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2016.11月专业技术人员创新与创业能力建设公需考试题库与答案-88分甘

?2016.11.15.甘。广西创新与创业公需科目考试题库

? 1.当市场出现失效，或技术创新的资源配置不能满足经济社会发展要求时，政府应当采取（）手段，对技术创新活动进行干预，以提高技术进步在经济发展中的促进带动作用。（单选题2分）

o A.连续性调控

o B.一次性调控

o C.间接调控

o D.直接调控

? 2.创业者的经营管理能力中的管理能力包括（）。（单选题2分）

o A.战略管理能力

o B.信息萃取能力

o C.团队领导能力

o D.资源整合能力

? 3.任何实验都具有实验者、（）和实验对象3个基本因素。（单选题2分）o A.实验手段

o B.实验步骤

o C.实验工具

o D.实验目的

? 4.（）是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。（单选题2分）

o A.创新领导

o B.创新人才

o C.创新制度

o D.创新文化

? 5.构建创业模式的首要问题是（）。（单选题2分）

o A.客户定位

o B.规划未来

o C.自身定位

o D.价值传递

? 6.（）能够检验和发展创新，并实现其潜在的价值。（单选题2分）o A.技术

o B.实践

o C.推广

o D.市场

?7.当今综合国力的竞争，说到底是( )的竞争。（单选题2分）o A.经济实力

o B.人力资源

o C.自然资源

o D.科技实力

?8.肯尼斯的实证研究中认为机会评估和创业者的（）显著相关。（单选题2分）

o A.心理素质

o B.认知水平

o C.风险感知

o D.风险偏好

?9.实现不同要素之间的系统化整合并形成良好的（），是成为创新创业能力培育中极为重要的关键环节。（单选题2分）

o A.协同创新效应

o B.协同波及效应

o C.协同创造效应

o D.协同规范效应

?10.决定项目的技术和市场优势，完成项目构思的市场评估、前期技术评估、前期商业与财务评估，属于门径管理的( )。（单选题2分）

o A.投入市场阶段

o B.确定范围阶段

o C.产品开发阶段

o D.发现阶段

?11.2000年联合国经合组织（OECD）在（）报告中提出的：“创新的含义比发明创造更为深刻，它必须考虑在经济上的运用，实现其潜在的经济价值。只有当发明创造引入到经济领域，它才成为创新。”（单选题2分）

o A.学习型经济中的城市与区域发展

o B.测度专利质量：技术与经济价值指标

o C.中国创新政策研究报告

o D.城市和气候变化

?12.企业用现成手法向新市场推出新产品，在新条件下使用自己的创业模式，这种创业模式再造的类型是（）。（单选题2分）

o A.在新领域复制成功模式

o B.更新已有创业模式的独特性

o C.通过量的增长扩展现有创业模式

o D.通过兼并增加新模式

?13.在特定产业中的已有知识有助于创业者识别出商业机会，这个法则被称为（）。

（单选题2分）

o A.走廊原理

o B.蝴蝶效应

o C.二八定律

o D.破窗理论

?14.下列属于创业团队组建期的特征的是（）。①团队不稳定②技术不成熟③市场未打开④盈利模式未形成⑤发展战略不清晰⑥团队本身面临很多不确定性⑦风险系数高于高位（单选题2分）

o A.①⑤⑥⑦

o B.②③④⑤⑥

o C.①②③④⑤⑥⑦

o D.①②③④

?15.生存型创业的特点不包括（）。（单选题2分）

o A.创业可确保创业者及家人的生计，很难有大的发展空间

o B.创业者属于被动创业，创业只为谋生，以获得必要的生活来源

o C.创业企业成长速度较快

o D.主要解决的是创业者个人的就业问题，一般不会产生就业倍增现象

?16.索洛指出经济增长率取决于资本和劳动的增长率、资本和劳动的产出弹性以及随时间变化的（）。（单选题2分）

o A.投资额度

o B.社会制度

o C.经济政策

o D.技术进步

?17.索洛运用Ｃ-Ｄ生产函数建立了著名的索洛模型进行分析，发现美国1909—1949 年间非农业部门的劳动生产率提高的主要贡献来自于（）。（单选题2分）

o A.投资增加

o B.技术进步

o C.贸易扩大

o D.社会变革

?18.人们以一系列经验事物或知识素材为依据，加以抽丝剥茧的分析，归纳出它们所共有的基本规律或共同规律，这属于知识创新中的( )方法。（单选题2分）o A.类比推理法

o B.直觉思维法

o C.归纳法

o D.演绎法

?19.牛顿能从司空见惯的现象中发现科学真理，体现了发现问题的哪一种来源（）。

（单选题2分）

o A.与他人的交流和讨论

o B.国内外研究动态

o C.自然现象、社会现象的观察与思考

o D.个人兴趣

?20.创新是（）的运用获得社会承认的效果，也是将创意变成现实有效的成果。（单选题2分）

o A.革新力

o B.凝聚力

o C.财力

o D.创造力

?21.Man 和Chan认为个体创业能力包括（）等。（多选题2分）

o A.制定战略的能力

o B.关系能力

o C.组织能力

o D.利用机会的能力

?22.改革开发以来，我国经济社会发展取得巨大成就。但是，国民经济发展中长期积累的一些深层次矛盾和问题依然没有得到根本解决，突出表现为（）。（多选题2分）

o A.产业技术水平低

o B.经济增长方式粗放

o C.经济结构不合理

o D.产能过剩

?23.在日本企业培训中与自我开发相关的培训制度主要包括（）。（多选题2分）

o A.函授教育支持制度

o B.自学资助制

o C.“自主管理”活动制度

o D.员工知识培训制度

?24.按照创新活动的来源不同，可以将创新活动分为（）。（多选题2分）o A.集成创新

o B.原始创新

o C.跨越创新

o D.引进消化吸收再创新

?25.市场进入模式是指公司在选定目标市场之后，进入目标市场时所使用的方式，一般可分为（）。（多选题2分）

o A.创建新企业

o B.收购现有企业

o C.合作经营

o D.特许经营

?26.熊彼特把经济区分为（）两种情况。（多选题2分）

o A.“增长”

o B.“萌芽”

o C.“发展”

o D.“衰退”

?27.二次创新虽然可能带来产品竞争力、企业竞争力两个层次的优势，但也可能会给企业带来被动性，从而使企业在竞争中处于劣势，以下哪些属于二次创新的劣势？

（）（多选题2分）

o A.二次创新有时还会受到进入壁垒的制约

o B.研发风险大，资金需求量较大

o C.在技术上只能被动适应，在技术积累方面难以进行长远的规划

o D.被动跟随和市场定位经常性的变换不利于营销渠道的巩固与发展

?28.上海市利用市场化机制，采取（）方式，支持众创空间及创业项目、初创项目。

（多选题2分）

o A.补助

o B.创投引导

o C.跟投

o D.购买服务

?29.“研究开发中学”可以分为连续循环的（）等阶段。（多选题2分）o A.积极的实验

o B.具体的体验

o C.沉思的观察

o D.抽象的概念化

?30.范围确定阶段的的主要目标是决定项目的技术和市场优势，完成项目构思的市场评估、前期技术评估、前期商业与财务评估，以下说法正确的是（）。（多选题2分）

o A.市场评估的任务是通过互联网搜索、图书馆查阅、客户联系来对项目构思可能的市场规模、市场潜力、可接受程度、产品成长性、客户兴趣等进行评

估，并把构思塑造成为一种初步的产品设计

o B.前期技术评估是指把所提议的产品构思提交给公司研发人员、技术人员和操作人员进行讨论和评估

o C.前期商业和财务评估主要是对商业准则与财务前景的精细检查，并对大致可能的投资回收期进行评估

o D.前期技术评估通过初步的资料搜集、专利调查来了解竞争者的资料、资源供应的路线、可能时间和成本、可能存在的技术风险、法律和行政管理的风

险与障碍等，作出技术可行性的评估

?31.下列关于创新的论述，不正确的是（）。（多选题2分）

o A.创新就是独立自主

o B.创新不需要引进国外新技术

o C.创新与继承根本对立

o D.创新是民族进步的灵魂

?32.当一个系统自身发展到极限时，系统将与其他系统联合，向超系统进化，使原系统突破极限，向更高水平发展，系统在向超系统进化过程中，会呈现以下特点（）。

（多选题2分）

o A.联合系统的数量逐渐减少

o B.系统的主要功能逐渐增加

o C.系统的联合深度逐渐增加

o D.系统参数的差异性逐渐减少

?33.新熊彼特学派认为当市场结构处于完全竞争与完全垄断之间，即（）状态时，由于存在一定程度的垄断，又保持一定程度的竞争，该市场结构最有可能促进技术创新，而且可能出现重大的技术创新。（多选题2分）

o A.部分竞争

o B.双头垄断

o C.寡头垄断

o D.垄断竞争

?34.国家创新系统应发挥各方职能，包括（）。（多选题2分）

o A.教育培训和社会创新

o B.跨领域合作与产业联盟

o C.企业的作用

o D.政府的作用

?35.模糊综合评价法的步骤包括（）。（多选题2分）

o A.计算模糊评价矩阵

o B.确定评价因素

o C.构建评价指标体系

o D.构建模糊评价矩阵

?36.创业是一门学科，像其他任何学科一样，是可以学得的。（判断题2分）o正确

o错误

?37.门径管理的入口3是项目由创意阶段进入实际开发阶段的最后一个入口，是进入花费巨大的开发活动之前项目可以被否决掉的最后一个控制点。（判断题2分）

o正确

o错误

?38.在英文中，企业家和创业者是同一个单词“Entrepreneur”，可见创业仅是指创业者的生产经营活动，主要指开办企业、开创个体和家庭的小型实业体，或者为朋友开办的企业出谋划策。（判断题2分）

o正确

o错误

?39.我国制造业规模不断扩大，特别是近百种工业制成品的产量位居全球第一。（判断题2分）

o正确

o错误

?40.我国是一个资源稀缺的国家，人均能源资源占有量不到世界平均水平的一半。（判断题2分）

o正确

o错误

?41.科学性原则是专业技术人员创业能力评价结果具备可靠性的重要保证。（判断题2分）

o正确

o错误

?42.在构思产生阶段，由于创新团队有时会因本公司已有产品的开发思路束缚而形成“遂道效应”，难以形成突破性的想法，因而应广泛吸取来自企业内部和外部的创意来源。（判断题2分）

o正确

o错误

?43.服务创新仅局限于服务业。（判断题2分）

o正确

o错误

?44.熊彼特从分析经济发展的内涵出发，提出“创新”就是“建立一种新的生产函数”。（判断题2分）

o正确

?45.熊彼特认为“只要发明还没有得到实际上的应用，那么在经济上就是不起作用的。”（判断题2分）

o正确

o错误

?46.冒险型创业以瞄准新的商业机会并开办新企业的创业活动为代表，是一种难度很大的创业类型，有较高的失败率，但成功者所能获得的报酬也很惊人。（判断题2分）

o正确

o错误

?47.原始创新的高风险性仅存在于技术创新的R＆D阶段。（判断题2分）o正确

o错误

?48.在任何创新模式中，研究和知识都是创新活动的起点。（判断题2分）o正确

o错误

?49.领导力是创业者及时正确做出决策的能力，是保证创业成功的必备能力，也是创业者的另一个显著特征。（判断题2分）

o错误

50.创新是新工具或新方法的发现，而发明是新工具或新方法的应用。（判断题2

分）

o正确

o错误

提升专业技术人员创新创业能力教程文件

提升专业技术人员创新创业能力高素质技能型人才是教育部16号文件提出的高职院校培养学生的最新标准，是示范校建设单位必须完成的最新任务。本文就高素质技能型人才给出了全新的解释，并且根据作者的经验提出了若干切实可行的可操作建议。 [关键词]：高素质技能型人才；高职教育；示范校建设《国务院关于大力发展职业教育的决定》要求在整合资源、深化改革、创新机制的基础上，在全国1147所高职院校中重点建设高水平的100所示范性高等职业院校，而“大力提升这些学校培养高素质技能型人才的能力，促进它们在深化改革、创新体制和机制中起到示范作用，带动全国职业院校办出特色，提高水平”是示范校建设的核心，这是贯彻党中央关于“大力发展职业教育，提高高等教育质量”的战略决策，在教育领域落实科学发展观的重要举措。具有什么特征的人才是高素质技能型人才，如何培养和评价高素质技能型人才是必须解决的问题。一、对高素质技能型人才的理解高素质技能型人才是一个综合概念，一方面强调的高技能，高技能型人才作为近年来出现的一个概念，是相对于初、中级技能人才和一定历史时期而言的，随着产业结构的调整，科学技术的发展，其外延与内涵会逐渐发展。另一方面强调的是高素质；高素质是一个衡量综合能力概念，是随着社会的发展，各地区域经济发展的不同而综合处理程序化之外事件能力。在

我国现阶段，人们常把决策管理层劳动者称为“白领”，把操作执行层劳动者称为“蓝领”，高技能型人才则是介于决策管理层和操作执行层之间的技能水平较高的人才，俗称“银领”。一般认为，高技能人才是在生产、运输和服务等领域岗位一线的从业者中，具备精湛专业技能，关键环节发挥作用，能够解决生产操作难题的人员。主要包括技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应职级的人员，可分为技术技能型、复合技能型、知识技能型三类人员。主要分布在一、二、三产业中技能含量较高的岗位上(《中华人民共和国职业分类大典》中第三至第六大类)。高技能人才应具备以下5个方面的能力：有必要的理论知识；有丰富的实践经验；有较强的动手操作能力并能够解决生产实际操作难题；有创新能力；有良好的职业道德。因此，高素质技能型人才的素质表现为以下三个方面，第一是职业技能，它是高技能人才所应具备的最基本素质。包括：掌握基本的职业技能操作方法和操作规范，并达到上岗所要求的熟练程度(一般以取得职业资格证书为准)；树立基本的职业意识，形成与职业或岗位相对应的较完备、合理的专业知识结构等。其衡量尺度一般遵从国家制定的相关职业标准。具备这一层次的素质，可保证高技能型人才在既定的工作岗位上胜任工作，也使毕业生在社会为其提供相应岗位时能顺利就业。第二是职场应变能力。职场应变能力就是指高技能型人

(创业指南)创新创业在武汉A

一.单选题 1. 中小型科技企业所面临的普遍问题是（C ）。 A. 管理落后 B. 发展不平衡 C. 资金缺之 D. 资源缺乏 2. 关于科技型中小企业技术创新基金，根据企业和项目不同特点，对每个项目的支持额度一般不超过60万元人民币，个别重大项目不超过（A ）万元。 A. 100 B. 50 C. 70 D. 60 3. 虽然成功率只有20%-30%,如果一旦成功其回报将是数十倍甚至百倍于投资的创业是（D ）。 A. 机会型创业 B. 就业型创业 4. （ A）即借助外力创新，为我所用 A. 虚拟创新 B. 联想创新 C. 机遇创新 D. 模仿创新 5. 法律意识不是人们关于法的各种现象的（D ）总和 A. 情绪 B. 感知 D.认知 6. 男女对于成就的需求各不相同，策动男性追求成就的心理关键是（D ） A. 权利 B. 竞争 C地位 7. 对为在孵企业提供融资服务、开业指导、跟踪扶持以及提供创业培训、职业技能开发等综合服务的，每成功孵化一家企业，并落户武汉、投资规模20万元以上、吸纳

就业人员10人以上的，经人力资源社会保障部门审核认定后，按每户（A）元标准给予综合服务奖励”。 A. 10000 B. 6000 C. 8000 D. 5000 8. 给予短期来汉工作的院士或者其他高层次创新人才每人每月经 (A )的工作资助 C. 8000 元 D. 2000 元 9. 经营计划应该预先制定一个基于(C )的进度安排。 A. 五年 B. 1个月 C. 一年 D. 半年 10. 武汉市为了更好的实施全民创业，新增了武汉科技创业天使投资联盟和(B ) D. 专业研发联盟 11. ( A)反映在某一时刻的企业状况，投资者可以用该表中的数据得到的比率指标来衡量企业的经营状况以及可能的投资回报率。 A. 资产负债表 B. 损益表 C. 现金流量表 D. 费用表 12. ( D)首次从创新时序过程角度来定义技术创新。 A. 熊彼特 B. 索罗 C. 伊诺思 13. 新产品、新过程、新系统和新服务的首次商业性转化是指(D )

创新与创业课程方案

《创新与创业》课程方案一、课程依据 1．推进创业教育是职业教育贯彻落实十七大精神的具体体现。党的十七大报告第一次把教育放在“以改善民生为重点的社会建设”内容中，并向全党同志明确指出：“就业是民生之本”、“要坚持实施积极的就业政策”、“促进以创业带动就业”。职业教育是以“以服务为宗旨，以就业为导向”的教育，就是与民生息息相关的教育，职业教育工作者贯彻落实十七大精神就要体现以职业教育来促进积极的就业政策的落实。十七大报告同样提出，未来的教育如何提升创新人才的培养水平，在职业教育领域体现创新人才培养水平的主要标志是创业能力。如果说就业是职业教育的主要价值取向，那么职业教育在就业价值上的超越就是创业。 2．全面开展创业教育是职业学校必须履行的重任。 2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》里提出：“职业院校和培训机构要为就业再就业服务；开展各种形式的职业技能培训和创业培训，提高他们的就业能力、工作能力、职业转换能力以及创业能力”，“要推进职业教育办学思想的转变，坚持‘以服务为宗旨、以就业为导向’的职业教育办学方针，加强职业指导和创业教育，建立和完善职业院校毕业生就业和创业服务体系”。 3．大力开展创业教育是当代学生自身发展的需要。随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，为越来越多的人自主创业提供空间和条件，也有越来越多的青年人把创办企业、成为企业家作为人生的奋斗目标。自主创业是人自身发展过程中的一次质的飞跃，这种飞跃是在向自然、向社会的挑战、向自我挑战的过程中实现的。创业的过程，既是自我锤炼的过程，也是人的社会价值实现的过程。应该看到，在社会上不少青年人表现出很大的创业热情、社会又存在着较大的创业空间的同时，但他们缺少创业的知识和技能。因此，如果学生们在校园里在学习掌握某一专业技能的同时，又同时能学到创业的

创新与创业能力建设(多选题)模板

《专业技术人员创新与创业能力建设》题库 ——多选题—— 86、技术创新理论侧重（）的创新研究。 A.资源配置 B.市场 C.产品 D.工艺 87、国家创新系统包括（）。 A.教育培训机构 B.科研机构 C.企业 D.政府部门 88、目标管理的特点包括（）。 A.可衡量性 B.可达到性 C.模糊性 D.时限性 89、提升企业素质，完善企业创新系统的途径有（）。 A.建立有利于增强人才吸引力的招聘制度 B.建立和完善专业技术人员的创新创业能力培训制度 C.推动企业组织变革，为企业发展不断注入新的活力 D.建立创新机制，来发掘创业机会 90、创业的退出策略包括（）。 A.公开上市 B.出售公司 C.合并 D.向合作者出售股权 91、2015年的美国创新战略的三大战略举措有（）。 A.创造高质量就业岗位和持续经济增长 B.建设创新型市场 C.建设创新型政府 D.推动国家优先领域突破 92、创业能力的评价方法包括（）。 A.层次分析法 B.模糊综合评价法 C.网络层次分析法 D.决策分析法 93、以下哪些选项是创新活动划分的依据？（）。 A.创新的对象 B.创新的程度 C.创新的来源 D.创新的技术特征 94、艾曼贝尔在《创造性社会心理学》（1983）中认为创造力主要包括（）三个成分。 A.“工作动机”

B.“关于创造性的技能” C.“关于领域的技能” D.“关于劳动的技能” 95、35.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（）。 A.创新是个人提高自身职业道德水平的首要条件 B.创新是企事业单位竞争取胜的重要手段 C.创新是企事业单位持续、健康发展的巨大动力 D.创新是个人事业获得成功的关键因素 96、头脑风暴法的基本要求有（）。 A.禁止评判 B.注重质量 C.鼓励奇思妙想 D.组合和改进设想 97、上海市积极吸纳（）等市场主体和社会主体参与创业体系建设。 A.创投协会 B.天使工会 C.众创空间联盟 D.孵化协会 98、按照创业主体性质的不同，可以将创业分为（）。 A.个人独立创业 B.公司附属创业 C.公司内部创业 D.传统技能创业 99、A-U创新模型中，以下哪些是稳定阶段的特征？（） A.产品完全定型，已经被其他企业模仿 B.产业的发展极为重视质量、成本和产量，质量与成本成为竞争的基础 C.高度自动化的生产将完全定型的特定产品与其高效率—低成本的制造过程紧密地结合 D.产品和工艺技术都已成熟，市场需求稳定，创新的重点是降低成本、提高质量，以及为细分市场提供某些产品功能的渐进性创新 100、（）等通行的管理原则非常重要却容易被创业者忽视。 A.企业应当具备充分资源作为后盾 B.所进入的产业具备充足的成长空间 C.所进入的产业的价值获取方式能保持长久 D.企业所提供的产品和服务适用于哪些群体 101、商机识别的主要方法有（）。 A.通过市场调查发现机会 B.通过系统分析发现机会 C.通过问题分析和顾客建议发现机会 D.通过创造获得机会 102、创新理论日益精致和专门化，仅仅创新模型就先后出现了许多种，其代表性的模型有：（）等。 A.技术推动模型 B.需求拉动模型 C.相互作用模型 D.系统整合网络模型 103、层次分析法主要的步骤包括（）。 A.计算权向量并做一致性检验

如何提升大学生的创新创业能力

如何提升大学生的创新创业能力创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。近日我作为参赛选手参加了浙江省第九届大学生机械设计竞赛，赛后更是深切体会到了创新的魅力。在新的形势下加强大学生创新精神和创业能力的培养是高校人才培养的战略性问题，关系到高等教育培养的人才是否具有创新创业能力、是否适应经济社会发展、是否能够承担起振兴民族大业的重要课题。全面开展切实有效地创新创业教育．使更多的大学生把自主创业作为实现人生价值的优先选择，进一步加强对学生创新精神与实践能力的培养。以主动适应复杂多变的周边环境，积极应对未来世界的严峻调整，越来越成为我国高等教育改革发展面临的重要任务。说到创新创业问题，哈佛商学院教授斯蒂文先生总结得非常好，他说：创业是不拘泥于资源约束的前提下把握机会，整合资源。课堂教学和课外培养双环节都是培养学生创新创业精神和实践必不可少的环节。要想培养具有创新和创业精神和实践能力的新时期的大学生，必须从教育、学习、生活等各个方面潜移默化的培养，结合自身我认为可通过以下途径来提升我们的创新创业能力。一、以项目和社团为载体，增强创新意识和创业精神创新意识和创业精神是形成和推动创业行为的内驱力。是产生创业行为的前提和基础。首先要教育和引导大学生增强创新意识和创业精神，凭借知识、智慧和胆识去开创能发挥个人所长的事业。要使广大学生认识到，要适应新时代的要求．就必须强化自身的创新意识和

创业精神。要通过宣扬大学生中涌现出的自主创业先进典型。引导大学生增强创新、创业的信心和勇气，鼓励和扶植更多具备自主创业条件的大学生脱颖而出。为此，要引导和鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中。通过开展创业教育讲座，以及各种竞赛、活动等方式，形成了以专业为依托，以项目和社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神。以社团为载体充分发挥大学生的主体作用，组织开展创业沙龙、创业技能技巧大赛等活动。发挥学生自我服务、自我教育功能的形式，培养学生创业能力。作为元培人，我们可以清楚的看到学校也在各方面都为我们展示了舞台，各种竞赛以及科技主题月都实实在在的层层推动了课外科技学术活动和学生创业活动的广泛开展。让我们在兴趣特长与专业之间找到了恰当的结合点，感受创业，培养创业意识。创业园——我们的梦想基地。二、加强创业实践活动环节，以校内外创业基地为栽体，培养学生的创业能力组织学生参加科研和各种专业竞赛活动大学生通过参加各种专业竞赛和科研活动。课外科技作品竞赛和创业计划竞赛创业计划大赛，对于增强创新意识，锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手操作能力都是十分有益的。只有在大学生当中造成浓厚的科技创新氛围，才能使更多的创新人才破土而出。实践最能锻炼和培养一个人的才能，只有在实践中多看、多思、多问、多记、反复检验，反复调查，不断总结，吸取教训，才能从实践中摸索出真知。以校内外创业基地

创新创业在武汉

1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1. 创新人才开发资金采取(A )的方式，对在武汉市高新技术领域及新兴产业、支柱产业内拥有自主知识产权并开展创新活动的高层次领军人才和团队进行资助。 A.无偿资助，择优支持 B.适度补偿，适度资助 C.有偿补偿，择优支持 D.无偿资助，适度支持 2. 政府管理要引入( C )评价体系，政府各部门需在市委、市政府的统一领导下联手推进全民创业。 A.政府指标 B.地方指标 C.ISO质量 D.其他 3. ( D )首次从创新时序过程角度来定义技术创新。 A.熊彼特 B.索罗 C.伊诺思 D.林恩 4. 发明创造是( A )行为，而技术创新则是经济行为。 A.科技 B.组织 C.个人 D.经济 5. 要进行创业必须具备一定的条件，其中( D )可以说是最重要的创业资本。 A.技术 B.知识 C.资金 D.创新能力 6. 曼斯费尔德的研究对象主要侧重于( B )。 A.自主创新 B.产品创新 C.模仿创新 D.技术创新 7. ( B )反对从主观主义角度研究创业的方法,反对给创业蒙上一层神秘的色彩,不认为创业是一种天赋、灵感或智慧的闪念。 A. “社会”学派 B. “管理”学派

C. “战略”学派 D. “领导”学派 8. 2009年，英国《经济学人》网站刊发《全球最具创新力国家最新排名》专题调查报告。报告指出，在包括发达国家和新型市场国家在内的所有经济体中，( D )创新能力进步最快。 A.德国 B.日本 C.美国 D.中国 9. 在1928年首篇英文版文章《资本主义的非稳定性》(Instabi1tyofCapitalism)中( A )首次提出了创新是一个过程的概念。 A.熊彼特 B.索罗 C.伊诺思 D.林恩 10. 新产品、新过程、新系统和新服务的首次商业性转化是指( B )。 A.自主创新 B.技术创新 C.模仿创新 D.产品创新 11. 打破传统的思维方式,突破传统观念,从以片面追求重知识轻能力的智能传统观念中挣脱出来,学会分析问题、研究问题和解决问题，善于打破常规，锻炼敏锐的洞察力和丰富的想象力，使思维具有超前性。指的是创新人才须具备的智能素质中的哪种？( D ) A.独立获取知识的能力 B.卓越的实践能力 C.丰富的想象能力 D.创造性的思维能力 12. 培养创新型人才的开明品质，有赖于三个重要的环节。下列哪个不是的？(B ) A.接触高人 B.观念更新 C.反省差距 D.规划人生 13. 下列哪项是创新的条件与动力？(C ) A.技术创新 B.思想与方法创新 C.适宜于创新的制度 D.观念创新

创新与创业能力建设(2016)92分

1.（）属于创业能力结构中间层次。（单选题2分） A.观察力 B.注意力 C.专业 D.记忆力 2.检核表法是在何种方法基础上发展起来的（）。（单选题2分） A.头脑风暴法 B.启发法 C.TRIZ D.“5W2H”法 3.某些细分市场虽然有较大吸引力，但与企业主要目标相违背时候，这样的市场应考虑（）。（单选题2分） A.进入 B.坚持 C.加强 D.放弃

4.创新始于基础研究，经过应用研究、研究开发、生产制造、市场销售环节，最终推向市场，指的是（）。（单选题2分） A.市场与技术双重推动模式 B.系统集成网络模式 C.技术推动模式 D.市场拉动模式 5.从创意产生到最终产品投放市场全过程的“门径管理模型”由（）提出，以有效地应对新产品开发的高不确定性和高风险性。（单选题2分） A.德鲁克 B.索罗 C.熊彼特 D.库珀 6.集成创新的知识来源主要是（）。（单选题2分） A.企业自身的开发研究 B.个人知识的集成 C.市场引进 D.以大学和工业实验室为主的基础研究

7.对于门径管理的产品开发阶段，以下说法不正确的是（）。（单选题2分） A.进行产品的试验研究，并对新产品进行可靠性和可维修性的分析 B.开发阶段不需要进行更新的商业和财务分析 C.产品开发是产品概念转化为产品物理实体的过程 D.在产品开发的同时，还需要持续不断地收集市场信息 8.建设创新型国家的重要社会基础是（）。（单选题2分） A.提高社会的生产力水平 B.提高公民的生活水平 C.加大改革的力度 D.提高公民的科学文化素质 9.技术创新方法发展的近代阶段是指20世纪初至20世纪50年代，主要方法不包括（）。（单选题2分） A.TRIZ B.启发法 C.头脑风暴法 D.“5W2H”法

2020年创新创业能力提升专题课程考试答案(100分)

创新创业能力提升专题课程（必修）考试考试答卷考试题目：共20题 | 考试时间：60分钟试卷满分100分得分100分 1. 【单选题】下列有关团队决策弊端的说法中，不正确的是（）。【5 分】 A. 决策绩效清晰 B. 有可能被本人或小集团所左右 C. 决策内容容易泄密 D. 实共同参与的各个部门可能更多地关心个人目标、部门利益正确答案：A 提交答案：A 2. 【单选题】一般来讲，团队沟通的最佳规模是（）。【5 分】 A. 2人 B. 2-3人 C. 4-6人 D. 10人以上正确答案：C 提交答案：C 3. 【单选题】马云在中关村走街串巷的例子说明（）【5 分】 A. 要有投资的意识 B. 创新要有勇气和坚定的习惯 C. 中关村是致富的摇篮 D. 马云的运气很好正确答案：B 提交答案：B 4. 【单选题】激励是能够让人们朝着某一特定的方向或目标而行动的倾向，激励的出发点是（）。【5 分】 A. 满足组织目标的实现

B. 满足组织成员个人的各种需要 C. 企业价值最大化 D. 企业利润最大化正确答案：B 提交答案：B 5. 【单选题】下列有关新常态下，我国经济增长的形态表现，说法不正确的是（）。【5 分】 A. 经济实际增长的增量规模非常小 B. 增长动力主要是要素驱动加创新驱动，增长动力更为多元 C. 发展前景更加稳定 D. 市场活力将进一步释放正确答案：A 提交答案：A 6. 【单选题】（）曾讲：管理从生产经营活动分离出来是一个社会进步。【5 分】 A. 列宁 B. 毛泽东 C. 恩格斯 D. 马克思正确答案：D 提交答案：D 7. 【单选题】比亚迪在哪方面实现了引领潮流（）【5 分】 A. 汽车发动机技术 B. 模具制造技术和电池技术 C. 汽车内饰 D. 电子产品

【人力资源】创新创业在武汉A精编版

一.单选题 1.中小型科技企业所面临的普遍问题是(C )。 A.管理落后 B.发展不平衡 C.资金缺乏 D.资源缺乏 2. 关于科技型中小企业技术创新基金，根据企业和项目不同特点，对每个项目的支持额度一般不超过60万元人民币,个别重大项目不超过( A )万元。 A.100 B.50 C.70 D.60 3.虽然成功率只有20%-30%，如果一旦成功其回报将是数十倍甚至百倍于投资的创业是(D )。 A.机会型创业 B.就业型创业 C.传统技能型创业 D.高科技创业 4.( A)即借助外力创新，为我所用。 A.虚拟创新 B.联想创新 C.机遇创新 D.模仿创新 5.法律意识不是人们关于法的各种现象的( D )总和。 A.情绪 B.感知 C.意志 D.认知 6.男女对于成就的需求各不相同，策动男性追求成就的心理关键是(D ) A.权利 B.竞争 C.地位 D.社会的接纳 7. 对为在孵企业提供融资服务、开业指导、跟踪扶持以及提供创业培训、职业技能开发等综合服务的，每成功孵化一家企业，并落户武汉、投资规模20万元以上、吸纳就业人员10人以上的，经人力资源社会保障部门审核认定后，按每户( A)元标准给予综合服务奖励”。 A.10000

B.6000 C.8000 D.5000 8. 给予短期来汉工作的院士或者其他高层次创新人才每人每月(A )的工作资助经费。 A.10000元 B.5000元 C.8000元 D.2000元 9. 经营计划应该预先制定一个基于(C )的进度安排。 A.五年 B.1个月 C.一年 D.半年 10.武汉市为了更好的实施全民创业，新增了武汉科技创业天使投资联盟和(B )。 A.高校科技联盟 B.科技创业服务联盟 C.创业专业技术服务联盟 D.专业研发联盟 11.( A)反映在某一时刻的企业状况，投资者可以用该表中的数据得到的比率指标来衡量企业的经营状况以及可能的投资回报率。 A.资产负债表 B.损益表 C.现金流量表 D.费用表 12. ( D)首次从创新时序过程角度来定义技术创新。 A.熊彼特 B.索罗 C.伊诺思 D.林恩 13. 新产品、新过程、新系统和新服务的首次商业性转化是指( D )。 A.模仿创新 B.自主创新 C.产品创新 D.技术创新 14.大多数新创企业只能在一个或几个细分的市场中进行有效的竞争，因此应该（D ）进行来识别目标市场。

2016创新与创业能力建设试题和答案(多选)

创新与创业能力建设试题和答案（多选） 1.以市场为导向，提高创新创业能力的途径包括（ ABD）。 A.坚持终身学习 B.坚持主动培养坚持需求导向 2.创新活动可以按照技术变化的强度不同进行分类，可以据此将创新分为（AD）。 A.渐进性创新根本性创新 3.市场拉动模式相对于技术推动模式有哪些优势？（ABCD ） A.应用领域和潜在市场明确 B.节省基础研究的时间和费用 C.风险更小 D.成果容易商品化 4.以下关于封闭式创新模式的说法正确的是（ ABCD）。 A.封闭式创新模式取得成功的关键在于使创新活动得到有效控制 B.封闭式创新中的企业边界是明晰的 C.组织创新所需的知识和信息全部来源于组织内部，企业内部与外部信息的交流完全阻断 D.企业由研究新技术到商业化开发的整个过程都在企业内部独立完成 5.处于婴儿期的系统所呈现的特征是（ ABC ）。 A.性能的完善非常缓慢 B.产生的专利级别很高 C.专利数量较少 6.知识产权保护对于（ ABCD）发挥着不可或缺的作用。 A.激励创新创业 B.促进知识传播 C.信息的获取 D.技术的转移 7.国家层面的政策保障机制对（ BCD）产生显著的促进作用。团队领导能力 C.技术创新能力 D.市场把握能力 8.以下属于系统研究分析挖掘创业机会的做法有（ BCD）。经由分析矛盾现象，来发掘创业机会 C.经由分析作业程序，来发掘创业机会 D.经由新知识的产生，来发掘创业机会 9.以下属于生存型创业特点的是（ ABCD）。 A.大都属于尾随型和模仿型，规模较小 B.项目多集中在服务业 C.以个体私营经济为主 D.往往小富则安，很难做大做强 10.创业的阶段包括（ ABCD）。 A.商机识别 B.制定计划 C.市场进入 D.创业评估和回报 11.按照创新活动中对象的不同，将创新分为（ ABCD）。 A.产品创新 B.工艺（流程）创新 C.服务创新 D.商业模式创新 12.（ BCD）是国家创新系统的三大理论基础。技术创新理论 C.人力资本理论 D.新增长理论 13.《创新美国》计划中提到：“创新是把感悟和技术转化为能够创造新的信息、驱动经济

创新创业在武汉(补考完整答案版)

《创新创业在武汉》试卷 2011-07-07 21:41:43| 分类：学校| 标签：|字号大中小订阅试卷一 1、单选题鼓励就业和再就业，对军队转业干部从事个体经营，其雇工7人(含7人)以下的，自领取税务登记证之日起( )内免征营业税和个人所得税。 A.1年 B.2年 C.3年 D.4年用户答案: C 对符合贷款条件的劳动密集型小企业，当年新招用持《再就业优惠证》人员达到企业现有在职职工总数30%以上，并与其签订1年以上期限劳动合同的，根据实际招用人数，可享受最高( )万元贴息贷款优惠政策。 A.200 B.300 C.500 D.800 用户答案: B 创新人才开发资金采取( )的方式，对在武汉市高新技术领域及新兴产业、支柱产业内拥有自主知识产权并开展创新活动的高层次领军人才和团队进行资助。 A.无偿资助，择优支持 B.适度补偿，适度资助 C.有偿补偿，择优支持 D.无偿资助，适度支持用户答案: A 在创业环境中有一种情况是由于创业环境较好，便有一大批同类型的创业企业聚集。这些集聚的创业企业会把周边的空气和饮水环境给恶化了。这种造成相邻关系恶化的情况，也影响了创业机会。这属于( )。 A.表象关系 B.单要素攀升关系 C.同因影响相邻关系 D.不能确定用户答案: C 要改善全民创业环境，对个人而言，要( )。 A.不断提高资金供给 B.快速降低创业者创业的门槛 C.逐渐降低创业者创业的门槛 D.无法确定用户答案: C 新产品、新过程、新系统和新服务的首次商业性转化是指( )。 A.自主创新 B.技术创新 C.模仿创新 D.产品创新用户答案: B 渐进式的创新，突破性、革命性的创新是从( )的角度对创新进行分类。 A.创新的方法 B.创新的过程 C.创业 D.创新的本质用户答案: C 2009年，英国《经济学人》网站刊发《全球最具创新力国家最新排名》专题调查报告。报告指出，在包括发达国家和新型市场国家在内的所有经济体中，( )创新能力进步最快。 A.德国 B.日本 C.美国 D.中国用户答案: D 法律意识不是人们关于法的各种现象的( )总和。 A.感知 B.情绪 C.认知 D.意志用户答案: C 男女对于成就的需求各不相同，策动女性追求成就的动机是( ) A.竞争 B.社会的接纳 C.地位 D.权利用户答案: B

创新创业能力的构成要素修订稿

创新创业能力的构成要素内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

创新创业能力的构成要素。创新创业能力已成为现代青年的立世之本，求存之道。人们都欣赏创新创业，人们都希望创新创业，但是不定都会知道如何创新创业。从创新创业高手身上，能够学到些什么呢又会得到怎样的启示呢这些都是要着实去思考和探究的。无论是个人还是组织从事创新创业活动总需要有一定的基础。有这些基础创新创业才能够有基石，如果没有它们，创新创业都是空壳；但仅有它们也不能代表就可以拥有高超的创新创业能力。在现在快速发展的现代社会，我认为要有的能力够成的要素需要做到几个方面：（一）一定的基础知识一定的知识基础是创新创业的根本。在人们历史的进程中，人们对知识有不同的理解和认识。在工业社会以前，人们认为知识渊博者主要是那些对世界懂得多的人或者经验丰富的人，这也是在传统社会里老人受人尊敬的重要原因。因为人生的经历往往使老人知道的东西更多。人们崇拜对外部世界了解多于常人的智者。从17世纪以来，人们致力于知识的运用，特别重视技术的进步与技能的学习。自信息社会以来。知识的核心是关于“知识的知识”。人们已不再满足于是什么、为什么，而在于探讨和研究应该怎样获取知识。更新知识和运用知识，其中最重要的是就是如何培养自己的学习能力，人们看到的不再是知识本身，而是获取知识的能力。我个人对“知识”的观点有几点： 1、学习的能力。就是自我本身获取知识的能力。一个人若想创新创业，必须及时更新就旧知识。汲取新知识。在这个全新的时代，只有学习能力才是知识真正的源泉。

2、理论知识。理论知识虽然在实践生活中貌似无用。不能解决实际问题，但是各种科学的基本原理，它来源于实践。反过来又指导实践。比如说，哲学是关于世界观的学问，尽管它并不深奥，但它却是人们的行动的“指南”，是人们认识问题、解决问题的“好手”。扎实的理论知识功底是创新创业能力的支柱之一，没有它，创新创业就难以突破发展。 3、应用知识。它是人们在实践过程中用来解决问题的实用知识，亦或是在生活中和工作得到的经验性的知识。这一种知识的特点是很有实用性的，属于技术性的知识，即是技能。技能是创新创业的骨髓，没有技能，创新创业是能说是纸上谈兵，创新创业就不可能实现。有的创新显然是需要非常扎实的专业知识，例如：计算机行业中的创新创业，如果没有扎实的专业知识，创新创业是无法进行的。但是，也有的创新创业仅仅用生活中的简单知识就足够了，好比：小到拖把的改进、开着门面替别人擦鞋、明明开的是发饰品店，但是却像成了美发店，给客人盘头发，为的是让客人买到满意的饰品，等等。所以，应用知识不能只局限于老师在书本上教到的知识，生活中同样会有许多的学习机会。“只要有恒心，铁杵磨成针。”表达的就是这个道理。 4、运用知识的能力。知识是没有生命的，如何将知识转换为能力运用在创新创业这个鲜活的过程中，则是人们在创新创业中会否成功的决定性因素。怎样发挥知识的能量，本质上来说，就是如何把知识转化为效率或效益，让其充分的体出它的作用。若果不具备这种智慧的转化能力，那么所学的知识则只是徒劳罢了。（二）优良的个性

创新创业在武汉及答案

1 ( )是创新人才进行创新活动时必备的精神要素,是创新人才进行创新的行动指南,更是创新人才在创新领域有更进一步发展的基础。 A.掌握处理问题的诸多具体方法 B.先进的精神素质 C.健全的人格 D.多学科的综合知识结构 2.(本题分值:2) 宋朝的吕本中说：“悟入必自功夫中来。”这句话指的是一种什么精神？ A.锲而不舍的钻研精神 B.积极进取的精神 C.敢为天下先的创新精神 D.顿悟的精神 3.(本题分值:2) 独创企业的特点在于( )是创业者个人独有的，相对独立，企业利润归创业者独有。 A.产权 B.市场 C.资金 D.资源 4.(本题分值:2) 对符合贷款条件的劳动密集型小企业，当年新招用持《再就业优惠证》人员达到企业现有在职职工总数30%以上，并与其签订1年以上期限劳动合同的，根据实际招用人数，可享受最高( )万元贴息贷款优惠政策。 A.500 B.800

C.200 D.300 5.(本题分值:2) 所有人力资源管理工作都围绕创业者个人的能力与素质来展开是在( )。 A.起步期 B.成长期 C.种子期 D.成熟期 6.(本题分值:2) 2009年，英国《经济学人》网站刊发《全球最具创新力国家最新排名》专题调查报告。报告指出，在包括发达国家和新型市场国家在内的所有经济体中，( )创新能力进步最快。 A.德国 B.日本 C.中国 D.美国 7.(本题分值:2) 武汉科技综合实力处于国内前( )的水平。 A.三 B.六 C.五 D.四 8.(本题分值:2) 法律意识不是人们关于法的各种现象的( )总和。

A.意志 B.情绪 C.认知 D.感知 9.(本题分值:2) 一般而言，大多属于尾随型和模仿型，规模较小，的创业类型是( )。 A.自主型创业 B.机会型创业 C.就业型创业 D.传统技能型创业 10.(本题分值:2) 技术创新的研究经历了一个从线性范式到( )的转变 A.区域状态 B.网络范式 C.线性范式 D.国家状态 11.(本题分值:2) 创新人才开发资金采取( )的方式，对在武汉市高新技术领域及新兴产业、支柱产业内拥有自主知识产权并开展创新活动的高层次领军人才和团队进行资助。 A.无偿资助，择优支持 B.有偿补偿，择优支持 C.无偿资助，适度支持 D.适度补偿，适度资助 12.(本题分值:2)

大学生创新创业能力培养的研究报告

大学生创新创业能力培养的研究创新创业教育是时代的主题，知识的生产、创新的根本靠人才，人才的培养离不开教育，如何提高作为人才主力军一一大学生的创业创新能力，真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才，进而提高整个民族的创新水平，成了教育目前亟待解决的问题，更是高等教育发展战略的核心。在教育过程中，避免陷入误区，真正找到确实可行的办法是当前迫切需要解决的问题。创新创业教育是新时代大学生教育的主题，其实质是更好地实施素质教育。所谓素质教育，是提高学生全面素质的一项教育活动，使学生德、智、体、美等方面得到全面健康的发展。在双创的国家战略中，大学生作为一个特殊的群体，对于实现这一战略，既有其参与的必要性，也有其参与的重要性和优势。国家人事部预测“十三五”期间，每年需要在城镇安排的就业人数大约2500万，其中约1000万是登记失业人数，1500万左右则是以高校的毕业生为主体的青年就业人员和军队转业人员。仅2015年的数据显示：全国高校毕业生数量为749万，达到了1500万的半数之多。不难看出，一方面，大学生确实是就业群体中比重最大的部分，显然会对社会形成巨大的就业压力；另一方面，大学生因其素质高、

专业化程度高，具有创新创业的内在潜能，通过大学生群体的双创行为，既可以缓解国家就业的压力，也可以为国家的产业升级和经济转型提供动力。仅以2015年7月的数据就可以看到，全国大学生创业及参与创业的有42.3万人，比2014年增加6.8%。目前处于知识经济时代，创新创业决定了一个国家和民族的综合国力和竞争力，因此为了提高我国的国际竞争力和世界格局中的地位，建立起符合社会主义市场经济的国家创新创业体系，全面提高民族的创新创业能力显得尤其重要。当代大学生是祖国的未来，是民族的希望，对他们实施创新创业教育，突出当代大学生创新精神的培养，真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才，进而提高整个民族的创新水平势在必行。大学生创新创业教育是建立在素质教育和学生个性发展基础上，高等学校采取的各种教育手段，以培养学生创新创业素质，提高学生创新创业能力，最终使学生能适应社会发展需要的创新创业型人才的教育活动。但在创新创业教育实施的过程中，容易存在以下问题：一、没有厘清创新与创业之间的关系调查发现，有些高校，领导讲起创新创业教育理论来，往往是头头是道。理论全搬照抄别校的，有的甚至把国外理论翻译过来，作为自己的创新创业教育理论。殊不知，任何理论都需要丰富的实践来检验和支撑；没有生动的实践，再

尔雅创新创业期末考试答案

1 提高管理能力的手段是()。（1.0分） 1.0?分 A、建立创新激励机制 B、建立人才储备机制 C、构建法人治理结构 D、以上都是我的答案：D 2 两种模式的共同目标就是( )。（1.0分） 1.0?分 A、快速获益 B、成为创业明星 C、做大规模 D、成为有影响力的公司我的答案：C 3

对学步期的创业企业而言,管理上最主要的任务是:（1.0分） 1.0?分 A、把个人激情转变为理智的思考,把企业活力转变为稳定的企业结构与制度B、发挥创业者主导作用 C、按照贡献分配利益 D、团队的精诚团结我的答案：B 4 财务生存能力涉及到收入来源和()。（1.0分） 1.0?分 A、准备资金 B、投资数额

C、成本构成 D、以上都不对我的答案：C 5 下列关于模式创意的产生的说法中错误的是()。（1.0分）1.0?分 A、对创业机会的洞悉 B、对已有模式的认识 C、对市场潜在需求的判断 D、对创业风险的承担我的答案：D 6

以下哪个要素不属于创业的概念所包含的?()（1.0分）1.0?分 A、基于实现创业的目标 B、两个以上的成员 C、以盈利为目的 D、成员产生积极协同效应我的答案：C 7 可能的创业机会更多地是思考()。（1.0分） 1.0?分 A、市场 B、资源

C、能力 D、制度我的答案：A 8 创业机会评价方法是基于某一商业机会的商业概念的()。（1.0分）1.0?分 A、创新性 B、可行性 C、可持续性 D、商业性我的答案：B 9

以下哪一项,属于创业的间接资源?()（1.0分） 1.0?分 A、经管资源 B、市场资源 C、人才资源 D、信息资源我的答案：D 10 以下哪一项不属于精益创业的主要方法。( )（1.0分）1.0?分 A、迭代创新 B、了解客户需求

本科生创新创业能力提升计划

本科生创新创业能力提升计划第一章总则第一条为进一步推进我院大学生创新能力提升计划的管理，增强学生科研创新能力，特制定本办法。第二条本管理办法适用于XX商学院全日制在校本科生。第三条XX商学院本科生创新创业能力提升计划项目（以下简称"项目"）按级别分:国家级、省级、校级、院级四个等级，即国家级大学生创新创业训练计划项目（以下简称“国创”）；浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目（以下简称“省创”）;杭州师范大学校级创新创业训练项目（本创、星光计划）、院大学生科研创新和创业训练计划项目（Student Innovation and Entrepreneurship Training Program）（以下简称"院SIETP"）。第二章项目分类说明第四条国创分三类: 创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目。（一）创新训练项目是本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性项目设计和研究，并撰写研究报告和交流成果（学术）等活动。（二）创业训练项目是本科生团队在导师指导下，完成编制商业计划书、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等的活动。（三）创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践的活动。第五条省创分三类: 科技创新项目、科技成果推广项目、创新创业孵化项目。（一）科技创新项目是本科生及其团队在导师的指导下培育大学生创新创业研究成果的活动。（二）科技成果推广项目是本科生、研究生及其团队在导师的指导下完成立项调研、技术方案设计和实施、培育具有一定应用价值和商业潜力、具有科技成果推广价值的活动。

创新创业在武汉(试题及答案)定稿

一、单选题 1、作为研究力量不充足的中小企业和新创企业，当发现自己某些新的产品和服务不能抢先进入市场时，其实也不用着急，有了( b )，常常可以后来居上。P111 A.移花接木创新 B.模仿创新 C.联想创新 D.优点组合创新 2、鼓励就业和再就业，对军队转业干部从事个体经营，其雇工7人(含7人)以下的，自领取税务登记证之日起( c )内免征营业税和个人所得税。P236 A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 3、武汉是一个以( b)为主的城市。P 214 A.现代制造工业 B.传统制造工业 C.农业 D.工业 4、《武汉市人事局关于鼓励和支持各类人才在全民创业中发挥主导作用的若干意见》(武人[2008]41号)规定，符合武汉市小额担保贷款条件的创业大中专毕业生，可到武汉市( a )申请大中专毕业生创业小额担保贷款。P234 A.人才服务中心 B.地方高校 C.地方政府 D.人才交流市场 5、政府管理要引入( c )评价体系，政府各部门需在市委、市政府的统一领导下联手推进全民创业。P 223 A.政府指标 B.地方指标 C.ISO质量 D.其他 6、下列哪项是创新的条件与动力？c P 301 A.技术创新 B.思想与方法创新 C.适宜于创新的制度 D.观念创新 7、某石油公司请了一组心理学家到公司分析“研究和发展”部门的工作人员为什么比其它工作人员更富于创造力。经过3个月的调查研究，心理学家找出了这些人比其他人更富创造力的原因：那些富于创造力的人都认为自己有创造力，而那些缺乏创造力的人大都是些自认为创造力不足的人。这说明了创造力需要( A)。P 304 A.高度的自信与积极进取的心态 B.积极进取、精益求精的工作态度 C.锲而不舍的钻研精神 D.崇高的社会责任感和积极的民主参与热情 8、采用( C)策略的企业同时为几个细分市场提供服务，为每个细分市场设计不同的产品，并实施相应的营销组合策略。P 275 A.细分性营销策略 B.无差异性营销策略 C.差异性营销策略 D.集中性营销策略 9、( c ),企业内部分工开始细化，管理层次开始裂变。P 278 A.种子期 B.起步期 C.成长期 D.成熟期 10、所有人力资源管理工作都围绕创业者个人的能力与素质来展开是在( a )。P 277 A.种子期 B.起步期 C.成长期 D.成熟期 11、经营计划应该预先制定一个基于( c)的进度安排。P 268 A.1个月 B.半年 C.一年 D.五年 12、(C)把资金的时间价值纳入到盈亏平衡分析中。P 296