人体工程学在展示设计中的应用

第4章人体工程学在展示设计中的应用

【教学目的】

通过学习掌握在展示设计时如何应用人体工程学，使参观者感到更亲切的展示空间，同时掌握人体工程学中最主要的尺度要求，理解心理因素和视觉因素给参观者造成的感受。

【教学要点】

1.尺度要求

2.心理因素

3.视觉因素

【教学内容】

第一节展示设计中的人体基本尺度

一、人体工程学概念

按照国际工效学会所下的定义，人体工程学是一门“研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的科学”。日本千叶大学小原教授认为：人体工程学是探知人体的工作能力及其极限，从而使人们所从事的工作趋向适应人体解剖学、生理学、心理学的各种特征。”

人体工程学联系到展示设计，其含义为：以人为主体，运用人体计测、生理、心理特点等手段和方法，研究人体结构功能、心理、力学等方面与展示环境之间的合理协调关系，以适合人的身心活动要求，取得最佳的使用效能，其目标应是安全、健康、高效能和舒适。

二、人体基本尺度

人体基本尺度是人体工程学研究的最基本的数据之一。它主要以人体构造的基本尺寸（又称为人体结构尺寸，主要是指人体的静态尺寸。如：身高、坐高、肩宽、臀宽、手臂长度等）为依

据，在于通过研究人体对环境中各种物理、化学因素的反应和适应力，分析环境因素生理、心理以及工作效率的影响程序，确定人在生活、生产和活动中所处的各种环境的舒适范围和安全限度，所进行的系统数据比较与分析结果的反映。它也因国家、地域、民族、生活习惯等的不同而存在较大的差异。如：日本市民男性的身高平均值为1651mm,美国市民男性身高平均值为1755mm,英国市民男性身高平均值为1780mm。

三、人体基本动作尺度

人体基本动作的尺度，是人体处于运动时的动态尺寸，因其是处于动态中的测量，在此之前，我们可先对人体的基本动作趋势加以分析。

人的工作姿势，按其工作性质和活动规律，可分为站立姿势、座椅姿势、跪坐姿势和躺卧姿势。

1、站姿：背伸直、直立、向前微弯腰、微微半蹲、半蹲等。

2、坐椅姿势：依靠、高坐、矮坐、工作姿势、稍息姿势、休息姿势等。

四、人体活动空间尺度

人体活动空间的尺度是适应行为要求的室内空间尺度，是相对的概念，亦是动态的尺寸。对于活动空间尺度来讲是一个整体的范围，它主要包括满足人在空间不变的前提下，使涉及到的环境行为的活动范围得以合理的规划，创造出适应人们生理需求、行为需求和心理需求的空间范围。

根据室内环境的行为表现，室内空间可分为大空间、中空间和小空间等不同的活动空间范围。

（1）大空间指公共行为空间，如：体育馆、营业厅、商场等，其特点是易于处理好个体行为的空间关系，在这个空间里个人空间基本是等距的，空间具有尺度大和开放的特点。

（2）中空间指事务行为空间，如：办公室、教室等，空间即开放又具有私密性，在以满足个人空间的前提下，设计公共事务行为的空间。

（3）小空间是个体行为的空间，如：卧室、书房、经理室等，具有较强的私密性和小空间的特色，主要以满足个体的行为为目的等。

人在室内空间环境中的活动具有较大的灵活性。因此，在室内空间形态的规划设计中，将要充分考虑人在空间中的行为表现、活动空间尺度范围、分布状况、知觉要求、环境可能性，以及物质技术要求等因素的研究确定。

五、空间尺度的界定

展示空问尺度是指展示空间平面尺度和垂直陈列高度这两个基本尺度要素。展示设计的基本尺度要素是展示空间平面尺度和垂直面陈列高度。

展示空间平面尺度又称陈列密度，是指空问分割与组织、展品和道具所占展厅地面与墙体面积的百分比。在展示设计中应结合具体情况对陈列密度进行展示性质、功能效用、人流量等综合因素考虑，选择适当的密度。如密度过大，可能会造成参观人流的拥挤，使参观者容易疲劳，也会造成参观者心理紧张不安，影响展示的传达和效果。陈列密度过小，会使展示活动空问显得空旷，展品显得贫乏。

因此在一般情况下，大型展示活动空问的陈列密度以30％～50％比较适宜；小型展示活动空间的陈列密度以不大于60％为宜。在展示活动中，陈列密度的大小与展示场所的跨度和层高有直接的关系，还受展品大小、展品陈列柜高度、参观者人数以及给予参观者的观看距离等因素的影响。如展示空间比较宽敞，跨度和层高都比较大，陈列密度大一些也不会显得拥挤，相反，陈列密度一样，展示空问的跨度和层高较小就会显得拥挤；同样，

如果展品尺寸较大，参观者可视距离又近，就会显得空问很拥挤；如果展示规模大，参观者人数多，那么陈列密度就要相应减小。

展示中的陈列高度，是指墙体面和版面上展示陈列区域的高度，它受参观者视角的限制，一般在地面以上的80～250厘米之间，为参观者的最佳视角高度。如果按我国人体的平均高度168厘米为计算尺寸，最佳陈列高度应在112～172厘米这个区域，它可作为参观者的黄金区域，陈列重点展品，以获得良好的效果。

小结：

人体工程学是展示设计中的重要组成部分，我们在进行展示设计的时候务必要以人体工程学的各项要求去进行，这样设计出来的空间才真正考虑到了“以人为本”的理念。

第二节展示设计视觉因素

一、视觉特征

展示设计的沟通和传达很大程度上取决于视觉因素的营造,在人的认知过程中大约80%的信息是由视觉得到的,所以对人的视觉特征的了解和研究直接关系到展示设计的成败。所以说展示设计中的人体工程学也必须对人体视觉进行研究。

1、视距

视距是指观者眼睛到被视物体之间的距离,正常的视距标准一般为展品高度的1. 5- 2倍比较合适,这时就要求展品陈列的设计必须考虑到这个距离,不能故意制造障碍使观众远离而无法看清展品,但是也要保持观众对展品的适当距离,不光是保持较好的视觉效果,也是对展品的安全和保护,一些贵重展品还可以用玻璃罩进行保护。

2、视错觉

视错觉是由于人眼的特殊生理构造,所得到的视觉感受不可避免的和实际状况存在一些差异。比如会有长短错觉、弯曲错觉、对比错觉、大小错觉、远近错觉和透视错觉等等,人对世界的感

知觉大部分是依靠视觉,原原本本的客观的陈列展品,不准伪装,这是展示设计的原则。但是我们可以有意识地利用人的视错觉,将窄空间“变”宽,矮空间“变”高,小空间“变”大,静止的物象变得“动”起来,让人感觉更加舒适,创造出我们想要的效果,同时也尽量避免视错觉带来的不良心理反应。所以,设计师必须熟悉各种视错觉规律,并且有目的地去应用,使之为展示的需要服务。

3、照明与颜色

人的眼睛对外界的变化有一定适应性,主要表现在颜色的刺激变化和照明的刺激变化下都会做出调整适应反映,但是这种适应性是有一定限度的。在照明强烈变化的时候,人的瞳孔也会相应的调整,但是需要一定的反应时间,人也会感觉不舒服,比如刚从漆黑的电影院出来看到室外明媚的天空,眼睛就会疼痛不适。而且瞳孔反复不断的调整,人眼不光会感觉不舒服还会引起视觉疲劳。所以在展示空间的照明设计上,就应该充分考虑到眼睛对光照的适应性,均匀柔和的光线人眼感觉最舒适,有对比的光线处理当然有助于展品的展示和氛围烘托,但也要避免过大的光比差异造成人眼的不适和疲劳。同样在不同的强烈色彩的刺激下,眼睛也会感到不适和疲劳,甚至影响对色彩的正确判断。展示空间的色彩为了吸引观众难免强烈饱和,但是要适当控制那些强烈鲜艳色彩的面积,不能全部都是大红大绿,提倡适度加入一些稳定中性的色彩,或者采用“大灰小鲜”的色彩搭配,以满足眼睛的适应性。

二、展览展示视觉运动规律

（1）视线运动具有直线性特点，即视线从一个视点转移到另一个视点，从一种刺激样式转至另一种刺激样式时是直线转移，因为直线是连接两个刺激物的最短距离。

（2）眼睛是顺着事物之间的间隔距离递减的方向移动。

（3）视线的流动是反复多次的，它在视觉物象停留的时间越长，获得的信息量也越多。反之，停留的时间越少，信息获取

量也越少。

（4）某一信息具有较强的刺激，就容易为视觉所感知，人们的视线就会移动到这里，成为有意识的注意。

（5）视线对准刺激力强度最大之处后，然后按照视觉物象各构成要素刺激度由强到弱的顺序流动。

（6）视线流动的顺序，还受到人的生理及心理的影响，这种流程顺序既有随意性，又是积极主动的，而且是按照一定规律运动的。由于眼的视圈是水平椭圆，眼水平运动比垂直运动快，先注意水平方向的物象，然后注意垂直方向的物象，在习惯心理上是自左而右，自上而下。

三、视觉分布

1、水平方向视区

⑴中心视角10℃o以内是最佳视区，人眼在此区域视别力最强；

⑵中心视角为20℃o以内是瞬息视区，人眼可在极短的时间内识别物体形象；

⑶在中心视角30℃以内为有效视区，需集中精力才能识别物体形象；

⑷在中心视角120℃o以内为最大视区，在此区域边缘的物象，需投入很大的注意力才能识别清晰，如果人将头部转动，最大视区可扩大到220℃o左右。

2、垂直方向视区

视平线以下约10CM左右为人眼的最佳视区，视平线以上10CM-视平线以下30CM范围为良好视区，视平线以上60CMo-视平线以下70CMo为最大视区，最优视区与水平方向相似。

小结：

本节主要讲述视觉因素对展示设计的影响。展示设计的吸引、传达和交流功效的生成取决于人的视觉因素。对于人的视觉因素的了解和研究在展示设计中起着举头轻重的作用。

第三节展示设计的心理因素

心理学是研究人的心理活动及其自然规律的科学。展示活动是以展示空间、招引、传达和沟通为主要机能的交流活动，其功效的生成与人的心理要素有密切的关系。观众在展示空间中的每一个活动对展厅的一切都有着各种各样的反映,展示空间设计中研究人的心理是要完善展示空间的精神功能（心理活动产生的影响）。它包括二个方面:一是心理过程;二是心理特征。心理过程包括认识过程、情感过程、意志过程。人们在认识事物过程中产生的满意、厌恶喜爱、恐惧情形,会引起意愿、欲望、决心和行动等心理定势特征。。心理特征是指兴趣、能力、气质、与性格等,应用于展示设计中会产生很强的个性,这对展示设计十分重要。

知觉与展示

1、感觉和知觉

展示设计是为广大观众服务的，设计能否吸引视觉而达到传达的目的，关键在于设计是否能通过视觉上的冲击，心理上的唤醒，以激起观众的兴趣、向往，形成与观众的沟通。

人不通过感觉和知觉，不能认识外部的世界，也就不可能接受外界的信息。因此，作为传达信息的视觉传达设计就有必要了解人的感觉、知觉的心理过程，特别是感觉、知觉在对形式感受上有其自己的特征，平面设计在画面形式处理、画面组织上应遵循其规律。

感觉是来自物理世界的一定刺激直接作用于感觉器官所引起的冲动，由感觉神经传导于大脑皮层的一定部位，在大脑中产生对这些事物的个别属性的反映。人借助于感觉，感知客观世界的各种事物，感觉是人们对客观外界的基本反映形式，是最简单、最基本的心理现象。

感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉是客观事物（刺激物）作用于感觉器官而产生的，

研究感觉过程，要从了解刺激物开始,了解它如何作用于感觉器官而产生感觉现象。刺激是知觉的成因，但人的各种感官并不是对任何刺激都发生反应，刺激强度太弱或太强均不能引起感觉。感官只有在一定强度的作用下，才能引起人们的感觉。刺激是知觉的成因．但人的各种感官并不是对任何刺激都发生反映，刺激强度太弱或太强均不能引起感觉。感官只有在一定强度的作用下．才能引起人的感觉。这种感觉的强度对刺激物的依赖关系．，叫做感觉阈限。所谓阈限就是一个界限、水准。刺激强度只在达到或超过这个值时,方能引起感觉，否则不发生任何反映。

知觉是以各种感觉为基础的，知觉是对客观事物的整体和综合的反映。“知觉”就是感官接触某种事物时知晓它的意义，其实就是明白它的效用。明白了它的效用．就可以对它起相应的反应。

知觉有四种基本特征：

（1）知觉的整体性

知觉对象是由许多部分组成的，各部分具有不同的特征，然而人们并不是把对象感知为许多个别的孤立部分。而总是把它视为一个统一的整体。知觉的整体性一方面取决于知觉对象本身的特点，另一方面也取决于知觉者本身的状态。当刺激物所提供的信息不充足时，主体往往只是根据以往的知识经验补充当前的知觉活动，使之形成一个整体形象。

如果被人们知觉的客体在空间上或时间上接近的话，就容易把它们知觉为一个整体；知觉的客体的颜色、强度、形状、大小等物理性质相似，就很容易把这些类似的属性组成一个整体；如客体具有连续、对称、闭合和共同运动方向等特点时，人们容易把它知觉为一个整体，而不是知觉为孤立的线和点。

（2）知觉的理解性

人们在感知客观的事物和对象时，总是根据以前获得的知识和实践经验来理解和解释它们。在知觉一个事物或现象时，人们

关于该事物或现象的知识经验越丰富，其知觉也就越有内容，认识也越深刻。

（3）知觉的恒常性

知觉条件(如距离．、照明度等)发生某种变化时，知觉的印象仍然保持相对不变,在知识和经验的影响下保持一定的不变性和稳定性。

（4）知觉的选择性

知觉的对象和背景是变动的。曾经是知觉的对象，由于没有价值或是完成了任务可以变成背景。背景中的某些东西在一定的时间内可以成为知觉的对象，图形有时可以变为底，底有时也可变成图，若想将观察主体从众多的背景的平面视觉中分离开来，首先靠的是图形与背景的性状的差异．而这一性状差异的感知，是人们多年来观察经验的累积结果。

注意与展示

注意是人们选择商品的起点。平面设计的信号，在琳琅满目的展示物中，即在众多的信号中，消费者究竟接受哪些信号，往往有个选择过程。经过选择之后，注意力就集中在那些准备接受的信号上。消费者往往对醒目的图表、鲜明的色彩、独特的造型、新颖的形式、传神的照片、生动的文字会引起注意。引起注意是平面设计重要的手段和成功的基础。设计的效果基本上来自注视的接触效果。有了注意，然后才能谈到理解、确信的效果。若不能引起注意、加强记忆，会导致行动的功能无法实现。

引起注意主要有两种因素：一种是刺激物的深刻性，如外界强烈的刺激以及刺激物的突然变化；二是主体的意向性，如根据生活需要、生理需要，主体依兴趣而自觉地促使感觉器官集中于某种事物。

注意是心理或意识活动对一定对象的指向和集中。在人们注意对象的某一瞬间，我们的心理活动有选择地朝向于一定的对象（将意识集中在特定的对象或概念上），在注意时心理活动不仅

指向于一定的对象，而且还集中于一定的对象，这就是所谓注意的两大特点：指向性和集中性。

所谓指向性，表现的是人们的心理活动具有选择性，即在每一瞬间把心理活动有选择的指向于一定对象，而同时离开其余对象。所谓集中性不仅是指离开一切与传递信息无关的事物，而且也是对与接受无关的，甚至有碍的活动的压抑，这样，被接受内容的重点才能得到鲜明清晰的反映。也就是说，集中性使人的心理活动只集中在少数事物上，而对其它事物视而不见，并用全部精力来对付被关注的某一事物，使心理活动不断深入下去。

注意有两种形式。根据产生和保持注意有无目的的意志努力的程度不同，心理学把注意分为无意注意和有意注意两种。无意注意和有意注意又分别叫做不随意注意和随意注意。

无意注意指事先没有预定目的，也不需要做意志努力的注意。无意注意是由于外界突然的刺激引起的。当外界刺激突然发生后，立即引起主体的注意，并伴随着主体在情绪上的反应，如看电视时，对突然插入的广告的注意就是无意注意。

有意注意是一种自觉的、有预定目的的，在必要时还需要一定意志的努力的注意。有意注意是人根据主体意识的需要，把精力集中在某个事物上的特有的心理现象。其特点是主体预先有内在要求,注意集中在已暴露的目标上。例如，冬天到了，需要保持房间温暖就会有意留心取暖或空调广告，有目的的注意各种资料，从中选择适合自己需要的某种牌子的产品。展示设计就是以有个性的视觉元素对注意力的吸引，把视觉的无意注意变为有意注意，从而把视线引导到你所编排的视觉语言程序中去。有意注意和无意注意均是展示设计中须研究的心理现象。但无意注意更要着重研究,因为在通常情况下，消费者往往对所宣传的内容、推销的商品并不知晓或不熟悉,对商品性能特点不了解,消费者没有预定的目的。这时只有通过一定的刺激才能吸引消费者的视线,引起消费者的注意,接受你所传达的信息，以达到宣传的目的。

广告界流行这样一句话：使人注意到你的广告，就等于你的商品推销出去了一半。

人的视觉在一个界定的范围内，其注意力价值不是均衡的，而是有差异的。一般情况下，视觉注意力上部要比下部强，左侧要比右侧大，中间比周围的边缘强，不同视域，注意力价值不同。

设计时，我们就要考虑到将最重要的信息安排在注意价值高的部位，这就是视域的优选。

不同的视域，不仅注意力价值不同，在心理上也给人以不同的感受。

上部：给人以轻快、飘浮、积极、高昂的感觉。

下部：给人以压抑、沉重、消沉、限制、低矮、稳定的印象。

左侧：感觉轻便、自由、舒展、活动。

右侧：感觉紧促、局限、庄重。

引起注意的方法:

展示设计是给消费者看的，如何使设计吸引和维持消费者的注意，达到传达信息的目的，根据视觉生理和人的心理规律，大多采用如下方法：

1、增加信息的强度

为了吸引观者的注意，应当有一定力度的刺激，在一定的限度内，客体刺激物的强度越大，人们对这种信息的注意越强烈。并不是任何事物属性都能引起我们的注意，为了引起注意事物的刺激必须达到一定的量。注意程度的大小，与刺激强度成正比。设计中可以有意识地增大设计对消费者的感觉刺激效果和明晰的识别性，使消费者在无意中引起强烈的注意。虽然刺激在一定限度内的强度越大，它所引起的兴奋越强，但是因为刺激物在不同强度的背景上会产生不同的刺激效果，就会出现绝对强度的刺激和相对强度的刺激。一个强度的刺激物在其他同样强烈的刺激背景上出现时，就可能引不起注意；相反，一个不甚强烈的刺激物，在单纯的背景上出现，也可能引起注意。这就是相对强度的

刺激。

2、增大信息的相对强度

刺激物中各元素显著的对比往往也容易引起人的注意，例如在一些小的物体中很容易注意到其中一个大的物体，在无彩色的物体中容易注意到色彩鲜艳的物体等。在一定限度内，这种对比度越大，人对这种刺激物所形成的条件反差也愈显著。在设计中，我们可以有意识的处置设计中各种刺激物之间的对比关系和差别，增大消费者的注意度。设计中毫无对比的感觉，就必然显得刻板平淡，使消费者的视觉迟钝，大脑皮层一定部位的兴奋性因受到抑制而减退，由此而产生厌倦的心理感觉而终止视觉的进行。对比的形式可以有形状、色彩、大小、粗细、明暗、动静、直曲、方向等的对比。

3、新异性的刺激

似曾相识的东西，不会刺激消费者的兴趣。常见的、雷同的事物，对人的刺激力度相对比较弱，因为人们已经习惯和适应。视觉的运动常常是指向刺激的变化，若在固定刺激的持续作用下，感受性钝化，信息停止向神经传达，定向反应消失。因此，信息的新异性刺激是引起关注的又一原则。人们都有这种经验，从来没有见过的东西，从来没有领略过的花招，当其出现时特别容易引起我们的注意，所谓好奇心，就是指对这种新奇刺激物的注意。但是也要注意到新异性的刺激要建立在理解的基础上，仅追求新异，人们不能理解，也是很难引起的注意的。新异性可分为绝对新异性和相对新异性，前者指在某种情况下，该刺激物在我们经验中从未出现过；后者指各种熟知的刺激物的不寻常结合。引起注意的更多的是刺激物的相对新异性，因为人们接受新东西往往要在现有的知识基础上进行。设计时要善于脱离成规，创造出新鲜感。。在形成新异性刺激的处理手法上可以有模糊、倒置、移植、置换、错觉等。

4、赋予动感的刺激

运动着的物体惹人注意的程度要比静止的大的多。运动的视觉形象中存在着一种较之静止的视觉形象更明显的力。这种力迫使我们的生理力、心理力与之相适应，给人心理上以动感。因此动的形象能牵动消费者的眼睛，使之依照设计者所希望的方向移动。

5、提高感知兴趣的刺激

兴趣是无意注意的源泉，人们一般都会对感兴趣的事物加以注意。凡是与人们日常生活中所从事的工作，以及个人爱好等密切联系着的东西，都是使人感兴趣的事物，容易引起人们的注意。设计时应尽可能的把宣传的内容同人们熟悉的东西联系起来，引起他们的联想，激发起他们的兴趣吸引他们的注意力。诱人关心的消息，对消费者有利，能满足目标消费者需要的信息，更能提高消费者的感知兴趣，具有更强的吸引力，是维持消费者注意和留下深刻印象的重要条件。但设计中还应注意到，仅仅是信息内容满足消费者需要是不够的，还要创造出生动、富有感染力的形象才能更好地引起人们的兴趣。那些缺乏感染力的形象，即使引起了注意也是短暂的。在设计中可以利用幽默、滑稽等手法，以夸张的、有趣的行动作为线索，吸引观众注意。

人是通过感觉器官——眼、耳、鼻、舌、身将外部客观的情况反映到大脑，从而接受到外界事物及其变化。我们生活在信息的海洋里，一时一刻也离不开信息，人们为了生存，更离不开衣、食、住、行所需商品的信息。

想让消费者对宣传产品产生良好的态度，需要首先将产品的信息传递给消费者。消费者对一个将去购买的商品首先迫切想了解的是商品本身的信息，即其功能特点和品牌名称。宣传的准则就是要告诉消费者，该商品能给他们带来什么样的好处和利益，从而激发他们的购买需求。同时，应向消费者展示该产品与其它同类产品所不同的独到之处。

人们收集商品信息的目的总是和他们各自的需要有关。消费

者每天接触到许许多多商品信息，这些信息大大的超过了个人的记忆范围。因此，消费者必然有意无意地对所接触到的信息进行筛选，只选取那些适合他们需要的信息。针对性强的并与接收者有密切关系的商品信息，能立即引起目标消费者的注意，唤起他们的潜在需要。

信息的意义不仅是信息要符合消费者的需要，而且信息的意义还是知觉理解的前提，没有意义的信息，是不能理解的，也不会被知觉。只有理解信息，才会真正被知觉，也才会引起视觉运动。

情感与展示

展示空间的形态尺度不同,会产生不一样的情感反应,如亲切、舒展、开阔、神圣、空旷、渺小、杂乱、狭窄等,都是由空间要素的构成决定的。

展示中的点、线、面体构成的几何形态,传达的图像、展品、色彩、照明等视觉要素,以及展示背景音乐、工作人员的言行、演示空间的气氛等都会诱发参观者的不同情感反应,这直接影响展示的最终效果。因此,在展示设计中应充分考虑观众的情感反映,制定出完善的展示方案和计划。

小结：

本节从知觉、注意与情感等三个方面阐述了它们与展示设计的关系。因为展示的最终目的是要以人的舒适作为终极目标的，人的知觉、注意和情感是影响展示设计的关键。所以要充分考虑人的因素。

人体工程学与室内设计

一、人体尺度 人体尺度，即人体在室内完成各种动作时的活动范围。设计人员要根据人体尺度来确定门的高宽度、踏步的高宽度、窗台阳台的高度、家具的尺寸及间距、楼梯平台、家内净高等室内心尺寸。常用的室内尺寸如下： 支撑墙体：厚度0.24m 室内隔墙断墙体：厚度0.12m 大门：门高2.0~2.4m，门宽0.90~0.95m 室内门：高1.9~2.0m左右、宽0.8~0.9m门套厚度0.1m 厕所、厨房门：宽0.8~0.9m、高1.9~2.0m 室内窗：高1.0m 左右窗台距地面高度0.9~1.0m 室外窗：高1.5m 窗台距地面高度1.0m 玄关：宽1.0m、墙厚0.24m 阳台：宽1.4~1.6m、长3.0~4.0m（一般与客厅的长度相同） 踏步：高0.15~0.16m、长0.99~1.15m、宽0.25m；扶手宽0.01m、扶手间距0.02m、中间的休息平台宽1.0m。 二、常用家具尺寸； 卧室： 单人床：宽0.9m、1.05m、1.2m；长1.8m、1.86m、2.0m、2.1m；高0.35m~0.45m。双人床：宽1.35m、1.5m、1.8m，长、高同上。 圆床：直径1.86m、2.125m 、2.424m。 矮柜：厚度0.35~0.45m、柜门宽度0.3~0.6m、高度0.6m。 衣柜：厚度0.6~0.65m、柜门宽度0.4~0.65m、高度2.0~2.2m。 客厅： 沙发：厚度0.8~0.9m、坐位高0.35~0.42m、背高0.7~0.9m。 单人式：长0.8~0.9m

双人式：长1.26~1.50m 三人式：长1.75~1.96m 四人式：长2.32~2.52m 茶几： 小型长方：长0.6~0.75m、宽0.45~0.6m、高度0.33~0.42m 大型长方：长1.5~1.8m、宽0.6~0.8m、高度0.33~0.42m 圆型：直径0.75/0.9/1.05/1.2m,高度0.33~0.42m 正方型：宽0.75/0.9/1.05/1.20/1.35/1.50m，高度0.33~0.42,但边角茶几有时稍高一些，为0.43~0.5m 书房： 书桌：厚度0.45~0.7m（0.6m最佳）、高度0.75m。 书架：厚度0.25~0.4m、长度0.6~1.2m、高度1.8~2.0m，下柜高度0.8~0.9m 餐厅： 椅凳：座面高0.42~0.44m、扶手椅内宽于0.46m 餐桌：中式一般高0.75~0.78m、西式一般高0.68~0.72m 方桌：宽1.20/0.9/0.75m 长方桌：宽0.8/0.9/1.05/1.20m、长1.50/1.65/1.80/2.1/2.4m 圆桌：直径0.9/1.2/1.35/1.50/18m 厨房： 橱柜*作台：高度0.89~0.92m 平面*作区：厚度0.4~0.6m 抽油烟机与灶的距离：0.6~0.8m *作台上方的吊柜：距地面最小距离>1.45m、厚度0.25~0.35m、吊柜与*作台之间的距离>0.55m 卫生间： 盥洗台：宽度为0.55~0.65m、高度为0.85m、盥洗台与浴缸之间应留约0.76m宽的通

人体工程学对展示设计的影响

人体工程学对展示设计的影响 过大的密度，也容易造成参观人群堵塞，会使人感觉疲劳，影响展示整体效果；陈列密度过低，则会显得展示空间空旷、缺乏内容。陈列的密度大小还与展厅的空间跨度、净高有直接的关系，同时也受展示物的视距、展品的陈列高度、展品的大小、展示形式以及不同观众类型等因素影响。展示空间较宽敞时，可使陈列密度稍大，也不显得拥挤；如果展示空间低矮，同样的陈列密度也会显得拥挤。展示对象的尺寸较大，展示视距又近，也会使人觉得空间拥挤。 1视觉的传达是人体工程学在展示设计中最重要的应用 在展示设计中，除了人的尺度和活动中的相关尺度以外，还有一个最重要的因素就是人的视觉活动。眼睛是人类获取信息的主要器官，信息获得有８０％依赖于视觉。人的视距，视角以及视觉习惯是合理组织陈列高度的依据。陈列高度是指展品或版面与参观者视线的相对位置。从人机工程学的角度分析；人对陈列高度的适应受人体有效视角的限制，一般陈列高度不宜超过３５０厘米；经常运用的展示高度是８０～２５０厘米之间的区域。人体工程学的研究表明：人体的最佳视觉区域是在水平视线高度以上２０厘米，以下４０厘米之间这个６０厘米宽的水平区域，如果以亚洲人一般标准高度１６５厘米左右，最佳的陈列高度应在１２５～１８５厘米之间，重点展示的对象陈列在此区域内，较易获得良好的效果。在接受信息之前往往人们有一个选择的过程，经过选择之后，往往注意力会集中到那些准备接受的信号上面。因此，引起注意是展示设计的重要手段和成功的基础，只有引起注意才能产生以后的理解，确信，记忆行为并导致最终的行为。 展示效果最终需要面对的是人，如何吸引和维持住他们的注意力，达到信息传递的目的，根据人体工程学中视觉心理和人的心理规律，可采用以下方法。 2增大展示效果的强度

人体工程学与室内设计教案

《人体工程学》教案

目录 概述 第一章人体工程学概述(人体工学与室内设计,人体学简介及发展) 第二章人体与室内 第一节人体尺寸 第二节人体活动 第三章人体与家具(人体工程学在家具中的运用) 第一节工作面的高度 第二节座位的设计 第三节卧具的设计 第四章人的知觉与空间环境的关系,人的感觉与空间环境 第五章人的行为心理与空间环境 作业设计

课程总体安排 课程性质：专业基础课 学分：2 学时：32（其中实训14学时） 内容简介：本课程是艺术设计专业（环境艺术设计方向）的基础课程，内容包括：人体工程学的概念、应用范围、研究方法；人体在室内的尺度、活动范围、作业效率，人体与家具、环境的关系，人的行为心理与室内环境的关系；通过本课程的学习，加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识，了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用，培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法，学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。 适用专业：环境艺术设计方向

概述 本课程是环境艺术设计专业的基础课程，与今后的设计课程联系紧密。课程的内容包括：人体工程学的概念、应用范围、研究方法；人体在室内的尺度、活动范围、作业效率，人体与家具、环境的关系，人的行为心理与室内环境的关系；通过本课程的学习，加深对“人” 与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识，了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用，培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法，学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。

人体工程学与室内设计教案

《人体工程学》教案 目录 概述 第一章人体工程学概述(人体工学与室内设计,人体学简介及发展) 第二章人体与室内 第一节人体尺寸 第二节人体活动 第三章人体与家具(人体工程学在家具中的运用) 第一节工作面的高度 第二节座位的设计 第三节卧具的设计 第四章人的知觉与空间环境的关系,人的感觉与空间环境 第五章人的行为心理与空间环境 作业设计 课程总体安排 课程性质:专业基础课 学分:2 学时:32(其中实训14学时) 内容简介:本课程就是艺术设计专业(环境艺术设计方向)的基础课程,内容包括:人体工程学的概念、应用范围、研究方法;人体在室内的尺度、活动范围、作业效率,人体与家具、环境的关系,人的行为心理与室内环境的关系;通过本课程的学习,加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论与技术科学知识,

了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用,培养正确、科学的人体工程学观念与实测、统计、分析的研究方法,学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。 适用专业:环境艺术设计方向 概述 本课程就是环境艺术设计专业的基础课程,与今后的设计课程联系紧密。课程的内容包括:人体工程学的概念、应用范围、研究方法;人体在室内的尺度、活动范围、作业效率,人体与家具、环境的关系,人的行为心理与室内环境的关系;通过本课程的学习,加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论与技术科学知识,了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用,培养正确、科学的人体工程学观念与实测、统计、分析的研究方法,学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。 第一章人体工程学概述 (人体工学与室内设计,人体工学简介及发展) [课时] 2课时 [教学重点] 要求学生理解人体工程学就是研究人与物,人与环境关系的学科。在日常生活中运用人体工程学主动地、高效率地支配生活环境,从而达到我们生活的要求。同时要让学生了解工程学发展的历史。 [教学难点] 对人体工程学的定义的理解,人体工程学与人的关系,人体工程

人体工程学 常用人体尺寸(室内设计)

人体工程学是室内设计中必不可少的一门专业知识，了解人体工程学可以使装修设计尺寸更符合人们的日常行为和需要；人体工程学内容主要包括以下两点：*人体尺度 *常用家具设备尺寸 一、人体尺度 支撑墙体：厚度0.24m 室内隔墙断墙体：厚度0.12m 大门：门高2.0-2.4m，门宽0.90-0.95m 室内门：高1.9-2.0m左右、宽0.8-0.9m、门套厚度0.1m 厕所、厨房门：宽0.8-0.9m、高1.9-2.0m 室内窗：高1.0m左右窗台距地面高度0.9-1.0m 室外窗：高1.5m窗台距地面高度1.0m 玄关：宽1.0m、墙厚0.24m 阳台：宽1.4-1.6m、长3.0-4.0m（一般与客厅的长度相同） 踏步：高0.15-0.16m、长0.99-1.15m、宽0.25m；扶手宽0.01m、扶手间距0.02m、中间的休息平台宽1.0m 二、常用家具尺寸 卧室 单人床：宽0.9m、1.05m、1.2m；长1.8m、1.86m、2.0m、2.1m；高0.35m-0.45m 双人床：宽1.35m、1.5m、1.8m，长、高同上 圆床：直径1.86m、2.125m 、2.424m 矮柜：厚度0.35-0.45m、柜门宽度0.3-0.6m、高度0.6m 衣柜：厚度0.6-0.65m、柜门宽度0.4-0.65m、高度2.0-2.2m 榻榻米：长：2米以上（具体按现场尺寸）；宽：1.5-1.8m；高：0.45m 客厅 沙发：厚度0.8-0.9m、坐位高0.35-0.42m、背高0.7-0.9m 单人式：长0.8-0.9m 双人式：长1.26-1.50m 三人式：长1.75-1.96m 四人式：长2.32-2.52m 茶几： 小型长方：长0.6-0.75m、宽0.45-0.6m、高度0.33-0.42m 大型长方：长1.5-1.8m、宽0.6-0.8m、高度0.33-0.42m 圆型：直径0.75/0.9/1.05/1.2m；高度0.33-0.42m 正方型：宽0.75/0.9/1.05/1.20/1.35/1.50m；高度0.33-0.42,但边角茶几有时稍高一些，为0.43-0.5m 书房 书桌：厚度0.45-0.7m（0.6m最佳）、高度0.75m 书架：厚度0.25-0.4m、长度0.6-1.2m、高度1.8-2.0m，下柜高度0.8-0.9m 书柜：高：1800mm；宽：1200-1500mm；深：450-500mm 餐厅

人体工程学在展示设计中的应用

第4章人体工程学在展示设计中的应用 【教学目的】 通过学习掌握在展示设计时如何应用人体工程学，使参观者感到更亲切的展示空间，同时掌握人体工程学中最主要的尺度要求，理解心理因素和视觉因素给参观者造成的感受。 【教学要点】 1.尺度要求 2.心理因素 3.视觉因素 【教学内容】 第一节展示设计中的人体基本尺度 一、人体工程学概念 按照国际工效学会所下的定义，人体工程学是一门“研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的科学”。日本千叶大学小原教授认为：人体工程学是探知人体的工作能力及其极限，从而使人们所从事的工作趋向适应人体解剖学、生理学、心理学的各种特征。” 人体工程学联系到展示设计，其含义为：以人为主体，运用人体计测、生理、心理特点等手段和方法，研究人体结构功能、心理、力学等方面与展示环境之间的合理协调关系，以适合人的身心活动要求，取得最佳的使用效能，其目标应是安全、健康、高效能和舒适。 二、人体基本尺度 人体基本尺度是人体工程学研究的最基本的数据之一。它主要以人体构造的基本尺寸（又称为人体结构尺寸，主要是指人体的静态尺寸。如：身高、坐高、肩宽、臀宽、手臂长度等）为依

据，在于通过研究人体对环境中各种物理、化学因素的反应和适应力，分析环境因素生理、心理以及工作效率的影响程序，确定人在生活、生产和活动中所处的各种环境的舒适范围和安全限度，所进行的系统数据比较与分析结果的反映。它也因国家、地域、民族、生活习惯等的不同而存在较大的差异。如：日本市民男性的身高平均值为1651mm,美国市民男性身高平均值为1755mm,英国市民男性身高平均值为1780mm。 三、人体基本动作尺度 人体基本动作的尺度，是人体处于运动时的动态尺寸，因其是处于动态中的测量，在此之前，我们可先对人体的基本动作趋势加以分析。 人的工作姿势，按其工作性质和活动规律，可分为站立姿势、座椅姿势、跪坐姿势和躺卧姿势。 1、站姿：背伸直、直立、向前微弯腰、微微半蹲、半蹲等。 2、坐椅姿势：依靠、高坐、矮坐、工作姿势、稍息姿势、休息姿势等。 四、人体活动空间尺度 人体活动空间的尺度是适应行为要求的室内空间尺度，是相对的概念，亦是动态的尺寸。对于活动空间尺度来讲是一个整体的范围，它主要包括满足人在空间不变的前提下，使涉及到的环境行为的活动范围得以合理的规划，创造出适应人们生理需求、行为需求和心理需求的空间范围。 根据室内环境的行为表现，室内空间可分为大空间、中空间和小空间等不同的活动空间范围。 （1）大空间指公共行为空间，如：体育馆、营业厅、商场等，其特点是易于处理好个体行为的空间关系，在这个空间里个人空间基本是等距的，空间具有尺度大和开放的特点。

室内设计人体工程学

室内设计人体工程学(网上搜集资料汇总) 人体工程学与常用室内尺寸 人体工程学就是室内设计中必不可少的一门专业知识,了解人体工程学可以使装修设计尺寸更符合人们的曰常行为与需要。 人体工程学内容主要包括以下几点: *人体尺度 *人体行为区域 *常用家具设备尺寸 *建筑尺度规范 *视觉心理与空间 一、人体尺度 人体尺度,即人体在室内完成各种动作时的活动范围。设计人员要根据人体尺度来确定门的高宽度、踏步的高宽度、窗台阳台的高度、家具的尺寸及间距、楼梯平台、家内净高等室内心尺寸。常用的室内尺寸如下: 支撑墙体:厚度0、24m 室内隔墙断墙体:厚度0、12m 大门:门高2、0~2、4m,门宽0、90~0、95m 室内门:高1、9~2、0m左右、宽0、8~0、9m门套厚度0、1m 厕所、厨房门:宽0、8~0、9m、高1、9~2、0m 室内窗:高1、0m 左右窗台距地面高度0、9~1、0m 室外窗:高1、5m 窗台距地面高度1、0m 玄关:宽1、0m、墙厚0、24m 阳台:宽1、4~1、6m、长3、0~4、0m(一般与客厅的长度相同) 踏步:高0、15~0、16m、长0、99~1、15m、宽0、25m;扶手宽0、01m、扶手间距0、02m、中间的休息平台宽1、0m。 二、常用家具尺寸; 卧室: 单人床:宽0、9m、1、05m、1、2m;长1、8m、1、86m、2、0m、2、1m;高0、35m~0、45m。 双人床:宽1、35m、1、5m、1、8m,长、高同上。 圆床:直径1、86m、2、125m 、2、424m。 矮柜:厚度0、35~0、45m、柜门宽度0、3~0、6m、高度0、6m。 衣柜:厚度0、6~0、65m、柜门宽度0、4~0、65m、高度2、0~2、2m。 客厅: 沙发:厚度0、8~0、9m、坐位高0、35~0、42m、背高0、7~0、9m。 单人式:长0、8~0、9m 双人式:长1、26~1、50m 三人式:长1、75~1、96m 四人式:长2、32~2、52m 茶几: 小型长方:长0、6~0、75m、宽0、45~0、6m、高度0、33~0、42m 大型长方:长1、5~1、8m、宽0、6~0、8m、高度0、33~0、42m

人体工程学室内设计尺寸(整理)

人体工程学室内设计尺寸 在装饰工程设计时，必然要考虑室内空间、家具陈设等与人体尺度的关系问题，为了方便装饰室内设计，这里介绍一些常用的尺寸数据。 1.墙面尺寸 (1)踢脚板高；80—200mm(130)。 (2)墙裙高：800—1500mm。（890） (3)挂镜线高：1600—1800(画中心距地面高度)mm。 2．餐厅 (1) 餐桌高：750—790mm。 (2) 餐椅高；450—500mm。 (3) 圆桌直径：二人500mm．二人800mm，四人900mm，五人1100mm，六人 1100-1250mm，八人1300mm，十人l500mm，十二人1800mm。 (4) 方餐桌尺寸：二人700×850(mm)，四人1350×850(mm)，八人2250×850(mm)， (5) 餐桌转盘直径；700—800mm。 餐桌间距：(其中座椅占500mm)应大于500mm。 (7) 主通道宽：1200—1300mm。 内部工作道宽：600—900mm。 (9) 酒吧台高：900—l050mm，宽500mm。 (10) 酒吧凳高；600一750mm。 3．商场营业厅 (1)单边双人走道宽：1600mm。 (2)双边双人走道宽：2000mm。 (3)双边三人走道宽：2300mm。 (4)双边四人走道宽；3000mm。 (5)营业员柜台走道宽：800mm。 营业员货柜台：厚600mm，高：800—l 000mm。 (7)单*背立货架：厚300—500mm，高：1800—2300mm。 双*背立货架；厚；600—800mm，高：1800—2300mm (9)小商品橱窗：厚：500—800mm，高：400—1200mm。 (10)陈列地台高：400—800mm。 (11)敞开式货架：400—600mm。 (12)放射式售货架：直径2000mm。

人体工程学与展示设计的关系

人体工程学与展示设计的关系 过大的密度，也容易造成参观人群堵塞，会使人感觉疲劳，影响展示整体效果；陈列密度过低，则会显得展示空间空旷、缺乏内容。陈列的密度大小还与展厅的空间跨度、净高有直接的关系，同时也受展示物的视距、展品的陈列高度、展品的大小、展示形式以及不同观众类型等因素影响。展示空间较宽敞时，可使陈列密度稍大，也不显得拥挤；如果展示空间低矮，同样的陈列密度也会显得拥挤。展示对象的尺寸较大，展示视距又近，也会使人觉得空间拥挤。 1视觉的传达是人体工程学在展示设计中最重要的应用 在展示设计中，除了人的尺度和活动中的相关尺度以外，还有一个最重要的因素就是人的视觉活动。眼睛是人类获取信息的主要器官，信息获得有８０％依赖于视觉。人的视距，视角以及视觉习惯是合理组织陈列高度的依据。陈列高度是指展品或版面与参观者视线的相对位置。从人机工程学的角度分析；人对陈列高度的适应受人体有效视角的限制，一般陈列高度不宜超过３５０厘米；经常运用的展示高度是８０～２５０厘米之间的区域。人体工程学的研究表明：人体的最佳视觉区域是在水平视线高度以上２０厘米，以下４０厘米之间这个６０厘米宽的水平区域，如果以亚洲人一般标准高度１６５厘米左右，最佳的陈列高度应在１２５～１８５厘米之间，重点展示的对象陈列在此区域内，较易获得良好的效果。在接受信息之前往往人们有一个选择的过程，经过选择之后，往往注意力会集中到那些准备接受的信号上面。因此，引起注意是展示设计的重要手段和成功的基础，只有引起注意才能产生以后的理解，确信，记忆行为并导致最终的行为。 展示效果最终需要面对的是人，如何吸引和维持住他们的注意力，达到信息传递的目的，根据人体工程学中视觉心理和人的心理规律，可采用以下方法。 2增大展示效果的强度

人体工程学与室内设计调查报告 - 副本

关于人体工程学在室内设计中 具体应用的调研 ——寝室空间设计的应用 About human body engineering in interior design the specific application and research —Bedroom spatial design application 课程名称：人体工程学与室内设计 指导教师：李安 姓名：李小茜李洁 学号：2010101424 2010101310 日期：2010年3月29日 长沙学院艺术系

摘要： 近来人们研究探讨室内环境问题，抛弃了以往把人和物、人和环境割裂开来，孤立地对待，或者是单纯地以人去适应物和环境对人们提出要求的方向。开始重视生活于人工环境中人们的心理倾向和人的行为习惯，把选择环境与创建环境相结合。实地调研寝室空间各设施对人的行为、心理尺度（生理及心理两方面）的影响，分析并得出调研结果。 研究对象： ★宿舍空间布局、门窗以及生活环境行为空间的分配★宿舍桌椅、书柜、衣柜的尺寸、材质、色彩 ★宿舍床铺高低布局设计 ★宿舍阳台、洗漱台、晒衣架 ★宿舍卫生间 ★人的行为习惯的设施、装饰 ★宿舍尺寸、色彩、材质、光线的分析 研究分析 一、空间环境与人的心理、行为 在环境意识日益充斥着生活每一个角落的今天，人们开始越来越密切的关注自己周围生存空间的环境

31003100浴霸储物柜储物柜床铺(模板）床铺床铺床铺水泥地水泥地防滑砖品质，环境心理作为一个与人们生活、个性密不可分的设计准则也获得了大家的广泛关注。由于年龄、性别、职业、道德、伦理、文化、修养、气爱好等不同，每个人的心理活动也千差万别。而人的行为是人的心理活动外在表现。所以空间生活环境的舒适度关系着人的心理的满足感。研究人体结构功能，心理、力学等方面与室内环境之间的合理协调关系适合人的身心活动要求，取的最佳的使用效能，其目标是安全、健康、高效能和舒适。 我们所调查的宿舍空间是学校弘昱一栋的四人 寝室。空间布局大致如下图: 宿舍平面图

室内设计人体工程学详细尺寸

室内设计人体工程学详细尺寸 家具设计的基本尺度 （单位：厘米） 衣橱：深度：一般60~65；推拉门：70，衣橱门宽度：40~65 推拉门：75~150，高度：190~240 矮柜：深度：35~45，柜门宽度：30-60 电视柜：深度：45-60，高度：60-70 单人床：宽度：90，105，120；长度：180，186，200，210 双人床：宽度：135，150，180；长度180，186，200，210 圆床：直径：186，212.5，242.4（常用） 室内门：宽度：80-95，医院120；高度：190，200，210，220，240 厕所、厨房门：宽度：80，90；高度：190，200，210 窗帘盒：高度：12-18；深度：单层布12；双层布16-18（实际尺寸） 茶几：小型，长方形：长度60-75，宽度45-60，高度38-50（38最佳）中型，长方形：长度120-135；宽度38-50或者60-75 正方形：长度75-90，高度43-50 大型，长方形：长度150-180，宽度60-80，高度33-42（33最佳） 圆形：直径75，90，105，120；高度：33-42 方形：宽度90，105，120，135，150；高度33-42 书桌下缘离地至少58；长度：最少90（150-180最佳） 餐桌：高度75-78（一般），西式高度68-72，一般方桌宽度120，90，75； 长方桌宽度80，90，105，120；长度150，165，180，210，240

圆桌：直径90，120，135，150，180 书架：深度25-40（每一格），长度：60-120；下大上小型下方深度35-45，高度80-90 活动未及顶高柜：深度45，高度180-200 木隔间墙厚：6-10；内角材排距：长度（45-60）*90 室内常用尺寸： 1、墙面尺寸 (1)踢脚板高；80—200mm。 (2)墙裙高：800—1500mm。 (3)挂镜线高：1600—1800(画中心距地面高度)mm。 1100-1250mm，八人1300mm，十人l500mm，十二人1800mm。(4) 方餐桌尺寸：二人700×850(mm)，四人1350×850(mm)，八人2250×850(mm)， (5) 餐桌转盘直径；700—800mm。 (6) 餐桌间距：(其中座椅占500mm)应大于500mm。 (7) 主通道宽：1200—1300mm。 (8) 内部工作道宽：600—900mm。

人体工程学与室内设计名词解释

名词解释 1、泰罗制：20世纪初，学者 F.W.泰罗在传统管理方法的基础上，首创了新的管理方法和理论，研究怎样操作才能省时、省力、高效，并制定了一整套以提高工作效率为目的的制作方法，被称作“泰罗制”，这也是人们从理论上对人体工程学进行归纳研究的开始。 2、自然观察法：是研究者通过观察和记录自然情况下发生的现象来认识研究对象的一种方法 3、形态测量：以检查人体形态的方式进行测量，主要内容有长度尺寸、体形（胖瘦）、体积、体表面积等。 4、运动测量：在人体静态形体测量的基础上，测定人体关节的活动范围和肢体的活动空间，如动作范围、动作过程、形体变化、皮肤变化等。 5、生理测量：测定人体主要生理指标，如疲劳测定、触觉测定、出力范围大小测定等。 6、构造尺寸：也叫静态的人体尺寸，它是被测者处于静止的站姿或坐姿的状态下测量得到的数据。 7、功能尺寸：也叫动态的人体尺寸，是指被测者在进行某种功能活动时肢体所能达到的空间范 围，它是在动态的人 体状态下测得的数 据。 8、百分位：表示具 有某一人体尺寸和 小于该尺寸的人占 统计对象总人数的 百分比。 9、身高：是指人身 体垂直站立、眼睛向 前平视时从脚底到 头顶的垂直距离 10、眼睛高度：是指 人身体垂直站立、眼 睛向前平视时从脚 底到内眼角的垂直 距离 11、肘部高度：是指 从脚底到人的前臂 与上臂接合处可弯 曲部分的垂直距离 12、挺直坐高：是指 人挺直时坐椅座面 到头顶的垂直高度 13、正常坐高：是指 人放松坐着时，从座 椅表面到头顶的垂 直距离 14、坐时眼睛高度： 是指人的内眼角到 座椅座面的垂直距 离 15、肩高：是指从坐 椅座面到脖子与肩 峰之间的肩中部位 置的垂直距离 16、肩宽：是指人肩 两侧三角肌外侧的 最大水平距离 17、两肘宽度:是指 两肘弯曲、自然靠近 身体、前臂平伸时两 肘外侧之间的水平 距离 18、臀部宽度：是指 臂部最宽部分的水 平尺寸 19、肘部平放高度： 固定于一点时所能 看到的范围，若平 视，主观感觉大约向 上能看到眉毛，向下 能看到鼻尖及上唇， 向上约55。向下约 70。左右各约94。 30、相对亮度：对于 一般的使用来说绝 对亮度意义不大，而 相对亮度则更有意 义。相对亮度是指光 强度与背景的对比 关系，称为相对值。 31、残像：眼睛在经 过强光刺激之后，会 有影响残留于视网 膜上，这是由于视网 膜的化学作用残留 引起的。 32、暗适应：人从明 亮的环境进入暗处 时，在最初的阶段将 什么都看不见，逐渐 适应了黑暗后，才能 区分周围物体的轮 廓，这种从亮处到暗 处，人们视觉阈限下 降的过程就称为暗 适应。 33、陈示：指各种视 觉信息通过一定的 形式陈列显示出来。 34、视觉陈示：以视 觉为感觉方式的形 式来传递各种信息。 35、眩光：是视野范 围内亮度差异悬殊 时产生的。 36、噪声：是人不愿 意听到的干扰声音， 凡是干饶人的活动 的声音被统称为噪 声。 37、噪声聋：次强噪 声只引起短时的听 力丧失，但经常发生 短时的听力丧失，就 会导致永久性的听 觉丧失，称为噪声 聋。 38、室内空间设计： 是在建筑的基础上 进一步对内部空间 进行处理，调整空间 的尺度和比例，决定 空间与空间的衔接、 过渡、对比、统一等 问题，空间设计是整 个室内设计的核心 和“主角”。 39、室内物理环境设 计：是对室内通风、 温度、湿度、采光、 照明等方面的设计 与处理 40、室内陈列设计： 是指对室内家具、设 备、装饰织物、艺术 品、照明灯具。绿化 等方面的设计和处 理 41、坐立交替式作 业：指工作者在作业 区内，既可坐也可站 立。 42、厨房的服务功 能：是厨房的主要功 能，是指作为厨房主 要活动内容的备餐、 洗涤、存储等。 43、厨房的兼容功 能：包括可能发生的 洗衣、沐浴、交际等 作用。 44、U形厨房：U形 平面是一种十分有 效的厨房布置方式。 45、半岛式厨房：半 岛式厨房与U形厨 房相类似，但有一条 腿不贴墙，烹调中心 常常布置在半岛上， 而且一般是用半岛 把厨房与餐室或家 庭活动室相连接。 46、L形厨房：是把 柜台、器具和设备贴

(完整版)人体工程学室内设计尺寸(全)

人体工程学室内设计尺寸单位： mm 一、家居空间人体尺寸 卧室家具： 床：单人床：宽度：900，1050，1200；长度：1800，1860，2000，2100 双人床：宽度：1350，1500，1800；长度1800，1860，2000，2100 圆床：直径：1860，2125，2424 常用床尺寸：1200× 2000；1500× 2000；1800×2000；2000×2300 床高：400-500 （一般床高300 ，加上床垫高度在460 最佳，等于膝盖高度）床靠高：850-950 床头柜：宽400-600，深350-450 ，高500-700（标准范围，不同风格尺寸不同） 一般规格：500×500×550；400× 600×550。 现代风格床头柜：580× 415× 490 、600×400×600、600×400×400； 欧式风格床头柜：560×390×58，4 590×455×50，0 600×495×55，8 680× 450×748 衣柜：衣柜门宽300-550 （单扇），衣柜宽800，900，1000（基本单元），推拉门宽700 深550-600，高1800-2400 ；标准深度600. 矮柜：深度：350~450 ，柜门宽度：300-600，高度根据实际环境，常用600 客厅家具： 沙发：长度：单人式800-1100 ，双人式1300-1700，三人式1800-2200 ；四人式2300-2600 深度：800-1000 ；总高：800-1200，其中座高350-450mm 茶几：茶几高度在450~600mm 范围内，茶几的平面形状及长、宽尺寸可任意确定，其中：小型，长方形：长度600-750 ，宽度450-600，高度380-500（380 最佳）中型，长方形：长度 1200-1350 ；宽度380-500 或者600-750 正方形：长度750-900 ，高度430-500 大型，长方形：长度1500-1800 ，宽度600-800，高度330-420 （330 最佳）圆形：直径750，900，1050，1200；高度：330-420 方形：宽度900，1050，1200，1350，1500；高度330-420 电视柜：电视柜的长度可根据电视尺寸或背景墙形式来确定，宽度约450-600 ，高度： 400~600 人眼至电视屏幕距离：通常应电视机屏幕尺寸（对角线）6 倍的距离，最小不小于2.5 米。 餐厅家具： 餐桌：方桌：750× 750；800×800；850×850；900×900；1200×1200 长桌：长方桌宽度80，90，105，120；长度150，165，180，210，240 常用尺寸：二人 700×850，四人1350×850，八人2250×850 高度：高度750-780 （一般），西式高度680-720 酒柜：高：1800-2400 ；深：350-500 ；餐桌高：750-790 餐椅高；450-500 餐桌间距：（其中座椅占500mm）应大于500mm 椅凳：座面高420-440、扶手椅内宽不小于460 餐桌离墙一般800（含把椅子拉出来，以及能使就餐的人便利活动的最小距离） 书房家具： 博古柜：常见高度：2000、2200、2400；深度：400、450 ；长度自定书柜：高1800、1900、2000-2400 ；深度：300、350、400 标准书柜深度（350）下柜高度800-900 为宜；长度：600-1200 书桌：高750、760、不得超过780 ；宽500、550、600、650、700、750 ；长度1200-2000 ，常用1400、1500、1600、1700、1800 固定式：深度450-700 （600 最佳），高度750 活动式：深度650-800 ，高度750-780 书桌下缘离地至少580；长度：最少900（1500-1800 最佳）书架及书柜内部分隔高度：250、260、320、330、400、450、500 内部分隔跨度：18板：200-500 ；25板：200-800 ；36 板：250-1000

人体工程学与室内设计教案

人体工程学与室内设计教案《人体工程学》教案

目录 概述 第一章人体工程学概述（人体工学与室内设计,人体学简介及发展）第二章人体与室内 第一节人体尺寸 第二节人体活动 第三章人体与家具（人体工程学在家具中的运用） 第一节工作面的高度 第二节座位的设计 第三节卧具的设计 第四章人的知觉与空间环境的关系,人的感觉与空间环境 第五章人的行为心理与空间环境作业设计

课程总体安排 课程性质：专业基础课 学分：2 学时：32（其中实训14 学时） 内容简介：本课程是艺术设计专业（环境艺术设计方向）的基础课程，内容包括：人体工程学的概念、应用范围、研究方法；人体在室内的尺度、活动范围、作业效率，人体与家具、环境的关系，人的行为心理与室内环境的关系；通过本课程的学习，加深对“人”与“室内环境等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识，了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用，培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法，学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。适用专业：环境艺术设计方向

人体工程学与室内设计教案 概述 本课程是环境艺术设计专业的基础课程，与今后的设计课程联系紧密。课程的内容包括：人体工程学的概念、应用范围、研究方法；人体在室内的尺度、活动范围、作业效率，人体与家具、环境的关系，人的行为心理与室内环境的关系；通过本课程的学习，加深对人” 与室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识，了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用，培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法，学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。

人体工程学与室内设计选择填空

选择填空 1、旧石器时代制造的石器多为粗糙的（打制石器），而新石器时代的石器多为（磨制石器） 2、学者.泰罗制定了一整套以提高工作效率为目的的制作方法，称为（泰罗制） 3、第一次世界大战期间，英国成立了（工业疲劳研究所），但人体工程学的研究还不是很普遍，这个阶段的研究者大多数是（心理学家）。 4、人体工程学正式建立的时间是（第二次世界大战）。 5、（1961年）创建了国际（人类工效学学会）（F1LA）。 6、进行人体工程学研究时要遵循的物理的原则包括（杠杆原理、惯性定律、重心原理）。 7、人体工程学是一门（边缘）学科。8、（1492年）达芬奇整理出著名的（人体比例图），显示了一种（理想的人体比例关系），即一个人（臂展距离）和身体的高度相等。 9、人体测量学创立于（1940年）。 10、形态测量主要内容有（长度尺寸、体形、体积、体表面积）。 11、运动测量包括（动作范围、动作过程、形体变化、皮肤变化）。 12、生理测量包括（疲劳测定、触觉测定、出力范围大小测定）。 13、不同的学科涉及 的人体特征不同，例 如：服装涉及（人体 尺寸、人体表面积）， 在建筑与室内设计 中相关的人体测量 数据主要包括（人体 尺寸、人体活动空 间、出力范围、重心） 等。 14、构造尺寸也叫 （静态尺寸），功能 尺寸也叫（动态尺 寸）。 15、家具、设施的主 要功能是（使用）， 属于人体家具的有 （椅、床），属于储 藏家具的有（柜、橱、 架）。 16、以视觉为例，人 体工程学要研究人 的视野范围，包括 （静视野和动视野、 视觉适应、视觉错 误）等生理现象。 17、在听觉方面，人 体工程学首要研究 人的（听觉极限）。 实验表明，一般婴儿 可以听到频率为每 秒（20000次）的声 音，成年人能听到频 率为每秒 （6100~18000次）的 声音，老年人能听到 频率为每秒 （10100~12000次） 的声音。 18、以音量为例，高 于（48dB）的声音即 可称为噪声， （110dB）的声音即 可使人感到不快感， （130dB）的声音可 以给人以刺痒感， （140dB）的声音可 以给人一压痛感， （150dB）的声音则 有破坏听觉的可能 性。 19、听觉具有较大的 工作范围。在（7m） 以内，耳朵是非常灵 敏的，在这一距离进 行交谈没有什么困 难，大约在（35m） 的距离，仍可以听清 楚演讲，超过（35m）， 倾听别人的能力就 大大降低了，如果距 离达（1km）或者更 远，就只能听见大炮 声。 20、当背景噪声超过 （60dB）时，几乎不 能进行正常的交谈； 只有在背景噪声小 于（60dB）时，才可 能进行交谈。 21、嗅觉在（小于1m) 的距离以内，才能闻 到从别人头发等散 发出来的较弱的气 味，较浓的气味可以 在（2~3m）远处感觉 到。 22、视觉具有更大的 工作范围。在（~1km） 的距离之内，根据背 景、光照可以看见和 辨别出人群。在大约 （100m）远处，可以 分辨出具体的人。在 （70~100m）远处， 可以有把握地确认 一个人的性别、大概 的年龄以及这个人 在干什么。（30m）远 处，面部特征、发型 和年纪都能看到。在 （20~25m）处，能看 清人的面部表情和 心绪。 23、确定室内外环境 的条件包括（色彩配 置、景物布局、温度、 湿度、声学要求） 24、欧洲的居民预计 每10年身高增加 （10~14mm）。 25、人体尺寸的增长 过程，通常男性（15 岁），女性（13岁） 双手的尺寸就达到 （一定值）。男性（17 岁），女性（15岁） 脚的大小也基本定 型。女性（18岁）结 束，男性（20岁）结 束。对工作空间的设 计应尽量使其适应 于（20~65岁）的人。 26、一般来说，青年 人比老年人（身高） 高一些，老年人比青 年人（体重）重一些。 27、栏杆的间距，以 5岁幼儿头部的最小 尺寸为例，它约 （14cm）。为了使大 部分儿童的头部不 能钻过，多少要窄一 些，最多不超过 （11cm）。 28、我国（2030年） 或更早将进入老龄 社会。 29、家庭用具的设 计，首先应当考虑 （老年人）的要求， 家庭用具一般不必 讲究（工作效率）。 30、在男性和女性之 间，人体尺寸、重量 和比例关系有明显 差别，（3~10岁）这 一年龄阶段男女的 差别极小，两性身体 尺寸的明显差别从 （10岁）开始。一般 妇女的身高比男子 低（10cm），但有四 处尺寸女性比男性 大些，即（胸厚、臀 宽、臂部、大腿周长） 31、篮球运动员普遍 高于普通人、体操运 动员普遍低于普通 人 32、对于能走路的残 疾人必须考虑他们 的（辅助工具），如 （拐杖、助步车，支 架）等 33、亚洲人的身高是 （151~188cm） 34、大部分人体测量 数据是按（百分位） 表达的。以身高为 例，第5百分点的尺 寸表示有5%的人身 高（等于或小于）这 个尺寸，第50百分 点的数值可以说接 近（平均值）。 35、统计学表明，任 意一组特定对象的 人体尺寸，大部分属 于（中间值），只有 一小部分属于（过大 或过小的值） 36、选择数据时，把 50百分点数据代表 平均人的尺寸，这里 不存在平均人，只是 （平均值） 37、身高数据用于确 定（道、门、床、担 架）等长度，顶棚高 度一般不是关键尺 寸，设计者应尽可能 的适应（100%）的人 38、眼睛高度可用于 布置广告和其他展 品位置和高度 39、台面最舒适的高 度是低于人的肘部 高度（），休息平面 的高度应该低于肘 部高度（~） 40、肘部平放高度在 （14~）之间这样一 个范围可以适合大 部分使用者。 41、在我们的各种生 活环境中，用（知觉 与感觉）器官来收取 外界的信息，将之传 到（神经中枢）。 42、人类的感觉器官 依作用可分为（五 类），即（视觉、听

室内设计人体工程学基本尺寸

室内设计人体工程学基本尺寸 1、家具设计的基本尺寸（单位：厘米）- 衣橱：深度：一般60~65；推拉门：70，衣橱门宽度：40~65 - 推拉门：75~150，高度：190~240 - 矮柜：深度：35~45，柜门宽度：30-60 - 电视柜：深度：45-60，高度：60-70 - 单人床：宽度：90，105，120；长度：180，186，200，210 - 双人床：宽度：135，150，180；长度180，186，200，210 - 圆床：直径：186，，（常用）- 室内门：宽度：80-95，医院120；高度：190，200，210，220，240 - 厕所、厨房门：宽度：80，90；高度：190，200，210 - 窗帘盒：高度：12-18；深度：单层布12；双层布16-18（实际尺寸）- 沙发：单人式：长度：80-95，深度：85-90；坐垫高：35-42；背高：70-90 -双人式：长度：126-150；深度：80-90 - 三人式：长度：175-196；深度：80-90 - 四人式：长度：232-252；深度80-90 - 茶几：小型，长方形：长度60-75，宽度45-60，高度38-50（38最佳）- 中型，长方形：长度120-135；宽度38-50或者60-75 - 正方形：长度75-90，高度43-50 - 大型，长方形：长度150-180，宽度60-80，高度33-42（33最佳）- 圆形：直径75，90，105，120；高度：33-42 - 方形：宽度90，105，120，135，150；高度33-42 - 书桌：固定式：深度45-70（60最佳），高度75 - 活动式：深度65-80，高度75-78 - 书桌下缘离地至少58；长度：最少90（150-180最佳）- 餐桌：高度75-78（一般），西式高度68-72，一般方桌宽度120，90，75；-

室内设计人体工程学

室内设计人体工程学（网上搜集资料汇总） 人体工程学和常用室内尺寸 人体工程学是室内设计中必不可少的一门专业知识，了解人体工程学可以使装修设计尺寸更符合人们的曰常行为和需要。 人体工程学内容主要包括以下几点： *人体尺度 *人体行为区域 *常用家具设备尺寸 *建筑尺度规范 *视觉心理和空间 一、人体尺度 人体尺度，即人体在室内完成各种动作时的活动范围。设计人员要根据人体尺度来确定门的高宽度、踏步的高宽度、窗台阳台的高度、家具的尺寸及间距、楼梯平台、家内净高等室内心尺寸。常用的室内尺寸如下： 支撑墙体：厚度0.24m 室内隔墙断墙体：厚度0.12m 大门：门高2.0~2.4m，门宽0.90~0.95m 室内门：高1.9~2.0m左右、宽0.8~0.9m门套厚度0.1m 厕所、厨房门：宽0.8~0.9m、高1.9~2.0m 室内窗：高1.0m 左右窗台距地面高度0.9~1.0m 室外窗：高1.5m 窗台距地面高度1.0m 玄关：宽1.0m、墙厚0.24m 阳台：宽1.4~1.6m、长3.0~4.0m（一般与客厅的长度相同） 踏步：高0.15~0.16m、长0.99~1.15m、宽0.25m；扶手宽0.01m、扶手间距0.02m、中间的休息平台宽1.0m。 二、常用家具尺寸； 卧室： 单人床：宽0.9m、1.05m、1.2m；长1.8m、1.86m、2.0m、2.1m；高0.35m~0.45m。双人床：宽1.35m、1.5m、1.8m，长、高同上。 圆床：直径1.86m、2.125m 、2.424m。 矮柜：厚度0.35~0.45m、柜门宽度0.3~0.6m、高度0.6m。 衣柜：厚度0.6~0.65m、柜门宽度0.4~0.65m、高度2.0~2.2m。 客厅： 沙发：厚度0.8~0.9m、坐位高0.35~0.42m、背高0.7~0.9m。 单人式：长0.8~0.9m 双人式：长1.26~1.50m 三人式：长1.75~1.96m 四人式：长2.32~2.52m 茶几： 小型长方：长0.6~0.75m、宽0.45~0.6m、高度0.33~0.42m 大型长方：长1.5~1.8m、宽0.6~0.8m、高度0.33~0.42m 圆型：直径0.75/0.9/1.05/1.2m,高度0.33~0.42m