多媒体会计模拟实验室用户手册

多媒体会计模拟实验室

用户手册

广州市福思特科技有限公司

目录

第一章多媒体会计模拟实验室简介 (1)

第二章教学大纲 (1)

第三章总则 (7)

第四章实验目的及要求 (9)

第五章模拟企业资料 (9)

5.1模拟企业概况及核算方法 (9)

5.2模拟企业生产流程 (9)

5.3模拟企业记账流程 (10)

5.4模拟企业前期会计资料 (10)

第六章会计业务处理 (11)

6.1记账凭证的填制 (11)

6.1.1记账凭证填制页面 (13)

6.2登记会计账薄 (15)

6.3财务报告的编制 (18)

6.3.1资产负债表 (19)

6.3.2利润表 (19)

6.3.3现金流量表 (19)

6.3.4股东权益增减变动表 (21)

6.3.5报表分析 (21)

6.3.6合并报表 (24)

6.3.7工具条 (27)

6.4成本核算 (27)

6.5原始凭证示例 (28)

6.6.1原始凭证种类页面 (28)

6.6更正错误示例 (30)

第七章实验考核 (31)

7.1实验考试 (32)

7.2修改基本信息 (32)

7.3返回上级菜单 (32)

第八章会计知识讲解 (32)

第九章教务管理界面 (35)

9.1教师管理 (36)

9.2班级管理 (36)

9.3学生管理 (36)

9.4试卷管理 (37)

9.5考试管理 (38)

9.6成绩管理 (39)

9.7平时实习管理 (40)

第十章多媒体会计模拟实验室网络版教师使用指南 (40)

10.1教学系统的层面 (40)

10.2如何设置考试 (41)

10.3如何进行考试 (41)

第十一章多媒体会计模拟实验室系统目录 (42)

11.1 学生层面 (42)

11.2教师层面 (46)

第一章多媒体会计模拟实验室简介

本系统是一个多媒体辅助会计实验系统，它在设计中采用了先进的计算机技术和多媒体技术，发扬了手工会计实验操作的优点、弥补其耗时多、枯燥、老师批改、考核困难等缺陷，有效的提高了会计实验的质量和效率，是会计教学的好帮手，受到广大师生的欢迎。

该软件在会计知识方面完全符合2006年颁布的企业会计准则和企业会计核算的基本程序和具体方法，将会计基础知识、会计实务、税法、成本核算等多方面会计知识有机的结合在一起，从而达到教学的要求。

该软件按照会计实践的操作流程要求，子系统功能划分清晰，各模块间有一定的独立性，形成一个由浅入深、遵循会计教学要求的体系，各模块又相互独立、自成体系。各种凭证、账、表及相关操作都可以直接进入。这样一来，各种不同层次、不同性质的教学、培训、可以根据学生的基础，教学要求，时间长短，灵活掌握，组成一个丰富多彩的实验“套餐”，供选择使用，提高了实验的灵活性与适应性。

多媒体会计模拟实验室采用多媒体技术，充分利用多媒体文字，图形，动画，声音等特点，并使之结合起来，揉合在实验中，使学生在使用过程中从图形、声音等多个层次感受所学内容，不仅增强了系统辅助教学的效果，而且有效的解决了实验中存在的烦琐、枯燥等问题。

该系统操作简单、界面友好，做到了“所见所学”，并且时刻利用汉字信息提示如何操作，使学生一上机即能操作使用。

交互是教学软件的灵魂。如果学生只是信息和知识的接受者，而不能身临其境，不能直接参与，这个教学软件是没有生命力的，教学效果也不会好。多媒体会计模拟实验室相当成功的把教与学结合在一起，通过形象的人机对话，使整个过程交互引导。

本系统不仅对各类大专院校及成人中专的学生学习会计很有帮助，而且对考取助理会计师、会计师也是极有帮助的。

第二章教学大纲

2.1实验性质与任务：

本课程是会计专业的一门重要的主干实验课程，是在学生学习了会计原理、会计实务、成本会计等专业课程之后的一门实验。通过本实验的学习，学生能够系统、全面地掌握２００6年颁布的新会计准则和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起。使之真正掌握填写原始凭证的方法、掌握成本核算的方法、掌握各种业务的处理及填写记账凭证的方法、掌握账簿的处理及账簿登记的方法、掌握各种报表编制的方法。为学生即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论于实际相结合的会计专业人才。

2.2实验的教学目标。

本实验的教学目标包括：

会计知识教学目标

⒈掌握会计核算的基本流程；

⒉掌握会计原理的的基础知识；

⒊掌握各种经济业务的处理；

⒋掌握登记各种账簿的方法；

⒌掌握成本核算的各种方法；

⒍掌握各种报表编制的方法。

动手能力培养目标

⒈具备根据经济业务发生的原始凭证结合所学的知识，处理各种经济业务的

能力；

⒉根据记账凭证结合所学的知识处理各种账簿。

⒊根据记账凭证、账簿结合所学的知识编制各种财务报表。

⒋根据各种原始单据、账簿结合所学的知识进行成本核算。

⒌根据经济业务发生填制真实的原始凭证。

⒍具备根据《企业会计准则》制定企业具体的会计核算办法的能力

⒎具有从事企业会计、出纳、成本核算工作的基本能力。

2.3实验的内容

1.实验目的及要求：

让学生了解实验的目的及要求。

2.模拟企业资料

1、模拟企业概况及核算办法：模拟企业的基本情况、具体的核算办法。

2、模拟企业生产流程：模拟企业的生产流程。

3、模拟企业记账流程：企业记账流程

4、模拟企业前期会计资料

（1）账户余额表：各个科目在12月初的账户余额。

（2）原材料结存表：各种原材料在12月初的账户余额。

（3）低值易耗品结存表：各种低值易耗品在12月初的账户余额。

（4）包装物及自制半成品结存表：各种包装物在12月初的账户余额。

（5）在产品结存表：各种在产品在12月初的账户余额。

（6）库存商品结存表：各种库存商品在12月初的账户余额。

（7）业务汇总：实验中所要处理的185笔业务及对应的原始凭证。

3.会计业务处理

1、记账凭证的填制

（1）填制记账凭证说明：说明规范填制记账凭证的要求。

（2）填制记账凭证练习：根据原始凭证，按日期对所发生的经济业务进行处理填制记账凭证。强制引导学习，一步一步的交互学习，有丰富的帮助，介绍经济业务处理的原理。

（3）填制记账凭证考试：根据原始凭证，按日期对所发生的经济业务进行处理。为自我测试或自我考试，是对处理各种经济业务的自我测评。

2、登记会计账薄

（1）登记账薄说明：说明规范登记账薄的要求。

（2）登记账薄练习：根据原始凭证、记账凭证，按日期逐一登记账簿，包括建账、登记现金、银行存款日记账、各类明细账、科目汇总表、总账。强制引导学习，一步一步的交互学习，有丰富的帮助，让学生学会正确登记账簿。

（3）登记账薄考试：根据原始凭证、记账凭证，按日期逐一登记账簿，包括建账、登记现金、银行存款日记账、各类明细账、科目汇总表、总账。为自我测试或自我考试，是学生正确登记账簿的自我测评。

3、财务报告的编制

（1）编制财务报告基本规范：介绍编制财务报告的基本规范。

（2）编制财务报告练习：根据账簿资料、年终决算资料编制财务报告。强制引导学习，一步一步的交互学习，有丰富的帮助，让学生学会如何编制财务报告。

（3）编制财务报告考试：根据账簿资料、年终决算资料编制财务报告。为自我测试或自我考试，是学生正确编制财务报告的自我测评。

财务报告的练习和考试编制的财务报告如下：

1）资产负债表；

2）利润表；

3）现金流量表

①现金流量表编制说明：简述现金流量表基本知识

②调整分录汇总表

③工作底稿；

④T型账户；

⑤现金流量主表；

⑥补充资料。

4）股东权益增减变动表

5）报告分析

6)合并报表

4、成本核算

（1）成本核算说明：简述成本核算的基本知识。

（2）成本核算练习：通过对各种原始单据的汇总计算，相应的计算出各种的成本。强制引导学习，一步一步的交互学习，有丰富的帮助，让学生学会成本核算。

（3）成本核算考试：通过对各种原始单据的汇总计算，相应的计算出各种的成本。为自我测试或自我考试，是学生正确成本核算的自我测评。

5、原始凭证示例

（1）填制原始凭证说明：简述原始凭证。

（2）填制原始凭证练习：通过某些经济业务的发生，填制原始凭证。强制引导学习，一步一步的交互学习，有丰富的帮助，让学生学会填制原始凭证。

（3）填制原始凭证考试：通过某些经济业务的发生，填制原始凭证。为自我测试或自我考试，是学生正确填制原始凭证的自我测评。

填制原始凭证的练习和考试的示例的原始凭证如下：

1)收据

2）送款单

3）进账单

4）银行汇票申请书

5）服务发票

6）委托付款

7）电汇

8）本票委托书

9）转帐支票

10）销售发票

11）现金支票

12）银行承兑汇票

13）商业承兑汇票

14）托收凭证

2.4实验考核

1、实验考试：

2、成绩管理：

2.4课时分配

按日期对经济业务处理实验模式的课时分配：

按模块实验模式的课时分配：

2.5说明

1.本大纲是根据会计模拟实验的教学计划要求而制定的。

2.按照会计模拟实验的教学计划，本实验总时数为60学时。

3.本实验实践性强，思维性强，理论性强，实验中要求学生结合会计原理、会计

实务、成本核算、税法等专业知识综观全局完成整个实验，达到系统地、全面地熟悉、掌握企业会计实务。

第三章总则

“多媒体会计模拟实验室”是一个完备的多媒体教学系统，对本教学系统的操作有以下几点说明：

1、鼠标点击，未特殊说明，均指鼠标左键单击；

2、欲移动光标到某处，可用鼠标点击此处或敲击键盘“Tab”键或回车键，直至移到目的处；

3、当鼠标移到某处时，鼠标形状变为时，表示此处可以点击实现其功能；

启动“会计模拟实验室”后，首先会显示此系统的封面（如图3.1）。界面由左侧的登录窗口和右侧的图片组成。登录窗口中有单选按钮：“学生”、“教师”，点击后，分别切换到对应的登录窗口。单选按钮的上方有一个图标，单击它可以打开或关闭音乐。

学生登录窗口由四个文本框：“学号”、“姓名”、“班级”、“密码”和两个按钮：“登录”、“退出”组成，其中白色背景的文本框“学号”，“密码”为必填，需要学生正确输入已注册的学号、密码才能登录。

教师的登录窗口由两个文本框：“账号”、“密码”和两个按钮：“登录”、“退出”组成，同样，教师也需要正确输入已注册的账号、密码才能登录。超级管理员的账号为：admin,初始密码请查阅光盘内的setup.txt文件.

（图3.1）会计模拟实验室封面

学生窗口登录后，进到学生目录选择界面（如图3.2），由此可看出会计模拟实验室学生部分由五大模块组成，点击五大模块对应的按钮，学生将进入模块所对应的页面。

（图3.2）学生目录选择页面

教师窗口登录后，进到教务管理界面（如图3.3）。此页面中的各个模块功能将在本手册《第八章教务管理界面》详细介绍。

（图3.3）教务管理界面

第四章实验目的及要求

点击学生目录页面的“实验目的及要求”按钮，可进入本系统的目的和要求。

此界面讲述了学习本系统的目的及要求。点击右下角的“返回”可退回到学生目录页面。

第五章模拟企业资料

点击学生目录页面的“模拟企业资料”按钮，可进入模拟企业资料目录界面（如图5.1）。

（图5.1）模拟企业资料目录界面

5.1模拟企业概况及核算方法

点击“模拟企业概况及核算方法”按钮，进入模拟企业概况及核算方法页面，此页面介绍了广东立竣机床股份有限公司的企业背景，及核算方法。点击“返回”按钮可退回到模拟企业资料目录界面。

5.2模拟企业生产流程

点击“模拟企业生产流程”按钮，进入模拟生产流程图页面。点击“返回”按钮，可退回到模拟企业资料目录界面。

5.3模拟企业记账流程

点击“模拟企业记账流程”按钮，进入模拟企业记账流程图页面。点击“返回”按钮可退回到模拟企业资料目录界面。

5.4模拟企业前期会计资料

点击“模拟企业前期会计资料”按钮，进入模拟企业前期会计资料目录界面（如图5.2）。

（图5.2）模拟企业前期会计资料目录界面

在模拟企业前期会计资料目录界面又有以下一些按钮及其功能：

1、点击“账户余额表”按钮，进入账户余额表页面。点击“返回”按钮，退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

2、点击“原材料结存表”按钮，进入原材料结存表页面。点击“返回”按钮，退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

3、点击“低值易耗品结存表”按钮，进入低值易耗品结存表页面。点击“返回”按钮，退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

4、点击“包装物及自制半成品结存表”按钮，进入包装物及自制半成品结存表页面。点击“返回”按钮，退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

5、点击“在产品结存表”按钮，进入在产品结存表页面。点击“返回”按钮，退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

6、点击“库存商品结存表”按钮，进入库存商品结存表页面。点击“返回”按钮，

退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

7、点击“业务汇总”按钮，进入业务汇总页面。点击“操作提示”按钮将显示此页面操作的提示文本框；点击“打印原始凭证”按钮，可打印相对业务的原始凭证；点击“返回”按钮退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

8、点击“返回上级菜单”按钮，退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

第六章会计业务处理

点击学生目录页面“会计业务处理“按钮，进入会计业务处理目录页面（如图6.1）。

点击“返回上级菜单”按钮，可退回到学生目录页面。

（图6.1）会计业务处理目录页面

6.1记账凭证的填制

点击会计业务处理页面的“记账凭证的填制”按钮，可进入记账凭证选择页面。此页面中有五个选择项：“填制记账凭证说明”、“填制记账凭证自我练习”、“填制记账凭证自我测试”、“填制记账凭证自我考试”、“返回上级菜单”。

1、点击“填制记账凭证说明”按钮，进入介绍页面。介绍页面中就填制记账凭证的方法及规则作了详细的录音介绍。录音与文字保持同步，左边的红字是可以点击的，单击后录音和文字自动转到相应主题。文本到达最后一行时，自动返回到开始处重复进行。阅读完后可点击左下角“返回”按钮退回到记账凭证示例选择页面。

2、点击“填制记账凭证自我练习”按钮，进入日期选择页面如图6.2。

3、点击“填制记账凭证自我测试”按钮，进入日期选择页面如图6.2（此后为自我测试状态，测试结果在平时实习中能够查看）。

4、点击“填制记账凭证自我考试”按钮，进入日期选择页面（此后为自我考试状态，考试结果在成绩管理中能够查看）。

5、点击“返回上级菜单”按钮，返回会计业务处理目录页面。

（图6.2）日期选择页面

点击不同的日期则进入相应的记账凭证业务选择页面（如图6.3）。该页面以2001年12月份为例，将31天按照星期的顺序编排成立体按钮方阵。当鼠标箭头变为手形时可点击进入。点击“返回”按钮可退回到记账凭证示例选择页面。

点击所选日期便可进入到相应的记账凭证业务选择页面。此页面中：左边为业务选择；右边为原始凭证浏览窗口，它的上方是当前业务的说明。

（图6.3）记账凭证业务选择页面

点击业务选择中不同的业务，可进入记账凭证填制页面。

点击“返回”按钮退回到日期选择页面。

6.1.1记账凭证填制页面

此页面（如图 6.4）是一张待填写的记账凭证，要求用户填写。填写过程中可用鼠标点击要填写的地方，待出现“I”光标后即可填写；或者用键盘上的TAB键也可移动光标来填写。

注：在练习中，系统会要求用户依次填写，中途出现错误，系统也会提示用户重新填写；在测试中，用户可随意填写，但退出时系统将提示做错的地方。在考试中，可任意填写。

页面上有一个工具条，其功能如下：

1.点击此图标后，弹出计算器，用户可以根据需要用计算器来计算要填写

的数据, 再次点击该图标即可关闭或者点击计算器右上角的关闭按钮来关闭计算器。

（图6.4）记账凭证填制页面

2.点击此图标后，弹出资料查看窗口，可以查看填写本张记账凭证的相关的原始凭证。窗口中有三个按钮和一个文本框，文本框显示原始凭证的数量，点击退出按钮将关闭资料查看窗口，另外两个按钮则是用来翻动原始凭证的。

3.当填写科目名称时，可点击此图标进行会计科目选择(如图 6.5)，而不必

人工输入（人工输入亦可）。

（图6.5）科目选择页面

4.划业务完成线，点击此图标后，即划出业务完成线。

5.标记人民币符号“￥”：点击此图标后，即标记出人民币符号“￥”。

6.点击此图标后，系统将会将用户当前做的凭证保存，以便下次进入继续填

写和修改。但如果此时是考试状态，系统会提示不能存盘。

7.点击此图标后，系统将会将用户上一次做的凭证取出，以便用户填写和修改，如上次没有存盘，则系统会提示用户没有数据可取。但如果此时是考试状态，系统会提示不能取数据。

8.：点击此图标来控制声音的开关。当声音处于打开状态会显示；当声音处于关闭状态则会显示。

9.如果当前是练习状态，点击此图标后，弹出一对话框以确定操作，返回上一页面；如果当前是自我测试状态，点击此图标后，显示操作者所填制项目的正确数，并提供相对应的分数，然后确定操作，返回上一页面；如果当前是自我考试状态，点击此图标后，会提示操作者是否考试完毕，然后确定操作，系统自动存盘操作者考试时的数据，返回上一页。

10.点击此图标后，弹出窗口（注：帮助图标在测试和考试状态下将不会出现）。窗口中有三个按钮：为“关闭窗口”、“帮助”、“标准答案”，点击三个按钮可实现相应的功能。

★注：以上按钮如果在会计账薄的填制、财务报告的填制、成本核算和原始凭证的填制页面中出现，如未特殊说明，操作功能基本相同，以下将不再赘述。

记账凭证的测试、考试部分与练习部分操作基本相同。在考试部分的填制时，同一借方（或贷方）总账科目、明细科目、金额须填写完整后才能得分；在多栏借方（或贷方）的科目可调换填写，而在练习时根据提示填写。

6.2登记会计账薄

点击会计业务处理页面的“登记会计账簿”按钮可进入会计账簿选择页面。此页面中有四个按钮选项：“登记账簿说明”、“登记账簿自我练习”、“登记账簿自我测试”、“登记账簿自我考试”、“返回上级菜单”。

1.点击“登记账簿说明”按钮，进入介绍页面。

介绍页面中就登记账薄的方法及规则作了详细的录音介绍。录音与文字保持同步，左边的红字是可以点击的，单击后录音和文字自动转到相应主题。文本到达最后一行时，自动返回到开始处重复进行。阅读完后可点击左下角“返回”按钮退回到会计账簿的填制选择页面。

2.点击“登记账簿自我练习”按钮，进入日期选择页面。点击不同的日期则进入相应的日期会计账簿选择页面。该日期页面与记账凭证的日期页面是相同的。当鼠标移动到相应的日期上时，会出现当天的业务说明，同时箭头变为手形，点击进入日期账务选择页面。点击所选日期便可进入到相应的会计账簿项目选择页面（如图6.6）。

（图6.6）会计账薄项目选择页面

该页面中有以下几个按钮选项：

（1）账薄初始化：如有此类账目要登记，则点击可进入账薄初始化填制页面。

（2）现金日记账：如有此类账目要登记，则点击进入相应的账薄填制页面。

（3）中行银行日记账：如有此类账目要登记，则点击进入相应的账薄填制页面。

（4）建行银行日记账：如有此类账目要登记，则点击进入相应的账薄填制页面。

（5）工行银行日记账：如有此类账目要登记，则点击进入相应的账薄填制页面。

（6）明细账：如有此类账目要登记，则点击进入相应的账薄填制页面。

3.点击“登记账簿自我测试”按钮，进入日期选择页面（此后为自我测试状态，测试结果在平时实习中能够查看）。

4.点击“登记账簿自我考试”按钮，进入日期选择页面（此后为自我考试状态，考试结果在成绩管理中能够查看）。

5.点击“返回上级菜单”按钮，返回会计业务处理目录页面。

点击“返回上级菜单”按钮可退回到日期选择页面。

会计账薄的页面填制：进入一张账页页面，要求操作者填写，此页面上面有一组图标，其功能和记账凭证填制页面中图标的功能基本相同，在此不再讲解。

明细账的填制：点击明细账按钮，进入明细账业务选择页面（如图6.7）。

（图6.7）明细账业务选择页面

此页面中：左边为业务选择；右边为记账凭证和原始凭证的浏览窗口，它的上方是相应的业务说明。在页面下方有一组图标，其功能如下：

1、点击按钮进入选择业务的明细账填制页面；

2、点击退到会计账薄项目选择页面；

3、☉记账凭证点击后，显示窗口会显示相对应的记账凭证

4、☉原始凭证点击后，显示窗口会显示相对应的原始凭证

5、还有四个按钮，点击后，分别实现相应的功能；

6、页面中还有一个状态框1/1，显示当前凭证的页数和总页数。

当选择一笔业务后，进入明细账薄登记一览表页面（如图6.8）。