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争先创优活动安排

2009年镇党委双争双创活动安排

为继续深入开展“三大主题活动”，切实把“大学习、大讨论”落到实处，进一步提高全镇干部队伍素质，全面落实好县委县政府开展“双争双创”活动的决定，根据镇党委的部署，决定在全镇开展以“争创人民满意的干部队伍，争做先进干部工作者，创一流作风，创一流业绩”活动。现将活动安排如下：

一、指导思想

以中国特色社会主义理论为指导，全面落实科学发展观。以强化干部作风建设为重点，以查找问题为基础，以解决问题为关键，以机制建设为保障，深入开展专项教育活动和争先创优活动，切实提高干部队伍的政治意识、服务意识、法制意识、责任意识，以铁的手腕、铁的纪律，把干部队伍打造成一支政治上可靠、业务精湛、办事效率高、作风无过硬，让党委政府放心、人民群众满意的队伍。

二、主要目标任务

通过这次开展“双争双创”活动，使领导班子更加坚强，法治理念、执政理念更加牢固，群众反映的突出问题得到有效解决，机关干部队伍素质有明显提高，各项机制建设更加完善，人民群众的满意度得到提升。

三、方法、步骤与参加范围

按照镇政府的统一部署，这次“双争双创”活动从8月初开始到今年底结束，为期5个月。共分为学习动员、查找问题、整改提高、评选表彰四个阶段。参加这次活动对象是全体干部职工。

（一）学习动员阶段（时间8月—9月20日）

采取集中学习、理论辅导和个人自学相结合方式，扎实开展好学习教育活动。学习的主要内容是：一是党的十七大精神和胡锦涛总书记在全国政治工作会议和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话；二是深入学习“大学习、大讨论”专题研讨的有关内容；三是继续深入开展社会主义法治理念教育，着力解决为谁掌权、为谁执法、为谁服务问题；

在学习基础上，要组织好全体干部抓好一系列专题讨论：一要围绕工作是党的工作的组成部分，坚持党的领导；二要围绕干部职责，明确自己职责和任务，增强政治责任感和历史使命感；三要教育干部树立正确的人生观、价值观，不折不扣地贯彻执行党的路线、方针、政策；四要教育干部要珍惜来之不易的工作岗位，堂堂正正做人，干干净净做事，筑牢拒腐防变的思想道德防线；

（二）对照检查阶段（9月22—10月15日）

全镇干部职工在学习动员的基础上，结合自己的思想、工作实际，深入开展“四查四看”活动：

1、查思想，看党性原则。

2、查学习，看学以致用。

3、查工作作风，看履行职责。

4、查工作纪律，看自律意识。

（三）整改提高阶段（10月16日—11月25日）

要对查摆出来的问题进行仔细梳理，分清性质和原因，按照什么问题最突出就解决什么问题的原则，有针对性地抓好整改。着力整改“学风不浓”的问题。针对部分干部不愿学习、墨守成规、不思进取，知识陈旧，学习流于形式，做表面文章，不主动研究新情况、新问题的现状，通过扎实有效地学习和教育，引导干部树立终身学习的理念，勤于学习，善于学习，勇于创新，推进思想作风和学习风气的转变。

（四）评选表彰阶段（11月25日—12月）

活动中，要充分发掘、培养、大力宣传无私奉献、爱岗敬业、勤奋工作、执法为民的先进典型，号召全体干部积极争做“五个表率”：做勤于学习、善于思考的表率；做以人为本，执政为民的表率；做求真务实、真抓实干的表率；做解放思想、改革创新的表率；做严于律已、勤政廉政的表率。

“双争双创”活动结束前，积极参加县委、县政府表彰奖励的全市评选“双争双创”活动先进集体、先进个人。

四、工作要求

（一）提高认识，精心组织。

开展“双争双创”活动是镇党委为推进干部队伍建设而采取的一项切实有

效措施。镇全体干部要充分认识开展这次活动的重要性和必要性，高度重视，精心组织，周密部署，狠抓落实。

（二）加强领导，落实责任。

为抓好“双争双创”活动，成立“双争双创”活动领导小组：

组长：盛明伟党委书记

副组长：李成学镇长

马明人大主席

何先碧党委副书记

领导小组下设办公室，何先碧通知兼任办公室主任，负责日常事务工作。落实“一把手”负责制，主要领导负总责，分管领导具体抓，具体部门牵头抓。领导班子成员要以身作则，亲自动员部署，亲自组织实施，亲自督促检查，带头学习讨论，带头清理思想，带头查摆问题，带头进行整改。

（三）加强督查，务求实效。

“双争双创”活动领导小组不定期对参加活动范围的单位和部门进行检查，对检查不合格的，要责令进行补课。对于问题较多、群众反映较强烈的，派员蹲点督导，限期整改。对群众反映的干部队伍中的违法违纪问题，一经查实，报有关部门严肃处理，绝不姑息迁就

党员开展争先创优活动实施方案

党员开展争先创优活动实施方案党员开展争先创优活动实施方案按照中央统一部署，从今年4月至党的十八大召开前，在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。根据中办发[2010]12号、湘办发[2010]10号、长办发[2010]28号、湘教工委发[2010]3号和长教党发[2010]15号文件精神，现就在我校党员中深入开展创争优活动，提出如下实施方案。一、活动目标认真贯彻党的十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，以“筑牢科学发展堡垒、争当教育强市先锋、办好人民满意教育”为主题，把建设学习型党组织贯穿

活动全过程，努力把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果。推动科学发展。以人为本，改革创新，以促进发展为重点，深化素质教育，解决突出问题，推进教育强校建设。促进社会和谐。传播文明，引领风尚，以文明创建为核心，培养道德自觉，提高人文素养，营造和谐校园环境。服务人民群众。牢记宗旨，凝心聚力，以三联三为为载体，听民声汇民智，密切联系群众，办好人民满意教育。加强基层组织。高举旗帜，坚定信念，以党建评估为抓手，强生机活力，促进工作创新.构筑坚强战斗堡垒。二、活动内容我们的创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。努力做到“五个好”：一是领导班子好。思想政治素质高，办学治校能力强，

遵循教育规律办学，得到广大师生员工的拥护。二是党员队伍好。师德高尚，业务精湛，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，先锋模范作用突出。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序，形成适应新形势要求的工作机制。四是工作业绩好。为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习环境，党建工作与其他各项工作相得益彰。五是群众反映好。尊重师生，爱护师生，工作措施师生拥护，工作作风师生满意，党群干群关系密切。优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高，做终身学习的模范。积极投身学习型党组织建设。不断提高思想素质和业务水平，努力成为名优教师。二是带头争创佳绩，做教书育人的模范。立足本职岗位，爱生奉献，开拓创新，以强烈的事业心和责任感，做出显著成绩。三是带头服务群众，做服务育人的模范。乐于为师生服务，热

开展创先争优活动及优秀党员评比制度

创先争优是党内创建先进党支部，争当优秀党员的活动。为把工业区党组织建设具有战斗堡垒作用，凝聚力强、团结奋进向上的党支部，使支部每个党员均能起到先锋模范作用，不断增强党性，为实现“工业立市”目标作出切实的努力，特制定创先争优制度：一、优秀党员评选条件评选优秀共产党员，要以党章规定的党员的义务为标准，并参照下列条件：1、努力学习邓小平理论，具有坚定的共产主义理想和信念;坚持党的基本路线，模范地宣传和执行党的路线、方针、政策和党组织的决定，自觉认真的学习和实践“三个代表”的重要思想，成为争做有理想、有道德、有文化、有纪律的带头人。 2、吃苦在前，享受在后，勇于奉献;带头学先进，并见之以行动;党性强，坚持原则，能较好地开展批评与自我批评，敢于同不正之风和违法乱纪的人和事作斗争;有良好的职业道德。 3、热爱本职工作，有强烈的革命事业心和政治责任感，能熟练掌握业务知识，勤奋学习，高效率、高质量地完成本职工作，在工作、学习、服务等方面有突出成绩。 4、密切联系群众，关心同志，关心集体，能及时反映群众提出的合理意见和要求，热心为群众办实事，成为群众的知心朋友，为群众所称赞。二、优秀党员评选办法1、每年“创先争优”活动与民主评议党员同步进行。2、支部按“优秀党员”条件，结合单位实际，制定出量化考核具体标准，从党内生活、遵纪守法、本职工作、模范作用四个方面共二十个指标，对党员进行考核评定。3、评定分为四个等级：优秀须在90分以上合格须在80分以上基本合格 60—79分不合格 59分以下4、根据优秀党员的条件和支部综合评定的情况，按市直工委分配表彰名额，在支部评定为“优秀”等级的党员中，按干部与职工一定的比例，推荐得分最高的前若干(依据名额数定)名，上报市直工委予以表彰。 5、支部优秀党员每年在“七一”或在年底进行表彰。三、党支部在每年民主评议活动结束时，须认真对照与市直工委签定的党建目标责任书进行自评，写出书面自评报告，提交党员大会讨论通过后，上报市直工委，以参加由市直工委组织的支部创先争优活动。

2020争先创优工作总结3篇

2020争先创优工作总结3篇自开展党员争先创优活动以来，我能够在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则。始终如一地努力工作着，保持共产党人本色，树立了良好风范，深得师生们的好评，下面将工作总结如下。作为一名中共党员，我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用，要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己，每天坚持七点四十之前到校，到校后积极认真做好每一项工作。工作中能够发挥主人翁意识，想学校之所想，急学校之所急。在学校教学改革现场会准备过程中，积极动脑思考展示方案，加班加点陪伴各组老师进行演练。在一遍遍的彩排过程中，建立起了和老师们之间的感情。善待每一位同事，处理好同老师们之间的关系。用仁爱之心对待每一位学生。回顾自己的工作，对照党员标准，自己还存在一些不足，如工作热情随情绪的变化而变化，高兴的时候工作积极主动，身体有些不是很舒适时就会降低工作的积极性。另外接受新观念、新理念有时会缺少恒心。今后我将不断加强个人修养，积极向先进党员学习，进一步发挥主人翁意识，做好校长的助手，努力提高学校的办学水平，提升学校的办学声誉，让我们学校孩子都能享受一流的教育。

争先创优工作总结2020争先创优工作总结（2）我支部在学院党委的组织安排下，认真学习中央有关开展“创先争优”活动的精神，扎实地开展工作，现将我支部党建创先争优工作总结如下： 1.根据自己的实际情况认真填写“党员公开承诺书”，加强学生党员对自我的认识。我们为此特意召开了民主生活会，党员公开承诺自己的计划以及需要加强的地方，取长补短，不断提升支部的整体素质。 2.继续坚持党员亮身份的活动。党员亮身份是加强党员自身gzzj/束缚的一种途径。通过树立党员形象，我支部党员充分发挥模范作用，确保先进性，在学习上起带头作用，做排头兵，成为同学们的模范。除在日常生活中严格要求自己，做同学的典范之外，他们在工作上也兢兢业业，做同学的表率，并取得了显著的成绩。 3.积极做好届新生的班导生工作。我们始终坚持一切为新生着想的理念，军训期间制定了明确的责任岗，每位学生党员都有确定的负责班级，全程辅助辅导员老师处理大小事务;军训结束后积极的下到学生宿舍、自习室掌握班级基本情况并能够做到及时向老师汇报，工作成绩得到了老师们的一致认可。 4.为了使新生会更快更好的适应大学生活，会更合理的安排大学生活，国贸专业开展了新老生交流会，会上请到优秀的学长学姐跟级新生进行经验交流，通过这次的交流会，新生们了解到

党员争先创优活动实施方案

党员争先创优活动实施方案党员争先创优活动实施方案按照中央统一部署，从今年4月至党的十八大召开前，在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。根据中办发[2010]12号、湘办发[2010]10号、长办发[2010]28号、湘教工委发[2010]3号和长教党发[2010]15号文件精神，现就在我校党员中深入开展创争优活动，提出如下实施方案。一、活动目标认真贯彻党的十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，以“筑牢科学发展堡垒、争当教育强市先锋、办好人民满意教育”为主题，把建设学习型党组织贯穿

“争先创优”制度

“争先创优”制度 1、党组织根据上级党组织的统一部署，制定好“创五好党组织（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、作用发挥好、群众反映好）、争做五好共产党员（学习好、思想好、工作好、纪律好、作风好）”活动计划，明确“争创”活动的指导思想、目标、内容和评比条件，纳入全年党建工作目标管理。 2、联系本党组织的工作实际和党员的思想实际，对“争创”活动进行动员、布置，教育和督促党员自觉参加“争创”活动。 3、结合党组织年度考核、民主评议党员、“七一”纪念活动等，对开展“争创”活动的情况进行有重点的检查、评比。对在活动中表现突出的先进典型予以表彰。 4、每年对“争创”活动进行一次全面总结，肯定成绩，找出不足，并以书面形式报上级党组织。党组织开展活动制度 1、党组织的活动要严格按照《党章》和有关规定开展。在活动形式上要体现企业特点，坚持“业余、小型、灵活、实效”的原则，把党组织的活动与生产经营活动结合起来；在活动时间上，坚持班上与班下相结合，除了必须集中的重要活动外，尽可能少占或不占生产经营时间，多利用空隙时间、节假日和企业停工停产时间开展活动；在活动内容上，坚持与生产经营相结合，要把党内学习教育活动与企业文化活动、管理活动和党员牵头组织的技术攻关、产品销售等活动结合起来。 2、坚持党日活动制度。原则上每月二十日为党员活动日（遇有重大事项或节假日可临时变动），活动日应尽量不安排其它活动和党员出差；党员活动日主要是召开支部大会、党小组会、民主生活会、上党课等，活动的形式和方法要因地制宜，灵活多样，努力提高活动质量；在每次活动前，应认真准备，对参加活动的人员、时间、形式、内容等，要做详细的记载。党员责任区制度 1、以生产班组、行政科室为单位，建立“党员责任区”。每个党员针对各自责任区的实际，做好思想工作，搞好生产经营活动。“党员责任区”活动的考核和党员目标管理考核有机结合，年终进行检查考核、评比表彰。 2、结合“党员责任区”，开展党员“亮身份、树形象、作表率、比贡献”活动。党员在班期间，统一佩挂党员标志，同时，设置党员岗位标志牌，注明党员姓名、职务和主要工作职责。处处以党员标准严格要求自己，达到“三高一争”，即思想政治觉悟高，业务技能高，工作业绩高。发挥“四带头”作用，即带头学习和执行党的路线方针政策、政治理论和业务知识；带头搞好生产经营，促进企业发展；带头遵纪守法，维护生产和社会秩序；带头做好职工的思想工作，帮助企业搞好精神文明建设。开展比、学、赶、帮、超活动，让党员实干在一线、示范在岗位、贡献在企业。

2019年党员争先创优活动方案-范文资料

党员争先创优活动方案为巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，推动整改工作不断深入，在先进性教育集中教育活动之后，经院党委研究决定，在全院范围内开展“争先创优”活动。现就如何开展安排部署如下：一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和精神为指导，认真贯彻十六届五中全会精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，各支部要坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作，为勘测事业的创新发展作贡献。二、主要措施开展争先创优活动，要与巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果紧密结合起来。（一）以先进性教育为契机，大力加强职业道德建设 1、积极巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果。今年1至7月份，按照市规划国土局先进性教育活动办公室的安排部署，联系勘测院自身实际，组织全体党员认真学习关于先进性教育活动的一系列文件精神，积极参加先进性教育活动的专题讨论和报告会。通过深入学习和研讨，不断深化了对开展先进性教育活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性的表率。 2、精心安排中心组和支部的全年学习。今年年内，除了

同步学习先进性教育规定的学习内容以外，还要结合当前党建工作的实际，重点学习胡锦涛同志关于树立和落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等一系列论述，以及《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设，提高职业道德素质，打牢思想基础。 3、组织中心组进行专题学习研讨。今年中心组学习安排？次专题研讨，研讨如何加强党务干部的能力建设问题，组织部门如何建立惩治和预防腐败体系的问题，党务干部如何“树立正确权力观、地位观、利益观”的问题，组织部门如何为构建社会主义和谐社会发挥重要作用的问题。（二）实践先进性的具体要求，突出抓好基本能力建设 1、能力建设的重点内容。按照实践共产党员先进性的具体要求，采取多种途径和方法，不断推进党员干部的能力建设，增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。 2、以部门为单位查找能力差距。各支部要结合先进性教育活动成果，对照个人岗位职责、工作要求标准，联系个人的思想和工作实际，深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕“重点应加强哪些方面的能力建设”、“怎样加强党员能力建设”开展讨论，并提出个人能力建设的具体措施。 3、开展网上学习交流。在院局域网上，及时登载“争先创优” 活动学习动向，以及各支部和个人能力建设的计划。各支部要评选出优秀学习交流一篇，发布在网上，供大家学习交流。（三）以保持先进性为目标，加强我院各项制度建设 1、修订完善院党

争先创优活动先进单位申报材料范本

争先创优活动先进单位申报材料范本在市公路处和高管中心领导和关怀下，以“微笑服务、文明用语、快速放行、便民服务”为指导思想，以创建“青年文明号”为抓手，以建设服务型、学习型、科技型单位为目标，认真扎实地开展各项征收工作，圆满完成了各项工作目标，现将创先争优的工作情况汇报如下：一、争先创优，内外结合，创造一流业绩为充分体现收费站是提供优质服务、展示文明新风的窗口形象，年初我站即确定了四个结合：一是社会监督与服务公开相结合，聘请社会行风监督员并公示，征收人员严格按征收政策收费，及时做好宣传、解释工作。二是内部管理与加强学习相结合;一系列制度的建立和落实使站务工作向积极、健康、有序的方向发展。重点抓好学习，不断加强征收队伍素养。三是创建与文明征收相结合，以争创建“青年文明号”为契机，充分发挥团组织的带动作用，积极开展文明创建活动，不断把精神文明建设引向深入。四是围绕目标与不断出新相结合。采取切实有效的措施把各项征收工作落到实处。做到应征不漏，应免不征。一切以司乘人员满意为标准，推出一系列优质服务、便民服务，更好地为司乘人员排忧解难。通过此“四个结合”，我站既争取了内力，又赢得了外力，形成了内外联动的良好征费态势，提前62天完成了全年征收任务。二、争先创优，多策并举，强化社会监督在收费站区制作了“优质服务承诺”、“善意提示牌”，印制了“青年文明号服务卡”和“善意提示卡”，发放给过往司乘人员，并在收费大厅内添置青年文明号公示牌，在收费站传达室设立了意见箱，主动接受群众的监督。诚恳接受司乘人员提出的意见、建议、批评，耐心解答，如实记录，认真改正。并承诺对收费工作有指导意义的意见和建议一经采纳除表示感谢外还将实物奖励。二、争先创优，不拘一格，加强制度建设我站十分重视制度的建设，建立健全了公示制、上下班考勤制、挂牌上岗制、首问责任制、服务承诺制、违诺追究制、岗位目标责任制，失职追究制、弃票管理制等项制度。在制度的修订过程中，打破常规，鼓励职工献计献策参与制度的编订，并且从深度和广度出发，注重操作性，在实施过程中不断完善，先后草拟了《收费联网系统机电维护管理办法》、《图书室管理办法》、《稽查人员着

党员争先创优活动计划

党员争先创优活动计划党员争先创优活动计划通过党员争先创优活动的学习，我进一步地认识作为一个党员要有强烈的责任感，这个责任感不仅要对自己负责，同时更重要的是对社会负责。我的体会是主要从两个方面来：一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣，就没有个人的发展;没有民族的振兴，就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中，人生才更有意义，使命感和责任感也才会随之而生。二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事，群众发自内心的感激胜过任何奖励。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时，增强对社会的责任感，维护国家的利益，关心

国家的大事，国家才会有希望，民族才会有希望。一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识通过学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》、教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强自我的法律意识。面对学生，要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“三个一流”，充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定，业务精湛，作

风优良，爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。二、在教育观念方面争先创优教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节教研课。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些

争先创优活动制与措施

争先创优活动制度与措施为深入学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，进一步提高人事部门自身建设水平，根据全市人事系统“争先创优”工作会议的安排部署，专门实行争先创优活动。一、指导思想坚持以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”人事干部队伍为重点，扎实有效开展“争先创优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，努力开创人事工作新局面，为我区全面建设小康社会提供坚强的人事人才保证。二、指导目的 1、把局领导班子建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。 2、建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、进取心强的人事干部队伍。 3、各项人事人才工作任务按时全面完成。重点工作有创新，出经验，出成果;单项工作有特色，每年至少要有1—2项人事人才工作在市或省有影响、有位次。

4、人事信息宣传和调研工作年年上台阶。调研和宣传工作有计划，有奖惩机制，有突出成果。在确保今年人事政务信息及宣传报道稿件省级采用不少于5篇、市级采用不少于10篇、区级采用不少于15篇，调研文章省级刊物采用不少于2篇、市级采用不少于4篇、区级采用不少于8篇的基础上一年要上一个新台阶。 5、党风廉政建设制度健全，措施得力，局内无违纪违法案件。不断完善政务公开的措施、方法和内容，创新和拓宽服务方式。 6、文明创建工作有长短期规划、有具体创建措施、有丰富多彩的创建活动。确保争创“20xx—20xx年度市级最佳文明单位”和“20xx—20xx年度省级文明单位”的创建目标顺利实现。 7、局内各项管理制度规范、健全。不出现违反干部人事工作纪律现象，不出现损害群众利益的行为，财务管理符合规定要求，不发生综合治理一票否决现象。 8、改善办公条件，美化办公环境，全面提高服务水平。要实现科室“无纸化”办公、实行收费“一票制”、推行“首问责任制”。三、方法与措施

关于开展争先创优活动的通知

关于开展争先创优活动的通知各分公司、部室：为进一步深入贯彻党的十七大和中国工会十五大精神，树立以人为本的科学发展理念，调动和发挥广大员工的积极性和创造性，努力完成以李幼杰董事长为首的新一届领导集体提出的三年规划的奋斗目标。按照公司党委的要求决定在全公司范围内开展争创先进个人、先进集体、和工人先锋号的活动。由此来激发广大员工干好本职工作积极完成公司下达的各项指标任务。年底将开展评比工作。为使本项工作扎实有效的开展，公司决定成立领导小组。组长：李幼杰副组长：王志明陈晓进陆登和成员：各副总经理（各分公司支部书记和分会主席具体负责抓好此项工作的开展）现将有关事宜通知如下：一、评选表彰称号（公司级表彰） 1、集体：先进单位（分公司、公司部室）先进项目部、先进班组； 2、个人：先进（优秀）员工；二、评选条件

（一）先进集体 1、先进分公司（1）全面完成公司下达的各项经济指标和技术指标以及公司布置的其他各项任务; （2）无质量、安全事故。工程质量合格100%，优良率达80%以上无重大机械、人身、责任事故、轻伤率在指标范围内（1‰/年）；（3）领导班子团结，作风正派，无违章违纪行为；（4）服从公司对人、财、物等资源的统一调配管理；（5）在材料采购劳务用工和工程分包中，按公司有关规定办理，无违规现象；（6）树立企业良好形象，甲方反映良好；（7）按时上缴公司各种规费、保险金、工会经费等，不拖欠职工工资；（8）扶贫帮困、积极救助困难职工；（9）积极参加公司安排的政治、文体、职工竞赛等活动。党群工作成绩突出，安全保卫工作达标，无被盗、火灾事故，无职工上访；（10）积极推广应用新技术、新工艺、新材料、新设备，开展群众性技术创新，提高生产效率，减轻劳动强度，不断改进经营管理。 2、先进部室（1）当好领导参谋，起好智囊团作用；（2）根据公司实际情况制定好各项相关制度、规定、目标和要求；

教师党员争先创优计划书

教师党员争先创优计划书教师是人类灵魂的工程师，承担着培养下一代的光荣职责。每一位教育工作者都必须牢记使命，积极进取，奋发上进。作为一名领导干部，更应身先士卒，率先垂范，积极争先创优。一、崇尚师德，为人师表作为学校的领头人，本人要严于律己，以身作则。带头并组织全校教职工学习政治理沦，努力提高思想觉悟。进一步加强师德建设，以教师职业道德规范和公民道德建设标准严格要求自己，爱岗敬业，乐于奉献，关心广大师生的健康、工作、学校和生活，主动接受本校师生及社会各界的监督，不断改进工作。进一步提高学校的美誉度。二、崇尚学习，提高师能学习，再学习，这是教师终身的追求。平时工作再忙，也要始终不忘学习，学习先进的管理策略，学习前沿的教育理沦，学习成功的教改方法。在学校管理方面，实行“层级管理”、“目标管理”，行管人员分工协作，职责分明，确保学校各项工作有条不紊。在教师管理方面，因岗用人，能级对应，优化组合教师资源。针对本校老教师多、老“民办”多的特点，加强校本培训，突出教学基本功的培训提高。每学期有一篇以上教育论文在县级以上媒体发表或获奖。主持好市立项课题的研究，力争取得良好效果。三、崇尚奉献，勤奋工作要自觉遵守学校各项规章制度，坚持出满勤。坚持深入教学第一线，上好一门课。结对帮扶一名学困生，主动关心其思想、学习和生活。坚持校长一日巡查制度，参与教学值导，发现问题及时反馈、处理。督促学校行政部门注意强化常规管理，确保校园环境整洁怡人，教学流程严格规范，后勤服务安全文明。四、崇尚质量，追求绩效

树立正确的质量观，始终不渝地追求素质教育质量效益。首先，要扎实开展好各项德育活动。在学校德育工作领导小组指导下，德育处、少先队大队要认真组织开展各月主题教育活动，开展多种学校文体节庆活动，确保取得成效显著。其次，要狠抓教学管理，向课堂要质量，向40分钟要效益。加强校本教研，内强素质。在县教学质量调研中，要名列全县同类学校上游。第三，要加强校园文化建设。在环境文化建设方面，要完善好绿化、景点文化，进一步规范墙壁文化。在制度文化方面，在进一步完善学校各项规章制度的同时，要深化“三风一训”及校歌、校徽内涵的宣传教育，逐步内化为师生文明素养。德育处在“六一”前夕要组织校园文化知识竞赛。五、崇尚廉洁，干净做事要坚持行政办公会议制度，学校重大事项实行民主决策。坚持校务公开制度，接受校内外群众监督。坚持大宗支出申报、审批制度。工作中不接受吃请，不向师生推销任何私人物品。注意勤俭办学，把有限的经费用在改善办学条件上。回首过去，我们群情激荡，豪情满怀：展望未来，我们信心百倍，壮志凌云!在新学期工作中，本人决心团结带领全体教职工锐意进取、不断创新，深入开展教育科研，大力培植学校特色，为学校发展再作贡献。( )

争先创优活动方案

争先创优活动方案为了深入扎实开展学习实践科学发展观活动，积极动员和组织全镇广大党员干部以高度的政治责任感、昂扬的工作热情、奋发进取的工作态度迅速投入到冲刺年度各项工作目标任务上来，决定从现在起利用2个月的时间，在全镇广大党员干部中深入开展“学习实践科学发展观争先创优”活动。今天为大家精心准备了争先创优活动方案,希望对大家有所帮助! 争先创优活动方案一、指导思想以党的xx大会议精神为指导，以办人民满意教育为目标。坚持以人为本，树立和落实科学发展观，与时俱进、开拓进取，建立健全适合学校管理机制，强化管理过程，努力提高全体教职工整体素质，打造特色支部、品牌学校。二、组织领导为保障“争先创优”活动扎实有效开展，我校成立了以党政主要负责人为组长的“争先创优”活动领导小组，健全组织机构。组长：郑家模副组长：宋方达

成员：丁蓉、李从军、付运顾荣张成胜周建娣三、工作目标在“争先创优”活动中，我校支部主要做好“五个结合”。即争先创优活动与学校管理相结合，与创建“人文和谐”校园相结合，与创建“安全文明”的校园环境相结合，与学校发展相结合，与教育教学相结合，具体目标如下： 1、加强师生思想道德建设，德育为首。 2、开展爱岗敬业争优活动，打造优质教师队伍。 3、强化安全工作，优化办学环境，共建安全文明的环境。 4、加强文化氛围建设，丰富校园文化底蕴，营造浓厚的育人氛围。 5、加强学校管理，打造一个有凝聚力、有战斗力的团体。四、工作安排按照上级布置结合学校实际实际情况，我校从以下几个方面展开工作：基本步骤第一阶段为安排部署，广泛发动阶段，召开党员大会，进行安排步署和宣传发动。在此基础上结合自身实际，制定实施方案。组织理论学习，统一思想认识。

小学争先创优活动实施方案

张庄小学开展全面创优发展环境年实施方案为深入贯彻落实市委十一届二次全会暨经济工作会议精神，认真落实市委“全面创优发展环境年”的各项工作要求，根据区委、区政府《全面创优发展环境年的实施方案》（郊委发〔2017〕11号）以及长郊教党字〔2017〕1号文件精神，根据马厂镇联校《关于在马厂联校开展全面创优发展环境年通知》的要求，结合我校实际，特制定如下实施方案。一、指导思想坚持以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，紧扣加强党的执政能力建设和先进性建设两条主线，以“办人民满意的教育”为主题，深入开展“创先争优”活动，充分发挥基层党组织和党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用。二、组织领导领导小组：组长：王旭强副组长：韩天明郭强成员：全体教师三、实施步骤 1、发动部署，组织学习。主要抓好四项工作：一是动员部署。召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定方案。要成立活动领导小组，结合各自实际制定争创活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求，三是公开承诺。把学习实践

活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。 2、全面争创，扎实推进。按照实施方案开展创先争优活动，重点开展“四项活动”：集中开展“四项”活动：一是“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。二是“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、悬挂党旗、设党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员成为服务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。三是服务群众活动。学校根据自身实际，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。四是“岗位奉献”活动。组织党员教师开展业务练兵、教学竞赛等活动，通过提升党员的业务素质，发挥好党员的先锋模范作用，在本职岗位上创一流业绩。 3、对标定位，晋档升级。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以表彰的对象为重点，确定一批先进典型。扩大典型影响力。二是搞好对标定位。学校党组织和党员，要对照教育教学工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。 4、巩固提升。这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展等多种形式，全面回顾学校深入开展“创先争优”活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。二是搞好总结。学校对开展争创活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核

2020年教师党员争先创优活动个人总结

2020年教师党员争先创优活动个人总结自开展争先创优活动以来，本人能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参加支部的各项会议、活动，关心国家大事。在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。干一行，爱一行，力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表，廉洁从教，提高自身素养，做群众满意党员。热爱学生，热爱教学工作，用自己的德行和学识去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接着学生的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。凡是要求学小草找 ___生做到的先自己做到，关心爱护学生，对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通，听取家长 ___，与家长一起配合教育好学生。在教育教学中，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，能把握好教育教学的每一个环节，遵循教育教学规律，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自

己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，精心设计，制作一些生动的课件，认真备好并上好每一节课。并能小草找 ___ 根据学生的实际灵活调整，创设生动活泼、学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。主人翁精神。想学校之所想，急学校之所急。虽然自己是一名普通党员教师，但能为学校整体发展工作创造亮点，做出贡献。凡是学校的难事苦差使，都有我的一分子。比如学校举行重大活动、分校搬迁等等，都曾流下过我的辛勤汗水。回顾自己所做的工作，对照党员标准和要求，还有一些不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。反思自己，主要有以下几个方面还存在不足： 1、关心后进生还做得不够。 2、接受新观念新理念有时缺恒心。 3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。

党员争先创优个人计划与党员争先创优实施工作计划汇编

党员争先创优个人计划党员争先创优个人计划，这是作为党员的自己，对自己的一次自省与总结。结合自我的学习和工作和对一切事物的认知，努力做好个人计划，学习党的理论知识，争取做一名优秀的共产党员。作为一名预备党员，我的争先创优计划如下：一、努力学习中奋发有为作为一名学生党员，我应认真学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观;认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为他人的学习榜样。加强党性修养，坚定的马克思主义信仰。作为共产党员，在入党宣誓时，都承诺为党的事业、为实现共产主义奋斗终身，这是一个庄严的政治承诺。要有理想，要有马克思主义信念，有共产主义信念，为了党的事业我要努力学习，奋发有为。学习一直是我比较薄弱的环节，政治理论知识比较笼统宽泛，没有比较坚实的结构和系统的逻辑。因此，在以后的学习过程中需要加强学习总结，多看书看报，上网多查找一些事实新闻了解国家民生问题。科学文化知识更需要进一步提高，努力将学习成绩提上来。在下学期结束前，过英语四级、计算机2级，争取通过相关专业认证，为后期工作做进一步充分准备。二、积极带头中立志成才作为学生党员应当志存高远，心存澄洁。即要刻苦钻研，又要勇于实践，具有远大的理想和强烈的爱国主义成长成才意识，不断提高自身思想健康道德素质，争做优秀的表率，用自己的行动和工作影响、带动同学们共同进步。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。三、无愧青春的无私奉献作为党员，我应当尊敬身边的老师和学生，全心全意为我们的集体、第1 页共6 页

为师生服务，热心社会工作，热情服务需要帮助的人和群体，奉献点点滴滴，要永怀大爱之心，铭记我们党的教诲，坚持主动为他人提供力所能及的帮助;坚持在能力范围内提供最大的奉献，支援有困难的人们，以实际行动践行“一个党员一面旗，永葆先进为人民”的口号，无私的去实现我们党的宗旨。四、弘扬正气中遵纪守法作为一名大学生党员应该自觉遵守国家法律法规，模范遵守学校的规章制度，积极主动维护社会稳定、校园稳定。现如今的和谐社会，依然存在着不和谐的声音，作为一名新时代的大学生党员，在社会中人群中、网络中等，发表言论要客观得当，遇到不正当的言论不仅要客观冷静对待，更要积极疏导，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争，维护我们中国共产党和国家的尊严。五、积极参与中创先争优作为一名党员要有扎实的理论基础、过硬的政治素质、很强的是非观念、优秀的精神面貌，需要每个党员充分发挥先锋模范作用。我们必须在支部委员的带领下，服从管理，积极响应党组织号召，参与开展支部活动，共同建设一个充满活力、充满激情的支部。支部是个点，一颗可以燎原的星星之火，支部的战斗堡垒作用，需要依靠每一位党员的努力付出，我们的党支部的构建能否先进，需要全体党员奋进有为，共同进退。暑期期间，我在工作单位实习，努力提高自己的专业技能。并制定好个人学习计划，在暑期期间好好学习一些新的知识!

“争先创优”活动实施方案

“争先创优”活动实施方案新华区焦店镇武庄小学 “争先创优”活动实施方案为深入推进我校学习实践科学发展观活动的深入开展，以科学发展观指导学校常规管理工作，全面提高教育教学质量，促进学校各项工作健康可持续发展，努力办好让人民满意的教育，根据我校实际情况，现按照市区有关“争先创优”活动精神，在全校开展“争当群众信任的领导，创五好班子；争当学生喜爱的教师，创优秀文明教师；争当合格少年，创文明班集体；争当社会满意的学校、创平安和谐校园”活动。现制定如下活动方案：一、指导思想

学习实践科学发展观，坚持以《教师法》等教育法规为指导，认真贯彻市区教育工作会议精神，坚持以人为本，树立和落实科学发展观，与时俱进、开拓进取，健全学校管理机制，强化学校管理过程，努力提高全校师生整体素质，提升学校品位。全校上下坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与不断改进和加强教育管理工作、创新工作方法相结合，与提高素质、提升工作能力相结合，不断提高工作效率和教育教学质量。二、充分认识这次活动的重要性，增强工作责任感。开展“争先创优”活动，是深入开展学习实践“科学发展观”的需要；是推进学校素质教育，提高教育教学质量的需要；是加强班子和教师队伍建设，提高学校师资队伍素质的需要；是调动和激发广大教职员工积极性和创造性的需要。学校将组织全体教职员工认真学习《教师法》等有关教育法规，深入学习和贯彻落实《武庄小学“争先创优”活动实施方案》；利用升旗例会或班队会等形式向学生宣传“争先创优”活动，以增强师生的责任感和积极性，营造“争先创优”的良好学校氛围。三、加强组织领导，明确责任分工。学校成立以校长为组长的“争先创优”领导小组，各小组成员具体分工，明确责任，带领全校师生扎实有效的开展工作。 1、“争先创优”领导小组：组长：李爱英副组长：莲花乐成员：郭惠平朱丙寅吴书显董俊岭 2、责任及分工：责任分工：分工工作内容责任人（一）建立健全工作领导机构，完善机制，责任到人1、成立领导小组，责任到人 2、制定本校活动方案李爱英莲花乐1、制订德育工作方案，德育教育网络 2、校园环境及疾病防控吴书显

党员争先创优个人总结(多篇)

党员争先创优个人总结党员争先创优个人总结自开展活动以来，能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参加支部的各项会议、活动，关心国家大事。在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。干一行，爱一行，力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表，廉洁从教，提高自身素养，做群众满意党员。热爱学生，热爱教学工作，用自己的德行和学识去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接着学生的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。凡是要求学生做到的先自己做到，关心爱护学生，对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通，听取家长的意见，与家长一起配合教育好学生。在教育教学中, 着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节，遵循教育教学规律，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，精心设计，制作一些生动的课件，认真备好并上好每一节课。并能根据学生的实际

灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。主人翁精神。想学校之所想，急学校之所急。虽然自己是一名普通党员教师，但能为学校整体发展工作创造亮点，做出贡献。凡是学校的难事苦差使，都有我的一分子。比如学校举行重大活动、分校搬迁等等，都曾流下过我的辛勤汗水。回顾自己所做的工作，对照党员标准和要求，还有一些不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。反思自己，主要有以下几个方面还存在不足： 1、关心后进生还做得不够。 2、接受新观念新理念有时缺恒心。 3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。要在新一轮教育教学的改革中，跟上时代的步伐。 1、加强理论学习，树立先进思想意识。要立足岗位，解放思想，勇于进取，在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索。认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生，把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。