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(分部)工程检查测试计量仪表(仪器、器具)配备表

(分部)工程检查测试计量仪表(仪器、器具)配备表

(分部)工程检查测试计量仪表

(仪器、器具)配备表

GD3010209□□单位(子单位)工程名称商业、住宅、办公楼工程5幢(自编东方文德广场)

承包施工相关的子分部

(系统)工程名称/分项(子

系统)工程名称

相关的施工部位

(层、区、段、房、室)

总承包施工单位湛江市粤西建筑工程公司项目龙文专业承包施工单位国基建设集团有限公司项目负责人崔泽芹

施工执行的技术标准(含企业的工艺规程、工法等)名

称及编号《通风与空调工程施工质量验收规范》(GB50243-2002)《通风与空调施工工艺标准》GDN/GY.HVAC-2012

计量仪表(仪器、器具)名称/型号/规格/编号检定(校准)证书编号/截止有效期(年、月、日)

专业承包施工单位

检查评定结果

专业工长(施工员)(签名)施工班组长(签名)

项目专业质量检查员(签名):年月日

监理(建设)单位

验收结论

专业监理工程师(签名):年月日

(建设单位项目专业技术负责人签名):

注:1.本表的填写应在工程的检测、调试开始之前完成,本表并可作为检测调试方案的附件。

2.本表所列全部计量仪表(仪器、器具)的检定(校准)证书复印件作为本表的附件。

计量检定与仪器校准的区别

计量检定与仪器校准的 区别 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

计量检定与仪器校准的区别 ISO1OO12—1《计量检测设备的质量保证要求》标准将“校准”定义为:“在规定条件下,为确定计量仪器或测量系统的示值或实物量具或标准物质所代表的值与相对应的被测量的已知值之间关系的一组操作。 ISO/IEC指南25—199O 《校准和检验试验室技术能力的通用要求》将“检定”定义为:“通过校验提供证据来确认符合规定的要求(ISO 84O2/DADI—3.37,根据本指南的目的增加了注解)。 校准和检定有本质区别。两者不能混淆,更不能等同。现就两者之间的主要区别: 一、目的不同 校准的目的是对照计量标准,评定测量装置的示值误差,确保量值准确,属于自下而上量值溯源的一组操作。这种示值误差的评定应根据组织的校准规程作出相应规定,按校准周期进行,并做好校准记录及校准标识。校准除评定测量装置的示值误差和确定有关计量特性外,校准结果也可以表示为修正值或校准因子,具体指导测量过程的操作。例如,某机械加工组织使用的卡尺,通过校准发现与计量标准相比较已大出O.2mm,可将此数据作为修正值,在校准标识和记录中标明巳校准的值与标准器相比较大出的O.2mm的数值。在使用这一计量器具(卡尺)进行实物测量过程中,减去大出O.2mm的修正值,则为实物测量的实测值。只要能达到量值溯源目的,明确了解计量器具的示值误差,即达到了校准的目的。

检定的目的则是对测量装置进行强制性全面评定。这种全面评定属于量值统一的范畴,是自上而下的量值传递过程。检定应评定计量器具是否符合规定要求。这种规定要求就是测量装置检定规程规定的误差范围。通过检定,评定测量装置的误差范围是否在规定的误差范围之内。 二、对象不同 校准的对象是属于强制性检定之外的测量装置。主要指在生产和服务提供过程中大量使用的计量器具,包括进货检验、过程检验和最终产品检验所使用的计量器具等。 检定的对象是我国计量法明确规定的强制检定的测量装置,检定的对象主要是三个大类的计量器具。这就是: 1.计量基准 2.〔计量〕标准 3.中华人民共和国强制检定的工作计量器具59种计量器具用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测的。 三、性质不同 校准不具有强制性,属于组织自愿的溯源行为。检定属于强制性的执法行为,属法制计量管理的范畴。 四、依据不同 校准的主要依据是组织根据实际需要自行制定的《校准规范》,或参照《检定规程》的要求。 检定的主要依据是《国家计量检定规程》。 五、方式不同

仪器设备检定校准结果确认表

XXXXXXXX公司 仪器设备检定(校准)结果确认表 □检定口校准 设备名称:百分表设备编号:30772 生产厂家:成都成量工具集团有限责任公司型号规格:(0.01~30)mm 校准规范:JJG34-2008《指示表(指针式、数显式)》检定规程 校准单位:天水市计量测试检定所证书编号:TJ1Z2016-2855检定/校准日期:2016.06.01 有效日期:2017.05.31 确认依据:JJG34-2008《指示表(指针式、数显式)》检定规程仪器使用说明书 检定地点及其环境条件: 地点:实验室温度:18 C 湿度:30%RH 其他:/ 备注:贴绿色合格标签 结论:□合格□准用□停用 确认人:________ 审核人: 日期:日期

仪器设备检定(校准)结果确认表 □检定口校准 设备名称:砼数显回弹仪设备编号: 生产厂家:北京大地华龙科技有限公司型号规格:DJHT225W-09 校准规范:JJGB17-1993《混凝土回弹仪》检定规程 校准单位:天水市计量测试检定所证书编号:TJ1Z2016-2858 检定/校准日期:2016.06.01 有效日期:2016.11.31 确认依据:JJGB17-1993《混凝土回弹仪》检定规程仪器使用说明书 检定地点及其环境条件: 地点:实验室温度:18 C 湿度:46%RH 其他:/ 备注:贴绿色合格标签_______________________________________________________________________________________ 结论:□合格□准用□停用 确认人:________ 审核人:

2011年福建华侨大学测试计量技术及仪器考研真题

2011年福建华侨大学测试计量技术及仪器考研真题 一、基础计算(20分,各2分) 1.分别求下列十进制数与十六进制数的相互转换 (a)469 (b)3EDH 2.将十进制数8转换成下列编码格式表示的十六进制数 (a)ASCII码 (b)BCD码 3.将下列十进制数转换成单字节的二进制补码 (a)+45 (b)-83 4.求下列二进制数的算术运算 (b)11001001B减01101100B (a)1001101B加00101OB 5.求下列二进制数的逻辑运算 (b)1110010OB或10110001B (a)101010OB与11010101B 二、选择填空(15分,各3分) 1.下例那条指令为非法指令_ 2.设异步传输时的波特率为1200bps,每个字符对应1个起始位、1个停止位、1个奇偶校验位、7个字符信息位。则传输600个字符需要的时间为____

a)12秒 b)10秒 c)6秒 d)5秒 3.存储单元6E20∶30ABH所表示的物理地址为_____ a)712ABH b)3D75H c)6BDDBH d)9ECBH 4.对于一个16位的字,8086采用的存储规则为∶ a)高位字节存于低地址单元,低位字节存于高地址单元 b)先进后出 c)高位字节存于高地址单元,低位字节存于低地址单元 d)先进先出 5.对可编程计数/定时控制器8253进行初始化时,若要写入16位的计数初值,则应该_ b)分两次写入,先低8位后高8位d)16位数据分16次写入 a)16位数据一次性写入 c)分两次写入,先高8位后低8位d 三、简述题(45分,各15分) 1.CPU存储系统中存储器芯片的选择方法有哪几种?简述各自实现片选的方法及特点。 2.微处理器系统中,接口与端口的分别是指什么,它们之间有何关系?端口编址方式有哪两种,各有什么优缺点?

测试计量技术与仪器考研就业前景综述

一、专业介绍 测试计量技术及仪器专业是仪器科学与技术一级学科下属的二级学科,是 数学,物理学,微电子学,精密机械,传感器技术,自动控制技术,计算机技术和通信技术等学科相互交叉的综合学科。 此学科相对于文科类的专业来说具有很多优势,现如今是科技时代,人们 的日常生活都离不开科学技术,对于机械方面研究深入的人才的需求度很高, 毕业生的就业范围较广。本学科技术的发展趋向智能化,微型化,集成化和网 络化,其发展及应用与现代科技的各领域发展密切相关,就业领域广泛。 二、就业前景 1.发展方向 测试、计量是人们从客观事物中提取所需信息,借以认识客观事物并掌握其客观规律的一种科学方法,测试测量技术则是通过测试手段实现上述方法的技术。测试计量技术是应用学科,推动着测试计量和仪器研究的进步与发展。 随着科学技术的不断发展,计量仪器的应用已经深入到生活的各个环节,上到国防建设、下到生产施工,因为需求不同,导致各种计量仪器的用途和性质都不相同。然而,随着科研成果的不断应用到计量仪器中,其用途也越来越标准化、智能化、数字化和微型化。 当今制造技术的快速进步引发了许多新型测试计量问题,推动着传感器、测试计量仪器的研究与发展,促使测试计量技术中的新原理、新技术、新装置系统不断出现。 和传统的技术比较,现代测试计量技术呈现出测量仪器的作用愈加重要,新的仪器不断出现,如便携式形貌测量、基于视觉的在线检测、基于机器人的在线检

测与监控、微/纳米级测量和虚拟测试技术等。除此,仪器设备的精确度有了质的飞跃,自动化程度得到显著改善,同时在计算机软、硬件的支持下,其功能得到极大拓展,展现出一片欣欣向荣的景象。 当务之急,是针对测试计量技术应用特点,分析我国的现状,比较与国外同类技术存在的差距,探讨在目前条件下我国测试计量技术的发展重点和趋势。在未来的测试计量技术及仪器技术的发展中,针对实际存在的问题和发展趋势,着力加大科研投入,重视基础研究,紧密联系工程应用。相信在不久的将来,我国测试计量技术定可获得快速的发展,为我国科学技术和国民经济的发展发挥更大的作用。 2.就业方向 发展方向:主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及机械、电子、电器、化工等生产企业从事测控仪器仪表方面以及信息处理系统的设计、开发、研制和应用等工作,也可以在高校和科研单位从事科研、教学和管理工作。该专业的毕业生到大型高端企业的机会相对较多。 就业比较好的有两个方向,一个是研究所,二是进大型企业,国企或合资的或外资(电脑制造汽车制造等公司),从事和电子测量相关的研发工作。就业地区不同待遇差异也很大。东南沿海工作节奏快,但是相对待遇也好,西北西南节奏慢些但待遇就要差很多了。 现在就业除了看学历还要看能力和经验,所以你在读研期间最好多接触一些实际操作上的东西,这样以后择业时比较有描述自己的资本。因为很多企业在招人的时候并不觉的研究生毕业的就一定比本科毕业有3年工作经验的有优势,这个你要做好准备。搞研发忙起来就会很累,你要做好准备。 就业薪资:

测试计量技术及仪器专业培养方案(2011年修订)

测试计量技术及仪器学科硕士学位研究生培养方案 (080402) 学科简介 测试计量技术及仪器属仪器科学与技术中的二级学科。测试计量技术是获取信息的源头,随着科学技术发展,测试技术已逐步发展成为一门涉及数学、物理学、微电子学、精密机械、传感器技术、自动控制技术、计算机技术和通信技术等学科交叉的新型学科。本校测试计量技术及仪器硕士授权点主要包括智能化仪器仪表、现代传感器技术及系统、计算机测控技术与质量工程等研究方向。本硕士点紧密结合地方经济建设和国防建设的需要,以从事应用研究和技术开发为主,以面向国防建设为显著特色,近年来取得多项科研成果。利用新型传感器、单片机和计算机测控技术开发智能化仪器仪表新产品,是本学科的优势,目前已开发出几十种具有国内先进水平的智能仪器及应用智能仪器仪表集成的测控系统。本学科师资力量雄厚,科研设备先进,毕业生就业面向电子信息行业的企业、高校及管理部门。 一、培养目标 本学科硕士学位获得者应在测试计量技术及仪器领域掌握坚实的基础理论,具有较宽的知识面,熟练掌握本学科系统的专门知识;具有较强的实践能力和创新能力,初步具有从事本学科的科学研究能力或独立承担专门技术工作的能力,能熟练地运用计算机和掌握一门外国语;有严谨求实的科学态度与作风,能胜任科研院所、企业及高等院校的本专业及相邻专业的科研、教学、科技开发或管理工作。 二、主要研究方向 1. 智能化仪器仪表; 2. 现代传感器技术及系统; 3. 计算机测控技术与质量工程。 三、学分要求及培养年限 本学科硕士研究生在校期间课程总学分为30-36学分,其中学位课程最低学分要求不低于16学分。公共学位课不少于6 学分,专业学位课不少于10 学分,

试验室仪器设备检定校准证书和测试报告确认表(公司范本)资料

编号:GXLQZX 设备名称液压万能试验机设备编号GL02040001(GF1)01/II-3 设备用途钢筋力学性能试验保管部门 检定/校准单位桂林市计量测试研究所检定/校准周期(年)1 证书/报告性质□√检定证书□校准证书□测试报告证书/报告编号力值字第1305010269号 证书报告确认内容1、有授权文件的标识□√是□否 2、校准/检定证书(测试报告)在校准实验室认可/实验室的授权范围内□√是□否 3、证书/报告具有量值溯源信息(如:上一级标准器的标识和检定或校 准证书号) □√是□否 4、有检定/校准、测试的技术依据(代号:JJG139-1999 )□√是□否 5、提供了具体的校准数据□√是□否 6、提供了测量不确定度的数据□是□√否 数据确认 检测项目测试结果 标准、规范、规 程要求 是否满足要求 试验力示值相对误差示值重复性示值允许误差± 1.0% 30 100 200 +0.7 +0.5 +0.4 0.0 0.2 0.2 □√是□否50 200 400 +0.6 +0.4 +0.6 0.2 0.1 0.1 示值重复性允许 误差1.0% □√是□否100 300 600 +0.4 +0.4 +0.7 0.1 0.1 0.1 □√是□否150 400 800 +0.5 +0.4 +0.6 0.1 0.1 0.1 □√是□否200 500 1000 +0.6 +0.4 +0.6 0.1 0.1 0.1 □√是□否 根据证书、报告内容可确定: □√证书、报告满足要求 □√根据证书、报告数据、判定该设备能使用 □根据证书、报告数据、判定该设备需降级使用 □根据检测/校准、测试产生的修正因子要对设备进行修正,修正情况: 设备管理员:罗玉刚日期:2013 年8 月10 日负责人意见:该设备检定结果满足要求。 签名:日期:年月日 技术负责人意见:该设备检定结果满足要求。 签名:日期:年月日 备注:

测试计量技术及仪器学科硕士研究生培养方案

测试计量技术及仪器学科硕士研究生培养方案 学科代码:080402 (所属一级学科:0804 仪器科学与技术) 一、培养目标 1、认真掌握马克思主义基本理论,树立爱国主义和集体主义思想,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有良好的道德品质和学术修养,身心健康。 2、在本学科领域掌握坚实的基础理论和系统的专业知识,具有从事科学研究工作或独立担任专门技术工作的能力。(本专业的硕士学位获得者应掌握近代传感与检测技术和现代信息处理的基本理论和方法;熟练掌握微型计算机及其接口技术、网络技术以及软件技术;熟悉智能检测和信息处理系统及其相关技术的研究现状和发展趋势,能紧跟信息技术的发展,具备智能检测系统和信息处理技术方面的科研开发能力;具有一定的组织管理能力,能胜任高等院校、科研院所、企业单位的教学、科研开发和技术管理工作。) 3、掌握一门外语,能熟练阅读专业外文资料,并具有较好的科技写作能力。 二、培养方向 1、油气地球物理测量方法与技术 本方向将油气地球物理方法综合应用于地球物理仪器的研制开发中,开发我国新一代高度智能化和自动化的大中型分析仪器。 2、地球物理信息处理技术 本方向以现代信息处理理论和技术为依托,进行带有专业内涵的处理算法和软件研究,解决科研和生产中遇到的实际问题,主要应用领域为石油领域计量仪器数据的处理与应用。 3、超声传感器及检测技术 本方向着重于研究新型传感和检测技术的研究。应用信息理论、人工智能、微电子技术、计算机及材料等学科的成果,探索新方法,研究和开发新型检测系统。 三、学习年限:2.5~3年 四、学分要求:总学分最低30 学分,必修课不得低于16学分。 五、课程设置

北航【测试计量技术及仪器】-【学术硕士】培养方案

仪器科学与光电工程学院 测试计量技术及仪器(080402) 全日制学术硕士研究生培养方案 一、适用学科 仪器科学与技术(0804) 测试计量技术及仪器(080402) 二、培养目标 培养我国社会主义建设事业需要的德、智、体全面发展的高层次专门人才:热爱祖国,拥护党的基本路线,遵纪守法,品行端正,并具有艰苦奋斗、为人民服务和为社会主义建设事业献身的精神。 本学科全日制学术硕士研究生具有信息的感知获取、数据处理、结果评估以及对相关要素进行控制的基础理论和专门知识,掌握相应的技能和方法,具有从事本学科领域科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力,对本学科所从事的研究方向及其有关技术领域有深入的研究。较熟练掌握一门外语。 三、培养方向 测试计量技术及仪器(080402) 测试计量技术及仪器学科属信息科学技术领域,研究信息感知获取、数据分析处理、结果验证评估以及对相关要素进行控制的理论与方法,是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。主要探讨和研究测量理论和测量方法、各种类型测量仪器、测控系统的工作原理、设计方法和应用技术。 主要培养方向: 1.自动测试与诊断 2、过程参数测量与成像 3. 先进传感技术与系统 4、传感网络与信息融合网络化传感系统 5. 计算机视觉及模式识别 6、光电精密测试与系统

7、动态计量与校准 四、培养模式及学习年限 本学科学术硕士研究生主要按二级学科培养,鼓励开展跨学科交叉培养、校企联合培养、本研统筹培养,实行导师或联合导师负责制,负责制订研究生个人培养计划、指导科学研究和学位论文。 硕士研究生实行学分制,学制为两年半至三年,一般在1年内完成课程学习,要求在申请硕士论文答辩前按培养方案获得知识结构中所规定的各部分学分及总学分。若因客观原因不能按时完成学业者,可申请适当延长培养年限,延长时间不得超过一年。 五、知识和能力结构 本学科硕士研究生培养方案的知识和能力结构由学位理论课程和综合实践能力两部分构成,如下表所示。知识和能力结构主要体现对研究生业务理论素质、科学及人文素质、实践能力素质、创新意识素质等培养层次,要取得相关学位的研究生必须按培养方案获得表中所规定的各部分学分及总学分。 六、课程设置及学分要求 课程及学分设置如附表所示。 七、主要培养环节及基本要求 1.制定个人培养计划 根据本学科的培养方案,在硕士研究生的知识结构与学位论文要求的基础上,由导师或指导小组与研究生本人共同制定硕士研究生的个人培养计划。个人培养计划分为课程学习计划和学位论文研究计划。课程学习计划应在研究生入学后2周内制定,研究生据此计划在网上办理选课手续,8周内可根据研究生特点进行调整;各类研究生的学位论文研究计划应在开题报告中详细描述。 研究生个人培养计划制定后,不能随意变更;研究生应完成个人培养计划中制定的

计量器具自校验规范

目录 一.计量设备自校规程 (2) 二.游标卡尺内部校准规程 (2) 三.钢尺、卷尺内部校准规程 (3) 四.千分尺内部校验规程 (3) 五.电热恒温鼓风干燥箱 (4) 六.万用表内部校准规程 (4) 七.匝数测量仪内部校准规程 (5)

一、计量设备自校规程 1、目的 对计量设备进行定期校验,确保检测数据的准确性、可靠性。 2、范围 本程序规定了检测设备内校的控制原则、内容和方法,适用于本公司生产服务过程中与质量有影响的所有检测设备的校准。 3、职责权限 技术质量部负责计量设备的定期校准。 4. 工作程序 4.1技术质量部根据每台计量设备的使用情况制定校准/检定周期,由技术质量部按时校准/检定,超过校准/检定周期的计量设备不能作为合格计量设备使用。 4.2在检测周期内发现计量设备出现故障,立即停止使用,使用人员通知上级处理,对修理后的性能重新检定和校准。 4.3技术质量部统一管理每台计量设备的原始资料,包括说明书、产品合格证、保修单、历次送检情况记录、检定记录或检测报告等,长期保存。 4.5检测设备上都应在明显部位有明确标识,包括“合格”、“准用”、“不合格”。 合格:适用于有计量检定规程的,经检定合格的测量设备用绿色标签。 准用:适用于没有计量检定规程,而按校准规范校准的测量设备也用绿色标签。 不合格:适用于不合格的测量设备,用红色标签,标示禁止使用。 二、游标卡尺内部校准规程 1、目的 对游标卡尺进行内部校验,确保其准确性和适用性保持完好。 2、范围 适用于公司所有使用的游标卡尺的内部校准。 3、校准用基准物质 一把经外部具有检验资质单位检定合格的卡尺作为参照对比(简称封样卡尺),一块测试量块。 4、环境条件 20℃--25℃ 5、校准步骤 5.1 检查卡尺测量接触面,干净、无污渍、锈迹,指针式卡尺表头的指针是否完好,有无松动,刻度是否清晰,推动表头是否平稳、平滑。 5.2调校零位,或使指针对准零点。 5.3先用封样卡尺测量量块外径,量块被测量面要干净、平整,连续测量三次,取其平均值记录在《计量器具自效验/检定计录》相应栏目内,然后用被检定卡尺测量同一量块同一部位,连续测量三次,取其平均值记录在《计量器具自效验/检定计录》相应栏目内,然后和封样卡尺所测数据相比较,误差小于±0.02mm 为合格。 5.6测内径接触面磨损程度:取同一量块(该量块有一正方形凹槽),先用封样卡尺移动表头,使游标卡尺上面的测量端张开靠紧量块凹槽两基准面后再读数,测量三次,取其平均值记录在《计量器具自效验/检定计录》相应栏目内,然后用被检定卡尺测量同一量块同一部位,连续测量三次,取其平均值记录在《计量器具自效验/检定计录》相应栏目内,然后和封样卡尺所测数据相比较,误差小于±0.02mm为合格。5.7新购卡尺必须具备出厂合格证才能用此比对方法进行检定。 5.8 历次测量值与标准值之差,均在允许误差范围内,判校准合格。

0804仪器科学与技术(最新整理)

0804 仪器科学与技术 一、学科概况 仪器科学与技术是一个多学科相互交叉和相互渗透的综合性新兴学科,它包含光电测试技术及仪器、测控技术及仪器、微型机械与纳米技术、智能仪器与虚拟仪器、测试理论与测试技术、误差理论与数据处理、现代传感技术与系统、故障诊断与信号分析、质量工程、惯性测试技术与控制、电磁测量技术与仪器等。 中北大学“仪器科学与技术学科”依托于“动态测试技术”国家重点实验室培育基地、“电子测试技术”国防科技重点实验室、“仪器科学与动态测试”教育部重点实验室、ft西省重点基础性研究学科和ft西省“动态测试技术”重点实验室、“微纳惯性传感及集成测量系统”教育部工程中心。该学科现有专职教师45 名,其中教授17 名,副教授15 名,32名教师拥有博士学位。目前承担着国家级课题20 余项、省部级课题60 余项,科研项目的经费合计2000 余万元。学科下设精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、微纳技术及仪器等研究方向,培育能独立从事教学、科研等工作的高级专门人才。 二、培养目标 本学科培养目标是全面深入仪器科学与技术学科坚实的基础理论和系统的专门知识及相关的实验技术,具备本学科的科学研究和技术开发能力,能够及时跟踪仪器科学与技术学科的国际前沿发展动态,在仪器科学与技术方向掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,有一定的知识面和较强的自学能力,具有独立从事科学研究或担负专门技术工作的能力,熟练运用英语和计算机,有良好的人际交流沟通能力和良好的社会责任感,有较强的国际化视野和交叉学科的能力,具有一定的学术创新能力,可在本学科相关科研单位或研发部门等从事教学、科技研发和管理工作。 三、培养年限 学术型硕士生培养年限一般为3 年。要求论文时间不少于1.5 年,提前答辩和延期答辩要经过严格审批。 四、学科专业研究方向 1、080401 精密仪器及机械 (1)微纳器件与系统集成 本方向以国家重大战略需求为牵引,重点针对超高温、超高压、超高过载冲击、高旋转、爆炸毁伤等特殊应用环境中测试应用需求,开展基于新材料、新结构、新效应的新型功能结构与器件研究。结合半导体超晶格的共振隧穿效应、高Q微腔和微纳机电传感探测技术,开展基于宽禁带半导体材料的纳米敏感结构及器件和以纳米光学与光学微

测试计量技术及仪器专业(MeasuringandTesting[001]

测试计量技术及仪器专业(Measuring and Testing Technologies and Instruments)学术型硕士研究生培养方案 (学科专业代码:080402 授予工学硕士学位) 一、学科专业简介 测试计量技术及仪器是现代科学与技术的重要组成部分,已成为一个国家科学技术现代化的重要标志。测试计量技术及仪器是一门涉及数学、物理、微电子学、精密机械、传感器技术、自动控制技术、计算机技术和通信技术等学科的多学科相互渗透、知识高度密集、技术高度综合的新型学科。目前,测试计量技术及仪器学科正朝两大方向发展:一是测量范围向两端延伸,测量精度进一步提高;二是向动态、实时、在线、遥控、多功能、数字化、智能化方向发展。该学科具有涵盖领域广、发展迅速等特点,既有理论上的探索及创新,又有很强的工程应用背景。 二、培养目标 1、重点培养具有良好的职业素养、坚实的测试理论基础的高层次光电产业、能源、电力行业测试计量理论专门人才; 2、培养掌握测试理论和计量技术专业知识,运用先进现代测试技术、方法解决煤炭、电力、光电等行业关键理论和技术的专门人才; 3、培养严谨求实的科学态度和作风,具有创新求实精神和良好的科研道德,具备从事测试计量技术与仪器学科相关的研究开发能力;能胜任研究机构、高等院校和产业部门等有关方面的研究、工程、开发及管理工作; 4、较为熟练的掌握一门外国语,具有熟练地进行专业阅读和初步写作的技术人才。 三、主要研究方向 四、学习年限 全日制硕士研究生学制为三年;半脱产硕士研究生经申请批准,其学习年限可延长半年至一年。 五、培养环节 1、导师的确定 研究生导师的确定实行双向选择,研究生根据公布的导师名单填写双向选择表,然后由导师根据填表选择所要指导的研究生。第一志愿未落实的硕士研究生,根据学生其他志愿和实际情况,在进一步征求师生双方意见的基础上进行协调落实。 2、培养计划的确定

计量器具周期检定制度

计量器具周期检定制度 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

计量器具周期检定制度 为贯彻《中华人民共和国计量法》和《全国工矿企业计量管理实施办法》,确保本公司在用的计量器具的量值准确,特制订本制度。 (一)本公司流转及使用的一切计量器具必须执行周期检定制度。 (二)属国家强制检定范围内的工作计量器具,由计量室按规定向上级计量检定部门申请周期检定。 (三)非属国家强制检定范围而属公司计量室统一管理范围内的计量器具,由计量室执行周期检定、修理。 (四)计量室各专业组的计量标准器具、仪器、仪表,由专人负责按检定日期送上级计量部门检定,或请上级计量部门来矿进行检定。 (五)计量器具的检定周期根据检定规程的规定执行。 (六)凡使用中的计量器具,由计量室编制周期检定计划表,进行强制性的周期检定,计量室按计划日期提前三天通知有关工区、部门送检,有关工区、部门接通知后应及时将计量器具从保管或使用者手中收集送计量室进行周期检定。逾期不送者,每只量具扣罚人民币10元。凡因使用人因出公差、脱产学习、长期病假、产假、休假,各单位应在使用人离开前留下计量器具,安排他人送检,不得影响量具周检。需要现场检定的量具,使用单位必须提供方便,协助检定工作进行。 (七)计量器具的周期检定必须按国家的检定规程进行,若无国家检定规程的,可按国务院有关主管部门和省、自治区、直辖市计量行政部门制订的检定规程和地方计量检定规程进行,若上述部门也无该项规程时,由计量室参照有关技术标准或使用要求制定暂行检定办法,并报上级计量主管部门审查批准。 (八)检定合格的计量器具,必须具有合格印证,无合格证或合格证过期一律不准使用。(九)计量器具到检定周期,不管是否使用过必须执行周期检定。入库检定、发放检定、巡回检定、临时检定等都不能代替 周期检定。 (十)买回的标准计量器具必须送上级有关部门进行检定,经检定合格后方可使用以后第年至少检定一次。 1、根据计量器具和检测仪器是使用地点、使用频率和对生产工艺的影响程度制定检定周期,检定周期可以3个月,6个月,12个月。一般不超过1年。 2、强制检定的计量器具必须定期定点地由法定的或授权的计量检定机构定。 3、非强制检定的计量器具,可由使用单位依法自行定期检定。本单位不能检定的,由有权开展量值传递工作的计量检定机构进行检定。计量检定工作应当按照经济合理、就地就近的原则进行。 4、本单位自行检定和校准的,必须由取得计量检定员证的人员进行。 计量器具管理制度 一、目的 加强规范计量、测量器具的操作、维护和保养管理,确保各计量 和测量数据的准确、可靠性,以满足使用要求。 二、适用范围 公司所辖范围内贸易结算和各装置间核算的计量器具 三、责任单位

测试计量技术与仪器复试笔试题以及英语口语

测试计量技术与仪器复试笔试题: 一、北京到广州距离为7000Km.一人坐在一架速度为0.6C 的飞船上测得的距离为多少? 解:根据爱因斯坦的狭义相对论有: 20)(1C u L L -= 带入数据即可得到答案 二、静电平衡的条件和处于静电平衡的导体的性质,比解释尖端放电现象。 答:附加电场的大小与外加电场大小相等时,导体内部的场强处处为零。 性质有:1、导体是等势体,表面是等势面;2、导体内部没有净电荷分布,电荷分布在导体外表面;3、导体外表面的场强垂直于导体表面;4、处于静电平衡的导体无限趋近于导体外表面处的场强大小与该表面的面电荷密度σ的关系为0 εσ=表E ;5、孤立导体处于静电平衡时,其表面上的电荷分布是与导体的形状有关的; 尖端放电:根据以上性质4、5可以看出来越是尖端聚集的电荷越多,所以会发生放电现象。 三、用相关仪器检验偏振光,圆偏振光,椭圆偏振光。 答:用一个检偏器就可以,偏振光通过其后旋转会出现消光现象。而圆偏振光不会出现消光现象,强度也不会改变。椭圆偏振光也不会出现消光,但是其强度则会发生变化。 四、画出弗朗和费单缝衍射光路图并写出K 级暗纹的公式。 λφk a ±=sin f x ≈φs i n a f k x λ±= 五、写出产生拍的条件,并写出拍频公式。 答:当两个的叫频率1ω、2ω都很大但相差很小时的两个同方向的简谐振动的合成。拍频为π ωπωγ2221-= 六、一人那着一个音叉响了一下,频率为r ,并以v 的速度走向一个距离为150m 的墙,求 在听到声音时的拍频(声速为u ) 解:根据多普勒效应可知:这相当于波源静止,而观察者在以速度v 靠近波源, 所以拍频为:γγu v r =.

仪器设备校准和检定(验证)确认的总体要求

仪器设备校准和/检定(验证)、确认的总体要求 一、目的 根据《实验室资质认定评审准则》的要求,本所对仪器设备的校准、检定(验证)和确认进行总体的规划和管理。确保本所使用仪器设备的量值能够溯源到国家基准和国际单位制。 适用范围 本所在用的所有仪器设备 职责 总工室负责提出在用仪器设备的溯源要求,根据要求完成年度计划中对仪器设备的校准、检定(验证)和确认的各项任务。 质量负责人组织一个临时的评审组,评价选择校准和检定服务的供应商,组织实施量值溯源工作,组织评价校准和检定证书等。 后勤需保障量值溯源工作的所有资源需求。 质量负责人负责监督检查所有工作。 要求 1.总则 《仪器设备校准和/或检定(验证)、确认的总体要求》是对本所所有仪器设备量值溯源工作分类指导的技术文件,对每一类、每一台仪器设备通过何种方式溯源作出具体规定,检定、校准、确认在文件依据、实施内容、结果判定、法律效力等方面存在不同,不需要检定、校准的仪器设备应进行功能和性能的验证。 2.实施依据 《质量手册》、《仪器设备管理与维护程序》、《仪器设备量值溯源

程序》 3.溯源方式 .检定/校准 管理范围:有国家或行业检定规程/校准规范且可找到送检单位的仪器设备。 管理措施:每年制定仪器设备检定/校准计划,送计量行政部门授权的计量检定机构,溯源至社会公用计量标准器具或者国家计量基准器具。 强制检定的计量器具送当地的技术监督部门的检定机构进行检定,检定周期由检定机构确定。 非强检的计量器具一般不超过检定规程的最长检定周期。对使用频率低或性能稳定的计量器具可适当延长检定周期,检定/校准周期由本所根据仪器设备使用情况确定。 .自校 管理范围:无法送检,但在检测中出具数据的仪器设备。 管理措施:按照国家有关标准技术要求或仪器设备有关技术计量特征编写自校方法,进行自校,对设备的校准绘制量值溯源图以保证量值能溯源至国家基准。 .检查 管理范围:检测设施或在检测中不出具数据要求的设备及非计量设备。 管理措施:仪器设备的状态用(绿)、(黄)、(红)三色标识管理。

计量检定与仪器校准的区别

计量检定与仪器校准的区别 ISO1OO12—1《计量检测设备的质量保证要求》标准将“校准”定义为:“在规定条件下,为确定计量仪器或测量系统的示值或实物量具或标准物质所代表的值与相对应的被测量的已知值之间关系的一组操作。 ISO/IEC指南25—199O 《校准和检验试验室技术能力的通用要求》将“检定”定义为:“通过校验提供证据来确认符合规定的要求(ISO 84O2/DADI—3.37,根据本指南的目的增加了注解)。 校准和检定有本质区别。两者不能混淆,更不能等同。现就两者之间的主要区别:一、目的不同 校准的目的是对照计量标准,评定测量装置的示值误差,确保量值准确,属于自下而上量值溯源的一组操作。这种示值误差的评定应根据组织的校准规程作出相应规定,按校准周期进行,并做好校准记录及校准标识。校准除评定测量装置的示值误差和确定有关计量特性外,校准结果也可以表示为修正值或校准因子,具体指导测量过程的操作。例如,某机械加工组织使用的卡尺,通过校准发现与计量标准相比较已大出O.2mm,可将此数据作为修正值,在校准标识和记录中标明巳校准的值与标准器相比较大出的O.2mm的数值。在使用这一计量器具(卡尺)进行实物测量过程中,减去大出O.2mm的修正值,则为实物测量的实测值。只要能达到量值溯源目的,明确了解计量器具的示值误差,即达到了校准的目的。 检定的目的则是对测量装置进行强制性全面评定。这种全面评定属于量值统一的范畴,是自上而下的量值传递过程。检定应评定计量器具是否符合规定要求。这种规定要求就是测量装置检定规程规定的误差范围。通过检定,评定测量装置的误差范围是否在规定的误差范围之内。 二、对象不同 校准的对象是属于强制性检定之外的测量装置。主要指在生产和服务提供过程中大量使用的计量器具,包括进货检验、过程检验和最终产品检验所使用的计量器具等。 检定的对象是我国计量法明确规定的强制检定的测量装置,检定的对象主要是三个大类的计量器具。这就是:

计量器具管理制度

计量器具管理制度 总则 计量工作企业实现现代管理是基础工作之一。根据《中华人民共和国计量法》和《全国公司工矿企业计量管理实施办法》,结合我公司的实际情况,制定本实施办法: 一、设立适应生产需要的检验室,配备专职或兼职的计量人员,在总经理直接领导下,协同各部门,统一管理全公司的计量的工作。 二、建产健全的技术档案和原始记录,并要妥善保管,其内容主要有:1.计量器具检验设备台帐;2.计量器具、检验设备历史档案;3.计量器具、检验设备周期检定计划;4.计量器具检验设备的技术资料(包括说明书、合格证、送检合格证、检定原始记录、报废单等)。 三、能源、工艺、质量、经营管理计量器具、检验设备配备的各种类、规格、数量必须与实际需要相应,并能满足要求。 四、在用的计量器具、检验设备必须执行周期检定制度,检定不合格的不得使用,周期受检率达成100%,周期合格率在95%以上。 五、建立和建各项计量管理制度,并且要严格遵守,计量管理制度包括:1.入库、流转、降级、报废、核准制度;2.使用、维护、保养分制度;3.周期检定制度;4.在用计量器具、检验设备现场抽检制度。 计量器具分类管理规定 一、根据计量器具的可靠性和计量器具在生产和管理中的作用,对企业不同用途类别的计量器具实行“保证重点,兼顾普遍,区别管理,全面监督”的管理办法,以确保生产、科研和经营管理中各种计量器具的单位统一和量值准确。使本企业的计量器具科学管理,实现最佳经济效益,特制订计量器具分类管理

办法。 二、计量器具的分类 1、A类计量器具:列入强制检定的企业最高计量标准器;用于贸易结算的计量器具,如电能表、水表、物料进出厂的台秤;用于质量管理中心试验室的全部检测仪器、仪表。 2、B类计量器具:各生产车间、部门用于工艺控制,质量检测,有计量数据要求的计量器具,如万能量具、专用检具、架盘天平、压力式温度计等;用于公司内部核算的能源、物料管理用的计量器具,如台秤、架盘天平、电能表等。3、C类计量器具:生产设备和装置上固定安装不易拆卸的计量器具。主要有生产设备上的温控仪表、压力表和电接点压力表、电流表、电压表、时间继电器;配电室内除电能表以外的其它指示性仪表和部份简易量具等。以及国家规定标有CCV标志的计量器具。 三、周期检定、检查方法 1、A类计量器具:由法定计量技术机构定点定时检定,检定周期严格按国家计量检定规程规定执行。 2、B类计量器具:根据计量器具的使用环境、使用频率、准确度要求等经济合理调整安排检定周期,保证一次周期检定合格率在90%以上。检定周期一般不超过国家检定规程规定的最长时间要求。 3、C类计量器具:原则上在设备、装置大修和使用人员发现计量性能不合格时进行检定、修理。正常情况下根据C类计量器具检查办法每年实行周期检查和抽查,判定计量性能是否合格,并出具测试证书。 C类计量器具检查办法 根据计量器具分类管理规定,特制订本检查办法。本办法只适用于本公司确定为C类计量器具的检查。

检测仪器计量程序

检测仪器计量程序 1、目的 1.1建立一个仪器校正系统,指在保证用于检查及测试的仪器已经校正准 确后,才予使用。 2、概述 2.1 本程序适用于公司内使用的检查,量度及测试仪器(以下简称为“仪器”)。 2.2仪器类别分为二类: 1)测试用 2)参考用 2.3 测试用仪器,用于一般产品的测试、量度及其他品质审测。 2.4 参考用仪器,用于所测结果作比较。 2.5 本公司测试仪器全部外部校正,故没有标准用仪器。 3、职责 3.1QC部负责人负责提供足够资料,有关于仪器之规格、校正、追溯性、 工作环境及其他特别要求。同时须负责进行校正工作及管理仪器。有需 要时负责维修仪器。 3.2QC负责人负责当仪器校正结果不合格时,统筹检讨有关产品的品质状 况及有需要时采取行动,避免不良品流到客户手中。 3.3仪器的使用部门负责人负责保证所有仪器于校正有效期内,并负责验证 校正后仪器是否于正常状况。当发现仪器有问题时,须联络QC部负责 人作维修处理。 4、程序 4.1仪器之选择 4.1.1 QC部负责人根据产品的精度要求,合理选择购买检查和测试之仪器。 4.1.2QC部按个别仪器之类别,对各种仪器配上独立编号并建立[仪器清单], 并保证其包含公司所有仪器,及保证清单所述仪器资料与现实一致。 4.1.3仪器清单至少应包括以下几项:

a)识别编号 b)仪器名称 c)误差范围(精度要求) d)使用性质 e)最新计量日 QC部负责人根据产品的规格精度,从仪器清单中选择合适精度之仪器 提供给使用部门。 4.2 仪器之校正 4.2.1 所有测试用仪器使用时须经校正合格并贴上合格证。 4.2.2 一般测试用仪器每年校正一次,其校正周期可由QC部负责人根据使用 频次修定。 4.2.3 QC部负责人于仪器[校正到期日]前发出[联络书]通知使用部门送回仪器。 4.2.4 公司所有的测试用仪器均进行外部校正: QC部负责人可将仪器送到国家认可的校正单位进行校正。唯校正结果 之证书及校正数据需该校正单位提供,以证明其结果可追溯至国家或国 际标准,该证书由QC部保存。 4.2.5 仪器校正的结果须可追溯至国家或国际标准,若无此标准QC部须特别注明。 4.2.6 当仪器损坏或等待维修时,须有明示牌注明“禁止使用”。除非得到重 新校正合格,或经QC部负责人特许,否则不能使用,对于严重损坏或 失准又无法修理的仪器,由QC部负责人填写[仪器/设备报废申请单]申 请报废,由负责人审批对报废的要标示“禁止使用”的标签。 4.2.7 暂不使用的仪器应明确挂上不使用原因的标示。 4.2.8 参考用仪器不须作任何校正,唯须贴上[参考用]贴纸。 4.3 [校正不合格]之处理程序 4.3.1 若仪器校正的结果为不合格时,其不合格结果须记录于校正报告内,由 QC部负责人 处理。 4.3.2 QC负责人检讨及衡量不合格内容及数据对被测试或量度产品规格的影

现代测试计量技术及仪器的发展

现代测试计量技术及仪器的发展 一.研究现状及研究水平 当今发展和制造技术快速进步引发了许多新型计测问题,推动着传感器、测试计量仪器的研究与发展,促使测量技术中的新原理、新技术、新装置系统不断出现。和传统的计测技术比较,现代测试计量技术呈现出一些新的特点。 1. 测量精确度不断提高 2. 从静态测量到动态测量 3. 从简单信息获取到多信息融合 4 几何量和非几何量集成 5. 测量对象复杂化、测量条件极端化 6 虚拟仪器技术获得了广泛应用 二.存在的问题和差距 纵观我国计量测试技术及仪器设备的历史与现状,和国外先进水平相比,存在下列不足:(1)对技术创新重视不够,自主创新能力较差,原创技术少。在已有的主流计量测试技术及仪器设备中,很少有我们自己的原创技术。诚然,和其他学科类似,原创涉及理论基础和行业积累,长期以来我国和工业发达国家在制造技术上的差距,相当程度上影响了计量测试技术的研发能力,但不可否认的是,对计量测试技术的作用和地位认识不充分、研究力度和资金投入不足、研究工作不扎实、急功近利、只重数量不重质量、不重视工程应用等因素,也直接促成了当前研究缺乏活力的状况。 (2)高端、高附加值测量仪器设备几乎空白。当前主流行业应用中的高端仪器设备,国内品牌被排斥在外。高端仪器有着很高的附加值和商业利润,常常是一只进口的便携式仪器箱容纳的设备价值超过100 万RMB,甚至更多,而一套大型的国产仪器设备只有相对低廉的利润。高端仪器设备的高额利润建立在高技术含量的基础上,因为利润高,保证了后续研发有充足的资金投入,形成了良性循环。与此形成反差的是,国内建立在原材料和人力成本优势基础上的仪器设备,必然利润微薄,继而造成研发投入不足,严重制约着我国测试计量技术及仪器设备的进一步发展。 (3)测试计量技术是面向工程应用的学科,推动学科发展的主要动力来源于应用需求,理论成果如无工程背景,不能解决工程应用中的测量问题,则意义和价值将大打折扣。况且,我国在测试计量理论上也很薄弱,近年来虽发表了大量的学术论文,出现了很多研究成果,高水平、实用性强的成果不够多,而较多的则是低水平重复。此外,由于行业原因,我国计量测量从业人员较少,业务素质整体水平不高,人才流失,尤其是高层次人才流失严重,也严重阻碍了学科的发展。 三.研究动向和主攻点 当今制造技术的快速进步引发了许多新型测试计量问题,推动着传感器、测试计量仪器的研究与发展,促使测试计量技术中的新原理、新技术、新装置系统不断出现。和传统的技术比较,现代测试计量技术呈现出测量仪器的作用愈加重要,新的仪器不断出现,如便携式

仪器设备校准证书确认作业指导书

HXZD/ZY 002-2016仪器设备检定/校准证书确认作业指导书 1目的 对于计量检定、委外校准、内部校准的检测设备,须由设备管理员和计量管理员与相关检测人员一起,结合仪器设备检定/校准规程、内部校准规程、设备说明书及检测方法中对该检测设备性能、量程、精度、不确定度等的要求,对其检定/校准结果进行比较,以确定该设备是否满足参数检测时的使用要求。 2范围 本指导书适用于对计量检定部门出具的检定证书、所有校准证书和本站出具的内部校准报告的检测设备的检定/校准结果进行确认。 3职责 3.1设备管理员和计量管理员编制确认表,并对计量检定、校准单位是否为合格供应服务商进行确认,对其计量检定、校准能力进行合法性、完整性和溯源性确认; 3.2检测室主任和主检人员对校准结果进行审核,检验室主任对确认结果做有效性的技术确认,提出不确定度、校正因子及其使用规则方案。 3.3技术负责人批准校准结果确认的结论,确定确认间隔、有效期和不确定度、校正因子及其使用规则方案。

4确认内容 4.1合法性:对计量检定、校准单位是否为合格供应服务商进行审查,对其计量检定、校准能力证书中是否包括所检仪器设备性能参数进行审查。 4.2溯源性:对检测设备校准结果的确认首先要对其量值溯源结果的有效性进行审查,即对计量检定/校准服务商和内部校准所用标准计量器具的计量性能、精度等级、证书有效期及能否溯源到国家基准情况进行审查,参照计量器具检定规程、本站内部校准规程、本站计量器具检定/校准/验证/确认总体要求等有关规定,确认其是否满足被检/校设备计量性能的检/校要求,同时审查相应校准方法、标准物质等是否符合要求。 4.3技术能力:对检定证书给出检定合格结论,证明仪器技术参数符合规程或所检参数要求的,应检查这些参数是否满足实验计量要求;对涉及多功能、综合性检测设备上多个计量器具的检定证书,应合并后按仪器设备的使用要求进行综合能力确认;对校准证书中给出的各项技术性能指标(特别是测量不确定度)给出的准确度等级是否符合所开展的测试项目的要求进行审查;对校准结果确认的结论、确认间隔、有效期和校正因子等进行确认。 HXZD/ZY 002-2016 4.4完整性:对相应检定/校准证书和内部校准报告的人、机、料、法、环等要素是否完整进行审查。 5确认方法 5.1在取得检定/校准证书和内部校准报告的3个工作日内,由设备管理员和计量管理

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