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高考一轮复习工业生产布局高考试题

高考一轮复习工业生产布局高考试题【2019全国卷I】近年来，世界上出现了将精密机械设备的组装或加工工厂建在地下的现象。例如，日本岐阜某激光加工机组装企业和我国大连某数控机床加工企业，都将工厂建于地面10米以下。据此完成1～3题。

1．将生产精密机械设备的工厂建在地下有利于

①保持恒温环境②储存原材料和产品③降低生产成本④减小地面震动影响

A．①③B．②③C．①④D．②④

2．与岐阜相比，大连地下工厂的设计与施工较少考虑的问题是A．防渗水B．防噪声C．防坍塌D．防地震

3．推断上述企业将工厂建在地下的直接目的是

A．增强保密程度B．保证产品品质

C．满足战备需要D．集约利用土地[来源:ZXXK]

【答案】1.C 2.D 3.B

【解析】

1.精密机械设备的生产属于技术指向型工业，且对精密度要求较高。在高端机床设备生产过程中，细微的变形可能就会造成构件和设备不匹配，影响设备的精度。厂房设在地下就是以节能环保的方式恒温恒湿，确保设备的精密制造。除此之外，将工厂建于地面10米以下，周边路上重型卡车经过也不会造成颤动，更好地保证了车间的稳定性，保障了设备的精度，①④正确；建地下工厂会使生产成本上升，③错

误；储存原材料和产品不是主要目的，②错误。故选C。

2.日本地处亚欧板块和太平洋板块的交界处，地壳活跃，多地震，而大连地处亚欧板块内部，地壳稳定，因此与日本岐阜相比，大连地下工厂的设计与施工较少考虑的问题是防地震，D正确；其它选项均为两地都要考虑的问题,ABC均错误。故选D。

3.据第1题的分析可知，精密机械设备将工厂建在地下主要是确保设备的精密制造，保障设备的精度，因此可推断其直接目的是保证产品品质。故选B。

【2019全国卷III）】油纸伞足我国非物质文化遗产，采用传统方法，全手工制作，油纸伞以竹为骨，以纸或丝绸为面，刷桐油以增强韧性并防水，但长期置于干燥环境中易变脆、开裂。近年来。油纸伞走俏国际市场。据此完成1～2题。

1．与现代钢骨布面伞相比，油纸伞走俏国际市场依赖的主要优势是A．携带方便B．适用地广

C．文化蕴涵D．经久耐用

2．下列地区中，宜作为油纸伞重点推销市场的是

A．欧洲西部B．中亚

C．中东D．撒哈拉以南非洲

【答案】1.C 2.A

【解析】

1.油纸扇采用传统方法，全手工制作，以竹为骨，以纸或丝绸为面，具有浓郁的中国文化色彩，油纸伞作为我国非物质文化遗产，文化效

能大于实用效能，是一种文化符号，所以与现代钢骨布面扇相比，其具有的文华蕴涵促使走俏国际市场。由于油纸扇采用传统方法，全手工制作，以竹为骨、以纸或丝绸为面，且长期置于干燥环境中易变脆、开裂，因此油纸伞不如现代钢骨布面伞携带方便、适用地广、经久耐用。故选C。

2.欧洲国家与中国有着巨大的文化差异，这使欧洲成为油纸伞市场的基础；同时欧洲西部属于典型的温带海洋性气候，全年多雨，空气湿润，既有利于油纸伞的销售，又有利于其保存。中亚、中东、撒哈拉以南的非洲气候干燥、降水稀少，油纸伞市场不大且不利于其保存（易变脆、开裂）。故选A。

【2019全国卷II】1994年，我国M公司（服装企业）在浙江温州成立，发展过程如图1所示。据此完成1～3题。

图1

1．2019年，M公司关闭自有生产厂，主要是为了

A．提高附加值B．降低人工成本

C．缩小规模D．加强合作

2．M公司依次将研发中心和总部迁入上海，主要是因为上海A．基础设施好B．交通便利

C．销售市场大D．信息通达

3．从发展过程看，M公司一直致力于

A．打造自主品牌B．扩大生产规模

C．产品款式多样D．增强国际影响

【答案】1.A 2.D 3.A

【解析】1、根据图1.1994年M公司在浙江温州设厂，2019年有多家生产厂加盟并开设第一家专卖店，2019年该公司关闭了自有生产厂，整个过程在不断减少生产厂直至全部关闭，说明M公司将重心放到了自主设计方面，这种做法能够提高产品附加值，故A项正确。加工服装的人工成本低于设计服装，B项错误；关闭自有生产厂，只是改变了经营重心，规模不一定会减少，C项错误；企业发展主要是为了提高利润，加强合作是过程，不是目的，D项错误。

2.研发中心和总部需要及时获取市场信息，与温州相比，上海经济发达，信息通达，便于企业掌握市场信息，故D项正确。基础设施和交通条件对总部的布局有影响，但不是主要因素，A、B项错误；M 公司的销售市场在国内，不只是上海，C项错误。

3.结合M公司的发展历程，公司在2019年关闭生产厂、开设专卖店，随后将总部和研发中心搬迁到信息通达的上海市，所以M公司一直致力于打造自主品牌，故A项正确。M公司2019年关闭了自有生产厂，没有扩大生产规模，B项错误；材料没有产品款式的信息，C项错误；据图1,M公司2019年销售网络覆盖全国，其市场并不在国外，D项错误。

【2019海南卷】煤炭占我国能源生产和消费的比例长期在60%以上。近年来，为化解煤炭产能过剩和石油主要依赖进口等问题，我国大力发展煤制油技术和产业，成功解决了煤制油过程中高耗水、高污染和转换效率低等问题。目前已在内蒙古、山西、宁夏、陕西、新疆、贵

州等地布局了一批煤制油企业，规划2020年之前形成3000万吨/年的产能。据此完成1～3题。

1．我国煤制油企业布局的区位指向是

A．市场B．原料

C．交通D．劳动力

2．在地表水匮乏地区，煤制油企业长期用水宜采用的方式是

A．循环用水B．开发地下水

C．远程调水D．建地下水窖

3．发展煤制油产业，可以

A．解决我国能源不足的问题B．减少我国对新能源开发的压力C．促进我国煤炭产业的绿色转型升级D．增强我国主导国际石油市场的能力

【答案】1.B 2.A 3.C

【解析】

1．材料显示出我国目前布局的煤制油企业主要位于内蒙古、山西、宁夏、陕西、新疆、贵州等地，这些省区是我国煤炭储量和产量较大的区域，因此煤制油企业布局的区位指向是原料。故B正确。2．一般而言地表水匮乏地区气候干旱，因此水资源成为人类活动的限制性因素。虽然我国解决了煤制油过程中的高耗水问题，但水资源短缺，与耗水量大的矛盾依然存在，循环用水可以实现水资源的重复利用，适用于长期用水。开发地下水容易引发生态问题，远程调水成本太高，建地下水窖能够收集的水量有限，故A正确，排除B、C、

D。

3.材料提到，我国成功解决了煤制油过程中高耗水、高污染和转换效率低等问题，发展煤制油产业，可以煤炭资源利用过程中产生的各种污染问题，有利于促进我国煤炭产业的绿色转型升级，由于煤制油并没有增加我国能源总量，因而不能解决我国能源不足的问题，也不会减少我国对新能源开发的压力，我国任然需要大量进口石油，也不会增强我国主导国际石油市场的能力，所以选C。

【2019海南卷】江西省赣州市南康区地处我国南方重要的生态安全屏障区，森林覆盖率高，是传统的“木匠之乡”。2019年后，大批在沿海务工的南康木匠返乡开办家具企业，木材从东南亚进口，产品面向中低端市场，销往全国各地。2019年，南康已有家具企业7500多家，从业人员40多万人，产值达1010亿元。据此完成6～7题。6．南康木匠大批返乡开办家具企业的主要原因是

A．南康资金雄厚B．沿海地区产业转型升级

C．南康木材丰富D．沿海地区家具需求上升

7．目前，南康家具产业提高市场竞争力的最有效措施是

A．增加木材进口B．挖掘本地市场

C．加大宣传力度D．组建企业集团

【答案】6.B 7.D

【解析】

6.考查外出务工人员返乡创业的主要原因，容易题。和我国沿海地区相比，位于中部经济地带的南康经济相对落后，所以2019年前大批

南康木匠到沿海地区务工，2019年后，沿海地区产业转型升级加快，对廉价劳动力的需求减少，促使南康木匠大批返乡，故B选项正确，排除A选项。南康森林覆盖率高，木材丰富，但南康家具产业所需木材从东南亚进口且产品面向中低端市场，同时经济发达的沿海地区对中低端家具的需求较少，排除C、D选项。

7.考查南康家具产业的进一步发展方向，容易题。当前南康家具产业产品面向中低端市场，附加值低，而且南康家具企业高达7500多家，企业多而不强，市场竞争力堪忧，组建企业集团做大做强是其提高市场竞争力的最有效措施，D选项正确。增加木材进口、挖掘本地市场、加大宣传力度等措施对于提高市场竞争力的作用都非常有限，排除A、B、C选项。

【2019江苏卷】图6为“我国某区域2019年～2019年工业废水排放量与人均GDP变化图”。读图回答11～12题。

11．2019年～2019年期间，该区域

A．控制工业废水排放阻碍了经济的增长

B．人均GDP与工业废水排放量同步增长

C．人均GDP持续增长，工业废水排放量先增加后减少

D．人均GDP增长是以工业废水排放量的增加为代价的

12．该区域工业废水排放量在2019年发生转折，最可能的原因是A．经济增长放缓B．人口规模减小

C．环保政策变化D．工业生产萎缩

【答案】11.C 12.C

【解析】

11.读图可知，2019年～2019年期间，该地区的人均GDP不断增长，控制废水排放并没有阻碍经济增长，A项错误；2019年后人均GDP 继续增长，但是工业废水排放量下降，B项错误；该地区人均GDP 一直呈增长趋势，工业废水排放量2019年前不断增加，2019年以后排放量不断下降，故C项正确；2019年后，人均GDP持续增长，但是工业废水排放量下降，说明人均GDP的增长并不是以工业废水排放量的增加为代价，D项错误。

12.读图可知，2019年人均GDP继续快速增长，但是工业废水排放量突然开始下降，最可能是因为环保政策的变化，故C项正确。根据人均GDP曲线，2019年后，其增长速度反而增大，A项错误；人口规模大小主要影响生活污水排放量，与工业废水的排放量无关，B项错误；人均GDP不断增长，说明工业生产并没有萎缩，D项错误。

六年级上册一般现在时一般将来时(新版)

复习重点：一般现在时＆一般将来时 Name: ________________Class: ________________ 一般将来时一、一般将来时表示还没发生的事情，即打算，准备去做的事情（未做）时间标志：tomorrow, tonight(今晚) next(下一个)… this… 构成："be (is, am, are) going to +动词原形/"表示即将发生的或打算最近要做的事情，主要用于口语。例如： I am going to see a film this afternoon. 我打算今天下午打算看一场电影。 We are going to the bookstore this evening. 今天晚上我们要去书店。它的be动词是随着不同的人称变化而变化的。如： I am going to ….. He is going to … They are going to …. We are going to …. You are going to …. 二、用适当的be动词填空并翻译句子。 1.I _______ going to read books 2.My sister _______going to sing a song 3.My parents _______ going to go to the cinema this 4.We _________ going to take a trip next 5. My uncle and my aunt ___________going to wash the clothes tomorrow. 请你写一篇文章： Winter Holiday is coming, Kelly is writing a diary about her holiday plan, 假如你是Kelly, 请以“My Winter Holiday”为主题，根据以下思维导图，写一个寒假计划。

一般现在时试题及答案

一般现在时试题及答案一、单项选择一般现在时 1．—Have you got any news of the exam results? —No, but I’ll contact you as soon as I them. A．am getting B．got C．will get D．have got 【答案】D 【解析】考查动词时态。句意：——你有考试结果的消息吗?——没有，但我有了会尽快联系你的。as soon as连接的时间状语从句中，指未发生的动作，主句一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。此处have got相当于have ,故选D. 【名师点睛】 as soon as连接的时间状语从句中，指未发生的动作，规律是：主句一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时如：I will tell him the news as soon as he comes back。注:有时为了特意表达刚刚完成某事就如何,需要用现在完成时如:I will go with you as soon as I have washed my face. 2、指紧接着发生的两个短动作，主从句都用一般过去时如 He took out his English books as soon as he sat down. 2．Mr. Black, as well as the professor who________ from Beijing University, ________ to attend our school meeting. A．come; is B．comes; are C．comes; is D．come; are 【答案】C 【解析】考查主谓一致。第一个空处主语为定语从句中的who，指代单数名词professor，谓语用单数。第二个空处主语为Mr. Black，为单数，谓语用单数。故选C。 3．Whenever you ______ a present, you’d better think about it from the receiver’s preference. A．bought B．buy C．will buy D．have bought 【答案】B 【解析】试题分析：句意：每当你买礼物的时候，你最好从接收方的偏好想一想。whenever引导的让步状语从句，采用一般现在时表将来的用法。故选B。考点：考查动词的时态。 4．---We’d better leave now.

区别时态：(一般现在时、一般过去时、一般将来时)

一般体三种时态区别：（一）

一般体三种时态综合练习：（一） 1. _____ he _____ to the park at 6:30 in the morning No,he _____ . A. Does; goes; does B. Does; go; doesn’t C. Does; go; does 2. What colour _____ you _____ this bookcase I _____ it pink. A.?are; going to paint; am going to paint B.?do; paint; paint C.?did; paint; painted? 3. Tim always _____ a picture at home. He _____ a car now. A. draws; is drawing B. draw; draw C. draws; draw 4. She usually _____ her friends. They often _____ tea. A. see; drink B. sees; drinks C. sees; drink 5. He usually _____ the dishes at night, but tonight he _____ clothes. A. wash; wash B.washes; is going to wash C. is washing; washes 6. Mr. Green usually _____ his newspaper in the evening, but he and his wife _____ television yesterday evening. A.reads; watches B.reads; is going to watch C.reads; watched 7. Where are the man and the woman They _____ near the tree. A. sit B. sat C. are sitting 8. _____ your pen pal _____ diving No, he _____ .He ______ writing stories. A.?Does; like; doesn’t; likes B.?Does; likes; doesn’t; like C.?Do; like; don’t; likes 9. _____ you _____ fishing yesterday No, we _____ . A. Does; go; doesn’t B. Did; go; didn’t C. Do; go; don’t 10. Open the window, Please. Look! He _____ it. A. opens B. is openning C. is opening 11. I usually _____ some milk every day. But I _____ coffee yesterday. A. drink; drank B. is drinking; drink C. drank; am drinking 12. Mr. Green often __ his newspapers at night. But he ___ an interesting book tonight. A. reads; reads B. reads; read C. reads; is going to read 13. The old man _____ playing sports in the park. He _____ morning exercise now. A. likes; is doing B. likes; does C. like; doing 14. What _____ you usually _____ in the evening I ______ computer games. What _____ you _____ last night I _____ a book. A. do; do; play; did; do; read B. did; do; played; do; do; read C. does; do; plays; do; do; am reading 15. Where ______ the boy _____ He _____ across the river now. A. does; swim; swims B. is; swimming; is swimming C.?is; swimming; is swimming 16. _____ you _____ to music now Yes, we _____ . A. Do; listen; do B. Did; listen; did C. Are; listening; are 17. Put on you coat, please. OK. I ___ it on. A. am putting B. am going to put C. Put 18. _____ you ______ coffee Yes, I ______ . A. Do; like; do B. Did; like; did C. Are; like; am 19. Look! Two cats ______ across the wall. A. run B. runs C. are running 20. She ____ tea, but he ___ . A. likes; doesn’t B; like; don’t C. like; doesn’t 21. ---How many ________ in the tree ---There are two. A. bird are ther B. birds is ther C. birds are there D.birds are their

一般现在时和现在进行时表将来的讲解

一般现在时和现在进行时表将来的讲解（一）现在进行时表示将来现在进行时表示将来，主要用于表示按计划或安排要发生的动作。常有“意图”“安排”或“打算”的含义。这种现在进行时比较生动，给人一种期待感。它常表最近或较近的将来，所用动词多是转移动词。表将来的现在进行时除用于转移动词外，亦可用于某些非转移动词。能这样用的动词常用的有：arrive, come, do, get, go, have, leave, meet, play, return, see, spend, start, stay, wear, work 等。如：I’m leaving tomorrow. 我明天走。They’re getting married next month. 他们下个月结婚。Are you meeting Bill this evening? 你今晚将和比尔见面吗? 1) come, go, stay, arrive, leave 等词的现在进行时经常用来表示将来确切的计划。 2) 表示交通方式、行程安排的动词，例如fly，walk, ride, drive, take(a bus, a taxi)等的现在进行时也经常用于表示将来。但偶尔也表示较远的将来。如： When I grow up, I’m joining the army. 我长大了要参军。 3）表将来的现在进行时有时含有“决心”的意思，多用在否定结构中。如： I’m not going. 我不走了。 I’m not waiting any longer. 我不再等了。有时也用在肯定结构中。如： I’m backing out. 我要打退堂鼓了。 4）用这种现在进行时与对方讲话时可变成命令，不过语气比较温和。如： You are staying. 你留下吧。 Don’t forget: you are taking part too. 不要忘记：你也要参加。 5）现在进行时也可在时间、条件或原因状语从句中表示将来。如： when you are passing my way, please drop in. 你什么时候路过我们家，请进来坐。（用于时间状语从句） If they are not doing it, what am I to do? 如果他们不干，那我该怎么办？（用于条件状语从句） She is going to the dentist tomorrow because she is having a tooth filled. 6）表示将来的现在进行时也可用在间接引语中，表示说话人相信它将是事实。如：He said he is going tomorrow. 他说他明天走。表将来的现在进行时有时从属于将来时态。如： On election night we’ll be telling you what’s happening in various places in this country. 到了选举的夜晚，我们将把全国各地的情况告诉大家。 when I have time, I’ll come down to the school to see how you’re both doing. 我有空时，会来学校看你们俩的学习情况。（when 引导的条件状语从句，主将从现）（二）一般现在时表将来 1.“主将从现”原则当主句为将来时态或表示将来意义时，时间和条件的状语从句必须用一般现在时表将来： I’ll write to her when I have time. 我有空会给她写信。 Turn off the lights before you leave. 走前关灯。 If we hurry, we may catch the bus. 如果赶紧走我们可能赶得上公共汽车。 Tell me in case you get into difficulty. 遇到困难请告诉我。【注】①除表示时间和条件的状语从句外，表示让步、相似、比例的从句也必须用一般现在时表将来： I’ll follow him wherever he goes. 他去哪儿，我就跟着去哪儿。

一般将来时与一般现在时——讲解及练习

一般将来时一、一般将来时的定义一般将来时表示在现在看来即将要发生的动作或存在的状态。常用时间副词tomorrow, soon或短语next year / week / month, in a few days, in the future, sometime 做状语。如：What will you do this afternoon. 你今天下午干什么？ We will have a meeting tomorrow. 我们明天要开会。 He is going to study abroad next year. 明年他要出国学习。二、一般将来时的基本用法及构成一般将来时的基本用法是表示单纯的将来事实，由“will / shall + 动词原形”构成：We shall have a lot of rain next month. 下个月将下很多雨。 I think she will pass the exam. 我想他考试会及格的。三、表示将来时间的几种常见方法英语中除了“will /shall+动词原形”表示半来时态外，还可以有以下多种方法： (1)用“be going to+动词原形”表示。主要表示打算和预测： We are not going to stay there long. 我们不准备在那里多待。(表打算) I’m afraid they’re going to lose the game.恐怕他们会赛输。(表预测) Look, it’s going to rain.瞧，要下雨了。(表预见) 注：be going to 后接动词go和come时，通常直接改用其进行时态： Where is he going to go? / Where is he going? 他打算到哪里去？ (2)用“be to+动词原形”表示。主要表示按计划或安排即将要发生的动作；有时也表示命令、禁止或可能性： He is to leave for Beijing tomorrow. 他决定明天去北京。 Tell him he’s not to be back late.告诉他不准迟回。 (3)用“be about to+动词原形”表示。主要表示即将要发生的事： He is about to leave. 他即将要离开。 Sit down, everyone. The film is about to start. 大家坐好，电影马上就要开发始了。注：该结构通常不与具体的时间状语连用：误：He is about to leave soon [tomorrow]. 另外，该结构在美国英语中还可表示“打算”(主要用于否定句)：

初中一般现在时练习题及答案

初中一般现在时练习题及答案一、单项选择一般现在时 1．With globalization sweeping the world, learning foreign languages will become increasingly necessary if a country _________ economically. A．will compete B．is to compete C．were to compete D．competes 【答案】B 【解析】考查非谓语动词。句意：随着全球化的浪潮席卷世界，如果要想在经济上竞争，那么学习外语将变得越发必要。If引导条件状语从句，主句是一般将来时态，从句用一般现在时态，此处从句中be to do sth.表将来代替一般现在时态，故选B。 2．We live in a beautiful cottage with a yard, which ______ 20 feet from side to side. A．measures B．is measured C．measured D．has been measured 【答案】A 【解析】试题分析：考察非谓语。句意：我们住的地方有一个院子，这个院子从一遍到另一边的距离是20英尺。考点：考察非谓语。 3．Our class _______ forty-five students, in other words, forty-five students ______ our class. A．consists of, are made up of. B．is consisted of, make up. C．consists of, make up. D．is consisted of, are made up of. 【答案】C 【解析】试题分析：考查词组辨析。consist of 表示包括......，由......组成；make up 组成;故选C。考点：考查词组辨析。 4．—When are you leaving? —My plane _________ at six. A．took off B．is about to take off C．takes off D．will take off 【答案】C 【解析】试题分析：考查时态。表示按时刻表要发生的事情要用一般现在时。故选C。考点：考查时态。

(完整版)一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时

初中语法一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时四种时态的区别名称定义时间动词形式时间词always、sometimes、usually、1、动词原形often、every表示经常性或习2、第三人称单一般现在时平时、经常惯性的动作数morning、动词后-s/esevery week、twice a week 等等now、rightnow、表示此时此刻或 at theam/is/are+动词现在进行时现阶段正在进行正在进行 ingmoment、的动作 look、listen等in the future、1、will/shall+动 next词原形表示将来发生的week/month、一般将来时即将、计划2、am/is/are 事tomorrow、+going to+动词 in two weeks原形等等ago、yesterday、表示过去某一时1、V-ed（规则 last week/候或某一段时间过去（与现动词）一般过去时night、所发生的事情或在无关的）2、不规则动词 just now、存在的状态变化 once upon a time等注意：

1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则： 1）大多数动词在词尾加“S” 如：stop－______; make－______read－______; play－______ 2）以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”如：fly－ ______；carry－______study－______; worry－______3）以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es” 如：teach－______;watch－______ 4）以“o”结尾的动词，加“es” 如：go－______do－______ 2、现在进行时——动词ing形式的变化规则 1.一般动词直接在词尾+ing 例：read→______（读）talk→______（交谈）sing→______（唱歌） 2.以不发音e结尾的动词，先去e再加ing 例：like→______喜欢write→______写skate→______（滑冰） 3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾字母，再加ing例：stop→______（停止）get→______（得到） 4.少数几个以ie结尾的动词，变ie为f再加ing。例：lie→______（躺、撒谎）tie→______（系、捆绑） 3、一般过去时——动词的变化规则 (1)一般在动词后加-ed。如:play-______, offer-______, weigh-______, destroy-______, sign-______(2)在以字母e结尾的动词后，只加-d。

高考简单一般现在时练习题

高考简单一般现在时练习题一、单项选择一般现在时 1．She told me the sun ______ in the east. A．rise B．rose C．rises D．had risen 【答案】C 【解析】【详解】考查时态和主谓一致。句意：她告诉我太阳从东边升起。在含有宾语从句的主从复合句里，若主句用的是一般过去时，则从句也要用相应的过去时态，但当从句表示客观真理时仍可用一般现在时。太阳在东方升起，是一个客观事实。主语是第三人称单数。故C选项正确。 2．Our class _______ forty-five students, in other words, forty-five students ______ our class. A．consists of, are made up of. B．is consisted of, make up. C．consists of, make up. D．is consisted of, are made up of. 【答案】C 【解析】试题分析：考查词组辨析。consist of 表示包括......，由......组成；make up 组成;故选C。考点：考查词组辨析。 3．—When are you leaving? —My plane _________ at six. A．took off B．is about to take off C．takes off D．will take off 【答案】C 【解析】试题分析：考查时态。表示按时刻表要发生的事情要用一般现在时。故选C。考点：考查时态。 4．I intend to buy that kind of clothes because I ____ that they _____ well. A．have told; wash B．have been told; wash C．was told; washed D．have been told; are washed 【答案】B 【解析】考察时态。根据题意，我想买那种衣服，因为有人告诉过我他们洗起来不错。可知从句内容为过去已经完成的动作，故用过去完成时态。他们洗起来不错则是一个客观存在的事

unit5一般现在时表将来专练

Unit5一般现在时表将来专练姓名时态体现在谓动上 1.一般现在时+S(一般) 谓动+S形(主:三单) +es(以s,x,ch,sh,o结尾) do原(其余人称) yi+es(以辅音字母加y结尾) 2.一般过去式+d(以不发音的e结尾) 谓动:过去式规则:+ed +ed(一般) 不规则yi+ed(以辅音字母加y结尾)) 双尾+ed(两辅夹一元的重读闭音节) 3.现在进行时直接加（一般）谓动:is\am\are+doing 去e加(以不发音的e结尾) 双尾加(两辅夹一元的重读闭音节) 4.过去进行时谓动：was\were +doing 用法：①过去某一时刻正在发生的动作 ②过去某一段时间内一直在做某事表过去某一时刻的标志：at eight yesterday morning, at this time yesterday, when the teacher came in, at that time, just then, at the same timeyesterday 表过去某一段时间的标志：from 8:00 pm to 10:00 pm yesterday afternoon, when\while my mother was cooking 5.一般将来时谓动：is\am\are going to will\shall +do原 6.过去将来时谓动：was\were going to Would +do原 7.现在完成时谓动：have\has +done 8.过去完成时谓动：had+ done 谓动 9. 一般现在时的被动语态is\am\are+done 10. 一般过去时的被动语态was\were+done 11.变一般疑问句规律①把be、情、助提到主语前 ②在主语前加do ,does ,did , 谓语还原 12.变否定句规律 ①在be、情、助后加not ②在主语后加don’t,doesn’t,didn’t,谓语还原 13.对划线部分提问规律：先将划线部分变成特殊疑问词，再将剩余部分变成一般疑问句。 ①主谓I’m thinking. ②主谓宾I have a book. ③主系表That sounds good. I’m a boy. ④主谓+间宾+直宾She told me a true story ⑤主谓宾+宾补I find him a good boy. 14.由when before\after\not...until\as soon as ①引导的时间状语从句：一般将来时要换成一般现在时 ②引导宾语从句：一般将来时还用一般将来时（什么时候）由if，unless=if…not，as long as ①引导的条件状语从句：一般将来时要换成一般现在时 ②引导宾语从句：一般将来时还用一般将来时（是否=whether）总之：一般将来时主句含情态动词，从句:一般现在时祈使句 15.when ①当…时候+时间状语从句 +短语(作介词,后接名词或动名词) 与用法①相同的还有before, after, while ②什么时候+宾语从句作特殊疑问词+to do Eg:1. Please take off your shoes when you (enter) someone’s house. 2.Please take off your shoes when (enter) someone’s house. 3.Do you know when the train (leave)? 4.I don’t know when (leave). 5.After (walk) for a long time, he felt very tired.

一般现在时、一般将来时和一般过去时知识归纳

专项八：一般现在时?表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作的一种时间状态。

?一般现在时： ?a、表示事物或人物的特征、状态。 ?The sky is blue . ?b、表示经常性或习惯性的动作。时间状语有always,usually,regularly,every day,often,sometimes,occasionally,from time to time , twice a week ,rarely,seldom,hardly ,ever,never.等?c、表示客观现实和普遍真理。 ?The earth goes around the sun .

be 动词的一般现在时： be:am , is, are I ???? he ???? she ???? it ???? Tom ???? my cat ???? the boy ???? we ???? you ???? they ???? my parents ???? the Chinese people ???? the girls ???? 用be 动词的适当形式填空： am is is is is is is are are are are are are 我用am ，你用are ， is 用于他她它，单数is ，复数are 。

?一般现在时的构成： ?a、主语+be(am is are )+其它： ?I am a girl . ?b、主语+行为动词+其它 ?He studies English . ?当主语为第三人称单数时（he she it ),动词后加s或es .如：He likes Chinese . ?三单变化规则：1、加s 2、以s ,x ,sh,ch,o 结尾加es 3,以辅音y结尾，变y为ies.

高考英语一般现在时真题汇编(含答案)及解析

高考英语一般现在时真题汇编(含答案)及解析一、单项选择一般现在时 1．The house could fall down soon if no one ________ some quick repair work. A．has done B．is doing C．does D．had done 【答案】C 【解析】考查时态。在if引导的条件状语从句中，当主句中含有情态动词时，从句用一般现在时。注意此处主句中的could表示不太肯定的语气，不是一般过去时的标志。 2．Look at the prid e on Tom’s face. He ________ to have been praised by the manager just now. A．seemed B．seems C．had seemed D．is seeming 【答案】B 【解析】【详解】考查时态。句意：看汤姆脸上骄傲的表情，他似乎已经被经理刚才表扬过。根据第一句中Look at可知，表示现在的状态，要用现在时态，故选B。 3．--Do you know anyone in Paris? --No,I’ll make friends once . A．I have settled B．I’ll be settled C．I am settled D．I’m settling 【答案】C 【解析】此题考查时态。句意：——你在巴黎认识人吗？——没有，一旦安顿下来我就会交朋友。此处once引导时间状语从句，once引导的从句不能用将来时，如果谓语动词是将来发生的动作，动词常用一般现在时来代替将来时。故选C。 4．We have no idea what air we will be breathing in the future if we anything to stop hazy weather. A．hadn’t done B．didn’t do C．haven’t done D．don’t do 【答案】D 【解析】考查时态。句意为：我们不知道如果我们不采取措施阻止雾霾天气的话，我们未来将呼吸什么样的空气。根据主句的时态和时间状语“in the future”可知，if条件句要用一般现在时表将来。根据句意可知选D。

一般现在时表将来一般现在时表将来一般现在时和现在进行时表将来有什么区别如题.

一般现在时表将来-一般现在时表将来一般现在时和现在进行时表将来有什么区别?如题. 下列动词：come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时表将来。一般现在时表将来这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。The train leaves at six tomorrow morning。When does the bus star?It stars in ten minutes。用现在进行时表将来时(表示按计划安排要发生的事件。) 一般现在时表将来一般现在时代替将来时时间状语从句,条件句中,从句用一般现在时代替将来时

When,while,before,after,till,once,as soon as,so long as,by the time,if,in case (that),unless,even if,whether,the moment,the minute,the day,the year,immediately He is going to visit her aunt the day he arrives in Beijing。他一到北京,就去看他姨妈。典型例题(1）He said he________me a present unless I_______ in doing the experiment。 A。had not given; had not succeeded B。would not give; succeed C。will not give; succeed D。would not give; will succeed。答案B。在时间,条件或让步主语从句中一般不用将来时。本题有He said,故为过去式。主句用将来时,故选B。此处用一般过去式代替了过去将来时。 (2) 表示现在已安排好的未来事项,行程等活动。The museum opens at ten tomorrow。博物馆明天10点开门。(实际上每天如此。) 瞬间动词又叫做结束性动词。I didn′t go to school because I had had a bad cold for days。catch a cold是短

一般现在时表示将来情况

一般现在时表示将来情况 1）在口语中，一般现在时可以表示按规定、计划或时间表要发生的事，通常都有一个表示未来时间的状语： The plane takes off at 9:20 a.m.飞机早上九点二十分起飞。 Their delegation arrives here tomorrow afternoon.他们的代表团明天下午到达。 I’m in my office from two to five this afternoon.今天下午两点到五点我在办公室。 When does the the play begin?戏几点开始？ The train leaves in five minutes’ time.火车五分钟后离开。 Are you free tonight?今晚你有空吗？有时可用这个时态叙述整个计划： We leave London at 10:00 next Tuesday and arrive in Paris at 13:00. We spend two hours in Paris and leave again at 15:00. We arrive in Rome at 19:30, spend four hours in Rome. 我们下周二上午十点离开伦敦，下午一点抵达巴黎。在巴黎停留两小时，三点再次出发。晚七点半到达罗马，在罗马待四个小时。 2）在时间或条件从句中，须用一般现在时表示将来动作: If I see Nancy I’ll ask her.如果我见到南希我会问她。 I’ll discuss this with you when we meet.我们见面时我将和你商讨此事。 I’ll tell her after you leave.你走之后我再告诉她。 We’ll let you know as soon as you arrive.你一到我们就告诉你。 In case I forget, please remind me about it.万一我忘了，请提醒我。 I won’t write unless her writes first.除非他先来信，否则我不会给他写信。 3）还有一些其他从句中，可以用一般现在时表示将来动作： I hope that you feel better soon.我希望不久你能感觉好一点。 Suppose he doesn’t come, shall we go without him?假如他不来，我们就自己去吗？ Assuming it rains tomorrow, what shall we do?假定明天下雨，我们该怎么办？ I’ll just say whatever comes into my head.我将想到什么就说什么。 Come and stay as long as you please.你来爱待多久就待多久。 I’ll get the car fixed no matter how much it costs.不管花多少钱我都得让人把车修好。 Whatever happens, I’m going.不管发生什么情况我都要去。 However long you argue, you will never convince him. 不管辩论多久，你永远说服不了他。

一般现在时表将来的几种情况

一般现在时表将来的几种情况： 1)下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情.例如： The train leaves at six tomorrow morning.火车明天上午六点开. When does the bus starIt stars in ten minutes.汽车什么时候开十分钟后. 2）以here,there等开始的倒装句,表示动作正在进行.例如： Here comes the bus.= The bus is coming.车来了. There goes the bell.= The bell is ringing.铃响了. 3）在时间或条件句中.例如： When Bill comes （不是will come）,ask him to wait for me.比尔来后,让他等我. I'll write to you as soon as I arrive there.我到了那里,就写信给你. 4）在动词hope,take care that,make sure that等的宾语从句中.例如： I hope they have a nice time next week.我希望他们下星期玩得开心. Make sure that the windows are closed before you leave the room.离开房间前,务必把窗户关了. 现在进行时除表进行外,还可以表示将来.现在进行时表将来时常用“意图”“安排”或“打算”的含义.这种现在进行时比较生动,给人一种期待感. 1.它常表最近或较近的将来,所用动词多是转移动词.如： (1) I’m going.我要走了. (2) I'm coming.我要来了. (3) When are you starting你什么时候动身 2.表将来的现在进行时除用于转移动词外,亦可用于某些非转移动词.如： (1) I’m meeting you after class.课后我找你. (2) What are you doing next Sunday下星期你打算干什么 (3) She is buying a new bike soon.她不久将买一辆新自行车. 3.但偶尔也表示较远的将来.如： When I grow up,I’m joining the army.我长大了要参军. 4.表将来的现在进行时有时含有“决心”的意思,多用在否定结构中.如： (1) I’m not going.我不走了. (2) I’m not waiting any longer.我不再等了. 5.有时也用在肯定结构中.如： I’m backing out.我要打退堂鼓了. 6.用这种现在进行时与对方讲话时可变成命令,不过语气比较温和.如： (1) You are staying.你留下吧. (2) Don’t forget:you are taking part too.不要忘记：你也要参加. 7.同一般现在时一样,现在进行时也可在时间、条件或原因状语从句中表示将来.如： (1) when you are passing my way,please drop in.你什么时候路过我们家,请进来坐.（用于时间状语从句） (2) If they are not doing it,what am I to do如果他们不干,那我该怎么办（用于条件状语从句） (3) She is going to the dentist tomorrow because she is having a tooth filled. 8.表示将来的现在进行时也可用在间接引语中,表示说话人相信它将是事实.如： He said he is going tomorrow.他说他明天走. 9.表将来的现在进行时有时从属于将来时态.如：

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