郑州大学护理应用解剖学绪论作业

1、将人体分为上、下两部分的切面是

A、水平面

B、冠状面

C、矢状面

D、正中矢状面

2、将人体分为左、右对称两部分的切面是

A、水平面

B、冠状面

C、矢状面

D、正中矢状面

3、呈左、右方向的水平线，与人体长轴垂直的轴线为

A、垂直轴

B、冠状轴

C、失状轴

D、水平轴

4、以体表为准的方位术语是

A、浅与深

B、上与下

C、前与后

D、内与外

5、解剖学标准姿势的叙述何项错误？

A、身体直立

B、两眼平视前方

C、上肢垂于躯干两侧、下肢并拢

D、手掌向内、足尖向前第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、关于解剖学标准姿势正确的是

A、身体直立

B、面向前

C、两眼向前方平视

D、掌心向前

E、脚趾向前

2、关于方位术语描述正确的是

A、内侧与外侧是描述空腔脏器的方位术语

B、浅与深是描述与皮肤表面距离的方位术语

C、内与外是描述与身体正中矢状面距离的方位术语

D、近侧与远侧是描述四肢与躯干相对距离的方位术语

E、上与下是描述人体结构高低的位置关系术语

3、描述躯干常用的方位术语有

A、上与下

B、前与后

C、内侧与外侧

D、近侧与远侧

E、浅与深

4、与人体长轴垂直的切面是

A、矢状面

B、水平面

C、横断面

D、冠状面

E、额状面

5、下列各组器官中属于内脏的是

A、气管

B、肺

C、心

D、子宫

E、膀胱

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、当人平卧时，腹为上，背为下

正确错误

正确错误、心是内脏，故称心脏

正确错误、人体矢状轴、冠状轴和垂直轴的相互关系是互相垂直

正确错误、内侧和外侧是描述空腔脏器的方位术语

正确错误

临床医学解剖学教育的重要性

临床医学解剖学教育的重要性 1、在临床医学生解剖学教材中加入皮瓣解剖内容 要在临床医学生中推广和普及皮瓣解剖的理论，首先要从教材内容增加开始。由于皮瓣解剖涉及身体的各个部位，要想将全部的皮瓣解剖都写入教材是不可能，也不必要的，对于不同层次的临床医学生由于学习的目的不同，皮瓣解剖的教学内容也应把握不同层次。在本科层次教学中，主要向学生介绍皮肤的结构与生理、皮瓣的组织结构类型、血供解剖，让学生初步了解皮瓣的基础理论。对于硕士研究生，由于部分学生已有临床基础或者已确立了专业方向，对于皮瓣知识的需求更倾向于实用性、专科性，所以可以在该层次的教材中加入重要皮瓣的解剖、皮瓣手术方法、皮瓣选择与设计的原则、皮瓣移植术后病理生理变化、显微外科的概念等内容，让学生能在以前临床实践的基础上加深对皮瓣的理解，并对今后临床工作起到指导作用。而对于博士研究生阶段的相关专业学生可重点放在皮瓣的解剖学研究方法、显微手术技巧、复合组织瓣移植等方面，使学生初步具备自如应用皮瓣、并能开展皮瓣相关的一些解剖或生理病理等方面研究的能力。 2、充分利用教学尸体标本展示皮瓣结构 任何解剖课程的学习都离不开尸体标本这一重要的教具，以往在尸体标本的利用上，皮肤组织多半都直接丢弃，这在尸体标本来源有限的今天稍显浪费。皮瓣解剖课程开展后可以充分利用这些标本向学生展示皮瓣在人体的分布、范围、血供来源、血管蒂位置等，并可利用尸体标本实际操作皮瓣的分离过程，使学生能在人体上直观的了解皮瓣知识，由这种学习所获得的印象是书本学习难以达到的，也是非常珍贵的。 3、利用动物实验实践皮瓣解剖操作 在应用解剖与手术学的教学中，利用动物实验让学生亲手操作对于即将进入临床阶段的医学生尤为重要，是学生将所学由书本知识转化为实践经验极好的锻炼机会。所以，皮瓣教学的开展也应配合实验动物皮瓣的切取、分离、转移、显微手术的操作进行教学，进一步加深学生对皮瓣的了解，为今后的临床应用打下良好的基础[2]。 4、开发和利用数字化技术平台扩充皮瓣教学手段 皮瓣具有典型的三维立体结构，而计算机技术日新月异的发展为人体解剖学研究开辟了新的发展空间，许多数字化人体技术的突破使皮瓣的解剖结构用三维、多角度、可视化、动态地展现成为可能[3]。由此形成的包含各层组织、血管、神经等解剖信息的三维图像系统，可以方便学生更清晰的图解皮瓣的构成、并可多角度反复观摩，这对于巩固课本知识、加深实体印象具有非常重要的作用。

临床解剖学

声明：阅读adju格式文件需浏览器软件可上网搜索获取。 临床解剖学（第五版） 本书自第一版问世以来已经有25年了，此次第五版在内容上经过了详尽的修订，做了重要的改变与更新。本书自出版以来以其与临床的紧密关联而受到广泛的欢迎。本书的第五版和前几版一样仍然在阐述解剖学的同时强调了与临床的关系，这对放射诊断、急症医学和普通外科是至关重要的。编者在本书前言中也简介了经过修订的本书第五版对于21世纪医学解剖学学习的重要性。 本书有以下特点： 1.与一般的解剖学教科书的突出不同之处，如书名所示本书是面向临床的解剖学，强调了解剖学知识在医学实践中的应用。本书在图文间增加了许多与临床实践相关的兰色文框，其中有的还附有照片或动态插图，以便能更好地帮助读者理解解剖学的实用价值。 2.在每节的末尾作者都以精练的文字把该节所讲的内容扼要地加以阐述，浓缩为结论性的文字，并在其上下都标以醒目的粗线以示突出重点。 3.描述解剖学的文字更趋向于实用性和功能性，例如讲到肌肉骨骼系统时，作者强调了人在日常活动中肌和肌群的作用。 4.表面解剖学部分（以黄色版面为背景）以其全新的照片清晰地展示出体检和疾病诊断在解剖学上的关系。

5.每章的末尾都集中列出该章所阐述的解剖部位的医学影像学图片(以绿色版面为背景)包括X光片、MRI、CT 和超声图像并辅以文字说明，目的是帮助临床医生熟习该部位的影像诊断。 此外，本书还附有两张CD，内容是与临床解剖学相关的病例和105个多项选题以方便读者自学和自测。 全书共有800 余幅精美插图和明晰解剖细节及概念的图表，堪称图文并茂，资料丰富、详实。书中所用的解剖学名词术语全部以“国际解剖学家学会联合会” （IFAA, The International Federation of Asso-ciations of Anatomists）1998 年审定的《Terminologia Anatomica》为依据。 本书内容在临床解剖学导论之后即进入正文共9章：1.胸部；2.腹部；3.盆腔及会阴部；4.背部；5.上肢；6.下肢；7.头部；8.颈部；9.脑神经总括，脑神经在局部解剖部位的情况已在前章特别是头、颈章中加以描述过，本章用大量的图表对全部脑神经及常见脑神经的损伤作一总括性的论述。每章都有推荐的阅读文献，全书结尾备有较详细的索引可供查阅。 本书作为医学解剖学的教材和教学参考书，由于其紧密结合临床而具有一定的特色和较广泛的实用性，对医学生、临床医生以及医学影像学、理疗学科等医生都有学习、参阅的价值，是一本可推荐的读物。 但是，我通读全书后也有一些不同看法愿提出来供大家参考。 我认为作为高等医药院校的入门教材及基础医学读物则有过偏于临床解剖的细节，忽视了人在生物自然界中的位置的缺点。全书基本上缺乏人体结构类型的进化发生、发展的基础理论知识，这会使学习者对所学的知识知其然不知其所以然。编者在各章推荐的参考文献中也基本没有比较进化方面的读物。没有比较进化、发生发展的知识和理论，对医学生和以后或现正从事临床工作的人就不能充分深入地理解人体结构。当然，不能要求《临床解剖学》过深、过多地叙述比较发展的理论知识，但不能完全牺牲了这一生物医学的基本观点和理论。临床工作者多只从临床经验来理解解剖学，但也恰恰缺乏从生物进化发展及人类进化发展来深入理解人体解剖学的一些重要结构及其解剖关系。 万选才教授 中国协和医科大学基础医学院解剖学系 Wan Xuan-cai, Professor Department of Anatomy, School of Basic Medicine, PUMC

郑大远程神经系统《护理应用解剖学》第09章在线测试

《护理应用解剖学》第09章在线测试 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、脊髓前角神经元是 A、躯体运动神经元 B、内脏运动神经元 C、感觉神经元 D、联络神经元 2、从脑干背侧面穿出的脑神经是 A、动眼神经 B、展神经 C、滑车神经 D、面神经 3、语言视觉区（阅读中枢）位于 A、额中回后部 B、额下回后部 C、颞横回 D、角回 4、支配面肌的神经是 A、三叉神经 B、面神经 C、舌咽神经 D、迷走神经 5、皮质脊髓束的作用是 A、传导痛、温觉冲动 B、传导躯体运动冲动 C、传导精细触觉冲动 D、传导本体感觉冲动 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、脑干包括 A、延髓

B、间脑 C、中脑 D、脑桥 E、小脑 2、只接受对侧支配的脑神经核 A、动眼神经核 B、面神经核上半 C、面神经核下半 D、展神经核 E、舌下神经核 3、内囊后肢通过的结构有 A、皮质脊髓束 B、皮质核束 C、丘脑中央辐射 D、视辐射 E、听辐射 4、动眼神经支配下列哪些眼肌 A、上斜肌 B、下斜肌 C、内直肌 D、外直肌

E、上直肌 5、参与构成大脑动脉环的动脉有 A、大脑前动脉 B、大脑中动脉 C、大脑后动脉 D、前交通动脉 E、后交通动脉 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、脑位于颅腔内，包括脑干、小脑、间脑和端脑四部分 正确错误 2、锥体交叉是皮质核束的大部分纤维的左、右交叉 正确错误 3、颞横回是听觉中枢 正确错误 4、脑脊液最终流入静脉的部位是上矢状窦 正确错误 5、坐骨神经起自骶丛，其本干主要支配大腿肌后群 正确错误

护理应用解剖学 在线测试答案汇总

《护理应用解剖学》第01章在线测试 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、表皮中分裂能力最强的细胞层是 A、基底层 B、棘层 C、颗粒层 D、透明层 2、表皮中具有吞噬功能的细胞是 A、黑素细胞 B、角质细胞 C、郎格汉斯细胞 D、梅克尔细胞 3、有关皮脂腺的描述，错误的是 A、开口于毛囊 B、能分泌和排泄皮脂 C、以青春期分泌最活跃 D、立毛肌收缩促进皮脂的分泌 4、有关皮纹的叙述,错误的是 A、手术切口应顺皮纹的方向进行 B、皮纹由遗传因素决定 C、面部手术应做放射状切口 D、颈部手术应做横向切口 5、皮内注射是把小量药液注入 A、表皮与真皮乳头层之间 B、表皮棘细胞之间 C、表皮基底层和棘细胞层之间 D、真皮乳头层和网状层之间第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、下列哪些结构在真皮的网状层 A、触觉小体 B、皮脂腺 C、汗腺 D、环层小体 2、皮肤吸收的途径有 A、角质层细胞 B、毛囊 C、皮脂腺排泄管 D、汗腺排泄管 3、皮肤的功能有 A、吸收 B、调节体温 C、感觉 D、分泌排泄 4、干性皮肤的特点有 A、毛孔细而不明显 B、皮肤易皲裂 C、表面红润光滑 D、常有皮屑 5、防止皮肤衰老的防护措施有 A、保证营养 B、避免局部理化刺激 C、禁止抽烟

D、多用化妆品 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、不同种族皮肤的颜色主要决定于表皮中黑素细胞的数量。 正确错误 2、颈部手术应做纵行切口。 正确错误 3、油性皮肤的人不能用护肤品。 正确错误 4、多饮浓茶和咖啡，可延缓皮肤衰老。 正确错误 5、老年期皮肤抵抗力低下，易患各种皮肤病。 正确错误 《护理应用解剖学》第02章在线测试 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、头皮横向外伤至下列哪个层次时，伤口裂开 A、皮肤 B、浅筋膜 C、帽状腱膜 D、颅骨外膜 2、有关颅骨的叙述,错误的是 A、颅骨以膜内化骨的方式成骨 B、颅骨由内外板和板障构成 C、外伤时外板易于骨折 D、小儿颅骨骨折多为凹陷性骨折 3、面动脉的压迫止血点在 A、下颌骨下缘 B、咬肌前缘 C、下颌骨下缘和咬肌前缘处 D、以上都不对 4、球结膜下注射术的注射部位是A A、颞侧靠近下穹窿的球结膜处 B、颞侧靠近上穹窿的球结膜处 C、鼻侧靠近下穹窿的球结膜处 D、鼻侧靠近上穹窿的球结膜处 5、球后注射术是将药物注入 A、浅筋膜 B、眼轮匝肌 C、眶脂体 D、眼球壁 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、在颅骨前方观察,自上而下有三对孔垂直排列,它们是 A、眶上切迹(孔) B、眶下孔 C、髁孔 D、颏孔 2、颞区浅筋膜内走行的血管神经有 A、颞浅动脉 B、脑膜中动脉

--【2018年整理】人体组织学与的解剖学课程介绍

课程名称：人体组织学与解剖学 课程性质：生物科学专业三年级专业必修课 课程学分：4 课程学时：60 《人体组织学与解剖学》课程简介 一、本课程的性质和任务 《人体组织学与解剖学》是研究正常人体形态结构与功能的学科，作为高等院校生物学科的一门主要课程，主要任务是根据专业培养目标，阐明人体的组成、结构与功能，各器官、组织和细胞的组成及分布规律，常见的卫生保健知识等。本课程是在学生学习了生物化学、植物学、动物学等课程的基础上开设的，通过对本课程的学习，为学习生理学等后继课程和担任中学生物课和生理卫生课教学打下较好的基础。 二、本课程的教学目的和要求 本课程的教学目的：通过讲课、实验课和自学实践等教学和学习过程，使学生较全面地理解和掌握人体器官、组织的形态结构、生理功能和。在学习过程中注重培养学生运用发展的观点，形态和功能相结合，局部与整体统一，理论联系实际等辩证唯物主义观点学习人体组织学与解剖学，具备对组织结构和标本模型进行观察、描述、绘图和一般的实验设计及操作的基本能力，并注意引导和培养学生学会使用教学大纲、教科书、实验指导书，不断提高学生的动手能力、自学能力、语言表达能力和探索创新意识。 学习本课程的基本要求： 1. 本课程于第三学年第二学期开设，总课时数为60学时，讲课和实验课的课时比例约为2∶1。 2. 本课程的重点是基本组织、器官组织和神经系统，大体解剖部分一般简略（多利用动物学中所掌握的基本知识）。

3. 要求学生初步掌握四种基本组织的结构特点，器官的大体形态和组织的组成规律，了解细胞超微结构的基本知识。 4. 学会正确使用名词术语，提倡使用专业外语名词和术语。 三、教学方式和学时分配 1. 教学方式 （1）贯彻理论联系实际的原则，根据本课程的特点，多结合图表、模型和标本学习，逐步培养学生独立工作、分析问题和解决问题的能力。 （2）提倡学生自学。根据大纲的要求，部分内容留给学生自学，使学生逐步获得独立从书本中获取知识的能力。 （3）实验课在保证内容和进度的基础上，尽量多安排动手操作的内容，使学生初步掌握组织学与解剖学的基本技能，以提高学生毕业后在工作中的适应能力。 （4）为了解教与学的效果，结合讲课和实验，经常进行形式多样的教学检查。 （5）培养学生学会使用教学大纲。大纲对学习内容要求程度以“了解”和“掌握”表示。 2. 教学内容和学时分配： 教学内容和学时分配表（仅供参考）

临床应用解剖学考试卷及答案资料

南京医科大学2013—2014学年 临床应用解剖学试卷2013.11 学号_____ 姓名_____ 一、名词解释（30%） 1、腰上三角 位于背阔肌深面，第12肋的下方。三角的内侧界为竖脊肌外侧缘，外下界为腹内斜肌后缘，上界为第12肋。有时由于下后锯肌在12肋的附着处与腹内斜肌后缘相距较近，则下后锯肌亦参与构成一个边，共同围成一不等四边形的间隙。三角的底为腹横肌起始部的腱膜，腱膜深面有三条与第12肋平行排列的神经。自上而下为肋下神经、髂腹下神经和髂腹股沟神经。腱膜的前方有肾和腰方肌，肾手术腹膜外入路必经此三角，当切开此腱膜时应注意保护上述三神经。 2、腋鞘 又称腋腔，椎前筋膜（颈深筋膜深层）延续至腋窝，包裹腋动脉、腋静脉和臂丛的锁骨下部分所形成的筋膜鞘。临床上作臂丛锁骨下部麻醉时，可将药液注入腋鞘内，麻醉上肢。3、危险三角 通常指的是两侧口角至鼻根联线所形成的三角形区域。口角平面以上的一段面静脉通常无静脉瓣，当面部因细菌感染致疖、痈时，可循上述交通途径延及海绵窦，导致颅内感染。4、颈动脉鞘 上起自颅底，下续纵隔。鞘内有颈内静脉、颈总动脉、颈内动脉和迷走神经贯穿全长，颈内动脉位于鞘的上部，颈总动脉居其下部。在鞘的下部，颈总动脉位于后内侧，颈内静脉位于前外侧，迷走神经位于二者之间的后方；在鞘的上部，颈总动脉居前内侧，颈内静脉居后外侧，迷走神经居二者之间的后内方。 5、肘窝（围成及内容） 是肘前区略呈三角形的凹陷，尖指向远侧，底位与近侧。上界为肱骨内、外上髁的连线，下外侧界为肱桡肌，下内侧界为旋前圆肌，顶由浅入深依次为皮肤、浅筋摸、深筋膜和肱二头肌腱膜，底是肱肌、旋后肌和肘关节囊。 肱二头肌腱位于桡侧，其尺侧为肱动脉和两条伴行静脉及桡、尺血管，最尺侧为正中神经。肘深淋巴结位于肱动脉分叉处。肱动脉在约桡骨颈平面分为桡、尺动脉。桡动脉越过肱二头肌腱表面斜向外下，至前臂肱桡肌内侧；尺动脉经旋前圆肌尺头深面至前臂尺侧腕屈肌深方。正中神经越过尺血管前方，穿旋前圆肌两头之间，进入指浅屈肌深面。桡神经位于肘窝外侧的肱肌深面，至前臂桡动脉的外侧；深支穿旋后肌至前臂后区，改称为骨间后神经。前臂外侧皮神经于肱二头肌腱外侧穿出深筋膜。 6、股环 股管上口称股环，卵圆形，其内侧界为腔隙韧带，后界为耻骨梳韧带，前界为腹股沟韧带，外侧界为股静脉内侧的纤维隔。 7、腘窝（围成及内容） 腘窝为膝后区的菱形凹陷。外上界为股二头肌腱，内上界主要为半腱肌和半膜肌，下内和下外界分别为腓肠肌内、外侧头。腘窝顶（浅面）为腘筋膜，是大腿阔筋膜的延续，向下移行为小腿深筋膜。腘筋膜由纵、横交织的纤维构成，致密而坚韧，患腘窝囊肿或腘动脉瘤时，

护理应用解剖学

护理应用解剖学 ?课程内容与基本要求 护理应用解剖学是一门研究正常人体形态与结构，以及临床护理应用的科学，是基础课程的前沿，是临床课程的桥梁，是护理学专业学生最先接触的、必修的课程。解剖学知识掌握程度如何对其后续的其他基础与临床课程的学习以及临床实践有着举足轻重的影响。其任务是揭示人体各系统器官的形态与结构特点，各器官结构间的位置与毗邻，适当联系护理学知识和临床实际，为学生进一步学习后续的专业课程和职业技能，进而提高全面素质，增强适应职业变化的能力奠定坚实的基础 ?课程学习进度与指导

模块一绪论一、学习目标 （1）掌握解剖学姿势和方位术语 （2）熟悉人体的分部和器官系统 （3）了解护理解剖学发展史 二、学习内容 （1）课程导学 （2）解剖学常用术语 三、本章重点、难点 （1）解剖学姿势及常用解剖学方位术语 （2）常用解剖学方位术语

四、建议学习策略 听多媒体电子幻灯课件，做自测，对解剖学姿势和常用解剖学术语进行分类 五、习题 （1）名词解释 解剖学姿势 （2）简答题 请举例说明最常见的解剖学方位术语有哪些？ 模块二运动系统 一、学习目标 （1）掌握骨的分类、构造与功能；躯干骨的组成；椎骨的一般形态；上肢骨的组成；肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨的形态特点；下肢骨的组成；髋骨、股骨、胫骨、腓骨的形态特点；颅的组成；颅底内外面的形态结构；鼻旁窦的位置和开口；滑膜关节的基本结构、辅助结构；椎骨间的连结；椎间盘的形态、结构和功能；脊柱整体观的形态和机能特点；颞下颌关节的组成、结构特点和运动；肩关节、肘关节的组成、运动和形态结构特点；髋关节、膝关节的组成、运动和形态结构特点；膈的位置形态、孔裂位置及作用；腹肌的名称、位置、层次、肌纤维走行及作用；胸锁乳突肌的位置和作用；掌握三角肌的位置和作用；臂肌的分群、名称及作用；前臂肌的分群、层次、名称及作用；大腿肌的分群和各肌名称、排列层次及作用；小腿肌分群和各肌名称、排列层次及作用；臀肌注射术（2）熟悉各部椎骨的特征；眶、骨性鼻腔的结构及交通；胸廓的组成、形态及运动；盆骨的组成及大小骨盆的分界；肌的构造形态；背肌的名称、位置和作用；前、中、后斜角肌位置和作用；胸肌的名称、位置和作用；腹直肌鞘、腹白线及腹股沟管；咀嚼肌的位置和作用；髋肌的分群、层次、名称及作用（3）了解骨的化学成分和物理性质；肋骨的一般形态结构；髌骨的位置；纤维连结、软骨连结的基本结构；颅骨连结形式；盆骨的性别差异；肌的辅助装置二、学习内容 （1）学习指导 （2）骨学总论（骨的形态和构造） （3）躯干骨（椎骨、胸骨和肋骨）

绪论--正常人体解剖学--正常人体解剖学

绪论 一、人体解剖学的定义 人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学，属于生物学中的形态学范围。学习人体解剖学的目的，就在于理解和掌握人体形态结构的基本知识，为学习其他基础医学和临床医学打下必要的基础。清代名医王清任说：“著书不明脏腑，岂不是痴人说梦；治病不明脏腑，何异于盲子夜行。”可见中国古代传统医学已经把人体解剖学提高到很重要的地位。据统计，医学中1／3以上的名词均来源于解剖学。故人体解剖学是一门重要的医学基础科学，是学习中医和西医的必修课。 二、人体器官的组成及系统的划分 人体是不可分割的有机整体，其结构和功能的基本单位是细胞。细胞之间存在一些不具细胞形态的物质，称细胞间质。许多形态和功能相似的细胞与细胞间质共同构成组织。人体组织分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。它们是构成人体各器官和系统的基础，故称基本组织。由几种组织互相结合，成为具有一定形态和功能的结构，称为器官，如心、肝、脾、肺、肾、胃、大肠、小肠等。在结构和功能上密切相关的一系列器官联合起来，共同执行某种生理活动，便构成一个系统。人体可分为运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、循环、内分泌、感觉及神经九个系统。各系统在神经系统的支配和调节下，既分工又合作，实现各种复杂的生命活动，使人体成为一个完整统一的有机体。 三、解剖学的分科 人体解剖学包括大体解剖学、组织学和胚胎学三部分。大体解剖学所叙述的主要是用刀剖割和肉眼观察来研究人体形态结构的内容；组织学所叙述的是借助显微镜等来观察和研究人体细微结构的内容；而胚胎学则是叙述人体胚胎发育中的形态变化过程。大体解剖学主要分为系统解剖学和局部解剖学等。系统解剖学主要按照人体各系统来叙述各器官的形态结构；局部解剖学则是按照人体自然分区(如头、颈、胸、腹、四肢等)叙述各器官结构的层次排列、毗邻关系、血液供应、神经支配、体表标志和体表投影。本书属于系统解剖学，故对人体各系统、各器官的形态结构作全面重点介绍，从而为学习中、西医学基础与临床提供必要的形态学基础。 此外，还有研究不同年龄人体形态结构特征的，称年龄解剖学；结合体育运动研究人体形态结构的，称运动解剖学；应用各种断面解剖方法来研究经穴断面形态结构的，称经穴断面解剖学；应用层次解剖方法来研究经穴进针层次形态结构的，称经穴层次解剖学；应用CT放射学方法来研究经穴断面形态结构扫描图像的，称经穴CT扫描图像解剖学等。 四、解剖学发展简史 解剖学在我国的发展，经历过一个漫长的历史时期，因为历史上有关人体解剖学的记载，最早还是我们的中医学。早在战国时代(公元前500年)，我国第一部医学经典著作《内经》中即已有关于人体解剖学知识的广泛记载。当时已明确提出“解剖”一词，并载有关于内脏器官的形态、位置、大小、容积和重量等调查数据。书中已有心、肝、脾、肺、肾、胃、大肠、小肠等脏器名称，为我国现代解剖学和医学所沿用。这些资料说明，我们的祖先是从事过实地解剖、测量和研究的，根据目前所知的资料看，这是世界上最早的人体解剖学。 自19世纪由西欧传入现代医学之后，我国的现代解剖学才逐步发展起来。新中国成立之前，解剖学工作者仅有百余人；新中国成立以后，医学事业取得了飞跃的发展，解剖学工作者的队伍迅速发展扩大，而且各医学院校已有了成套的教学设备、标本、模型和图谱，还编写了我国自己的解剖学教材及专著，更新了科研设备，改善了科研条件，取得了丰硕科研成果，并在组织学、组织化学、超微结构、神经解剖学、免疫组织化学以及神经培养、神经生物学、分子生物学、细胞学、基因工程学、生物力学等方面亦取得了许多成果。

郑州大学护理应用解剖学绪论作业

1、将人体分为上、下两部分的切面是 A、水平面 B、冠状面 C、矢状面 D、正中矢状面 2、将人体分为左、右对称两部分的切面是 A、水平面 B、冠状面 C、矢状面 D、正中矢状面 3、呈左、右方向的水平线，与人体长轴垂直的轴线为 A、垂直轴 B、冠状轴 C、失状轴 D、水平轴 4、以体表为准的方位术语是 A、浅与深 B、上与下 C、前与后 D、内与外 5、解剖学标准姿势的叙述何项错误？ A、身体直立 B、两眼平视前方 C、上肢垂于躯干两侧、下肢并拢 D、手掌向内、足尖向前第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、关于解剖学标准姿势正确的是 A、身体直立 B、面向前 C、两眼向前方平视 D、掌心向前 E、脚趾向前 2、关于方位术语描述正确的是 A、内侧与外侧是描述空腔脏器的方位术语 B、浅与深是描述与皮肤表面距离的方位术语

C、内与外是描述与身体正中矢状面距离的方位术语 D、近侧与远侧是描述四肢与躯干相对距离的方位术语 E、上与下是描述人体结构高低的位置关系术语 3、描述躯干常用的方位术语有 A、上与下 B、前与后 C、内侧与外侧 D、近侧与远侧 E、浅与深 4、与人体长轴垂直的切面是 A、矢状面 B、水平面 C、横断面 D、冠状面 E、额状面 5、下列各组器官中属于内脏的是 A、气管 B、肺 C、心 D、子宫 E、膀胱 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、当人平卧时，腹为上，背为下 正确错误

正确错误、心是内脏，故称心脏 正确错误、人体矢状轴、冠状轴和垂直轴的相互关系是互相垂直 正确错误、内侧和外侧是描述空腔脏器的方位术语 正确错误

人体组织学与解剖学复习提纲

人体组织学与解剖学复习提纲 （生科、生教专业本科用） 绪论 一、名词解释 组织器官系统H-E染色PAS反应 二、思考题 1、何谓解剖学标准姿势？确定解剖学标准姿势有何意义？ 2、简述人体的轴和面？ 3、胸腹部的标志线和腹部分区怎样？有何意义？ 第一章基本组织 一、名词解释 内皮间皮假复层纤毛柱状上皮纤毛微绒毛缝隙连接外分泌腺浆细胞巨噬细胞肥大细胞骺板骨单位（哈弗氏系统）肌节闰盘肌原纤维三联管有髓神经纤维环层小体触觉小体运动终板突触运动单位尼氏小体神经纤维节（郎飞氏结）本体感受器效应器 二、思考题 1、简述上皮组织的一般结构特点？试述复层扁平上皮的结构和功能？ 2、疏松结缔组织与致密结缔组织在结构上有何区别？ 3、疏松结缔组织的细胞成分有哪些？各细胞有何功能？ 4、何谓血液？血液的有形成分包括哪些？其主要功能如何？血液中各有形成分的正常值是多少？ 5、试述长骨的显微结构和功能？ 6、试述透明软骨的组织结构及分布区？ 7、试比较骨骼肌和心肌的组织结构及功能？ 8、简要说明神经元的结构和功能？神经元的分类如何？ 9、试述中枢神经系统的神经胶质细胞及其功能？ 第二章运动系统 一、名词解释 骨连接关节椎孔椎间孔椎管胸骨角椎间盘额囟主动肌拮抗肌脊柱的生理弯曲环转运动旋转运动 1、试述骨的基本构造和功能？ 2、骨的化学成分与骨的物理特性有何关系？ 3、试述肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨、髋骨、股骨和胫骨的形态结构？ 4、试述典型椎骨的一般结构？试比较颈椎、胸椎和腰椎的形态特征？ 5、试述颅底内面观的形态结构？ 6、简述关节的基本构造和辅助结构及其功能？ 7、关节有哪些运动形式？何谓内收、外展、内旋、外旋和屈伸运动？ 8、肌腹和肌腱的结构和功能有何不同？ 9、何谓肌肉的起点和止点？如何确定肌肉的起点和止点？ 10、肩关节和髋关节的组成、结构特点及运动形式？

人体组织学与解剖学名词解释

人体解剖学组织学名词解释 绪论 1。组织学：是研究人体细微结构，超微结构及其于机能关系的科学。 2。解剖学：主要是用解剖器械剖割和肉眼观察来研究人体形态结构，又称巨视解剖学广义的解剖学包括，大体解剖学、组织学、胚胎学和细胞学。 3。组织：是由许多细胞和细胞间质组成的基本结构，具有多种类型。每种组织具有某些共同的形态结构与功能特点，一般将组织分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织四种，称为基本组织。 4。器官：是由几种不同的组织联合在一起，构成具有一定形态和功能的结构，如胃、肝、肺、骨和肌等。 5。系统：在结构和功能上结合在一起，共同执行某种特定的生理活动，即构成系统。 6。PAS反映：糖经过碘酸（HIO4)氧化，出现醛基，成为多醛。多醛与无色品红结合，成为紫红色沉淀物，此反应称为过碘酸反应，简称PAS反应。PAS反应阳性的部位即表示有多糖存在。 7。前臂的内侧称尺侧，外侧称桡侧，小腿内侧称胫侧，外侧称腓侧 8。近侧和远侧：多用于四肢。肢体接近躯干处，血管、神经等接近起始处为近侧，反之为远侧。 9。矢状轴（面），冠状轴（面），垂直轴（面）。见书P5 10.H-E染色：苏木精和伊红组成，苏木精是一种碱性染料，可将核染色质染成蓝紫色。伊红是一种酸性染料，可将多种细胞的胞质染成粉红色或红色 第一章基本组织 1.内皮：是分布在心、血管和淋巴管腔面的单层扁平上皮。内皮细胞很薄，游离面光滑，有利于血和淋巴的流动及物质交换。 2.间皮：是分布在胸膜、腹膜和心外膜表面的单层扁平上皮。间皮细胞表面湿润而光滑，便于内脏器官的活动和减少摩擦。 3.腺上皮：是由腺细胞组成并以分泌机能为主的上皮，以腺上皮为主要成分所组成的器官称腺。 4.假复层纤毛柱状上皮：是由形状不同，高低不齐的一层细胞组成。细胞的底部均附于基膜上，但由于细胞的高低不同，胞核的位置也不在同一平面上，所以光镜下形似复层上皮，实为单层上皮，故为假复层上皮。 4.纤毛：是细胞游离面的胞膜和胞质向细胞外伸出的细长突起，长约5-10um，直径约0.2um ,比微绒毛粗而长，光镜下清楚可见。纤毛具有向一定方向节性摆动的能力。 5.微绒毛：是胞膜和胞质向外伸出的细指壮突起，起直径约为0.1um，长度因细胞的种类或生理状态的不同有很大的差别。微绒毛显著的扩大了细胞的表面积，和吸收功能密切相关。 6.连接复合体：根据细胞连接的结构和机能不同和分为紧密连接、中间连接、桥粒和缝隙连接等。凡有二种或二种以上的连接结构连在一起，即称为连接复合体。 7.哈弗氏系统（骨单位）：位于内、外环骨板之间，数量较多，呈圆筒状和骨干长轴平行排列。每个骨单位由一个位于中央的中央管和数层围绕中央管的呈同心圆排列的骨单位骨板组成。 8.肌节：（肌原纤维呈细丝状，光镜下肌原纤维呈明暗相间的横带，明带称I带，暗带称A带，明带中间有Z线，暗带中的发亮区称H带，H带中有M线。）相邻两条Z线之间的一段肌原纤维称为一个肌节，由1/2I带+A带+1/2I带组成。肌节是骨骼肌纤维收缩和舒张的基本结构单位。 9.肌浆：肌细胞细长呈纤维状，因此称为肌纤维。肌细胞胞质称为肌浆。 10.肌原纤维：电镜下，肌原纤维是由许多平行排列的肌丝组成的。肌丝可以分为粗肌丝和细肌丝两种。 11.三联体：包绕肌原纤维的肌质网，在位于横小管两侧分别汇合成与横小管平行的较粗的小管，称终池。横小管和两侧的终池称为三联体。 12.缝隙连接：广泛存在于胚胎和成体的多种细胞间，是一种较大的平板状连接。可供细胞间交换离子和某些小分子物质，以及传递化学信息和协调细胞功能等。缝隙连接还与细胞分泌、增殖和分化等功能有关。 13.外分泌腺：根据分泌腺的分泌物派出方式不同，可分为内分泌腺和外分泌腺。外分泌腺具有导管，分泌物经导管排到其他器官或体表，如汗腺、胃腺和唾液腺等。 14.浆细胞：在疏松结缔组织中数量较少，而在病原菌侵入的部位，如消化管、呼吸道固有层结缔组织内和慢性炎症病灶及淋巴组织等部位浆细胞较多。浆细胞具有合成、储存和分泌抗体的功能，参与体液免疫。 15.巨嗜细胞：在体内数量多，分布广，是吞噬功能最强的细胞。在疏松结缔组织内的巨嗜细胞常沿纤维散在分布，可分为固定巨嗜细胞和游离巨嗜细胞两种。来源与血液中的单核细胞。巨嗜细胞有很重要的防御功能。 16.肥大细胞：疏松结缔组织中的肥大细胞常沿小血管和小淋巴管分布。 17.闰盘：是心肌纤维之间的连接结构。在H-E染色的切片上，闰盘深染的粗线状，形如梯形，位于Z线水平。 18.有髓神经纤维（有髓纤维）：是由神经元的轴突和包裹其周围的髓鞘和神经膜形成的纤维状结构。 19.环层小体：又称帕奇尼小体。主要功能是感受压觉和触觉。 20.触觉小体：多见于手指，足趾掌面的真皮乳头内。主要功能是感受触觉。 21.运动终板：运动神经纤维抵达骨骼肌纤维时失去髓鞘，并反复分支，每一分支终末与一条骨骼肌建立突触联接，此连接区呈椭圆形板状隆起称运动终板。简称终板。 22.运动单位：一个运动神经元的轴突及其分支所支配的全部骨骼肌纤维合称一个运动单位。 23.突触：是指神经原、元之间或神经元与非神经元之间一种传递信息的特化连接结构。可分为化学突触和电突触两大类。 24.尼氏小体：光镜下呈噬碱性的颗粒或小块。其主要功能是合成蛋白质，包括复制细胞器和与产生神经递质有关的蛋白质和酶。 25.神经纤维节（郎飞氏节）：光镜下，有髓纤维是由神经元的轴突和包裹其周围的髓鞘和神经膜构成的。髓鞘和神经膜都

人体组织学与解剖学复习重点(最新版)

第一章基本组织（Basic tissue） 第1节概述 一、细胞连接（cell juntion）是细胞相邻面的胞膜和胞质特化成点状、斑状或带状的连接区，使细胞紧密排列或相互沟通。 （一）紧密连接（tight juntion）:分布于上皮细胞、心肌闰盘处。是两排镶嵌蛋白颗粒形成的紧密粘着。 （二）中间连接（intermediate juntion）:常见于上皮细胞、心肌细胞等细胞间，为长短不等的带状连接。在单层柱状上皮细胞间，常位于紧密连接下方。 （三）桥粒（desmosome）: 为大小不等的点状连接。多见于上皮细胞、心肌闰盘处。 细胞间有宽约20—30nm的细胞间隙，内含低密度的丝状物。 附着版：在构成桥粒的两个相邻细胞膜的胞质面附有电子密度较高的盘状结构，称为附着版。 （四）缝隙连接（gap junction）又称通讯连接。是一种较大的平板状连接。 分布：存在于胚胎和成体的多种细胞间，如：上皮细胞、肌细胞间、骨细胞间、神经细胞间。结构：处于两细胞间的区域狭窄，仅有2—3nm。在连接处有众多连接点，在每个连接点的两个细胞膜中各镶嵌着6个亚单位。 功能：1、供细胞间离子交换和某些小分子物质以及传递化学信息、协调细胞功能。 2、在可兴奋细胞（神经细胞、心肌细胞、平滑肌细胞）间经此连接传递电冲动。 3、与细胞分泌、增殖和分化等功能有关。 二、细胞游离面的特殊结构 （一）细胞衣（cell coat）：是由组成细胞的糖蛋白和糖脂向外伸出的糖链组成。 结构：电镜下，为分布于细胞膜外表面的一层高电子致密层。如：小肠上皮细胞表面向外突出形成的微绒毛处的细胞衣最明显——绒毛状结构。 功能：粘着、支持、保护、物质交换和识别。 （二）微绒毛（microvillus）:为细胞游离面的胞膜和胞质向外伸出的细小指状突起。 直径为0.1um，是电镜下结构。具有吸收功能的细胞微绒毛较发达，如：小肠的吸收细胞、肾近端小管的上皮细胞游离面，微绒毛整齐排列，形成刷状缘。 （三）纤毛（cilium）是由细胞游离面的胞膜和胞质向外伸出的能摆动细长突起。 结构：表面为细胞膜，内部的细胞质中有纵行排列的微管，由纤毛基部直达顶部。微管周围有9组二联管，中央有2条单独的微管。 功能：具有节律性摆动的功能。 （四）质膜内褶（plasma membrane infolding）:是由上皮细胞基底面的胞膜向胞质内褶入所形成。内褶间胞质内含有许多纵行的线粒体。 功能：扩大细胞基底面的表面积，有利于水和电解质的迅速转运。

筛泡的临床解剖学研究及其意义

?应用解剖?筛泡的临床解剖学研究及其意义 廖建春,　王海青,　郎军添,　范静平 孙爱华,　施小恬,　石　明,　杨毓梅 (第二军医大学附属长征医院耳鼻咽喉科,上海200003) 【摘要】目的:为临床开展鼻窦内窥镜手术提供外科手术解剖学依据。方法:在20具40侧经防腐处理 的完整成人尸头标本上观测筛泡气化发育的情况,测量筛泡气房的最大内外径、最大上下径、筛泡骨壁的 厚度及其相关临床数据。结果:测得筛泡的内外径为(9.9±2.9)mm(5.0～16.0mm);上下径为(14.9± 7.3)mm(5.0～29.0mm);骨壁厚为(0.2±0.1)mm(0.1～0.4mm);筛泡中心至前鼻棘的距离为39.3±5.2 (31.0～50.0)mm;其连线与鼻底平面间的夹角为(53.3±9.1)°(32.0～69.0)°。结论:筛泡气房的气化发育 是影响上颌窦开口引流的主要原因之一。 【关键词】筛泡;　前鼻棘;　鼻窦外科;　内窥镜手术 【中图分类号】R322.31 【文献标识码】A 【文章编号】1001-165X(2002)01-0044-02 Clinical anatomy of ethmoid bulla and its clinical significance LIAO Jian2chun,WANG Hai2qing,LANG Jun2tian,et al. Department o f Otolaryngology,Changzheng Hospital o f the Second Military Medical Univer sity,Shanghai200003,China 【Abstract】Objective:T o provide anatomy basis of ethm oid bulla for endoscopic sinus surgery.Methods:The eth2 m oid bulla was observed on20adult cadaveric specimens.R esult:The maximum transversal diameter of ethm oid bulla was9.9±2.9(5.0～16.0)mm;its maximum vertical diameter was14.9±7.3(5.0～29.0)mm;its thickness was0.2 ±0.1(0.1～0.4)mm;the distance from the center of ethm oid bulla to the nasal spine was39.3±5.2(31.0～50.0) mm;the angle between line from the center of agger nasi to the nasal spine and nasal bottom was53.3°±9.1°(32.0～ 69.0)°.Conclusion:The anatomy structure of the ethm oid bulla and ethm oid in fundibulum was m ostly anatomy com pla2 cation for chronic sinusitis. 【K ey w ords】ethm oid bulla;　ethm oid in fundibulum;　sinusitis;　endoscopic sinus surgery 随着鼻窦内窥镜手术的广泛开展,对筛泡的解剖研究越来越引起临床解剖学者的重视[1～4]。在临床手术中,熟悉筛泡的解剖位置及其毗邻关系是鼻窦内窥镜手术成功的关键。为此,作者对20具(40侧)成人尸头标本的筛泡及其毗邻结构进行详细的解剖观测,为临床手术提供一组临床应用解剖学资料。 1　材料与方法 20具(男性16,女性4)经防腐处理的完整成人尸头标本,全部标本鼻及鼻窦部无畸形及外伤或手术改变,无新生物或炎症坏死改变。沿眉弓上缘及枕骨粗隆上1cm连线水平锯开颅盖骨,去除脑组织;沿正中线矢状锯开头颅,去除鼻中隔;经眶下孔与正中剖面平行矢状锯开,暴露上颌窦腔;去除面部软组织及眶内容物,保留筛前后神经血管和泪囊组织。去除鼻腔侧壁及上颌窦腔粘膜,保留骨性组织,观察筛泡气化发育的情况,测量筛泡气房的最大内外径、最大上下径、筛泡骨壁的厚度、筛泡中心至前鼻棘的距离及连线与鼻底平面之间的夹角。采用游标卡尺(精确度0.02mm),量角器,圆规,内卡尺等进行测量,数据经统计学处理。 2　结果 2.1　筛泡的径线 筛泡气化发育变异较大,内外径取气房范围最大 【收稿日期】2000-07-07 【作者简介】廖建春(1963-),男,上海人,副主任医师,副教授,主要从事耳鼻咽喉2颅底外科解剖及临床研究,T el:(021)68457902,E2mail: liaojc@https://www.wendangku.net/doc/5f10524848.html,。内外径,上下径为气房最大上下径,骨壁厚度为筛泡内侧骨壁厚度(表1)。 表1　筛泡的径线 T ab.1　The size of ethm oid bulla 项目item珋x±s(m in～max)mm 筛泡内外径the transversal diameter9.9±2.9(5.0～16.0) 筛泡垂直径the vertical diameter14.9±7.3(5.0～29.0) 筛泡骨壁厚度the thickness of bone wall0.2±0.1(0.1～0.4) 其中,有75%(30侧)筛泡存在侧窦,5%(2侧)筛泡与额隐窝、后筛融合成大后筛。 2.2　与手术相关的数据 与筛泡手术有关的解剖(表2)。 表2　筛泡的临床应用数据 T ab.2　The chinical appliance data of ethm oid bulla 项目item珋x±s(m in～max) 筛泡中心点到鼻棘的距离3(mm) the distance between center of ethm oid39.3±5.2(31.0～50.0) bulla and nasal spine(mm) 筛泡中心点与鼻棘连线与鼻底平面的夹角(°) the angle between line of center of ethoid53.3±9.1(32.0～69.0) bulla to the nasal spine and nasal b ottom(°) 筛泡中心点到下鼻甲附着缘的距离(mm) the distance between center of ethm oid bulla and the11.5±2.7(6.0～17.0) coherence of in ferior turbinate concha(mm) 3从筛泡前上未端到鼻棘距离最近点就是筛泡中心 Center of ethm oid bulla is the nearest point from the fore2lower2end of eth2 m oid bulla to the nasal spine ? 4 4 ?CHINESE JOURNA L OF C LINICA L ANAT OMY　VO L.20　NO.1　2002

人体组织学与解剖学的发展简史

人体组织学与解剖学的发展简史 人体组织学与解剖学包括包括组织学和解剖学两门学科，解剖学的历史比较古老，可追溯到古代中国,印度和埃及的一些书中。但作为一 门科学，解剖学的历史是开始于公元前5世纪。组织学于18世纪末和19世纪初才从解剖学中划分出来，成为一门新的学科。 解剖学 国外 ●西方国家的解剖学，一般认为从古希腊名医Hippocrates（公元前460～377年）参照动 物的描述开始。其医学著作中对头骨作了正确的叙述，但对人体其它器官的描述存在许多不正确之处，如把神经和肌腱混起来，还推想动脉中含有空气，脑的主要功能是分泌粘液等； ●希腊的哲学家和动物学家亚里士多德(Aristotle公元前384——前322年)是动物血的创 始人，做过许多动物解剖并提供了宝贵的解剖学知识。 ●古罗马医学权威和解剖学家Galen（130～200年）总结前人的资料并用自己的观察充实 古代解剖学，虽有错误，然而其教义统治西方几乎一千五百年。 ●文艺复兴时期，达·芬奇(Leonardo da Vinci)不仅以不朽的绘画流传后世，而且所绘 的解剖学图谱，其精确细致即使今日也令人叹为观止。 ●J·Sylvius（1478～1555年）虽亲眼看到不符合Galen教义的事实，但不敢说Galen 有 错误，而宁愿设想人体构造在前一世纪发生了改变； ●Servetus（1500～1553年）是肺循环的发现者，由于违反教条并说出了真话，被统治阶 级判处火刑而活活烧死； ●比利时最著名的人体解剖学家Andreas Vesalius（1514～1564年）亲剖尸体，于1543 年出版了他的名著《人体的构造》，震动一时，但终因教会的压迫，最后死于流放的途中； ●与维扎里同时，一批解剖学者和医生，发现了一些人体的结构，如欧斯达丘司(Eustachius)、 习尔维(Sylvius)、瓦罗留(Varolio)、阿兰契(Aranti)、保塔罗(Botallo)等，以他们名字命名的结构至今仍保留在解剖学的教科书中。 ●英国名医William Harvey（1578～1657年）于1615年发现了血液循环的基本规律，但 因反动分子决议“禁止血液在体内循环的学说”，直到1628年才出版他的名著《心血运动论》； ●意大利组织学家M·Malpighi（1628～1694年）于1661年应用显微镜发现毛细血管， 真正完成全部血液循环的线路，创立了组织学的开端； ●18世纪末，研究个体发生的胚胎学开始起步。 ●扎果尔斯基（1746——1846年）运用进化发展的观点研究人体结构的异常与变异，提 出功能决定器官形态的见解。 ●19世纪达尔文（Darwin，1809——1882年）的《物种起源》、《人类起源与性的选择》