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法制局干部教育培训工作总结

法制局干部教育培训工作总结

,根据市委、市政府关于干部教育培训工作的部署和

安排,我局以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,贯彻落实科学发展观,努力遵循党的干部教育培训工作的

方针政策,以建设高素质的法制干部队伍为目标,认真落实年度

干部教育培训计划,不断加强和改进干部教育培训工作,较好地

完成了干部教育培训方面的各项任务。现将我局干部教育

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培训工作总结如下:

一、切实加强组织领导,精心部署安排

我局把抓好干部教育培训工作作为新形势下做好政府法制工

作的基础性工作来抓,把干部教育培训工作列入我局重要的议事日程,制定了《市法制局干部教育培训计划》,提出

了全局干部教育培训工作的指导思想、工作原则和主要任务,明确了干部教育培训的具体要求。在局干部教育培训工作领导小组的领导下,通过组织学习中央、省、市的有关干部培训教育工作的文件精神,统一全体干部的思想,使广大干部充分认识到加强

干部教育培训工作,是党中央从全局和战略的高度出发,紧密联

系国内外新形势,在干部队伍建设方面做出的一项重大决策,是

实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证,是提高党的执政能力的迫切需要,也是建设学习型机关、学习型党组织的客观要求, 是做好新时期、新形势下政府法制工作的根本保证,进而增强了全体干部参加教育培训工作的自觉性。

二、加强政治理论和业务知识的教育培训,切实提高干部的

理论水平和工作能力

根据全局干部教育培训现状,我们在培训内容上,以理论武

装为基础,以知识更新为重点,以能力建设为目的;在培训形式上,把集中培训与个人学习相结合,短期培训与学历教育相结合, 理论学习与实践锻炼相结合,全局干部教育培训工作取得了较好的成效。

加强政治理论和业务学习,努力提高全员的整体素质。

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一是制定了《市法制局二〇一〇年学习计划》,注重加强

政治理论和业务学习,努力提高干部职工的思想修养和业务水平。

二是局党组坚持党组中心组学习制度,以党组中心组学习带动党

支部、党小组学习,形成了《中共市法制局党组中心组学习

方案》,规定每周五下午为集中学习时间,组织全体干部职工认真

学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大及十七届三中、

四中、五中全会精神,学习理论热点,学习国务院《全面推进依

法行政实施纲要》《关于加强市县政府依法行政的决定》《行政、、

许可法》《行政诉讼法》《行政复议法》《行政处罚法》以及省、、、、

市政府法制相关法律法规、配套的规范性文件等法律业务知识。

三是每年坚持开展“读一本书活动”,不断拓展广大干部学习的广

度和深度,丰富知识结构。四是开展“反腐倡廉宣传教育月活动”

和“违规违纪收送款物问题专项治理”等党风廉政建设活动。使

广大干部提高思想认识,认清危害,廉洁自律。五是组织处级、

科级干部参加市委组织部、市直机关工委等部门组织的干部理论、

海南国际旅游岛专题、管理业务、保密业务和文明礼仪等培训,

不断提高领导干部的政治素质和业务能力。六是鼓励干部深造,

抓好干部在岗教育工作。我局十分注重人才队伍的培养工作,将

有限的资金花在干部及人才教育、培训的经费保障上,出台了《海

口市法制局干部职工在职学习管理暂行规定》,为发挥好人才的带

动作用创造良好发展环境。通过鼓励干部学习、深造、交流等方

式提高干部队伍综合素质和业务水平。目前,我局有一名干部在

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读法律硕士学位。七是要求广大干部在学习过程中,要注意做到

结合各个时期的工作重点,密切联系实际,带着问题学,深入思

考和研讨,力求每学习一个专题,业务水平得到一次提高,思想

认识得到一次升华。通过学习,不断提高全局干部思想政治素质

和专业水平,不断提高新形势下解决实际问题、驾驭复杂局面的

能力。

开展依法行政培训,推进全市依法行政工作进程。

1、举办市政府规章和规范性文件清理培训班。为贯彻落实《国

务院办公厅关于做好规章清理工作有关问题的通知》法制局干部教育培训工作总结第2页和《海南省人民政府办公厅转发国务院办公厅关

于做好规章清理工作有关问题的通知》

的精神,市政府于6月21日印发了《市政府规章和

规范性文件清理工作方案》。根据《方案》

的要求,经市政府授权,我局于7月2日组织召开全市

政府规章和规范性文件清理工作会议,并举办了清理工作业务培

训班。对各区人民政府分管法制工作的领导、各区人民政府法制办负责人,市政府直属各部门分管法制工作的领导及具体负责市

政府规章、规范性文件清理工作的人员和各镇人民政府分管法制工作的领导共计180人进行了培训。通过培训,进一步推进了各

部门的规章和规范性文件清理工作。目前,规章清理工作已基本

完成。已废止《市城市生活垃圾管理办法》等6件政府规章,

正提请审议废止《市投资和捐赠办理入户暂行办法》等2件

政府规章和修改《市地价管理办法》等13件政府规章;规范

性文件清理工作已汇总完各单位的清理意见,形成了废止、修改

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和继续有效的规范性文件目录拟报市政府审议。

2、举办全市行政执法人员资格及执法证年审培训班。为了提

高全市行政执法人员的执法水平,促进依法行政,根据市政府办

公厅《关于开展行政执法人员资格培训工作方案的通知》的要求, 我局今年继续加大对行政执法人员的综合法律知识培训和行政执法证件管理的力度,于7月14—16日在海南职业技术学院

举办了全市行政执法人员资格及执法证年审培训班,邀请了省法

制办、海南大学等有关领导和专家为全市行政执法人员授课,培

训内容包括行政处罚法、行政复议法、行政诉讼法、行政许可法、国家赔偿法等行政法规。各区、市政府直属各部门、双管和垂管单位等680多名行政执法人员参加了培训。培训完毕后,我局按照要求,统一组织了全市行政执法资格考试和阅卷、执法人员信息

档案录入等工作。通过培训,提高了在岗行政执法人员学习和了

解相关法律知识的自觉性和紧迫性,增强了法制观念和依法行政

意识,进一步提高了各区政府、市直各部门的领导及工作人员依

法行政和文明执法的水平。

积极开展法制理论研究工作,增强服务大局能力。

今年以来,我局紧紧围绕市委、市政府全力打造宜居、宜业、

宜学、宜游的品位之城和建设最精最美省会城市的中心工作,以

坚持科学发展、服务海南国际旅游岛建设为出发点,结合我市经济建设和社会发展和政府法制工作的实际,组织开展了形式多样的政府法制理论研究工作,着力做好政府法制工作。通过开展理论-5-

研究,激发全局干部开展调研工作的热情,进一步提高全局的法

制理论研究工作水平和为服务国际旅游岛提供法制保障的能力。一是以纪念中国共产党建党89周年,争创“最佳党日”活动为契机,我局开展了“我为建设国际旅游岛做贡献”主题征文和演讲比赛并受到了表彰,形成了《以建设国际旅游岛为契机,推进政

府法制工作》《充分发挥行政复议职能作用,为国际旅游岛建设、营造良好社会环境》和《构建更加和谐法制环境,加快推进国际旅游岛建设》等22篇优秀论文,有力支持“发挥国际旅游岛

中心城市作用,打造宜居宜业宜学宜游的品位之城”的中心工作目标。二是结合政府法制工作实际,积极开展法制业务调研活动, 先后完成了《关于市人民政府行政诉讼案件情况分析

的报告》和《市电动车管理立法调研报告》等调研报告,协

同相关部门完成了《关于赴上海等四城市进行农产品质量安全监管立法调研情况的报告》、《考察生物产业发展建设和相关立法

情况的报告》等调研报告,并报市领导,为市委、市政府谋划经

济建设和社会发展,抓好行政管理,服务中心工作,提供了第一

手的参考依据。

一年来,我局认真抓好干部教育培训工作,干部队伍整体素

质有了明显提高,干部教育培训取得了一定成效,但仍存在一些

不足:一是个别干部对政治理论学习的重要性认识不足,学习的

主动性不高,理论学习的系统性不强,不善于利用理论指导实际

工作;二是干部业务培训工作有待加强,个别干部业务能力还有

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待提高;三是干部教育培训的经费不足,干部教育培训工作水平

有待提高。

三、20xx年干部教育培训计划

为切实做好20xx年的干部教育培训工作,保持干部教育培训

的连续性,坚持不懈地抓好干部教育培训工作,现制定我局20xx 年干部教育培训计划如下:

组织全市性的干部教育培训。

1、全市行政执法人员资格及执法证年审培训班。培训内容:

行政许可法、行政处罚法等有关法律、法规和规定;参加培训人员:市直属各部的行政执法骨干人员及未参加过行政执法资格培

训人员约800人;培训时间和地点:待定。

2、行政应诉工作业务培训班。培训内容:有关行政应诉工作

的应诉程序、应诉注意事项等问题;参加培训人员:各区政府、

市直各部门负责行政应诉工作的人员等约50多人;培训时间:20xx 年7月;地点:待定。

组织局内部干部教育培训。

1、政治理论培训

培训内容。党的十七大及十七届三中、四中、五中

全会精神专题;全面建设社会主义小康社会专题;贯彻

落实科学发展观,以人为本,构建“和谐社会”专题;海南

国际旅游岛建设发展专题;理论热点专题;中央领导同

志的重要讲话精神,省、市有关领导同志的重要讲话精神专题。

参加人员:全局干部职工。

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培训时间:每星期安排一个下午进行集中学习,每月安

排一次集中交流。

培训形式:采取集中培训和个人自学相结合的形式。

2、法制业务培训

培训内容:各项业务知识,包括立法、行政复议、行政

执法监督、规范性文件审查备案以及处理等业务知识。

参加人员:各处、室的具体业务工作人员。

培训时间:全年。

培训形式:根据工作的要求灵活安排,同时积极参加全

国、全省、全市的业务知识培训。

培训要求。

1、实行分级负责制。由局主要负责人抓班子成员和处级干部

的学习,分管领导负责抓各科室负责人学习,各科室负责人具体

抓本科室干部的教育培训,形成一级抓一级,层层抓落实的教育

培训机制。

2、建立定期汇报制度。结合半年和年终总结,全面汇报学习

情况。每位参加培训回来的干部,都要在全局会议上汇报学习情

况和学习心得,进行学习经验交流。

3、建立学习考勤考核制度。对干部参加学习的情况进行专门登记,要求每位干部都要做到读书有笔记,听课有记录,发言有提纲,体会有。每个学习单元或特定学习阶段都组织学习效

果测试,并定期组织检查测评,把学习情况作为年度考核干部的一项重要内容,作为评比先进、使用干部的重要依据。

．下列温度最接近23 ℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39 ℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39 ℃．该温度计的分度值是0.1 ℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－2 ℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是．冰的上表面为－10℃，下表面是℃．整个冰层的温度都是－10℃．整个冰层的温度都是℃．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10－米，直径10－米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是．霜、雾、白气．霜、露、白气．露、雾、白气．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来．冰说：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是．早春，河中的冰逐渐消融——汽化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是．春天，冰雪消融．夏天，积水干涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13．随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20℃～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是)A．给播种后的农田覆盖地膜．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液化？)A．钢水浇铸成火车轮．倒在地上的水一会儿变干了．清晨，草的叶子上有露水凝结．用久了的灯泡的钨丝比新时．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”，其温度__保持不变。第题图题图．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是．雾是水蒸气．雾是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高．人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从人体吸热．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线对应的是乙实验中的数据．图线对应的是甲实验中的数据．水的沸点跟水的多少无关．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热．雪糕周围冒“白气”是液化现象．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气．水的沸点随气压的降低而降低．水沸腾的现象只发生在液体的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉