浅析学前教育“小学化”的原因、危害及其对策

浅析学前教育“小学化”的原因、危害及其对策

作者：胡凯丽[1];

作者机构：[1]上海师范大学教育学院,上海徐汇200234;

来源：浙江教育科学

年：2019

卷：000

期：003

页码：P.26-28

页数：3

中图分类：G619.2

正文语种：CHI

关键词：学前教育;小学化;“减负”

摘要：学前教育''小学化''已是当前社会热议的话题。本文简要分析了学前教育''小学化''的原因:家长错误的教育观念;幼儿园的利益导向和薄弱的师资力量;应试教育大背景下,人才竞争激烈,教育资源稀少。针对以上原因,提出了几点针对性的策略:帮助家长树立科学的幼儿教育观念;建设高素质教师队伍;扩大学前教育资源;加强学前教育''小学化''监管,建立健全相关法规。