专题复习2

专题复习2—有机物的分类、空间构型、同分异构体及有机物结构的表示方法设计人：姬长新审核人：李庆琪2012/5/16

一、有机物的分类

1、按碳的骨架分类

状化合物：CH2=CH－CH=CH2、CH3

—CH2—CH2OH、

CH3CH2CHO

状化合物

思考]芳香化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系：

（1）芳香化合物：含有一个或几个的化合物。

（2）芳香烃：含有一个或几个的烃。

（3）苯的同系物：只有个苯环和烃基组成的芳香烃。

[练习] 下列有机物中属于芳香化合物的是（）

2、按官能团分类①烃：和等。

②烃的衍生物：等。

常见的官能团有：（写出其结构简式）

碳碳双键，碳碳叁键，卤素原子，羟基，醛基，羰基，羧基，酯基，硝基，氨基等。（1）醇：羟基和基直接相连。（2）酚：羟基和直接相连。

例1:根据下列有机化合物填空．

(1)①可以看作醇类的是______ _

(填写序号，下同)；

②可以看作酚类的是________；

③可以看作羧酸类的是________；

④可以看作酯类的是________．

(2)请写出b中所含官能团的结构简式

________ ．

练习1．分析下列有机物，指出它们分别含有哪些官能团，写出官能团的结构简式及名称：

2. 北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱抗素制剂，以保证鲜花盛开，S-诱抗素的分子结构如图，下列关于该分子说法正确的是

A.含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基

B.含有苯环、羟基、羰基、羧基

C.含有羟基、羰基、羧基、酯基

D.含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基

NO2CH3CH2—CH3

二、同分异构体

1、同分异构体的类型 、官能团 、 官能团 。 ◆常见类别异构及通式

a ．烷烃无类别异构： C n H 2n+2 ；

b ．烯烃与环烷烃： C n H 2n (n ≥3)；

c ．炔烃与二烯烃： C n H 2n －2 (n ≥3)；

d ．苯的同系物与多烯烃： C n H 2n －6 (n ≥6)；

e ．饱和一元醇与醚：C n H 2n+2O (n ≥2)；

f ．饱和一元醛与酮或烯醇： C n H 2n O (n ≥3)；

g ．酚与芳香醇、醚：C n H 2n －6O (n ≥6)；

h ．氨基酸与硝基化合物：C n H 2n+1NO 2 (n ≥2)；注意：n 相同时，不同类物质间互为同分异构体，n 不同时，同类物质间为同系物。

2.同分异构体的书写方法①根据分子式，首先判断该有机物是否有类别异构。②就每一类物质，写出官能团的位置异构体。③碳链异构体按“主链由长到短，支链由简到繁，位置由心到边”的规律书写。④检查是否有书写重复或书写遗漏，

例2、写出化学式C 4H 10O 的所有可能物质的结构简式

例3、写出C 7H 8O 属于芳香族化合物的同分异构体

3、同分异构体的数目确定

① —CH 3、—C 2H 5 有____种结构，—C 3H 7有_____种结构、—C 4H 9有_____种结构 ② 用等效氢法确定：

一氯代物有___种； CH 3CH CH CHCH 3 一氯代物有___种； 二氯代物有___种；

一氯代物有___种；

二氯代物有___种；

练习4、①写出C 9H 12的同分异构体

②写出C 7H 16的主链为5个碳原子的烷烃同分异构体的结构简式

三、分子的构型问题

1.分子里原子共线、共面问题：

(1)当碳原子以单键与其他4个原子连接时，空间结构为 。

(2)当碳原子以双键存在时，形成双键的原子以及与之直接相连的原子处于 上。

(3)当碳原子以叁键存在时，形成叁键的原子以及与之直接相连的原子处于 上。 例4、CH 3－C ≡C －CH ＝CH 2分子中最多有 个碳原子共线， 个碳原子共面；最少有 个原子共面，最多有 个原子共面。

练习：已知碳碳单键可以绕键轴自由旋转，结构简式为如下图所示的烃，下列说法中正确

（A ）分子中至少有9个碳原子处于同一平面上

（B ）分子中至少有10个碳原子处于同一平面上

（C ）分子中至少有11个碳原子处于同一平面上

（D ）该烃属于苯的同系物

四、有机物结构的表示方法

（1）结构式（2）结构简式（3）键线式：（4）空间构型式6、球棍模型 7、比例模型

1、下图是某有机物分子的比例模型，有关该物质的推断不正确的是（ ）

A ．分子中可能含有羟基

B ．分子中可能含有羧基

C ．分子中可能含有氨基

D ．该物质的分子式可能为C 3H 6O 3

CH 3

必修2期末复习题

第四章工业地域的形成与发展 一、单项选择题（每小题3分，共60分） 1、从投入、产出的工业联系看，下列工厂适宜靠近钢铁厂的是 A、电风扇厂 B、机床厂 C、手表厂 D、化工厂 2、硫酸厂布局在有色金属冶炼厂附近，是属于 A、提供原料的协作 B、提供零部件的协作 C、提供加工服务的协作 D、副产品再加工的协作 3、一些跨国公司在全球范围内设立工厂，主要原因是 A、将污染向其他国家分散 B、在一个公司内无法生产众多的零部件 C、跨国公司没有一个核心的部门 D、寻找最优区位获得最佳效益 4、炼铝厂、甜菜制糖厂、普通服装厂、啤酒厂的主要区位因素依次是 A、原料、劳动力、能源、市场 B、能源、市场、劳动力、原料 C、能源、原料、劳动力、市场 D、劳动力、原料、市场、能源 5、日本工业集中分布在太平洋沿岸的最主要原因是 A、人口稠密、劳动力充沛 B、地形平坦、水源充足 C、接近高等院校和科技发达地区 D、接近消费市场和对外贸易的海港 读区位因素构成示意图．据此回答6—8题。 6、若a，b，c分别代表农业区位因素中的劳动力、生产资料和 科技因素，则图示的农业地域类型可能分布于 A、美国中部平原 B、澳大利亚墨累河流域 C、长江三角洲 D、内蒙古草原 7、若图l表示炼铝工业的区位因素构成，则a代表的是 A、能源 B、原料 C、技术 D、市场 8、若a，b，c分别代表工业区位条件中的市场、交通、环境， 则图示的工业部门为 A、纺织厂 B、家具厂 C、电子厂 D、发电厂 9、关于工业地域的叙述，正确的是 A、工业地域都是自发形成的 B、工业集聚而形成工业地域 C、工业地域都是事先规划的 D、钢铁工业区工业联系较简单 10、工业集聚的结果主要是 A、可以共同利用基础设施 B、加强信息交流和生产协作 C、与获得利润的多少无关 D、增大了能源消耗 11、下列工业分散现象中，受廉价劳动力因素驱动的是 A、“硅谷”的企业在东南亚设分厂 B、上海的纺织企业在新疆建纺织厂 C、鲁尔区的钢铁企业在荷兰沿海建炼铁厂 D、美国的汽车企业在瑞士建齿轮厂 12、下列地理现象按因果联系表述正确的是 A、工业联系－工业集聚－工业地域－工业城市 B、工业集聚－工业地域－工业联系－工业城市 C、工业集聚－工业联系－工业城市－工业地域

网页设计与制作实训报告

《网页设计与制作》 实习报告 指导老师： 实习地点： 实习时间： 实习班级： 学生姓名：

一、实习目的 ①学会制作新闻发布系统。 ②学会制作在线调查系统。 ③熟悉购物网站的主要功能和栏目。 ④学会购物网站数据库表的创建和数据库连接的创建。 ⑤学会购物系统前台页面制作和后台管理制作。 二、实训内容 1.创建数据库表 ①启动Microsoft Access ，执行“文件”——“新建”命令，打开“新建文件”面板，在面板中单击“空数据库”。 ②弹出“文件新建数据库”对话框，在对话框中选择数据库保存的路径，“文件名”文本框中输入shop。 ③单击“创建”按钮，在对话框中双击“使用设计器创建表”选项。 ④弹出“表1：表”对话框，在对话框中输入“字段名称”和字段所对应的“数据类型”，将shopID字段设置为主键。 ⑤执行“文件”——“保存”命令，弹出“另存为”对话框，在对话框的“表名称”文本框中输入products。 ⑥单击“确定”按钮，保存表。按以上步骤的方法，创建表fen和admin。 2.创建数据库连接 新建一个网页文件夹，打开IIS信息服务，创建IIS虚拟目录，在文件夹安全性把来宾用户的权限修改为完全控制，并导入数据库。 3.制作购物网系统页面 ①用index.html创建zhanshi.asp商品分类展示页，新建站点，导入shop.mdb数据库文件建立数据库连接。插入表格并插入图片、文字，创建记录集并在表格相应位置绑定数据。在服务器行为里为表格设置重复区域，创建记录集RS2并在左边的商品分类表格里绑定

数据，在服务器行为里为左侧的表格添加重复区域和转到详细页，制作记录集导航条。 ②用index.html创建xiangxi.asp商品详细信息页，首先创建记录集并制作左侧的商品分类表格，之后在中间区域插入表格，在表格中插入图片、文字，创建记录集RS2并将数据绑定在表格相应位置。 ③用index.html创建denglu.asp商品详细信息页,创建记录集并制作左侧的商品分类表格，在中间区域插入表单，在表单里插入表格，在表格里插入文字、文本域、表单按钮，并为表单设置检查表单。创建记录集RS2并在服务器行为里添加登录用户。 ④用index.html创建fenlei.asp添加商品分类页，插入表单，在表单里插入文字、文本域、表单按钮，创建记录集并在服务器行为里添加插入记录和限制对页的访问。再用index.html创建fenleiok.asp,在其中插入表格输入文字，并设置返回链接。 ⑤用index.html创建tianjia.asp添加商品页，创建记录集，用插入记录表单向导创建插入记录表单，在服务器行为里添加限制对页的访问。再用index.html创建tianjiaok.asp,在其中插入表格输入文字，并设置返回链接。 ⑥用index.html创建guanli.asp商品管理页，创建记录集并制作左侧的商品分类表格，在中间区域插入表格并插入文字，创建记录集RS2并在表格相应位置绑定数据，为该表格设置服务器行为的重复区域，制作修改和删除链接，制作记录集导航条。 ⑦用tianjia.asp创建xiugai.asp修改页面，创建记录集在对应的文本域中绑定数据，把服务器行为里的插入记录删除并添加更新记录。在服务器行为里添加限制对页的访问。再用index.html创建xiugaiok.asp,在其中插入表格输入文字，并设置返回链接。 ⑧用index.html创建shanchu.asp删除页面,插入表格并插入文字，建立记录集，在表格相应位置绑定数据，插入表单和表单按钮，创建服务器行为限制对页的访问和删除记录。再用index.html创建shanchuok.asp,在其中插入表格输入文字，并设置返回链接。 三、疑难解惑 ①网页不能正常打开，电脑用户权限没有修改，在文件夹安全性把来宾用户的权限修改为完全控制。 ②创建重复区域时，总显示相同的内容，仔细阅读教材，发现创建重复区域时要选中表格，而不是文字内容。 ③登陆页面不能登陆，把表格放入表单后，重新登录，问题解决。 ④创建添加商品页面时，无法显示商品分类。在插入记录表单时，应将feileiID"显

高中地理：等高线地形图专题

高中地理：等高线地形图专题 01、坡度问题 一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；二计算，坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离 02、通视问题 通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。 03、地形剖面图的读图方法 起点、终点、高点、低点的海拨高度，其次为坡度的变化。 04、等高线与地形状态 山脊——等高线向海拨低处突出（等值线向低值方向突出处为高值区），山谷——等高线向海拨高处突出（河流流向与等高线凸出方向相反）。 05、陡崖的相对高度的计算 等高线图上任意两地相对高度的计算可根据（差值计算公式）（n-1）d≤⊿h＜(n+1)d (其中n表示两地间不同等高线的条数， d表示等高距)。 06、引水线路 注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。 07、交通线路选择 利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳（间距、坡度等），一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向（延伸方向）分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线；尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。 08、水库 ①．选在河流；②坝址——盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。因为工程量小，工程造价低)；选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；③坝高——考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时，水源要较充足，⑤坝长——工程量的大小。 09、水系特征 山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。 10、水文特征 等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富；河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。

单片机期末复习题2(带答案)

某存储器芯片的地址线为11根，那么它的存储容量为（ 2KB ）。 MCS-51外扩I/O口与外RAM是统一编址的 8051单片机的( P3 )口的引脚，还具有外中断、串行通信等第二功能。 MCS-51系列单片机系统的外部设备是通过什么方式访问的？ MCS-51系列单片机的外部设备是通过查询工作方式、定时扫描工作方式和中断工作方式访问的 已知某数的BCD码为0111 0101 0100 0010 则其表示的十进制数值为7542 简述MCS-51单片机内部主要有那几个功能单元组成？单片机内部有几种存储器，它们的作用分别是什么？MCS-51系列单片机主要包括以下几个部分：CPU、并行接口、存储器（ROM、RAM）、时钟电路、定时器、中断系统、串行接口、总线。单片机内部具有两种存储器RAM和ROM。RAM是用来存放中间结果，ROM 是用来存放程序。 MCS-51系列单片机具有几个中断源，分别是如何定义的?其中哪些中断源可以被定义为高优先级中断? MCS-51系列单片机具有5个中断源，分别是外部中断INT0和外部中断INT1、定时器溢出中断0和定时器溢出中断1以及串行中断。通过对中断优先级寄存器IP的设置，每个中断源都可以被定义为高优先级中断 CPU主要的组成部部分为（运算器、控制器） 8051单片机的P2口只能用作通用I/O 口。(错) 计算机能直接识别的语言为（机器语言） CPU和外设之间的数据传送方式主要有查询方式和中断方式，两者相比后者的效率更高。 MCS-51系列单片机的内部资源有哪些？ MCS-51系列单片机上有1个8位CPU、128B的RAM、21个SFR、4个并行口、1个串行口、2个定时计数器和中断系统等资源。 MCS-51系列单片机字长是（8）位，有（40）根引脚 MCS--51单片机的复位信号是（高电平）有效。 8051系列CPU是（8）位的单片机 五个中断源中优先级高的是外部中断0，优先级是低的是串行口中断。 MCS-51单片机共有两个时钟XTAL1 和XTAL2。（错） 本课程实验所用的单片机的型号是什么？它有多少个I/O口，多大的ROM?

网设计实训报告总结

网页设计实训报告总结网页设计实训报告总结 篇一 题目： 实训课程名称：网页设计 系别： 专业 / 班级： 年级： 学号： 姓名： 指导老师： 20xx年x月x日 目录 1 实训目的 2 实训内容 2.1准备工作 2.2使用的技术 2.3设计制作要求 3 方案设计与实施步骤 4 实训中出现的问题、分析及解决方法 5.2日志

5.3 教程视频 6 实训总结 1 实训目的 通过综合实训进一步巩固，深化和拓展学生的理论知识与专业技能。 (1)掌握规划网站的内容结构，目录结构,链接结构的方法。 (2)掌握页面的整体控制和头部内容设置的方法。 (3)熟练掌握网页页面布局的各种方法。 (4)熟练掌握在网页中输入,设置标题和正文文字的方法。 (5) 熟练掌握在网页中插入图象,flash动画和背景音乐的方法。 (6) 熟练建立各种形式的超级链接的方法。 (7)掌握表单网页制作方法。 (8) 掌握网页特效制作方法。 (9)掌握网站测试的方法。 2 实训内容 1．网站主题要求 结合个人工作需要及兴趣爱好，独立完成主题的选择。 2．网站内容要求 网站不少于2级，页面总数不少于10个；内容和素材避免雷同。 3．设计制作要求 4设计静态网站(HTML页面)； 5 站点文件、文件夹的命名与组织要求规范；

6每个网页要求有标题； 7网页要求整合多种媒体（音频、视频、动画、图片、文字等）； 8要求有CSS的设计和使用； 9 要求网站无错误链接； 2.1准备工作 前期做好网页的规划，设计好image view vied css 等目录，做好不混乱易于维护 2.2使用的技术 html css html5 2.3设计制作要求 网页内容有内涵，图文并麻，跳转无问题，配合csss 进行开发，千万规划好项目的架构，易于维护。在网页中有图片，有视频，有图片，有动画。 3 方案设计与实施步骤 1、网站主题 我的网站的主旨在于从各个方面全面的介绍我自己，展示自己，包括我的个人资料、爱好。建立一个展示自我形象的平台。同时，网站里的每一个网页都有统一的风格，每一个网页的主题色彩都是浅灰色，用以展示自己性格的效果。最重要的是做出自己的风格，给浏览者好的欣赏感受。 2、网站材料 主要在网站上搜集所要的网页信息，包括图片、文字、相关的新

网页实训小结2篇

网页实训小结2篇 这两周实训的主要内容是运用这学期所学的三个制作网页的软件,以及photoshop的一些知识来制作一个网站。网站名称、内容自己选择。这是第二次这样系统地做网站，自己布局，自己做材料。从中学到不少的东西，同时在做网页的过程中，也掌握了一些常用的技巧。整体来看,所做的这个网站所用到的一些东西都是非常简单的，基本上是在dream因此，电子商务网站建设在现实社会中将处于很重要的社会地位，其价值是不可估量的，所以自己要加强这方面的锻炼了。 虽然网站已经完成，可这并不是一件轻而易举的事情，在此过程中我遇到了许多以前不曾遇到的问题，多的情况都是自己解决，直到弄懂为止！让我更加清楚地明白老师平日里的良苦用心，也更加清楚地明白了自己以后应该怎样去做事。总之，在本次实训当中，让我受益非浅，也了解到要真正做好一个网站，我们在各方面的知识还有待加强，而且更应该重视平时的动手操作能力，以及加强在网页三剑客和photoshop等网站建设方面的探究与练习。 网页实训小结（2）： 为期两周的网页实训终于结束了。为什么说终于结束了呢？因为两个星期做五个网站时间太紧了，我们每天晚上都是加班加点。但是结果是令人欣慰的，我们大都按时按质完成了任务，而

且网站是一个比一个做得好！总的来说，还是有很大的收获。本次实训共有五个任务，它们分别是：沈阳植物园网、开元科技网、“家”台湾旅游网、我爱低碳网、博爱助学网。要求是每个网站至少要8个或8个以上的页面，并运用flash做动画，用css 美化页面等。整个实训的过程可以说是所学知识的一个整理，一个综合，一个灵活运用。之前我们课堂上学的东西是一个个知识点，比较零散。虽然在实训之前我们也做过两个网站，但那是我们小组合作的，所以有些知识点我们并没有都用到。而这次实训是自己一个人做网站，做网站的各个环节都要自己亲力亲为，可以说是一个挑战，同时也是对知识的一种升华。它不仅是dreamweaver软件的熟练操作，也是potoshop、flash软件的熟练运用。我们需要自己设计网站的logo这就需要运用到potoshop 软件强大的图形图像处理功能，需要做出生动的网页效果，就需要flash做出动态的文字效果和图片切换效果。 在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟是第一次独自设计网站、制作网站，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，在css的具体应用还不是和很熟练，没有能完全达到自己预期的效果，还好通过老师的细心指导才能达到最终效果--通过这次网页设计与制作实训，一定把以前所学过的知识重新温故。两周网页设计与制作的实训课程结束了，回顾这次课程设计实训，至今我仍感慨颇多。的

地理等高线地形图小专题

1. 等高线地形图小专题：? ⑴水库大坝建设选择在河流峡谷处，原因：? ①地处峡谷处，利于筑坝；②有盆地地形，蓄水量大。? ⑵交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由：? 等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。? ⑶确定某地为盆地，判断理由：? 河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。? ⑷引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。? ⑸选择某地为梯田，理由：? 该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。? ⑹登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。? 2. 海洋资源小专题：? ⑴渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域，原因：? ①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；? ②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；? ③入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。? ⑵海底矿产资源分布规律：①近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产? ②大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源? ③海盆：深海锰结核（主要集中于北太平洋）? 3. 盐度和洋流小专题：? ⑴盐度最高的是红海，原因：?

①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛.? ②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入.? ⑵盐度最低的是波罗的海，原因：? ①地处较高纬度，气温低，蒸发弱。? ②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入.? ⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因：? ①东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛；缺少河流注入.? ②西部：有河流注入，起稀释作用.? ③中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。? ⑷世界表层海水盐度的水平分布规律：? 从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。⑸判断某洋流性质为寒（暖）流，判断理由是：? 温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低（高），? 方向方面：由较高（低）纬度流向较低（高）纬度。? 4. 河流及交通小专题：? ⑴中国南流出境河流境内外名称变化：? 元江---------红河澜沧江---------湄公河? 怒江---------萨尔温江雅鲁藏布江-----布拉马普特拉河? ⑵西欧河流航运价值大的原因：? 河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大.? ⑶俄罗斯鄂毕河（叶尼塞河、勒拿河）航运价值不大的原因：? 纬度较高，封冻期长，有凌汛现象.?

网站实训心得体会

网站实训心得体会 【篇一：网站建设实训心得体会】 网站建设实训心得体会 在这两周的网站建设实训过程中，我练习掌握了很多关于网站建设 的知识和技巧。因为这是我比较感兴趣的课程，所以对于所学的知 识非常珍惜，也很欣慰，因为学到了很多对以后工作和生活很有帮 助的知识。 我们这一小组做的主要内容为建设一个网上商店的网站，网上商店 的名称是“衣之谷”。主要内容包括网站主页、商品分类、新品推荐、购物帮助和客户服务。而我负责客户服务的网页制作。在整个实训 过程中，难免会遇到一些比较困难的问题。每当这时，我们先是通 过组内成员间共同讨论商量解决的办法。若没有讨论出结果，我们 会向其他同学询问意见，综合分析后会找指导老师帮忙解决问题， 找出问题所在，改正错误。最后我们的网站终于圆满完成了，这是 值得庆幸也令我们比较有成就感的一件事情。最后我们的一番努力 终于取得了成果，心里挺开心的。我们的努力是值得的。 这两周里，我学到了很多关于网页制作方面的知识，也学会了怎样 和人团队合作，这些都将会对我的成长有很大的帮助，将会在以后 的学习、工作和生活中起到很大作用。这次实训是我们从学校到以 后找工作的一个过渡。有了这次学习的机会，自己成长了不少，也 学到了很多。对于书本上的理论知识更加的巩固了，更重要的是自 己得到了这个宝贵的学习机会。这样的学习方法对于我们以后不管 是学习工作还是生活都是受用的。 经过这次网站建设课的实训，让我对自己有了新的认识，也学到 了网页设计的知识。在实训中，我们将在书本上学习过的很多理论 知识付诸实践，实际运用，我体会到了其中的难度。在今后的工作 和生活中，自己需要更加努力的奋斗下去。实习的同时也让我了解

初中地理地图与等高线地形图专题训练

初中地理地图与等高线基础知识专题训练一 班级：______ 姓名：______ 一、选择填空题（每处每空1分） 1、判读比例尺大小的正确方法是【】 A．比例尺是个分数，分母愈大，比例尺愈大 B．图上表示的内容愈详细，选用的比例尺就愈大 C．地图上所画地区的范围愈小，选用的比例尺就愈小 D．1／50000的比例尺比1／500000的比例尺小 2、左图中等高线图表示的地形名称依次是【】 A．山脊、盆地、山谷、山顶 B．山谷、山顶、山脊、盆地 C．山脊、山顶、山谷、盆地 D．山谷、山顶、山脊、盆地 3、以下哪种地图采用小比例尺【】 A、城市交通图 B、军用地图 C、工程用图 D、世界地图 下图为某地等高线示意图，读图回答4～6题。 4、关于图中的地形判断不正确的是【】 A．A处是山谷 B．B处是山地 C．CD处是山脊 D．EF处是山谷 5、如果图中两山峰的相对高度为200米,则两地的温差为【】 A．0℃ B．1.2℃ C．2.4℃ D．4.8℃ 6、图中有一处适合户外攀岩运动，此处为【】 A．EF处 B．DC处 C．A处 D．G处 7、读下面两幅等高线地形图判断【】 A．甲图反映的实际范围比乙图大 B．乙图反映的实际范围比甲图大 C．EF处的坡度比E′F′处大 1:100000 D．E′F′处的坡度与EF处相等 8、1999年6月22日，我国北极考察队顺利达到北极，将五星红旗插在北极点上，五星红旗飘扬的方向是【】 A、正东 B、正北 C、正西 D、正南 9、四幅等高线地形图中等高距相同，水平比例尺不同，其中比例尺最大的是【】 A．A幅 B．B幅 C．C幅 D．D幅 10、当我们面朝初升的太阳（北半球），伸开双臂，我们的右手则指向【】 A、东方 B、西方 C、南方 D、北方

期末复习题(二)参考答案

1.请参见图示。所有交换机都配置有默认的网桥优先级。如果所有链路都在相同的带宽下运行，哪两个端口将成为STP根端口？（选择两项。） 交换机A的Fa0/1 接口 交换机A的Fa0/2 接口 交换机B的Fa0/1 接口 交换机B的Fa0/2 接口 交换机C的Fa0/1 接口 交换机C的Fa0/2 接口 2.下列有关交换机上无标记帧的说法中，哪两项正确？ （选择两项。）无标记帧无法通过接入端口。 无标记帧无法通过中继端口。 所有通过中继端口的帧都是无标记帧。 无标记帧可最大程度降低因检查VLANID 标记而造成的延迟。 在802.1Q中继端口处接收到的无标记帧是本征VLAN的成员。 3.下列哪三种说法与PPP封装和CHAP身份验证相关？（选择三项。） CHAP以明文发送口令。

CHAP 通过重复询问进行检验。 PPP封装是在接口模式下配置的。 CHAP 通过双向握手建立链路。 PPP封装是Cisco路由器的串行接口采用的默认封装。 CHAP 使用基于M D5 哈希算法的询问/响应方法。 4.某组织计划通过增加五个分支机构来扩张规模。扩张后，该组织需要将新建的分支机构安全、不间断且同时地连接到中心办公室。中心办公室路由器上只有一个可用端口。在 这种情况下，可以使用哪种WAN 技 术？ PPP ISDN 帧中继 模拟拨号 5. 哪两种说法正确描述了RSTP？（选择两项。） 是一种C isco 专有协议 可在不到1秒的时间内重新计算生成树。 需要交换机端口上具有PortFast 和UplinkFast 功能。 支持四种状态：阻塞、侦听、学习和转发。 要求交换机之间采用全双工、点对点连接，以便达到最快的重新计算速度。 6.哪两种说法正确描述了RIPv1和RIPv2？（选择两项。） 两种协议都会将整个路由表从所有参与的接口广播到255.255.255.255。 两种协议都会每隔30秒从所有活动接口向外通告路由更新。两种协议都具有相同的管理距离值120。

网页设计实训总结心得6篇

网页设计实训总结心得6篇 网页设计实训总结心得6篇 photoshop等软件的功能和应用。不但如此，更增加了同学间的友谊，陪养了彼此间的团结。 在这期间，每一天老师都会发一些素材和实训给我们，首先是网页素材的准备，在网上查看一些网页背景和背景颜色搭配，让我了解到网页的颜色不能多过3种色彩。接下来的几天再结合自己的网页来进行策划，在做首页之前，先用图纸把网页的结构画出来，内容和结构都想清楚用fireorks把网页设计出来，再切割图片，把它们导成html格式在dreameaver中进行进一步的编辑。 我们的网站主要是围绕宿舍而展开的一串活动、人物等，宿舍给我们一种很温馨、很快乐的感觉，所以我们决定将这次的网页名叫funnroom。主题确定好了，那么分工出就明确了，我们组有三个人，两个人负责找素材，另一个美术好的就负责网页的页面设计，但是我们始终不是学美术方面的，所以色彩方面搭配的不是很好，后来采用了色彩比较清新自然的绿色来作为首页的主色调，让人第一眼看上去就有难忘的感觉。而从第二页开始就采用粉色为主色调，让人可以感受到我们的主题，因为首页和其它的颜色不一样，所以我们就把首页当作是过渡页，第二页开始才是网页的为了增加网页的新鲜感和活泼感，还适当在添加一些透明flash和一些网页特效。在这实训的时间里面，我们分工合作，共同努力，对网页反复调试和修改，特别是对于fireorks软件不那么熟悉，有很多的实例都要看过老师的演示才会明白，不过这也恰恰让我学到更多。虽然中途难不免会有因为意见的

不合而发生一些小小的争吵，但我觉得不影响我们的网页设计，反而会因为这些不同的意见而重新学到更多的知识。 网页设计实训总结心得体会范文3 通过这次实训对这门课程的学习，做好网页，并不是一件容易的事，它包括网页的选题、内容采集整理、图片的处理、页面的排版设置、背景及其整套网页的色调等很多东西。所以我得出一下总结： 一、准备资料和挑选符合目的主题的合适素材 做网页当然要收集、准备资料。在网上多转转，看到什么漂亮的网页，把它保存起来，作为以后自己设计主页时的另外，还包括搜集美化主页可能要用到的各种材料，如背景、小动画图标等等。可以在硬盘上建一个文件夹，下分图片、声音、动画等文件夹，养成上网时看到有创意、新鲜的图像，就按鼠标右键存入你硬盘相应文件夹的习惯，时间一长就拥有了一个可观的图库，等做网页时随手拈来或加以修改就成你自己的东西了。 二、规划好整个网站 主页的设计应以醒目优先，应该令人一目了然，切勿堆砌太多不必要的细节，或使画面过于复杂。切记，页面给人的第一观感最为重要!在网上到处浏览网站的人很多，如果你的主页给人的第一印像没有吸引力，很难令他们深入观赏，而且他们恐怕再也不会访问你的网站了。 三、善用图片，增强艺术效果 我记得老师说过网页的迷人之处之一，要算它上面能点缀许多漂亮的图片。精美的图片设计，可以使自己的网页增辉不少，令人过目

专题2 平行线复习(解析版)

专题2 平行线章末重难点题型 【考点1 同位角、内错角、同旁内角的判断】 【方法点拨】直线AB，CD被第三条直线EF所截。这三条直线形成了两个顶点，围绕两个顶点的8个角之间有三种特殊关系： *同位角：没有公共顶点的两个角，它们在直线AB,CD的同侧，在第三条直线EF的同旁（即位置相同），这样的一对角叫做同位角； *内错角：没有公共顶点的两个角，它们在直线AB,CD之间，在第三条直线EF的两旁（即位置交错），这样的一对角叫做内错角； *同旁内角：没有公共顶点的两个角，它们在直线AB,CD之间，在第三条直线EF的同旁，这样的一对角叫做同旁内角； 【例1】（2019春?巴州区校级期中）如图，下列说法中错误的是（） A．∠3和∠5是同位角B．∠4和∠5是同旁内角 C．∠2和∠4是对顶角D．∠2和∠5是内错角 【分析】根据同位角，同旁内角，对顶角以及内错角的定义进行判断． 【答案】解：A、∠3和∠5是同位角，故本选项不符合题意．

B、∠4和∠5是同旁内角，故本选项不符合题意． C、∠2和∠4是对顶角，故本选项不符合题意． D、∠2和∠5不是内错角，故本选项符合题意． 故选：D． 【点睛】考查了同位角、内错角、同旁内角以及对顶角．解答此类题确定三线八角是关键，可直接从截线入手． 【变式1-1】（2019春?西湖区校级月考）同学们可仿照图用双手表示“三线八角”图形（两大拇指代表被截直线，食指代表截线）．下面三幅图依次表示（） A．同位角、同旁内角、内错角 B．同位角、内错角、同旁内角 C．同位角、对顶角、同旁内角 D．同位角、内错角、对顶角 【分析】两条线a、b被第三条直线c所截，在截线的同旁，被截两直线的同一方，把这种位置关系的角称为同位角； 两个角分别在截线的异侧，且夹在两条被截线之间，具有这样位置关系的一对角互为内错角； 两个角都在截线的同一侧，且在两条被截线之间，具有这样位置关系的一对角互为同旁内角．据此作答即可． 【答案】解：根据同位角、内错角、同旁内角的概念，可知 第一个图是同位角，第二个图是内错角，第三个图是同旁内角． 故选：B． 【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角，解题的关键是掌握同位角、内错角、同旁内角，并能区别它们． 【变式1-2】（2019春?闵行区期中）如图，同位角共有（）对． A．6B．5C．8D．7

等高线地形图小专题

一、等高线地形图小专题 1、水库大坝建设选址在河流峡谷处，原因是：地处峡谷处，利于筑坝；有盆地地形，蓄水量大；工程量小，落差大 2、交通线路选择在某地的理由（铁路，公路）：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易 3、确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高 4、引水工程选择某地理由：该地地势较高，河水可顺地势自流 5、选择某地为梯田，理由该地地势和缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态，经济，社会效益的统一，实现可持续发展 6、登山选择某线路的原因：该地等高线稀疏，地形坡度小，爬坡容易 7、如何描述地形特征：地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等；地势起伏概况：（西高东低、东高西低、南高北低）；主要地形分布：哪为平原、山地、盆地、丘陵；重要地形剖面特征；海岸线（有无岛屿） 8、影响气温的因素：纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差、年较差（低纬地区气温日较差年较差小于高纬度地区）；地形（高度、地势）：阴坡阳坡，不同海拔高度的山地平原谷地盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日年较差小）；海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化；洋流：暖流增温增湿，寒流降温减湿；天气状况：云雨多的地方气温日年较差小于云雨少的地方；下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）绿地气温日年较差小于裸地；人类活动：热岛效应，温室效应 9、影响降水的因素：气候：大气环流（气压带，风带，季风）；地形：迎风坡背风坡；地势（海拔高度）：降水在一定高度上达到最高值；海陆位置：距海远近；洋流；下垫面：湖泊河流，植被覆盖状况；人类活动：改变下垫面，影响降水。 10、影响雪线高低的因素：降水：当地气候特征情况，迎风坡降水多，雪线低；气温：阳坡雪线高于阴坡，不同纬度的温度变化，0度等温线海拔的高低 11、影响山地垂直地带谱的因素：纬度：山地所处的纬度越高，带谱越简单；海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂；热量（阴阳坡）：影响同一带谱的海拔高度 12、等高线地形口诀：同线等高同图等距密陡舒缓凸低为脊大小小大大大小小肚大口小；山脊处多为河流分水岭（山脊线），山谷处常有河流发育 13、陡崖相对高度的计算：（n-1）*d

期末复习题(二)

期末复习题（二） 一、单选题 1.世界上最早的民主制是由哪个国家创立的？ A.中国 B.英国 C.希腊 D.罗马 2.被公认为有记载以来第一位哲学家是古希腊哲学家： A.泰勒斯 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德 3.“世界由原子和虚空组成。原子不生不灭，不可分割，形状、大小、重量不一。”是谁的观点？ A.恩培多克勒 B.德谟克利特 C.巴门尼德 D.毕达哥拉斯 4.“人是万物的尺度，他看起来存在的事物就是存在，他看起来不存在的事物就是不存在。”是谁的观点？ A.普罗泰戈拉 B.高尔吉亚 C.苏格拉底 D.泰勒斯 5.“无人有意作恶”是谁的观点？ A.苏格拉底 B.普罗泰戈拉 C.柏拉图 D.泰勒斯 6.“柏拉图式的爱情”出自： A.《论语》 B.《诗经》 C.柏拉图《对话集》 D.《道德经》 7.古希腊第一所“大学”——阿卡德穆学园是谁创办的？ A.苏格拉底 B.普罗泰戈拉 C.柏拉图 D.泰勒斯 8.被称为“百科全书”式博学家的古希腊哲学家是： A.泰勒斯 B.苏格拉底 C.柏拉图 D..亚里士多德 9.存在主义所关注的“存在”是指： A. 人的存在 B. 事物的存在 C. 感觉的存 D. 精神的存在 10.克尔凯郭尔认为，人生中存在三种由低到高的绝望，其中不包括： A. 不知道有自我 B. 不愿意有自我 C. 不能够有自我 D. 不存在自我 11.克尔凯郭尔认为人生从低到高有三个境界，其中不包括： A. 感性阶段 B. 伦理阶段 C. 宗教阶段 D. 理性阶段 12.下列不属于尼采著作的是： A. 《瞧，这个人》 B. 《权力意志》 C. 《偶像的黄昏》 D. 《小王子》D 13.“生活本质上是诗意的，所以它才有表现得不诗意的可能性”是谁的说法？

网实训小结篇

网实训小结篇 Revised as of 23 November 2020

网页实训小结2篇 这两周实训的主要内容是运用这学期所学的三个制作网页的软件,以及photoshop的一些知识来制作一个网站。网站名称、内容自己选择。这是第二次这样系统地做网站，自己布局，自己做材料。从中学到不少的东西，同时在做网页的过程中，也掌握了一些常用的技巧。整体来看,所做的这个网站所用到的一些东西都是非常简单的，基本上是在dreamweaver的设计里面做的，没写什么代码，所以很多效果也就没有。 在做网页的时候，要严格按照一定的思路，模板是少不了的，模板在以后维护测试的时候就可以很好很快地修改。网页中一些固定不变的文字描述最好是把它做成图片，以后在修改的时候就只需要修改图片就能全部应用，还有就是不管在哪台电脑上都可以看得到这种不变的字体，要是直接写的，在别的没装这个字体的机器上就显示不出来。 经过这次的实训，我学到了很多，做网站首先准备工作要做好，资料的搜集，站点建设，站点建设很重要，把站点规划好，做网页的时候就可以节省很多的时间。还有dweamweaver软件一定要熟悉运用。不仅巩固了书本上的知识，同时还学到了许多书本上学不到的知识，对各个知识方面的操作熟练了许多，但是在css样式和层方面还有些不怎么熟练。而且在这次实训中我遇到了几个问题就是在首页中放了几个层、轮替图象和时间轴，需进一步加强photoshop的知识，但是都在浏览的时候都无法看到效果，到底和浏览器有问题还是其他什么原因，还是一个问号。随着社会进步，科技的发展，人们的要求也越来越高，商务网站的建设是随着这一发展而来的。因此，电子商务网站建设在现实社会中将处于很重要的社会地位，其价值是不可估量的，所以自己要加强这方面的锻炼了。 虽然网站已经完成，可这并不是一件轻而易举的事情，在此过程中我遇到了许多以前不曾遇到的问题，多的情况都是自己解决，直到弄懂为止！让我更加清楚地明白老师平日里的良苦用心，也更加清楚地明白了自己以后应该怎样去做事。总之，在本次实训当中，让我受益非浅，也了解到要真正做好一个网站，我们在各方面的知识还有待加强，而且更应该重视平时的动手操作能力，以及加强在网页三剑客和photoshop等网站建设方面的探究与练习。 网页实训小结（2）：

新视野2期末复习题上机题(含答案)

Part 1 Vocabulary and Structure (每小题：分) Directions: Choose the best answer from the four choices marked A, B, C and D. 1.Some of your suggestions have been adopted but others have been _______ as they are not workable. A. turned away B. turned down C. turned back D. turned out 2.The boss thought him a trouble-maker and turned him ______. A. back B. down C. to D. around 3.Unless he is ________ intense love, he hardly ever looks into someone else's eyes for very long. A. confessing

B. refusing C. granting D. covering 4.The observer's statement about the accident was very _____; we know almost everything about it now. A. specific B. especial C. exceptional D. special 5._______ your opinions are worth considering, the general manager finds it unwise to place too much importance on them. A. As B. Because C. Though D. Since 6._________ that they may eventually reduce the amount of labor needed on construction sites by 90 percent. A. So clever are the construction robots

网页设计实习总结范文3篇

网页设计实习总结范文3篇 网页设计实习总结范文1 现在，计算机和网络已经深入到了我们生活中的方方面面，也已经成了生活中不可缺少的一部分，网络成了我们获取知 识和信息的一种便捷工具，现在的网民也在不断的增多，所以，了解和学习网络知识是我们作为一名大学生迫切所需的，我利用寒假的时间，对网页设计进行了初步的认识和了解，并基weaver》时的一些关于网页设计的见解。在具体的制作 一个网页时我了解到一个优秀的网页设计应该具备一些基weaver的时候，我很茫然，因为刚接触陌生的软件心里会很 害怕跟不上老师的进程。刚开始几节课，老师讲得比较基础，还能跟得上，渐渐的老师授课的进程开始加速，有些跟不上了，需要下课后自己补上，问老师和周围的同学。渐渐的，在老师的悉心教导下，我们开始熟悉这个软件了。老师布置 的第一个任务，要求做一个自我形象网站。由于学习的时间 较短，老师只要求用PS做好模板即可，任务相对简单。但也要求设计感强，色彩搭配和谐，并且尽可能的做成实用又 符合实际的漂亮网页。 第二个网页设计老师要求相对较高，用dreamweaver做一个比较接近真实的网页，还要做一个二级页面。于是开始收 集各方面的资料。确定了主题

题就开始布局了。最开始使用了一个表格，然后在表格内进行拆分合并处理，接着就把通过ps处理出来一个版头并且把修改过大小的图片放进去了。 中间时预览，问题出现了，发现版头与下面的图片文字之间出现了很大的一段距离，但是在软件中已经把距离缩小为0了，多次尝试后没有效果。最后想到可以另外再加一个表格，把版头放在一个表格内面，这样问题就解决了。预览是效果还不错。但是总觉得首页做得太普通，一次浏览学长做的网页时，觉得他们的文字滚动窗口做得效果做得不错，于是想借见一下。就决定把自己网站的左边修改修改。复制了他的代码，把上面的内容修改成我的网站需要的文字。本以为可以轻松的完成，但是却出现大问题了。 因为需要滚动的文字占的空间太大，把左边的那部分表格全部占满了，而在实际的网页预览中，这个有文字滚动的框只占了左边Oeasy教你玩转网页设计浏览的工具建站程序三分之一，左边有三分之二留白了。我就想可不可以把文字这样一层层的放在上面，试了很多方法，在网站查了很多资料，可能因为没有专业术语作为搜索的关键词，查不到任何相关的资料，试过div标签，试过不停的拆分表格，最后还是没有效果。就这样试着试着，突然想到了层这个概念。于是在布局中点击了绘制层，结果成功了，经过一些加工，终于成功的完成左边的布局。印象还比较深刻的是插入声音，记得

综合性学习专题复习(2)

中考“综合性学习”专题复习 【考点提示】 1、各个领域的学习心得都离不开语言的表述，认识不同领域的特点，学会使用正确的语言表述。 2、从学习和日常生活中找出感兴趣的问题，共同探讨，选出研究的主题，制定简单的计划，并从媒体中查找资料，提取信息，讨论分析后，写出研究成果。重点考察探究精神、创新意识和综合运用能力。 3、关心身边和国内外大事，就关心的问题进行探讨并发表自己的见解和主张。【试题类型】 1、文字信息的提取与概括。 2、图表信息的概括。 3、活动方案与宣传标语的设计。 4、解决活动中的实际问题等。 【应考对策】 1、善于运用积累，有效调用知识。解题时先认真回忆有关知识，及时把与试题相关的知识有效的提取出来，以备答题之用。 2、仔细揣摩题意，提炼答题信息。要善于利用已有的知识背景，去揣摩命题者的意图。解答试题时，要从题目和材料中筛选重要信息，并按要求处理好这些信息，针对题目要作出简明的回答。 3、发散多种思维，合理展开想象。有些综合性试题需要我们多角度思考问题，从多方面展开合理的想象与联想。 4、关注社会热点，丰富信息。综合性学习有许多是结合社会热点事件而设题的，这些富有文化气息的社会热点事件构成了综合探究题的背景材料，如果留心这些事件，解答起来就从容一些。 5、积累文化常识。尤其是我国传统礼仪、风俗风情、风景名胜、地域特产、地方名人等知识。 6、根据情境，恰当表达。首先要结合现实生活情境和既往经验。二是内容要切合主题；三是语言要准确、凝练、生动。 【例题解析】 例1、阅读下面两则材料，回答问题。 【材料一】2013年5月，记者在某路口看到，宽约25米的道路供行人过街的绿灯却仅有18秒，绿灯亮起时许多过街的行人都得一路小跑；供车辆通行的绿灯长达120秒，许多行人在等待一分钟左右后，便迫不及待地闯红灯在车流中穿行，导致了“中国式过马路”现象的发生。 【材料二】谈到“中国式过马路”，一位专家说：“说到底，最重要的还是从众心理在作崇。很多市民很久以来有一种从众心理，人家可以走，我为什么不可走？这种心理大多数的人都存在，结果是法不责众。” 【材料三】“闯红灯过马路违法！”近日，杭州、北京、南京等地纷纷对“中国式过马路”亮“罚单”，引来“叫好声一片”。与此同时，有评论说，处罚难度大，执法成本高，重拳整治陷入“两难”窘境。 （1）仔细探究三则材料，请分析“中国式过马路”现象产生的原因。 （2）如何从根本上解决“中国式过马路”问题，请你提出三条合理化建议。 解题指导： 一般说来，探究性题目总是由2-3则相互之间有关系的材料组成。解答此类题目，我们应该思考：这几则材料为什么可以放在一起？然后推断：一定是材料之间存在某种关系。再通过比较、分析，一定会有所发现。答题时，材料间是因果关系的，要先找主要原因，再找其他原因；材料间是同类事物的，要找出共性的。 建议类这类题目的特点是针对性强且要紧密联系实际、关注生活，表述时语言要简明。提出自己的观点或解决的措施、办法简明。这就是要求能找到问题的原因所在，在寻找到问题的解决办法。 参考答案：（1）示例：一是行人盲目从众，交通安全意识淡薄；二是交通设施不够完善；三是交通法律法规还是不够健全。2）示例：一是加强对行人交通安全的宣传和教育，提高行人交通安全意识；二是交通集中整治为管理行为日常化，促使行人形成自觉遵守交通规则的习惯；三是在交通基础建设上更加人性化，使行人过马路更方便；四是通过树立榜样，形成一个人人遵守交通法规的环境氛围等。 【链接中考】 1．综合性学习。（4分）（2013年十堰市中考题） 材料一每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。 材料二湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至 今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。 材料三《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影 视作品上。