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撰写论文注意事项

撰写论文注意事项

撰写论文注意事项

1、注意要求,论文的第一部分必须是样本中要求的内容,就是绪论,写选题的目的意义研究现状等,具体目录按照样本要求写。

2、请注意论文题目要求,切忌题目大而空,注意不能用浅谈字眼、不能写我国什么的研究,不能写理论性非常强的公式计算等题目,一定要理论联系实际,写某个企业的某方面专业内容的具体研究。

3、请注意论文撰写过程中和学生邮件联系中,一定要每次在格式样本的基础上进行,按填空的方式,分阶段完成,不要另起文件。也就是学生根据时间节点,都直接在论文格式样本中进行写作,每完成一部分就提交给老师批阅,然后,根据老师批注直接在论文格式样本中修改。总之,论文撰写的所有内容,均直接在论文格式样本中进行。

写论文的通知

关于2012级会计电算化专业自论文考核的 通知 毕业论文考核是自学考试本科毕业的一个重要环节,只有在毕业论文考核中成绩合格,才能取得毕业资格;只有在毕业论文考核中成绩良好以上,方能申请学士学位。根据有关规定,毕业论文考核每年集中安排一次。为了加强本年度公共事业管理专业自学考试本科毕业论文考核工作的管理,保证毕业论文的质量,现将有关事项通知如下: 1、2012级所有在籍学员不论成绩是否全部通过,都必须撰写毕业论文。 2、此次毕业论文的写作先由各教学点和班主任初步把关:①有明显政治错误的,②字数不够的(需要5000字以上),③有明显抄袭行为的,④不符合论文写作格式的,一律由各教学点退回其本人重新撰写。 3、所有论文初稿由各教学点及班主任收齐后统一上交公管院成教办徐老师处。经老师审阅后由徐老师统一发给各教学点及班主任,再由各教学点及班主任返还其本人,由本人根据指导老师的意见进行修改。 4、论文初稿必须在12月5日之前交龚老师处(电子档发至27162131@https://www.wendangku.net/doc/5611686183.html,,请在主题上写上论文题目(姓名)注:初稿只交电子档),3月5日前交论文修改稿。 5、论文答辩初定4月份,具体时间另行通知。 论文撰写及答辩是一项极其严肃的工作,请各教学点务必严格把关,各位学员也应予以充分的支持和理解。 湖南大学成教办 2013年11月10日

论文的编写格式 (一)前置部分 1.题目:应在25字以内,简明、具体、确切地表达论文特定内容。必要时,可以使用副标题。 2.摘要:应概括论文的主要信息及论文的内容之浓缩,不少于250字。注明论文关键词3—5个 (二)主体部分 1.论文一律用阿拉伯数字连续编页码,页码居中。页码必须标注在每页的相同位置,便于识别。 2.参考文献(8-10个):参考文献内容集中排列在文章末尾。参考文献的类型包括图书、期刊、会议论文集、专刊和学位论文等。 “参考文献”内容排列格式: ①期刊: [序号] 作者.文章题目.期刊名称(外文期刊可缩写),年份,卷号(期数):页号。 ②文献图书: [序号] 作者.书名.版次(第一版不注).出版地:出版单位,出版年份.页码。 ③会议论文集: [序号] 作者.文章名称.论文集名.出版单位,出版年份.页码。 ④专利: [序号] 专利申请者.专利名称.专利国别.专利文献种类.专利号.出版日期。 ⑤学位论文: [序号] 作者.论文题目:[博士或硕士学位论文].保存地点.保存单位,年份。 3.注释(8-10个):文内解释性说明用语,按文中出现的先后顺序用序码以带括号的数字放在加注处右上角(即在word编辑状态下,将

艾柯:大学生如何写论文

1,论文应该是单一主题还是面面俱到? 大学生碰到的第一个诱惑是想在论文里写很多东西。比如有个学生对文学感兴趣,他第一个念头就是给论 文起一个《今日文学》这样的标题。如果迫不得已要缩小范围,他会选择《从战后到70年代的西班牙文学》。 这类论文是非常危险的。这种题目会让即使是成熟得多的研究者们也直挠头的。对一个20多岁的大学生来说这是不可能完成的挑战。它要么会变成各种名字和主流观点的简单罗列,要么对原始材料的引用会有失 偏颇(这常常是由于省略了不该省略的东西引起的)。1961年,当代作家冈萨罗·托兰特·巴雷斯特写了一本《当代西班牙文学面面观》(瓜德拉玛版),然而,如果这是一篇博士论文的话,人们是一定会把它毙 了的,虽然它厚达几百页。它被指责出于疏忽或者无知而没有提到一些被认为非常重要的人物的名字,或 者他有时会花一整个章节来写一些“不怎么样”的作家,而对于一些被认为是“重要人物”的则只给了寥寥数笔。当然,我们知道该作者的历史学识以及批评能力都是得到认可的,所以这些遗漏或者比例失调都是有意为之,对某个人物避而不谈比为他洋洋洒洒地写上一整页更能够说明问题。不过如果同样的事情发生在一个 二十二岁的大学生身上,谁又能保证他的沉默背后不是别有用心呢?或者他的避而不谈是因为会在其他地 方花上几页纸来讨论这个问题?或者这个作者到底知不知道应该怎样写啊? 写这种论文的学生常常会向评审委员会的成员抱怨说他们没看懂自己的意思,但是那些成员实际上“无法” 看懂他的意思,所以一篇面面俱到的论文常常被看作是傲慢的表现。并不是说(论文中所体现的)学术上 的傲慢就一定要被否定掉,我们甚至可以说但丁是个糟糕的诗人,但必须至少先写个300页,对但丁的文本进行深入的分析之后才能说。而这些在一片面面俱到的论文中是看不到的。正因为这样,对于一个大学 生来说,与其写什么《从战后到70年代的西班牙文学》,还不如选一个更切实际的低调一点的题目。 我可以很直接地告诉你什么才是好题目,它并不是《阿尔代科阿的小说》,而是《“天堂鸟”的两种不同版本》。听上去是不是有点无趣?可能吧,不过那会是更加有趣的挑战。 只要好好想一想你就会看到归根到底这是一个如何讨巧的问题。如果写一篇关于四十年的文学的面面俱到 的论文,学生将会面对各种可能的反对声音。如果有个提案人或者评审委员会的成员正好想要标榜自己知

2020年国家标准对撰写科技论文的要求和规定

国家标准对撰写科技论文的要求和规定 1.科技论文编写的准备 2.科技论文包含的内容:标题、作者及作者单位、摘要(包括关键词,中图分类号,文献标识码)、 前言、实验、结果与讨论、致谢、参考文献与附录等 3.中华人民共和国有关编写论文的国家标准(GB) 3.1 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式(GB 7713-87); 3.2文摘的编写规则(GB 6447-86); 3.3 标准化工作导则,标准编写的基本规定(GB /T 1.1-2000); 3.4 文后参考文献著录规则(GB/T 7714-87); 3.5 国际单位制及应用(GB3100-93); 3.6 有关量单位和符号的一般规则(GB3101-93); 3.7 数值修约规则(GB8170-87); 3.8 出版物上数字用法的规定(GB/T 15835); 3.9标点符号用法(GB/T 15834-1995); 3.10学科分类与代码(GB/T13745-92)。 3.11中国科学院自然科学期刊编排格式规范 4.科技论文的定义 4.1 科学技术报告:它是描写一项科学技术研究的结果或进展,或一项技术研制、试验和评价的结果;或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。科学技术报告是为了向科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人呈送等。科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息,可以包括正、反两方面的结果和经验,以便有关人员和读者判断和评价,以及对报告中的结论和建议提出修正意见。 4.2学位论文:它是表明作者从事科学研究工作取得创造性的结果有 了新的见解、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力。 硕士学位论文:应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础和系统的专门知识,并对研究的课题有新的见解,有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 博士学位论文:它是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作为其他用途的书面文件。 学术论文应能提供新的科技信息,其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,而不是模仿、抄袭前人的工作。 5.科技论文的编写内容及结构 5.1前置部分 封面,题目页,序言或前言(必要时),摘要,关键词,目次页(必要时),插图和附表清单,符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、术语、名词等注释表(必要时)。 5.2主体部分 引言、正文、结论、致谢、参考文献表。 5.3 附录部分 (必要时)附录A,附录B。 5.4 结尾部分 索引、封3、封底(必要时)。 6.科技论文的编写 科技论文常常因学科不同,研究项目、过程和结果不同等等,可以有多种写作方式和体例结构。因此很难列出一切科技论文共同遵循的千篇一律的体例章法。遵照我国的多项标准和论文中常见的项目按一般逻辑顺序逐一探讨。并且结合我多年编辑杂志的经验,向大家作一介绍,供编写论文时参考。 6.1 标题(title)(命题的原则)

写论文的注意事项有哪些

写论文的注意事项有哪些 在整个毕业论文写作过程中,草拟初稿是一项最重要的工作,也是最需要花费心思的工作。初稿虽然只是文章的一个坯子,但却是下步进行加工的基础。不能因为它是初稿,写作时就可以草率行事。 起草初稿应注意些什么问题呢? 一、周密思考,慎重落笔 毕业论文是一项“系统工程”,在正式动笔之前,要对文章进行通盘思考,检查一下各项准备工作是否已完全就绪。首先,要明确主题。主题是文章的统帅,动笔之前必须想得到十分清楚。清人刘熙载说:“凡作一篇文,其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万言,约之则为一言,所谓主脑者是也。”作者要想一想,自己文章的主题能否用一句话来概括。主题不明,是绝对不能动手写文的。其次,是理清思路。思路是人订]思想前进的脉络、轨道,是结构的内在依据。动笔之前,对怎 样提出问题,怎样分析问题,怎样解决问题,以及使用哪些材料等,都要想清楚。第三,立定格局。所谓“格局”,就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”,如全文分几部分,各有哪些层次,先说什么,后说什么,哪里该详,哪里该略,从头至尾都应有个大致的设想。第四,把需要的材料准备好,将各种事实、数据、引文等找来放在手头,以免到用时再去寻找,打断思路。第五,安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间,比较安静的环境,才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。 古人说:“袖手于前,方能疾书于后。”鲁迅也曾说,静观默察,烂熟于心;凝神结想,一挥而就。做好了充分的准备,写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备,对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔,在写作过程中“边施工边设计”,弄得次序颠倒,手忙脚乱,或做或掇,时断时续,结果反而进展缓慢。所以,在起草之前要周密思考,慎重落笔。 二、一气呵成,不重“小节” 在动笔之前要做好充分的准备,一旦下笔之后,则要坚持不懈地一口气写下去,务必在最短时间内拿出初稿。这是许多文章家的写作诀窍。有的人写文章喜欢咬文嚼字,边写边琢磨词句,遇到想不起的字也要停下来查半天字典。这样写法,很容易把思路打断。其实,初稿不妨粗一些,材料或文字方面存在某些缺陷,只要无关大局。暂时不必去改动它,等到全部初稿写成后,再来加工不迟。鲁迅就是这样做的,他在《致叶紫》的信中说: 先前那样十步九回头的作文法,是很不对的,这就是在不断的不相信自己——结果一定做不成。以后应该立定格局之后,一直写下去,不管修辞,也不要回头看。等到成后,搁它几天,然后再来复看,删去若干,改换几字。在创作的途中,一面炼字,真要把感兴打断的。我翻译时,倘想不到适当的字,就把这些字空起来,仍

SCI文章写作方法

一、写作框架和各部分要求 Title: Be short, accurate, and unambiguous; Give your paper a distinct personality; Begin with the subject of the study. Introduction: What is known; What is unknown; Why we did this study? Methods: Participants, subjects; Measurements; Outcomes and explanatory variables; Statistical methods. Results: Sample characteristics; Univariate analyses; Bivariate analyses; Multivariate analyses. Tables and figures: No more than six tables or figures; Use Table 1 for sample characteristics (no P values); Put most important findings in a figure. Discussion: State what you found; Outline the strengths and limitations of the study; Discuss the relevance to current literature; Outline your implications with a clear “So what?” and “Where now?”

论文撰写格式建议

撰写论文建议: 学校体育科研论文结构,一般就包括:论文题目、引言、研究的对象、方法、研究的结果、分析与讨论、结论与建议、参考文献等几个部分。 ㈠论文题目:是论文内容的高度概括,在选题时虽然初步拟定了题目,但在研究过程中可能会发现它不完善,这就有必要重新根据论文中心思想和材料,对题目进行认真的推敲,必要时可以修改或重新命题。 题目一定反映出研究对象(观察、调查、实验的对象)、施加因素(处理手段)和目的效果(指标、结果)三个因素。如: 施加因素 ㈡引言:引言部分应写明选题的依据,当前对该问题有关研究的动态和存在的问题,研究题目的意义和价值等。文字应简炼,明确,引用材料要准确。 胡伟《 ㈢研究的对象和方法:这部分要写明研究工作的简要过程,所选择的对象采用的方法步骤、时间等,说明方法及实验和统计所使用的仪器的型号,可为审核评价论文提供方法依据,也便于他人学习使用同样方法。 ㈣研究结果与分析:这部分是科研论文的主体,应将所得到的数据、调查的资料能过文字(包括必要的统计图表)表达出来。对研究的内容,进行严密的分析和论证,提出自己的新见解和意见,或对前人的结论、意见进行客观的必要的修正和补充。要求结构严谨、层次分明、文字通顺。对别人观点持不同看法时,要与对方商量探讨,进行客观地评价,但更主要的是充分阐述自己的观点。 ㈤结论与建议:结论是整个研究过程的结晶成果,是整篇论文的归宿。结论是在总结上述结果的讨论与分析的基础上, 并说明沿未解决的问题。 结论要措词严谨,文字要精炼,要高度概括,用词要恰如其分,在形式上可用条目工或分段式,篇幅尽可能短,一般在200-300字以内为宜。 ㈥参考文献:在论文后面要列出主要参考文献。它表示研究者对他人科学成果的学习与尊重,也便不动声色读者了解有关领域前人研究成果以及本文的资料来源。参考文献应包括:者姓名、资料名称、民表的期刊名称、卷号、期号、页号、页码、出版单位、年份等。通常按在文章中引用的先后顺序依次排列。 ㈦论文摘要:如果申请学位或参加论文报告会,还要写出《论文摘要》。论文摘要主要介绍作者的创见或研究的主要成果,使读者了解主要内容。摘要不宜过长,一般在1500字以内,摘要的位置一般放在引言前面,供读者了解概貌。若是参加国际会议,论文还应翻译成英文。

大学生如何撰写毕业论文以及社会实践调查报告

撰写调查报告、论文 完成一项调查之后,接下来就该写调查报告了。调查报告应该描述调查经过、调查结果,以及在调查中发现的任何规律和趋势。大部分调查报告都有一个固定的模式,那就是用小标题来分类。每个部分都有其特定的目的。正确地完成每个部分,然后通读整篇报告进行校对,完成一份精雕细琢的专业报告。 一、撰写摘要和背景信息 1.用小标题把报告分成几个部分。调查报告的每个部分通常都有小标题。虽然每份报告之间可能会有细微的差别,但小标题通常都是一样的。小标题的标准格式如下: 封面 目录 执行摘要 背景和目标 调查方法 调查结果 调查结论和建议 附录 2.要写1-2页的执行摘要来介绍整篇报告。这个部分一般放在报告的开头和目录之后。执行摘要需要把报告中的重要内容精

简成几页。它应该包括: 调查方法 调查的主要结果 从调查结果中得出的结论 根据调查结果给出的建议 3.在背景资料中陈述调查目的。首先说明为什么要进行调查。描述做出的假设和调查目标。这部分一般不超过1页。要确保弄清楚以下几点: ●研究对象或目标人群:要调查谁?他们是否属于某个年龄、 文化、宗教、政治信仰或者其他类型的群体? ●研究的变量:调查准备研究什么?是否在寻找某两个事物之 间的关联或联系? ●调查目的:将如何使用这些信息?这项调查可以帮助了解哪 些新的信息? 4.可以通过类似的调查和研究来提供背景信息。这样可以帮你判断自己做的调查是支持了现有的结论,还是得出了不同的结果。用两页以上的篇幅解释这个问题,以及说明其他调查者是如何处理这个问题的。 ●在同类型的学术文章中寻找已经做过的调查。除此之外,还 要查阅类似的公司、组织、报刊或者智库做过的调查。

国家标准(GB)对撰写科技论文的要求和规定

科技论文的编写 1.科技论文编写的准备 2.科技论文包含的内容:标题、作者及作者单位、摘要(包括关键词,中图分类号,文献标识码)、前言、实验、结果 与讨论、致谢、参考文献与附录等 3.中华人民共和国有关编写论文的国家标准(GB) 3.1 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式(GB 7713-87); 3.2文摘的编写规则(GB 6447-86); 3.3 标准化工作导则,标准编写的基本规定(GB /T 1.1-2000); 3.4 文后参考文献著录规则(GB/T 7714-87); 3.5 国际单位制及应用(GB3100-93); 3.6 有关量单位和符号的一般规则(GB3101-93); 3.7 数值修约规则(GB8170-87); 3.8 出版物上数字用法的规定(GB/T 15835); 3.9标点符号用法(GB/T 15834-1995); 3.10学科分类与代码(GB/T13745-92)。 3.11中国科学院自然科学期刊编排格式规范 4.科技论文的定义 4.1 科学技术报告:它是描写一项科学技术研究的结果或进展,或一项技术研制、试验和评价的结果;或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。科学技术报告是为了向科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人呈送等。科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息,可以包括正、反两方面的结果和经验,以便有关人员和读者判断和评价,以及对报告中的结论和建议提出修正意见。 4.2学位论文:它是表明作者从事科学研究工作取得创造性的结果有 了新的见解、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力。 硕士学位论文:应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础和系统的专门知识,并对研究的课题有新的见解,有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 博士学位论文:它是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作为其他用途的书面文件。 学术论文应能提供新的科技信息,其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,而不是模仿、抄袭前人的工作。 5.科技论文的编写内容及结构 5.1前置部分 封面,题目页,序言或前言(必要时),摘要,关键词,目次页(必要时),插图和附表清单,符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、术语、名词等注释表(必要时)。 5.2主体部分 引言、正文、结论、致谢、参考文献表。 5.3 附录部分 (必要时)附录A,附录B。 5.4 结尾部分 索引、封3、封底(必要时)。 6.科技论文的编写 科技论文常常因学科不同,研究项目、过程和结果不同等等,可以有多种写作方式和体例结构。因此很难列出一切科技论文共同遵循的千篇一律的体例章法。遵照我国的多项标准和论文中常见的项目按一般逻辑顺序逐一探讨。并且结合我多年编辑杂志的经验,向大家作一介绍,供编写论文时参考。 6.1 标题(title)(命题的原则) 标题的作用:供人们识别每一篇文章,具有“画龙点睛”之功。其作用有3:

论文书写建议详解

怎样写好论文---一个大学教授、审稿专家的写作经验 给全国十五、六种学报、杂志审稿占用了我业余生活的大部分时间,每年的审稿量少说有100篇。近年来,觉得稿件质量大不如前。在我前几年开始审稿时,一审的通过率在90%以上;这一年来大概只有20%,有各种问题需要改后再审的约占60%,不能录用的约占20%。我常常想,是不是稿子看多了,眼睛看刁了,什么都看不惯;仔细想想,确实不是,实在是近来稿件质量滑坡太明显。 有一次,在某学报编辑部开座谈会,主题是如何提高学报的水平。提高水平的前提是稿件的质量要高,这是大家公认的。大家对近年来稿件质量的下降也是有同感的。至于原因,则仁者见仁智者见智。有的同志认为是作者队伍的年轻化;有的同志认定为是论文数作为指标被定在某些对个人或单位的评价体系中,造成单纯追求数量而粗制滥造。应该承认,这些都可以是原因,但其中有些问题并不以我们自己的意志为转移。我们应该看到,作者队伍的年轻化是必然趋势也是好事,尤其是年轻作者正处在创造力旺盛时期,是出好文章的重要保证。我认为,论文质量下降从面上看严重了一些,但究其原因,主要是论文写作的基础训练不够。这种情况是可以通过努力改变的。因此,我把在审稿中碰到的问题总结了一下,希望对一些作者写作有所帮助。 一、科技论文的内容 中学时就学过,文章的体裁最主要的有记叙文和议论文两种。记叙文说的是某一事件发生的背景、过程及影响,也可以加点作者的感想。议论文要说的是对某些问题的论点和为证明论点的正确性而做的求证工作,即提供论据,进行推理,最后得出结论。因此,这两种体裁是很不相同的。还有一种接近议论文但严格说来不算议论文的体裁是只对某些问题或现象发表自己的看法或观感,虽有观点但并不刻意去证明观点的正确性,这种文章属于散文中的随笔,本文即属于这种文章。 科技论文应该是议论文,至少应该有观点。通俗地说,科技论文要解决的主要问题不是“是什么”,而是“怎样做” 和“为什么”,对于“怎样做”的文章,最好要有“为什么要这样做”的内容。 有的作者很容易把议论文写成记叙文,特别是在做了某个项目的研究后的总结性文章,只说自己是怎样做的,很少去说为什么要这样做。原因可能是这样写很顺,因为工作是他(们)做的,过程很清楚,用不着费劲就可以说明白。这样的文章深度不够。近年来软件受到大家重视,但软件类的文章大多属于这种情况。加之软件的头绪一般很多,要说明白了,不分粗细,面面俱到,篇幅不短,很有点雾里看花的味道。 科技论文不是工作总结,也不是说明书。 论文内容的正确性当然是非常重要的。不过,不同领域的出错情况很不相同,很难概括。然而,有五点是应该注意的: ⑴要有创新,至少要有新意。是否有创新,是很多刊物考虑录用的最主要出发点,特别像《中国科学》这样的权威性刊物,没有创新就不可能录用。可以说,创新有原始创新和集成创新两种。工学类论文中,原始创新比较少,大多是提出一些新方法、新算法,或是以别人没有用过的方法对一个问题进行分析,属于集成创新。虽然这也是可取的,但论文必须雄辩地说明采用采用新方法所取得的结果。有一篇论文写基于hermit样条的彩色图象道路提取方法,方法本身并没有错,但有两个结论有问题。一是说用hermit样条对提取的间断的道路标志线拟合后可以得到连续的标志线,实际上,一般的三次样条或多项式拟合也能解决这个问题;二是说hermit样条更适于表达图象上的弯曲的道路标志线,但是没有数据表明为什么其它的拟合曲线就不适合。这样一来,虽然别人在道路提取中没有用过hermit样条,这篇论文的新意也就荡然无存了。

最新毕业论文写作要点

毕业论文写作要点 毕业论文写作要点,毕业论文提纲范文 5、参考文献。文后列出参考文献的指标和感召有三:一是表白作者对别人研讨成果的尊重,也表白作者对课题研讨的按照以及科学而疏松的治学态度;二是从另一个侧面反应了本课题研讨的深度和广度,有利于本人而落伍一步研讨该课题时作需要的参考;三是有利于研讨相同或相似课题的同行领会此项研讨祖先所做的使命。要求列出3篇以上的参考文献或论文所在网址。格式要求如下:选定论题范畴简称选题,是论文写作的起点,即要筛选确定所要研讨论证的学术成就,或在抱负使命中碰到的需要从事的成就。要本着将主观上的需要和主观上的可以相结合的科学的选题态度。 (1)先拟标题。制定标题时,力求复杂、具体、夺目,或提示论点,或提示论题。需留意的是,编写提纲的标题平但凡最初确定的标题。 (3)设计、联想、直觉筛选的方式。直觉是科学上重大发觉的先导,是阅历事项通向观点或假设的桥梁,研讨重大课题多数是颠末直觉筛选出来的代表创形成果的观点或开端假设。直觉是创造之母。爱因斯坦的科学创造道理方法为:阅历─直觉─观点或

假设─逻辑─理论。 选题切忌过大、过难、过旧。选题过大,一是难以实现,二是欠好主宰。要选与本人的知识、才能布局、地位角度、业务特长切合合的标题成就。选题难度过大,会受到时候、精力和材料的制约,是很难写好写完的,若无可奈何,姑且换题,时候更紧迫,不可能写好,以是要选与本人的使命素质、使命状况、使命条件相分歧,也许是有关附近的标题成就。选题过旧,别人嚼过的馍,没有味道,还会让人感想有被抄袭之嫌。 4、致谢(需要时)。它是指对在毕业论文的研讨和写作过程中,赐与过帮手、支撑的个人和组织表示谢谢冲动。 3、择要。 这里所说筛选有科学价值的、有抱负意思的论题,次要是指:其一是要有实践价值,就是指那些对本业余、本学科的建设与成长能起先导、开辟感召,对各项使命起重要指导、推动感召的重大理论成就。其二是实用价值,就是指那些经济成长理论中急切需要从事的抱负成就。即选题理当着重思索的是人们在社会生活和使命中的重点、难点、疑点和人们关切的热点、辩论的核心成就。

撰写论文注意事项

每年答辩季节都要评审学位论文,每年自己学生的论文也都反复修改。但无论怎么细心,错误总还是有。遗憾依旧在,只是换新人。 那么什么样的学位论文才是好论文呢?实际上大家也很明白,心里也都清楚。网上每年公布的国家优秀博士学位论文,科学院的优秀博士学位论文等,都是些典范(尽管也有些被指出有一些缺点,总体看应该是没有大问题的)。有些海归回来的教授们的论文自然也是优秀的。样板处处有。 作为交流吧,我还是想从一个导师的角度,针对我接触到的国内的学位论文情况,谈点粗浅的看法,希望对我自己的学生和其他感兴趣的研究生有些益处。就以流水帐形式写吧。 题目:学位论文题目要简明、确切,不罗唆,不冗长。评委或读者一看题目就知道你的主要工作。有些同学是在博士期间做了几个不同的内容,这样题目就很难表达准确题意。可以突出一点,但不要将不是很密切的几个内容都写在一个题目上。还有些论文是几个不相干的内容,这样题目就更难定了(这种设计本来就先天不足)。不管怎样,一个题目就是一个主题,只能有所舍取。如果都罗列上,实在是不伦不类。还有些论文是一个大主题下的一点点工作,如果需要,可以以副标题的形式给出更多的信息。 特别提醒:注意论文题目可千万不要有错别字,尤其是在封面上。 摘要:简明扼要是主要的。摘要是一篇论文的浓缩和精华。内行的人看摘要就知道你的主要发现和结论,外行的人也能了解你做了什么,得到了那些重要发现。因此,选题的意义(理论和应用),用什么方法(尤其是先进设备和技术)做了哪些工作?获得了哪些主要结果和结论?是摘要的主要内容,但不需要罗列很多。一篇学位论文不可能有很多重大发现,但是一篇学位论文没有一点闪光的地方也是不可能的。因此要下功夫挖掘自己结果的重要性和结论的重要性。 特别提醒:一篇论文切忌没有结论。 英文摘要:最基本的要求是要可读,没有语法错误(readable and correct English),如果语言地道那就最好了。一旦语法、拼写、时态、单复数、语态等等,出现多个不足,一般读者就没有欲望再读下去了。 前言:有些学位论文有一个大前言。所谓大前言,就是相对每个章节而言,每个章节内往往还有一个前言。前言要讲清楚研究背景,论文涉及到的研究内容的相关进展,主要是学说、理论等方面的发展,国内外现在存在的争论,遗留的问题等等。然后要介绍所研究的对象,

毕业论文推荐意见

指导老师对硕士论文的评语 撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本 理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。你知道要怎么样写好指导老师对硕士 论文的评语吗?下面是学习啦小编为大家整理的指导老师对硕士论文的评语,供大家分享。 指导老师对硕士论文的评语【精选篇】 1. 该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例,重点探讨--------。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观 点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。 2. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰, 层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章 缺乏自己原创的内容。 3. 本文以--------为题,重点探讨--------。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作 者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政-------,在论证过程中,主要用 理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。 4. 全文以-------为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较 有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知 识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养 目标要求。但创新点不够。 5. 本文以--------为题,首先对---------的论述,然后在重点分析-------的原因,并针 对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。部分与部分之间联系非常

关于撰写论文的通知

八十一团关于撰写理论文章的通知 各单位: 为进一步贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神及师、团党代会精神,推动政工干部对中国特色社会主义重大理论和实践问题的研究,将理论成果更好地服务于团场经济社会发展。按照师党委组织部、宣传部的要求,师拟定12月初举办“第三届理论研讨会”,现将撰写论文的有关事项通知如下: 一、指导思想 全面贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,开展广泛深入的理论研讨,努力营造良好的思想理论氛围,为推进团场跨越式发展和长治久安而奋斗。 二、论文要求 (一)论文内容力求观点鲜明、选题新颖、逻辑严密、论证充分、结合实际、深人浅出、文字通顺、言简意赅。 (二)提交的论文严禁剽窃抄袭。 (三)必须要有内容提要、关键词、参考文献、注释统一为尾注。 (四)论文字数不能低于3000字。 (五)为便于匿名评审,提交论文正文不得出现作者相关信息。 三、上报要求 每个单位上报论文1篇以上。各单位要积极撰写并保证论文质量。团将评选出的优秀论文报师专家组评定,师将对入选论文颁发证书,优秀论文将给予适当奖励并收入《农五师党政干部论坛》。 请各单位于11月28日前,将论文稿一式两份及电子版报送政工办宣传部门。 政工办 2011年11月19日

附件:论文题目参考 1、屯垦戍边与兵团精神 2、如何正确处理“三大关系”,更好地发挥“三大作用” 3、强化忧患意识,加强党风廉政建设 4、创先争优与学习型党组织建设研究 5、构建良性互动的干群关系 6、基层改善民生的几个问题领 7、关于信访工作的若干问题 8、导干部心里压力与调试 9、预防职务犯罪 10、农五师发展战略沿革与思考 11、农五师基层党建工作研究 12、如何加快推进农五师农业现代化进程 13、农五师产业结构规划与趋势 14、“十二五” 农五师发展的新思路、新路径 15、如何创新农五师农业发展模式 16、如何加快推进农五师新型工业化进程 17、如何构建具有兵团特色的城镇化发展新格局 18、“十二五”农五师城市发展与新城镇建设 19、如何扎实做好对口援建工作 20、如何统筹推进团场“三化”协同发展 21、如何做强农产品特色产业,促进团场经济发展 22、兵团屯垦戍边文化研究 23、对农五师文化建设的思考 24、农五师社区工作研究

论文写作的一般要求

论文写作的一般要求 一、作好准备——收集资料 选题确定之后,论文有了中心思想,在写作上迈出了关键的一步。但是,要写好一篇论文,作者还必须占有丰富、准确、全面、典型、生动具体的材料。从中研究提炼出自己的观点,并用具有说服力的题材(论据)来证明自己的观点。这些材料必须是有根有据的,而不是主观臆断的。它们或是通过自己亲身实践研究的出的,或是他人以前研究总结的可靠成果。因此,资料的收集对论文的写作有着举足轻重的作用。收集资料的途径有以下几种。 1、阅读有关的理论书籍。 参加教育教学研究,撰写论文,必须掌握必要的教育教学理论和科研方法。对于教育、教学理论的一些基本概念要理解掌握。 2、调查研究,收集有关的论据。 论文的中心思想确定后,作者明确了所要研究的对象和内容,就要着手拟订调查提纲。列出调查研究从何入手,了解哪些方面的情况,每个方面包括哪些项目和具体内容,需要哪些典型的材料和数据,取材的数量和质量上的要求应达到的深度和广度,等等。 3、查阅有关的文献资料 作者不仅要学习教育、教学理论,对于与教育、教学相关的社会科学知识也要有所涉猎。因此,要注意多阅读教育书刊、报纸,收集有关研究信息,吸收他人的研究成果,开阔自己的思路,完善自己的设想。 二、安排好论文的结构 论文的一般结构是:提出论点,进行论证,概括结论。 1、题目--体现内容。论文的题目是论文的眼睛,也是论文总体内容的体现。 一个好的题目能吸引读者阅读文中的内容,起到很好的宣传作用。好的题目应是用精辟的语言来阐明作者打算探索和解决的问题,要明确、精练、易懂,要能正确地表达论文的中心内容,恰当地反映此研究的范围的所达到的深度。同时要使内行人看得明白,外行人也能有所理解。例如,“浅谈应用题教学中学习的激发”和“问题意识与数学教学”。前一个题目明确的反映了论文的中心内容和研究范围,即在应用题教学中如何激发学生的学习兴趣;后一个题目明确而精练,读者一看便知研究的中心内容,即在数学教学中如何培养学生的问题意识。

写论文注意事项

这是中科院动物研究所王德华老师在他的博客里写的,王老师写的非常好,非常详细,读了以后很受用,所以原文转载过来,希望能有更多的人从中受益。以下是原文: 王德华 每年答辩季节都要评审学位论文,每年自己学生的论文也都反复修改。但无论怎么细心,错误总还是有。遗憾依旧在,只是换新人。 那么什么样的学位论文才是好论文呢?实际上大家也很明白,心里也都清楚。网上每年公布的国家优秀博士学位论文,科学院的优秀博士学位论文等,都是些典范(尽管也有些被指出有一些缺点,总体看应该是没有大问题的)。有些海归回来的教授们的论文自然也是优秀的。样板处处有。 作为交流吧,我还是想从一个导师的角度,针对我接触到的国内的学位论文情况,谈点粗浅的看法,希望对我自己的学生和其他感兴趣的研究生有些益处。就以流水帐形式写吧。 题目:学位论文题目要简明、确切,不罗唆,不冗长。评委或读者一看题目就知道你的主要工作。有些同学是在博士期间做了几个不同的内容,这样题目就很难表达准确题意。可以突出一点,但不要将不是很密切的几个内容都写在一个题目上。还有些论文是几个不相干的内容,这样题目就更难定了(这种设计本来就先天不足)。不管怎样,一个题目就是一个主题,只能有所舍取。如果都罗列上,实在是不伦不类。还有些论文是一个大主题下的一点点工作,如果需要,可以以副标题的形式给出更多的信息。 特别提醒:注意论文题目可千万不要有错别字,尤其是在封面上。 摘要:简明扼要是主要的。摘要是一篇论文的浓缩和精华。内行的人看摘要就知道你的主要发现和结论,外行的人也能了解你做了什么,得到了那些重要发现。因此,选题的意义(理论和应用),用什么方法(尤其是先进设备和技术)做了

论文摘要的撰写方法

论文摘要的撰写方法 一、论文摘要的定义 摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等.而重点是结 果和结论。中文摘要一般不宜超过300字,外文摘要不宜超过250个实词。除了实在迫不得已,摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前,学术论文的摘要一般置于题名和作 者之后,论文正文之前。 二、论文摘要的分类 根据内容的不同, 摘要可分为以下三大类: 报道性摘要、指示性摘要和报道-指示性摘要 (1) 报道性摘要: 也常称作信息性摘要或资料性摘要, 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论. 通常, 这种摘要可以部分地取代阅读全文. (2) 指示性摘要: 也常称为说明性摘要、描述性摘要或论点摘要, 一般只用二三句话概括论文的主题, 而不涉及论据和结论, 多用于综述、会议报告等. 该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文. (3) 报道-指示性摘要: 以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分, 以指示性摘要的形式表述其余部分. 目前,我国期刊上发表的论文,多采用报道性摘要。即包括论文的目的、方 法、结果和结论等四部分内容。而毕业论文的摘要的写法多是采用指示性摘要的 写法,即概括文章的主题和主要内容。在指示性摘要的写作过程中,作者首先 应该对论文的写作背景做简单介绍,然后应该对文章的主要内容进行简单的介 绍,主要是对文章的提纲做简要的介绍,最后要对文章的研究意义进行介绍。

三、论文摘要写作的注意事项 (1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。 (2)不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。 (3)结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。 (4)用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。 (5)要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。 (6)除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。 (7)不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。 (8))缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项,如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等,也同样适用于摘要的编写。目前摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当。

对硕士论文的意见和建议

对硕士论文的意见和建议 1. 从目录来看,论文结构和内容要比较丰富,你还应该: ①大量标注参考文献,“绪论”中凡是描述他人工作的必须引出该人研究工作的参 考文献,文中任何采用他人素材之处也要标注出参考文献,包括图和表; ②写作中一定要阐述出论文工作中的新意,或技术上的创新成果。 ③各章节间的关系(逻辑上的或层次上的)应更清楚些,要有一定的连接和过渡。 2. 写作时要不断提高论文写作档次和修辞档次。不要用“我们”、“笔者”等词汇。 3. 单独建立一个文件夹,内装全部的参考文献全文电子版(包括中英文的),文件名为 “文献序号文献的论文名称”,英文文献的翻译稿也包括其中(序号与英文文献相同),同时把这些文献(包括英文文献和中文翻译)拷贝给我看。 4. 自己有新意的章节请列出来。 5.“绪论”。 ①“1.1 研究背景”或“1.1 问题的提出”一节一定要写得深刻些或详细阐述。 ②第2节可以是“研究的必要性和意义”。 ③“1.3 国内外研究现状”一节,可以加强国内外现状的描述和分析,重在分析, 要分析出现有理论与方法的不足和缺陷,由此提出自己的研究内容。不能仅仅是简述,应详细阐述,国内外有大量的文献资料,应该能写出系统而完整的现状展示、分析和趋势预测的文献综述,可以搜索一些相同或相近研究内容的综述性论文参考。通过查阅大量资料,是可以做到这些的。内容和篇幅可以加大,要引用更大量的参考文献。不仅要写出现状是什么,更要写出研究现状之不足,发展趋势的预测是站在高层次上的。 ④可以插入一些必要图片和图表,这可以从所查阅的参考文献中获得。 ⑤第4节名称你可以另定,内容应包括7个方面:研究目标、研究内容、关键问 题(技术)、研究方法、技术路线(包括文字说明和技术路线框图,给出的框图要详细,文字说明要有逻辑性和阐述性)、可行性分析(主要是研究方法和技术路线在理论上和实践上的可行性;也就是说按描述的研究方法、思路和技术路线,在理论上和实践上能否实现)、创新点(只需列出几个有新意的工作即可,如:提出了什么方法、建立了什么模型、构建了什么框架、开发了什么技术等),

关于撰写期末教学论文通知

绵阳中学陇南育才学校关于撰写2014-2015学年度上期 期末教学论文通知 各教研组: 为了更好地总结和交流我校广大教师在教育教学实践中的经验与成果,促进教师专业能力的提升与发展,提高教育教学质量,推进素质教育,结合学校行政会关于加强学校文化底蕴建设的精神,决定在期末开展教育教学论文撰写活动。现将有关事宜通知如下: 一、写作主题 1.中小学教育教学:以各学科课堂教学实践为基础,重点征集教学领域、学习领域、教师专业发展领域、测量与评价领域的优秀论文和典型的教育教学案例。 2.综合:重点征集中小学德育与心理健康教育、教师教育、信息技术与学科教学整合等方面的论文和典型案例。其中,中小学德育与心理健康教育---重点关注“开展中小学德育工作的有效途径、学校心理健康教育与学科渗透的案例、学校心理咨询(辅导)室建设的经验及心理咨询案例分析、中小学心理健康教育活动课的实践”等主题。 具体选题可参考“附件1:期末论文撰写参考指南”。 二、参与对象 全校教师。 三、参评要求 1.学科类论文要紧扣学科特点选题,内容要言之有物,论之成理,数据科学,分析准确,不得存在知识性和科学性错误。综合类论文要选题新颖、内容健康、观点鲜明,逻辑清楚,语言流畅,不得存在政治性、常识性错误。 2.强调理论联系实际,以及内容的原创性、实践的指导性、经验的推广性和面向未来的启发性。 3.未在任何公开出版物上发表,且未参加过同级别的其他评比活动,严禁一切不严肃的引用和抄袭。 4.字数以2000~4000字为宜。

(三)参评论文(教学设计、案例)申报要求: 1.所有论文需要提交电子稿和一份打印稿。 2.上报的论文打印稿(教学设计、案例)封面页(附件1)必须明确以下信息:题目、作者姓名、工作单位(请注明县区、学校)、学段(小学、初中、高中)、学科。上报的电子版文档名必须要注明作者的姓名、学科。 3.上交时间和方式:请全体教师于2015年1月25日之前将电子版的论文发送到3052695060@https://www.wendangku.net/doc/5611686183.html,。打印版的统一上交到四楼程世锦主任处。 各位参评教师要严格按照上述要求提交材料,参评的论文(教学设计、案例)及材料要来自作者自身的教育教学经验和管理实践,引用他人的观点和材料要注明,如涉嫌抄袭剽窃,将全校通报批评。 后附附件一:论文参考题目)

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