注册监理工程师网络继续教育必修课—延续注册考试题

注册监理工程师网络继续教育

必修课一延续注册考试试题

（5）

1. 单选题【本题型共60道题】

1. 在委托监理的建设工程中。监理单位与承建单位不得有隶属关系和其他利害关系,

求反映了建设工程监理的（）。 I _____

'A ?服务性

I ________

'B .科学性

I ________

C .独立性

2. 下列关于标底的陈述，错误的是 （）。

A .一个招标项目设置多个标底

C .招标人在开标时公布标底

3.

禁止使用对人体有害的建筑材料，属于风险管理策略中的 （）。

B .损失控制

这个要

A .风险回避

C .风险自留

D .风险转移

4.根据《合同法》，（）不是按照合同的效力划分的。

I _______

A ?赠与合同

I ----------

I

_一B .效力待定合同

I _____

'C .无效合同

I _______

'D ?失效合同

5.根据《建筑工程冬期施工规程》（JGJ104 —97），在使用氯盐砂浆砌体施工时，墙体留置的洞口，距交接墙处不应小于（）cm。

30

50

70

90

6.根据《关于落实建设工程安全生产监理责任的若干意见》，在施工准备阶段，工程监理单位应当编制监理实施细则的危险性较大的分部分项工程有（）。

L_A ?排水工程

I

B .土方开挖工程

I

' C .防火工程

D?门窗工程

7.在教学科研综合楼案例中，监理机构的部门设置不包括（）。

I _______

' A .质量控制部门

I ----------

I J B?合同管理部门

I- _____

''C ?法律合约部门

I _______

' D ?信息管理部门

8.下列不属于多项目管理的是（）

I _______ _

' A?项目群管理

；—B ?集成项目管理

I _______

I J c ?组合项目管理

9.建设工程监理属于工程建设领域的（）行业，其良好的社会声誉是监理行业生存和发展的基础。

I _______

'A .生产性

I _______

'B .建设性

C .咨询性

—D ?服务性

10.根据《建设工程安全生产管理条例》，工程监理单位和监理工程师应当按照法律、法规

和工程建设强制性标准实施监理，并对建设工程安全生产承担

()。

A .监理责任

I ______

' B ?安全责任

\

C?工程责任

I匚—一D .连带责任

11.按照有关文件规定，关于招标人根据招标项目本身的特点和需要，对潜在投标人或者投标人进行的资格审查，以下说法中正确的是（）。

A .资格预审是在开标时对投标入进行的资质条件、业绩、信誉、技术、资金等方面进行的资格审查

B .进行资格预审的一般不再进行资格后审

!_C?资格后审有助于增强投标的竞争性因而优于资格预审

12.根据《建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范》（JGJ128 —2000 ），在严格情况下, 下列杆件除（）外都可以拆除。

A ?连墙件

B ?模板支撑

13.根据《安全生产法》，生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作的职责不包括

()。

A ?建立、健全本单位安全生产责任制，组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程

I _______

' B .保证本单位安全生产投入的有效实施，督促、检查本单位的安全生产工作，及时消

I

除生产安全事故隐患

I J c ?组织具体的安全生产活动，监督工作人员的安全生产行为

I

D .组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案，及时、如实报告生产安全事故

14.FIDIC职业道德准则中要求咨询工程师对他人公正，推动（）的理念

A ?“基于法律选择咨询服务”

B ?基于科学选择咨询服务

I _______

?“基于能力选择咨询服务”

' D ?“基于道德选择咨询服务”

15.监理人应在开工日期（）天前，经发包人同意后向承包人发出开工通知。

I

r

A ? 7

I _______

'B ? 14

C I

I __ C ? 28

16.在建设工程招投标活动中，在提交投标文件截止时间后到投标有效期终止之前，下列对

2019年教师继续教育专业课答案

1、学校作为法人的主要特点（）。(2分) 公益性 民事活动范围的有限性 财产的受限性 盈利性 2、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将（）等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。(2分) 德育 智育 体育 美育 3、《教师法》规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到（）从事教育教学工作的，应当予以补贴。(2分) 边远贫困地区 县级中小学 少数民族地区 乡镇中学 4、在德育工作中，下面哪些方式是培养学生的爱国主义精神的？（）。(2分) 看爱国影片 读爱国人物故事 参观一些工厂的生产过程 参观烈士纪念馆 5、关于小学生道德发展特点的描述，下面的说法正确的是（）。(2分) 10岁以下的儿童道德判断基本是受他自身以外的价值标准支配

10岁以下的儿童认为规则(规范）是由权威人士(家长、教师）制定的，是不可改变的，要严格地遵守它们 10岁以上的儿童基本处于自律道德发展阶段 10岁以上的儿童认为判断一个行为不仅要看后果，也要看意向 6、以下不属于中小学德育教育的内容？（）(2分) 职业道德 社会公德 家庭美德以及个人品质 国家政权 7、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提出的未成年人思想道德建设的主要任务包括（）。(2分) 增强爱国精神，弘扬民族精神 确立远大志向，树立正确的理想信念 规范文明行为，培养基本的道德品质和文明行为 提高基本素质，促进未成年人的全面发展 8、遭遇火险正确脱险方法有下面的哪几条（）。(2分) 用湿毛巾掩住口鼻，从安全通道匍匐前进 披上浸湿的衣物，向安全出口方向逃生 用床单、衣服等自制简易救生绳从楼上小心滑下 身上着火，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗 9、热传播的途径有（）。(2分) 热传导 热感应 热对流 热辐射

全国监理工程师考试真题

2014年全国监理工程师考试真题 《建设工程监理概论》 一、单项选择题（共50题，每题1分，每题的选项中，只有一个最符合题意。） 1．建设工程监理的性质可概括为（）。 A．服务性、科学性、独立性和公正性B．创新性、科学性、独立性和公正性 C．服务性、科学性、独立性和公平性D．创新性、科学性、独立性和公平性 2．根据《建设工程监理范围和规模标准规定》，下列工程项目中，必须实行监理的是（）。 A．总投资额为1亿元的服装厂改建项目 B．总投资额为400万美元的联合国环境署援助项目 C．总投资额为2500万元的垃圾处理项目 D．建筑面积为4万平方米的住宅建设项目 3．根据《国务院关于投资体制改革的决定》，对于采用资本金注入方式的政府投资工程，政府需要审批（）。 A．资金申请报告和概算B．开工报告和施工图预算 C．初步设计和概算D．项目建议书和开工报告 4．建设工程初步设计是根据（）的要求进行具体实施方案的设计。 A．可行性研究报告B．项目建议书 C．使用功能D．批准的投资额 5．建设项目法人责任制的核心内容是明确由项目法人（）。 A．组织工程建设B．策划工程项目 C．负责生产经营D．承担投资风险 6．根据《建筑法》，按国务院有关规定批准开工报告的建筑工程，因故不能按期开工超过（）个月的，应当重新办理开工报告的批准手续。 A．1 B．3 C．6 D．12 7．根据《招标投标法》，招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起（）日内，按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。 A．10 B．15 C．20 D．30 8．建设工程项目管理服务合同属于（）。 A．委托合同B．承揽合同C．技术合同D．建设工程合同 9．根据《建设工程质量管理条例》，在正常使用条件下，设备安装和装修工程的最低保修期限为（）年。 A．1 B．2 C．3 D．5 10．根据《建设工程质量管理条例》，施工单位的质量责任和义务是（）。 A．工程开工前，应按照国家有关规定办理工程质量监督手续 B．工程完工后，应组织竣工预验收 C．施工过程中，应立即改正所发现的设计图纸差错

2020年最新监理工程师考试试题库 (河北)

2020年监理工程师考试专用复习资料 监理工程师考试试题题库注意事项： 1．本试卷中所有试题均来自历年监理工程师考试真题，均带有详细解析。2．试卷尾页附有2019年4月案例分析真题及参考答案。 第I卷（选择题） 一、单项选择题 1．因总的范围和规模不确定而无法准确定价的建设工程宜采用( )模式。 A.CM B.Partnering C.Proj ect Controlling D.EPC 2．因不可抗力原因导致被监理合同暂时停止或终止，附加工作酬金的计算公式为（）。 A、附加工作酬金＝工程投资额或建筑安装工程费增加额×正常工作酬金÷工程概算投资额（或建筑安装工程费） B、附加工作酬金＝善后工作及恢复服务的准备工作时间（天）×正常工作酬金÷协议书约定的监理与相关服务期限（天） C、附加工作酬金＝合同期限延长时间（天）×正常工作酬金÷协议书约定的监理与相关服务期限（天）

D、附加工作酬金＝当期应付款总额×银行同期贷款利率×拖延支付天数 3．关于建设工程档案保管期限，下列说法正确的是( )。 A、“永久”为80年，“长期”为50年，“短期”为30年 B、“永久”为50年，“长期”为25年，“短期”为20年以下 C、“永久”为永久保存，“长期”为该工程的使用寿命，“短期”为20年以下 D、“永久”为永久保存，“长期”为50年，“短期”为10年 4．现阶段我国建设工程监理的特点之一是市场准人实行双重控制，其含义是对进入市场的( )。 A.工程监理企业的数量和质量进行控制 B.监理工程师的数量和素质进行控制 C.工程监理企业的资质和监理工程师的资格进行控制 D.工程监理企业的资质和监理工程师的数量及素质进行控制 5．建设工程监理是指工程监理单位( )。 A.代表建设单位对施工承包单位进行的监督管理 B.代表工程质量监督机构对施工质量进行的监督管理 C.代表政府主管部门对施工承包单位进行的监督管理 D.代表总承包单位对分包单位进行的监督管理 6．属于建设工程生产准备阶段主要工作的是( )。 A.选择合适的材料供应商 B.征地、拆迁和平整场地 C.组织有关人员参加设备安装、调试、工程验收 D.建立并落实技术管理和质量管理体系

教师继续教育总结20篇

《教师继续教育总结》 教师继续教育总结（一）： 中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。透过不断地学习，使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，并在教学中与实际相结合，不断的实践，取得了必须成效。在现将一些学习体会做个小结。 一、透过对继续教育的学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。透过学习，从过去的我与此刻的我的对话交流，是努力摆脱已成的我，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。 教师是学生成长的守护人。他将教师主角定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动用心参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是变革。 二、透过学习，使我重新认识了自己的职责，树立了科学的教育观。 我们见到的老师都是极有威严的，教师的观点是不容质疑的，这就使得教师真正成为了颇有权威的传道、授业、解惑之人。然而在传授知识的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。 因此教师不仅仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说：百年树人。我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。 为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。 三、透过业务学习，使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。 透过继续学习，首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在我执教的第二次我着重加强了教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去认真讲课，去研究习题，逐步在课堂教学中取得了必须效果，使学生在课堂四十五分钟能充分接收新的信息，减少课业负担，多一些时间去体会，多一些时间发展其他方面的素质。 同时，在科研上，我从尝试性的探讨开始有意识的加强自己在这一方面的研究，使自己的教学逐步向科研发展。因为新时代要求我们不仅仅是教师，更要成为一名教育家。 四、透过学习教育学心理学知识，逐步明确了学生的喜好，明确了自我塑造的目标，从而在教学科研的道路上前进了一大步。 过去只明白埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使得一些好的经验未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能及时整理，因此使自己的发展缓慢前进，经过学习，使我的进步有很大提高，主要体此刻科研论文的发表及科研成果的及时总结上，及教学效果上。 总之，透过继续教育的学习，学到许多新的知识，但是更让我看到我自己的不足，我还要和学生一样努力学习，养成终身学习的习惯，和学生共同成长。因为学习和学会学习不仅仅是学生的事，也是我们老师务必做的事！学习是永久的主题！我相信，透过这次培训，我将会对新课程理念有更加深入地把握，也会更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新课改工作。 教师继续教育总结（二）： 自实施继续教育学习以来，本人严格执行校园继续教育工作计划，努力工作，现将学习以来的工作总结如下： 一、提高认识，加强职责感和紧迫感a 时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认

注册监理工程师考试考试简介

注册监理工程师考试考试简介 监理工程师是指经全国统一考试合格，取得《监理工程师资格证书》并经注册登记的工程建设监理人员。 1992年6月，建设部发布了《监理工程师资格考试和注册试行办法》（建设部第18号令），我国开始实施监理工程师资格考试。1996年8月，建设部、人事部下发了《建设部、人事部关于全国监理工程师执业资格考试工作的通知》（建监〔1996〕462号），从1997年起，全国正式举行监理工程师执业资格考试。考试工作由建设部、人事部共同负责，日常工作委托建设部建筑监理协会承担，具体考务工作由人事部人事考试中心负责。 考试每年举行一次，考试时间一般安排在5月中旬。原则上在省会城市设立考点。 考试科目设置 考试设4个科目，具体是： 《建设工程监理基本理论与相关法规》、《建设工程合同管理》、《建设工程质量、投资、进度控制》、《建设工程监理案例分析》。其中，《建设工程监理案例分析》为主观题，在试卷上作答；其余3科均为客观题，在答题卡上作答。 考生应考时，可携带钢笔或圆珠笔（黑色或蓝色）、2B铅笔、橡皮、计算器（无声、无存储编辑功能）。 考试分4个半天进行，《工程建设合同管理》、《工程建设监理基本理论与相关法规》的考试时间为2个小时；《工程建设质量、投资、

进度控制》的考试时间为3个小时；《工程建设监理案例分析》的考试时间为4个小时。 考试时间：2010年5月8日—5月9日。 考试成绩管理 考试以两年为一个周期，参加全部科目考试的人员须在连续两个考试年度内通过全部科目的考试。免试部分科目的人员须在一个考试年度内通过应试科目。 报考条件 凡中华人民共和国公民，具有工程技术或工程经济专业大专（含）以上学历，遵纪守法并符合以下条件之一者，均可报名参加监理工程师执业资格考试： （一）具有按照国家有关规定评聘的工程技术或工程经济专业中级专业技术职务，并任职满三年。 （二）具有按照国家有关规定评聘的工程技术或工程经济专业高级专业技术职务。 对从事工程建设监理工作并同时具备下列4项条件的报考人员可免试《工程建设合同管理》和《工程建设质量、投资、进度控制》2个科目。 （一）1970年（含）以前工程技术或工程经济专业大专（含）以上毕业； （二）具有按照国家有关规定评聘的工程技术或工程经济专业高级专业技术职务；

全国监理工程师历年真题.doc

精心整理 全国监理工程师执业资格考试试卷 一、单项选择题(共50题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)? 1．关于建设工程合同管理目标的说法，错误的是（）。? A．推进项目法人责任制落实? B．提高工程进度控制水平? C D 2 A B C D 3 A B C D．监理事务所? 4．施工项目经理是施工企业的代理人，这种代理属于（）。? A．法定代理? B．委托代理?

C．指定代理? D．职务代理? 5．根据《担保法》，关于保证的说法，正确的是（）。? A．保证法律关系只有两方参加? B．对债权人而言，一般保证比连带责任保证更能保护其利益? C D 6 A B C D 7 A B C D．留置的财产不限于按照合同约定占有的财产? 8．在施工招标投标中，下列投标人的行为不构成没收投标保证金的情形是（）。? A．投标文件没有按要求密封? B．投标人在投标有效期内撤销投标? C．中标人拒绝订立合同?

D．中标人不接受根据规定对投标文件错误的修正? 9．建筑工程一切险的除外责任包括（）造成的损失。? A．台风? B．暴雨引起地面下陷? C．雷电引起火灾? D 10 A B C D 11 A B C D 12．）。? A．资格预审公告? B．申请人须知? C．资格审查方法和办法? D．资格预审申请文件? 13．根据《标准施工招标文件》，到投标截止时间时，投标人数量不足（）个的，应当重新招标。? A．2?

B．3? C．4? D．5? 14．根据《标准施工招标文件》，评标委员会发现投标报价有算术错误时，正确的处理方式是（）。? A．视投标书不符合评审标准，否认其投标? B．对投标报价进行修正，修正价格须经投标人书面确认? C D 15 A． B． C． D． 16 A B C D 17．对于需增设技术设计阶段的工程项目，为保证设计指导思想贯穿各设计阶段，一般不单独招标发包的是（）。? A．初步设计? B．施工图设计? C．全过程设计? D．技术设计?

监理工程师报考条件

2019年杭州市监理工程师报考条件及考试时间 2019监理工程师报考条件 监理工程师考试是全国统一规划和组织的执业资格考试，考生需通过考试及资格审核之后方可领证注册执业。希望报考2019年监理工程师考试的考生，快来了解一下2019年监理工程师报考条件吧，以下是具体内容： 目前2019年全国监理工程师考试报考条件尚未公布，各位考生可先参考2018年全国监理工程师报考条件。 2018年全国监理工程师报考条件 （一）凡中华人民共和国公民，遵纪守法，具有工程技术或工程经济专业大专以上（含大专）学历，并符合下列条件之一者，可申请参加监理工程师执业资格考试。 1、具有按照国家有关规定评聘的工程技术或工程经济专业中级专业技术职务，并任职满三年。 2、具有按照国家有关规定评聘的工程技术或工程经济专业高级专业技术职务。 （二）对从事工程建设监理工作并同时具备下列四项条件的报考人员，可免试《工程建设合同管理》和《工程建设质量、投资、进度控制》两科。 1、1970年以前含（1970年）工程技术或工程经济专业大专以上（含大专）毕业; 2、具有按照国家有关规定评聘的工程技术或工程经济专业高级专业技术职务; 3、从事工程设计或工程施工管理工作15年以上（含15年）; 4、从事监理工作一年以上（含一年）。 （三）根据人事部《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》（国人部发〔2005〕9号）文件精神，自2005年度起，凡符

合监理工程师执业资格考试有关规定的香港、澳门居民，均可按照规定的程序和要求，报名参加相应专业考试。 香港、澳门居民申请参加监理工程师执业资格考试，在报名时应向报名点提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书，以及相应专业机构从事相关专业工作年限的证明。 请持续关注优路教育监理工程师频道，及时获取2019年监理工程师考试信息。 报名与学习中心地址：杭州市西湖区文三路508号天苑大厦1803室 常年招生，信息常年有效，欢迎来电、来校、在线客服咨询最新开班报名信息。 《建设工程监理案例分析》科目为主观题，在专用答题卡上作答，考生在答题前要认真阅读试卷封二的应试人员注意事项和专用答题卡首页的作答须知，使用规定的作答工具在答题卡划定的区域内作答。其余3个科目为客观题，在答题卡上作答。 考生应考时，须携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、无声无文本编辑功能的计算器。 注意事项

教师继续教育专业课答案

. ) (2）。分、学校作为法人的主要特点（1 公益性 民事活动范围的有限性 财产的受限性 盈利性）等有机、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将（ 2(2统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。) 分 德育 智育 体育 美育 、《教师法》规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到（）从事教育教学3) 工作的，应当予以补贴。(2分 边远贫困地区 县级中小学少数民族地区 乡镇中学 ) ）。、在德育工作中，下面哪些方式是培养学生的爱国主义精神的？（4 (2分 看爱国影片 读爱国人物故事参观一些工厂的生产过程 参观烈士纪念馆)

分(2）。、关于小学生道德发展特点的描述，下面的说法正确的是（5 10岁以下的儿童道德判断基本是受他自身以外的价值标准支配 . . 家长、教师）制定的，是不可改变的，要严格地遵守(岁以下的儿童认为规则(规范）是由权威人士10 它们 10岁以上的儿童基本处于自律道德发展阶段 10 岁以上的儿童认为判断一个行为不仅要看后果，也要看意向) 、以下不属于中小学德育教育的内容？（(2）6分 职业道德 社会公德 家庭美德以及个人品质国家政权、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提出的未成年人7) 分思想道德建设的主要任务包括（）。(2 增强爱国精神，弘扬民族精神 确立远大志向，树立正确的理想信念 规范文明行为，培养基本的道德品质和文明行为 提高基本素质，促进未成年人的全面发展 ) ）。、遭遇火险正确脱险方法有下面的哪几条（8 (2分 用湿毛巾掩住口鼻，从安全通道匍匐前进 披上浸湿的衣物，向安全出口方向逃生 用床单、衣服等自制简易救生绳从楼上小心滑下

注册监理工程师继续教育考试

1.单选题【本题型共60道题】 1.结构性能检验时，对成批生产的预制构件，应按同一工艺正常生产的不超过1000件且不超过（）的同类产品为一批进行检验（）。 A．3个月 B．30天 C．2个月 D．15天 2.编制混凝土结构工程检验批一般项目的合格点率应达到（）%及以上，且不得有严重缺陷。 A．70 B．80 C．90 D．85 3.配筋砌体冬期施工时不得采用（）法施工。 A．掺外加剂法 B．掺盐砂浆法 C．暖棚法 D．冻结法 4.现浇混凝土结构中的电梯井，拆模后的尺寸偏差检查数量为（）。 A．沿高度每5m左右划分为一个检查面 B．按楼层抽检10%

C．按楼层抽检20% D．全数检查 5.要求抹灰层具有防水、防潮功能时，应采用（）。 A．防水砂浆 B．水泥砂浆 C．石灰砂浆 D．水泥石灰砂浆 6.水泥混凝土垫层的厚度不应小于（）。 A．60mm B．55mm C．50mm D．65mm 7.当钢材的表面有锈蚀、麻点或划痕等缺陷时，其深度不得大于该钢材厚度负允许偏差值的（）。 A．41643 B．41642 C．41641 D．41702 8.对跨度不小于4m的现浇钢筋混凝土梁、板，其模板应按设计要求起拱，当设计无具体要求是，起拱高度为跨度的（）。 A．1/1000

B．3/1000 C．1/1000~3/1000 D．L/1000 9.在冻胀环境和条件的地区，地面以下或防潮层以上的砌体，不宜采用（）。 A．烧结普通砖 B．烧结多孔砖 C．蒸压灰砂砖 D．粉煤灰砖 10.高层建筑的标准层可按每（）层作为一检验批。 A．4 B．3 C．2 D．5 11.地漏水封高度不得小于（）mm。 A．40 B．50 C．60 D．70 12.风管外径或外边长的允许偏差：当小于或等于（）时，为2mm。 A．200mm

全国注册监理工程师考试模拟试题

2009年全国注册监理工程师考试模拟试题（二） 21、某机械预算价格为20万元，耐用总台班为4500台班，大修理间隔台班为900台班，-次大修理费9000元，则台班大修理费为（）。 A、10元 B、8元 C、6元 D、7元 22、人工挖土方，测验资料表明，挖1立方米需消耗基本工作时间1小时，准备和结束工作时间、辅助工作时间、不可避免中断时间、休息时间的相应比率分别为2%、2%、1%、20%，产量定额为（）立方米/工时。 A、0.7500 B、1.3252 C、1 D、0.7546 23、流动资金估算方法有两种，即（） A、比例估算法和扩大指标估算法 B、比例估算法和分项详细估算法 C、扩大指标估算法和分项详细估算法 D、资金周转率法和分项详细估算法 24、关于工程量清单的说法不正确的是（）。 A、工程量清单中的工程量是结算工程量的依据 B、工程量清单中的工程量是投标报价的依据

C、工程量清单一个最基本的功能是作为信息的载体 D、工程量清单表是工程量清单的重要组成部分 25、在"其他项目清单"中，投标人可填列（）。 A、零星工作项目费 B、预付款 C、计日工单价 D、暂列金额 26、关于投标单位作标书阶段的操作做法不妥的是（）。 A、对招标文件进行认真透彻的分析研究 B、对工程量清单内所列工程量进行详细审核 C、对xx进行仔细的理解 D、认真对待招标单位答疑会 27、以下关于工程量清单说法不正确的是（）。 A、工程量清单应以表格形式表现 B、工程量清单是招标文件的组成部分 C、工程量清单可由招标人编制 D、工程量清单是由招标人提供的文件 28、研究造价总水平变动趋势和程度的指标，如建筑安装工程造价指数是属于（）。 A、综合造价指数 B、单项价格指数

注册监理工程师三控考试真题及答案

2007年三控真题 一、单项选择题（共80题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1. 工程建设活动中，形成工程实体质量的决定性环节是（）阶段。 B A．工程设计 B．工程施工 C．工程决策 D．工程竣工验收 2. 工程项目在竣工验收时无法进行工程内在质量的检验，这说明工程质量具有（）特点。 A A．隐蔽性 B．波动性 C．影响多样性 D．影响复杂性 3. 工程质量控制应该是积极主动地对影响质量的各种因素加以控制，也就是在工程质量控制中应坚持（）的原则。 A A．以预防为主 B．以人为核心 C．质量第一 D．质量标准 4. 施工图审查机构对建设项目施工图进行审查后，应将技术性审查报告提交给（）。 C A．建设单位 B．监理单位 C．建设行政主管部门 D．工程质量监督机构 5. 工程设计质量是工程质量的关键环节之一，设计质量首先应满足（）。A A．业主所需的功能和使用价值 B．工程质量监督机构的要求 C．承包单位施工组织的要求 D．监理单位监理规划的要求 6. 在实施勘察工作之前，监理工程师应审核勘察单位编制的（）。 B A．勘察规划 B．勘察方案

C．勘察管理文件 D．勘察工作责任制 7. 监理单位对施工图纸的审核主要由（）负责组织。 C A．项目技术负责人 B．监理单位技术负责人 C．总监理工程师 D．专业监理工程师 8. 图纸会审的内容一般不包括（）。 D A．设计地震烈度是否符合当地要求 B．防火、消防是否满足要求 C．建筑材料来源有无保证 D．图纸是否符合监理规划所提要求 9. 凡由承包单位负责采购的原材料、半成品和构配件，在采购订货前应向（）申报。 C A．建设单位现场代表 B．项目技术负责人 C．监理工程师 D．项目经理 10. 为了确保工程质量，施工单位必须建立完善的自检体系，自检体系中可不包括（）。 B A．自检 B．抽检 C．交接检 D．专检 11. 施工过程中见证取样的试验室应是（）。 D A．施工单位的试验室 B．建设单位指定的试验室 C．监理单位指定的试验室 D．与承包单位没有隶属关系的第三方试验室 12. 总监理工程师在施工过程中必须下达停工令的情况为（）。 D A．未经技术资质审查的施工人员进行现场施工 B．采用未经审查认可的代用材料

教师继续教育5年计划

教师继续教育计划 一、对教师专业发展的认识 我是小学体育教师，了解学生的特点，我们的教育对象是一群充满稚气、天真烂漫的孩子，他们好说、好动，没有是非判断能力，因此，教学细节也是教师教学观念的一种流露，是教师教学智慧的一种体现，教师上课要关注“教学细节”这样才能落实理念、改变行为、提升自己的教学水平的全过程。其次，还必须严格要求自己，教师的一言一行对学生起着潜移默化的影响。对班里的每一个孩子还要充满爱心和耐心，这样学生就会全身心的投入到学习和练习之中，教师既要教会学生科学的文化知识，更重要的是教会学生怎样做事，让学生对体育课和体育锻炼感兴趣，使学生感受到体育运动的快乐和锻炼身体的重要性，培养团结协作的和不怕困难的精神。 教师自我专业的发展应该根植与自己的教育教学实践，在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升。学会规划自身的教师生涯，在不断实现规划目标中完善自己，发展自己，成为一名学生爱戴，家长放心，社会满意的好教师。 二、自身状况分析 首先热爱本职工作，对学校的发展充满期待，对教育事业充满热情。在工作中能严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，有高度的责任心，遇到困难能赢头而上，取得成绩能戒骄戒躁。虚心好学，积极进取，积极参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。努力提升自身的修养，为人师表，尽心尽责，以平等、友好、负责的态度处理好于学生家长的关系。 三、教学工作 1、对教材的驾驭能力较强 在几年的教学经验中，我深深的感悟到，要提高教学质量，教师备课必须熟悉教材，特别备好学生。由于小学阶段的学生好动，是非判断能力较差，备课时必须考虑学生的兴趣爱好，从几年的经历来看，同学们对游戏和比赛的方式很喜欢，对粗糙的讲解乏味，所以，教师备课时要把乏味的讲解变为学生接受的方式进行教学，这样会事半功倍。 2、数学语言规范 在教学中，教师的一言一行对于学生来说是十分重要的，“用较规范的语言表述”是课程标准中的其中一个要求。在平时的教学中，我十分注重自身的语言是否规范，要求学生必须听口令行动，同时也十分重视引导学生用规范的语言来表示，我把这视作培养学生良好的逻辑思维的一个重要方面。 四、存在不足

全国注册监理工程师考试模拟试题

2009 年全国注册监理工程师考试模拟试题（二） 21、某机械预算价格为20 万元，耐用总台班为4500 台班，大修理间隔台班为900 台班，-次大修理费9000元，则台班大修理费为（）。 A、10 元 B、8 元 C、6 元 D、7 元 22、人工挖土方，测验资料表明，挖1 立方米需消耗基本工作时间1小时，准备和结束工作时间、辅助工作时间、不可避免中断时间、休息时间的相应比率分别为2%、2%、1%、20%，产量定额为（）立方米/ 工时。 A、0.7500 B、1.3252 C、1 D、0.7546 23、流动资金估算方法有两种，即（） A、比例估算法和扩大指标估算法 B、比例估算法和分项详细估算法 C、扩大指标估算法和分项详细估算法 D、资金周转率法和分项详细估算法 24、关于工程量清单的说法不正确的是（）。 A、工程量清单中的工程量是结算工程量的依据 B、工程量清单中的工程量是投标报价的依据

C、工程量清单一个最基本的功能是作为信息的载体 D、工程量清单表是工程量清单的重要组成部分 25、在"其他项目清单"中，投标人可填列（）。 A、零星工作项目费 B、预付款 C、计日工单价 D、暂列金额 26、关于投标单位作标书阶段的操作做法不妥的是（）。 A、对招标文件进行认真透彻的分析研究 B、对工程量清单内所列工程量进行详细审核 C、对xx 进行仔细的理解 D、认真对待招标单位答疑会 27、以下关于工程量清单说法不正确的是（）。 A、工程量清单应以表格形式表现 B、工程量清单是招标文件的组成部分 C、工程量清单可由招标人编制 D、工程量清单是由招标人提供的文件 28、研究造价总水平变动趋势和程度的指标，如建筑安装工程造价指数是属于（）。 A、综合造价指数 B、单项价格指数 C、单项工程价格指数

全国监理工程师历年真题

全国监理工程师执业资格考试试卷 一、单项选择题(共50题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1．关于建设工程合同管理目标的说法，错误的是（）。 A．推进项目法人责任制落实 B．提高工程进度控制水平 C．减少建筑领域的经济违法 D．降低不可抗力发生的频率 2．关于合同法律关系的说法，正确的是（）。 A．合同法律关系可以没有内容 B．技术秘密不能作为合同法律关系的客体 C．只有法律事实能够引起合同法律关系的消灭 D．只有行为能够引起合同法律关系的消灭 3．下列组织或个人中，不能成为合同法律关系主体的是（）。 A．自然人 B．项目经理部 C．设计事务所 D．监理事务所 4．施工项目经理是施工企业的代理人，这种代理属于（）。 A．法定代理 B．委托代理 C．指定代理 D．职务代理 5．根据《担保法》，关于保证的说法，正确的是（）。 A．保证法律关系只有两方参加 B．对债权人而言，一般保证比连带责任保证更能保护其利益 C．如果合同未约定保证方式，则按连带责任保证处理 D．债权人应当在要求债务人之前先要求保证人履行债务 6．根据《担保法》，抵押权自抵押合同生效时设立的是以（）为抵押合同。A．建设用地使用权 B．土地承包经营权 C．正在建造的建筑物 D．机械、车辆

7．根据《担保法》，关于留置的说法，正确的是（）。 A．能够留置的财产仅限于动产 B．材料采购合同可以采用留置担保 C．施工合同可以采用留置担保 D．留置的财产不限于按照合同约定占有的财产 8．在施工招标投标中，下列投标人的行为不构成没收投标保证金的情形是（）。A．投标文件没有按要求密封 B．投标人在投标有效期内撤销投标 C．中标人拒绝订立合同 D．中标人不接受根据规定对投标文件错误的修正 9．建筑工程一切险的除外责任包括（）造成的损失。 A．台风 B．暴雨引起地面下陷 C．雷电引起火灾 D．自然磨损 10．根据《招标投标法》，招标代理机构的性质是（）。 A．依法成立的企业 B．地方政府成立的事业单位 C．依法成立的行业协会 D．行业主管部门设立的服务机构 11．中标人在签订施工合同前，应履行的担保义务是（）。 A．按照招标文件的规定向招标人提交预付款担保 B．按招标文件的规定向招标人提交履约担保 C．书面同意从工程款中扣留履约保证金 D．接招标文件规定提交工程款支付担保 12．《标准资格预审文件》组成文件中，适合于公开招标，具有代替招标公告功能的文件是（）。 A．资格预审公告 B．申请人须知 C．资格审查方法和办法 D．资格预审申请文件 13．根据《标准施工招标文件》，到投标截止时间时，投标人数量不足（）个的，应当重新招标。 A．2 B．3 C．4 D．5

教师继续教育学习总结2020

教师继续教育学习总结2020 教师专业是动态发展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在教师学习基础上的。必须在加强和发展教师教育，促进教师专业化发展的同时，加快教师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习的需要。由此通过对教师专业观发展历程的回顾，通过对教师专业能力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述，探讨教师继续教育课程创新的机制，明确教师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。因此，努力实施继续教育工程，加强中小学师资队伍的建设，开展面向21世纪的中小学教师继续教育，是面临新形势的需要，是增强县域经济实力、综合实力的需要，教师整体素质的提高，为教育夯实了基础，教育的发展必将迎来一个美好的春天。 教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。 一、通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从“过去的我”与

“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。 教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。 二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教 育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。 三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

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建设工程监理概论 1、建设工程的决定性环节是：设计质量 2、工程建设监理是监理单位受项目法人的委托：对工程建设实施的监督管理 3、建设工程监理的基本目的是协助建设单位在计划的目标内把工程建成投入使用 4、工程建设监理依据国家批准的工程项目建设文件，有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同及其他工程建设合同开展 5、工程建设监理实施需要建设单位的委托和授权 6、建设单位对工程监理企业法令结果是在委托监理的工程中拥有一定的管理权限 7、建设工程监理实施的前提是建设单位的委托和授权 8、把建设工程监理与政府建设工程行政性监督管理活动区别开，是建设工程监理的服务性 9、工程建设监理与政府工程质量监督的区别是：前者属于社会的、民间的，后者属于强制性的政府行为 10、建设工程监理的依据为：法律、法规和建设工程合同 11、建设工程法律是指由全国人民代表大会及其常务委员会通过的规范工程建设活动的法律规范，由国家主席签署主席令予以公布。 12、建设工程监理是微观性质监督管理活动 13、1988年7月建设部颁布了《关于开展建设监理工作的通知》，标志着我国建设工程领域的改革进入了一个新的阶段。 14、建设工程监理对象包括新建、改建和扩建建筑 15、监理单位是建设项目管理服务的主体。 16、工程招投标结束是以签订合同为标志的 17、实施建设工程监理的基本条件是社会主义市场经济体制、法制环境、配套机制 18、工程建设监理实施的对象是工程建设项目 19、现阶段工程建设监理主要发生在项目建设的施工阶段 20、承建商共同要求工程建设监理要有公正性 21、按照我国有关文件夹中的规定，在监理人员监理过程中，负责与工程项目建设的外部关系的组织协调工作是项目业主 22、新中国成立以来，我国一直采用的是按照国家投资计划将建设资金分配各个部门和地方，然后再根据需要安排任务，由建设单位自筹自管方式实现工程项目，这是不符合工程建设的内在规律的。 23、建设程序为工程建设监理提出了具体的任务和内容，基本任务是通过建设项目中的多项具体工作的完成来实现的 24、在我国，实施建设监理制有利于政府在工程建设中的职能转变 25、在工程建设监理的项目实施阶段，工程建设监理的目标是着重解决如何在明确的项目目标内来建成工程项目 26、推选建设监理制应当遵循的基本原则之一是结合中国国情 27、从其业务性质方面定性一，建设工程具有服务性 28、建设工程监理的服务对象是建设单位 29、大中型及限额以上项目的建设程序中，设计文件是根据批准的可行性研究报告编制的 30、项目可行性研究报告批准后，正式成立项目法人 31、为建设工程监理的发展提供坚实基础的需求是如何做好决策和承担风险 32、我国工程监理企业只接受建设单位的委托，不接受承建单位的委托为其提供管理服务，体现了建设工程监理的服务对象具有单一性特点 33、建设工程可行性研究的主要作用是为建设项目投资决策提供依据 34、实施建设工程监理有利于规范工程建设参与各方的建设行为，具体表现为除政府的监督管理以外，建立工程建设参与各方的建设行为约束机制 35、我国的建设工程监理是指具有相应资质的工程监理企业，接受建设单位的委托并代表建设单位对承包单位的建设行为进行监督管理的专业化服务活动。 36、项目建议书是拟建项目单位向国家提出要求建设某一项目的建议文件，是对工程项目建设的轮廓设想。项目建议书的主要作用是推荐一个拟建项目 37、建设工程监理的性质中，从业务性质方面定性是是服务性 38、在实施监理的工程项目建设中，要贯彻执行项目法人责任制、工程招投标制、建设工程监理制、合同管理制 39、关于建设程序与工程建设监理之间的关系：建设程序为工程建设监理提出了具体的任务和服务内容、建设程序确立了监理单位在项目建设中的重要地位、严格执行建设程序是监理工程师的职业准则、严格执行建设程序是结合我国国情推行建设监理制的具体表现、

教师个人继续教育学习计划(完整版)

教师个人继续教育学习计划 教师个人继续教育学习计划 第一篇： 201X年教师个人继续教育学习计划 一、指导思想： 通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更多更有益的工作。 二、学习目标： 通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。 三、具体 措施： 1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。 2、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动 3、听从学校安排，按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。 4、按区教体局和学校继续教育要求，自学规定的继续教育材料，做好自学笔记，撰写学习体会。

5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。 6、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。 第二篇： 教师个人继续教育学习计划 教师个人继续教育学习计划 曹建新 一、指导思想： 通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更多更有益的工作。 二、学习目标： 通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。 三、具体 措施： 1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。 2、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动 3、听从学校安排，按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。

全国监理工程师职业资格考试大纲2020

全国监理工程师职业资格考试大纲 基础科目1：建设工程监理基本理论和相关法规 考试目的 测查考生掌握建设工程监理基本理论和相关法规的程度，以及理论联系实际的能力。 考试内容 一、建设工程监理制度 1.建设工程监理的性质 2.建设工程监理的法律地位和责任 3.建设工程监理相关制度 二、工程建设程序及组织实施模式 1.工程建设程序 2.全过程工程咨询 3.工程总承包 三、建设工程监理相关法规政策及标准 1.《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国安全生产法》相关内容 2.《建设工程质量管理条例》《建设工程安全生产管理条例》《生产安全事故报告和调查处理条例》《中华人民共和国招标投标法实施条例》《必须招标的工程项目规定》《监理工程师职业资格制度规定》《监理工程师职业资格考试实施办法》相关内容 3.《建设工程监理规范》主要内容

四、工程监理企业与监理工程师 1.工程监理企业组织形式和经营活动准则 2.监理工程师资格考试和注册 3.监理工程师执业和继续教育 4.监理工程师职业道德 五、建设工程监理招投标与合同管理 1.建设工程监理招标方式、程序和评标方法 2.建设工程监理投标工作内容和策略 3.建设工程监理费用计取方法 4.建设工程监理合同管理 六、建设工程监理组织 1.建设工程监理委托方式、实施程序和原则 2.项目监理机构及其人员职责 七、监理规划与监理实施细则 1.监理规划的编写、主要内容和报审 2.监理实施细则的编写、主要内容和报审 八、建设工程监理工作内容和主要方式 1.建设工程监理工作内容 2.建设工程监理主要方式 3.建设工程监理信息化 九、建设工程监理文件资料管理 1.建设工程监理基本表式及主要文件资料

中学教师继续教育总结

中学教师继续教育总结1 教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。 经过今年继续教育培训的学习，使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，教育教学工作更重要，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。本学年的继续教育，培训内容多，涉及的知识面广，具体收获如下： 一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神，明确了开展继续教育培训要坚持邓小平理论为指导，贯彻“科学发展观”，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习。因此，我把教师继续教育纳入工作计划，制订了个人校本研修计划，边学习边工作，用学习指导工作。 二、贯彻、落实继续教育实施方案。积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，参加政治和业务学习。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。积极参加校内外的教研活动。 三、个人收获。通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过继续教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。 在教学中学习、反思。我认真教学，每月坚持写教学随笔和教学案例，在反思中学习，反思中进步。 只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。