敬畏文作文400字
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篇一：敬畏文字
今年中考题：敬畏文字刚拿到的时候义愤填膺，觉得很难写，冷静下来，自己拟了个提纲，觉得也还行。待到上网搜索，发现这个提法尽然是2012年的一个文化大事，是孩子们也许熟悉的题材，方知误解出题人了。
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敬畏文字是一种文化品德
2012年02月03日09:50 来源：东方网作者：张魁兴
2012年《咬文嚼字》杂志发动广大读者“围观名家博客”。2月被围观的博主是郭敬明。围观的专家和读者惊讶于郭敬明的人气之旺，市场意识之强，但普遍认为他对语言文字缺乏敬畏之心。《咬文嚼字》主编郝铭鉴对此引用了当年语文老师批改作文的一句批语：“遍地荆棘，叫樵父如何下手？”（2月2日《深圳特区报》）真想不到，作为公众人物的郭敬明，作为畅销书作家的郭敬明，竟然是一个“错别字大王”，被普遍认为对语言文字缺乏敬畏之心。“错别字大王”让作家情何以堪？虽然郭敬明不是教书先生，但他的书畅销，也就是他会因此让错别字肆意流窜，这不是误人子弟是什么？运用语言文字，各人有各人的风格或自由，但须遵守文字运用规范，不可想怎么说就怎么说，想怎么写就怎么写。然而，从郭敬明的博客看，他在语言文字运用方面低级差错触目可见，尽出自己的洋相。笔者非常不明白，一个连“戴”与“带”、“副”与“幅”都分不清，连“蜉蝣撼树”还是“蚍蜉撼树”都不知道的郭敬明，怎么就成了传播文化的作家了呢？
其实，郭敬明不是真的分不清“戴”与“带”、“副”与“幅”，而是他对文字运用太过随意，对文字缺乏应有的敬畏之心。作为一名以文字为生存工具的作家，这是极不应该的。汉字是我们老祖宗发明的，不只是具有悠久的历史，汉字之美也为世界公认。汉字是一种文化，也是国学的重要内容。然而，现在汉字之美越来越被忘记，“汉字之丑”却越来越多，汉字成了“最熟悉的陌生人”。作家竟是“错别字大王”，无怪乎有人说内地作家“有文学观无文字观”。热播的电视剧对白中还经常出现“你内人”“我府上”，更是让文化斯文扫地。作家也成“错别字大王”，不只是作家的小事，更应看成是一种不该有的文化现象。
敬畏文字是一种文化品德。以文字为谋生手段的人，自然应敬畏文字。即使不以文字为生的人，也要敬畏文字，因为文字是我们的文化是我们的国学。但是，现在错别字随处可见，不规范语言文字到处都是，甚至作家也成了“错别字大王”，就像漂亮的脸蛋上摸了一块黑，要多不舒服就有多不舒服。笔者没有看过郭敬明的大作，但看了《咬文嚼字》发布的“咬嚼报告”，更提不起阅读欲望。尽管出书需要编辑的多次审读，错别字会大大减少，但难免没有查不来的“视觉污染”。笔者以为，我们都该敬畏文字，特别是为文者更该敬畏文字，随意戏弄文字，就是在亵渎文字。为文而不敬畏文字，是文化品德的缺失。郭敬明等作家应补上敬畏文字这一课。
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我自己写的提纲
1. 为什么要敬畏文字
文字是人类文明的传承者举例：没有文字的民族消亡
文字是人类进步的体现者举例：五四运动期间“她”字的创造
2. 如何敬畏文字
文字的标准化是传承的基础举例：乱书写
敬畏文字是文化的包容举例：国外各大语系的发展舶来语敬畏文字不是固步自封，是与时俱进举例：英语计算机术语
3. 总结
细化到个体如何做如何掌握好标准的文字
篇二：敬畏文字
敬畏文字
“??一杯清茶道汉唐，妙笔丹青画平安‘宫商角徵羽，琴棋书画唱，孔雀东南飞??”耳边又响起了李谷一、谭晶的《龙文》，她们的歌声撩拨起我对文字的敬畏之情。
是文字，记下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；是文字，描绘了晓风残月诗一般的意境；是文字，勾勒了一幅“采菊东篱下，悠然见南山”的画卷??历史的长河宛如浩瀚无垠的银河，而文字恰似星星一样点亮了寂静的夜空，给夜行的人们以希望与力量。古老的方块字，它将华夏民族从愚昧带向文明。敬畏文字，敬畏象征着中华民族魂的文字，就是敬畏华夏的文明与历史。
文字，简单而真实，让我们能痛痛快快地道出所思所想。鲁迅用文字拯救当时人民的心灵，托尔斯泰用文字揭露了社会的虚伪与残酷，而杨绛则用文字书写了底层人名的可爱、可敬??文字向我们传达着人们的真实想法与深刻思考。
文字，是人类最真诚的朋友，它不会因为你的贫困而背叛你，不会因为你陷入困境就抛弃你，不会因为你年老体衰而舍弃你??南唐后主李煜被俘，曾经多少阿谀奉承的人离他而去，只有书法，只有文字依然守护着他，不舍不离。文字成了他倾诉故国家思的载体，他用文字成就了“恰似一江春水向东流”的千古名句；辛弃疾被闲置多年，与文字相伴，留下了“把栏杆拍遍”的爱国情怀。
如今的后生们又是怎样对待文字的？论文抄袭频频出丑，明星博客错别字屡见不鲜，一些作家文章里的错别字让人大跌眼镜。他们是否曾想过文字也会悲伤呢？还记得第一次握笔写字的时候，那是何等的欣喜，心中充满了对文字的敬畏呀！
耳边再次萦绕着谭晶的歌声。记住，文字的世界里没有城市的喧嚣，也没有崇权拜金的世俗，有的只是一份宁静，一份纯净。敬畏文字，人生会少一份虚假与麻木，多一份真实与感动。
敬畏文字
鲁迅先生曾高度赞美汉字有“三美”：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。汉字音律之美足以让许多学者比起医生徜徉其中，而普通人，也就只有顶礼膜拜的份了。
汉字的发音变幻莫测，极富音乐性。四种声调再加轻声、变调，还得讲究轻、重、缓、疾、抑、扬、顿、挫，这些都使得汉字错落有致、音韵和美。
读《念奴娇·赤壁怀古》：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪??”定然会引发你无穷无尽的想象：耳畔顿时响起如雷的涛声，刀剑铿锵，杀声阵阵。
读《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发??”仿佛听到寒蝉切切，如泣如诉，余音绕梁，缠绵不绝。
可以说，每个汉字的读音都有音韵之美，而汉字内在蕴含的音韵之美，更是妙不可言。我们不妨走进儿时汉字声韵格律的启蒙读物：
春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，叶龙公舞蝶对鸣蛩（qi óng）。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂??
贤对圣，是对非，觉奥对参微。鱼书对雁字，草舍对柴扉。鸡晓唱，稚朝飞，红瘦对绿肥。举杯邀月饮，骑马踏花归??
这些句子，对仗工整，字音一出，便觉清脆悦耳，愉悦之情油然而生。曾聆听过一位著名话剧演员朗诵戴望舒的《雨巷》，那绝对是畅快淋漓的享受。那平缓的语调娓娓引出泛着暗淡灯光的朦胧小巷，那略显惆怅的沙哑是对如烟往事剪不断、理还乱的追忆，那若有若
无的哽咽，更勾起多情人心灵深处早已尘封的往事。一诗读完，听者早已泪水涟涟。
我想起张爱玲的《天才梦》中的一段叙述：“对于色彩、音符、字眼，我极为敏感。当我弹奏钢琴时，我想象那个八音个音符有不同的个性，穿戴了鲜艳的衣帽携手舞蹈。我学写文章，爱用色彩浓厚、音韵铿锵的字眼，如‘珠灰’‘黄昏’‘婉妙’??”
窗外，蝉声一阵高过一阵，我眼前的汉字仿佛一朵朵开放在纸上的素梅，姿态万千；又好像一个个摇曳在晨风中的响铃，明亮悦耳。
对于汉字，我们只有敬畏的资格。
篇三：7、5敬畏文字传承文化
敬畏文字传承文化
山东肥城市实验中学七??五王玉珑
指导教师：石林
在飘着薄雾的清晨，沐着凉风，诵上一首或清丽或奔放的唐诗，读上一段或婉约或豪放的宋词，让书声索耳。这便是一天美好的开始。暖暖的午后，小憩片刻，翻几页散文，品几段佳名，这也成了最美的午后时光。沐着夕阳的黄昏，或细细地品读几则名言警句，或静静地啜饮一份心灵鸡汤，这也是一种不可言说的美妙。诵经典，读名著，阅名篇，博览古今，涉猎中外，最爱——读书的滋味——题记
中华民族是世界上最古老的民族，它创造了五千年灿烂辉煌的历史文化，从龟骨上镌刻的花纹，到竹书上争鸣的百家，从瓶底汉隶仿前朝的飘逸，到书扉上浅浅的铅字淡淡的墨香。无不让人震撼于它的美丽；楷书如钟，行书如风，草书起蛟龙。我沉醉于它的意蕴；唐诗浩瀚，宋词婉约，元曲俚俗，明清小说脍炙人口。没有它，怎会有“执子之手，与子偕老”流传千古的感动？怎会有“留取丹心照汗青”流芳百世的英魂？怎会有“面朝大海，春暖花开”回味无穷的憧憬？
或许英语能够描绘“蒹葭苍苍，白露为霜”的自然美景，或许法语能够传递“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，但在我心里，没有哪种语言能够比得上汉语美丽。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神”；“读万卷书，行万里路”；“一日不读书，胸意无佳想。一月不读书，耳目失精爽。”这些诗句就足以证明读书的重要性，经典诵读巨大的影响力！《国学小名士》中的每一位同学，都能熟背很多古诗词，让我敬佩之情油然而生。是呀，这个历史悠久的文明古国，孕育了底蕴深厚的中华文化；源远流长的经典诗文，铸就了经久不衰的艺术瑰宝，犹如夏日的漫天繁星，闪烁着夺目的光彩；宛若春日的遍野鲜花，散发着馥郁的芬芳。
在书中，触碰易安居士“梧桐更兼细雨”的无尽忧伤，品味林黛玉葬花背后的的点点红泪??在书中，为一生颠沛流离却忧国忧民的杜甫击节赞叹，为“不以物喜，不以己悲”的范仲淹击掌称好；足不出户也能欣赏到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽，静坐家中也能感受到“春风十里杨州路，二十四桥明月夜”的曼妙，陪着孔明借东风，和李白共把洒，同商隐话夜雨，与东坡游赤壁??
“中国古典诗词是宝贵的文化瑰宝，我不尽到传承的责任，上对不起古人，后对不起来者。”89岁的叶嘉莹教授，为了传承的责任，仍然在三尺讲台上默默耕耘。她用自己的实际行动，书写着对中国古典诗词的热爱，尽着传承中华传统文化的责任。
由叶嘉莹教授，我想到了“汉字危机”
随着电脑的普及，智能输入法的广泛运用，传了几千年的汉字在我们的笔尖下变得生疏和踌
躇起来。
为此，许多电视台也推出了有关汉字，成语，诗词方面的节目。著名作家毕淑敏就曾根据中央电视台推出的《中国成语大会》这个节目阐述自己的观点:从根本的正道沧桑讲，要正确地把握成语的内在含蓄，才是继承和使用成语最好的方式。
作为一名普通的中学生，我们没有机会参加《中国汉字听写大会》等节目，但我们可以在课堂上认认真真地书写每一个汉字，精心背诵每一首古诗词，看报时仔仔细细分析每一个成语??这也是力所能及的传承！
狄更斯说，这是最好的时代，也是最坏的时代。在这个充满无限可能的时代里，为了文化的永久传承，为了华夏儿女的精神财富可以成为真正不竭的无尽宝藏，让我们对文字多一些敬畏，让我们将这些美丽自者，表情达意的文字发扬光大！