当代大学生幸福观的培育

当代大学生幸福观的培育

黄超，安徽师范大学继续教育学院

摘要：追求幸福，人类的脚步从未停止。在经济快速发展，幸福观多元化的今

天，当代大学生面临多种选择和困惑。马克思主义幸福观是科学合理的无产阶级幸福观，将马克思主义幸福观与当代大学生幸福观相结合，对当代大学生树立正确幸福观有着深远的意义。

关键词：大学生; 幸福观; 培育

什么是幸福？古今中外思想家众说纷纭、莫衷一是。给幸福下一个确切的定义是困难的，因为对幸福的理解，不同时代、不同文化背景、不同生活境遇中的人有不同的感受、不同的视阈、不同的向度和不同的人生观、价值观。但是我认为，当代大学生幸福观应该与马克思主义的幸福观相结合。大学生是祖国未来的建设者和接班人。因此对于大学生幸福观的培育尤为重要。

一、马克思主义幸福观与当代大学生幸福观

中国进入改革开放后，发生了天翻地覆的变化，在改变我国经济领域面貌的同时，人们的思想领域也产生了强烈的共振。当代大学生作为青年人中的特殊群体，其幸福观直接影响着社会的文明进步与发展，在很大程度上也影响着未来中国的兴衰。一些不合时宜，低俗落后的价值观念在大学生之间普遍留存着。因此，引导大学生树立科学正确的幸福观是极为重要的。

1、马克思主义幸福观

需求是追求幸福的动力。人类通过劳动来实现这些需求。如果这些需求得到满足，那么他们内心便会感受到一种幸福的感觉。马克思说过?一切人类生存的第一个前提，也就是一切历史的第一个前提，这个前提是：人们为了能够‘创造历史’，必须能够生活。但是为了生活，首先就需要吃喝住穿以及其他一些东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料，即生产物质生活本身。?[1]从马克思这句话中我们可以看出人的现实幸福的来源是人的需求，如果没有人的需求，那么就没有所谓的‘创造历史’，也就没有所谓的幸福。

幸福是物质生活和精神生活的统一。马克思以前的幸福观，往往把物质生活和精神生活割裂开来。这些幸福观尽管形形色色，但归结起来分为两大类：一类是把幸福归结为禁欲主义；另一类是把幸福归纳为享乐主义。禁欲主义被认为是人的物质欲望即为邪念，肉体的需要即为罪恶，必须加以抑制和禁止。享乐主义被认为是只注重物质享受而忽视健康的精神生活。马克思主义幸福观反

对禁欲主义，认为人的正当需求是需要的。马克思主义认为，人对物质和享受的追求都是正当的，满足正当需要是人不可剥夺的权利，一切压抑人类正当需求的行为都是违背人性。?对于一个忍饥挨饿的人来说并不存在人的食物形式……忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉?。 [2]马克思认为每个人都有想丰富自己和发展自己的愿望，这是幸福的重要内容，同时他还看到，满足人们一定的物质需要，往往成为人们发展自己和丰富自己必不可少的条件。马克思在肯定物质利益是幸福的重要和必要条件时，并没有忽视精神在幸福中的地位。因此人的幸福不仅指满足人的物质生活需要，还要满足人的精神生活需要。如果一个人只追求物质享受，那么他的精神是空白的，幸福也是苍白无力的。如果只满足精神生活，那么他也没有活下去的可能。

劳动和创造是幸福的源泉。马克思认为幸福的范畴不光是对物质生活和精神生活的享受，更重要的是通过劳动对物质生活和精神生活的创造。人在劳动中获得了自由全面的发展，获得了更深刻的幸福。?人类的终极目标和理想是实现自由和全面发展，它和劳动实践密不可分，是劳动创造了人，从此?劳动?就不再是奴役人的手段，而成了解放人的手段?。[3]马克思为幸福找到了实现的途径，也为人的自由全面发展找到了源泉。人们不仅通过劳动创造来满足自己的需要，而且通过劳动创造产生新的需求，创造新的幸福。

幸福是个人幸福与社会幸福的统一。?人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。?[4]马克思认为人始终是社会的人，人的本质同社会的本质始终是分不开的。个人幸福与社会幸福相互联系、相互依存。社会幸福决定个人幸福，个人幸福丰富社会幸福。个人幸福的正真实现，不仅要依赖于社会生产力的提高，还要取决于社会文明的高度发展。因此社会要关心和呵护每个社会成员的个人幸福，要尽力为每个社会成员的个人幸福创造有利条件。个人也要为社会的幸福作出自己的贡献。

幸福的最终归宿是无私奉献和自我实现。幸福的最终归宿是无私奉献。马克思主义幸福观认为，幸福应该是把超越个人自我实现的界限和为人类和社会的无私奉献结合起来，作为人类最高境界和层次的幸福。只有实现了整个社会幸福，整个全人类的幸福，个人的最终价值才能得到实现，才能实现社会和个人幸福的统一。马克思在写《青年在选择职业时的考虑》说道：?如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这就是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。?[5]为全人类幸福奋斗、奉献自己的一切的人是最幸福的人。

2、当代大学生幸福观的现状

存在道德精神滑坡现象。社会主义市场经济的快速发展，金钱决定论被越来越多的人认可，一个人拥有金钱的多少决定着占有社会资源的多少。金钱越来成为许多人所追求的东西。在市场经济中，货物交换离不开以货币为媒介的交换，金钱在社会生活中扮演着重要角色。市场经济越发展，人们对金钱的追求也越重视。这就为拜金主义的出现提供了条件。许多大学生夸大金钱在生活中的作用，还有的大学生认为拥有的金钱越多，也就越幸福。

受?及时行乐?的西方资本主义经济思想的影响。有些大学生认为：?人生在世不过短短几十年，不享受那么人生就白过了。?也有些大学生认为：?人

生一世，吃喝二字。?在这样的人生观指导下往往会走上享乐主义的道路。市场经济的发展，商品流通的加快，这些无不为享乐主义的蔓延滋长提供了温床。当代大学生对幸福观的界定太过于直白简单，认为简简单单的物质享受便是幸福。

完全以自我为中心，欠缺对他人的考虑。现在的大学生一般都是独生子，集万千宠爱于一身，这便造成许多大学生以自我为中心的心理，致使极端个人主义的出现。这种人做任何事的出发点以个人利益为首位，不会考虑他人的感受，唯我独尊，缺乏自省意识，缺乏同情心，缺乏责任心等倾向。

缺乏感知和创造幸福的能力。由于大学生对于幸福的本质已难以理解和把握，所以他们对于怎样通过自己的努力和途径来提升自己的幸福感很难清晰的认识和了解。大学是一个充实自己，提高自己的重要阶段。在大学里，每个人都应该有自己奋斗的目标。大学给予我们充裕的时间让我们可以根据自己的兴趣爱好来拓展自己的能力，但是我们会发现一个普遍现象，大学生把这些宝贵的时间拿来做一些应付无聊的事情，如躲在寝室打游戏，看小说等。

3马克思主义幸福观与当代大学生幸福观的比较

马克思在广泛研究前人著作的基础上提出了自己对于幸福的看法，他站在唯物主义的基础上提出了与西方宗教神学幸福观和资产阶级幸福观有着本质区别的马克思主义幸福观。通过当代大学生幸福观与马克思主义幸福观的比较，我们可以看出来当代大学生的幸福观是比较落后和狭隘的。

马克思认为幸福是物质和精神生活的统一。当代大学生过于偏重物质享受，对于精神生活漠不关心。这种过于偏重物质享受必将导致拜金主义和享乐主义的滋生蔓延。因此当代大学生要拥有正确的幸福观就应该把物质享受和精神生活相统一。既要满足自己正当的需要，也要不断追求美好的精神生活，不断丰富自己的精神世界，提高自己的生活质量。

劳动和创造是幸福的源泉。当代大学生只懂得享受，却不懂得通过劳动提升幸福的品质，缺乏感知和创造幸福的能力。劳动是幸福的源泉，通过劳动来满足人的需要。因此拥有幸福应该通过劳动和创造来实现。

马克思认为幸福是个人幸福与社会幸福的统一。人具有社会性，人不可能脱离社会独自生活。因此个人的幸福和社会的幸福存在千丝万缕的联系。一个社会为人的幸福生活提供必要的保障和福利，反过来每个人也要为创造幸福的社会贡献自己的一份力量。当代大学生只懂得索取来满足自己的需求，却不懂得奉献实现社会幸福。因此实现幸福应该是个人幸福与社会幸福的统一。

二、当代大学生幸福观缺失原因

1、自我意识。当代大学生自我意识强烈，对幸福的认识表面化，肤浅化。追求感官刺激是当代大学生普遍的特征。改革开放的中国，各种思想充斥于社会，一些西方资本主义的思想如拜金主义，享乐主义等被大学生所接受。最根本的原因是大学生没有把握幸福的内涵，因此才会导致幸福观的缺失。

2、高等教育不足。市场化经济的发展，导致教育的市场化。为了使大学造就的人才符合市场化的需要，大学不得不实行应试教育。大学这种不重视思想教

育的行为必然会导致大学生在人生观，价值观中的偏差，就更难以形成正确的幸福观。

3、家庭环境影响。家庭是人生中一个重要的生活环境，父母在家庭中扮演着重要的角色。如果父母不能对孩子有一个正确的教育方式，不能营造温馨和谐的家庭氛围，那么孩子处在一个糟糕的家庭环境中，就不可能体会到幸福。家庭环境是形成大学生幸福观的重要因素，大多数父母重视孩子的物质享受，努力创造一切好的条件让孩子生活，但缺乏对孩子心理的关注，也是造成大学生幸福观缺失的原因。

4、社会环境影响。社会中存在的不良现象导致大学生的幸福感骤降。一系列社会问题，如贪污腐败、贫富差距过大、分配不公、社会信任危机、道德滑坡、潜规则的大量存在等等，在一定程度上增长了大学生心中的不公平感，这样的不公平不是因为努力，奋斗和知识能力等个人因素而导致的，而很大程度上是由于社会潜规则、机会不平等和权力腐败等不容乐观的外部因素所导致的。这就使大学生的不公平感更强。再加上毕业后就业压力大，工作压力大，结婚压力大等等因素，导致大学生的信心被打压，不愿踏入社会和对社会的反感，因此就更谈不上什么幸福了。

三、当代大学生幸福观培育方式

1、自主学习正确幸福观的相关知识。幸福观是人们在追求幸福和享受中所持的观点和看法，仅仅把幸福的获取放在外在物体上，那么幸福只是没有根的浮萍。因此要认真学习和理解马克思主义幸福观的相关知识，马克思主义主义哲学关于幸福的论述和看法，对于大学生树立科学、理性的幸福观有重要的指导作用。对中西传统文化中关于幸福的内容要取其精华去其糟粕。

2、学校加强宣传教育，引导学生树立正确的幸福观。如何让大学生树立正确的幸福观，这是大学应该重视的事情。首先要通过相关的课程学习，让大学生了解，明白正真的幸福是什么？要结合马克思主义幸福观进行教学。接着再大力宣传具有中国特色的社会主义幸福观，学校可以组织一些跟幸福有关的活动让大学生积极参与。如关于幸福中国的演讲比赛，关于幸福的问卷调查等一些活动。一个人的身心健康跟幸福也有很大的关系。身体的健康是幸福的基础，心理健康是打开幸福之门的钥匙。当代大学生心理方面普遍存在一些问题，因此

大学要对学生的心理健康也要关注。最后大学的心理咨询室要担负起它自身的责任，对大学生的心理健康要格外重视。

3、营造和谐、温馨的家庭氛围。俗话说，?家和万事兴，家齐国安宁，?这是千百年来人们追求的美好目标。家庭是社会的细胞，是社会结构中最基本的单位，没有家庭的和谐就更谈不上社会的和谐。家庭生活与社会生活有着密切的联系，正确对待和处理家庭问题，不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐。无论社会怎么发展，家庭始终都是供人们遮风挡雨的温暖港湾。只有家庭幸福和谐了，才能保证人们的幸福得以实现。一个和谐、温馨的家庭氛围应该是要弘扬家庭美德，培养积极健康的家庭生活习惯包括和谐的夫妻关系，尊敬长辈、赡养老人，关爱儿童、科学教育子女。还要培育家庭成员责任感。对家庭和家人的责任感是家庭成员彼此尊重、互相理解、宽容信任、平等互爱的基础，是婚姻和家庭存在和幸福的秘诀。

4、政府创新社会管理，构建幸福社会关系。国民幸福是国家追求的目标。国民幸福需要一个健全的社会制度的保障。因此要以人为本推进社会管理体系，着力解决民生领域存在的问题，如收入分配不公、贫富差距过大等社会现实问题，从这些方面入手，解决社会弊端，提高大学生对社会的认可度，减少他们不幸福的因素。一个和谐、公平、有序的社会离不开法治，法制完善是社会稳定的基本保障，只有依法治国，才能保证中国在建设和谐社会的道路上稳步前进。只有法制，才能杜绝社会上存在的那些不合理现象，如贪污腐败，潜规则等。政府还要发展生态文明，建设幸福宜居环境。也更要繁荣科学文化事业，为幸福提供精神供养。说到底，政府要转变发展方式，从重GDP（国内生产总值）到重GNH（国民幸福指数）。坚持以人为本，为人民服务。

四、结语

当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班者。坚持以马克思主义幸福观来充实自己的幸福观。将自己的幸福与国家的幸福相结合，为国家的幸福作出自己的一份贡献。让幸福像快乐一样传递下去。幸福中国，需要我们共同努力。

参考文献

[1] 马克思恩格斯选集（第4卷）．[M]北京：人民出版社，1995：78—79

[2]马克思恩格斯全集（第42卷）．[M]北京：人民出版社，1972：126．

[3]克思恩格斯选集（第3卷）．[M]北京：人民出版社，1995：333

[4]克思恩格斯选集（第1卷）．[M]北京：人民出版社，1995：1．

[5]克思恩格斯全集（第40卷）．[M]北京：人民出版社，1972：7．

[6]月.张宝昌.当代大学生幸福观的培育[J].现代教育科学,2011年09期

[7]姚巧华.幸福中国[M]北京：北京工业大学出版社，2012.4

[8]中之.伦理学[M]北京：人民出版社，2004.6(2011.8重印)

大学生幸福观

大学生幸福观调查报告 随着人们的生活水平在不断的提高，从改革开放前的粗茶淡饭到现在的小康社会，不得不承认我们的社会在进步，我们的生活在改善。虽然也有些地区仍然贫困但是我国总体上已达到小康水平了。按照这个说法身为当代大学生的我们应该是很幸福的。作为八零九零后的我们被称为是是蜜罐里泡大的，从小学到大学一路顺风顺水，未经坎坷。可是经过调查我发现结果并不是这样的。很多大学生却都感觉自己不幸福，所以我认为我们应该好好地面对一下自己的幸福观，才能更好的树立一个正确的幸福观。 幸福是什么 幸福到底是什么？是时下最流行的《裸婚时代》中刘易阳的“我没车，没钱，没房，没钻戒，但我有一颗陪你到老的心。”？还是《非诚勿扰》上那句“宁愿在宝马车里哭，也不愿在自行车上笑。”？作为当今时代骄子的大学生的我们究竟要树立什么养的幸福观呢？《新华字典》中幸福的解释是这样的：“幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。认为幸福不仅包括物质生活，也包括精神生活；个人幸福依赖集体幸福，集体幸福高于个人幸福；幸福不仅在于享受，而主要在于劳动和创造。”也许不同的人对幸福有着不同的见解，毕竟我们每个人的人生观、价值观、世界观都是不一样的，所以意见不同也是必然的。但是每个人都会以不同的方式，不同类型的情感来诠释幸福。幸福的疑问早已遍布了整个国度，也早已在这个时代代上印上它特有的符号。诚然，人生路漫长，而且每个人的路途都不是一帆风顺的，我们难免

遭遇到各种各样的挫折与困难，但是我们要以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”魄力去面对它，我们就能够披荆斩棘开拓出一片属于我们的天地。其实幸福一直在我们的身旁陪伴着我们，只要我们积极向上、奋发进取、诚心诚意的对待身边的人，幸福就会拥抱你。我们要不断地去追寻、去感受、去创造幸福。换言之就是我们应该树立一个正确的、积极地、科学的幸福观。这是极其重要的。 暑假中经过对身边大学生一番问卷调查我发现了影响大学生幸福观的因素主要有：就业压力、学业问题（涉及考研、公务员等一系列问题）、金钱与物质享受问题以及感情问题。 首先作为大学生的我们，面对着当前就业压力大，社会竞争越演越烈，不高校毕业生承受着巨大的心理压力，而“毕就等于失业”这句换让人听起来不寒而栗，我们寒窗苦读，每天早起晚睡，兢兢业业，好不容易从高考独木桥上挤进了大学的门槛，而这样的结果又有几个愿意承受呢？同时刚刚毕业的大学生生在新的就业体制和严峻的就 业形势面前心理准备不足，在就业过程中出现了种种心理偏差，有的甚至产生了严重的心理障碍，反而又影响了他们的就业。不幸福感的产生说到底都是来自于个体心理上的不平衡和不和谐。一方面，就业压力来自于社会，另一方面，也来自于大学生错误的就业观。许多学生和家长都认为，上了大学就理应找一分体面和舒服的工作，因此形成了大学生找工作过程中“高不成，低不就”的局面。高校教育者应通过就业指导和心理指导，转变大学生错误的就业观念，使大学生认

当代大学生的恋爱观

浅谈当代大学生的恋爱观

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浅谈当代大学生的恋爱观 一、当代大学生恋爱的现状 恋爱的现象已不是少数。大学生恋爱已是大学生活中的一个组成部分，一直以来，在校大学生谈恋爱都是一个让高校德育工作者颇感棘手的敏感问题。从最早“在校期间，不准谈恋爱”的明文禁止到“不提倡、不反对”的普遍默许，卿卿我我，你侬我侬的校园情侣一直是大学里一道特有的风景，而由之带来的一系列不良倾向日益凸现，成为高校德育工作无法回避的重要课题。 有同学这样说：不谈恋爱的大学是不完美的大学。学习之余，大学的爱情故事似乎已是大学生活的必需品。未名湖回荡着爱情的涟漪，丽娃河延续着恋爱的传说；荷塘月色不仅映有朱自清的背影，还有双双对对的剪影；光华楼前的大草坪上，也留下学子伴侣缠绵的步履。其实，每个学校都有让爱情驻足、发酵的地方。然而，大学里的恋爱也如同他们的青春年华一样,充满了风雨,充满了挑战,充满了坎坷，充满了太多的浮动与不确定…… 二、当代大学生的恋爱观 既然大学生谈恋爱已经成为不争的事实,那么当代大学生的恋爱观又是怎样的呢？我们认为，当代大学生谈恋爱有以下两种不同观点： (一)对待恋爱比较认真,认为恋爱应以感情为基础, 他们一般心理较成熟,有一定的责任心,彼此比较了解,恋爱

是在朋友的基础上,互帮互助、日久生情而建立的。因而这种 恋爱比较稳固、持续,对恋爱双方的学业影响也不大,一定程 度上对学习还能产生促进作用。这种恋爱即使破裂了,对彼此 的伤害也不是很大,做不成恋人还可做朋友嘛!因而这种恋爱 观是值得肯定的。 (二)对待恋爱态度不认真,不是真心的。这类大学 生认为谈恋爱就是为了玩一玩,为了满足各种欲望。他们基本 上没什么责任心,恋爱双方彼此不甚了解,也没什么感情基础, 因而这种恋爱是短暂的,当然恋爱导致的结果是不愉快的,甚 至是可怕的。一旦双方感情破裂,恋爱关系结束,男女双方便 反目成仇,很少有还继续做朋友的。这种恋爱关系的破裂对双 方都造成了不良的影响,影响了正常的学习、生活。既然这种 恋爱观会产生如此不良后果,那么我们就很有必要分析这种 恋爱观产生的原因。 三、错误恋爱观原因分析 爱情作为人类所拥有的共同精神财富,对于每个个体来说,都是 无私的、公正的。但是实际上人们对爱情的获得程度、体验和方式是不一样的,这与个体自身的素质、知识修养、能力等方面有关,并受到各自的恋爱观的制约。恋爱观由恋爱的原因、动机来决定。上述错误的恋爱观产生的原因,我认为主要有以下几点: (一)失去奋斗目标与前进的动力进入了高等学府,有些学生新的理想尚未建立起来,出现了理想真空地带,表现为混日子,得过且过。

(完整版)大学生幸福观调查报告

合肥学院 思想政治理论课实践教学 社 会 实 践 报 告

合肥学院大学生幸福观情况调查 一、选题背景与研究意义： 追求幸福是人类永恒不变的主题之一，随着人们对生活质量要求的不断提升，幸福日益成为人们内心的话题。因而，对大学生幸福的关照应成为高校思想道德教育的重要内容，引导大学生树立科学理性的幸福观，提高大学生追求幸福的品质和能力，帮助大学生实现对幸福生活的构建，是大学生幸福教育的基本内涵。为了了解我院大学生幸福感状态，构建和谐校园，我们这个小组对我院大学生进行了调查，重点分析我院大学生在友好关系，自我价值，健康关注等方面的情况，基于调查，提出提升我院大学生幸福观的建议。 大学生是祖国的未来，民族的希望，大学生幸福观代表了未来社会幸福思想发展的基本趋势。培养大学生获得和感受幸福的能力幸福是一种能力,获得幸福与感受幸福都是一种需要磨砺和培养的能力,这种能力的获得需要教育。人们虽然在追求幸福,但并非人人都能获得幸福。现实生活中并不缺乏能导致人产生幸福感的物质、精神条件,然而一些人缺乏幸福的感受,或者说因感知幸福能力的低下而丧失幸福感。就今天的多数大学生而言,生活几乎能够提供他们所需的一切,然而,许多人不仅不能感知自己所处的幸福情境,反而产生沉重感、负担感。 当代大学生对幸福是有较高的追求和奋斗目标的，基本符合社会主义幸福观所要求的精神与物质的统一，把高尚的道德情操融入对幸福的追求之中，正确处理个人幸福与他人、与社会的关系，并脚踏实地地追求幸福。在价值观方面存在理想信念的坚持与物质利益的追求并举、自觉尊重社会道德、具有较强的社会责任感、自我意识明显、鄙视自私自利、崇尚付出与回报的平衡等特征。但是，从中暴露出的一些问题也不能不引起我们的重视，例如：对金钱和物质享受的看重，认为个人幸福与他人、与社会无关等也占相当比重。这说明相当一部分大学生陷入了价值观的误区，价值取向的实用主义倾向，价值实现的庸俗主义倾向。 大学生的主要任务是学习，不仅应把今天的大学学习看成是实现将来幸福的需要，更应看到学习本身也是创造幸福的一种活动，摆正学习的目的，在学习中创造幸福、感受幸福。 二、调查方法与设计问卷 为了培养我们大学生专业知识的应用技能，提高大家的动手能力，学习专业工作的方法，启发科学研究的兴趣，，将思想道德与法律基础上的理论知识与实际相结合，调研方法我们小组六人先集体将调查问卷设计出来，为此我们在网上寻找到许多模板，选取我们所需的问题进行保存。然后再将组员细分将调查问卷发出去。我们分成几组分别的在学生寝室，自习室等地发完问卷。再将问卷收回整理，得出相应的结论。 三、活动流程 葛建飞负责制作问卷调查，接着将调查的问卷打印出100份。然后将问卷调查分别交给蔡鹏飞肖翔黄安利，让他们在一期的学生宿舍和自习室分发收集问卷。在两天内将这项工作做好，随后全组人员见数据整理。由陈彬彬将各项数

当代大学生爱情观的调查报告-

当代大学生爱情观的调查报告 会计学四班 小组成员:周玉松 110503080422 田丹丹 110503080408 赵娜 110503080416 赵瑾 110503080403 刘青 110503080436 王伟 110503080425 主题:当代大学生爱情观调查报告 调查目的:了解当代大学生的爱情观及如何树立正确的爱情观,拥有美好的人生 调查对象:在校大学生 调查方式:调查问卷,访问调查 资料收集方法:本调查主要采取问卷调查法,并适当结合自己和身边同学的实际情况和行为进行调查分析 前言:爱情,一个世人皆知的字眼,人们对于爱情都有着这样那样的见解抑或幻想。大学生身心都已经成熟,处于青春期的他们对爱情充满了渴求,如今的大学校园里,成双成对早已不成为什么惊奇的事。那么,他们又是怎样看待自己的爱情,怎样选择自己的恋爱对象的呢?鉴于这样的问题,我们展开了一次问卷调查,具体报告如下: 调查结果分析 这次调查问卷共置100份。包括男40份,女60份。

通过调查,我发现41%左右的同学正在谈恋爱,59%的同学没有在谈恋爱。而在谈恋爱的人中,随着年级的上升,恋爱的人数比例也呈上升趋势,大一中,有 30%正在谈恋爱,大二、大三、大四中,分别为40%、56%、68%。另外,在大学生中间普遍流行着这样一句话:没有谈过恋爱的大学生活都是不完整的。 (一大一学生爱情观调查情况 大一学生接受调查的有30人,男生13人,女生17人。其中曾经谈过恋爱的有5人,正在恋爱中的有8人,可见90后一代的学生们早恋的情况还是普遍存在的。他们将近一半是老乡、同学或校友关系,在长久的相处过程中,产生了感情,正是所谓的日久生情。而调查显示,对于恋爱动机大多数学生表示没想过,20%的人都认为别人都有男女朋友了,自己一个人寂寞空虚,想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中,没有了高考时的那股干劲,这时就想到了爱情雨露的滋润。对于网恋大多数学生是不赞成的,他们认为网恋太不现实,虚假的爱情要不得。这次调查中,大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上,大多数人表示学习更重要,可见大一学生思想还是相对理智的。 (二大二学生爱情观调查情况 大二学生接受调查的有30人,男生12人,女生各18,以下是几个大二学生恋爱观的特点。 1. 在已恋爱的的男女生中,觉得自己有理想恋人的男生占2/3,而女生只有1/6,这说明在对待恋爱对象的态度上,男生比较实际,而女生比较倾向于理想化。 2. 在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上,无论是男生还是女生,看好还是不看好,人数都是50%,这说明在大二的学生这个群体里面,部分人对待感情的方式取向实际,另一部分人则对未来充满迷茫,表现出这个阶段的人的还不够成熟的心态。 3 .在如何对待失恋的问题上,被调查者绝大多数都认为顺其自然比较好,有82.3%同学能够对自己自我调整,转移注意力,而有16.7%的同学则认为自己不能很轻松得从失恋的阴影中走出来,甚至有小部分的人选择报复等一些不成熟的行为。

当代大学生幸福观的培养

当代大学生幸福观的培养 摘要：追求幸福是人类永恒的主题。在当今高度物质追求的社会,我们探讨当代大学生的 幸福观教育就显得尤为重要。本文探讨了何为幸福观，并阐述了当代大学生幸福观的体现。最后提出了如何培养大学生的幸福观，引导大学生树立正确的幸福观,加强思想道德 教育,培养大学生获得和感受幸福的能力。 关键词：当代大学生；幸福；幸福观；培养 自古以来，人人都在寻求“幸福”的答案，甚至以一生的奔波和努力来寻求幸福。 其实，世间的一草一木，心中的一思一绪，都可以成为“幸福”的答案，其根源就是人 们树立的幸福观。作为当代的大学生，培养正确的价值观，更是自我教育和自我发展中 的一项重要工作。 一、幸福和幸福观 幸福，让人如此苦苦地追求。那么，幸福到底是什么？古希腊哲人亚里士多德说：“善就是幸福。”18世纪法国唯物主义者，哲学家保尔·霍尔巴赫则说：“幸福是一种 存在方式，一种我们希望它延续不断，或我们愿意在它之中长久生存下去的存在方式。”而穆勒说：“幸福是指快乐与痛苦的免除；不幸福则是指痛苦和快乐的丧失。”千百年来，人类不断思考着幸福的含义，无数的哲学家都提出来了自己的观点。正如这般，幸 福的定义简单，表现却很异常丰富。而幸福观，就是人们对什么是幸福，如何追求幸福 等问题所持态度的系统观念。不同的人有着不同的幸福观，即时同一个人在不同的时期，不同的环境也可能拥有不同的幸福观。 二、当代大学生幸福观的体现 当代大学生的幸福观的主流是积极的,是适应和符合社会发展潮流的。他们对幸福有 较高的追求和奋斗目标,能够较好地把高尚的道德情操融入对幸福的追求之中,正确处理 个人幸福与他人和社会的关系,并脚踏实地地追求幸福。但是，不可否认的是，仍然存在 一部分大学生存在着幸福感淡化，幸福观偏执的现象。 1.迷茫的幸福观 身在大学校园的当代大学生，正处在有校园走向社会的过渡期。对于幸福感的过于 理想化，致使大学生无法适应理想和现实的差距，因而迷失了对“幸福”的寻求方向……另一方面，由于社会竞争的日趋激烈，社会金钱价值观的混乱，大学生产生烦躁 不安的心理，对前途，对未来，对幸福，愈发迷茫……这些现象使大学生对幸福的理想 和目标持怀疑、动摇的态度，找不到幸福的方向。 2.一味追求物质享受 在市场经济的大潮下，由于受商品大潮的冲击和西方价值观念的影响,当代大学生在 幸福观、价值取向上存在精神滑坡现象,拜金主义、享乐主义和极端个人主义的现象日益 凸显。“有钱就是一切。”“有钱能使鬼推磨。”等种种想法渐渐侵入部分大学生的思 想之中。他们禁受不在金钱的诱惑，把及时行乐作为人生的唯一目标。丢失了理想，也 迷失了自我。 3.就业等社会压力

大学生幸福观演讲稿

大学生幸福观演讲稿 演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。下面是小编为大家收集关于大学生幸福观演讲稿，欢迎借鉴参考。 我的幸福观 陷入沉思，我的幸福观是什么?也许是经历过痛苦的人，才知道怎样更深的体会生命的真谛，经历了生死别离的人，才知道健康和生命的意义。我的幸福观，离不开健康和快乐：让我的父母晚年健康、幸福。人走到晚年，经历了世上的风风雨雨，身心疲惫而脆弱。如果说他们年轻时有坎坎坷坷，那时他们有足够的心力和体力可以承受，到了晚年，他们的幸福我们做子女的是一定要参与并为之努力的。尽管我知道，对他们来说，子女的幸福就是他们的幸福和满足，而让他们有惬意的生活和健康的身体，也是我人生中最大的心愿。无论走在那里，无论到了那个年龄段，他们都是我永久的精神家园，这世上什么都可以弃我远去，唯有父母的关爱会永远为我守候，守住他们的健康，就是守候自己的精神家园。

我要我的爱人和孩子健康，快乐。世界上可以追求的东西有好多，金钱、名气、地位……，但我还是深信只有健康的身体和一颗充满爱的心灵才能体验生活的美好。我希望我们沐浴着相互关爱的目光平安的生活在一起，相信只有完整、健康的家庭才是心灵最终的栖息地。我们可以不要成功，不要别人艳羡的目光，也不要所谓的荣耀，只要平安、健康、互爱，彼此相携。 我的兄弟姐妹和我的朋友的快乐对我也很重要。虽说人生最终是一场寂寞的旅程，但同是行路人，一路上有他们相伴，看一路风景，听一路歌声，他们的关爱是洒在我生命旅程上的缕缕阳光，温暖并照亮了我的人生，有了他们，生命不孤单，有了他们，人生才灿烂。 最后我还要我自己也快乐健康。我知道，生命因了牵挂而多了分量。我的健康快乐是我父母晚年幸福的一部分，是爱人事业辛劳奔波的大后方，是儿子身心健康成长、快乐的依傍，是爱我的朋友和亲人心心相牵的方向。 我想我的幸福观大抵就如此了。苍天眷顾，让我拥有了这么多的幸福，我已经很感恩了。唯愿老天继续呵护我的这份幸福，至于有没有那500万，又有什么关系! 我的幸福观演讲稿

大一思修论文——浅谈当今大学生爱情观

思修论文：浅谈当今学生爱情 信息科学技术学院学号：摘要：爱情，是人类社会永恒的话题。爱情简单又复杂，爱情是最捉摸不透却又最吸引人的情感。中国自古就有“英雄难过美人关”一说，有多少豪杰因美人放弃 事业江山，又有多少文人墨客用了大量笔墨赞颂着爱情。而当今网络传媒上遍 地都是各种各样样的爱情感悟、爱情攻略。而文化发展迅速的今天，高中生与 大学生当中又出现了不少的同性恋与双性恋。“修身，齐家，平天下”，作为新 一批的接班人，当今大学生应该树立正确的爱情观，处理好繁杂的感情与人际 关系，完美地成就这一终身大事。 关键词：爱情大学生距离责任金钱同性恋与双性恋 九把刀在《那些年，我们一起追的女孩》一书中，对身着新娘装的女孩说“新婚快乐，我的青春”，可惜新郎不是他。都说学生时代的爱情最最纯美，捧着书本带着明媚笑容的她，抱着篮球微微湿汗气息的他，那时的岁月美好得像一首诗，轻轻呢喃着王子与公主的幸福童话，那时的岁月漫长得像一条小溪，静静流淌着我们的少不更事与无所畏惧。 （一）爱情与距离 异地恋的学生们大都有这样的感受：“那年我们高中，我们还没有长大，我们仅仅因为喜欢而在一起，固执地以为从现在到永远不过是一句话的时间。后来高考如期而至，所有人各奔东西，一个教室里的孩子们就这样走向成长的分岔路，我们终于没能在同一个城市。”异地恋总是最揪心最无奈的，好似一张考卷，考验着恋人们的坚定与忠诚。有些手很久很久没办法牵，有些关怀只能化成冷冰冰的文字，于是一些人败给了距离，败给了时间，但也有另一群人辛酸却微笑着坚持。 韩寒说：“拍拖就应该经历一下异地恋。体会一下欣喜忧愁无从分享，欢笑落泪不能拥抱。隔着屏幕隔着电话隔着书信联系直到你几乎疯狂。学会拒绝诱惑，学会处理一个人的时间，学会照顾自己。……也只有这样，在下一个拥抱，乃至白头偕老，你才会感恩，异地恋不仅是考验着对方的耐心，更是考验了自己的认真。”异地的恋人们需要更多的理解，更多的坚持，更多的信任，更多的尊重。 （二）爱情与金钱 《裸婚时代》一剧中男主人公刘易阳求婚时说：“虽说我没车，没钱，没房，没钻戒，但是我有一颗陪你到老的心，等你老了，我依然背着你，我给你当拐杖，等你没牙了，我就嚼碎了再喂给你吃。”这段感动了所有人的好男人宣言，将金钱的地位排除于爱情之外，如果说柏拉图式的爱恋是一种如梦般的虚幻，那么裸婚式的爱恋就是一种触手可及的真实，脱下了所有华丽与奢靡。 踏上开往大学的火车，少年们离开了自己的小小世界，投身于大千世界。校园气息褪去了，成熟了，但也现实了。从此“柴米油盐酱醋茶”轻易地取代了曾经的海誓山盟，牵手不能保证吃饱，拥抱不能保证穿暖。许多大学校园（尤其影校艺校），一到周末，豪车云集，美女们变身二奶傍大款，男孩们因囊中羞涩被拒绝的情况也屡见不鲜。如今收视率居高不下的江苏电视台相亲节目《非诚勿扰》，在扮演月老牵线一对对才子佳人的同时，也备受争议。走红的女嘉宾马诺，一句“宁愿在宝马里哭泣，也不在单车后微笑”，被扣上拜金女的帽子。另一位女嘉宾孙雅莉更是相亲成功后，悔婚并且拒还宝马，被推至社会舆论的风口浪尖。可是金钱真的至高无上吗？有一篇微小说这样写道，一个家庭住在租的房子里，妻子埋怨丈夫

大学生幸福观的调查报告

题目：当代大学生幸福观的调查学院： 班级： 组长： 组员： 日期： 外国语学院 X年X月

关于当代大学生幸福观的调查 一、前言 ——“你幸福吗？” ——“我姓曾。” 随着央视走访群众时提出的这个问题红遍大江南北，也越来越多出现了一些神回复。当时农民工回答的一句“我姓曾”，不知是听错还是揶揄。 而现在无论是政府机关还是新闻媒体，都在提倡“幸福”这个词：前国务院总理温家宝曾提出要让人民活的有尊严，政府机关出台各项措施保障人民权益，即要提升人民的幸福指数；现在的各种影视剧作品中，少不了以幸福这个字眼。或许今天，“幸福”这个字眼已经泛滥，不断充斥着你的耳膜，但真心的问自己一句，有多少人会觉得自己是真正幸福了的？而今天，我们就走进离我们最近的一些人中去，看看当代大学生的幸福观，大学生是祖国的未来，民族的希望，大学生幸福观代表了未来社会幸福思想发展的基本趋势。人们虽然在追求幸福,但并非人人都能获得幸福。现实生活中并不缺乏能导致人产生幸福感的物质、精神条件,然而一些人缺乏幸福的感受,或者说因感知幸福能力的低下而丧失幸福感。就今天的多数大学生而言,生活几乎能够提供他们所需的一切,然而,许多人不仅不能感知自己所处的幸福情境,反而产生沉重感、负担感。我想这份对大学生幸福观的调查报告会给我们自己，会给社会带来一些启发。 二、现状及问题 本次针对于大学生幸福观的调查，我们小组采用了发放问卷的形式，将得到的数据进行整理，我们得到了如下反馈，特摘录一些有代表性的问题如下。 1.您觉得您现在学习的专业是您真正感兴趣的吗？

作为大学生，学习依旧是我们大学生活的主旋律，从数据上看，我们可以得出在我们学校的大学生还是比较幸运的，有44%的人都选择了自己感兴趣的专业，并继续深入学习；但还有48%的人专业并不与自己兴趣相符合。其实，在以后的求职中，真正专业对口的职业会很少，所以我们大学生要摆正心态，不管专业是否喜欢，都要努力去学习，取得好成绩，因为你不能改变现状；若实在不喜欢，就要及时地转专业，或者自学自己感兴趣的专业。相信通过努力学习，取得好成绩，拿奖学金，快乐学习，一定会给你带来一种幸福感。以后毕业带着优秀的成绩去应聘，把幸福感继续延续。 2.在您的生活学习和社会环境中,您认为下列哪方面的安全问题最令您担 忧? 从数据可以看出，大学生对身边的食品安全问题最为担忧，因为社会上的地沟油，染色馒头，瘦肉精，毒奶粉等食品安全问题层出不穷，当然这些食品问题凭大学生之力是解决不了的，包括排名第2的社会治安问题，犯罪率越来越高，越来越低龄化。因此希望我们的政府能做好各个方面的监管工作，为公民创造一个安全的社会环境。 3.如果您现在感到不幸福，您觉得是下面哪些原因?（多选）

关于当代大学生恋爱观的调查报告

关于当代大学生恋爱观的调查报告

关于当代大学生恋爱观的调查报告 公共管理学院吴蒙 我们向往爱情，因为我们都想活的幸福。那么爱情究竟是什么呢？或者说，在我们各自的眼中爱情究竟是怎样的呢？ 在琼瑶笔下，爱情是无往而不胜的，能够依靠，能够寄托，能够创造，甚至是惊天地泣鬼神。“只要有了爱，一切困难都是能够战胜的，一切梦想都是能够实现的。”王朔的“我们明知道这是个圈套，还心甘情愿的钻进去。”这些都是我们所熟悉的名人们的爱情观，而我们大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬，在当今社会，谈恋爱在大学校园中逐渐成为普遍现象，可是当代大学生的爱情观随着时代的进步发生了很大的变化，本文就大学生恋爱的现状、恋爱的态度、婚姻的态度、恋爱动机、恋爱消费、恋爱中的性问题以及失恋的应对等方面进行了调查。 调查时间： 4月15日至 5月15日 调查对象：湖北医药学院全体在校学生 调查方法：采用了分层抽样，随机抽样对各学院各年级的学生进行了关于恋爱观问题的抽样。主要采取书面调查法中的问卷调查，共发出纸质问卷60份，回收50份，问卷回收率为83%；同时发起网络问卷调查，以电子邮件和网络日志形式发出，作为纸质问卷的补充，收集到8份。共58份。

一．我校大学生恋爱观的现状 恋爱观是一个人的世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的集中体现，是对恋爱和爱情所持的基本观点和态度。大学是人生的黄金阶段，也是人生恋爱观形成的关键时期，在此经过问卷调查的形式，对我校恋爱观进行了一个调查，了解我校大学生爱情观的现状。 （一）大学生恋爱现状 接受调查的学生年龄在18~23岁，其中男生31人占53.4%，女生27人占46.6%，调查结果见表1 表1：大学生恋爱状况统计表 经过表1 我们能够发现有近67%大学生有过恋爱经历或正在恋爱，且男生恋爱比率较女生高，同时大学生恋爱在大一、大二、大三年级所占的比例呈上升趋势。恋爱已经成为大学校园生活的一大组成部分。 （二）大学生的恋爱态度

浅谈大学生怎样建立幸福观

浅谈当代大学生怎样建立正确的幸福观 摘要：自有文明史以来，幸福一直是人类永远无法回避的关涉自身命运的永恒主题，是人类不断探索和追求的永恒主题，建立正确的幸福观对每个人都很重要。关键词：幸福当代大学生建立幸福观积极心态目标追求幸福一直是人类社会生活的永恒主题,社会中每个人都有追求幸福的权利和欲望,每个人辛苦一生实际上都在追求着幸福。大学生和普通人一样,同样在生活实践中追寻幸福。然而,在现实生活中,由于个人对真正幸福的含义认识不足,再加上社会转型期,社会机制的不健全以及社会各方面发展带来的诸多负面影响,导致有些大学生存在错误的幸福观念和幸福感的降低。就是身边的一些大学生，他们经常把“郁闷、无聊”等词挂在嘴边，他们总是说感觉不到幸福。当代大学生作为一个重要的社会群体,他们的幸福观连同人生观、价值观等代表着社会主流的思想倾向,少年强，则国家强。大学生作为一个特殊的社会群体，他们关系到国家的前途和民族的未来。因此，拥有正确的幸福观十分重要。 一、幸福的定义 什么是幸福？总体来说，幸福是由强烈的心理主观体验形式和人生理想目标实现的客观标准，它既是客观存在，又是价值取向；既关涉事实，又关涉价值。幸福是人们在追求和创造生活过程中，由于感受和体验到目标和理想的接近与实现而产生的精神上的愉悦感和心理上的满足感。 幸福是一种积极向上的体验，幸福是一种主观体验、客观的外界因素往往是通过主观加工而成。 二、当代大学生的幸福观 生活中有许多积极的、好的方面，但许大学生却忽略了它们，“只看到

自己的不幸，忽略了自己的幸福”、“放大了别人的幸福，缩小了自己的快乐”是其真实写照。 他们老爱攀比，这学生会里他们比权利，在学习生活中他们盲目地去争夺那颇为诱人的奖学金。他们自看到了眼前的利益，甚至有些同学为了那些物质与非物质的满足互不信任。 当然，并不都是如此，更多的是他们对未来的盲目，未来的就业压力等社会因素导致一些大学生缺乏幸福感。还有一部分人因为寂寞而恋爱，想在恋爱中寻找幸福。但还是有很多人是拥有积极向上的幸福观的。 三、当代大学生幸福观的建立 （一）活在当下，积极向上，活出自己 努力过好每一个今天；昨天过去了，没必要在烦恼；明天还没有到来，更没必要担心。记住老师讲过的快乐三宝：舍得无烦心，放下自在心，忘了清净心。 幸福是主观的，幸福的秘诀在于我们的精神世界。没必要去与他人必要，若要幸福，就要拒绝攀比，学会人生四乐：知足常乐、苦中作乐、自得其乐、助人为乐。远离欲望，美国的萨缪尔森说：“幸福=效用／欲望。”他提出：第一，幸福是主观的，因人而异，因环境而已。第二，欲望相对固定时，效用与幸福成正比。从公式来看，在效用一定的情况下，如果欲望降低了，那么幸福就无穷大了。 细节决定成败，习惯决定命运，态度决定一切。老师讲过，如果把1到26依次赋予给26个英文字母的话，那么态度（attitude）就是100，而其他再多的生活元素都不会超过它。积极的心态不仅影响着身体健康，更影响着人际关系。 恰当的把握自己的情绪让自己拥有一颗积极向上的心，战胜愤怒、紧张、忧虑等消极心态，正确的驾奴情感，活出真正的自己。

关于大学生正确爱情观的树立

摘要：本文我将根据我自己的实际情况以及自身的体会，来探讨一下当代大学生应该如何树立正确的爱情观，大学生应该怎么去维护自己的爱情而不去让彼此都受到伤害。关键词：大学学生，正确，爱情观一、青春年少的我们大街上循环的播着《愿得一人心》这首歌，听的我心里百感交集，感触很深，当时我就在想真的会遇到那个可以陪你一生一世，直到白首的人吗？真的会遇到那个可以和你风雨在一起，不论遇到什么困难都会在背后默默关心你，支持你的人吗？也许我的想法太过偏激，少年的我常在想我长大后会遇到一个什么样的人陪我一生直到老去，白首不分离，陪我度过一生一世，年少的我们心里多少会对未来充满着童话般的幻想，幻想着王子与公主的爱情故事可以发生在我们身上，幻想着青春偶像剧里的情节会发生在我们身上，幻想着有一天可以遇到对自己好的，兴趣相投的，而且还是高富帅类型的，可以谈一场轰轰烈烈的爱情，希望自己的爱情可以被别人称赞，被所有人祝福。二、回归现实只可惜现实还是现实，我们不能一直活在幻想中，还是要回归现实，现在的我们思想已经慢慢变得成熟起来，知道自己真正要的是什么，知道自己的另一半的标准是什么，现在的我已经长大了，慢慢的才知道，太在乎别人了往往会伤害自己，慢慢的才知道，一个人要自己对自己好，因为真正关心你的人很少，有了事他们也不一定会在你的身边，慢慢的才知道，很多东西是可遇而不可求的，很多东西只能拥有一次，不会像年少的时候那样无知，曾经的我们很容易对一个人说出我喜欢你，许下海誓山盟，永远在一起的誓言，但是现在我们不会轻易付出感情，我们想的也会比较多，比较长远，我们需要的是陪我一直到老的人。三、曾经的执着爱情曾经的我特别爱看的一部青春偶像剧就是恶作剧之吻，向往着有一天我也可以遇到那个我非常喜欢并且可以奋不顾身为他付出一切的男生，非常敬佩袁湘琴追求江直树的那种执着与不放弃的精神，女主角的努力付出终于获得了男主角的喜欢，最后他两幸福的生活在一起，自己有时候想一想根本做不到她的那种执着，其实在我看来爱情有很多种，有轰轰烈烈的爱情，有一见钟情的爱情，有日久生情的爱情，也有暗恋，单恋，最美好的莫过于两情相悦了。四、曾经的爱情爱情在我的心里一直是纯洁而且高尚的。曾经那情窦初开的季节里，那如梦如幻的感觉是我所不能忘怀的。所有的痛苦所有的心伤都在那种欢喜中瞬间烟消云散。那时，所有的无聊时光里，想念的面容总是不断浮现，却只是模糊的轮廓和可望而不可及的思念，年少的那时，只要看到他的一个微笑，就会很高兴，就会心满意足，连做梦都会笑，那时的我们太过年轻，还不懂对于爱情的定义，只以为只对他好，两个人在一起快乐就足够了，但是有现实在压迫着我们，一切并不是我们想象的那样简单，我们的爱太过于年轻，太过于理想化，太过于童话，其实有的时候感觉现实是如此的无奈，我们从现在开始应该把握一个你能把握的人，放弃留不住的人，不要因为想留住一个人放弃一群人。五、现实生活中的她前几天，我看了浙江卫视的一档节目叫做《超级演说家》，北大才女刘媛媛演讲了一个《不要以结婚为目的恋爱着》，我觉得这三分钟的演讲说的特别好，当代大学生是有多少人是抱着结婚的目的恋爱着的，我不知道这种观念正不正确，但是我知道的是，爱情应该是纯洁的，不想掺杂任何的东西，你要是喜欢，你就勇敢的去追求。这是亲身发生在我身上的一件事情，现在想想心还会痛，我在高中的时候就喜欢一个男生，喜欢了三年，但是我现在后悔了，后悔当初没有勇敢的去追求，每一次和他说话见面的时候，我都表现的特别自如，谈笑风生，但是我还想让他知道我的心思，但是又害怕他知道之后，我们连朋友都没的做，他一直说我特别懂事，但是我想说的是，我除了懂事，还有什么呢，所以这种关系一直维持了三年，每一次看见他在球场上挥动着汗水的时候，我是那么的紧张激动，每次看见他给我一个微笑的时候，我也会高兴的几天睡不着觉，这一切的一起他都不知道，而我只能把这份感情藏在心里，因为这是我最美好的回忆！六、大学生的我们我们是大学生，有着火一般的热情，有着超人的精力。大学是迈向社会的重要一环，也是告别学校生涯的大众环节，大学的爱情应该是纯真的，美好的，两个人在一起是对未来有憧憬的，在这里有很多是有很多人值得我们去怀念，去回味。现在回想起高中发生的那些事，也是很美好的，那也是我们回忆的一部分，值得我们去留恋，去怀念，我只想说我不后悔，未必做的每一件事都有意义，可是做的每一件事都觉得是一件回忆，美好的回忆。目前网络上文章和马伊俐的事被传

浅谈当代大学生的幸福观

浅谈当代大学生的幸福观 内容提要：幸福是个体在社会生活过程中，为了实现目标和理想，使自己的物质生活和精神生活得到某种满足的心理体验，是人们对生活的肯定评价。追求幸福是人类生活的永恒主题和社会发展的强大动力。幸福观是对有关人生幸福的认识，是人们对什么是幸福，以及如何追求幸福等问题所持态度的系统观念。而作为当代大学生，正处于关键的人生转折期，面对激烈的竞争压力和日益复杂的人际关系，渺茫的人生目标，盲目的互相攀比。。。幸福感受到了多重因素的影响，幸福观越来越薄弱。大学生们正处在原本充满无限憧憬的象牙塔迷失了前进方向，失去了奋斗目标，而高校的教育也出现对幸福感的忽视。。。 关键词：幸福观、大学生、幸福 一、大学生对幸福的认知现状 不同时期人们对幸福有不同的看法，不同的人对幸福也有不同的理解。一百多年前，当欧洲资本主义蓬勃发展，人们大都在疯狂追求资本利润，无比崇尚金钱时，青年马克思却说“能够为人类的大多数人服务将是我人生最大的幸福”。雷锋同志也曾在日记中写过：“全心全意为人民服务就是最大的幸福”。那么，在21世纪的中国，在市场经济环境下，在相当一部分的人们中物欲横流，一味追求感官快乐、享乐第一、金钱至上时，我们的大学生对幸福又是如何理解的呢？ 据白岩松---《幸福在哪里》看出，现代的青年人：“时代让正直青春的人们必须成功。而成功等同于房子，车子，职场上的游刃有余……新的三座大山，压得青春喘不过气来，连爱情也成为难题。”而如今在大学象牙塔里的我们不也有这样的吗？从大一刚进入大学，还未感受到大学应具有的人文魅力，接触到大师，了解大学之道，便为各种社团忙得焦头烂额。我们太“忙”了，社团，拿奖学金，考研，出国留学，实习找工大学四年就为这些而过了吗？但又有多少人是沉下心来做学问，做自己喜欢的事，不为名，不为利呢？时光倒流100年，在那个动荡不安的年代，我们永远不会忘记有这样的一群有为青年，他们不仅有着满腔热血，更有思想，有才学。譬如文学方面，浪漫多情的徐志摩，朴实无华的朱自清，言辞犀利的鲁迅，学贯中西的钱钟书、林语堂等俯拾皆是，而当代文坛，何有如此百家争鸣之景？在物质生活如此丰富的今天，畅销书如海潮一浪接一浪，又有几部作品能跨越百年，甚至千年而不朽呢？ 二、那么大学生该如何树立正确的幸福观呢？ 个体都有追求幸福的初衷，所走的道路不同，使我们现在所面临的环境迥然，然而美好事物的追求毋庸置疑，现实生活中人们有各种产生幸福感的物质条件和精神条件，即便拥有了这些客观来讲的条件，也并不是每个人都能获得幸福的体验。实践证明，感受幸福的存在是一种需要磨砺和培养的能力，幸福观与人们所接受的教育有明显的相关性。从心理角度来考察，幸福是人们心底最深处要探寻的私密。当然，所有的内心都会随着外界的诸多刺激作出涟漪。来引导我们现存的幸福观进入正确的轨道。 青年，尤其是大学生，应是朝气蓬勃，无所畏惧，敢想敢做的一群人，一群有着富有精神生活的人，有着崇高的理想，与自己的专业有关，与自己的兴趣有关，与热门冷门无关，与是否容易就业无关，仅仅是因为精神上的一种强烈的渴望，愿将其作为自己一生的使命，没有高低贵贱之分。而当我们有了这种觉悟，才能慢慢去净化社会的邪恶之气，才能让中华民族拥有更美好的未来。在中国发展的同时，难免会有这样或那样的问题，如果我们继续选择逃避或沉沦，一个社会美好的未来，祖国美好的明天无从谈起。正值青春的我们，拥有无限可能的能力。抛却暮气沉沉的姿态，卸去圆滑世故的伪装，改变人生既定的轨道，别低头做事太久，而忘记头顶上的梦想。在大学四年短暂的光阴里，就让自己成为一个理想主义

大学生幸福观的调查报告分析

大学生幸福观的调查报告分析合肥学院 思想政治理论课实践教学 社 会 实 践 报 告 系别计科系 姓名计本4班第4组 王世员（组长）贺蒙龙张超白祥强汪栋甲

课程名称思想道德与法律基础 关于合肥学院大学生幸福观的调查报告 二十一世纪的大学生，肩负着建设 __社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命，是我国社会主义事业的建设者和接班人。毫无疑问，大学生的幸福观已成为全社会关注你的焦点，大学生的幸福观必然会引领一个时代的幸福观。因而，进行大学生幸福观的调查是非常有必要的。同时，对大学生幸福话题的观照应成为高校思想道德教育的重要内容。引导大学生树立科学、理性的幸福观、提高大学生追求幸福的品质和能力、帮助大学生实现对幸福生活的建构，是大学生幸福教育的基本内涵。为了了解我院大学生幸福感状态,构建和谐校园,我组对我院大学生进行调查,重点分析我院大学生在友好关系、自我价值、健康关注等方面的情况。 我们以此对合肥学院大一至大三的三个年级的大学生进行了问卷调查，结果显示拥有正确幸福观的人在很多方面表现的更为乐观。此次调查的目的是为了更多人树立正确的幸福观，从而获得幸福，基于调查,提出提升我院大学生幸福感的一些建议。 调查课题：关于合肥学院大学生幸福观的调查报告

调查时间：xx年12月7号—xx年12月10号 问卷制作：调查问卷，精心设计了十四道富有代表性的题目。根据性别、出生和教育的环境等影响大学生幸福观念的外在条件分析，我们确立了四道基础题，为大学生幸福观的差异的分析做了良好的铺垫。后十题分别从人际交往、释放压力、家庭收入和职业选择等对幸福有影响的方面进行剖析，具有良好的代表性和客观性。综合整个问卷，题型设计新颖，引发答卷者内心深处对幸福真实地思考。 问卷形式：于xx年12月7日，对合肥学院12个系的大学生进行了随机调查，对不同年级、爱好的学生都有调查，基本上涵盖了大学生中各类人群。其中男生占46.8%，女生占53.2%。调查问卷回收率100%，有效问卷105张，有效率99.5%。运用相关软件对数据进行了全面的分析，统计图表用EXCEL来绘制。 调查内容：合肥学院大学生自身的基本信息，怎样缓解压力、获得幸福及对幸福的看法。调查内容主要根据大学生的面向全校大学生设计的。由于大四在校生并不是很多，所以大四学生占到的比例很低，但并不影响我们最终幸福观的调查的结果。调查内容基本上是对学生生活中喜怒哀乐的询问，真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一

当代大学生恋爱观调查报告-精选范文

当代大学生恋爱观调查报告 [摘要]爱情，人类永恒的话题。本文从大学生的恋爱观出发，立足问卷调查，以大学生恋爱观为主题，用真实数据分析大学生恋爱特点，探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。本次调查的目的是让大学生了解自身所形成的恋爱观，从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。 [关键词]大学生;恋爱观;调查 爱情，多么美好的尤物。从窈窕淑女，君子好逑，到所谓伊人，在水一方从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋 爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱更加合法。本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点，以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。 一、研究方法和研究对象 1.研究方法。本次调查采用自编的《关于当代大学生恋爱观的调查问卷》，内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地

了解大学生的恋爱观状况。 2. 研究对象。本次调查选取了西南大学在校大一、大二、大三、大四的本科学生，进行随机抽样调查。本次调查发放问卷80份，回收79份，有效率为98.75%。 3. 调查时间为20xx年xx月。 二、调查结果分析 (一) 大一学生恋爱观调查情况 大一学生接受调查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人，正在恋爱中的也仅有4人，可见恋爱的人占少数。而调查显示，70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱，仅有1人表示反对，对于恋爱动机大多数学生表示没想过，60%的人对失恋都无所谓，30%的人会再找一个，只有10%的人会悲痛欲绝，在大一谈恋爱的主要原因，60%的人都认为寂寞空虚，想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中，没有了高考时的那股干劲，这时就想到了爱情雨露的滋润。这次调查中，大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上，大多数人表示学习更重要，可见大一学生思想还是相对纯洁的，在恋爱成功率上，80%的学生选择很小。 (二)大二学生恋爱观调查情况 大二学生接受调查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是几个大二学生恋爱观的特点。 2. 在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上，无论是男生还

第一学期思修论文——浅议当代大学生的幸福观

海南大学课程论文 课程名称：思想道德修养与法律基础 题目名称：浅议当代大学生的幸福观 学院：信息科学技术学院 专业班级： 姓名： 学号： 评阅教师： 2011年月日

浅议当代大学生的幸福观 中文摘要： 随着经济的发展，人们本应该比以往更幸福，但是结果并非如此，反倒是人们的幸福指数在降低。社会在发展进步的同时，竞争也随之增加，大学生普遍感到不幸福，不幸福的原因来自生活的方方面面，那么导致大学生缺乏幸福感的因素是那些呢，我们又应该如何改变这一状况呢？ 关键字： 幸福观压力心态 正文： 在社会人眼里，如今校园里的大学生都是蜜罐里泡大的，从小学到大学一路顺风顺水，未经坎坷，应该是很幸福的，但与之相反的是不少大学生抱怨自己并不幸福。在此，我仅作为一名大学生，浅谈我所了解的大学生不幸福的原因： 一、盲目的攀比心理。远离家庭，独自一人生活在大学的环境中，与同龄人在一起难免会出现攀比的现象，但是由于大家的家庭背景不同，必定会有差异，于是家庭环境稍差的同学就会产生莫大的自卑感，抱怨自己的父母不如别人，感觉在同学面前抬不起头，因此感到不幸福。 二、对待生活有一种抱怨的态度。不知道为什么，大学生们习惯了抱怨，抱怨生活中的一切，仿佛凡事都得顺着自己的意愿。习惯了在家安逸富足的生活，来到学校后常常抱怨：“老是要排队，烦死了！”，“为什么学校没有洗衣机？”，“这个破学校，什么都没有！”。 三、社会认知度的降低，心里存在较大的落差。早年的大学生是天之骄子，无论是用人单位还是社会评价都让大学生感到骄傲自豪，但如今的大学生已经太多，相比之前的大学生的境况，现实真是让人难受，与之前形成了很大的反差，造成大学生对自我价值肯定的降低，于是感到不幸福。 四、就业的压力。过去大学毕业生由国家统一安排工作，考上了大学意味着端上了铁饭碗，如同进了保险柜，现在大部份大学毕业生要自谋职业，有的大学生找不到合适的工作竟跳楼自杀，有的大学生为了求职含羞忍耻向老板下跪。找不到工作的大学生当杀猪者、当清洁工已不足为奇。面对如此激烈的就业压力，大学生承担了巨大的心理压力，致使他们不幸福。 那么为什么会造成这种原因？大学时代，是人生的转折点，年轻人离开家庭独立生活，开始个体社会化的真正历程。而目前的大学生正处于社会转型时期，整个社会价值观混乱，心理失衡，他们有了太多的迷茫：生活的迷茫、求知的迷茫、求职的迷茫……这些迷茫给他们带来了对幸福的迷茫，不知道去哪里寻找幸福。我认为他们感到不幸福的原因有如下几点： 一、来自自身的生活态度问题。国内著名学者张尚仁曾这么说过：“随着物质生活水平的迅速提高，人们发现，富裕的物质生活并不能和人的幸福生活画等号。幸福感和得到什么样的奖励或评语不一定是成正比的，而是自己的心态问题。”究其本质原因还是大学生生活态度存在偏差，误解了幸福与不幸福。其实幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，