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如何培养班干部的工作能力

如何培养班干部的工作能力
如何培养班干部的工作能力

如何培养班干部的工作能力

张建党

(上虞市职业中专,浙江上虞 312300)

内容提要:加强班干部队伍建设是班主任工作重点之一。在实际班级管理中怎样选拔好班干部,怎样培养好班干部是我们班主任首先应该考虑的问题。本文结合工作实际,论述了自己在培养班干部方面的经验和见解。希望与同行共勉。

关键词:培养;能力;班干部

班主任不仅是班级的管理者,更是学生能力的培养者。其中培养班干部是班主任工作中的一个重要任务,培养好班干部不但能够加强班集体建设、促进良好班风、学风的形成,而且也是培养社会主义建设接班人的需要。下面我就几年的班主任工作经验,谈一谈如何培养班干部,重点是如何培养班干部的工作能力。

一、积极地了解和研究学生,让有能力有才华的学生脱颖而出。

当一个班主任接受一个班级之初,首先考虑的问题就是,怎样的学生可以成为班干部,怎样选拔好班干部。一群学生来自于四面八方,编班之初的班级,处于松散状态,从某种意义上来讲还谈不上是一个班集体。因此选拔班干部、组织班委会是班主任接手班级后的首要工作目标。

有些班主任采用任命的方式,指定班干部,组织班委会。这种做法在班级管理之初是能够发挥重要作用。但随着时间的推移,缺点也明显暴露出来。因为以任命的方式指定的班干部,首先在同学中缺乏认可的心理基础,由于班干部在产生的过程中没有经过民主化进程,缺乏群众基础,学生会产生强烈的反感情绪。其次是不能很好的培养学生的民主意识和参政议政能力,抑制了学生认识自我、展示自我、实现自我的良好愿望。最后是埋没了能力强、有才华同学的脱颖而出,不利于班级管理和建设。

我的做法是,在接手一个班级之初,班主任可以事先查看学生入学档案,找出以前担任过班干部或成绩好的同学暂行班干部职责,使他们分管纪律、学习、卫生等工作。然后将主要精力用于活动组织上来,因为只有通过活动,才能促进同学个体之间的交往,促进同学之间感情的交流。也只有通过活动才能使那些有才华有能力的同学脱颖而出。我通过新生入学后的军训、中秋晚会、主题班会等活动了解学生、研究学生、赏识学生,发现出有领导才能、有组织能力、有热心负责的同学。

二、在选拔班干部的同时,加强学生能力培养:

通过各种活动,了解了学生,赏识了学生。下面就是根据民主进程进行选拔

班干部。如果仅仅只是选拔出班干部,那么也不能达到培养班干部的目的。我们应该从选拔班干部开始就有意识地培养他们的各种能力。

(一)竞选小报制作:

我们知道,民主选举首先是要有竞选者,其次才是民主投票。那么怎样使竞选者具有影响力,怎样让同学们知道自己的才华呢?我的做法是,每个竞选者每人制作一张小报进行公示,小报必须要有自己的竞选目标(即竞选职务),自己的竞选演讲稿,自己的特长,自己担任此职务后,对班级的建设性意见和计划等等。通过此活动,不但可以让同学们更加了解竞选者的基本情况,而且可以锻炼竞选者的文字表达能力、艺术修养能力和自我思考能力。

(二)竞选演讲:

大家知道,能力的一个重要因素是大胆、会说。通过班干部的竞选演讲活动,给学生一个展示自我、实现自我的平台。同时也锻炼了竞选者的语言组织能力、口头表达能力,加强了学生的心理素质修养。实践证明,我班班干部经过每学期的竞选演讲后,无论是在以后的活动组织方面还是社会实践与人交往方面,能力都有所提高。

(三)民主选举:

民主选举班干部,是成人社会和国家民主制度在班级这一群体中的折射,是未成年人行使未来民主参政的模拟。通过此活动,不仅能够产生合法的班委会,也培养了广大同学的民主意识和民主参政能力。通过民主投票,被选为班干部的同学成为班级核心,从而使他们产生荣誉感和责任感。未被选为班干部的同学有一种心悦诚服的心态,从而使得他们对自我进行正确的评价,通过自我激励和自我奋进在下届竞选中获得成功。

三、注重日常活动,加强班干部能力培养:

当然,并不是说竞选成功的人都能担任班干部,班主任还要把握好民主集中制原则,做好品德考查工作。对于新担任的班干部还要进行长期的跟踪与观察,多次的引导与锻炼。

同时,班主任在平时的日常活动中,应该多创造一些展示学生风采、增长学生才干的机会,多进行一些演讲训练和演讲比赛,多给班干部一些任务,多给他们一些压力,有意识地培养他们的领导和管理能力。使他们更加茁壮成长,尽快成为班主任的左右手,班级的核心骨干。

四、培养班干部能力,应该给他们更加广阔的舞台。

经过一段时间的培养和锻炼,一部分班干部在活动组织方面的能力更加突出了,责任心更加强了。这时,我们班主任应该给他们创造更多的机会和创设更大的舞台。

例如推荐到校学生会进行锻炼,这样不但使得他们能力有进一步的发展,也为学校的建设作出了自己的贡献。当然学生在学生会工作,班主任不但应该

给予大力支持,还应做好学生的思想工作,教育好他们应该以服务广大同学,促进学校建设为目的,而不是抱有个人情感、非实事求是的态度去工作。

再如组织志愿者服务队,进行社会实践活动。让有能力的班干部走出校园,服务社会。尽早尽快地承担起社会责任,用自己青年的热情去报答祖国和社会的养育之恩,让自己的青春之花因此而灿烂美丽!

06.2.24

大学班级学期的工作计划(精选4篇)

大学班级学期的工作计划(精选4篇)大学班级学期的工作计划1 在一个班级体中,如果没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则他 将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。正所谓:"人心齐,泰山移。"如果全班同 学都拧成一股绳,劲往一处使,那么又有什么事情是不能办到的呢?同时,在这 样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。 鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题 也将迎刃而解。 一、工作目标 新学期班干部要做的是继续保持好的成绩的同时还要努力争取取得更好的成绩。今年的总目标是: 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力,加强全班同学之间的团结。 2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3、在上学期工作基础之上,树立班级形象、增强班级影响力、争创系级、 院级先进班级。 4、在全班形成求真务实,勤学好问的学习风气。 5、尽量提高全班整体的学习成绩 二、工作计划 (一)要有坚强的班集体核心。班委要团结一直,密切联系同学,起模范带 头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责 的热情和用于克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情, 真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。 (二)要实行班务公开制度。设立班务公开日,让同学们知道班最近有什么 活动,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们 对班级事务的正确意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。 (三)要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映 全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年 目标,从实际出发,制定班级总体规划,并有计划、有步骤地提出切实可行的阶

大学生班干部工作计划(2021年)

大学生班干部工作计划(2021 年) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

大学生班干部工作计划(2021年) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 【篇一】 时光飞速流过,随着新生陆陆续续的报到,我们转眼间就成了大三的学长学姐了,我想大家都有所感触。挥别了丰富多彩的大一大二,我们开始迎接着大三的到来。大三是关键性的一年,在这一年里,大家将会开始毕业后人生的初步探索,司考的,考研的,考公务员的等。我们班委希望通过自己的努力帮助大家营造融洽的环境,为大家的学习生活方面提供帮助,丰富大家的业余生活。 在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极所以,我这学期的工作目标是以下3点:

(1)增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 (2)学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 (3)在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。 具体工作要求: 1、建个班级邮箱,通过此邮箱可以向班委匿名建议、投诉、做好*与监督工作。 2、本学期以学习为本,为求班级整体成绩更上一层,同时丰富课余生活,通过组织学习交流会实现学习互动。 3、适时组织班级活动,以此达到增强同学间感情的目的,采取自愿原则。 4、各班委相互配合,成为一个团队,更好为班级服务。 5、充分发挥寝室长作用,搞好大家之间的交流团结互助工作。 6、班委跟同学多交流,及时了解大家的动态。

最新小学班干部的培养和使用

谈一年级班干部的培养 四实小武凤彩 在多年的班主任工作中,我深深体会到:要建立一个团结奋进、求实进取的班集体,就必须有一个强有力的班级领导核心。班干部作为联系班主任与学生的桥梁、班主任的助手,他们的工作能力、工作热情、工作方法,以及在同学中的威信,往往能够决定一个班级的精神面貌。因此,班主任要管好带好一个班级,形成良好的班风、班貌,关键要选拔、培养、使用好一批热心于班级工作的班干部。 一年级是学生各种习惯形成的重要时期,是一个班班风、学风形成的关键时期。班主任工作显得特别得烦琐,而此时培养一批得力、能干的班干部,对班风、学风的形成起着决定性作用,作为多年担任班主任的我,十分注重班干部的培养和使用。下面我就谈一谈自己的一些做法。 一、选拔班干部:善当伯乐,发现可塑之材。 刚进入小学的学生对各种事物充满了好奇,表现欲望强,学生的表现也很不稳定,教师对学生缺乏了解,而此时班级的各项工作都才刚刚起步,选好班干部是班级中班风形成的重要因素,选好了,工作起来顺顺当当,选不好,工作起来就困难多多。我认为此时不要急于选出班干部,而应仔细观察班中每个孩子的各方面表现,努力发现班中思维活跃,自觉守纪,成绩优秀,胆子大,又好表现的学生作为主要观察对象,经过一段时间的接触了解,遵循择优录用,应在民主评定、调查了解的基础上从如下两方面去考虑:一、选择品德好且敢于管事,肯干事,吃点亏不要紧的同学; 二、选择成绩好、自觉守纪,且有一定能力的同学。班主任再根据所选干部各自的气质、性格、特长以及能力等进行任职分工,以此优化班委组合,产生正式班干部。 二、任用班干部:用人不疑,疑人不用 选出班干部以后,班主任一定要充分信任班干部,让他们放开手脚,大胆工作。班主任起顾问和保驾护航的作用,不要过多干涉。 对一些常规性的工作,指定专门的负责人,如每周周五换座位,由班长负责;每天的卫生清扫,由卫生委员负责;门窗桌椅等教学设备的保护由值周的班干部负责。班干部在独立工作中锻炼了能力,赢得了同学们的信任;班干部有了威信,班集体就有了较强的凝聚力,班级的各项工作也更加顺利。

班干部职责会议内容

全体班干部工作要求: 1、使班级在全校树立良好的形象。 2、尽心尽责为同学办事,当好老师的助手。 3、甘于吃苦,乐于助人,以身作则,严以律己,文明礼貌。 4、班委成员齐心协力,言行一致,不推卸责任。 5、工作积极主动,认真细致,善于发现问题,解决问题。 6、及时传达任务,及时向班主任反映问题。 7、敢于接受同学的批评,建议,善于归纳工作得失。 班长职责:班长在班主任领导下负责班级事务的全面工作,并负责监督各位班委成员的日常工作,积极完成上传下达的职责;及时召开班委会议,讨论班内的中心工作和重大问题。 1、做好同学们的思想工作,克服各种不良倾向及学习上的缺点。 2、领导各班委成员进行相关的工作,并检查其工作的执行情况。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度,贯彻学校布置的各项工作。 4、领导各班委成员、科代表、小组长、监督管理员进行工作,并检查其工作的执行情况。 5、负责上、下课口令。 副班长职责: 1、协助班长完成班级的各项工作; 2、在班长不在的情况下,代理行使班长职责。 3、随时检查班内同学的红领巾、校牌 4、记录班内好人好事 5、负责每天的签到纪录;随时清查班级人数,对于旷课、迟到、早退情况及时向班主任汇报。 补充:协助班长完成班级的各项工作,在班长不在的情况下,代理行使班长职责。负责出勤统计,及时向班主任老师报告每天的出勤情况,每天负责检查学同红领巾的佩带情况,在科代表生病时,接替科代表的工作。协助体育委员督促同学做好“两操”。 学习委员职责: 组织好全班同学的学习,抓好科代表的工作,督促和检查科代表收发作业情况,了解完成作业情况,定期召开科代表会,尽量解决同学们在学习上的困难,及时向科任教师汇报。协助各科任教师组织好教学,组织同学们参加各科学习竞赛,及时向班主任或班委会汇报工作。 1、经常与小组长联系,掌握班级同学学习情况,学习上要开展互帮互助,发现同学抄袭作业要及时制止。 2、及时向班主任老师(或任课老师)反映同学在学习上的建议和要求。 3、填报每学期学生座位表,在讲台桌上张贴。 4、负责教学用具和学生学习用品的领取 补充:负责全面提高本班学习成绩。密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习有困难的同学,适当组织对学习有困难的同学进行帮助,想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况。负责领取教学用具(粉笔、粉笔擦等),管理和催促同学借阅和归还班级图书。(如:在没有老师进班上课时,就可负责全班同学一起安静、有序地看课外书。)

班干部培训工作计划(通用版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0613 班干部培训工作计划(通用版) Training plan for class cadres

班干部培训工作计划(通用版) 活动背景:20XX年初,江苏大学法学院迎来101名09级新生,其中85 名加入了法学院团学联,成为一名新生干事。各位新生干事由于初进大学,刚刚接触大学生活及団学联的工作,对各项事宜都有很对不解之处,对整个大学生涯的目的和计划都有所欠缺。 活动名称:法学院団学联09级新生干事培训 主办单位:法学院学生会办公室 活动时间:9月22日(第一讲)9月24日(第二讲) 9月27日(第三讲)10月10日(考核) 具体时间:北京时间晚7点整 活动地点:三江楼(一号楼)604教室 组织人员:办公室成员:范明清刘铭露王月高骏武陈影褚妮娜樊倩倩郑佳佳冯洪兰 活动目的:通过法学院学生会几位前辈及现任主席团各成员的讲演,使大一的各新生干事对大学生活有更深入的了解,从而及时做好从高中生到大学生的心态转变,更好的适应大学生活。同时,通过各位学长学姐的经验传授,使各位新生干事对団学联的各项工作有更深入的体会,正确处理好学习与工作之间的关系,

并努力锻炼自己成为一名优秀的学生干事。 前期准备:借教室:刘铭露制作:范明清邀请嘉宾:范明清 教室布置:褚妮娜郑佳佳签到考勤:陈影樊倩倩 茶水:高骏武照相:王月通讯稿:冯洪兰 通知各部成员:范明清 活动流程:第一至三讲:主持人迎接、介绍讲座嘉宾,致开场白,宣布讲座开始;嘉宾讲座;主持人宣布讲座结束。 第一讲主持人:褚妮娜小结:郑佳佳 第二讲主持人:郑佳佳小结:褚妮娜 第三讲主持人:高骏武小结:王月 监考:院学生会主席团成员、各部部长、副部长 阅卷:院学生会主席团成员 成绩记录:办公室 考勤情况总结:陈影樊倩倩 活动意义:加深各位新生干事对法学院団学联的认识,培养各新生干事对団学联工作的热情及集体荣誉感。同时,加深各新生干事之间、干事与各位部长、副部长及主席团各成员之间的互相了解,使法学院団学联成为一个更加团结,更富热情与活力的集体。从而使整个法学院的工作高速、高效同时更富创新精神与集体荣誉感。 预期效果:通过为期三次的讲座及考核,使各位新生干事对整个法学院団学联有更深入的了解,同时学会真确处理学生学习与工作之间的关系,更好地适应大学生活,更热情、更负责地投入団学联工作,为做一个优秀的学生干事树立一

小学阶段如何培养和使用班干部

小学阶段如何培养和使用班干部 “火车跑得快,全靠头来带”相对一个班集体来说,班委会的队伍状况直接影响到一个班级良好的班风和学风的形成。班委会是班集体的领导核心,班干部是班主任搞好班级工作的左右手。培养一支精练的班干部队伍,努力调动其班级工作的积极性和主动性,充分发挥他们参与管理、模范带头作用,对于搞好班级工作具有十分积极的影响。多年以来的班主任工作实践使我体会到,当好班主任,就必须特别重视班干部的培养和使用,增强班干部的工作效能。下面就如何培养和使用班干部谈一谈我自己的谈话。 一、慎重确定班干部的人选 正确培养和使用班干部,前提是慎重确定班干部的人选,合理设置组成,优化班干部结构。在实践中,我突出抓住了以下两个环节: 1、合理设置班委会结构。班委会组成没有同意的模式,班干部在职能上和性别上的设置也必须根据班级实际情况确定。在工作中,我根据班级实际情况,遵从“尽可能扩大班干部队伍、充分发挥班干部自我激励作用”的原则,设置了班长、副班长、学习委员、劳动委员、文娱委员、体育委员、宣传委员、小队长和科代表、小组长等班干部职位。做到班委会有男有女、有文有理、覆盖班级各方面的工作。 2、坚持民主选举班干。班干部要保证班级工作顺利开展,必须得到全班学生的依赖和支持,必须由学生民主选举产生。不搞老师圈定班干部,不搞班干部终身制,坚持学生民主推荐,公开选举,并做到一学年一换选,一学期一微调,从而保证班干部始终具有坚实的群众基础,树立了班干部在学生中的威信,增强了影响力。一般在新编的班级里,我不急于建立班委会,因为没有较长时间的了解和考察,难以对班干部的品质、能力有明确的鉴定。所以,组班之初,我往往会组织三两次的班级活动,让全班同学都有发挥其特长和为班级,为同学服务的机会,我就从旁边进行“火力侦察”,“察其言,观其行”,发现目标,立即跟进,并让他们临时担任班干,而且在日后的工作中不断把“锁定目标”充实到“临时班委会”中。大概经过一个月左右的“磨合期”,学生彼此之间的印象已初步形成,心目中的班干部也有了答案,班主任心中也藏有乾坤。在这种条件成熟的情况下,便定下班干选举的“四不选”原则,即:没有先班人之忧而忧,后班人之乐而乐的精神者不选;有德无才或有才无德者不选;缺乏良好的心理素质和身体素质者不选;在“磨合期”内对集体漠不关心者不选。根据这个原则,让全班每位同学都上台参与竞选,每

小学三年级班干部分配以及职责

三(1)班班干部职责 全体班干部工作要求: 1、使班级在全校树立良好的形象。 2、尽心尽责为同学办事,当好老师的助手。 3、甘于吃苦,乐于助人,以身作则,严以律己,文明礼貌。 4、班委成员齐心协力,言行一致,不推卸责任。 5、工作积极主动,认真细致,善于发现问题,解决问题。 6、及时传达任务,及时向班主任反映问题。 7、敢于接受同学的批评,建议,善于归纳工作得失。 8、严格要求自己,勤奋学习,做好表率作用。 注:做好自己的本职工作,如有失职,就有惩罚。 每日值周班长:1.监督同学认真完成各项任务。 2.记清楚需要表扬、批评的同学。 3.有权利分配老师的奖品。 4.管理眼好保健操。 班长:1.协助其他所有班干部做好工作。 2.督促同学自觉遵守校规、班规。 3.负责帮同学借书。 4.提醒值周班长。 副班长:1.协助其他所有班干部做好工作。 2.随时查清班级人数,对于迟到、早退、旷课情况及时

向老师报告。 3.认真监督同学佩戴好红领巾、校牌。 学习委员:1.写好日程表。 2.帮忙出黑板报。 3.发现抄作业、早上到校补作业同学及时汇报给老师。 4.课代表不在负责课代表所有任务。 纪律委员:1.管理好每天的纪律,要求老师不在比在更守纪律。 2.提醒同学不能在教室、走廊大声喧哗,不能追逐打闹。 文艺委员:1.认真出好每期黑板报。 2.积极并带动同学参加各项文艺活动。 3.及时领取教学用具(粉笔、粉笔擦等)。 体育委员:1.维持所有排队的秩序,做到“静、齐、快”。 2.积极带领同学参加各种体育活动和比赛。 生活委员:1.负责关好门、窗、电灯、电扇。 2.帮忙贴好班级座位表。 3.监督同学做好个人内务工作。 卫生委员:1.协助老师带领同学做好大扫除。 2.监督值日生做好值日。 3.随时检查每位同学的座位卫生、提醒椅子的摆放位子。

大学生班委工作计划(最新版)

大学生班委工作计划(最新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

大学生班委工作计划(最新版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴上学年的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。 一、班级情况: 1、缺乏很强的班级凝聚力。 作为一个优良的班集体,成员之间应该有较高的心理互依性,集体应该有确定的被成员所接受的共同目标,成员能为集体目标的实现贡献自己的力量。我们班的同学之间虽然能相互信任,并为建设好班级出谋划策,但是学生的班级集体归属感普遍不高,导致班级缺乏较强的凝聚力,特别表现在工作时有些同学对班集体表现冷漠,认为事情总会有人去做。 2、缺乏规范的班级管理制度。

对于大学生来说是其学习如何适应社会集体生活实现自我管理,自我负责的重要手段。但目前我们班的班级制度建设较为落后,部分制度反映的是学校管理者的意志。这类的班级制度剥夺了同学们的实际自我管理机会,班级的工作很多不被同学们理解和支持。 3、学生不积极参加班级活动 班级作为同学猛学习和生活的场所,是否能够为学生提供有趣、有意义的经历对学生的成长也很重要。同学们其实对大学生活绚丽多姿的各类社团活动往往是寄予厚望的,但希望如果得不到满足,他们的怨气也非常大。因此很多同学无法通过正常的渠道释放多余的精力,谈恋爱、玩游戏等的现象就较为普遍。大部分同学表示对目前的班级生活不满意,其理由主要集中在“大学生活没有想象中的有趣、丰富多彩”,“离社会距离太远”,“管理制度不够人性化”,“学习气氛不浓”等等。 二、工作要点; 1、通过各种的课余文化生活,加强沟通,增强同学们的集

班级班干部培训工作计划方案正式样本

文件编号:TP-AR-L6161 Make The Best Arrangement For The Future Work, And Have A Strong Direction, Guidance Of Thick Line Planning, And In Order To Achieve A Specific Effect, Requires Decision-Making Assistant Staff To Think Carefully. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 班级班干部培训工作计划方案正式样本

班级班干部培训工作计划方案正式 样本 使用注意:该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,且为达到某一特定效果,要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 班委是一个班级的骨干,是学生的表率,做好班 干部的选拔、培养工作,在班级管理中至关重要。建 设一个团结友爱、积极向上、和谐发展的班集体,必 须要有一个坚强的班级核心即紧密团结在班主任周围 的强有力的班委队伍。这样班主任才不必事必躬亲, 整日陷于琐事和烦恼之中,能较全面、准确掌握班级 动态,推进班级工作的顺利开展。因此,作为班主任 应建立一支得力的班干部队伍。 一、善于发现,知人善任 选拔班委从学生实际出发,我主要确定以下标

准: (一)重能力 包括较强的思维与应变能力、组织能力、号召能力、协调能力和语言表达能力,这是当班干部的必要条件。 (二)重品德 良好的品德是当班干部所不可缺少的。班干部要要明确德是非观念,勇挑重担,为人谦虚诚实,关心集体,热心同学服务。 (三)重表率 班干部要能自觉遵守纪律,积极参加各项活动,乐于奉献,时时处处以身作则。班主任平时要认真观察学生能力的高低、品德的优劣、态度的真伪,以慧眼识才。在充分掌握情况的基础上,反复权衡,通过任命、民主选举等方式确定班干部。真正把那些德才

培养得力的班干部

如何培养得力的班干部

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如何培养得力的班干部 如果说做好班主任工作是一门艺术,那么如何选拔和培养班干部就是这门艺术中 的重中之重了。 班干部是班级的骨干,培养好了,他们就是班主任的得力助手,也就成为班主任的“左右手”。当一个班主任接到一个新班级后,应正确的选拔和培养班干,充分调动学生干部管理的积极性,让他们在班级里充分发挥作用,能让班主任在以后的工作中省心、省力,并培养出一批富有创造力的全面发展人才。那么,如何选拔与培养好这个智囊团? 第一步,班干部的选拔 选拔班干部并不是我们想象中的那么容易,在接到新班级时,我们很多有经验的班主任的做法就是首先认真研究学生档案,通过原始资料了解每个学生的性格,是否担任过职务,学习成绩、家庭环境等,对学生的情况做到心中有数。但前期的资料并不能完全代表这个学生的实际情况。关键在于班主任怎么把握,怎么观察,怎么任命!为此,可以结合班会课和课外活动课,给所有学生表现的机会。采用一些常见的方法来对学生进行考察,例如一分钟自我介绍,毛遂自荐演讲,三分钟故事,才艺小展示,对班级发生的事情谈看法等形式,听其言,观其行,考查学生的实际能力,并量材而用。但是首先自己必须给所考察的对象确定一个标准:要是优良的思想品质,是榜样型人物;要有良好的群众基础,善于团结同学,工作能力不错;要有强烈的工作热情和团队精神,乐于奉献;要有明确的学习目标,要敢于开拓创新;要能严格要求自己,有一定的组织协调能力等等。 第二步,班干部的培训 做班主任的都很清楚,没有哪位学生一开始就会做班干部工作的。只要品行端正,相应的能力初步具备,都是培养的苗子。在班干部们刚上岗时,班干部往往难以理解班主任的工作意图或“良苦用心”,所以,班干部选好后,不要急于压上重担,要经过培训后才正式“上岗”,这是有些班主任所忽视的一个重要环节。班主任应牵着班干部的手,示范给他们看。在示范过程中,也要不失时机地让他们独立展示一下,使班干部尽快进入角色,这样的“助手”才会逐步显示其“得力”性,召开职责分工的班干部会议并不算是培训会议。 对学生而言,学生干部的职责与相应的岗位名称是相对应的,一看就知道,有的学生干部并不在意。如卫生委员,他有可能只知道学校或班级要开展立体大

小学三年级班干部分配以及职责

小学三年级班干部分配 以及职责 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

三(1)班班干部职责 全体班干部工作要求: 1、使班级在全校树立良好的形象。 2、尽心尽责为同学办事,当好老师的助手。 3、甘于吃苦,乐于助人,以身作则,严以律己,文明礼貌。 4、班委成员齐心协力,言行一致,不推卸责任。 5、工作积极主动,认真细致,善于发现问题,解决问题。 6、及时传达任务,及时向班主任反映问题。 7、敢于接受同学的批评,建议,善于归纳工作得失。 8、严格要求自己,勤奋学习,做好表率作用。 注:做好自己的本职工作,如有失职,就有惩罚。 每日值周班长:1.监督同学认真完成各项任务。 2.记清楚需要表扬、批评的同学。 3.有权利分配老师的奖品。 4.管理眼好保健操。 班长:1.协助其他所有班干部做好工作。 2.督促同学自觉遵守校规、班规。 3.负责帮同学借书。 4.提醒值周班长。 副班长:1.协助其他所有班干部做好工作。

2.随时查清班级人数,对于迟到、早退、旷课情况及时向老师报告。 3.认真监督同学佩戴好红领巾、校牌。 学习委员:1.写好日程表。 2.帮忙出黑板报。 3.发现抄作业、早上到校补作业同学及时汇报给老师。 4.课代表不在负责课代表所有任务。 纪律委员:1.管理好每天的纪律,要求老师不在比在更守纪律。 2.提醒同学不能在教室、走廊大声喧哗,不能追逐打闹。文艺委员:1.认真出好每期黑板报。 2.积极并带动同学参加各项文艺活动。 3.及时领取教学用具(粉笔、粉笔擦等)。 体育委员:1.维持所有排队的秩序,做到“静、齐、快”。 2.积极带领同学参加各种体育活动和比赛。 生活委员:1.负责关好门、窗、电灯、电扇。 2.帮忙贴好班级座位表。 3.监督同学做好个人内务工作。 卫生委员:1.协助老师带领同学做好大扫除。 2.监督值日生做好值日。 3.随时检查每位同学的座位卫生、提醒椅子的摆放位子。各课代表:1.认真及时收、发齐作业,并交到老师办公室。 2.及时监督同学认真完成任务,并向老师汇报完成情况。

大学班长工作计划书

大学班长工作计划书 新的学期即将开始,时间过的很快,转眼间,我们走完大一的人生历程。在这近一年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务对此我跟据各位班干的意见和建议,对我们班的这个学期的工作做出以下安排。 学习方面: 1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语 2、与英语老师还有别的班进行沟通,力求拿到第一手资讯 3、将全班同学分成若干个学习小组,进行英语对读交流和组织英语演讲赛。调动同学们的学习积极性,并让大家保持下去 4、作业及时上交,及时通知大家,力求平时分能够拿到97% 体育方面: 1、两个星期进行一次篮球赛 2、进行晨跑 希望能够通过体育活动,丰富同学们的生活,活跃班级

形象,增强班级凝聚力 文娱活动: 1、三月份:文娱活动“我爱记歌词” 2、四月份:户外活动集体大溜冰 3、五月份演讲比赛或野炊、烧烤 4、六月份:八都之行 生活方面:篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人 收发邮件:及时领取我们班的信件包裹,方便大家 班费管理方面:鉴于上次我们班丢了一个篮球,这执行班级财务实名制,具体到个人管理班级财务。如有丢失,则由负责人全权赔偿。实行班费公开制度,一到两个月公开一次班费支出 宣传方面: 1、尽早获取院或校地活动信息,向同学们大力宣传 2、积极宣传我们班的活动 3、配合宣传部做好板报设计工作 以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我会尽我所能,好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀. 到此,暂将班级计划规划如此。希望,能够通过我们大家的共同努力,将我们班的工作做好。让大家的大学生活不会太过迷茫

(完整版)班干部培养计划

班委是一个班级的骨干,是学生的表率,做好班干部的选拔、培养工作,在班级管理中至关重要。建设一个团结友爱、积极向上、和谐发展的班集体,必须要有一个坚强的班级核心即紧密团结在班主任周围的强有力的班委队伍。这样班主任才不必事必躬亲,整日陷于琐事和烦恼之中,能较全面、准确掌握班级动态,推进班级工作的顺利开展。因此,作为班主任应建立一支得力的班干部队伍。 选拔班委从学生实际出发,我主要确定以下标准: (一)重能力 包括较强的思维与应变能力、组织能力、号召能力、协调能力和语言表达能力,这是当班干部的必要条件。 (二)重品德 良好的品德是当班干部所不可缺少的。班干部要要明确德是非观念,勇挑重担,为人谦虚诚实,关心集体,热心同学服务。 (三)重表率 班干部要能自觉遵守纪律,积极参加各项活动,乐于奉献,时时处处以身作则。班主任平时要认真观察学生能力的高低、品德的优劣、态度的真伪,以慧眼识才。在充分掌握情况的基础上,反复权衡,通过任命、民主选举等方式确定班干部。真正把那些德才兼备、在同学中具有一定威信的同学选出来,让他们担当起管理班级的重任。 二、精心培育,勇挑重担 班委干部各方面都能挑起重担并成熟起来,真正成为班主任的得力助手,则需激发工作热情,引导他们敢管、会管、善管。 (一)正确处理与同学的关系,树立在同学中的威信 班干部既要接受班主任的领导,又要为同学服务,接受同学的监督,因此常常处于各种矛盾的交叉点上。班干部与同学关系是否正常,将直接影响到班干部职能的正常发挥。指导他们协调好各方关系,要求他们做到以身作则,关心同学,愿为大家服务,要时时想到手中的权力是集体赋予的,不能有高人一等的优越感,不能滥用手中的权力,以此来不断提高班干部的威信。 (二)热情帮助,授之以法 针对经验相对不足,结合具体工作过程,传授一些基本的工作方法。 (1)分析情况,把握全局,确定工作目标的方法。 (2)从班级实际出发,搞好宣传工作,形成正确舆论的方法。 (3)动员、组织学生参加大型活动的方法。 (4)与同学交谈,耐心做思想工作的方法。 (5)如发生矛盾,可采取当面交谈谈心等方式,沟通思想,消除误会,化解矛盾,避免公开冲突的方法。 (6)班级的三区卫生安排和监督及反馈情况。 (三)、敢于放手,大胆使用

如何培养班干部

浅谈如何选拔和培养 一支得力的班干部队伍 在班级管理工作中,班主任不但要耐心细致地做学生工作,经常关心学生的生活、学习、思想等问题,多取得其他任课老师的配合和支持,实现共同管理。同时,也要善于利用学生的自制自立自信,培养一支强有力的班干部队伍,协助班主任做好管理工作。这既能减轻班主任的工作压力,也能够发挥学生的主体作用,同时也培养了学生的自我管理能力。班干部是班集体的核心,是具有一定威信的学生代表,是学生思想教育、文化学习和课余生活等各项活动的参加者、组织者和管理者,是班集体的核心。能否发挥班干部在班级管理中的积极性和主动性,使他们真正成为班主任工作的得力助手,是衡量班级管理成功与否的重要标准之一,是每个教育工作者必须经常探讨的问题。所以,选拔培养好一个得力的智囊团——班干部队伍,是班主任上任后的第一大事,那么,如何选拔与培养好这个智囊团呢?以下是本人在班干部选拔与培养方面的一点拙见,仅供大家参考。 一、班干部在班级管理中的主要作用 1、桥梁作用:由于班干部来自学生,他们最了解班级成员的想法和要求,班干部如能把这些情况及时、确切地反映给班主任,将有利于班主任了解情况,开展工作。 2、带头作用:班干部是学生中较为优秀的部分,通过班干部的先锋和模范作用,可带动中间和落后的学生,从而有利于班级工作的开展。 3、助手作用:由于班干部身心发展水平的特殊性以及班级组织的特点,班干部要积极发挥班主任的助手作用,协助班主任抓好班级工作。 二、班干部的产生方式 一般情况下,班干部的产生主要有以下几种方式: 1、任命制 即由班主任推荐和任命,这种形式常用在班级刚刚组建时,任命班干部能在一定程度上体现班主任的意图。由于班干部的威望是外加的,所以这种班干部产生方式往往缺乏学生的信赖,威信较低。 2、民主选举制 通过学生提名和投票选举产生,由这种方式产生的班干部是学生的众望所归,往往具有

小学三级班干部分配以及职责

三(1)班班干部职责全体班干部工作要求: 1、使班级在全校树立良好的形象。 2、尽心尽责为同学办事,当好老师的助手。 3、甘于吃苦,乐于助人,以身作则,严以律己,文明礼貌。 4、班委成员齐心协力,言行一致,不推卸责任。 5、工作积极主动,认真细致,善于发现问题,解决问题。 6、及时传达任务,及时向班主任反映问题。 7、敢于接受同学的批评,建议,善于归纳工作得失。 8、严格要求自己,勤奋学习,做好表率作用。 注:做好自己的本职工作,如有失职,就有惩罚。 每日值周班长:1.监督同学认真完成各项任务。 2.记清楚需要表扬、批评的同学。 3.有权利分配老师的奖品。 4.管理眼好保健操。 班长:1.协助其他所有班干部做好工作。 2.督促同学自觉遵守校规、班规。 3.负责帮同学借书。 4.提醒值周班长。 副班长:1.协助其他所有班干部做好工作。 2.随时查清班级人数,对于迟到、早退、旷课情况及时向老师报告。

3.认真监督同学佩戴好红领巾、校牌。 学习委员:1.写好日程表。 2.帮忙出黑板报。 3.发现抄作业、早上到校补作业同学及时汇报给老师。 4.课代表不在负责课代表所有任务。 纪律委员:1.管理好每天的纪律,要求老师不在比在更守纪律。 2.提醒同学不能在教室、走廊大声喧哗,不能追逐打闹。 文艺委员:1.认真出好每期黑板报。 2.积极并带动同学参加各项文艺活动。 3.及时领取教学用具(粉笔、粉笔擦等)。 体育委员:1.维持所有排队的秩序,做到“静、齐、快”。 2.积极带领同学参加各种体育活动和比赛。 生活委员:1.负责关好门、窗、电灯、电扇。 2.帮忙贴好班级座位表。 3.监督同学做好个人内务工作。 卫生委员:1.协助老师带领同学做好大扫除。 2.监督值日生做好值日。 3.随时检查每位同学的座位卫生、提醒椅子的摆放位子。 各课代表:1.认真及时收、发齐作业,并交到老师办公室。

大学生班干部工作计划范文2篇

大学生班干部工作计划范文2篇Model work plan for college class cadres

大学生班干部工作计划范文2篇 小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时 制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计 划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特 点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容 可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:大学生班干部工作计划范文 2、篇章2:2020年6月大学生班干部工作计划文档 篇章1:大学生班干部工作计划范文 人要学会常常总结自己,人生就是一个不断反省不断进 步的过程,计划和总结也一样,有利于及时找到自己的不足并改正,有利于对自己的计划进行规划,给了人努力工作的动力,以下是大学生班干部工作计划。 新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经 大三下了。在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班

长,我决心尽我的力量为同学们服务。在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容… 新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经 大三下了。在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。 在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。 鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这 一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。 所以,我这学期的工作目标是以下3点: 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时 丰富课余文化生活。

班主任如何培养和使用班干部

班主任如何培养和使用班干部 班级如同一个大家庭,师生之间互相关心、帮助、鼓舞,一起成长。作为班主任,我们应认真思考:如何把这个家庭建设好,使其成为有共同目标、有正确舆论、有旺盛士气的优秀集体?班干部的作用就凸显出来了,他们是“桥梁”、“榜样”、“生力军”。下面从班干部的选拔和培养两方面谈谈我个人的一点拙见: 一、知人善任,选拔好班干部,并树立其好的形象 正确培养和使用班干部,首先就是知人善任,慎重确定班干部人选,优化其结构。班长等班干部选的对了,以后班级工作会一帆风顺,若选错了,“其身不正,虽令不从”,会给以后的工作带来很大的麻烦,不利于优良学风的形成。 1、民主选取班干。学习成绩、思想品德、组织能力、语言表达能力方面,都是选择班干部的重要标准。在实践中,我分成三步走:第一步“调查、海选”,通过新生军训的观察,通过调查问卷的填写,逐步了解学生以前的成绩和现在的想法;第二步“个别谈话”,组建临时班委,观察其品德、能力、态度等;第三步“正是任命”,采用老师推荐加学生民主选举相结合的方法,正式成立班委会。从而既保证班干部具有坚实的群众基础,又有强烈的集体荣誉感、责任心和工作积极性。 2、优化岗位设置。岗位设置要结合班级实际,覆盖各方面,例如:可增设:空调管理员、课间纪律、卫生管理员、开窗、关灯管理员等等,尽可能扩大班干部队伍,使其在班内形成一股自律自励的正

能量。 3、树立班干形象,为其造势。前期,班干部的自我介绍、就职演讲等活动,已经实现了自我的宣传;后期,班主任为其明确岗位职责,在班会上的正式聘任和动员全体同学理解支持班委会工作,其实就是在班中树立他们的形象,便于今后他们组织和管理班级工作。 二、明确职责,层级管理,逐步进入角色 我们希望我们的班干部在各个方面都能以身作则,起到榜样作用;我们希望他们注重工作方法,工作、学习双优秀……这就需要前期召开班干部培训会,带着他们再次明确各个岗位职责,建立岗位责任制,责任落实到位;管理上,实现层级管理,到位但不越位,既有分工又有合作。 三、注重交流,加强引导和培训 班干部自身素质的提高和班委会作用的发挥,取决于我们对他们的培养和引导,使他们既感到班干部的光荣,有感到班干部有压力。 1、要引导班委迅速制定近期管理目标,明确眼前任务,自觉、 主动进行班级管理。 班主任要迅速引导学生干部们从学习、纪律、室内外卫生等方面以条款的形式去制定好近期的管理目标,既便于他们今后的管理和执行,又便于学生对其监督和评价。 2、严格要求,强化责任感。在班级中,班干部的一言一行, 都是现实的、鲜明的、具体的,极易感染其他同学。班干 部既是学生,又与普通的学生有着本质区别,所以对班干

小江口小学三年级班干部工作职责

小江口小学三年级班干部工作职责: 一、全体班干部工作要求: 1、使班级在全校树立良好的形象。 2、尽心尽责为同学办事,当好老师的助手。 3、甘于吃苦,乐于助人,以身作则,严以律己,文明礼貌。 4、班委成员齐心协力,言行一致,不推卸责任。 5、工作积极主动,认真细致,善于发现问题,解决问题。 6、及时传达任务,及时向班主任反映问题。 7、随时留心学校各种布告,并通知到位。 8、敢于接受同学的批评,建议,善于归纳工作得失。 9、每周召开一次班干部会议,回顾本周的得与失,计划下周的工作重点及相关措施,班长总主持,班委成员分别发言。 10、主持好每周一次的班队会活动,要求主题突出,参与者众,健康向上,形式多样,要有详细的计划,事后要作归纳分析。 二、班干部工作职责 (一)班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导,组织开展批评与自我批评,克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪,贯彻执行学校部署的各项工作。 4、领导各委员、小组长进行工作,并检查其工作执行情况。 5、负责发上、下课和集合口令,作好本班同学出勤统计工作。 6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况;积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会,领导贯彻班会决议;代表本班出席学校工作的各种会议。 8、班长在执行上述工作中,应以负责思想、学习、纪律为主,副班长以协助班长处理各项班级工作,如文体、卫生等为主,班长请假时由副班长代理班级工作。 (二)学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极交流学习经验,改进学习方法,开展各种课外辅助活动,形成浓厚的学习气氛。 2、指导各课代表进行工作,加强与各小组长的联系,掌握本班同学学习情况。 3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。 4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系,并接受老师的领导与指示。 (三)卫生委员职责 1、组织好班级卫生的清扫工作,并作好经常性的督促、检查; 2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况,教育同学讲究公共卫生,养成良好的卫生习惯。 3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品;

大学班长工作计划

大学班长1 在上学期班上的工作分为三大块班级体建设;制定班级管理办法;进行班上各项工作的绩效评比。 一. 班集体建设应该以文明班级的各项要求来展开,又可以细分为三个方面①班委的组建.要把我们121班打造成一个优秀的班集体,而这个集体该如何打造,由谁来负责打造?解决这些必须率先组成班委会,把各项工作任务与要去分配到个人,使得各个班干部明确任务与职责,达到居其位谋其职的效果。②班风建设.一方面让同学们认真学习新生入学手册,以了解学校的各项规定与制度,来严格要求自己另一个方面可以让同学积极参加班上和学校组织的活动,提高同学们的班集体荣誉感,增加班级的核心凝聚力。③寝室安排.寝室生活也是大学生活的重要部分,同时也是文明班级评选的硬性指标。所以做好寝室工作也不可缺少。寝室长由重要的作用,而每个寝室成员应积极参与并配合其工作。 二. 制定班级管理办法。在班上各项工作张开之后,针对班上的真实情况来制定相应切实可行的班规,然后采取措施。不仅有利的支撑我们班风建设,使同学们能严格要求自己,而且有利于班级管理制度的完善,方便各个班委成员展开工作,履行自己的职责。 三. 进行绩效评比。这项工作也是必须的,每个月末召开班委会,对班上和班委的工作进行认真细致的总结和评比,肯定工作成绩,发现问题,找出解决办

法。最后向辅导员和班上各位同学进行汇报,以督促班干部工作,使班上工作透明,每位同学都能参与。 大学班长工作计划2 进入大学也有一段时间了,同学们已适应大学生活,工作和学习已经步入正轨,班级建设也取得了良好的成绩。为了给同学们营造一个良好的学习和生活环境,在本学年我们有了新的计划。工作要求明确职责力求创新依靠集体 集思广益脚踏实地实现目标 工作目标 增强同学们的集体荣誉感和凝聚力。 以学为本,力求成绩上一个新的台阶。 严抓纪律,学习,考勤,年终取得好的成绩。 树立良好的班级形象,做文明优秀的湘南学子,争取被 评为先进班集体。

班干部培养工作计划(新订版)

班干部培养工作计划(新订版) Class cadre training plan ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

班干部培养工作计划(新订版) 一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手,他们往往在班务管理中发挥着重要作用,是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养,提高干部的组织、管理能力,既是时代培养复合型人才的需要,又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。以下是我班就本班的实际制订的班干部培养工作计划: 一、明确培养宗旨提高他们的思想觉悟。 一是对他们进行全心全意为学生服务的思想教育,提高工作的责任感,解决“官意识”和“高人一等”的错误认识,使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先,享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间,并可能听到许多抱怨和意见等等。 二是要求班干部以身作则,严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用,并要养成良好的民主作风。

二、授之以法,提高工作水平 在实际工作中,通过以下八个方面对班干部进行了培训: 1、怎样维持班级纪律。 2、怎样处理偶发事件。 3、怎样进行表扬和批评。 4、怎样主持主题班会。 5、怎样组织集体活动。 6、怎样管理班级财物。 7、怎样帮助后进同学。 8、怎样协调学生与老师的关系。 (培训一般结合班级的实际情况开展,着重提高他们实际工作的能力。) 三、加强理论学习,明确干部工作职责 1、《小学生手册》、《小学生日常行为规范》以及校规校纪是学生干部的必修课。班干部首先应该是合格的小学生,力争是优秀的小学生,只有这样才能服众。干部无论职务大小,要牢固树立为

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