微软Surface Pro X拆解总结

微软Surface Pro X拆解总结

11月8日讯，在今年10月份的Surface活动中，微软发布了Surface Pro X以及Surface Pro 7和Surface Laptop 3，其中最后发售的是Surface Pro X。令人遗憾的是，Surface Pro X的早期评测并不怎么好。

在可维修性上，Surface Pro X的表现算是很好的了。微软表示Surface设备在今年的可维修性上可以变得更好，通过拆解Surface Pro X后发现，确实如微软所言，该设备在可维修性方面获得了6分（满分10），这比以前的Surface Go要更好。

造价咨询公司工作总结(精选多篇)

造价咨询公司工作总结(精选多篇) 造价咨询公司工作总结(精选多篇) 第一篇：造价咨询公司员工年终工作总结第二篇：2016年度造价咨询工作总结第三篇：造价咨询年终工作总结第四篇：造价咨询单位年度工作总结第五篇：造价咨询公司人员工作职责更多相关范文 正文第一篇：造价咨询公司员工年终工作总结 屈指算来，我到公司已近一年的时间了，一年的时间很快就过去了，在这一年里，我在领导和同事们的关心与帮助下顺利的完成各个工程项目，现在已融入了公司这个大家庭，在思想觉悟方面有了进一步的提高，本年度年终工作总结有以下几项： 第一，态度决定一切，认真、认真、再认真。可以说，这一年工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程。刚开始，由于我不是很喜欢这个行业，我怀疑我不适合这份工作，后来我发现，时间就是我的救星，通过自己不断的努力，调整心态，一切看起来复杂的事情就会变得简单容易了，预算是每一个项目重要的一个环节，需要认真负责，公平公正，态度端正，头脑清晰，我努力的去做到这几点，让我自己向优秀的造价人员迈一步。如果我们能以充分的激情和热情去做最平凡的工作，也能成为最优秀的职工，拥有积极的心态，就会拥有一生的成功。 第二，学无止境，职业生涯只是学生生涯的一种延续，活到老学到老，做到理论联系实际。 第三，敢于发现问题，解决问题。预算本来是一种比较枯燥的工作，也是一种精益求精的工作，所以我们要用心多思考一下，敢于提出新的问题，然后自己摸索，翻阅资料去解决问题，在这个过程中也会乐在其中，也会给自己充电，增加专业知识能力。当然，随着工作的深入，设计创新，还有更多新知识等着我去学习，思考，力求做到天天进步，不断提高自己的专业知识能力。 第四，缺少经验。我努力的工作，在这一年里面，我虽然做了很多项目，但是这些项目里，自己认为无可挑剔的预算还没有，总是可以发现问题，因为我很少去工地，很多东西只是坐在办公室想象，很容易

模块五总结与反馈—总结报告

模块五总结与反馈—总结报告 篇一：模块五总结与反馈 模块五总结与反馈 1、在这个模块中，你做了哪些事情？ 答：在这个模块中，我学习了有关“多媒体教室”和“多媒体网络教室”的理论知识；我认真分析了必选案例《有趣的“电子称象”》，通过认真阅读，我对案例有了深入的理解，然后我又认真阅读了几遍案例所涉及的理论知识，并把里面重要的知识点摘录了下来。接着我结合案例、结合理论、结合自身实际开始进行案例分析。活动二是可选案例，我选择了《英语课堂发生的意外》这篇案例。我先带着问题读了案例，把案例的过程简单用几句话概括在本上，然后去看案例所涉及的理论知识。本案例涉及的知识不多，我分别进行了分析回答，并适当反思了自己的教学。活动三是建立博客，运用博客进行反思。博客（ Blog ）不仅是一种交流工具，更为师生搭建了一个沟通反思、知识共享、展现自我的平台。使用博客可以开展协作式学习，可以让更多的学生参与到群体学习的过程中。我按照动手操作步骤申请了博客，并完善了博客里的相关内容，以便和大家交流。在学习的过程中少不了发帖、讨论、评述、总结、反思等。 2、学完本模块后，你有哪些收获？ 答：学完本模块后，我学到了很多理论上的东西。对“多媒体网络教室”和“多媒体教室”的定义、功能、适用范围、常见问题和对策有了全面的了解。我认真分析了必选案例 《有趣的“电子称象”》，对可选案例《英语课堂发生的意外》进行了认真的分析和回答了提出的问题，它必将对我以后的教学起到指导作用。学会了申请制作自己的博客，熟悉了相关的操作，明白了博客的功能，以后我可以在自己的博客里大家交流了。 3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？ 答：从培训内容到培训过程，我认为本模块的还是不错的，能学到一些东西，尤其是感觉博客挺有意思的。就是总觉得时间紧，每天晚上都学得比较晚，这样无疑会影响第二天的教学，真希望老师能把学习的时间安排充裕一点，让我们学

数据备份与恢复系统哪个品牌好

在互联网普及的时代，数据显得尤为重要。数据备份是对数据进行再存储，是一个数据导出动作，以防数据丢失。而数据恢复则与数据备份是两个相反方向的行为，是将不小心丢失的数据重新导回电脑端。数据备份与恢复系统哪个品牌好呢？ 铱迅数据备份备份与恢复系统，是业界针对大数据量环境的应急接管平台，其利用磁盘级CDP技术，可实现IO级别的细颗粒度实时备份，将备份窗口、数据丢失降到较低。并且可以实现任意时间点的数据挂载与演练，能够快速响应业务系统的接管需求，对应用实现连续保护。 软硬件一体化配置 数据备份与恢复系统集备份服务器，操作系统、备份软件、磁盘阵列融于一体；并可加载铱迅容灾平台的虚拟化软件模块，备份容灾一机实现。 多方位的数据备份支持

备份存储服务器 软件模块 软件部分的服务器端内置在硬件中，采用Web界面提供设备、客户端、备份数据及管理员的管理；客户端由多个功能模块构成，安装在需要备份的服务器或PC上，依据数据保护的对象和等级不同，客户端授权划分为多个类型；更有扩展功能软件包，支持异地数据灾备等功能。

铱迅数据备份与恢复系统采用软硬件一体化配置，以持续数据保护技术(CDP)为核心，具备实时备份、定时备份等功能，整合了USB Key、密码口令等多因子安全身份验证安全模块，可以为数据库、文件、应用、操作系统提供安全、有效、完整的数据保护。 多方位备份 跨平台支持各类桌面电脑、服务器及小型机；支持Windows、Linux、Unix等操作系统及VMware ESX(i)、Hyper-V等虚拟化系统；支持Oracle/SQL Server/My SQL/DB2/Sybase及国产数据库等多种数据库；支持双机、虚拟机等服务器架构；支持LAN-Base、LAN-Free等备份方式；提供手动备份、定时备份、实时备份等备份策略设置；提供数据库、文件、应用及操作系统的多方位保护。 简易化操作 数据自动集中备份到黑方的存储空间中。基于Web界面统一管理平台，提供备份设备、备份客户端、备份数据的集中管理，将IT 技术人员的专业性数据备份恢复工作简化为普通工作人员即可轻松掌握并自动完成的简单工作。 CDP实时备份和恢复 创新性CDP持续数据保护技术，数据备份与恢复准确到秒，连续实时捕获所需备份文件的数据变化，并自动保存变化的数据和时间戳(即表示数据变化的时间节点)，在此基础上可以实现过去任意时间点的数据恢复。有效解决定时备份、准CDP备份的时间窗口问题。 功能简介 核心技术 铱迅数据备份与恢复系统以持续数据保护（CDP）为核心技术精髓，并结合升级加密、数据压缩、数据同步等诸多先进技术，来实现可靠、安全、多面、有效的数据备份与恢复。

咨询顾问年度工作总结

咨询顾问年度工作总结 【导语】工作了一段时间是否有什么收获跟感悟呢？作为一名职场中人，一定要养成写工作总结的好习惯。《咨询顾问年度工作总结》是为大家准备的，希望对大家有帮助。 咨询顾问年度工作总结篇一 进入贵公司工作已经快两个月了，在公司领导和广大同事的支持和帮助及部门经理对我的正确指挥下，我坚持不断的学习行业理论知识、提炼以往工作经验、加强自身思想修养、严格遵守各种规章制度、提高综合业务素质。对自己的工作总结如下： 一、加强业务学习，提高业务素质通过公司精心安排、组织的新员工培训，充分了解公司的基本状况。结合自己工作岗位，通过公司内部网、互联网以及领导、同事的介绍，学习相关行业知识、公司成功案例等，为以后的实际工作做准备。期间，在部门领导的指导下，编写了《浅议市场营销与管理咨询》，并作为项目组成员参与编写了《Xx公司管理咨询建设项目建议书》、《Xx公司管理咨询建设项目调

研方案及调研提纲》、《Xx公司企业文化建设项目调研报告提纲》等相关文件。 二、改变思想，转换角色，严于律己一位优秀的管理咨询顾问，不仅要掌握各行各业丰富的理论知识和实战经验，还必须能从中提炼出其精华之所在，同时结合客户的实际状况，提供整体解决方案。从自身角度考虑，一要改变思想，采取“空杯理论”的工作态度，不断提高;二要转换角色，尽快的进入工作状态;三要严于律己，不仅要遵守各种规章制度，也要把公司的企业精神、工作作风融入日常工作，并严格执行。 三、体会与感悟公司从上到下全体员工的工作精神，使我感受颇深，正所谓一言九鼎德胜天下。平时领导的指导与支持，方法方式独具匠心，恰到好处。给出了思路与方向，耐心观察，并及时指导，但不大包大揽，亲历亲为，培养后备人才。作为管理咨询顾问，对于客户企业，不是代替他们去做，而是引到思路，塑造其行为规范，并形成管理制度甚至员工习惯、企业精神。 总之，工作上虽有不足，但在公司领导及同事的关怀与呵护下，不断提高、成长。对于接下来的工作，充满信心!

鼠标左右键修理

鼠标左右键修理 开电脑就要用鼠标，用鼠标就要按键，按键时微动开关就要不断的开合。因此，微动开关就要承担着大量的机械运动。每天的成千上万次的点击，天长日久，鼠标的微动开关必然会出现很多故障。例如，某个键单击变双击，点击反应迟缓，甚至出现点击无反应等故障。鼠标的故障，绝大部分是由微动开关出现问题导致的，电路部分由于工作在低电压状态，所以出故障的可能性很小，那么维修微动开关成为了维修鼠标的重中之重。 1、拆开微动开关的方法 ⑴揭开鼠标下面螺丝孔上面的不干胶，拧下螺钉。 ⑵分开鼠标盖和底座的后半部分，将鼠标盖轻轻的向后拉，这时鼠标盖就可以拿下来了。 ⑶拿下滚轮后，就可以清晰地看到3个微动开关，分别对应左键、右键和滚轮，如下图所示。 ⑷用特别的工具（后面详述）将小盖轻轻的撬下来，如下图。 正确的拆卸方法是： ①先准备好撬开关的工具。可以用修表用小手捻；也可以用细铁丝将前端磨扁后代用，尽量 磨的薄一点）；或者用一把薄的刀片或竹牙签。 ②微动开关的一侧都被其他元件紧挨着，要拆下不容易。通常有一侧是无元件遮挡的，要先 从这一侧撬。 ③拆之前先仔细看看，微动开关上有两个卡子，把它卡住的。你必须使用牙签往里按住微动开关的卡子，然后从微动开关的底部缝隙轻轻的住上挑微动开关的盖子，不可用力过度，使 盖冒的一侧脱落开来。OK！

④然后用一拉直的回形针，从脱开的这侧插进从微动开关，轻抵对侧的那边卡子，就能把盖 冒取下来了! 正确的拆卸方法是： ①先准备好撬开关的工具。可以用修表用小手捻；也可以用细铁丝将前端磨扁后代用，尽量 磨的薄一点）；或者用一把薄的刀片或竹牙签。 ②微动开关的一侧都被其他元件紧挨着，要拆下不容易。通常有一侧是无元件遮挡的，要先 从这一侧撬。 ③拆之前先仔细看看，微动开关上有两个卡子，把它卡住的。你必须使用牙签往里按住微动开关的卡子，然后从微动开关的底部缝隙轻轻的住上挑微动开关的盖子，不可用力过度，使 盖冒的一侧脱落开来。OK！ ④然后用一拉直的回形针，从脱开的这侧插进从微动开关，轻抵对侧的那边卡子，就能把盖 冒取下来了! 在拆卸开关的上盖时，千万不要用力过猛。一则，容易使上盖突然脱离底座，这样会使里面的红色小按钮弹出来，一旦弹飞了，找回的机会不多。因为太小又不易加工，那么这个开关就彻底的报废了；二则，容易把上盖和底座之间的卡扣掰裂，造成永久的损坏。下两图是拆下的微动开关上盖和里面的红色小按钮（俺手潮，把一侧的卡扣掰裂了；另外，上盖上的划 痕是俺用针力度过大划上滴）。

牛津高中英语模块二短语词组总结-整

1. advanced science and technology先进的科学技术 2. have nightmares做噩梦 3. a fifteen-year-old boy一个15岁的男孩 4. puzzled expression/look困惑的表情 5. multi-colored lights色彩繁多的光线 6. white-skinned,strange-looking creatures白皮肤，相貌古怪的生物 7.convince sb. of sth.使某人相信某事 8. space exploration太空探索 9. artificial satellites人造卫星 10. unmanned spaceships无人驾驶的宇宙飞船 11. be due to do sth.预期/预计做某事 12. in search of寻找 13.witness to sth. …的目击者，证人 14 .thick black fur厚厚的黑毛 15. with amazing speed and strength以惊人的速度和力气 16. run into偶然碰到 17. step up加紧，加强 18. show great interest in对…表现出浓厚的兴趣 19. in support of sb./sth.支持或支援某人/某事

20. show up/turn up出现，露面 21.put on one’s favourite CD 播放某人最喜欢的CD 22. do research on /into sth. /research on/into sth.对…作研究23. take away带走 24. rule out the possibilitythat…排除…的可能性 25. look into调查 26. make up a story编一个故事 27. take charge of负责，管理，接管 28. give up放弃 29. convincing evidence令人信服的证据 30. be disappointed with sb. at sth.对某人感到失望 31. be heavily built and hairy体重庞大，体表多毛 32. run after追赶，追逐 33. play a joke on sb.开某人的玩笑 34.make one’s way to…向…行进/而去 35. due to sth./doing sth.由于，因为 36. according to根据 37.see with one’s own eyes 用某人自己的眼睛看 38. background information背景信息 39. make much/a great progress in sth.在…取得重大进步 40. go missing失踪

数据备份及恢复标准流程

数据备份及恢复标准流程

索引 一Outlook Express篇 (3) 二Foxmail篇 (5) 三Office Outlook篇 (7) 四操作系统篇 (8) 五数据库篇 (9) 六数据灾难恢复篇 (10)

一、Outlook Express篇 Outlook Express是WIN9X自带的邮件收发软件，它拥有相当多的用户，但由于其是随系统安装而来的，再加上WIN9X的极不稳定，重装系统后将丢失OE中的很多个性设置，甚至于收发的邮件，因此，在系统正常时备份相关的信息是必要的。本文以OE5.0以上版本为例介绍。 1．存储文件夹的改变 在OE的工具－选项－维护－存储文件夹中可以改变邮件的存放位置，这里必须把邮件存放在其它分区中如E：\MAIL中，或改变HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\OutlookExpress中的Store Root，可以导出这个注册表分支，存放在E：\MAIL中。 2．邮件规则的备份 OE的一个强大功能就是其邮件规则，这样可以有选择性的收取邮件，将不用的邮件直接在服务器上删除，这些规则可以在脱机状态下设定，而不象FOXMAIL的远程邮箱管理必须在线执行，这样并没有节省在线的时间。 在OE中设置了邮件规则（在工具－邮件规则－邮件中进行设置）后，在注册表中的HKEY－CURRENT－USER\Identities\{9ACEA700－E70A－11D3－9796－A034DB516564}\Software\Microsoft\Outlook Express\5.0\Rules\Mail保存你的该项设置，当然各人{}中的内容可能不同；你的机子上OE中有多个标识，这里将会有几个{}。 3．个性化的签名 在工具－选项－签名中可以设定自已个性化的签名，而且对不同帐号自动添加不同的签名，如用于投稿的帐号，要添加自己的通信地址，这样可以收到稿费。在新闻中发帖子，要

咨询公司年度工作总结(2)

咨询公司年度工作总结 篇一：个人工作年终总结 (咨询行业) 个人工作回顾Performance Review 时光飞逝，转眼间马年就快过去了。在这一年中，我完成了从学生到上班族的转变，感受颇多，收获颇多。 从7月1号正式入职至今，已有6个多月。从一开始缺乏工作经验和项目经验的新手，到如今也慢慢掌握了工作的基本思路；从一开始和同事和环境格格不入，到现在的和大家融洽有爱如一家人，首先是要感谢领导和同事给予我的所有的支持、关心和帮助，使我能够很快地适应公司的管理与运作，以及努力做好本职工作。 回顾这半年的工作，主要总结以下几个方面： 在纪律方面，我始终遵守公司规章制度，能够较好的做到不迟到不早退，有事无法上班也能做到提前请假。 在工作方面，我积极服从领导安排，尽力完成领导交给的每一项任务；同时有不懂的问题虚心向同事们请教和学习，也努力做好和同事之间的团结和协作。一开始的武汉两江四岸的项目，由于经验的缺乏，尚未能很好的理解和参与到项目组的工作中。到后来参与的项目逐渐变多，和同事讨论互动也越来越多，也开始慢慢的掌握工作的思路和规律。

在自身方面，我也较注重自身专业理论知识的积累，也会时常关注行业内外的新兴动态，同时也开始了相关软件的学习，以期自己的水平能够不断的完善和提升。 然而不足也始终存在，尚未能很好的填补。项目经验缺乏，看问题不甚全面，出思路不够有创造性，专业知识积累较为薄弱有待提高。这些都有待在今后的工作上加以改进和完善。 新的一年，我将更加认真的工作和学习，努力使工作绩效进入一个全新的水平，为公司的发展做出更大更多的贡献。篇二：咨询顾问工作总结 工作总结 光阴荏苒，转眼紧张忙碌的XX年已进入尾声。回首这一年，在公司同事的共同努力下，公司取得了一定的业绩，基本完成了公司的既定目标。为了公司的长远发展，我觉得有必要对过去一年的工作做一个总结。 在今年工作中，公司给每个人都下达了一定的任务指标，在我看来，这个是很有必要的，既激励了员工，也让大家对公司的目标及发展方向有一个直观性的认识，让大家在工作中更有目标，并为此付出辛勤汗水。在此过程中，我努力拼搏，在有限的资源中尽力完成公司的目标，并力争在客户中

(完整版)课程总结与反馈

模块五课程总结与反馈、 主题一：在这几个模块学习中，您做了哪些事情？ 在这几个模块学习中，我主要做了以下几件事情： 1、我阅读了在线学习里的相关内容,认真研读《教育技术参考手册》，不但丰富了自己的教育技术知识，还提高了自己的软件操作能力。 2、阅读了教材中提出的的问题，然后带着问题学习积极认真完成了各个模块的必修活动和作业上传，包括案例分析、制作研究性学习方案、制作教学网站、开通博客、运用Excel 制作教学评价量规表、模块讨论、模块测评和制作行动计划等等。 3、我按照要求注册了windows spaces live博客，对主题，模块，模式等进行了设置，并将两篇小散文发表在博客上。还上传了一些风景图片。在博客中连接了我好友的博客，并向他发起了邀请。最后，在课程讨论区，我将自己思考的有关应用博客工具进行教学反思的两个问题进行了回答。 4、认真阅读了其他学员发表的意见，并积极回帖，发表自己的看法，参与讨论。 5、在学习过程中遇到不能解决的困难时，勇于在“教师答疑”和“学友互助”中提出新问题，并积极发表培训感言。 主题二；学完了整个课程后，您有哪些收获？ 答：学完了整个课程后，我获益良多：通过本模块的学习，我了解了个别化学习的概念及特点、多媒体网络教室的功能、信息化教学环境应用过程中的常见问题及对策等知识。我还知道了怎样申请博客，如何设置博客的标题、添加日志、链接好友等。最重要的是我学会了运用博客开展有效的教学活动，这样不仅提高了学生们学习的兴趣，而且为培养学生们自主学习的能力提供了一个更为宽泛的空间，我的教育技术知识丰富了不少，同时，也提高了软件操作能力。其次，通过阅读大量的教学案例和参与讨论，使我更明确知道在教学过程中应该注意些什么，对我今后的教学很有帮助。再次，通过独立制作研究性学习方案、教学网站和教学评价量规表及开通博客，使我的实践操作能力得到很大的提高。最后，通过制定行动计划，使我进一步积极思考教学工作，为完成教学任务做准备，从而更好地提高教学质量。 主题三：学完了整个课程的内容后，您对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？ 答：学完了整个课程的内容后，我深有感触，总的来说，感觉很好。今次教育技术能力中级培训的过程和内容都非常适合我们一线教师。但我个人认为还有些地方需要改进一下：一、督学和助学应给我们学员更多且更清楚的学习指引和帮助。比如：在Frontpage制用网页时应该给我们指导。二、有些知识难点应有多一些视频观看，我们通过观看视频明确每一步的操作步骤和方法去了解知识点、 课程总结与反馈 主题一：在这几个模块学习中，您做了哪些事情？

系统运维管理-备份与恢复管理(Ⅰ)

系统运维管理备份与恢复管理（Ⅰ） 版本历史 编制人： 审批人：

目录 目录 (2) 一、要求容 (3) 二、实施建议 (3) 三、常见问题 (4) 四、实施难点 (4) 五、测评方法 (4) 六、参考资料 (5)

一、要求容 a)应识别需要定期备份的重要业务信息、系统数据及软件系统等； b)应建立备份与恢复管理相关的安全管理制度，对备份信息的备份方式、备份频度、存储介质和保存期等进行规定； c)应根据数据的重要性和数据对系统运行的影响，制定数据的备份策略和恢复策略，备份策略须指明备份数据的放置场所、文件命名规则、介质替换频率和将数据离站运输的方法； d)应建立控制数据备份和恢复过程的程序，记录备份过程，对需要采取加密或数据隐藏处理的备份数据，进行备份和加密操作时要求两名工作人员在场，所有文件和记录应妥善保存； e)应定期执行恢复程序，检查和测试备份介质的有效性，确保可以在恢复程序规定的时间完成备份的恢复； f)应根据信息系统的备份技术要求，制定相应的灾难恢复计划，并对其进行测试以确保各个恢复规程的正确性和计划整体的有效性，测试容包括运行系统恢复、人员协调、备用系统性能测试、通信连接等，根据测试结果，对不适用的规定进行修改或更新。 二、实施建议 制定数据备份的规定，包括备份的策略、计划和容等信息，备份策略的制定要结合本身数据量多少、数据更新时间等要求进行制定，对备份的数据要进行定期的恢复性测试，保证该备份的可用性。数据的恢复管理不仅仅是灾难恢复的计划，应当针对不同的数据恢复要求和恢复的容制定多种适当的恢复策略，并定期对策略的有效性进行测试。

三、常见问题 多数公司没有对备份的数据进行恢复性测试。 四、实施难点 数据的恢复性测试需要建立测试的环境，投入较大；如果在原有系统上进行测试，应当不影响系统的正常运行，并确保原有系统能够快速的恢复。 五、测评方法 形式访谈，检查。对象系统运维负责人，系统管理员，数据库管理员，网络管理员，备份和恢复管理制度文档，备份和恢复策略文档，备份和恢复程序文档，备份过程记录文档，检查灾难恢复计划文档。 实施 a)应访谈系统管理员、数据库管理员和网络管理员，询问是否识别出需要定期备份的业务信息、系统数据及软件系统，主要有哪些；对其的备份工作是否以文档形式规了备份方式、频度、介质、保存期等容，数据备份和恢复策略是否文档化，备份和恢复过程是否文档化，对特殊备份数据（如数据）的操作是否要求人员数量，过程是否记录备案； b)应访谈系统管理员、数据库管理员和网络管理员，询问是否定期执行恢复程序，周期多长，系统是否按照恢复程序完成恢复，如有问题，是否针对问题进行恢复程序的改进或调整其他因素； c)应访谈系统运维负责人，询问是否根据信息系统的备份技术措施制定相应的灾难恢复计划，是否对灾难恢复计划进行测试并修改，是否对灾难恢复计划定期进行审查并更新，目前的灾难恢复计划文档为第几版； d)应检查备份和恢复管理制度文档，查看是否对备份方式、频度、介质、保存期等容进行规定； e)应检查数据备份和恢复策略文档，查看其容是否覆盖数据的存放场所、文

模块六总结与反馈

模块六总结与反馈 1.在这个模块中，你做了哪些事情？ 答：模块六主要内容是教学评价。在活动一中，我首先学习了相关理论知识，然后反复阅读了《杨老师的新评测计划》案例原文，最后针对所需要回答的五个问题，进行思考，在案例原文和理论知识界面之间穿插，还通过网络平台搜索新课程评价的理念与方法等知识点，完成了《模块六必选案例分析》并在“课程讨论区”我的班级下的“模块六必选案例”板块发新帖，分享我对案例阅读的思考，并浏览了部分其他学员的帖子，进行了回复。在活动二中我选择了李老师的《新课改新评测》案例进行学习并完成可选案例分析”，及时上交了作业。在活动三中学习了用Excel进行教学统计的方法步骤，并用Excel软件制作了一个统计表,计算了总分和平均分，还在统计表的下方制作了一个折线统计图。最后进入教学统计软件交流分享区发主帖与大家分享所要回答的两个问题。 2学完本模块后，你有哪些收获？ 答：学完这个模块，我对新课程评价的特点、评价理念、评价方式，评价主体、评价内容、使用的评价工具、教学评价设计原则等有了较全面的认识，特别对新课程评价理念，表现性评价、诊断性评价、形成性评价、过程性评价、评价的设计、评价量规的具体编写等体会较深，弥补了自己以前在教学评价方面理论知识的不足。这这个模块的学习，让我开始思考如何在以后的教学中要根椐教学内容和学生特点制定更加全面的教学评价方案，特别是表现性评价和

过程性评价。另外，通过学习对excel在教学统计中作用，我有了进一步的认识，操作更为熟练。 3.学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？ 答：本模块的内容，对我们平时的教学有指导意义，非常的实用。这使我们重新认识了教学评价，并学会用量规和档案袋来评价学生，关注学生的学习过程，不仅仅关注效果。学习过程中，对于平时运用较多的教学评价知识学习较轻松，但是对于比较陌生的教学评价的设计和使用还比较迷糊，有待于继续学习。 电子表格是我们平时在教学中经常使用的，相对来说比较熟悉。但本次作业只是一些简单的总分、平均分及折线图的绘制，是不是可以适当增加电子表格内容的深度，让大家对表格的功能再多运用一些。另外，我感觉在学习中的网页不是很方便，很多时候都不能退回去，又要重新去选择模块中的活动，有点费时，如果能再方便快捷些就更好了。

咨询顾问年度工作总结

咨询顾问年度工作总结 咨询顾问年度工作总结篇一 进入贵公司工作已经快两个月了，在公司领导和广大同事的支持和帮助及部门经理对我的正确指挥下，我坚持不断的学习行业理论知识、提炼以往工作经验、加强自身思想修养、严格遵守各种规章制度、提高综合业务素质。对自己的工作总结如下： 一、加强业务学习，提高业务素质通过公司精心安排、组织的新员工培训，充分了解公司的基本状况。结合自己工作岗位，通过公司内部网、互联网以及领导、同事的介绍，学习相关行业知识、公司成功案例等，为以后的实际工作做准备。期间，在部门领导的指导下，编写了《浅议市场营销与管理咨询》，并作为项目组成员参与编写了《Xx公司管理咨询建设项目建议书》、《Xx公司管理咨询建设项目调研方案及调研提纲》、《Xx公司企业文化建设项目调研报告提纲》等相关文件。 二、改变思想，转换角色，严于律己一位优秀的管理咨询顾问，不仅要掌握各行各业丰富的理论知识和实战经验，还必须能从中提炼出其精华之所在，同时结合客户的实际状况，提供整体解决方案。从自身角度考虑，一要改变思想，采取“空杯理论”的工作态度，不断

提高;二要转换角色，尽快的进入工作状态;三要严于律己，不仅要遵守各种规章制度，也要把公司的企业精神、工作作风融入日常工作，并严格执行。 三、体会与感悟公司从上到下全体员工的工作精神，使我感受颇深，正所谓一言九鼎德胜天下。平时领导的指导与支持，方法方式独具匠心，恰到好处。给出了思路与方向，耐心观察，并及时指导，但不大包大揽，亲历亲为，培养后备人才。作为管理咨询顾问，对于客户企业，不是代替他们去做，而是引到思路，塑造其行为规范，并形成管理制度甚至员工习惯、企业精神。 总之，工作上虽有不足，但在公司领导及同事的关怀与呵护下，不断提高、成长。对于接下来的工作，充满信心! 咨询顾问年度工作总结篇二 我是从今年的五月底加入星火这个大家庭的，经历了三个月的洗礼，感觉自己学会了很多在学校里学习不到的知识，比如谈单技巧、家长心理变化、家长类型判断等，这些都是在星火教育这个大家庭里学习到的，我非常感谢樊老师的重视，也感谢各位咨询前辈的教导，特别是师傅张妍，在工作和工作之余都会关心和支持我，教会我很多的东西，很深刻的一句话：多主动，比别人进步多一点，就会在咨询

模块五总结与反馈

模块五总结与反馈 时秀杰 1、在这个模块中，你做了哪些事情？ 答：在模块五的学习中，我首先阅读了在线学习里的相关内容。在活动一必选案例分析中，我先阅读了教材中提出的5个问题，然后带着问题学习了《生动有趣的“电子称象”》这个案例。最后把自己对这几个问题的思考写入了名为“模块五必选案例分析”的Word文档中。又在课程讨论区发了帖子，与同学们分享了我对这几个问题的思考，并将这个作业放入了档案袋。 其次，在活动二的可选案例分析中，我选取了《英语课堂发生的意外》案例分析。在阅读了案例知识点后，我提前阅读了教材提出的6个问题，并带着问题学习了这个案例。最后将自己对这几个问题的思考，存入了名为“《英语课堂发生的意外》案例分析”的Word文档中，并将这个作业在作业区进行了上传。 第三，在活动三的应用博客工具进行教学反思中，我按照要求注册了网易博客，对主题，模块，模式等进行了设置，并将两篇小散文发表在博客上。还上传了一些风景图片。在博客中连接了我好友的博客，并向他发起了邀请。最后，在课程讨论区，我将自己思考的有关应用博客工具进行教学反思的两个问题进行了回答。并将答案在课程讨论区发帖，与同学们进行交流。我还评论了同学们对这两个问题的思考。 第四，在模块五的“总结与反馈”中，我根据自己的学习情况回答了教材提出的三个问题。并将答案存在名为“模块五总结与反馈”的Word文档中，在作业区进行上传。 2、学完本模块后，你有哪些收获？ 答：通过本模块的学习，我了解了个别化学习的概念及特点、多媒体网络教室的功能、信息化教学环境应用过程中的常见问题及对策等知识。我还知道了怎样申请博客，如何设置博客的标题、添加日志、链接好友等。最重要的是我学会了运用博客开展有效的教学活动，这样不仅提高了学生们学习的兴趣，而且为培养学生们自主学习的能力提供了一个更为宽泛的空间。 3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？ 答：在本模块的学习中，我学习了利用博客与大家进行交流。但在学习的过

系统备份及恢复

系统备份及恢复 推荐的系统备份策略。系统需要备份的内容: ERDB ( 系统的控制组态内 容): c:\Program files\Honeywell\Experion PKS\Engineering Tools\System\Er Server 实时数据 库 (操作组态内容): C:\ Program files\Honeywell\ Experion PKS\Server\Data 操作流程图(包括子图): 用户自定 Station 设置文 件: C:\ Program files \Honeywell\ Experion PKS\Client\Station\*.stn \system\R**\*.stb QB 设置文件: 用户自定义目录 报表文件(自由格式报表或Excel报表) : 用户自定义目录 事件或历史数据文件及归档文件 (可选择备份或不 备): C: \Program files \honeywell\ Experion PKS\Server\Archive 用户自定义文件: 用户自定义目录 1系统备份介质建议: 移动硬盘 / 刻录光盘 / 磁带 / 远程网络计算机硬盘 1.1 ERDB备份(主Server：ServerB) Upload and Update Dbadmin – Backup Database 生成主*.bak 文件 Control Builder—File-Export生成project 备份文件. Snapshot/Checkpoint files — C:\Honeywell\Engineering Tools\System\ER\CPM***.snapshot 将以上生成的三类文件拷贝到备份目标盘er目录下 1.2 Server 数据库 (Server同步情况下, 只需备份一个 Server) C:\Program files\Honeywell\Experion PKS\Server\Data 目录到备份目标 盘。（不一定能直接copy, 与后台Service有关）。 bckbld –out filename –tag cda / backup function.(使用pntbld filename恢 复组态内容) 1.3 操作流程图(包括子图) 操作流程图(包括子图)备份到目标盘. 1.5 Station 设置文件(两台Server分别备份,并作标记) C:\Honeywell\Client\Station\*.stn 拷贝到备份目标盘station目录下 1.6QB 设置文件 (备份正式使用的那份文件) 用户自定义目录下*.qdb 文件拷贝到备份目标盘qckbld目录下 . 1.7 报表文件(自由格式报表或Excel报表) : C:\Honeywell\Server\Report 下自由格式报表或用户Excel 报表文件拷贝到备份目标盘Report目录下 1.8事件及历史数据文件和归档文件 (可选择备份或不备): C:\honeywell\Server\data ，Archive 和evtarchive目录拷贝到备份目标盘Archive目录下. 1.9 用户自定义文件备份到目标盘 2 使用备份恢复系统（适用于冗余Server） 2.1 ServerA 系统恢复(ServerB 工作正常情况下) ServerA 重新安装操作系统和PKS软 件 设置Servera与Serverb冗余 使ServerA 处于Backup 状态 在Station中(非ServerA station)作Server同步, 恢复Server实时数据库 在ServerB 中 Dbadmin--Recover Secondary Database ServerB中的流程图拷贝到ServerA响应目录下 备份盘中ServerA的Station目录下*.stn文件拷贝回ServerA 中: C:\Honeywell\Client\Station 目录覆盖同名文件. 备份盘中ServerA的qckbld目录中*.qdb文件恢复到ServerA相应目录中 报表文件文件恢复到ServerA相应目录中 历史数据文件从ServerB C:\honeywell\Server\Archive 目录拷贝到ServerA相应Archive目

造价咨询公司工作总结

第一篇造价咨询公司工作总结 《2016造价授权委托书》 造价授权委托书 本人（法定代表人签字）（身份证号码） 郑重声名,本企业此次工程造价问题中所提交的所有资料是真实的,同样我在此所作的声明也是真实有效的。并愿意对在此次咨询活动中有关部门调查的结果承担责任。 我授权我单位（企业）下列专业人员为我方代理人,具体经办此次咨询工作 （1）姓名性别职务 造价师/造价员证书编号 （2 ）姓名性别职务 造价师/造价员证书编号

我知道虚假的声明与资料是严重的违法行为，本企业如有不实行为，愿接受建设行政主管部门依据有关法律法规给予的处罚。 单位公章 法定代表人 造价授权委托书［中国建设银行股份有限公司河南省分行 本公司因业务需要,委托中国建设银行股份有限公司河南省分行对卫东区下牛村城中村改造明珠世纪城一期商品房项目提供工程造价咨询服务。在服务过程中由中国建设银行股份有限公司河南省分行提供的服务成果,供我方在项目管理过程中予以参考使用,我方就工程造价咨询服务支付咨询费用。 特此声明。 委托单位（盖章）： 委托时间2016年月曰 造价授权委托书［XX建设有限公司乙方XX造价咨询有限公司甲方对的 XX工程施工项目进行投标,委托乙方对该项目的商务报价

部分代理审核。乙方对除商务报价以外的一切事务概不负责。造价咨询公司 工作总结 甲方XX建设有限公司（盖单位章） 乙方XX造价咨询有限公司（盖单位章） />2016 年12 月29 日 委托协议书 甲方林州中天建设有限公司乙方山西众通工程造价咨询有限公司甲方对新乡南太行旅游有限公司的辉县市关山景区红石峡观光步道升级改造项目进行投标，委托乙方对该项目的商务报价部分代理审核。乙方对除商务报价以外的一 切事务概不负责。 甲方林州中天建设有限公司（盖单位章） 乙方山西众通工程造价咨询有限公司（盖单位章）

模块三总结与反馈

1.在这个模块中，你做了哪些事情？ 答：在这个模块中，首先我认真学习了有关理论知识，然后对必选案例《有理数的乘方》进行了阅读，思考，完成了给出的5个问题，并在论坛中发表主题帖阐述了自己的意见，和小组同学积极讨论，最终完成了小组的讨论结果；其次在学习并回顾了其它教学模式、教学策略等知识点后，完成了《卫星运行时间》和《生活中的摩擦力》两个可选案例分析，完成以上几个案例后，我对教学策略、教学模式有了更多更深刻的思考；再次，在动手操作环节的指引下，我一步步的运用文字编辑工具进行了《用表格表示变量之间的关系》一课的教学设计，并上传作业；最后对该模块的学习进行了总结。 2.学完本模块后，你有哪些收获？ 答: 学完本模块后，首先，我的教育教学理论得到一定的提升，了解了教学模式的结构、特点和功能，了解了各种教学模式，了解了教学策略的基本特征、基本类型，弄清了教学模式和教学策略的的联系和区别。其次，自己在设计教案时，努力采取不同的教学模式、教学策略，目的性更明确，设计更有实效性，力争提高课堂教学效果。再次，通过运用文字编辑工具word对《用表格表示变量之间的关系》的教学设计，我对word软件有了新的认识，我会不断的学习word新的功能，充实自己，提高自己在教学中应用计算机的能力。 3.学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？

答：这个模块的学习内容很多，也很丰富，对我们日常的教学帮助很大，但因为需要掌握的理论太多，而我们时间比较分散，学习断断续续，整体感觉学习起来比较吃力。另外提供的案例与我所教学科、学段不符，理论知识的理解有限也是影响学习进度的重要原因。

FANUC系统数据备份与恢复教学内容

F A N U C系统数据备份 与恢复

一、FANUC系统数据备份与恢复 （一）概述 FANUC数控系统中加工程序、参数、螺距误差补偿、宏程序、PMC程序、PMC数据，在机床不使用是是依靠控制单元上的电池进行保存的。如果发生电池时效或其他以外，会导致这些数据的丢失。因此，有必要做好重要数据的备份工作，一旦发生数据丢失，可以通过恢复这些数据的办法，保证机床的正常运行。 FANUC数控系统数据备份的方法有两种常见的方法： 1、使用存储卡，在引导系统画面进行数据备份和恢复； 2、通过RS232口使用PC进行数据备份和恢复。 （二）使用存储卡进行数据备份和恢复 数控系统的启动和计算机的启动一样，会有一个引导过程。在通常情况下，使用者是不会看到这个引导系统。但是使用存储卡进行备份时，必须要在引导系统画面进行操作。在使用这个方法进行数据备份时，首先必须要准备一张符合FANUC系统要求的存储卡（工作电压为5V）。具体操作步骤如下： 1、数据备份： （1）、将存储卡插入存储卡接口上(NC单元上，或者是显示器旁边)； （2）、进入引导系统画面；（按下显示器下端最右面两个键，给系统上电）； （3）、调出系统引导画面；下面所示为系统引导画面： （4）、在系统引导画面选择所要的操作项第4项，进入系统数据备份画面；（用UP或DOWN键）

（5）、在系统数据备份画面有很多项，选择所要备份的数据项，按下YES键，数据就会备份到存储卡中； （6）、按下SELECT键，退出备份过程； 2、数据恢复： （1）、如果要进行数据的恢复，按照相同的步骤进入到系统引导画面； （2）、在系统引导画面选择第一项SYSTEM DATA LOADING; （3）、选择存储卡上所要恢复的文件； （4）、按下YES键，所选择的数据回到系统中； （5）、按下SELECT键退出恢复过程； （三）使用外接PC进行数据的备份与恢复 使用外接PC进行数据备份与恢复，是一种非常普遍的做法。这种方法比前面一种方法用的更多，在操作上也更为方便。操作步骤如下： 1、数据备份： （1）、准备外接PC和RS232传输电缆； （2）、连接PC与数控系统； （3）、在数控系统中，按下SYSTEM功能键，进入ALLIO菜单，设定传输参数(和外部PC匹配); （4）、在外部PC设置传输参数（和系统传输参数相匹配）； （5）、在PC机上打开传输软件，选定存储路径和文件名，进入接收数据状态； （6）、在数控系统中，进入到ALLIO画面，选择所要备份的文件（有程序、参数、间距、伺服参数、主轴参数等等可供选择）。按下“操作”菜单，进入到操作画面，再按下“PUNCH”软键，数据传输到计算机中； 2、数据恢复： （1）、外数据恢复与数据备份的操作前面四个步骤是一样的操作；

咨询顾问年度工作总结范文

工作汇报/工作计划/顾问工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-008619 咨询顾问年度工作总结范文Annual work summary of the consultant

咨询顾问年度工作总结范文 咨询顾问年度工作总结篇一 进入贵公司工作已经快两个月了，在公司领导和广大同事的支持和帮助及部门经理对我的正确指挥下，我坚持不断的学习行业理论知识、提炼以往工作经验、加强自身思想修养、严格遵守各种规章制度、提高综合业务素质。对自己的工作总结如下： 一、加强业务学习，提高业务素质通过公司精心安排、组织的新员工培训，充分了解公司的基本状况。结合自己工作岗位，通过公司内部网、互联网以及领导、同事的介绍，学习相关行业知识、公司成功案例等，为以后的实际工作做准备。期间，在部门领导的指导下，编写了《浅议市场营销与管理咨询》，并作为项目组成员参与编写了《Xx公司管理咨询建设项目建议书》、《Xx公司管理咨询建设项目调研方案及调研提纲》、《Xx公司企业文化建设项目调研报告提纲》等相关文件。 二、改变思想，转换角色，严于律己一位优秀的管理咨询顾问，不仅要掌握各行各业丰富的理论知识和实战经验，还必须能从中提炼出其精华之所在，同时结合客户的实际状况，提供整体解决方案。从自身角度考虑，一要改变思想，采取“空杯理论”的工作态度，不断提高;二要转换角色，尽快的进入工作状态;三

要严于律己，不仅要遵守各种规章制度，也要把公司的企业精神、工作作风融入日常工作，并严格执行。 三、体会与感悟公司从上到下全体员工的工作精神，使我感受颇深，正所谓一言九鼎德胜天下。平时领导的指导与支持，方法方式独具匠心，恰到好处。给出了思路与方向，耐心观察，并及时指导，但不大包大揽，亲历亲为，培养后备人才。作为管理咨询顾问，对于客户企业，不是代替他们去做，而是引到思路，塑造其行为规范，并形成管理制度甚至员工习惯、企业精神。 总之，工作上虽有不足，但在公司领导及同事的关怀与呵护下，不断提高、成长。对于接下来的工作，充满信心! 咨询顾问年度工作总结篇二 我是从今年的五月底加入星火这个大家庭的，经历了三个月的洗礼，感觉自己学会了很多在学校里学习不到的知识，比如谈单技巧、家长心理变化、家长类型判断等，这些都是在星火教育这个大家庭里学习到的，我非常感谢樊老师的重视，也感谢各位咨询前辈的教导，特别是师傅张妍，在工作和工作之余都会关心和支持我，教会我很多的东西，很深刻的一句话：多主动，比别人进步多一点，就会在咨询路上走得比别人快很多。我时时刻刻地记在心中，时常提醒自己事情要做好，学会待人处事，幸亏这个社会还可以，待我还行，我不断努力地提升自己，争取的胜利。 虽然经历了整个暑假学会了很多做人道理与谈单技巧和方法，但是还有很大的进步空间，特别是开方案的这个环节更是需要学习和提高的，我觉得说自己是新人是在给自己找借口，当然啦，之前的咨询部是一个全新组合的团队，必然会有一定的磨合期，而现在，磨合期已过，慢慢地步入正轨上来了，所以现在我自