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chap4

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In the real world, while trade is partly explained by differences in labor productivity, it also reflects differences in countries’ resources .

The relative abundance

The relative intensity Two Swedish economists: Heckscher-Ohlin theory Factor-proportions theory

A model of two-factor economy

Effects of international trade between

two-factor economies

Case study: North-south trade

Empirical evidence on the H-O model

A model of two-factor economy

a model of a two-factor economy

Assumptions of the model

Chapter 4 The Heckscher-Ohlin Model

? 2?2 model

? abundant factor:**L T L T <

? factor intensity (T,L is given):

input possibilities in production(F2)

choosing the optimal land-labor ratio(F3) changing the wage-rental ratio(F4)

factor prices and input choices(F5,6,7) At any given wage-rental ratio(w/r),

cloth production is labor-intensive food production is land-intensive

? factor prices and goods prices(F8,9,10)

As long as a country produces both goods, there is a one-to-one relationship between the relative prices of goods and the relative prices of factors used to produce the goods. When Pc/P F increases, the ratio of land to labor rises in both cloth and food food cloth L T L T )()(<

production.

? effects on income distribution

???????↓=↑=↑?↓=↑=↑?↑?↑?F F F

F C C C F C MPK r MPL w L T MPK r MPLc w L T r w P P A rise in the relative price of the labor-intensive good will shift the distribution of income in favor of labor, and will do so very strongly: The real wage of labor will rise in terms of both goods, while the real

income of landowners will fall in terms of both goods. resources and output

? the allocation of resources(F11,12,13)

? an increase in the supply of labor(F14)

? an increase in the supply of land(F15)

? resources and production possibilities(F16) An increase in the supply of one factor of

production expands production possibilities, but in a strongly biased way: At unchanged relative goods prices, the output of the good intensive in that factor rises while the output of the other good actually falls.

Effects of international trade between two-factor

economies

?home is labor-abundant and foreign is

land-abundant.

?Cloth is the labor-intensive good and food is the land-intensive good.

?Relative prices and the pattern of trade

Countries tend to export goods whose production is intensive in factors with which they are abundantly endowed.

?Trade and the distribution of income

Owners of a country’s abundant factors gain from trade, but owners of a country’s scarce factors lose.

?Factor price equalization(F17)

case study

North-South trade and income inequality

empirical evidence on the H-O model

Leontief paradox

Empirical evidence is mixed on the H-O model, but

most researchers do not believe that differences in resources alone can explain the pattern of world trade or world factor prices. Instead, it seems to be necessary to allow for substantial international differences in technology.

制版基础知识

《数字图像处理与制版技术》单元教学设计 任课教师:

单元教学设计基本框架 第一部分:组织教学和复习上次课主要内容(时间:10分钟)提问: 1、感光材料的有哪些种类?胶片和PS版的感光材料有何不同? 2、简述PS版制版工艺。 第二部分:学习新内容 【步骤一】说明主要教学内容、目的(时间:15分钟)新课导入讨论:提问学生是否了解传统照相技术的成像原理?相机里的影像如何转移到相纸上的? 引导语:1、照片成像:照相过程实际是将涂有感光材料的胶卷进行曝光后进行显影、定影、冲洗;然后将相纸进行曝光,把胶卷上的影像转移到相纸上,相纸再通过显影、定影、冲洗、晾干等工艺过程,即得到需要的照片。2、印刷用的胶片成像技术跟照片成像有相似之处,但也有不同,主要受印刷工艺的影响较大。如何实现印前胶片的成像呢? 主要教学内容: 1、相关知识点:出血、陷印、压印、镂空、网点类型、网角、网线数、调频加网、 调幅加网、RIP的工作过程,各种标记的设定及作用。 2、发排文件的检查及修正。 3、RIP软件的设定及对文件的发排操作。 教学目的: 1、通过对相关基本知识点的理解,完成对发排文件的检查及发排操作,确保输出 的菲林适用于印刷的需求。 2、了解发排输出时相关参数的设定。 【步骤二】新知识的引入(时间:65分钟)相关知识点:出血、陷印、压印、镂空、网点类型、网角、网线数、调频加网、调幅加网、RIP的工作过程,各种标记的设定及作用。 前期图像处理、排版、拼大版工作完成后,需要将文件拿去发排中心输出成印刷用的菲林或直接得到PS版,为了文件的发排顺利完成,并适于印刷的需求,我们首先要对发排文件进行仔细的检查核对。下面就发排文件的检查方面,了解相关的知识点:1、出血 出血是印刷那种图像边缘正好与纸的边缘重合的版面时,所需要的工艺处理。即将图像文字等内容溢出到了纸面之外(指成品尺寸之外),以避免成品页面的边缘出现白边。

第4章 选择结构

第4章流程控制语句_选择结构 一、指出下列语句中的错误 1. If @x ≥ @y Print @x 2. If 10<@x<20 Set @x=@x+20 二、使用IF 语句编程 1. 计算分段函数 假设自变量x 的值为5,要求:用Set 语句或Select 语句给自变量x 赋值,请编写程序。 2. 使用Set 语句输入一个整数X ,判断X 是否能被2整除。判断结果使用Print 语句输出。 3. 使用Set 语句输入一个整数N ,判断其能否同时被3和5整除。判断结果使用Print 语句输出。 4. 火车站托运行李,按规定当行李重量不超过50公斤时,每公斤运费0.25元,超过50公斤后,超过部分按每公斤0.40元收费。输入行李重量W 公斤,计算出应付多少运费。 注意:先使用Set 语句或Select 语句给变量赋初值。 5. 任意输入一个年份,判断该年是否为闰年,输出结果。 注意:先使用Set 语句或Select 语句给变量赋初值。 6. 用Set 或Select 语句输入3个数据,判断这3个数据是否可以组成三角形,如果能够组成三角形,计算并在窗体上输出三角形的面积。构成三角形的条件是:任意两边之和大于第三边。面积公式为area= ))()((C S B S A S S ---, 其中S=(A+B+C)/2,A 、B 、C 为三条 边的长度。 7. 公用电话收费标准如下:通话时间在3分钟之内(包括3分钟),收费0.5元;3分钟以上,则每超过1分钟加收0.15元。编写一段程序,计算某人通话S 分钟,应缴多少电话费。 三、使用Case 函数编程

实验4-2-选择结构

实验4-2 选择结构程序设计(二) 1 【实验目的】 (1)学会正确使用运算符和逻辑表达式 (2)熟练掌握if语句的三种结构 【实验要求】 (1)掌握运算符的优先级和结合方向,正确使用运算符和逻辑表达式。 (2)熟练掌握if语句的多分支结构。 (3)熟练掌握if语句关键字else的正确搭配使用。 【实验环境】 (1) Microsoft XP操作系统 (2) Microsoft VC++ 6.0 【实验内容】 1、程序改错 题目描述:阅读下面程序段,编译调试程序,并改正错误语句。#include < stdio.h > int main() { double x,y; scanf(“%lf”,&x);

if(x>=5) y=x^2; else if(0=

六性分析报告 ()

编号: XXXX式开关 可靠性、维修性、保障性、测试性、安全性、环境适应性分析报告 拟制: 审核: 批准: XXXXXXXX有限公司 二零一一年三月

1 概述 为确保产品质量符合要求,达到顾客满意,根据《XXXX式开关产品质量保证大纲》的规定,对该产品的可靠性、维修性、保障性、测试性、安全性、环境适应性进行分析。 2 可靠性分析 2.1 元器件清单 本器件选用元器件如下:

2.2 可靠性预计 本器件所采用的元器件有7类13种共57个。其中任一元器件失效,都将造成整个器件失效,即器件正常工作的条件是各元器件都能正常工作。因此,本器件的可靠性模型是一个串联模型。 该器件是可修复产品,寿命服从指数分布,根据可靠性理论,其平均故障间隔时间与失效率成反比,即: MTBF= 1/∑pi λ (1) 所用元器件均是通用或固化产品,其质量水平、工作应力及环境条件都相对固定,其失效率因子等有关可靠性参数可参考《GJB/Z299C-2006电子设备可靠性预计手册》,从而采用应力分析法来预计本器件的可靠性指标。 本器件一般内置于系统机箱内,使用大环境是舰船甲板或舰船舱内,其环境代号Ns2,工作温度-40℃~+70℃,现计算其可靠性指标。 2.2.1 PIN 二极管的工作失效率1p λ 本器件使用PIN 二极管,其工作失效率模型为 K Q E b p πππλλ=1 (2) 式中: b λ —— 基本失效率,10-6/h ; E π —— 环境系数; Q π —— 质量系数; K π —— 种类系数。 由表5.3.11-1查得基本失效率b λ =0.212×10-6/h ; 由表5.3.11-2查得环境系数E π=14;

实验二选择结构程序设计 实验报告

C语言程序设计与问题求解实验报告 实验二选择结构程序设计 一、实验目的 1.正确使用关系表达式和逻辑表达式表示条件; 2.掌握选择语句if-else和switch语句的使用方法; 3.掌握分支结构程序设计。 二、实验内容 1. 选择结构编程示例 year是闰年,即year能被4整除但不能被100整除,或year能被400整除。从键盘读入一个年份,然后输出其是否为闰年。具体代码如下: #include int main() { int year; printf("请输入年份:"); scanf("%d",&year); if ((year%4==0 && year%100!=0)||(year%400==0)) { printf("闰年!"); } else { printf("不是闰年!"); } return 0; } 运行结果:

2.分析并修改下面程序错误,使之能够正常运行。 错误代码一:下面的这个程序是当a和b的值相等的情况下输出“a和b相等”,而a与b的值不相等的话无输出。 #include void main() { int a=5,b=6; /* 或int a=5, b=5 ;*/ if (a==b); { printf("a和b相等\n"); } } 错误点: if (a==b)后有了分号“;”表示这条语句已执行完毕,所以无论a、b是否相等都会输出"a和b相等"。 修改后: #include void main() { int a=5,b=6; /* 或int a=5, b=5 ;*/ if (a==b) printf("a和b相等\n"); } 错误的代码二:下面的这个程序是当a和b的值相等的情况下a与b的值同时增加1,而a与b的值不相等的话,二者的值保持不变。 #include void main() { int a=5; /* 或int a=6*/ int b=6; if (a==b) a++; b++;

《图像处理及制版原理》复习重点

《图像处理及制版原理》复习重点 1.图像的定义和分类; 2.网点的类型和特点; 3.调幅:网点面积率、加网线数、网点形状、网线角度的概念; 4.调频:网点直径、综合积分面积率; 5.网点特性对图像复制的影响:网点传递、网线角度安排、龟纹和玫瑰斑的区 别、MD方程、网点扩大的类型和相关因素; 6.阶调和层次概念、层次曲线、曲线数据值和斜率(导数)的意义; 7.分色概念、分色方法基本类型(密度法/色度法)、UCR/GCR概念、相同和差异; 8.中性灰平衡的概念; 9.RIP的任务和作用; 10.图像数字化概念、采样定理; 11.图像输入设备(扫描仪/数字相机)的类型、特点、工作原理、光电转换器件的 类型; 12.扫描分辨率、数字相机的分辨率:扫描分辨率或图像采集像素数与印刷尺寸 关系的计算、像素面积的计算、数字相机像素数与图像质量的关系; 13.图像像素数、图像数据量的计算(按图像色彩模式、像素行列数等); 14.图像灰度阶调分布类型(高调、低调、中调、高低调)、分布频率的计算; 15.图像层次曲线处理的查找表(LUT)方法; 16.JPEG图像压缩的基本方法和手段; 17.色彩管理的目的和基本原理、色彩传递偏差的来源(输入设备和印刷过程)、 色域压缩/剪裁的几种方式(可感知、相对色度、绝对色度); 18.记录设备的类型、工作原理概述、计算机直接制版与激光照排技术的差别; 19.电子雕刻机的基本工作原理、凹版类型及其网穴特点; 20.记录分辨率、记录光斑尺寸; 21.记录网点图像的层次级数与记录分辨率、加网线数的关系; 22.滚筒型记录设备输出速度的计算。 23.记录网点面积率误差的补偿的基本方法(不要求计算); 24.数字调幅加网的基本原理、RTS与超细胞加网技术的特点。

实验4选择结构程序设计

实验4 选择结构程序设计 一、实验目的 1.掌握C语言中逻辑量的表示和使用方法。 2.掌握if语句及switch语句的使用。 3.熟悉各种表达式作为if语句及switch语句的条件。 4.了解Turbo C程序的基本调试方法。 二、实验内容 1.验证性实验 (1)分析程序的运行结果。 ①运行下列程序,输入1-7之间的任意数字,观察程序的运行结果。 #include void main() { int week; printf("Input(1-7):"); scanf("%d",&week); switch(week) { case 1:printf("Mon.\n"); break; case 2:printf("Tue.\n"); break; case 3:printf("Wed.\n"); break; case 4:printf("Tur.\n"); break; case 5:printf("Fri.\n"); break; case 6:printf("Sat.\n"); break; case 7:printf("Sun.\n"); break; default:printf("The input is wrong!\n"); } } ②运行5次下列程序,输入的数据分别是1,2,3,4,5,请观察每次的运行结果,并根据结果分析原因。 #include void main() { int n,a=0,b=0,c=0,d=0,k=0; scanf("%d",&n); switch(n) { case 1:b++;break; case 2:c++; case 3:d++;break; case 4:k++; default:a++; } printf("%d,%d,%d,%d",a,b,c,d,n); } (2)输入x的不同值,以下程序将求一给定“y=f(x)”函数的值。

性能测试分析报告案例

***系统性能测试报告 V1.0 撰稿人:******* 时间:2011-01-06

目录 1.测试系统名称及测试目标参考 (3) 2.测试环境 (3) 3.场景设计 (3) 3.1测试场景 (3) 3.1测试工具 (4) 4.测试结果 (4) 4.1登录 (4) 4.2发送公文 (6) 4.3收文登记 (8)

1.测试系统名称及测试目标参考 被测系统名称:*******系统 系统响应时间判断原则(2-5-10原则)如下: 1)系统业务响应时间小于2秒,用户对系统感觉很好; 2)系统业务响应时间在2-5秒之间,用户对系统感觉一般; 3)系统业务响应时间在5-10秒之间,用户对系统勉强接受; 4)系统业务响应时间超过10秒,用户无法接受系统的响应速度。 2.测试环境 网络环境:公司内部局域网,与服务器的连接速率为100M,与客户端的连接速率为10/100M 硬件配置: 3.场景设计 3.1测试场景 间

间 间 3.1测试工具 ●测试工具:HP LoadRunner9.0 ●网络协议:HTTP/HTTPS协议 4.测试结果 4.1登录 ●运行1小时后实际登录系统用户数,用户登录后不退出,一直属于在线状态,最 终登录的用户达到9984个;

●响应时间 ●系统资源

服务器的系统资源表现良好(CPU使用率为14%,有15%的物理内存值)。磁盘等其他指标都表现正常,在现有服务器的基础上可以满足9984个在线用户。 4.2发送公文 运行时间为50分钟,100秒后300个用户全部加载成功,300个用户开始同时进行发文,50分钟后,成功发文数量如下图所示,成功发文17792个,发文失败37 个;

python实验3选择结构程序设计

实验3 选择结构程序设计(续) 【实验目的】 1.掌握分支条件语句的使用。 2.掌握分支嵌套语句的使用。 【实验内容】 1.通过Input()函数任意输入三条边长,经过简单的计算后,判断三条边长能否构成三角 形,并确定是类型的三角形,如(等边,等腰,一般三角形)。 a=input("Please input the length of a:") b=input("Please input the length of b:") c=input("Please input the length of c:") if a+b>c and a+c>b and b+c>a: if a==b==c: print "This is an equilateral triangle." if a==b or a==c or b==c: print "This is an isosceles triangle." if a!=b!=c: print "This is a scalene triangle." else: print "These lengths can not form a triangle." 2.密码登录程序。要求:建立一个登录窗口,要求输入帐号和密码。设定用户名 为”zhangshan”,密码为“Python123”;若用户名正确,密码正确,则显示“Zhangshan 先生,欢迎你!”;如果用户名错误,则显示“用户名错误,请重新输入!”;若密码不正确,显示“对不起,密码错误,无法登录!”。 x=raw_input("User:") y=raw_input("Password:") if x=="zhangshan" and y=="Python123": print "Welcome,!" if x=="zhangshan" and y!="Python123": print "Wrong right to log-in." while x!="zhangshan" and y=="Python123": x=raw_input("Wrong user's enter again:") if x=="zhangshan": print "Zhangshan先生,欢迎你!"

cache性能分析报告

《计算机系统结构课内实验》 实验报告

一、实验目的及要求 1.加深对Cache的基本概念、基本组织结构以及基本工作原理的理 解; 2.了解Cache的容量、相联度、块大小对Cache性能的影响; 3.掌握降低Cache失效率的各种方法,以及这些方法对Cache性能 提高的好处; 4.理解Cache失效的产生原因以及Cache的三种失效; 5.理解LRU与随机法的基本思想,及它们对Cache性能的影响; 二、实验环境 Vmware 虚拟机,redhat 9.0 linux 操作系统,SimpleScalar模拟器 三、实验内容 1.运行SimpleScalar模拟器; 2.在基本配置情况下运行程序(请指明所选的测试程序),统计 Cache总失效次数、三种不同种类的失效次数; 3.改变Cache容量(*2,*4,*8,*64),运行程序(指明所选的 测试程序),统计各种失效的次数,并分析Cache容量对Cach e性能的影响; 4.改变Cache的相联度(1路,2路,4路,8路,64路),运行 程序(指明所选的测试程序),统计各种失效的次数,并分析相联度对Cache性能的影响; 5.改变Cache块大小(*2,*4,*8,*64),运行程序(指明所选 的测试程序),统计各种失效的次数,并分析Cache块大小对Cache性能的影响;

6.分别采用LRU与随机法,在不同的Cache容量、不同的相联度 下,运行程序(指明所选的测试程序)统计Cache总失效次数,计算失效率。分析不同的替换算法对Cache性能的影响。 四、实验步骤 1、关于simplescalar的简要说明 SimpleScalar包括多个仿真器:sim-fast ,sim-safe,sim-cache,sim-cheetah,sim-pro和sim-outorder。 本次实验使用的是sim-cache,下面说明一下sim-cache。sim-cache:在这个仿真中加入了cache,用户可以对cache及TLB 进行设置,支持两级的cache和一级的TLB,第一级cache和TLB 均分为数据和指令两部分。(摘自百度百科) 下面简要说明一下有关cache的信息: 一般来说,Cache的结构参数主要包括以下几个方面:容量、块大小、相联度、替换算法等。在SimpleScalar模拟器中,采用了两级Cache结构,同时数据和指令Cache分开。SimpleScalar的Cache参数配置命令为::::: :Cache的名称,其中: dl1:一级数据Cache; dl2:二级数据Cache; il1:一级指令Cache; il2:二级指令Cache;

八年级信息技术教案第四章 择路而行---选择结构程序设计

八年级信息技术教案第四章择路而行---选择结构程序设计 第四择路而行---选择结构程序设计 第一节路口诀择----条语句 一、教学目标 1、掌握选择结构程序中常用的Qbasi语句。 2、掌握选择结构程序设计方法。 3、能利用选择结构程序设计解决简单的实际问题。 二、教学重点: 1.选择结构的语句及功能 2.选择结构中程序设计方法。 三、教学方法:讲授法,对比法,分组讨论法。 四、教学时间:2时 五、教学教程: (一)引入新:前面我们学习了顺序结构程序设计,利用顺序结构只能设计一些较简单的程序,如果要处理复杂的问题,就需要采用另外两种基本结构:选择结构和循环结构。选择结构,是一种常用的主要基本结构,是计算机科学用描述自然界和社会生活中分支现象的重要手段。其特性是:无论分支多寡,必择其一;纵然分支众多,仅选其一。 (二)讲述新

l 单行条选择语句IF 1、单行结构条语句IF…THEN…ELSE 格式:IF <条> THEN <语句1> [ELSE <语句2>] 功能:最简单的条选择语句,用进行条判断,使语句有条的执行。说明: 1)当<条>为真(非零数)时,则执行<语句1>。 2)ELSE语句可以省略。 3)当<条>为假(零)时,而且语句中有ELSE语句则执行<语句2>。 4)IF、THEN、ELSE必须在同一行上。 2、示例A、输入x的值,计算的值。 RE 程序名为:eg1bas INPUT “请输入x的值:”,x IF x>=0 THEN =1+X ELSE =1-2*X PRINT “=“; END 例:求一元二次方程Ax2+Bx+=0(A<>0)的实数根。 分析:写写出程序的流程图,参考流程图写程序。 程序清单如下: INPUT A,B, D=B*B-4*A* IF D<0 THEN then

Photoshop图像处理基础知识

(一)Photoshop图像处理基础知识 1)位图与矢量图 根据存储方式的不同,电脑中的图像通常被分为位图图像和矢量图形。了解和掌握两类图形间的差异,对于创建、编辑和导入图片都有很大的帮助。 ●什么是位图? 位图图像又叫栅格图像(像素图)。它是由很多色块(像素、点)组成的图像,一个像素点是图像中最小的图像元素。位图的大小和质量取决于图像中像素点的多少(单位面积)。对于位图图像来说,组成图像的色块越少,图像就会越模糊;组成图像的色块越多,图像越清晰,但存储文件时所需要的存储空间也会比较大。 一般用Photoshop制作的图像都是位图图像,比较适合制作细腻、轻柔飘渺的特殊效果,更容易模拟照片的真实效果,就像是用画笔在画布上作画一样。(Painter) ●什么是矢量图? 矢量图又称为向量图形(面向对象绘图),是用数学方式描述的线条和色块组成的图像,它们在计算机内部表示成一系列的数值而不是像素点。 这种保存图形信息的方法与分辨率无关,当对矢量图进行缩放时,图形仍能保持原有的清晰度,且色彩不失真。矢量图形的大小与图形的复杂程度有关,即简单的图形所占用的存储空间较小,复杂的图形所占用的存储空间较大。如Corel DRAW、Illustrator绘图软件创建的图形都是矢量图,适用于编辑色彩较为单纯的色块或文字,如标志设计、图案设计、文字设计、版式设计等。 ●位图与矢量图的区别与联系 基于位图处理的软件也不是说它就只能处理位图,同样基于矢量图处理的软件也不是只能处理矢量图。

基于矢量图的软件原创性比较强,主要长处在于原始创作;而基于位图的处理软件,后期处理比较强,主要长处在于图片的处理。 2)分辨率(主要以图像分辨率为主) 分辨率是用来描述图像文件信息的术语,表述为单位长度内点的数量,通常用“像素/英寸”(ppi)来表示。分辨率的高低直接影响图像的效果,使用太低的分辨率会导致图像粗糙,而使用较高的分辨率则会增加文件的大小。 图像分辨率设置原则 在Photoshop新建文件时,默认的分辨率为72像素/英寸,满足普通显示器显示图像的分辨率要求。(图像仅用于屏幕显示时与显示器分辨率相同,96像素/英寸)在广告设计中,不同用途的广告对分辨率的要求也不同,例如,印刷彩色图像(高档彩色印刷)时分辨率一般为300像素/英寸(300像素/英寸以上的图像可以满足任何输出要求);设计报纸广告(报纸插图)时分辨率一般为150像素/英寸;大型灯箱喷绘图像一般不低于30像素/英寸。 3)图像的色彩模式及特点 色彩模式是指同一属性下不同颜色的集合,它使用户在使用不同颜色进行显示、印刷或打印时,不必重新调配颜色而直接进行转换和应用(图像/模式)。电脑软件为用户提供的色彩模式主要有:位图模式、灰度模式、RGB模式、CMYK模式、索引颜色模式、Lab模式、双色调模式和多通道模式等。每一种模式都有自己的优缺点,都有自己的适用范围。 ①位图模式:该模式下的图像是由黑白两种颜色组成的,图形不能使用编辑工具编辑(例如,“图层”、“滤镜”)。只有在图像文件的颜色模式为灰度模式时,才能转换成位图模式。 ②灰度模式:该模式下的图像文件中只存在颜色的明(白色)暗(黑色)度,而没有色相、饱和度等色彩信息(颜色三要素)。它的应用十分广泛,在成本相对低廉的黑白印刷中

实验四 答案 选择结构程序设计

实验四选择结构程序设计答案 实验时间:年月日 【实验步骤】 一、程序调试练习 1、写出下列程序的运行结果: (1)ex4_1.c #include void main() { char ch; printf("input a character:"); ch=getchar(); if(ch>='A' && ch<='Z') ch=ch+32; printf("%c\n",ch); } 具体要求: ①从键盘上输入a,分析程序运行的结果。 ②从键盘上输入A,分析程序运行的结果。 ③从键盘上输入5,分析程序运行的结果。 程序运行结果: ①a ②a ③5 (2)ex4_2.c #include void main() { int x,y,z; printf("input x,y,z"); scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z); if(x

②从键盘上给x、y、z分别输入3,5,2,分析程序运行的结果。 ③从键盘上给x、y、z分别输入-5,-3,2,分析程序运行的结果。 程序运行结果: ①z=2 ②z=3 ③z=0 (3)ex4_3.c #include main() { int x=1,a=0,b=0; switch(x) { case 0:b++; case 1:a++; case 2:a++;b++; } printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } 程序运行结果: a=2,b=1 (4)ex4_4.c #include void main() { int x=1,y=0,a=0,b=0; switch(x) { case 1: switch(y) { case 0: a++; break; case 1: b++; break; } case 2: a++; b++; break; case 3: a++; b++; } printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } 具体要求:

c语言第4章 选择结构程序设计习题答案

第4章选择结构程序设计 习题(P111) 4.2 C语言中如何表示“真”和“假”?系统如何判断一个量的“真”和“假”? 答:C语言中用1表示真,0表示假;系统按照“非0为真,0为假”判断一个逻辑量的真假。 4.3 写出下面各逻辑表达式的值。设a=3,b=4,c=5。 (1)a+b>c&&b==c (2)a||b+c&&b-c (3)!(a>b)&&!c||1 (4)!(x=a)&&(y=b)&&0 (5)!(a+b)+c-1&&b+c/2 解:该题在求解过程中注意: 一、优先级。逻辑运算符(&&和||)低于算术运算符和关系运算符而高于赋值运算符,在逻辑运算符中,逻辑非最高,逻辑与其次,逻辑或最低; 二、逻辑表达式的求值规则。(P94) 所以得以上表达式的值分别为:(1)0 (2)1 (3)1 (4)0 (5)1 4.4有3个整数a、b、c,由键盘输入,输出其中最大的数。 分析:这是一个规模较小的求最值的算法,习题1.6用函数的方法实现。该题不用函数调用实现,但方法是最值,再依次和第二、第三个数比较得结果。其中都要用到单分支或双分支选择结构语句。 参考程序如下: main() { int a,b,c,max; /*定义4个整型变量,其中a,b,c存原始数据,max存最值*/ printf("\ninput the value of a,b,c:"); /*提示输入*/ scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); /*格式符之间无分隔符,输入时可以以空格、回车、跳格分隔*/ if(a>b) max=a; else max=b; if(max

图像处理及制版原理.

图像处理及制版原理 实验一图像扫描仪和数字照相机的操作和设置 一、实验名称: 图像扫描仪和数字照相机的操作和设置 二、实验目的和要求: 本实验适用于印刷工程、包装工程专业的《图像处理及制版原理》、《图文复制技术》及其他专业的类似课程。 在课堂教学的基础上,通过本实验的教学活动,学生应进一步认识扫描仪和数字照相机的基本构成和工作原理,熟悉扫描仪和数字照相机的基本操作技能,掌握扫描软件的设置方法,认识不同的图像设置对所获得图像的作用和影响。 根据教学安排和需要,可以将图像和数字照相机的实验内容分开实施,或有所取舍。 三、实验基本内容: 1.扫描仪的操作和扫描软件的设置; 2.数字照相机的操作,照相机设置。 四、实验设备: 1.桌面型平面扫描仪及扫描软件: Microtek公司ScanMaker 6700、ScanMaker I700等; 扫描软件:ScanWizard。 Microtek SanMaker 6700 Microtek I 700 2.专业平面扫描仪: Screen公司彩仙(Cézanne)及其扫描软件ColorGenius。

Screen Cézanne 3.紧凑型数字照相机: Panasonic公司的LUMIX FX 8、Canon公司的IXUS 400等。 Panasonic Lumix FX 8 Canon Ixus 400 五、实验原理: (一) 扫描仪和数字照相机的工作原理: 1.平面型扫描仪: 图像原稿放置在扫描平台上,扫描仪的线状光源逐行照射原稿,扫描仪的光学/电子单元从原稿获取图像信息。从原稿上反射或透射的图像光线经光学系统成像在光电转换器件(CCD)上。由于光电转换器件上具备红/绿/蓝三种滤色片,从原稿来的光线先被分解成红/绿/蓝光,再经光电转换器件转换成红/绿/蓝模拟电信号。随后,模/数转换器将模拟电信号转换成红/绿/蓝模拟电信号。经过扫描软件和相关硬件的图像处理,得到数字图像数据。数字图像数据经接口传送到计算机内,最终存储成数字图像文件。

第4章选择结构程序设计

第4章选择结构程序设计 通过本章实验作业应达目标 1.练习并熟练掌握if、switch语句使用,实现二路与多路选择结构; 本章必须上交作业 程序4_2.c、4_3.c、4_4.c、4_5.c上传至http://121.251.227.27:8080/c 实验一大小写转换 【实验目的】 熟悉关系与逻辑运算,了解if-else的顺序与嵌套层次关系。 【实验内容】 下面程序希望完成大小写字母转换功能。若输入一个大写字母,则转化为小写输出;若输入小写字母则转化为大写输出;对其他字母则原样不变输出。程序以4_1.c命名,运行程序,分别输入一次大写、一次小写字母、一次‘#’进行验证。如果程序有错,请改正。 #include void main() {char ch; ch=getchar(); if('a'<=ch<='z') ch-=32; if('A'<=ch<='Z') ch+=32; putchar(ch);putchar('\n'); } 实验二算术运算 【实验目的】 学习if~else、switch语句的使用。 【实验内容】 键盘输入一个算术的运算式子,输出运算结果。这里我们规定可以接收五个算术运算的符号:+、-、*、/、^(乘方)。输入这五个符号以外的运算符号则提醒出错。程序以4_2.c命名并上交。 下图是输入输出的示意图: 输入一个加法的算术式: 输入一个除法的算术式: 输入一个乘方的算术式:

求3的平方根: 【实验提示】 本程序需要从键盘接收一个表达式,根据表达式中的运算符号实现相应的运算并将结果保存下来并输出。 C语言本身是没有乘方运算符的,可以调用数学函数pow(x,y)求x的y次方。注意一定要包含。【思考】 输入的表达式实质是按多个不同类型的数据来获取数据的。程序中需要定义多个变量来接收表达式中包含的数据与运算符,并设计相应的输入/输出函数实现。 实验三金额计算 【实验目的】 学习分析与解决实际问题的能力,综合嵌套使用if~else或switch语句。 【实验内容】 某服装店经营套服。以50套为限,若购买数量不少于50套,每套80元;不足50套时每套90元;只买上衣每件60元;只买裤子每条45元。编写程序实现:读入所买上衣c和裤子t的数量,计算应付款总量。程序以4_3.c命名并上交。 实验四成绩转换 【实验目的】 使用if~else、switch语句的嵌套完成程序。 【实验内容】 【实验提示】 本程序需要从键盘接收两个字符,先判断第一个字符,再判断第二个字符以确定其对应的百分制数。例如:输入4+,第一个字符等于'4',则应再判断第二个字符,如果是'+'则输出80,如果是回车符则输出75,如果是'-'则输出70。 【思考】 对于5+、4-这类输入的数据,程序中应采用什么数据类型与数据结构接收保存? 实验五判断天数 【实验目的】 熟练使用switch语句,并设计精巧程序。 【实验内容】

实验(4)-选择结构-参考答案

C语言程序设计实验教学(4) 【实验目的】通过程序设计实现,掌握if结构和switch结构的正确应用。【实验要求】使用if结构和switch结构实现多种条件的选择结构程序,熟练二者的应用范围和注意事项。练习条件表达式的书写。 【实验课时】4.0 【实验内容】 1、运行下列程序,分析结果。 main( ) { int a=1,b=2,m=0,n=0,k; k=(n=b>a)||(m=ab?a:b; max=max>c?max:c;

printf("max is %d\n",max);} main() {int a,b,c,max; scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); if(a>b) max=a; else max=b; if(c>max) max=c; printf("max is %d\n",max);} main() {int a,b,c,max; scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); if(a>b) if(a>c) max=a; else max=c; else if(b>c) max=b; else max=c; printf("max is %d\n",max);} 4、编写程序,实现从键盘上输入4个整数,并按从大到小顺序输出。 main() {int a,b,c,d,t; scanf("%d,%d,%d,%d",&a,&b,&c,&d); if(a>b) {t=a;a=b;b=t;}

实验4 顺序与分支结构

实验四顺序与分支结构 一、实验目的 1.熟练掌握赋值语句。 2.熟练掌握分支结构程序设计方法,灵活使用有关语句。 二、实验内容 1.实验准备 在练习文件夹中建立vb4-1、vb4-2、vb4-3、vb4-4、vb4-5、vb4-6、vb4-7文件夹。 2.赋值实验 赋值语句的作用是把表达式的值赋给变量,变量可以是内部变量,也可以是对象的属性。 例1:给内部变量赋值 设计一个简单的VB程序,在窗体上放置一个命令按钮Command1,编写按钮的单击事件过程,观察给变量赋值的情况。 (1)创建工程。 (2)建立用户界面在窗体下方画1个命令按钮,名称为Command1。 (3)编写命令按钮的事件代码。 双击“Command1”按钮,进入代码编写窗口,编写如下代码: (5)调试运行程序。 单击Command1按钮,观察各个变量的输出结果,进一步理解赋值语句的作用和用法。 (6)保存结果到练习文件夹中的vb4-1文件夹。 例2:为对象设置属性值 对象的大部分属性值都可以在设计阶段设置,也可以在运行时设置。运行时可以用赋值

语句为对象的属性设置属性值,赋值格式为: 对象.属性= 属性值 设计一个工程,用户可在两个文本框内输入字体和字号,以控制文本的显示格式,当用户单击命令按钮后,两个文本框内的文字改用新的字体、字号显示。 设计一个简单的VB程序,界面如下: 图4.1为对象设置属性值实验窗体界面设计 (1)创建工程。 (2)建立用户界面。各控件主要属性的设置参见表4.1。 表4.1 属性设置 (3)双击按钮控件,切换到代码设计窗口,添加程序代码如下: (4)调试运行程序。

实验四 选择结构程序设计

实验四选择结构程序设计 实验时间:年月日 【实验目的】 1、掌握C语言中条件的表示; 2、掌握if语句的语法格式、功能和执行流程及if语句的嵌套; 3、掌握switch语句的语法格式、功能和执行流程及switch语句的嵌套; 4、掌握选择结构的算法表示——传统的流程图表示和N-S流程图表示。 5、掌握选择结构的程序设计方法。 【实验内容】 1、选择结构的程序调试; 2、利用if语句和if语句的嵌套实现选择结构的程序设计。 3、利用switch语句和switch语句的嵌套实现多分支选择结构的程序设计。【实验步骤】 一、程序调试练习 1、写出下列程序的运行结果: (1)ex4_1.c #include void main() { char ch; printf("input a character:"); ch=getchar(); if(ch>='A' && ch<='Z') ch=ch+32; printf("%c\n",ch); } 具体要求: ①从键盘上输入a,分析程序运行的结果。 ②从键盘上输入A,分析程序运行的结果。 ③从键盘上输入5,分析程序运行的结果。 (2)ex4_2.c #include void main() { int x,y,z; printf("input x,y,z"); scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z); if(x

if(y<0) z=0; else z++; printf("z=%d\n",z); } 具体要求: ①从键盘上给x、y、z分别输入2,-1,2,分析程序运行的结果。 ②从键盘上给x、y、z分别输入3,5,2,分析程序运行的结果。 ③从键盘上给x、y、z分别输入-5,-3,2,分析程序运行的结果。(3)ex4_3.c #include main() { int x=1,a=0,b=0; switch(x) { case 0:b++; case 1:a++; case 2:a++;b++; } printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } (4)ex4_4.c #include void main() { int x=1,y=0,a=0,b=0; switch(x) { case 1: switch(y) { case 0: a++; break; case 1: b++; break; } case 2: a++; b++; break; case 3: a++; b++;

分析性能评估报告(试剂盒)

xxx测定试剂盒(xxx法)分析性能评估资料 xxxx公司

目录 目录 (2) 1.概述 .............................................................................. 错误!未定义书签。2.**试剂盒及相关信息........................................................ 错误!未定义书签。 2.1**试剂盒批号和规格 ........................................................ 错误!未定义书签。 2.2校准品和质控品 ................................................................ 错误!未定义书签。 2.3试验仪器 ............................................................................ 错误!未定义书签。 3 性能评估资料.................................................................... 错误!未定义书签。 3.1空白对照评估资料 ............................................................ 错误!未定义书签。 3.1.1实验要求...................................................................... 错误!未定义书签。 3.1.2实验方法...................................................................... 错误!未定义书签。 3.1.3实验结果...................................................................... 错误!未定义书签。 3.2准确性评估资料................................................................. 错误!未定义书签。 3.2.1 实验要求..................................................................... 错误!未定义书签。 3.2.2实验方法...................................................................... 错误!未定义书签。 3.2.3实验结果...................................................................... 错误!未定义书签。 3.3特异性评估资料................................................................. 错误!未定义书签。 3.3.1实验要求...................................................................... 错误!未定义书签。 3.3.2实验方法........................................................................ 错误!未定义书签。 3.3.3实验结果...................................................................... 错误!未定义书签。 3.4精密度评估资料 ................................................................ 错误!未定义书签。 3.4.1 实验要求..................................................................... 错误!未定义书签。 3.4.2实验方法...................................................................... 错误!未定义书签。 3.4.3 实验结果..................................................................... 错误!未定义书签。 3.5分析灵敏度评估资料......................................................... 错误!未定义书签。 3.5.1 实验要求...................................................................... 错误!未定义书签。 3.5.2实验方法 ........................................................................ 错误!未定义书签。 3.5.3 实验结果...................................................................... 错误!未定义书签。

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