家教企划书
教育科学学院
学生会
目录
1、背景资料 (3)
2、发展思路 (4)
3、项目介绍 (5)
4、家教驿站细则 (6)
5、操作模式 (16)
6、成本预算 (17)
背景资料
一、学校相关规定：
南通大学学生手册第四十六条（P8）：“学校应当鼓励、支持和指导学生开展勤工助学活动”。勤工助学管理办法（P80）：“要把组织学生勤工助学与培养和提高大学生创新、创业能力结合起来，通过提供良好的外部环境和政策支持，鼓励和支持大学生的创新、创业活动。积极开拓学生勤工助学岗位，积极与校外单位联系，安排学生参加校内外勤工助学活动”。
二、其他相关资料：
1、1830新闻（郑玮欣报道）为了丰富大学生的暑期生活，广东省团委今
天（２日）联合近一百个企业单位，全省各地团委已经成功动员了几百家企业，提供近万个勤工俭学岗位，举行勤工俭学见面会，吸引了三万多名学生入场面试。广东省团委说，每年暑假都有部分大学生由于经济等原因，选择留在学校住，四处找暑期工帮补学杂费，今年暑假前，帮助留校学生解决实际困难，同时增加大学生和企业之间的沟通了解，转变大学生的就业观念。
2、北京印刷学院大学生求职协会是由北京印刷学院校团委领导的，社团
联合会管理的，就业指导中心指导的，具有北京印刷学院正式学籍的全日制在校生自愿组织的学生群众性团队。协会自2003年成立至今已逐步发展壮大为校级大型服务性社团，以辅助就业指导中心为学生谋求就业，为用人单位推荐人才，为学校减轻就业压力，提高学生自身素质为工作的根本出发点拥
有着最为完善的组织体制。
3、“爱在湖北”2007湖北移动五千名大学生勤工俭学资助工程。面向全省高校学生提供5000个新学年计时勤工俭学岗位。
发展思路
一、时间安排：
1、11月25日-----08年1月10日（一个半月）家教驿站启动运营。
2、1月5日-----1月20日定票项目启动运营。
3、3月开始，家教、兼职、定票全面启动运营。
4、在专业老师的指导下为学生的职前培训、就业和发展提供平台。
二、项目分析：
1、南通家教服务点：有南通大学家教中心、江海通商务信息服务中心、精英家
教、竭诚家教协会。
2、围绕大学生的兼职（除家教）站：江通兼职中心、博大服务、有江海通商务信息服务中心、天之娇子、摆渡服务、未知名的两家（钟秀与教育新村）其它社团组织或学生以个人名义自发组织兼职的有近30个部。竞争过于激烈。市场空间过小。第一步和他们竞争在人力、财力、物力都比不过。
3、从竞争对手最弱的环节做起。从我们的优势做起，先打造品牌，再进行多元化经营。
项目介绍
一、名称：就业实践咨询中心
二、宗旨：培养创新意识；激发创意思维；提高创造能力；鼓励
创业精神；从这里走向社会，自信自强，诚信感恩！
三、意义：
为大学生提供全方位的服务，学会理财，勤俭节约。为更多贫困生和勇于展现自我的大学生提供施展才华的舞台。请专业老师为大学生进行职业规划，自我定位，让大学真正成为塑造学生自主、自立、自信、自强的综合性人才的加油站。
四、产品及服务：
与校外单位合作提供勤工助学岗位，帮助大学生进行职业规划；为学生提供集体定票服务；代理移动公司集团网（免费接打500分钟/月）和其它商家的产品、服务、广告宣传等。
五、团队结构：
总顾问：1人（职业指导老师）项目指导
顾问： 1人（校外专业人士）目标定位、项目策划。
主管： 1人总揽全局，协调部署
助理： 1人协助主管处理日常事宜
人事部：4人资料整理，档案存储，人员接待
企划部：2人站内信息发布，宣传动员活动策划
财务部：2人财务管理、预算
市场部：5人单位人事沟通，工作信息搜集
六、资金设备需求：
办公室一间，办公桌椅两套，固定电话一部。其它运营成本不需学院资助。
家教驿站细则
一、宗旨：家教驿站是联系广大教员和教员的桥梁和纽带，一方面为各类教
员提供优秀的教员；另一方面为所有优秀的大学生、研究生、专业教师等提供各种家教兼职机会。
二、简介：
家教驿站是南通大学教育科学学院就业实践咨询中心的项目之一。是在学院领导和老师的指导下由本院学生会创建与运营的从事家教服务工作的组织。本着“重效率、抓成绩、促进步”的目标，致力于中小学生综合素质的提高，从培养孩子的学习兴趣出发，着重教授学习方法，培养解题思路，激发学习兴趣，使孩子学习进步的同时，端正态度，明确目标，全面提高自学与自控能力，变被动为主动，提高效率，早日成材，实现自己的人生目标。
家教驿站将为您提供更贴心的服务，我们有更多的理由让您更放心：
?我们的品质----更专业——家教驿站的每一位教员都拥有丰富的教学经验，善于和学
生沟通，因材施教，举一反三。我们不变的宗旨与任务，就是通过家教这一辅助手段，提高孩子的学习成绩及综合素质。
?我们的管理----更卓越——家教驿站在进行大量市场调查的基础上，投入相当的人力、
物力结合南通的实际情况，使其本地化。
?我们的科目----更齐全——家教驿站提供的家教辅导包括中小学语文、数学、英语、数
理化、中考辅导，高中语文、英语、数理化、政治、历史、地理、高考辅导。钢琴、小提琴等艺术专业辅导。
?我们的质量----更可靠——家教驿站视教学质量为生命，对教员的教学质量严格把关，择优推荐。通过定期培训、考核、层层筛选等各种措施保证所分派教员的教学质量，最大程度提高所教授学生的学习成绩和综合素质，实现家长的殷切期望，孩子的人生目标。
您的一个电话，我们将竭诚为您服务！
三、收费标准：
家教的一般工资标准：
注：1、以上课时费价格为参考价格，实际价格会根据课程难度以及教员学历、经验或距离家教地点长远由家长（教员）和教师协商而定。
2、其他科目的家教课时费根据实际情况由教师和家长（教员）协商而定。
四、家长须知：
如何找家教：
1. 您可以打电话或亲自到本服务部联系,办理一定的登记手续。
2. 阐明您的情况，说明对家庭教师的要求，并留下自己的通迅地址及联系方式。
3. 我们根据您的情况推荐符合您要求的家庭教师，征求您的意见。并让老师与
您通话，协商家教有关具体事宜。
4．本服务部将您的详细情况进行电脑存档处理。
5. 本服务部会尽快安排老师与您见面（一般在24小时内）。
5．老师与您见面以后，您有何意见反映给我们，我们将根据您意见及时调整。6．本服务部将及时进行回访。您可以将辅导情况反馈给本中心。
7．本服务部根据您的信息及时与家庭教师协商，以便更好地为客户服务。8．我们在推荐老师时本着择优推荐为原则，如果家长对我们安排的老师不满意，可通知我们重新安排老师。如果你对我们的服务不满意.也可以不选择我们的服务。
9.第一次上课为试上课，时间为一小时，家长教员可根据试上课的情况决定是否聘用该教员。
10.若聘用该教员则须支付教员正常授课时薪，若不聘用该教员则费用酌情考虑。
11.若不聘用就不需支付家教信息教员费，直到聘用满意为止。
注：家教费用及时间安排由客户与家庭教师协商解决。
附表1：
附表2：
私人教师聘用协议
甲方：乙方：
身份证号码：身份证号码：
地址：地址：
电话：电话：
为了使乙方有一个稳定、正规的家教工作，同时为了保障甲方的学习质量，经双方平等协商，本着平等、自愿、诚信的原则，就甲方聘用乙方为私人教师一事达成如下协议。
一、甲方的责任和义务
1．甲方聘请乙方为私人教师，为乙方提供稳定、正规的家教工作。
2．甲方安排乙方授课前，需提供学生的详细情况，便于乙方进行针对性辅导，同时告知辅
导地址和联系方式。
3．甲方根据学生情况需加课时的，须提前通知乙方。
4．甲方有权对乙方的工作进行考核，并根据考核结果评价乙方的家教工作质量，可根据教学质量调整薪资标准或是否中止本协议。
二、乙方的责任和义务
1．充分备课：备教材、备作业，认真做好备课与教学记录，课前撰写教案。
2．认真指导：抓住学生特点，尽快转弱点为优势，严禁在学生家做与教学无关的事。3．善于分析：具体分析每一节课，每一道题，针对学生实际情况及时解决每个问题。4．主动配合：积极与甲方交流，经常反映学生学习情况，与甲方齐抓共管、共同努力，充分发挥个性化教育优势。
5．总结提高：做好教学记录，总结经验教训，相互交流学习，提高教学效果。
6．乙方在每次授课后，要给学生布置作业或指导预习、复习，并在下次授课时检查并讲解。7．乙方由于特殊原因需要更改授课时间的，需提前12小时通知甲方。
8．在授课过程中，乙方必须与甲方保持良好的关系，遵守家教礼仪，严格按照教学计划和进度进行辅导，不可与甲方发生任何冲突。
三、授课时间安排及工资支付
1．授课时间安排：
（请填写具体授课时间，如：每星期六、星期日上午9：00至11：00）
2．授课要求及工资标准
教员级别为：；
需辅导课目及内容为：；
工资标准为：（人民币大写）元/小时。
3．支付方式：按（请填写：每次授课时间/每周共授课时间/每月共授课时间）的支付方式结算。
四、违约责任
1．双方发生冲突的，可无条件解除本协议。
2．一方如有特殊情况需要终止协议的，需要提前10日通过另一方。
3．乙方私自延长授课时间的，甲方不发放乙方私自延长部分工资；甲方延长授课时间的，需给乙方加付延长部分工资（加付工资标准：30分钟以内按（人民币大写）
元收取，半小时以上均按1小时收取）。
4．如乙方因故迟到或早退，因在本次授课时间结束后或下次授课时间结束后适当延长时间，而不得收取费用。
五、附则
1．因自然灾害等不可抗力或政府政策变化等导致本协议无法履行的另行处理。
2．本协议自双方签订之日起生效，至乙方所辅导甲方最后一次安排学生辅导结束时自动终止。
3．本协议一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（签字）：乙方（签字）：
签订日期：年月日签订日期：年月日五、教员须知：
（一）认证教员说明：
同时满足以下几个条件的可成为教员：
1、自身条件勤奋好学，学习态度端正，成绩优良，能为所教学生起到模范榜样作用
2. 个人形象服饰整洁，言谈举止得体，符合家教身份，必须做到为人师表，诚实守信，尊敬家长，爱护学生，与整个家庭和睦相处。
3. 业务素质充分备课，对学生认真负责，有责任心，有耐心、有方法 , 有针对性；因材施教，教学方法灵活多样，积极主动的与学员勾通，做到了解学生，熟悉教学内容。授教时间内，不得做与家教无关的事情，洁身自好。
4 法律意识遵纪守法，自觉维护社会公德，切实遵守“大学生行为准则”。
5. 纪律要求
（1）、由于家教行业有自身的特殊性，要求家教学生必须做到：在去做家教之前的一餐不喝酒；在家教的过程中不抽烟。
（2）、不得收取家长的任何礼物，不允许在家长家就餐。
家教时间确定以后，不能频繁的随意变动。如确有特殊情况，须事先与家长或学员联系，做出必要的解释与调课事宜。
（3）、尊重家长，有关学生学习的问题主动与家长沟通。
6、已经在家教驿站详细、完整地填写过注册资料。
7、所填的注册资料全部通过家教驿站审核。
8、从未出现过连续两次与家长的违约记录。
9、已经缴纳认证教员年费，并且尚在年费有效期内。
注：贫困生及有特殊困难者可持院团委证明到本中心注册，本中心将优先为您介绍工作。
（二）认证教员费用说明：
方案一：
1、费用项目：注册费+教员管理费+信息服务费
2、认证教员的年费标准为每年10元人民币。根据教员年级一次性交清。大一40元/人; 大二 30元/人大三 20元/人
3、家教驿站认证教员资格有效期在教员大学毕业截止。
4、认证教员年费一旦收取，概不退还。
5、认证教员年费到期后未续费的教员，认证教员身份自动失效。
6、教员如申请更改个人信息收取管理费 3元/次
7、教员信息服务费标准:一般为前三节课的费用,特殊情况收取60—200不等
注: １教员一但注册，大一、大二、大三的教员分别享有４年、３年、２年的家教信息服务．
２．从教员注册之日起教员如需培训可申请接受家教驿站的免费职前培训。
3．如教员严格按照家教驿站的相关要求执行，６个月内家教驿站未提供任何家教信息，教员提出返还当年年费，将无条件退还教员当年费的双倍年费。其它情况均不得退会。但不保证教员一定可以接到称心如意的家教。
4．教员如没有家教经验，并且没有按照家教驿站规定接受职前培训，在注册6个月内未被提供家教信息的不符合本款第3条规定，不得返还当年年
费。
4．教员在家教面试成功前先交信息服务费押金５０元，和劳务费用5元。
如面试不成功，凭票据一次性退还押金，如面试成功，按照信息服务费标准多退少补．
方案二：
1、教员注册有效期为一年。
2、无家教经验的教员年费为25元。（包括注册费、档案管理、信息更改、培训费）
3、有一次成功家教经验的教员年费10元，并补充能证明自己有家教经验的材料。如经查实信息为假，将按照本款第2条执行。
4、有两次及以上家教经验的教员年费5元。并补充能证明自己有家教经验的材料。
5、如教员有五次成功家教经验并能证明情况的材料可免费成为家教驿站的教员。
6、教员如申请更改个人信息收取管理费 3元/次
7、教员信息服务费标准:一般为前4次课的费用,特殊情况收取60—200元不等。
8、教员在家教面试成功前先交信息服务费押金50元，和劳务费5元，如面试不成功，凭票据一次性退还押金，如面试成功，按照信息服务费标准多退少补．
（三）、教员的权利和义务（一）
教员的权利：
1、根据教员注册时间，认证教员可以享有优先显示的权利。
2、有合适的家教信息时，认证教员优先通知、优先推荐的权利。
3、决定是否接收免费家教短信以及是否将注册资料在家教驿站的教员信息簿中显示的权利。
4、缴纳信息服务费后索取学员的具体联系方式和缴费凭证的权利。
5、符合退款条件时，获得应有退款的权利。
6、要求学员按预先的约定支付报酬的权利。
7、来电咨询订单详细情况的权利。
8、来电咨询家教驿站的各项规章制度以及教员的权利。
9、对家教驿站的家教记录准确性提出质疑的权利。
10、对家教驿站作出的教员客观评价提出质疑的权利，但是主观评价除外。
11、修改和更新个人注册资料的权利。【修改基本资料请携带相关证件到服务中心修改】
12、拒绝学员提出的明显不合理要求的权利。
13、女教员出于安全考虑，有拒绝在晚上21:00以后前去执教的权利。
14、出于保障休息的考虑，所有教员都有权拒绝23:00以后继续执教的权利。
教员的义务：
1、诚实守信、为人师表、始终认真执教、以提高学员水平为己任的义务。
2、首次见面时向学员出示教员卡、服务指南、收据、身份证件及各类证书的义务。
3、遵守国家法律和公众道德以及家教驿站的各项规章制度的义务。
4、如实登记各项注册资料和及时更新个人注册资料的义务。
5、向家教驿站出示身份证件以及各种知识、水平、能力证书的义务。
6、遵守约定时间的义务。（比如按时授课、按时前往服务中心或者汇款。）
7、倘若学员有需要，教员有为学员选择优秀教材的义务。
权利和义务（二）
家教驿站的权利：
1、决定是否允许教员执教其申请的订单的权利。
2、将教员所有成功和失败的家教记录都显示在教员信息簿上的权利。
3、开除有连续两次违约的教员。
4、对教员的家教对象进行回访，并将回访记录显示在教员信息簿的权利。
5、对教员作出评价并将评价内容显示在教员信息簿的权利。
6、开除有不良信誉记录或者遭到学员投诉的教员的认证教员资格的权利。
7、查看教员身份证件以及各种知识、水平、能力证书的权利。
8、对家教驿站的各项规章制度以及各类文档进行解释的权利。
9、审核并决定是否通过接受教员修改以后的注册资料的权利。
10、删除重复注册的教员资料的权利。
家教驿站的义务：
1、在检索教员信息时，保证认证教员可以优先显示的义务。
2、有合适的家教信息时，保证认证教员优先通知、优先推荐的义务。
3、显示教员信息时，保证认证教员带有明显的认证标志的义务。
4、除人力不可抗拒的因素外，维持本站正常运作的义务。
5、教员缴纳信息服务费后告知学员的具体联系方式和给予缴费凭证的义务。
6、符合退款条件时，退还教员应得钱款的义务。
7、除人力不可抗拒的因素外，为教员注册资料保密的义务。
8、对家教驿站的各项规章制度以及各类文档进行解释的义务。
9、回答教员来电咨询订单详细情况（联系方式除外）的义务。
10、回答教员来电咨询家教驿站各项规章制度以及网站使用方法的义务。
11、对教员提出的家教记录质疑或评价记录质疑作出解释的义务。
免责声明：家教驿站仅负责提供家教信息，不承担家教信息以外的其它责任。
友情提醒：教员应提高自身的安全意识，为自身安全负责！尤其是女教员晚间前去执教更应当提高警惕，一般可在前几次执教时由好友陪同前去，以防万一。
附表3：
操作模式：
一、部门职责
总部协调
１、市场部家教桥长期设点现场宣传、搜集家教源；旗（家教中心），
工作牌宣传资料登记家长电话地址等详细资料
在中、小学门口定期设点宣传和单页宣传
２、企划部贴单页、办公室布置宣传、宣传单页、现场资料、
3、人事部接待培训人员调配
4、财务部预算考核工资发放帐目总结
二、操作流程
1、市场、企划、人事部的开支和收入于每周三下午5：00结清
2、市场部和企划部的人员须向人事部联系，不可擅自用人
3、市场部有家教信息于每天6点半之前向人事部汇报登记
4、每周三下午5点半开会所有部门必须参加
三、进度安排：
11月1-16日策划资料准备期
11月16日—25日准备期办公室工作人员
11月26日—12月2日教育科学院宣传动员工作人员齐备会员收取
册子集成
12月3日---12月15日9天在钟秀
12月16日---1月10日新区设点模式复制人员督导300/月
成本预算
市场部主管1人（塌实人）工作职责：人员（人事部提供）管理（2小
时/周）考核（1小时/周）10元/小时试用
期1周（2次）工作不能超过2个月保证
4人为正式员工
联络员8名8元/时+8提成（）120+8*130=1160 1040 520
390元
企划部2人500元/人（2人全）暂时由总部负责
人事部1主管2接待主管周末全天8天64小时平时4点到6点40小时=104 多拿100剩下的按人员数量平均分5元/小时
合计520元主管15元管理费/周共计580元提成2元/人
435元
财务部2人主管财务预算统筹400元/月（全）
帐目总结、工资发放一周工作1小时15元/小时共计
400+60=460元
390+435+60=885元11人30人会员在不亏本的情况下执行
宣传费用
承担风险
11
财务：
人员工资1160+ 1000元+580+460=3200
宣传费用资料印刷
办公设备成本
人事部1主管2接待主管周末全天8天64小时平时4点到6点40小时=104 多拿100剩下的按人员数量平均分5元/小时
合计520元主管15元管理费/周共计580元提成2元/人
435元
未来之星大学生家教中心项目创业计划书
未来之星大学生家教中心创业计划书 项目概述 项目名称：未来之星大学生家教中心 服务宗旨：为大学生搭建兼职的舞台，为中小学生提供优质的家教。家教就是家长聘请老师到家里对自己的孩子进行专项辅导。 (1)对于中小学生家长来说，如何提高孩子的学习成绩是他们最关心的问题，而优秀的家教教师更能针对性的辅导孩子学习，显著提高孩子的学习效果，所以选择家教是众多家长提高孩子学习成绩的法宝之一。但怎么样才能给孩子找一个价钱便宜而教学效果又好的家教老师则是家长面对的一个难题。 (2)对于大学生来说，兼职家教既可以接触社会，发挥自己的才干，增加实践经验，又可以赚取生活费，减轻父母的压力。但大学生获取信息的范围比较狭隘，如何获得一份合适的家教岗位也他们面临的现实问题。 基于以上这两个问题，我们产生了创建大学生家教中心的想法。 我们要做到的就是创建一个平台，把想请家教的家长和想做家教的大学生联系起来，让想给孩子请家教的家长能请到一个适合自己孩子的家教老师，让想做家教的大学生很快找到适合自己的家教岗位，这样既方便他人，又能让我们实现自己的价值。 二、公司简介 成立时间：2011年9月25日 宗旨：家长分忧，为大学生解难。
我们的家教中心就是一个帮家长选择老师，帮大学生获取家教机会的平台，是一个实现互相选择实现信息共享的纽带。 教员主要是青岛大学师范学院的大学生，必要时可以推广到青岛大学所有学生，主要收入是向教员和学员收取中介费（开始只收家教老师的中介费，而且中介费相对来说比较低），宣传和营销方式主要是通过发传单，海报，实地口头宣传及以后的网络宣传。用电话热线和网络为家长和大学生提供咨询服务，我们的宗旨是为家长分忧，为大学生解难。 三、市场需求及竞争分析 （一）市场需求分析 1、市场需求概况 （1）群众基数决定客户数量：青岛已经是一个经济飞速发展的大都市，为了适应社会的需求，多数家庭在子女教育方面呈现出强烈的意识与观念。而且，由于现在家庭大多是一个孩子，家长会把大部分的精力都放在孩子的学习上。家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的，因而目标性需求群体和潜在性开发群体（家庭）数量巨大，显然这是一个巨大的家庭教育消费群体。市场需求旺盛----推动家教资质门槛提高 据统计数据显示，我国目前有超过 2.2亿2岁至12岁的少儿，每年新生婴儿大约有2000万人。子女教育费用已经在城市居民总消费中被排在了第一位，超过养老和住房的投入比例，占到家庭总开支的1/3左右。而全国妇联的调查也显示，目前家庭教育指导服务与家长的需求
大学生家教中心创业计划书4篇
大学生家教中心创业计划书1 一、市场分析 什么是“家教”呢？顾名思义，家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括（功课）学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。 可见：家教（家庭教育）是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。 同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。 从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。 纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求（尽管需求较为分散），那么是模式问题？是推广力度问题？还是什么其它的重要因素？——为什么重庆会有那么多的家教中介？ 导致“小、散、乱”的根本是什么？创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育（含一般意义上的家教）的需求与内涵是个本质的问题。
教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。 二、市场环境概述 1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。 2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。 绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。 3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。 4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。 5、从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。 如：合同中双方约定，平时xx提供家教服务不收费；等孩子期末考试成绩出来后，比上学期期末考试成绩在班里提高一个名次，家长付给xx100元钱。
小学家教计划书
计划书概要 一、项目名称 校园大学生家教服务中心的建立 二、项目介绍 本项目旨在创建一家专门从事大学生家教的中介公司。本公司是基于合理调节安排家教资源而成立的，这不仅减少了大学生到路边或网上找家教的麻烦，而且也让大学生有可靠的兼职收入。南昌市昌北区高校众多， 家教成为了很多大学生所期望的兼职，但家教兼职并不好找，所以，针对大学生的需求成立了大学生家教公司，让大学生在本公司找到适合自己的家教工作，也解决了许多中小学家长为孩子找家教困难的问题。本公司有着 诚实守信的经营理念，努力为大学生提供较高的报酬，也为家长们提供优质，低价格的家教服务。 三、公司成立计划 本公司成员都为在校大学生，我们将在2015年筹集资金，为公司的创办做准备。公司成立后，届时我们将在各高校校园进行宣传，同时也在昌北校区各中小学门口发传单，为公司做宣传。 四、公司业务范围 本公司为大学生和需求家教的中小学生提供服务，将可以提供家教服务的大学生进行备案登记记录擅长学科等，制成个人档案以供找家教者参考。本公司前期只做大学生家教中介，后期等公司发展壮大可能从事 兼职中介，这样可以为在校大学生提供更多兼职机会。 五、产品与服务介绍 1、产品与服务的基本介绍 面对目前市场上家教需求者对家教要求的提高，我们将开始推出“一对一”家教辅导，以此满足高要求家 庭的需求。我们将整合高校里的师资力量，将有意愿参加家教的学生需要经过一定的审核和培训后签成我们公 司的老师。我们以大学生教员为主，以向教员、学员收取中介费为主要收费。 2、产品与服务的竞争优势 大多数家长在找家教时，会有三种主要途径：通过中介网站，但不很可靠；二是家教公司，但价格又太高；但是自己托人去找，或自己找，但需要花一些时间来挑选。大部分学生在找家教时，也有三种途径：一是通过 学校组织，但照顾不到所有学生；二是通过中介网站，但效果不很好；三是自己去找，但基本上没有结果。 优势：我们立足于校园，更容易接触到广大学生，可以寻找到各个方面专长的家教人员。在昌北区高校周边有很多的初高中，这使我们有广阔的市场空间。我们大学生做家教相对来说有以下优势：一是时间充足，随叫随到，上门服务；二是收费低，更适合广大的人群；三是比较容易跟学员沟通，工作认真负责。 六、市场分析 1、宏观环境分析 随着高等教育的普及，越来越多的人将要完成九年义务教育而走向高等教 育。而每一个学生都希望自己的成绩在班上名列前茅，从而考上自己心仪的高中和理想的大学。中国是一个人口大国，其中学生占有很大的比例，这样学生们之间的竞争也非常剧烈，其中总有一部分人不管怎么努力，学习成绩还是提不上去，有一部分人带有严重的偏科现象，无法在总成绩上取得很好的优势。这时他们就需要 找一份得力的家教，即使学生不想，他们的父母看到自己子女的成绩无法上提也会急于为他们找一份家教。因此，我们的服务市场非常庞大。 2、行业竞争者分析 我们计划是在学校成立一个大学生家教中心，我们是把学校各个专业的优秀学生给集中起来，这样我们就是一个全面的知识辅导团队，可对不同的学生提供所需的服务。而我们的竞争者基本上是一些个别的大学生，
开办一个家教中心策划方案
现状分析： 随着学校教育深入人心和辅导班的热潮涌起，整个家教市场面临的是整体市场的扩大，但竞争加剧。 1：市场潜力： 通过了解，许州镇虽然有小学和初中，但其是周围所有乡镇的集合。而市场的主体是场镇及周围村落。 2：竞争者： 许州镇有剑桥英语和广场附近的辅导班和其他的个人和老师的班。其中主要竞争对手是两大辅导中心。 3：消费需求特点： 由于家教的对象是学生，但实际付费的是家长，所以市场的需求基本取决于家长和学生。当然，家教中心的品牌和人际关系也会影响选择。 通过了解，家长所需要的是负责的老师和学生的成绩的快速提高，其次是价格。学生是需要新的学习环境和新颖的教学方法，家长的普遍接受价格为小学150~180元，初中150~ 元(20天制)。 结果分析： 1优势：a：我们是本地人，家里有人际关系。b：我们是在校学生，有大学光环。c：年轻，容易得到学生认同。d：价格低，有利竞争。 2劣势：a：新中心，品牌影响不够。b：原来辅导中心的宣传。c：其他个人和老师分割市场。 3机会：a：由于辅导中心收费贵，且不负责，部分家长想换。b：我们有充足的人员。 4威胁：a：辅导中心的价格恶性竞争。b：辅导中心的成功运作模式。 目标设定： (一)：策划目的：家教中心在短时间取得家教市场的较大份额，并扩大到周遍地区。 (二)：策划目标： 1：目标市场：许州镇需要接受家教的学生。
2：市场定位：形成家教中心品牌，逐步扩大影响。 3：需要解决问题：1没有独特的商业运作模式和教学模式。2：教师是在校学生且分散，只能寒暑假集中教学。3：没有形成教学品牌。4：没有完整的招生络。5：教师的教学经验不足。6：没有领导核心。7：没有完整的财务核算体系。 价格策略： (一) 定价策略：为了能够进入并迅速占领市场，又避免价格的恶性竞争，采用较低价格进入市场。 (二) 市场现状：辅导中心一般为元左右。 (三) 定价因素：同类辅导中心价格，广告费，试卷费，招生费，租金，及杂费等。 (四) 最终定价：小学170元，初中190元。(20天) 渠道策略： 为了有稳定的生源，我们要建立招生络，通过付费来维持招生，按区域分配招生主管，实现招生人数的最大化，树立品牌，建立管理模式进行管理。 推广策略： (一)推广目标：使公众了解dc →家教中心，提高知名度，获得认同。 (二)推广组合：采用广告，公关，促销组合方式。 (三)推广计划：暑假一期班主要通过招生络招生，形成初具规模的教学班，打造品牌雏形，扩大影响。 时间为一季度，年6月~8月 促销活动：内容：报一期班，二期班优惠。方式：优惠券。时间8月初。 广告策略： (一)广告目标：使家长了解家教中心 (二)宣传对象：许州镇学生和家长。 (三)广告表现计划：1传递信息，学生会成绩快速提升。 具体方法：招生络宣传，平面广告传单。
家教服务创业计划书
家教服务创业计划 书 目录 一、执行总结 二、项目背景 三、市场分析 四、公司战略 五、市场营销 六、生产管理 七、投资分析 八、财务分析 九、管理体系 十、机遇与风险 十一、风险资本的退出 附录
1．市场容量估算表 2．市场调查和定性分析表 一、执行总结： 1、公司： 家教中介服务有限责任公司（在以后叙述中简称：家教服务公司）是一个提议中的公司，采用员工制管理，提倡以人为本的优质生活新理念，为人们提供高质量、全方位的家教服务。我国家教服务每年约有几十亿人民币的市场需求，玉林每年在这个领域所占的收入很少，另外，目前家教人员对家教认识普遍较低。因此，我们通过建立培训部来解决此问题。培训一些优秀的人才能在这个领域中有所成就，公司注重短期目标与长远战略的结合，中长期目标将逐步拓宽高级家家教服务的市场领域，形成以普通家教为基础，高级家教为特色的多元化经营的全国连锁性公司。 2、市场： 随着孩子学业压力的逐年增加，在升学的硬性指标下，家长们不惜花费巨额的财力、物力帮助子女提高学习成绩，使孩子在成才的道路上抢占先机。然而，家长们在选择课外辅导时往往会接受
学校式的大、小班教学模式，他们更加注重孩子在集体的环境中学习。随着家长们对孩子独立的学习、思考能力培养的意识增强， 发展势头，目前全国连锁的家教中介主要集中在上海、北京等城市。公司将在玉林成立，到第十年时，公司将从家教向保姆、清洁等服务行业进军。当市场分额达到5%时，公司目标市场再扩展到广西，树立全新的家教行业领头人形象。 3、投资与财务： 公司成立初期共需资金30万元人民币，其中风险投资10万元，创业小组及下属管理层人员出资20万元。其中用于固定资产3.48万元，流动资金26.52万元。 股本规模及结构暂定为：公司注册资本30万元人民币。外来风险投资10万（33.33%）； 资金入股20万（66.67%）。 第二年估计赢利20万元，以后每年营业利润率50%左右，投资回收期为一年零四个月。
大学生家教公司创业计划书【精选】
大学生家教公司创业计划书 大学生家教公司创业计划书 一．商业想法 1.西安家教市场的现状与分析 西安人口众多，居民生活富足，而且高校云集。无论家长还是大学生，对家教的需求都是很大的。目前西安市区中的家教公司是很有限的，而且便重于提供在职教师做家教，一般不为大学生介绍。但是，并非所有的家长都需要专门的在职教师做家教，一是经济条件限制，二是时间、地域限制。有很多家长权衡利弊之后，会选择物美价廉的大学生家教，而且大学生也急需家教工作来做生活补助。 2.找家教的一般路径 大多数家长在找家教时，会有三种主要途径：一是通过中介站，但不很可靠，而且信息处理更新很慢；二是家教公司，但价格又太高；三是自己托人去找，或自己招聘，但需要花一些时间来筛选。大部分学生在找家教时，也有三种途径：一是通过学校组织，但照顾不到所有学生；二是通过中介，但效果不很好；三是自己去找，但基本上没有结果。 3.家长找家教时关心的问题 家长在找家教时，会关注这几点：首先是教员的质量，包括辅导能力、授课水平；其次是信任度，可靠程度；三是价格，西安市居民毕竟大部分都是中等收入。 4.专业化大学生家教应运而生 现在市场上很适合办一个专业化的大学生家教公司：以大学生教员为主，以向教员、学员收取中介费为主要收入，通过络、报纸、新闻、广播、传单、海报等方式宣传和营销，以教员执证上岗、协议书、推荐信为保证，并为教员提供短时间的专业培训，以市区内中等收入家庭为主要目标，成立实体店铺和虚拟店相综合的接待管理系统，具备热线、络、实体店相结合的立体化客户服务与咨询，并以为家长分忧为大学生解难为职责的专业化大学生家教公司。 二．市场调研 1.客户分析 西安市区有510万人，中等收入人口占300万左右，其中至少有30万的学员市场；西安市区有60多所高校，在校大学生有60万左右，需要找家教的至少有20万。由此可见，西安大学生家教市场空间是很大的，而且目前还没有专业的家教公司涉足。 2.现有家教公司分析
家教公司策划书
公司名称：津诚家教股份有限 公司 报告机密性密级：A 业务计划书编号：20110425 联系方式： QQ ： E-mail: MSN: 津诚家教股份有限公司企划 书
津诚家教公司商业企划书 【指定联系人】： 【联系电话】： 【地址】：天津市河西区大沽南路1038号 【国家、城市】：TIANJIN.CHINA 【邮编】：300222 【网址】： 保密须知 本企划书属商业机密，所属权属于津诚家教公司，所涉及的内容及资料只限于已签署协议的合作者使用。收到计划书后，收件人应即刻确认，并遵守以下规定： 1）：若收件人不希望涉及本企划书项目，请按上述地址尽快将企划书退回。 2）：在没有取得津诚家教公司书面确认情况下，不得将本企划书以各种形式泄露给它人（传阅、复印、扫描、影印）。 本企划书涉及内容不得用作报销报价使用，也不做购买时报价使用。 商业计划编号：20110425 授权方： 签字： 公司： 日期：
目录 第一部分项目概述分析 (4) 第二部分项目开发创意 (5) 第三部分市场及竞争分析 (5) 第四部分市场需求分析 (7) 第五部分营销策略 (9) 第六部分赢利模式、经济及财务状况 (12) 第七部分融资方案 (14) 第八部分经营管理与运作方案 (15) 第九部分创业团队 (19) 第十部分风险评估与防范 (22) 第十一部分其它 (23)
一、项目概述分析 1、关于家教 顾名思义，家教即为家庭教育。家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，而现如今的“家教”多指的是家长聘请老师到家对孩子进行专项辅导。 家长们大多想给自己的孩子找一份好的家教，他们通常要求家教老师“物美价廉”即价钱不能太高而且能保证教学质量，但对于大多说家长来说面对目前的家教市场，他们怎么才能正确的选择一个真正有助于自己孩子提高成绩的家教老师呢？ 对于一些想做家教的大学生来说，面对着激烈的竞争、自身相关信息的匮乏，他们又应该怎么获得自己需要的工作岗位呢？ 基于此一个关于创建大学生家教公司的想法应运而生。 2、项目概述 从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。然而放眼天津，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。特别是大学生家教这一块更是一片空白，这就给了我们一个创造价值的好机会。 我们要做的目标很明确，就是当做一个的纽带，将家教的市场和资源连接起来，让想给孩子找家教的家长能有更多更清楚的选择，让想从事家教的大学生得到更多的机会，帮助他人的同时自己也能够实现人生价值。
创建家教网创业计划书
创建家教网创业计划书 创建的公司经营范围：大学生家教服务，大学生兼职服务，目标家教服务，签约家教服务，代理各大企业招聘促销员服务，代理各大银行办理信用卡服务，代理各大网校服务等项目。经营模式：以宁波家教网为依托，在区高校附近设办公地点。在创建的公司经营范围：大学生家教服务，大学生兼职服务，目标家教服务，签约家教服务，代理各大企业招聘促销员服务，代理各大银行办理信用卡服务，代理各大网校服务等项目。 经营模式：以宁波家教网为依托，在区高校附近设办公地点。在各大高校设校园代表。 １．普通家教服务。家长上门自行挑选教员.收取信息费100元,可在数据库中为其搜索合适的五条教员信息,家长自行联系试验教;家长电话联系,免收家长信息费,学生收50元信息费,试教两小时成功后再收取前两小时费用;同时联系学生和家长,在办公地点进行试教,试教合格,双方各收取50元信息费.按公司成立后平均一天介绍出去10份家教来算,每天的收入在1000元左右,月收入在3万左右 ２．目标家教服务。指在学期末考试中按家长要求达到分数线或班级名次.家长先其付10元/小时的最低工资,达到目标后按协议价补足工资,例如高二数学普通家教价格40元/2小时,目标家教价格先期20元/2小时,达到目标家长按60元/2小时支付,补差价40元/2小时,如未达目标,则不需补差价.目标家教保证每学期的课时和次数不少于100课时,到时候公司收取双方信息费后,如达到目标,公司安50元/2小时支付给学生,赚取10元/2小时差价.目标家教的收入存在不确定性,按保守估计月收入一万。 ３．签约家教服务。指针对高端家庭推出签约家教服务,对其学生水平进行测试后,按其能力确保重点线或本科线,先其收取确保费整,公司将聘请各大在职优秀老师和在校优秀大学生进行辅导,如果未考上者,退确保费,只收5000元成本费,公司保证对学生各科进行专职老师专人辅导.由于宁波目前这块场非常大,只要做好广告宣传,这块将是公司未来主要的赢利点,做出名气来一年做50个高考生或中考生,收入将是百万之巨
家教公司创业计划书两篇
家教公司创业计划书两篇 篇一：家教中介服务有限责任公司创业计划书 一、执行总结： 1、公司： 家教中介服务有限责任公司（在以后叙述中简称：家教服务公司）是一个提议中的公司，采用员工制管理，提倡以人为本的优质生活新理念，为人们提供高质量、全方位的家教服务。我国家教服务每年约有几十亿人民币的市场需求，玉林每年在这个领域所占的收入很少，另外，目前家教人员对家教认识普遍较低。因此，我们通过建立培训部来解决此问题。培训一些优秀的人才能在这个领域中有所成就，公司注重短期目标与长远战略的结合，中长期目标将逐步拓宽高级家家教服务的市场领域，形成以普通家教为基础，高级家教为特色的多元化经营的全国连锁性公司。 2、市场：随着孩子学业压力的逐年增加，在升学的硬性指标下，家长们不惜花费巨额的财力、物力帮助子女提高学习成绩，使孩子在成才的道路上抢占先机。然而，家长们在选择课外辅导时往往会接受学校式的大、小班教学模式，他们更加注重孩子在集体的环境中
学习。随着家长们对孩子独立的学习、思考能力培养的意识增强，家教的面对面性、一对一或者多对一性，逐渐被家长们广泛认可。并且家教已经在中国迅速普及，家教中介也就应运而生，在北京，上海等大城市的家教中介呈现出成熟化、规范化、多元化的强劲发展势头，目前全国连锁的家教中介主要集中在上海、北京等城市。公司将在玉林成立，到第十年时，公司将从家教向保姆、清洁等服务行业进军。当市场分额达到5%时，公司目标市场再扩展到广西，树立全新的家教行业领头人形象。 3、投资与财务： 公司成立初期共需资金30万元人民币，其中风险投资10万元，创业小组及下属管理层人员出资20万元。其中用于固定资产3.48万元，流动资金26.52万元。 股本规模及结构暂定为：公司注册资本30万元人民币。外来风险投资10万（33.33%）； 资金入股20万（66.67%）。 第二年估计赢利20万元，以后每年营业利润率50%左右，投资回收期为一年零四个月。 4、组织与人力资源：
网络家教计划书
“三人行”远程教育 XX公司 创业计划书 “三人行”创业团队
XX须知 本商业计划书属于商业XX，所有权属“三人行”远程教育XX公司。其所涉及的内容和资料只限于已签署投资意向的投资者使用。收到本计划书后，收件人应即刻确认，并遵守以下的规定： 1、若收件人不希望涉足本计划书所述项目，请按上述地址尽快将本计划书完整退回； 2、在没有取得“三人行”远程教育XX公司的书面同意前，收件人不得将本计划书全部或部分予以复制、传递、影印、泄露或散布给他人； 3、本商业计划书不可用于销售报价使用，也不可用作购买时的报价使用。
执行摘要 随着科技的发展，经济的繁荣以及社会的进步，对教育水平的要求也日渐提高，也就是说如今，教育是一个永远的市场,一块永不消失的蛋糕.。教育行业是永不衰退的行业，是少有的“卖方市场”。而就在这样竞争激烈发展迅速的社会中，家教事业异军突起，发展的如火如荼。 家教市场越来越呈现出火爆的势头，许多家长纷纷为孩子选择了这种教育投资方式。与此同时，家教的模式也在不断地推陈出新，由传统的单一化向多样化方向发展。如今家教市场的主体包括大学生家教、部分大中专院校或中小学的在职教师，以及一些提供“一对一”家教、课余辅导班的培训机构。以XX市为例，日前（2012年2月15日），据初步估算，60所高校中，大学生家教至少逾万人，而全市提供家教的培训机构有上百家。如此庞大的家教大军，但却有很多家长反映想给自己的孩子找一个合适的家教还真不是件容易的事。很多都是熟悉的家长私下里推荐，往往谁家的“老师”反响好，这个家教就会被推荐给大家共享。 因此当下的家教方式仍尚存不足，而未来中国家教行业的发展将大致呈现以下趋势：2013 年之前，实体式中介式家教依然呈现迅猛发展趋势，各地中介家教机构愈演愈烈，那些不按规矩出牌，缺乏诚信的机构将不断被淘汰出局，但是总体
2020年家教中介公司创业计划书
家教中介公司创业计划书 概述 随着大学生活的持续发展很多同学去寻找大学兼职，其中师范类的同学多以家教为主，但是随着时间的流逝我发现校园家教很是混乱，在社会上由于经济危机的影响很多企业都受到很大的打击，家教业虽受影响，却仍有发展势头，近期，随着经济危机的缓解，家教业又在逐渐升温。据专家介绍，我国家教业的发展仍可以8%以上的速度进步，这个数字至少能延续十五年。这除了说明家教业有继续发展的势头之外，同时也表明家教业的竞争也会越来越激烈，然而校园家教却并未得到应有的开发和管理。而且大学校园家教业在活跃校园文化，提高学校办学效益和开展高校思想工作等方面发挥着越来越重要的作用。例如，在大型城市中有着成熟的家教公司他们抓住每时每秒的来服务人群，通过自己的大脑和双手来养活自己。 第一部分公司简介 ◆组织名称：家教中介公司 ◆性质：以为企业提供在高校校园内的家教广告发布为主（如由我公司投资在高校建立宣传栏，用于学校家教宣传工作，同时也可由我公司派遣人员为客户家教）。集代理、咨询一体的综合性高校家教中介公司。 ◆成员人数：10人（创办初期） （1）、快速提分班：1、为什么要选择快速提分班 中、高考已进入百天倒计时，每分每秒都变得尤为宝贵。
如何在莘莘学子中脱颖而出，进入理想学府？ 2、招生对象 准备参加20XX年高考实现自己高分梦想的学生 3、高考冲刺（体现我们的出发点和所针对的学生） 准确定位是前提 （2）、N对1辅导：教学模式： “一对一”教学辅导“N对一”服务内涵 1、教学团队： 教育咨询顾问、教学研究组、在职一线教师、特高级专家教师、中考高教研、心理专家等 ◆资金投入： 36万元 ◆服务宗旨： 以诚意为中心，为学子和家教老师提供全面服务。 ◆组织文化： 务实、勤勉、和谐、创新。 大学生家教服务，大学生兼职服务，目标家教服务，签约家教服务，代理各大企业招聘促销员服务，代理各大银行办理信用卡服务，代理各大网校服务等项目。 ◆发展目标：
最新家教中心创业计划书
最新家教中心创业计划书 关于《最新家教中心创业计划书》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 团人才库的同学我们会安排他们进行家教试讲;若有其他兼职，我们会优先安排这些同学。 4、对采集的家长信息，我们经过筛选后汇总，由家教中心工作人员联系家长，询问是否真有意向需要家教，并商定试讲日期。 二、家教进行中待学生与家长双方都联系妥当之后，我们会与家长联系时间进行试讲，由负责人陪同。 试讲期间，家教人员应该注意授课者的各方面反映，而负责人则应了解家长的家庭背景。不过，家教人员更应该展现自己的教学水平。 经三方协商后，确认均无疑义，可以在合同上签字。(合同只有社团盖章才有效。) 自合同签定之日起，该生即可在家长的监护下进行家教。 三、收费情况 本家教中心是服务于学生和家长的组织，因此，只针对家教人员收取一定的中介费，并且比市场价格低20—30元。 进入人才库的同学若安排其进行试讲，则需交纳10元/人的试讲费(若此次未能成功则下次试讲不需再交)，若试讲合格，签定合同，则需另外交20—30元的中介费，若未合格，终结费免交这部分费用。 四、安全问题 前面已经提到，在试讲的时候家教人员应该主动留心学生的各方面状况，负责人应对整个家庭状况做一个初步了解，以确定家教人员是否合适在这个家庭做家教。如果对家人员有
不适宜的地方，负责人应提出解决方案或终止试讲。 另外，我们要确保家教人员在路途中的安全。我们的原则是就近，也就是说，路较远的一般不安排家教活动，特别是晚上;如果周末有同学愿意，并能保证起自身的，我们会酌情安排其前往家教。 五、奖励原则 我们会在学生任家教期间进行暗访，观察人才库中的成员参与家教的情况，若其有突出表现的，社团在年终会给予其物质和精神的奖励。 六、附(注意事项) 1、若人才库的同学违反或恶意影响家教合同，造成家教事故的，社团有权作出直接除名的决定。 2、签定合同之后，收取的终结费任何人不得擅自挪用，全部由秘书部同意列入社团帐目，到学期结束给予发放。 3、合同由秘书部收管。 4、若家教人员未按社团家教中心的同意安排，擅自行动，造成的任何安全问题，社团概不负责。若有必要，在征求家教人员的同意后，社团为其统一买安全保险。 创业的方法途径还是很多的，生活中每天都在上演着一个一个创业的奇迹，只要你有一双善于发现商机的眼睛，创业对于你，也就成功了一半。一份好的创业计划书，更能够让你如虎添翼，早日迈上创业成功的征途。
家教项目策划书
家教项目策划书 1 2020年4月19日
家教项目策划书 一、项目背景 储备资源以建立一所家教中心，让其在众多家教中心里脱围而出，主要家教对象为中小学学生，以大学生为资源进行一对一辅导或者大课室辅导。由SWOT分析法可得： S（优势）大学生资源丰富，有明确客户群，有专业老师辅导优势使用建立Q群，储备大学生资源老师对大学生进行专业辅导 W (劣势) 大学生教学水平不高家教中心处于摸索阶段 劣势弥补加强大学生教学水平针对主要客户进行有力宣传建立有特色的家教中心。 T(机遇) 主要客户群丰富市场需求比较大 机遇把握认真对待每一次的宣传把握每一个大学生资源 O(挑战) 家教中心繁多市场竞争激烈名气不大 挑战排除建设新型家教中心因材施教多去社区搞活动提高家教中心的名气 二、项目目的及意义 前期提高家教中心名气，针对中小学生进行因材施教；中期加强大学生资源利用，稳定客户群，并开始盈利；后期稳步提高家教中心综合实力。 三、项目名称 家教中心项目策划书
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 四、项目开展 （1）、前期准备 1、建立Q群，储备大学生资源 2、从中挑选给中类型大学生进行面试辅导 3、确定家教类型 4、针对大学生进行专业培训 5、申请社区进行免费辅导以达到宣传的效果 （2）、中期运营 1、免费家长旁听一周至两周 2、收取学生进行家教 3、挖掘不同层面的大学生 （3）、后期盈利 1、针对前期与中期的情况进行分析利弊及利用或者纠正 六、应注意的问题和细节（附一） 1、明确家教中心定位 2、如何建设有特色的家教中心 3、如何吸引客户 4、如何培训大学生 5、如何经营大学生资源 6、如何做到稳定的发展 7、如何在众多的家教中心里面生存 七、项目负责人 3 2020年4月19日
大学生家教创业计划书
大学生家教创业计划书 大学生家教创业计划书 就业与创业指导论文 目录目录 公司概况(李文雅)...........................2-3 产品服务(秦南)...........................4-8 行业及市场分析(宫琛琛)..................9-17
本公司的竞争优势及劣势(翟纪伟).........18-20 基本财务状况及资金如何获得(朴希玲).....21-25 公司战略分析(李文雅)...................26-35 公司概况公司概况 近两年的观察，发现鞍山85%的学生都会在课余时间请家教进行专项辅导或是参加课外辅导班的学习，家长希望给孩子找到一个好家教，好家教顾名思义就是在保证教学质量的前提下要“物美价廉”，但是目前鞍山的家教公司没有成型的系统，没有规范操作，没有品牌教育，家长不知道怎么样才能做一个正确的选择，家长的选择是否能够真正的帮助到孩子，且名牌学习班所收费用较高，给家长也造成了一定的经济负担。 对于一些想要做家教的大学生来说，竞争太激烈，而且有的大学生很盲目不知道该从什么途径来获取家教工作。 对于刚从高中毕业的大学生来说，高中的知识还掌握的很牢靠，思考的思路也很清晰，并且大学生与高中生的年龄很相近，比较容易进行沟通，之间的代沟不是很大，并且大学生的收费标准很低。
教育是一个永恒的市场，所以这就给了我们一个很好的创业机会。 我们的目标很明确，就是做一个家长与大学生之间的一个纽带，将家教的市场和资源连接起来，让给想给孩子找家教的家长有更多的选择，让想从事家教工作的大学生有更多的机会。方便他人的同时也能实现自己的人生目标和人生价值。 现在市场上很适合创办一个大学生家教公司: 以大学生教员为主，以向教员、学员收取中介费为主要收入，通过网络、报纸、新闻、广播、传单、海报等方式宣传和营销，以教员执证上岗、协议书、推荐信为保证，并为教员提供短时间的专业上岗培训，已失去内中等收入及中等收入以上家庭为主目标，成立实体店铺和虚拟网点相综合的接待管理系统，具备热线，网络、实体店相结合的立体化客户服务与咨询，并以为家长分忧为大学生解难的专业化大学生家教公司。 公司管理层公司管理层 董事长:李文雅 总经理:翟纪伟 策划部部长:宫琛琛
校园家教公司创业计划书
目录 第一章执行概要 ...................................................................................... （杨彪）- 3 - 1.1 执行概要........................................................................................................ - 3 - 第二章公司介绍 ...................................................................................... （杨彪）- 4 - 2.1 创办新企业的思路和理由............................................................................... - 4 - 2.2 公司预计成立时间、形式............................................................................... - 5 - 第三章产品/服务介绍................................................................................. （张鹏）- 5 - 3.1 产品/服务的基本介绍 .................................................................................... - 5 - 3.2 产品/服务的竞争优势 .................................................................................... - 6 - 3.3 产品/服务的生产计划 .................................................................................... - 7 - 第四章市场机会分析 .................................................................................（袁伟兵）- 8 - 4.1 宏观环境分析 ................................................................................................ - 8 - 4.2 行业竞争者分析............................................................................................. - 9 - 4.3 市场趋势预测和市场机会评估........................................................................ - 9 - 第五章市场营销 ...................................................................................... （袁伟兵）- 10 - 5.1 目标市场定位 .............................................................................................. - 10 - 5.2 营销策略4PS ............................................................................................... - 10 - 5.3 营销计划.广告与公关策略 ........................................................................... - 11 - 第六章财务计划..................................................................................... （席小双）- 12 - 6.1前期投入 ...................................................................................................... - 12 - 6.2 资金使用...................................................................................................... - 12 - 6.3盈利预测 ...................................................................................................... - 13 - 第七章管理能力 ...................................................................................... （陈志强）- 13 - 7.1管理者与公司组织结构............................................................................. - 13 - 7.2管理制度 .................................................................................................. - 14 - 7.3 人力资源要求............................................................................................. - 15 - 7.3.1员工招聘............................................................................................ - 15 - 7.3.2 员工培训........................................................................................... - 15 - 7.3.3 考核 .................................................................................................. - 15 - 7.4 外部合作关系............................................................................................. - 15 - 第八章融资计划、投资报酬与退出 ........................................................ （陈志强）- 16 - 8.1 融资方案.................................................................................................... - 16 - 8.2 资金规划与资本结构.................................................................................... - 16 - 8.3 投资方式与回报........................................................................................... - 16 - 8.4 投资退出时机和方式.................................................................................... - 17 - 第九章风险分析 ...................................................................................... （王云龙）- 17 - 9.1 公司在市场竞争方面的危险........................................................................ - 17 - 9.2 资金不足的问题 ......................................................................................... - 18 - 9.3 怎样在已有的基础上增加附加服务。.......................................................... - 18 - 9.4 公司运行中的客源流失的问题 .................................................................... - 18 - 第十章经营预测 ...................................................................................... （王云龙）- 19 - 10.1 增资后近期、中期、后期目标 .................................................................. - 19 - 10.1 实现目标的各项数据预测 ......................................................................... - 19 -
家教计划书
数学一对一辅导计划书 课时：30小时任课老师：黎老师 本计划书由某某教育课外辅导中心与任课老师一同制定，旨在针对某某同学的实际知识掌握情况，制定一套适合他本人的学习方案，以使其学习成绩在短期内得到最大的提升。 学生目前学习状况分析： 优点： 1、学生较为听话，重视学习，叛逆心理并不明显，吸收能力较好，大部分时间能跟着老师思路走； 2、学生有时候反应很快，思维较为活跃，值得肯定； 3、学生在列式加减乘除、统计、位置与方向几个部分的学习还算可以； 4、学生能按时完成作业； 5、学生上课时精力较好，午睡后一般没有打瞌睡的情况，也不会一直闹着要休息，学习态度较为端正。 缺点： 1、知识整体掌握较为薄弱，基础不是很好，做题经验不足导致做题反应慢、容易出错； 2、学生上课时容易走神，尤其在讲学生不熟悉的题目时更容易分心想其他无关事情，导致知识吸收较慢，同时做题时经常做其他事情，做题效率低，单位时间内可做题量少，考试时就会出现做不完及没有时间检查的情况；
3、学生做题时不够细心，本来会做的加减乘除计算题在正确的解题过程下出错的概率依然很大，在草稿纸上计算时排版不整齐、无顺序导致写答案时无头绪，易出错，同一张草稿纸上同一地方重叠计算导致结果看不清楚更易出错； 4、学生在做题时经常忽视题目要求，做题时不看清楚题目要求或题目所给条件，反而自己猜测题意导致答不对题而出错； 5、学生在应用所学数学知识解决具体问题环节较为薄弱，对题目要求理解不够透彻，找不出解题思路，遇到没有见过的题目不会思考而会直接选择逃避； 6、学生在乘法口诀中相对应的除法、年月日、面积、有余数的除法、单位换算等问题较为薄弱； 7、学生的学习坐姿需要调整，有些不当生活习惯也应逐步更正。 针对以上问题，我们将按计划逐一进行解决，带领学生养成良好的学习习惯、在掌握较为薄弱的地方多下功夫、规范做题步骤及演算方法、加强做完题目后期检查、提高做题效率，同时也希望家长予以协助和监督。以下即是这15天共30课时的详细上课计划： 第1-4课时（已完成）：和学生一起完成两套综合复习题，以了解学生知识薄弱处，合理安排以后的课程计划。 第5-8课时：统计与年、月、日 教学目的：