一年级数学上册每日一练1

5＋3＝7＋4＝4＋2＝8＋5＝8＋8－2＝

拔河比赛的左右两边都是10个同学，参加拔河比赛的一共有（）个同学。

7＋（）＝10 （）＋1＝8 8＋（）＝10 一个数的个位上是0,十位是2，这个数是（），它在（）的后面。

3＋8＝5＋2＝4＋6＝7－5＝13－6－3＝

6＋3＝7＋5＝4＋3＝2＋4＝5＋5－7＝

11－7＝8－3＝3＋2＝10－0＝3－0＋6＝

4＋1＝6＋1＝9＋3＝4＋2＝8＋9－1＝

利民食品店用去3袋面粉，还剩4袋，利民食品店原来有多少袋面粉？5＋2＝7＋2＝2＋2＝9＋6＝7＋5－8＝

0＋（）＝10 （）＋2＝8 4＋（）＝10 1个1加上7个1，一共是（）个1。

一个加数是8，另一个加数是3，和是（）。

6＋2＝8＋3＝4＋1＝7＋2＝4＋6－1＝

10－4＝3－1＝9＋5＝7－2＝5－1＋9＝

2＋1＝5＋8＝9＋1＝6－3＝14－5－3＝

5＋2＝8＋5＝8＋2＝9＋3＝7＋5－4＝

树上有11只小鸟，飞走了4只，还剩多少只小鸟？

小红有18朵花，送给小明9朵，小红还剩多少朵花？

8＋4＝2＋9＝4＋2＝6－2＝11－6－1＝

车上原来有3人，到站后从前门上车6人，从后门下车2人，现在车上有多少人？

2＋1＝2＋9＝3＋5＝5－5＝14－1－2＝

6＋6＝7＋5＝2＋5＝8－1＝16－5－3＝

一盒笔有13支，拿走了一些后,还剩9支，拿走了几只？

2＋（）＝10 （）＋4＝8 2＋（）＝10 6＋1＝8＋4＝2＋9＝7＋9＝4＋8－5＝

拔河比赛的左右两边都是9个同学，参加拔河比赛的一共有（）个同学。

15－8＝13－8＝7＋0＝7－4＝15－7＋4＝

一个数的个位上是8,十位是3，这个数是（），它在（）的后面。

4＋1＝7＋2＝9＋9＝3＋7＝6＋7－1＝

19里面有（）个十和（）个一。

6＋1＝7＋3＝5＋6＝4＋9＝7＋7－8＝

6＋2＝6＋1＝9＋8＝3＋5＝6＋9－6＝

一个加数是3，另一个加数是9，和是（）。

在7、13、14、0、3、20这些数中，最大的数是（），最小的数是（），最接近10的数是（）。

树上有16只小鸟，飞走了6只，还剩多少只小鸟？

6＋2＝6＋2＝4＋2＝8＋2＝6＋7－7＝

树上有12只小鸟，飞走了7只，还剩多少只小鸟？

一个文具盒是9元钱，一盒彩笔的价钱和文具盒的价钱一样，买一个文具盒和一盒彩笔共用多少钱？

一个数个位上是6十位上的数比它小3，这个数是（）。

一盒笔有14支，拿走了一些后,还剩9支，拿走了几只？

妈妈有4颗糖，小红的糖和妈妈的一样多，她们两人一共有多少颗糖？一个数个位上是7十位上的数比它小3，这个数是（）。

12－4＝7＋10＝18－1＝15－2＝10－2－4＝

5＋2＝7＋5＝1＋1＝4＋5＝7＋9－2＝

5＋2＝9＋7＝2＋7＝6－4＝10－2－2＝

14－3＝8＋1＝15－8＝12－7＝19－1－0＝

东东写了10个字，还有5个字没有写，他一共要写几个字？

5－2＝10－2＝7＋2＝11－5＝14－5＋2＝

13－6＝6－0＝9＋0＝5－1＝8－7＋7＝

2＋3＝7＋3＝4＋7＝9－3＝17－1－2＝

5＋2＝8＋4＝9＋7＝5＋4＝7＋9－4＝

16－10＝7＋5＝11－5＝12－3＝18－5－4＝（）＋6＝7 2＋（）＝12 8＋（）＝14 车上原来有6人，到站后从前门上车8人，从后门下车2人，现在车上有多少人？

6＋1＝8＋4＝9＋1＝8＋7＝4＋5－9＝

6＋1＝7＋5＝7＋6＝6＋5＝6＋6－7＝

4＋2＝8＋4＝3＋1＝3＋5＝8＋8－9＝

一个加数是2，另一个加数是6，和是（）。

14－2＝6＋10＝18－9＝18－8＝19－0－2＝

9＋（）＝10 （）＋4＝8 5＋（）＝10 （）＋3＝7 8＋（）＝12 8＋（）＝14 一盒笔有17支，拿走了一些后,还剩2支，拿走了几只？

19－5＝8＋2＝18－9＝19－7＝17－2－0＝

18－0＝3＋7＝18－5＝19－6＝16－1－2＝

5＋1＝7＋1＝2＋4＝6＋4＝5＋9－6＝

13－8＝5＋5＝16－0＝13－4＝9－5－2＝

9＋（）＝10 （）＋1＝8 6＋（）＝10 8＋1＝3＋5＝8＋9＝7－5＝11－2－1＝

6＋1＝7＋5＝4＋4＝7＋3＝7＋8－2＝

7＋3＝4＋9＝2＋4＝6－5＝19－4－4＝

6－4＝9－1＝2＋6＝3－1＝13－5＋1＝

在8、12、15、0、2、20这些数中，最大的数是（），最小的数是（），最接近10的数是（）。

5＋1＝9＋3＝6＋4＝7＋5＝7＋8－1＝

车上原来有7人，到站后从前门上车7人，从后门下车3人，现在车上有多少人？

正方体的每个面都是（）。

2＋（）＝10 （）＋4＝8 1＋（）＝10 一盒笔有16支，拿走了一些后,还剩1支，拿走了几只？

16－1＝6＋9＝12－5＝12－7＝9－0－1＝

足球队有18人，已经来了4人，还有多少人没来？

（）＋7＝7 3＋（）＝12 4＋（）＝14 2＋（）＝10 （）＋7＝8 2＋（）＝10 足球队有15人，已经来了3人，还有多少人没来？

（）＋1＝7 3＋（）＝12 14＋（）＝14

6＋2＝9＋3＝3＋9＝2＋2＝4＋9－8＝

一个数个位上是9十位上的数比它小1，这个数是（）。

8＋1＝6＋1＝8＋2＝7－2＝19－4－3＝

4＋1＝8＋5＝8＋5＝3＋5＝8＋9－5＝

4＋3＝6＋2＝2＋2＝9＋3＝6＋5－9＝

15－8＝10＋9＝17－5＝12－1＝19－0－1＝

10－1＝14－8＝8＋4＝10－1＝10－6＋2＝

5＋4＝2＋8＝7＋4＝6－1＝16－2－4＝

2＋（）＝10 （）＋2＝8 7＋（）＝10 （）＋7＝7 0＋（）＝12 7＋（）＝14 4＋3＝9＋3＝5＋9＝9＋8＝4＋6－6＝

6＋1＝6＋2＝5＋9＝2＋3＝4＋7－6＝

车上原来有8人，到站后从前门上车8人，从后门下车7人，现在车上有多少人？

5＋（）＝10 （）＋6＝8 9＋（）＝10

4＋2＝7＋4＝9＋5＝5＋2＝6＋9－5＝

4＋3＝7＋1＝5＋8＝3＋9＝5＋8－1＝

7＋6＝3＋5＝9＋3＝7－5＝13－6－4＝

7＋3＝8＋9＝8＋6＝5－5＝14－4－3＝

15－5＝10＋7＝16－6＝15－3＝13－2－2＝

5＋3＝6＋2＝6＋5＝7＋7＝5＋9－4＝

4＋1＝8＋3＝9＋9＝6＋3＝6＋8－1＝

（）＋7＝7 1＋（）＝12 3＋（）＝14 拔河比赛的左右两边都是5个同学，参加拔河比赛的一共有（）个同学。

4＋1＝9＋2＝2＋4＝6＋2＝9＋9－4＝

14－3＝3＋5＝14－9＝14－7＝17－0－0＝

5＋3＝6＋4＝5＋1＝7＋8＝8＋6－2＝

一个数的个位上是9,十位是2，这个数是（），它在（）的后面。

4＋9＝3＋1＝3＋5＝8－2＝17－1－4＝

8－1＝6－4＝9＋5＝4－1＝13－6＋9＝

树上有5只小鸟，又飞来7只，一共有多少只小鸟？

树上有11只小鸟，飞走了7只，还剩多少只小鸟？

小红有15朵花，送给小明8朵，小红还剩多少朵花？

3＋5＝4＋8＝9＋3＝9－3＝13－4－4＝

6＋5＝9＋4＝3＋8＝8－3＝17－2－3＝

一盒笔有17支，拿走了一些后,还剩4支，拿走了几只？

5＋1＝8＋2＝8＋1＝9＋9＝6＋6－4＝

6＋2＝6＋4＝7＋7＝9＋8＝5＋6－3＝

6＋5＝8＋3＝7＋7＝8－5＝14－3－2＝

8＋（）＝10 （）＋4＝8 4＋（）＝10 小明要写15个大字，上午写了1个，下午又写了6，他还要写几个大字？

一个文具盒是6元钱，一盒彩笔的价钱和文具盒的价钱一样，买一个文具盒和一盒彩笔共用多少钱？

小红有11朵花，送给小明9朵，小红还剩多少朵花？

2＋（）＝10 （）＋6＝8 5＋（）＝10 钟面上有（）个数，（）个大格。又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。分针指向（），时针指向（），就是11时。

一盒笔有16支，拿走了一些后,还剩1支，拿走了几只？

一个数的个位上是5,十位是2，这个数是（），它在（）的后面。

19－0＝9＋5＝18－6＝12－5＝13－1－2＝

妈妈有4颗糖，小红的糖和妈妈的一样多，她们两人一共有多少颗糖？（）＋2＝7 8＋（）＝12 11＋（）＝

14

9－2＝10－7＝8＋0＝4－2＝9－5＋7＝

钟面上有（）个数，（）个大格。又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。分针指向（），时针指向（），就是9时。

4＋1＝7＋4＝8＋2＝7＋5＝6＋5－4＝

11－7＝6＋4＝14－8＝11－6＝14－1－4＝

10＋（）＝10 （）＋2＝8 7＋（）＝10

2＋（）＝10 （）＋3＝8 7＋（）＝10 7－2＝9－8＝9＋0＝11－6＝8－0＋9＝

一个数个位上是5十位上的数比它小3，这个数是（）。

6＋5＝9＋4＝6＋9＝7－1＝18－4－2＝

（）＋7＝7 3＋（）＝12 9＋（）＝14 15里面有（）个十和（）个一。

5＋1＝8＋6＝8＋3＝5－5＝14－6－4＝

6＋（）＝10 （）＋1＝8 7＋（）＝10 5＋2＝7＋1＝2＋4＝7＋9＝9＋8－5＝

被减数是12，减数是7，列式是（），差是（）。

妈妈有3颗糖，小红的糖和妈妈的一样多，她们两人一共有多少颗糖？9＋5＝7＋3＝5＋8＝6－2＝15－4－4＝

5＋1＝9＋1＝1＋8＝2＋2＝6＋5－2＝

6＋2＝9＋2＝6＋1＝7＋4＝9＋7－8＝

车上原来有7人，到站后从前门上车6人，从后门下车7人，现在车上有多少人？

8＋1＝6＋9＝6＋1＝9－3＝17－5－3＝

钟面上有（）个数，（）个大格。又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。分针指向（），时针指向（），就是8时。

足球队有14人，已经来了9人，还有多少人没来？

11－2＝10－1＝9＋8＝2－1＝8－6＋4＝

17－0＝2＋1＝17－9＝11－8＝14－4－3＝

一个数的个位上是2,十位是1，这个数是（），它在（）的后面。

6＋2＝7＋4＝3＋2＝5＋4＝5＋9－8＝

5＋（）＝10 （）＋2＝8 8＋（）＝10 2＋7＝4＋4＝6＋4＝5－4＝16－1－1＝

16里面有（）个十和（）个一。

拔河比赛的左右两边都是10个同学，参加拔河比赛的一共有（）个同学。

小华看一本11页童话书，看了2页，还剩多少页没看？

9＋9＝6＋4＝3＋1＝9－4＝13－4－1＝

10＋（）＝10 （）＋5＝8 2＋（）＝10

6＋（）＝10 （）＋3＝8 7＋（）＝10 5＋1＝9＋3＝9＋7＝4＋7＝4＋5－7＝

8＋（）＝10 （）＋6＝8 10＋（）＝10

5＋2＝6＋3＝7＋7＝9＋3＝5＋5－4＝

合唱队有男生8人，女生比男生多9人，合唱队有女生多少人？

（）＋3＝7 11＋（）＝12 8＋（）＝14

利民食品店用去7袋面粉，还剩8袋，利民食品店原来有多少袋面粉？小红有10朵花，送给小明6朵，小红还剩多少朵花？

6＋1＝6＋3＝7＋8＝8＋5＝4＋9－9＝

小红有10朵花，送给小明5朵，小红还剩多少朵花？

16－8＝6－2＝3＋5＝4－3＝6－4＋3＝

4＋（）＝10 （）＋3＝8 0＋（）＝10 6＋2＝8＋2＝6＋8＝4＋7＝8＋7－4＝

（）＋5＝7 7＋（）＝12 12＋（）＝14

在5、13、15、0、3、20这些数中，最大的数是（），最小的数是（），最接近10的数是（）。

15－7＝8＋7＝17－5＝14－4＝9－1－2＝

14－10＝5＋9＝16－11＝19－6＝14－3－0＝

6个十和9个一组成的数是（），3个十是（）。

一年级数学每日一练

小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________

一年级数学作业(5.2) 班级姓名 一、 1、买一个足球和一只小熊，一共要多少元？ 2、红红付了10元买七巧板，应找回多少元？ 3、娃娃比足球贵多少元？ 4、买一架飞机和一个娃娃，大约要带几十元？ 5、小军买一只玩具猫，营业员找回3元，他付了多少元？ 6、妈妈有70元钱，最多可以买哪几种玩具？在图中圈出来。 7、如果买一个娃娃，可以怎样付钱？至少写出2种不同的付钱方法。 二、在○里填上“＜”“＞”或“＝”。 7角○7分3角○2角8分1元○9角34角○3元4角16分○1元6分100分○1元

1元－5角○50分40元○50元－20元5角○1角－5分三、用竖式计算。 45＋12 66―23 98―68 6＋32 54＋20 四、口算。 65－5＝43＋2＝40＋48＝29－7＝67－15＝8＋70＝19＋30＝86－40＝58－14＝7＋42＝ 2元＋8元＝1元－3角＝5分＋5分＝10元－4元＝45元＋32元＝8角＋2角＝3元－5角＝6元＋30元＝ 一年级数学作业(5.3) 班级姓名 一、填一填。 1、45 ＋5 2、45 ＋9 40 先算（）加（）得（），先算（）加（）得（），

再算（）加（）得（）。再算（）加（）得（）。 二、算一算，看谁都能算对！ 83＋9＝17＋3＝5＋86＝36＋5＝ 66＋5＝74＋6＝34＋8＝8＋64＝ 3＋77＝8＋29＝68＋9＝3＋47＝ 54＋6＝7＋58＝4＋39＝6＋54＝ 三、解决问题。 1、被小猴吃掉了7个桃，还剩67个。原来有多少个桃？ □○□＝□（） 2、 （1）买一副手套和一个篮球，一共要多少钱？□○□＝□（）（2）买一个书包和一副手套，一共要多少钱？□○□＝□（）（3）一个篮球比一个书包贵多少元？□○□＝□（）（4）自己再提出一个问题，并解答。 □○□＝□（） 一年级数学作业(5.4)

小学一年级数学下册口算每日一练

日期： 12－3＝ 12＋6＝ 13－8＝ 14－5＝ 12－8＝ 8＋5＝ 11－5＝ 20＋7＝ 16－9＝ 12－5＝ 9＋4＝ 18－9＝ 17－8＝ 15－9＝ 14－4＝ 17－9＝ 12－7＝ 13－6＝ 44＋8－37＝54－41＋78＝29＋48－48＝62－56＋50＝25＋61－61＝12＋4－15＝32＋66－62＝日期：4＋39－1＝ 14－8＝ 11－2＝ 30＋7＝ 12－8＝ 14－6＝ 14＋9＝ 5＋6＝ 18－10＝ 7＋9＝ 90－3= 60＋23= 30＋26= 35＋40＝ 42＋30＝ 50＋21＝ 35＋30＝ 28－8＝ 36－20＝ 10＋62－50＝ 56－47＋41＝ 25－16＋64＝ 28＋14－32＝ 100－23＋8＝ 69－22＋24＝ 日期： 87－79＋81＝ 32＋10－4＝ 39－26＋63＝ 37－7＝ 57＋8＝ 80－60＝ 7＋80＝ 9＋70＝ 71＋9＝ 48＋6＝ 99－6＝ 75－5＝ 39＋5＝ 26－3＝ 27＋6＝ 54－8＝ 86－6＝ 24＋3＝ 76－8＝ 72－50＝ 41＋8－15＝ 21＋63－24＝ 52＋28－43＝ 5＋95－39＝ 90－58＋22＝ 日期： 88－56＋29＝ 66－32＋37＝ 54＋17－39＝ 92－68＋26＝ 69＋30＝ 90＋4＝ 50－7＝ 40＋58＝ 96－4＝ 97－7＝ 79＋0＝ 67＋9＝ 90－6＝ 50＋26＝ 98－70＝ 8＋40＝ 62＋8＝ 70－5＝ 46＋4＝ 12－4＝ 45－40＝ 35－25＋57＝ 65－20＋33＝ 68－39＋39＝ 71＋14－29＝ 日期： 63＋4－54＝ 69－49＋65＝ 66＋26－7＝ 1＋15－7＝ 80－30＝ 25＋9＝

人教版一年级上册数学全册备课

《课标》修改稿---学段目标之第一学段 （1-3年级） 知识技能 1、经历从日常生活中抽象出数的过程，理解常见的量；了解四则运算的意义，掌握必要的运算技能。了解估算。 2、经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程，了解一些简单几何体和常见的平面图形；感受平移、旋转、轴对称，认识物体的相对位置。掌握初步的测量、识图和画图的技能。 3、经历数据的收集和整理的过程，了解简单的数据处理方法。数学思考 1、能够理解身边有关数字的信息，会用数（合适的量纲）描述现实生活中的简单现象。发展数感。 2、再讨论简单物体性质的过程中，发展空间观念。 3、在教师的指导下，能对简单的调查数据归类。 4、会思考问题，能表达自己的想法；在讨论问题过程中，能够初步辨别结论的共同点和不同点。 问题解决 1、能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题。 2、获得分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一问题可以有不同的解决方法。 3、体验与他人合作交流、解决问题的过程。 4、初步学会整理解决问题的过程和结果。 情感态度 1、对身边与数学有关的事务（现象）有好奇心，能够参与数学活动。 2、在他人帮助下，体验克服数学活动中的困难的过程。 3、了解数学可以描述生活中的一些现象，感受数学与生活有密切联系。 4、在解决问题的过程中，养成询问“为什么”的习惯。

第一单元：单元计划 单元教学内容：第一单元（第1——2页） 单元教材分析：本单元的教学内容是第2——5页的内容，第2、3页是一幅美丽的画面，图中有教师、学生、鲜花、树木、楼房，人和物的数目注意用到10以内的各数。新教材丰富的教学资源，不仅将数扩展到20，而且画面中，每个数量出现了多种角度数的话，还会数出很多，这就给予学生创设了充分观察、探究的空间。在教学中，注意采用多种形式，让学生数画中的事物，初步了解学生的数数的能力，并不要求都数到，只要教师心中有数，在学生数出以后能给及时正确的评价即可`。 单元教学目标： 1、在和谐愉悦的探讨氛围中，了解学生的数数和认数情况。 2、初步培养学生的观察能力，体验与人合作交流的快乐。 3、助学生了解学校生活，使学生感到数学来源于生活激发学生学习的兴趣。 4、分利用材料资源，渗透思品教育。 单元教学重、难点： 1、学生数数的过程中，初步培养学生的的数感。 2、用多种形式，激发学生爱数学的情感。 3、引导组织好学生小组学习，使学生初步感知合作学习的快乐及要求。 单元课时安排：约1课

小学数学一年级上册小学生口算天天练.doc

班 级姓名口算题卡-1 纟 ()-1=5 ()+6=7 1+( )=10 8-( )=8 2+4-4=() ()+10=10 ()+8=9 5-2=() 3+10-5=() 9-8=() 4-0+4=() 9-2+1=() 10-7=() 1+( )=1 8-4=() 1+5=() 4-4+2=() 8+1+0=() ()+7=9 6-2-2=() ()+6=6 3+5=() 10-3-3=() 3+9-8=() 7+( )=8 7-( )=7 3+( )=8 7-( )=1 4-4=() 8-4=() ()-8=0 ()+2=8 6-4-1=() 1+7=() 2+( )=2 6-2=() 0+( )=8 4+( )=10 10-( )=9 7-( )=4 ()+4=5 3-3=() 4-2=() 0+( )=5 5+10-10=() 4-( )=2 3+4+1=() 2+2=() 4-2+0=() ()-2=4 4+1=() ()+0=5 8-( )=0 ()+1=7 5+5=() ()-8=1 ()-7=2 8-0-6=() 0+5=() 6-( )=3 3+( )=3 ()-0=10 5+0=() 0+10-6=() ()-0=5 ()-1=2 ()+10=10 7-5=() ()+0=3 ()-0=8 2-( )=0 8-8=() 3+2+0=() ()+1=1 9+( )=10 0+( )=1 5-0-4=() 0+( )=8 10+0=() 9-5=() 6-( )=5 10-( )=4 ()-4=1 ()-7=2 9-2-7=() 10+2-3=() 7-7=() 6+3-1=() 9-9=() ()+5=9 9-6+7=() 9-8=() 6-2-4=() ()-0=3 2+7=() 1栏：对—题，用时—分2栏：对—题，用时—分3栏：对题-2用时分4栏：对—题，用时—分5栏：对—题，用时—分

一年级下册数学每日一练50日

69-30= 32-0= 34-10= 72+25= 32-20= 23-20= 60-60= 69-9= 25-10= 81-10= 67-40= 90-50= 91-40= 62-40= 87-80= 90-60= 44-30= 51-10= 73-0= 57-0= 1、.小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？ 2．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？

76-10= 88-8= 48-29= 62+26= 86-77= 39-36= 75+24= 51+27= 8+91= 24+43= 13+74= 89-53= 74-55= 80+18= 6+67= 1+18= 93-33= 55+5= 100-57= 34+53= 1、小华做了20个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个? 2、有两层书架，第一层有16本书，第二层比第一层多8 本，第二层有多少本?

23-17= 76-65= 72+23= 43+42= 75-14= 40-33= 68+15= 10+32= 76+14= 64-4= 62+32= 83-62= 68-11= 78-15= 69-8= 10+15= 50+16= 98-44= 2+94= 76+4= 1、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个? 2、花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多?

65+9= 21+5= 100-56= 29+67= 34-16= 36+49= 39-23= 95-83= 45+13= 82+13= 17+43= 13+55= 93-38= 91-37= 59-54= 73+23= 78-57= 4-1= 95-26= 68-44= 43、小英做红花42朵，做黄花34朵，做白花15朵。 （1）红花比黄花多多少朵？ （2）白花比红花少多少朵？ （3）白花比黄花少多少朵？ （4）一共有多少朵花？

新人教版小学一年级上册数学全册教案板书设计

课题：准备课——数一数 教学内容：教材第2?5页的内容。 教学目标： 知识与技能：初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法。 过程与方法：初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想。初步学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识。 情感、态度与价值观：在他人的帮助下，初步体会学习数学的意义与乐趣。 教学重点：初步掌握用点子图表示数的方法。 教学难点：初步体验按顺序数数的方法。 教学用具：多媒体课件等。 教学方法：情境演示法。 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣。 谈话：小朋友们都爱玩,你们最想到哪儿去玩呢？ (学生交流） 这节课老师要带我们班的小朋友到美丽校园去。 （课件出示美丽校园情境图） 二、自主探索，维持兴趣。 1、初步感知。 提问：在美丽校园里，你们看见了什么？分小组交流后集体交流。 学生描述：在灿烂的阳光下，绿树成荫，鲜花怒放。鸟儿欢快地歌唱，蝴蝶快乐地飞舞，小朋友们玩得多开心呀！他们有的在骑木马，有的在荡秋千，有的在坐小飞机，有的在滑滑梯。 2、数数交流。 提问：美丽校园里有好多东西，你们能数出它们各有多少个吗？ 学生先自己数一数，再数给同桌听。 选几名学生做小老师，带领其余小朋友按顺序数数。 总结方法。 展开讨论：怎样数数才能又对又快？ 生分小组讨论后集体交流。 师小结并强调一个一个按顺序数。 （从左往右，从上往下等） 3、抢答练习。 ①提问：1个——(学生接：1个滑梯〉；2架——(学生接：2架秋千）…… (课件演示，从主题场景图中逐个抽取10幅片段图） ②学生自己看图说图意。如：3架木马…… 4、用点子图表示数。 ①我们可以用一些最简单的符号表示物体个数，你们想用什么符号来表示？我们就用点子图表示好吗？1个滑梯用1个点子表示〔演示出1个点子〉。 ②怎样表示秋千的架数？为什么这样表示？怎样表示木马、飞机的数量？你还有什么想法？ (让学生畅所欲言）

一年级数学上册小学生口算天天练

班 级姓名口算题卡-1 - 纟 ()-1=5 ()+6=7 1+( )=10 8-( )=8 2+4-4=() ()+10=10 ()+8=9 5-2=() 3+10-5=() 9-8=() 4-0+4=() 9-2+1=() 10-7=() 1+( )=1 8-4=() 1+5=() 4-4+2=() 8+1+0=() ()+7=9 6-2-2=() ()+6=6 3+5=() 10-3-3=() 3+9-8=() 7+( )=8 7-( )=7 3+( )=8 7-( )=1 4-4=() 8-4=() ()-8=0 ()+2=8 6-4-1=() 1+7=() 2+( )=2 6-2=() 0+( )=8 4+( )=10 10-( )=9 7-( )=4 ()+4=5 3-3=() 4-2=() 0+( )=5 5+10-10=() 4-( )=2 3+4+1=() 2+2=() 4-2+0=() ()-2=4 4+1=() ()+0=5 8-( )=0 ()+1=7 5+5=() ()-8=1 ()-7=2 8-0-6=() 0+5=() 6-( )=3 3+( )=3 ()-0=10 5+0=() 0+10-6=() ()-0=5 ()-1=2 ()+10=10 7-5=() ()+0=3 ()-0=8 2-( )=0 8-8=() 3+2+0=() ()+1=1 9+( )=10 0+( )=1 5-0-4=() 0+( )=8 10+0=() 9-5=() 6-( )=5 10-( )=4 ()-4=1 ()-7=2 9-2-7=() 10+2-3=() 7-7=() 6+3-1=() 9-9=() ()+5=9 9-6+7=() 9-8=() 6-2-4=() ()-0=3 2+7=() 1栏：对题，用时分2栏：对题，用时—分3栏：对题-2用时分4栏：对—题，用时—分5栏：对—题，用时—分

一年级数学练习题_每天50题20以内加减法口算题(4100道)

一年级数学练习题_每天50题20以内加减 法口算题(4100道) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

班级: 姓名: 得分: 用时: 7＋7= 7＋5= 8＋10= 7＋3= 5＋8= 20－4= 19－4= 15＋2= 16－7= 8＋5= 20－6= 1＋18= 6＋13= 15－5= 20－3= 2＋17= 8＋8= 12－3= 1＋16= 20－8= 1＋9= 4＋14= 14＋2= 18－10= 3＋16= 15＋3= 8＋3= 2＋11= 5＋7= 16＋2= 2＋3＋7= 9＋7－6= 7－4＋7= 8＋1＋6= 11－1＋5= 7－4＋8= 8－3＋8= 9＋9－7= 8＋7－5= 6－2＋7= 16＋2－2= 9＋4－3= 11－0 ＋7= 4＋1＋4= 6－4＋9= 5＋9－1= 5＋9－10= 2－1＋12= 9＋8－7= 18－3－5= 班级: 姓名: 得分: 用时: 17＋2= 18＋2= 4＋16= 12－2= 4＋3= 20－2= 6＋10= 11＋8= 2＋18= 9＋10= 8＋6= 13－4= 3＋14= 5＋4= 7＋7= 3＋8= 13－2= 20－3= 16－9= 15＋5= 7＋5= 10－2= 15＋4= 13－5= 6＋6= 5＋6= 10－3= 2＋17= 15－7= 18－2= 15－12＋16= 13－4＋11= 2＋16－6= 5＋4＋10= 16－7＋9= 10＋5－2= 15＋4－7= 15－2＋4= 18－9－5= 20－9＋5= 12＋2－12= 14－14＋19= 2＋2＋15= 1＋12－7= 5－1－4= 18－7－5=

一年级上口算天天练

口算天天练 姓名：2+1= 3+6= 5+5= 2+8= 8+0= 2+3= 7+2= 7-1= 6-2= 3+6= 5+4= 5+3= 4+1= 5+4= 4+6= 6+4= 2＋6＝9-4＝10-5= 7-4= 附加：5+5-2= 6+7-3= 8-2-2= 一上 时间： 10-8= 8-1＝ 6-6＝ 5+3＝ 8+2＝ 1+9= 10-6＝ 5+3＝ 0+9＝ 10-6＝ 9+1= 3+4＝ 4+5＝ 0+4＝ 3+7= 9+1= 5-2= 7-7= 2+7= 9-5= 5-4+2= 3+4-6= 1+9-5= 正确： 1+2= 5+2= 1+9＝ 1+7＝ 6+2＝ 3+7＝ 10-9＝ 3+3＝ 7+0＝ 10-1＝ 5+0＝ 7+0＝ 8-5＝ 6-4＝ 0+6＝ 0+9＝ 6+2＝ 2+2＝ 8-2＝ 5+1= 3+5-1= 6+3-7= 8+0-8= 2+7= 3-2= 5-5= 7-7= 10-9= 10-6= 10-4= 9+0= 7-3= 10-5= 7+1= 6+2= 8+1= 3+5= 7+0= 0+7= 7+3= 5+5= 9+1= 10-2= 4+5-0= 7+1-8= 8+1-4= 日期： 10-2= 10-6= 10-8= 6-6= 2+3= 3+3= 4+4= 2+1= 5+3= 10-1= 7-1= 6-2= 8-1= 5-5= 7-0= 0+5= 7-3= 5-5= 9-1= 0+2=

3+3-3= 4+4+2= 5-1+0= 口算天天练 姓名：10-10= 13-6= 15+5= 2+8= 8+10= 12+3= 12+3= 17-1= 16-2= 13+6= 5+4= 15+3= 4+11= 5+4= 14+6= 6-4= 10＋6＝ 19-4＝ 15-5= 17-4= 附加： 10+5-2= 11+7-3= 10-2-2= 时间：5分钟 10-8= 18-1＝ 16-6＝ 5+3＝ 8+2＝ 11+9= 10-6＝ 5+3＝ 0+9＝ 10-6＝ 9+1= 3+4＝ 14+5＝ 0+4＝ 3+7= 9+1= 5-2= 7-7= 2+7= 9-5= 15-5+2= 13+3-6= 11+9-5= 正确： 11+2= 5+2= 11+9＝ 1+7＝ 6+2＝ 3+7＝ 10-9＝ 13-3 ＝ 7+0＝ 10-1＝ 5+0＝ 17+0＝ 8-5＝ 6-4＝ 0+6＝ 10-9＝ 6+2＝ 2+2＝ 8-2＝ 5+1= 13+5-1= 16+3-7= 18+0-8= 12+7= 3-2= 5-5= 7-7= 10-9= 10-6= 10-4= 9+0= 7-3= 10-5= 7+1= 6+2= 8-1= 3+5= 7+0= 0+7= 7+3= 5+5= 9+1= 10-2= 4+5-0= 7+1-8= 8+1-4= 10-2= 10-6= 10-8= 6-6= 2+3= 3+3= 14+4= 2+1= 5+3= 10-1= 7-1= 6-2= 8-1= 5-5= 7-0=

一年级数学上册天天练103

6＋1＝6＋3＝3＋5＝9＋4＝9＋6－8＝ 6＋9＝4＋8＝5－3＝9＋8＝4＋3＋3＝ 3＋9＝6＋9＝4＋1＝5－5＝17－3－3＝ 6－5＝6－0＝8＋3＝10－8＝10－4＋4＝ 15－10＝9＋3＝11－8＝10－3＝17－1－2＝ 二、我会填。 1、18里面有（）个十和（）个一。 2、填一填。 9＋（）＝10 （）＋3＝8 4＋（）＝10 （）＋4＝7 4＋（）＝12 8＋（）＝14 3、6个1加上8个1，一共是（）个1。 4、在○里填上“>”、“< ”或“=”。 15-5○12 1＋8○9＋6 5＋0○10 8○17－33＋10○138＋9○19 三、应用题。 1、利民食品店用去8袋面粉，还剩1袋，利民食品店原来有多少袋面粉？ 2、妈妈有5颗糖，小红的糖和妈妈的一样多，她们两人一共有多少颗糖？

4＋2＝6＋2＝2＋9＝8＋2＝6＋5－6＝ 8＋5＝5＋6＝5－1＝5＋9＝6＋5＋5＝ 5＋7＝8＋2＝3＋8＝6－3＝19－4－1＝ 3－1＝11－3＝9＋8＝11－8＝15－6＋4＝ 13－0＝9＋3＝18－1＝14－3＝16－4－0＝ 二、我会填。 1、16里面有（）个十和（）个一。 2、填一填。 10＋（）＝10 （）＋1＝8 3＋（）＝10 （）＋7＝7 9＋（）＝12 10＋（）＝14 3、我9时睡觉，妈妈比我晚睡2小时，妈妈睡觉的时间是（）时。 4、在○里填上“>”、“< ”或“=”。 18-1○12 8＋5○6＋9 9＋1○10 4○15－33＋8○75＋9○15 三、应用题。 1、小华看一本18页童话书，看了8页，还剩多少页没看？ 2、草地上有一群小羊,走了9只,又走了9,一共走了多少只？

一年级数学 每日一练

一年级数学作业(5.2) 班级姓名 一、 1、买一个足球和一只小熊，一共要多少元？ 2、红红付了10元买七巧板，应找回多少元？ 3、娃娃比足球贵多少元？ 4、买一架飞机和一个娃娃，大约要带几十元？ 5、小军买一只玩具猫，营业员找回3元，他付了多少元？ 6、妈妈有70元钱，最多可以买哪几种玩具？在图中圈出来。 7、如果买一个娃娃，可以怎样付钱？至少写出2种不同的付钱方法。 二、在○里填上“＜”“＞”或“＝”。 7角○7分3角○2角8分1元○9角 34角○3元4角16分○1元6分100分○1元1元－5角○50分40元○50元－20元5角○1角－5分三、用竖式计算。 45＋12 66―23 98―68 6＋32 54＋20 四、口算。 65－5＝43＋2＝40＋48＝29－7＝67－15＝8＋70＝19＋30＝86－40＝58－14＝7＋42＝2元＋8元＝1元－3角＝5分＋5分＝10元－4元＝45元＋32元＝8角＋2角＝3元－5角＝6元＋30元＝

一年级数学作业(5.3) 班级姓名 一、填一填。 12＝ 先算（）加（）得（），先算（）加（）得（）， 再算（）加（）得（）。再算（）加（）得（）。 二、算一算，看谁都能算对！ 83＋9＝17＋3＝5＋86＝36＋5＝ 66＋5＝74＋6＝34＋8＝8＋64＝ 3＋77＝8＋29＝68＋9＝3＋47＝ 54＋6＝7＋58＝4＋39＝6＋54＝ 三、解决问题。 1、被小猴吃掉了7个桃，还剩67个。原来有多少个桃？ □○□＝□（） 2、 （1）买一副手套和一个篮球，一共要多少钱？□○□＝□（）（2）买一个书包和一副手套，一共要多少钱？□○□＝□（）（3）一个篮球比一个书包贵多少元？□○□＝□（）（4）自己再提出一个问题，并解答。 □○□＝□（）

一年级20以内加减法口算天天练(每天50道)

日期：时间：成绩： 7+7－9＝10－2＝4－2+1＝11+6＝ 6－0＝20－4－7＝3+15＝10+8＝ 6－2＝1+14＝20－20＝1+1＝ 10+9＝2+14＝3+0+13＝5+5+4＝ 16－16＝16－2－7＝19－7－1＝0+9+1＝ 14－2＝2+5+5＝16－6＝7+9－14＝ 5+2＝5－2＝4+0+11＝1+18＝ 7+7+6＝19－17＝4+2＝13+4＝ 11+3＝16+4＝3+3+12＝4+9＝ 7+2＝12－6－5＝16－13－2＝16－15＝ 2+14+2＝19－17＝11－9＝12-( )＝8 16=( )+5 9=( )+2 15－( )=7 12+( )=18 16＝( )－8 19=( )+12

日期：时间：成绩： 14－3＝19－10＝14+2－0＝10+2+3＝ 5+5＝18－1－17＝13+0＝15+4＝ 13－1+4＝9－0＝15－2－10＝8－6＝ 4－4＝13+4＝15+3－13＝13+1－12＝20－9＝4+6+5＝17－9－3＝3－2+4＝ 20－8＝4－4＝19－6－4＝14+5－12＝20－12+4＝5－3＝10－4＝9－7+8＝ 3+12＝16－6＝7+4＝14－14+17＝18－10－3＝19－7＝10+5＝16－4＝ 14－11＝12+3－11＝18－9－6＝1+0+3＝ 11+4－0＝1+4－1＝14－3＝19－( )=6 8－6+3＝14－( )＝8 12＝( )－8 9=( )+6 14－( )=7 11+( )=19

日期：时间：成绩： 20－10＝19－19+16＝1+9+2＝20－5+0＝ 6+3＝5+3＝11－1－7＝18－4＝ 10+10＝12－3+9＝4+10－9＝17+2＝ 12－1－10＝3+8－4＝1+0＝14－3＝ 7－2+1＝9+9＝15－8+0＝17－16＝ 13－0＝4+5＝1+4+5＝18+0－0＝ 13+7＝2－2＝18－15＝3+6+11＝ 2－2＝4+2＝5－5＝11+4＝ 10+10＝17－12＝18－14+4＝7+3＝ 0+8+9＝19－10＝2+12－10＝2+8＝ 15－11＝4+0＝20－14－6＝4－1+0＝ 9－( )＝4 9=( )+6 12＝( )－8 19－( )=6 14－( )=7 11+( )=19

一年级数学上册天天练63

6＋3＝6＋1＝3＋6＝4＋4＝8＋8－9＝ 9＋3＝5＋5＝6－1＝7＋5＝4＋3＋6＝ 8＋8＝1＋7＝5＋8＝8－1＝19－6－2＝ 12－4＝7－2＝4＋0＝4－1＝15－7＋5＝ 18－8＝5＋10＝16－9＝17－3＝18－4－3＝ 二、我会填。 1、正方体的每个面都是（）。 2、填一填。 9＋（）＝10 （）＋3＝8 8＋（）＝10 （）＋1＝7 9＋（）＝12 5＋（）＝14 3、我10时睡觉，妈妈比我晚睡2小时，妈妈睡觉的时间是（）时。 4、在○里填上“>”、“< ”或“=”。 15-6○12 8＋2○1＋8 1＋0○10 4○12－16＋2○96＋5○9 三、应用题。 1、树上有6只小鸟，又飞来3只，一共有多少只小鸟？ 2、小红有16朵花，送给小明7朵，小红还剩多少朵花？

5＋2＝9＋4＝9＋8＝2＋2＝6＋5－9＝ 7＋4＝9＋7＝7－2＝6＋8＝4＋4＋4＝ 3＋2＝3＋4＝2＋9＝5－2＝19－5－3＝ 9－5＝2－1＝7＋7＝8－1＝7－3＋2＝ 14－8＝9＋0＝11－5＝13－9＝13－5－1＝ 二、我会填。 1、3个十和3个一组成的数是（），6个十是（）。 2、填一填。 0＋（）＝10 （）＋3＝8 1＋（）＝10 （）＋6＝7 12＋（）＝12 4＋（）＝14 3、一个加数是4，另一个加数是9，和是（）。 4、在○里填上“>”、“< ”或“=”。 16-1○12 6＋1○6＋6 8＋1○10 4○19－67＋7○147＋6○18 三、应用题。 1、小华看一本17页童话书，看了8页，还剩多少页没看？ 2、草地上有一群小羊,走了10只,又走了9,一共走了多少只？

一年级数学思维训练每日一练(全册)

一年级思维训练题1 1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（） 只夹子。 2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。问和老师一起看电影的有（） 个小朋友。 3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（）名男同学。 4、把2、3、4、5分别填入（）中，每个数只能用一次。 （）+（）-（）=（） 5、小朋友排队。小平的左面有4个人，右面有8个人。这一行有（）个人。 6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。这一行有（） 个人。 7、按规律写数。 8、 15、10、13、12、11、（）、（） 1、4、3、6、5、（）、（） 1、2、4、8、（）、（） 8、 （）个正方形 （）个长方形9、小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红重。 他们三人中（）最重，（）最轻。 10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了 11秒。那么，（）是第一，（）是第二。 11、强强的体重是27千克，芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三， 他和强强体重相差5千克，东东的体重是（）千克。

一年级思维训练题2 班级 姓名 1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左边； 猫的右边是狗；猴在兔的右边。（ ）排在队伍的最左边。 2、1、2、4、5、7、8、（ ）、（ ） 15、1、12、1、9、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 75、（ ）、（ ）、60、（ ）、50、（ ）、（ ）、（ ） １０、５、９、６、８、７、７、（ ）、（ ）、（ ） ３、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６瓶。 老师买的是（ ）多，多（ ）瓶。 ４、举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。 第一名：（ ）第二名：（ ）第三名：（ ）第四名：（ ） 里填上“＋” 或“－” ，使算式成立。 １＝１ １＝２１ １＝１１ １＝９ １＝１５ ６、你能把０、１、２、３、７、８、９填入下面的算式，使等式成立吗？ ＋ ７、 ６（ ） ３（ ） ２（ ） ７（ ） ＋ ５ － ７ ＋ ５ ７ －４ ８ （ ）３ （ ）４ ８（ ） ２（ ） （ ）８ （ ）８ （ ）８ （ ）（ ） ＋ １（ ） － ３（ ） －８（ ） －（ ） ７ ７ ６ ６ ４ ９ ２ ６

人教版一年级上册数学教案全册(有计划)

小学一年级数学上册教学计划 一、学生情况分析 虽然大部分入学前，接受过学教育，但学生的基础参差不齐，特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。 二、教学内容： 这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，1—10的认识和加减法认识物体和图形，分类，11—20的认识，认识钟表，20以内的进位加法，数学乐园，我们的校园，总复习。 1、熟练的数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写1~20各数。 2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4、认识符号“=”、“<”、“>”,会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 7、初步认识钟表，会人士证实和半时。 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9、认真作业、书写整洁的良好习惯。 10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 三、教材分析 1每一单元后面都跟有综合练习，形式灵活多样，能很好的起到巩固知识的作用。 2、数学乐园很好的体现主体性原则，能最大限度的调动学生的积极性，培养学生对数学的兴趣 3、重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材 4、认数与计算相结合、穿插教学，使学生逐步形成数概念，达到计算熟练 5、重视学生对数概念的理解，让学生体会数可以用来表示和交流，初步建立数感 6、计算教学体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算 7、直观认识立体和平面图形，发展学生的空间观念 8、安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力 9、体现教学方法的开放性、创造性，为教师组织教学提供丰富的

小学一年级上册口算题大全800题(口算天天练)

一年级上册口算题大全（口算天天练） 第周 4＋1=2＋1= 2＋2= 3－2= 4－3= 2＋2= 2＋3= 2＋1= 4－1= 5－2= 2＋1= 2＋2= 1＋2= 3－1= 3－1= 3＋2= 1＋1= 3＋1= 5－1= 4－1= 1＋3= 4＋1= 4＋1= 4－3= 3－2= 1＋1= 3＋2= 3＋2= 5－2= 2－1= 2＋3= 2＋3= 2＋3= 4－2= 4－2= 1＋4= 3＋1= 1＋4= 5－3= 5－3= 3＋1= 1＋3= 1＋1= 5－4= 5－4= 1＋2= 1＋4= 1＋2= 2－1= 0＋3=

3－1= 2－1= 4－3= 1－0= 2－1= 5－2= 5－4= 5－2= 0＋5= 2＋2= 3－2= 4－1= 3－1= 5－0= 5－3= 5－3= 3－1= 4－1= 0＋4= 5－1= 4－1= 4－2= 3－2= 2－0= 2＋3= 5－1= 5－3= 2－1= 2＋0= 1＋2= 4－2= 3－2= 4－2= 3－0= 5－5= 5－4= 5－2= 5－3= 0＋1= 4－1= 1＋2= 4－3= 5－4= 0＋3= 1＋4= 2＋3= 5－1= 0＋3= 2＋2= 5－3=

1＋1= 3－0= 5－3= 5＋0= 2＋1= 4＋0= 5＋0= 0＋1= 1＋2= 2＋3= 3＋0= 0＋4= 0＋2= 4＋1= 2＋2= 0＋5= 2＋0= 3＋1= 5－1= 1＋1= 0＋1= 2－0= 2＋2= 0＋4= 4＋1= 0＋2= 2＋2= 2－2= 5－2= 3＋2= 3＋1= 2＋3= 5＋0= 1＋1= 2＋3= 0＋0= 0＋1= 4＋1= 3＋0= 3＋1= 1＋4= 2－2= 0＋5= 5－5= 1＋3= 1＋3= 5－2= 1＋4= 2＋1= 1＋4=

小学数学一年级上册小学生口算天天练.doc

()-1=5 ()+10=10 4-0+4=() 1+5=() ()+6=6 7-( )=7 ()-8=0 6-2=() ()+4=5 4-( )=2 4+1=() ()-8=1 3+( )=3 ()-1=2 2-( )=0 0+( )=1 6-( )=5 10+2-3=() 9-6+7=() 7+( )=9 1栏：对—题，用时—分()+6=7 ()+8=9 9-2+1=() 4-4+2=() 3+5=() 3+( )=8 ()+2=8 0+( )=8 3-3=() 3+4+1=() ()+0=5 ()-7=2 ()-0=10 ()+10=10 8-8=() 5-0-4=() 10-( )=4 7-7=() 9-8=() 1+1+0=() 2栏：对—题，用时—分 1+( )=10 5-2=() 10-7=() 8+1+0=() 10-3- 3=() 7-( )=1 6-4-1=() 4+( )=10 4-2=() 2+2=() 8-( )=0 8-0-6=() 5+0=() 7-5=() 3+2+0=() 0+( )=8 ()-4=1 6+3-1=() 6-2-4=() 2- 2+1=() 3栏：对—题；1用时―分 8-( )=8 3+10- 5=() 1+( )=1 ()+7=9 3+9-8=() 4-4=() 1+7=() 10-( )=9 0+( )=5 4-2+0=() ()+1=7 0+5=() 0+10-6=() ()+0=3 ()+1=1 10+0=() ()-7=2 9-9=() ()-0=3 1+( )=3 4栏：对—题，用时—分 2+4-4=() 9-8=() 8-4=() 6-2-2=() 7+( )=8 8-4=() 2+( )=2 7-( )=4 5+10- 10=() ()-2=4 5+5=() 6-( )=3 ()-0=5 ()-0=8 9+( )=10 9-5=() 9-2-7=() ()+5=9 2+7=() 10-6=() 5栏：对—题，用时—分

2018一年级数学每日一练

一、比比谁算得又对又快。 88－80＝ 12－9＝ 94－60＝ 30＋26＝ 10＋40＝ 49－9＝ 46－20＝ 70＋22＝ 20＋35＝ 46－5＝ 84－40＝ 56－3＝ 58―6―30＝ 47－6＋20＝ 86－6＋14＝ 56-23+10= 1、一（6）班有45名同学。 2、一共有29只小狗。 男生有多少人？ □○□＝□（ ） 屋里还有几只小狗？ □○□＝□（ ） 一口算 63+63= 23-12= 36+12= 25-10= 56+10-12= 26+23= 26+35= 25-12= 78-35= 56-12= 89-9= 56-9= 90-20= 56-35= 52-32= 二、1、学校图书室有76本故事书。 □○□＝□（ ） 2、 还有几个空座位？□○□＝□（ ） □○□＝□（ ）

4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2= 13+2= 22+7= 10+9= 46+3= 19-4= 27+3= 59-8= 55-5= 23+23+56= 26+89-12= 56+10+22= 26+90-12= 1.同学们要做28个灯笼,已做好18个，还要做多少个？ 2.从花上飞走了36只蝴蝶，又飞走了25只，两次飞走了多少只？ 3.飞机场上有75架飞机，飞走了63架，现在机场上有飞机多少架？1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 17-4= 28-4= 56+4= 10-7= 16+3= 26+5= 51+8= 48+2= 10-6+5= 9-2+122= 59-8+5= 10-4+35= 4.小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？ 5、学校召开家长会，现在有48位家长来开会，已经搬了30把椅子。还缺多少把椅子？ 6、动物园里黄狗和花狗有12只，9只是黄的，有几只是花的？

人教版小学数学一年级上册小学生口算天天练

( )-1 = 5 7+( )=9 1+1+0=() 2-2+1=() 1+( )=3 ()+6=7 1+( )=10 8-( )=8 2+4-4=() ()+10=10 ()+8=9 5-2=() 3+10-5=() 9-8=() 4-0+4=() 9-2+1=() 10-7=() 1+( )=1 8-4=() 1+5=() 4-4+2=() 8+1+0=() ()+7=9 6-2-2=() ()+6=6 3+5=() 10-3-3=() 3+9-8=() 7+( )=8 7-( )=7 3+( )=8 7-( )=1 4-4=() 8-4=() ()-8=0 ()+2=8 6-4-1=() 1+7=() 2+( )=2 6-2=() 0+( )=8 4+( )=10 10-( )=9 7-( )=4 ()+4=5 3-3=() 4-2=() 0+( )=5 5+10-10=() 4-( )=2 3+4+1=() 2+2=() 4-2+0=() ()-2=4 4+仁（）()+0=5 8-( )=0 ()+仁7 5+5=() ()-8=1 ()-7=2 8-0-6=() 0+5=() 6-( )=3 3+( )=3 ()-0=10 5+0=() 0+10-6=() ()-0=5 ()-1=2 ()+10=10 7-5=() ()+0=3 ()-0=8 2-( )=0 8-8=() 3+2+0=() ()+1=1 9+( )=10 0+( )=1 5-0-4=() 0+( )=8 10+0=() 9-5=() 6-( )=5 10-( )=4 ()-4=1 ()-7=2 9-2-7=() 10+2-3=() 7-7=() 6+3-仁（）9-9=() ()+5=9 9-6+7=() 9-8=() 6-2-4=() ()-0=3 2+7=()

人教版小学数学一年级上册寒假小学生口算天天练

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人教版一年级上册数学教案全册(完美版)

小学一年级数学下册教案 第一单元：数一数（共1课时） 教学内容：教科书第2～5页内容。 教学目标：1.通过观察，帮助学生初步认识1－10各数，培养学生的观察兴趣。 2.培养学生良好的学习习惯，如积极举手发言，认真倾听同学发言等。 3.结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。 教学重点：指导观察方法，培养观察兴趣。 课时安排：1课时 教学过程： 一.按要求观察。（课本2.3两页的主题图） 1.看第2页的图，这是一个美丽的乡村小学，今天是开学的第一天，小朋友们高高兴兴地上学来了。大家来看看这里都有一些什么呢？谁能告诉大家，从这幅图上你知道了些什么？ 2.仔细观察这幅图，看看图上到底有哪些东西。汇报的时候要说清楚，个数是1的是什么，个数是2的是什么，个数是10的是什么？ 3学生独立观察。 二. 汇报。 1.生按1、2、3……的顺序汇报，师板书1、2、3…… 个数是1的有……红旗、教学大楼、老师、操场、风向标、气温箱、足球 个数是2的有……双杠、跳绳、门柱 个数是3的有……石凳、帽子 个数是4的有……垃圾箱、国旗护栏问：你是怎么知道有4个垃圾箱的？ 个数是5的有……高楼、

个数是6的有……花、大树、 个数是7的有……小鸟、 个数是8的有……小树 个数是9的有……女同学 个数是10的有……男同学 （允许学生说10以上的。） 2.指板书，这些数你能数一数吗？ 3.能完整的说有1个什么，2个……同桌互相说一说。 4.谁上来说给大家听。（要求其余学生认真听，说对了要拍手。） 三.讨论。刚才小朋友们都很能干，现在你能找一找，我们教室里有些什么吗？以小组为 单位讨论，等一下来汇报。 四．汇报。小组派代表汇报讨论结果。 五.小结：这节课小朋友的表现都很棒，现在你能说一说，你学会了哪些本领吗？今天我们数了美丽的乡村小学里的人呀、花呀、树呀、鸽子呀等好多东西，还数了教室里的门和窗等等东西，放学后，你们还可以数数在家里或其他地方看到的东西。 板书设计；数一数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 教学反思：这是一年级学生入学学习的第一课。为了使学生了解学习数学的重要性，一上课，运用了轻松的谈话方式唤起学生对学习数学的兴趣。上下来之后感觉基本学生对这一知识都掌握得较好，更重要的是通过让学生大量的说1——10在身边的发现，学生对数学的兴趣更浓了。 第二单元：比一比（共3课时） 第一课时：同样多 教学内容：教科书第6～7页内容及“做一做”，练习一的1～4题。