二年级学生如何写好作文

二年级学生如何写好作文

作文是怎么样的呢？尤其是小学生不知道应该如何写作文比较好。下面大家就随xx一起去了解一下如何写作文吧！

教育家赞可夫说："只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。 "可以说，兴趣是提高学生写作的内动力。在平时的教学中，生动有趣的素材积累也是影响学生作文的一个极为重要的因素。笔者以为，教师应该有目的、有计划地教给学生观察和写作的方法，培养学生兴趣，加强平时训练。

1．复述故事写作文

小学生都爱听故事，为了让他们兴趣盎然地进入写作状态，形成轻松的写作氛围，笔者告诉学生，作文就是把听到的主要内容记录下来，让别人看了清楚明白。接着再给学生讲一个故事，学生听得聚精会神。之后，请两名同学上台复述，台下同学可以提示补充，最后让学生把故事写下来。同学们都满怀信心地完成了本次作文，文章大都通顺流畅、具体，笔者不失时机地给予他们表扬和鼓励。这样的训练使学生心情愉快，既有了成功的体验，又减轻了对作文的畏惧心理，也提高了语言文字的表达能力。

2．创设情景写作文

三、四年级学生最怕作文，因为一、二年级训练的是看图说话，现在面对题目要学生写一段话甚至一篇文章，学生自然感到无从下笔。鉴于这种情况，教师必须为学生创设情景，让学生写出自己看到的、听到的和想到的，从具体到抽象，从易到难，减轻作文的难度。

我为学生创设的情景：观察一幅有意义的画、幽默故事、表演小品等，指导学生观察后自由发言，按要求写下来。创设情景不仅可以激发学生兴趣，还能培养学生的思维能力和创造力，使学生能独立思考，写出自己独特的心理感受，在轻松愉快中学作文。

3．搞活动训练写作文

小学生比较活泼好动，教师可以经常开展丰富多彩的课内外活动，将作文教学巧妙地寓于有趣味的活动之中，使学生在玩中学，学中玩，调动学生的写作积极性，提高学生的写作水平。

平时，我经常组织班内朗诵会、写字比赛、书画展、词语接龙等活动，和同年级其他班级组织拔河比赛、接力赛、作文竞赛等。趁着学生兴致高昂的时候，不失时机地教给他们写作的方法和观察重点等，帮助他们有目的、有重点地观察、体验，写出来的文章大都清楚、完整、有条理，往往能写出真情实感，达到事半功倍的效果。

作文教学和课文教学是密不可分的，读写结合必须贯穿于整个语文教学之中。对于低年级学生，每学一个字，不仅要会读能写，更重要的是会用。在课堂上多进行句子训练，多种形式培养学生遣词造句的能力，为日后写作文打好基础。对于中年级学生，教师应有意识地让学生在课文中圈、点、标、画，让学生体会文章"写什么？怎么写？为何写？"通过阅读，理解作者是怎样谋篇布局的，从而体会作者的写作特点、写作方法，之后，选取相似的题目让学生摹仿写作。这样不仅减轻了作文难度，更重要的是让学生在写作过程中能够再次回顾文章写法，体会课文之精、之美、之妙，更易于接受写作文，并通过学语文提高作文兴趣和写作水平。

写好作文非一日之功，要想写出具体生动有特色的文章，学生不仅要掌握方法，更重要的是要有生活积累和写作知识的积累。然而，在生活中如果不去做一个善于观察的"有心人"，许多有用的材料就会从自己笔尖下溜走，写起文章来必然笔重千斤。因而，要指导学生处处留心周围的事物。如写一个熟悉的人，首先就要确定观察的对象，然后设法接近他，观察人物的肖像、衣着、举止、言谈、内心活动等。还可以指导学生运用各种感觉器官去细致深入地观察，提高观察质量。如指导学生观察菊花，通过视觉，了解菊花的形状、颜色、姿态；通过嗅觉，闻到它的花香；通过触觉，摸到它的实体；通过味觉，尝到它的滋味。这样，通过大量的

对生活的观察和积累，学生自己的素材库必然日渐充实，写作文时，所需材料自然可以信手拈来了。

我以为，喜欢范文、熟悉范文正是学生写作文的起始，让学生在作文园地里精心采撷，把自己喜欢的、可借鉴的作文编成集子，变为自己的"作文集"。这个阶段是学生"寻觅珍宝"的过程，也是一个潜移默化的过程。因此，教师要注意指导学生多读课外书籍，特别是作文方面的书，并做到不动笔墨不读书，随时摘录优美的词语、好的句子或段落，记下自己的感想见闻，养成良好的观察习惯和读书、摘记习惯。长期坚持，学生的作文水平就会真正做到"与时俱进"。

事实证明，只有激发起小学生的写作兴趣，并使其积累足够的写作素材，"作文难"这一痼疾才能手到病除。

小学生作文集

做共产主义的接班人 ——读《雷锋故事》有感 樱园小学六年级三班汤孜凡为了发展共产主义事业，无数革命英雄抛头颅洒热血，为党和人民的革命事业赴汤蹈火在所不辞，甚至献出了自己宝贵的年轻的生命。雷锋是一位家喻户晓的英雄模范人物，1940年12月18日，他出生在湖南省长沙市望城县简家塘的一户贫苦农民家里。雷锋的爸爸在他四岁时被日本人毒打死了。爸爸去世第二年，给资本家当童工的哥哥也因病去世了，接着连饿带病的弟弟也死了，精神受到了重创的妈妈也悬梁自尽了，这吃人的旧社会逼得雷锋家破人亡，不满七岁的雷锋成了无依无靠的孤儿。小小年纪的他就得上山砍柴，以此换一点钱来补贴生活。1954年雷锋光荣地加入了少年儿童先锋队，在隆重的入队宣誓大会上，辅导员给他带上了红领巾，他兴奋地抚摸着红领巾说：“我是新中国的第一批少先队员，一定要用实际行动把红领巾染得更红！”从此，雷锋每天都带着这条鲜艳的红领巾去上学，晚上回来就把红领巾叠得整整齐齐地放进书包里，决不让一点脏东西沾在上面。他还非常珍爱少先队的队旗。一次外出过队日，雷锋举着队旗，不料途中突然下起了大雨，他急忙脱下自己的衣服包住红旗，自己被大雨淋透了也毫不在意…… 读了《雷锋日记》，心中不禁感慨万分。雷锋自幼失去亲人，是共产党和毛主席领导人民闹革命，推倒了三座大山，解放了人民，他才过上了好日子。他忠于党，热爱党，有着为党、为人民奉献一切的

精神。这对于小小年纪的他而言，是十分不易的。待他长大一些后，又谨遵他的单位领导张书记的教诲，下定决心，要在自己平凡的岗位上做一枚螺丝钉，这成了他人生道路上的一个启迪。他真的做到了！作为一名少先队员，我要向雷锋学习。尊重党，爱护党，做一名合格的少先队员！又想起那首脍炙人口的儿歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定…………”

二年级小学生作文

二年级小学生作文 孩子的英语作文老是跟不上水平?不要怕，今天准备了几篇作文，可以让家里的孩子背一背。 My Winter Holiday life 我的寒假生活 From the sixteenth of January to the seventh of February is our Winter Holiday. I think everybody did a lot of things in the Winter Holiday. But I didn't. Let you to listen to my story of Winter Holiday. I spend a lot of time on the homework… Every day in my Winter Holiday，I always got up late. Then I listened to the tape，it was nine o'clock. Then I ate breakfast and then I did my homework during the daytime!I‘m not very slow but the homework was too heavy! I'm unlucky on the playing too. I played firecracker but I hurt my finger with the fire. I'm careless to kindle the firecracker，so I'm very unlucky. I still unlucky on my friend's party. In the morning，I wanted to get up early but I woke up at 10：50. After ten minutes，the party would start! So I only eat a piece of bread then I go to my friend‘s

小学生二年级作文范文大全

小学生二年级作文范文大全 小学生二年级作文范文大全 吃梨 今天，我到朋友家去吃晚餐。吃完饭，小陶儿弟弟送我几个冻梨。 冻梨是东北特产。所谓冻梨，也就是把白色的梨子挂在树上，直到果肉冻成乌黑色，摔都摔不裂才拿下来。 在吃冻梨前，我们要把冻梨在冰水里浸泡一会儿，等到有一层冰壳附在上面，就剥开冰壳。尝上一小口，其味甘甜细腻、香醇可口、风味独特，令人感到满口生津、清淡吸咽，而且冻梨润喉消火、提神化淤、妙不可言、细沙爽口。 这就是东北特产——冻梨。冻梨，我爱你! 我身边值得学习的人 在我们生活的世界里，有许许多多值得我们学习的人：有的人对工作一丝不苟，有的人对学习认认真真，有的人拥有一颗友善的心。 对我来说，教语文的韩老师是一个值得学习的人。她对工作兢兢业业，对学生就像母亲对孩子，同时也严格要求，培育学生良好的习惯。 记得有一次，我没有认真完成作业，韩老师把我叫到办公室进行了“修理”。老师先是严厉地批评了我，指出了我的错误，然后又苦口婆心地给我讲了按时完成作业、培养良好习惯的重要性。 老师的工作繁忙紧张，却从不忽略对我们的关爱与教导。以后，我要以老师为榜样，努力学习，不断进步，争取做一个出色的人! 看美丽的雪花 今天早上，杭城飘起了美丽的雪花，瞬间变成了一个雪白晶莹的世界。我们一(3)班的同学们一下课，就冲出教室，去看那美丽的雪花。雪花也调皮，在空中翩翩起舞;雪花也快乐，在林间飞扬;雪花也有家，大地、房顶和草坪都是雪花的家。雪花来到这个世界，交了一些好朋友，那就是我们小朋友。跟我们一起欢唱，一起幸福。雪花描绘出美丽的景色，在冬天我们和雪花一起欢乐。 雪花是魔术师，它飘到哪里，哪里总变成白色的海洋。雪花也是一个小调皮，会让我们一不小心得上一阵小小的感冒，会给人们的出行带来不便，这也许是雪花向人们问好的特殊礼仪吧!

部编版小学语文二年级下册单元作文范文集锦

二年级下册单元作文范文集锦 第一章绚丽多姿的春天 01 春天来了 春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……” 大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”

春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！ 02 植树 今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。突然，天空下起了雨。“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。 很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！ 03 放风筝

暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。” 我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。 风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。 04 公园一角

如何指导二年级学生作文

如何指导二年级学生作文 "作文真难！"这是小学生的普遍反映。作文到底难在哪里？经过多年的探索和实践，笔者发现，小学生作文之所以这么"难"，原因不外乎两个：一是小学生缺乏写作兴趣；二是写作素材平时积累不足。为此，本人从这两个方面入手，对作文教学进行了改进。 一、培养兴趣，加强平时训练。 教育家赞可夫说："只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。"可以说，兴趣是提高学生写作的内动力。在平时的教学中，生动有趣的素材积累也是影响学生作文的一个极为重要的因素。笔者以为，教师应该有目的、有计划地教给学生观察和写作的方法，培养学生兴趣，加强平时训练。 1．复述故事写作文 小学生都爱听故事，为了让他们兴趣盎然地进入写作状态，形成轻松的写作氛围，笔者告诉学生，作文就是把听到的主要内容记录下来，让别人看了清楚明白。接着再给学生讲一个故事，学生听得聚精会神。之后，请两名同学上台复述，台下同学可以提示补充，最后让学生把故事写下来。同学们都满怀信心地完成了本次作文，文章大都通顺流畅、具体，笔者不失时机地给予他们表扬和鼓励。这样的训练使学生心情愉快，既有了成功的体验，又减轻了对作文的畏惧心理，也提高了语言文字的表达能力。 2．创设情景写作文 三、四年级学生最怕作文，因为一、二年级训练的是看图说话，现在面对题目要学生写一段话甚至一篇文章，学生自然感到无从下笔。鉴于这种情况，教师必须为学生创设情景，让学生写出自己看到的、听到的和想到的，从具体到抽象，从易到难，减轻作文的难度。 我为学生创设的情景：观察一幅有意义的画、幽默故事、表演小品等，指导学生观察后自由发言，按要求写下来。创设情景不仅可以激发学生兴趣，还能培养学生的思维能力和创造力，使学生能独立思考，写出自己独特的心理感受，在轻松愉快中学作文。 3．搞活动训练写作文 小学生比较活泼好动，教师可以经常开展丰富多彩的课内外活动，将作文教学巧妙地寓于有趣味的活动之中，使学生在玩中学，学中玩，调动学生的写作积极性，提高学生的写作水平。 平时，我经常组织班内朗诵会、写字比赛、书画展、词语接龙等活动，和同年级其他班级组织拔河比赛、接力赛、作文竞赛等。趁着学生兴致高昂的时候，不失时机地教给他们写作的方法和观察重点等，帮助他们有目的、有重点地观察、体验，写出来的文章大都清楚、完整、有条理，往往能写出真情实感，达到事半功倍的效果。

二年级优秀作文100字【五篇】

二年级优秀作文100字【五篇】 【篇一】我的优点 大家好，我叫王晨沣，今年八岁了，是东园中小学二七班的一名学生。 我有许多优点：上课认真听讲，下课不大声喧哗，不和别人打架，认真完成作业，按时上下学，听大人的话，帮父母做家务。我特别喜欢读书，同时比以前爱干净了。 另外，我还有一个优点是画画，梦想成为一位画家。还有我能一个人在家写作业，并且看着家。 【篇二】汽车 今天，我和爸爸妈妈一起去看汽车。一进展示厅，里面停着好多款式的汽车，都好气派哦！ 这时导购员热情的过来招呼我们，带着我们边走边看，还给我们介绍每部汽车的品牌和性能。爸爸看中了一辆新款汉兰达，说它的性价比！于是我认真的看了看这部车，它是一部超大的汽车，里面可以坐7个人，可以载着我们全家一起去旅行。它的车身是全黑的，轮胎大大的，里面还有个全景天窗，看起来很酷！我们一家都上去坐了下，感觉很舒适，这部车子我真喜欢！

【篇三】心爱的小狗 我家有一只小狗，它有一个圆圆的脑袋，尖尖的耳朵，黑色的鼻子，圆圆的眼睛会发光。黑色的毛，长长的尾巴..... 小狗很喜欢在地上吃蚂蚁，我每次放学回到家的时候它都会想我抱它，我也总是惹不住的想去抱抱它 这只小狗真是太心爱了，我真喜欢它。 【篇四】第一次洗红领巾 周末，我发现我的红领巾快变成黑领巾了。于是，我准备把红领巾洗干净。 我开始洗红领巾了。首先，我先接一盆干净的水，把红领巾放进水里，泡一泡。用肥皂把红领巾擦一擦，再搓一搓，把上面的灰搓掉。 然后，把盆里的脏水倒掉，再换上第二盆干净的水，把满身都是泡沫的红领巾放入水中，洗一洗，连续洗几下，把红领巾身上的沫全部洗掉，洗干净为止。再把红领巾拧干，挂在衣架上。 我看着黑领巾变成鲜艳的红领巾，心里甜滋滋的。 【篇五】爸爸打呼噜

小学二年级语文作文(六篇)

小学二年级语文作文（六篇） 【篇一】小学二年级语文作文 身穿黑色的大衣，圆圆的脑袋上长着一双锐利的眼睛，嗅觉敏锐的鼻子，能听到远处很小的声音的耳朵。这就是我表哥家的小狗——小黑。 如里你把一盘骨头藏在一个隐蔽的地方，小黑用鼻子一下就闻出它在哪里。小黑吃东西也非常快，一个大骨头放在面前，不过半分钟，它就能得的一干二净了。盘子里有汤，小黑就用舌头来舔。 小黑非常爱干净，它拉小便都去厕所。睡就更不用说了：全身放松，躺在我和表哥为它设制的小窝里。 小黑从早到晚都在工作，什么工作呢？原来是看门啊！每当我在表哥家吃饭的时候，小黑就会扑在我的脚上，好像想对我说：“给我根骨头吧！”这时，我就会情不自禁地给它根骨头。 这就是我表哥家可爱的小黑，你们认识它了吗？【篇二】小学二年级语文作文 神奇的大自然真美丽啊！自然界里有许多茂盛的树木，像许许多多的绿蘑菇，也有许多五颜六色的花和绿油油的草，组合在一起像一幅美丽的图画。 春天柳树长出了嫩绿的柳芽，像刚睡醒的婴儿。 夏天藕娃娃在淤泥里钻出嫩绿的芽，一天天长大像一把把雨伞连在水面上，并开着一朵朵美丽的荷花。 秋天到了！大自然带给我们各种美味的水果和食物。

我非常喜欢这美丽的自然，你们喜欢吗？【篇三】小学二年级语文作文 今天，老师带我们去万象花卉秋游。入口有两只狮子和两只大象。万象花卉一眼望去到处都是花草树木和拼成图案的花坛。在这里我们看到了许多乌龟和小金鱼，我们都拿着饲料去为它们，看到它们吃得那么开心，我们心里也很高兴。看，那边还有牧场呢。我们小组五人都来到牧场，里面有小白兔、喜鹊、鹦鹉、松鼠、百灵、鼹鼠…。这些小动物个个都很活泼可爱。 万象花卉有许多好玩的地方，有独木桥、沙子王国、勇者之路、爬梯比赛、通道桥梁、连接直线、滑滑梯。我们组同学都争先孔后地争着去玩。吃过午饭后，老师带我们去拍照。这里有许多美丽的景点，例如仙人掌街、玫瑰园、葫芦馆。拍完照片后，我们看到了一架航天飞机，同学们仔细一看，原来是假的，做得还真像。之后，我们一组一组分开自由活动。最后，万象花卉送了一盆仙人掌给我们。 望着美丽的万象花卉，我久久不愿离去，在老师地催促下我们恋恋不舍地乘上大巴回校了。 这次秋游真开心啊！希望学校经常带我们去大自然中走一走、看一看。【篇四】小学二年级语文作文 今天，我给大家介绍一种神奇的糖果。它的制作原料有果汁、魔力白砂糖以及少量的水果——荔枝、苹果、香蕉。先将这些原料准备好，然后放在一个大容器里，将它们充分搅拌混合，等到里面的白砂糖完全融化并且凝固成稠状物，

二年级小学生语文作文(六篇)

二年级小学生语文作文（六篇） 【篇一】二年级小学生语文作文 一天，我们在上语文课，老师叫了几个同学去黑板上听写生字。 当听写到“傍晚”这个词的时候，一位同学写了个傍“目兔”。等同学们都写完了以后， 老师对他的字进行了讲评，把他写的那个“目兔”重点讲了一下，说他写的是“眼睛看兔子”。同学们听了都很惊？，老师又说：“这不嘛，他写的是目和兔的组合，这样写难道不是眼 睛看兔子吗？”听了老师说的话，同学们哈哈大笑起来，老师说：“笑话到此结束，我们继 续上课。”教室里又恢复了安静，接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。晚就是日+免，把太阳免了就到了晚上了。同学们觉得这样的解释很有趣，同时又记住了晚字的正确写法。 真是一节有趣的语文课，我越来越喜欢我的语文老师了。 【篇二】二年级小学生语文作文 周末，爸爸妈妈带我去普陀山游玩。 它在浙江省的最东面，是一个四面环海的小岛。那里鸟语花香，山青水秀，我和爸爸妈妈好像走进了人间的天堂。 我们乘船到的普陀山，爬上山顶看见了一个高33米的观音菩萨，四大天王在一边守护，我拜了几拜，再烧了几炬香，还照亮许多相片，再上三层台阶，来到观音面前，又拜了拜，心中祈祷菩萨保佑我们全家健康，平安。 中午吃完饭，我们又去了三个景点：不肯去观音院，观音跳，普济寺。玩得很开心。 这真是美好的周末啊！ 【篇三】二年级小学生语文作文 星期天，爸爸说给我做一桌美味佳肴，让我大饱口福。 爸爸在厨房里做饭时，一不小心手被刀划破了，我赶紧从柜子里给爸爸拿来酒精棉球和一块创可贴。我先用酒精棉球给爸爸擦伤口，然后，我拿创可贴把爸爸的伤口包的严严实实。爸爸洗菜，可是伤口碰到水很疼，爸爸只好用一只手洗。我看见了连忙说：“爸爸，我帮你洗菜吧？”爸爸听了说：“好呀。”爸爸在一旁指挥我，我把大葱、卷心菜、菠菜、

二年级作文集复习课程

作文集 龙眼小学三年四班李书衡

作文集目录 1.快乐的“六一”儿童节 2.保护麦田 3.过桥 4.心爱的笔袋 5.我的小制作 6.游览协和生态园 7.我爱你，家乡美丽的青云岩 8.春天里的发现（一） 9.快乐的小伙伴 10.我的家乡 11.保护眼睛 12.春游 13.小刺猬吃苹果 14.拔河比赛 15.洗手绢 16.春天的发现（二） 17.小猫钓鱼 18.我家的小鸡 19.期末复习 20.制作手抄报

快乐的“六一”儿童节 今天，是一个令人激动的日子——“六一”儿童节。 六月是开心的季节，六月是鸟语花香的季节，六月也是我们向往的季节。“六一”儿童节更是我们期盼已久的节日。 这一天，我们的笑容像绽放的花朵一样灿烂；更低快乐的小鸟飞出“鸟笼”，飞向美丽的大自然！ 我，换上五颜六色的服装，在 林百欣广场上自由奔跑。我，心 情狂欢，与花草树木一齐“舞 蹈”……优雅、美妙的歌声从我 口中传出，树叶“沙沙”的声音 在为我伴奏。 “六一”，是快乐的节日，请我们用童年的欢声笑语来庆祝“六一”。

保护麦田 一天，风和日丽，小明到乡下的姑姑家玩。他经过姑姑的麦地，看见羊妈妈和一只小羊津津有味地啃着小麦，他心想：“这可是农民伯伯辛辛苦苦种下来的啊！怎么能让羊破坏呢？”他急忙跑过去，使劲把羊妈妈拖出麦地，费了九牛二虎之力，它还是纹丝不动，反而亲 妮地舔着小羊的毛，好像在问： “孩子，你吃饱了吗？”于是， 小明站在那里，绞尽脑汁，抓耳 挠腮地想，忽然，他眼睛一亮， 看到了小羊。于是，他轻手轻地 走过去，抱走小羊。羊妈妈察觉 自己孩子被带走了，也只好乖乖地离开了心爱的麦田。

二年级学生作文范文

二年级学生作文范文 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求 篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的二年级学生作文范文，希望能够帮助到大家。 二年级学生作文范文1 在这一学期里，我学会了自己整理自己的小房间。 我的小房间不大，只有6平方米，摆放也很简单，只有一张床、一张桌子、一个书柜。以前，因为没有养成讲卫生的习惯，我总是把房间搞得乱七八糟。什么书啊、笔啊、书包啊，丢的满桌满床的，书柜里也是很乱。这学期，在妈妈的教育和帮助下，我学会了整理房间。每到星期六，我首先就打扫 房间，清理垃圾。然后把桌椅擦干净，各种文具摆放整齐，书柜里的书也分类整理好。并且每天回家做作业，文具也不乱丢乱放了。 现在，凡是到我家做客的人都夸我长大了。听了他们的表扬，我觉得很不好意思。今后，我 还要向妈妈学习做更多的家务，减轻妈妈的负担，因为。我长大了，要学会爱爸爸妈妈了！ 二年级学生作文范文2 我的爸爸是一个勤劳温柔的人，他的头发短短的，脸瘦瘦的，眼睛黑黑的，像两颗黑宝石。 天热的时候，他经常穿短袖。 我的爸爸非常勤劳，他每天早上九点走，晚上十点回来，非常辛苦。有一次我去爸爸饭店帮忙，我跑进饭店叫着：“爸爸，爸爸！”我到厨房一看，爸爸正在做饭，汗水一滴一滴地流着，像雨点一样。我再看看外面很多很多的人度来了！爸爸不慌不忙地应付着客人，爷爷也在帮忙，妈妈在柜台 收钱，忽然我看见有一桌客人走了，我急忙去收碗，我收了很多碗。 我走到厨房看见爷爷在洗碗，我就把碗给了爷爷，爸爸看见了说：“你真厉害！” 我很高兴，这时，我看见爸爸的汗水一滴滴落下，我非常感动，爸爸不管白天多么辛苦，都 市中带着微笑，不像别的家人回来会说：“好辛苦啊！” 我真骄傲我有这样一个爸爸。 这就是我的爸爸，你呢？ 二年级学生作文范文3 阿琳是我们班上最胖的女生，只不过她在班上并不起眼，但是在文明礼仪这方面，她可是我 们班上做得的了。 有一次，我和小伙伴正在教学楼内疯跑，这时阿琳走了过来，对我们说：“请不要在教学楼 内疯跑，不然的话，不仅别人会受伤，自己也会受伤的。”她还对我们说：“疯跑是不文明的行为，你想做文明的孩子吧？那为什么要在教学楼内疯跑呢？而且教学楼是学习的地方呀。”听了这番话，我 们就羞愧地跑到操场上玩去了。 还有一次，老师给我们每个人都打了饭，但其他同学一句话也没说，只有阿琳说了声：“谢 谢老师！”并且双手接过老师给她打的饭。我站在旁边，满脸羞得通红通红的，心想：“我怎么没做到呢？”于是我也有了每次老师给我打了饭就要说谢谢的想法。（目前还没有实施，因为每次都忘记了。） 我一定要向阿琳同学学习，养成讲文明，懂礼貌的良好习惯。 二年级学生作文范文4 嘻嘻——哈哈——这是甚么声音？这是在外面玩雪的同学们的欢笑声。吱——曹老师推门进 来了，她给我们带来了一个好消息：同学们可以去操场玩雪了！曹老师的话刚说完，所有的同学立即喝彩雀跃起来。

小学生二年级作文我的梦想四篇

小学生二年级作文我的梦想四篇 【篇一】中小学生二年级精选作文我的梦想 每个人都有自己的梦想，有的想当警察，有的想当消防员，有的想当教师……而我的梦想呢，却比较特别。长大后我想当一名酒店的ＣＥＯ（首席执行官），创建一所自己的品牌酒店——睿智国际花园酒店。 因为假期里爸爸妈妈常带我去旅游，我住过很多的酒店。有的是经济型的，住的感觉一般般；有的是高档型的，里面设施齐全，服务也可以，但还是存在一些不足。所以我要造一所完美的酒店，满足不同人的心理需求，让入住的客人享受到家的温暖。 我的酒店建造在交通便利、环境空阔的地方，自带一个漂亮的大花园和一个超级大的游泳池。我的酒店有三大特色： ⑴酒店餐饮品种丰富，包含中国东、南、西、北的口味，乃至全世界的。 ⑵酒店的房型多样，有温馨的儿童房，合适中老年人的温馨养老房，合适出差的商务房等。 ⑶酒店给大家享受智能化的机器人服务，比如人脸识别开门系统，空调的自动调温系统，机器人的日常服务等等。 要实现梦想，我就要努力学习，掌握基本的科学文化知识，考上一所好的大学，甚至留学深造。我还要细心观察，掌握各人的心理需求，搜集其他酒店的不足，在我的酒店里得以完善。我希望我能快点

长大，争取能早日实现自己的梦想！ 【篇二】中小学生二年级精选作文我的梦想 梦想是什么?是要去追去找的，有了梦想就有了心中广阔的蓝天，别看我小，我可是有一个大大的梦想噢。你想知道吗?那我就告诉你吧。 我的梦想是做一名的设计师。设计嘛，首先就要会画画，要不然怎么知道服装的款式呢?所以，我现在天天都画一幅画，都是衣服，发型等。假如想做好一名服装设计师，那么就要会“读人心”，你必须根据别人的心情、性格来创作……假如你想做好一个发型设计师,你就要学会“读头形和脸形”，不过你也可以根据别人的心情和性格来设计。假如你的心情很暴躁的话，那么你可以做卷发……这些都是设计师需要具有的本领。虽然很难，但我没放弃，我相信我一直坚持会获得成功的! 一个好的梦想就是一个好的将来!我的梦想就是如此，设计新颖、时髦的衣服和发型，成就我一生中的乐趣!我一定要坚持!去实现我的梦想! 【篇三】中小学生二年级精选作文我的梦想 梦想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。梦想像一粒

二年级小学生作文

二年级小学生作文：弘扬正能量 在我们身边，有许多像雷锋叔叔一样助人为乐的普通人，报纸上也经常刊登他们做的好事。在繁华的大街上，总有一群穿着橙色衣服的清洁工人，他们为我们清扫大街，为我们拂去脚下的灰尘。还有一群人，他们的名字叫——志愿者，他们为我们服务，他们为全世界服务。这就是美！这就是正能量！ 还记得最美妈妈吴菊萍吗？她不顾自己的安危，毫不犹豫地用双手接住了从高楼掉下来的小妞妞。事后，有人算了算，吴菊萍阿姨承受了三百多斤的重量！在2011年10月1日，“妈妈的手”雕塑正式揭幕，这是一双美丽而纤细的手，呈“接”的姿态，将孩子轻轻托起，小孩被紧紧地捧护在手心，一只可爱的小鸟停留在妈妈的中指上。 在我们身边，还有许多最美的人。最美司机吴斌叔叔，在自己受到伤害时，强忍剧痛，镇定地完成换挡、刹车等一系列安全操作，将车缓缓靠边停好，开启双跳灯、打开车门，安全疏散旅客，确保了大客车上24名旅客安然无恙，而他自己，却因为伤势过重而去世。杭州人民为了纪念这位最美司机，将他的灵车环绕西湖一周，希望他能一路走好。 美，从小事做起。听我们班的王语诺说，她和她的妈妈一起去银行取款，银行门口有个垃圾桶，有一个人把可乐瓶扔在了地上，却没有捡起来，反而转身离开。王语诺刚想捡起，脑子里就冒出一个想法：等十分钟，看谁会捡可乐瓶？计时，开始！王语诺按下手中的手表。一分钟过去了，没有人来捡，五分钟过去了，有人看到了，却觉得脏，不想捡，甚至有人一脚踢开了那个可乐瓶，就在王语诺要为这件事情而改变她的观点时，一位年迈的老爷爷，拄着拐杖，弯下腰，捡起了可乐瓶，把它放进垃圾桶里。 相信大家都会为老爷爷鼓掌。许多人都觉得可乐瓶脏，或者觉得不是自己扔的，就不用捡起来，而这位老爷爷却不顾这些，捡起了可乐瓶。在这里，我想对那些路过那家银行的人说：“不管你们有没有看到可乐瓶，不管你们有没有踢开可乐瓶，希望在今后的日子里，弯个腰，捡起一份美德，扔一扔，扔进一份文明。” 美，就在于那么几秒钟，美，就在于那么弯弯腰。我们不需要做出多么惊天动地的事情，只需要在生活中让美发挥得淋漓尽致。我们都是普通人，但是我们都有一颗不普通的心。罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”但我认为，生活中不是缺少美，而是缺少心中属于美的一份天地。打开你心灵的窗户，发现美，善待美，珍爱美。

二年级优秀作文例文

二年级优秀作文例文 二年级优秀作文例文1 我的家里有爸爸，妈妈、爷爷、奶奶，他们都有自己的特点。 妈妈的头发金黄金黄的，在阳光下闪闪发亮，仿佛是一挂金黄的瀑布。妈妈嘴巴像两片花瓣一样灿烂。爸爸身材高高的，宽宽的肩膀，粗粗的腰，就像大石墩一样结实。爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的小刺，扎在我脸上又痒又疼。爷爷的背像驮着一座大山一样。爷爷的手像松树皮一样粗糙，手背上还爬满了一条条蚯蚓似的.血管。奶奶长的又高又瘦，是个心直口快的人，做什么事都不拖泥带水。 我喜欢我的家庭。 二年级优秀作文例文2 我有一个好伙伴，名字叫袁可家。 他有一双明亮的眼睛，每次考试都一百分。不过他有两个缺点：一是他每次都要吃我的粮食，二是我每次回家都要去看过书房，如果不看书房，那书房就会变的乱七八糟。有一次他叫我吃饭，我吃了一口又一口，我的牙齿痛得不得了，他还在旁边捧腹大笑起来，我气得怒火冲天。一天晚上，他把夹子放到地板上，还有把最好吃的东西挂在房上。每二天，

我闻到了一阵阵香味，我走过去，我的脚流血了，然后我又走到厨房里面，看上去整整齐齐的，我一碰就被吊到屋顶上了。这就是我有点调皮的好伙伴。 二年级优秀作文例文3 今天妈妈给了我一粒胖大海的种子。它表面凹凸不平，又干又皱，像一个长满色的皱纹的小老头。它的颜色是棕色的，胖大海的大小和花生差不多。我还有一个问题呢！就是它一点儿也不胖呀，为什么叫胖大海呢？老妈说；“动手做个实验就知道了。”妈妈先给了我一个装着半杯热水的杯子，让我把那皱皱巴巴的胖大海放在水里。我仔细地观察了一会儿，发现胖大海不再是以前那个干枯的小老头了，已经变成了一个盛开的花朵了。胖大海就是应该有这个响当当的名字。 二年级优秀作文例文4 我叫沈雨恬，今年7岁了，是二年级小学生了。 我长着一张瓜子脸。又细又黑的小眉毛下有着一双水灵灵的小眼睛，挺直的小鼻子下长着一个红润的嘴巴。我的头发又黑又长，已经到腰了。我爱披着头发，像古代的小仙女一样。 我特别爱看书。因为书上有有趣的故事，有科学知识，还能教我画画，教我英语。我有很多书，有《脑筋急转弯》、《十万个为什么》、《格林童话》、《中国神话传说》……妈妈

二年级作文集

找春天 春天来了！春天来了！ 春天在哪里呢？ 早上，我和爸爸、妈妈去田野里找，田地里禾苗青青，蒜苗茁壮，农民伯伯正在田地里锄草、施肥。到处是一派人勤春早的景象。 中午，我们到小河边去找，河水清清的，微波荡漾；河边柳芽初上，黄澄澄的，微风吹来，像少女的长发，到处是春意盎然。 下午，我来到广场上，天空中飘着各种各样的风筝，五颜六色，形态各异，美丽极了； 春天在哪里？ 哦，春天在田野里，在小河边，在孩子的笑脸里！ 伸出我们的双手 “花要叶扶，人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种传统美德。 生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。外地的陌生人找不到要去的地方，我们可以为他们指路；同学忘带学习用品，我们可以借给他…… 记得有一次，我和妈妈坐公交车。车上刚好有个空位置，我一屁股就坐了上去。过了几站路，上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时汽车里响起了这么一段话：，“各位乘客，如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客，请您将座位让给他们。”我马上喊道：“老奶奶，坐我这吧。”老奶奶说；“谢谢你，乖孩子。”虽然我没座位坐了，可我的心里却象吃了蜜一样甜。 “赠人玫瑰，手有余香。”在生活中，只要我们伸出双手，世界就会变得更温暖。

我的小制作 我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。 制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。 首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了！” 每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。 我的收获 这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。 首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。 其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。 另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。 下学期年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！

关于小学生二年级的作文

关于小学生二年级的作文 夏天在哪里 【1】 夏天在哪里?夏天在火热的烈阳里，炎热的大太阳，把我的皮肤晒的黑黑的，恨不的拿把剑把它射下来。 夏天在哪里?夏天在冰凉的冰里，一碗碗好吃的冰，开心的吃着冰，真像到了北极，快把我冷死了。 夏天在哪里?夏天在一声声的蝉叫声，蝉的声音就像五音不全的声音。 啊!夏天让我很开心又可以开冷气，夏天果然是我最快乐的时候。 我最爱吃的东西 【2】 快乐的星期日来临了，也就是披萨到我家报到的日子，星期一妈妈就已经预定好披萨，星期日一起床，我就守在门口，真怕有人把我的披萨吃掉。 每回我一打开盖子，披萨的香味扑鼻而来，一股奶酪香诱惑着我的胃，那时我彷到了天堂享受那儿的美食，我咬了一口，卡滋卡滋的声音跑了出来，香香脆脆的，好吃的不得了，如果天天都能吃到披萨的话，我死都愿意。

这么好吃的东西，我希望全球的人类都吃得到，如果我中乐透彩头奖的话，我一定请全球的人类，一人吃一个大披萨，让大家都知道披萨有多好吃。 我家的鹦鹉 【3】 我家的鹦鹉，我家有四只鹦鹉，他们都有一个名字。 我很喜欢鹦鹉，因为他们都会说话喔!每当我回家的时候，都会听到他们的声音，爸爸说：“等我五年级的时候，他们就要生宝宝了。”我就兴高采烈的跳起来。等到鹦鹉生宝宝爸爸就要拿去卖!希望爸爸可以赚大钱!希望我家的母鹦鹉快生宝宝，家人就可以看到可爱的鹦鹉宝宝了，我一定会好好的照顾它。 希望我家的鹦鹉可以过的幸福又快乐的生活，也希望我们家的家人可以好好照顾她。 好玩的游乐场 【4】 游乐场是个好玩的地方，有很多游乐设施可以玩，有滑水道、碰碰车、云霄飞车海盗船……等，除了这些游乐设施外，还有许多精采的表演节目。 最吸引我的游乐设施游很多，其中我最喜欢玩碰碰车，因为很像真的在开车，我也有不敢玩的游乐设施，那就是云霄飞车，因为它的速度很快，下来的时候让我不舒服会想吐，所以才不敢玩云霄飞车。中午我在吃午餐的时候，我看到有人在变魔术，他

二年级小学生作文

二年级小学生作文 My Winter Holiday life 我的寒假生活 From the sixteenth of January to the seventh of February is our Winter Holiday. I think everybody did a lot of things in the Winter Holiday. But I didn't. Let you to listen to my story of Winter Holiday. I spend a lot of time on the homework… Every day in my Winter Holiday，I always got up late. Then I listened to the tape，it was nine o'clock. Then I ate breakfast and then I did my homework during the daytime!I‘m not very slo w but the homework was too heavy! I'm unlucky on the playing too. I played firecracker but I hurt my finger with the fire. I'm careless to kindle the firecracker，so I'm very unlucky. I still unlucky on my friend's party. In the morning，I wanted to get up early but I woke up at 10：50. After ten minutes，the party would start! So I only eat a piece of bread then I go to my friend‘s home!And I stay at his home for a long time when I came home. My mother and father were very angry and they scolded me! I'm worried and feel unlucky on my weigh. Last term，I was 48 kilogram but now I am 51 kilogram!I must to do banting! But most important，I have gone to Shanghai Ocean Aquarium，I want to go there very much because I want to see the horse，the monkey…in the sea. Now I've done it . It is a bright dot in my Winter Holiday. 我们的寒假放假时间是从一月十六号截至到二月七日。我想每个人在这期间，都会去做很多的事，但是我没有这样，下面就让我来给大家讲讲我的寒假发生的事吧。 我花了很长的时间来做作业，在寒假这段时间里，我每天起的都很晚。然后呢，我听录音带，转眼到九点了，之后，我吃完早饭再花一整天的时间去做作业。其实我做的并不慢，只是家庭作业布置的太多了! 我在玩耍方面也显得十分倒霉。在我玩爆竹的时候，伤着了我的手指。我手拿着放爆竹的时候，太不小心了，所以我很不幸。

二年级学生如何写好作文

二年级学生如何写好作文 作文是怎么样的呢？尤其是小学生不知道应该如何写作文比较好。下面大家就随xx一起去了解一下如何写作文吧！ 教育家赞可夫说："只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。 "可以说，兴趣是提高学生写作的内动力。在平时的教学中，生动有趣的素材积累也是影响学生作文的一个极为重要的因素。笔者以为，教师应该有目的、有计划地教给学生观察和写作的方法，培养学生兴趣，加强平时训练。 1．复述故事写作文 小学生都爱听故事，为了让他们兴趣盎然地进入写作状态，形成轻松的写作氛围，笔者告诉学生，作文就是把听到的主要内容记录下来，让别人看了清楚明白。接着再给学生讲一个故事，学生听得聚精会神。之后，请两名同学上台复述，台下同学可以提示补充，最后让学生把故事写下来。同学们都满怀信心地完成了本次作文，文章大都通顺流畅、具体，笔者不失时机地给予他们表扬和鼓励。这样的训练使学生心情愉快，既有了成功的体验，又减轻了对作文的畏惧心理，也提高了语言文字的表达能力。

2．创设情景写作文 三、四年级学生最怕作文，因为一、二年级训练的是看图说话，现在面对题目要学生写一段话甚至一篇文章，学生自然感到无从下笔。鉴于这种情况，教师必须为学生创设情景，让学生写出自己看到的、听到的和想到的，从具体到抽象，从易到难，减轻作文的难度。 我为学生创设的情景：观察一幅有意义的画、幽默故事、表演小品等，指导学生观察后自由发言，按要求写下来。创设情景不仅可以激发学生兴趣，还能培养学生的思维能力和创造力，使学生能独立思考，写出自己独特的心理感受，在轻松愉快中学作文。 3．搞活动训练写作文 小学生比较活泼好动，教师可以经常开展丰富多彩的课内外活动，将作文教学巧妙地寓于有趣味的活动之中，使学生在玩中学，学中玩，调动学生的写作积极性，提高学生的写作水平。 平时，我经常组织班内朗诵会、写字比赛、书画展、词语接龙等活动，和同年级其他班级组织拔河比赛、接力赛、作文竞赛等。趁着学生兴致高昂的时候，不失时机地教给他们写作的方法和观察重点等，帮助他们有目的、有重点地观察、体验，写出来的文章大都清楚、完整、有条理，往往能写出真情实感，达到事半功倍的效果。

2021年二年级小学生优秀作文范文6篇

2021年二年级小学生优秀作文范文6篇 （最新版） 作者：XXX 编写日期：2021年1月26日 【篇一】二年级小学生优秀作文范文 爸爸真棒，在家里的苦活都是他干，他好像超人一样什么都会。 你听，你听！妈妈大声说：“快来呀，水管破了。”爸爸听到以后，立刻拿着工具箱来了。过了好久，爸爸终于修好了，妈妈笑着说：“太好了，水管终于修好了。”我们一家都对爸爸说：“你真棒，我们爱你！”

第二天早上，家里的水缸里的水满起来了，爸爸及时把水缸的水笼头关掉了，又用拖把把地拖干净。这时，妈妈来了，问爸爸发生了什么事，爸爸说：“家里差点被水淹了。”妈妈笑了说：“幸好你发现的及时。” 你看，我的爸爸是不是很棒啊！ 【篇二】二年级小学生优秀作文范文 “春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。”唱着这耳熟能详的歌，我去寻找春天。 我发现到处都充满了春的气息。外面阳光明媚，春暖花开，小草从地下探出头来，树木吐出点点嫩芽，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，好像在欢迎春天的到来。 天气渐渐变暖，温度节节攀升，我脱掉了厚重的羽绒服，迈着轻快的脚步，来到花园里。在花园里，我看到一棵高大的广玉兰树，树上开满了白色的花朵，像一位位穿着白色舞裙的舞者，在枝头欢快地跳舞，优雅又高洁。旁边一株桃树像一位害羞的小姑娘仰望着它。春风拂来，飘落几片花瓣，像一只只粉色的蝴蝶在嬉戏。最特别的是一

棵香泡树，果实像一个个小灯笼，指引人们找到春天。 春天真美丽，我爱春天！ 【篇三】二年级小学生优秀作文范文 我的妈妈有着长长的头发，一双大大的眼睛，她美丽善良。一直以来，妈妈都像童话里的骑士，守护着她的公主—我和妹妹。她也像骑士一样乐于助人、勇敢坚强。  一个周末，妈妈带我们去置地公园玩，公园门口有一个残疾孩子在乞讨。妈妈给我和妹妹一些钱，让我们送给他。“我们能力有限，但是即使能帮助他们吃一顿饭，喝一瓶水，也是好的。”妈妈的话，我到现在还清楚记得。不论在哪里，我总以能为别人提供帮助为荣幸。  妹妹和我生病的时候。妈妈总是整夜不睡，准备一盆温水放在床头，时时为我们敷额头。我看见过她熬红的双眼，也看见她因为我们病愈时开心的笑容。当我们不开心的时候，妈妈就会和我们聊天，了解我们的想法，帮助我们解决难以理解的问题。她对我们的守护，让我们知道，无论在什么情况下，都会得到她的支持。 

小学二年级优秀作文(三篇)

小学二年级优秀作文（三篇） 导读：本文小学二年级优秀作文（三篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 晚上我们吃过晚饭，我和湘奶奶、爸爸、妈妈一起去公园散步。今晚天气很好，天空中挂着一轮弯弯的月亮，天上布满了一闪一闪的小星星。 走进公园就看见一棵棵挺拔的大树，每一棵大树上都挂着一盏绿光灯，照在绿叶上，大树显得更加高大挺拔，威武雄壮。我们漫步在公园的小路上，路旁开满了白色的栀子花，整个公园里都充满了清新的香气。河边一排排柳树，都弯着腰贪婪的吮吸着清凉的河水。那些绿茸茸的小草铺满了整个公园，在灯光照耀下，像铺了一块绿色的大地毯。还有许多五颜六色的花，整个公园充满了生机勃勃。 我们一边散步，一边欣赏着美丽的景色。不知不觉已经在公园转了一圈，时间也不早了，我们就回家了。 我们的公园真是越来越美了啊！【篇二】 早晨，我早早的就醒了，为什么呢？因为爸爸昨天对我说，要领我和单位的同事一起去多伦水库玩。 我来到爸爸单位，那里已经有好多家属和小孩儿在等车了。车来了，我们赶紧上车，生怕自己没有座位，所有的人都上车了，座位刚好坐满，车子开动了，走了大约三个小时才到多伦镇上，我们吃完饭，

就匆忙向最重要的景点出发，多伦水库到了。 我赶紧换上泳衣，拿上游泳圈，雄赳赳气昂昂，哼着小曲向水里走，到了小吊桥我，我就害怕了，腿在抖心跳加速，好不容易在爸爸的搀扶下过了吊桥。我一到岸上就胆大起来，一溜烟跑进水里，拿着游泳圈开心的大喊起来：“真爽啊！”我们几个小孩在水里玩得真痛快，在水里游来游去，到了该回家的时候了，我们还依依不舍，在车上我舒舒服服的睡了一觉。【篇三】 我喜欢春天，因为春天可以看见美丽的花儿，碧绿的小草…… 今天，天气晴朗，我和妈妈去公园，花园里的花儿开了，桃花、杏花、梅花等，我和眼睛时不时看看梅花、看看桃花、时不时看看杏花、还时不时上去闻闻那迷人的花香。 小蜜蜂好像也被花香给吸引了，在花丛中不停的穿梭，蝴蝶停在花上一动不动，这个迷人的景色好像一副迷人个风景画。 看着那春天的景色，我心想；春天真美！我一定要把这令人难忘的景色记录下来。于是，回到家，我兴奋的跑到我的课桌前，把这难忘的景色记录了下来！