心灵之约

各位领导，各位老师，大家好：今天我演讲的题目是《心灵之约》雨果曾说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”幼儿教师，正是塑造人的心灵的工程师，他们启迪了无数颗幼稚的童心，帮助人们树起生命里的第一块里程碑。年复一年，青丝堆雪，可他们的青春却在千千万万个孩子的身上得到了延续。这就是生命的价值，这就是生活的真谛。不经意间，7年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用实际行动诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！两年前，我踏入了实验幼儿园的大门，陌生的环境，陌生的人，烦琐的工作性质，压力四伏的工作氛围，那时的我真的感到心力交瘁。但是我有一颗上进的心，不服输的心。请教领导与教师，去书店查资料，上网搜索信息。我要求自己拥有一颗平常心，尽我所能，担当好自己的工作角色，面对现实，正确认识自己；勇于改变自己。渐渐的从孩子们那友好信任的目光中，我感受到了亲切与温暖。我将爱倾注与孩子，孩子回报给我的是更加真挚的情感。生活中有这样一件事，双语书第5册7种颜色的单词学过后，我给他们讲了一个《七色花》的故事。然后我问：“假如有一天一位婆婆也送给你这样一朵神奇的七色花，你要用它做什么？有的说：“我会建一座最大最大的玩具城，里面的玩具随便玩。”有的说：“我想有很多钱，买汽车、买画笔、买手机……”有的说：“老师我送给你吧，你想做什么就做什么。”

千里共良宵

11.30文字全辑 《千里有声日志（二）如果，爱》2009. 【片花】好久不见 谁还记得是谁先说（张惠妹） 谁还记得是谁先说永远的爱我（方大同） 也许一天再相逢,说声好久不见,沉默了（张学友） 我多么想和你见一面（蔡依林） 对你说一句,只是说一句,好久不见（陈奕迅） 与他相伴的漫长岁月里 您自会心领神会 聆听 任你收放自如 抛开城市的纠缠 自由你的天性 听觉所及 本能无可禁锢 娱乐版图 任你扩张 风声,雨声,听涛声... 千里共良宵,夜晚的声音会发光. 歌曲:莫文蔚《电台情歌》 …涛声? 2009年11月30号的第一个小时零点零七分,此刻你收听的这个声音来自中央人民广播电台中国之声,正在为你直播千里不睡觉,我是张涛,依然在北京复兴门外大街2号感谢你今天的收听. 22个小时之后欢迎继续来到千里共良宵的不眠共振,此刻短信平台的状态正在开放,千里之外还没有睡觉的你,都可以来编辑你闪闪发光的文字,到10669500168,每条资费是0.5元,不含通讯费.当然你也可以通过中国广播网收听我们的网络在线直播,如果你错过了直播时间,也没有关系,中国广播网的节目点播,可以让

你不错过任何一期你所喜欢和中意的千里不眠共振.如果此刻你正在通过网络收听我们的节目的话,也可以 通过中国广播网千里共良宵的官方论坛https://www.wendangku.net/doc/5f11947754.html,或者张涛的直播间新浪博客,在线和我互动.今天千里的不眠共振,我们要进行的是千里有声日志的第二集《如果,爱》.凌晨时分,耳朵醒来,10669500168.在今晚刚刚好的夜色里.冬夜渐凉,请你注意保暖;夜色渐深,请把收音机的音量调到适当的状态,以免影响他人的休息. 今天晚上短信平台上的第一道光来自甘肃兰州的3615,他说听有人说过,如果爱你的人你不爱,请放飞他,让他能去爱别人;如果你爱的人不爱你,请放开他,好让自己有机会再去爱别人.如果爱都这么简单,那么在这样寒冷的夜晚还会有那么多人黯然伤神吗?这段文字突然间让我想起了很多很多,也许每一个人都是有两面性的,白日当中一个模样,而夜晚当中真实的自己也许只能跟陌生人去讲,也许只有自己才能够更加地了解自己. 广东深圳的敏子说,零点了,将要迎来09年最后一个月,细数这一年,开心,感动,流泪,相遇,终究有一天我们会分离,说吧,听吧,让声音和音乐汇成永不寂寞的言语.突然间今天在上直播之前,接到了京城老表的短信,在明天的节目当中,也就是12月1号的千里不眠共振,就是千里改版一周年的纪念日,明天可能会有很多的新 动作,也希望现在还没有睡觉的每一位夜行侠能够关注在明天千里改版一周年所推出的特别节目. 谢谢来自陕西商州3123的90后姑娘枝子,这也是论坛上非常活跃的一位用户. 深圳的9484说,一个人住进新的屋子,从此对着墙壁,对着空气说话,想想觉得真是寂寞,幸好有千里,让夜不再漫长.突然间感觉到我们生活的这个世界上,不管你身处在哪一个城市,难道寂寞是夜色当中唯一的吗?我不这么觉得,我也从来不觉得自己寂寞,因为在千里的声音旅行当中,我会领略到很多的人,很多的事,在这 些像过客一样的人和事当中,我能够反省自己,从中吸取经验,让以后的旅程当中不管是声音,还是生命旅程, 都会有一些经验. 这是来自5836的文字,他说几天没有听千里了,今天开篇是莫姐姐的歌,我不知道它的名字,不过听出了许多伤感,昨天是她的生日,还没来得及说一句Happy Birthday,所以今天要补上.开篇那首歌应该是再熟悉不过的了,莫文蔚莫姐姐的《电台情歌》.

一段成长的旅程

一段成长的旅程 失败是成功之母，在成长的历程中，我学会 了战胜挫折，让人生更精彩。 同学们，成绩出来了，不是很理想。老师进 班的时候，脸上布满了很多皱纹。露出了一道道 疤痕。眉目更不像以前那么精神，垂头丧气的。 每位同学都非常难过，而我的手心里，充满 无尽的汗水。老师公布了成绩，有的同学无比后悔。我的头低得不敢抬起来。我的成绩更是一塌 糊涂，根本不敢面对家人。这次的成绩那么重要？我却这样马马虎虎，不知为班级争荣。 哗哗哗风雨交加，让我的内心更加失落。向 窗外看去。雨点像豆大的珠子敲打在地上，乌云 把蓝蓝的天空，折得一点儿光也透不出来。天空 阴沉沉的，更增加了黑暗的气氛。一阵热风穿过 林子，树叶像一把把小扇子一样，摇来晃去。我 们每个人的脸上都写着无奈两个字。老师走到我 的旁边，颤抖地拿着我的卷子，用忧郁的眼睛看 了起来。老师，蓝宝石的眼睛变得暗淡无光。好 多同学的眼睛流出伤心的泪水，唉，为什么会这样，怎么努力都不行吗？怎么付出都得不到一丝

回报呢？对不起，老师！我的内心发出来这样的 感叹。雨突然停了，我忽然下意识，望向窗外。 太阳公公露出了笑脸，温暖的阳光。我们每个人 的脸上，天空中又出现了一道更美丽的彩虹。红 黄蓝青各种颜色，这片美丽的景色都是为了鼓励 我们。 同学们都向窗外看，老师也看到了这道彩虹，脸上又露出了微笑，脸上的疤痕没有了。美丽的 眼睛更加闪亮，露出了光芒。失败是成功之母。 同学们，我们要鼓起勇气，不怕困难。更加努力吧，下次取得更好的好成绩。好吗？老师自信的说：好！同学们齐声回答之后的这段时间，老师 付出了很多。 同学们，我们也会重新站起来更加努力，终 于在最后的考试中，我们取得了优异的成绩。我 的测试成绩也逐步上升，考出可喜的成绩。 太阳出来了，风景又来了，在不断为我们鼓掌。在成长的旅程中，有过挫折，有过悲伤失败，为我们鼓劲！挫折会以为我们加油。道路会为我 们鼓励我更加坚信：山重水复疑无路，柳暗花明 又一村。 作者：吴元培

《心灵之约》栏目广播稿

“心灵之约”第一课时广播稿 榆中县文成小学岳雪莲 （女、男）：敬爱的老师、亲爱的同学们：中午好！ （女、男）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。同学们有没有心情失落的时候？有没有自己的小秘密？有没有自己的小烦恼？校广播站为大家新设了一个栏目《心灵之约》，这个栏目由校心理辅导室设立，就是为了解决同学们心里的这些小烦恼的。希望大家喜欢。 （男）：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》 根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。 （1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。 （2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。 （3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。 （4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。

_灿烂千阳_中玛丽雅姆的成长之旅_从成长小说的视角解读_张丽莺

《灿烂千阳》中玛丽雅姆的成长之旅 ———从成长小说的视角解读 张丽莺 （四川师范大学，成都610101）* 摘要：卡勒德·胡赛尼的《灿烂千阳》讲述了两个普通阿富汗女性面对残酷的命运从失去自我到重拾生活希望的感人故事。借助文本细读的方式，通过对小说主人公之一从迷惘到顿悟的思想历程的叙事结构、成长仪式和成长引路人等方面进行分析，证明《灿烂千阳》主人公的年龄跨度虽超出了成长小说的一般年龄界限，仍是一部优秀的女性自我意识觉醒的成长小说，并指出主人公玛丽雅姆成为阿富汗千万妇女追求自我与渴望幸福的典型代表。 关键词：《灿烂千阳》;成长小说;自我意识 doi：10．3969/j．issn．2095－5642．2014．006．076 中图分类号：I712．074文献标志码：A文章编号：2095-5642（2014）06-0076-03 一、引言 继《追风筝的人》备受赞誉之后，美国作家卡勒德·胡赛尼（Khaled Hosseini，1965－）再次把目光投向他的故乡阿富汗，以极大的人文关怀创作了第二部作品《灿烂千阳》。该作品以阿富汗近三十年的动荡历史为背景，用细腻温柔的笔触，着力刻画了两个不同家庭背景的女子历经磨难，相互扶持，虽饱受战火摧残和男权制的压迫，却不放弃对幸福和希望的追求。他们是生活在阿富汗最底层的普通女性，也是千千万万阿富汗妇女为了自由和爱而不懈奋斗的典型代表。该作品一经面世即受到美国主流媒体及评论家的广泛关注，认为胡赛尼“在小说中展现出了更为精湛的叙述才能，甚至比《追风筝的人》更胜一筹，喜爱《追风筝的人》的读者们，一定不会错过这一令人难忘的续作。”［1］封二 对于这部优秀作品，目前国内外学者主要从女性主义（生态女性主义）、后现代主义，以及作品的叙事手法等角度进行研究。而在成长小说的框架下分析其主人公之一玛丽雅姆的成长历程和女性意识觉醒的研究尚不多见。 成长小说，芮渝萍教授指出，是美国文学的重要组成部分，也是解读美国文学的一个独特的切入点。［2］虽然目前国内外对于成长小说还没有形成一个公认的界定。但一般都认可，大致遵循着“诱惑—出走流浪—迷惘困惑—顿悟”这一叙事结构，讲述13－20岁左右的主人公“成长经历的叙事，反映出人物的思想和心理从幼稚走向成熟的变化过程”。［3］7这个过程中，有些主人公走向成熟，最终成功地融入社会，如狄更斯的《远大前程》，马克·吐温的《汤姆索亚历险记》等；有些主人公由于看到了社会本质，而选择逃避，如塞林格的《麦田里的守望者》。因此，美国评论家马尔科斯（Marcus）认为成长小说展示的是年轻主人公经历了某种切肤之痛的事件之后，或改变了原有的世界观，或改变了自己的性格，或两者兼有；这种改变使他摆脱了童年的天真，并最终把他引向了一个真实而复杂的成人世界。［4］由此可见，成长小说的成长内核应该是心智的成熟，而非表面意义上的年龄增长。巴赫金也指出，成长小说的“主人公的形象，不是静态的统一体，而是动态的统一体。主人公本身、他的性格，在这一小说的公式中成了变数。主人公本身的变化具有了情节意义。”［5］231 67 第30卷第6期 Vol．30 成都师范学院学报 JOUＲNAL OF CHENGDU NOＲMAL UNIVEＲSITY 2014年6月 Jun．2014 *收稿日期：2014-01-12 基金项目：四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心外语课程研究中心“基础教育外语课程研究第三批科研项目‘新课标下中学英语与大学英语教学的衔接’”(CJCWYKC201306)阶段性成果作者简介：张丽莺(1976—)，女，甘肃兰州人，硕士，研究方向:英语语言文学。

心灵之约广播稿

[标签:标题] 篇一：学生心灵之约广播稿 校园广播站广播稿 心灵之约 A：尊敬的老师，亲爱的同学们 B：今天的校园广播由我们来为大家来播音 合：我们是来自六年级一班的 A：刘丹 B：李文聪 A：今天的播音有五个板块。1、讲礼仪，中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华名族的优良传统。 B：我们小学生就应该讲文明、懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语 A：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习、努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养。 B：我们中华名族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。 合：别忘了，你是一名少先队员，你是中华民族的一员。A：二、讲诚信。有人说生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色。 B：有人说生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵，而我们觉得，生命因诚信而美丽。 A：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格。诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。B：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会让你的生命更美丽。做诚实人，做诚实事。合：愿每个人的生命因诚信而美丽。 A：三、谈安全。真爱生命，善待自我，筑起思想、行为、生命的安全长城。 B：安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的保障。 A：“生命”是一个多么鲜活的词语，“安全”是一个多么古老的话题，“幸福”是一个多么美妙的境界。 B：同学们，一人安全，全家幸福，我们人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。 合：只有这样才能筑起思想、行为和生命的安全长城。A：四、谈理想。我们撇下无知迎来了属于我们的年少时光，这时光让我们肆无忌惮、怅然释怀。 B：有意义的年少时光对理想的追求，而理想是人生的指示灯，失去了灯的作用，就会失去生活的勇气。 A：因此，只有坚持人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。 B：前人说的好：“有志之人立长志，无志之人长立志”，同学们，让青春在红旗下继续燃烧。 合：愿每一位少年都怀着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进。 A：五、笑话。笑话1，一日风大，自行车倒了一排，只听一同学边扶车边说：“谁的奔驰压了我的宝马”。 B：笑话2，同事在见客户，可能是紧张，一开口便是：“刘先生您好，请问您贵姓？”A：笑话3，一日，班长通知星期六要做什么事（那周事情多），完了我同桌猛摇我手臂，问我：“星期六是礼拜几？”

学生心灵之约广播稿

校园广播站广播稿 心灵之约 A：尊敬的老师，亲爱的同学们 B：今天的校园广播由我们来为大家来播音 合：我们是来自六年级一班的 A：刘丹 B：李文聪 A：今天的播音有五个板块。1、讲礼仪，中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华名族的优良传统。 B：我们小学生就应该讲文明、懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语 A：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习、努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养。 B：我们中华名族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。 合：别忘了，你是一名少先队员，你是中华民族的一员。 A：二、讲诚信。有人说生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色。 B：有人说生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵，而我们觉得，生命因诚信而美丽。 A：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格。诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。

B：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会让你的生命更美丽。做诚实人，做诚实事。 合：愿每个人的生命因诚信而美丽。 A：三、谈安全。真爱生命，善待自我，筑起思想、行为、生命的安全长城。 B：安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的保障。 A：“生命”是一个多么鲜活的词语，“安全”是一个多么古老的话题，“幸福”是一个多么美妙的境界。 B：同学们，一人安全，全家幸福，我们人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。 合：只有这样才能筑起思想、行为和生命的安全长城。 A：四、谈理想。我们撇下无知迎来了属于我们的年少时光，这时光让我们肆无忌惮、怅然释怀。 B：有意义的年少时光对理想的追求，而理想是人生的指示灯，失去了灯的作用，就会失去生活的勇气。 A：因此，只有坚持人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。 B：前人说的好：“有志之人立长志，无志之人长立志”，同学们，让青春在红旗下继续燃烧。 合：愿每一位少年都怀着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进。

成长的旅程

成长的旅程 难忘是什么？旅程又是什么？大家都认为难忘一定是快乐的回忆，可是我觉得 难忘应该是会有欢笑、有泪水，让人记忆深刻，不能忘怀的感受；许多人也都 认为旅程一定要是去旅行、嬉戏以及游山玩水欣赏各地的美丽景致，而令我最 难忘的旅程却是我的成长旅程。小时候，爸爸妈妈都在外地工作，所以从小一直都是爷爷奶奶在照顾我，由于，我成长在充满宁静、纯朴的乡村，所以农田 自然而然就成为我的游乐场，我常常在稻草上打滚，静静的躺在沁凉的绿地上 仰望着天空，还踩着一寸寸的泥巴与他共舞，这些都是我的休闲活动。农村有 着新鲜的空气和广阔的农田，虽然偶而会夹杂着淡淡的猪臭味，可是跟都市里 汽机车的废气味比起来好多了，而且在乡村让我享受都市所没有的浓厚的人情味。记得我帮忙卖农作物的情形，如何向别人推销，如何分辨好坏，让大家都 觉得我好厉害，现在想起来，还真是令我感觉不好意思。一直到了该上学的年 纪时，家人们都烦恼我应该就读的学校，常常带我一间间的来回奔跑，终于找 到一间含着奶嘴的恐龙，也有像城堡一样梦幻的校园，还有一辆在校园里穿梭 的小火车，令我看的目不转睛，它就是我心中梦想的学校。进去学校的生活更 是精采，除了运动会之外还有化妆舞会，每个人争奇斗艳，有些人穿着一袭白 色礼服，宛如白雪公主一般，也有人穿着巫婆、王子或超人的道具装，四处向 别人表演他们的绝技。而我却穿着一件全身都是糖果的玻璃纸所做成的洋装， 这是妈妈帮我做的糖果衣，而糖果真的可以吃喔！所以当我上台表演时，同学 们在跳舞的时候，每个人都像是蜜蜂似的，围绕在我四周，伺机偷偷从我的衣 服上拿走一颗颗的糖果，一下台只剩一件薄薄的玻璃纸和破损的双面胶痕迹。 因为我的糖果在上台时已经被扯掉一半了，表演时就会被同学趁机拔到一个也 不剩，害的妈妈只好买一袋糖果黏在我身上，我理所当然就会变成众人瞩目的 焦点，到节目尾声，我还把我身上所剩无几的糖果洒向台下，当场玩起我抛你 捡的游戏，大家都玩的很高兴呢！然而，随着墙壁上的日历一张张的掉落，转眼间，我也已经上初中了，我的成长旅程，也添加了许许多多难忘的记忆；但是，我心中最难忘的还是同学们毕业时的情景，到现在我还记忆深刻。在毕业 典礼时，我们静静的看他们接受颁奖、献花以及毕业致词，看着许多同学们一 步步走过由在校生搭起的花花隧道，迎接毕业的来临；只见同学们因为离别而 泪流满面，我不禁感染了周遭的气息，忽然间，泪珠一滴滴的滑下，情绪就像 涌泉般的瞬间爆发，眼泪就像倾盆大雨般的流下来，这时我才发觉大家都哭了，而每个人都流下了自己最真诚的眼泪，不管他们之间发生过什么不愉快或是令 人高兴的事，就只能在此刻留下永恒的回忆。只是参加他们的毕业典礼就让我 感动到热泪盈眶，如果轮到我们，我们会怎样呢？现在离毕业只剩下没几个月，想起以前学长学姊们离开的情形，而我们也将成为一只展翅高飞的小鸟，无忧 无虑的飞向天际。想到这里，我不禁感到时光匆匆，美好的时光总是短暂，我 应该好好把握现今和同学相处，才不会后悔错过快乐的时光。然而，自从我们呱呱坠地开始，就注定开始一个漫长的旅程，陪伴我们走过无数的岁月，而时 时刻刻都是一种回忆，连一件小小的事情到现在都还记忆犹新，还在我的生命 里留下一个美好的回忆。回想起以前的点点滴滴，才知道时光匆逝、岁月不饶人。我知道都市和乡村的差别，但在农村体会到的却是在都市无法体会到的经验，还有从小到大观念的改变，虽然成长让人又期待又怕受伤害，希望未来的 我能踏着成长的历程，继续朝着我的美丽人生前进。

夏,赴一场心灵之约

夏，赴一场心灵之约 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 漫步在季节的门楣，夏姑娘罗裙翩舞轻漫一卷水墨渲染的画卷，杨柳挥纱舞绿韵，桃花嫣然宛笑葩，温馨诗意杏花雨，惬意流连拂清风，似水年华，笔墨凝芬芳。夏，赴一场心灵之约。凝眸过处，倾城素颜，这是一次心灵的洗礼，岁月的芳菲暖意融融。采撷云梦染荷香，轻拥彩霞舞霓裳。馨风漫拂沁芳心，墨笔凝花画碧塘。 ——题记 夏意阑珊，夏漫江南，湖光碧影，柳如烟，花似海，小桥流水人家，古朴典雅，韵致婉约。 夏，赴一场心灵之约。温馨的诗梦轻轻飞舞，云端是她的霓裳轻舞的姿态，如云飘逸，她就是夏姑娘，在翘首展望，翩翩飞舞踏尘间。心间盈婉约情致，轻舒玉袖，夏花烂漫盈满袖熏香。深深的眷恋大地，梦中憧憬怀远色彩斑斓的诗意画卷，把山川大地染绿。 微风细雨翠绿江南岸，杨柳轻拂翠寒烟，桃花妩媚绽笑颜。夏，与你邂逅在岁月的渡口，婷婷碧波摇逸舞，惊鸿的目光插肩而过。

前世的前世，是否我是佛前的青莲，若可，在夏赴一场心灵之约，用无限柔情似水细细编织云溪梦，携手香溪畔共赴一场心灵之约，在人间琴瑟相合，弦音轻奏共谱一曲蝶舞之恋。 喜欢悠闲的云，轻轻飘荡，喜欢清澈的小溪，涓涓流淌，喜欢杨柳轻拂的绿韵，轻轻拂动，希望萌生。 走在阡陌红尘中，每一次相遇都像一树花开，只一眼，就惊鸿，心动，入了眼入了魂，千年幽梦今世续，赋诗载梦荡心帆。美好瞬间漫雅韵，温馨飘逸卷沁芳。 夏，赴一场心灵之约。你静静的在水之畔，盈盈含笑，淡淡娇颜，素衣漫舞，娉婷扶摇碧波荡漾，在月下伫立芬芳。这就是我寻觅的梦里水乡，轻轻弥漫芬芳...... 多少云梦相随，飞渡飞渡轻灵如梦，入画入画点墨涵芳。 当清风细雨漫舞诗意飘飞，岁月的长廊盈满诗情画意，你以优雅的姿态向人间告白，夏天是个美好的开始，一切希望寓意其间。从容是你的情怀，恬淡是你的韵致。 你轻轻落墨在江南潇湘，素衣云端舞霓裳，微风丝雨诗梦涟。心灵感悟涌轻浪，画尘幽梦吟词章。

中小学心理健康教育教案大全

中小学心理健康教案集 我的优点和缺点 教育目标： 教师：通过讲解和组织活动，引导学生正确、全面、客观地评价自己，找准自己的优缺点，鼓励学生改正缺点，弥补个人的不足。 学生：认识能否正确评价自己，关系到自己健康成长。因此，要学会评价自己，找准自己的优点和缺点，努力改正缺点，使自己不断进步。 一、导入 教师：同学们，你们想知道自己的优点和缺点吗？今天我们学习新课------《我的优点和缺点》。在这节课上不是老师给你们找出优缺点，而是你们找出自己的优缺点，通过老师讲课文和组织一些活动，你要找准自己的优点和缺点，学会自己评价自己。 二、讲授新课 教师念一遍课文，然后让学生默读一遍。 教师：同学们，我们要想找准自己的优点和缺点，就必须全面地、、客观地评价自己。要像明明那样，从与别人的比较中，从老师的评价中，从自己行为的反思中，正确地评价自己，对自己的优点要发扬，对缺点要克服和改正。 三、课堂活动 1、议一议 教师在黑板上写出三个问题： （1）你能说说课文中的明明是怎样的一位学生吗？ （2）以前你是怎样评价自己的？ （3）你能愉快地接受自己的缺点吗？

教师：请同学们分组讨论以上三个问题，然后各组选派一位同学发言。 目的是从明明对自己的评价中，让学生运动学会自我评价。 2、说一说 教师在黑板上写出三个问题： （1）你是怎样一个人？ （2）说说你的优点和长处？ （3）说说你的缺点和不足？ 教师：请一位同学念一遍题目，然后思考一分钟，最后自由发言。 目的是让学生试着自我评价，并找出自己的优点和缺点、长处和不足。 3、写一写 教师：（让学生将书翻到指定页）我先说说题目要求，然后大家默读一遍，最后请同学们认真填写，填写后，同桌交换意见。 目的是训练学生的自我评价能力，让他们找准自己的优缺点。 4、画一画 教师：请同学们将自带的照片或小镜子拿出来，请你们给自己画个像。 目的是蹩课堂气氛，激发学生的学习兴趣，并对自己的长相作出实事求是的评价。 5、谈一谈 教师将谈一谈的三项内容出示在屏幕上，然后请一位同学念一遍。 教师：我现在请三位同学按着刚才念过的内容回答问题。 教师：美美为什么不敢在同学面前大声说话，上课为什么不敢大胆发言？ 学生：（略） 教师：你曾产生过焦虑、自卑、郁闷及厌烦情绪吗？你如何对待这些问题的？

五年级下册 同步阅读------成长之旅 知识点总结

第一单元走进西部 1.《西部怀想》：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怅然而涕下。----登幽州台歌陈子昂。 2.《大漠古城》：赵丽宏高昌古城位于新疆吐鲁番盆地 3.《茶马古道》：与丝绸之路齐名，也贯通中西 4.《白杨礼赞》：作者茅盾象征了北方农民，象征了民族解放斗争中所不可或缺的朴质，坚强，力求上进的精神。 5.《北疆四杰》；绿洲白杨；团结的象征 戈壁红柳；奉献精神的象征戈壁红柳用自己的骨头写下格言：地球上没有应该遗弃的地方，只 有可能被淘汰的物种。 天山雪松：高贵的象征郭沫若先生赞扬雪松：一池浓墨乘砚底，万木长毫挺笔端。 沙漠胡杨：活一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。 6.《绽放的兰花花》：陕北人朴实，善良，宽容的品质 第二单元多彩童年 1.《陀螺》：高洪波人称它打不死作者叔叔给他做的 2.《老海棠树》：史铁生奶奶的回忆 3.《跟祖父学诗》：萧红 4.《忆儿时》：话匣子指留声机 5.《买年画出丑记》：牛汉 6．《童年的酸鼻子树》：罗大全 第三单元语言的魅力 1.《模糊语言的妙趣》：《阿凡提的故事》眉毛胡子巴依老爷 《水浒传》林教头风雪山神庙林冲根据五短身材白静面皮没胡须约有三十余岁 包拯断案择婿 2.《语言的魅力：春天到了，我什么也看不见 3.《甘罗十二为使臣》：12岁的甘罗，因年少有为、胆识过人，被秦相吕不韦荐举为秦王特使，奉命赴赵，以其雄 辩说服赵王发兵攻燕，秦不费一兵一卒，便得五座城。 4.《苏格拉底谈善恶》：欺骗偷盗将军作战说谎父亲欺骗孩子吃药 5.《名人幽默三则》：以礼相待德国诗人海涅 钓鱼英国作家狄更斯 让路德国诗人歌德 6.《一次精彩的科普演讲》：美国阿诺德博士利用观众的好奇心逐步引导人们认识科学---加利福尼亚小黑蚁小齿 轮变成小机器人清理血管 7.《新地理图》：马季相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，它往往以通俗易懂，生动形象的语言来表达深刻的主题 第四单元他们让我感动 1.《一个苹果》；抗美援朝时五连战士们相互传递 2.《草地夜行》：一位老红军班为了帮助一名小战士而壮烈牺牲 3.《倔强的小红军》陈赓被小红军骗了，小红军最终倒在了草地上，他的干粮袋里装的不是粮食而是牛膝骨 4.《生命的药方》：艾迪对身患艾滋病的德诺不离不弃，艾迪为德诺熬药，用木板和轮胎做了船去奥尔良寻找费医生，半路船进水，改乘顺路车，可没有到达奥尔良，回到了家乡德诺死时，抱着艾迪的球鞋友情 5．《船长》：法维克多雨果哈尔威船长舍己为人 6．《共同的秘密》；共同的秘密有一个共同的出发点--------爱矿工 7.《最后一片藤叶》：欧亨利贝尔曼-----穷其一生倾注满腔的赤诚珍妮----竭尽所能追求希望的新生 8.《坐在最后一排》；乔小叶受到老师鼓励，坐到了最前面

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医学小知识广播稿 篇一：健康驿站广播稿 心灵驿站十二周广播稿心灵驿站与您共赴心灵之约。欢迎大家准时收听今天的心灵驿站栏目。歌曲《shinningfriends》在熟悉的街道，在陌生的人群中穿梭，在这个特殊的节日，在一群单身的人中难免会有些许孤独的感觉。大家好，我是今天的主播庞智，我是史琛。今天是11年11月11日，跟 大家分享的话题是《一个人的精彩》单身并不寂寞，单身也可以很快乐。也许你心里没有人，但是你却在别人心里；也或许 你心里有人，只是她不在你的身边，但你们却珍爱彼此。这样的孤单和寂寞也未尝不是一种 另类的幸福。阿桑的《叶子》里也有这样一段歌词：“孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的 孤单”。 歌曲《叶子》 其实我们可以换一种心态去对待单身。跟大家分享一篇文章，叫做《有一种单身叫?宁缺 毋滥?》 （背景音乐） 有一种单身叫“宁缺毋滥”朋友，不知道你是否会有这样的感觉？想恋

爱，想让自己不再寂寞，可是当恋爱来了，你只想逃脱。有时候当自己静下心来会觉得自己的执着很可笑，为什么不去恋爱？难道是爱上了孤独爱上了寂寞吗？其实不然，因为有一种单身叫“宁缺勿滥”。宁缺勿滥的人,他们对爱很专一也很执着,他们有自己独特的思想，能够坚持自己；宁缺勿滥的人，他们是最容易去相信感觉相信缘份的人，哪怕是一件很小的巧合他们也 会单纯的和缘份联想在一起；宁缺勿滥的人，他们不会轻易的去恋爱，但如果一旦对某人有好感就会坚持不懈，定下 自己的心，他们绝不会花心；宁缺勿滥的人，他们是有所要求的，在心里也会有对另一半的憧憬，希望彼此的遇见是 一个浪漫美丽的邂逅； 歌曲《幸福不远》 有朋友说，现在的社会已经不流行宁缺勿滥了，应该宁滥勿缺，想想也是，没有过程怎 么会知道适不适合？有没有结果呢？难道就让自己一点点的长大让光阴一点点的流逝？歌曲《还是好朋友》 而宁缺勿滥的人不是这样，他们会将一段情维持很长，而结束时他们会伤心、痛苦、难过，因为他们曾经付出过， 他们希望自己的每一段情都是自己刻骨铭心的回忆，更会因为想寻找一份真爱而执着和等待，哪怕是用一生。他们是感性的动物， 喜欢思想， 喜欢探索人生，

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心灵之约广播稿 各位同学，大家好，我是主持人心语，感谢大家对“心灵之约”地关注和支持。 心胸宽阔、心态平和的人是不可战胜的。无论做什么事情，只有控制好自己的情绪，保持一颗平常心，才能发挥出自己应有的水平。很多时候，我们并不是输给别人，而是输给自己浮躁和无法控制的情绪。 今天的“心灵之约”跟大家一起来听2个有关情绪的故事，希望给大家带来一点思考，在出现不良情绪的时候能够想起这2个故事，帮助你战胜自己，调整好情绪。我们先来听一听第1个故事吧。 1、把时间花在解决问题上 有一家电脑公司，赶了一批货交给一家新开发的客户，交货之后，却迟迟等不到客户将货款汇来。等了两个星期后，老板亲自到客户的公司拜访。老板在该公司等了很长一段时间之后，得到一张可立即兑现的现金支票。 老板拿着现金支票赶到银行，但是柜台小姐告诉他，这个帐户内的存款不足，他的支票根本无法兑现。老板明白是那个客户故意耍赖，想要刁难他，原本他想立刻冲回客户的公司和他大吵一架。但是，这个老板一向秉持着“和气生财”的经营原则，所以他压下自己的怒气，向银行的柜台小姐询问这张支票之所以无法兑现，到底差了多少钱。由于老板的

态度很诚恳，所以柜台小姐也很热心地帮他查询。查询的结果是，户头内只剩下万元，跟他的支票金额只差了XX元。正如老板所料，这个客户是存心和他过不去。老板灵机一动，从身上拿出XX元，请柜台小姐帮他存到客户的帐号里，补足支票的面额10万元后，再将支票轧进去。这样，他顺利地领到了货款。 其实，这位老板完全可以理直气壮、怒气冲冲地跑到客户的公司去抱怨，但是他却没有这么做。因为他知道，要是他这么做的话，不但浪费自己的时间，而且也会因此永远失去这个客户了。所以，他把时间花在解决问题上，而不用来制造新的问题。 从这个故事中我们可以得出这样的结论：面对自己始料不及的情况时，很多人往往会失去理智并迁怒于别人，但这样只会把问题弄得更糟。如果我们把生气的时间花在解决问题上，那么事情就会变得顺利多了。 2、买智慧 在一次暴雨之后，有一堵围墙被雨冲倒了，一个穷人从倒了的墙里挖出了一坛金子，他一夜暴富。有了钱之后这位穷人想让自己变得更聪明一些，于是，他就向一位老人诉苦，希望老人能指点迷津。 老人告诉他说：“你有钱，别人有智慧，你为什么不用你的钱去买别人的智慧呢?”

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竭诚为您提供优质文档/双击可除 心灵驿站广播稿 篇一：心灵驿站十二周广播稿 心灵驿站十二周广播稿 心灵驿站与您共赴心灵之约。欢迎大家准时收听今天的心灵驿站栏目。 歌曲《shinningfriends》 在熟悉的街道，在陌生的人群中穿梭，在这个特殊的节日，在一群单身的人中难免会有些许孤独的感觉。大家好，我是今天的主播庞智，我是史琛。今天是11年11月11日，跟大家分享的话题是《一个人的精彩》 单身并不寂寞，单身也可以很快乐。也许你心里没有人，但是你却在别人心里；也或许你心里有人，只是她不在你的身边，但你们却珍爱彼此。这样的孤单和寂寞也未尝不是一种另类的幸福。阿桑的《叶子》里也有这样一段歌词：“孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单”。 歌曲《叶子》 其实我们可以换一种心态去对待单身。跟大家分享一篇

文章，叫做《有一种单身叫?宁缺毋滥?》 （背景音乐） 有一种单身叫“宁缺毋滥” 朋友，不知道你是否会有这样的感觉？ 想恋爱，想让自己不再寂寞， 可是当恋爱来了，你只想逃脱。 有时候当自己静下心来会觉得自己的执着很可笑，为什么不去恋爱？ 难道是爱上了孤独爱上了寂寞吗？ 其实不然，因为有一种单身叫“宁缺勿滥”。 宁缺勿滥的人,他们对爱很专一也很执着,他们有自己 独特的思想，能够坚持自己； 宁缺勿滥的人，他们是最容易去相信感觉相信缘份的人，哪怕是一件很小的巧合他们也会单纯的和缘份联想在一起； 宁缺勿滥的人，他们不会轻易的去恋爱，但如果一旦对某人有好感就会坚持不懈，定下自己的心，他们绝不会花心； 宁缺勿滥的人，他们是有所要求的，在心里也会有对另一半的憧憬，希望彼此的遇见是一个浪漫美丽的邂逅； 歌曲《幸福不远》 有朋友说，现在的社会已经不流行宁缺勿滥了，应该宁滥勿缺，想想也是，没有过程怎么会知道适不适合？有没有结果呢？

新编“心灵之约”舞台剧大赛活动总结 我青春我健康舞台剧全国大赛

“心灵之约”舞台剧大赛活动总结我青春我健康舞台剧全 国大赛 “5-25——心灵之约”舞台剧大赛活动总结在6月10日，我院举行了首届舞台剧比赛，此次舞台剧比赛是围绕展示大学生心理健康展开的，舞台剧的内容都是关于大学生心理健康以及我们身边的真实写照。 材料科学与工程系学生会心理健康服务部在此次活动之前进行了充分的准备，为了更贴近我们大学生自身的学习和生活，舞台剧剧本也是由我系学生自编的，演员也是经过干事们精挑细选的，他们平时工作认真负责，在排练中表现十分积极，这也是我系舞台剧成功的前提。 我院各二级院系都有作品参赛，但围绕的主题却大有不同，使我院师生对心理健康所存在的问题都有了全面的了解。在所有作品中大多数都是以幽默风趣的形式展现在我们面前的，而另一部分则是以深沉忧郁来表现那种不和谐的大学生心理健康问题的，材料系学生会心理健康服务部选送的名为“朋友别哭”就是那么一种以先搞笑后感人的形式来表现大学生心理健康问题的，以前后极大的反差给予观众视觉上的冲击，使教育意义更加明显。材料系的舞台剧表演不仅让很多人都感动的流出眼泪，更加让他们体会到了友情及亲情。这是在大学生学习和生活中必须拥有的，如果缺少了它们，那么即便拥有爱情的大学生活也是不完美的。

经过紧张激烈的比赛，材料系名为“朋友别哭”的话剧获得首届“5-25——心灵之约”舞台剧比赛的二等奖。这是所有参与此次活动人员的努力的结果，成绩值得喜悦，但是更值得我们去深思的就是通过此次舞台剧反映出来的大学生心理健康问题。我们不应该只顾着欣赏表演，更多的我们要去深思着我们为什么会发生那些问题，只有我们提出这样的问题，我们才能更好的去解决问题。 总而言之，我院举办的这次活动是很有教育意义的，把我们大学生在学习和生活中表现出来的心理问题都直接地、真实地展现在我院师生面前，而且还丰富了大学生的生活，这种文化交流是我们以后应努力加强的。此次活动增加了我们对大学生心理健康的关注，使我们注意到了身边一些不易察觉的问题。对我们有着深远的意义。我们要在以后多举办一些此类活动。

成长之旅

成长之旅 成长就如流星划过一般，瞬间即逝，可那忘不断的回忆永存人间。 成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。 那在这离别的六月，对于孩子来说每一个阶段都在成长，中班的孩子知道自己要读大班了，发现自己应该要学做大班娃，发生一些改变；大班的孩子知道自己要离开幼儿园毕业了，发现自己又再一次经历离别，学会离别就是成长。 在这个月里，我们班也根据“成长之旅”的主题，和孩子讨论之后做了以下活动：网络图如下： 成长证明： 通过讨论，小朋友知道了成长有很多方面，长高了也是成长，衣服，鞋子穿26码了。也是自己外形的变化。知道长大了身体会发生变化，于是教师就设计了一张表格；家园合作，填写调查纪录表的《我衣服和鞋子变化记录表》 我的身高记录 除了身体的变化以外，我还有很多变化。 小九：我可以自己一个人睡觉。 嘉轩，一一：可以自己照顾小动物了，我给我们家的小狗洗澡了。 婳婳：我可以扶老奶奶过马路了。 小宝：我可以举高，帮妈妈提重的东西了。 锦蕊：我是老师的小朋友，我可以当小老师了。 涵：我可以自己照顾花草了。 超：我可以拼更多的坦克模型了。 琳琳：我可以自己一个人走斑马线了。 可妮：我可以自己给自己做饭了。 小帮手 学做大班娃 这些都是我们自己的成长，可是到了大班到底会做些什么？我们还不是和你清楚，那就借助彩虹电视台的栏目，我们也来当小记者来采访大班的哥哥姐姐，然后来学做大班娃： 第一步：了解什么是小记者采访活动？ 第二步：采访计划： 1.大班的老师是什么样的？ 2.大班的玩具和中班一样吗？ 3.大班要上什么课？上多久？ 4.大班怎么排队，怎么做游戏？ 5.如果小朋友发生矛盾了，大班的哥哥姐姐会怎么做？

教育的心灵之约读书笔记

《教育的心灵之约》，张文质∣著 1、“热情”是课堂生活最美好的情境。“热情”有助于造就学生对课堂的依赖感，消除敌意和冷漠，使心灵乐于吸纳新知与异见，变得敞亮而充实。 2、没有爱，就没有教育；没有爱，人活得就不像个人，爱使教育成为真善美的乌托邦，爱使学校成为真实的人的学校。 3、一个成功的教师一定有良好的舞台感。舞台感表现为教学自信心，饱满的精神状态，从容、缓急有度的语言，生动、恰当的肢体动作，同时还表现为对课堂特殊的敏感和预见性，丰富、有吸引力的教学策略，巧妙、自然的调节、改善课堂氛围的能力。总之，一个成功的教师总是要比平时的自己更有神采、更富有魅力。 4、任何成功的课堂，都离不开恰当、巧妙的教学技巧。 5、法国哲学家、文学家萨特提出过一个观点：“很多人都应该努力在一个很小的职业中做出更大一点的格局。” 6、好教师一定是在课堂上要比平时显得更美的人，哪怕是相貌平平，但一到课堂上就有一种容光焕发的精神气。好教师肯定是比他实际年龄显得年轻，显得天真，显得还要质朴的这样的一种人。 7、教师工作绝对不是万能的，教师不要承担无限的责任，尽到我们的责任就好了，我们尽不到的地方我们自己知道，只要对孩子有更多的关怀、更多的包容就不错了。 8、我觉得对教师职业的理性定位，首先应该是教师要有强烈的生命意识，不伤害、不欺辱、不蔑视、不漠视、不歧视每一个学生，这应该成为我们的职业底限。 9、不言而喻，教师要有一颗教育的心灵，敏感、细腻、坚强、执著、明确、美好，教师甚至“要比热爱自己的党派、教会更热爱自己的学生”（罗素语），教育确实要以爱为底色，谈起教育就是谈论我们的未来…… 10、没有任何一个职业，像教师一样长久地对一个人产生影响，也没有任何一个职业，像教师一样需要在体制化的各种纷繁复杂的应对中渐渐地变得面目模糊，他既不是作为群体而存在，也不是作为个人，只是被动的中介。是时代境遇中的“宿命化”了的传声器。教育全部的悲剧都通过他日常化的行为而显示出来。 11、我想对弱小的孩子而言，没有什么能比“值得信赖”更重要的了。 12、对每个教师而言，如果他觉得有必要对自己的教育生活进行一番审视，他所要做的绝不是拟定什么“教育论文”，绝不是为了需要撰写什么“教育论文”而去阅读“大部头”或“小部头”的教育著作，这一切实际上都毫无益处。他写自己的精神自传就可以了，但要记住：

《青年教师成长之旅》读后感_1

《青年教师成长之旅》读后感 从来没有一种学习如此吸引着我、感动着我，《青年教师成 长之旅》它一次又一次地让我的心潮起潮伏，让我的心灵震撼。让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。 收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。 赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，赞赏每一个孩子的独特性，赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短， 克服自卑，树立自信心，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。 爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信 愿我们每一位教育工作者都献出一点爱，时时、事事呵护孩子的自尊心，与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过：“谁不爱孩

子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。” 这句话我感受最深的就是一个“爱”字。我想，我们做为一名小学教师要热爱学生，热爱自己的事业；还要有强烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。 最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。 《青年教师成长之旅》教会我作为人师者，在工作中如何追求与奉献，在生活中如何投入与面对，如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中，也让我学会自省，学会了反思，学会了回过头来看过去。我愿意做《教师成长》中的一名成长教师。我想，不只是我，我们一起学习的许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。 《青年教师成长之旅》让我明白：“浪漫只是职业生涯的最初底色，幻灭也仅是岁月对心灵的一份涅槃，行动才是描绘蓝图的真正颜料。”对教师而言，再多的语言，再多的文字也比不上“行动”两字，“撒下种子，未必能马上收获果实，教师要有静候花开的耐心。”所以我对自己说：“行动起来，静候花开。”

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心灵之约广播稿 （文章一）：《青春·梦想》广播稿《青春·梦想》广播稿A：同学们，大家好，现在是航城中学心灵之约广播站时间，我是今天的广播员：xx。B：让我们从心出发，用声音沟通彼此，我是广播员xx。我们今天的主题是：《青春·梦想》萨特说过，青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感受不到。一恍间，都有小朋友开始叫我们大哥哥大姐姐，而不再是我们叫着别人哥哥姐姐，父母开始用征询的眼光和我们交流，甚至有人开始用“青春”这个词来形容你。真的是很奇妙的感觉，不知道什么时候开始，不再偷穿妈妈的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我们，撇下了无知，迎来属于我们的青春时代。人们总说：梦一样的青春。青春是一个短暂的梦，当你醒来时，它已消失的无影无踪，但那些流下的汗水，xx的友谊，炽热的梦想都保留了下来。青春是充满活力，充满的时代，是属于青年的时代，是拥有梦想，并为之奋斗的时代。那些美丽的梦想不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦的堆砌，梦想的确是需要去梦、去想，但不要忘了，我们是青年啊!是洋溢、踌躇满志的青年啊!我们有旺盛的精力，聪慧的头脑，既然梦想是可以实现的，你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一无所获吗?你希望别人的汗水耕耘出黄金的麦浪，自己却两手空空吗? 有句英国的谚语是：if you can dream it , you can do it !只要敢梦想，就能实现。人

一生中最美好的时刻莫过于青春，比牡丹还浓艳，比还绚曜的青春。纵然每个人的青春都不相同，却同是满载活力的新鲜血液，对世界开拓与创新充满干劲。夏多布里昂曾说“青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐”。一切朝气与希望都赋予青春力量，青春在手有恃无恐，让我们有了拼搏、追求、实现梦想的资本。青春是每个人必经的人生春季。怎样度过这宝贵的青春年华，也是每个人必须做出的抉择。人各有志，追求各异。每一段历程，都是一段刻骨铭心的青春岁月，也必将会成为整个人生的基石，有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。梦想为青春注入新力量。梦想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩个条件，一个是勇气，一个是行动，合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。放飞理想，不要怕路途艰险;放飞理想，不要说山遥路远;放飞理想，让汗水绘成人生的画卷;放飞理想，让成败谱写人生的诗篇! 我们都知道，有些青春注定不会被关在笼子里，它们的每一片羽毛上都闪耀着梦想的光辉。而那些成功的光芒的背后，是无法衡量的汗水与付