高职商务英语专业：现状和发展

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高职商务英语专业：现状和发展

作者：白景永

来源：《科教导刊·电子版》2014年第28期

摘要高职商务英语专业属于英语专业的一个方向，隶属于语言学范畴。高职商务英语专业在人才培养、课程教育体系、实践教学体系、校企合作、教学质量监控等方面虽然存在一些问题和偏差，但由于区域经济的发展和国际间的商务往来日益频繁，高职商务英语专业依然有较大的发展空间。笔者试图从高职商务英语专业的特点和发展现状，阐述本专业建设存在的问题、人才培养策略以及未来发展展望。

关键词商务英语专业建设人才培养发展展望

中图分类号：G712 文献标识码：A

1高职商务英语专业的特点

1.1专业性质

商务英语是专门用途英语（ESP）的一个分支，归属于语言学范畴。商务英语是研究商务英语教育规律以及英语在国际商务背景下使用规律的科学。商务英语属于英语专业的一个方向，而且商务英语专业已经自成体系，是由英语知识和商务知识交叉而产生的新学科。本科院校和高职院校（专科）都开设有商务英语专业，本文讨论的是高职商务英语专业。首先，高职商务英语专业是通过英语学习来逐步了解商务知识或者一边学习英语一边学习商务知识，英语是专业也是基础，也可以说商务和英语密不可分。高职商务英语专业的人才培养目标是为区域经济社会的发展培养既懂英语又了解商务知识的服务一线的技能型人才。就英语教学而言，学生经过三年的学习和实训，具备较坚实的英语基础和人文知识基础，具有扎实的英语听、

说、读、写、译等能力，毕业后能胜任本专业面向的各种工作岗位。其次，高职英语专业同时开设相应的商务相关的课程，帮助学生了解国际商务实务以及操作规程，通过模拟实习、实训以及到企业顶岗实习等教学环节使学生毕业后实现零距离就业。

1.2专业结构

本专业是以面向区域及邻国贸易往来而设立的课程，其专业特色是培养服务于区域和邻国商务贸易往来所需的一专多能人才。特色课程有：外贸英语口语、基础英语、英语测试、翻译技巧、国际贸易概论、国际贸易实务、贸易单证和市场营销。商务英语专业培养的目标是使学生能够熟练使用英语作为工作语言，熟悉国际贸易及商务，能够操作现代化办公设备及通讯设施的复合型和应用型人才。在制定专业计划的时候，从职业技术教育的特点出发，不拘泥于英语专业教学计划的传统模式，不把语言文学作为教学的终极目标，而是强调在培养学生较强的