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你将如何培养你的孩子?

你将如何培养你的孩子?

——兴趣之于人生今天,我亦是怀着饥渴的心情去了图书馆,我去图书馆一般不会目的明确地看某一本书或某一类书,一如既往地扫描一遍,看见感兴趣的书便拿起看了;而今天,我意外地拿起了一本名叫《玩出好人生》的书,看后颇受触动,其作者是个美国人,叫什么我忘了(其实是没特别去记),不过他有一条狗,叫杰克!

他在书中谈到的是在日常生活中的玩乐对于我们的生活之重要性,当然也包括工作中的玩乐,个人成长道路中的玩乐等等!最令我印象深刻的是玩乐可以让自己忘记疲惫,忘记烦恼,忘记生活的枯燥,不过,如果一个人能够在自己的生活中玩好乐好,那么他的生活就不会枯燥;还有就是玩乐可以救自己,他在书中讲了一个关于“北极熊与加拿大犬”的故事,讲的是:一个经常生活在有北极熊出没的地方的人,有一次,他那拉雪橇的加拿大狗在离营地很远处遇到了一只饿了几个月的北极熊,突然,北极熊奔向了加拿大狗,从凶相可以看出它会分分钟把加拿大狗撕成几块,就在这时,加拿大狗不慌也不跑,而是张嘴不漏齿,眼神迷离出可见的快乐,曲线地跑向北极熊,于是乎,北极熊也开始曲线地、没有任何恶意的毛发贴身地跑了过来,两只动物而且还友好地一起玩耍,就这样,以后接着的一个星期内那只北极熊都来找加拿大狗玩耍,直到海豹上岸,北极熊才去捕食了!显而易见,是玩乐、是由衷所产生的玩乐救了加拿大狗,而且还让它自

己得到快乐与享受的!

还有一个故事是这样讲的:说一个小女孩由于太爱动了而被学校认为是患了“多动症”,于是让其父母带她去看医生。她母亲把她抱在怀里,给医生介绍女儿的情况,医生在了解完情况后,便说:“我们先到走廊去说说话吧”,出门时医生对其母亲说:“注重看你的女儿”,他们发现她女儿现在已经站起来随着音乐开始摆动身体了;医生说:“你女儿没病,而且,她会成为一个舞蹈家”,于是,她母亲便把她送去了舞蹈学校,在那里,她女儿遇到了一群和她一样爱动的人,于是,她更加快乐,更加会用身体的舞动来表达自己了,数年后,她成为了皇家舞蹈团的首席舞蹈家。

这个故事又让我想起了前几天听的一个讲座“营销你自己”——王立新老师,我自己认为,或者说是感觉王立新老师是一个知识渊博、思想独到之人,他自信且大气地说:从古到今的华夏历史中,除了“老子和王阳明”,其他的全是傻冒!他所讲的“道德经中所讲的上善若水与道法自然”,我觉得特别接地气,之所以这样说,是因为他知以致用,把那些个渊博的知识用到了现实生活中了,比如他悟道:人往高处走,水往地处流,此乃水之第一大智慧;另外,水可呈百态而不变其本质——H2O,这是水第二大特点;而你纵观有些人,处在大的社会中,时间一久,就忘本忘己,这也许就是一般人之于不一般人的区别吧!这些思想倒也罢了,我之前也怀揣些许,对我触动最大的是他的育子之观念:

他在他儿子一岁半时,带儿子去了北师大的兴趣测试机构(大体就是一个测试人兴趣为何的地方),测试结果是他儿子听力比较灵敏,在音乐方面会有造诣,而几年后他儿子在幼儿班拉小提琴上的表现,印证了这一点,多少人中就三个拉的不错,而他儿子便是其中一人,于是乎,他给儿子买了一把十几万的小提琴,而且还让他儿子拜在了两位音乐大师的门下,一位是古典音乐中的至者,一位是现代音乐中的灵魂(姑且这样说吧,反正都是这个行业里顶尖的牛逼人物),而且,一直到现在,都不曾放弃在儿子兴趣方面的投资,我认为这样的投资,更应该说成是对其人生的投资,是非常值得的!

从王立新老师所讲的这件事中,我看出了他的思想观念之超前国人,那可不仅仅是几年的概念,甚至可能是几十年!

那么今天,我为什么会突然之间就从图书馆跑回来写这篇文章呢?从上面的几个事例中,我想你看出了些许端倪,对,就是因为我发现了一个人的兴趣与这个人的人生快乐与否的奥妙联系!

之前看过我一本书《玄学》,再加上自己对一些思想观点的理解,双重地让我对一个人的本性之自然、本性之表现、本性之伟大有了极大的肯定!本性,亦可谓之本根,是一个人由内而外、自发的体现,而一个人的兴趣,我觉得就是内在的东西,是根本性的东西,是自然的东西!

我认为:凡是自然的,都是可以永恒的!

不妨且看看,如今一些父母培养子女,不培养其所感兴趣的、其爱好的,反倒培养自己所认为对的,这就是背道而驰,有驳自然之事!举个身边就常看到的事例:绝大多数父母是教育自己的子女一定要上大学,甚至是逼迫自己的子女上大学,可能说到这,读者你就会火了,难道不应该吗?是,确实上大学可以培养一个人的人文素质与科技能力,但让其在自己感兴趣的道路上发展,不也能得到这些人生的必备品吗?在自己感兴趣的业界发展,能力肯定会有,至于人文素质,你难道发现哪些个艺人或者专家整天干着不利人类的事了吗?(即使有,多吗?)相反,好多艺术家却是在用自己感兴趣的表达方式,传达着人民的生活境况,传达着人民的心声!

总而言之,对于父母是应该在子女的兴趣方面投资,还是应该一味地让其学习-考大学-成为世俗的人才-工作,我作了如下的比喻:如果说到达一座山峰就是一个人的成功,那么你就一定得一步一步地爬上去吗?不,如果通过一个人所喜欢、所感兴趣的方式途径,同样可以到达山峰,那我会义不容辞的建议你,选择那条你所感兴趣的途径,比如说坐直升机、挖地洞等等,因为那样的你,才是自然的你,快乐的你,是本来应该展示给世界的你,那样的你,才能玩出好人生!

中国,虽然说拥有五千年灿烂文化,但看待这个事情,亦需要理性,它也是一把双刃剑,在中国的大地上,科举制进行了数百上千年,根深蒂固地让我们由衷地觉得只有学习、入仕,才有

前途,导致的结果是:现在仍有好大一部分人世俗地认为:自己的子女必须好好学习,将来必须考上哪所好大学,以找一个好工作!但是请冷静的想一想,这样的生活,这样的人生,是子女们所想要的吗?或者说这样的生活,能让子女们幸福快乐吗?你回答“不知道”,问一下他(她)快不快乐,不就知道了吗?

前些日子看了一篇议论文,题目就是“中国教育的目的是人才,还是人生?”众所周知,我国的教育体制,培养了好大一部分已经从事各行各业的人才,但说白了,也就是给别人打工的,他们的学习,是为了成为替别人工作的人才,而不是自己的人生,确实,他们是人才,但是,他们是快乐的人才吗?他们拥有快乐的人生吗?他们为自己的人生呐喊过吗?你可能会说,迫于社会的生存压力,不得不如此!但是,请细想,在自己感兴趣的那一片天底下,在自己可以寻找到快乐的那个乐园,你亦可以活出精彩,活出别样的人生!

Ok,接下来,就和大家共享一篇本科生的演讲“美好的错误”:各位同学,各位思想可以飞舞成天使的轨迹的小伙伴们:大家好,我是一个对说出自己的名字不感兴趣的人,但是今天,我还是决定告诉大家我的名字,我就是“高山上的一朵白云”,站在这里,其实我有好多话想说,但又不知从何说起,不过,我是一个注重实践、注重经历的人,那么就从生活说起吧!

听我一个同学说,她的同学(大牛)现在就已想的好远,远到就连未来如何培养自己的孩子都想好了,当然,可能你想的比

他还远,但是,莫着急,想的再远、再好,如果是一个错误,那说白了,还不如不想!那怎么样的才是对的、好的呢?我们不妨先来了解一下各位同学的想法,给大家一分钟的时间,思考一下自己将来会如何培养自己的子女!

(演讲者去打了一杯水,回来后)

好了,时间也差不多了,我们来随机请几位同学,谈谈他们的想法,我喜欢三这个数字,那么就第一排从左往右第三个同学吧,可以谈谈你将来,可能是五年后,也可能是十年后,会如何培养你的子女吗?

回答:我首先会为他创造一个良好的家庭环境和学习环境,从小就注重他的学习习惯的培养,至于再往后,是选清华呢,还是北大,那就得看他自己的意愿了!(大家笑)

好的,谢谢你的回答,来,从右往左的第三位同学,你的想法?

回答:我儿子未来不出意外就在我公司了(大家笑),至于想进哪个部门,任选!

好,谢谢你的回答,其他人有“有别于”这两位同学的想法的吗?大体上一样的就不用,就是说整体培养方式、思路不同的,有吗?好,这位同学!

回答:我觉得学习肯定是必须的,但是不一定要最好,中等就行,但是,对子女天赋的发掘,是极其关键的!天赋的开发,是让人生发光的起点,不容忽视,天赋前路的铺就,我认为是为

人父母所应该做的,所必须做的,至少,我会这样!(掌声)好,非常感谢这位同学的回答,我想从大家的掌声中应该可以看出这个回答的独到与非同一般!

其实,这看似很平常、很平常的一个问题,涉及的却是很深的观念问题,人生观问题!一个人的人生看淡了,就如同一杯水,看不淡也是一杯茶,可茶,亦应该有水的特性,方能自然而然!

茶,你以为芳香四路,就能人人青睐,可殊不知,无声中,是水独有的魅力——占了上风!通俗一点说,就是每个人都有其本性,都有其曾感兴趣的方向与事物,但因为不能自主与许许多多的外在因素,导致你在这条路上不能继续前往,但如果你生而遇到一对愿意在你的兴趣上投资的父母,那么,你什么都不用说了,偷的乐去吧!而如果斐然,也只能是无可奈何,要想奈何,那得到一定年龄、有一定思想与实力的时候,方可实现自己的“快乐人生”之路——打开兴趣的大门,走向兴趣天堂!

有人说:人生最不公平的是“你的出生”!我说:这——并不可怕,可怕的是你能否顺利走上“用兴趣描绘人生”的这条道路!

好,谢谢大家!

2014年11月8日星期六晚

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