同室操戈,相煎何急——以色列袭击美国“自由”号电子侦察船始末
同室操戈，相煎何急——以色列袭击美国“自由”号电子侦
察船始末
背景
1967年，美、苏对中东的争夺加剧：苏联支持阿拉伯国家反控制、反侵略斗争，美国支持以色列向外扩张并压制阿拉伯民族解放运动。美苏双方为了支持各自的打手，在地中海集结了数百艘军舰，其中有不少电子侦察船和侦察飞机，大型军用电子侦察船排水量大，目标明显，尤其不适合近距离对近海目标实施监侦，在遇到危难时，因速度慢无法及时规避危险。与之相比，小型改装电子侦察船却有着多方面的优势，它可以驶到相对较近的距离，捕捉最重要的信号，与飞机相比，它有一个无法比拟的优势：可以连续停泊几个星期，监听并对情报进行分析。当时，美军需要获得埃及地面形势的最新情报，而电子侦察船是完成这一任务的最佳选择。为此，美国紧急调遣远在非洲科特迪瓦执行任务的“自由”号电子侦察船赶赴地中海。“自由”号隶属于美国海军，前身是一条1945年下水的商船，排水量7725吨，最大航速17.5节。这艘船从头到脚密密麻麻安装有各式最先进的电子侦察设备，200余人乘员隶属于美国国家安全局。▲“六天战争”是事件的导火索经过
1967年5月24日美国参谋长联席会议命令美国海军“自由”
号电子侦察船赶赴中东地区。船长威廉·麦克格纳格接到命令后，“自由”号从科特迪瓦首都阿比让出发，途经美国驻西班牙罗塔（Rota)的海军基地。1967年6月1日“自由”号到达罗塔后，开始装载必要的侦察设备和补给品。1967年6月2日“自由”号离开罗塔，途中以18节最高速度到达加沙（Gaza）狭长海域的一个陆地岬角，这个岬角离加沙还有13海里远，此时，“自由”号完全处在国际水域内。▲“自由”号电子侦察船，悲剧的主角
1967年6月5日，7点45分（“自由”号上的时间，下同）“六天战争”爆发，以色列开始袭击埃及，同时发布虚假公告、宣称埃及首先发起了进攻。船长威廉·麦克格纳格向第六舰队司令威廉·马丁中将请求派一艘驱逐舰来保护“自由”号——因为“自由”号上自卫武器只有不足四门12.7毫米口径机枪和一些小型武器，在纷乱的战局中很难自保。1967年6月6日马丁中将回复：“‘自由’号上明显地标明了是美国船只，并且在国际水域航行，它不参与冲突的任何一方，没有理由被任何一个国家攻击……，护卫的请求被否定。”1967年6月7日午夜前的短暂时间，美国驻以色列特拉维夫军事专员办公室向美国国家安全局发送一个密码信息，称如果“自由”号侦察船不改变航线，以色列打算袭击它。1967年6月8日00：30参谋长联席会议联合侦察中心命令“自由”号远离海岸12.5－20海里，五角大楼信息
中心的一个错误导致命令根本没有发送到“自由”号上。01：30联合侦察中心命令“自由”号靠驶离到埃及和以色列海岸外100英里的水域，因为通信线路错误，“自由”号花了16.5小时才收到信息。06：00以色列的侦察机C－119（编号NORD2501）侦察了“自由”号。▲C-119时常客串侦察机
06：03侦察机向以色列海军总部报告：船上写着“GTR －5”，判定是美国的国家安全局的电子情报侦察船只。07：20“自由”号上升起一面崭新的美国国旗。09：00以色列喷气式飞机飞抵“自由”号上空，尔后转向加沙地带。“自由”号上的船员无法看清飞机上的标识。10：00“自由”号上的军官声称：两架无法判明身份、带有导弹的三角翼喷气飞机在“自由”号上空盘旋三次，他们自己可以数得过来多少枚导弹，甚至可以看清座舱里的飞行员，但飞机上没有可以辨别的标识。大致与此同时，以色列战斗机向以色列总部报告：船上飘扬着美国国旗。10：30带有以色列标识的侦察机降低至海平面的超低空，在“自由”头顶约200英尺高度盘旋。“自由”号船员拉里·维夫尔后来说，“我确实向坐在座舱右侧副驾驶挥手了，这个小伙子也反过来向我挥手，而且确实向我笑了笑。”▲以色列在六天战争中的幻影战斗机，但飞临“自由”号时没有标识
10：55以色列空军总部海军联络官平切斯向以海军总
部报告：正慢慢在驶离艾尔阿瑞什（El Arish）的船只是美国海军的电子侦察，名字是“自由”号，船上有“GTR－5”的标识。11：00和11：30以色列侦察机再次盘旋在“自由”号上空。12：05以色列三艘鱼雷快艇离开阿什杜德（Ashdod）港口，在战斗机的指引下以最快速度驶向“自由”号，战斗机上装有30毫米机关炮，导弹和凝固汽油弹。12：15和12：45以色列侦察机又一次盘旋在“自由”号上空。13：41以色列鱼雷快艇发现了“自由”号，并请求战斗机立即实施空中打击。13：58两架没有标识的三角翼幻影战斗机攻击了“自由”号，用完炮弹后，它们用红外线制导导弹瞄准了“自由”号的天线和舰桥。▲描绘“自由”号遭到袭击的艺术画，注意和史实的微妙区别14：05三架没有标识的幻影－Ⅲ战斗机用导弹和凝固汽油弹攻击了“自由”号。“自由”号试图与第六舰队司令部进行联系，但船上六分之五的设备被破坏，无线电通信员设法发送遇难信号，称“受到不明国籍飞机攻击，请求立即援助”。以色列的攻击持续了大约22分钟，包括30－35架次进攻，造成9人死亡，60多人受伤。以色列飞行员向基地汇报说：“太精彩了，太棒了，船在燃烧，船在爆炸。”14：09美国“萨拉托加”号舰长乔·图利收到了求助信号，并派遣了四架F－4“鬼怪”战斗机前去支援，并通知了“自由”号支援行动正在途中。几分钟之内美国国防部部长罗伯
特·麦克纳马拉命令前去支援的飞机返回，“让第六舰队命令战斗机立即返航”，海军少将杰伊斯转达了电文并告诉他们90分钟内将重新起飞。▲“自由”号上的这面美国国旗并不是免死金牌
14：24三艘法国制造的62吨鱼雷快艇以攻击编队接近“自由”号。因为以色列战斗机摧毁了“自由”号上的美国国旗，舰长麦克格纳格命令信号兵升起一面上写着“度假旗”（Holiday Ensign）的旗帜，这是船上最大的一面旗。14：35鱼雷快艇向“自由”号发射了五枚德国制造的直径19英寸（480毫米）的鱼雷，一枚鱼雷击中“自由”号的右舷，导致了25人死亡。攻击后，以色列鱼雷快艇又围绕“自由”号航行四十分钟，期间用穿甲弹不停地对其射击。
▲以色列鱼雷艇异常彪悍
▲“自由”号在躲避鱼雷
14：50美国第六舰队司令命令“美国”号和“萨拉托加”号上的战斗机前去保护“自由”号。15：05美国第六舰队发送给“自由”号一份电文，称“前去保护你的飞机和水面部队正在途中”，但“自由”号已经无法正常通信，没有收到信息。15：15船长“准备弃船”的命令从喇叭里传达出来后，救生艇放到了水中。以色列鱼雷快艇又驶近“自由”号并向他们射击，一些船员还是甲板上，无法做出相应的反应。负责撤离的少尉劳伊德·平特说：“我惊恐
地看着救生艇被攻击形成了密密麻麻的弹孔。”目睹了这一事件全部过程的海军军士罗伊说：“他们不希望有一个生还者。”攻击救生艇后，以色列快艇才离去。接着，两架载着全副武装士兵的以色列SA－321“超级大黄蜂”攻击直升机在“自由”号上空盘旋几次，最后离去。15：20第六舰队司令宣布，12架战斗机将在15点45分起飞，在17点15分抵达“自由”号。▲以色列的SA－321“超级大黄蜂”攻击直升机▲受创的“自由”号
16：00“自由”号发报，“嗒、嗒、嗒，我们进入了盲区，我们正处在飞机和高速水面船只攻击中”，副局长路易斯·陶德拉接到联合侦察中心副处长海军上校维尼亚德通知，称：“一些不知名的华盛顿官员得知一些消息说，让‘自由’号沉掉，这样记者们就不会去拍照，这样也可以平息公众的反犹情绪。”陶德拉对此观点用了“很不礼貌”来评论，并记录下了谈话内容，保存备案。16：14美国驻以色列大使传达了以方向白宫、国务院和第六舰队的“道歉”，声称：没有判明身份的，“可能是海军”的船只遭到了错误的攻击。16：30以色列的喷气战斗机和鱼雷快艇返回到“自由”号处，表示愿主动提供帮助，舰长麦克格拉纳拒绝了他们的帮助。12分钟后快艇离去。16：39国防部部长麦克纳马拉再次命令救援飞机返回，这个命令被总统约翰逊所证实，因为“我们不打算让盟友难堪”。海军部驻以
色列空军武官厄尼斯特·卡瑟尔指挥官被以色国防部召去。▲“自由”号被鱼雷击中后，炸出一个大洞
17：17国防部副部长命令，所有对外公开的有关“自由”号遭袭的消息必须由华盛顿来处理。不久后，以色列直升机飞抵“自由”号，并请求降落，麦克格拉纳再次拒绝。直升机不久离开。17：29正在地中海执行任务的第六舰队司令，海军少将劳伦斯·吉尼斯抗议国防部召回救援飞机的决定，当时，约翰逊总统接过电话说，他并不在乎“自由”号是否沉没，他不想让他的盟友难堪。吉尼斯把总统的话告诉了“自由”号的副指挥戴维·刘易斯，他是“自由”号上国家安全局这群人的上司，吉尼斯同时请求他生前不要对外界透露总统的话，这是能给刘易斯带来荣耀的承诺。19：15船长麦克格拉纳受伤，身体十分虚弱，他口述了第一份有关估计“自由”号上伤亡损失情况报告：10人死亡，15人重伤，75人受不同程度轻伤，尚未确定失踪人数。他的估计不久证明太低了。▲船长麦克格拉纳在他弹痕累累的船舱内
1967年6月9日午夜以后，一艘苏联导弹驱逐舰闻风而来，出现在自由号附近。对方用英语发来电文：“你们需要帮助吗？”“自由”号回答：“不，谢谢！”苏联人回答：“我会一直呆在你周围，万一你需要我们帮助。”06：00
美国海军驱逐舰“戴维斯”号和“马赛”号到达“自由”号
方位。14：50以色列中校麦克尔·布劳切打电话给卡斯特尔指挥官，说因为“自由”号没有悬挂美国国旗，所以被误认为是埃及的“艾尔奎色尔”号补给船只。美国国务院向国会保证说，攻击只是一个事故。▲“自由”号等到了队友——“小石城”号轻巡洋舰
▲以色列方面称，他们把“自由”号误认为埃及船只
1967年6月14日“自由”号到达马尔他，所有有关新闻都遭到封锁。基德少将警告船员：“你们永远永远也不要再提此事，也不要和任何人讨论此事，甚至是你们的夫人，如果有谁说出去，他将被送到军事法庭，在狱中结束他的生命，也许是更坏的情况”。国防部部长麦克纳马拉通知媒体说：“国务院没有更进一步的评论”。1967年6月15日国务卿迪恩·鲁斯科告诉在卢森堡的北约特使们，以色列的攻击是蓄意的。他的话在欧洲媒体上引起轩然大波，而美国报纸却对此噤若寒蝉。1982年以色列一位年长的高级飞行员拜访美国前议员彼得·麦克克劳斯凯，承认他当时立即识别出了“自由”号是美国船只，因此，他通知了司令部，但得到的回复却是：不要理睬美国国旗，继续攻击，他说他拒绝这么作并返回了基地，他下了飞机就被逮捕起来。1991年11月6日专栏作家埃文斯和诺瓦克出了一期对1967年美国驻黎巴嫩大使蒂怀特·伯德的采访，关于攻击“自由”号船只的意图思考，采访中，他说在对“自由”号攻击进行或刚结束时，
中央情报局的官员给他出示了一些截获的以色列文字资料，其中一个有以色列对“自由”号发动攻击的命令，另一个有以军飞行员通话中称那是美国船只的回答，当重复攻击的命令时，以军飞行员坚持称他看到了美国的国旗，但飞行员再次被命令“攻击”。1998年11月在生命中的最后时刻，舰长麦克格拉纳打破了长久的沉默：“许多年之后，我最后相信，对“自由”号的攻击是蓄意的，我认为没有对整个事件做适当的调查……国旗在攻击前一直悬挂着……”四个月后，麦克格拉纳于1999年3月去世。争鸣
“自由”号遭袭事件，因为有太多的不可不可思议，世人猜测不断，所有的问题的焦点是：以色列蓄意攻击“自由”号的目的是什么？以色列称自己绝对无辜的，对以色列的指责是“蓄意”的，想挑拔美以关系。率队攻击了美国“自由号”间谍船的以军飞行员伊夫塔·斯佩科特在2003年10月接受《耶路撒冷邮报》采访时说：“以色列情报部门说，一艘埃及船只离开加沙海岸，……‘自由’号可以肯定没有悬挂美国国旗，也没有醒目的标识，我当时关心的只是这艘船是不是我们自己的，我判明这艘并不是我们自己的，虽不能判明是哪个国家的，但我肯定它是一艘军用船只……我为自己的误击表示道歉，对遇难的美国官兵表示歉意，许多年后，我的同事们在船遭袭的地方抛了鲜花。”然而，以色列军人中没有一个能解释为什么以色列军队会发出指令袭击“自
由”号，自从以色列建国以来，美国一直是以色列唯一、也是最坚定的支持者，以色列不可能做出这样的蠢事。2002年，伊朗提出一个说法：“以色列战斗机和快艇向美国‘自由’号发动了历时一个半小时的袭击。以色列方面为了使美国人失去识别能力，首先向‘自由’号船的通讯塔发动了袭击，以使美国人不要认出是以色列人发动的袭击。此后，不带标识的以色列飞机对美国‘自由’号进行了狂轰滥炸，以色列鱼雷快艇也加入了攻击行列。以色列人甚至连那些跳水逃生的美国船员也不放过，向他们开枪扫射，斩草除根……美国时任国务卿拉什克和参联会主席阿德米罗·托马斯两人都承认以色列的行动并不是一次失误事件……以色列军队
有预谋地向美国船只发动了袭击。以色列企图浑水摸鱼嫁祸于其敌人——埃及。”误击乎？栽赃乎？“自由”号事件整整半个世纪之后，真相依旧隐藏在水下。
▲“自由”号的纪念碑作者高智，江苏省金湖人，资深军事作者。2005年开始在国内多家杂志社和出版社投稿，题材以武器研制历史和战史为主。至今发表的文稿共计500余万字，包括知名军事杂志上的大量文章，以及米格战斗机系列丛书、《长空鹰隼——二战德国Bf 109战斗机战史》、《尖叫死神——二战德国“斯图卡”俯冲轰炸机全史》、《“鹞”式垂直起降战斗机》、《英国“闪电”截击机》、《苏联雅克截击机》、《苏联/俄罗斯垂直起降战斗机》和《美国F－4“鬼怪”
II战斗机》等著述。
中国与美、德、以色列教育的54个致命差异
中国与美、德、以色列教育54致命差异 1、为谁而学： 美国教育告诉学生学习是自己的事，让学生自己去想，想学什么东西，因而学生一般学得主动、灵活、高兴。而中国的教育总是要事先给学生做出细致繁琐的各种规定，该学什么，学多少，什么时候学，该怎么学等等，中国的学生视学习为功利，因而习惯于应付，学习是家长、老师的事情，是为升官发财找工作而学，学得被动、教条、无奈。 2、育人目标： 美国不太重视“基础知识”的学习，极其看重学生“创造力”和自学精神的培养，因而才会有美国白领不会算10减6等于几貌似“可笑”的事情发生，他们觉得要趁孩子年龄小时抓紧培养创造性思维，尤其是要培养孩子们的自学精神与能力或曰学力。而中国教育特别重视所谓的“双基”，重在练“基本功”，不重视对学生创造力和思维能力的培养。美国的学生低分高能，中国的学生高分低能。因而世界500强企业，一般不愿意接收中国学生，在他们看来，中国教育是培养知识的奴仆，而不是在“育人”。 3、课堂： 中国的教育善于给孩子一个总结，把学生教到无问题就好；美国的教育善于给孩子一个启发，把学生教到能不断提出新问题。中国的课堂要举手发言，美国的课堂鼓励自由发言。中国的课堂如果对教师的结论不同意会遭受批评，而在美国的课堂上则受到表扬。中国的课堂讲纪律，美国的课堂讲人之权。 4、师生关系： 在中国，一日为师终身为父，孩子刚踏入学校就知道老师总是高高在上。我国还流行一句忽悠了大众的话：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”而在美国教授也没有什么权威可谈的。美国人不承认权威。中国孩子盲目崇拜老师，觉得老师总是对的，中国的老师喜欢保持威严，不苟言笑，美国老师很喜欢和小孩一起聊天，是极好的朋友关系。美国承认知识上有教不好的学生，但是，老师会多次认真地告诉所有学生：老师会永远像母亲一样的同爱所有孩子，不管孩子品德好还是还是品德次，不管孩子健康还是疾病，不管孩子聪明还是愚蠢，不管孩子能干还是笨拙，不管孩子富裕还是贫穷。美国老师还会努力让所有孩子找到成功和自信。我国有几个老师能做到这样呢？美国老师绝对是学生的榜样，学生很难挑出老师的明显不足。我国的老师和领导到处有公然的违规现象：1）公共场所吸烟，2）情绪易激动发怒，3）出口成脏，4）酒后上课，5）办公时间搞非公务事、打游戏等，6）赌博，7）多种浪费，8)重复建设，9）浪费和闲置资源，10）以安全为由不履行许多责任...... 5、考试制度： 美国的考试经常是开卷，孩子们一周内交卷即可，师生都不在意任何奖励。而中国的考试则如临大敌，单人单桌，主监副监严防紧守。在中国，学校、老师、学生考试的主要目的都是为了淘汰和奖励与虚荣等。而美国的考试目的在于寻找自身存在的不足，查漏补缺，以利于今后的发展。 6、班级人数： 中国虽明文规定中小学某年级每班不超过45人，但乡镇及县级学校班级人数平均60人之多，有的达90多人，法律并不能约束什么。而在美国，一个班的人数不超过30人，31个人就属于违反教育法，不同的是美国人看重的是诚信——自我信誉度，故不敢越雷池半步。 7、时间： 在一年中，中国中学生有8个月是上课时间，每天11个小时左右的在校时间。美国学生每年只有1000个小时左右。上学时间短、课业负担少，这是让孩子做自己感兴趣的事，孩子有了更多的自由安排时间还能让孩子学习自己安排时间。 8、成绩单： 成绩在美国属于“隐私”。老师给家长看成绩单，他只给你看自己小孩的成绩，不会公布全班的成
以色列安防行业发展概况
2008年以色列安防行业发展概况 日期：2009-01-17 自独立以来，以色列不仅经历了大规模战争，而且与恐怖主义的战争几乎从未间断过,多年的安全意识以及高度的戒备水平为安防业的发展提供了强大的推动力。以色列安防业注重改进和发展新技术、新设备和新理论，成为世界安防业的领跑者。以色列工程师和科学家在研发和生产安防设备方面善于把技术融于产品之中，制造出具有世界水准的产品。在这些尖端产品中，许多都是建立在为以色列国防部队研发的系统基础上，包括视频、闭路电视及数字监视系统、传感器、出入口控制网络等，为以色列赢得了世界盛誉。 一、安防产业基本情况 以色列从事安全行业或是安全行业相关的公司约600家(其中35%为技术、35%为产品、20%IT及软件，还有10%为服务)，雇员25000人，大约 350家公司的产品出口国外。2007年，以色列安全行业产值达45亿美元，其中25%为出口贸易额。预计2010年前,该行业以每年10-15%的速度增长。 以色列不仅出口安防新产品，同时也是进口大国，国内市场极为可观，是一个高端设备和元器件的大市场，为其他国家经营复杂探测和扫描系统、CCTV、传感器、生物识别、X射线系统及非致命武器的出口商提供了良机。目前，美国公司占据了以色列进口产品70%的市场份额。 二、安全解决方案 以色列安全公司拥有多年积累的大量知识和经验，其业务范围涉及该行业的所有领域和方面：周界保护、反恐、防护危险有害物资、装甲车辆防护、警报和保安系统、暴乱控制、人身防护、机场安全和民航安全。这些公司为客户提供的产品和服务范围很广，如：报警系统、探测器、CCTV和视频监控系统、访问控制、周界保护、电子防护墙和传感器电缆、软硬件保护、反恐设备和培训、紧急情况和救援、保险柜、锁和门、装甲车、夜视系统、敏感有害物资的防护等等。除此之外，以色列保安公司还为国内外客户提供全方位的综合性“解决方案”，将安防理念与产品融入全面的安保体系、专业支持、手册、咨询、培训和售后服务之中。其提供的是整体、灵活的思路和规划，以及以客户为导向的安全方案——为客户量身定做的方案。 1.安全咨询和集成服务 以色列咨询顾问多年来从事数以百计的安防项目，足迹遍布全世界所有的大洲。一些大型公司既提供咨询服务，也提供技术产品和体系；其他一些公司则专注于咨询。 咨询公司致力于规划、集成和管理大规模安防项目，它们通常提供三个阶段的规划： ?分析威胁和风险，如恐怖集团、行业间谍、犯罪活动、政治威胁。
对以色列经济结构和政治制度探析
对以色列经济结构和政治制度探析 内容提要:本文分为三个部分。1、以色列建国的历史。以色列国的建立不是美国的外交政策的结果,而是移民巴勒斯坦的犹太先驱者们艰苦卓绝的斗争、锡安运动的坚定的领导者们的远见卓识以及遍布全球的犹太组织的鼎立支持的 结果。2、以色列的经济结构。以色列总体上属于资本主义国家,但有其独特之处。包括:特殊的土地制度、自然资源国有、独特的资金来源、独特的工资制度、独特的农业定居点和农业组织、独特的经济成分以及现代化过程。3、以色列的政治制度。1)政体部分:多党制、宪法、议会、总统。2)政府和军队。3)政府和社团。4)政府和宗教。5)干部制度和政策。 关键词:建国、经济结构、政治制度 作者:胡瑾山东大学欧洲研究所教授 1948年5月14日成立的以色列国是个很有特色的移民国家。它的建立和发展可以说是国际政治舞台上和国际社会中的一个奇迹和一个特例,很值得深入研究和借鉴。 自从1992年1月中以建交以来,中国对以色列的研究取得了很大进展,出版了一系列着作和论文,还有专门的研究机构和研究队伍。我仅是在前人研究的基础上,吸取他们的精华,综合理论和实践的史料,提出自己几点一孔之见。 一、以色列立国是巴勒斯坦犹太创业者和犹太人民利用错综复杂的国际环境、经过长期艰苦卓绝并锲而不舍斗争的成果。 相当时期以来,人们自觉不自觉地往往一有种误解,误认为以色列立国 是美国政府策划的结果、或者认为是美、英国家政府支持犹太复国主义运动的结果。经过仔细研读历史材料,我很肯定地认为这只是一种片面的看法,是一种误解,是一种浮泛于事物的表象而未深入事物真谛的误解。为了实事求是,为了追求历史的真实,应该剖折和清除这种误解。 我是无神论者,对于犹太教“应许地”之说主要从犹太民族希望叶落归根、要有自己民族家园善良愿望来理解和接受。流散的民族希望回归故里、建立自己民族家园的愿望和行动,是可以理解的。因为,在我看来,没有自己国家保护的民族,其命运往往多舛,往往凄。所以,能够理解他们的合理性和他们的历史权利。 120年前的1882年,据说居住在巴勒斯坦的犹太人仅万人。1882年,由俄国犹太青年开创“阿里亚”(Aliya,意为移地以色列地)以来,经过66年
以色列中小学科学与技术课程的特色及启发
以色列中小学科学与技术课程的特色及启发 仅仅用了半个多世纪的时间，以色列人建立起了“世界上最成功的教育”，从而促进了工农业生产、科学技术的迅速发展，这与其一贯重视基础教育尤其是基础教育阶段的科学技术教育有着直接的关系。 出于对以色列中小学科学教育的探秘与学习，我们随浙江省教育厅组织的科学教育考察团赴以色列考察，我们先后考察了耶路撒冷附近的哈耶维尔中学（HayovelJuniorHighschool）和特拉维夫的青年村（HakfarHayarokSchool.TheGreenVillage,isayouthvillageinIsrael），参观了以色列著名的威兹曼科学研究院开设的科普公园。三天时间，虽然匆忙，但是实地考察加上资料考证，让我们窥见了以色列的科技教育所蕴含的独特密码，感受到了以色列中小学科技教育融合与创生的魅力（以陕西科学技术出版社2007年6月版《以色列中小学科学技术课程标准》为参照。） 以色列科学与技术课程的融合 所见之一：参观哈耶维尔初中学校，我们了解到，13岁孩子（相当于七年级）每周参加4-5小时科技课学习，科技课程融合了科学与技术的内容，不同年级学习时间有区别，高年级15岁孩子（相当于
九年级）每周至少开设六节课，课程分别设有必修与选修内容，供学生选修的科技课有生态、物理、能源、磁铁、传播、营养、显微镜、遗传学等等。学校很重视孩子的学习兴趣培养，该校高年级的科技教材是与以色列著名的维兹曼研究中心提供的，学生的学业测试考试也是由研究中心命题，有助于部分高年级学生的科技学习倾向的培养，九年级学生一年三次去维兹曼研究中心跟博士研究生做实验，虽然所有科技老师一起教科技课，但是有几个老师在维兹曼研究中心，跟着教授做深入的研究学习，目前学校有13位这样的老师，这些老师会担任初中科技课程拓展深化内容的教学任务。我们发现该学校每位教师人手一台电脑，每个课堂都有投影仪、白板，学校有两个电脑教室，以色列中小学没有将计算机列为学科课程，所有的计算机是作为辅助工具来组织学习，如将信息技术用于地理学科学习、运用电脑上网下载资料进行共享，师生在线交流互动等等。 其一，以科技课程统整中小学综合理科课程。20世纪后期，以色列科学技术课程设置发生了质的变化，课程设计者认为，科学与技术各自学科之间具有紧密联系及相互作用，二者界限具有模糊性；同时认为，计算机技术应该作为教与学的辅助手段，学校不应开设专门的计算机课；因此确定以综合的方式组织学生学习，由此引入综合课，形成科学技术课程。2000年起，以色列初中的科学技术取代了以往7-9年级的物理、化学、生物、技术课，初中的课程标准以小学为基础，是一种螺旋式结构，其目的是向所有学生传授科学技术中的基本
美国大中东战略以及中东局势综述
美国大中东战略以及中东局势综述 在上世纪八九十年代，基辛格博士提出：“谁控制了粮食就控制了人类，谁控制了石油谁就控制了世界。”在这种观念的影响下，美国与前苏联曾一度的进行以石油为主的军备竞赛，以目前世界上各国的发展来看，在人类还未发现新能源之前，石油将会一直是各国发展所需的重要资源。而作为目前世界最大的石油出口地区--------中东地区天然优厚的石油资源目前已成为了各国想要发展自身的综合国力所必须争夺的地区，作为世界第一强国的美国当然也不例外，而随着世界经济全球化的发展，以及欧盟，中国，日本，俄罗斯等强国的崛起，使得美国应用强制手段控制或占领中东地区已经不可能了，所以美国不得不开始应用一些委婉地手段掌控中东地区。 中东地区不仅拥有优厚的石油资源，还有着巧妙地地理位置，在美苏冷战期间，中东地区是美国与前苏联之间的缓冲带，其地理位置无论是对于美国还是前苏联都是十分重要的，若美国掌控了中东地区，不仅可以限制中东地区对前苏联石油的出口，还可以在中东地区驻扎军事力量从而震慑且遏制苏联以及周围的中国等新兴国家，所以美国提出大中东战略的战略意义就当时而言是起着巩固美国世界霸主地位的作用。 在美国经历过9·11事件之后，世界恐怖主义抬头，同时也将美国的注意力再一次的吸引到了中东地区，美国的中东战略应时而出，美国在中东战略中强调四个方面：“第一，在中东地区保持强大的军事力量，打击恐怖主义，同时也遏制与美国敌对的国家，防止地区战略失衡；第二，防止大规模杀伤力武器扩散，防止出现地区霸权，维持海湾市场的稳定同时消除对美国的威胁；第三，保证中东地区美国传统盟友以色列和其他中东盟友的安全；第四，控制中东的石油资源，保持石油的自由流通，同时对它具有绝对的领导权，以制约竞争对手。“美国的大中东战略是为了用石油来保证自己的霸权地位。 可是，随着伊拉克战争的爆发，以及两伊战争的爆发说明了中东地区并不是一片和平，
以色列科技智慧游学
以色列科技智慧游学 以色列究竟是个什么样的国家？ 800万人口（大约北京1/3）、人均GDP3万美元（中国的4倍）、162位诺奖得主、100多家在美上市企业、人均风险资本是美国的2.5倍（中国的80倍），这是外界流传的数据。 而来到这里后，你会发现： 酒店旁边停车场几乎没有ABB(Audi，BMW,Benz)，90%以上的车是现代、起亚、丰田、本田、马自达5个品牌。 而开着这些车的，很可能就是百亿级企业的创始人，最新科技的发明者，他们衣着朴素、吃着简单的食物，脑中却不断诞生造福人类、推动科技进步的创意。 一个全民崇尚Frugalism（节俭主义），不追求外在，专注于创造、研究和学习的国度；数次被夷为平地却仍然美到窒息的国度；世界三大宗教的圣地....
行程抢先看 Day1 01:25—08:30乘坐海航HU407航班到达特拉维夫 10:00—10:45以色列独立大厅 主题：以色列建国过程 10:50—11:50游览最摩登的世界遗产之一--“白城” 12:00—13:30午餐 14:00—16:00犹太大流散博物馆 主题：世界犹太人的历史、文化和信仰 16:30—20:00游览雅法古城 20:30入住特拉维夫埃拉特皇家海滩酒店 Day2 10:15—12:15以色列理工学院创新中心 主题：以色列创新的本质 嘉宾：Talli Zehavi 以色列理工学院创新中心对外合作项目负责人 12:30—13:30午餐 13:45—14:15游览世界的中心-巴哈伊花园 14:30—16:30海法工业园区 议程1：Pluristem Therapeutics CEO分享 以胎盘细胞为基础制造细胞疗法产品的领导性开发商 议程2：海法经济合作公司分享 17:45—20:30游览凯撒利亚国家公园&晚宴 Day3 9:00—10:15名家分享：以色列的地缘政治及其它中东国家的关系嘉宾：Ari Varon 10:20—11:00Lumus以色列领先AR眼镜光学方案厂商 创始团队分享&体验 11:00—13:35Tekoia智能家居解决方案 CFO分享&体验 11:40—12:20Real Imaging全球领先医疗影像技术公司 CEO分享&体验 12:45—13:45午餐 14:15—17:00前往特拉维夫证交所
以色列的历史真相,见证了神是宇宙的主宰,神掌管历史,他的预言从不落空
以色列的历史真相，见证了神是宇宙的主宰，神掌管历史， 他的预言从不落空。 ? 定期推送与信徒相关的灵性启示，圣经故事，查经分享，圣经生活等诸多优质内容，专注信徒间的属灵分享与属灵生活。主与我们同在，阿们！本文看点1.1901年至1990年获诺贝尔奖的科学家中，17%是犹太人。2.战斗持续了4天，埃及死亡1.15万，而以色列只有300人阵亡。3.以色列复国的前前后后，圣经早在2000多年前就有许多清楚的预言。以色列的历史真相令人辛酸而震撼以色列：上帝应许之地，犹太人的皈依地。 一个看似动乱，却无比稳定安全的国家；一个被周边国家敌视，却高度发达的国家； 一个沙漠覆盖三分之二，却创造农业奇迹的国家；一个如此美丽，如此优秀，如此神奇的国家。以色列是中东地区最为强大、现代化、经济发展最高的国家，属于发达国家；拥有该地区管理最良善、对财产权利保护最佳的经济体制。以色列对于科学和科技的发展贡献也相当突出。以色列的科学家在遗传学、计算机科学、光学、工程学以及其他技术产业上的贡献都相当杰出。以色列的研发产业中最知名的是其军事科技产业，在农业、物理学和医学上的研发也相当知名。以色列研发的“苍鹭”无人机，载重一吨
以色列在1948年宣布独立建国，人口主要来自犹太人族群，是世界上唯一以犹太人为主体的国家，这个仅有1000多万人口的民族，尽管人口很少，却是世界上最聪明、最神秘、最富有的民族，《圣经》就是上帝籍着犹太人记录下来的传世经典。任何一位稍微了解以色列的人，都知道这个苦难的民族，在千年的漂泊迁徙中，在饥饿和苦难、杀戮和欺侮的磨难中，他们始终坚持自己的信仰，没有倒下，并且在逆境中砥砺发奋、发展。今天，以色列人可以在沼泽，荒芜土地上发展渔业，贫瘠不堪的丘陵已被改造成整齐平坦的粮田和果园，变成了世界上农业最富饶地之一。荒凉的沙漠地变成了片片绿洲，充满了勃勃生机。在古老、凄凉和到处断壁残垣的废墟中，新型的现代化城镇星罗棋布，一幢幢高楼拔地而起，一条条高速公路四通八达。以色列白手起家，一跃成为世界上经济最发达的国家之一。在这个古老灿烂的文化遗址上，今天闪烁着世界上骄人的高科技文明，这些巨大的变化，使这块土地成为真正的“流奶与蜜之地”，与四周的邻国形成了极其鲜明的对比。沙漠边缘的私人农场 人们常说：“犹太人在家里打个喷嚏，世界上多数银行都将感冒。五个犹太人凑在一起，便能应付国际股票市场。以色列是全世界知识水平仅次于美国的大国；以色列是在纳斯达克拥有上市公司最多的国家。反观邻国埃及，号称文明古国，却有50%的文盲。以色列，这是一个神赐予的名字，是荣
以色列EVS自动验布机技术介绍
以色列EVS自动验布机技术介绍 Elbit View Systems 集团，以色列最大的军工集团,技术来自军事用途的目标搜索侦测技术.它全球第一家视觉检测系统，全球唯一一家20多年始终专于视觉检测的公司. EVS公司将用于以色列军方的视像技术用户民用产业上，开发的IQ-TEX4系统专门针对物体表面进行探测、记录、显示和分等及其它数据报告等。它用相机代替人的眼睛,而计算机相当人的大脑. 一般使用下面3个设备和流程，实现机器自动检测疵点\数据处理\数据应用。 A）EVS在线检测系统（IQ-TEX4） 安装于用户设备的摄像头配合LED检测光源来实时检测出用户当前生产的产品的疵点并记录下来，然后由工厂的质检或生产技术人员把认可的在质量范围内的疵点删除，IQ-TEX4系统会自动学习筛检当再次出现类似的伪疵点时候，系统会自动忽略不计，但也可以根据用户工艺来改变，该系统近乎于人工智能系统。 B）相册终端（album） 可以把当前生产的疵点情况进行记录，分析，工厂的质检人员可以根据工艺要求对疵点进行分级和评估及归类，检测疵点的精度也可以根据实际需要来调整，整个系统灵活智能，EVS 终端采用触摸模式也支持鼠标和键盘，人机界面友好。另外，在这个步骤的疵点若需要可以再进行某些后处理工序进行弥补，而人工验布需等到成品验布才发现问题后才进行处理，EVS提供了高效、合理、灵活的方案。 C）检验台复验开裁系统(occ) EVS 可以把一个单独的PC和一套精密计长传感器咱装在工厂检验台上，工人无需紧盯纸面而可以依靠EVS 提供的信息来操作。由于检验台的PC 数据和在检测线旁边的PC数据通讯，整个布卷的信息会显示在验布台的PC上，当出现疵点时验布机会自动停车，这时候工人需要做的就是修补、标记、或者裁剪等处理。当然停车信息是验布台PC 机提供的，但最初的信息来源是安装在后整理生产线上的检测装置，停车与否也是由您工厂的质检或生产技术等部门来定义的疵点范围。
西南交大研究生形势与政策作业--国外高校创新创业教育的经验与启示——以美国、以色列为例
国外高校创新创业教育的经验与启示——以美国、以色列为例 教育部周济部长曾经说过：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达 的不竭动力。”高等教育需要充分反应并适应社会经济的发展。 高校创新创业教育已被欧美等国家一流大学证明是培养具有创新创业能力 的新型社会人才的有效模式。近年来，我国各地高校也在推进大学创新人才培养的教育模式，进行了多样化的探索，本文旨在借鉴美国和以色列等一流大学创新创业教育的普遍经验，结合我国高校的实际情况，提炼出我国创新创业人才培养的新发展思路。 一、以色列大学创新教育经验 犹太人尊敬有知识的人，他们认为“学者比国王伟大”。他们的教育部部长夏依·皮隆很自豪地说：“以色列的专长是出口天才。” 以色列高科技领域的创新成就最为世人称道，科技对这个自然资源极度贫乏国度的贡献率高达90%以上。 这些极具特色和针对性的高精尖人才培训计划，是以色列创新创业最为直接、高效的人才输送渠道。 2014年9月10日，李克强总理在夏季达沃斯论坛上首次提出，要借改革创新的“东风”，推动中国经济科学发展，掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新态势。在今年的两会上，“大众创业、万众创新”正式写入政府工作报告中，定调为推动中国经济发展调速不减势、量增质更优，实现新常态下经济发展的“双引擎”。 这些举措凸显政府对创业和创新的重视，以及创业和创新对中国经济的重要意义。然而，“大众创业、万众创新”必须解决深层次上的人才和教育的问题：没有创新人才，创业就是无源之水；没有创新教育，人才就是无本之木。 因此，创新和创业能否成为我国经济发展的长久动力，能否持续并内化为民族特质和性格，毋庸置疑，创新人才的教育和培养是根本关键所在。 以色列理工学院的创业文化特性有以下三个： 1、经费来源的多元性 与其他国家的一般学校不同，以色列理工学院不仅仅是靠传统的政府拨款，其来源十分广泛。一般来说，在以色列类似的理工学院的这种创业型大学的经费来源主要包括三方面。首先，政府拨款，以色列是一个极度重视教育的国家，尤
以色列特拉维夫的科技创新经验
以色列特拉维夫的科技创新经验 以色列是世界上最负盛名的创新国家，而处于以色列西海岸的特拉维夫，人口大约为40万，不到以色列总人口的1/20，却是以色列的经济和科技中心，占据以色列60%以上的创新种子公司，每年有40多家创新企业被谷歌等高科技公司收购，并被誉为“欧洲创新领导者”和“仅次于硅谷的创业圣地”。 特拉维夫的成功奥秘，需要从两个层次予以解读。第一个层次为国家层次，即整个国家的环境基础。第二个层次是
特拉维夫城市创新系统的运作模式和具体策略。 以色列科技创新的国家环境与文化基因 以色列的国家宏环境与文化基因对整个国家的科技创 新的积极影响可以概括为六个方面。 第一，军事威胁与地缘政治 以色列与周边国家之间自建国以来就矛盾不断，这种恶劣的社会环境，使得国家安全和国土完整的概念深入每个以色列人的内心，以政治、军事手段保护本国成为必需。以色列投入了大量资本，进行军工技术的研发，主要表现为材料、通信、电子、医疗等领域。这些研究成果一部分应用到最前沿的军事国防领域，另一部分则通过民用化改造，这一方面改善了国民生活，另一方面也为军事投入带来了部分收益补偿。以色列的创新活力之一在于注重了军用与民用之间的界限与交集，重视两者之间的联系和转化。每个以色列年轻人必须经历一段军旅历练,他们在军事历练中，通常都会进行高端前沿科学教育、科技培训、武器操控等内容。由于周边军事环境复杂多变，这些年轻人在军旅历练中会分成不同小组，与实战经验丰富的老兵共同学习，并在实际行动中给予最大限度自由，鼓励组织调配创新。这种创新品质和对前沿军工技术的了解，为年轻的以色列人未来创业的创新、冒险以及知识需求埋下了伏笔。 另外，美国在中东的战略以及以色列与美国的关联关系（大量犹太人生活在美国并从事相关跨国工商业业务），使得以色列长期受到美国的科技与资本支持（图1），大大促
以色列的教育理念,的确值得借鉴!
以色列的教育理念，的确值得借鉴! 以色列的教育理念，的确值得借鉴！ 据中国之声《全球华语广播网》报道，有人说这世界上最棒的教育在美国，因为美国有哈佛、耶鲁、普林斯顿和众多的 诺贝尔奖获得者；也有人说这世界上最棒的教育在英国，因 为英国有剑桥、牛津和莎士比亚。然而，却有为数不少的人 认为，世界上最棒的教育在以色列。的确，以色列弹丸之地，生存环境恶劣、自然资源匾乏，教育却让以色列成为经济、科技和军事强国。犹太人只占世界人口的千分之二，却取得了29%的诺贝尔奖。以色列科研费、工程师比例世界领先， 人均风险投资世界第一，有近4千家高科技公司，仅名列美 国之后。日前，以色列高等教育委员会代表团来华访问。记者专访了以色列高等教育理事会主席曼努尔博士，揭开以色列教育的神秘面纱。以色列有一句名言：“生存从娃娃抓起” 强烈的危机意识贯穿整个社会，即便是教授，也同样具有强烈的危机感，这让以色列的学术水平始终保持在了世界前列。曼努尔：以色列的教育拥有非常悠久的历史，这一点和中国是类似的。那么在我们国家，所有人都尽最大努力，希望能够达到教育的最高点。比方说在我们国家的教授，还有 些研究人员他们待遇都非常高，所以可能家长就希望能够达到最高的研究层次，所以可以说社会的认知度或者说这样
的一个社会的态度，是我们高等教育发展的一个重要因素。 另外一点就是在我们的学校里面，竞争非常激烈的，这一点和其他的国家不同。比方说在欧洲，如果你成了教授了，那么你这个位子可以坐的非常安稳，基本上就可以休息了。但是在以色列永远没有休息的这一天，因为你在不停的竞争的过程中，而且不仅仅是跟自己的同事竞争，还要跟世界上最出色的研究人员在竞争，比方说你要跟来自美国的研究人员竞争。不是在一个小的领域之内，而是在全球的范围之内。 以色列的历届政府都非常重视教育。被誉为“以色列国之父 的以色列第一任总理戴维?本?古里安认为“没有教育，就 没有未来”；第四任总理果尔达?梅厄指出，“对教育的投资 是有远见的投资”；第三任总统扎尔曼?夏扎尔则强调“教育是创造以色列新民族的希望所在”；第五任总统伊扎克?纳 冯更是在总统任期届满后，又“屈尊”担任了政府的教育部 长。中国国际广播希伯来语部记者奚啸琪曾留学以色列，学 校“宽进严出”的风格让他印象深刻。奚啸琪：他们对于学术方面态度严谨的很多，不像国内到毕业的时候，可能学术方面就放松了，全力以赴的找工作。他们那边跟很多西方国家一样，进这个学校可能不一定特别难，但是要从这个学校毕业就特别难。特别论文方面要下很大的工夫，导师看的也比较严，如果你论文不过又找到工作，那可能就是不让你毕业。在采访中记者非常关心的一个问题是：以色列的教育会不会同样导致孩子牺牲掉快乐？曼努尔博士说：快乐和教育在犹太人看来并不矛盾。曼努尔：因为如果我们牺牲一点达到另一点这是非常不明智的。我们刚才所讲到的这种竞争主要是讲咼层的，比如说研究人员和老师之间的竞争而不是讲学生之间的竞争。当然我们在国家学生之间，也有非常激烈的竞争，也有一个压力。但是我相信我们真正应该做到的竞争，应该是高层之间的竞争。在我们国家，比方说我们认为如果给学生太多的压力的话，学生可能就没有时间去思考了，这一点是不对的。我们希望能够让学生有广泛的思考方式，而且他们能够把自己的眼光放在一个更广的角度上去考 虑问题。犹太人信服爱因斯坦的名言：“想象力比知识更重
以色列科技创新的成功经验与启示
作者简介：李威（1983－），男，汉族，湖北安陆人，管理学硕士，广东省科学技术情报研究所助理研究员。主要研究方向：科技管理。 以色列科技创新的成功经验与启示 李威 摘 要：以色列是地处中东的沙漠小国，自然资源十分匮乏，但凭借科技立国，发展高新技术，现已发展成为全球仅 次于美国的第二创业大国。短短几十年的发展，以色列创造了科技界一个又一个高新技术奇迹。这与其坚持科技立国战略， 完善相关法律法规、建立科技创新体系，提供全方位支持、注重教育与研发投入，鼓励人才资源开发、重视科技成果转化，大力发展技术孵化器的实践息息相关。总结分析以色列的这些成功的做法，必将为我国科技创新发展提供更多的启示。关键词：以色列；科技；创新；启示 以色列是一个自然资源十分匮乏的中东小国，大部分国土是沙漠，全年无降雨期长达7个多月，水资源和矿产资源高度贫乏。它长期深处领土纠纷、巴以冲突战火边缘，生存与发展条件极其严峻。但是，以色列通过科技创新，不仅突破了生态与环境的发展局限，还一跃成为了世界经济与科技强国。近年来，以色列的电子、通讯、计算机软件、电子医疗设备、生物制品等高技术产业迅速崛起， 实力居世界领先水平，是名副其实的科技研发创新和高技术出口强国。 一、以色列的科技创新成就(一)高新技术实力全球领先 以色列拥有发达的高科技产业，高新技术产品占其工业出口的一半以上， 在农业、生物、数据安全、医疗设备等许多技术领域处于世界领先地位。 以色列不仅是世界第二大医疗器械供应国，还是医疗器械领域创新能力最强大的国家之一。据统计， 2011年度以色列的人均医疗器械专利数量居全球第一， 绝对数量居世界第七。世界主要医疗器械生产商，如通用电气、菲利浦、西门子、Boston Sci-entific 、强生等均在以色列设立了研发中心。 生物技术产业综合实力全球领先，是以色列的支柱产业以及经济增长的新亮点。目前以色列共有生物技术公司900多家，其中在业界有一定影响的公司近100家， 其中包括特华制药等全球知名的生物制药企业。以色列是唯一同时参加欧盟研发框架计划 （FP ）和尤里卡（EUREKA ）计划的非欧洲国家，并与全球生物技术各主要国家均建立了密切的合作关系。 (二)创新人才资源优势突出 以色列政府非常重视人才的培养，创新人才资源丰富。据统计，截止2011年8月，以色列每万人中工程师拥有量达140人，列全球之首。其中，34%的人口受过大学教育，12%的人口拥有项士以上学历， 工业从业人员中，约40%从事研发工作。此外，以色列大学的学术力量位于世界前列，7所主要大学和研究机构（希伯莱大学，海法理工大学，特拉维夫大学，海法大学、巴伊兰大学，本古里安大学和魏茨曼研究所）承担了65%的生命科学研究。 近百年来，以色列人才辈出，在各个领域中产生出一大批具有世界影响的高端人才，其中就有10多位以色列人和以色列裔人曾获得世界最高科学奖———诺贝尔奖，包括2011年获得诺贝尔化学奖的以色列材料学家丹·舍特曼。 (三)创新型企业数目众多 以色列拥有全世界最活跃、成长最快的创新型企业。据不完全统计， 在美国纳斯达克上市的新兴企业里，以色列企业140多家，是除美国之外拥有最多上市企业的国家。50%以上的全球顶尖科技企业都有购买以色列创业公司的记录，或者在以色列设立研发中心， 如包括英特尔、IBM 在内的全球200多家跨国企业前来设立全球研发中心和工厂。据以色 5 1《决策咨询》2012年·第5期 宏观经济
以色列电力能源情况
以色列电力设备市场报告2006-09-07 摘要：以色利电力行业高度集中，由政府投资的以色列电力公司（IEC）为该国提供了99.3%的发电量，并完全拥有和控制着以色列的输配电网络。据来自IEC的消息称，未来3年，该公司的年基本建设费用将超过10亿美元，其中用于发电系统的年均费用为4亿美元；用于电力传输网络的费用年均为2亿美元；配电系统为2.67亿美元；其他为1.65亿美元。 过去十年，以色列能源业经历了很多变化。政府颁布了《电业法》，该项法律使IEC丧失了其在发电、供电和配电领域70年的垄断特权。IEC获批的一个为期十年的许可证于2006年3月到期。以色列政府成立了公用事业电力部（PUA）对电力行业进行管理。为了开放电力行业和解除对电业的管制，截至2005年，以色利政府已指示IEC从独立电力生产商（IPP’s）那里购买了至少900MW的电力。政府的欲使独立电力生产商的电力供应占以色列全国电网电力的20%。为使能源进一步多样化，减少空气污染和降低IEC电力生产成本，以色列政府已决定进口和生产天然气。以色列电力公司同埃及的谈判正在进行。1998年，以色列在其近海发现天然气资源。2004年2月，来自近海的天然气开始输往以色列的Eshkol电站。 以色列政府的能源业项目包括：耗资4亿美元的天然气输配网建设项目；燃油电站转为天然气发电站的改造项目；促进IPP发展的项目。 按工业标准结构（ISA），电力设备包括但不限于以下设备：锅炉、换热器、涡轮和机械动力传动设备、电子转换开关及防护设备、交流或直流电动机和发电机、发电机组和配电变压器、电动机零部件、水管锅炉、锅炉零部件、电容器、蒸汽涡轮、蒸汽涡轮零部件、水轮机和水轮及其调节器、功率超过5,000KW的燃气轮机、压燃式活塞内燃发动机及其零部件、电压调节器、液体介质变压器、回流变压器、静止式变流器、电压超过1,000V的保险丝、绝缘开关、轻型制动器、电压限制器、电涌抑制器、转换开关、接线盒电线管道。 一、市场概览及前景 电力市场包括众多电力设备。本报告中的统计没有涵盖以色列的整个电力设备市场，而且有时甚至包含了其他行业的产品，但它们在一定程度上反映了以色列电力设备市场的规模。
以色列OMAT控制技术公司CNC数控加工优控系统OMAT的自动实时
以色列OMAT控制技术公司 CNC数控加工 优控系统
OMAT的自动实时自适应进给速率控制 铣削加工过程中的进给速率优化控制车削加工过程中的进给速率优化控制 钻削加工过程中的进给速率优化控制磨削加工过程中的进给速率优化控制 连接示意图
一、功能说明 1．概述 虽然切削条件是随着切削过程变化而变化的，但数控机床的每步走刀都按程序编定的恒定进给量进行。然而，如果将OMAT自适应控制器（优铣控制器OptiMil-XL,优车控制器OptiTurn-XL，优钻控制器OptiDrill-XL，优磨控制器OptiGrand-XL）与数控机床直接连接，就能实现监测实际的切削条件，并对每一步走刀的进给率自动地调节到最合适的数值。OMAT自适应控制器保证用户不再受限于程序设定的进给速率。这样可以在保护刀具避免被损坏的同时缩短加工周期。 OMAT的OptiMonitor-XL（优监控制器）连续地监测切削过程，只有在过载情况下才采取动作（停机或报警） 2．刀具损坏保护 在OMAT自适应控制系统的控制下，加工的参数会实时自动地适应刀具负荷和切削工况。例如：在超载的情况下，即在突发事件中出现刀具或工件的冲击、工件毛坯的直径增加太大等，进给速率会自动减小到系统内部的专家系统所确定的最大允许值。极端情况过去后，系统把进给速率增加到最大允许值。使用OptiMonitor-XL时，每一步走刀“只采用监测”（而不是采用“进给控制”），当出现两种不同程度的过载时，LED 将用不同的发光颜色报告出现了以下两种不同程度的过载： a．停机程度过载：当过载达到了刀具的最大允许程度，例如：使用已经磨损坏的刀具、主轴和刀具过载时，系统的报警灯发红光，机床停止运动。 b．报警程度过载：当过载达到了这种程度时，系统的报警灯发黄光，这时可以选择性地让机床停止进给。 OptiDrill-XL配备了专门的算法以防止刀具的损坏，包括遇到极端情况的时候，例如：在“横穿孔”切削中。 3．主轴驱动保护 OptiTurn-XL可以感受到什么时候切削负荷达到了主轴转动装置的最大允许值。 OptiTurn-XL感受到这一状态后就通过降低进给量给以响应，直到切削负荷落在可以接受的范围之内。只要切削情况允许，OptiTurn-XL就把进给量提高到与最大允值切削负荷相对应的水平。 OptiMil-XL、OptiDrill-XL和OptiMonitor-XL对工况进行检测，以判断何时达到主轴的最大允许负荷，并在必要时停止机床以防止主轴和机床损坏，同时发出警报以提醒操作者。 4．为补偿刀具磨损进行自动的进给调节 考虑到随着刀具的磨损，主轴的负荷会逐渐增加，OMAT自适应控制器可以保证能够刀具的磨损量来加以合适的进给量。 应用OMAT自适应控制系统，数控程序员不需要在编程设定进给量时过分保守。 可以象在使用崭新锋利的刀具情况一样设定进给量。在切削过程中自适应控制器可以在整个切削过程中对刀具的磨损进行补偿。这就意味着加工周期永远是最小的，并且没有以牺牲刀具的寿命作为代价。 5．刀具磨损的监测 在生产中，OAMT优控系统可以通过加工第一件工件时学习对刀具磨损进行监测。
以色列科技企业孵化器
以色列科技企业孵化器 作者：未知 在过去的20年中，以色列高新技术产业的发展取得了举世瞩目的成就，在电子、通讯、互联网和计算机软件、生物技术工程、医疗器材、农业和航空技术等领域，以色列均已取得世界领先地位。近年来，以色列科技企业发展如雨后春笋，成长十分迅速，速度超过欧洲国家。纳斯达克上市公司中以色列公司的数量仅次于美国和加拿大，居第三位。今天，高新技术产业已成为以色列国民经济的支柱产业，其产值占工业总产值的三分之二以上。以色列高新技术产业的迅速崛起得益于许多因素的恰当组合，其中科技企业孵化器在推动科技创业和科技型中小企业发展方面所发挥的重要作用是大家公认的。 以色列的科技企业孵化器始于1991年，由以色列政府建立，起步比中国还要晚3年时间。当时，前苏联大量移民到达以色列，他们带来了很多专有技术，但非常缺乏市场营销和公司经营方面的知识经验。为支持移民以专有技术创业，并促进大学和科研机构的技术成果产业化，以色列建立了科技企业孵化器。十几年来，以色列科技企业孵化器成绩斐然。到2002年初，以色列有23家科技孵化器，在孵项目200个，每家孵化器孵化8-15个项目。10多年来，从孵化器毕业了735个项目。在毕业项目中，399个获得了进一步的投资，其中280个还存活，在336个没有获得进一步投资的项目中94个存活，共有374个项目存活，存活率为51%。 以色列科技企业孵化器之所以能够取得巨大成功，根本原因是在于它建立了一套科学有效的运作模式。分析总结以色列孵化器的运作机制，也许能给我们探讨我国孵化器的运作模式提供更广阔的思考空间。以色列孵化器的主要特点可以概括为以下6个方面：第一，以色列科技企业孵化器定位非常明确。孵化器是以政府设立的非盈利组织，其使命是为发明者和创业者提供支持、帮助和保护，孵化科技创业项目，催生科技企业。孵化器的孵化项目大部分属于种子期或早期发展阶段的技术，不是成熟技术，孵化器向发明者和创业者提供经营场所、资金、经营管理、业务开拓、产品销售等支持与帮助，孵化期限两年。在这两年中，被孵企业应该在组织结构、技术研发和经营能力等方面快速提高，目标是要能够吸引风险投资。孵化器阶段，被孵化企业或者被淘汰，或者被风险投资家看中，成为风险投资未来投资与发展的备选对象。 第二，政府通过工业贸易部首席科学家办公室（OCS office of chief scientists）向孵化器和被孵企业提供强有力的资金支持。以色列政府不直接向发明者及创业者投资。政府通过OCS 向孵化器拨付资金，间接地向被孵化企业提供帮助。 第三，科学严格的项目筛选程序。根据孵化器的定位，以色列孵化器建立了一套严格的项目筛选制度。政府对孵化项目没有数量限制，但是孵化器从自身利益出发对孵化项目筛选十分严格。孵化项目的筛选都要经过3个阶段。第一个阶段是预选，包括准备基本文件资料，咨询同行专家对有关技术、市场和营销的意见，与投资者和潜在战略合作伙伴进行初步讨论，以及进行专利调查等。第二阶段是评审，由孵化器项目评审委员会对预选项目进行评审，评审委员会成员包括产业界代表和专业投资者。评审出的项目提交首席科学家办公室。第三阶段，首席科学家办公室任命一位专业评审员，与投资者、孵化器经理会谈，准备书面意见；然后首席科学家办公室的指导委员会与评审员、孵化器经理共同讨论决定孵化项目。一般来说，一个孵化器每年收到的申请项目200-300项，只有15-20项通过第一阶段的预选，5-7个项目通过第二阶段的评审。由于孵化器与首席科学家办公室沟通较好，申报的项目基本都能得到批准。 第四，项目公司制度为风险投资的介入和企业日后的成长建立了基础。孵化项目从入驻孵化器第一天起就注册为一家有限公司，项目发起人需要签订一份发起人协议，要求项目知识产权必须清晰，且知识产权必须100%属于公司；确保合作符合首席科学家办公室的规定；
以色列高科技创新报告(TIP以色列计划组织整理)
1 “以色列计划（The Israel Project ）”耶路撒冷办事处 电话：972-2-623-6427 传真：972-2-623-6439 https://www.wendangku.net/doc/5a9786771.html, 新浪微博: https://www.wendangku.net/doc/5a9786771.html,/theisraelproject 以色列高科技创新
2 目录 TIP 介绍 3 引言 4 通信 4 生物技术 6 纳米技术 8 美以工业研究与发展基金会 (BIRD) 10 联系人与链接 11
3 关于以色列计划（TIP ） “以色列计划”（以下简称“TIP ”）是以“传递事实,促进和平”为宗旨的非盈利、非官方教育组织,专为各类媒体提供以色列和中东新闻资料等服务。 位在华盛顿与耶路撒冷，我们的团队由可靠的中东多语言专家以及前记者组成，可为记者和领导人提供相关资料简报、记者招待会及相关资源。以色列计划定期举办由首席以色列发言人及分析师主持的新闻发布会，这为记者和外交部门成员提供了获取信息和当面解答问题的机会。资料的语言包括英语、汉语、法语、德语，阿拉伯语、希伯来语、波斯语、俄语、西语、以及日语。以色列计划向记者们提供他们所需的事实、背景、影像，以便向全世界数亿人展示以色列更加积极的公众形象。这对保护以色列、促进和平、削弱反犹太主义、维护以色列的尊严具有重大作用。 耶路撒冷办事处 TIP 的耶路撒冷办事处是一个非政府性质的信息来源机构，其与驻扎在以色列的各国新闻工作者共同协作。我们在记者们发布报道之前，向其提供所需的事实及信息。耶路撒冷办事处的团队主要由数位中东专家及前记者组成。该团队由Marcus Sheff 带领，拥有精通英语、希伯来语、阿拉伯语、法语、德语、波斯语和俄语的专家。 联系人 Marcus Sheff 执行主任 电话： 972 2-623-6427 手机： 972 54-807-9177 E-mail: marcuss@https://www.wendangku.net/doc/5a9786771.html, David Harris 研究与内容主任 电话： 972 2-623-6427 手机： 972 54-807-9498 E-mail: davidh@https://www.wendangku.net/doc/5a9786771.html, Eli Ovits 通讯主任 电话： 972 2 623-6427 手机： 972 54-807-9093 E-mail: elio@https://www.wendangku.net/doc/5a9786771.html, Alex Pevzner 裴则男 全球事务部门中国事务主任 电话： 972 2-623-9130 手机： 972 54-807-5242 E-mail: alexp@https://www.wendangku.net/doc/5a9786771.html, Emma Afterman 高艾梅 中国事务助理 电话： 972 2-6239-123 手机： 972 52-500-0324 E-mail: emmaa@https://www.wendangku.net/doc/5a9786771.html, Zhang Le 张乐 中国事务协调官（北京） 手机：86 1861-109-6619 E-mail: zhangl@https://www.wendangku.net/doc/5a9786771.html,