落实学校民主管理工作汇报

伊通满族自治县第五中学校

落实学校民主管理工作汇报

按照上级有关部门及县局有关文件精神要求，我校对照《四平市民主管理学校创建标准》，就学校民主管理工作进行了认真自查自评，现将自查情况报告如下：

一、基本情况：

伊通县第五中学校地处伊通县西北部，伊公公路24公路处靠山镇政府所在地北侧，是一所全日制普通初级中学，承担着靠山镇九年年义务教育工作任务，学校占地面积31925平方米，现有楼房教学楼1栋，公寓楼1栋，16个教学班，（其中七年级6个，八年级6个，九年级4个），现有学生687名，教师75名，学校现有标准化理化生实验室、仪器室，食堂、宿舍基本满足教学所需。学校设有党支部、校长室、教导处、副校长室、工会、团委等机构，上级为学校配备了班子人员，基本合理，教师队伍基本满足教学需要，教师素质整体较好。

近年来，在上级主管部门的正确领导下，在靠山镇党委、政府的支持下，通过全体教师的辛勤努力，教育理念不断更新，建设力度不断加快，内部管理不断强化，教育质量不断上升，取得了较好的办学效益。

二、自查工作简述：

学校十分重视民主管理示范校的创建工作，把创建工作纳入到学校发展规划和校长任期目标之中抓紧抓好。把创建工作和上级检查验收作为强化学校管理、提高办学效益的一个重要契机去落实，努力通过自查自评，寻找差距，认真整改，完善制度，强化措施，促使学校管理向规范化、精细化迈进。

1、加强对自查工作的领导。

学校成立了由赵国军校长任组长，范龙同志为副组长，校委员会成员为成员的自查自评工作领导小组，加强对自评工作的领导，具体协调解决自查工作中存在的问题，保证自查工作顺利开展。

2、修订制度，完善机制。

领导小组各成员、各部门负责人都能按学校要求，回顾总结近一年来的工作，翻阅档案，查看资料，抱着完善工作、查漏补缺、不断提高的原则，进行了档案资料的整理。

3、评估督导，整改结合。

学校根据工作进度情况，及时召开了民主示范学校自评督导会，汇总各方面信息，收集情况，然后针对标准逐条进行对照。对通过努力能够达到要求继续做好有关工作，坚决予以整改，必须达标。对一时难以解决的问题，领导小组予以解释，并承诺解决办法及时限。

三、民主管理的基本做法及成效：

近年来，我校坚持以习近平总书记讲话精神为指导，认真贯彻落实党的十八大提出的实行民主管理和民主监督的要求，以民主集中制为原则，以落实教职员工的民主管理地位为切入点，以弘扬教职工民主管理、自我管理的主体性为特点，以提高学校管理的效益和教育教学质量为目的，以抓安全，构建和谐校园为宗旨，建立并完善以教职工代表大会为基本形式的校务公开、民主决策制度，充分调动了广大教职工参与学校民主管理的积极性，加强了学校党风廉政建设，密切了学校党群、干群关系，有力地促进了学校各项工作的顺利开展。

（一）、结合群众路线教育，形成共识。

一年来，学校党政领导及校务会班子成员始终把全面推行校务公开，营造和谐、民主的管理和育人氛围，作为学校管理的重要内容。校党支部、工会组织全体教职工认真学习了教育部、全国总工会《关于全面推进校务公开的工作意见》及教育厅、教育工会《关于全面推进校务公开工作的实施意见》，市县中小学校务公开实施办法，学习有关学校民主管理的理论及经验文章，通过学习使全校上下对推行学校民主管理，实行校务公开的重要性形成了共识，使大家认识到了加强民主管理，实行校务公开是民主法制建设的要求，是党的民主集中制原则的体现，保持学校稳定，构建和谐校园，促使学校教育教学工作顺利开展的重要保证。领导班子成员始终把实行校务公开、推行学校民主管理看作是各自工作的重要内容和自觉要求，班子成员之间相互协商，各部门之间通力合作，形成了和谐、民主、公正、透明的工作氛围。广大教师积极参与学校民主管理，通过工会、教代会组织，主动履行学校主人翁职责，积极为学校管理建言献策，监督学校各项工作的开展落实。

（二）、加强领导，成立组织。

为了切实推进学校民主管理，在校委会领导下，学校健全了工会、教代会组织，制定了各自的工作制度和实施办法，从组织上确保学校民主管理各项工作顺利进行。

1、规范程序，实行民主决策。

学校实行校长负责制，凡涉及学校发展的重大事项，首先经校务会集体研究讨论，然后提交全体教职工大会公之于众，征求广大教职工的意见和建议，集思广益，修改完善，最后经过教代会表决通过，然后实施。并将事项的实施过程、结果作为校务公开的内容之一，在校内公示，接受教职工监督。

2、加强领导，健全制度，确保校务公开、民主管理工作落到实处。

为了使我校的校务公开、民主管理工作制度化、经常化、扎实有效地开展下去，我们成立了由校长任组长、学校各处室负责人为成员的校务公开工作领导小组，确保对校务公开工作组织领导。同时学校成立了由工会主席任组长，学生家长代表、教师代表、学生代表组成的监督小组，按照市县对中小学实施校务公开工作的具体要求，制定领导小组定期研究制度。每学期召开成员会议，研究讨论校务公开工作的主要内容、工作程序和实施步骤。使全校教职工明确了校务公开的具体内容、方法、程序，从而增强了教职工民主管理、民主监督意识。确保校务公开不走形式，接受社会监督。学校每学期至少召开一次教职工代表大会，向教代会通报学校的重大决策，凡需经教代会审议、决定和学校应向教代会报告的重大事项，都要在教代会上公开，征求教代会意见，接受教代会监督。同时学校每学期至少召开一次全体党员会，接受党员对学校各项工作的意见和建议。每学期至少召开一次家长会，向家长汇报学校教育教学、一免一补、收费等有关情况，接受社会监督。学校每周召开一次全体班子会，及时研究学校主要工作。在学校主要通道的醒目位置设立校务公开栏，将公开内容按事前过程、结果三公开要求，定期及时公示。为确保公开的有效性和更好地搞好民主管理，我们实行事前事后、对内对外、固定与灵活公开相结合。凡涉及学校教育教学管理的问题在全体教职工中公开，涉及学校内部经费管理的问题，向工会、教代会、教师逐级公开，涉及学生收费和社会特别关注的问题直接向社会公开，主动接受群众监督。

3、全面及时，努力做到校务公开的规范化、精细化、科学化。

校务公开的内容：

（1）学校重大决策及执行情况的公开。

①学校每学年、每学期均制定教学计划、工作任务和工作目标，绩效工资考核办法，并在全校师生中学习，印发至每位教职工。

②学校每周制定工作安排，每周五教师例会上让全体教师学习，并印发到每位教

师手中。

③制定教育教学改革方案和教学活动安排，教研教改规划，及时公布评估办法，评分标准及活动结果。

④公布学校的质量管理及奖惩制度（包括初三质量奖兑现情况）。

⑤公布对学校领导成员的工作分工、各部门的岗位设置、工作安排及纪律要求。

（2）常规教学管理公开。

①制定并公布休学、转学制度，严格杜绝学生流失。

②按县局要求，公布新生入学分班原则及转班原则。

③制定公布班级量化考核方案，坚持日公布、月小结、学期末总评，并与班主任津贴挂钩。

④建立常规教学各环节检查公布制度，经常督促检查，及时通报检查结果。

⑤学校专人负责对学籍档案的管理，并接受上级主管部门的监督和管理。

（3）学校财务公开。

①制定并向全体教师公布学校财务管理制度，并接受上级主管部门的监督和管理。

②每月公布一次学校经费收支使用情况。

③公布学校购置大型公物、仪器、图书及其它教学设备的渠道，价格及购物负责人。

④公布学校基建项目的预算及招标、投标情况。

⑤每期及时公布“一补”享受条件、名额分配、享受对象及资金落实情况，接受群众监督。

（4）教职工切身利益公开。

①制订公布教代会、工会等工作实施方案和落实情况。

②制订公布教职工年度考核办法，评职晋级条件、评选程序及考评结果。

③制订公布领导干部廉洁自律情况、新党员发展情况及教代会民主评议干部情况。及时通报或公布评议结论。

④制订公布教职工工作纪律，出勤情况及相关的奖惩处理办法，并及时兑现。

校务公开的时间：

（1）公开的时间由内容而定，定期与不定期相结合。

（2）涉及每周、每期工作安排，以周、期公布。

（3）财务收支情况以月公开。

（4）校产管理情况以期公开。

（5）常规考核，考核一次，公布一次。

（6）重大问题随时公开。

（7）群众反应大、呼声强的及时公开。

（8）教职工出勤情况以月公开。

（三）、建立健全工会组织，发挥教职工在学校民主管理中的作用。

1、健全工会组织，完善工会制度。

学校现有工会会员75人，入会率达100%，设专职工会主席1人、委员6人。工会机构健全，分工明确，年初制定工会年度工作计划，每月召开一次工会委员会，研究工会本月具体工作。

2、实施温暖工程，暖民心、顺民意。

学校领导和工会干部坚持做到“进教职工家门，知教职工家情，解教职工家难，暖教职工家心”，把学校、工会组织对教职工的关爱、温暖送到每一位教职工手中。

①重大节日举办座谈会，交流思想，工作的经验。

②教职工有婚丧大事，学校及工会领导亲自出席，以示祝贺或慰问。

③教职工因病住院，学校工会领导前去看望并协助解决有关困难。

④春节慰问离退休老师。

⑤安排教职工篮球赛、乒乓球比赛、象棋比赛等文体活动，活跃校园文化生活。

⑥每期评选优秀工会工作者、树立典型，带动一片。

⑦对学校重大决策，工会组织集合全体会员讨论、增强他们的主人翁责任感。

（四）、拓宽渠道，广开言路，积极推进学校民主管理。

1、坚持每学年至少召开一次教代会，让教职工充分行使民主权利。学校每次教代会，除审议校长工作、财务工作报告外，对学校的发展规划、各项规章制度、教学质量奖惩办法以及涉及教职工切身利益的重大问题，征求教代会意见或建议。鼓励教师代表就学校工作的各个方面建言献策，对代表的提案，认真重视及时答复。

2、利用暑期教师整训会，广泛征求全体教师对学校工作的意见，揭摆纠正学校存在的问题。每年暑期整训会，学校要求全体教职工不署名提交意见书。对于反馈到学校的内容择善而从，吸纳好的建议，纠正存在问题。

3、在学生中开展问卷调查，了解学生对学校管理及老师教学的意见。学校每学期开展问卷调查，征求学生对学校各方面工作的意见和要求，以便对不足之处及时整改。学校每年中考绩揭晓，校领导都要组织全体九年级教师在一起肯定成绩、分析不足、总结一年来工作的利弊得失，激励老师为学校来年中考、高考成绩的提高献计献策。

4、学校领导随时接待学生、学生家长来信来访，开启校务公开意见箱，设立民主管理意见薄，及时了解掌握有关情况。

（五）、民主管理显现实效，教学质量逐步提高。

由于我校确立了以人为本，民主办学的理念，民主渠道畅通，民主氛围浓厚，党群、干群精诚团结，极大调动了广大教师的工作积极性，教师的主人翁意识和工作事业心、责任感不断增强，教师积极参与学校管理，全身心投入教研教改工作，教学质量稳步提高。学校工会组织的绿化校园，书画展等活动，对社会产生强烈影响。

成绩是对汗水的回报，荣誉是对工作的肯定。我校的工作受到了上级的肯定、群众的好评、社会的认同，同时也存在诸多缺点和不足。

四、存在的缺点和不足

在贯彻落实上级文件精神的同时，也产生许多困惑和不解。首先，从调动教师工作积极性方面，单纯的提高思想觉悟收效缓慢，适当的增加教师的奖励机制会好些，但学校和工会没有相关的经费，使此项工作有种力不从心的感觉。其次，就是由于种种原因，学校工会到现在为止，还没有专用账户和独立的法人资格，这方面与上级要求还有很大差距。再次，就是在党的群众路线教育实践活动深入开展的新形势下，教师的福利问题被无声的取消，干的好和干的差一样，干与不干一样，到月工资照发，其他的没有，这也是所有基层工会和基层学校存在的普遍问题。

总之，在上级主管部门的正确领导下，我校的民主管理工作已经步入了良性发展轨道，各项工作有条不紊，扎实有效的持续开展。我们对照考核标准，认真进行自查自纠，不断完善各方面工作，努力向各项考核标准靠近，请有关领导查阅指正，对于存在问题，我们一定及时整改，为学校的长期繁荣发展继续努力。

伊通满族自治县第五中学校

2014年6月12日