第一部分综述(1)
第一部分综述
一、收听环境
1、全国共有273座广播电台，承载2306套广播节目
根据《中国广播电视年鉴（2006）》的最新统计，截至到2005年底，全国共有广播电台273座，承载着2306套公共广播节目的制作和播出，全年共播出广播节目1030万小时。国家级广播电台有中央人民广播电台和中国国际广播电台，每个省、自治区或直辖市、每个地级或以上城市基本都有至少一座广播电台。中国现有中、短波广播发射台和转播台744座，调频发射台和转播台17554座，通过卫星传输的节目套数为96套，全国广播在国内的人口综合覆盖率达到94.48%，较上年增长0.43个百分点。2005年全国广播电台广告收入达50.58亿元，较2004年的35.5亿元增加了42.48％。
根据国家广电总局统计数据，在2005年底全国广播电台播出的2306套公共广播节目中，综艺益智类节目所占的时长比重最高，达到30.21%；其次是专题服务类节目，所占比重为23.61%；加上新闻资讯类节目20.37%的比重，这三类节目播出时长比重之和达到74.19%。播出节目中自制节目的播出比重达到68.7%。2006年国家积极推进直播卫星广播和互联网广播的有关工作，进一步加大广播宣传的力度，把互联网络纳入到宣传中来。同时，随着数字电视的普及，广播通过数字电视信号进入家庭，也把电视观众跟广播听众更好的融合在一起，取得了良好的覆盖效果。
表1.1.1 2005年我国广播事业发展状况
指标 单位 数量
广播播出语言种类 种 68
公共广播节目套数 套 2306
付费广播节目套数 套 3
互联网转播广播节目套数 套 242
卫星传输广播节目套数 套 96
被中央台采用节目时间 小时 1123
被中央台采用节目条数 条 18922
全年付费广播节目播出时间 小时 3418
全年公共广播节目播出时间 小时 10304214
播出时间比2004年增长 % 5
播出新闻资讯类节目比重 % 20.37
播出专题服务类节目比重 % 23.61
播出综艺益智类节目比重 % 30.21
播出广播剧(影视剧)类比重 % 4
播出广告类节目比重 % 9
自制节目播出时间占播出时间比重 % 68.7
购买交换节目播出时间占播出时间比重 % 7.38
全年广播剧播出数 部/集 17686/272464
数据来源：国家广电总局
根据CSM媒介研究掌握的2006年全国31个重点城市可接收的广播频率数量分布资料，在不包括境外频率的364个广播频率中，音乐、交通和新闻频率的数量最多，均在50个左右。“跨领域”频率的现象仍然比较严重，以音乐频率为例，在名称定位于“音乐”的55个频率中，有11个频率同时在名称中涉及了其他专业领域。在各类频率中，以“音乐、交通”进行双重定位的频率数量最多。与上一年度相比，频率跨领域的程度已经大幅度减弱，不重复合计的跨领域频率已经由上一年的32个减少到21个，说明广播频率的专业化进一步加强。（表1.1.2）。
表1.1.2 2006年31个重点城市各类频率的数量
序号频率类别 数量（个）涉及其他类别（个）
1 音乐 559
2 新闻 501
3 交通 4710
4 经济 416
5 文艺 253
6 娱乐 231
7 城市 175
8 生活 185
9 资讯 111
10 体育 71
11 外语 50
12 健康 41
13 教育 20
14 其它 80
不重复合计 364 21
数据来源：CSM媒介研究
2、全国拥有正在使用收听设备的家庭比例达到24％
在电视蓬勃发展、互联网大行其道的今天，仅为收听广播而购买收听设备家庭的比例越来越小，绝大多数的广播收听设备都是以依附于其他产品的形式存在，并且正在使用的收听设备数量更是远低于家庭中实际拥有的收听设备数量。
根据CSM媒介研究全国网2006年基础调查数据，在全国范围内，有24%的家庭拥有正在使用的收听设备，收听设备的百户拥有量下降至30台，其中城域拥有正在使用收听设备的家庭比例为37%，高于在乡域的19％。在拥有收听设备的家庭中，绝大多数家庭只拥有1台收听设备，拥有3台以上收听设备的家庭比重非常小，全国平均只有1.1％。
表1.1.3 2006年全国正在使用收听设备的拥有状况
地区 1台
（％）
2台
（％）
3台及以上
（％）
无收听设备
（％）
百户拥有量
（台）
全国 19.1 3.9 1.175.930.8 城域 27.1 7 2.96351.3
乡域 15.6 2.60.481.422.2
数据来源：CSM媒介研究
根据CSM媒介研究2006年全国113市县基础调查数据，在全国七大行政区中，华北、华东、东北的收听设备拥有率较高，其中华北地区平均每户收听设备拥有量最高，华北地区拥有2台和3台以上收听设备的家庭比重也相对较高。而西南地区则是七大行政区中收听设备拥有率最低的地区，人均拥有收听设备不足0.5台。
表1.1.4 2006年全国113市县正在使用收听设备的拥有状况
行政区 1台
（％）
2台
（％）
3台以上
（％）
无收听设备
（％）
百户拥有量
（台）
东北(9)43.7 10.4 3.4 42.5 76
华北(10)40.4 14.1 8.2 37.3 97
华东(40)37.8 11.5 5.8 44.9 81
华南(19)31.5 6.3 3.4 58.8 56
华中(14)30.8 5.6 2.6 61.1 51
西北(10)41.6 10.7 4.5 43.2 79
西南(11)20.5 3.2 1.3 75.0 31
113市县35.5 9.3 4.6 50.6 70
数据来源：CSM媒介研究
因为113市县中绝大多数是城市，并且是经济相对发达的地区，因此收听设备的拥有情况相对于全国较好，拥有正在使用收听设备的家庭比例在113市县为49.4％，而在全国这一比例为24％。
二、听众特征
1、全国10周岁及以上的广播听众规模达398,041,000人
这里所说的广播听众是指拥有正在使用的广播收听设备或家庭成员中有人在近三个月内收听过广播的家庭中10岁及以上的人口。尽管全国广播在国内的人口综合覆盖率超过了90%，但是从我们对于广播听众的定义可以看出，我们所说的广播听众规模要明显小于广播覆盖的人口规模。另外，随着各类新兴媒体的不断涌现和持续流行，广播听众被越来越多的传播媒介分流，收听设备的闲置在一定程度上也影响到听众规模。
根据CSM媒介研究全国网基础调查数据，中国2006年广播听众规模为398,041,000人，占全国10岁及以上人口总数的34.5%，比2005年减少了1.5%；其中城市地区广播听众规模为164,697,000人，占全国城市10岁及以上人口的49.4%，比2005年减少了1.7%；农村地区广播听众规模为233,344,000人，占全国农村10岁及以上人口的28.5%，比2005年减少了1%。城市中收听广播的人口比例要远高于农村，这同收听设备的拥有状况是比较吻合的。
2、广播听众中女性比重略高于男性
性别是市场细分的一个重要变量，不同性别的听众在性格、心理等方面存在着差异，这
最新管理学案例分析报告——领导模块资料
管理学案例分析报告——领导模块 一、案例简述 摩托车制造行业竞争激烈，重庆民营企业威马公司的创始人高建强眼看企业发展乏力、效率低下，决定大刀阔斧进行改革。由于人力资源部经理吴嘉陵一直有“老好人”心态，加上专业知识匮乏，几次“运动式改革”纷纷以失败告终。高建强痛定思痛，邀请了国内着名的菲力特管理咨询公司提供帮助。经过诊断，资深咨询师杜启宏对比标杆企业，决定对威马的业务流程、组织结构和岗位系统全面动刀，并获了高建强的全力支持。不料，大刀阔斧的改革之下，威马危机四伏：掌握产品渠道的销售部长李鸣埋怨被分走了资源，意图带着手下出走投奔竞争对手；与高建强一起打下江山的“老辈子”——生产部质检科科长张禄军埋怨部门编制被削减，带着被精简掉员工把高建强围堵在家里讨要说法…… 盘根错节的利益关系让威马的改革举步维艰，杜启宏束手无策，高建强进退维谷！且看我们如何利用管理学知识对其进行分析，为威马谋求生路！ 二、领导职能 领导职能是指领导者运用组织赋予的权力，组织、指挥、协调和监督下属人员，完成领导任务的职责和功能。 它包括决策、选人用人、指挥协调、激励和思想政治工作等。 领导职能的“职”代表职责，“能”代表能力。作为一个领导其主要的责任是激发下属人员的潜能，让每一个下属工作人员的潜力发挥到百分百，甚至是百分之二百。领导，是引领指导的意思，不单纯是“管人”这么简单。（“领导”与“管理”最大的区别也在于此。） 领导职能专指其在某一个职位上的能力，所谓在其位，则专其能，不在其位、不谋其政。在某一领导岗位上，拥有驾驭这个岗位的能力以及能够很好的执行相应的权责，对于一个领导的个人能力以及其所领导的团队都有相当重要的意义。 领导职能是实现管理效率和效果的灵魂，是管理过程的核心环节。 三、领导者的权力 1.领导权力的定义：领导权力是指领导者为履行其职责，在一定范围内具有的相应的权力。权力是领导的基本标志，权力是某些人对其他人产生预期效果的
渠道管理分析--开题报告
山东科技大学 本科毕业设计（论文）开题报告 题目上海虹桥中药饮片有限公司 渠道管理分析 学院名称财经系 专业班级工商管理08-1班 学生姓名马红霞 学号 200803102117 指导教师刘忠诚 填表时间： 2010年5月7日
设计（论文） 题目 上海虹桥中药饮片公司渠道管理分析 设计（论文）类型（划“√”）工程实际科研项目实验室建设理论研究其它√ 一、本课题的研究目的和意义 营销渠道管理是工商管理的重要内容，它是使产品或服务能被使用或消费而配合起来的一系列独立组织的集合。随着我国经济体制改革的深入和市场竞争的加剧，营销渠道的管理和企业营销渠道的有效运行已成为决定企业营销工作成败的关键因素。营销渠道的管理妥当与否，对营销工作的开展乃至企业的生存发展来说，就显得十分重要。 渠道管理是上海虹桥中药饮片公司(以下简称“上虹公司”)市场营销组合策略中的重要组成部分。通过调查发现，上虹公司渠道管理中存在一定的问题，如对渠道成员的管理不科学，回款效率较低，对终端控制不足等，这些现象阻碍了公司的发展，有必要对上虹公司的渠道管理进行调整。本文通过对上虹公司的调查，收集到一些可靠的资料和数据，在总结分析调查资料的基础上，结合上虹公司渠道管理的实际情况，对其渠道管理进行了系统的分析，然后提出了相应的建议。相信这些建议对企业以后开展渠道管理工作有一定的指导意义。 本课题的主要目的有以下几个： 1、通过调查了解上虹公司的经营环境及渠道管理的现状 2、找出上虹公司渠道管理中存在的问题并作进一步的分析 3、针对上虹公司渠道管理中存在的问题提出相应的建议
二、本课题的主要研究内容（提纲） 1.绪论 1.1本文研究的目的及意义 1.2研究背景及国内外研究现状 1.3 本文研究的内容与结构 1.4本文研究的思路及方法 2.渠道管理概述 2.1营销渠道管理的基本内涵 2.2营销渠道管理研究 2.3营销渠道管理趋势 3.上虹公司概述 3.1公司基本情况介绍 3.2公司现有的分销渠道 3.3公司的主要竞争对手 4上虹公司渠道管理存在的问题分析 4.1对渠道成员的选择缺乏整体规划 4.2对渠道成员的激励手段单一 4.3 回款效率较低
第一部分项目概述分析
第一部分项目概述 1.1项目背景 (一)智能家居出现且发展的必要性 （1）中国经济高速发展，居民的生活水平和消费能力有了很大提高，新需求的增长，以及信息化对人们传统生活的改变，对智能化家居的需求日益强烈。 (2) 实现家庭信息化网络化是当今智能家居系统发展的新趋势，GSM在智能家居系统中的应用越来越广泛。通过GSM网络或者互联网实现对所有智能家居网络上的家电设备的远程控制和家居环境参数的监控。 （二）智能家居出现且发展的重要性 （1）国家“十三五”重点投资价值新兴产业。智能家居潜在市场规模约为5.8万亿元，发展空间巨大。其中，家电类智能家居产品占据市场份额最高，市场占比占70%，对国家总产值具有重要作用。 (2)已经开办四届中国国际建筑智能化峰会，中国的智能化建筑相比美国、日本等国家差距不可忽视，即占据份额极小。科技的发展使人们不断追求更高品质的生活，智能家居作为高品质信息生活的代表，其发展关乎着产业的转移与升级，同样对“品牌坍塌”的时代具有一定的冲击。 1.2产品介绍 该系统具有定时、语音控制和远程控制灌溉3种工作模式。在该方案中选用了高性能单片机K60作为整个监控系统的核心，通过STC11L08XE单片机上的语音识别芯片LD3320实现语音控制，用DHT11数字温湿度传感器进行温湿度检测，无线通信GSM模块选用SIMENS公司的TC35i模块，短距离无线模块使用的是蓝宙蓝牙无线模块，及其他微控制器构建智能控制单元。用户通过12864液晶屏显示模块可以随时看到土壤的温湿度值，根据植物的需水量进行精确灌溉。同时可以利用GSM模块,以电话短信息等的形式，发送需要灌溉的信息给用户，实现远程控制智能灌溉模块进行作物精确灌溉；还可以通过STC11L08XE单片机以语音的形式通过蓝牙控制K60单片机实现作物精确灌溉。
施工现场安全管理重点概述
施工现场安全治理要点 1.2通用作业 一、施工测量 1、要紧危险源：高处坠落、物体打击、车辆损害、淹溺、触电 2、治理特点： 1）测量人员在高压线附近工作时，必须保持足够的安全距离。在陡坡及危险地段测量应系安全带，穿防滑鞋。水上测量人员应穿好救生衣。 2）在桥墩上测量时，应有上下桥墩及防治人体坠落的安全措施。3）水上施工测量平台应稳固可靠，作业时应派交通船守护。4）使用磁力仪、浅层剖面仪、声纳等水下测量设备作业，应按规定在测量船的明显处设置号灯或号型。收放尾灯电缆时，应停车并关闭电源。 二、临时用电 1、要紧危险源：触电 2、治理特点： 1）工程项目开始前必须编制施工临时用电方案。电气作业人员
必须持证上岗； 2）电气设备维修，应停电作业，并悬挂“禁止合闸，有人工作”的停电标志牌； 3）采纳TN-S系统，符合“三级配电耳机爱护”，达到“一机一匣一漏一箱”要求； 4）配电室不低于3m，配电柜上部距离棚顶不小于0.5m，配电室内应设置灭火器材； 5）主输电线路采纳“三相五线制”时，必须采纳五芯电缆。电缆线路应采纳埋地或架空敷设，严格沿地面明设，并应幸免机械损伤和介质腐蚀，埋地电缆路径应设置方位标志。 5）配电箱能够分为若干分路，分路和照明必须分路配电，动力开关箱与照明开关箱必须分开设置，严禁开用一箱多用；配电箱和开关箱的电源进线端，严禁用插头和插座作活动俩接。 6）不得在外电架空线路正下方施工、搭设作业棚、建设生活设施或退房构件、架具、材料及其他杂物等。 ○1在带点设备附近搭、拆支架脚手架时，宜停电作业。在外电架空线路附近作业时，支架脚手架外侧边缘与外电架空线路的边线之间的最小安全操作距离应符合下表的规定。 最小安全操作距离
营销渠道管理的基本理论教学纲要
《分销渠道经管》课程教案大纲 一、课程基本信息 课程代码：060642 课程名称：分销渠道经管 英文名称：Marketing Channel 课程类别：专业课 学时：45 学分：2.5 适用对象:市场营销专业三年级学生 考核方式：考试平时成绩占总成绩的30% 先修课程：市场营销学经管学 二、课程简介 营销渠道是指产品或服务转移所经过的路径，由参与产品或服务转移获得以使产品或服务便于使用或消费的所有组织构成。对于营销渠道的经管，是企业营销经管的一项重要内容，关系到企业能否成功地将产品打入市场、满足目标市场的需要、扩大产品销售、获取可持续的竞争优势。在当今的市场环境下，随着获取可持续的竞争优势越来越困难、中间商的权力日益强大和互联网的应用与普及，营销渠道经管在企业营销经管中的地位越来越
重要。它越来越被看成是企业获取竞争优势的一个战略要素。 The term marketing channel is often used interchangeably with “sales channel” or “distribution channel”, i.e. any individual or comp any used in making the subject company’s products and/or services available to its customers. More specifically, a marketing channel would be an organized network of agencies and institutions which in combination perform all the functions required to link producers with end customers to accomplish the marketing task. The marketing channel is an important part of the marketing management, and concerns if the company can transfer its products to end consumers successfully, satisfy the demands of target market, enlarge the sales and obtain the sustainable competition advantages. In today’s market environments, obtaining the competition advantages is getting more difficult, the middlemen is more powerful, so the role of marketing channel management is getting more and more important in the management of marketing, and is
第一部分 服装设计概述
第一部分服装设计概述 服装、成衣、时装、服饰的概念差异 服饰 作为人类的第二皮肤是人们生活中不可缺少的。服饰的发展受社会、经济、文化和心理等因素的影响，同时服饰也影响了人类的生活各层面。 最初的服装是没有设计概念的，它是依据人的自身需求而不断变化发展，逐步形成以人体为基本形态的模式。虽然多少世纪以来已经产生了多种服装款式，但绝大多数可以归纳为三种形式： ①缝制型服装，可能起源于严寒地区，最初是兽皮切割后系结而成；（举例） ②披挂型服装，形成于发明原始织汉的新石器时代，是用整块矩形布料被覆身体，无须裁剪、缝合的服装； ③综合型服装，是将衣料量体剪裁缝制起来的服装。 随着社会不断发展和人们生活水平的提高，服装的形式也从简单趋向多样化。服装由简单裁缝的工艺发展到具有设计意识的阶段，技术与工艺的结合必然使服装设计走向辉煌．从而诠释服装设计的真义。服装经历前卫--- 时装---- 服装等几个因素 服饰主要指服装的配件 服装包含成衣、时装、服饰等内容 成衣是服装的狭义概念，主要指衣服，不含配件等内容 时装主要指较流行、有时尚感的服装 服装设计的要素 所谓服装设计的要素，广义而言，它应该包含更多的有关服装设计的一切。狭义而言，它指的是服装设计最主要的因素：款式设计、材（面）料、服装色彩以及服饰搭配等方面。 现代服装设计不是单一性的，它是以全视的角度来审视人对衣装的各方面需求。归根结底是为人服务，以人为本，它必项具备服装实用功能和时代的审美意识。 一、关于款式
服装设计是以人体为基本形设计的，人体的形态和运动需要直接构成了服装的款式。从最初服装的产生到今天多种多样的服装，无论是披挂样式还是缝合款式都是以人体为形而变化的，它标志着人体特定的形态产生了特定的服装款式，即上衣下裳（下为裤或裙）或上下相连。 随着时代的变迁和社会的发展，服装的款式也随社会、经济、人的审美、季节变换等因素变化，但是，可以确信时至今日，服装款式依然是上衣和裙、裤三种样式。在此基础上设计师根据不同地域、民族习俗、宗教信仰、社会时尚、流行趋势等等因素进行综合设计，以此来满足不同时代人们对服装的需求。 二、关于材料 服装设计的材料涵盖各个方面，它已不是仅存于我们日常生活中所见的普通衣料。现代服饰材料包括：棉、麻、毛、化纤以及金属、塑料、纸等等不同物质，说到底，服装设计的材料运用，已从狭窄的含义中跨越到现代设计的广阔层面。 材料的直观含义是给人以视觉和触觉的感受，例如：裘皮和粗毛织物视觉感受是松软的，当你触摸时有温暖的感觉。织锦缎、塔夫绸、麻织物以及塑料、漆皮等材料，给人的视觉是横竖冰冷的直线，触摸时不同于其他材料富有蓬松的张力。材料质地的不同必然产生它们之间的区别，松软与厚重的材料有其自身的量感，在服装设计中能表现服装的体积感。柔软轻薄的纱和丝绸物品，能更完美地表现人体形态。服装设计师只有善于运用材料的性能和特点，才能更准确地表达设计作品。 三、关于色彩 服饰色彩与绘画色彩的规律有相似之处，它们之间的区别是，服饰色彩趋向流行时尚、生活习俗、社会文化，它直接与人的生活行为紧密相联，社会时尚的潮流往往牵动服饰社会色彩的变化。 设计师必须了解每一季的流行色。市场流行色的动向，人们对服饰色彩不同的需求，他们对服饰色彩认知的共性等等。每个人对于颜色的感受是不同的，他们给色彩附加的意义通常取决他们过去与色彩的联系和经验。设计师要在了解人们个性颜色的变化中，去发现公众对色彩所表达的某些集中的共性，然后再融合个性与共性色彩来表现社会的流行时尚。
安全管理及风险控制方案.doc
1. 概述 1.1 编制目的 为规范和指导项目施工安全文明施工及风险管控过程管理，明确各岗位职责，实行绿色施工，做好环境保护，按照“安全管理制度化、安全设施标准化、现场布置条理化、机料摆放定置化、作业行为规范化、环境影响最小化” 的总体要求，保障作业人员和设备财产安全，实现工程安全目标，制定本方案。 1.2编制依据 1.2.1主席令1996年第77号中华人民共和国环境噪声污染防治法 1.2.2主席令2002年第70号中华人民共和国安全生产法 1.2.3主席令2008年第8号中华人民共和国消防法（2008年修订） 1.2.4主席令2008年第87号中华人民共和国水污染防治法（2008年修订） 1.2.5主席令2011年第47号中华人民共和国道路交通安全法（2011年修正版） 1.2.6主席令2011年第46号中华人民共和国建筑法（2011年修正版） 1.2.7国务院令2003年第393号建设工程安全生产管理条例 1.2.8国务院令2007年第493号生产安全事故报告和调查处理条例 1.2.9国务院令2011年第599号电力安全事故应急处置和调查处理条例 1.2.10建设部令第128号建筑施工企业安全生产许可证管理规定 1.2.11发改办能源〔2007〕1808号电网工程建设预算编制与计算标准 1.2.11GB∕ T 50326-2006 建设工程项目管理规范 1.2.12GB/T 50640-2010 建筑工程绿色施工评价标准 1.2.13GB 50194-1993 建设工程施工现场供用电安全规范 1.2.14GB 13955一2005 剩余电流动作保护装置安装和运行 1.2.15GB 2893一2008 安全色 1.2.16GB 2894一2008 安全标志及使用导则 1.2.17JGJ 80-91 建筑施工高处作业安全技术规程 1.2.18JGJ 130-2011 建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范 1.2.19JGJ 33-2012 建筑机械使用安全技术规程 1.2.20JGJ 46—2005 施工现场临时用电安全技术规范 1.2.21JGJ 162-2008 建筑施工模板安全技术规程 1.2.22JGJ 59-2011 建筑施工安全检查标准 1.2.23Q/GDW248-2008 输变电工程建设标准强制性条文管理规程 1.2.24Q/GDW250-2009 输变电工程安全文明施工标准 1.2.25Q/GDW274-2009 变电站工程落地式钢管脚手架搭设安全技术规范 1.2.26Q/GDW 665—2011 国家电网公司电力建设安全工作规程（变电站部分）
第一部分概况【模板】
目录 第一部分概况 一、主要职能 二、机构设置 三、人员情况 四、资产情况 五、政府采购 第二部分 2018年部门决算情况说明 第三部分名词解释 第四部分部门决算和“三公”经费决算表 一、收入支出决算总表 二、收入决算表 三、支出决算表 四、财政拨款收入支出决算总表 五、一般公共预算财政拨款支出决算表 六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表 七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表 八、“三公”经费支出决算表
第一部分概况 一、主要职能 （一）贯彻党和国家关于行政管理体制改革、机构改革和机构编制管理法规、方针、政策和省、市有关规定；拟订全县机构编制管理的规范性文件并指导实施；指导、协调全县各系统行政管理体制改革、事业单位管理体制改革和机构改革工作；拟订全县各级行政管理体制改革和机构改革的总体方案，拟订乡镇机构改革方案。 （二）负责统一管理全县党政机关，人大、政协机关和人民团体机关的职能及其调整工作；统一管理全县各事业单位的职责配置及其调整工作；协调省、市直管单位与我县相关单位之间的权责划分。 （三）承担领导职数和人员结构管理工作。审核全县机关事业单位领导职数限额；审核全县机关事业单位科级领导职数；审核审批县直党政机关，人大、政协机关和人民团体机关科级及以下人员和事业单位的人员结构比例。 （四）负责审核全县党政机关，人大、政协机关和人民团体机关及其内设股级机构设置和调整。负责审核上报副科级以上事业机构的设置和调整。 （五）负责审核全县机关、事业单位的编制配备、调整和总量管理。负责省委编委、市委编委下达的各类专项编制的分配和
管理工作；负责县直事业机构经费供给形式调整审核。 （六）负责机构编制政策法规的解释、清理、汇编工作；承担、参与有关行政复议工作；承担机构编制管理、行政管理体制改革、机构改革和事业单位登记管理的调查研究和信息工作。 （七）负责全县机关事业单位进人控编审核制度的组织实施、审核、办理、监督检查等工作。 （八）监督检查全县行政管理体制改革、机构改革以及机构编制政策法规的执行情况；负责全县机构编制的法制化建设，建立机构编制部门与相关部门协调配合约束机制；负责机构编制违纪违规行为的预防和查处。 （九）负责全县党政群机关和事业单位统一社会信用代码管理工作，建立重错码核查和信息共享机制等工作。 （十）拟订全县事业单位登记管理工作的有关规章制度，负责全县各事业单位的登记管理和年度报告工作。 （十一）负责监督管理全县机构编制电子政务和信息化建设工作。审核全县机关事业单位网上名称。 （十二）负责全县机构编制实名制管理工作；依据核定编制数，参与实施全县机关、事业单位工资统发审核。 （十三）负责联系、协调双重领导，以中央、省、市管理为主驻华机关事业单位的有关机构编制事宜。 二、机构设置
管理学》课程标准
《管理学》课程标准 一、课程概述 （一）课程定位 管理学是是工商企业管理专业及其他管理类专业必修的专业基础课程，为学生学习其他专业管理课程奠定理论基础。它是管理专业学生的第一门入门课程，同时也是专业核心课程。 管理学原理是从管理实践中总结、归纳、抽象和概括出来的科学原理，它着重研究管理的客观规律和具有共性的基本理论。围绕管理的计划、组织、领导、激励、控制、创新等职能展开各章内容。这些基本原理对于各行各业的管理都具有指导意义，任何将来有可能从事管理工作的学生有必要了解和学习的这门课程。学生通过学习这门既要调动学生的专业学习兴趣，使其感到管理的实用性，又可以奠定专业基础，为后续专业课的学习奠定坚实的基础。
描述课程是本专业课程体系中专业学习领域课程、公共学习领域课程还是专业素质拓展课程或独立设置的实训课程。 说明课程在专业人才培养中的作用，如是专业学习领域课程，应说明本课程针对哪些专业人才培养的哪些专业能力定位，服务于哪些岗位要求开设本课程的；如是公共学习领域课程，应说明针对哪些专业人才培养的哪些职业素质或者能力定位，服务于从事哪些职业工作要求开设的课程；专门为掌握知识、拓展专业素质开设的课程可以按照传统的描述方式。 （二）先修后续课程 除说明本课程的前导后续课程外，还应说明本课程与前导后续课程的关系。 二、课程设计思路 《管理学》的课程设计以培养学生学习管理的兴趣为突破口，以提升学生管理思想、理念为核心；以塑造学生的管理责任感为灵魂，重视在指导思想和学习方法上给学生以指导，以解决生活实际为切入点，以培养学生能力为根本。课程以案例为主线，按照“管理认知、预测与决策、计划与组织、领导与激励、沟通与控制、管理创新”的逻辑顺序将课程分为六大模块。 三、课程目标 通过本课程的学习，使学生掌握管理学的基本理论和基本方法，明确管理的四项职能：计划、组织、领导、控制的相关内容和相互关系，理解并掌握各项职能的相关方法和技术。能够结合相关案例进行分析、研究，结合相应的实践进行教学，培养学生在管理方面的应用能力和创新能力。 （一）知识教学目标 1．正确理解管理的涵义，掌握管理学所涉及的核心概念和理论； 2．了解管理活动的产生、管理思想的演进及其主要理论流派； 3．掌握管理四大职能即计划、组织、领导、控制的基本原则、内容及技术方法； 4．认识企业文化的涵义、功能及其塑造途径。 （二）能力教学目标 1．初步掌握管理的基本原理及其学科体系，能够对现实中的管理现象进行正确的分析判断； 2．能够制定基本的企业计划书，能够综合运用各种方法进行科学决策； 3．能够运用组织结构设计的原则和理论，对真实组织进行合理的结构设计和职权配置； 4．能够全面运用各种激励手段和沟通技巧，恰当处理领导工作中遇到的一般问题； 5．能够综合运用管理理论和知识解决实际问题，为学习后续各门专业管理课奠定理论和方法基础。 （三）素质教育目标 1．具有热爱所学专业，爱岗敬业的精神和强烈的法律意识；
渠道管理课程标准(刘凤娇)
湖南安全技术职业学院市场营销专业 《营销渠道决策与管理》课程教学标准 专业代码： 620401 课程代码： 05022007 学制：三 教学时数： 96 系（部）教研室 二〇一三年五月 （本专业各门课程标准汇编时，此封面可以不要） 《渠道管理》课程标准 课程代码：05022007 课程性质：职业基础课程 教学时数：96 学分：6 适用专业：市场营销 专业代码：620401 一、课程概述 （一）课程性质 本课程是市场营销专业的职业基础课。本课程介绍了最新的渠道理论与实践活动，使学生在了解现代渠道管理理念的基础上，掌握决策、管理和优化渠道的方法。 （二）课程面向与任务 课程面向的工作岗位包括渠道专员、市场调查员、渠道经理、销售经理等。学生学完该课程后，具有较强的市场营销、推广能力，良好的客户服务意识和交际能力；具备较高的商务谈判能力及渠道拓展能力。 （三）对接证书 课程对接的是市场营销专业的营销师职业资格证。 （四）教学方法 采用符合“教、学、做合一”教学模式下的多元化的教学手段。除讲授、提问、学生分析、讨论等常用的方法外，结合管理课程的特点，适应高职的要求，探索并完善以
参与式、体验式、交互式和模拟教学等实践教学为基本形式的多种方法。并建立纸质、声音、电子、网络等多种媒体构成的立体化教学载体。 二、课程目标要求 （一）总体目标 基于工作过程导向的课程内容设计，采用工学结合的教学模式，使学生能在学习过程中了解企业，熟悉销售通路设计与管理的思维方法、工作内容和程序，形成系统的销售通路管理理念；能够开展渠道的设计与管理以及终端的开发与管理，基本具备独立开展渠道与终端工作的能力，以大大缩短学生适应工作岗位的适应时间，同时也为学生后续发展提供良好的理论和实践基础。 通过持续努力，力争使本课程具备先进的课程理念、完整的课程体系，拥有丰富的教学资源和充足的师资力量，在全国高职类课程中处于领先地位。 （二）具体目标 1．知识目标 ①了解渠道和终端在企业营销中的重要性； ②熟悉各种不同渠道类型的基本特征； ③熟悉渠道设计的基本影响因素； ④掌握渠道管理与冲突的基本内容； ⑤掌握选择渠道成员的步骤和途径； ⑥掌握激励渠道成员的主要方法； ⑦掌握渠道成员的业绩评估方法； ⑧掌握整合渠道的相关内容； ⑨掌握销售代理与经销的相关内容； ⑩掌握连锁经营与特许经营的相关内容。 2．能力目标 ①能辨认各种不同类型的渠道模式； ②能根据企业、市场和产品的具体情况设计渠道模式； ③能熟练掌握渠道冲突的原因及其解决方案； ④能为避免窜货设计一整套方案； ⑤能熟练分辨企业渠道模式； ⑥能熟练指出企业的渠道成员；
第一部分民法概述
第一部分民法概述 一、民事权利 1．民事权利的类型 （1）财产权、人身权、综合性权利 （2）形成权、支配权、请求权、抗辩权 （3）绝对权、相对权 （4）主权利、从权利 （5）既得权、期待权 （6）原权利、救济权 （7）专属权、非专属权 其中重点为依作用进行的权利分类：形成权、支配权、抗辩权、请求权（这一分类不仅是民事权利最基本的分类，其各自的体系汇总起来也支撑起整个民法的框架体系，因为民法本身就是一部权利法） （一）形成权：是指权利人依单方意思表示就能使民事法律关系发生、变更与消灭的权利。形成权必须通过行使才能产生效力，否则，权利人虽享有该权利但不行使，不会影响现存的法律关系。 ①、形成权属于一方说了算的权利（形成权人单方面的意思表示到达对方或者为对方了解时生效）例如：法定抵销权、法定解除权、债务免除、撤销权等。 ②、形成权无对应的义务即效力的产生不需要另一方作出某种辅助行为或者共同的行为。 ③、形成权必须在除斥期间内行使，除斥期间届满，形成权消灭 ④、形成权的行使方式通常表现为单方明示行为，即通知的形式；但也可以以推定形式或者默示形式行使。 ⑤、合同保全中的债权人撤销权和效力待定合同中相对人的催告权不是形成权 【例题】下列关于民事权利中的形成权的表述，哪些是正确的？（2005年卷三第58题,多选） A、形成权只能通过明示方式行使 B、效力待定合同中相对人的催告权并非形成权 C、债权人撤销权属形成权 D、形成权不受诉讼时效期间的限制 【答案】BD 【例题】在行为人进行的下列行为中，哪些属于行使形成权的行为？（2003年卷三第34题,多选） A.被代理人对越权代理进行追认 B.监护人对限制民事行为能力人纯获利益的合同进行追认 C.受遗赠人于知道受赠的期限内未作受赠的意思表示 D.承租人擅自转租，出租人作出解除合同的意思表示 【答案】ACD （二）支配权：对权利的客体直接支配并排斥他人干涉的权利。 ①物权、人身权、知识产权都是支配权 ②原则上均具有排他性，故又称绝对权
施工项目安全管理概述
施工项目安全管理概述 施工项目安全管理，就是施工项目在施工过程中，组织安全生产的全部管理活动。通过对生产因素具体的状态控制，使生产因素不安全的行为和状态减少或消除，不引发为事故，尤其是不引发使人受到伤害的事故。使施工项目效益目标的实现，得到充分保证。 建筑施工企业是以施工生产经营为主业的经济实体。全部生产经营活动，是在特定空间进行人、财、物动态组合的过程，并通过这一过程向社会交付有商品性的建筑产品。在完成建筑产品过程中，人员的频繁流动、生产周期长和产品的一次性，是其显著的生产特点。生产的特点决定了组织安全生产的特殊性。 施工项目对建筑施工企业进行生产经营活动，赢得信誉，实现效益等方面占有重要的位置。每当施工项目的管理过程结束，应该交付一件建筑产品。施工企业的效益性目标，正是通过每个施工项目而落实与实现的。 施工项目要实现以经济效益为中心的工期、成本、质量、安全等的综合目标管理。为此，则需对与实现效益相关的生产因素进行有效的控制。 安全生产是施工项目重要的控制目标之一，也是衡量施工项目管理水平的重要标志。因此，施工项目必须把实现安全生产，当作组织施工活动时的重要任务。 一、安全符理的范围 安全管理的中心问题，是保护生产活动中，人的安全与健康，保证生产顺利进行。 宏观的安全管理包括劳动保护、安全技术和工业卫生，相互联系又相互独立的三个方面: (1)劳动保护侧重于以政策、规程、条例、制度等形式、规范操作或管理行为，从而使劳动者的劳动安全与身体健康，得到应有的法律保障。
(2)安全技术侧重对 "劳动手段和劳动对象"的管理。包括预防伤亡事故的工程技术和安全技术规范·技术规定、标准、条例等，以规范物的状态，减轻或消除对人的危胁。 (3)工业卫生着重工业生产中高温、粉尘、振动、噪声、毒物的管理。通过防护、医疗、保健等措施，防止劳动者的安全与健康，受到有害因素的危害。 从生产管理的角度、安全管理应概括为:在进行生产管理的同时，通过采用计划、组织、技术等手段，依据并适应生产中人、物、环境因素的运动规律，使其积极方面充分发挥，而又利于控制事故不致发生的一切管珲活动。如在生产管理过程实行作业标准化，组织安全点检，安全、合理的进行作业现场布置，推行安全操作资格确认制度，建立与完善安全生产管理制度等。 针对生产中人、物或环境因素的状态，有侧重采取控制人的具体不安全行为或物和环境的具体不安全状态的措施，往往会收到较好的效果。这种具体的安全控制措施，是实现安全管理的有力的保障。 二、施工现场的安全管理 施工现场是施工生产因素的集中点，其动态特点是多工种立体作业，生产设施的临时性，作业环境多变性，人机的流动性。 施工现场中直接从事生产作业的人密集，机、料集中，存在着多种危险因素。因此，施工现场属于事故多发的作业现场。控制人的不安全行为和物的不安全状态，是施工现场安全管理的重点。也是预防与避免伤害事故，保证生产处于安全状态的根本环节。 直接从事施工操作的人，随时随地活动于危险因素的包围之中，随时受到自身行为失误和危险状态的威胁或伤害。因此，对施工现场的人机环境系统的可靠性，必须进行经常性的检查、分析、判断、调整、强化动态中的安全管理活动。
第一部分部门概况
—1— 第一部分 部门概况 一、部门主要职责 雁塔区统计局是区政府工作部门，为正处级。按照区委、区政府的《三定方案》，区统计局贯彻落实党中央、省委、市委、区委关于统计工作的方针政策和决策部署，在履行职责过程中坚持和加强党对统计工作的集中统一领导。主要职责是： （一）贯彻执行统计法律法规，实施统计调查制度，执行统计标准，组织实施地方统计调查制度和统计规划。 （二）组织实施国民经济核算和投入产出调查，负责推进生产总值统一核算，汇编、提供国民经济核算资料。
（三）会同有关部门拟订重大普查方案，组织实施全区人口、经济、农业等有关普查和抽样调查等，整理和提供有关统计数据。 （四）组织实施一、二、三产业有关统计调查；指导部门统计业务工作，整理和提供有关统计数据。 （五）组织实施统计数据质量审核、整理、核定、管理、提供基本统计资料、发布国民经济和社会发展情况的统计信息，规范管理统计信息发布、政务公开和舆情监督工作，完善统计信息共享和发布制度。 （六）对国民经济、社会发展等情况进行统计分析、统计预测和统计监督，建立经济社会发展统计监测体系，提供统计信息和咨询建议。 （七）依法管理相关统计调查项目，知道统计基层业务基础建设，监督检查统计法规和统计制度的实施情况，依法查处违反统计法律法规和统计制度的行为。 （八）负责统计队伍建设，加强统计法律法规及专业知识宣传教育和人员培训工作。 （九）负责统计信息化建设和统计数据库建立、维护和开发应用工作。 （十）负责组织领导和协调全区统计工作，承担统计数据真实、准确、及时的责任。 （十一）完成区委、区政府交办的其他工作。 统计局内设机构：办公室、法制宣传科、综合科。 —2—
《管理学概论》教学大纲
《管理学》教学大纲 一、课程性质与目的 本课程是为经济管理类专业中职生开设的专业基础课，是经济管理类高职生的必修课程，在经济管理类专业高职生三年的学习中，起着引导学生入门及培养学生初步养成管理思维模式的作用。本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确理解管理的概念，掌握管理的普遍规律、基本原理和一般方法，并能综合运用于对实际问题的分析，初步具有解决一般管理问题的能力，培养学生的综合管理素质，为以后学习其它专业管理课程打下基础。 二、课程简介 本课程主要讲授管理活动的基本规律和一般方法，通过学习管理的基本职能、管理理论发展史、中外管理理念的比较、管理与组织设计、管理的类型与方法以及管理创新等知识，使学生了解管理理论的历史演变过程与管理实践的发展趋势，掌握管理活动的基本规律和一般方法，为未来服务社会从事管理工作奠定理论基础。 三、教学内容 第一章管理与管理学（2学时） 主要内容：管理的的基本含义、管理的基本职能；管理者的角色、管理者的技能；管理学的特点、管理学的学习及研究方法。 学习要求：理解管理及管理者的概念，管理的重要性及其作用；了解管理学的特点、管理学的研究对象、方法。 自学：从管理的作用、目的看管理的效率与效果；研究方法。 讨论：为什么说管理是科学的也是艺术的，是科学与艺术的结合？ 课堂案例讨论：管理者角色理论的应用 第二章管理理论的产生与发展（2学时） 主要内容：泰罗及科学管理理论、法约尔及一般管理理论、韦伯及官僚制组织理论；梅奥的人群关系理论、现代管理理论的特点；几种主要现代管理理论学派。 学习要求：了解中国的传统管理思想；了解西方管理思想发展的历史背景，掌握各历史阶段的主要思想观点，现代管理各学派的主要理论观点。 自学：中国传统管理思想的形成及发展 阅读：企业理论相关书籍
营销渠道概述和作用
《分销渠道管理》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：060642 课程名称：分销渠道管理 英文名称：Marketing Channel 课程类别：专业课 学时：45 学分：2.5 适用对象:市场营销专业三年级学生 考核方式：考试平时成绩占总成绩的30% 先修课程：市场营销学管理学 二、课程简介 营销渠道是指产品或服务转移所经过的路径，由参与产品或服务转移获得以使产品或服务便于使用或消费的所有组织构成。对于营销渠道的管理，是企业营销管理的一项重要内容，关系到企业能否成功地将产品打入市场、满足目标市场的需要、扩大产品销售、获取可持续的竞争优势。在当今的市场环境下，随着获取可持续的竞争优势越来越困难、中间商的权力日益强大和互联网的应用与普及，营销渠道管理在企业营销管理中的地位越来越重要。它越来越被看成是企业获取竞争优势的一个战略要素。 The term marketing channel is often used interchangeably with “sales channel” or “distribution channel”, i.e. any individual or company used in making the subject company’s products and/or services available to its customers. More specifically, a marketing channel would be an organized network of agencies and institutions which in combination perform all the functions required to link producers with end customers to accomplish the marketing task. The marketing channel is an important part of the marketing management, and concerns if the company can transfer its products to end consumers successfully, satisfy the demands of target market, enlarge the sales and obtain the sustainable competition advantages. In today’s market environments,
第一部分项目概述
第一部分项目概述 一、项目建设目标 广州卫生职业技术学院2019年教学信息化建设项目总体目标是：充分利用学校现有先进的网络技术、通信技术、计算机软件技术、视频监控技术和教育管理理念，进一步完善学校天河校区无线网络覆盖、网络安全设备、多媒体教学系统、校园广播系统、天河校区视频监控及主干光纤网络建设、财务信息化系统、教务管理系统等。通过以上信息化教学设备和配套软件的建设，提高学校技能教育和技能培训服务范围，扩大和完善网上教学信息服务体系，减少学员学习成本，构建现代职业技术教育服务智能化体系，推进学校信息化建设，紧跟信息化社会的进步和科技的发展，以此提高教学质量和各类信息利用率，提高全校教职工满意度。 二、项目建设内容 本项目包括以下3个子项目，投标人可以对其中一个或多个子项目分别投标，可兼投不可兼中，中标顺序按子项目1（最高总限价为215.59万元）、子项目2（最高总限价为40.8万元）、子项目3（最高总限价为40万元）。子项目1：天河校区视频监控系统一期及主干光纤网络建设项目、天河校区无线网络建设一期项目、校园广播系统项目、多媒体教学系统项目、网络安全设备购置项目；子项目2：财务信息化系统建设项目；子项目3：教务管理系统建设项目。 三、投标要求 以下内容如无特别说明，均适用于各子项目。 ★本次采购产品为非进口产品（进口产品指通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品）。 ★凡属于政府强制采购节能产品，请投标人承诺在交货时提供《节能产品政府采购清单》中的产品。（注：《节能产品政府采购清单》投标人可查询中国政府采购网
施工现场安全管理的主要内容(正式版)
文件编号：TP-AR-L2632 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 施工现场安全管理的主要内容(正式版)
施工现场安全管理的主要内容(正式 版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 （1）施工现场的安全由施工单位负责，实行施 工总承包的工程项目，由总承包单位负责，分包单位 向总承包单位负责，服从总承包单位对施工现场的安 全管理。总承包单位和分包单位应当在施工合同中明 确安全管理范围，承担各自相应的安全管理责任。总 承包单位对分包单位造成的安全事故承担连带责任。 建设单位分段发包或者指定的专业分包工程，分包单 位不服从总包单位的安全管理，发生事故的由分包单 位承担主要责任。 （2）施工单位应当建立工程项目安全保障体
系。项目经理是本项目安全生产的第一负责人，对本项目的安全生产全面负责。工程项目应当建立以第一责任人为核心的分级负责的安全生产责任制。从事特种作业的人员应当负责本工种的安全生产。项目施工前，施工单位应当进行安全技术交底，被交底人员应当在书面交底上签字，并在施工中接受安全管理人员的监督检查。 （3）施工现场实行封闭管理，施工安全防护措施应当符合建设工程安全标准。施工单位应当根据不同施工阶段和周围环境及天气条件的变化，采取相应的安全防护措施。施工单位应当在施工现场的显著或危险部位设置符合国家标准的安全警示标牌。 （4）施工单位应当对施工中可能导致损害的毗邻建筑物、构筑物和特殊设施等做好专项防护。 （5）施工现场暂时停工的，责任方应当做好现
第一部分、项目概况及病房分布表
第一部分、项目概况及病房分布表 一、项目概况： 1、内科病房综合楼： 内科病房综合楼总体地块呈长方形，占地面积1571.43m2，总建筑面积46566.55 m2，设计建筑高度99.90米，总层数28层（地上26层，地下2层），地下停车位约10个，病床约800张，病房约有307个，病房楼保洁和电梯司乘导梯（详细情况请现场勘看，项目慨况以现场实际存在为准），节假日24小时无盲区。 层数功能建筑面积(m2) 病房数目（个）床位（张） -2 水泵房、冷冻机房、直线加速器 （战时为人防救护站） 2119.86 -1 停车库、配电房2119.86 1 放射科、候诊厅、防监控室等1653.76 2 介入中心、药房1703.63 3 中心供应室、信息科1703.63 5 ICU 1703.63 29 设备层设备管道转换层1550.59 6 儿科NICU 1524.76 45 7 呼吸内科护理单元1528.42 17 46 8-9 神经内科护理单元1528.42×2=3056.84 15+17 90 10 消化内科1病区1528.42 14 35 11-12 消化内科2、3病区1528.42×2=3056.84 17+17 90 13-15 心内科护理1、2病区1528.42×2=3056.84 9+17+17 109 16 CCU护理单元1528.42 15 40 17 心内科护理3病区1528.42 17 40 18 肾病风湿免疫科1528.42 17 40 19-20 内分泌科1、2病区1528.42×2=3056.84 8+17 22+45=67 21-22 神经康复1、2病区1528.42×2=3056.84 16+16 29+29=58 23-26 高等级1、2、3病区1528.42×3=4585.26 16+16+14 19+43+33=95 27 肿瘤科1病区1536.55 16 33 28 血液肿瘤科1536.55 14 33 29 检验中心1536.55 屋顶电梯机房、楼梯373.75 合计46566.55 m2322 850