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《夏洛的网》读后感_20

《夏洛的网》读后感_20

《夏洛的网》读后感

我在这个暑假读了,一本《夏洛的网》,这本书就像甜甜的蜜,使我每天都去“舔”一下这“甜甜的蜜”。

故事首先发生在阿拉布尔先生的家里。阿拉布尔先生的母猪生出来一群小猪,其中有一只落脚猪,因为个子太小,所以阿拉布尔先生想把这猪杀了,但是他的女儿费恩不同意,阿拉布尔先生就让费恩自己养这只落脚猪,费恩用心地照顾这只小猪,还给这只小猪取名为“威尔伯”。可后来阿拉布尔先生执意要把这只落脚猪卖给朱克曼先生。所以威尔伯就来到了朱克曼先生的猪圈里。朱克曼先生的猪圈里有鸡、鸭、羊、鹅、老鼠……等动物,这些动物都不喜欢威尔伯,唯独有一只叫夏洛的蜘蛛喜欢威尔伯。后来威尔伯听说自己要死了,大叫道:“我不想死啊!”这时夏洛坚定地说:“别闹了,我救你。”过然夏洛救了威尔伯一命,让威尔伯安享晚年,可它自己却结束了生命。

我推荐大家看看这本书,因为他让我们懂得了什么是友谊,让我们懂得了生命不要浪费在做闲事上。

《夏洛的网》阅读指导课

《夏洛的网》阅读指导课教案 三年(1)班游忆君 教学目标: 1、回顾故事内容,赏析精彩片段; 2、通过畅谈深刻的人物形象和故事片段,探讨友谊及人生价值等; 3、通过交流,初步感知一些读书的方法; 教学准备:学生每人带好一本书——《夏洛的网》 教学过程: 一、以平时读书照片导入 同学们,前段时间我们共同阅读了一本书——《夏洛的网》,同学们都很开心地告诉老师,这是一本很好看的书。看(出示相关照片),同学们看得多投入,写得多认真啊,今天让我们来重温那段共读的美好时光,一同来说说读后的感受,并一同来学习一些读书的方法。 二、出示封面 常言道:看书看皮,看报看题。读书要先看书的封面。书的封面是书的眼睛;题目是文章的凝炼。板书:读封面 出示封面: ①告诉大家,通过看封面,你看到了什么或知道了什么? ②你第一次看到这个封面的时候,你是怎么想的? 高明的封面的设计是书的内容的概括延伸,让人一眼就爱上了他。何不让我们快快打开书去看看吧。 三、出示目录,概括主要内容 1.这是《夏洛的网》的目录,目录可以体现作者的思路,通过看目录可以了解所读之书的大概内容,。所以我们看书,还要学会看目录。板书:读目录来,看看这本书的目录,再参照老师给你出示的书的插图,说说这本书讲了什么。 板书:夏洛―――――—救————――――威尔伯 师小结:通过读封面、目录,我们对书有了一个大概的印象,同学们如果留意一下,许多书还有前言和后记,通过前言和后记我么还可以知道其他作家看书和作者写书的一些感受,可以进一步增加我们对这本书的整体印象。应该说,读封面、目录、前言和后记,是我们初次接触一本书时,常用的一种略读的读书方法。 板书:前言后记略读 2.出示书评 这本书没有前言,如果让我们同学写一个前言,相信大家会把告诉给老师的“好看”“感人”写上去。没错,这是一个妙趣横生的童话故事,,这部作品一问世就受到了少年儿童的欢迎,傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位,

《夏洛的网》心得体会

《夏洛的网》心得体会 《夏洛的网》心得体会 《夏洛的网》心得体会1 《夏洛的网》为我们讲述了一只蜘蛛有,织了三次网,最终系上了,确保住了她的好朋友的命,从而启迪了我,原来朋友之间正是要有这种不怕付出,对朋友肝胆相照的精神,友谊就会长长久久。 期限,我先介绍一下夏洛的朋友,一只小猪。这只小猪原先从出生就是不能幸存的,之后被一位小女孩相救,后边又被送往农场,但这个农场一到圣诞节这天就会把它送入烤房,做成烤猪。小猪不想就这样任命,于是让夏洛帮助了她。 在这,我们再说说夏洛时怎样帮助这小猪的。夏洛前两次在网上都指出了自,这让周围的人群都被吸引了过来。于是大家蜂拥而上,纷纷在猪圈门口拍照。夏洛本以为扎样能让小猪幸免一死,可人门却对此事渐渐忘了。但幸运之神最终还是降落到了小猪身上。农场主人决定让小猪去比赛,可事实并不是这样,冠军已经确定了,小猪没有了希望。 正当这时,夏洛又结了网,上面写着“谦卑”。这回引来了无数人群,冠军最终给了小猪,小猪因此逃过一劫。而夏洛却因筋疲力尽而死去,还让小猪将卵带回了农场。 通过这个故事,我明白了朋友之间最可贵的就是无私无畏的为朋友付出。

《夏洛的网》心得体会2 今天,我一口气读完了一本书:夏洛的网。 这本书的主人公有弗恩·威尔伯·夏洛。 我深深地被这本书的故事情节所感动了:弗恩的爱心,威尔伯的憨厚,夏洛的聪明机智,舍己为人。都贯穿着整本书。 这本书主要讲了:弗恩的家里生下了一只落脚猪,弗恩的爸爸想把它杀掉,善良的弗恩不想让爸爸把它杀掉,所以自己收养了下来,还给它起了个名字叫威尔伯(猪)。威尔伯长大以后,弗恩也不能养他了,就把它卖给了她的舅舅,舅舅就把它放到谷仓里养。弗恩虽然天天来看威尔伯,但是威尔伯还是觉得自己没有朋友,它很孤单,天天盼着有个朋友会出现,来和他一起生活,一起玩。有一天晚上,威尔伯(猪)听到了一个声音,说想和它做朋友,让它好好睡觉,明天再跟它玩。到了第二天早上,威尔伯看见了夏洛(蜘蛛),并成为了好朋友。 有一天,一个老山羊告诉威尔伯,它到圣诞节会死,威尔伯还不想死,就请夏洛来帮忙,夏洛分别在它的网上织了:王牌猪,了不起。保住了威尔伯性命,夏洛却因为吐丝器没有丝死了。 我们是不是应该学:弗恩的爱心,威尔伯的憨厚,夏洛的聪明机智,舍己为人的精神呢? 《夏洛的网》心得体会3 升入三年级后,我首先读了E·B·怀特的《夏洛的网》这本书。 书的主人公是一头叫威尔伯的小猪和一只叫夏洛的蜘蛛。一天,

夏洛的网读书心得体会3篇

夏洛的网读书心得体会3篇 《夏洛的网》的作者是怀特,他是一位在文学领域颇有造诣的幽默作家、散文家和讽刺作家。下面是学习啦带来的夏洛的网读书心得体会,仅供大家参考。 篇一:夏洛的网读书心得体会 前几天,朋友借我看了一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!——《夏洛的网》,一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌!合上这本书,我的心灵受到了深深的震撼。文中的故事梗概是:在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,它们幽默、可爱,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。可是一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿!作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。 然而,看似渺小的夏洛却坚定地说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字,她为了拯救小猪威尔伯,在网上织出了这些文字:“王牌猪”“了不起”“谦卑”“光彩照人”,从而彻底地逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖和一个安享天年的未来。但这时候,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……从此,它的子子孙孙们都和小猪威尔伯结成了好朋友。 读了《夏洛的网》,我才知道原来这些在我们身边毫不起眼的小动物也有这样深的感情。最让人感动的是,夏洛竟然为了使威伯不被做成熏火腿献出了自己的生命。为什么夏洛会这么做?为什么?因为夏

洛永远是他最真诚的朋友。威尔伯和夏洛之间的友谊并不是“志同道合”,而是纯粹的“情投意合”,“夏洛越来越喜欢威尔伯这个家伙了”,“威尔伯越来越喜欢夏洛了”,这种喜欢总有理由,没有任何目的。这种单纯至极的友谊,是可以生死相许的。夏洛的话是感人至深:你今早在裁判场上的成功,在很小的程度上,也可以算是我的成功。你的将来没危险了。你会无忧无虑地活下去的,威伯。 现在没什么能伤害你的了。这个秋天会变短,也会变冷。叶子们也会从树上摇落的。圣诞节会来,然后就是飘飘的冬雪。你将活着看到那个美丽的冰雪世界的,因为你对祖克曼有很重大的意义,他再也不会想伤害你了。冬天将过去,白天又会变长,草场池塘里的冰也会融化的。百灵鸟又会回来唱歌,青蛙也将醒来,又会吹起暖暖的风。所有的这些美丽的景色,所有的这些动听的声音,所有的这些好闻的气味,都将等着你去欣赏呢,威伯--这个可爱的世界,这些珍贵的日子……” 我想每一个人读完这本书都会有很深的感触,从夏洛和威尔伯之间的真挚友情中,同样能获取一种力量,得到一份鼓励。爱的力量能温暖人心。朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善,能触动人们最柔软的心房。正如一位读者所谈的感受:千般感触汇成一句话——每一个生命都有力量,每一份友谊都值得珍藏! 篇二:夏洛的网读书心得体会

夏洛的网阅读指导课教案

《夏洛的网》阅读指导课教案 【活动目标】: 1、初步了解《夏洛的网》及其作者在世界文学史上的地位。 2、阅读《夏洛的网》中的内容简介及片断章节,初步感受人物形象特点、语言文字的魅力,具有强烈的阅读整本书的欲望。 3、初步养成良好的阅读习惯,具有良好的阅读方法,学会读一本书。 4、在阅读过程中,感知角色,产生美好的情感。 【活动过程】: 一、激趣导入 1、同学们都见过蜘蛛吧?你对蜘蛛了解多少? 当看到天花板或墙角有蜘蛛网时,你们一般是怎样对待的? 2、【课件1】今天我们班级读书会也向大家推荐那么一只蜘蛛和它的网——书名是《夏洛的网》,读了此书保你对蜘蛛刮目相看。这是一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!美国著名作家怀特,用了10万多字,22个章节,向我们呈献了一个令无数看过的人都无法忘怀的蜘蛛和小猪的故事。 3、看封面,你获得什么信息? 4、任溶溶先生翻译的这个版本的《夏洛的网》,自2004年5月在我国第一版印刷之后,反响极其强烈,至2008年4月已是第18次印刷,印数高达47万6千3百多册。可见这是一本深受读者喜爱的好书呀! 我们同学到书店去挑选新书时,可以从封面,内容简介,也可以从书本的发行量及印刷次数上去判断它值不值得你一买。 5、那么,这个名叫夏洛的蜘蛛有什么特殊之处?【板书:夏洛】 它织的网除了会网苍蝇、甲虫等,还有什么特殊的功能? 让我们一起走进《夏洛的网》 怎样才能迅速地了解一部10万多字的长篇故事呢?那就请看内容简介——二、初识内容简介 内容简介,是对故事的高度概括与浓缩。请同学们自由地去读,待会儿我们来交流交流你从中获得的信息。 1、学生读 2、自由交流:故事的发生的地点 主人公:夏洛、威尔伯 【板书:威尔伯】(外国人的姓名,地名翻译过来,追求的是音相近,所以我们读时,不用咬字咬得太准。) 3、简介毕竟是简介,它只能帮助我们了解故事的梗概。短短的300个字要将一部10万多字的经典童话的精华,全部呈献出来是不可能的。其中必定有许多的空白之处,这节课就让我们发挥想象,通过给内容简介补白,来丰满对主人公的认识。 【设计意图:学读一本书,从学生已有的生活体验,从读封面,从读内容简介,从书本的发行量及印刷次数着手,引导学生初步了解阅读整本书的方法,帮助学生选购优秀的课外读物。以便学生在较短的时间内了解作品,并为下一步感知故事情节,走进角色,体会角色奠定基础。】 三、分段学习简介,感知故事内容 (一)、片段的教学: 1、【课件2】出示片段1:“在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物。

读《夏洛的网》有感200字左右范文

读《夏洛的网》有感200字左右范文读《夏洛的网》有感 友谊是最宝贵的东西,失去了就再也回不来了。这是《夏洛的网》所告诉我们的道理,这是最平凡的一个故事,却又是最伟大的一个故事!这本书的出现震撼了半个世纪!人们看了这本书才如梦初醒--原来友谊才是世上的无价之宝!没有友谊就没有帮助,没有帮助就一事无成,没有了前途!现在,我来讲讲这本书的大致内容-- 小女孩费恩救了一只即将本斧头砍死的落脚小猪,这只小猪叫威尔伯,但父母讲这只小猪送给了朱克曼先生,朱克曼先生有个谷仓,里面有着一群快乐的动物,威尔伯在这里结识了一只多才多艺的蜘蛛,这只蜘蛛名叫夏洛,它对威尔伯很友好,常给威尔伯讲故事。谷仓里每一天都过得很安详。直到有一天,一个消息传来--威尔伯将要变成熏肉火腿!威尔伯成天想着这个事情,每天都过得忧心忡忡,但它想:我没有办法逃避这个厄运了,因为我是一头猪,上苍愿意我被杀死,我只能任人摆布了!似乎很不起眼的夏洛挺身而出,胸有成竹地说:“别怕,有我在。”于是,它连夜在网上织字,第二天引来许多人围观,并称这只猪是个奇迹,这张网将威尔伯的命运改变了。终于,威尔伯在一次集市大赛中获得了特别奖,而就在威尔伯享受着荣耀带来的愉快时,夏洛却逝世了,只留下她刚产的蜘蛛卵袋……看到这里,我忍不住流泪了,这是最真挚的友情--在朋友遇到危险时不顾一切去帮它,正如夏洛的那张友谊大网,这张看似简单的大网里面却有着十

分复杂而圣洁的友情!这段友谊如同一块大石头激起你我心中平静的浪花,它触动了我的心! 友谊常被我们忽略,对我们来说,友谊是一阵风,呼啸而过;对我们来说,友谊是空气,似乎好不存在……总之,对我们来说,友谊失去了毫不可惜。但在E.B怀特心里,友谊要好好珍惜,哪怕只是几天…… 读《夏洛的网》有感 读完这本书,我印象最深的就是这头小猪和蜘蛛之间的爱和友谊。 威尔伯是一只落脚猪,它的心愿是不想死。这个心愿就是聪明的夏洛帮了它。这个故事体现了夏洛与威尔伯之间真挚的友谊,夏洛耗尽毕生精力帮助好朋友威尔伯,威尔伯也知恩图报把夏洛后代带大。夏洛不讨”谢谢“,救出了生死中徘徊的威尔伯,并让他成名,夏洛在织了最后两个字——谦卑之后,身体已经不行了。它怕自己死了威尔伯伤心还找了一个借口,把自己的死讯隐躲起来。威尔伯为了怀念夏洛帮它带孩子,让人们重新看到了友谊。 我们应该与朋友一起分享欢快才是最好的。所以当别人有困难的时候,我们要尽最大的力量去帮助他。在你危机时刻,你的朋友也会来帮助你。 读《夏洛的网》有感 星期天,我和妈妈一起读了美国作家E.B·怀特写的《夏洛的网》,这是一篇感人至深的小说。文中写了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的真挚友谊。

关于《夏洛的网》的读后感(精选3篇)

关于《夏洛的网》的读后感(精选3篇) wtt精心整理的关于《夏洛的网》的读后感(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《夏洛的网》的读后感1 《夏洛的网》这本书十分有趣,特别是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛在霍默·朱克曼先生的谷仓发生的趣事。他们的对话以及它们彼此的情谊,让我很是感动。 对我来说,这本书对我的触动很大。这是一只小蜘蛛对一只小猪创造了一个奇迹。可是最终,夏洛的生命走到了尽头。等待着的是美丽又温暖的春天。等待着小蜘蛛们一只一只地出来。威尔伯的心情很激动,心砰砰直跳。每一年的春天,夏洛的儿女,孙子女,曾孙子女都会留下三只,总是三只留下来。可威尔伯的心没有一只小蜘蛛可以取代夏洛在他心目中的位置。 这篇小说,让我对友谊的看法来了一个大逆转。我想威尔伯对夏洛的想念一定是永恒的。我相信;友谊天长地久。朋友是可以为你做任何事情,不管那件事是不是很荒缪。他们激起我们心中物件的爱与温情。不管时间过去的多么快,我知道每个人心中总会有那个影子。即使很模糊。但是只要一想起就会愉悦起来!那就是朋友! 《夏洛的网》的读后感2

我读了《夏洛的网》这本书我感受到了爱的力量,为了救威尔伯,夏洛用丝结了一个大大的网来保护威尔伯的生命安全,更激起我心中的无限的爱和温情。 原来,夏洛和威尔伯还有农场的的动物们一起快乐的生活。然而,一个坏消息让谷仓宁静不下了,主人想把威尔伯杀了,眼看见威尔伯的生命走到尽头了,但是,小主人却留下了小猪。 当小猪一天天长大,必须去屠宰场时,夏洛救了它。就在夏洛剩下一天的时间就要死了,但是为了在集市的大赛中让威尔伯取得第一名,用着个很短的时间内,帮助威尔伯取得胜利。比赛刚刚完毕,夏洛对威尔伯说:“再见了威尔伯。”看到这里我差点要哭出了,因为用他的生命保护了威尔伯。 夏洛在他的朋友困难时选择了鼓舞和帮助,这时一种多么珍贵的友情呀,我们都要像夏洛一样对待朋友诚实守信,无私帮助。 《夏洛的'网》的读后感3 《夏洛的网》读过后,我有了很深的感触。这本书讲述的是一个关于友情的故事:一只名叫威尔伯的小猪和一只叫夏洛的蜘蛛成了朋友。小猪未来的命运是成为圣诞节时人们的盘中餐,这个悲凉的消息让威尔伯胆颤心惊。 威尔伯也曾尝试过逃走,但是它毕竟是一只小猪。渺小的夏洛却说出了一句令读者都大吃一惊的话:“让我来帮你。”

《夏洛的网》读书指导教案

《夏洛的网》读书指导教案 【教学目标】 1、交流阅读感受,加深对作品的理解。 2、创设愉悦的交流氛围,让学生更深入地走近书中的人物,走近书中营造的温情世界,感受作品的内在魅力,体悟作品中对生命,对友谊的诠释。 3、采用“班级读书交流会”的形式,促使个性化阅读与合作性阅读的融合,有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。 4、抓住书中打动人心的精彩细节,采用不同方式演绎出来,感动学生的心灵,激发他们心中无尽的爱与温情。 5、通过读书交流会进一步激发学生的阅读兴趣。 【教学重点】 1、创设愉悦的交流氛围,让学生更深入地走近书中的人物,走近书中营造的温情世界,感受作品的内在魅力,体悟作品中对生命,对友谊的诠释。 2、通过读书交流会进一步激发学生的阅读兴趣。 【教学难点】 抓住书中打动人心的精彩细节,采用不同方式演绎出来,感动学生的心灵,激发他们心中无尽的爱与温情。 【教具】《夏洛的网》、课件 【学具】《夏洛的网》 【教学过程】 一、走进《夏洛的网》 1、有一段话这样评价一本书:一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌,一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话,风行世界五十年,发行千万册,亚马孙网上书店五颗星的终极评价。这四句话中的每一句都是对这本书的最高评价,那么是哪本书获此殊荣呢?这本书就是《夏洛的网》(课件出示) 2、有作家说,一个理想的世界里应该只有两种人存在:一种是读过《夏洛的网》的人,另一种是将要读《夏洛的网》的人。的确,这是一本好书,蜘蛛夏洛与小猪威尔伯的友谊深深地打动了我们,让我们懂得了生命的价值。那么这节课,让我们一起走进《夏洛的网》,一起来交流内心的感动,分享阅读的快

夏洛的网读后感1000

夏洛的网读后感1000 夏洛的网读后感1000范文一 这个暑假,姐姐推荐我看《夏洛的网》,我一听这书名,便脱口而出:“这书有什么好看的,又是讲网络的事,还不如我直接上网算了。”姐姐笑了笑,神秘地说:“你看了就知道了。”看了之后,我才知道这本书主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事。 小猪威尔伯原来是一只不起眼的落脚猪,还差点惨死于阿拉布尔先生的斧子下,幸好一个叫芬的小女孩让威尔伯逃过一劫。后来威尔伯和蜘蛛夏洛建立起了真挚的感情,可是好景不长,一只老羊告诉威尔伯:“你虽然现在逃过了一劫,但你未来的命运却是成为熏肉火腿。”作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了。但作为好朋友的夏洛却坚信它能救小猪,它吐出一根根丝在猪栏上织出了“好猪”、“杰出”、“谦虚”等等字样,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖,小猪终于得救了。然而最后,夏洛的生命却走到了尽头。在冬天的一缕暖风中,威尔伯送走了夏洛的子女。 这本书让我受益匪浅,我学会了帮助他人,学会感恩,也学会了珍惜友谊。 当最后夏洛去世时,我的心中泛起阵阵酸意。夏洛为了威尔伯竟然愿意放弃自己的生命,这份感动并不只存在于书中,也存在于我们身边。杭州的最美妈妈也和夏洛一样,不顾自身安危,将素不相识的妞妞从生死边缘救了回来。这件事感动了千千万万的人们,其实,我们能做的除了感动,还要将这份感动传递下去,无论对方是朋友或是陌生人,我们都应该伸出我们的手。 小猪威尔伯在夏洛去世后,义不容辞地承担起照顾夏洛的子女的责任。威尔伯让我明白了要学会感恩。受人滴水恩,当涌泉相报。当我们受到了别人的帮助时,要努力回报他人。 夏洛与威尔伯之间的友谊令我十分羡慕,友谊是纯洁的,无私的,十分珍贵的。我从夏洛与威尔伯身上学会了如何珍惜友谊。我也有不少好朋友,当朋友有困难时,我们也会互相帮助。就在几天前,已经放学了,同学们都已经走了一大半,我急急忙忙地抄着作业,可越忙越容易出乱子,一不小心写错了一个字,可我却碰巧忘了带上透明胶,我四周望了望,同学们都已整理好书包,正准备离开,我不好意思叫住他们,只好到处寻找是否还有同学没整理好书包,这时我的同桌王楠问道:“发生什么事了?”我回答后,王楠竟回到座位,打开书包,将她的透明胶借给了我。这虽然是一件很小的事,但我的心中暖暖的,友谊不就是体现在这些小事上吗?虽然我们无法像夏洛那样伟大,但在朋友有困难时伸出手,就能使别人感到温暖。我一定会珍惜我现在的朋友,也会努力交到更多的朋友,与朋友一起互帮互助,共同进步。 《夏洛的网》读后感1000范文二 一翻开《夏洛的网》这本书,我就仿佛被粘住了眼睛,再也拔不出来。 一气呵成。读了整整一个晚上,我就把这本书给攻完了。《夏洛的网》描述了一只叫夏洛的蜘蛛为了帮助小猪威尔伯,在蜘蛛网上呕心沥血地织字,做出的一个又一个的不求回报的

夏洛的网读书心得3篇

夏洛的网读书心得3篇 《夏洛的网》给我们讲述了一个关于友谊的故事。下面是夏洛的网读书心得,仅供大家参考。 篇一:夏洛的网读书心得 今天,我看完了一本名字很有趣书,叫《夏洛的网》。讲的是一头小猪和一只蜘蛛的故事,让我重温了爱和友谊。小猪在年幼时落水被人救了起来,从此成了人的宠物,可长大之后人们也要杀了它,幸好有孩子阻拦,不然,它早就成了一道菜了。小猪很想有个知心朋友来救救它,这时,一只蜘蛛用微小的声音对它说:"你在找朋友吗?""嗯。"小猪高兴地回答,于是它们成了朋友。这只蜘蛛名叫夏洛,它知道了小猪的苦心事后,很快给它出主意:用网织出几个字,让人们不再以为它是普通的小猪,而是神奇的小猪。于是夏洛出去拾报纸,并把报纸上的大字织出来,挂在网上。天一亮,人们便知道了小猪威尔,很快便有人过来给它拍照,并有记者来采访这户人家。小猪威尔很感激夏洛,夏洛为了它用掉了许多丝。过了几天,夏洛又为威尔织出了几个字,威尔一举成名。 到了深秋,夏洛产出了卵,并将卵外面用丝做了一个袋子,威尔帮它保管着。再过几天,小猪威尔要出去展示,夏洛用最后的丝给它写了两个字-----谦卑。并对威尔说:"我累了,你回来的时候把我带上就行了,现在我不能跟你旅行,你要好好对待我的孩子啊,拜拜!"夏洛就永远再见了。威尔回来没看见夏洛了,于是它把救了自己命的朋友的唯一寄托,背在背上形影不离,一直到小蜘蛛出生。这个故事体现了夏洛与威尔之间真挚的友谊,夏洛耗尽毕生精力帮助好朋友威尔,威尔也知恩图报把夏洛后代带大。夏洛不讨"谢谢",救出了生死中徘徊的威尔,并让他成名,最后它怕自己死了威尔伤心还找了一个借口,把自己的死讯隐藏起来。威尔为了怀念夏洛帮它带孩子。让人们重新看到了友谊。过去有些人为了金钱,把敌人打倒后,又要把朋友踩在脚下,而有些人为了权力,不顾亲情,把兄弟姐妹全杀死。这些人连这两个小动物都不如。 如果你背叛友谊的话,必然会得到不好的后果。与朋友一起分享快乐,分担压力和苦闷才是最好的。所以要多结交益友,对别人伸出援手,就一定会善有善报,在你危机时刻,你的朋友也会来帮助你。 人间的友谊是最珍贵的。

《夏洛的网》阅读赏析课教案

《夏洛的网》阅读赏析课教案 一、教学目标 .重点语段赏析,掌握一些基本的阅读方法。理解作品的思想内涵,使学生受到热爱生命、关爱他人的教育。 .享受读书乐趣,培养阅读习惯,激发阅读兴趣。 .通过读书交流,培养说话能力。 二、教学流程 导入 今天要进行读书交流,你的心情是什么?用一个词语形容。 整体感知 .拿出书,你最先了解到了什么? .读书方法介绍。 如果我们想快速了解故事内容,可以关注一下书的封面、封底、扉页等。 作者、译者、书名、英文名、出版社、故事简介、人物表、目录。 .人物表中黑色字体的人物是什么?教师板书:弗恩、威尔伯、夏洛。 .人物点击:猜人物学生按照老师的示范说人物特点,其他学生猜人物。

.阅读方法介绍:阅读外国名著的时候,要注意:外国人的姓名、地名等翻译过来,追求的是发音相近,所以我们读的时候会发现,不同的版本会有不同的名字。比如书中:蜘蛛“夏洛”也可以叫“夏洛特”,小老鼠“坦普顿”也可以叫“坦普尔顿”。 .故事的主要人物知道了,他们到过哪些地方?教师板书:弗恩家、谷仓、集市。 阅读感悟 封底的内容介绍中,是这样开头的: 在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物。其中,小猪威尔伯和蜘蛛建立了最真挚的友谊…… .看到这里,你想到了什么? 阅读方法介绍: 在读书的时候,若碰到类似或空白,或精彩,或有悬念的地方,先别急着往下读,停下来想一想,写一写,然后再与原文对照。这样读书,久而久之,你的想象力、文学表现力就会得到很大的提高。 .学生针对自己感兴趣的问题发挥想象并全班交流。 正当威尔伯和夏洛快乐地生活着,一个最丑恶的消息打破了谷仓的宁静…… .看到这里,你最想知道什么? 阅读方法介绍:目录是的脉络和纲要,能给读者提供线

得与失夏洛的网读后感

得与失《夏洛的网》读后感导语:《夏洛的网》是一部描写关于友情的童话。以下为品才网小编准备的得与失《夏洛的网》读后感,欢迎阅读得与失《夏洛的网》读后感暑假里,我读了美国作家E·B·怀特所着《夏洛的网》。它讲述着这样一个感动了半个世纪的童话:在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个坏消息打破了谷仓里的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿!悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的赞美威尔伯的网上文字,它不辞艰辛地织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些文字,威尔伯的命运彻底被改变了,它在集市的大赛上赢得特别奖,和一个安享天年的未来。但,这时,夏洛的生命也走到了尽头…… 夏洛为了威尔伯付出了太多太多。在威尔伯孤独时,夏洛陪伴在它身旁;在威尔伯叹气难过时,夏洛不断为它打气;在威尔伯在为自己将来的命运伤心时,夏洛义无反顾地救它;在威尔伯需要夏洛时,夏洛永远不会丢下它……夏洛走到了生命的尽头,每一天都备受煎熬,心跳不如往常有力,它感到疲惫老弱,但它仍坚持到救了威尔伯的命才安静地、悄然地离去。没有一个人知道,一只灰蜘蛛曾经起过的重要作用,

在它死的时候,没有任何一个谁陪在它身旁,它无怨无悔地为威尔伯付出了一切,它用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,挽救了威尔伯的生命。夏洛是威尔伯最忠实的朋友! 《夏洛的网》,一首关于生命,友情,爱,温情与忠诚的赞歌!一部给人以无限温情、感动和憧憬的童话!让我们一起体会人间可贵、纯真而感人至深的友谊吧! 得与失《夏洛的网》读后感一天,有一个对于小猪威尔伯来说是个恐怖的消息:威尔伯未来的命运竟是人们口中美味的熏肉火腿。作为一只猪,只能任人们宰割。然而,看似渺小的蜘蛛夏洛却说:“我救你”。这句话似乎让威尔伯看到了希望。 一天,夏洛的网上出现了字——“王牌猪”。这让朱克曼一家都很震惊。很快,这个消息在全县传开了;很快,也无人不知晓这只小猪威尔伯了。又有一天,夏洛的网上又出现了字——“了不起”。这些字彻底逆了威尔伯的命运,让它在集市上获得了特别奖。集市结束后,集市上空无一人。在来过集市的数以千计人中,没有一个知道,一只蜘蛛曾经起过最重要的作用。在夏洛死的时候,没有任何一个谁陪在它的身边。 我觉得这本书隐隐有些感动,这从正面是感觉不到的,是要从侧面才感觉得到的。你想,夏洛为什么还在临死前还不辞辛苦得帮威尔伯织字呢?我想,一定是那最真挚的友谊。

2020夏洛的网读书心得体会观后感五篇汇总

2020夏洛的网读书心得体会观后感五篇汇总 《夏洛的网》这本书主要描写了心灵纯洁、有爱心的小女孩弗恩,憨厚的小猪威尔伯、为了朋友而无私奉献的蜘蛛夏洛等一群好朋友之间的故事。下面是OK的分享的几篇关于夏洛的网读书心得范文! 在这段时间,我看完了一本名字很有趣的书,叫《夏洛的网》。讲的是一头小猪和一只蜘蛛的故事,让我重温了爱和友谊。 这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,它们幽默、可爱,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了最真挚的友谊。可是一个最可怕的消息打破了谷仓的平静:威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿!作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而,看似渺小的夏洛特却说:“我帮你。”于是,夏洛用自己的丝在谷仓的门框上织出了被人类视为奇迹的文字,它织了又拆,拆了又织,终于,它织的“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些字眼 ___地逆转了威尔伯的命运,最终让它在集市的大赛中赢得了特别奖,得到了一个安享天年的未来。但是,在这时,蜘蛛夏洛特的生命却走到了尽头…… 读完这本书,我懂得了:承诺的份量是无比重的,只要给了别人一个承诺,就必须尽力完成它。蜘蛛夏洛特用一张张写着字的网,

通过几晚上辛苦的编织,终于完成了这个对春天出生的小猪威尔伯的一个几乎不可能完成的承诺,这个承诺改变了威尔伯的一生。而威尔伯还来不及答谢,夏洛特就因过度劳累和生孩子而死去。和夏洛与威尔伯的友谊比较,生活中的我们差太远了,我们常常因为一点小事,就和好朋友闹翻了天,这样的友谊是禁不住很大的考验的,所以,我们一定要珍惜我们眼前的友谊,与好朋友和睦相处。 故事是这样的,在朱克曼家的谷仓里,住着一头猪叫威尔伯,它和一只蜘蛛夏洛交了朋友。但是,威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。威尔伯最大的一个愿望却就是看冬天的第一场雪,因为小猪威尔伯是在下雪前被宰杀的,所以它只能在悲痛与绝望之中,接受了做成火腿的命运,但是好朋友夏洛却一直坚信它能救威尔伯那可悲的命运,于是它每天在网上吐出在垃圾堆了看到好的字织在猪栏上,出现了被人视为奇迹的网上文字,这让威尔伯赢得了大家的赏识,并让主人有的放弃宰杀它的想法,但条件是在集市上赢得了特别奖才行,夏洛也日以继夜地看老鼠带的字来织网,终于威尔伯获得了奖和一个可以不被宰杀的命运。威尔伯虽然得救了,也看到了冬天的第一场雪,但是对它情同手足的夏洛却死了。在最后关头,夏洛把卵袋给了威尔伯。过后就像所有的轮回,一只只新的蜘蛛诞生了,每年有无数的蜘蛛乘着降“落伞”往外飘,也许夏洛对威尔伯的关系太好,影响到了下一代,所以每年都有三只蜘蛛留下陪威尔伯,并十分友善。

夏洛的网读后感

一张诚信织出的网 《夏洛的网》读后感 承诺的份量是无比重的,只要给了别人一个承诺,就必须尽力完成它。然而谁能把承诺演绎得十全十美?当然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一张张写着字的网,通过几晚上辛苦的编织,终于完成了这个对春天出生的小猪威尔伯的一个几乎不可能完成的承诺,这个承诺改变了威尔伯的一生。而威尔伯还来不及答谢,夏洛就因过度劳累和生孩子而死去。 这是一篇凄美的童话故事,深深地打动了我。看到夏洛织网时的耐心、辛苦时,我不禁为她担心起来,害怕她会突然从网上掉下来。看到夏洛平静地死去时,我为她能用毕生心血完成承诺而感动,流下了眼泪,对她十分佩服。看到夏洛给了威尔伯承诺后,我觉得一只小蜘蛛完成不了这个关于命运的诺言,可看到夏洛想出这个好办法时,我又体会到她的机智。 这本书让我受益匪浅。看完书后,我轻轻闭上了眼,反思自己。如果我答应了别人一件事,我会尽力做到吗?我会不顾一切把事情做得完美吗?我能做到不求回报吗?我又能真正明白“诚信”这个词的含义吗?我想,能像夏洛一样做到这些的人很少的,但我们可以时时铭记,以诚信为荣,以失信为耻,做一个守信用的人。在各种行为上多多想想:我这么做是不是守诺言,我这么做有没有失信。相信你做到这一点,诚信之花将永远为你绽放!夏洛的网上有什么?当然是那一点一滴的诚信。诚信,可以获得

友谊。如果你想再收获无限的友谊,那就从现在开始,播种诚信吧! II。 今天,我读了一本书——《夏洛的网》,它令我心潮澎湃。这本书主要写了小女孩弗恩就下了一只落脚猪,当她把猪养到父母不同意再养时,送到了朱克曼家的谷仓里。在那里,小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时,义无反顾地编织出各种奇异的文字,救下了小猪。从此,威尔伯有了一个安享天年的晚年,但这时,夏洛的生命却走到了尽头。 为了小猪,夏洛奉献了太多太多。当威尔伯孤单时,是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长、难熬的黑夜,给小猪带来了快乐;当威尔伯面临宰杀时,还是夏洛,用爱编织成了大网,拯救了小猪……至今,我依然记得夏洛在临死前编织的“谦卑”二字,它们在我心中,是在赞美夏洛。夏洛为什么要这样做?是为了回报吗?不,当然不是,友谊是不需要回报的。为了朋友,夏洛无时不刻不在忙碌着,即使在临死前也在为威尔伯着想。这难道不是人间最纯真的友谊吗?此刻,我的心中不免泛起阵阵波澜。 感动之余,也引起了我的沉思。在如今这个处处充满竞争、人人想成为人上人的社会,这种纯真的友谊还多么?难道过惯了舒适生活的我们已经不习惯这种人世间最平凡的友谊了吗?

读《夏洛的网》有感想范文

读《夏洛的网》有感想范文 ,欢迎大家阅读。 读《夏洛的网》有感想范文(一)《夏洛的网》这本书我听同学说很好看,比较感人,就让爸爸在网上买了一本。我花了几天时间读完了这本书,书中的夏洛,是我深深地感动了…… 这本书主要讲了在朱克曼家的粮仓里,住着一群小猪及其它一些小动物,其中小猪“威尔伯”和蜘蛛“夏洛”建立了异常深厚的友谊。然而,威尔伯的未来和命运却是成为一根根熏肉火腿。作为一头猪,威尔伯只好悲痛、绝望地接受了这个事实,可是,好伙伴夏洛坚信它能救威尔伯。夏洛吐出一根根蜘蛛丝在猪栏字上织出了被人们称为奇迹般的“网上文字”,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖,它终于得救了。但是这时,夏洛的生命却已经走到了尽头。 读了这本书,我十分感动,感动这真挚的友谊,夏洛的美好品质更让我感动。在我们的生活中,有一种无价的财富叫做“友谊”。要是我们的生活中,社会中,没有知心的朋友,没有真正的的友谊,那么,你将会多么的孤独啊!但是,威尔伯的一生却是那么地幸福,因为它有一个成天陪伴它,而且为了救它而牺牲自己生命的朋友——夏洛,威尔伯一定不会孤单的! 书中令我印象深刻的莫过于夏洛和威尔伯之间的感情。其实,文章最令我感动的不是夏洛为威尔伯织了几个字,而是文中最后几句

话:“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女,孙子女,曾孙子女,可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”一只蜘蛛给一头猪的感觉是比较凶狠而且残忍的,但是孤独很快就是它发现夏洛有一颗真诚、善良、美好的心灵。 在威尔伯“我不想死啊,我不要死啊,救救我!”的哀号中,夏洛一句非常坚定的“你不会死的,我救你”,留给我们深刻的印象。为了这个承诺,夏洛把毕生的精力都投入其中,直到结束生命的那一刻,她也没有要求任何的回报。 这种友谊是单纯的,只有朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友爱。当现实中已经严重缺乏这样的感情的时候,这个故事肯定感动了读这本书的人的那颗心。每个读者大概都在羡慕着威尔伯有个夏洛,夏洛有个威尔伯吧。 夏洛的一声“再见”,使我的心“咯噔”一下。虽然它已伴随着曾经的蜘蛛丝随风飘散。但是,它却永远保存在了我的心中,在我心中织下了一张夏洛的网,一张拥有无价友谊的网……我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给所有人,让更多人拥有一本好书,拥有一份真情! 读《夏洛的网》有感想范文(二)今天我读了一本耐人寻味的书《夏洛的网》。夏洛的网主要讲述了一只小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立起深厚友谊的故事。书中,人们把威尔伯养大,只是为了能够吃到香喷喷的熏肉火腿,谁能改变威尔伯的命运呢?没有人,因为一头猪的命运只能事任人宰割。但是,直到威尔伯遇到了蜘蛛夏洛,它的“险

夏洛的网》读后感

读了《逃走》的感受:弗恩每天都看威尔伯,威尔伯一看到弗恩就很高兴。一天下午,弗恩没有来,威尔伯感觉很无聊。它不想睡,不想刨地。它站厌了,也躺厌了。母鹅告诉它顶顶中间那块松木板,就可以逃出来。威尔伯就出来了。朱克曼太太看到威尔伯出来了,就让霍默和勒维去抓威尔伯。霍默提了一桶泔水引诱威尔伯,结果威尔伯被引回了猪栏。 读了这一章,我觉得威尔伯真贪吃。它就是因为贪吃才被抓回去的,所以我们不能太贪吃。 读了《孤独》的感受:威尔伯很不高兴,因为下雨了它就不能和坦普尔顿玩。于是它就去找母鹅,想和母鹅玩。但母鹅要孵蛋。威尔伯又找小羊羔玩,但小羊羔不能跳进猪圈。后来,天黑了,它听到有人对它说:“我可以做你的朋友,你明天早晨再叫我吧!” 读了这一章,我觉得威尔伯遇到困难不灰心,相信坚持就能胜利。我要向它学习。读了《夏洛》的感受:在威尔伯睡觉前,有一个动物跟它说话,想和它成为好朋友。威尔伯夜里醒来十几次,它肚子空空,心事重重。早上起床的时候,威尔伯往头顶上看,看见一只灰色的大蜘蛛。这只蜘蛛叫做夏洛。读了这一章,我为威尔伯找到好朋友感到高兴。我想只要对人真诚肯定会有好朋友的。 读了《夏日》的感受:弗恩和艾弗里都放暑假了。弗恩有时间到仓库里去看威尔伯了。艾弗里能去河边钓鱼,游泳了。最高兴的是小鹅们都从蛋里孵出来了。 读了这一章,我觉得夏天真好,我也很喜欢夏天。

读了《坏消息》的感受:老羊告诉威尔伯,在冬天的时候它会被杀了。老羊还告诉它阿拉布尔先生也会帮忙的。但是,夏洛告诉它:“我会帮助你的。” 读了这一章,我觉得夏洛可真善良啊!好朋友之间应该互相帮助。 读了《家里的谈话》的感受:弗恩一家聊了朱克曼先生的农场,还聊了夏洛威尔伯和一群鹅。这些动物在农场里生活得快快乐乐、自由自在。 读了这一章。我觉得这样的家庭氛围和生活环境真好。 读了《威尔伯说大话》的感受:威尔伯说了大话。它说自己能像蜘蛛夏洛那样结蜘蛛网。它跳到半空,想吐出丝来,但不能吐出丝,最后砰的一声摔到了地上。 读了这一章,我觉得每个人都有自己不能办到的事,要量力而行。 读了《臭蛋爆炸》的感受:鹅妈妈送了坦普尔顿臭蛋。然而这个臭蛋爆炸了。当臭蛋爆炸了之后,空气里都是臭味。臭气赶跑了要抓夏洛的艾弗里,坦普尔顿因为失去了自己最心爱的臭蛋而感到很伤心。但爆炸的臭蛋救了夏洛一命。 读了这一章,我觉得夏洛真幸运。虽然臭味不好闻,但这个臭味救了夏洛一命,真好。 读了《奇迹》的感受:朱克曼先生给威尔伯送饭的时候,看见蜘蛛网上有三个大字:王牌猪。这个消息传遍了整座大山,很多人前来观看这个奇迹。读了这一章,我觉得夏洛真棒,居然能织出“王牌猪”三个大字。而且夏洛真聪明,能想出这样的办

《夏洛的网》阅读指导课教案

《夏洛的网》阅读指导课教案 教学目标: 1.更加深入地了解与理解故事内容。 2.更加深刻地感受和感悟人物的心灵世界。 3.更加真正与真切地学会人生道理。 教学重点、难点: 初步掌握课外阅读的方法,达到一定的文字积累,掌握一定的写作方法。 课前准备: 一个月前,布置学生认真阅读《夏洛的网》,并做读书卡。 一、温暖回忆——聊聊故事内容 师:有一本书,它风靡世界近百年,狂售发行千万册,最近老师和同学们一起读了它,是什么呀?一一《夏洛的网》。(课件出示)就是它,(板书)带着你的感受读一读书名,一起。简单地讲讲这个故事,谁先请? 生1:《夏洛的网》讲了可爱的小猪威尔伯和聪明的蜘蛛夏洛之间发生的事情。 生2:《夏洛的网》主要讲的是蜘蛛夏洛在小猪威尔伯遇到厄运的时候用在网上织字的方法挽救了它的性命。 生3:这本书主要讲的是朱克曼家的谷仓里小猪威尔伯面临变成熏肉火腿的命运,于是它的好朋友夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,挽救了威尔伯的生命,但蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头…… 二、点击人物一一说说人物形象 1.师:读一本好书,总有一些人物让我们记忆犹新,谁来说一说读完这个故事后哪个人物给你留下了深刻的印象? 生1:善良、有爱心的弗恩给我留下了深刻的印象。 生2:弗恩,因为她能保护弱小,是她第一次挽救了小猪的生命。生

3:夏洛,因为她善良、友爱、宽容、热忱、乐于助人....... (课件出示) 生4:我喜欢可爱、懂得感恩的威尔伯。 (课件出示) 生5:坦普尔顿,因为它自私自利,付出都讲条件,总要回报。 (课件出示) 生6:夏洛,因为她能跟威尔伯一起分担愁苦。 生7:夏洛在朋友有灾难时没有抛下朋友,而是给他鼓励、信心和帮助,我喜欢她。 生8勒维 生9:朱克曼,它把小猪养大了,并保护了它。 2.师:在众多的故事人物中哪两个建立了最真挚而又永恒的友谊呢?(课件出示) 三、感人细节品品魅力之网 1.师:在这段友谊的旅程中,始终跳跃在你眼前的是什么?(网)书名题为《夏洛的网》正是出于此意啊!夏洛是一只蜘蛛,蜘蛛的网 一般是用来干什么的? 生:捕捉昆虫的。 2.师:夏洛的网跟一般的蜘蛛网有什么不一样呢? 生:它上面编织出了文字。 师:你说呢? 生:蜘蛛网的中间被夏洛织为救命的文字。 3.师:蜘蛛网竟然有文字呀!多么不可思议的事情呀!想看看它们吗?(想) (课件出示网) 老师从你们的眼神中读出了惊讶和赞叹,文中是怎么描写夏洛的网的呢?让我们来关注它们,谁来说。 在雾天的早晨,夏洛的网真是一件美丽的东西。这天早晨,每一根细丝点缀着几十颗小水珠。网在阳光中闪闪烁烁,组成一个神秘可爱的图案,像一块纤细的面纱。p78 (课件出示)

夏洛的网读后感

《夏洛的网》读后感 一首关于生命。友情。爱的赞歌---《夏洛的网》.里面的主人公夏洛,另我无比佩服。 在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一条坏消息打破了仓谷的宁静:威尔伯的命运是成为熏肉火腿。威尔伯很伤心。夏洛看见自己的朋友这样伤心,想出了一个好办法:在它的网上织出被人类视为奇迹的文字,逆转了小猪的命运,让它在集市大赛中赢得大奖和一个安享生活的未来。可夏洛的生命却走到了尽头。读完这本书,我被深深地打动了,一滴滴滚烫的泪珠滚落下来,夏洛为了朋友的生命而丢失自己的生命,仍无怨言。夏洛的无私与爱深深刻在我的心中。威尔伯一定很感谢夏洛,因为是夏洛给予它第2次生命。可是夏洛却悄无生息地走了。我相信威尔伯一定伤心到了极点。啊。好一个在真挚的友谊。 我也一直在寻找,寻找像夏洛那样的好朋友。可是我一直没有找到像夏洛那样的朋友。也许像夏洛那样的朋友太少了。不。不会的。似夏洛的朋友一定很多很多,只是我还没有发现。经过这么多的寻找真正的朋友的风雨,我终于了解到怎样去交朋友:只有你对她付出真心,她才会对你付出真心,才能再一次成为像夏洛和威尔伯那一对真挚的朋友。 夏洛用蜘蛛丝编织成了一张爱的大网,用生命编织成了一张友谊的大网。这网挽救了威尔伯的生命,这网让我们感动一生。更激起我心中无限的友爱

《夏洛的网》读后感 暑假,我读了一本书,名字叫《夏洛的网》,我的感受颇多,故事是这样的: 佛恩养了一只名字叫做威尔伯的小猪。佛恩每天带着威尔伯在草丛中、湖边上玩耍,渐渐的,小猪长大了,佛恩把小猪送给了舅舅朱克曼。威尔伯在那里结识了许多朋友,从中认识了夏洛。 读了这本书后我觉得作者对文中几个重要人物的描写非常精彩,故事情节引人入胜。佛恩是一个活泼可爱、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心为朋友着想的蜘蛛,他为了朋友威尔伯,牺牲了生命;威尔伯是一只聪明、可爱、善良的小猪,它非常珍惜与夏洛之间的友谊,当夏洛去世后,它把夏洛的孩子当成自己的孩子,对它们无微不至的呵护;而夏洛的孩子也把威尔伯当成了自己的母亲。 当把整本书都读完后,我悟出了一个道理:朋友之间要互相帮助,千万不要像有些人一样,常常与朋友吵架,朋友之间就是要和和睦睦、快快乐乐的,让这道友谊之桥上没有磕磕绊绊,这才是真正的朋友。

三年级《夏洛的网》读后感

三年级《夏洛的网》读后感 夏洛用蛛丝编织了一张爱的大网,这网挽救了威尔 伯的生命,更激起你我心中无尽的爱与温情。一起来看看为大家精心整理的“三年级《夏洛的网》读后感”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注哦。 三年级《夏洛的网》读后感(1) 前几天,妈妈给我买了一本《夏洛的网》,说这是一本很好看的书,很有名的。我听了,便迫不及待地读了 起来,书中的内容很精彩,让人常跟着书中的精彩变幻 着表情,浮想联翩。 书中主要写的是一只小猪生下来时很弱,主人阿拉 布尔先生想杀掉它,但被小主人弗恩所救,把它从猪圈 里带回家养,并给它取名叫威尔伯。当小猪五个星期大时,弗恩听爸爸的话将小猪卖给了他的霍默舅舅,并天 天去看它。 威尔伯认识了一只叫夏洛的蜘蛛。一次,小猪从老 羊口中得知圣诞节时自己将会被杀掉,很伤心。夏洛为 了救威尔伯,先后在网上织了“王牌猪”、“了不起”、

“光彩照人”和“谦卑”,让人们认为威尔伯是一只不 同寻常的猪,从而救了威尔伯。 人的一生,总会有许多困难的,而在这个时候,朋 友的帮助总是不可少的,就像小猪威尔伯一样。要知道 世上没有一个人是从来都不需要帮助的。而作为朋友, 如果见到朋友有难却不相助,那活着还有什么意思呢?在这个世界上,只有人人互帮互助,世界才会更美好! 《夏洛的网》的的确确是一本好书,让我看到了许多,也想到了许多。让我们真诚地希望吧,希望世界在友情 之花的笼罩下更美丽、更灿烂吧。 三年级《夏洛的网》读后感(2) 一本散发着墨香的书摆在我的面前,这本书就是《夏洛的网》。这本《夏洛的网》曾经感动了三万多个人,还能不感动我吗? 我迫不及待的翻开书,里面的内容深深的吸引了我……。 小姑娘弗恩家里的母猪又下了一窝猪崽,其中一只

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