国庆节作文之国庆节班级活动方案
国庆节班级活动方案
【篇一：迎国庆班队活动方案】
爱山小学410班“喜迎国庆”主题班会方案设计
【活动目标】
通过此次中队活动让学生对中国的革命烈士和民族文化有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。能够学会用自己的言行举止去爱祖国，感恩祖国。
【活动重点】
着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较，通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。
【活动准备】
学生排练诗歌，歌曲等节目
【活动时间】
2010年9月30日
【活动地点】
410班教室
【活动流程】
活动前播放《今天是你的生日》（背景音乐）
（活动开始）
男：今天是你的生日，我的祖国；
女：今天是你的盛典，我的祖国。
男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，
女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。
男：金风送爽，万里河山披锦绣，
女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。
男：今天，我们将在这里举行410中队喜迎国庆主题班会。
女：现在我宣布，410班“祖国在我心”主题班会现在开始。
（一）同学讲革命故事（事先准备材料）
女：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红？（全班齐答）烈
士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的
新中国
（二）爱国诗朗诵
男：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的
崇敬。是英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来
了光明。让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。请欣赏诗朗诵《??》。
（三）小组唱爱国歌曲（可一人、多人、小组）
（四）“你对祖国知多少”小组知识竞赛（四个小组竞赛）
（五）看ppt，感受祖国家乡的变化
每个同学说一说——我想对祖国妈妈说??（自由谈）
（六）班主任讲话
班主任总结：
真正的了解我们的祖国并不是一堂主题班会所能完全体现的，真正
爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论在何处，我
们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是
炎黄子孙。
作为我们，无论在何地，都不能忘记自己是一名爱山的学生，都不
能忘记父母的养育和老师的教诲，应该更懂得去珍惜感恩现在身边
来之不易的美好生活。接下来老师教你们《感恩的心》的手语，希
望你们在学会手语，学会歌曲的同时，学会如何感恩祖国，感恩父母，感恩老师，感恩身边所有的人。
（七）指导《感恩的心》（全班边学边表演）
（八）结束致辞
男：走过耕耘的日子，走进收获的季节；
女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，
男：改革的强音，在陇原大地上泛起层层涟漪，
女：在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:
合：祖国，你是我们伟大的母亲。
女：祝愿祖国生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！
男：410中队“祖国在我心”主题班会到此结束，谢谢！
竞赛题和答案
一、必答题：
1、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班）
2、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡）
3、世界上最早的计算器是什么？（算盘）
4、世界上最长的城墙（万里长城）
5、世界上最高的山脉（喜马拉雅山脉）
6、世界上最低的盆地（新疆吐鲁番盆地）
7、世界最高峰（珠穆朗玛峰）
8、世界最高的高原（青藏高原）
9、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）
10、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）
11、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）
12、我国最大的沙漠叫什么？（塔克拉玛干沙漠）
13、中国最大的瀑布叫什么？（黄果树瀑布）
14、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么？（秦始皇兵马俑）
二、抢答题
1、我国最大的岛屿是哪个？（台湾岛）
2、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权？（1997.7.1.）
3、中国政府在何年何月何日对澳门恢复行使主权？（1999.12.20）
4、“天下第一关”是指哪里？（山海关）
5、东北林区的“三宝”一般指什么？（人参、貂皮和鹿茸）
6、我国第一大河是哪条？（长江）
7、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）
8、“卧薪尝胆”指的是谁？（越王勾践）
9、《三国演义》中，刘备“三顾茅庐”请谁出山？（诸葛亮）
10、你知道三国是哪三国？（魏、蜀、吴）
11、我国古代史上，唯一的女皇帝是谁？（武则天）
12、明朝时，谁七次下西洋？（郑和）
【篇二：国庆节班级活动方案】
国庆节班级活动方案
活动目的：带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日，在组织、参与活动中体验国庆节的喜悦与自豪之情，以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。
地点：多媒体教室
参加人员：四年级全体师生
活动前准备工作：
1、第一组：师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如、天安门
升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国
著名风光（剪辑成10分钟左右的短片，可以请教家长、老师帮忙）。
2、第四组：学生制作以国庆为主题的手抄报作品。（活动前张贴
在教室的墙壁四周）
3、第二组：排练舞蹈《五星红旗》（课件、音乐互相配合）下面
的学生用手里的小国旗呼应配合。
4、第三组：教室布置的一些准备工作（课件制作、桌椅的摆放、
卫生、板报、）
6、道具：大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副
7、主持人两名同学（男、女生各一名）
8、电脑操作人员一名
活动安排：
主持词：（略）
第一项：观看视频材料。
第二项：舞蹈表演《五星红旗》
第三项：共同表演手语歌曲《国家》
第四项：表决心播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写下
自己的决心或誓词
活动总结：同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢的
方式为祖国妈妈庆祝了她的62岁生日，表达了对祖国妈妈的热爱，
还学到了很多关于国庆节的知识，大家纷纷表决心要努力学习，做
个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。通过这次活
动孩子们在各方面都有一个提升，充分发挥了团队合作精神，充分
显示了集体的力量。
【篇三：国庆节班队活动方案(共8篇)】
篇一：国庆节班级活动方案
国庆节班级活动方案
地点：多媒体教室
参加人员：四年级全体师生
活动前准备工作：
4、第三组：教室布置的一些准备工作（课件制作、桌椅的摆放、
卫生、板报、）
6、道具：大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副
7、主持人两名同学（男、女生各一名）
8、电脑操作人员一名
活动安排：
主持词：（略）
第二项：舞蹈表演《五星红旗》
第三项：共同表演手语歌曲《国家》
第四项：表决心播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写下自己的决心或誓词活动总结：同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的62岁生日，表达了对祖国妈妈的热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，大家纷纷表决心要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。
篇二：“庆国庆”主题班会活动策划书
“庆国庆”主题班会活动
1. 活动背景
今年是中国人民共和国成立64周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。
2. 目的：
使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。
3.
4.
5. 活动主题：庆祝中华人民共和国成立64周年活动时间 2013年9月26（周四）19:00—20:00 活动的准备
a) 前期准备
b) 中期准备
进行活动的彩排，调试整个活动流程，处理出现的问题
c) 后期准备
6. 活动流程：
19:00
主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始了
请全体起立，奏“国歌”
19:03
礼毕！请大家坐下！
19:03
甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂
乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风
甲：又是一年秋风送爽时
乙：又是一轮花好月圆日
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋
乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑
甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃
乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合）甲：请欣赏《今天是你的生日，我的中国》（播放音像资料）
19:09
乙：一曲《生日歌》纯粹而甘甜，祖国母亲五十八周年华诞，我们
喜上眉梢甲：回顾历史，祖国因我们而欣慰
乙：脚踏实地，我们因祖国而自豪
甲乙：展望未来，我们与祖国共腾飞
19:15
甲：你是否记得“918”事变发生在哪一天？你是否还记得“南京大屠杀”发生在哪一天？你是否还记得“77”卢沟桥事变发生在哪一刻？
乙：是的，你并不记得。因为你已经忘记了历史。但是，发生在六
十多年前的那一段血与火交织的仇恨你却永远不能忘记！因为就在
六十多年前，我中华的大好河山曾经饱受日本侵略者的蹂躏，我中
华千万骨肉同胞曾经惨遭日本侵略者灭绝人性的屠戮。。。。。。
泪眼朦胧中，我仿佛听见了枪声尖叫呻吟。。。。。
甲：随便点击一下，出现的都是一幕幕惨剧。
19:20
（点击图片）
19:25
（播放图片、音乐）
19:30
（音乐停）
甲：同学们，你们还记得新中国宣告成立时那激动人心的一刻吗？（播放视频）
19:37
（播放视频）
19:45
乙：改革开放的春风带来了古老民族的灿烂新颜。
甲：1997年6月30日23时59分，英国在香港一个半世纪的殖民
统治宣告结束。甲：2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。
乙： 2003年10月16日清晨6时23分，我国首次载人航天飞行获得圆满成功。
乙：当然我们取得的成就远远不止这些，就在我们身边，不也发生了翻天覆地的变化吗？甲：今天的的辉煌已经成为过去
乙：未来的大门还在等待开启
19:50
19:55
甲：非常感谢这几位同学的分享与交流。
甲：下面我宣布：
甲:乙：庆“国庆”主题班会到此结束，感谢大家的参与。
7.
篇三：国庆主题班会活动策划
“效祖国”主题班会策划案
活动要求：
2、注意区别主题班会和文艺晚会的区别，不是一味的搞节目，主题班会更多的是会议，旨
4、以班级为单位，可以自愿为前提共享资源。
活动准备：
可以使用：黑板报，少量装饰物装饰教室。
活动特别：
艺术班可发挥其绘画有事进行板报设计绘制，多媒体设备则可以播放影片，音效，图片来提高会场气氛。
详细流程：
第一环节-主题班会开始
引子：《央视-义勇军进行曲》mv（46秒版本）
主持人1：在欢声笑语中，大家共同庆祝了祖国的62周年华诞。第二环节-回忆先辈
第三环节-情感交流
（此环节主持人应引导同学思考，引出以下三点内容1、个人命运与祖国息息相关。2、正是这些先辈的努力，祖国才一点一点的富强起来。
第四环节-
篇四：国庆节主题班会方案
国庆节主题班会方案
活动主题：彩旗飘扬迎国庆
活动形式：主题班会
活动对象：二年级（1）班全体成员
活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘
扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。
活动准备：
第一项：活动开始
甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。乙：这里
人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。
乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”.
篇五：一年五班国庆节主题班会活动方案
班会方案
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附活动照片
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篇六：国庆节主题班会活动方案2
国庆节班会：《腾飞的中国》主题班会方案
第一项：整队报告
第二项：出旗
第三项：唱队歌
第四项：中队长讲话
亲爱的队员们，从1949年10月1日，毛主席在天安门城楼亲手升
起第一面五星红旗到今年的10月1日，祖国母亲已经走过了62年
的风雨历程。62年来，祖国发生了翻天覆地的变化，取得了辉煌的
成就，中国已成为一条巨龙腾飞于世界的东方。
真是太幸福了生3：现在人们的生活水平提高了过的越来越好，我
们要珍惜今天的幸福生活生4：我们的先辈在短短的几十年里就把
祖国建设得这么美丽，我们要努力学习，让祖国更
富强甲：为了发展，我们的祖辈与祖国走过沧桑岁月乙：为了发展，我们的父辈与祖国经历风雨历程甲：瞧，一幢幢高楼拔地而起乙：瞧，一座座大桥飞架南北甲：了不起的炎黄儿女啊! 乙：凭着勤劳和智慧，合：创建出了美丽的大中国舞蹈《大中国》甲:今天我国已
经进入新的历史时期，特别是2010年北京奥运会的胜利召开，更显
示了我国的综合国力现在就让我们再感受一下奥运会开幕式时的盛
大场面奥运会录像乙：这就是奥运的北京甲：这就是腾飞的中国乙：改革开放以来，我国取得的成就如群星闪烁，你还知道哪些?
生4：三峡建设攻克了数不清的“世界之最”，创造出数不清的“世界第一”。
生9：今年“两会”的胜利召开，正是中国特色社会主义政治建设不断前进的生动展现。
生4：我们要锻炼强健的体魄，时刻准备为祖国贡献自己的力量!生6：在生活中，我们要做到自己能做的事情自己做，这样，我们才能成为一个全面发展的好学生，长大以后才能更好地去建设祖国生7：我们要珍惜每一寸光阴，听好每一堂课，不辜负父母和老师对我们的期望。乙：千言万语颂不完我们对祖国的赞美甲：千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱乙：我们唯有用这首诗来表达我们的心声诗朗诵《我是一只小鸟》主持甲：62年，在人类历史的长河中只是短暂一瞬。
同学们的表现非常精彩，老师为你们感到骄傲。通过今天的队会，我们深切地感受到了祖国正发生着翻天覆地的变化，中国已经成为名副其实的东方巨龙。
第七项：呼号
第八项：退旗
第九项：延陵小学六中队以“腾飞的中国”为主题的队会到此结束!
篇七：班队活动国庆节
《我的祖国》主题班队活动方案
一、活动主题：我的祖国
二、活动目的：庆祝祖国母亲的62岁生日。
三、活动准备：
四、活动过程：
（一）教师讲话，引出主题（3min）
同学们，知道吗？再过几天，就是一个特别的节日。
（二）交流（10min）
（三）歌唱祖国（25min）
（过渡：这么多的故事，见证着我们祖国的成长，你是否为祖国感到自豪呢？就让我们
学校国庆晚会策划书
学校国庆晚会策划书 大学国庆活动策划书（一） 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展"寻找祖国的成长足迹"图片展，评选"我最喜爱的图片". 2、辐射两个面：在少先队层面开展"爱我中华"演讲赛；在儿童团层面开展"说说祖国的变化"故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的 __广场上的花坛等。
五、活动方案 发动准备阶段（时间：9 月25 日之前） 1、张贴宣传海报：将我校如何"迎国庆"的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于"庆国庆"的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。 具体实施阶段（时间：9 月25 日~9 月30 日） 1、开展一次"庆国庆"专题红领巾广播 2、举办一次"爱我中华"演讲赛（三~五年级） 3、举办一次"说说祖国的变化"故事赛（一、二年级） 4、举办一次"寻找祖国的成长足迹"全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等
2020小学庆祝国庆节活动总结
2020小学庆祝国庆节活动总结 迎接祖国母亲的生日，通过举办国庆节庆祝活动，可以提高小学生们的爱国主义精神，共同歌颂我们伟大的祖国，下面是小编精心为您整理的“20xx小学国庆节活动总结”，仅供参考，希望您喜欢。 20xx小学国庆节活动总结1 为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第xx个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分准备 1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的”迎国庆”：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示。 2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。 例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参与积极 自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗
学校国庆节活动方案
2016年国庆节活动方案 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。 2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 ★发动准备阶段（时间：9 月25 日之前） 1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。 ★具体实施阶段（时间：9 月25 日~9 月30 日） 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
国庆主题班会的策划书范文.doc
一、活动内容 1、聚焦一个点：开展寻找祖国的成长足迹图片展，评选我最喜爱的图片。 2、辐射两个面：在少先队层面开展爱我中华演讲赛;在儿童团层面开展说说祖国的变化故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 发动准备阶段(时间：9月25日之前) 1、张贴宣传海报：将我校如何迎国庆的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于庆国庆的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。 具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日) 1、开展一次庆国庆专题红领巾广播 2、举办一次爱我中华演讲赛(三~五年级) 3、举办一次说说祖国的变化故事赛(一、二年级) 4、举办一次寻找祖国的成长足迹全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等 活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式) 1、宣布庆国庆系列活动获奖名单
国庆班级活动策划书
国庆班级活动策划书 活动背景：在祖国建国60周年，五四运动90周年，澳门回归10周年之际，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。五四运动90周年我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。 活动的目的及意义：为了使班级同学更加了解我国建国60周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。 活动名称：祖国六十周年成就班级演讲比赛 活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进 举办单位：山东建筑大学法政学院社会工作专业071班 活动时间：国庆期间（初步定在10月5日上午） 活动地点：山东建筑大学大学生活动中心影视厅 活动内容： 一、观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神 《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代
大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。 同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。 二、举行祖国六十周年成就班级演讲比赛 活动宗旨： 1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结 2、让每一位班级成员都贡献力量 3、锻炼部分同学组织策划协调能力 4、向大家宣传爱国主义精神风貌。 活动要求 1、将全班同学共32人一一编号，采用随机抽样的方式，每四人一组，共八组。 2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式，四分钟展示，两分钟评委问答。 评判标准
小学国庆活动总结
小学迎国庆活动总结_小学国庆活动总结 国庆节是我国的重要节日之一，每年这个时候都会举国欢庆。您参加过哪些国庆节活动?知道活动总结怎么写吗?下面是为您整理的“小学国庆活动总结”，欢迎阅读。 小学国庆活动总结【一】为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎 来祖国的第60个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆“系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。 通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色小学国庆节活 动总结小学国庆节活动总结。现总结如下：一、学校重视，同事合作，充分准备1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过 商讨后才确定这一系列的“迎国庆“活动方案：国旗下讲话、唱歌 比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。 2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领 班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄 报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个 个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高二、报名踊跃，参与积极自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也 自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人 为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时 间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩，令人回味1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都 是激发学生爱国主义情感的契机小学国庆节活动总结活动方案。随 着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同 学们心中升腾?2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这
小学部秋“迎国庆 唱红歌”展示活动总结.doc
小学部2015年秋“迎国庆唱红歌”展示活动总结 为了迎接十一国庆节，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为祖国添光增彩。我校政教处，少先大队于9月29日下午举办以“红领巾共筑中国梦”为主题的国庆歌咏展示活动。 一、比赛过程： 本次合唱比赛，从排练到会场布置、会场纪律维持、主持人选拔、主持稿编写到评委打分所有环节都有精心策划、组织。活动达到预期效果。本次活动展示分为两个部分，共有9个班级参赛。合唱歌曲展示：每个参赛班级合唱两首曲目，必唱歌曲为1---3年级《中华人民共和国国歌》、4---6年级《中国少年先锋队队歌》；自选歌曲为小学生必唱歌曲100首，歌曲都是以弘扬爱国主义精神和集体主义精神为中心的。参赛的每个班级无论是从服装还是演唱技巧都经过了精心的准备，参赛的曲目既有赞颂祖国飞速发展的《少年心，中国梦》，也有赞颂伟大领袖毛主席的具有民族特色的藏族民歌《在北京的金山上》；更有令人荡气回肠的歌曲《少年壮志不言愁》。整场比赛气氛热烈，同学们满怀激情地放声高歌，把平时排练的点点滴滴都淋漓尽致发挥到最好状态。他们优美动人的歌声，整齐亮丽的服装，充分表达了他们对祖国的热爱，对明天的憧憬，更展示全校师生奋发进取的精神面貌与靓丽的风采。诗朗诵展示：每个班级都准备的非常充分，学生们以纯熟的普通话，澎湃的激情，祝福祖国母亲的生日，讴歌祖国的大好河山，赞美中华民族不屈的精神，充分表达了自己对祖国母亲的热爱和为祖国自豪的感情。 二、活动意义： 伴着同学们的歌声，比赛结束了。这次比赛既得到了各班的支持，也得到了我校全体教职工的好评。这次比赛不仅丰富了同学们的课余生活，使各个班级更加团结，同学们彼此的关系更加融洽，而且增强了他们的自信心，使他们在今后的比赛中更加积极踊跃。通过活动，不仅让同学们在比赛中展示了风采，而且进一步弘扬爱国、进步、民主、科学的精神，让同学们更加深刻地认识爱国精神的
国庆节班级活动方案
国庆节班级活动方案 为了带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日，在组织、参与活动中体验国庆节的喜悦与自豪之情，班级举行了国庆节活动。下面我整理了，供你参考! 篇一 活动主题： 了解祖国的历史，做一个爱国的泡泡娃 活动目的： 通过观看电影《闪闪红星》改编的动画片，让孩子了解历史，了解在战争小朋友们为祖国所作的贡献。学习那个时代的孩子，坚强、勇敢、智慧地同敌人作斗争。激发爱国热情，展示团队合作风采。 在回顾历史的同时，教育孩子珍惜现在的幸福生活，学会感恩，懂得以自己的学习报答父母、报答社会。 活动地点：
新城市电影城 家委会参与者：由于座位紧张，无法安排家长就坐，家委会的成员做好我们的活动的宣传工作。 活动准备 1、与新城市影城联系时间、场地。 2、利用午会时间向学生介绍爱国小英雄的故事。 3、上网收集爱国小英雄，在小组内讲一讲。 4、提醒各班学生穿校服 活动内容安排： 活动时间：9月30日上午8点20分——11点30分 具体安排： 1、三年级全体老师8点20来到新城市广场侧面等各班学生。 2、学生8点30到达目的地，班主任8点30分——8点40分清点人数，提出看电影的要求，注意事项：如爱护环境卫生、遵守公共秩序、不
大声喧哗等。下班老师与未到的学生家长联系 3、8点40分点名集合，出发，前往新城市影城各厅观看电影。 4、9点05分观看《闪闪红星》。 5、10点30分组织学生离场，在新城市广场集合，返回学校。 6、回校后，各班老师组织学生讨论，在新时期，我们应向小英雄形象学习什么，我们怎么做才是为祖国争光添彩。将自己的感想写在《耳目一新》上。 7、11点30分，各班组织放学。 活动评价：略 篇二 活动背景：在祖国建国60周年，五四运动90周年，澳门回归10周年之际，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。五四运动90周年我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。
幼儿园大班国庆节活动方案
幼儿园大班国庆节活动方案【1】 活动名称：亲子同乐迎“国庆” 活动来源：托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节) 小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望) 活动目的： 1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。 活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全) 活动内容： 一、教师简单介绍家长的来意。 二、引出制作内容。 三、交代制作过程。 四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。 五、平行班交换制作成果，结对玩耍。
六、教师简单小结，欢送家长。 幼儿园大班国庆节活动方案【2】 一、活动目的： 1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。 2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。 3、体验集体活动的乐趣。 二、活动准备： 天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。 三、活动过程： 1、集体起立听并跟唱国歌。 2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。 3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。 4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼! 5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
最新小学国庆节活动总结
最新小学国庆节活动总结 为贯彻立德树人根本任务,落实“中国梦”主题教育,进一步培育和践行社会主义核心价值观。在中华人民共和国69华诞来临之际,周庄小学的空气中同样弥漫着热爱祖国的情绪,爱国是永远的美德。 我校为了让孩子们在国庆节过得有意义,“国庆节”期间,积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。具体工作总结如下： 1、在国庆节前向全校学生发出了倡议：要求全体学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接国庆节的到来。 2、为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围,表达对新生入学的热烈欢迎,使孩子初步了解自己的学校,激发新生热爱学校的激情,并使他们能在学校的大家庭里愉快地学习、生活,举办了周庄小学“迈好成长第一步,快乐生活每一天”的一年级新生入学礼。
3、各班开展了“向国旗敬礼”活动。尊敬国旗,讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。 4、“国庆节”期间各班积极利用手抄报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,培养学生对祖国的热爱。 5、以“迎国庆,经典诵读、红歌嘹亮”为主题进行全校的庆祝活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。 6、学生利用国庆节期间举行校级黑板报比赛,加深学生对祖国的感情。 7、通过微机课组织指导3-6年级学生登录保定文明网网站进行网
国庆节班队活动方案
国庆节班队活动方案 一、活动主题：我是中国人 二、活动时间：9月29日下午第二节课 三、活动对象：五（2）班全体少先队员 四、活动内容： 1、小小演唱会活动 演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱《爱我中华》通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。 2、放眼看奥运活动 老师通过选取一些有特色的奥运冠军，如：女网双打冠军、张国政、刘翔、张怡宁、王义夫等，由学生抢答，并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以奖励。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。 3、“八仙过海，各显神通”表演活动 诗朗诵 魔术表演 歌曲表演 小品 4、“查一查，找一找”活动
学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。 主持稿： 女：中华人民共和国男：我的祖国, 女：我深深爱恋的祖国男：你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 女：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云男：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风 女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火. 男：你那神圣的名字,永远铭刻在我的心中! 合：10月1日你的生日让我们为你欢庆。 女：现在由我来宣布五（2）班庆国庆主题班会现在开始！ 下面请欣赏由张雅倩带来的诗朗诵《沁园春.国庆》 沁园春·国庆万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。当珍惜，永葆河山赤，地久天长。 女：低吟着屈原的《橘颂》 男：高诵着岳飞的《满江红》 合：我们看到了中华民族的脊梁与骨气。 （分句）文天祥的一曲《正气歌》；瞿秋白手中的那束野花；方志敏身上的那份清贫；杨靖宇腹中的那些草根；刘志丹胸前的那块补丁；焦裕禄窗前的那盏油灯；孔繁森雪原上留下的那串脚印，印证中国人的坚韧与顽强，唱响中国人的灵魂与精神。 下面请欣赏小合唱《爱我中华》 男：合唱真让人荡气回肠啊！ 女：是啊，不知是谁发明了音乐，从此世界变得多采；不知是谁第一个在我们的教室里拿起了道具，玩起了魔术，下面请欣赏由许秋语、李春雨同学带来的魔术表演。
XX小学国庆节活动总结
XX小学国庆节活动总结 为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第65个生日的时候，开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分准备 1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。 2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 一中通过各种努力，花费人力物力才力，搜集了大量珍贵的历史资料，建起了校史室，系统地展现了学校的发展过
程。本学期开始，一中校史室对学生开放，利用校史资源开辟第二课堂，对学生进行传统教育，鼓励学生树立远大理想， 为了营造良好的红歌传唱氛围，大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站，每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌;并积极创新，在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目，广大少先队员踊跃报名，用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌，歌声在校园各个角落飘荡，迅速掀起了学唱红歌的热潮。 今年是国庆**周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据幼儿的特点开展一系列的活动。国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。 二、报名踊跃，参与积极 自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资
少先队国庆节活动方案
少先队国庆节活动方案 少先队国庆节活动方案 一、活动目的： 以建国69周年国庆节为契机，结合改革开放39周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。 二、活动主题：祖国发展我成长 三、活动安排： 1．“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责） 2．“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比） 3．利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周） 4．举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。 朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。 2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。 诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日 比赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室） 西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室） 比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。 活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。 2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。 3、诵读要求： （1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分） （2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵 味。（35分） （3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分） （5）自创诵读内容。（5分） （6）上、下场静、齐、快。（5分） 评委安排：XXX（请评委们提前5分钟到达比赛场地） 协助配合： 1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2020学校国庆节活动总结范文5篇
2020学校国庆节活动总结范文5篇 国庆节到了，通过国庆节活动可以引导学生们树立正确的人生观、价值观，培养学生们以爱国主义为核心的民族精神。下面整理2020学校国庆节活动总结范文5篇，欢迎阅读。 学校国庆节活动总结1 在举国上下迎接祖国___华诞之际，我们__小学全体师生以饱满的工作热情，昂扬的精神风貌，激情歌唱祖国。为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活，我们认真贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“歌唱祖国”主题教育活动实施方案。依据方案，我们步步落实，使系列活动达到预期的教育效果。 一、加强组织领导，把活动落到实处 在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作
思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。 二、落实主题活动，增强教育实效性 第一阶段： 开展“祖国在我心中”的集体读书活动。小学三年级以上至六年级人手一册“祖国在我心中”书籍，读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报10分钟，保证每周的2小时读书时间，阅读过程中，评委会同值周干部深入到各中队巡视检查，读书活动后，每人写一篇高质量的读书体会，周五以中队为单位交流，并将高质量的心得收集起来，办心得展，班级墙报开辟一角予以展示，评委对读书好的班级写出表扬稿在校园广播站播出，对各班级读书新秀参加校级读书演讲，共评出优秀演讲选手3名，优秀体会文章10余篇。大力掀起读书热潮，使他们更加了解中国，了解世界，关注祖国的现在和未来，提高学生读书热情，增强热爱祖国的思想感情。 结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的认识水平。 为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要，增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐;三是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识，如防火、防水、防泥石
2020年国庆节校园活动方案
2020年国庆节校园活动方案 国庆节马上就快到了,举国欢庆,群情沸腾,让祝福的热潮也铺天盖地吧，那么校园如何起策划一个国庆庆祝活动呢?下面是有20xx 国庆节校园活动方案，欢迎参阅。 20xx年国庆节校园活动方案范文篇1 一、活动目的： 以建国68周年国庆节为契机，结合改革开放32周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。 二、活动主题：祖国发展我成长 三、活动安排： 1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责) 2.“祖国发展我成长”为主题的 黑板报 比赛(10月11日组织评比) 3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周) 4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。 朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。 诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。 活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日 比赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室) 西校区：9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室) 比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。 活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。 2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。 3、诵读要求： (1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分) (2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓(急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分) (3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30
★迎国庆主题班会活动方案
★迎国庆主题班会活动方案 【网络综合-迎国庆主题班会活动方案】 ★无忧考网小编精心为大家挑选的《迎国庆主题班会活动方案》,希望对大家有所帮助！！！更多相关内容,请查看无忧考网策划频道. 一、班会目的: 1、了解祖国xx年来的变化 2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛 3、为祖国感到自豪,热爱我们的祖国. 4、感激先人为我们所做的贡献,激发学习热情. 二、主持人:许xx 三、活动人物:七年四班全体学生 四、班会程序: 1、齐唱国歌. 2、讲国庆的由来. 10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利.在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变.1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节. 3、讲革命烈士、英雄人物的故事. 4、谈谈自己的爱国表现.
(1)做一名中学生,应当以读书为准,只有读好书才能有机会报效 国家.为国家做出自己的“爱国梦”. (2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人.我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情. (3)每个星期一升旗仪式的态度,庄严、严肃、守纪律. (4)学好知识,发明创造. (5)学习雷锋,为身边的人做出贡献,这也是爱国的表现. (6)不做有损国家利益的事情.凡事都要认真、仔细,认真思考该 不该. 5、每个小组出一个节目. 6、合唱 有一首歌叫《大中国》,它能代表我们的心声,我们为我们伟大的祖国自豪,我们为他骄傲.我们一起来唱:我们都有一个家,名字叫中国…,预备…唱! 7、班主任总结 是的,中国这些年发生了翻天覆地的变化,这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果,今天我们过上了幸福的生活,我们当知 它来之不易,我们要热爱我们的祖国,为我们祖国自豪,我们更应该珍 惜今天的生活,珍惜时间,好好学习,为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈 的努力.
学校国庆节系列活动总结
学校国庆节系列活动总结 学校国庆节系列活动总结_学校国庆节系列活动小结 为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第68个生日的时候，开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分准备 1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报和画画比赛、作品展示方案。 2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参与积极 自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或
者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？ 2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。 3、手抄报比赛和画画比赛则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。 "迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 延伸阅读：
少先队国庆节活动方案
方案：________ 少先队国庆节活动方案 姓名：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
少先队国庆节活动方案 少先队国庆节活动方案 一、活动目的： 以建国69周年国庆节为契机，结合改革开放39周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。 二、活动主题：祖国发展我成长 三、活动安排： 1．“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责） 2．“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比） 3．利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周） 4．举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。 朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。 2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。 第 2 页共 6 页
诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。 活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日 比赛日期及地点：东校区 9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室） 西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室） 比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。 活动步骤 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。 2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。 3、诵读要求： （1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分） （2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵 味。（35分） （3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分） 第 3 页共 6 页
国庆节班队活动方案
国庆节班队活动方案 活动背景：在祖国建国60周年，五四运动90周年，澳门回归10周年之际，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。五四运动90周年我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。 活动的目的及意义：为了使班级同学更加了解我国建国60周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。 活动名称：祖国六十周年成就班级演讲比赛 活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进 举办单位：山东建筑大学法政学院社会工作专业071班活动时间：国庆期间(初步定在10月5日上午) 活动地点：山东建筑大学大学生活动中心影视厅 活动内容： 一、观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神 《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼
真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。 同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。 二、举行祖国六十周年成就班级演讲比赛 活动宗旨： 1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结 2、让每一位班级成员都贡献力量 3、锻炼部分同学组织策划协调能力 4、向大家宣传爱国主义精神风貌。 活动要求 1、将全班同学共32人一一编号，采用随机抽样的方式，每四人一组，共八组。 2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式，四分钟展示，两分钟评委问答。 评判标准
幼儿园大班国庆节主题活动方案
幼儿园大班国庆节主题活动方案 祖国妈妈已经有65岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。 1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。 2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中 ___自豪感。 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片; 2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置; 3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。 3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组：添画烟花。 二组：自制彩旗。 三组：创作画《娃娃庆十一》。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。 1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。 2、组织幼儿节日后的谈话。 此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不
易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。 由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。 模板,内容仅供参考
小学庆祝国庆节活动方案3篇
小学庆祝国庆节活动方案3篇 一、指导思想 时值中华人民共和国XX华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。 二、领导小组 组长：，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。 副组长：xxx，具体落实活动的实施、监督与宣传。 组员：xxx、xxxx、xxx、xxx分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。 三、活动措施安排 1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。 2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”
演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景 一、活动目的： 1、为庆祝中华人民共和国成立XX 周年，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化; 2、配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境 3.配合少先队弘扬民族精神活动，发扬艰苦奋斗精神。 4、配合语文教学，提高学生的文学素养。 二、活动规则： 1、各参赛选手以班级为单位，各班主任具体负责。 2.朗诵要求：(1)所选诗歌，思想内容应积极向上; (2)运用普通话，声音洪亮; (3)语气、语调适当，重音、节奏恰当; (4)表达感情准确、自然; (5)服装统一。 (6)时间根据所选内容在10分钟以内。 3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。 4、所需音乐自备，诗歌内容于9月22日前交到大队部。