西方会计学words

Economic event 经济业务Source document 原始凭证External transaction 外部业务Internal transaction内部业务Account 账户Debit 借方Credit 贷方Rules of debits and credits 借贷规则

Cash in bank银行存款Prepaid expense 预付费用Unearned revenue 预收收入Withdrawal 提存

Temporary account 暂时账户

Nominal account 虚账户

Real account 实账户

Chart of accounts 科目表

General ledger 总分类账

Normal balance 正常余额

Journalizing 记日记账

Compound journal entry 复合分录

General journal 普通日记账

Payment voucher 付款凭证Debt ratio 负债比率

Transfer voucher 转账凭证Financial leverage 财务杠杆

Bookkeeping 簿记

Relevance 相关性

Objectivity 客观性

Feasibility 可行性

Generally accepted accounting principles公认会计原则

Financial Accounting Standards Board 财务会计准则委员会Depreciation 折旧

Going-concern 持续经营

Stable-monetary-unit 货币计量单位

Matching principle 配比原则

Full-disclosure principle 充分披露原则

Time period 会计期间

Fiscal year 财政年度

Calendar year 日历年度

Natural business year 自然经营年度

Adjustments 账项调整

Accrual basis 应计制、权责发生制

Cash basis 现金制、收付实现制

Prepaid items 预付项目

Unearned items 预收项目

Accrued items 应计项目

Deferrals and accruals 递延与应计

Contra account 备抵账户

←Net book value 账面净值

←Worksheet 工作底稿

←Closing entries 结帐分录

←Income summary 收益汇总

←Bookkeeping procedures 账务处理程序

←Summarized vouchers 汇总记账凭证

←Categorized accounts summary科目汇总表

←Columnar journal 多栏式日记账

←Advance from customers 预收账款

←Prepaid expense 待摊费用

←Accrued expense预提费用

←Classified balance sheet分类资产负债表

←Tangible fixed asset 固定资产

←Intangible fixed asset无形资产

←Contributed capital缴入资本

←Common shares 普通股股本

←Retained earnings 留存收益

←Current ratio 流动比率

←Liquidity 流动性

←double-entry bookkeeping复式记账法Service enterprise 服务企业Merchandising enterprise 商品流通企业Wholesalers批发商

Retailers零售商

Sales revenue销售收入

Cost of goods sold销售成本

Gross profit毛利

Operating expenses营业费用

Merchandise inventory商品存货

Periodic inventory system定期盘存制

Perpetual inventory system永续盘存制

Purchase returns and allowances 购货退回与折让Trade discounts 商业折扣

←purchase discounts 购货折扣

←Credit terms 付款条件

←Transportation costs运费

←FOB destination目的地交货

←FOB shipping point离岸价格

←Sales returns and allowances销售退回与折让←Sales discounts 销售折扣

←Debit memorandum借项备忘录

←Credit memorandum贷项备忘录

←Inventory shrinkage存货减值

←Multiple-step income statement多步式收益表←Special journal 特种日记账

←Subsidiary ledger明细分类账

←Control account 控制账户

←Sales journal 销售日记账

Purchase journal 购货日记账

Cash receipts journal 现金收入日记账

Cash disbursements journal现金支出日记账

Bookkeeping procedures using categorized accounts summary科目汇总表账务处理程序Acid-test ratio 速动比率或酸性测试比率

Cash equivalent 现金等价物

Commercial paper 商业票据

Treasury bills 国库券

Internal controls 内部控制

Petty cash fund备用金

Bank statement银行对账单

Debit memorandum借项通知单

Credit memorandum贷项通知单

Bank reconciliation银行余额调节表

Deposit in transit在途存款

Outstanding checks未兑现支票

Service charges手续费

Nonsufficient funds checks存款不足退票

←Temporary investment 短期投资

←Lower of cost or market成本与市价孰低

←Allowance to reduce temporary investments to markets短期投资市价下跌准备←Bad debts坏账

←Write off注销

←Bad debt recovery坏账收回

←Aging of accounts receivable method账龄分析法

←Allowance method备抵法

←Direct write off method直接冲销法

←Credit card sales信用卡销售

←Promissory note期票

←Maker出票人

←Payee受款人

←Maturity date到期日

←Dishonored note receivable应收票据拒付

←Discounting note receivable应收票据贴现

←Proceeds贴现所得

←Contingent liability 或有负债

←Selling accounts receivable 应收账款出售

←Pledging accounts receivable应收账款抵押

←Account receivable turnover应收账款周转率

←Specific identification method 个别认定法

←First-in,first-out method

←Last-in,first-out method

←Replacement costs重置成本

←Lower of cost or market method成本与市价孰低法

←Raw materials原材料

←Work in process生产成本

←Finished goods完工产品

←Work-in-process inventory在产品

←Manufacturing overhead制造成本

←Transportation-in运输费用

←Income shrinkage存货短缺

←Gross margin毛利

←Net realizable value可变现净值

←Provision for decline in value of inventories存货跌价准备←Gross profit method毛利率法

←Retail inventory methods零售价格法

←Inventory turnover存货周转率

←Number of days’ sales in inventory存货周转天数

Cost method成本法

Equity method权益法

Subsequent expenditures后续支出

The straight-line method 直线法

Accelerated methods加速折旧法

Sum-of-the-years’-digits method年数总和法

Declining-balance method余额递减法

Changes in estimate估计变更

Patents专利权

Copyrights版权

Franchises特许权

Trademarks商标权

Goodwill商誉

←Pre-operating expenses 开办费

←Deferred expenses 递延费用

←Impairment of long-term assets长期资产的减值

←Debt security债券证券

←Equity securities股权证券

←Capital expenditures资本性支出

←Revenue expenditures收益性支出

←Land improvements土地改良

←Non-depreciable assets非这就资产

←Operating lease经营租赁

←Financing lease融资租赁

←Off-balance sheet financing表外融资

←Substance over form实质重于形式

←Non-monetary exchange非货币性交易

←Lump-sum purchase一揽子购入

←Construction in progress在建工程

←Double-declining-balance method双倍余额递减法

←Residual value残值

←Carrying value账面价值

←Fixed assets pending disposal固定资产清理

←Depletion折耗

←Production method

←Amortization 摊销

←Return on assets资产报酬率

←Asset turnover资产周转率

Contingency 或有事项

Contingency asset或有资产

Contingency liability或有负债

Time value of money货币的时间价值

Simple versus compound interest单利与复利

Future value 终值

Present value现值

Future value of an annuity年金终值

Present value of an annuity年金现值

Bonds payable应付债券

Temporary differences临时性差异

Permanent differences永久性差异

Advances from customers 预收账款unearned revenue

Sole proprietorships独资企业

Partnerships合伙企业

Authorized stock核定股本

Outstanding shares发行在外股份

Par value面值

No-par value无面值

Common stock and preferred stock普通股与优先股

Noncumulative-dividend preference非累积优先股

cumulative-dividend preference累积优先股

Participating-dividend preference参加优先股

nonparticipating-dividend preference不参加优先股

Stock subscriptions股票认购

Capital surplus资本公积

←Donated capital 捐赠资本

←Treasury stock 库藏股

←Stock buyout股票回购

←Retained earnings留存收益

←Prior period adjustments前期损益调整

←Earnings per share每股收益

←Appropriated retained earnings 拨定留存收益

←Reserve fund盈余公积Cash dividends 现金股利Stock dividends股票股利←Stock split股票分割Dividend yield股利报酬率

←Price-earnings ratio市盈率

人教英语选修7同步测试详解模块综合 95

1.Linda worked for the Minnesota Manufacturing and Mining Company,______ as 3M. A.knowing B.known C.being known D.to be known 解析：known as “以……而著称”，过去分词短语作定语，相当于一个非限制性定语从句which is known as 3M。 答案：B 题干评注：非谓语动词 问题评注：在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式，动名词，和分词。 2.The pilot asked all the passengers on board to remain ______ as the plane was making a landing. A.seat B.seating C.seated D.to be seating 解析：此句中的remain为连系动词，后跟过去分词作表语，构成remain/be seated结构。 答案：C 题干评注：非谓语动词 问题评注：在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式，动名词，和分词。 3.You can give the books to ______ need them most. A.anyone you think B.whoever you think C.you think who D.those that 解析：从语法角度可以排除A、C两项，从主谓一致可排除B项，因为you think 为插入语，宾语从句中动词need不应该为复数。 答案：D 题干评注：宾语从句 问题评注：名词性从句包括：主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。引导名词性从句的连词有：连词：that, whether, if（这三个词都不作从句的成分，同时，that无含义，而whether和if都表“是否”）；B.疑问代词：who, whom, whose, what, which；疑问副词：when, where, why, how 4.Of all the students ______ on the blackboard,Lily got the best grades in the exams. A.listing B.being listed C.listed D.to list 解析：此题考查过去分词在句中作定语的用法。list和students间存在逻辑上的动宾关系，表示“黑板上已经列出的学生当中”。 答案：C 题干评注：非谓语动词 问题评注：在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式，动名词，和分词。过去分词在句中作定语 5.There is no point ______. A.working hard B.in studying hard C.on work hard D.study hard 解析：there is no point in doing sth.为固定搭配。 答案：B 题干评注：词语辨析 问题评注：词语辨析要求对所给的一组单词或短语进行比较辨别。做这类题时，要从词语的

初三物理电压基础知识讲解

电压（基础） 【要点梳理】 要点一、电压的作用 1．电源是提供电压的装置。 2．电压是形成电流的原因，电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。 3．电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是连通的。 4．电压的单位：国际单位伏特，简称伏，符号：V 常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）换算关系： 1kV＝1000V 1V＝1000mV 1mV＝1000μV 5．记住一些电压值：一节干电池的电压1.5V，一节蓄电池的电压2V，家庭电路的电压220V。 要点诠释： 1.说电压时，要说“用电器”两端的电压，或“某两点”间的电压。 2.电源的作用是使导体的两端产生电压，电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流。电源将其它形 式的能转化成电能时，使电源的正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。 要点二、电压的测量——电压表 1．仪器：电压表，符号： 2．读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值。 3．使用规则：“两要；一不” ①电压表要并联在电路中。 ②应该使标有“—”号的接线柱靠近电源的负极，另一个接线柱靠近电源的正极，也就是说电流要从“+”接线柱流入“-”接线柱流出。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。 危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 选择量程：实验室用电压表有两个量程， 0～3V和0～15V。测量时，先选大量程试触，若被测电压在3V～15V之间，可用15V的量程进行测量；若被测电压小于3V，则换用小的量程。 要点诠释：

异符号 连接串联并联 直接连接电源不能能 量程0.6A，3A3V，15V 每大格0.2A，1A1V，5V 每小格0.02A，0.1A0.1V，0.5V 内阻很小，几乎为零，相当于短路。很大，相当于开路。 同调零；读数时看清量程和每大（小）格的数值；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。 【典型例题】 类型一、电压表的读数 1.（2015?余庆县模拟）某同学用0～3V和0～15V双量程的电压表测量两节干电池串联后的总电压，由于看错量程误读成10V，则这两节干电池串联后的总电压实际值是（） A．3V B．1.5V C．2V D．1.2V 【思路点拨】电压表有0～3V和0～15V两个量程，指针位置相同时，0～15V量程的读数是0～3V量程读数的5倍。 【答案】C 【解析】一节新干电池的电压为1.5V，两节新干电池电压为3V，误读成10V，说明量程读错了，0～3V 的量程的分度值是0.1V，而0～15V的量程的分度值为0.5V，后者是前者的5倍，故这两节干电池串联后的总电压实际值是10V/5=2V。 【总结升华】电压表和电流表都有两个量程，读数的时候要先看量程。指针位置相同时，电压表0～15V 量程的读数是0～3V量程读数的5倍。电流表0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍。 举一反三： 【变式】如图所示，当量程为0～3V时，电压表指针的读数为V；当量程为0～15V时，电压表指针的读数为V。 【答案】1.5；7.5

高中生物选修一知识点归纳总结

抄记背 果胶酶在果汁生产中的作用 1．基础知识 1．1果胶是植物细胞壁和胞间层的主要组成成分之一。 1．2在果汁加工中，果胶的存在易导致果汁出汁率低，果汁浑浊。 1．3果胶酶分解果胶的作用是：①瓦解植物的细胞壁及胞间层，使榨取果汁更容易，②把果胶分解为可溶性的半乳糖醛酸，使浑浊的果汁变得澄清，因此可以解决果汁加工中出现的问题。 1．4果胶酶是一类酶的总称，包括：多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶。在植物细胞工程中果胶酶的作用是与纤维素酶一起除去植物细胞的细胞壁。 1．5酶的活性是指：酶催化一定化学反应的能力。 1．6酶的活性高低可用一定条件下的酶促反应速度来表示，即单位时间、单位体积内反应物消耗量或产物生成量来表示。 1．7影响酶活性的因素有：温度、PH 、激活剂和抑制剂等。 1.8食品工业生产中最常用的果胶酶是通过霉菌发酵产生。 1.9根据影响酶活性的因素，在实际生产中通过确定果胶酶的最适温度、最适PH等条件获得果胶酶的最高活性。 2．实验设计 2．1实验目的：定量测定温度或pH对果胶酶活性的影响。 该实验与必修I中探究“影响酶活性的条件”实验有何不同？ 前者属于是定量分析实验，后者属于定性分析实验。 2．2实验原理：果胶酶瓦解细胞壁和胞间层增大果汁产量；果胶酶催化分解果胶增大果汁澄清度。 2．3变量设计与控制： ①你确定的温度梯度（或pH梯度）为10℃或5℃（或0.5、1.0）。 ②实验的自变量是温度（或pH），控制自变量的方法是利用恒温水浴锅（或滴加酸碱等）。 ③实验的因变量是酶的活性，检测因变量的方法是测定果汁的产出量或澄清度。果汁与果胶酶在混合之前，分装在不同试管中用同一恒温处理的目的是保证果汁与果胶酶混合前后的温度相同，避免因混合导致温度变化而影响果胶酶活性。 该实验中不同的温度设置之间相互对照。控制PH和其他因素相同，保证只有温度一个变量对果胶酶的活性产生影响。

人教版高中英语选修7同步检测Unit 4 Sharing第1课时

Unit 4 第1课时 Ⅰ.单词拼写 1．In this quiet way, the first________(两星期)of her visit soon passed away. 2．Much new knowledge is________(遥远的)from the immediate interest of the ordinary person. 3．There is an active demand for________(作口译的人)during the trade fair. 4．An officer climbed on to the________(平台)and spoke to him. 5．I can not understand so abstract c________. 6．What things do you do w________or monthly, but not every day? 7．He tried to a________his daily plan to leave time for everything. 8．What you said is not r________to the matter in hand. 9．Do you know how a(n)________(宇航员)flies in a spacecraft? 10．The rising sun is especially beautiful to look at from this________(角度)． 11．They celebrate their wedding a________annually. 12．The government calls on the youth to d________their blood voluntarily. 13．The purposes of the United Nations are to maintain international peace and s________. 14．The quickest way to sew is with a s________machine. 15．He gave his son some money for the p________of his school books. 16．Getting the balance between two________(政治的)forces involves a lot of arts. 17．The children's ________(门诊部)was open during school hours. 18．Having lost his job, he'd begun to interest himself in local________(志愿的)work. 19．It is quite necessary to know the age________(分布)in the population. 20．All the machines are listed in the________(目录)． 答案：1.fortnight 2.remote 3.interpreter 4.platform 5．concept 6.weekly7.adjust8.relevant9.astronaut 10．angle11.anniversary12.donate13.security 14．sewing15.purchase16.political17.clinic 18．voluntary19.distribution20.catalogue Ⅱ.完形填空 阅读下面短文，理解大意，从题中(1～20)所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。 This story is about a 92-year-old proud lady. She is fully__1__each morning by eight, with her hair fashionable coifed(戴头巾)and makeup perfectly applied，__2__she is legally blind. She is moving to a nursing home today. Her husband of 70 years old recently__3__，making the move necessary. After many hours of waiting__4__in the lobby of the nursing home, she smiled sweetly when__5__her room was ready. As she directed her walker to the elevator, I provided a visual__6__of her tiny room, including the eyelet(圆孔眼)sheets that had been hung on her window.“I__7__it，”she stated with the enthusiasm of an eight-year-old who had just been__8__with a new puppy(小狗)． “Mrs Jones, you haven't seen the__9__yet. Just wait.”“That doesn't have anything to do with it，”she replied.“__10__is something you decide on ahead of time. Whether I like my room or not doesn't__11__how the furniture is arranged. It's__12__I arrange my mind. I already__13__to love it. It's a decision I make every morning when I wake up.” “I have a__14__. I can spend the day in bed listing the difficulty I have with the parts of my body that no longer work, or get out of bed and be__15__for the ones that do. Each day is a__16__，and as long as my eyes open I'll focus on the new day and all the happy__17__I've stored away...just for this time in my life.” “Old age is__18__a bank account...you withdraw from what you've put in. So, my advice to

初中物理基础知识点整理

八年级物理 第一章打开物理世界的大门 1．物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究物理问题的基本方法之一。 2．科学探究的主要环节：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作 第二章运动的世界 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 刻度尺。 2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走 两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。 长度的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm），它们关系是： 1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m； 1um=10-6m；1nm＝10-9m。 3．刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小 分度值；(2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被测物体的一端（不要用磨损 ．．的零刻度线）； (3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，尺的位置要放正；(4).读数时视线要与正对刻度线，不可斜视；(5).在读数时，要估读到最小分度值的下一位，测量结果由数字和单位组成。4．在实验室里常用量筒、量杯测量物体的体积；它们常用毫升做单位，1毫升＝1厘米3；测量液体体积时，视线要与液面的凹形底部（或凸形顶部）相平。 5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。 误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消 除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度. (2) 替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测 量的，就可用其他物体代替测量。如：怎样测地图上一曲线的长度？ (3) 平移法：方法如图 (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。 (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 7．机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。 8．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.

人教版高中历史选修一知识点归纳

人教版高中历史选修一《历史上重大改革回眸》 第一单元梭伦改革 课标内容要求： （1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 （2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。 （3）分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 知识要点： 一、梭伦改革的背景： 1、政治： 雅典城邦国家产生（公元前9～前8世纪）——设立中央议事会和行政机构贵族制国家确立（公元前8～前6世纪）——贵族专权而平民无权 2、经济发展 农工商业以及贸易得到发展 3、阶级变化： 工商业奴隶主形成，公民内部斗争激烈：“山地派”、“平原派”、“海岸派” 4、梭伦当选为首席执政官：雅典贵族与平民长期斗争的结果 二、梭伦改革： 1、内容：“颁布解负令” 确立财产等级制度、恢复公民大会权力、建立“四百人会议” 设立公民陪审法庭、鼓励发展农工商业 2、特点：奠定民主政治基础、促进工商业发展 三、梭伦改革的评价 1、历史意义：改革为雅典的民主政治奠定基础 克里斯梯尼改革促进雅典民主政治的形成 伯利克里改革使雅典民主政治得以最终确立 2、历史局限：贵族在国家政权中占据绝对优势，下层平民未享有充分的权利氏族制度残余及贵族拥有世袭占有土地的特权 贵族和平民的矛盾未得以从根本上解决，社会政局动荡不安 第二单元商鞅变法 课标内容要求： （1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。 （2）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 （3）探讨商鞅变法的历史作用。 知识要点： 一、背景：春秋战国时期的社会大变革 1、根本原因：社会生产力的发展——铁器、牛耕的使用 2、经济基础：生产关系的变化——私田增多出现新的封建剥削方式井田制瓦解封建土地私有制确立 3、阶级基础：阶级关系的变化——新的阶级形成新兴地主阶级要求变革 4、社会条件：春秋战国时期的战争频繁、思想繁荣、各国竞相改革变法 齐国管仲改革、鲁国“初税亩”、魏国李悝变法、楚国吴起变法 二、商鞅变法内容： 1、以农求富的经济改革：废井田、开阡陌；重农抑商、奖励耕织；统一度量衡

高中英语人教版选修7 同步练习 Unit 3

Unit 3 Under the sea 同步练习 1. I thought, at the time, that this was just a story but then I ___________ (目睹) it with my own eyes many times. 2. The advantage of using ___________ (住所) agencies is that you will have access to a large number of apartments. 3. “Help me!” she ___________ (叫喊 ) at the top of her voice. 4. Other killers are stopping the whale ___________ (潜水) or fleeing. 5. Last time they ___________ (力劝) me to eat the strange food. 6. This T-shirt is made of high quality ____________ (纯的) cotton. 7. Isabelle’s body is unable to produce healthy red blood ____________ (细胞). 8. As we set out, I was shocked at how ____________ (狭窄的) the path was. 9. I explored small caves and shelves with my underwater ____________ (手电筒). 1. Set yourself targets that you can reasonably hope to achieve. (tasks / goals) 2. It was like discovering a whole new dimension of life. (aspect / meaning) 3. He always keeps his desk neat. (tidy / empty) 4. It was a simple but tasty meal. (excellent / delicious) 5. The boy understood the risk of climbing the giant mountain. (high / huge) 6. He tried to leap over the wall but did not succeed. (jump / climb) 1. If a net becomes free-floating, it is moved by the tides all over the ocean. ____________ 2. The storm moved offshore. ____________ 3. She is wearing a vivid red coat. ____________

初中物理中考100个基础知识点汇总

初中物理中考100个基础知识点汇总 声与光 1.一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质 2.通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体， 气体 3.乐音三要素： ①音调(声音的高低) ②响度(声音的大小) ③音色(辨别不同的发声体) 4.超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速) 5.光能在真空中传播，声音不能在真空中传播 6.光是电磁波，电磁波能在真空中传播 7.真空中光速： c =3×108m/s =3×105 km/s(电磁波的速度也是这个) 8.反射定律描述中要先说反射再说入射(平面镜成像也说"像与物┅"的顺序) 9.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定 律 10.光的反射现象(人照镜子、水中倒影) 11.平面镜成像特点：像和物关于镜对称(左右对调，上

下一致) 12.平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置 13.人远离平面镜而去，人在镜中的像变小(错，不变) 14.光的折射现象(筷子在水中部分弯折、水底看起来比 实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像) 15.在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的 16.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用 17.能成在光屏上的像都是实像，虚像不能成在光屏上， 实像倒立，虚像正立 18.凸透镜成像试验前要调共轴：烛焰中心、透镜光心、 和光屏中心在同一高度 19.凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点，二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点 20.凸透镜成实像时，物如果换到像的位置，像也换到物的位置 运动和力 1.物质的运动和静止是相对参照物而言的 2.相对于参照物，物体的位置改变了，即物体运动了 3.参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照 物 4.力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体 5.力的作用效果有两个：

高中历史选修一知识点总结

高中历史选修一知识点总结 《历史上重大改革回眸》 历史上重大改革的规律性总结 改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。 改革的分类 从改革的程度看，一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整；一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。 从改革的性质看，有奴隶制度的改革、封建主义的改革、资本主义的改革和社会主义的改革。 从改革的内容看，有政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。 改革的实质 改革是统治者对生产关系所进行的调整。它与社会革命不同，并不否定现存制度，而是对现存制度加以改良，使之尽量适应不断变化的时代。 改革的原因（背景）及相应目的 总的来讲，古代重要政治改革的发生都是由于旧的生产关系或上层建筑不适应新的生产力或经济基础的发展的需要。 具体来讲，这些原因大体可以表述为： ①旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展； ②顺应历史发展潮流或社会发展趋势； ③统治阶级面临严重的统治危机，为抑制土地兼并，缓和阶级矛盾，增加财政收入，实现富国强兵； ④旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展 ⑤民族危机严重 4．改革成败原因的分析及认识 决定改革成败的几个要素 ①是否顺应历史发展的趋势，与时俱进，因时改革，是改革成功的根本原因。 ②看力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析。 ③改革必然会损害部分人的利益，必然会遇到阻力，不会一帆风顺，这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。 ④改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。 ⑤当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。 判断改革成功与否的标准主要是改革的目的与改革本身所达到的目标之间的一致性，即改革是否达到了预期目标。 成功的改革 外国：梭伦改革、宗教改革、农奴制改革、明治维新、罗斯福新政 中国：齐国管仲改革、鲁国“初税亩”、商鞅变法、孝文帝改革、改革开放 思考：为什么说这些改革成功了？ 外国： 梭伦改革为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，大大促进了农业和工商业的发展，奠定了城邦民主政治的基础。

人教版高中英语选修七Unit2同步精选及答案

人教新课标英语选修7 Unit2同步精选及答案 Unit Two Robots I．语法填空 Larry Belmont worked____1_____ a company that made robots. Recently it had begun________2______ (experiment) with a household robot. It was going to be _____3_______ (test) out by Larry’s wife, Claire. Claire didn’t want the robot in_____4_____ house, especially as her husband would be ____5____ (absence) for three weeks, _____6_____ Larry persuaded her that the robot wouldn’t harm her or allow her to be harmed. It would be a bonus. _____7______, when she first saw the robot, she felt _____8_____(alarm). His name was Tony and he seemed____9_____ (much) like a human than a machine. He was tall and handsome with smooth hair and a deep voice although his ______10_______(face) expression never changed. 1.____________ 2.____________ 3.___________ 4.___________ 5.___________ 6.____________ 7.____________ 8.___________ 9.___________ 10___________ II. 用所给词的词组适当形式填空 1. The moment he got up this morning, someone_________（ring). 2.Tony would have to be rebuilt because you cannot have women _________________(fall) machines. 3. I suggested to him that the new machines ______________(test) before going into production. 4. You shouldn’t have __________(leave)in the mountains, it w as very dangerous for her. 5. He heard a voice but when he_____________(turn), he saw nobody. 6. But for much of his working life, he has ___ （set)his enthusiasm for physics to devote himself to a career in administration. 7. Some members of the House complain that their vote ____(favour) the system could cost them their jobs in November. 8. You _________(bound) be disappointed if you hope to go to college without hard work. 9. My thought on improving the financial condition of the company ________ (similar)the boss’s.

九年级物理基础知识点归纳

九年级物理基础知识点归纳 第十三章热和能第一节分子热运动 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力： 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ①当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力； ②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大于引力， 分子间作用力表现为斥力； ③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大于斥力， 分子间作用力表现为引力； ④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作用力 就变得十分微弱，可以忽略了。 第二节内能 1、内能： 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。内能的单位为焦耳（J）。内能具有不可测量性。 2、影响物体内能大小的因素： ①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；反之，物体的内能增大，温度却不一定升高（例如晶体在熔化的过程中要不断吸热，内能增大，而温度却保持不变），内能减小，温度也不一定降低（例如晶体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度却保持不变）。 ②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。 ③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。 ④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。 3、改变物体内能的方法：做功和热传递。 ①做功： 做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。 物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。

(人教版)高中英语选修7(全册)课时同步练习+单元测试卷汇总(打印版)

（人教版）高中英语选修7（全册）课时同步练习+单元测试 卷汇总（打印版） 1.1 课时作业 Ⅰ.单句语法填空 1．Traditionally, Chinese people cut ________ the Chinese characters Double Happiness and stick them onto walls or doors for weddings. 2．—I think I'll stay home and listen to my favorite music. —Suit ________(you). I am leaving with my friends for the wonderful movie. 3．We're all ready to put it into operation; in ________ words, we're going to take action as soon as possible. 4．The football match lasted two hours, which made all the players ________ of breath. 5．As his disease ________(disable) him, Hawking has to sit in his wheelchair and speak through a computer. 6．Grey as well as his two companions ________(be) to leave ________ Paris tomorrow. 7．When you go to a foreign country, you must adapt yourself ________ new manners and customs.

高中生物选修一知识点总结大全

高中生物选修一生物技术实践知识点总结专题一传统发酵技术的应用 课题一果酒和果醋的制作 1、发酵：通过微生物技术的培养来生产大量代谢产物的过程。 2、有氧发酵：醋酸发酵谷氨酸发酵·无氧发酵：酒精发酵乳酸发酵 3 4、在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖。 C6H12O6＋6O2→6CO2＋6H2O 5、在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。 C6H12O6→2C2H5OH＋2CO2 6、20℃左右最适宜酵母菌繁殖 酒精发酵时一般将温度控制在18℃-25℃ 7、在葡萄酒自然发酵的过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮表面的野生型酵母菌. 在发酵过程中,随着酒精浓度的提高,红葡萄皮的色素也进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色. 在缺氧呈酸性的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到制约。 8

9、当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。 2C2H5OH＋4O2→CH3COOH＋6H2O 10、控制发酵条件的作用 ①醋酸菌对氧气的含量特别敏感，当进行深层发酵时，即使只是短时间中断通入氧气，也会引起醋酸菌死亡。 ②醋酸菌最适生长温度为30～35℃，控制好发酵温度，使发酵时间缩短，又减少杂菌污染的机会。 ③有两条途径生成醋酸：直接氧化和以酒精为底物的氧化。 11、实验流程：挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒（→醋酸发酵→果醋） 12、酒精检验：果汁发酵后是否有酒精产生，可以用重铬酸钾来检验。在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。先在试管中加入发酵液2mL，再滴入物质的量浓度为3mol/L的H2SO43滴，振荡混匀，最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴，振荡试管，观察颜色 13、充气口是在醋酸发酵时连接充气泵进行充气用的；排气口是在酒精发酵时用来排出二氧化碳的；出料口是用来取样的。排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连接，其目的是防止空气中微生物的污染。开口向下的目的是有利于二氧化碳的排出。使用该装置制酒时，应该关闭充气口；制醋时，应该充气口连接气泵，输入氧气.

高中英语(人教版)选修7同步讲练：Unit 5 Reading Tasks pdf版含答案

READING TASKS Book 7 Unit 5 Pre-reading activities Task I If you are studying in a foreign country, what difficulties will you meet? Task II What are the advantages and disadvantages of living with a host family? Task III Which do you think is more important for a high school student, study or social life? While-reading activities Task I Read the text and fill in the blanks. Task II Read the text and find the reasons for the facts. Facts Reasons 1. Xie Lei felt newvous. A. Studying in Britain is quite different from that in their own countries. 2. Most foreign students will complete the preparation course. B. They were different from the listening tapes. 3. Xie Lei made great effort to get used to the new way of life in the beginning. C. She got an E for her first essay.4. Xie Lei did not understand the people there completely. D. She did not know what the future would hold. 5. Xie Lei had the chance to learn more about the new culture. E. She was living with students from other colleges. 6. Xie Lei went to her tutor to ask the reason. F. She had to learn almost everything again. 7. Xie Lei had no time for social activities.G. She was much too busy with her work. Task III Read Paragraph 4 and fill in the blanks. Try to understand why Xie Lei did not get a

八年级上册物理之密度(基础)知识讲解

密 度 (基础) 【学习目标】 1、掌握密度概念、公式和单位。并会密度单位之间的换算； 2、知道密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同； 3、会查密度表，记住水的密度值及其含义； 4、能运用公式 及变形计算； 5、能够用密度知识解决简单的问题。 【要点梳理】 要点一、密度 （高清课堂《质量 体积 密度》356649（密度）） 1、概念： 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 要点诠释： （1）每种物质都有它确定的密度，即对于同种物质，它的质量与体积的比值是一个常数。如：所有的铝制品的密度是相同的。不论它的体积多大、质量多少，单位体积的铝的质量是不变的； （2）不同的物质，其密度一般不同，即其质量与体积的比值一般也不同。平时习惯上讲“水比油重”就是指水的密度大于油的密度，在相同体积的情况下，水的质量大于油的质量； （3）密度与物体的质量、体积、形状、运动状态等无关，与物体的种类和物态有关，还受温度的影响。 2.密度的公式 V m = ρ式中的m 表示质量，V 表示体积，ρ表示密度。 要点诠释： （1）同种物质，在一定状态下密度是定值，它不随质量大小或体积大小的改变而改变。当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也随着增大几倍，而比值是不变的。因此不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比； （2）同种物质的物体，体积大的质量也大，物体的质量跟它的体积成正比，即 当ρ一定时， 21m m =2 1 V V ； （3）不同物质的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的密度成正比，即当 V 一定时， 21m m =2 1ρρ；在质量相同的情况下，密度大的体积反而小，物体的体积跟它的密度成反比，即当m 一定时， 。 3.密度的单位 国际单位是千克/米3(kg/m 3)，常用单位有克/厘米3（g ／cm 3 ） 它们之间的换算关系：1g/cm 3＝103kg/m 3 。

高中数学选修1 2知识点总结

知识点总结 1-2知识点总结选修统计案例第一章

．线性回归方程1 ①变量之间的两类关系：函数关系与相关关系； ②制作散点图，判断线性相关关系?③线性回归方程：（最小二乘法） ay?bx?n??ynxxy??ii?1?i?b?其中，n2??2nxx?i?1?i? bx?a?y??. 注意：线性回归直线经过定点)y(x,n?)?yx)(y(x?ii．相关系数（判定两个变量线性相关性）：21i??r nn??22)y?x)?y((x ii1?i1i?负相关； <0时，变量注： ⑴>0时，变量正相关；y,xyx,rr接近，两个变量的线性相关性越强；② ⑵①越接近于1||r||r时，两个变量之间几乎不存在线性相关关系。0于条件概率3.ABAB发生的概对于任何两个事件和发生的条件下，，在已知BAAAPBPB)|, ) 其公式为|(. 率称为发生时发生的条件概率记为(ABP）（＝AP）（ 4相互独立事件 AB PABPAPB) ，则，如果_((())(1)一般地，对于两个事件＝，AB 相互独立．、称 AAAnPAAA PAPA)(…(2)如果_，)，…，＝相互独立，则有)(…(n2111 22PA). (n－－－－BBAABAAB也相互独立．(3)如果与，与相互独立，则，与，

：5．独立性检验（分类变量关系）列联表(1)2×2为两个变量，每一个变量设BA,变变量都可以取两个值，;?A,A:AA112量;?BB:B,B112通过观察得到右表所示数据： 列联表．×2并将形如此表的表格称为2 (2)独立性检验B，×2列联表中的数据判断两个变量A根据2 列联表的独立性检验．是否独立的问题叫2×2 的计算公式统计量χ 2(3)2bc n ad）－（2=χ