孩子告诉我今天老师要我谈谈学习的自觉性和责任感的培养。我直到现在还想不好要怎样来说。这个学期,蔡老师见到我就说李则辰学习越来越稳定,人越来越懂事,越来越有责任感,我很高兴我家有儿初长成。因为在孩子的教育上,我们家很单一不复杂。孩子的爸爸常年在克拉玛依工作,孩子和他在一起相聚的日子一年不超过一个月,我们家就只有我和两个儿子每天生活在一起。我工作繁忙,下班回家后除了做饭,打扫,基本上就没有很多时间辅导孩子学习,但孩子在学习上都很自觉,放学回家一定首先完成作业,这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他们做到的一件事,在孩子学习的时候,我们家是不准有电视机的声音,不准有聊天的声音,学习氛围非常好。其次从小就培养他们阅读,我记得我以前也聊过我是怎样培养孩子的阅读兴趣的,我从孩子很小就开始每天睡前讲故事直到他们可以独立

阅读,因为我觉得喜欢看书的孩子,课外知识一定丰富,心容易静,注意力容易集中,领悟力也会提高。李则辰现在每天都离不开课外书,只要有时间,他就在看书,甚至上厕所带本书,导致他每次上厕所,我都要到厕所里没收他的书。喜欢阅读使李则辰的作文水平迅速提高,我记得暑假的时候,他还自己着手写起了童话小说,让我惊叹不已!当然因为功底薄弱,草草收场。再有就是学会学习,记得李则辰曾经问过我上课记笔记一事,他说是把老师说的每一句都记下来,还是有选择的把老师说的话记下来,还是将黑板上老师写的都记下来。我问他是怎样想的,他说他认为是选择性的把老师说的重点记下来,我觉得很对,说明孩子已经知道该怎样学习。 其实,说道学习自觉性的培养,我个人认为让孩子觉得学习是 快乐的一件事,孩子自然而然就会自觉地学习了。可是快乐的学习又谈何容易啊!这就是我们家长自己要思考的问题了。 再说责任感的培养,可能也是由于孩子的爸爸不在身边,个儿 子很小就开始分担家里的一份责任,特别是李则辰,他每天帮我检查门窗是否关好,电灯有没有关好,插头有没有拔掉。而且非常节约,每当看见自己想要买的任何一样东西,他都是先看价格,觉得贵的话,他绝对不会要我买下来,他自己也存了很多零用钱,每次学校组织郊游他都是自己出钱,几乎不会向我拿钱。家人和朋友的生日,他们都用本子记下来,用自己的零花钱买礼物,表达心意。这一点,我真的很自豪,李则辰确实就是这样一个有责任心的孩子。

小学生家长会学生发言稿5篇

小学生家长会学生发言稿5篇 各位叔叔、阿姨,下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。下面我就学习和其他方面说一下我的体验。 首先就是怎样提高学习效率。 在我看来,第一要好好利用课堂45分钟。我们在学校里的大部分时间是在上课的。大部分知识是在课堂上获得的,所以上课一定要全神贯注,认真听讲,紧紧跟着老师的思路走,积极踊跃地发言,所以我上课就是这样做的,老师一提问问题我就立马思考,脑中一有答案我就毫不犹豫地举手。我认为这样可以让我对学习的东西印象更深。 第二点,我认为就是学习要靠自觉,老师们每天要备课、给我们批改作业,很忙,我不想让老师们在为我们的作业操心;爸爸妈妈也很忙,他们每天都有自己的事情要做,所以我们也应该让爸爸妈妈省心。我始终认为,我们作为学生,学习是我们的天职,我们一定要把自己的事情做好。所以,我们一定要自觉独立、按时完成自己的学习任务。 第三点,我们要想到,我们生活在一个集体中,班级是我们共同的家,所以我们要主动关心我们的班级,树立起一种集体荣誉感,所以,当我们秋游的那天,我为我们班买了一盆盆栽,当乔老师说做一个意见箱,便于我们相互交流的时候,我第一个举手,并且在周天用了一天的时间做了一个独特的意见箱。我很开心,因为我觉得为集体做事是一件很光荣的事。 作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的爸爸妈妈、我的姐姐、我的老师以及所有关心的我人。 我的发言完毕,谢谢各位叔叔阿姨。 尊敬的叔叔阿姨: 你们好! 我们我们的教室宽敞明亮,设施设备很完善,我们上课都用多媒体教学平台,各科老师制作了生动有趣的课件,让我们能轻松容易接受老师传授的知识,401班是一个优秀的集体,这里有无私奉献的老师,有团结友爱的同学,我们在这里生活得开心,学得快乐。叔叔、阿姨们,你们就放心我们在这里读书吧。 您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,我们的年纪还小,免不了会贪玩、偷懒,自控能力还比较差。象我们班有个别同学比较调皮,学习比较懒惰,不能依时完成老师布置的学习任务,我们有不少的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、

六年级期中考试后家长会发言稿

六年级期中考试后家长会发言稿 精选范文:六年级期中考试后家长会发言稿(共2篇) 尊敬的各位家长: 大家好 ! 首先感谢各位家长对我们工作的支持,能从百忙之中抽出时间相聚在这里。一转眼,自己的子女已是小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙,望女成凤;作为我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。但一个孩子的成长,不是光靠学校教育能够做到的。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人及成材。总之,我们的目标是一致的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切!我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成有意义的家长会。 一、我先说说学生情况,我把学生分成三类: 一类同学学习习惯相当好,学习积极主动,上课专心听讲,作业专注书写认真,所以作业完成的速度快,正确率高,回答问题思路清晰。这类学生很少,不超过10人。第二类学生是自觉性相对差点,作业能及时完成,上课偶尔注意力不集中,经常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多

数。第三类学生是学习习惯很差,作业不能主动完成,即使完成了也潦潦草草,错题一大堆。自控能力差,上课经常说话,影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是很多,不超过十人。 二、认为家长在子女的学习管理上也有很大差异,我大致也分为三类: 一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上,每天都过问孩子的学习情况,而且能身体力行,亲自检查,对孩子的要求很严格,孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心,都能引起他们足够的重视。这类家长也是少数。 第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗?在学校表现的怎么样?这类家长也只是停留在问的层面上,偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。  第三类家长也是及少数的家长说,题目我自己都不会做,让我怎么过问,还是交给老师吧,我认为这是一种及不负责任的做法。 三、说说我们为了提高学生成绩,养成良好的行为习惯所采取的措施。 由于面对的是明年的升学,所以我们每个月都组织一次月考,而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个

小学家长会家长发言稿简短

各位老师、家长: 大家好! 我是xx的妈妈。首先感谢于老师给我这么好的一个机会,让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。 对于孩子的教育,我也是在借鉴别人成功教育经验的同时,摸着石头过河。今天既然站在这里,就谈谈自己的几点体会和认识吧: 对孩子的培养无非是情商和智商的培养,而我则更侧重于情商的教育。 一方面,现在孩子比较小,养成良好的习惯和培养优秀的道德品质是非常重要的。作为家长: 第一、言传身教,以身作则。在家里,我们尽量负起担当榜样的责任,因为我们的行为在潜移默化中会影响孩子的终生。不撒谎,不说脏话,201x年x月x 日诚实,尊老爱幼,不乱发脾气,做事认真……孩子就是一张白纸,我们的言行就是一支在这张白纸上写字的钢笔,写错了,就很难抹掉。我们心里都有一杆对与错的称,总之,你要求他做到的自己必须首先做到。 第二、尽可能多找时间陪孩子。我们都有自己的工作,忙于自己的工作。工作之余,又想享受一下自己的爱好,总找不到时间陪孩子。为了解决这一矛盾,我们家人约定,不管做什么,能带孩子一起做的就一起做,不能一起做的,就商量一下,腾出一个人陪孩子,或者先陪孩子,等他睡了,再做自己的事。现在有许多孩子活在虚拟世界里。有的家长对我说,“俺家孩子,天天长在电视上了。”“就爱玩电脑游戏,没治了。”不是孩子没治了,而是他们太孤独,如果多抽出点时间给孩子,他会感到很幸福。 第三、是让他多了解家以外的环境。我的一位同事曾开玩笑:“散养的是最好的”。他的意思是让孩子在更广阔的天地里探索去满足他的好奇心。我们只要休息,就会带孩子去公园,海边,郊区,爬山,博物馆,书店,房展会……。让他到大自然中去认识一些花花草草,到海边去捉小螃蟹,抓小鱼,到农村去烧大锅做饭,到大社会中看看人们都在做什么。但很少带他去玩游乐项目。第四、培养他低碳健康的生活意识。俗话说“穷养儿子富养女。”对于儿子在花钱方面的过分要求,我一般是不满足的。没有必要的奢侈品以及不健康的一些食品,我很少给他买。通过了解一些贫困山区孩子的艰苦生活,他也逐渐明白不能浪费,他要把攒下来的钱捐一些给他们。通过一些媒体曝光及食品健康知识的了解,他也觉得还是吃妈妈做的食物最健康,因此对肯德基的向往也是望而生畏。但我偶尔也会让他满足一下,毕竟生活在这个社会中,没法与这些东西割裂。偶尔为之,也没有什么大的坏处。 第五、适时适度地表扬、批评。我不提倡完全鼓励式的教育,不能因为做出了应该做的事就大加赞赏,而对于会做而做错的事漠视不理。适度的批评会让他记忆更深,而且将来有利于他虚心接受别人的批评。当他的确做出了不一般的成绩,可以口头表扬或物质奖励。 第六、用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。孩子们有无数荒谬的问题等你解答,千万不能因为荒谬而敷衍。让他们觉得爸爸妈妈在倾听我的问题,他们很尊重我。家里有什么事,也要让他发表意见,好的建议要采纳。让他觉得他的存在是很有意义的。 另一方面,关于智商的培养我做得比较少一些。只是在上小学的时候让他去学钢琴,开发一下智力。一直没有给他报课外辅导班。想在小学的时候给他一些自由,充分体验一下做孩子的乐趣。

小学家长会学生代表发言稿

小学家长会学生代表发言稿 小学家长会学生代表发言稿 尊敬的各位叔叔阿姨: 现在,我在XX语文数学英语老师的教育下,成绩有了很大的进步,在期中考试中,我语文考试100分,数学考了98分,英语考了 100分,在我们全班第二名,全级第四名,取得这些优异的成绩 与老师的辛勤培养是分不开的,所以最后我要再次感谢我的三位老师,感谢八人教育,我相信,到了六年级,我会像考上重点学校的 大哥哥和大姐姐一样优秀。同学们,祝福我吧! 我的发言完了,谢谢大家! 大家下午好!我是五(1)班的班长钟**(我是赵##)。欢迎你 们来参加我们今天的家长会(鼓掌)。 时间过得真快,眨眼间半个学期已经过去,我想,各位家长都想知道自己的孩子这半个学期的表现吧。现在,就先由我们来总结一 下半个学期的一些情况。 前半学期,我们学校进行不少的课余活动,在活动中,我们班不少同学获得的荣誉: 3月份的教室评比中,我班获得书香教室奖; 在学校的百分评比中,我们班3、4月份获得先进班的称号; 3月份,杨**同学带领的众志成城小组、4月份李**同学带领的 勇攀高峰小组获得最佳合作小组的荣誉; 历史剧比赛获二等奖,参赛人员:赵**、沈**、陈**、简**、葛**、陈**、沈**、王**、卢**;

听完了我们的汇报,现在有请我们的语、数、英的科代表、班长讲讲同学们上课、作业、书写、纪律、卫生等方面的情况。 (科代表、班长发言) (小组内、小组间互动交流) 同学们,父母之恩,我们永远无以回报,现在是我们作为孩子表达自己心声的时候了,请同学们向爸妈送上自己的小礼物,并和爸 妈说说心里话(信)。 (送礼物、说心里话) 通过以上的交流,叔叔阿姨了解到了很多有关您的孩子在学校的事情,现在,我们掌声有请()老师讲话。 (陈老师讲话) 各位家长,大家好,首先,我很感谢你们在百忙之中抽时间参加我们这个学期家长会,通过刚才的交流,相信大家对您的孩子在学 校的表现有了一定的了解,现在,我来补充四大方面的问题: 一、家长反映的困难: 1、贪玩,学习不自觉,拖拉,完成时间比较晚。 2、撒谎,玩电脑,看电视。 3、叛逆,不听教导,顶嘴,容易发脾气,与家长距离越来越远。 4、在学习上没办法辅导孩子。 5、孩子除了学习之外,家务是否主动分担? 二、指出存在的问题: 1、《小组日志》中的周记签名写意见:部分家长简单应付式完成,没有认真阅读,了解孩子的真实情况。 2、当孩子上课、作业、纪律等出现问题后,老师发了短信,个 别家长也没有实际的行动来配合老师。

初二期中考试家长会发言稿

初二期中考试家长会发言稿1考试情况通报 班级一、三批线考况一批线462,有6人上线,,三批线378,全班有40人上线,一三批线的完成情况在同类班级里领先,尤其是三批线完成情况非常好。 班级考试成绩具体情况 实现了自己预定目标的 a 完全实现的: b 部分实现的: 考试成绩较10月考有进步的: 进入了一批线的: 单科班级前3名的 根据考况给出的建议: 1确定目标,把初二当初初三看. 目标确定之后学生就有明确的前进方向和动力。这一点从实现了和部分实现自己预定目标的那一部分学生身上可以看出。目标具有指引和激励作用,如果指定合理,实行严格,将为初三打下良好的基础。 2抓住各科学习重点,重点突破,提高效率 语文:基础、阅读、作文。基础要求往满分靠拢,它包括选择题,文言文翻译及默写,综合性学习,这一块的满分

是52分,得到了它就得到了语文的天下。阅读部分满分18分,难道偏大,建议大家多看各地尤其是武汉中考散文,包括记事类,记人类,抒情类。作文得到40分即是高分,在审题不偏的情况下,文采出众,内容深刻是加分点。建议大家多看看,多仿仿中考优秀作文,最近两年的为好。 数学: 物理:苏老师和我说过八下的力学将是一个分水岭,各位家长可早做准备。 英语: 政治历史:学会课堂听讲,归纳答题规律和方法。 3加强学法指导,心理疏通,营造轻松健康的氛围和状态。 越往后走,学法就越关键。如何轻松高效地学习并取得成绩,学法一定要正确。建议家长多向过往学子打听,或本年级优秀学生打听,可以加以借鉴并采用。此外,初二的所谓的逆反期到来,部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待;部分同学思想不单纯,讲脏话、污言秽语,编造无聊的低级话题;对待老师、家长的批评教育显得不耐烦;老师批评的稍微重点,个别学生向家长告些与事实不符的“御状”,人为地给我们的家校沟通制造不必要的麻烦。基于此,这段时间家长

最新的小学家长会发言稿范文

最新的小学家长会发言稿范文 一、重视学习习惯的培养 孩子上二年级了,有许多事情得慢慢学会自己处理,比如整理书包,准备第二天上课用的学具,(家长要为孩子准备的文具:笔、尺、练习本、橡皮)孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的,小学家长会发言稿。有时还真得浪费各位家长花点时间送一下,但作为一个好家长,是不会让这样的事反复出现的。他们会让孩子逐步学会自己管理自己,培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。 有的孩子生性大大咧咧,不是忘带这样,就是忘带那样,于是出门前,母亲就反复叮嘱,别忘带作业本,别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中,一位有心的母亲是这样做的,她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条:查一查,你的东西带全了吗?要是都全了,就和妈妈说声再见。此方法未必大家都实用,但多少可给我们一些启示。 作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式。(格式说明略) 学习习惯的另一方面就是作业的按时完成,一年级没什么书面作业,但一些实践性的活动作业和读一读,说一说,算一算的口头作业还是有的。要注意提醒孩子认真完成好。特别在开学的最初两个月,我们家长最好每天抽些时间听孩子说一说,看孩子做做实践操作。以逐步培养孩子良好的作业习惯。

2、重视孩子计算能力的培养 口算20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,学期末速度要求大约为每分钟8道一步计算式题(指直接填得数),正确率达90 —95%由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。 计算的练习方式多样,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。或者可以采用书中的形式:你能钻过山洞吗?你能跳过每个树桩吗?……同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的 其中几加几得十几和相应的减法,要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。 3、依据生活理解数学,让孩子在游戏中成长 有些数学知识较抽象,容易混淆,我们家长要注意给孩子创造生活情境,让孩子在实际体验中理解知识。如“左右” 的认识,分辨左右是孩子本学期学习的一个难点,有些孩子正确掌握左右需要较长时间和过程,家长要有耐心,在生活中强化孩子对左右手的认识,引导孩子借此来分辨物体间的左右关系。同时还要注意一个参照物的问题,如两人面对面时,如何判别对面之人

小学家长会家长发言稿范文

小学家长会家长发言稿范文 小学家长会家长发言稿范文(1) 尊敬的教师、家长朋友、和各位小朋友们: 大家好! 我是王宫仙子的爸爸, 很高兴因为孩子,我们能够坐在一起,我们的孩子很幸运,能够分到一(3)班,张慧老师和计有静老师都是非常优秀的老师,我是很了解她们的,张慧是一个责任心很强的班主任,孩子们一定能够从她身上学到很多优秀的品质。计有静老师工作热情、多才多艺。把孩子放在这个班,我很放心。 今天借家长会的机会,与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会。孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子长大有出息,我也一样。我们把孩子交给学校,就要信任学校,而回到家后,我们家长也要负起责任来,因为家庭教育对孩子的影响也是重要的,那我们又应该怎样去重视呢?我认为应做到以下几点: 1、经营好我们的家,为孩子创造一个良好的学习环境。 家是孩子的第一所学校,这所学校的好坏,直接影响着孩子,因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。我们都知道孩

子的眼睛是雪亮的,如果你问孩子最不喜欢爸爸妈妈的是什么?那就是父母亲吵架、打麻将、整天上网聊天,玩游戏或看电视,所以我们一定要注意自己的形象,为孩子建设好自己的家。在这里我忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以买一些儿童教育方面的书籍,或者看一看孩子的课本,这样会方便与孩子交流沟通。 2、把你的爱送给孩子。 我们都很爱自己的孩子,但是怎样去爱?是不是孩子要什么就给什么就算爱呢?不是的,我们要从小培养孩子勤俭节约的好习惯,比如说少吃零食,不和别人比穿戴。把这点钱拿来给孩子买点书,或者学习资料,对孩子是很有好处的。(《小学生天地》、校服) 另外,孩子也有自尊心,你不能老是当着其他小孩的面数落自己孩子的不是,时间长了,他可能就觉得自己真不行。这就要求我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,少说一点“不能这样做”多说一点“应该这样做”。相信你一定会发现孩子变地越来越好,越来越可爱了。 3、把你的信任送给孩子。 我们的孩子其实都很聪明能干的。我们要学会根据孩子的年龄,让他们适当做些力所能及的家务。其实所的孩子都喜欢与大

二年级小学家长会学生代表发言稿五篇

二年级小学家长会学生代表发言稿 五篇 二年级小学家长会学生代表发言稿五篇1 各位尊敬的家长: 大家下午好! 我是四(6)班班主任谢老师。首先,请允许我代表四(6)班全体任课老师对你们能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢!这是对我们学校工作的大力支持;同时我也代表四(6)班全体学生感谢大家的到来,这是对你们子女的莫大关心。这天学校召开家长会的目的是为了加强学校和家长、老师与家长之间的联系,相互交流学生在校以及在家的状况,使老师与家长能够紧密配合,构成合力,促使我们的学生、你们的孩子在健康快乐成长的同时,学习也能更上一层楼。 一、班级此刻分析 1、我班任课老师对所有学生满腔热忱,对教学工作认真负责,忙碌的身影整天穿梭在教室和办公室之间。我们这样对待你们的孩子:假若是我的孩子,假若我是孩子。我们的辛勤付出只

有一个共同目的:把你们的孩子教育成才。你们的孩子交给我们,相信你们能放心。 2、本班共有62位学生。其中34个男生,28个女生。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真,思维活跃,也敢于表达,作业上大部分同学能及时完成,书写漂亮。每一天的班级定岗劳动,学生都能主动的及时地完成;还有一些人,他们每一天都在默默地、任劳任怨地为班级服务,想老师所想,急老师所急,一个和谐的班级已经构成。开学以来,我班涌现了一批工作负责、学习勤奋、表现优秀的学生。 二、班级日常工作汇报 1)坚持进行赏识教育。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的每个孩子都能感觉到自我的进步。每月进行多种评价的目的就是培养学生的上进心和竞争意识。如让学生写随笔和交流,每月小结,总结自我的本月最骄傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家长和孩子共同分享成长的苦与乐。对每月没有扣分的学生,管理优秀的干部、对班级做出贡献的学生实行奖分,从而激发他们的职责感和上进心。 2)坚持开好每月一次主题的班会。本学期班会主题将会着重于学生的职责心和好习惯的培养。班会给本月表现突出的学生展示自我的机会,并邀请部分家长参加,激发自豪自信感。

期中考试后家长会学生发言稿

期中考试后家长会学生发言稿 期中考试后家长会学生发言稿 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。 时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初二的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。 在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。 把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。 把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

把握高考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于第一轮复习阶段,万丈高楼平地起,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到通-项、会-片、高-步的目的。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与参试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。 如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。 最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪! 谢谢! 附送: 期中考试后家长会教师发言稿

最新小学家长会班主任发言稿

最新小学家长会班主任发言稿各位家长: 晚上好!衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系,老师与家长能够及时沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了孩子。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。 我们学校在张校长的带领下,正在进行新教育的改革,首先,请大家观看着名教育家朱永新的《改变从阅读开始》的一段视频。 我们班的崔璐凯同学就很喜欢看书,他的知识面很广,理解能力也很强,所以他学习起来感觉非常轻松。下面我们就请他的家长谈一谈自己如何培养孩子爱读书的好习惯的。 习惯决定孩子的一生,如何培养孩子的良好习惯,下面我们就请张莹的家长就此问题和大家谈一谈。 下面请英语老师谈谈英语学科的情况及相关要求。 最后我就孩子的一些普遍的情况向各位家长做一汇报: 一、关注孩子的变化 有时有的家长向我反映:孩子大了,有什么话也不和父

母说。这是因为四年级是小学中阶段的一个关键性的转折点,正处于转折后期。在这个阶段,孩子的身心都会发生变化,从而可能影响到学习,所以我们要密切的关注,加以正确的引导。 1、学习方面 到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,多做几道练习题,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,所以学习方法就要进行及时的调整。学习不应是被动的,而应该是主动的。但有的孩子却属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是我要学,而不是要我学。因此,有个别学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业。那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,老师几乎每天都布置有一定量的作业,就算偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,

小学家长会家长代表发言稿共六篇

家长会发言稿 尊敬的各位老师、家长朋友们,你们好! 我是林好的家长。首先感谢宁老师给予了我这么好的一个机会与各位家长共同探讨孩子的成长教育。其实班上还有很多比我小孩表现优秀的同学,在座的也有很多比我做得好的家长。在这,我只谈谈我个人的教育小孩的体会与感受。 一、家长是最好的老师 可能有的家长不会认同我这个看法,觉得只要把小孩交给学校就是学校的事了,其实不然,我自己就深有体会:举个简单的例子,以前我总有洗澡喜欢把袜子一脱就扔在卫生间的角落里的坏习惯,结果的小孩就受了我的影响,到目前为止还在处于慢慢计算改变的过程。因此,我觉得我们家长的一言一行都会直接影响着孩子。这个时候,我们就应该以身作则,以自己良好的实际行动给孩子一个榜样。再举个例子,开学初,自己总喜欢在吃饭时用手机看看新闻、玩玩游戏结果小孩到第一月考前都还喜欢偷偷地玩手机,这其实就是受了家长的影响,不过现在自己也发现了这是一个不好的习惯,所以只要小孩在家,我一般都不会当小孩面去玩手机。所以说我们做家长的不能在教育小孩时是一套,我们自己的行动时又是另一套。我们的行为应给孩子一个正确的指引,有的时候甚至要牺牲自己的一些兴趣与爱好,也许只有这样,我们家长才能是孩子的最好老师,才能是一个合格的家长。 二、重视孩子的“健康” 这里的健康不仅指身段健康,更为重要的是孩子的心理健康。对于我的小孩来说,目前为止身体还是发育比较正常,一般周六、周日都会与他的同学一起去打打篮球和羽毛球。我觉得我们家长还是应该

多关注小孩的心理,我们大多数小孩子都是14、15岁左右,这个时期的小孩处于心理发育的一个关键时期,存在“思想上趋于成熟,但行为上尚还幼稚”,这个时期我们应该多化点时间陪陪小孩,跟小孩多沟通,甚至有些事情还应换位思考。举个例子:我在七年级的时候还因小孩表现不好粗暴地打过他,其实这样做只是我们做家长发泄内心怒气的一种方式,但效果却相反,其实对小孩的心理造成了不可挽救的伤害,甚至可能会影响小孩的整个人生。所以说,我们小孩正处于青春期,我们的教育应注意方式方法,才能使孩子健康成长。 三、多与老师沟通交流,随时掌握孩子的思想动态 作为家长,我觉得要多与老师沟通联系,让孩子体会到老师和家长都在时刻地关注他,这样,孩子在心里面就不敢违反学校规章制度,就会自觉地拿出己最好的表现。孩子的潜力是无穷的,通过正确的沟通、引导、家校联合,相信我们的孩子在宁老师的悉心教导下一定会健康成长的。 最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们健康成长!谢谢! 家长会家长发言稿 尊敬的各位老师、家长: 您们好! 首先感谢各位老师对我女儿贾露淑的关爱和帮助,感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见,和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。 一、培养孩子良好的行为、学习习惯

小学生家长会学生代表发言稿

小学生家长会学生代表发言稿 尊敬的老师、各位叔叔阿姨大家下午好: 我叫张xx,是五年级四班的学生,很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我们的辛勤培育和大力支持。 回顾五年来的学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下: 1、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答; 2、上课时决不搞小动作; 3、不会不懂的题目想办法解决; 4、按时完成老师布置的作业,尤其是双休日的作业,我都认真完成。 正确对待考试,学习是为了掌握知识,提高解决问题的能力,使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴,成绩不好也不能放弃,及时查找原因,改正错误,就会进步! 为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表全班的同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议: 1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行对我们都至关重要; 2、要注重我们的学习过程,别只关心结果,要时刻提醒我们上课认真听讲,端正学习态度;

3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们 在书本中找到梦想和真理,找到您的希望和价值; 4、经常和我们交流、谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需 要你们的鼓励,在受委屈时需要你们的安慰。 时光如梭,转眼间,我们已经在学校度过了五个春秋,蓦然回首,五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握 了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老 师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感 谢你们的培养和教导,今天是母亲节,我代表全班同学向老师和妈 妈们说声:我爱您! 我的发言结束了,谢谢大家。 尊敬的老师们,亲爱的爸爸妈妈们: 大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。 首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你 们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你 们付出了心血,却不求回报。 望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定,因此, 好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩 子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到非常难受了, 他此时最需要的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。 如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定觉得世 界都抛弃了他。信心常在,是因为受到他人的肯定,如果所有人都 怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。所以,我们希望父母多鼓励我们,多看到我们的优点。 对于我的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我们总要求父母做这做那,或埋怨父母这做得 不够好,那做得不够好,我们可曾想过:父母生日是哪天?今年多大?

期中考试家长会发言稿范例

( 演讲稿 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 期中考试家长会发言稿范例Sample speech for parents' meeting in midterm examination

期中考试家长会发言稿范例 敬爱的各位家长: 你们好! 随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案 不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。 很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价学生只看成绩单。至于

学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康尊重学生,尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好比身体健康更重要。 漫漫人生,惟有激流勇进。不畏艰难,奋力拼搏,方能中流击水,抵达成功的彼岸。可是,要乘风破浪,搏击沧海并不是容易的。信念的坚强,心灵的坚韧,来自于对现实的挑战,来自于对目标不屑追求的执著。我们有着特殊的任务,有着特殊的目标。所以,我们在学习时耐得住寂寞,无论外界多么纷繁嘈杂,我们都能管得住自己的心,静得下心来。我们乐观,我们自信,我们相信不能选择过去,但可以成就未来。这八个字我要送给我的同学们,放眼未来,

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