湖南省岳阳市2019届高三下学期教学质量检测试卷(二)理科综合生物试题 含解析

2019届岳阳市高三教学质量检测试卷(二)

理科综合能力测试（生物部分）

一、选择题

1.下列关于生物膜的叙述，不正确的是

A. 生物膜的功能主要取决于膜上蛋白质的种类和数量

B. 不同生物膜的组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系

C. 线粒体内膜上附着有呼吸酶，有利于催化丙酮酸分解

D. 细胞膜作为系统的边界，保障了细胞内部环境的相对稳定

【答案】C

【解析】

【分析】

生物膜系统包括：细胞膜、细胞器膜和核膜。

【详解】生物膜的功能差异主要取决于膜上蛋白质的种类和数量，A正确；不同生物膜的主要成分均为蛋白质和脂质，在结构和功能上紧密联系，B正确；丙酮酸分解的场所是线粒体基质，不是线粒体内膜，C错误；细胞膜具有选择透过性，是细胞的边界，D正确。故选C。

2.研究发觋β-1，3-D-葡聚糖能强烈抗肿瘤，其诱导肿瘤细胞凋亡过程中能促进bax基因表达、抑制bcl-2基因表达，并促进TNF(肿瘤坏死因子)分泌。下列有关叙述不正确的是

A. β-1，3-D-葡聚糖能増强患者自身抗肿瘤免疫应答

B. 上述机制导致肿瘤细胞被漬除属于细胞凋亡

C. β-1，3-D-葡聚糖抗肿瘤的作用不会导致基因突变

D. bax基因、bcl-2基因的表达产物的增加有利于抗肿瘤

【答案】D

【解析】

【分析】

细胞凋亡是基因控制的细胞主动结束生命的过程。

【详解】研究发现β-1，3-D-葡聚糖能抗肿瘤，且能促进TNF的分泌，故推测能增强患者自身抗肿瘤免疫应答，A正确；上述过程中β-1，3-D-葡聚糖能诱导相关基因表达，促进肿瘤细胞的凋亡，属于细胞凋亡，B正确；β-1，3-D-葡聚糖能抗肿瘤，主要通过促进或抑制相关基因的表达来发挥

作用，不会引起基因突变，C正确；bax基因的表达产物的增加有利于抗肿瘤，bcl-2基因产物的增加不利于抗肿瘤，D错误。故选D。

3.关于下列生物实验的说法，正确的是

A. 运用同位素标记法，研究CO2中的碳在光合作用过程中的转移途径

B. 孟德尔运用假说-演绎法进行豌豆的杂交实验，发现了基因

C. T2噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是使细菌裂解，释放岀子代噬菌体

D. 在稀盐酸的作用下，小肠黏膜产生促胰液素还需神经调节的参与

【答案】A

【解析】

【分析】

孟德尔科学研究的方法：假说演绎法；研究元素的去向：同位素标记法。

【详解】研究二氧化碳的转移途径，可以采用同位素标记法，A正确；孟德尔用假说演绎法发现了遗传规律，未发现基因，B错误；搅拌的目的是让蛋白质外壳与大肠杆菌分离开来，C错误；稀盐酸的作用下，小肠黏膜产生促胰液素属于体液调节，D错误。故选A。

4.研究小组将水稻叶片置于一密闭、恒温的透明玻璃容器內，在不同的处理条件下，测得容器内氧气量的变化如下图所示，下列有关叙述不正确的是

A. 在M点后短时间内，叶片细胞内C5的量增加

B. 在N点时，水稻叶片光合作用停止，密闭容器内氧气量不再增加

C. 5~15min区间该容器内氧气量增加的速率逐渐减小的限制因素是CO2浓度

D. 0~15min区间水稻叶片呼吸速率稳定则其光合作用产生6×10－7mol氧气

【答案】B

【解析】

【分析】

前5分钟无光，只有呼吸作用；5分钟之后有光照，可以进行光合作用。

【详解】M点开始有光照，光反应会加快，产生的[H]和ATP会增多，C3的还原会加快，暗反应速率短时间内不变，故C5会增多，A正确；N点时，达到了最大的光合速率，光合作用未停止，B错误；

5-15分钟，随着光合作用的增强，导致容器中二氧化碳浓度下降，故氧气的释放速率会减慢，C正确；根据前5分钟氧气的变化量是1可知呼吸速率是1/5×10－7mol/min，5-15分钟净光合速率是（8-4）÷10=0.4×10－7mol/min，故氧气的产生速率是（1/5+0.4）×10－7mol/min=0.6×10－7mol/min，10分钟的产生量是0.6×10×10－7=6×10－7mol，D正确。故选B。

5.某课题组研究了生长素类似物甲对月季侧芽生长和月季插条生根的影响，结果如下所示，下列相关叙述，正确的是

A. 以上实验结果均体现了生长素类似物甲具有两重性的特点

B. 生长素类似物甲促进月季侧芽生长的最适浓度为Z浓度

C. 生长素类似物甲促进月季插条生根的最适浓度范围是10～50 umol/L

D. X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是：Z

【答案】C

【解析】

【分析】

由曲线图可知，甲的浓度为Y或Z时促进侧芽的生长，X时抑制侧芽的生长。

由表格可知，与对照组相比，图中生长素均促进生根数。

【详解】甲图体现了生长素甲的两重性，表格只能体现促进作用，A错误；曲线图中生长素的浓度较少，不足以确定促进侧芽生长的最适浓度，B错误；由表格可知，甲浓度在10～50 umol/L之间时，生根数最多，故最适浓度应该在此范围内，C正确；浓度X、Y、Z中X抑制生长，故浓度是最大的，Y、Z之间的关系无法确定，D错误。故选C。

6.某植物的两对等位基因分别用Y、y和R、r表示，若基因型为YyRr的该植物个体自交，F1的基因型及比例为Y_R_︰Y_ rr︰yyR_︰ yyrr=9︰3︰3︰1，下列叙述不必要的是

A. 两对等位基因Y、y和R、r位于非同源染色体上

B. 两对等位基因Y、y和R、r各控制一对相对性状

C. 减数分裂产生的雌雄配子不存在差别性致死现象

D. 受精过程中各种基因型的雌雄配子的结合是随机的

【答案】B

【解析】

【分析】

根据YyRr自交后代9:3:3：1可知，这两对等位基因符合基因的自由组合定律。

【详解】由子代中Y_R_︰Y_ rr︰yyR_︰ yyrr=9︰3︰3︰1可知，这两对基因位于两对同源染色体上，A正确；无论两对等位基因Y、y和R、r各控制一对相对性状还是同时控制一对性状，自交后代Y_R_︰Y_ rr︰yyR_︰ yyrr均为9︰3︰3︰1，B错误；后代Y-:yy=3:1，R-:rr=3：1，说明没有致死现象，C正确；受精过程中雌雄配子随机组合是得到9:3:3:1的前提，D正确。故选B。

三、非选择题

7.在测定金鱼藻光合作用的实验中，密闭装置中有一定浓度的碳酸氢钠溶液，保持温度恒定且适宜，通过改变冷光源与装置间的距离来改变光照强度，实验距离都在有效光照距离内。表格为不同距离下的9个相同装置5分钟内产生的气泡数(光合强度用气泡数表示)。请回答下列问题：

(1)据表格信息分析影响光合强度的因素是___________；在距离不变的情况下，若要增加第3组气泡产生的数量，可在实验前对该装置采取的措施是___________。

(2)若第8组和第9组的呼吸作用强度相同，则这两组光合强度____(“相同”或“不同”)

(3)若曲线图所示结果均为距离光源15cm测得，试分析表格中9个组的碳酸氢钠溶液浓度最可能是_______

A．15mg/L B．18mg/L C． 20mg/L D．25mg/L

【答案】 (1). 光照强度 (2). 适当增加碳酸氢钠溶液浓度(或增加金鱼藻的数量) (3). 不同 (4). B

【解析】

【分析】

表格中的自变量是与光源的距离表示不同的光照强度，因变量是5分钟产生的气泡数。

图2中，小于20mg/L时，随着碳酸氢钠浓度的升高，气泡会增多；碳酸氢钠浓度在20-25mgL时，气泡数不随二氧化碳的增大而增多；碳酸氢钠浓度超过25mg/L，细胞可能会发生渗透失水而影响正常的代谢活动。

【详解】（1）表格中的自变量是与光源的距离，代表的是不同的光照强度。在距离不变即光照强度

不变的情况下，可以通过适当增加碳酸氢钠溶液浓度(或增加金鱼藻的数量)。

（2）第8组和第9组都气泡数为0，即不再释放氧气，故此时光合速率<呼吸速率，因为两组的光照强度不同，故光合速率不同，第9组光照更弱，光合速率更低。

（3）若曲线图所示结果均为距离光源15cm测得，对应表格中距离为15cm时，5分钟内气泡数为39，则每分钟的气泡数为7.8，对应曲线图中的碳酸氢钠的浓度在15-20之间，故表格中9个组的碳酸氢钠溶液浓度最可能是18mg/L。

【点睛】表格的自变量是光照强度，曲线图的自变量是二氧化碳浓度，因变量均为气泡数。需注意气泡数是每分钟的数目还是5分钟的数目。

8.胰岛B细胞内K浓度为细胞外28倍，细胞外Ca2+为细胞内15000倍，与神经细胞一样，都存在外正内负的静息电位。当血糖浓度増加时，葡萄糖进入胰岛B细胞引起系列生理反应，如下图所示。细胞内ATP浓度增加，导致ATP敏感的K+通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，最终导致胰岛素分泌。回答下列问题：

(1)当ATP升高时，ATP与ATP敏感的K通道上某特定位点结合，引起该通道关闭并触发Ca2+通道打开，此过程说明ATP的作用是___________，该特定位点的主要组成成份是___________。

(2)随着Ca2+大量内流，导致胰岛细胞产生兴奋，此时细胞膜两侧的电位为___________，由此引起胰岛素分泌。胰岛素通过促进组织细胞加速___________葡萄糖，使血糖降低。

【答案】 (1). 作为信息分子，能传递信息 (2). 蛋白质 (3). 外负内正 (4). 摄取、利用、储存

【解析】

【分析】

由题意可知，胰岛B细胞内葡萄糖的氧化分解产生较多的ATP后引起钾离子通道关闭，同时触发钙离子通道打开，引起钙离子大量内流，胰岛B细胞变成内正外负的动作电位，进一步引起胰岛素的分泌。

【详解】（1）由题意可知，当细胞内ATP含量升高时，可以作为信号分子，可与ATP敏感的钾离子通道上特定位点即蛋白质结合，引起钾离子通道关闭并引起钙离子通道开放。

（2）钙离子大量内流，胰岛B细胞会变成内正外负的动作电位，引起胰岛素分泌。胰岛素可以促进组织细胞加速摄取葡萄糖，并促进组织细胞利用葡萄糖进行氧化分解，还可以促进葡萄糖转化为非糖物质和糖原，从而降低血糖含量。

【点睛】升血糖的激素：胰高血糖素、肾上腺素；降血糖的激素：胰岛素。

9.草原是畜牧业的重要生产基地。在我国广阔的草原上，饲养着大量的家畜由于过度放牧以及鼠害、虫害等原因，我国的草原面积正在不断减少，有些牧场正面临着沙漠化的威胁。回答以下有关草原生态系统的问题。

(1)草原不同地段上分布着不同的牧草，从生态系统的营养结构分析，牧草属于草原生态系统中的___________，在水平方向通常呈___________分布，体现了群落的水平结构。

(2)在适宜的温度和光周期的刺激下，草原上百花争艳，光照对植物来说是一种___________信息，该实例体现信息传递的意义是_________________________________。

(3)草原上的植被能防风固沙、保持水土，这体现了生物多样性的___________价值。

(4)以生物防治为主来控制牧场鼠害、虫害，科学植草、规范放牧数量，使___________对人类最有益的部分。

【答案】 (1). 第一营养级 (2). 镶嵌 (3). 物理 (4). 生物种群的繁衍离不开信息传递 (5). 间接 (6). 能量持续高效地流向

【解析】

【分析】

群落的结构：水平结构和垂直结构。

生态系统的信息类型：物理信息、化学信息、行为信息。

生物多样性的价值：直接价值、间接价值和潜在价值。

【详解】（1）草属于生产者在生态系统中属于第一营养级，可以进行光合作用制造有机物。由于地形、土壤盐碱度、湿度等不同，往往会引起生物在水平方向呈镶嵌分布。

（2）温度和光属于物理信息，百花争艳体现的是生态系统的信息传递可以调节生物种群的繁衍。（3）防风固沙、保持水土，体现的是生态方面的价值，属于间接价值。

（4）生物防治可以减少能量的浪费，提高能量的利用率，使能量更多的流向对人类有益的地方。【点睛】易错点：可以提高能量的利用率，但不能提高能量的传递效率。

能量的传递效率指两个营养级同化量的比值，不是两个个体。

10.玉米是一年生雌雄冋株异花授粉植物，其籽粒的颜色受两对等位基因A、a和B、b控制。A基因存在时，能合成酶Ⅰ；B基因存在时，酶Ⅱ的合成受到抑制，两对等位基因独立遗传。籽粒颜色

的转化关系为：研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育，不具备受精能力，其它类型玉米的花粉正常。将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植，F1中收获得到的玉米共有三种类型：白粒、黄粒和紫粒。回答下列问题：

(1)上述实例体现基因通过___________，进而控制生物体的性状(如籽粒颜色)。

(2)F1中白粒玉米的基因型有___________种，F1的白粒玉米中纯合子的比例是___________。

(3)从F1中随机选取一粒玉米通过其颜色___________(“能”或“不能”)判断其母本是杂合白粒玉米或纯合紫粒玉米，理由是______________________。

【答案】 (1). 控制酶的合成来控制代谢过程 (2). 3 (3). 1/2 (4). 能 (5). 由于纯合紫粒玉米花粉完全败育，因此紫粒植株上收获到的玉米为杂交的结果，子代为黄粒或紫粒；白粒植株上收获到的玉米为自交的结果，子代均为白粒。所以F1中白粒的母本为白粒玉米，紫粒或黄粒的母本为紫粒玉米 (或亲本纯合紫粒玉米植株上不可能有白粒而可能有黄粒、紫粒；亲本杂合白粒玉米植株上必为白粒，因为纯合紫粒玉米花粉不可育)

【解析】

【分析】

由题意可知，黄色玉米的基因型为A-B-、紫色玉米的基因型为：A-bb、白色玉米的基因型为：aa--。【详解】（1）题目中A、a与B、b通过控制酶的合成控制籽粒的颜色，体现了基因通过控制酶的合成间接的控制生物的性状。

（2）杂合白粒玉米aaBb和纯合紫粒玉米AAbb进行间行种植，因为纯合紫粒玉米的花粉完全败育，不具备受精能力，故雄性个体只有aaBb，可以产生2种雄配子aB:ab=1:1；雌雄个体aaBb：AAbb=1：1，则雌配子有三种：aB:ab：Ab=1:1:2，雌雄交配的后代中白色玉米的基因型及比例为：aaBB: aaBb:aabb=1:2:1，其中纯合子占1/2。

（3）能通过玉米的颜色判断母本是杂合白粒玉米或纯合紫粒玉米，因为纯合紫粒玉米AAbb花粉败育，即紫粒玉米不能进行自交，只能接受白粒玉米的花粉aB或ab，故紫粒玉米上所结的子代为黄色AaBb或紫色AAbb。而杂合白粒玉米aaBb只能自交，后代一定是白粒的。故若F1玉米的籽粒颜色是黄色或紫色，则其母本是纯合紫粒玉米；若F1玉米的籽粒颜色是白色，则其母本是杂合的白色玉米。

【点睛】本题的入手点是根据题目描述判断各种表现型对应的基因型，另外需注意“纯合紫粒玉米的花粉完全败育，不具备受精能力”，故纯合的紫粒玉米只能做母本。

11.下列是三种植物有效成分的提取实验，回答相关问题：

(1)薰衣草精油是由薰衣草提炼而成，可以清热解毒，清洁皮肤，还能净化心灵。下图为提取薰衣

草精油的实验流程：

图中的A表示___________过程，在此过程中影响薰衣草精油提取量的主要因素有___________，图中B过滤的目的是______________________。

(2)柠檬精油的提取，常釆用___________法而不用上述提取薰衣草精油的方法，原因是

___________。

(3)胡萝卜素化学性质比较稳定，易溶于有机溶剂，可采用___________提取。现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂，应选用其中的___________作为胡萝卜素的萃取剂，不选用另外一种的理由是

___________。

【答案】 (1). 水蒸气蒸馏 (2). 蒸馏的温度和时间 (3). 除去固体硫酸钠 (4). 压榨 (5). 水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题 (6). 萃取法 (7). 乙酸乙酯(8). 萃取胡萝卜素的有机溶剂应不与水混溶，而乙醇为水溶性有机溶剂

【解析】

【分析】

植物芳香油主要包括萜类化合物及其衍生物，常用的提取方法：水蒸气蒸馏法（水上蒸馏、水中蒸馏、水汽蒸馏）、压榨法和萃取法。

【详解】（1）提取薰衣草精油采用水蒸气蒸馏法，A表示水蒸气蒸馏，可以得到油水混合物，下一步加入甲NaCl分离油层，对分离的油层中的水分可以加入乙无水硫酸钠吸水，然后经过B过滤除去固体硫酸钠就可以得到薰衣草精油了。蒸馏的时间和温度均会影响薰衣草精油提取量。

（2）因为水中蒸馏会出现原料焦糊和有效成分水解等问题，故柠檬精油常用压榨法提取。

（3）胡萝卜素的提取常采用萃取法。因为乙醇是水溶性溶剂，故不选用乙醇而选择乙酸乙酯作为萃取剂，因为乙酸乙酯既能溶解胡萝卜素，又不与水混溶。

【点睛】萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度和时间等条件的影响。

12.科学家利用植物生产药用蛋白，研究出了用转基因马铃薯生产人的血清白蛋白的方法。下图表示EcoRⅠ、 BamH I两种限制酶在质粒上的切割位点，两种酶识别和切割位点见下表。回答下列相关问题。

(1)该工程中适宜用来切割质粒的限制酶是___________，原因是___________。

(2)取血清白蛋白基因可以利用反转录法构建的___________文库中获取，若利用PCR技术扩増血清

蛋白基因，设计引物序列的主要依据是___________，还需要在引物的一端加上___________序列，

以便于后续的剪切和连接。

(3)将目的基因和质粒进行连接后，需先用___________处理农杆菌以便将基因表达载体导入马铃薯

细胞，筛选含有目的基因的细胞需在培养基中添加___________。

(4)从含有血清白蛋白基因的马铃薯细胞中提取血清白蛋白，需通过___________过程养到愈伤组

织，从其中提取有效成分。

【答案】 (1). BamH I (2). 用EcoR I切割会将质粒上的两个抗性基因都破坏 (3). cDNA (4). 目的(血清蛋白)基因两端的部分核苷酸序列 (5). GGATCC (6). Ca2+ (7). 氨苄青

霉素 (8). 脱分化

【解析】

【分析】

基因工程的操作步骤：目的基因的获取、基因表达载体的构建、把目的基因导入受体细胞、目的基

因的检测和鉴定。

因为EcoRI同时存在于两个标记基因中，故不能用EcoRI切割，只能选择BamHI切割目的基因和载体。

【详解】（1）限制酶切割时必须保证至少一个标记基因的完整性，故不能选择EcoRI切割，只能选

择BamHI切割目的基因和载体。

（2）反转录法构建的是部分基因文库，PCR扩增的原理是DNA双链复制，需要根据目的(血清蛋白)

基因两端的部分核苷酸序列合成2种引物，还需要再引物一端加上BamHI的识别序列GGATCC，以

便于限制酶的切割。

（3）构建基因表达载体后，首先要把基因表达载体导入农杆菌细胞中，导入之前需要用钙离子处

理农杆菌细胞，使其处于感受态。然后再让含目的基因的农杆菌去感染马铃薯细胞，进而把目的基

因转入马铃薯细胞中，因为基因表达载体中含有抗氨苄青霉素基因，故可以在培养基中加入氨苄青

霉素进行筛选。

（4）对马铃薯细胞需要经过脱分化培养至愈伤组织阶段，即可提取细胞产物血清白蛋白。

【点睛】把目的基因导入受体细胞的方式：植物细胞—常用农杆菌转化法；微生物细胞—钙离子处理法；动物细胞—显微注射法。

山东省高三教学质量检测

20XX年中学测试 中 学 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：

20XX届山东省高三教学质量检测 英语试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分为150分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（共105分） 第一部分听力（共两节，满分30分） 该部分分为第一、第二两节。注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答 有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．When do the speakers plan to have a picnic? A．In the early morning B．In the mid-morning C．In the afternoon 2．Where does this conversation most probably take place? A．At a clothing store B．At a tailor’s shop C．At a sports center 3．What do we know about the woman and David? A．She has met him before. B．She gets along well with him. C．She knows something about him. 4．What time will the woman meet the man? A．At10：00. B．At10：20. C．At10：40. 5．What is the man going to do this morning? A．Do his work. B．Go out with Linda.C．Enjoy the sunshine in the open. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

江苏省苏锡常镇四市2019届高三生物二模考试试题十201907150237

2019届高三年级第二次模拟考试(十) 生物 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共120分。考试用时100分钟。 第Ⅰ卷(选择题共55分) 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列有关生物体内元素和化合物的叙述，正确的是( ) A. 细胞干重中含量最多的化学元素是氧 B. 氨基酸、脱氧核苷酸和脂肪酸都含氮元素 C. 构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖 D. 抗体、受体、酶和神经递质都具有特异性 2. 下图是细胞结构或细胞模式图，下列有关叙述错误的是( ) 甲乙丙丁 A. 以上细胞结构或细胞中都含有DNA、RNA和蛋白质等有机物 B. 甲、乙两种结构都与能量转换有关，具有丙结构的生物比丁高等 C. 甲、乙、丙、丁都具有双层膜结构，丁中不含甲、乙、丙 D. 甲、乙、丙、丁在进行相应生命活动过程中都有水的产生和水的消耗 3. 右图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图 示生理过程中还具有载体功能。下列有关叙述错误的是( ) A. 固醇类激素通过方式①进入靶细胞 B. 吞噬细胞通过方式④吞噬病原体 C. 低温会影响方式①～④的运输速率 D. 氧浓度变化只影响方式③的运输速率 4. 某实验小组利用从3种生物材料中提取的H2O2酶分别探究其最适pH，记录数据绘制曲线如下图，下列有关叙述错误的是( ) A. 从新鲜猪肝中提取H2O2酶时，需将鲜猪肝充分研磨，以利于H2O2 酶从细胞中释放 B. 酵母菌前期培养可在25 ℃、一定转速的摇瓶中进行，以利于 酵母菌大量繁殖 C. 图示马铃薯酶液中H2O2酶的最适pH为7.2，鲜猪肝酶液中H2O2 酶的最适pH为6.8 D. 图示pH范围内，三种材料中的H2O2酶活性比较是鲜猪肝>马铃 薯>酵母菌 5. 右图甲表示水稻叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量

2019年高考新课标III卷理综试题

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是 A.三者都存在于蓝藻中 B.三者都含有DNA C.三者都是ATP合成的场所 D.三者的膜结构中都含有蛋白质

2.下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是 A.细胞中的染色质存在于细胞核中 B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D.细胞核内遗传物质的合成需要能量 3.下列不利于人体散热的是 A.骨骼肌不自主战栗 B.皮肤血管舒张 C.汗腺分泌汗液增加 D.用酒精擦拭皮肤 4.若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为 A.有机物总量减少，呼吸强度增强 B.有机物总量增加，呼吸强度增强 C.有机物总量减少，呼吸强度减弱

D.有机物总量增加，呼吸强度减弱 5.下列关于人体组织液的叙述，错误的是 A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 6.假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对(每对含有1个父本和1个母本)，在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A.250、500、0 B.250、500、250 C.500、250、0 D.750、250、0 7.化学与生活密切相关。下列叙述错误的是 A.高纯硅可用于制作光感电池

高三教学质量检测试题(一) (文科 )

陕西省高三教学质量检测试题(一) 数学 (文科 ) -01-22 本试卷分第工卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分，共4页。满分150分。考试时间120分钟。 第I 卷(选择题，共50分) 注意事项: 1.在第I 卷的密封线内填写地(市)、县(区)、学校、班级、姓名、学号(或考号)。 2.答第I 卷前，请你务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型(A 或B)用2B 铅笔和钢笔准确涂写在答题卡上。 3.当你选出每小题的答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选其它选项，把答案写在试题卷上是不能得分的。 4.考试结束后，本卷和答题卡一并交由监考老师收回。 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.若集合},01|{>+=x x A },2|{2x x x B <=则=?B A ( ) A. }21|{<<-x x B. }1|{->x x C. }20|{<乙 B. x 甲=x 乙，s 甲s <乙 C. x 甲>x 乙，s 甲s <乙 D. x 甲>x 乙，s 甲s >乙 }1 0|{<

2019届高三生物10月月考试题 (IV)

2019届高三生物10月月考试题 (IV) 一、单项选择（每个2分，60分） 1.下列关于原核生物的叙述，错误的是 A.大肠杆菌的细胞内有核糖体 B.有的原核细胞能进行有氧呼吸 C.原核细胞的遗传物质都是DNA分子 D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素 2.水和无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是 A.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐 B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降 C.水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质 D.和ATP—样，KH2PO4也能为生物体提供能量 3．蝎毒“染色剂”氯代毒素由蝎子毒液中的一种蛋白质经人为加工制成，它可以选择性地“绑定”癌细胞，使癌症手术更加容易、有效。下列说法不正确的是 A.蝎毒“染色剂”氯代毒素可能被癌细胞的某些特异性蛋白识别 B.蝎子毒液中的这种蛋白质的合成、加工和分泌需要线粒体 C.蝎毒“染色剂”氯代毒素由蝎子细胞的核糖体合成 D.氯代毒素能选择性地“绑定”癌细胞，方便制定医疗方案 4．下列关于实验的叙述中，正确的是 A．用人口腔上皮细胞做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，需先对细胞进行盐酸水解，然后用甲基绿、吡罗红染色剂分别给涂片进行染色 B．观察洋葱根尖分生区的一个细胞能看到细胞有丝分裂各时期的图像 C．显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见液泡的颜色逐渐加深 D．在“探究细胞大小和物质运输的关系”实验中，计算红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率 5．用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷和3H标记的尿嘧啶核苷分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是 A．前者只有局部区域细胞能检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性 B．前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有局部区域细胞能检测到放射性 C．两者所有细胞都能检测到放射性 D．两者均只有局部区域细胞能检测到放射性

高三教学质量检测考试

高三教学质量检测考试 化学2016.3 说明： 1.本试卷分第I卷（1—4页）和第II卷（5—8页），全卷满分100分，考试时间100分钟。 2.答卷前请将答题卡上有关项目填、涂清楚，将第I卷题目的答案用2B铅笔涂在答题卡上，第II卷题目的答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡的相应位置上，写在试卷上的答案无效。 3.可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Al 27 Cl 35.5 Mn 56 Cu 64 Zn 65 Ba 137 Ce 140 第I卷（选择题共48分） 选择题（本题包括16小题。每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共48分） 1.化学与人类生产、生活密切相关，下列说法正确的是 A.有机玻璃受热软化，易于加工成型，是一种硅酸盐材料 B.煤的气化是物理变化，是高效、清洁地利用煤的重要途径 C.纯银器在空气中久置变黑是因为发生了电化学腐蚀 D.硫酸亚铁片和维生素C同时服用，能增强治疗缺铁性贫血的效果 2.下列物质反应后，固体质量减轻的是 A.水蒸气通过灼热的铁粉 B.二氧化碳通过Na 2O 2 粉末 C.将Zn片放入CuSO 4 溶液 D.铝与MnO 2 发生铝热反应 3.下列颜色变化与氧化还原反应无关的是 A.将乙醇滴入酸性K 2Cr 2 O 7 溶液中，溶液由橙色变为绿色 B.将SO 2 滴入盛有酚酞的NaOH溶液中，溶液红色褪去 C.将H 2C 2 O 4 溶液滴入酸性KMnO 4 溶液中，溶液紫红色褪去 D.将葡萄糖溶液加入新制Cu(OH) 2 悬浊液至沸腾，出现红色沉淀4.对右图两种化合物的结构或性质描述错误的是

A.互为同分异构体 B.均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.均可以发生加成和取代反应 D.既能用红外光谱区分，也可以用核磁共振氢谱区分 5.某离子反应中共有H 2O 、ClO －、NH 4＋、H ＋、N 2、Cl － 六种微粒。其中C(ClO －) 随反应进行逐渐减小。下列判断错误的是 A.该反应的还原剂是NH 4＋ B.消耗1mol 氧化剂，转移2mol 电子 C.氧化剂与还原剂的物质的量之比是2：3 D.反应后溶液酸性明显增强 6.短周期主族元素X 、Y 、Z 、W 的原子序数依次增大，且原子最外层电子数之和为24.X 的原子半径比Y 大，Y 与Z 同主族，Y 原子的最外层电子数是电子层数的3倍，下列说法正确的是 A.Y 元素形成的单核阴离子还原性强于X B.Z 元素的简单气态氢化物的沸点比Y 高 C.W 元素氧化物对应的水化物的酸性一定强于Z D.X 的气态氢化物可与其最高价含氧酸反应生成离子化合物 7.设N A 为阿伏伽德罗常数的值 A.ag 某气体的分子数为b ，则cg 该气体在标况下的体积为 B.2L0.5mol.L -1 磷酸溶液中含有H ＋的数目为3N A C.25℃,PH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH -为0.1N A D.标准状况下，28g 乙烯和丙烯的混合气体中，含有碳碳双键的数目为N A 8.常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 A.“84”消毒液中：K ＋、CO 32-、Na ＋、I － B. ) ( H C K W =1×10-13mol.L -1的溶液中：NH 4＋、Ca 2＋、Cl －、NO 3 － C.能使PH 试纸显蓝色的溶液中：Na ＋、CH 3COO －、Fe 3＋、SO 42－ D.通入足量的H 2S 后的溶液中：Al 3＋、Cu 2＋、SO 42－、Cl － 9.依据反应原理：NH 3＋CO 2＋H 2O ＋NaCl=NaHCO 3↓＋NH 4Cl ，并利用下列装置制取碳酸氢钠粗品，实验装置正确且能达到实验目的的是

2019届高三生物10月月考试题 (I)

2019届高三生物10月月考试题 (I) 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 3．满分100分 一．选择题（共30小题，60分） 1．细菌和酵母菌在结构上的重要区别是（） A．前者有细胞壁，后者无细胞壁 B．前者无核糖体，后者有核糖体 C．前者无核膜，后者有核膜 D．前者无染色体，后者有染色体 2．关于细胞结构的叙述，正确的是（） A．核糖体、染色体都含有核酸和蛋白质 B．有O2时，葡萄糖在线粒体内被氧化分解成CO2和H2O C．在光学显微镜下，蓝球藻和水绵细胞中都能观察到叶绿体 D．细胞凋亡时，溶酶体可合成和分泌多种水解酶 3．下列有关细胞的叙述中，正确的是（） A．没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞 B．含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞 C．在各种真核生物的细胞中，有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体，但具有叶绿体的细胞一定具有细胞壁 D．在各种生物细胞中，有成形细胞核的细胞不一定具有细胞壁，没有成形细胞核的原核细胞一定具有细胞壁 4．活细胞中含量最多的两种化合物所共有的元素是（） A．C、H、O B．C、H、O、N C．O、H D．H、P 5．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（） A．细胞中常见的化学元素有20种，根据作用的大小分为大量元素和微量元素 B．在任何活细胞中原子数量最多的化学元素都是氧 C．同一种植物中萌发的种子的含水量比休眠种子多

D．哺乳动物的血钙太低，会出现肌无力症状 6．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是（） A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸 B．若②是细胞中重要的储能物质，则②是脂肪 C．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA D．若④主要是在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质，则④是糖原 7．关于核酸的说法不正确的是（） A．DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸，没有DNA的生物一定没有细胞结构 B．同一个体的不同细胞中，DNA和RNA含量可能都不相同 C．细胞衰老时，核质比不变或减少 D．tRNA分子内也存在碱基对，其基本组成单位之一可用于合成ATP 8．下列有关糖类的叙述，正确的是（） A．糖类都能为生物体提供能量 B．叶绿体、ATP和RNA中都含有核糖 C．糖原、淀粉和蔗糖彻底水解后的产物相同 D．储存于肌肉细胞中的乳糖能及时补充人体所需能量 9．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（） A．性腺细胞膜上的载体和受体都能接受促性腺激素的刺激 B．T细胞的内质网和高尔基体都参与抗体的加工和运输 C．酵母菌和大肠杆菌都在线粒体内分解丙酮酸产生CO2 D．神经细胞的突触小泡和突触前膜都与兴奋的传递有关 10．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（） A．细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的 B．线粒体内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率 C．没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构简单

2019年高考全国卷Ⅰ理综试题解析(精编版)(解析版)

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 物理部分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1.氢原子能级示意图如图所示。光子能量在1.63 eV~3.10 eV 的光为可见光。要使处于基态（n =1）的氢原子被激发后可辐射出可见光光子，最少应给氢原子提供的能量为 A. 12.09 eV B. 10.20 eV C. 1.89 eV D. 1.5l eV 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知，基态（n=1）氢原子被激发后，至少被激发到n=3能级后，跃迁才可能产生能量在1.63eV~3.10eV 的可见光。故 1.51(13.60)eV 12.09eV E ?=---=。故本题选A 。

2.如图，空间存在一方向水平向右的匀强磁场，两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下，两细绳都恰好与天花板垂直，则 A. P和Q都带正电荷 B. P和Q都带负电荷 C. P带正电荷，Q带负电荷 D. P带负电荷，Q带正电荷 【答案】D 【解析】 【详解】AB、受力分析可知，P和Q两小球，不能带同种电荷，AB错误； CD、若P球带负电，Q球带正电，如下图所示，恰能满足题意，则C错误D正确，故本题选D。 3.最近，我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功，这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s，产生的推力约为 4.8×106 N，则它在1 s时间内喷射的气体质量约为 A. 1.6×102 kg B. 1.6×103 kg C. 1.6×105 kg D. 1.6×106 kg 【答案】B 【解析】 【详解】设该发动机在t s时间内，喷射出的气体质量为m，根据动量定理，Ft mv =，可知，在 1s内喷射出的气体质量 6 3 4.810 1.610 3000 m F m kg kg t v ? ====?，故本题选B。 4.如图，等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成，固定于匀强磁场中，线框平面与磁感应强度方向垂直，线框顶点M、N与直流电源两端相接，已如导体棒MN受到的安培力大小为F，

高三教学质量检测试题

年高三教学质量检测试题（一） 数学 本试卷分第卷（选择题）第卷（非选择题）两部分，满分分，考试时间分钟。 第卷（选择题，共分） 一、选择题：本大题共小题，每小题分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 ．集合{(, ) }, {(, ) 2 3 , ∈}，则∩等于（ ） { (, )} {} {?} ? ．函数x y 2log -=的反函数的图象经过点(, )，则的值为（ ） 4 1 － ．长方体的长、宽、高的和为，则长方体的体积的最大值是（ ） ．复数()·的幅角主值为 π3 2 ，则实数的值为（ ） 3 3- 33 3 3- ．若)2,4 (ππ ∈θ，则使θ<θ<θtg cos sin 成立的θ取值范围是（ ） )2,4(ππ ππ,43 )23,45(ππ )2,4 7 (ππ ．在市场调控下，已知某商品的零售价年比年降价，厂家想通过提高该产品的高科技 含量，推出该产品的换代产品，欲控制年比年只降低，则年计划比年应涨价 ．焦点在直线01243=--y x 上的抛物线的标准方程是（ ） , , － , － －, ．（理科做）设是圆θ=ρcos 6上一点，它的极径等于它到该圆的圆心的距离，则点的极坐标是（ ） )32,3(π± )3,3(π± )32,6(π± )3 ,6(π ± （文科做）如果直线与直线－－互相垂直，那么系数等于（ ） 32 32- 23 2 3- ．如图，在三棱柱中—中，⊥，⊥，，，则与所成角的余弦值是（ ）

53 54 43 5 1 ．已知各项都是正数的等比数列{}的公比为≠，且，，成等差数列，则4 23 1a a a a ++的值为 （ ） 21 5+ 215- 2 1 ．轴截面是正三角形的圆锥的侧面积与其内切球的表面积之比为（ ） 34 43 32 2 3 ．已知双曲线)0,0(122 22>>=-b a b y a x 的右顶点为，左焦点为，点的坐标为（，），若 ⊥，则该双曲线的离心率为（ ） 2 21 5+ 2 1 3+ 第卷（非选择题，共分） 二、填空题：本大题共小题，每小题分，共分。 ．圆心为（－，），一条直径的两个端点分别落在轴和轴上的圆的方程是 。 ．设数列{}的前项和为－，则=??????++∞ →)111( lim 21n n a a a ．一个圆台的高是上、下底面半径的等比中项，高为，母线长是13，这个圆台的体积是 。(S S S S h V +'+= (3 1 台体) ．有四种不同颜色，用这些颜色在如图甲、乙、丙、丁四个区域分别着色，要求相邻两区域的颜色不同，则不同的着色方法有 种（数字作答）

2019届高三生物12月联考试题

湖北省宜昌市（东湖高中、宜都二中）2019届高三生物12月联考试 题 （满分：300分，时间：150分钟） 注意事项： 1.答卷时，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Co 59 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，下列相关叙述错误的是（） A. 等质量的糖类和脂肪被彻底氧化分解，糖类耗氧少 B. 淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖 C. 动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等 D.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水 2、下列关于显色实验的叙述，正确的是（） A. 溴麝香草酚蓝能与CO2反应，使溶液出现蓝色 B. 酸性重铬酸钾溶液能与酒精反应，使溶液颜色呈现蓝→绿→黄的变化 C. 健那绿是活细胞染色剂，能将线粒体染成蓝绿色 D. 龙胆紫等碱性染液能将DNA染成绿色 3、下列关于物质进出细胞的叙述，错误的是（） A. 人的成熟红细胞离体培养在无氧的环境中，会影响其对离子的吸收 B. 同样大小的物质有些能通过有些不能，体现了细胞膜的选择透过性 C. 植物根系通过主动运输吸收矿物质离子的快慢与温度等因素相关 D. 细胞主动运输吸收离子的过程中往往伴随ATP的水解 4、如图为 ATP 的结构和 ATP 与 ADP 相互转化的关系式。下列说法错误的是（） 图甲图乙

(word完整版)2019年高考理综试卷(全国一卷)生物部分

2019年高考理综试卷（全国I卷）生物部分 一、选择题（36分） 1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是【】A：胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B：小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C：清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D：细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死 2.用体外实验的方法可合成多肽链，已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是【】 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA细胞裂解液 A：①②④B：②③④C：③④⑤D：①③⑤ 3.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40g，其增加的质量来自于【】 A：水、矿质元素和空气B：光、矿质元素和水 C：水、矿质元素和土壤D：光、矿质元素和空气 4.动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是【】 A：兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B：惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C：神经系统可直接调节，也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D：肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶型，宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是【】 A：窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中 B：宽叶雌株和宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株 C：宽叶雌株和窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株 D：若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子 6.某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点。设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如下边左图所示。下列叙述错误的是【】 A：细菌甲能够将培养基中的有机物分解为无机物 B：培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同 C：在培养到23h之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D：培养基更新时间间隔为23h时，种群增长不会出现Ｊ型增长阶段

2019届高三理综第三次模拟考试试题

2019届高三理综第三次模拟考试试题 第Ⅰ卷（选择题） 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Fe—56 Cu—64 Zn—65 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.下列有关细胞结构和生命活动的叙述，正确的是（） A．细胞的生物膜系统是生物体内所有膜结构的统称 B．直接接触的细胞间传递信息时一定需要信号分子 C．硅肺的形成与肺泡细胞溶酶体内缺乏某种酶有关 D．乳酸菌中核糖体的形成与核仁有关 2.下列说法错误的是（） A. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的步骤为：制片、水解、冲洗、染色、观察 B. 孟德尔发现分离定律过程中，作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生 1∶1的性状分离比 C. 性状分离模拟实验中代表雌、雄配子的2个小桶中彩球总数可以不同 D. 搭建6个碱基对的 DNA 双螺旋结构，需要磷酸与脱氧核糖连接物24个 3.研究发现：酸可以催化蛋白质、脂肪以及淀粉的水解。研究人员以蛋清为实验材料进行了如下实验：下列相关说法正确的是( ) A．①②③过程中，蛋白质的空间结构不变 B．蛋清中的蛋白质分子比蛋白块a中的蛋 白质分子更容易被蛋白酶水解 C．处理相同时间，蛋白块b明显小于蛋白块c，可证明与无机催化剂相比，酶具有高效性 D．将盐酸与蛋白酶、蛋白块混合，可直接测定蛋白酶在此pH下的催化效果 4．缩节胺（DPC）是一种人工植物生长类似物，可以调节大豆节间生长、矮化株高并塑造良好株型，测定不同浓度缩节胺（单位 mg/kg）对大 豆叶片中赤霉素（GA3）的含量（ug/g）的影响，结 果如下图，相关叙述正确的是（）

高三教学质量检测试题 数学

2001年高三教学质量检测试题（一） 数学 本试卷分第I 卷（选择题）第II 卷（非选择题）两部分，满分150分，考试时间120分钟。 第I 卷（选择题，共60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．集合M={(x, y)| x 2+y 2=1}, N={(x, y) | x= 2 3 , y ∈R}，则M ∩N 等于（ ） A { (0, 0)} B {0} C {?} D ? 2．函数x y 2log -=的反函数的图象经过点(2, m)，则m 的值为（ ） A 4 1 B 4 C 1 D －1 3．长方体的长、宽、高的和为12，则长方体的体积的最大值是（ ） A 16 B 54 C 64 D 216 4．复数Z=(a+i)·i 的幅角主值为 π3 2 ，则实数a 的值为（ ） A 3 B 3- C 3 3 D 33- 5．若)2,4 (ππ ∈θ，则使θ<θ<θtg cos sin 成立的θ取值范围是（ ） A )2,4(ππ B ππ,43 C )23,45(ππ D )2,4 7 (ππ 6．在市场调控下，已知某商品的零售价2000年比1999年降价25%，厂家想通过提高该产品的高科技含量， 推出该产品的换代产品，欲控制2001年比1999年只降低10%，则2001年计划比2000年应涨价 A 10% B 12% C 20% D 25% 7．焦点在直线01243=--y x 上的抛物线的标准方程是（ ） A y 2=16x, x 2=12y B y 2=16x, x 2=－12y C y 2=12x, x 2=－16y D y 2=－12x, x 2=16y 8．（理科做）设是圆θ=ρcos 6上一点，它的极径等于它到该圆的圆心的距离，则点M 的极坐标是（ ） A )32,3(π± B )3,3(π± C )32,6(π± D )3 ,6(π ± （文科做）如果直线ax+2y+2=0与直线3x －y －2=0互相垂直，那么系数a 等于（ ） A 32 B 32- C 23 D 2 3- 9．如图，在三棱柱中ABC —A 1B 1C 1中，A 1A ⊥AB ，C 1B ⊥AB ，AC=5，AB=3，则A 1C 1与AB 所成角的余弦 值是（ ）

(完整word版)河北省衡水中学2019届高三模拟考试理综试题

绝密★启用前 河北省衡水中学2019届高三第十次模拟考试 理科综合试题 一、选择题 1.下列对组成细胞分子的描述，正确的是 A.各种有机分子都因物种不同而存在结构差异 B.有的RNA分子能降低某些生化反应的活化能而加速反应进行 C.水稻细胞中由C、G、T，U四种碱基参与合成的核苷酸有8种 D.激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性 2.下列关于人体细胞的结构和功能的叙述，正确的是 A.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化 B.细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的 C.神经元细胞处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输 D.人体细胞中，催化丙酮酸进一步分解的酶都位于线粒体中 3.图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中，不正确的是 A.甲图中ab时间段内，小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体 B.图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来 C.图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性 D.图乙中若用32P标记亲代噬菌体，出现上清液放射性偏高一定是保温时间过短导致 4.水稻体细胞有24条染色体，非糯性和糯性是—对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色。而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉，遇碘变橙红色。下列有关水稻的叙述正确的是 A.要验证孟德尔的基因分离定律，必需用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交，获得F1，F1再自交

B.用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交获得F1，F1再自交获得F2，取F1花粉加碘染色，在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4 C.二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小 D.若含有a基因的花粉50%的死亡，则非糯性水稻（Aa）自交后代基因型比例是2：3：1 5.下列关于生物学实验的描述，正确的是 A.在常温下，双缩脲试剂加入到酶溶液中一定能观察到紫色反应 B.为加速健那绿染液对线粒体染色，可用适宜浓度的盐酸处理细胞 C.洋葱根尖制成装片后进行低温处理，可观察到染色体加倍的细胞 D.“低温诱导染色体加倍”的实验中，作为对照的常温组也要用卡诺氏液处理 6.下列关于动、植物生命活动调节的叙述，正确的是 A.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境 B.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因 C.激素的合成都需要酶，但并不是所有产生酶的细胞都能产生激素 D.休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破 7.化学与生活、生产、环境密切相关。下列说法不正确的是 A.卤水点豆腐、明矾净水的原理都是破坏胶体的介稳性 B.使用含有氯化钙的融雪剂会加速桥梁的腐蚀 C.“山东疫苗案”涉及疫苗未冷藏储运而失效，这与蛋白质变性有关 D.玛瑙、水晶、钻石、红宝石等装饰品的主要成分都是硅酸盐

佛山市普通高中高三教学质量检测

2013年佛山市普通高中高三教学质量检测（一） 数 学（理科） 本试卷共4页，21小题，满分150分．考试用时120分钟． 注意事项： 1．答卷前，考生要务必填写答题卷上密封线内的有关项目． 2．选择题每小题选出答案后，用铅笔把答案代号填在答题卷对应的空格内． 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效． 4．请考生保持答题卷的整洁．考试结束后，将答题卷和答题卡交回． 参考公式：①柱体的体积公式V Sh =，其中S 为柱体的底面积，h 为柱体的高． ②锥体的体积公式1 3 V Sh = ，其中S 为柱体的底面积，h 为锥体的高．2013-1-25 ③标准差222121 [()()()]n s x x x x x x n = -+-++-L ，其中x 为样本12,,,n x x x L 的平均数． 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，满分40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．设i 为虚数单位，则复数 i 2i +等于 A A ．12i 55+ B ． 12i 55-+ C ．12i 55- D ．12i 55 -- 2．命题:p 2 ,11x x ?∈+≥R ，则p ?是 C A ．2 ,11x x ?∈+

江苏省南京市六校联合体2019届高三生物上学期12月联考 生物

南京市六校联合体高三年级12月份联考试卷 生物 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下列有关图示两种细胞器的叙述，正确的是 A．人体细胞的有丝分裂离不开这两种细胞器的参与 B．所有动物细胞中都含有甲、乙两种细胞器 C．甲、乙两种细胞器都参与构成细胞的生物膜系统 D．原核细胞中没有细胞器甲只能进行无氧呼吸 2．关于ATP分子的叙述正确的是 A．A表示腺嘌呤，P表示磷酸 B．ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素 C．1molATP水解，释放出30．54J的能量自两个高能磷酸键 D．T表示胸腺嘧啶，因而ATP的结构与核苷酸很相似 3．下列有关酶的叙述正确的是 A．酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸 B．酶通过为反应供能或降低活化能提高化学反应速率 C．在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞 D．DNA连接酶可将DNA分子中的碱基连接起 4．如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三条途径，有关说法正确的是 A．催化过程②③④的酶均分布于细胞质基质 B．过程①②③④中均有ATP生成 C．过程①②③均能发生在酵母细胞中 D．过程③中的二氧化碳产生于线粒体内膜上 5.下列有机物的鉴定实验中,选材或操作错误的是 A. 可用梨、苹果等组织样液作为鉴定植物组织内还 原性糖的实验材料 B. 向花生种子匀浆中滴加苏丹Ⅲ染液检测脂肪 C.双缩脲试剂A液与B液先混合摇匀后检测豆浆中的蛋白质 D.提取含DNA的滤液可用香蕉加入一定的洗涤剂和食盐进行研磨 6.图甲、乙、丙、丁表示基因型为AaBb的某哺乳动物体内相关细胞分裂示意图,以下说法错误的是 甲乙丙丁

高三教学质量检测考试试卷分析报告

高三第二次教学质量检测考试试卷分析（理综生物） 一、基本概况 四月二十五日进行的高三第二次模拟考试，我县有1810名应届毕业生参加了这次考试，理科综合试卷由物理、化学、生物三门学科组成，生物在试卷中的定位和比例如下： 卷Ⅰ：选择题126分，其中生物5题，30分 卷Ⅱ：非选择题174分，其中生物2题，42分 二、试卷数据统计分析 从我市的客观题机器阅卷所提供的我县2006年高三第二次调研考试理科综合(生物)选择题答题情况和总体难度系数如下： 附表1：2006年县高三第一次调研考试理科综合(生物)客观题统计表 附表2：2006年长兴、湖州市高三第一、二次调研考试理科综合(生物)客观题比较统计表 附表3：2006年长兴各中学、湖州市高三第一、二次调研考

从全县67个试场中，对于每个试场的第五个考生和倒数第五个（共134人）作为统计对象，进行抽 三、答题情况及分析 现将本次理科综合的考试按试卷抽样、数据统计、试卷中学生的主要答题错误及原因进行分析和陈述如下： 选择题第1题： 本题考查的知识点为物质循环，能量流动，环境保护，植物轮作的意义等。 本题考查的层次为知识的应用。主要是要求学生把以上知识点具体应用在生态学中。如A、对农作物秸秆的处理（如本地区的油菜秆）直接焚烧在田地对环境的影响。B、作物轮作的优点。C、可结合选项A 研究能量流动的意义。D、物质循环在农业中的具体应用。本题从学生考后的反映情况来看，可能得分率较高，属于较容易的题，放在试卷的第1题较为合适。 主要错误分析：可能教师在教学过程中较为强调不同年份轮流种植不同的作物的优点是对土壤中矿质离子的充分利用；施用农家肥的作用是增加CO2浓度、提高土壤温度等，从而促进光合作用。个别学生就对知识的掌握较为死板，认为学了这样的作用就只有这一个作用，不会具体情景具体分析，如C项中食用菌与能量利用的知识不能结合起来，对题目的分析能力和知识的应用能力较差。对众多的从不同层面上的生态学问题的考察，特别在具体的情景中的分析产生了迷茫。 选择题第2题： 本题考查的知识点为细胞内环境中物质的交换机理及知识。 主要错误：主要是学生对于内环境中组织细胞、组织液、血浆和淋巴的关系不清，细胞内液与外液概念不清。同时不能利用这些知识去解释或对某些生物学现象进行分析与推理、判断。 选择题第3题： 本题较全面地考查了兴奋在神经纤维上的传导过程,在神经元之间的传递过程；传递特点及突触，突触小体等基本概念。 本次考试中,本题的得分率最低,初步估计大概为0.55,错选的基本为A或B选项,错选的原因是止痛药作用的机理书本没涉及,学生不清楚,神经元间传递为单向,原因书本也未涉及,学生也不清楚,突触小体和突触的概念区别又忘了,所以乱猜A或B选项. 此内容复习的启示;基本概念术语板画.反射弧,然后逐步神经元结构,突触结构放大讨论,使知识成线.在结构的基础上分析与之相适应的功能,最后联系实际(吸毒,麻醉)等实际问题深化.把常见的题型也整理一下。 选择题第4题： 主要考查的知识点有：内分泌腺分泌的激素与外分泌腺分泌物的去路——是否进入血液；体细胞的全能性——不同体细胞具与受精卵相同的全套基因；效应B细胞与效应T细胞的分泌物；生物膜；分泌蛋白的合成、加工、运输。教材中相关内容涉及处：第一册第四章第二节体液调节、选修本第四章第二节中的细胞全能性、选修本第一章第二节中的体液免疫和细胞免疫、第一册第二章第一节细胞的结构和功能、选修本第四章第一节生物膜系统。 常见错误： 1.学生的识图能力：识图能力不强，认为体现不出膜功能上的联系，排除D的； 2.学生的审题习惯：对于每道题是否都会认真去审，题目没有看全，觉得ABD都错，所以选C的； 3．知识掌握程度：知识点记错的；对抗体参与的免疫方式不清楚，C不能排除； 选择题第5题： 主要考查的知识点有：对种群增长曲线图所包含的生物学意义的正确理解；增长率、增长速率、代谢

河南省2019届高三5月模拟(二模)考试理综生物试题(答案+解析)

河南省2019届高三5月模拟考试理综 1.下列有关细胞内物质和结构的叙述，错误的是 A. 高温处理后的蛋白质仍可与双缩脲试剂发生紫色反应 B. 神经—肌肉接头处的肌细胞膜上含有神经递质的受体 C. 内质网发生功能障碍会影响动物细胞间的相互识别 D. 大肠杆菌拟核中的DNA含有2个游离的磷酸基团 【答案】D 【解析】 【分析】 还原糖遇斐林试剂在水浴加热条件下呈现砖红色反应，蛋白质遇双缩脲试剂呈现紫色反应。DNA的基本单位是脱氧核苷酸，双链DNA中磷酸与脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA的基本骨架；碱基对排列在内侧。两条链反向平行盘旋成双螺旋结构。两条链之间的碱基遵循碱基的互补配对原则（A-T、C-G）。 【详解】A、高温处理后的蛋白质仍有肽键，故仍可与双缩脲试剂发生紫色反应，A正确； B、神经—肌肉接头相当于突触，突触前膜释放的神经递质作用于肌肉细胞膜上的神经递质受体，B正确； C、糖蛋白位于细胞膜上，膜蛋白需要经过内质网加工，故内质网若发生功能障碍会影响动物细胞间的相互识别，C正确； D、大肠杆菌拟核中的DNA是环状的，不含有游离的磷酸基团，D错误。 故选D。 2.CO2与生命活动密切相关，下列有关CO2叙述，错误的是 A. 人体细胞内液中的CO2浓度高于组织液 B. 适当提高胞间CO2浓度，植物的光补偿点将增大 C. 酵母菌产生CO2的场所有细胞质基质和线粒体基质 D. 在生物群落与无机环境之间，碳元素以CO2的形式循环 【答案】B 【解析】 【分析】

酵母菌是兼性厌氧型生物，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧 化碳。 碳在生物群落中以含碳有机物的形式传递，在生物与无机环境之间以二氧化碳形式传递。 【详解】A、人体细胞经过有氧呼吸在线粒体基质中产生二氧化碳，故细胞内液中CO2浓 度高于组织液，A正确； 的B、适当提高胞间CO2浓度，光合速率加快，呼吸速率不变，植物的光补偿点将减小，B错 误； C、酵母菌有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体基质，无氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质 基质，C正确； D、在生物群落与无机环境之间，碳元素以CO2的形式循环，在生物与生物之间以含碳有机 物的形式传递，D正确。 故选B。 3.如图表示某种卵胎生蜥蜴孕期在不同温度条件下产生幼仔的性别比例。下列有关分析错误 的是 A. 该种蜥蜴的性别受环境温度的影响 B. 图示3种温度下，25℃时该种蜥蜴幼仔的雌雄比例最接近 C. 若有10只蜥蜴在32℃环境中出生，则可能全为雄性 D. 在自然状态下，该种蜥蜴的雌雄比例一定是大致相当 【答案】D 【解析】 【分析】