天津医科大学2017年硕士招生《卫生统计学》考试大纲

天津医科大学2017年硕士招生《卫生统计学》考试大纲一、绪论

（一）医学中统计思维的进化

1、Laplace的远见与Louis的实践

2、统计学与医学统计学的开端

3、从第一个随机化有对照的临床试验到法制化

（二）统计学与公共卫生互相推进

1、统计学是公共卫生专业人员的得力工具

2、现代公共卫生领域对统计学的挑战

（三）统计学的若干概念

1、总体与样本

2、同质与变异

3、变量的类型

4、参数与统计量

5、设计与分析

6、因果与联系

二、定量变量的统计描述

（一）频率分布表与频率分布图

1、离散型定量变量的频率分布

2、连续型定量变量的频率分布

3、频率分布表（图）的用途

（二）描述平均水平的统计指标：算数均数、几何均数、中位数

和众数。

（三）描述变异程度的统计指标：极差、四分位间距、方差、标

准差和变异系数。

（四）描述分布形态的统计指标：偏度系数和峰度系数。

（五）统计表和统计图

（六）案例讨论

（七）计算机实验

三、定性变量的统计描述

（一）定性变量的频率分布

1、多分类变量的频率分布

2、二分类变量的频率分布

（二）常用相对数指标有频率型指标、强度和相对比。

1、应用相对数时的注意事项

（三）医学人口统计常用指标

1、医学人口统计资料的来源

2、描述人口学特征的常用指标

3、生育和人口死亡的常用指标

（四）疾病统计常用指标

1、疾病和死因分类

2、疾病统计指标

（五）粗率的标准化法

1、标准化法的意义和基本思想

2、标准化率的计算

3、应用标准化法的注意事项（六）动态数列及其指标

1、绝对增长量

2、发展速度与增长速度

3、平均发展速度与平均增长速度

4、动态数列统计图

（七）定性变量统计图

1、直条图

2、百分条图

3、园图

4、线图

5、统计地图

（八）案例讨论

（九）计算机实验

四、常用概率分布

（一）二项分布

1、二项分布的概念与特征

2、二项分布的应用

（二）Poisson分布

1、Poisson分布的概念

2、Poisson分布的特征

3、Poisson分布的应用

（三）正态分布

1、正态分布的概念

2、正态概率密度曲线下的面积

3、正态分布的应用

（四）案例讨论

（五）计算机实验

五、参数估计基础

（一）抽样分布与抽样误差

1、样本均数的抽样分布于抽样误差

2、样本频率的抽样分布于抽样误差（二）t分布

1、t分布的概念

2、t分布的图形与特征

（三）总体均数及总体概率的估计

1、参数估计的基本理论

2、总体均数及总体概率的区间估计（四）案例讨论

（五）计算机实验

六、假设检验基础

（一）假设检验的概念与原理

1、假设检验的思维逻辑

2、假设检验的基本步骤

（二）t检验

1、单样本资料的t检验

2、配对设计资料的t检验

3、两独立样本资料的t检验

4、两独立样本资料的方差齐性检验（三）二项分布与Poisson分布的Z检验

1、二项分布资料的Z检验

2、Poisson分布资料的Z检验

（四）假设检验与区间估计的关系（五）假设检验的功效

1、假设检验的两类错误

2、假设检验的功能

3、应用假设检验需要注意的问题

（六）正态性检验：图示法和统计检验法（七）案例讨论

（九）计算机实验

七、方差分析基础

（一）方差分析的基本思想

1、总变异

2、组间变异

3、组内变异

（二）方差分析的步骤

1、完全随机设计资料方差分析得步骤

2、随机区组设计资料方差分析得步骤（三）多样本均数的两两比较

1、SNK法

2、Dunnett法

3、Bonfferroni法

（四）方差分析的前提条件和数据变化

1、方差分析的前提条件

2、方差齐性检验

3、残差图

4、数据变换

（五）案例讨论

（六）计算机实验

八、χ2

检验

（一）独立样本四格表资料的χ2

检验

1、2×2列联表χ2

检验的基本思想

2、2×2列联表χ2

检验的基本步骤

3、2×2列联表χ2

检验的专用公式

4、2×2列联表χ2

检验的注意事项

（二）多个独立样本R×C列联表资料的χ2检验

1、R×C列联表χ2

检验的基本思想和计算步骤

2、多个独立样本频率的比较

3、多个独立样本频率分布的比较

4、多组间的两两比较

5、R×C列联表χ2

检验的注意事项

（三）配对设计资料的χ2

检验

1、配对2×2列联表资料的χ2

检验

2、配对R×R列链表资料的χ2

检验

（四）列联表资料的确切概率法

1、Fisher确切概率法的基本思想

2、确切概率法的基本步骤

（五）χ2

检验用于拟合优度检验

1、拟合优度χ2

检验的基本思想

2、拟合优度χ2

检验的计算步骤

（六）案例讨论

（七）计算机实验

九、基于秩次的非参数检验

（一）配对设计资料的符号秩和检验（二）两组独立样本比较的秩和检验

1、两组连续性变量资料的秩和检验

2、两组有序分类变量资料的秩和检验（三）多组独立样本比较的秩和检验

1、多组连续变量资料的秩和检验

2、多组有序变量资料的秩和检验

（四）堆积区组设计资料的秩和检验

（五）多个样本间的多重比较

1、完全随机设计多样本间的多重比较

2、随机化区组设计资料的多重比较（六）案例讨论

（七）计算机实验

十、两变量关联性分析

（一）线性相关

1、线性相关的概念及其统计描述

2、线性相关系数的意义及计算

3、线性相关系数的统计推断

4、线性相关分析中应注意的问题

5、简单线性相关的样本含量估算

（二）秩相关

1、秩相关的概念及其统计描述

2、秩相关系数的假设检验

（三）分类变量的关联性分析

1、交叉分类2×2表的关联分析

2、2×2配对资料的关联性分析

3、R×C表分类资料的关联性分析

4、两有序分类变量的关联性分析

5、Kappa指数

（四）案例讨论

（五）计算机实验

十一、简单线性回归

（一）线性回归

1、线性回归的概念及其统计描述

2、线性回归的适用条件

3、回归参数的估计

4、总体回归系数β的统计推断

（二）线性回归的应用

1、统计预测

2、统计控制

（三）残差分析

（四）非线性回归

1、非线性回归分析的基本策略

2、曲线直线化

（五）案例讨论

（六）计算机实验

十二、多重线性回归与相关

（一）多重线性回归的概念及其统计描述

1、数据与模型

2、偏回归系数的估计

（二）多重线性回归的假设检验

1、整体回归效应的假设检验（方差分析）

2、偏回归系数的t检验

（三）复相关系数与偏相关系数

1、决定系数与复相关系数

2、偏相关系数

（四）自变量筛选

1、自变量筛选的标准与原则

2、自变量筛选的常用方法

（五）多重线性回归的应用

1、多重共线性问题

2、自变量间交互效应的回归模型

3、非同质资料的合并问题

4、样本量估算

5、通径分析

（六）案例讨论

（七）计算机实验

十三、医学研究的统计学设计

（一）统计设计的基本要素

1、研究假说

2、研究对象

3、研究因素

4、调查表

（二）统计设计的基本原则

1、对照

2、随机化

3、重复

（三）误差来源及其控制

1、误差来源

2、控制方法

（四）资料统计分析

1、原始数据录入与数据库的建立

2、数据核查与离群数据的处理

3、统计分析方法的选择

4、统计分析方法前提条件

（五）案例讨论

（六）计算机实验

十四、实验研究的设计与分析

（一）实验设计中的对照设置与随机分组方法

1、对照设置

2、随机分组方法

（二）常用实验设计方案与统计分析

1、完全随机设计

2、配对设计

3、随机区组设计

4、交叉设计

5、析因设计

6、重复测量设计

（三）样本含量的估计

1、实验研究样本含量估算的四要素3、样本含量估算的方法

（四）案例讨论

（五）计算机实验

十五、临床试验设计与分析

（一）临床试验概述

1、临床试验的概念与意义

2、多中心临床试验

3、研究方案与病例报告表

（二）临床试验设计的原则

1、随机化

2、对照

3、盲法

（三）临床试验设计的基本类型

1、平行组设计

2、交叉设计

3、析因设计

4、成组序贯设计

5、动态设计

（四）统计分析计划

1、分析集的定义

2、缺失值的处理方法

3、敏感性分析

（五）临床试验中的三种试验类型

1、非劣效性试验

2、等效性试验

3、优效性试验

（六）样本量估计

1、非劣效性试验

2、等效性试验

3、优效性试验

（七）案例讨论

（八）计算机实验

十六、观察性研究的实施与分析（一）观察性研究概述

1、描述性研究

2、分析性研究

（二）横断面研究的实施与分析

1、单纯随机抽样调查的实施与分析

2、分层抽样调查的实施与分析

3、一阶段整群抽样调查的实施与分析（三）病例-对照研究的实施与分析

1、病例-对照研究的实施

2、病例-对照研究资料的分析

3、病例-对照研究的样本量估计（四）队列研究的实施与分析

1、队列研究的实施

2、队列研究数据的统计分析

3、队列研究的样本量估计

（五）案例讨论

（六）计算机实验

十七、寿命表

（一）基本概念

1、年龄组

2、平均存活年数

3、年龄组死亡率

4、年龄组死亡概率

5、尚存人数

6、死亡人数

7、生存人年数

8、生存总人年数

9、期望寿命

（二）简略现时寿命表的编制

1、基本数据

2、年龄组死亡概率

3、尚存人数与死亡人数

4、生存人年数

5、生存总人年数

6、期望寿命

（三）去死因寿命表的编制

（四）健康期望寿命表的编制

1、老年人群健康期望寿命表的编制

2、全人群健康期望寿命表的编制（五）寿命表有关指标及其分析

1、年平均人口数

2、寿命表尚存人数lx

3、寿命表死亡概率qx

4、期望寿命ex

5、生存率

（六）其他相关指标简介

1、减寿人年数

2、质量调整生存率

3、疾病负担指标

4、模型寿命表

（七）案例讨论

（八）计算机实验

十八、logistic回归分析

（一）logistic回归模型

1、logistic回归模型

2、模型参数的意义

（二）logistic回归的参数估计及假设检验

1、logistic回归的参数估计

2、logistic回归的假设检验和回归系数的区间估计

3、logistic回归中自变量筛选

（三）条件logistic回归模型

（四）logistic回归的样本含量估算

（五）logistic回归的应用及注意的问题

1、logistic回归的应用

2、logistic回归应用中需要注意的问题

（六）案例讨论

（七）计算机实验

十九、生存分析

（一）生存分析基本概念

1、生存时间

2、死亡概率与生存概率

3、生存函数与风险函数

（二）生存曲线的估计

1、寿命表法

2、Kaplan-Meier法

3、生存率的区间估计

（三）生存曲线的比较

1、log-rank检验

2、log-rank检验应用注意事项

（四）Cox回归

1、Cox回归模型

2、实例分析

3、Cox回归应用注意事项

（五）案例讨论

（六）计算机实验

二十、meta分析

（一）meta分析概述

1、问题的提出

2、meta分析的含义

3、meta分析的基本步骤

4、meta分析的用途

（二）meta分析的统计方法

1、定量结局变量的meta分析方法

2、分类结局变量的meta分析方法

（三）meta分析的偏倚

1、抽样偏倚

2、选择偏倚

3、研究内偏倚

（四）案例讨论

（五）计算机实验

文章来源：文彦考研

天津医科大学口腔医学口外复习题

口腔颌面外科学复习题（第七版） 1．口腔颌面外科一般检查（12） 2．口腔检查顺序（12） 3．张口度（12） 4．双指双合诊、双手双合诊（13） 5．颈部纵行淋巴结特点和名称（16） 6．活组织检查注意事项（19） 7．局部麻醉（60） 8．局麻特点（61） 9．局麻药物特点（61） 10．血管收缩药物加入到局麻药中的作用（62） 11．冷冻麻醉（62） 12．表面麻醉（62） 13．浸润麻醉（63） 14．骨膜上浸润法（63） 15．牙周膜注射法（63） 16．阻滞麻醉（64） 17．局麻并发症（72） 18．全身麻醉（74） 19．全麻特点（74） 20．牙拔除适应症（91） 21．牙拔除禁忌症（93） 22．牙挺注意事项（102） 23．拔牙基本步骤（104） 24．拔牙后拔牙创的检查和处理（105） 25．术中断根原因（108） 26．什么情况下牙根可不考虑取出（109） 27．牙根进入上颌窦后可能出现情况（112） 28．阻生牙（112） 29．下颌阻生智齿拔除适应症（113） 30．预防性拔除下颌阻生智齿的目的（114） 31．下颌第三磨牙在下列情况下考虑保留（114） 32．下颌阻生第三磨牙分类（115） 33．下颌阻生智齿拔除时阻力来源（117） 34．上颌阻生第三磨牙分类（122） 35．拔牙创的愈合过程（126） 36．牙拔除术中的并发症（127） 37．拔牙损伤邻牙原因（128） 38．干槽症（132） 39．干槽症病因（133） 40．干槽症的诊断标准（133） 41．干槽症治疗原则（133）

42．修复前外科（137） 43．拔牙后的反应和并发症（131） 44．义齿修复对口腔骨组织和软组织要求（见修复）45．牙槽突修整术目的（138） 46．先天性舌系带过短表现（143） 47．牙种植体（150） 48．骨结合（152） 49．种植体在骨内的组织反应（153） 50．种植体骨结合状态，可以通过以下方式检查确诊（153）51．袖口（153） 52．影响种植体骨结合的因素（154） 53．老年人缺牙后牙槽突吸收的原因（155） 54．口腔种植手术适应症（158） 55．口腔种植手术禁忌症（158） 56．牙种植体植入术的原则（159） 57．种植手术并发症（173） 58．感染（177） 59．危险三角区（177） 60．口腔颌面部感染来源（177） 61．口腔颌面部感染病原菌（178） 62．口腔颌面部感染的临床表现（179） 63．切开引流目的（181） 64．切开引流指证（181） 65．切开引流的要求（181） 66．对于严重的口腔颌面感染的治疗原则（180） 67．临床应用抗菌药物的基本原则（旧138） 68．智齿冠周炎（184） 69．智齿冠周炎急性期症状（184） 70．智齿冠周炎口腔局部检查（185） 71．智齿冠周炎扩散途径（185） 72．智齿冠周炎治疗原则（186） 73．智齿冠周炎治疗（186） 74．间隙感染 75．眶下间隙感染的主要来源和临床表现（187） 76．颌骨骨髓炎（200） 77．化脓性颌骨骨髓炎感染途径（200） 78．中央型化脓性颌骨骨髓炎临床表现（201） 79．中央型化脓性颌骨骨髓炎（201） 80．边缘性化脓性颌骨骨髓炎（202） 81．边缘性化脓性颌骨骨髓炎骨质损害的病理分类（202）82．中央型颌骨骨髓炎和边缘性颌骨骨髓炎鉴别诊断（204）83．新生儿颌骨骨髓炎（208） 84．新生儿颌骨骨髓炎临床表现（208） 85．放射性颌骨坏死的预防措施（210）

2017年高考全国Ⅰ卷理综生物试题(解析版)

2017年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题解析 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1. 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A. 血液运输，突触传递 B. 淋巴运输，突触传递 C. 淋巴运输，胞间连丝传递 D. 血液运输，细胞间直接接触 【答案】D 2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 【答案】B 【解析】细胞膜的完整性，可以选择性吸收物质，而台盼蓝染色剂是细胞不需要的有机物，若细胞膜完整，则无法进入，而破坏后则可以进入，A正确；氨基酸不含有肽键，而双缩脲

试剂用来检测蛋白质中的肽键，B错误符合题意；观察细胞分裂过程中的染色体，通过用醋酸洋红或龙胆紫溶液或改良的苯酚品红溶液，C正确；斐林试剂含有Cu2+的碱性溶液，可被还原性葡萄糖在水浴加热下还原成砖红色，D正确。 3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是 A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 【答案】C 4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第一次注射A后的表现，下列解释合理的是 A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 【答案】C 【解析】一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。而后再注射少量表现为呼吸困难等症状，说明是过敏反应，而不胰岛素作用的结果，A错误；呼吸中枢位于脑干中，而不是神经递质的作用，B错误，发生过敏

【VIP专享】13级天津医科大学临床医学院人体解剖学知识点总结

13级医学系临床医学专业人体解剖学知识点总结 英译汉： human anatomy 人体解剖学 2.skeleton 骨骼 3.thorax 胸廓 4. joint 关节 5.intervertebral disc椎间盘 6. diaphragm 膈 7.knee joint 膝关节 8.rectum 直肠 9.colon结肠 10.pancreas 胰 11.vermiform appendix 阑尾 https://www.wendangku.net/doc/5810327204.html,rynx 喉 13．Lung 肺 14.kidney 肾 15.ureter 输尿管 16.testis 睾丸 17. uterus 子宫 18. atrium 心房 19.ventricle 心室 20.artery 动脉 21.celiac trunk 腹腔干 22. cornea角膜 23.lens晶状体 24.retina 视网膜 25.pupil 瞳孔 26.neuron 神经元 27.gray matter 灰质 28.White matter 白质 29.cortex 皮质 30.medulla 髓质 31.ganglion 神经节 32.brain stem 脑干 33.cerebellum 小脑 34.thalamus 丘脑 名词解释： 1.胸骨角：胸骨柄和胸骨体的链接处，形成微向前凸的横嵴，可以在体表摸到，两侧平第2肋，是计数肋的重要标志。 2.椎间盘：椎间盘是上、下相邻两个椎体之间的纤维软骨盘，由周围的纤维环和中央部的髓核构成，富有坚韧性。 4、肝门：肝脏面中部有略呈“H”型的三条沟，其中横行的沟位于脏面正中，有肝左右管，肝固有动脉，左右支肝门静脉及神经淋巴管等出入，称为肝门。 8膀胱三角：膀胱底内面的粘膜由一个三角形区域，位于左右输尿管口和尿道内口三者连线之间，称膀胱三角，粘膜光滑无皱襞，是肿瘤和结核的好发部位。 22.胆囊三角：胆囊管、肝总管和肝的脏面围成的三角形区域。胆囊动

2017年全国统一高考生物试卷(全国三卷)

2017年全国高考统一生物试卷（新课标Ⅲ） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（6分）下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2．（6分）下列与细胞相关的叙述，错误的是（） A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3．（6分）植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是（） A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 4．（6分）若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（） A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5．（6分）某陆生植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（） A．将样方内的个体进行标记后再计数

临床医学专业排名

临床医学专业排名_开设的院校_毕业生能力用人单位评价[作者:admin | 来源:网络| 时间:2010-5-18 ] 临床医学专业排名_开设的院校_毕业生能力用人单位评价： 本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有： 复旦大学上海交通大学医学院中山大学华中科技大学 中南大学北京协和医学院北京大学医学部 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有： 南京大学武汉大学吉林大学四川大学 浙江大学西安交通大学山东大学中国医科大学 兰州大学暨南大学南方医科大学郑州大学 重庆医科大学首都医科大学天津医科大学青岛大学 山西医科大学南京医科大学石河子大学宁波大学 河北医科大学哈尔滨医科大学安徽医科大学贵阳医学院 广西医科大学新疆医科大学福建医科大学汕头大学 遵义医学院广东医学院新乡医学院广州医学院 浙江中医药大学成都中医药大学大连医科大学泸州医学院 宁夏医科大学昆明医学院温州医学院南昌大学医学院 本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有： 南开大学同济大学厦门大学东南大学 河北大学湖南师范大学苏州大学延边大学 河南大学扬州大学北华大学湖南中医药大学 西藏大学长春中医药大学杭州师范大学青海大学 西北民族大学福建中医学院武汉科技大学南华大学 内蒙古医学院陕西中医学院佳木斯大学绍兴文理学院 三峡大学甘肃中医学院川北医学院成都医学院 大连大学徐州医学院延安大学辽宁医学院 南通大学大理学院蚌埠医学院皖南医学院 九江学院齐齐哈尔医学院井冈山大学赣南医学院 长治医学院宜春学院右江民族医学院咸宁学院 沈阳医学院湖北民族学院承德医学院广东药学院 华北煤炭医学院桂林医学院滨州医学院济宁医学院 泰山医学院潍坊医学院牡丹江医学院吉林医药学院 内蒙古科技大学包头医学院 本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有： 江苏大学河南科技大学安徽理工大学长江大学 莆田学院内蒙古民族大学江汉大学韶关学院 吉首大学西安医学院河北工程大学嘉兴学院 郧阳医学院河北北方学院西藏民族学院海南医学院 赤峰学院湘南学院长沙医学院山西大同大学 浙江大学城市学院安徽医科大学临床医学院南京医科大学康达学院

2017年北京市高考生物试卷(附详细答案)

2017年北京市高考生物试卷 一、选择题．本部分共5小题，每小题6分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项． 1．（6分）洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是（） A．都需要用盐酸溶液使细胞相互分离 B．都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察 C．在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍 D．在有丝分裂末期都能观察到细胞板 2．（6分）某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图．据此，对该植物生理特性理解错误的是（） A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高 B．净光合作用的最适温度约为25℃ C．在0～25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大 D．适合该植物生长的温度范围是10～50℃ 3．（6分）酸雨指pH小于5.6的大气降水．在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗．结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异．结合生态学知识所作的合理推测是（） A．酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显 B．酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大 C．森林生态系统物种丰（富）度不受酸雨影响

D．楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨 4．（6分）细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（） A．细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中 B．Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素 C．细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放 D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制 5．（6分）为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中． 下列操作与实验目的不符的是（） A．用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和连接酶构建重组质粒 B．用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞 C．在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞

天津医科大学解剖题

1992-2005年天津医科大学硕士研究生入学考试解剖试题汇编集 2005年一。名词解释（1-5题每题2分，6-15题每题3分，共40分）1。滑膜囊2。舌盲孔3。胆囊三角4。蝶筛隐窝5。节后纤维6。前庭韧带7。皮质脊髓束8。多囊肾9。Brachial plexus 10.limbic system 11.internal acoustic meatus 12.hepatic portal vein 13.ischioanal fossa 14.coronary sinus 15.pericardium 二．简答题1。简述椎骨的一般形态。2。简述足关节的组成和运动。3。简述腹肌前外侧群的构成及其形成的结构。4。简述胰的位置，分部，及其血供。5。简述冠状动脉的分布类型。6。简述肾的构造，位置，和被膜。7。简述锁骨下动脉的来源，分支，分布，及其临床意义。三．问答题。1。试述上呼吸道各部结构特点及其临床意义。2。试述腹腔不成对器官的淋巴管和淋巴结。3。试述脑神经的纤维成分，各脑神经连接脑的部位和进出颅的部位。4。试述脊髓的内部结构。 2004年．一．名解。1。翼区（点）2。第二肝门3。动脉韧带4。盆膈5，神经核6。腱划7。咽淋巴环8。岛叶9。Hippocampal formation 10.cauda equina 11.bony labyrinth 12. macula lutea 13. cisterna chyli 14.mitral valve 15. isthmus of uterus 二．简答题1。简述滑膜关节的基本结构。2。简数肘窝的边界和内容。3。简述椎骨间的连结。4。简述胃的分部及其血供。5。简述肾的位置和比邻。6。简述纵隔的概念和划分。7。简述肝门静脉的合成，属支及其与上，下腔静脉系之间的吻合部位。 三．问答题。1 。试述腹直肌鞘的构成和腹股沟管的结构。2。试述心的外形和心的构造。3。试述骶丛的组成和分支，分布概况。4。试述脑的动脉来源及其分支，分布概况。 2003年．一，名解。1。synovial bursa. 2.central tendon. 3.uvula. 4.carina of trachea .5.trigone of bladder .6.tricuspid complex 7.Diencephalon 8。蛛网膜下隙9。黄斑。10。房室交点。11。膀胱垂。12。腹膜顶13。联合腱。14。十二指肠大乳头15。颈动脉窦 二，简答题。1。简述海氏三角及其临床意义。2。写出口腔腺体的位置，位置及其开口部位。3 。写出上颌窦位置，开口和比邻。4。写出精索的组成和被膜。5。简述网膜囊。6。写出房水产生部位，和循环途径。7。写出胸神经在胸腹部的分部去。8。面神经在面神经管内，外损伤后各有哪些表现？ 三，问答题。1。肝门静脉如何组成？它收集身体那些器官的静脉血?肝门静脉的属支有哪些?肝门静脉系与上下腔静脉之间有哪些吻合部位? 2. 写出意识性本体感觉传导通路.3. 试述右心房的形态结构. 2002年一。名解。1。Luschka’s joint 2.vocal fold 3.ligamenta flava 4.mediastinum 5.Cooper’s ligament 6.hypophysis 7.chyle cisterna 8.骶管裂孔9。咽淋巴环10。输尿管间襞11。精索12。节制索13/鼓索14。神经节15。小脑扁桃体 二，简答题1。肘关节包括哪三个关节？主要的辅助结构有哪些？2。简述腹股沟管结构。3。牙组织和牙周组织各包括那些结构？4。简述肝的位置及其分叶概况。5。喉的连接包括那些结构？6。简述肾前面和肾后面的比邻结构。7。简述腹腔干的分支情况。 三．问答题。1。试述心脏的血供及冠状窦所属的静脉。2。鼓室位于何处？鼓室壁包括那些结构？3。试述大脑皮层的机能定位区。 2001年一。名解。1。pterygopalatine fossa 2.inguinal falx 3.perineal body 4.tubal tonsil 5.conus elasticus 6.renal papillae 7.aortic sinus 8. cisterna chyli 9人字点10。钩椎关节11。肺韧带12。膜迷路13。脉络丛14。新纹状体15。外囊 二．简答题1。小腿和大腿的各肌群各由什么神经支配？2。喉肌有哪些功能？喉肌分别由什么神经支配？3。说出胰头的位置和比邻关系。4。说出肾纵切面见到的大体形态结构？5。说出眼房水产生的部位和循环路径。6。正中神经发自何处？支配那些肌群？在何处容易受伤？伤后有何症状？7。海绵窦和颅外静脉有哪些交通？8。说出下肢意识性本体感觉传导通

四川省2017年高考生物试题及答案(Word版)

四川省2017年高考生物试题及答案 （考试时间：40分钟试卷满分：90分） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是 A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2．下列与细胞相关的叙述，错误的是 A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是 A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 4．若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是 A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5．某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是 A．将样方内的个体进行标记后再计数 B．进行随机取样，适当扩大样方的面积 C．采用等距取样法，适当减少样方数量 1

2017年高考全国卷生物试题及答案.pdf

2017年高考全国卷生物试题2017全国Ⅰ卷生物 2017全国Ⅱ卷生物 2017全国Ⅲ卷生物

2017高考全国Ⅰ卷生物 1．细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递 C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触 2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是

A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是 A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 5．假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若

2018,2019天津医科大学回忆版真题答案

三年真题答案 18年真题答案 生理部分 1-5:CABBB 6-10:CBADA 11-15:DBDBA 16-20: BCBA_ 21-25:ADBCB 26－28:DAD 29:ABC 30:ABCD 31:BCD 32:ABE 33:CD 34:ACD 35:BC 36:ABD 37:BCD 38:BC 单选补充 1C,2C,3B 生化部分 1-5 BAEEC 6-10 ACCEB 11-15 DCCDC 16-20 CBDAE 21-23 ADE 24-26 ABC 27-30 BACD 31 ABC 32 ABC 33 AC 34 CE 35 ABCDE 36 ABCDE 37 ABC 38 ABC 病理部分 1D 2B 3A 4A 5B 6C 7D 8E 9A 10D 11B 12A 16 BCD 17 ABCD 18 ACE 19 ABE 20 ABCE 21 ADE 22 AB 诊断＋外总部分 1D 2D 3D 4B 5A 6D 7D 8B 9BD 10DE 2019年真题答案 生理学部分 1A，2A，3C，4A，5D， 6D，7A，8A，9A，10D，11B，12A，13D，14B，15B，16B，17D，18C， 19C，20A，21D，22A，23A，24B，25C，26D 多选题部分 1ABCD，2 BCD，3AB，4AB，5AB 诊断学部分 28A，29B，30C，31A，33C，36E，37B，，39D，40D，43B 多选题 6ABCD，7ABCD，9BCD，10ABCD

生化部分 44C，45D，46B，46C，47A，48B，49C，51A，52D，56A，57A，59A，60A，61B，62A，64C，65D，67C，68C，69A，70D，71B 多选题 12AC,13AC,14BC 病理学部分 72D,73B,76B,82B,83C,84D,85C,86A,87C,89B,90A,91B,92C,93C,94A,95B,96D,97D,98D,99D ,100A,101A 多选15AB,16ABCD,17ABC,18ACD 外科总论 102A 多选题 19不确定

天津医科大学的前身天津医学院创建于1951年

天津医科大学的前身天津医学院创建于1951年，是新中国成立后国家政务院批准新建的第一所高等医学院校，著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授为首任校长。1993年，天津市市委、市政府决定天津医学院与天津第二医学院合并组建天津医科大学，同年12月得到国家教委批准。1994年6月，天津医科大学正式组建成立。学校现任党委书记为张连云教授，校长为著名生物化学与分子生物学家、中国科学院院士尚永丰教授。学校为国家“211工程” 重点建设院校。

一临床医学院、第二临床医学院、肿瘤临床学院、口腔医学院、眼视光学院、临床医学院、康复与运动医学系、社会科学部、外语教学部、体育教学部。 基础医学院 天津医科大学基础医学院（原基础部）始建于1952年，截至2011年，基础医学院已由初创时期的教学型发展成为多学科相互渗透、教学与科研协调发展的基础医学教育教学体系。面对学校要建设国际知名、国内一流研究教学型医科大学的目标，基础医学院将以“211工程”重点学科建设为龙头，以学科建设和队伍建设为重点，以体制机制创新为保证，坚持“高端谋划、科学发展、全面提高”的原则。努力在高峰学科建设，高端、高新成果产出，引进和造就领军人才、创新型人才培养、合作项目开展等方面实现新突破，争当学校事业发展的排头兵。[5] 公共卫生学院 天津医科大学公共卫生学院始建于1979年。学院设有公共卫生与预防医学一级学科博士学位授权点和一级学科硕士学位授权点，卫生事业管理硕士学位授权点和公共卫生专业（MPH）硕士学位授权点；公共卫生与预防医学是“211工程”三期重点建设学科和天津市重点建设学科；是国家预防医学教学团队，国家预防医学实验教学示范中心建设单位。[5] 药学院 天津医科大学药学院前身是1949年的天津市公立药学讲习所，历经天津药科学校、天津市卫生学校药剂专业、天津医学专科学校药学系，天津第二医学院药学系，天津医学院与第二医学院合并组建天津医科大学后，于1996年11月更名为天津医科大学药学院，是天津市最早创办的现代药学教育和高等药学教育院系。[5] 护理学院 天津医科大学护理学院前身是护理系，于1983年在中国首先恢复五年制本科高等护理教育。1996年，国家教育部批准成立全国高等医学教育学会护理教育分会，天津医科大学护理学院为常设机构。学院设有护理学一级学科博士/硕士学位授权点，护理硕士专业学位授权点。 [5] 医学影像学院 天津医科大学医学影像学院成立于1984年，是中国第一家医学影像学专业，1999年与天津医科大学总医院医学影像科联合办学，总医院医学影像学科是天津市教委重点发展学科，天津市卫生局系统重点学科，天津医科大学“211”重点建设学科。[5]

2017年全国二卷高考生物试题答案解析

2017年全国二卷高考生物试题解析 1．已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是 【答案】D 2．在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是 A．T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖 B．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质 C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 D．人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同 【答案】C

【解析】T2噬菌体只能侵染大肠杆菌，A错误；T2噬菌体病毒要借助宿主细胞合成mRNA和蛋白质，B错误；用含有32P培养基培养大肠杆菌，再用含32P标记的大肠杆菌培养T2噬菌体，能将T2噬菌体的DNA标记上32P，即培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中，C正确；人体免疫缺陷病毒为HIV，它的遗传物质是RNA，T2噬菌体的遗传物质是DNA，D错误。 3．下列关于生物体中酶的叙述，正确的是 A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶 B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃ 【答案】C 4．将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是

A．0~4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内 B．0~1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等 C．2~3 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 D．0~1 h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压 【答案】C 【解析】由图可知，原生质体的相对体积先下降后上升，所以该植物细胞发生了质壁分离后复原。 自动复原的原因是物质A能进入细胞，A错误；质壁分离过程中，原生质体的收缩比整个细胞的收缩要快，B错误；2~3 h内为质壁分离复原过程，物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压，C正确； 0~1 h内发生质壁分离，细胞失水，液泡中液体的渗透压小于细胞质基质的渗透压，D错误。5．下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是 A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成

天津医科大学临床医学院学费标准多少,2019年天津医科大学临床医学院各专业学费标准设置.doc

天津医科大学临床医学院学费标准多少,2019年天津医科大学临床医学院各专业 学费标准设置 天津医科大学临床医学院学费标准多少,天津医科大学临床医学院各专业学费标准设置 天津医科大学临床医学院学费标准多少,2018年天津医科大学临床医学院各专业学费标准设置 2018年高考已经结束，目前正在高考录取阶段。很多报考了天津医科大学临床医学院的考生都在了解天津医科大学临床医学院的相关信息，其中关于天津医科大学临床医学院的学费标准很多人都在关注。本文带你一起了解关于2018年天津医科大学临床医学院学费标准以及天津医科大学临床医学院的各专业学费标准，希望报考天津医科大学临床医学院的考生可以多关注本文。 一、2018年天津医科大学临床医学院简介及成就 天津医科大学临床医学院是2004年经国家教育部确认的全国首批以新的机制和模式举办的独立学院（教发函[2004]22号文件《教育部关于对天津市普通高校举办的独立学院予以确认的通知》）。学院依托天津医科大学优质教育资源，建院以来始终坚持“以质量求生存、以特色谋发展”的办学思路,紧紧围绕培养德智体

美全面发展的应用型高级专门人才的目标，努力为社会培养高素质医学专门人才。 天津医科大学临床医学院坐落在天津市滨海新区大港高校园区，学院占地面积22.3万平方米，建筑面积12.6万平方米，设有图书馆、教学楼、实验楼、学生公寓、学生餐厅、400米标准体育场等设施。与天津外国语学院滨海外事学院、南开大学滨海学院、天津市检察官学院、天津市法官学院相邻。 学院图书馆建筑面积1.4万平方米，设有600平方米的电子阅览室。学院拥有先进的教学设施及仪器设备，为培养学生的实践能力创造良好条件。 二、天津医科大学临床医学院学费标准多少钱相关信息 2012年招生专业及学费标准和学制 临床医学:15000元/生/年五年制 口腔医学:15000元/生/年五年制 护理学:15000元/生/年四年制 法学:15000元/生/年四年制 眼视光学:15000元/生/年四年制 公共事业管理:15000元/生/年四年制 药学:15000元/生/年四年制 市场营销:15000元/生/年四年制 住宿费:1000元/生/年 上述天津医科大学临床医学院各专业学费收费标准数据来源于网络，仅供同学们参考，若同学们考上的专业学费偏贵，可以向学校申请助学贷款，而且学校都有奖助学金，希望同学们不要因为学费问题而忧愁。 天津医科大学临床医学院奖助学金措施为奖励品学兼优的

2017年生物高考真题(全国卷1-3)

2017年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷)1 理科综合-生物 使用地区：山西、河南、河北、湖南、湖北、江西、安徽、福建、广东、山东 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于( ) A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递 C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触 2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是( ) A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是( ) A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4．某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第一次注射A后的表现，下列解释合理的是( ) A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低

临床医学专业大学排名临床医学专业评级

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天津医科大学神经解剖学复试题教学内容

天津医科大学神经解剖学复试题

2007年天津医科大学研究生复试专业基础课神经解剖学 一．名词解释（5英5汉） 1.下腹下丛内脏小神经小胶质细胞翼丛齿状韧带 2. 鼓索睫状神经节灰质前连合室旁核小脑扁桃体 二．简答题 1.简述叩击跟腱引起的反射弧。 2.简述面神经的纤维成分和主要分支、分布。 3．上肢肌群有哪些神经支配。 4.简述坐骨神经的起始、行经、分支和分布范围。 5.简述椎动脉的起始、走行及主要分支。 6.纹状体的构成、区分和功能如何？ 7.简述边缘叶和边缘系统的组成。 8.简述大脑半球的分叶。 三．问答题 1.试述锥体束的组成、起始、行经、中继和支配情况。 2.试述视觉传导通路。 3.试述舌咽神经的纤维成分、与中枢核团的联系、主要分支和分布。 4.交感神经的低级中枢位于何处？伴随哪些神经、分配到何处？2008年神经解剖学 一．名词解释 1.睫状神经节终池海马双极神经元外囊

2.运动神经元胼胝体威尼克失语硬膜外隙旧纹状体 二．简答题 1.简述手肌的神经分布。 2.简述腰丛的神经组成、位置和分支。 3．简述膈神经的组成、行经、分支和分布。 4.副交感神经的低级中枢位于何处，包括哪些神经核团？ 5．简述头面部皮肤和腺体的神经分布。 6.下丘脑包括哪些神经核团、功能如何？ 7.简述内脏大神经和内脏小神经的性质。 8.简述延髓外侧综合征涉及的损伤结构和临床表现。 三．问答题 1.根据面神经行程，应损害部位不同，可出现哪些临床表现。 2.试述海绵窦的位置、通过的结构及其周围静脉的交通。 3.试述迷走神经的纤维成分、与中枢核团的联系、主要分支和分布。 4.试述上肢的深部感觉传导路？ 2009年 一．名词解释 1.小脑核内脏大神经扣带回下颌下神经节红核脊髓束 2.下运动神经元尾状核乳头丘脑束迷走神经三角纤维束二．简答题

天津医科大学临床医学院硕士研究生复试面试英语英文自我介绍

Self-introduction 自我介绍 Name：William Shakespeare Graduated University：××××××××××× Major：English Literature Admission Time：20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone：+86×××××××(MP) E-mail：520521××××@https://www.wendangku.net/doc/5810327204.html, （后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你！） 20XX年XX月XX日

目录 范文一（英文） (3) 范文一（中文） (4) 范文二（英文） (5) 范文二（中文） (6) 范文三（英文） (7) 范文三（中文） (9) 范文四（英文） (10) 范文四（中文） (11) 范文五（英文） (12) 范文五（中文） (16) 十类常见问题解答 (17) （一）"What can you tell me about ......?". (18) （二）"What would you like to be doing......?" . (19) （三）"What is your greatest strength ?" (19) （四）"What is your greatest weakness?" (20) （五）"How do you feel about your progress to date?" (21) （六）行为面试问题 (21) （七）压力面试问题 (22) （八）案例面试问题 (22) （九）非常规问题 (23) （十）其他常见的英语面试问题 (24)

2017年高考生物高中生物试题分类汇编

2017年普通高等学校招生全国统一考试 全国Ⅰ卷(生物) 1.(2017·全国Ⅰ卷,1)细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于( D ) A.血液运输,突触传递 B.淋巴运输,突触传递 C.淋巴运输,胞间连丝传递 D.血液运输,细胞间直接接触 解析:卵巢属于内分泌腺,其分泌的雌激素进入血液中,经血液运输作用于靶细胞,实现细胞间的信息交流;受精时,精子与卵细胞相互识别并结合,通过细胞的直接接触实现细胞间信息交流。 2.(2017·全国Ⅰ卷,2)下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是( B ) A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色 解析:台盼蓝为大分子染料,完整的细胞膜不允许台盼蓝进入细胞,细胞不能被染色,故可用台盼蓝染色法检测细胞膜的完整性;双缩脲试剂与蛋白质中的肽键发生紫色反应,而氨基酸不含肽键,无法与双缩脲试剂发生紫色反应;醋酸洋红是一种碱性染料,可使染色体着色;斐林试剂甲液与乙液混合后生成弱氧化性的Cu(OH)2,可被葡萄糖还原为砖红色沉淀(Cu2O)。

3.(2017·全国Ⅰ卷,3)通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指 标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断,下列叙述错误的是( C ) A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 解析:对比CTK组与蒸馏水组两条曲线,CTK组中叶绿素的相对含量下降明显减慢,而叶片中叶绿素含量下降可作为衰老的检测指标,说明细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老;对比CTK组、CTK+ABA组两条曲线,CTK+ABA组中叶绿素的相对含量下降明显加快,说明ABA可削弱CTK对该植物离体叶片的作用;对比ABA组、CTK组两条曲线,ABA组中叶绿素的相对含量明显少于CTK组,则该组叶片光反应较弱, NADPH的合成速率小于CTK组;对比ABA组、蒸馏水组两条曲线,ABA组中叶绿 素的相对含量下降明显增加,说明ABA可加速叶片衰老,即ABA可加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程。 4.(2017·全国Ⅰ卷,4)某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小 鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组