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《怀素写字》教案设计

怀素写字教案

教学目标:

1.认识十三个本课生字,能按笔顺正确书写“写、字、古、先、日、长、书”七个生字。

2.能正确、流利的朗读三个长句。并能正确、流利地朗读课文。

3.初步了解课文内容,知道学习是要努力的。

教学重点:

能按笔顺正确书写“写、字、古、先、日、长、书”七个生字。能正确、流利地朗读课文。

教学时间:2课时

第一课时

(一)看图,导入新课

1.简单介绍怀素。

今天,我们去拜访一位生于1200多年前的大书法家,他的名字叫——怀素。怀素是我国唐朝一位著名的书法家,善写草书,代表作:《四十二章经》、《千字文》。他的字飘洒自如,对后人影响很大。

(板书:怀素)

2.映示课文第一幅图。

提问:怀素小时候正在干什么?(学生回答,板书:写字)他是什么时候的人呢?

今天我们一起学习一篇关于怀素小时候刻苦练字的故事。

3.指名读课题:怀素写字。(注意正音:素、字、声母都是平舌音)

二、借助拼音,学习生字

1.教师范读(请小朋友们仔细听,看看怀素到底是怎样的人?)

2.刚才小朋友们听得都很认真,下面就请大家自己把课文读一遍。(要求:

①标上小节号②不会读的字、词或句,看清拼音把它们读好。)

3.要想把课文读的更好些,首先就要把生字学好。