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2019-2020年高一上学期第一次周练化学试题 含答案

2019-2020年高一上学期第一次周练化学试题 含答案
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2019-2020年高一上学期第一次周练化学试题含答案

一、选择题(本小题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确答案)

1.下面是人们对于化学科学的各种常见认识,其中错误的是()A.化学面对现代日益严重的环境问题显的无能为力

B.化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手

C.化学是一门具有极强实用性的科学

D.化学是一门以实验为基础的自然科学

2.xx年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英),以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质,引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是

()

A.化学不做实验,就什么都不知道B.化学不再需要实验

C.化学不再是纯实验科学D.未来化学的方向是经验化

3.下列实验基本操作(或实验注意事项)中,主要是处于实验安全考虑的是()A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶B.可燃性气体的验纯

C.气体实验装置在实验前进行气密性检查D.滴管不能交叉使用

4.下列实验仪器不宜直接用来加热的是()A.试管B.坩埚C.蒸发皿D.烧杯

5.下列实验操作中错误的是()A.用规格为10mL的量筒量取6mL的液体

B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部

C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上

D.如果没有试管夹,可以临时手持试管给固体或液体加热

6.若在试管中加入2-3mL液体再加热,正确的操作顺序是()

①点燃酒精灯进行加热;②在试管中加入2-3mL液体;

③用试管夹夹持在试管的中上部;④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处。

A.②③④① B.③②④①C.②④③①D.③②①④

二、选择题(共10小题,每小题4分,计40分,每小题有1—2个正确答案,只有一个正确

选项的,多选不给分;有两个正确选项的,选对一个给2分,选错一个该小题不给分。)6.在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的()

7.下列混合物的分离和提纯方法中,主要是从溶解性的角度考虑的是()A.蒸发B.蒸馏C.过滤D.萃取

8.有关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是()A.过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸

B.过滤操作中,漏斗径与烧杯内壁

C.分液操作中,分液漏斗径与烧杯内壁

D.用胶头滴管向试管滴液体时,滴管尖端与试管内壁

9.蒸发操作中必须用到蒸发皿,下面对蒸发皿的操作中正确的是()A.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热

B.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上,并加垫石棉网加热

C.将蒸发皿放置在三脚架上直接用酒精灯火焰加热

D.在三脚架上放置泥三角,将蒸发皿放置在泥三角上加热

10.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液⑧氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是()A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液

C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液

11.能够用来鉴别BaCl2、NaCl 、Na2CO3三种物质的试剂是()A.AgNO3溶液B.稀硫酸C.稀盐酸D.稀硝酸

12.下列实验操作中错误的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热

B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处

C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出

D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大

13.化学实验中的很多气体是用盐酸来制取的,这就导致了这些制取的气体中往往含有HCl杂质,要除去HCl杂质而得到纯净的目标气体,可用右

图所示装置。如果广口瓶中盛装的是饱和NaHCO3溶液,则可以用于下列哪种气体的除杂装置是()A.H2B. Cl2C. H2S D.CO2

14.水资源非常重要,联合国确定xx年为国际淡水年。海水淡化是海岛地区提供淡水的重要

手段,所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程(又称海水脱盐),其方法较多,如反渗透法、水合物法、电渗透法、离子交换法和压渗法等。下列方法中也可以用来进行海水淡化的是

()

A.过滤法B.蒸馏法C.分液法D.冰冻法

15.某溶液中含有较大量的Cl-、CO32-、OH-等3种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是()

①滴加Mg(NO3)2溶液;②过滤;③滴加AgNO3溶液;④滴加Ba(NO3)2溶液

A.①②④②③B.④②①②③C.①②③②④D.④②③②①

三、填空题(42分)

16.(6分)就有关物质的分离回答下面的问题

(1)分离沸点不同但又互溶的液体混合物,常用什么方法?试举例说明。

答:。

(2)在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果不知道哪一层液体是“水层”,试设计一种简便的判断方法。

答:。

17.(14分)粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥砂等不溶性杂质。我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的。通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验回答下列问题。

(1)实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程①放置酒精灯;②固定铁圈位置;③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaCl溶液);④加热搅拌;⑤停止加热。其

正确的操作顺序为。

(2)如何运用最简方法检验溶液中有无SO42-离子?。如果有,应该如何除去SO42-离子?。

(3)在粗盐经过溶解→过滤后的溶液中滴加饱和Na2CO3溶液,直至不再产生沉淀为止。

请问这步操作的目的是。

(4)将经过操作(3)后的溶液过滤。请问这一操作能除掉哪些杂质?

(5)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的;

溶解时:。

过滤时:。

蒸发时:。18.(8分)A、B、C、D分别是NaNO3、NaOH、HNO3和Ba(NO3)2四种溶液中的一种,现利用另一种溶液X,用如图所示的方法可将它们依次确定。

试确定A、B、C、D、X各代表何种溶液。

A:________,B:________,C:_______,D:_______,X:_______。

19.(14分)有一种工业废水,已知其中含有大量的FeSO4,少量的Ag+和Na+,以及部分污泥。

试设计一个既经济又合理的方法以回收金属银、硫酸亚铁。分步列出实验步骤,并说明每一步骤的目的(不必写化学方程式)。

答案:

一、选择题1.A 2. C 3. B 4.D 5.D 6.C

二、选择题7.A 8.CD 9.D 10.AC 11.C 12.B 13.AD

14.D 15.BD 16.B

三、填空题

17.(1)蒸馏方法。如用海水制取蒸馏水,就是用蒸馏法除去海水中的离子。(2)取一支小试管,打开分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液体,往其中加入少量水,如果加水后,试管中的液体不分层,说明分液漏斗中,下层是“水层”,反之,则上层是水层。

18.(1)①②③④⑤

(2)静止片刻在上层清液处,滴加一滴BaCl2溶液,如果出现白色浑浊或者沉淀,则溶液中有SO42-,不出现浑浊就说明SO42-已经除尽。除去SO42-的方法是在溶液中加入过量的BaCl2溶液。

(3)除去Ca2+、Mg2+以及加入过量Ba2+

(4)BaSO4、CaCO3、MgCO3、BaCO3等杂质

(5)搅拌,加速溶解;使待滤液体沿玻璃棒流入漏斗,防止外洒;搅拌,防止因局部过热液滴或晶体飞溅。

19.NaOH;NaNO3;Ba(NO3)2;HNO3;MgSO4

20.(1)过滤除去污泥,(2)滤液中加入过量铁粉,使Ag+还原为金属银,(3)过滤,将Ag和过量铁粉从溶液中分离出来,(4)将混有铁粉的Ag用稀硫酸处理,使Fe溶解,(5)过滤,分离出银,(6)将第(3)和(5)步的滤液合并,蒸发浓缩,冷却,使硫酸亚铁结晶析出,(7)过滤,得到硫酸亚铁晶体,Na+留在母液中。

2019-2020年高一上学期第一次周练历史试题含答案

1.关于王位世袭制的表述错误的是( )

A.它取代禅让制是历史发展的必然

B.它是我国早期国家政治制度之一

C.王位在一家一姓中传承

D.王位只能父子相传

2.商朝时,下列官员可与商王一起掌管政务的是( )

①侯②伯③相④卿士

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

3.西周时大行封邦建国,其分封的主体是( )

A.功臣B.归顺的殷商旧族

C.姬姓亲族D.夏商国王的后裔

4.周王把一定的土地和人口,分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。这种制度叫做( )

A.王位世袭制B.分封制

C.宗法制D.嫡长子继承制

5.西周分封制下,受封诸侯不可以在自己领地内( )

A.建立武装B.设置官员

C.征派赋税D.私铸九鼎

6.“幽王烽火戏诸侯,可怜列国奔驰苦”反映了当时中国实行( )

A.分封制B.宗法制C.礼乐制度 D.王位世袭制

7.《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是( )

A.财产B.地域C.信仰D.血缘

8.西周时期,一诸侯王娶了妻子,为他生了一个女儿;再娶了一个妾,为他生了大儿子;后来妻子又为他生了二儿子,妾为他生了三儿子。当该诸侯王死后,继承他王位的应是( ) A.女儿B.大儿子

C.二儿子D.三儿子

9.史载周公制礼作乐,以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗,有五世则迁的小宗。如以周封伯禽于鲁国,鲁国内部又再度分封若干小国为例,以下有关封建与宗法关系的说明,何者最为适当( )

A.周天子为鲁国大宗,鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗

B.鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗,周天子则为其小宗

C.周天子是包括鲁国在内各封国的大宗,鲁国国君则是鲁国内部诸国的大宗

D.周天子为一族,鲁伯禽为另一族,在宗法上,二者并无关系

10.2011年4月5日上午,来自海内外的万余名中华儿女聚集在黄陵县黄帝陵前,共同祭拜中华民族的人文初祖轩辕黄帝。与之关系最为密切的是( )

A.分封制B.宗法制

C.皇帝制度D.郡县制

11.阅读下列材料:

材料一周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后……然而降于夷王,害礼伤尊,下堂而迎觐者……迄于幽、厉,王室东徙,而自列为诸侯。厥后,问鼎之轻重者有之,射王中肩者有之……天下乖戾,无君君之心……周之败端,其在乎此矣。

材料二昔武王克商,成王定之。选建明德,以藩屏周。——《左传》

请回答:

(1)材料一所述的政治制度是什么?

(2)根据材料二所说,这种制度推行的目的是什么?

(3)依据材料一、二回答分封制对西周政权起到什么作用?你认为后世统治者可以效仿西周分封治国吗?请说明道理。

12.阅读下列材料:

材料一吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固。天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰室,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。是以民服事其上,而下无觊觎。——《左传·桓公》

材料二周亚夫,汉文、景之世名将。周勃次子,因兄胜之杀人被处死,故得嗣爵,封为条侯。——《史记·绛侯周勃世家附周亚夫传》

请完成:

(1)材料一、二所描述的现象都与西周时期盛行的一项重要制度密切相关,这一制度是什么?

(2)根据材料所反映制度的规定,如果周亚夫的长兄健在,他有资格继承周勃的爵位吗?

(3)上述制度产生了怎样的影响?

答案:

1.D 2.D 3.C 4.B 5.D 6.A 7.D 8.C 9.C 10.B

11.(1)西周分封制。

(2)目的:为了进行有效的统治,巩固奴隶制统治。

(3)作用:巩固了西周对占领区的控制,建立起了一套比商代方国制度更加紧密、关系更加明确的制度。不能。血缘关系不能维持长久的政治关系。

12.(1)宗法制。(2)没有。

(3)保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,在相当长的时期内巩固了统治集团内部的稳定和团结。在历史上产生了久远的影响。

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